王小二的寶讀后感（優(yōu)質(zhì)22篇）

讀后感是讀完一本書(shū)后，對(duì)書(shū)中內(nèi)容、主題及個(gè)人感受進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種文體。讀后感可以幫助我們深入理解書(shū)中的思想和情感，提升閱讀的價(jià)值和體驗(yàn)。讀完一本好書(shū)后，我想寫(xiě)一篇讀后感來(lái)記錄自己的思考和感悟。讀后感是表達(dá)自己對(duì)書(shū)中情節(jié)和人物的理解與思考，也是一種開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)的方式。如何寫(xiě)一篇語(yǔ)言通順、結(jié)構(gòu)合理，給人以啟發(fā)和思考的讀后感是我們應(yīng)該追求的目標(biāo)。以下是小編為大家整理的幾篇讀后感范文示例，希望能夠給大家寫(xiě)作讀后感時(shí)提供一些思路和靈感。

王小二的寶讀后感篇一

那些晦澀與苦難交織的歲月終是過(guò)去了，成了人們心中無(wú)法愈合的傷痛。阿城是親歷者，所以能以淡淡的筆觸勾畫(huà)出在那個(gè)物質(zhì)，精神皆極度匱乏的時(shí)代中的悲喜劇。王一生便是其中的主角。

棋呆子從始至終便從未辱沒(méi)過(guò)他的稱(chēng)號(hào)，每次出場(chǎng)定要與人廝殺上幾盤(pán)，象棋是王一生的世界，他在楚河漢界上縱觀全局，兵來(lái)將擋，運(yùn)籌帷幄，象棋甚至成為了王一生生活的意義。在一個(gè)貧乏動(dòng)蕩的年代里，他仍堅(jiān)守的，是對(duì)象棋純粹的癡迷。他的癡迷，他對(duì)象棋無(wú)時(shí)無(wú)刻的掛念，是他“呆像”背后對(duì)時(shí)代的反抗。他在自己的靈魂深處構(gòu)筑了一個(gè)寧?kù)o的時(shí)空，與紛擾喧囂的世界對(duì)峙著。他沒(méi)有像大多數(shù)知青那樣，囿于那畸形的時(shí)代，他請(qǐng)事假出去與人下棋，把對(duì)象棋的執(zhí)著置于物質(zhì)生活之上。

阿城并沒(méi)有把王一生塑造成“無(wú)己、無(wú)功、無(wú)名”的完人，王一生的真實(shí)在于他對(duì)“吃”的小心翼翼，從小的艱苦生活使王一生對(duì)待食物有著無(wú)比的虔誠(chéng)與精細(xì)，而他卻沒(méi)有因此囿于衣食，囿于人生細(xì)碎困擾，或許這也是王一生的超脫之處。

倪斌的成長(zhǎng)背景與王一生存著天壤之別，在優(yōu)渥環(huán)境中成長(zhǎng)的他是阿城筆下被時(shí)代困囿住的人物。他對(duì)官員的妥協(xié)仿佛是他對(duì)時(shí)代妥協(xié)的縮影，本該有遠(yuǎn)大理想的青年在浮躁的年代里竟只剩以一副名貴棋子和幾幅字畫(huà)換取自己調(diào)動(dòng)的志氣。然而，我們沒(méi)有任何立場(chǎng)職責(zé)倪斌，他不過(guò)是為了謀一個(gè)干凈的棲息之所，要說(shuō)唯一的遺憾，或許只是可惜他被那個(gè)黑白顛倒的時(shí)代鎖住了理想。

王小二的寶讀后感篇二

阿城，原名鐘阿城，1949年生，北京人。一九六八年高中一年級(jí)時(shí)，去山西、內(nèi)蒙古插隊(duì)，后又去云南當(dāng)林業(yè)工人。一九七九年回北京，曾在《世界圖書(shū)》編輯部工作。一九八四年發(fā)表處女作《棋王》，獲一九八三―一九八四年全國(guó)優(yōu)秀中篇小說(shuō)及《中篇小說(shuō)選刊》一九八四年度優(yōu)秀中篇小說(shuō)獎(jiǎng)。

阿城于1986年開(kāi)始參與電影創(chuàng)作，與謝晉聯(lián)合改編影片《芙蓉鎮(zhèn)》。它從女主人公的坎坷命運(yùn)來(lái)結(jié)構(gòu)故事，開(kāi)掘主題。獲1987年第七屆中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)最佳故事片獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

影片《孩子王》是根據(jù)阿城的同名小說(shuō)改編的，拍攝于1987年，導(dǎo)演陳凱歌，從影片的表層結(jié)構(gòu)看，講的是一個(gè)下鄉(xiāng)知青教書(shū)的故事，由于他沒(méi)有按上級(jí)的要求教，違背了傳統(tǒng)的方式，被趕了回去。但它的深層結(jié)構(gòu)里表現(xiàn)的則是人對(duì)循環(huán)往復(fù)的傳統(tǒng)生存狀態(tài)的一種反抗意識(shí)。影片把“四人幫”時(shí)期的情況作為文化世界的極端化，荒誕化，加以表現(xiàn)和嘲弄，起到較深刻的對(duì)傳統(tǒng)文化的反思價(jià)值。該片獲法國(guó)1988年第41屆戛納國(guó)際電影節(jié)教育貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。

《棋王》是導(dǎo)演滕文驥于1988年編導(dǎo)的另一部阿城的作品。影片通過(guò)“文革”中一群知青的生活，表現(xiàn)出具有時(shí)代特征和歷史深度的文化風(fēng)貌，哲理品格以及人的心態(tài)。創(chuàng)作者透過(guò)下棋，觸到了民族的深層文化特征。棋王一生溶入棋道的境界中，如入無(wú)我之境。他既是傳統(tǒng)文化的一個(gè)內(nèi)容，又是反叛精神的一根棋桿。在他身上，滲透了民族文化的諸方面，在主人公生活的時(shí)代及環(huán)境中，也體現(xiàn)了這種文化的浸染，并以此形成了對(duì)主人公形象的烘托。

阿城現(xiàn)已去美國(guó)定居。

王小二的寶讀后感篇三

看完阿城的中篇小說(shuō)《棋王》，讓我印象最深刻的便是主人公王一生所悟出的“人還要有點(diǎn)兒東西，才叫活著”這一句話。

看完小說(shuō)，感慨萬(wàn)千，也讓我開(kāi)始思考人，難道只能囿于衣食，就別無(wú)所求了嗎?答案是否定的，衣食只是生存之本，除此之外，我們活著，還要“有點(diǎn)兒東西”。

《棋王》是阿城的處女作，被譽(yù)為尋根文學(xué)扛鼎之作。采材于他本人親身經(jīng)歷的知青生活。但無(wú)論在主題意旨還是表現(xiàn)形式，都比通常的知青小說(shuō)更勝一籌，《棋王》的主要魅力來(lái)自于主人公王一生。他天性柔弱，在浩劫中，好比狂風(fēng)中的沙粒，無(wú)所依靠，唯一的精神寄托就是下棋?！昂我越鈶n，唯有象棋?！彼芤嬗谝晃簧衩厥袄睦项^授予的超絕妙棋藝及道家文化的精髓，這便是陽(yáng)之氣相游相交。“若對(duì)手盛，則以柔化之。可要在化的同時(shí)，造成克勢(shì)。柔不是弱，是容，是收，是含。含而化之，讓對(duì)手入你的勢(shì)。這勢(shì)要你造需無(wú)為而無(wú)不為。無(wú)為即是道……”這講的是下棋的要領(lǐng)，但同時(shí)也是講萬(wàn)事萬(wàn)物造化之道，王一生以生命的本能領(lǐng)悟了這些道理，把棋道和人格融為一體，此后他的人生變成一種“無(wú)為而無(wú)不為”的體現(xiàn)。王一生在象棋中尋找自己的世界，并最終在棋藝和道德上實(shí)現(xiàn)雙重升華。

