通過總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識到自己的成長和不足，為未來的發(fā)展做好規(guī)劃?？偨Y(jié)應(yīng)該具備簡明扼要、重點(diǎn)突出的特點(diǎn)，避免冗長和啰嗦。通過閱讀以下范文，我們可以更好地理解總結(jié)的重要性和寫作的技巧。
月工作總結(jié)提綱篇一
1、鄉(xiāng)工會聯(lián)合會以鞏固保持^v^員先進(jìn)性教育活動成果為契機(jī)，緊緊把握改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局，以提高素質(zhì)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)教育為主，引導(dǎo)干部職工振奮精神、正視面臨的改革、堅(jiān)定信心，做好本職工作。在干部職工中開展“五比五創(chuàng)”活動。積極組織干部職工參加職工互助醫(yī)療保險，全鄉(xiāng)除傷殘職工外，全部參加醫(yī)療互助活動，參合率為98％。積極幫助進(jìn)城務(wù)工人員加入工會組織。
2、加強(qiáng)共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)。以黨建帶團(tuán)建，指導(dǎo)鄉(xiāng)團(tuán)委結(jié)合保持^v^員先進(jìn)性教育活動的有關(guān)要求，在全鄉(xiāng)團(tuán)員青年中開展以“高舉團(tuán)旗跟黨走，增強(qiáng)黨性強(qiáng)素質(zhì)，愛崗敬業(yè)爭先鋒”為主題、學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的增強(qiáng)團(tuán)員意識教育活動。通過教育活動，加強(qiáng)了團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)和基層團(tuán)組織建設(shè)，使團(tuán)員的先鋒模范作用得到進(jìn)一步發(fā)揮，使黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)得到進(jìn)一步增強(qiáng)，使團(tuán)組織服務(wù)青年的能力得到提高。積極引導(dǎo)廣大團(tuán)員青少年參與社會主義精神文明建設(shè)工作，用文明陶冶青年，深化青年文明崗、青年文明社區(qū)創(chuàng)建活動。
3、鄉(xiāng)婦聯(lián)在縣婦聯(lián)的指導(dǎo)下，組織開展“科技致富、社區(qū)服務(wù)、婦女形象、家庭文明”等實(shí)踐活動。
4、加強(qiáng)對武裝工作的領(lǐng)導(dǎo)。武裝工作有著特殊的地位和作用，加強(qiáng)對武裝工作的領(lǐng)導(dǎo)，保證民兵隊(duì)伍政治上合格，使民兵隊(duì)伍能更好地為社會主義建設(shè)服務(wù)，更好的擔(dān)負(fù)起維護(hù)社會穩(wěn)定、搶險救災(zāi)等急難險重工作，黨委認(rèn)真抓好民兵隊(duì)伍建設(shè)和民兵思想政治工作，使民兵隊(duì)伍更加適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的需要。
下半年，我鄉(xiāng)的群團(tuán)組織建設(shè)工作，將在縣委和縣人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在各業(yè)務(wù)主管部門的指導(dǎo)下，以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞全鎮(zhèn)工作大局，切實(shí)把我鎮(zhèn)的群團(tuán)組織建設(shè)工作抓緊、抓實(shí)，促進(jìn)全鎮(zhèn)政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步。
2006年6月20日。
月工作總結(jié)提綱篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
把握“八度”標(biāo)準(zhǔn)提高服務(wù)水平。
一是工作標(biāo)準(zhǔn)要有高度。
二是學(xué)習(xí)知識要有寬度。
三是分析問題要有深度。
四是完成任務(wù)要有速度。
五是文稿寫作要找角度。
六是督查落實(shí)要有力度。
七是接待來賓要有風(fēng)度。
八是言談舉止要講適度。
塑造一流形象服務(wù)發(fā)展大局。
一、以文輔政：參在關(guān)鍵處，謀到點(diǎn)子上。
一是深挖信息。
二是做優(yōu)文稿。
三是辦好刊物。
二、中樞運(yùn)轉(zhuǎn)：辦文零差錯、辦會零失誤、辦事零差距。
一是精細(xì)辦文。
二是高效辦會。
三是周全辦事。
三、督查落實(shí)：以實(shí)干比作風(fēng)、以實(shí)績論英雄。
一是突出全局抓督查。
二是突出批示抓督查。
三是突出民意抓督查。
以創(chuàng)新為動力提升政策研究水平。
一、創(chuàng)新思路，著眼于“政”、著力于“研”
要審時度勢、著眼全局。
要突出重點(diǎn)、合拍共振。
二、創(chuàng)新方式，多角度選題、多元化分析。
要創(chuàng)新選題角度。
要創(chuàng)新研究方法。
一是實(shí)證式分析。
二是案例式分析。
三是比較式分析。
三、創(chuàng)新機(jī)制，注重整合、加強(qiáng)協(xié)作。
一是信息互通機(jī)制。
二是橫向協(xié)作機(jī)制。
胸懷全局謀大事開拓創(chuàng)新服好務(wù)。
一要態(tài)度主動但行動不盲動。
二要思想進(jìn)位但工作不越位。
三要辦事守規(guī)但工作不守舊。
四要能力提高但享受不攀高。
實(shí)現(xiàn)“五有”要求與時創(chuàng)先爭優(yōu)。
力促黨委辦公廳工作再上新水平。
一、按照“五有”要求，鍛造高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。
一要有良好的品德修養(yǎng)。
二要有較高的政策水平。
三要有扎實(shí)的理論功底。
四要有較強(qiáng)的組織能力。
五要有一定的協(xié)調(diào)藝術(shù)。
二、與時創(chuàng)先爭優(yōu)，努力實(shí)現(xiàn)三個目標(biāo)。
一要努力建設(shè)成求真務(wù)實(shí)的排頭兵。
二要努力建設(shè)成優(yōu)質(zhì)服務(wù)的保障營。
三要努力把建設(shè)成團(tuán)結(jié)和諧的大家庭。
三、勇于開拓創(chuàng)新，爭取更為豐碩的工作成果。
出經(jīng)驗(yàn)。
出成果。
出干部。
以“學(xué)比樹”活動為載體。
加強(qiáng)黨委辦公室自身建設(shè)。
一、立足于“學(xué)”，努力提升素質(zhì)能力。
一是學(xué)理論。
二是學(xué)業(yè)務(wù)。
三是學(xué)先進(jìn)。
二、著力于“比”，切實(shí)發(fā)揮職能作用。
一是比工作態(tài)度。
二是比工作標(biāo)準(zhǔn)。
三是比工作質(zhì)量。
四是比工作創(chuàng)新。
三、落腳于“樹”，積極樹立良好形象。
一是樹立嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范、高效運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)關(guān)形象。
二是樹立敬業(yè)愛崗、創(chuàng)先爭優(yōu)的標(biāo)桿形象。
三是樹立勤政廉政、爭當(dāng)公仆的干部形象。
加強(qiáng)自身建設(shè)當(dāng)好參謀助手。
一、樹立“三種意識”
一是中心意識。
二是時效意識。
三是創(chuàng)新意識。
二、端正“三種風(fēng)氣”
一是端正學(xué)風(fēng)。
二是端正文風(fēng)。
三是端正作風(fēng)。
三、做到“三個轉(zhuǎn)變”
一是由被動服務(wù)向主動服務(wù)轉(zhuǎn)變。
二是由單項(xiàng)服務(wù)向綜合服務(wù)轉(zhuǎn)變。
三是由一般服務(wù)向優(yōu)質(zhì)服務(wù)轉(zhuǎn)變。
開展“精品服務(wù)”主題活動推進(jìn)工作科學(xué)發(fā)展。
一、立足中心，深入開展“精品服務(wù)”
善抓關(guān)鍵，參謀輔政精準(zhǔn)化。
突出重點(diǎn)，信息服務(wù)精品化。
提升力度，督促檢查精實(shí)化。
統(tǒng)籌兼顧，綜合協(xié)調(diào)精益化。
注重細(xì)節(jié)，后勤內(nèi)務(wù)規(guī)范化。
二、創(chuàng)新提高，著力養(yǎng)成“三個習(xí)慣”
要習(xí)慣在“放大鏡”下服務(wù)，力促各項(xiàng)工作更加精細(xì)化。
要習(xí)慣在“聚光燈”下工作，力促各項(xiàng)服務(wù)更科學(xué)。
要習(xí)慣在“主旋律”下作為，力促整體功能上水平。
把握“三個統(tǒng)一”爭創(chuàng)一流業(yè)績。
一、堅(jiān)持提高效率與保證質(zhì)量相統(tǒng)一。
一是著眼于早。
二是著眼于快。
三是著眼于好。
二、堅(jiān)持規(guī)范有序與注重創(chuàng)新相統(tǒng)一。
一是在被動中求主動。
二是在繼承中求創(chuàng)新。
三是在實(shí)踐中善總結(jié)。
三、堅(jiān)持整體推進(jìn)與注重細(xì)節(jié)相統(tǒng)一。
一是大小并重。
二是內(nèi)外兼顧。
三是前后銜接。
一、重學(xué)習(xí)、抓整改，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動初見成效。
1、從強(qiáng)化素質(zhì)入手，開展形式多樣的學(xué)習(xí)調(diào)研活動。
2、從提升服務(wù)入手，認(rèn)真抓好整改落實(shí)。
3、從管理培養(yǎng)入手，確保學(xué)踐活動取得成效。
二、重實(shí)戰(zhàn)、抓業(yè)務(wù)，三服務(wù)水平顯著提升。
1、大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮信息工作“耳目”作用。
2、精雕細(xì)琢，充分發(fā)揮綜合文字工作“參謀部”作用。
3、狠抓落實(shí)，充分發(fā)揮督查考評“督導(dǎo)部”作用。
4、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，充分發(fā)揮文秘工作“服務(wù)部”作用。
三、定計(jì)劃、謀長遠(yuǎn)，明年工作再上新臺階。
一要提高學(xué)習(xí)應(yīng)用能力。
二要提高綜合協(xié)調(diào)能力。
三要提高應(yīng)對復(fù)雜問題能力。
四要提高開拓創(chuàng)新能力。
五要提高督查落實(shí)能力。
月工作總結(jié)提綱篇三
三年的時間一晃而過，回顧工作室為我們組織的活動，一次次聽課評課，專家講座，為的不僅僅是提高教學(xué)水平，更讓我們清醒的認(rèn)識到教育這份工作的意義。
1、能對二年級的學(xué)生進(jìn)行常規(guī)的教學(xué)與常規(guī)的音樂學(xué)習(xí)，學(xué)生們在思想上、認(rèn)識上、音樂的審美能力上能夠達(dá)到一定進(jìn)步，本學(xué)期對低年段的教學(xué)能從最為基礎(chǔ)的音樂樂理學(xué)起，把旋律當(dāng)作歌曲的第二段歌詞唱。學(xué)生學(xué)習(xí)了包括視唱、練耳、音準(zhǔn)、欣賞以及二聲部節(jié)奏合奏等等。
2、培養(yǎng)良好的聆聽習(xí)慣。音樂是聽覺的藝術(shù)，在學(xué)習(xí)音樂的過程中首先要學(xué)會用耳朵聆聽，每次讓學(xué)生聽音樂都是帶著問題聽，如歌曲的情緒，內(nèi)容，聽到音樂你想到了什么等等。
3、運(yùn)用評價機(jī)制。不僅自己有一套評價機(jī)制，而且跟班主任的評價機(jī)制相結(jié)合，長此以往效果會更加明顯，學(xué)生很在乎自己的小組是否優(yōu)秀。在生生互評的環(huán)節(jié)中，學(xué)生能從速度，力度和音準(zhǔn)三方面來進(jìn)行評價。
4、今年的教研課我選擇用五年級，而不是我從一年級一直帶上來的三年級，對我來說是個不小的挑戰(zhàn)。五年級學(xué)生不是不想唱歌，而是不敢唱歌，原因有兩點(diǎn)：一是害羞，二是變聲不敢唱。這個年齡階段的孩子心智相比一、二、三年級來說相對成熟，有強(qiáng)烈的自尊心，接受能力快。
