讀后感是對書籍的再創(chuàng)作，讓讀者的觀點和感受與作者對話和交流。在寫讀后感時，要注意審視自己的思考和評價是否充分、客觀和有力。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考和學習。讀后感是一種個人化的表達方式，每個人的讀后感都可能有所不同，因此這些范文僅供參考。在閱讀這些范文的同時，我們也可以學習其中的寫作技巧和表達方式，來提升自己的寫作水平。無論是自己寫讀后感還是參考他人的范文，都要保持真實、客觀和獨特的觀點和見解，以達到更好的表達效果。讓我們一起來看看這些讀后感范文吧，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。
小學生愛的讀后感篇一
暑假里，我認真閱讀了意大利著名作家亞米契斯所寫的《愛的教育》這本書。它以日記體的形式講述了一個叫安利柯的四年級小男孩成長故事，主人公安利柯是一位積極向上，善于幫助別人，富有同情心的好孩子。
我馬上也是三年級的學生了，這一學期我也寫了很多的日記，所以我對這本書充滿著好奇，書中卡隆寧愿犧牲自己也會幫助別人的精神是我所敬佩的，代洛西的刻苦學習精神是我學習的`榜樣，奈利的堅強讓我感動，弗蘭諦欺負弱小者令我憤怒，每個故事仿佛讓我置身其中融入到情節(jié)里面而深深感動。
讀完這本書，我感受最深的就是“愛”，愛是什么？是一聲熱情的祝福；是一句親切的問候；是一個鼓勵的眼神，每當我學習成績下滑的時候，老師一個鼓勵的眼神就讓我精神抖擻；讀后感·每當我感冒的時候，媽媽的一句關心讓我倍感溫暖，每當我為了一個目標拼搏的時候，同學的一個祝福，讓我體會到了強大的力量，其實生活中點點滴滴的小事，只要你用心去體會，你會發(fā)現(xiàn)，那就是愛！
最后，我想對大家說，愛是個好東西，只要人人都獻出一點愛，那么愛的陽光將照耀到每個角落！
小學生愛的讀后感篇二
今天我閱讀的是一本感人的書。書名叫《愛的`教育》，是意大利作家亞米契斯寫的。
上作文班時，老師發(fā)給我們，叫我們閱讀。我讀了其中的一篇，標題是《弗洛倫薩的小抄寫匠》。講述了一個孩子的父親除了白天做工，每天晚上還抄寫便條掙錢。孩子為了為父親分擔，等父親十二點鐘上床入睡的時候，孩子便偷偷下床，幫父親抄其余的便條。那個孩子又因睡眠不足，而影響到學習，被父親責備。有一次，那個孩子晚上又在抄寫便條，抄著抄著，有一本書掉到地上。父親被驚醒，躡手躡腳地走到書房門前，看到兒子在幫自己抄便條，心里很感動。
我很喜歡這篇故事，因為那個孩子不怕辛苦，一直幫父親抄便條，就算父親責備他，他也沒有怨言。
我感覺這本書最感人的地方，是父親發(fā)現(xiàn)自己以前抄的那么多的便條，原來有些是兒子在幫自己抄。自己感到很慚愧，之前還一直傷他的心。舉一個例子就是：父親使勁地吻著兒子的額頭，哽咽地說道：“我全明白了，全知道了，是我，是我請你原諒，我的小寶貝，來吧，跟我來?！薄翱煊H親這孩子吧，三個月來他一直不睡覺，為我受苦，給我們掙面包吃，我卻只管傷他的心！”父親不了解實情，就隨便指責那個孩子，真不應該。
我感覺這本書很適合我們閱讀，我從書中獲得到：父母有困難的時候，要多幫父母分擔一下。
這本書是浙江少年兒童出版社出版的。
小學生愛的讀后感篇三
《愛的教育》這本書是意大利作家寫的,是關于一個小學四年級學生的日記，書中盡管沒有復雜的情節(jié)，沒有引人入勝的懸念，但是是，其中流露出人與人之間的真情實感，讓我感動不已。