小說(shuō)對(duì)王一生獨(dú)特的描繪還有一點(diǎn)：他看似陰柔孱弱，其實(shí)是在無(wú)為中靜靜積蓄力量，一旦需要有所作為時(shí)，內(nèi)力鵲起，陰極而陽(yáng)復(fù)，便迸發(fā)出強(qiáng)大的生命能量。我們?cè)谀晟贇馐r(shí)，做學(xué)問(wèn)、處世為人，都應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎，修煉內(nèi)功，厚積待發(fā)，有朝一日，羽毛豐滿了，便能一飛沖天，向別人展現(xiàn)出無(wú)可比擬的博學(xué)多才和人格魅力。

因此，我們都應(yīng)該在浩瀚如煙的大海中，在愉悅迷離的旅行中，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，尋找那些東西。

王小二的寶讀后感篇四

在看王小波生平簡(jiǎn)介的視頻中，說(shuō)實(shí)話，我的腦海里從未閃現(xiàn)過(guò)這樣一個(gè)人的名字，我不了解他的事跡，更不知他的性格特征，亦不知他對(duì)自己所處的那個(gè)時(shí)代的人生觀和價(jià)值觀是什么樣的。

留給我印象最深刻的是《關(guān)于崇高》，他用自己的方式表達(dá)出自己內(nèi)心的真實(shí)情感，用犀利的語(yǔ)言揭露了那個(gè)時(shí)代社會(huì)現(xiàn)象中種種丑陋的一面。真的和魯迅有一拼，別人不敢說(shuō)的話，他都毫無(wú)保留地用筆來(lái)代替他想說(shuō)的話。記得《關(guān)于崇高》篇中，一位知青為了能把沖到泛濫的河水中的國(guó)家電線桿給撈上來(lái)，而丟了自己的性命，此后，便賦予他英雄烈士的稱(chēng)號(hào)，他在書(shū)中說(shuō)道：“難道一個(gè)人的命還沒(méi)有一根木電線桿值錢(qián)嗎？”這一句話赤裸裸地?cái)[在讀者的面前，讓我不得不為之震撼，處于那個(gè)知識(shí)青年上下鄉(xiāng)的時(shí)期，人們稍稍說(shuō)錯(cuò)一句話，都可能會(huì)被視為反動(dòng)，而他甘愿冒著那樣的危險(xiǎn)，也要把自己心里最真實(shí)的想法表達(dá)出來(lái)，這樣才會(huì)覺(jué)得痛快，即便自己改變不了什么。

他說(shuō)崇高是要看什么事情而定的`，一個(gè)人的生命就這樣結(jié)束了，卻是為了一根撈不上來(lái)的電線桿，值得嗎？我覺(jué)得在他的眼里，所謂的崇高不是為了那些無(wú)價(jià)值的事物而犧牲自己的生命，而是要看自己有沒(méi)有你那種能力，如果沒(méi)有，何必為了那種虛無(wú)縹緲的東西白白浪費(fèi)自己的生命呢？我敬佩他那種不滿于現(xiàn)實(shí)卻又敢于和現(xiàn)實(shí)辯解的精神，他不同于凡人，就是滿足一下自己的虛榮心，而是以自己的原則處理事情，他說(shuō)了平常人不敢說(shuō)的話，做了平常人不敢做的事，不是他戴著有色眼鏡看世界，而是世界每個(gè)角落的人們想要用恭維來(lái)充實(shí)自己的生活，而他的話語(yǔ)正是在喚醒人們生活在那種虛無(wú)縹緲狀態(tài)下的心靈。

王小二的寶讀后感篇五

這篇課文主要講了作者林海音因?yàn)樾r(shí)候家里窮，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)，常常在放學(xué)后，忍著饑餓去書(shū)店偷看書(shū)。雖然，非常害怕被書(shū)店老板發(fā)現(xiàn)而趕出書(shū)店，但是，林海音卻因?yàn)槟軌蚩吹阶约合矏?ài)的書(shū)而感到高興。

每當(dāng)林海音看書(shū)時(shí)，她就會(huì)完全投入，忘記了時(shí)間，忘記了饑餓，書(shū)成了林海音生命中的一部分。追其原因，主要是國(guó)文老師鼓勵(lì)她的一句話“你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的”。

我愛(ài)讀書(shū)，媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)，但是，我總感覺(jué)書(shū)就是不夠讀，想了解的'知識(shí)還是很少。高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我想，要想了解更多的知識(shí)，只有多抽出時(shí)間讀自己喜歡的書(shū)、有益的書(shū)。

總之，讀書(shū)吧，書(shū)是人類(lèi)智慧的根源！

王小二的寶讀后感篇六

初閱《棋王》，嚇了一跳，以為魯迅先生復(fù)活了。未曾讀過(guò)阿城的其他小說(shuō)，所以對(duì)他的語(yǔ)言風(fēng)格不甚了解，一讀《棋王》，慨嘆：真是好書(shū)!

其實(shí)要說(shuō)模仿魯迅先生的口吻去寫(xiě)，叫我第一眼就有繼續(xù)看下去的欲望，個(gè)人很喜歡這種冷峻演繹生活的文風(fēng)。

“車(chē)站是亂得不能再亂，成千上萬(wàn)的人都在說(shuō)話。誰(shuí)也不去注意那條臨時(shí)掛起來(lái)的大紅布標(biāo)語(yǔ)。這標(biāo)語(yǔ)大約掛了不少次，字紙都折得有些壞。喇叭里放著一首又一首的語(yǔ)錄歌兒，唱得大家心更慌。我的幾個(gè)朋友，都已被我送走插隊(duì)，現(xiàn)在輪到我了，竟沒(méi)有人來(lái)送。父母生前頗有些污點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)一開(kāi)始即被打翻死去。家具上都有機(jī)關(guān)的鋁牌編號(hào)，于是統(tǒng)統(tǒng)收走，倒也名正言順。我雖孤身一人，卻算不得獨(dú)子，不在留城政策之內(nèi)。我野狼似的轉(zhuǎn)悠一年多，終于還是決定要走。此去的地方按月有二十幾元工資，我便很向往，爭(zhēng)了要去，居然就批準(zhǔn)了。因?yàn)樗ブ嘏c別國(guó)相鄰，斗爭(zhēng)之中除了階級(jí)，尚有國(guó)際，出身孬一些，組織上不太放心。我爭(zhēng)得這個(gè)信任和權(quán)利，歡喜是不用說(shuō)的，更重要的是，每月二十幾元，一個(gè)人如何用得完?只是沒(méi)人來(lái)送，就有些不耐煩，于是先鉆進(jìn)車(chē)廂，想找個(gè)地方坐下，任憑站臺(tái)上千萬(wàn)人話別……”

不過(guò)這神似魯迅先生的文筆也不是《棋王》叫我驚訝的地方，我喜歡《棋王》是因?yàn)樽髡呔谷豢梢酝高^(guò)一副棋盤(pán)，演繹出人性最根本的東西：精神上勝利的至高的欲望，生存下去的基本欲望。這些欲望很簡(jiǎn)單、很平常，是最基本的，在那樣晦澀的青春里，毫不張揚(yáng)，卻震撼著我的心。