針對這幾點(diǎn)我采取了以下措施：首先評價制度盡可能詳細(xì)，包括上課帶書，完成作業(yè)情況，回答問題等，并與班主任評價機(jī)制掛鉤，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)動力；其次讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。分小組時盡量做到把唱歌好、跳舞好、會器樂、會電腦的學(xué)生平均分配，這樣每組才能公平競爭。查找資料完全可以由學(xué)生完成，變聲的男生可以通過器樂來表演歌曲，歌唱難點(diǎn)可由合唱團(tuán)的學(xué)生進(jìn)行教唱。最后利用下課前五分鐘放他們喜愛的音樂，哪組分?jǐn)?shù)最多就由哪組來選擇曲目。
三年級的孩子對比賽是最感興趣了，利用這個心理特點(diǎn)，課堂上常常采用比賽加分的機(jī)制來進(jìn)行評價，這一招是百試百靈，也可以延伸至課外的排路隊(duì)。實(shí)行了上課加分的評價機(jī)制后，三（二）班連最調(diào)皮的學(xué)生也在課堂上表現(xiàn)的很乖，回答問題非常積極。
1、20xx年9月論文《音樂劇進(jìn)中小學(xué)音樂藝術(shù)課堂的構(gòu)思與設(shè)想》在“福田區(qū)教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變論文比賽”中榮獲二等獎。
2、20xx年5月在福田區(qū)第十屆中小學(xué)生合唱節(jié)中榮獲輔導(dǎo)二等獎。
月工作總結(jié)提綱篇四
20xx年3月以來，我鄉(xiāng)根據(jù)^v^xx縣委組織部關(guān)于開展黨建宣傳月活動的通知(x縣組字〔20xx〕2號)的精神要求，認(rèn)真開展xx鄉(xiāng)黨建宣傳月活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下。
一、指導(dǎo)思想。
我鄉(xiāng)黨建活動宣傳月活動以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀，不斷在全鄉(xiāng)各村黨支部中營造良好的黨建輿論氛圍，使加強(qiáng)黨建工作的重要意義和任務(wù)要求更加深入到廣大黨員，使廣大黨員和人民群眾參與基層組織建設(shè)的熱情更加高漲，努力形成黨建工作齊抓共管的良好局面，為我鄉(xiāng)全面建設(shè)小康社會提供良好的組織保障。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
為了加強(qiáng)對本次宣傳活動的領(lǐng)導(dǎo)，確保本次宣傳活動有序開展，在宣傳活動開展之前成立了以黨委書記為組長的“xx鄉(xiāng)開展黨建宣傳月活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，在領(lǐng)導(dǎo)小組的組織和領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真開展我鄉(xiāng)黨建宣傳月活動，在活動中堅(jiān)持正確導(dǎo)向，保持輿論聲勢，注重反映實(shí)際，增強(qiáng)了社會效果。
三、宣傳內(nèi)容和形式。
1、由各村支部牽頭，充分利用各村組織的春節(jié)聯(lián)歡晚會的文藝表演，有效地加入黨建宣傳的內(nèi)容。在全鄉(xiāng)x個村x個較集中的自然村寨組織了春節(jié)聯(lián)歡會，在聯(lián)歡會上加入了黨建宣傳內(nèi)容，進(jìn)行了黨建宣傳方面的節(jié)目表演，達(dá)到了黨建工作家喻戶曉的效果。2、各村黨支部牽頭，充分利用了趕鄉(xiāng)場的機(jī)會和到人口集中地向人民群眾宣傳各級黨組織對黨建工作的重大部署，宣傳黨建知識，增強(qiáng)黨建工作的社會輿論氛圍，進(jìn)一步加深了黨和人民群眾的感情。3、廣泛開展黨建宣傳教育活動。我鄉(xiāng)充分利用標(biāo)語、跨道橫幅、宣傳材料、“2131”工程等方式廣泛宣傳黨建工作。整個活動月期間共張貼黨建宣傳標(biāo)語550多幅，懸掛跨道橫幅23幅，發(fā)放宣傳材料xx00余份，利用“2131”工程宣傳xx余場次，通過大張旗鼓的宣傳，黨建工作宣傳到了全鄉(xiāng)各個角落。
4、結(jié)合宣傳月活動，扎實(shí)開展了“二進(jìn)村”、“三登門”活動?！岸M(jìn)村”是:一是流動課堂進(jìn)村。鄉(xiāng)黨委組織了優(yōu)秀黨務(wù)工作骨干，巡回各個黨支部講授黨建方面的知識。二是黨建宣傳進(jìn)村。將黨建工作與其它中心工作相結(jié)合，抓住春節(jié)這一重大傳統(tǒng)節(jié)日，各村結(jié)合實(shí)際在本村的春節(jié)聯(lián)歡晚會上精心編排了豐富多彩的文藝節(jié)目，深入群眾演出，既活躍了群眾文化生活，又達(dá)到了充分利用一切有利條件加強(qiáng)黨建宣傳的目的?！叭情T”是:一是送科技致富知識登門。鄉(xiāng)黨委在利用一切有利條件進(jìn)行黨建宣傳的同時還組織了農(nóng)技人員，深入貧困農(nóng)戶，為農(nóng)戶送去發(fā)展經(jīng)濟(jì)的知識技術(shù)，促使困難農(nóng)戶早日脫貧致富。二是流動黨員教育管理登門。
各村黨支部充分利用了春節(jié)期間外出流動黨員返鄉(xiāng)過年之機(jī)，主動上門了解有關(guān)情況，解決存在問題。同時對尚未領(lǐng)取《流動黨員活動證》的流動黨員進(jìn)行補(bǔ)發(fā)，切實(shí)加強(qiáng)對黨的路線、方針和政策的宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)流動黨員黨性意識。三是黨組織送關(guān)愛登門。鄉(xiāng)黨委利用春節(jié)慰問活動之機(jī)，給生活困難黨員和群眾送去黨和政府的關(guān)心和溫暖，使老百姓能夠過上了一個祥和的春節(jié)。
四、本次宣傳活動取得的效果。
通過開展本次黨建宣傳活動，更好地向全鄉(xiāng)人民群眾宣傳了的基層組織建設(shè)工作，營造濃厚的輿論氛圍，使加強(qiáng)黨建工作的重要意義和任務(wù)要求更加深入到廣大黨員，廣大黨員和人民群眾參與基層組織建設(shè)的熱情更加高漲，形成了黨建工作齊抓共管的良好局面，為我鄉(xiāng)全面建設(shè)小康社會提供了良好的組織保障，達(dá)到了預(yù)期的效果。xx區(qū)緊密圍繞全市黨建工作的重心，堅(jiān)持黨、團(tuán)建的配套聯(lián)動,不斷創(chuàng)新工作形式，探索工作思路，開創(chuàng)工作局面，通過抓機(jī)制、抓組織、抓隊(duì)伍、抓載體，逐步形成了“黨建帶團(tuán)建、黨團(tuán)共發(fā)展”的工作格局，凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力得到進(jìn)一步提高。
一、完善工作機(jī)制，優(yōu)化工作環(huán)境。
xx區(qū)委歷來十分重視黨建帶團(tuán)建工作，日常工作中區(qū)委和區(qū)委組織部的主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常過問、了解黨建帶團(tuán)建工作的情況，定期聽取共青團(tuán)工作的匯報(bào)，對共青團(tuán)工作要點(diǎn)和團(tuán)的重大活動進(jìn)行專題研究，積極出謀劃策，解決黨建帶團(tuán)建工作中的實(shí)際困難，區(qū)四大班子領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常出席共青團(tuán)舉辦的活動。區(qū)委還從工作大局上經(jīng)常給團(tuán)組織交任務(wù)、壓擔(dān)子、提要求，指導(dǎo)參加首都國慶xx周年群眾游-行和xx首部百老匯原創(chuàng)音樂劇《何處尋愛》的觀眾組織工作，并落實(shí)專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)。目前，xx區(qū)已經(jīng)形成了目標(biāo)共訂、內(nèi)容銜接、機(jī)制配套、相互促進(jìn)的基層黨建帶團(tuán)建目標(biāo)管理機(jī)制，其主要特點(diǎn)如下：一是職責(zé)明確，對黨團(tuán)組織在黨建帶團(tuán)建工作中各自承擔(dān)的職責(zé)以簽訂責(zé)任書的形式予以明確;二是指標(biāo)量化，對完成黨委中心工作、團(tuán)員發(fā)展、推優(yōu)入黨和團(tuán)工作保障等方面作出具體規(guī)定;三是內(nèi)容銜接，將黨內(nèi)對后備干部的培養(yǎng)和團(tuán)內(nèi)的推薦優(yōu)秀青年人才作為黨的發(fā)展對象工作銜接起來;四是共同考核，對基層黨建帶團(tuán)建實(shí)行雙軌考核，保證基層黨建帶團(tuán)建目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。
二、圍繞素質(zhì)提升，帶好隊(duì)伍建設(shè)。
加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步建立完善xx區(qū)區(qū)屬行政事業(yè)單位團(tuán)組織的實(shí)施意見》中團(tuán)干部待遇的相關(guān)要求，把團(tuán)崗作為黨培養(yǎng)年輕干部的重要基地，積極向黨組織推舉青年骨干和團(tuán)干部作為青年后備人才。把團(tuán)干部的培養(yǎng)納入全區(qū)干部培訓(xùn)規(guī)劃，開展“團(tuán)建創(chuàng)新?素質(zhì)提升”主題團(tuán)日系列活動，對直屬團(tuán)組織團(tuán)干部開展集中調(diào)訓(xùn)，實(shí)施基層團(tuán)干部專項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃，采取廣泛參與、個別輔導(dǎo)、季度例會、工作研討等形式實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)方式的多樣化、小型化、經(jīng)?；?，推行團(tuán)(工)委書記為團(tuán)員青年和村級、社區(qū)團(tuán)干部上團(tuán)課制度，切實(shí)提高團(tuán)干部綜合素質(zhì)。以舉辦青年干部和青年人才座談會、團(tuán)干部沙龍、青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)座談、觀看愛國主義教育影片等形式搭建團(tuán)干部交流平臺，促進(jìn)黨政領(lǐng)導(dǎo)與基層團(tuán)干部的溝通與了解。大力推行由“大學(xué)生村官”兼任村團(tuán)支部書記、副書記的措施，目前共有92名“大學(xué)生村官”任職，為推進(jìn)村級共青團(tuán)工作和“大學(xué)生村官”發(fā)揮作用搭建了有效的平臺。
三、強(qiáng)化陣地意識，帶好組織建設(shè)團(tuán)建工作認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒黨建工作經(jīng)驗(yàn)，借助黨建工作在基層形成的新格局、新成果，努力使團(tuán)建與黨建在工作空間、內(nèi)容上緊密結(jié)合，制定下發(fā)《關(guān)于共青團(tuán)重點(diǎn)工作實(shí)行項(xiàng)目化推進(jìn)的意見(試行)》和《關(guān)于深入開展團(tuán)建創(chuàng)新試點(diǎn)工作的指導(dǎo)意見》，探索實(shí)施鄉(xiāng)鎮(zhèn)共青團(tuán)組織格局創(chuàng)新試點(diǎn)工作，農(nóng)村專業(yè)合作組織建團(tuán)和社區(qū)建立條塊結(jié)合的“社區(qū)青年聯(lián)席會議”制度。不斷完善行政事業(yè)單位團(tuán)組織的建設(shè)，出臺《關(guān)于加強(qiáng)xx區(qū)機(jī)關(guān)事業(yè)單位團(tuán)組織建設(shè)的意見》，20xx年成立農(nóng)委團(tuán)支部和老干部局團(tuán)支部，環(huán)保局、文委成立團(tuán)委，國土局、^v^、司法局、政府辦、總工會成立團(tuán)總支，在符合建團(tuán)條件的黨政機(jī)關(guān)中實(shí)現(xiàn)建團(tuán)率xx0%。加大兩新組織建團(tuán)力度，建立了北京博龍陽光新能源高科技開發(fā)有限公司團(tuán)支部、浪漫一生影樓團(tuán)支部等8家非公經(jīng)濟(jì)團(tuán)組織。