在看《愛的教育》時，我經(jīng)常被書中的那些平凡人物的平凡事跡感動，《掃煙窗的孩子》、《班長》、《窮人》、《感恩》等等的故事，并且塑造出一個個貌似渺小卻并不平凡的人物:小石匠,小鐵匠,賣炭人的兒子,少年鼓手等等，歌頌了兒童應該具備的純真感情，熱愛祖國、熱愛人民的感情。
其中我最喜歡的是那篇《佛羅倫薩的小抄寫員》。
父親的雙份工作使他的眼睛越來越差，身體越來越勞累。男孩朱里奧為了幫助父親，每天晚上十二點悄悄起來，抄寫那些又大又正的字?？吹礁赣H高興滿足的樣子，朱里奧暗暗高興，并準備堅持下去?？芍炖飱W因為得不到充足的休息，而導致他上課打瞌睡、學習退步。而父親卻十分重視學習，他先是嚴厲地教育他，后來又變得對他冷漠，甚至他生病都不在乎。朱里奧總是對自己說：‘今天不起來了?！僧斔牭界娐暻庙懯c的那一刻，他又起來繼續(xù)工作。他堅持了3個月，對那一切都是默默承受著……讀到這，我被朱里奧關心父母、體諒父母、幫助父母為家里分擔的精神所震撼。
讀了《愛的教育》，讓我知道了愛，對她有了更深的理解，愛是理解與寬容，愛是互相關懷、互相幫助。同學們，請你帶著一顆圣潔的愛心，投入到生活中。你會發(fā)現(xiàn)：只要人人都獻出一點愛，世界會變得更加美好。送人玫瑰，手有余香。
小學生愛的讀后感篇四
我花了整整一周的時間讀了《愛的教育》這本書。我很喜歡這本書，它也讓我很震驚。書中的小故事很普通，很簡單，但很真實。文中那濃濃的“愛”，還在胸口翻滾，讓我久久不能忘懷。
這本書以日記的形式記錄了四年級學生安利柯的生活以及他身邊的人和事。在故事中，有善良而高尚的卡隆，他總是站出來幫助弱小;有聰明懂事的代洛西和勤奮好學的斯黛迪，他不善于言辭，卻有著非凡的毅力;更有和藹可親、溫柔慈愛的新老師，以及給小主人公指引的爸爸媽媽……這里洋溢著強烈的親子之愛、師生之情、朋友之誼、國家之感、社會之同情、少年的愛國之心，小主人公在愛的氛圍中逐漸成長。
現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，也要學會換位思考，學會理解辛苦養(yǎng)育我們的父母和辛苦教育我們的老師，學會珍惜珍貴的友誼。
愛情是血液的奔騰，愛情是心靈的飛躍。這本書把愛比作許多東西。我認為“愛是什么?”這個問題不會有一個明確的答案，但是，我們可以明確，愛是偉大的，無窮無盡的。
我真的希望我們能讀讀《愛的教育》，我希望把我的愛傳遞給爸爸媽媽、老師和同學，讓我們學會愛別人，愛讓我們感受到溫暖。
小學生愛的讀后感篇五
作文。
是提高作文水平的重中之重，想要寫出好的。
演講稿。
大家可以多看一些范文然后自己學會利用。小編在此為大家整理了愛的教育小學生。
讀后感。
希望對大家有所幫助。
這個暑假，我看了《愛的教育》這本書。它是一本。
日記。
體的小說，里面記載了一個四年級小學生，在十個月中所記的日記，這整篇小說的主旨就是愛。包含了同學之間的愛，兄弟、姐妹之間的愛，子女與父母之間的愛，老師和學生之間的愛，對祖國的愛等等，讀了感覺自己是在愛的懷抱中成長。
《愛的教育》一書上，每一個小故事都講述了一種不同的愛，比如說在《善良的花朵》這一章中，就體現(xiàn)出了大家對那些可憐的，貧困的孩子的關心和愛護。
再比如說，在《萬里尋母》這一章里，體現(xiàn)出了馬珥珂對母親的愛是那么深厚。一個才十三歲的孩子就孤身一人從熱那亞出發(fā)，漂洋過海去南美洲，這需要多少愛來支持他啊!然而到了那里，母親卻又隨著房主到了其他地方。馬珥珂為了找到母親，一直在外面奔波，不停地找啊找，找啊找。一直找了十多個不同地方，歷盡千辛萬苦，才終于找到了他的母親，最后也救了他的母親。真的是特別讓人感動!