作者和王一生(棋王)在知青下鄉(xiāng)途中火車(chē)?yán)锏膶?duì)話很有意思。王一生是個(gè)地道的棋迷，對(duì)其他事物不甚感興趣，但對(duì)吃卻有些愛(ài)好，于是作者給他講自己餓獨(dú)自的故事，和書(shū)里關(guān)于吃的故事，王一生認(rèn)為故事里的吃并不認(rèn)同，認(rèn)為吃是為了添飽肚子，“何以解憂，惟有下棋”。

這是棋王對(duì)吃的態(tài)度，一個(gè)他除下棋外比較趕興趣的話題的態(tài)度，可見(jiàn)物欲在其生命中的地位之輕。

后來(lái)棋王對(duì)作者講述了自己學(xué)棋的一段經(jīng)歷，則把《棋王》里所要表達(dá)的棋盤(pán)即人生表露無(wú)疑：

“我(棋王)問(wèn)他天下大勢(shì)。老頭兒說(shuō)，棋就是這么幾個(gè)子兒，棋盤(pán)就是這么大，無(wú)非是道同勢(shì)不同，可這子兒你全能看在眼底。天下的事，不知道的太多。這每天的大字報(bào)，張張都新鮮，雖看出點(diǎn)道兒，可不能究底。子兒不全擺上，這棋就沒(méi)法兒下?！?/p>

知青們?cè)卩l(xiāng)下貧苦的歲月里，棋王遇到了一個(gè)下棋很好的南方人倪斌，所不同的是，倪斌是世家，家道豐厚，頗有資產(chǎn)，而棋王母親早亡，家境貧困。兩人因棋相好。

同樣是下棋的人，對(duì)棋的態(tài)度卻不一樣，倪斌是“玩”，棋王卻當(dāng)成了精神上至高無(wú)尚的榮辱問(wèn)題。

后來(lái)，知青們到地區(qū)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中有象棋比賽，棋王去晚了，沒(méi)報(bào)上名，倪斌把自己一副家傳的烏木象棋送給了某位領(lǐng)導(dǎo)，于是倪斌據(jù)說(shuō)可以留在地區(qū)，棋王也有望參賽。

但棋王拒絕了，他覺(jué)得那是出賣(mài)自己，出賣(mài)象棋，他的方法很簡(jiǎn)單，不參賽，但是要挑戰(zhàn)獲獎(jiǎng)的前三名。結(jié)果，那一天，十個(gè)獲獎(jiǎng)的選手和棋王進(jìn)行了一場(chǎng)一對(duì)十比賽。

一張棋盤(pán)，承載了一個(gè)人的夢(mèng)……。

王小二的寶讀后感篇七

閑來(lái)又把《萬(wàn)壽寺》拿來(lái)翻了幾頁(yè)，想到王小波辭世已有3年多了。

97年的某春日下午，我在圖書(shū)館里光明日?qǐng)?bào)的新聞欄中看到王小波猝然離去的消息，便出來(lái)給遠(yuǎn)在國(guó)內(nèi)的女朋友打電話。王小波是我們兩人一起讀過(guò)的3位中國(guó)作家之一，另二位分別是阿城與王朔。所謂一起讀過(guò)，意思是把一本書(shū)攤開(kāi)，輪流讀上一段(當(dāng)然，我費(fèi)的口舌總是略多)，或是兩人都不作聲默默地看，翻頁(yè)。這種閱讀方式使王小波成為對(duì)我們具有私人性意義的“非一般”作家。

這世界總是如此。王小波的身后熱鬧非凡，許多人在道聽(tīng)途說(shuō)之后火速找來(lái)他的××?xí)r代，雜文隨筆，翻閱之后慨嘆一番天妒英才，竟成絕響，并且不遺馀力地為把王小波“炒”得更熱而添柴鼓風(fēng)。王小波在生前的最后幾年內(nèi)已頗有名氣，但還遠(yuǎn)不及死后哀榮來(lái)得洶涌澎湃。我比較討厭的是這種人，他們甚至是在97年以后才開(kāi)始讀王小波，他們的閱讀行為是一種對(duì)時(shí)尚亦步亦趨的`虛榮。現(xiàn)在，差不多的情形又在衛(wèi)慧身上重現(xiàn)。我并無(wú)詛咒衛(wèi)小姐短壽的險(xiǎn)惡居心，而且“寶貝一出，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒？”也許正是衛(wèi)慧的終極關(guān)懷。我只是感慨于眾多跟風(fēng)高手的身法之快捷，心思之靈巧。評(píng)判一個(gè)藝術(shù)創(chuàng)作者，需要對(duì)他(她)的長(zhǎng)期關(guān)注和深入了解，而非一旦某人某作風(fēng)生云涌，立即以專(zhuān)家之角度立場(chǎng)或激賞或痛罵，或引為同道，或視之宿敵。

我初讀王小波是93年左右，單行本的《革命時(shí)期的愛(ài)情》。巧合的是，當(dāng)時(shí)還在讀加西亞-馬爾克斯的《霍亂時(shí)期的愛(ài)情》。有時(shí)會(huì)拿起來(lái)隨意看幾分鐘，好像服一兩片藥的感覺(jué)。我的理論是要么讀非常好的小說(shuō)，要么讀臭不可聞之作，兩者的共同效果是會(huì)激起我的寫(xiě)作靈感和欲望。前者使人要努力做得更好，后者教我相信無(wú)論如何不會(huì)比這更糟。

王小波無(wú)疑是屬于前者之列，但在他的作品中，我最喜歡的是不大為人重視的《萬(wàn)壽寺》，可以從中汲取到許多營(yíng)養(yǎng)，特別是他的語(yǔ)言風(fēng)格體現(xiàn)出現(xiàn)代書(shū)面漢語(yǔ)的真正美感。而王小波的坦承“師門(mén)”更是深得我心。他鄭重地向王道乾等老一輩翻譯家致敬，感激他們?cè)趧?chuàng)造美的漢語(yǔ)方面的非凡貢獻(xiàn)。這應(yīng)該是無(wú)數(shù)讀者都必須表達(dá)的心聲。被王朔稱(chēng)為文字“有時(shí)彷佛出自上帝之手”的作家，也是我為之傾倒的孫甘露亦曾專(zhuān)門(mén)撰文談及此節(jié)。這樣說(shuō)或許有些過(guò)頭，但絕對(duì)有道理--幾十年來(lái)，漢語(yǔ)最優(yōu)美的文學(xué)作品可能是那些翻譯成中文的外國(guó)文學(xué)。像王道乾譯的杜拉斯的《情人》，噢，絕對(duì)的經(jīng)典，你只能?chē)@服的份兒，心里或會(huì)跳出個(gè)荒唐念頭：恐怕法文原版的也不會(huì)這樣美妙。

當(dāng)然，我這樣說(shuō)是會(huì)遭到嘲笑的，驕傲的法國(guó)人更要光火，一個(gè)只會(huì)講“bonjour”的家夥居然敢談?wù)搨ゴ蟮姆ㄌm西文學(xué)？然而，那些以精美漢字出現(xiàn)的《追憶逝水年華》、《愛(ài)的荒漠》、《暗店街》……真的令人充滿熱愛(ài)和敬畏。有次在網(wǎng)上，一位叫“豈不痛哉”的老兄說(shuō)在世界上有些人會(huì)因他們的共同愛(ài)好而建立起一個(gè)秘密組織，這是個(gè)好主意，教人想起博爾赫斯的世界代表大會(huì)。我們就可以聯(lián)合起來(lái)，并且在這個(gè)無(wú)限大的小圈子當(dāng)中，將永遠(yuǎn)給王小波保留他的位置。