月工作總結(jié)提綱篇五
2012年，是中國^v^建黨90周年，是“十二五”規(guī)劃開局之年，也是公司成立5周年。根據(jù)新的形勢和任務(wù)，上半年，xx分公司工會緊緊圍繞公司經(jīng)營方針，加強(qiáng)工會自身建設(shè)，切實(shí)履行“維護(hù)、參與、建設(shè)、教育”四項(xiàng)職能，關(guān)心、關(guān)愛員工，維護(hù)員工合法權(quán)益。共青團(tuán)工作主要是啟動各項(xiàng)籌備工作，具體來講，上半年群團(tuán)工作主要有以下幾個方面亮點(diǎn)：
1、關(guān)愛員工疾苦，體現(xiàn)人文關(guān)懷。
今年，為體現(xiàn)公司對員工的人文關(guān)懷，分公司為全體會員辦理了意外傷害保險，為員工提供了實(shí)實(shí)在在的關(guān)愛。
2、圍繞中心工作，掀起競賽熱潮。
開展勞動競賽，為黨旗添光彩——是今年向建黨90周年獻(xiàn)禮的重要內(nèi)容，分公司工會、共青團(tuán)審時度勢，動員團(tuán)員青年積極投身公司改革與發(fā)展之中，主題就是“xx發(fā)展我發(fā)展，我為公司作貢獻(xiàn)”，不斷掀起“比、學(xué)、趕、幫、超”和爭創(chuàng)先創(chuàng)優(yōu)的熱潮，今年以來，先后參與分公司“首戰(zhàn)開門紅、幸福向前沖”和“奮戰(zhàn)五十天，實(shí)現(xiàn)雙過半”的業(yè)務(wù)競賽活動。鎮(zhèn)江、徐州中支公司及秦淮支公司堅(jiān)持發(fā)展就是硬道理，注重發(fā)揮工會、共青團(tuán)組織的橋梁與紐帶作用，不斷激發(fā)廣大職工的主人翁意識和創(chuàng)業(yè)熱情，分別提前51天、36天和11天完成半年度經(jīng)營目標(biāo)任務(wù)，成為機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)發(fā)展的標(biāo)桿。
我司還深入開展形式多樣的崗位練兵和技術(shù)比武活動，理賠中心還利用查勘理賠新系統(tǒng)上線的契機(jī)，開展技能培訓(xùn)，積極參加總公司組織的理賠服務(wù)勞動競賽，不斷提高理賠服務(wù)效能。
3、豐富員工生活，開展各類活動。
今年以來，我司各機(jī)構(gòu)結(jié)合工會和共青團(tuán)工作的特點(diǎn)，利用建黨90周年之際，開展了豐富多彩的文娛活動，促進(jìn)了工會與共青團(tuán)工作健康、有序的開展。
6月30日，徐州中支公司工會小組利用晨會，召集全體員工集體唱紅歌頌黨恩，詩朗誦抒豪情，表達(dá)對黨的熱愛和對祖國的祝福。秦淮支公司在6月下旬組織全體員工觀看了電影《建黨偉業(yè)》，使員工的人生觀、價值觀得到了洗禮。為弘揚(yáng)“半邊天”精神，陶冶高尚情操，蘇州中支組織女職工在“三.八”節(jié)開展賞梅花、采摘草莓等活動；鎮(zhèn)江中支在4月份，組織全體員工去海南旅游，陶冶了員工的情操，增強(qiáng)了公司的向心力和凝聚力。5月7日，分公司理賠組織全體員工去安徽石臺進(jìn)行拓展訓(xùn)練，既放松了心情，也增進(jìn)了同事間的感情溝通。
4，發(fā)揮青年作用，啟動團(tuán)的工作。
團(tuán)員青年是公司發(fā)展的生力軍和主力軍，為發(fā)揮共青團(tuán)員的突擊隊(duì)作用，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會總公司《共青團(tuán)工作指引》，密切聯(lián)系團(tuán)員青年，掌握團(tuán)員青年的思想動態(tài)和現(xiàn)實(shí)需求，聽取和反映他們的意見與建議，幫助他們解決實(shí)際困難，維護(hù)他們的合法權(quán)益，通過建立健全團(tuán)組織、制定完善規(guī)章制度、健全規(guī)范團(tuán)組織生活、強(qiáng)化教育活動，不斷增強(qiáng)團(tuán)員意識，努力培養(yǎng)青年骨干。上半年，我們共青團(tuán)總支委員會籌備組已被總公司批復(fù)。
二、群體工作存在的問題與隱憂。
1、個別機(jī)構(gòu)工會活動開展得不夠正常?？v觀今年各工會小組開展的活動來看，一是開展的活動不普遍，且特色活動不多。
2、工會“建家”進(jìn)展不平衡。我司除了徐州、無錫中支等機(jī)構(gòu)建家工作有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展外，其他機(jī)構(gòu)建家熱情不高、行動遲緩。
3、個別機(jī)構(gòu)由于費(fèi)用偏緊，工會一些活動受到擠壓，甚至有個別機(jī)構(gòu)工會至今沒有開展活動。
4、共青團(tuán)工作處于啟動階段，各項(xiàng)基礎(chǔ)工作尚未實(shí)質(zhì)性運(yùn)行。
三、下半年群體工作計(jì)劃。
下半年，我司群團(tuán)工作將緊緊圍繞工會、共青團(tuán)“2012工作要點(diǎn)”，以服務(wù)公司經(jīng)營管理為主題，以發(fā)展和諧勞動關(guān)系為主線，以充分履行工會、共青團(tuán)職能為重點(diǎn)，針對盡職履責(zé)和具體工作中存在的差距，揚(yáng)長避短，有所作為。具體做到：
1、圍繞公司中心工作，開展各類主題助推活動。發(fā)展是主旋律，我們工會與共青團(tuán)將動員員工投身公司火熱的競賽熱潮中，通過參與競賽、促進(jìn)員工建功立業(yè)。
2、加快建家步伐，擴(kuò)大職工之家的影響。下半年，我們將加快各機(jī)構(gòu)工會小組“建家”步伐，力爭“建家”率達(dá)80%以上。
3、發(fā)揮工會職能，維護(hù)職工權(quán)益。下半年，工會工作的一個重要落腳點(diǎn)就是切實(shí)幫助員工提高實(shí)際生活水平，從解決職工群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題入手，開展送溫暖活動。
4、分公司工會考慮在公司財(cái)力允許的情況下，幫助解決機(jī)構(gòu)工會小組的實(shí)際困難，促進(jìn)各分會小組活動協(xié)調(diào)、有序的展開。
5、共青團(tuán)總支團(tuán)委員會已得到總公司批復(fù)，下一步，我們將按規(guī)定程序和操作要求，夯實(shí)共青團(tuán)的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，確保年內(nèi)共青團(tuán)工作扎實(shí)、有效的開展。
月工作總結(jié)提綱篇六
近幾年來，襄州區(qū)水利局財(cái)務(wù)審計(jì)工作在襄陽市水利局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅(jiān)持以服務(wù)發(fā)展為中心，以規(guī)范管理為主線，以制度建設(shè)為核心，以隊(duì)伍素質(zhì)為保障，全體財(cái)務(wù)人員精誠團(tuán)結(jié)、克難奮進(jìn)、認(rèn)真履責(zé)，為襄州水利工作提供了強(qiáng)有力的支撐和保障?，F(xiàn)總結(jié)如下：
（1）落實(shí)灌排工程運(yùn)行管理費(fèi)財(cái)政補(bǔ)助政策情況2011年中央和省委一號文件出臺以來，各地制定的農(nóng)業(yè)水價綜合改革，建立灌排工程運(yùn)行管理費(fèi)用財(cái)政補(bǔ)助機(jī)制的配套政策。近兩年來，各地各級財(cái)政對農(nóng)業(yè)灌排工程運(yùn)行管理費(fèi)用的補(bǔ)助規(guī)模、補(bǔ)助方式、以及補(bǔ)助資金使用情況。農(nóng)業(yè)水價改革取得的成效、存在的主要瓶頸問題及推進(jìn)水價改革的建議。近兩年，各地農(nóng)業(yè)水價綜合水平、農(nóng)業(yè)水費(fèi)計(jì)收規(guī)模、實(shí)收率、供水價格占供水成本的比例等。
（2）推進(jìn)水利工程供非農(nóng)業(yè)水價，以及工業(yè)、服務(wù)業(yè)和居民生活用水價格改革的情況。
（3）擴(kuò)大水資源費(fèi)征收范圍、適當(dāng)提高征收標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)水資源費(fèi)改革的情況。（詳見附表2）。
（4）取消易澇地區(qū)農(nóng)民的縣鄉(xiāng)兩級水利工程農(nóng)業(yè)排澇水費(fèi)負(fù)擔(dān)后，各級財(cái)政保障運(yùn)行情況及存在問題和建議。
各地在加強(qiáng)與金融機(jī)構(gòu)合作，支持水利企業(yè)上市和發(fā)債、財(cái)政貼息、擴(kuò)大抵（質(zhì)）押擔(dān)保物范圍、收益權(quán)抵押以及吸引社會資金參與水利建設(shè)等方面的具體措施和取得成效。（詳見附表3）。
隨著國家對水利資金的大幅度投入和問責(zé)制度的建立，傳統(tǒng)的資金管理觀念和理財(cái)方式遇到了挑戰(zhàn)，加強(qiáng)風(fēng)險管理、確保資金安全成為水利財(cái)務(wù)工作的重中之重。以制度建設(shè)促進(jìn)規(guī)范管理已經(jīng)在水利行業(yè)形成共識。完善各項(xiàng)水利財(cái)務(wù)制度，加強(qiáng)內(nèi)部控制、財(cái)務(wù)檢查、審計(jì)監(jiān)督、資金監(jiān)管，不斷加大財(cái)務(wù)管理力度，調(diào)整管理思路，逐步樹立“人本財(cái)務(wù)、法制財(cái)務(wù)、發(fā)展財(cái)務(wù)、安全財(cái)務(wù)、透明財(cái)務(wù)”的新型財(cái)務(wù)管理理念，保證了水利資金的安全運(yùn)轉(zhuǎn)和有效使用。
堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)“選才”、高規(guī)格“育才”、高質(zhì)量“訓(xùn)才”、高要求“管才”的同時，建立激勵機(jī)制，實(shí)行物質(zhì)獎勵和精神獎勵并舉的辦法，對工作業(yè)績突出的基層財(cái)務(wù)人員，在給予必要的精神獎勵的同時，給予一定的物質(zhì)獎勵，充分調(diào)動財(cái)務(wù)人員的工作積極性和榮譽(yù)感，激發(fā)其內(nèi)在動力，努力建設(shè)一支想干事、能干事、干成事的財(cái)務(wù)隊(duì)伍。
首先是大力推進(jìn)財(cái)務(wù)隊(duì)伍固定化，嚴(yán)格選配財(cái)務(wù)人員。
同時，突出自學(xué)，財(cái)務(wù)部門建立了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，及時了解掌握政策、法規(guī)、制度、標(biāo)準(zhǔn)以及財(cái)務(wù)工作規(guī)范，并在實(shí)踐中開展同事、同行之間相互請教、互相學(xué)習(xí)。
月工作總結(jié)提綱篇七
2011年上半年，公司緊緊圍繞公司黨委年初的工作部署，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的十七屆五中全會精神，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，認(rèn)真落實(shí)局黨委“深入基層，服務(wù)群眾”主題教育要求，圍繞中心，服務(wù)大局，不斷加強(qiáng)公司黨建、思想政治工作和精神文明建設(shè)，為圓滿完成年度奮斗目標(biāo)提供了強(qiáng)有力的精神動力和政治保證。
一、圍繞公司2011年政治工作的總體要求加強(qiáng)基層組織建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部。
年初，公司黨委下達(dá)了2011年政治工作的總體要求：堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中、五中全會精神，以迎接建黨90周年和“深入基層、服務(wù)群眾”主題活動為主線，堅(jiān)持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的基本思路，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，深化學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，強(qiáng)化干部隊(duì)伍建設(shè)，推動黨建工作創(chuàng)新提升，為公司持續(xù)快速發(fā)展提供有力的支撐。