其實，想要愛并不難，只要有一顆純潔、善良的心，就可以擁有無窮的愛。朋友們，請你帶著一顆圣潔的愛心，投入到社會中去。你會發(fā)現(xiàn)：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。
看完了《愛的教育》這本書我認識了一個小男孩，這個小男孩是從五百英里遠的地方來的陌生男孩，我們應該尊重他，不應該因為陌生而對他無理。我們要是見到這種無助的人，要主動幫助他。不要讓他在陌生的地方感到孤獨。
我們要善于幫助別人，多與別人說說話、聊聊天、談談心。幫助別人、也快樂了自己。學會幫助身邊的人，樂于幫助身邊的人，為別人獻出一分愛心，自己才會快樂無比。我們不能讓別人感到無助，孤單?！百浫嗣倒?、手有余香”。這句話一直鼓舞著我。我們的父親是都善良的，可潑來可西的父親卻兇狠粗暴，我們如果遇上像潑來可西這么不幸的孩子，我們一定要幫助他。書中潑來可西的小伙伴和老師就善于幫助潑來可西，我們要向這些善良的人物學習，學習他們幫助別人的好品德。
人的生命是珍貴的，我們要珍惜生命中的每一秒鐘，用自己有限的時間做一些有益的事情，要樂于助人，學會幫助別人，用自己的愛心去回報生活中的每個人。
《愛的教育》是一本由每月故事組成的系列書。這些故事大都以“愛”為精髓，大到國家、社會、民族的大我之愛，小到父母、師長、朋友間的小我之愛，處處扣人心弦，感人至深，讀后常常會忍不住地流淚，情感也隨之起伏。
記得《撒丁島的少年鼓手》，說得是一個少年被派去找援兵，援兵找到了，他卻，受傷，上尉感激地對他說：“我只是一個上尉，而你卻是一個英雄!”令人感動的正是少年熱愛他的祖國意大利而表現(xiàn)出的英勇不畏。因為第一次受傷使他感到驕傲，而這第一次流血，少年卻失去了一條腿，那腿本可以保住的，但因為他發(fā)瘋地拼命地跑，結果嚴重發(fā)炎只能截肢，而他一滴淚都沒流，沒有喊一聲痛。當讀到這里，我的眼淚在眼眶中打轉，我感受到了少年對祖國真摯的愛。
書中有的還講述一些小朋友頑皮犯錯，但在愛的鼓勵下最終認識到錯誤?！堆┣颉?、《訪問受傷的老人》就是講述一個男孩在擲雪球玩耍時失手砸中一位戴眼鏡的老人，碎片進入老人的眼睛，險些瞎了眼。男孩嚇壞了，但在伙伴的鼓勵和老人寬恕下，鼓起勇氣承認錯誤并真誠探望老人。
讀這本書使我無時不在字里行間體會到了種種人世間最偉大的愛，它們感人肺腑，引人深思。
《愛的教育》是一本由每月故事組成的系列書。這些故事大都以“愛”為精髓，大到國家、社會、民族的大我之愛，小到父母、師長、朋友間的小我之愛，處處扣人心弦，感人至深，讀后常常會忍不住地流淚，情感也隨之起伏。
記得《撒丁島的少年鼓手》，說得是一個少年被派去找援兵，援兵找到了，他卻，受傷，上尉感激地對他說：“我只是一個上尉，而你卻是一個英雄!”令人感動的正是少年熱愛他的祖國意大利而表現(xiàn)出的英勇不畏。因為第一次受傷使他感到驕傲，而這第一次流血，少年卻失去了一條腿，那腿本可以保住的，但因為他發(fā)瘋地拼命地跑，結果嚴重發(fā)炎只能截肢，而他一滴淚都沒流，沒有喊一聲痛。當讀到這里，我的眼淚在眼眶中打轉，我感受到了少年對祖國真摯的愛。