新浪文教。

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王小二的寶讀后感篇八

之所以會(huì)讀王小波，是有一個(gè)機(jī)緣，偶爾間看到一句話“談及大學(xué)所讀，想推薦10位中國(guó)作家給你，他們的作品，應(yīng)該是你無(wú)法避開(kāi)的?！逼渲杏幸粡埻跣〔ǖ恼掌o我一種很熟悉的感覺(jué)，在圖書(shū)館尋覓多時(shí)也只看到一本全集，此書(shū)評(píng)是講里面的長(zhǎng)篇小說(shuō)——《尋找無(wú)雙》。

書(shū)上寫(xiě)到王仙客到長(zhǎng)安城尋找無(wú)雙正是二十五歲，他認(rèn)為他和王仙客的二十五歲是一樣的。“什么事情都想干，但是往往一事無(wú)成。人在二十五歲時(shí)，腦子聰明，長(zhǎng)得漂亮，但是有時(shí)候會(huì)胡思亂想，缺乏邏輯，并且會(huì)相信一些鬼話?！睍?shū)中多次描述二十五歲的他們有多么相似，王小波把王仙客當(dāng)自己人已經(jīng)到了王仙客做了一些惡心的事情，他也不在乎。

另外，值得一提的是書(shū)中還有一位人物，叫魚(yú)玄機(jī)，是一位尼姑。要知道我太喜歡這一位風(fēng)流道姑了，魚(yú)玄機(jī)因?yàn)槔账懒俗约旱氖膛?，私自埋藏尸體而被吊死，但在她被吊死之前，之中，之后都發(fā)生了太多太多的事情。之前，國(guó)色天香的魚(yú)玄機(jī)在牢里受到了無(wú)盡的侮辱和污奸。之中，魚(yú)玄機(jī)被吊死的時(shí)候，啞著嗓子說(shuō)遺言道:我操你們的媽?zhuān)。ㄆ鋵?shí)事實(shí)并非如此）。又在不知道多少年后，可憐的魚(yú)玄機(jī)還要活在王仙客的淫夢(mèng)之中。這里要說(shuō)一下，魚(yú)玄機(jī)無(wú)論什么時(shí)候都異常淡定，對(duì)于什么都安然接受，“所有人都覺(jué)得這個(gè)女孩子又乖又甜”。

小說(shuō)開(kāi)頭說(shuō)王仙客剛到宣陽(yáng)坊尋找無(wú)雙，所有人都不記得無(wú)雙，而最后當(dāng)王仙客以死作為武器的時(shí)候，才得到了無(wú)雙的下落，但他一輩子都找不到無(wú)雙，他只能把自己永遠(yuǎn)困在尋找無(wú)雙的夢(mèng)境中。但是，人總是分不開(kāi)夢(mèng)境還是現(xiàn)實(shí)，那些清醒活著的人難道沒(méi)有夢(mèng)境？沒(méi)有幻想？果然人還是要活得聰明地糊涂些呀。

王小二的寶讀后感篇九

這樣的愛(ài)情令人羨慕，但也都是自己的感受，不是身處其中，無(wú)法體會(huì)到真正的苦與甜，感同身受這種事是不存在的。看到別人吃糖，你會(huì)想的它有多甜多好，自己吃到了才發(fā)現(xiàn)也不過(guò)如此，遠(yuǎn)沒(méi)有沒(méi)得到時(shí)想象的好，你會(huì)去挑剔它，嫌它不夠甜，覺(jué)得它不好看，不夠大，得到了就不會(huì)再足夠的去喜歡，去愛(ài)，針不扎到你，你是不會(huì)覺(jué)得疼的，盡管你被扎過(guò)，可此刻的你就是感覺(jué)不到疼的，只有發(fā)生在自己身上，才會(huì)去在意，去上心。這樣的愛(ài)情也是兩個(gè)人相互的，先動(dòng)心的人最慘，就行李銀河那時(shí)說(shuō)她也曾給王小波寫(xiě)了很炙熱的書(shū)信，可是戀愛(ài)中的人會(huì)渴求很多，覺(jué)得自己不能及時(shí)的得到回信，就扔掉了，這不是不夠愛(ài)，只是沒(méi)有得到自己期望中的回應(yīng)和安全感，這可能就是戀愛(ài)的感覺(jué)吧，得到的'欣喜和患得患失。

能有一直聯(lián)系的朋友真的是挺好的，畢竟知道自己不是孤獨(dú)的存在，也是一件值得開(kāi)心的事吧。有朋友誰(shuí)都可以做到，一直在卻不是件容易的事，你得到了一個(gè)朋友就像又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)世界，每個(gè)人都是一個(gè)世界，那個(gè)是和你不一樣的，而每失去一個(gè)朋友，就如同自己死了一次，他會(huì)帶走關(guān)于他對(duì)于你的記憶，那是他的，也是你的，是你所忘記而他還清楚記得的一部分的你。玲子是這樣，也只是這樣，他們都記住了她，她卻一直選擇離去，她比夏目要孤獨(dú)太多。

王小波都是有的，是他自己的，這樣真好。

王小二的寶讀后感篇十

棋王，也有家傳的一副象棋，那是他的母親去世前，用拾來(lái)的牙刷把一點(diǎn)點(diǎn)磨制出來(lái)的，白色圓潤(rùn)，近乎透明的棋子，放在棋王的包里，也許，那一刻就象棋王哭著說(shuō)出來(lái)的那樣：“媽?zhuān)瑑航裉?，媽……?/p>

那棋子也許沒(méi)有倪斌的那副家傳的烏木棋子名貴，但卻是一位母親用心為之雕刻的啊……。

“夜黑黑的，伸手不見(jiàn)五指。王一生已經(jīng)睡死。我卻還似乎耳邊人聲嚷動(dòng)，眼前火把通明，山民們鐵了臉，肩著柴禾林中走，咿咿呀呀地唱。我笑起來(lái)，想：不做俗人，哪兒會(huì)知道這般樂(lè)趣?家破人亡，平了頭每日荷鋤，卻自有真人生在里面，識(shí)到了，即是幸，即是福。衣食是本，自有人類(lèi)，就是每日在忙這個(gè)?？舌笤谄渲校K于還不太像人。倦意漸漸上來(lái)，就擁了幕布，沉沉睡去?！?/p>

棋王到這里嘎然而止，沒(méi)有結(jié)束的味道，只有一種自我得到，自我滿足，自我精神無(wú)尚榮耀的滿足。

其實(shí)，不單單是一副棋盤(pán)里的人生啊!文字中的，音樂(lè)里的，笑罵間的，那一處，你癡迷了，不就是“王”么?那怕只是自己的“王”。

我們的生命斷然不會(huì)再經(jīng)歷那**的年代，人性也斷然不會(huì)再受到那樣的壓抑，但對(duì)自己夢(mèng)想的執(zhí)著與珍惜，卻是這《棋王》最應(yīng)該告訴我們的。

如果我的青春如《棋王》里那樣，我會(huì)怎樣?