班，20人參加了局系統(tǒng)2011年入黨積極分子培訓(xùn)班；公司內(nèi)部有針對性地組織了黨支部書記培訓(xùn)班，精心挑選《黨支部書記培訓(xùn)教材》，聘請專家教授講課，并組織學(xué)員進(jìn)行了答卷考試。下發(fā)《中國^v^歷史》第二卷和《黨的歷史知識簡明讀本》，以及《黨史知識abc》作為黨員培訓(xùn)學(xué)習(xí)的教材。各支部認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十七屆五中全會精神和“十二五”規(guī)劃，圍繞科學(xué)發(fā)展主題和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，加大對黨的十七屆五中全會精神、“十二五”規(guī)劃、科學(xué)發(fā)展觀等最新理論成果學(xué)習(xí)力度，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性，努力在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫。結(jié)合公司黨委開展的“深入基層、服務(wù)群眾”主題活動，加強(qiáng)群眾觀點(diǎn)、樹立服務(wù)意識、增強(qiáng)群眾觀念，提高做好新形勢下群眾工作和服務(wù)工作的本領(lǐng)。嚴(yán)格黨員發(fā)展程序，做到成熟一個，發(fā)展一個，重點(diǎn)向基層一線傾斜，全年新發(fā)展黨員11人。
二、以組織開展“深入基層，服務(wù)群眾”為主題，深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
和黨員干部考核內(nèi)容。按照局黨委部署和公司制定下發(fā)的主題活動實(shí)施方案，一是實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部基層聯(lián)系點(diǎn)制度。組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員與十二個基層單位建立聯(lián)系點(diǎn)，蹲點(diǎn)走訪，問計(jì)于民。二是公司機(jī)關(guān)主要業(yè)務(wù)部室深入一線，配合工程施工，深入發(fā)現(xiàn)并幫助指導(dǎo)基層單位在生產(chǎn)管理中存在的困難和問題，有力地促進(jìn)了生產(chǎn)施工的順利進(jìn)行，為全年各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營指標(biāo)的完成奠定了強(qiáng)有力的基礎(chǔ)。三是“結(jié)窮親”、“辦實(shí)事”，做好幫扶救助工作。為切實(shí)把“群眾工作就是為人民群眾辦實(shí)事的工作”這一核心要求落到實(shí)處。公司領(lǐng)導(dǎo)班子與張炎等5名困難家庭結(jié)成對子，定期進(jìn)行走訪慰問，并在定期慰問的基礎(chǔ)上，根據(jù)家庭困難情況給予一定經(jīng)濟(jì)幫助。張明生經(jīng)理先后三次到結(jié)對的張炎同志家中慰問，看望張炎身患絕癥的母親，購買慰問品和1000元慰問金，并根據(jù)其危重時期需要，在人員陪護(hù)，資金支持、后事料理等方面進(jìn)行了協(xié)助。四是七一前夕，按照公司黨委的安排，公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員分頭走訪慰問了3名老黨員、6名困難黨員和10名歷年受表彰優(yōu)秀黨員。在送溫暖、獻(xiàn)愛心活動，公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員走到哪里，立即把公司黨委對老黨員、困難黨員和受表彰黨員的關(guān)心和溫暖送到哪里，他們受到了老黨員、困難黨員和受表彰黨員的熱烈歡迎。
三、認(rèn)真開展黨員先鋒崗和黨員星級化管理活動，豐富主題活動載體。
先進(jìn)基層黨支部。2人獲得局青年崗位能手稱號。
四、加強(qiáng)精神文明建設(shè)，樹立良好的企業(yè)文化。
評為優(yōu)秀論文。公司被評為濟(jì)南市企業(yè)思想政治工作暨企業(yè)文化建設(shè)工作先進(jìn)單位。
月工作總結(jié)提綱篇八
一學(xué)期工作又結(jié)束了。在這一學(xué)期，我注重發(fā)揮自身優(yōu)勢，克服困難和不足，以飽滿的工作熱情，認(rèn)真努力地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)，認(rèn)真履行職責(zé)，使我班的各項(xiàng)工作取得較大進(jìn)步，促進(jìn)了學(xué)生的各方面發(fā)展。一學(xué)期的工作中，雖有苦有甜，但均能淡然處之。我重點(diǎn)從以下幾個方面嚴(yán)格要求自己，促使自己進(jìn)步。下面，我對在本學(xué)期的工作做以下總結(jié)：
工作之余，我鉆研教材，積極了解學(xué)生的情況。對學(xué)生因材施教，分層輔導(dǎo)。在教學(xué)中能夠及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，用以指導(dǎo)今后的教學(xué)活動。利用課余時間，我堅(jiān)持自學(xué)，努力提高自己的文化素質(zhì)和修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)上，永遠(yuǎn)不知道滿足，經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)管理班級的方法和小竅門。我深知自己在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方面存在著很大的缺陷。說是教學(xué)生，其實(shí)備課、講課的內(nèi)容，我和學(xué)生只是暫時先與后的區(qū)別，所以也是自己再學(xué)習(xí)的過程，很多東西都要重新學(xué)一遍。小學(xué)的語文知識對我來說并不難，但是現(xiàn)在要將一系列的知識通過我教會學(xué)生，比起自己會做題又上升了一個層次，這就是如何教，讓學(xué)生學(xué)得輕松、學(xué)得簡捷才是最重要的，所以只要我一有時間就向身邊的老師請教問題。與此同時，我還經(jīng)常反思自己在教學(xué)活動各環(huán)節(jié)中是否存在教學(xué)問題？梳理教學(xué)困惑，思考解決問題的方法。從而不斷提高自己的教學(xué)技能和培養(yǎng)處理各種教育教學(xué)問題的能力，促進(jìn)業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。尤其是學(xué)生的評價，根據(jù)反饋的信息我積極思考并靈活調(diào)整教學(xué)，從而使自己的教學(xué)逐漸受到學(xué)生的歡迎，由此我的教育教學(xué)水平開始慢慢提高。
在學(xué)校中，我和學(xué)校的老師和睦相處，和他們在一起，就像生活在一個溫暖的大家庭里。我能夠與每一位老師友好相處，互相幫助。自走上講臺以來，我不僅能夠虛心向其它教師求教，而且能夠發(fā)揮自身所學(xué)為老師們盡自己的微薄之力。有的同事遇到困難時，我會盡自己最大的努力去幫助他們，不求報(bào)酬，不記名利，只因?yàn)槲蚁矚g生活在這個快樂的大家庭里。
作為一名教師，我得到了學(xué)生的信賴，他們把我當(dāng)成知心朋友，有什么心事都跟我談。我和同學(xué)們的關(guān)系是十分友好的，我尊重他們，愛他們，并最終贏得學(xué)生的信任和擁戴，提高教育的功效，也還意味著教師能虛心地向?qū)W生學(xué)習(xí)，在教與學(xué)的過程中，與學(xué)生一起成長，共同進(jìn)步。
在教學(xué)中，我深深的明白自己肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任，不僅要教學(xué)生學(xué)習(xí)，而且要教學(xué)生學(xué)會做人。我也是從學(xué)生時期走過來，知道每一個學(xué)生都渴望老師能重視他們的價值，能與他們真誠交往。我就是這樣努力去做的，能從學(xué)生的角度去思考問題，幫助學(xué)生糾正學(xué)習(xí)和思想上的問題，促使他們健康成長。
小學(xué)生，對班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。班主任的自身素質(zhì)，道德修養(yǎng)，班主任的一言一行，一舉一動，無形之中會成為全班幾十個孩子的榜樣。因此，我在工作中愛崗敬業(yè)，嚴(yán)守職業(yè)道德，用愛心去滋潤學(xué)生，用語言去感化學(xué)生，教給學(xué)生做人的道理，增強(qiáng)學(xué)生前進(jìn)的動力。
在班級工作中要求學(xué)生做到的，我往往率先垂范。班級的窗簾臟了，我拿家去洗；地上有紙，我能彎下腰主動撿起；地臟了，我能拿拖布去擦；學(xué)生吐了，跑在前面的又是我，每次大型勞動，我從不當(dāng)“監(jiān)工”，哪里臟，哪里累，我就出現(xiàn)在哪里，帶動了學(xué)生們勞動的積極性，保質(zhì)保量完成學(xué)校交給的每一項(xiàng)任務(wù)。我要求學(xué)生做到的，我會首先做到，這些事雖然平淡無奇，但我從中感悟到、率先垂范勝過千言萬語。做不到的事就不說，說到就一定要做到。
在課堂上我是他們的老師，在課下我是他們的朋友，自從我接任本班后，操場上總能看到我們歡樂的足跡。在游戲中，我和他們一樣歡呼雀躍，我喜歡沉浸在孩子們中間，他們的快樂就是我的全部。
促使學(xué)生健康成長，只靠教師的工作是不夠的，還應(yīng)該得到家長的協(xié)助。因此，每學(xué)期的班級工作中我都有目的，有計(jì)劃地走訪學(xué)生家長，使家庭教育與學(xué)校教育密切配合。本學(xué)期由于學(xué)生不聽話，我便充分利用家長的力量來協(xié)助自己的工作，每次家訪時我都向家長介紹本班的學(xué)習(xí)情況，孩子的學(xué)習(xí)，紀(jì)律等各方面的情況，爭取家長的意見，以取得家長對班級工作的支持和協(xié)助。有時在家訪中了解到學(xué)生家中存在這樣和那樣的困難，我就想方設(shè)法去幫助。這樣教師和家長密切聯(lián)系，共同教育學(xué)生，有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。忙的時候我便利用寫簡短的便條，打電話的形式與家長取得溝通。
人無完人，我也同樣如此，在班主任工作中自己還存在許多的不足。作為一名中年老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展迅速的年代，自身的學(xué)識相當(dāng)重要，所以工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不松懈。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。
月工作總結(jié)提綱篇九
我校3－6年級共有23個教學(xué)班，一個專用實(shí)驗(yàn)室，一個實(shí)驗(yàn)儀器室，有9名科學(xué)教師。在教學(xué)中，為了充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的作用，本學(xué)期，我們從實(shí)驗(yàn)室管理、實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革、實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍建設(shè)、儀器設(shè)備管理、實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究等方面著手，有重點(diǎn)高起點(diǎn)地作了各項(xiàng)工作。