書中有的還講述一些小朋友頑皮犯錯，但在愛的鼓勵下最終認識到錯誤?！堆┣颉?、《訪問受傷的老人》就是講述一個男孩在擲雪球玩耍時失手砸中一位戴眼鏡的老人，碎片進入老人的眼睛，險些瞎了眼。男孩嚇壞了，但在伙伴的鼓勵和老人寬恕下，鼓起勇氣承認錯誤并真誠探望老人。
讀這本書使我無時不在字里行間體會到了種種人世間最偉大的愛，它們感人肺腑，引人深思。
小學生愛的讀后感篇六
《愛的教育》這本書讓我知道了許多做人的道理，令我收益匪淺。
我覺得安利科是個孝順的孩子，也是個善良的孩子。他天真、活潑、好動，在他生活中有許多關懷他的好朋友，時常鼓勵他，安慰他，所以他才能順利成長，也能從中獲取經(jīng)驗。
給我記憶最深的是二年級的學生羅貝蒂，他為了保護一個一年級的小學生朱利奧不被馬車撞到，自己卻來不及躲開，被馬車把腳骨壓碎了，經(jīng)后只能靠拐杖行走了。在我們的生活中，幫助別人的同學是有的`，但像他這樣了為保護別人而犧牲自己的同學，我們就不一定有幸遇到了?？吹竭@一個故事，令我想到了報紙上的一則報道：一位九十多歲的老太太倒在人行道上。20分鐘里，竟沒有一個路人上前攙扶。等到120急救車趕到時，老太太已經(jīng)去世約20分鐘了。同樣是兩個值得幫助的人，但是遇到的結果卻完全不同，一個得到了別人舍命相救，一個去世了很久才被人發(fā)現(xiàn)。這些行人跟舍身救人的羅貝蒂簡直是差之千里。
正是因為安利科身邊有這么多善良的伙伴，他才能明白這個世界處處充滿愛。這讓我覺得這本書很有意義，讓我體會到什么是同學之間無法摧毀的友誼，什么是師生之間無微不至的關懷，什么是父母永無止境的愛！我相信假如有了這些品質，知道了什么是真、善、美的人，一定是世界上生活的最美好的人！
小學生愛的讀后感篇七
《愛的教育》，里面講了許多個感人的文章，大家有看過嗎？不知道大家看完有什么樣的感受呢？接下來小編為大家推薦的是愛的教育。
讀后感。
小學生，僅供參考。
今年暑假，我懷著崇敬的心情，一口氣讀完了意大利作家亞米契斯的。
日記。
體小說《愛的教育》，深深地被小說中的一個個平凡人物而又不平凡的思想品質而感動。這本小說沒有任何的豪情壯語，也沒有任何虛偽的說教，卻通過對生活的樸素的描寫，使人感受到一個最根本的東西，愛。
給我印象最深的是《少年愛國者》這個故事。故事內容是這樣的，一個貧窮的意大利青年，從小就被賣到戲班子，受盡了虐待。一次，戲班子到西班牙，他趁機逃了出來。在意大利領事的幫助下，他登上了開往意大利的船只，與一群來自世界各國的達官貴人同坐在二等艙中。船上的乘客們了解了他的遭遇后十分同情他，紛紛給了他一點錢。正在他慶幸有了這些錢就可以吃一頓飽飯時，他聽到了那些給他錢的乘客在侮辱他的祖國意大利，于是那個小男孩就毅然地把這些錢憤怒的扔了出來，并高吼到：“我不要說我們國家壞話的人的東西！”讀到這里，我不禁為這個小男孩寧可挨餓，也要維護自己祖國尊嚴的行為而拍手叫好。