王小二的寶讀后感篇十一

生活是個(gè)緩慢受捶的過(guò)程，而錘煉之后是灰燼還是精華就仁智各異。

真實(shí)就是無(wú)法醒來(lái)。那一瞬間她終于明白了在世界上有些什么，下一瞬間她就下定了決心，走上前來(lái)，接受摧殘，心里異常快樂(lè)。

當(dāng)我沿著一條路走下去的時(shí)候，心里總想著另一條路上的事。這種時(shí)候，我心里很亂。

其實(shí)偉大友誼不真也不假，就如世上一切東西一樣，你信它是真，它就真下去。你疑它是假，它就是假的。我的話也半真不假。但是我隨時(shí)準(zhǔn)備兌現(xiàn)我的話，哪怕天崩地裂也不退卻。

我活在世上，無(wú)非想要明白些道理，遇見(jiàn)些有趣的事。

似水流年是一個(gè)人所有的一切，只有這個(gè)東西，才真正歸你所有。其余的一切，都是片刻的歡娛和不幸，轉(zhuǎn)眼間就已跑到那似水流年里去了。我所認(rèn)識(shí)的人，都不珍視自己的似水流年。他們甚至不知道，自己還有這么一件東西，所以一個(gè)個(gè)像丟了魂一樣。

我要抱著草長(zhǎng)馬發(fā)情的偉大真誠(chéng)去做一切事，而不是在人前羞羞答答地表演。

有些事情，你信它是真，它就真下去;你疑它是假，它就是假的，我的話也半真不假，但我隨時(shí)準(zhǔn)備兌現(xiàn)我的話，哪怕天崩地裂也不退卻，就因?yàn)檫@種態(tài)度，別人都不相信我。

一命二運(yùn)三風(fēng)水四積陰功五讀書(shū)，好好積德認(rèn)真讀書(shū)。

那會(huì)兒我醒了。你在我肚臍上親了一下吧?好危險(xiǎn)，差一點(diǎn)愛(ài)上你。

那時(shí)候我們一無(wú)所有，也沒(méi)有什么能妨礙我們享受靜夜。

當(dāng)我沿著一條路走下去的時(shí)候，心里總想著另一條路上的事。這種時(shí)候，我心里很亂。

人活在世界上，快樂(lè)和痛苦本來(lái)就分不清。所以我只求它貨真價(jià)實(shí)。-。

我在隊(duì)里喂豬時(shí)，每天要挑很多水。這個(gè)活計(jì)很累，連偷懶都不可能，因?yàn)樨i吃不飽會(huì)叫喚。我還要切很多豬菜，劈很多柴。喂這些豬原來(lái)要三個(gè)婦女，現(xiàn)在要我一個(gè)人干。我發(fā)現(xiàn)我不能頂三個(gè)婦女，尤其是腰疼時(shí)。這時(shí)候我真想證明我不存在。

那一天我歲，在我一生的黃金時(shí)代，我有好多奢望。我想愛(ài)，想吃，還想在一瞬間變成天上半明半暗的云。后來(lái)我才知道，生活就是個(gè)緩慢受錘的過(guò)程，人一天天老下去，奢望也一天天消失。

多奢望.我想愛(ài),想吃,還想在一瞬間變成天上半明半暗的云。后來(lái)我才知道,生活就是個(gè)緩慢受錘的過(guò)程,人一天天老下去,奢望也一天天消失,最后變得像挨了錘的牛一樣?？墒俏覛q時(shí)沒(méi)有預(yù)見(jiàn)到這一點(diǎn)。我覺(jué)得自己會(huì)永遠(yuǎn)生猛下去,什么也錘不了我.

放聲大哭從一個(gè)夢(mèng)境進(jìn)入另一個(gè)夢(mèng)境，這是每個(gè)人都有的奢望--。

人的一切痛苦，本質(zhì)上都是源于對(duì)自己的無(wú)能的憤怒。

人活在世上，就是為了忍受摧殘，一直到死。想明了這一點(diǎn)，一切都能泰然處之。

那一刻她覺(jué)得如春藤繞樹(shù)，小鳥(niǎo)依人。她再也不想理會(huì)別的事，而且在那一瞬間把一切都遺忘。在那一瞬間她愛(ài)上了我，而且這件事永遠(yuǎn)不能改變。

風(fēng)把道溝里的落葉吹出來(lái)，像金色的潮水涌過(guò)路面。我一個(gè)人走著，前后不見(jiàn)一個(gè)人。忽然之間，我的心里開(kāi)始松動(dòng)。走著走著，覺(jué)得要頭朝下墜入藍(lán)天，兩邊紛紛的落葉好像天國(guó)金色的大門(mén)。我心里一蕩，一些詩(shī)句涌上心頭。就在這一瞬間，我解脫了一切苦惱，回到存在本身。

王小二的寶讀后感篇十二

這是一本好書(shū)，我看見(jiàn)了這本書(shū)，它就深深的吸引著我，它就是——《混血豺王》!

命都快搭了進(jìn)去，但還是拼死救了主人。對(duì)主人忠心耿耿。還有在他做上了犲王的寶座后還不忘幫助童年時(shí)幫助過(guò)他的母豺兔嘴，在群豺缺少過(guò)冬食物，其他豺要吃了殘疾的兔嘴的時(shí)候他立刻站了出來(lái)幫助兔嘴解圍，寧可犧牲自己也要救幫助過(guò)自己的伙伴。最重要的是他還出賣(mài)了自己的雙重性格，冒著生命危險(xiǎn)去解救小豺們，小豺得救了，但是他已經(jīng)躺在了冰冷的地上長(zhǎng)眠了。

面對(duì)白眉兒我想到了現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中，如果不是利益關(guān)系在現(xiàn)代社會(huì)是不可能對(duì)一個(gè)人忠心耿耿的，并且還是冒著生命危險(xiǎn)的。在現(xiàn)在社會(huì)長(zhǎng)大的我們，大家好像都變得很自私，哪怕今天我?guī)椭藙e人，以后我遇到了困難，那個(gè)人恐怕不一定會(huì)來(lái)幫助我。有些人好像只想得到別人的幫助，卻不懂得滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)的道理，這樣下去，我想沒(méi)有人會(huì)去幫助別人了。那我們的社會(huì)會(huì)變得很自私很冷漠。媽媽常說(shuō)他們小時(shí)候的人都很誠(chéng)實(shí)，很淳樸，大家相互關(guān)心，相互幫助。我也想生活在媽媽小時(shí)候那樣的社會(huì)。不過(guò)那也只是想想的，我現(xiàn)在只有讓自己努力成為一個(gè)像白眉兒一樣不自私，會(huì)關(guān)心幫助別人的人。

王小二的寶讀后感篇十三

翻開(kāi)貓王的第一部，我知道了圖米國(guó)是一個(gè)貓的國(guó)度，老貓王有兩個(gè)兒子白布拉和黑布拉。國(guó)王對(duì)大兒子白布拉特別偏愛(ài)，于是在小兒子黑布拉幼小的心田里，種下了嫉妒的種子。小兒子誤解父親對(duì)他的愛(ài)，感受不到家庭的溫暖，他的心在黑暗中流浪。誰(shuí)知，長(zhǎng)大后的兄弟倆同時(shí)愛(ài)上了貓美人巴奇拉，無(wú)愛(ài)的'

心靈

貓如此，人亦如此。如果你心中老是裝著仇恨，總是覺(jué)得上蒼對(duì)你不公，你的靈魂就會(huì)扭曲，看

什么

生活

巴奇拉為白布拉生了兩只小貓，取名為左黃拉和右黃拉，他們一家其樂(lè)融融的景象更加激起了黑布拉的嫉妒心。于是，他和野貓國(guó)國(guó)王康基杜勾結(jié)起來(lái)，篡奪王位，就在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候一個(gè)英雄般的母親奇果拉將自己的孩子替換成左黃拉，將左黃拉救出，左黃拉終于歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)回到了溫暖的家。