開學(xué)初，為了抓實(shí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，我們對實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行清查整理，做好各項(xiàng)登記，摸清實(shí)驗(yàn)儀器與教科版科學(xué)教材對接的缺口，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行補(bǔ)充。確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展。
我們還認(rèn)真抓好實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境建設(shè)，做到整潔、衛(wèi)生、美觀。加強(qiáng)水、電、消防等設(shè)施的建設(shè)，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全有序地進(jìn)行。
在教學(xué)中，我們做到儀器的借還、添置、損壞等隨時記入帳冊，做到物品與賬冊相符。
實(shí)驗(yàn)儀器的存放科學(xué)合理，并貼有存櫥卡，做到物卡相符。并注意儀器的維護(hù)保養(yǎng)，定期清除灰塵，使儀器設(shè)備處于隨時可使用狀態(tài)。
本學(xué)年按照實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真完成了教學(xué)任務(wù)。學(xué)生的觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⒉僮髂芰?、比較能力、分類能力、推理能力等得到了不同程度的提高。養(yǎng)成了愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，做實(shí)驗(yàn)?zāi)苷_規(guī)范地操作，善于觀察，樂于探究、總結(jié)。并能將學(xué)到的相關(guān)知識應(yīng)用于生活實(shí)際中，能夠解釋常見的自然現(xiàn)象及生活現(xiàn)象。
每位教師都認(rèn)真制定了實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃安排表，并按課表提前一至二天開出實(shí)驗(yàn)通知單，做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備。實(shí)驗(yàn)課后做好各項(xiàng)記錄，填寫各種記錄卡。為此，學(xué)校在安排總課程表時做到科學(xué)課不重堂，保證每節(jié)課都能在實(shí)驗(yàn)室上課。
我們除了認(rèn)真做好教學(xué)工作之外，還堅(jiān)持撰寫實(shí)驗(yàn)教學(xué)后記，堅(jiān)持互聽課制度，互相學(xué)習(xí)，互相研討，互相取長補(bǔ)短。
集體備課是我們學(xué)校的特色教研?？茖W(xué)課集體備課，我們重點(diǎn)備實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備和實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的疑難問題。
除了利用好現(xiàn)有的儀器設(shè)備外，我們積極動手自制教具。除了制作一些演示教具外，還制作實(shí)用的課件，為實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué)增添了更多的魅力。
小學(xué)《科學(xué)》教材體現(xiàn)了面向全體學(xué)生、具有彈性和開放性的特點(diǎn)。在編排中充分考慮了學(xué)生在生活環(huán)境、經(jīng)驗(yàn)背景、個性特點(diǎn)等方面存在的差異，在學(xué)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)活動、設(shè)計(jì)制作、綜合評價等多方面都給學(xué)生和教師提供了更多的選擇機(jī)會和創(chuàng)新空間。隨著課程改革的深入進(jìn)行，教師確實(shí)轉(zhuǎn)變了觀念，構(gòu)建了新的教育教學(xué)理念，自學(xué)相關(guān)知識，及時查閱課程改革的相關(guān)資料，借鑒外地的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校教研課題“學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變”的大課題的前提下，確立了“提出問題、做出假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、操作實(shí)驗(yàn)、總結(jié)規(guī)律、交流互補(bǔ)”的六步教學(xué)模式，課堂真正體現(xiàn)了學(xué)生自主探究的理念。根據(jù)年級特征及學(xué)生的年齡特征，在教學(xué)中教師扶放有度，高年級可完全放手讓學(xué)生自行操作，中年級在教師的適當(dāng)幫助下可進(jìn)行自主探究，學(xué)生的自主能動性被充分地調(diào)動起來，學(xué)習(xí)的興趣濃厚，實(shí)驗(yàn)室成了學(xué)生愛去、常去的樂園。
在抓好課堂教學(xué)的同時，根據(jù)班級具體情況安排指導(dǎo)學(xué)生參與課外研究，將課堂教學(xué)延伸到課外，豐富了學(xué)生的知識，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識的興趣，提高了技能，培養(yǎng)學(xué)生長期堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)、連續(xù)觀察記錄、查閱資料的學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，鼓勵學(xué)生走進(jìn)大自然探究科學(xué)知識，學(xué)習(xí)和應(yīng)用科學(xué)知識解決生活中的實(shí)際問題。使他們從中體驗(yàn)科學(xué)無處不在，從小激發(fā)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識的積極性。
學(xué)校狠抓校本研修，鼓勵各備課組內(nèi)的教師開展各種交流研討活動，一周一次的集體備課活動是組內(nèi)成員相互學(xué)習(xí)的好機(jī)會。除了備課、學(xué)習(xí)理論外，我們還互相聽課，共同進(jìn)步。
月工作總結(jié)提綱篇十
2011年，是中國^v^建黨90周年，是“十二五”規(guī)劃開局之年，也是公司成立5周年。根據(jù)新的形勢和任務(wù)，上半年，xx分公司工會緊緊圍繞公司經(jīng)營方針，加強(qiáng)工會自身建設(shè)，切實(shí)履行“維護(hù)、參與、建設(shè)、教育”四項(xiàng)職能，關(guān)心、關(guān)愛員工，維護(hù)員工合法權(quán)益。共青團(tuán)工作主要是啟動各項(xiàng)籌備工作，具體來講，上半年群團(tuán)工作主要有以下幾個方面亮點(diǎn)：
1、關(guān)愛員工疾苦，體現(xiàn)人文關(guān)懷。
今年，為體現(xiàn)公司對員工的人文關(guān)懷，分公司為全體會員辦理了意外傷害保險，為員工提供了實(shí)實(shí)在在的關(guān)愛。
2、圍繞中心工作，掀起競賽熱潮。
開展勞動競賽，為黨旗添光彩——是今年向建黨90周年獻(xiàn)禮的重要內(nèi)容，分公司工會、共青團(tuán)審時度勢，動員團(tuán)員青年積極投身公司改革與發(fā)展之中，主題就是“xx發(fā)展我發(fā)展，我為公司作貢獻(xiàn)”，不斷掀起“比、學(xué)、趕、幫、超”和爭創(chuàng)先創(chuàng)優(yōu)的熱潮，今年以來，先后參與分公司“首戰(zhàn)開門紅、幸福向前沖”和“奮戰(zhàn)五十天，實(shí)現(xiàn)雙過半”的業(yè)務(wù)競賽活動。鎮(zhèn)江、徐州中支公司及秦淮支公司堅(jiān)持發(fā)展就是硬道理，注重發(fā)揮工會、共青團(tuán)組織的橋梁與紐帶作用，不斷激發(fā)廣大職工的主人翁意識和創(chuàng)業(yè)熱情，分別提前51天、36天和11天完成半年度經(jīng)營目標(biāo)任務(wù)，成為機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)發(fā)展的標(biāo)桿。
我司還深入開展形式多樣的崗位練兵和技術(shù)比武活動，理賠中心還利用查勘理賠新系統(tǒng)上線的契機(jī)，開展技能培訓(xùn)，積極參加總公司組織的理賠服務(wù)勞動競賽，不斷提高理賠服務(wù)效能。
3、豐富員工生活，開展各類活動。
今年以來，我司各機(jī)構(gòu)結(jié)合工會和共青團(tuán)工作的特點(diǎn)，利用建黨90周年之際，開展了豐富多彩的文娛活動，促進(jìn)了工會與共青團(tuán)工作健康、有序的開展。
三.八”節(jié)開展賞梅花、采摘草莓等活動；鎮(zhèn)江中支在4月份，組織全體員工去海南旅游，陶冶了員工的情操，增強(qiáng)了公司的向心力和凝聚力。5月7日，分公司理賠組織全體員工去安徽石臺進(jìn)行拓展訓(xùn)練，既放松了心情，也增進(jìn)了同事間的感情溝通。
4，發(fā)揮青年作用，啟動團(tuán)的工作。
團(tuán)員青年是公司發(fā)展的生力軍和主力軍，為發(fā)揮共青團(tuán)員的突擊隊(duì)作用，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會總公司《共青團(tuán)工作指引》，密切聯(lián)系團(tuán)員青年，掌握團(tuán)員青年的思想動態(tài)和現(xiàn)實(shí)需求，聽取和反映他們的意見與建議，幫助他們解決實(shí)際困難，維護(hù)他們的合法權(quán)益，通過建立健全團(tuán)組織、制定完善規(guī)章制度、健全規(guī)范團(tuán)組織生活、強(qiáng)化教育活動，不斷增強(qiáng)團(tuán)員意識，努力培養(yǎng)青年骨干。上半年，我們共青團(tuán)總支委員會籌備組已被總公司批復(fù)。
二、群體工作存在的問題與隱憂。
1、個別機(jī)構(gòu)工會活動開展得不夠正常?？v觀今年各工會小組開展的活動來看，一是開展的活動不普遍，且特色活動不多。
2、工會“建家”進(jìn)展不平衡。我司除了徐州、無錫中支等機(jī)構(gòu)建家工作有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展外，其他機(jī)構(gòu)建家熱情不高、行動遲緩。
3、個別機(jī)構(gòu)由于費(fèi)用偏緊，工會一些活動受到擠壓，甚至有個別機(jī)構(gòu)工會至今沒有開展活動。
4、共青團(tuán)工作處于啟動階段，各項(xiàng)基礎(chǔ)工作尚未實(shí)質(zhì)性運(yùn)行。
三、下半年群體工作計(jì)劃。
下半年，我司群團(tuán)工作將緊緊圍繞工會、共青團(tuán)“2011工作要點(diǎn)”，以服務(wù)公司經(jīng)營管理為主題，以發(fā)展和諧勞動關(guān)系為主線，以充分履行工會、共青團(tuán)職能為重點(diǎn)，針對盡職履責(zé)和具體工作中存在的差距，揚(yáng)長避短，有所作為。具體做到：
1、圍繞公司中心工作，開展各類主題助推活動。發(fā)展是主旋律，我們工會與共青團(tuán)將動員員工投身公司火熱的競賽熱潮中，通過參與競賽、促進(jìn)員工建功立業(yè)。
2、加快建家步伐，擴(kuò)大職工之家的影響。下半年，我們將加快各機(jī)構(gòu)工會小組“建家”步伐，力爭“建家”率達(dá)80%以上。
3、發(fā)揮工會職能，維護(hù)職工權(quán)益。下半年，工會工作的一個重要落腳點(diǎn)就是切實(shí)幫助員工提高實(shí)際生活水平，從解決職工群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題入手，開展送溫暖活動。
4、分公司工會考慮在公司財(cái)力允許的情況下，幫助解決機(jī)構(gòu)工會小組的實(shí)際困難，促進(jìn)各分會小組活動協(xié)調(diào)、有序的展開。
5、共青團(tuán)總支團(tuán)委員會已得到總公司批復(fù)，下一步，我們將按規(guī)定程序和操作要求，夯實(shí)共青團(tuán)的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，確保年內(nèi)共青團(tuán)工作扎實(shí)、有效的開展。
月工作總結(jié)提綱篇十一