我由此想到不少這樣的愛國者。南宋名將岳飛，他少年時就立志“精忠報國”，為了祖國為了人民，他忍辱負重，含冤而死；邊防叔叔，為了領土的完整，不怕流血，犧牲，趕走了入侵我國邊境的侵略者；多少體育運動健兒，為了讓五星紅旗能高高飄揚在賽場的上空，忍者傷痛，奮力拼搏……他們的愛國熱情激勵著無數(shù)國人奮發(fā)向上。
我們從小就應該以他們?yōu)榘駱樱瑯淞圩鎳乃枷?。愛祖國，平時應體現(xiàn)在愛人民，愛集體，關心同學，愛護公物。愛祖國就一定要為祖國而奮斗，是自己具有為祖國建設服務的本領，將來也像他們一樣，要為祖國增光添彩！
我喜歡《愛的教育》這本書。這本書的作者是“張興東”，出版社是“寧波出版社”。
這本書一共有47個故事，我記得最深刻的其中一個故事，就是“勇敢的羅伯弟”。這個故事的主人公是一個勇敢的小男孩，他的名字叫“羅伯弟”。故事描寫的是羅伯弟不顧自己的安危，把一個一年級的小孩從馬車下面救了出來，自己卻被馬車軋傷了！
故事雖然很簡單，但我覺得羅伯弟這樣做很有意義！羅伯弟這一點讓我很感動，其實我也是一名二年級的小學生，還是一名少先隊員。我一定要學習他這種精神，不怕危險與困難，一直勇往直前！
所以，我喜歡這本書。
假期里，我?guī)缀趺刻於寂踔稅鄣慕逃愤@本書，因為它帶給我無盡的思考，讓我真真切切體會到愛的意義。
比如在《弟弟的女先生》這個故事中，我深深感受到教師的辛苦和無奈。有一段話是這樣的：
據(jù)說，先生受不住孩子的氣鬧，就把手舉起來，但還是把手放了下去。
看著看著，我的眼睛模糊了。我想到了我的老師，她每天除了備課、上課、批改作業(yè)，還要不停的處理我們學生之間的小矛盾和惡作劇，提醒我們注意安全等等。
小學生愛的讀后感篇八
今天，我讀了這本《愛的教育》，我學到了很多東西，這本書主要講述了意大利一個四年級小學生安利柯在一個學年10個月的時間里，在學校、家庭、社會的所見所聞，其中有他的父母、姐姐寫給他的話。以及安利柯抄寫的每月故事，字中洋溢著“愛”。
在這本書10個部分中，我最喜歡第1章的第3小節(jié)一一一“不幸的事件”和第7小節(jié)一一一“貧民窟”，第3小節(jié)講的是一個小孩掙脫他母親的手，一輛馬車快要撞到那個小孩時，安利柯的一個同學羅貝蒂奮不顧身地沖了上去，羅貝蒂迅速地將那個小孩拖到馬路對面，但是羅貝蒂自己因為躲閃不及被軋傷了一只腳。而且羅貝蒂的腳骨碎了。我看完后這一小節(jié)后，我覺得：當別人面臨生命危險時，就算你也會有生命危險，你也不能見死不救。第7小節(jié)講的是安利柯和他媽媽、他姐姐給報紙上的窮婦人送布，安利柯的`媽媽對安利柯說：不要作聲，否則別人覺得不好意思。安利柯的媽媽后來發(fā)現(xiàn)那個窮婦人連點油燈都點不起，就把帶來的錢全給了窮婦人。這讓我知道了：想讓一個有困難的人接受你的施舍，有時候要隱瞞一下。
看了這本書后，我知道了：你幫助一個人，那個人在你有困難時對你的好是你對他的好的10倍。
小學生愛的讀后感篇九