“人言落日是天涯，望盡天涯不見(jiàn)家”。家，對(duì)于漂泊孤獨(dú)的人來(lái)說(shuō)，她是溫暖的港灣，她是心靈的慰藉，她是靈魂的依托。這一點(diǎn)我深有感觸，今年爸爸去別的學(xué)校擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作，我仍留在東橋。放學(xué)的鈴聲如期而至，我在傳達(dá)室門(mén)口等爸爸來(lái)接。五分鐘、十分鐘、一小時(shí)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，眼看著小伙伴們一個(gè)一個(gè)被家長(zhǎng)陸續(xù)接走，我的心沉下來(lái)，手表上的時(shí)間滴嗒滴嗒地逝去了，肚子餓得咕咕叫，我多想回到我那溫馨的家啊。可是我望穿雙眼也沒(méi)見(jiàn)到爸爸。我忍不住了，眼淚像斷了線的珠子落下來(lái)。

起風(fēng)了，秋天天氣就是不一樣，剛才還是陽(yáng)光灼灼，現(xiàn)在竟然有點(diǎn)冷了。家里應(yīng)該很暖和的，媽媽一定給我煮了最?lèi)?ài)吃的飯菜。想著想著我似乎聞到了一股飯香。媽媽終于來(lái)了，我竟像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。

有首歌這樣唱道：“家是你我停泊的港灣，風(fēng)

雨

王小二的寶讀后感篇十四

也許你會(huì)好奇，世上還有哭鼻子比賽，其實(shí)哭鼻子比賽是一本書(shū)。

這天我饒有興味的捧起書(shū)看起來(lái)。我邊看邊笑，笑笑看看，就這樣看完了一篇又一篇，等全部看完了，合上書(shū)想起來(lái)，實(shí)在覺(jué)得好笑，可笑后一想，卻叫人臉紅。因?yàn)樗悄菢忧宄膶?xiě)出了我們的缺點(diǎn)，就拿《外號(hào)專(zhuān)家逃命記》來(lái)說(shuō)吧，外號(hào)專(zhuān)家王小西成天給別人起外號(hào)，取笑別人，最后成了同學(xué)們圍攻的可憐蟲(chóng)。我看到這兒時(shí)，真想哈哈大笑，但又覺(jué)得，王小西的一切和我那么相似，不，簡(jiǎn)直就是我。

過(guò)去，當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們被我捉弄的哭笑不得時(shí)，我是那么的得意。

不過(guò)，讀了這本書(shū)，我知道了要尊重別人。你看，這本書(shū)不正是一面影人心思的哈哈鏡嗎。

你們是不是也想找一找這面哈哈鏡呢，那就快去看《哭鼻子比賽》吧。

王小二的寶讀后感篇十五

著名作家沈石溪有“中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)之王”的美譽(yù)，他的許多作品讀來(lái)饒有趣味且含義深刻。最近，我就一直在讀他的長(zhǎng)篇小說(shuō)———《混血豺王》。

混血豺王》是《雙面獵犬》的續(xù)集。在《雙面獵犬》中，半豺半狗的白眉兒經(jīng)歷了種種磨難后終于苦盡甘來(lái)，從豺群里地位最低的苦豺蛻變成獵戶寨威震山林的狗群領(lǐng)袖。在一次陪同主人狩獵時(shí)，白眉兒遇見(jiàn)了豺群里那只名叫兔嘴的老母豺，于是，白眉兒偷偷放走了曾給過(guò)自己無(wú)限溫暖與慰藉的兔嘴。這一切被昔日的狗群領(lǐng)袖———老狗黑虎看在眼里。拗不過(guò)黑虎的故意報(bào)復(fù)，白眉兒的主人阿蠻星也認(rèn)定了他有豺的本性，將他驅(qū)逐。自此，白眉兒只好重新回到豺群里淪為苦豺。

不過(guò)，白眉兒骨子里有一顆勇敢的心。很快，他擊敗豺王，受到擁護(hù)，成為新一代豺王。但當(dāng)阿蠻星被豺群圍在樹(shù)頂上時(shí)，白眉兒退卻了。他沒(méi)有傷害阿蠻星，阿蠻星卻帶著獵人與獵狗捉走了全部的幼豺。好不容易在獵人面前回歸獵狗的模樣才救出幼豺，白眉兒卻又失去了豺群的信賴。后來(lái)，他因拒絕阿蠻星“幫助獵人消滅豺群”的提議而倒在了獵人的槍口下。

讀完這個(gè)有些拗口的故事，我的內(nèi)心隱隱作痛。被拋棄、被誤解、被陷害、被質(zhì)疑、被種種兩難的抉擇要挾和打擊……白眉兒的一生無(wú)疑是坎坷動(dòng)蕩的。然而，養(yǎng)母的憐惜、兔嘴的幫助、阿蠻星昔日的收留……這些經(jīng)歷又著實(shí)給了他無(wú)盡的美好。

面對(duì)復(fù)雜的感情，白眉兒的表現(xiàn)說(shuō)明他已經(jīng)不僅僅是一個(gè)動(dòng)物，他的身上還透露出人性的光輝。知恩圖報(bào)，這是白眉兒身上最顯著的優(yōu)點(diǎn)。無(wú)論是做忠誠(chéng)的獵犬還是血性的豺王，哪怕遭到主人的嫌棄，哪怕被豺群冷落，他始終遵從自己的內(nèi)心，守護(hù)自己的內(nèi)心，保留一顆感恩的心，并一次次用信念作出了正確的選擇。因?yàn)橐砸环N堅(jiān)不可摧的信念做支撐，所以白眉兒從來(lái)都是頂天立地的。無(wú)論輸贏與否，他終歸是真正的強(qiáng)者。

只是，人類(lèi)與動(dòng)物的生存秩序僅靠一個(gè)白眉兒去建立和堅(jiān)守是多么艱難!尤為可惜的是，當(dāng)白眉兒選擇了以愛(ài)回報(bào)人類(lèi)后，人類(lèi)卻無(wú)情地將他逼上了絕境。人類(lèi)與動(dòng)物之間的真誠(chéng)被一聲槍響輕易打破了，這個(gè)結(jié)局著實(shí)令人惋惜。可以說(shuō)，這不僅對(duì)白眉兒是不公平的，對(duì)人類(lèi)自身也是可悲可嘆的。

愿白眉兒的故事給我們更多的警示，愿《混血豺王》這本書(shū)能夠感動(dòng)和啟迪更多的讀者。當(dāng)人類(lèi)與動(dòng)物能夠和平共處時(shí)，當(dāng)人類(lèi)與自然能夠和諧發(fā)展時(shí)，世界就會(huì)桃紅柳綠，云卷云舒。

相信那時(shí)候，這世界定會(huì)美得天然，美得順理成章。

王小二的寶讀后感篇十六

阿城是尋根文化的代表人之一，寫(xiě)出的作品思考性很強(qiáng)，內(nèi)涵豐富，引人深思?！镀逋酢肪褪沁@樣一部作品。

棋呆子從始至終便從未辱沒(méi)過(guò)他的稱(chēng)號(hào)，每次出場(chǎng)定要與人廝殺上幾盤(pán)，象棋是王一生的世界，他在楚河漢界上縱觀全局，兵來(lái)將擋，運(yùn)籌帷幄，象棋甚至成為了王一生生活的意義。在一個(gè)貧乏動(dòng)蕩的年代里，他仍堅(jiān)守的，是對(duì)象棋純粹的癡迷。他的癡迷，他對(duì)象棋無(wú)時(shí)無(wú)刻的掛念，是他“呆像”背后對(duì)時(shí)代的反抗。他在自己的靈魂深處構(gòu)筑了一個(gè)寧?kù)o的時(shí)空，與紛擾喧囂的世界對(duì)峙著。他沒(méi)有像大多數(shù)知青那樣，囿于那畸形的時(shí)代，他請(qǐng)事假出去與人下棋，把對(duì)象棋的執(zhí)著置于物質(zhì)生活之上。