三、聚焦基層所想所盼把干部從無謂的事務(wù)中解脫出來。
四、嚴(yán)管厚愛結(jié)合為擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)為負(fù)責(zé)者負(fù)責(zé)。
一是?？囁枷胫?，在學(xué)思踐悟中加深理解。
二是常想基層之難，在鼓勵激勵中解放思想。
三是常記制度之嚴(yán)，在正風(fēng)肅紀(jì)中深化認(rèn)識。
一是領(lǐng)導(dǎo)干部必須以上率下。
二是政策制定務(wù)必加強(qiáng)統(tǒng)籌。
三是任務(wù)分配更要科學(xué)合理。
三、基層減負(fù)的長效保障是健全機(jī)制，必須抓住關(guān)鍵、扭住重點(diǎn)，確保措施精準(zhǔn)到位。
一是調(diào)查研究立足察實(shí)情、求實(shí)效。
二是督查考核力求有深度、有精度。
三是開會發(fā)文堅(jiān)持嚴(yán)規(guī)范、強(qiáng)統(tǒng)籌。
一是通過基層減負(fù)，減掉的是等靠要，增加的是逆水行舟、共克時艱的干勁。
二是通過基層減負(fù)，減掉的是庸懶散，增加的是務(wù)實(shí)苦干、持續(xù)攻堅(jiān)的韌勁。
三是通過基層減負(fù)，減掉的是推拖躲，增加的是雷厲風(fēng)行、狠抓落實(shí)的拼勁。
月工作總結(jié)提綱篇十二
在省教育廳出臺“五嚴(yán)”禁令，教師施行“績效”工資的背景下，教導(dǎo)處堅(jiān)持以“規(guī)范、質(zhì)量、發(fā)展”為指導(dǎo)，以學(xué)生、教師發(fā)展為本，求真務(wù)實(shí)，培養(yǎng)、提高學(xué)生全面素養(yǎng)，促進(jìn)、服務(wù)教師專業(yè)成長。本學(xué)期教導(dǎo)工作總結(jié)如下：
1、全面貫徹教育方針，深入實(shí)施素質(zhì)教育，引導(dǎo)教師樹立正確的質(zhì)量觀。修改完善《教學(xué)人員考核方案》、《班主任考核方案》，建立起較為科學(xué)的教育教學(xué)考核評價和質(zhì)量檢測制度，并通過家長會、《彩虹報(bào)》，努力引導(dǎo)家長扭轉(zhuǎn)傳統(tǒng)應(yīng)試觀念。
3、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，開齊課程，開足課時。規(guī)范調(diào)課、代班管理，加強(qiáng)校內(nèi)督查，基本杜絕未經(jīng)教導(dǎo)處同意隨意調(diào)課、讓課、占課現(xiàn)象，綜合學(xué)科在考核結(jié)束后堅(jiān)持上課至期末考試前一天。
4、嚴(yán)格規(guī)范考試和招生管理。新生招收嚴(yán)格按照縣局要求規(guī)范操作，教導(dǎo)處成員共同參與新生入學(xué)資格的核查，共同簽字負(fù)責(zé)。制定《溧水縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)控制考試次數(shù)的規(guī)定》，取消單元測試統(tǒng)一管理。嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)考試問題的通知》要求，認(rèn)真制定《期末考核學(xué)科考務(wù)安排》、《期末考試學(xué)科考務(wù)秩序冊》，規(guī)范地組織期末考核、考試工作。
5、深入貫徹實(shí)施《義務(wù)教育法》，杜絕違法行為。新生分班不分快慢班，由電腦派位生成，班主任、分管校長、家長代表共同參與監(jiān)督?！皣?yán)禁體罰、變相體罰”警鐘長鳴，對違紀(jì)教師嚴(yán)肅批評教育，納入個人考核，責(zé)成向家長及學(xué)生賠禮道歉，并通報(bào)警示全體教師。
1、平穩(wěn)做好課務(wù)調(diào)整。學(xué)期中途，兩名女教師產(chǎn)假，一名老教師退休，多人較長時間病假，及時調(diào)整部分班級、教師課務(wù)安排，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定。
2、積極防控甲流感。利用晨會、班隊(duì)會、黑板報(bào)、櫥告、家長書，積極進(jìn)行防控甲流感的宣傳教育。認(rèn)真做好每日晨檢、上報(bào)工作，患病學(xué)生及時居家隔離，對患病學(xué)生較多的班級及時停課。布置各班做好每日通風(fēng)、消毒工作，組織826名學(xué)生自愿接種甲流感疫苗。
3、認(rèn)真做好八項(xiàng)迎查資料準(zhǔn)備。為迎接國家級衛(wèi)生城、平安校園、家長學(xué)校、辦學(xué)水平評估、語言文字規(guī)范化學(xué)校、省教育現(xiàn)代化、工人先鋒號、教育工會年度考核八大項(xiàng)檢查，按要求認(rèn)真做好各項(xiàng)資料準(zhǔn)備，僅教育現(xiàn)代化檢查中“學(xué)籍管理”一個小項(xiàng)，就需準(zhǔn)備18個學(xué)期的各項(xiàng)學(xué)生數(shù)據(jù)。以上資料準(zhǔn)備，在各項(xiàng)檢查中均受到好評。
4、教學(xué)“五認(rèn)真”常抓不懈。月教學(xué)工作抽查和期中、期末教學(xué)工作全面檢查結(jié)合，及時反饋，針對發(fā)現(xiàn)的問題，指導(dǎo)、督促整改，確保教學(xué)“五認(rèn)真”的貫徹落實(shí)，確保日常的教學(xué)質(zhì)量。
月工作總結(jié)提綱篇十三
一、這一年，實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略在我鎮(zhèn)落地生根。
1、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展；
2、新農(nóng)村建設(shè)成效顯著；
3、生態(tài)建設(shè)持續(xù)推進(jìn)。
二、這一年，大力發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)在我鎮(zhèn)開枝散葉。
1、做大做強(qiáng)全域旅游，打出“名譽(yù)牌”；
2、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)招商引資，打好“實(shí)力牌”；
3、抓嚴(yán)抓實(shí)環(huán)境保護(hù)，打亮“形象牌”。
三、這一年，改善民生服務(wù)在我鎮(zhèn)開花結(jié)果。
1、健全社會保障體系；
2、扎實(shí)開展就業(yè)培訓(xùn)；
3、推動文化事業(yè)發(fā)展。
四、這一年，推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)在我鎮(zhèn)喜獲豐收。
1、在產(chǎn)業(yè)扶持方面，拓寬思路；
2、在綜合保障方面，下硬功夫；
3、在匯聚合力方面，取得成效。
五、這一年，全面從嚴(yán)治黨在我鎮(zhèn)蔚然成形。
1、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，嚴(yán)字當(dāng)頭；
2、堅(jiān)持抓好基層黨建，步步深入；
3、嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”，實(shí)字拖底。
月工作總結(jié)提綱篇十四
*年*月**日首先，我代表海林市五家班子，栗書記一行到海林檢查指導(dǎo)工作。下面，把海林的農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作情況做以匯報(bào)。
海林市素有林海雪原和中國雪鄉(xiāng)的美譽(yù)，地貌特征是“九山半水半分田”，行政區(qū)域面積881x公里，耕地總面積84.x畝，總?cè)丝?4.x人，其中，農(nóng)村人口15.x人，轄x鄉(xiāng)鎮(zhèn)、12行政村，境內(nèi)有森工企業(yè)。我市自然資源豐富，生態(tài)環(huán)境優(yōu)良，森林覆蓋率達(dá)71.，高于全國近4百分點(diǎn)；有大小河流144條，水能蘊(yùn)藏量50千瓦；旅游資源富集而獨(dú)特，境內(nèi)有威虎山、中國雪鄉(xiāng)兩個國家級森林公園，有東北最大的人工湖---蓮花湖，是鏡泊湖面積的2.4倍，盛產(chǎn)木耳、蘑菇、松籽等10種山產(chǎn)品，有山參、北芪、五味子、刺五加等中草藥20xx種。近年來，我們以農(nóng)業(yè)“三增”為目標(biāo)（農(nóng)民增收、財(cái)政增稅、山河增綠），以資源為依托，以市場為導(dǎo)向，以產(chǎn)業(yè)化為牽動，以招商引資為手段，大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。xx年全市農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總收入實(shí)現(xiàn)15.5億元，農(nóng)民人均收入實(shí)現(xiàn)290。農(nóng)村的社會事業(yè)全面進(jìn)步，全面普及九年義務(wù)教育，中小學(xué)輟學(xué)率控制在以內(nèi)，農(nóng)村人口自然增長率控制在4.5‰，農(nóng)村人均鋼筋磚木住房面積達(dá)1x米，啟動了農(nóng)村合作醫(yī)療試點(diǎn)工作，科技對農(nóng)業(yè)貢獻(xiàn)率達(dá)到5。我市農(nóng)業(yè)農(nóng)村主要抓了以下幾方面工作：1、落實(shí)中央一號文件，夯實(shí)農(nóng)民增收基礎(chǔ)。今年，中央一號文件下發(fā)后，我們搶抓政策機(jī)遇，認(rèn)真落實(shí)政策，抽調(diào)13干部成立促農(nóng)工作隊(duì)進(jìn)村駐戶，利用兩個月時間，在省、市派駐工作組的指導(dǎo)下，圓滿完成了落實(shí)一號文件、“兩補(bǔ)一免”工作。一是全面做好政策宣傳工作，鋪滿蓋嚴(yán)，不留死角。通過印發(fā)公告公開信、文藝演出、新聞媒體、干部和群眾互動式宣傳等方式，開展了全方位、多層面的宣傳動員，做到了農(nóng)民熟知政策、干部吃透政策。分別印發(fā)公告、公開信700份、4.份，赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村屯巡回演出4場。二是嚴(yán)格執(zhí)行政策，順利推進(jìn)“兩補(bǔ)”工作。嚴(yán)格按照政策要求，扎實(shí)細(xì)致的做好基礎(chǔ)性工作，在規(guī)定的時限內(nèi)，“直補(bǔ)”發(fā)放圓滿完成，“良種”發(fā)放穩(wěn)步推進(jìn)。糧食直補(bǔ)統(tǒng)計(jì)耕地計(jì)稅面積84.x畝，退耕還林面積5.x畝，發(fā)放直補(bǔ)資金103x元；水稻良種補(bǔ)貼的面積是13.x畝，第一批水稻良種補(bǔ)貼資金168.0x元于5月20日全部發(fā)放完畢。當(dāng)前正在對全市水稻實(shí)播面積進(jìn)行深入調(diào)查核實(shí)，第二批良種補(bǔ)貼資金31.4x元計(jì)劃在7月15日前全部發(fā)放完畢。三是加大項(xiàng)目建設(shè)力度。積極組織有關(guān)部門提前與省里各部門聯(lián)系，做好項(xiàng)目爭取的前期準(zhǔn)備工作。重點(diǎn)放在農(nóng)田水利設(shè)施建設(shè)、產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)建設(shè)、鄉(xiāng)村道路建設(shè)、農(nóng)機(jī)作業(yè)合作組織等項(xiàng)目上。截止目前省有關(guān)部門已確定給我市農(nóng)委、水務(wù)局、交通局、科技與信息產(chǎn)業(yè)局等x單位申報(bào)的綠色食品蠶蜂基地、新安灌區(qū)水田節(jié)水續(xù)建工程、海林市至海南鄉(xiāng)道路鋪建、刺五加半野生栽培及加工等1x項(xiàng)目，總投資388x元，其中自籌176x元，貸款10x元，國家和省投入191x元，市里投入10x元。四是初步形成關(guān)心農(nóng)業(yè)、關(guān)注農(nóng)村、關(guān)愛農(nóng)民的良好氛圍。擬制訂《海林市促進(jìn)農(nóng)民增收實(shí)施意見》，共x大方面、19條，明確了我市扶持農(nóng)業(yè)，促進(jìn)農(nóng)民增收的具體政策和措施。通過促農(nóng)工作，全市有5x單位參加到為農(nóng)民辦實(shí)事、解難事、做好事活動中來。圍繞促進(jìn)農(nóng)民增收，從資金、技術(shù)、項(xiàng)目、扶貧、調(diào)整結(jié)構(gòu)、信息、醫(yī)療等方面為農(nóng)村解決實(shí)際困難，為農(nóng)民提供幫助，僅今春全市各單位為農(nóng)民提供的實(shí)物與服務(wù)折合資金近21x元。五是做化解農(nóng)村土地矛盾工作，促進(jìn)了農(nóng)村穩(wěn)定?！耙幻鈨裳a(bǔ)”極大調(diào)動農(nóng)民對土地的投入熱情，但也激發(fā)諸如新增人口要地、林地糾紛等深層次矛盾。通過成立專題調(diào)研組，認(rèn)真開展土地問題排查工作，制定了《解決當(dāng)前農(nóng)村土地問題的政策性建議》，穩(wěn)定了農(nóng)民情緒，有效化解了矛盾。今年我市未發(fā)生因土地糾紛而越級上訪事件，做到了平穩(wěn)過渡，維護(hù)了農(nóng)民的利益。