令我印象最深的是費魯喬，當我讀到費魯喬掙脫了強盜的手，一下子撲到了他的祖母身上，擋住了強盜向祖母刺來的刀時，我的心立刻撲通撲通緊張起來。一邊急切地往下讀，可是讀到后面，費魯喬還是死去了，我的淚水也瞬間流了下來，也想到了前面的故事，安利柯父親對安利柯的話：“假如一個人犯了嚴重的罪，甚至殺了人，但只要還愛著自己的母親，那就說明，他的靈魂中還保留著美麗、珍貴的東西！”現(xiàn)在我明白了，一個人心中有愛，才會在犯錯之后及時的改正，醒悟。
這些發(fā)生在他們身邊的'小故事都讓我記憶深刻，深深地感受到了愛的力量。我也明白了，愛其實就在我們身邊，只要我們心中懷有一顆善良感恩的心，就一定能感受到到愛。希望讀完這本《愛的教育》的同學不但能感受愛，還要分享愛，相信愛。讓我們生活中的角角落落都充滿愛，溫暖身邊的每一個人。
小學生愛的讀后感篇十
我今天閱讀的，是一本書名叫《愛的教育》的書，作者是亞米契斯。
我是和同學、老師一起閱讀，我讀了書中的《弗洛倫薩的小抄寫匠》。這篇故事講述了小抄寫匠每天晚上十二點悄悄地幫爸爸抄寫信條，他爸爸不知道。小抄寫匠原來一直上學成績非常好，他幫爸爸抄信條的三個月里，一直上學不好。一天，小抄寫匠正在寫作業(yè)的時候，感覺非常困，就趴在練習本上睡起覺來。爸爸看到了，非常生氣，就說了小抄寫匠。到后來爸爸知道了小抄寫匠一直在夜里幫自己抄信條，才知道不該吵兒子。
我非常喜歡這個故事，因為小抄寫匠是一個懂事的好孩子，知道為爸爸我的媽媽承擔責任。
我覺得書中最感人的是，小抄寫匠的爸爸說了他，小抄寫匠的心里還十分甜蜜，繼續(xù)在夜里十二點起床幫爸爸抄信條。我的看法是，小抄寫匠的爸爸說了他，他的心里還是甜蜜的，要是我，我的心里會十分生氣，不會開心。
我覺得這部小說很適合我看。我從書中收獲了，爸爸我的媽媽說我們，我們要虛心接受，我也要做一個好孩子。
我讀的這部小說是浙江少年兒童出版社出版。
小學生愛的讀后感篇十一
我今天讀的是一本感人的書，書名是《愛的教育》，是意大利作家亞米契斯寫的，這位作家已經(jīng)去世一百多年了。
我是和老師一起閱讀這本書的，我讀了這本書里的《弗洛倫薩的小抄寫匠》。這個故事講了朱利奧一家十分貧窮，只有父親一人有工作，他是鐵路職員，掙到的錢非常少。后來，他又找了一個新工作：幫別人抄字條，抄500張能掙3里拉。但他天天熬夜，最后終于病倒了。朱利奧便偷偷地幫父親寫了起來，每天夜里12點，他都準時起來幫父親抄寫字條。朱利奧因為過度勞累，學習成績也在漸漸下降，他的父親經(jīng)常誤解他。直到有一天，他父親發(fā)現(xiàn)了主料幫他抄字條，十分感動。我非常喜歡這本書，因為它仔細描寫了意大利的真實事件。
我覺得最感人的地方是：“三個月來，他一直不睡覺為我受苦，給我們掙面包吃，我卻只管傷他的心！”因為父親終于理解了朱利奧。
我認為這本書適合我閱讀，因為我從中明白了一個人要學會忍耐。
對了，最后，我愿意告訴大家，這本書是由浙江少年兒童出版社出版的。
小學生愛的讀后感篇十二
老師給我們推薦了一本書，《愛的教育》。在我的要求下，媽媽給我買了這本書，這本書是教育人們怎樣做人的好書。