王一生與倪斌截然不同的人生脈絡(luò)中，又有著各自的情理。王一生自小生活環(huán)境單純，對(duì)象棋的熱愛(ài)也完全發(fā)自內(nèi)心，更何況他的象棋中還鐫刻著來(lái)自母親的愛(ài)與憐惜?？梢哉f(shuō)，象棋是王一生的靈魂。反觀倪斌，在繁華渲染下變得世故，下棋的初衷也多源于對(duì)世家的傳承。他于王一生，便是少了幾分純粹與執(zhí)著，他的內(nèi)心仍是善良而柔軟的，卻屈與時(shí)勢(shì)，囿于時(shí)代了。而王一生卻因著那純粹與執(zhí)著，保持著自我。

生活在人群中的我們不可能有陶潛的幸運(yùn)，卻也不再會(huì)遇上瘋狂愚昧的時(shí)代。困囿住我們的是世俗瑣事，是挫折與坎坷。有人選擇順其自然，囿于其間;更好的選擇卻是像王一生那樣，或許我們不能完全逃脫，但在內(nèi)心，我們掙開(kāi)了枷鎖。

王小二的寶讀后感篇十七

里面主人公當(dāng)然是王小天了。他真是一個(gè)不折不扣的搗蛋大王啊!但是，他卻自以為是一個(gè)讓老師省心的好孩子。

王小天他做了許多“好事”呢！他開(kāi)槍對(duì)付松鼠，把古老師畫(huà)成了長(zhǎng)長(zhǎng)耳朵和細(xì)毛的山藥蛋，把爸爸朋友的兒子賣(mài)給收家具的，偷喝了李好好帶給爺爺?shù)陌拙啤傊?，他做得“好事”一屋子都堆不下，足足要裝滿5大卡車(chē).

不過(guò)，搗蛋歸搗蛋，他其實(shí)也很好?。∷幌伦泳杞o希望小學(xué)12本書(shū)，是全班捐得最多的，盡管只有八成新，但是內(nèi)容非常豐富。古老師還在全班同學(xué)面前，重點(diǎn)表?yè)P(yáng)他了呢！

啊，終于讀完了！我感悟道，人總是要有長(zhǎng)處的，比如王小天，他心很善良。李好好和路小路不是也有缺點(diǎn)嗎？王小天雖然成績(jī)不怎么好，而且也不是同學(xué)們和老師之間公認(rèn)的好孩子，但是他心地善良，并富有同情心。俗話說(shuō)：尺有所短，寸有所長(zhǎng)。王小天不就是其中的寸嗎？寸雖然短，但是也有自己的長(zhǎng)處。

加油吧，王小天，你善良無(wú)比，并富有同情心，只要不搗蛋，相信在那不久后的今天，你一定會(huì)成為老師和同學(xué)們間公認(rèn)的好孩子的。加油吧，王小天，只要你不搗蛋，就一定會(huì)成功的！

王小二的寶讀后感篇十八

我的實(shí)習(xí)生活是從xx年x月x日開(kāi)始的。實(shí)習(xí)一開(kāi)始，由于處于暑假銷(xiāo)售旺季公司人員配備很不完整，這使我一進(jìn)入公司就接觸業(yè)務(wù)。由于我一開(kāi)始對(duì)公司的.產(chǎn)品不熟悉并且我沒(méi)有從事相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。于是在我一開(kāi)始的幾個(gè)周內(nèi)每晚都要工作到很晚，基本上每天我來(lái)得最早走得最晚，真的特別辛苦。盡管如此，我毫無(wú)成績(jī)，這讓我很著急，看著別人成交一個(gè)又一個(gè)的單子，我心里充滿了羨慕甚至是嫉妒。但是我毫不氣壘，我相信只要我一如既往的努力，成功遲早會(huì)找上門(mén)的。就這樣，通過(guò)近兩周緊張而充實(shí)的適應(yīng)，我逐漸適應(yīng)了公司工作，熟悉了公司各種產(chǎn)品的性能以及銷(xiāo)售的小方法，，使自己的工作能力大大提高，也使自己在公司領(lǐng)導(dǎo)心目中的地位的到了極大的提升，為自己介入公司更核心的工作提供了一個(gè)良好的機(jī)會(huì)。這一切讓我深刻地體會(huì)到做任何事情都必須盡自己最大的努力，也只有盡了自己最大的努力才能將工作好、做扎實(shí)，才能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，這段艱難的經(jīng)歷將激勵(lì)我在以后的日子更加努力的付出，因?yàn)橹挥懈冻霾庞锌赡塬@得成功。

我原本是一個(gè)挺內(nèi)向的人，不是很善于和別人交流溝通，總是在沉默中獨(dú)來(lái)獨(dú)往，這種生活習(xí)慣也許在學(xué)校中不會(huì)產(chǎn)生太多的負(fù)面影響，但是在公司中，各種工作需要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作來(lái)完成，任何人單打獨(dú)斗都很難把工作作好，這使我初到單位很不適應(yīng)這種整體化、系統(tǒng)化的工作環(huán)境，所以一開(kāi)始我的工作做的很差，這使我充分認(rèn)識(shí)到交流溝通的重要性，交流和溝通是解決困難、創(chuàng)造機(jī)遇的有效途徑。到了現(xiàn)在雖然我現(xiàn)在的與客戶的交流能力還不是那么的盡善盡美，但我已經(jīng)可以快速的讓一個(gè)陌生人相信我所銷(xiāo)售的產(chǎn)品，以及我所能提供的售后服務(wù)。

在現(xiàn)有的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)里，現(xiàn)金為王，如何掌握現(xiàn)金，那就控制學(xué)校工作總結(jié)銷(xiāo)售，而銷(xiāo)售這是一個(gè)人如何在短短的時(shí)間內(nèi)獲得另外一個(gè)人的信任，這信任只有靠適當(dāng)?shù)慕涣鞑拍軌颢@得，這對(duì)于一個(gè)成功的銷(xiāo)售人員，乃至一個(gè)成功的企業(yè)所必備的條件，實(shí)習(xí)報(bào)告《個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)》。

頂崗實(shí)習(xí)是我們初步踏入社會(huì)的開(kāi)始，也是我們真正踏上工(20xx年度播音主持實(shí)習(xí)報(bào)告)作崗位的墊腳石，只有這一步走穩(wěn)了，以后才會(huì)更順利，曾經(jīng)我一直堅(jiān)信自己的能力，但是在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)校總以為自己學(xué)的知識(shí)已經(jīng)夠多，但是接觸到實(shí)際后，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。

實(shí)習(xí)的日子讓我收獲了大學(xué)課堂里沒(méi)有的知識(shí)，以及為人處事的許多道理與方法，學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)，也學(xué)會(huì)了保持自強(qiáng)不息和持之以恒的良好心態(tài)。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊，又怎么能應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢?頂崗實(shí)習(xí)是一次我們用自己的眼和耳去感受社會(huì)的機(jī)會(huì)，通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，我受益匪淺，對(duì)社會(huì)有了更為詳盡而深刻的了解。