月工作總結(jié)提綱篇十五
本學(xué)期以教委工作思路為指導(dǎo)，以新課程改革為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以科研為龍頭，深化課堂教學(xué)改革。開發(fā)校本課程，建立校本培訓(xùn)機(jī)制，開展校本教研活動。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，提高教師實(shí)施新課程的能力。關(guān)注每一位學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
我校緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，教師逐步領(lǐng)會到教學(xué)的終極目標(biāo)是改造、創(chuàng)建新的現(xiàn)實(shí)，培育出有創(chuàng)造能力的人。從而形成了“實(shí)施新課程的成敗在教師，教師的要務(wù)在于更新教學(xué)觀念”的共識。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立“以人為本，育人為本”的思想。樹立學(xué)生主體觀，樹立學(xué)生發(fā)展觀，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。關(guān)注學(xué)生情感的體驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等非智力因素，重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，使獲取知識，學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握知識和技能的過程，成為學(xué)生豐富情感完善自我，學(xué)會合作，學(xué)會做人的過程。
提高教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平是提高師資素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期我們在自己反思的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)案例式分析，參與分享教學(xué)診斷，強(qiáng)調(diào)合作等，使教師在做中學(xué)，在實(shí)踐中領(lǐng)悟，使老師走上學(xué)習(xí)中研討，實(shí)踐中總結(jié)，總結(jié)中提高的成長歷程。針對自己的實(shí)際狀況，制定出階段性學(xué)習(xí)努力目標(biāo)，提出具體的實(shí)施步驟，在自修自研的基礎(chǔ)上對照自我發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)行自我評價和自我總結(jié)，并在教師中進(jìn)行交互式討論、開放式探究，使教師既研究了自己，又分享了別人成長的經(jīng)驗(yàn)，提高了反思能力，自覺調(diào)合教與學(xué)的行為，提高課堂的教學(xué)效能。
上學(xué)期北京市下發(fā)了《中小學(xué)課堂教學(xué)評價方案》，結(jié)合我校實(shí)際情況我校進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)。本學(xué)期在此基礎(chǔ)上，思考我們在教學(xué)中如何在教學(xué)中逐步達(dá)到評價內(nèi)容要求。在聽評課中讓老師們應(yīng)用評價指標(biāo)進(jìn)行評課，逐步理會評價的意義。
1、我校建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評價體系，加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)教學(xué)工作的科學(xué)管理。在宏觀上體現(xiàn)管理的目標(biāo)是“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，從微觀上，對學(xué)校的授課計(jì)劃、備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績評定等項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度，做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理。提高課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵是教師，每位教師必須備好每一節(jié)課，積極從教材中挖掘出培養(yǎng)學(xué)生能力的因素，建立教學(xué)上的最佳工作點(diǎn)，充分調(diào)動學(xué)生的思維積極性，使大部分學(xué)生在克服一定困難的前提下學(xué)到更多知識，增長能力。
2、堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式，教學(xué)中注意充分調(diào)動學(xué)生的積極性，活躍思維。在課堂上，教師要刻意創(chuàng)設(shè)問題的情景，積極引導(dǎo)學(xué)生對事物進(jìn)行分析比較，培養(yǎng)概括和判斷推理、綜合的能力和運(yùn)用知識的能力。教師在以學(xué)生為主體，認(rèn)真研究教法。根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn)、學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級的實(shí)際情況，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語言表達(dá)能力，動手操作能力及自學(xué)能力。努力改進(jìn)教法的同時，也注意對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法的指導(dǎo)，以學(xué)法的優(yōu)化推動教法的優(yōu)化。
3、深入鉆研教材。掌握教材體系、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系，抓住主線、明確重、難點(diǎn)，把握關(guān)鍵。精心設(shè)計(jì)教案。每課教案要做到“五有”：有明確的教學(xué)目的；有具體的教學(xué)內(nèi)容；有連貫而清晰的教學(xué)步驟；有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法；有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí)。要提前兩天備課。堅(jiān)持寫教后記。授課后及時記載本課教學(xué)的成功和失誤；以便不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)教法，不斷提高。
4、重視集體備課。按學(xué)期初制定的教研活動計(jì)劃正常開展教學(xué)研究活動。教師應(yīng)當(dāng)將備課的主要精力放在明確教學(xué)目標(biāo)，理清教材思路，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學(xué)疑問，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上。單純依賴教參，備課就缺少源頭活水。備課應(yīng)多方擴(kuò)充信息，不斷充實(shí)，完善備課資料，做到與時相和，與時俱進(jìn)。創(chuàng)新教案，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題能力，擴(kuò)展思路，加強(qiáng)課改認(rèn)識，重點(diǎn)反思一節(jié)課存在問題的解決。為此，我們專門搞了一次教學(xué)錄像課觀摩活動。在活動中，學(xué)校要求每個年級組在組內(nèi)輪流做課。然后推薦一節(jié)好課，全組再對這節(jié)課進(jìn)行研究確定最佳教案，最后進(jìn)行錄像。在全校會上進(jìn)行展示、交流。我們共推出了六節(jié)課，包括語文、數(shù)學(xué)、音樂、體育。各科都充分展示了各科教學(xué)特點(diǎn)，達(dá)到了互相學(xué)習(xí)。
5、抓好學(xué)生基礎(chǔ)知識、基本技能為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)，我校積極開展學(xué)生的比賽活動。期末，我校進(jìn)行了學(xué)生口算比賽、語文百詞比賽、英語百次比賽，學(xué)生的積極性較高。每班都有半數(shù)以上的學(xué)生取得優(yōu)秀，使學(xué)生具備了一定的基本功，對四、五、六年級，我校聘請了校外書法教師講課，舉辦了書法比賽，又開展作業(yè)展覽、作文展覽、英語比賽。期末對數(shù)學(xué)、語文、英語檢測中成績優(yōu)異的給予獎勵，這極大的鼓舞了學(xué)生，使整體水平有了提高。
本學(xué)期，我校繼續(xù)開展課題研究，通過課堂教學(xué)評價促進(jìn)學(xué)校學(xué)業(yè)情感的發(fā)展。每位課題組老師都在教學(xué)實(shí)踐中實(shí)施教學(xué)評價，并且每位老師都作展示課活動。展示課后，再進(jìn)行研討，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。老師們在課堂教學(xué)實(shí)踐中，提高了自己的教學(xué)水平，促進(jìn)了教學(xué)水質(zhì)量的提高。我校另一個課題是評語評價改革的研究，老師們嘗試鼓勵性的評語來激勵學(xué)生，并已總結(jié)出評價工具，取得了階段性成果。
每年一度的觀摩課活動形成了特色，它為教師，特別是中青年教師提供了一個展示教學(xué)技能技巧的舞臺。此次活動宗旨，讓家長走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂，能親身感受課堂教學(xué)氣氛，全程參與課堂教學(xué)活動，讓家長進(jìn)一步了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況，切實(shí)感受新課改所帶來的變化，使教學(xué)工作取得家長的全面理解和支持。加深對國家基礎(chǔ)教育課程改革的了解，向家長宣傳新課程教育理念。
在課堂內(nèi)，家長與孩子共坐在教室里，找到了自己當(dāng)學(xué)生的感覺。參加活動的家長說：聽了老師生動的教學(xué)，知道了孩子的進(jìn)步與老師的辛勤是分不開的。
我校在聽課后，給家長們發(fā)放了意見反饋表，認(rèn)真傾聽了家長們對本次開放課活動的看法以及家長們對學(xué)校的建議和意見，通過家長與家長、家長與教師、家長與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間的互動交流，大家在孩子的教育問題上達(dá)成共識。家長們一致反映，通過參加學(xué)校的開放課活動，感覺到學(xué)校與家長之間的距離拉近了，這樣的活動對他們幫助很大，對孩子的教育很有啟發(fā)。他們認(rèn)為孩子在這個班級學(xué)習(xí)讓他們放心?！凹议L開放課”使家長與學(xué)校、老師又多了一個溝通、聯(lián)系的橋梁與紐帶，希望經(jīng)常聽這樣的開放課。
月工作總結(jié)提綱篇十六
逝者如斯夫!