每天捧著這本書，我都愛不釋手。我花了沒幾天就讀完了。書的內容是日記的形式，講了一個叫安利柯的小男孩成長的故事，記錄了他一年之內在學校、家庭、社會的所見所聞。里面有許多小伙伴，雖然有的貧窮，有的富有，有的殘疾，有的學習落后，但安利柯從不計較，與他們玩得很開心，并且慢從快樂中得到了教育。
書中的小人物我都很喜歡，比如仗義善良的卡隆、品學兼優(yōu)的代洛西、堅強勤奮的斯代第、滑稽的小石匠、雜貨店老板的兒子卡羅非和有著非凡毅力與感人孝心的小鐵匠玻萊克西。寫的都是長輩們對孩子的教育和啟示，教育我們要永遠有一顆勇于進取而善良真誠的心，愛祖國，愛人民，同情人民的一切不幸與苦難。
我非常喜歡《愛的教育》中老師說的一段話：“我愛你們，希望你們也喜歡我！我不愿意責備和懲罰你們當中的任何人，也相信你們會讓我感到欣慰，我會因為有你們這些學生而驕傲！”我要是也能遇到這么有愛心的老師該多好?。?/p>
讀完這本書后，我感覺自己沉浸在愛的海洋中。愛是黑暗中的一束陽光，只要你愿意付出，得到的就是驚人的收獲。
小學生愛的讀后感篇十三
媽媽給我買的書是《愛的教育》，媽媽說這是一本以“愛”為主體的書。我們每個人都要有一顆愛心。不但要愛親人，還要愛國、愛家、愛朋友。我們生在這個世界上，不僅有父母的愛，還有老師的愛。同學的愛，朋友的愛，我們還要能學會感受到其中的愛，學會感恩！
這本書講的就是看上去很簡單，實際上做起來卻很難的事情。比如說《玩具火車》這個故事，能把自己心愛的東西送給別人，尤其是急需你幫助的人，那是一種最大的快樂。這讓我想到了這個暑假發(fā)生的事。暑假里，媽媽把我心愛的藍色的自行車送給了我的表哥，他叫大吉，比我還大一歲?？墒撬刻煲夤苤ド蠈W，他已經(jīng)三年級的學生了，還不會騎自行車。他也沒有。我有兩輛，就送他一輛了。說實話，這是我很喜歡的款式。我不想送。后來，在媽媽的勸說下，我才勉強的同意了。
七月的夏天真熱呀，可是大吉看到了自行車高興極了，他不顧外面有多熱，還是執(zhí)意去練習騎車，我看到他的腿真細呀，他用力登車子時，我還看到了他被外公用板凳打傷了的腿。長長的青青的一塊還在那兒跟著一動一動的。舅舅自從出了車禍以后，外公的脾氣壞了很多，他們欠了好多好多的債，外公的病也常常會發(fā)作。大吉心里明白的，所以特別懂事，每次他也喜歡看玩具，我知道他很喜歡，可是他知道家里沒有錢，他看看就放在那兒了。有一次，他看到了口香糖，是能吹泡泡的那種，他說爺爺我也想要一個，剛說完，他自己又馬上說道“算了吧，不買了太貴了”。他的手臂和脖子一樣，細細的黑黑的，可是他抓著的車把卻很牢呢，他騎的很認真，一次一次的跌倒了，他一次一次的爬起重來。如果是我，早就放棄了，可是大吉他不是這樣的，他一直到能熟練的騎著飛奔起來，看到他那么開心，我想媽媽的做法是對的了。
暑假要結束了，我臨走時，大吉說，“謝謝你送我的自行車，我真是太開心了。我不知道送什么給你，就送我自己疊的灌風炮吧，它是我用最漂亮的彩紙疊的，可響了，希望你能喜歡?！?/p>
這時，我真想對媽媽說，媽媽把我的那些玩具和課外讀物一起帶給他，我也會愿意的！
小學生愛的讀后感篇十四
《愛的教育》是一部日記體兒童小說，作者是阿米琪斯，他發(fā)表過一系列游記，其中著名的有《西班牙》、《摩洛哥》、《軍事但丁堡》等。