在頂崗實(shí)習(xí)的過(guò)程中我明白了許多。首先明確頂崗實(shí)習(xí)的目的，在于通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為具有較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質(zhì)的，能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。頂崗實(shí)習(xí)、工學(xué)結(jié)合是現(xiàn)代職業(yè)教育的一種學(xué)習(xí)模式，是把生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的一種人才培養(yǎng)模式。其基本形式是學(xué)校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學(xué)生，學(xué)生通過(guò)工學(xué)交替完成學(xué)業(yè)。

王小二的寶讀后感篇十九

《上課記》，王小妮著，中國(guó)華僑出版社出版，20xx年12月第一版。

一個(gè)好的老師，無(wú)論他面對(duì)的是怎樣的學(xué)生，無(wú)論他教的是懵懂天真的幼童，還是所謂天之驕子的大學(xué)生，他最關(guān)注的，始終是“人”！但現(xiàn)實(shí)中，追求個(gè)人成績(jī)的現(xiàn)象，或許是功利心使然，或許是考評(píng)機(jī)制使然吧！

讀王小妮的《上課記》，仿佛看到一幅大學(xué)生生態(tài)圖。讓人糾結(jié)憂思，又感慨萬(wàn)千。常常思考教師對(duì)學(xué)生而言到底意味著什么，希望教師不是學(xué)生的管束者形象，而是能夠共同成長(zhǎng)的引導(dǎo)者。

教育行政單位對(duì)學(xué)校的管理，學(xué)校對(duì)教師的管理，是否也如教師對(duì)學(xué)生如出一轍？從上至下的思維模式，簡(jiǎn)單的規(guī)則，復(fù)雜的程序，對(duì)教育過(guò)程中的每一個(gè)人，是否都有足夠的'關(guān)照和尊重？如果教師被偽尊重，學(xué)生恐怕很難得到應(yīng)該的正尊重！

王小二的寶讀后感篇二十

五臺(tái)山的先鋒書(shū)店是個(gè)好地方，可惜我去的很少。

王小妮的《上課記》是在那里看完的。說(shuō)看完可能不太準(zhǔn)確，因?yàn)椴⒉皇敲宽?yè)都一字不落。

這本書(shū)是她在海南大學(xué)任教時(shí)寫(xiě)下的隨筆，時(shí)間跨度為20xx到20xx共五年。她給學(xué)生們開(kāi)寫(xiě)作課和現(xiàn)代詩(shī)欣賞課，想方設(shè)法把他們從味同嚼蠟的“好詞好句”中拯救出來(lái)，重新發(fā)現(xiàn)文字的生命和活氣。

這些方法包括：課程剛開(kāi)始的調(diào)查問(wèn)卷，給夏加爾的畫(huà)配上文字，學(xué)期末的詩(shī)歌朗讀，討論什么是“詩(shī)意”，時(shí)事新聞播報(bào)，把插著樹(shù)枝的雕塑拿到課堂上現(xiàn)場(chǎng)觀察描繪，談夢(mèng)想和困惑，記下對(duì)自己影響最大的一位老師，請(qǐng)?jiān)娙藖?lái)讀詩(shī)，分享自己珍藏的詩(shī)歌手稿……她非常用心。

五年的教學(xué)手記，她用了這樣五個(gè)標(biāo)題：我該給他們什么才能心安；投入情感是最重要的；我們都是主角；抵抗陳規(guī)戒律；在生活的角落，每一個(gè)孩子都在閃光。

包里只有筆而沒(méi)有紙，只好把它們敲到手機(jī)里。我被觸動(dòng)，因?yàn)槲乙彩且粋€(gè)教師，我也認(rèn)認(rèn)真真地考慮過(guò)這些問(wèn)題。

我希望自己成為喚醒者，而非劊子手。

王小二的寶讀后感篇二十一

真是本好書(shū)，拿起來(lái)就放不下，一氣兒能讀完。如果你有我下面要寫(xiě)的這三點(diǎn)體會(huì)，或者說(shuō)問(wèn)題，那推薦你看這本書(shū)。

第一，王小妮寫(xiě)得真好。她這個(gè)寫(xiě)得好不是所有人都欣賞，但正好對(duì)我的脾氣，我喜歡這種成精后的簡(jiǎn)單樸實(shí)。這類(lèi)寫(xiě)法的好兒，好有一比，像石濤的山水，像齊白石的花鳥(niǎo)，看著土，其實(shí)禪。我要是真能有那么一天，能寫(xiě)出王小妮這樣的文章，我就不干工作了，回家寫(xiě)自己的故事。

第二，王小妮洗練人生，慈悲憐憫。她對(duì)八十后，特別是農(nóng)村出來(lái)的大學(xué)生有慈母心腸。她對(duì)他們的觀察我全盤(pán)接受，我也深有體會(huì)，我也有太多感觸要說(shuō)，還沒(méi)講出來(lái)，她講得好，講得有水平，講得我心服口服。要有個(gè)王小妮這樣的朋友該多好哈，一定會(huì)受益的。我會(huì)繼續(xù)追王小妮的書(shū)。

第三，王小妮對(duì)問(wèn)題不回避，有底線，但是她也不急嗤白咧地和人辯論。這點(diǎn)兒，我不行，我還是憤青，我心里一直幼稚地以為在追求真理上，可以不必在乎方式方法?？礃?，在合理訴求上，在不傷和氣的原則范圍內(nèi)討論問(wèn)題，應(yīng)該是我要學(xué)習(xí)的。

王小二的寶讀后感篇二十二

王小二人小卻心懷天下。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。讀完這個(gè)故事，你懂寫(xiě)讀后感了吧。下面是本站小編精心為你整理王小二故事讀后感，希望你喜歡。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍的抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是兒童團(tuán)員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。一天日本鬼子又來(lái)“掃蕩”走到山口時(shí)迷了路。敵人看見(jiàn)王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽(tīng)話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，他把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞的用刺刀殺害了王小二。小英雄王二小就這樣被日本侵略者殘酷的殺死了。

王小二為了我們現(xiàn)在美好的生活，獻(xiàn)出了自己的寶貴生命，說(shuō)以我們要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)那些為我們犧牲的烈士。

“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了······”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，就想起那放牛娃：王二小。

1942年10月25日那一天，日本鬼子又來(lái)掃蕩，走到山口時(shí)迷了路。敵人們看見(jiàn)王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽(tīng)話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親們，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲……鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后，非常生氣和驚恐，又看見(jiàn)王二小正準(zhǔn)備逃走，就在王二小快要安全的一剎那，鬼子用槍打中了他，又用刺刀刺向二小的胸膛，把他弱小的身軀摔在一塊大石頭上!

在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有許許多多象小二這樣為革命獻(xiàn)身的少年，他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國(guó)，而不惜犧牲自己幼小的生命。他們是多么地英勇啊!而如今我們這一代祖國(guó)的希望雖不用去戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵，但也要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保衛(wèi)祖國(guó)所以我們必須好好學(xué)習(xí)，天天向上。因?yàn)橐粋€(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛與否，要靠的就是國(guó)家的人才，國(guó)家的科技技術(shù)。

“牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知哪兒去了……?！背疬@首《歌唱二小放牛郎》，我就想起了那段歷史，在緬懷抗日小英雄的同時(shí)，我們一定要不忘國(guó)恥，好好珍惜自己眼前的條件，更加努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，振興中華，不讓歷史的悲劇重演!

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