《愛的教育》講述了一個叫恩利科的四年級小學生一學年里的故事，記述了師生之情、父子之愛、同學、朋友之誼。譯者的話中有一句這樣的話：不妨說作者用“愛”的鑰匙，打開了人們的心扉，或許正是這個緣故，這部作品的名字在意大利文中就叫“心”，這句話讓我受益匪淺。
《鐵匠的兒子》是《愛的教育》中我最喜愛的，講述了波列科西的父親喝的酩酊大醉后打他和亂扔他的書和作業(yè)本，而波列科西卻給父親留面子。最后作者感慨，可憐的波列科西，你是多么善良，又是多么勇敢?。倪@里就可以看出，波列科西多么愛父親。是父母給了我們生命，無微不至的照顧我們，所以我們也應該愛父母。
讀了《愛的教育》我懂得了：沒有愛就沒有教育，沒有愛就沒有一切。
小學生愛的讀后感篇十五
愛有很多形式，有時愛是無形的，比如說媽媽的鼓勵、欣賞；有時愛是有形的，比如說媽媽送給你的禮物、玩具;愛可以是父母對你的愛，可以是師生之間的關愛，可以是同學之間的關愛。
暑假里我讀了《愛的教育》，這本書是意大利小說家埃德蒙多·德·亞米契斯的代表作，它以日記的形式告訴我們以前意大利師生之間和同學之間的關愛?！稅鄣慕逃愤@本書中有很多人物——有對老師和同學感情很深的主人公安利柯；有對同學很和藹的老師；有學習好且很善良的班長代洛西；有做事穩(wěn)重、樂于助人的卡??；有很活潑、很靈敏的可萊諦；有很幽默，會做兔子臉逗大家開心的“小石匠”安東尼；有學習認真的斯代地；有經(jīng)商頭腦會賣一些文具之類的小東西的卡洛斐；也有被學校開除的搗蛋鬼弗蘭諦。
潑來可西沒有因為爸爸對他的不好而感到怨恨，他努力的學習，獲得了獎牌，他用他的愛和孝行使他的爸爸對他改變了態(tài)度。
愛有很多形式，但我們有時候并不懂得愛?！稅鄣慕逃愤@本書中處處充滿了愛。我們要像《愛的教育》中的同學們一樣，尊敬師長，友愛同學,互幫互助。
小學生愛的讀后感篇十六
在讀完《愛的`教育》之后，讓我明白到，愛就像空氣般不可缺少。愛每天都在我們身邊，有時候哪怕是一個小小的舉動個，都能體現(xiàn)出愛。
讓我印象較深的一個故事是“父子情深”。父親對12歲的朱里奧要求很嚴格，希望他能認真讀書，早點畢業(yè)找份工作減輕家里的經(jīng)濟負擔。父親為了貼補家用，除了正常的公事之外，還經(jīng)常抄寫公文到深夜。朱里奧見父親太勞累了，就主動請求幫父親抄，父親一口拒絕了。朱里奧等父親熟睡后，偷偷地一次又一次熬夜幫父親抄，結果影像了自己的健康和學習。而父親經(jīng)常責備他，但朱里奧卻默默地承受這一切。而父親知道真相后，怎么也舍不得離開朱里奧，到天亮仍坐在床沿上。
難道這些不正是愛的體現(xiàn)嘛？
通過這本書，我明白了一個人心中如果沒有愛，那么他就等于失去一切。愛，是偉大的。愛，是可以戰(zhàn)勝一切的。因為幸?？偸瞧珢勰切σ磺惺挛锒汲錆M愛的人。讓我們伸出溫暖之手，獻出一點愛，世界將會變得更加美好。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/17037421.html】