伴隨著新年鐘聲的臨近，依依惜別了任務(wù)繁重、碩果累累的2018年，滿懷激情的迎來了光輝燦爛、充滿希望的2018年。
現(xiàn)就本年度主要工作內(nèi)容作如下總結(jié)：
1……
2……
3……
4……
5……
6……
作為一名新員工，成長是我這一年最大的收獲，也是我最大的成功。同時也很感謝領(lǐng)導(dǎo)在生活上和工作上給予的關(guān)心和指導(dǎo)。特別是順利的獨(dú)立實(shí)施了***和***兩個現(xiàn)場，讓我對自己的未來有了更大的信心和希望。在***的技術(shù)交流過程中，讓我深深地感受到了中庸思想的魅力，也令我在今后與各式各樣的用戶的溝通過程中更能把握重點(diǎn)，著眼大局。 在這一年的磕磕絆絆的成長過程中，自身的業(yè)務(wù)水平也有了很大的提高。對于廠站系統(tǒng)的實(shí)施以及各種問題的處理已經(jīng)可以很好的把握。對電力這個行業(yè)也有了更進(jìn)一步的了解。但是相對于一個合格的電力行業(yè)的it服務(wù)人員還有很大的差距，在新的一年里，我會秉承低調(diào)做人、高調(diào)做事的理念，完成好領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項(xiàng)工作，并繼續(xù)對行業(yè)知識，計(jì)算機(jī)知識進(jìn)行擴(kuò)充，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平，提高自己的編程能力和計(jì)算機(jī)知識的應(yīng)用能力。 進(jìn)一步去了解項(xiàng)目管理，挖掘其精髓，提升個人的`整體素質(zhì)，向一個復(fù)合型人才發(fā)展。 作為一個科技含量相對較高的企業(yè)，其核心競爭力是其高端技術(shù)人員。在計(jì)算機(jī)以及電子信息產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展的今天，若想獲得更大的市場，就必須提高我們的產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，而產(chǎn)品的質(zhì)量和服務(wù)的質(zhì)量跟我們開發(fā)人員以及工程服務(wù)人員的技術(shù)水平密切相關(guān)，所以給技術(shù)人員合理的適時的安排前沿技術(shù)培訓(xùn)是必要的、也是迫切的。我們只有不斷的提高自身的技術(shù)水平，拿出質(zhì)量過硬的產(chǎn)品和工程服務(wù)，才能在未來的發(fā)展中一馬當(dāng)先，凱歌高奏。
月工作總結(jié)提綱篇十七
企業(yè)安全文化是安全管理經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，建設(shè)企業(yè)安全文化是近年來人們對安全管理方式與制度的創(chuàng)新，是一種新型的安全管理科學(xué)。由于煤炭開采的特殊性，長期以來，煤礦企業(yè)是事故多發(fā)頻發(fā)的高危行業(yè)，相應(yīng)的，煤礦企業(yè)也是安全生產(chǎn)工作力度最大的行業(yè)，特別是許多國有大礦，安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗(yàn)豐富、成績顯著，在安全文化建設(shè)方面有許多有益的嘗試和實(shí)踐。就煤炭行業(yè)而言，雖然健全了各類生產(chǎn)安全規(guī)程與規(guī)章制度，建立了各級安全生產(chǎn)責(zé)任制，完善了控制各類安全事故的措施，但是，由于煤礦企業(yè)的數(shù)量巨大，各類煤礦的情況復(fù)雜，特別是小煤礦面廣量大問題多，安全生產(chǎn)的水平總體上不高，安全文化的建設(shè)還處于萌芽狀態(tài)，現(xiàn)有的安全文化還不能真正成為保障企業(yè)安全的有效手段，安全教育不夠廣泛和普及、形式不夠多樣，企業(yè)安全文化內(nèi)容不夠豐富、氛圍不夠濃厚，全體員工認(rèn)同、接受安全價值觀的程度還比較低。因此，企業(yè)的安全文化需要全面提升。
隨著社會進(jìn)步、科技發(fā)展、煤礦企業(yè)管理水平的提高和企業(yè)經(jīng)營狀況的改善，煤礦企業(yè)對自身生產(chǎn)安全的重視程度也越來越高?，F(xiàn)在的問題是，多數(shù)煤礦企業(yè)對技術(shù)和設(shè)備等xxx物xxx的因素較多重視；對規(guī)章制度和管理等xxx事xxx的因素比較重視；對人的意識、情感等xxx人文xxx因素重視不夠。安全生產(chǎn)的xxx硬件xxx抓得硬，安全生產(chǎn)的xxx軟件xxx抓得軟，形成了安全管理中xxx一手硬、一手軟xxx現(xiàn)象，xxx安全生產(chǎn)xxx與xxx安全文化xxx不平衡、不協(xié)調(diào)。因此，重要的是，煤礦企業(yè)在著力解決安全工作中xxx物xxx的不安全狀態(tài)的同時，應(yīng)更加關(guān)注xxx人xxx和xxx事xxx的因素，系統(tǒng)化構(gòu)建安全文化，把安全文化建設(shè)作為解決安全管理中xxx人因xxx的重要策略，從基礎(chǔ)抓起，從本質(zhì)抓起，從長遠(yuǎn)抓起。
安全文化的范疇包含安全精神文化、安全行為文化、安全制度文化和安全物質(zhì)文化。安全物質(zhì)文化，是指可見之于形的文化現(xiàn)象。安全行為文化和安全制度文化，是指員工的安全行為方式和安全管理體制。安全精神文化，是指企業(yè)及員工對安全認(rèn)知積累形成的安全意識形態(tài)?，F(xiàn)在的問題是，多數(shù)煤礦企業(yè)在安全文化的認(rèn)識上仍處于傳統(tǒng)意義上安全文化觀念，把安全工作只局限于生產(chǎn)之中，安全文化建設(shè)僅涉及到行為文化和制度文化。因此，重要的是，對傳統(tǒng)的安全文化工作進(jìn)行深層次的全面升提，使企業(yè)安全文化上升為一種全體員工共同自覺遵守和認(rèn)同的價值理念、行為準(zhǔn)則、道德觀念和企業(yè)精神。
任何安全文化建設(shè)的形式和方法，不能游離于安全文化的核心理念。企業(yè)安全文化的核心理念是企業(yè)整體的安全價值觀，是企業(yè)員工集體的安全意識。這是需要長期的、大量的、系統(tǒng)的培訓(xùn)教育的人文工程。因此，安全文化的建設(shè)不能局限于xxx物xxx和xxx事xxx范疇和層面，也不能局限于標(biāo)語口號和一般性的宣傳。一般性宣傳只是安全精神文化的具體表現(xiàn)方式，標(biāo)語口號只是對企業(yè)安全核心理念不同角度的闡釋，不能等同于安全精神文化的全部內(nèi)容和核心理念，因而，無法承載安全文化對企業(yè)安全的促進(jìn)和保障作用。
采取灌輸和強(qiáng)制手段來實(shí)施安全文化的落實(shí)，是企業(yè)將安全文化內(nèi)容局限于xxx物xxx和xxx事xxx的片面認(rèn)識的延續(xù)，將安全管理手段作為安全文化建設(shè)的全部，忽略了文化以人為本的本質(zhì)核心，背離了文化認(rèn)同的心理因素和自覺性，使企業(yè)安全文化空有其名，成為安全管理的又一代名詞，而無法體現(xiàn)其真正的價值和作用。當(dāng)前，要特別注意解決安全文化建設(shè)中存在的各自為、不成體系、內(nèi)容蕪雜等問題，加強(qiáng)安全文化建設(shè)的.整體性思考，加強(qiáng)安全文化建設(shè)的整體性管理，加強(qiáng)安全文化的自身特性和企業(yè)特點(diǎn)的調(diào)查研究，總結(jié)多年來的企業(yè)文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，構(gòu)建一套適應(yīng)煤礦企業(yè)的系統(tǒng)、科學(xué)、實(shí)用的企業(yè)安全文化體系，始終把握以人為本的原則，以實(shí)現(xiàn)人的價值、保護(hù)人的生命安全與健康為宗旨，通過理念系統(tǒng)、制度系統(tǒng)、行為系統(tǒng)、視覺系統(tǒng)等，完整體現(xiàn)安全文化的各個層面，以精神文化建設(shè)為核心，實(shí)現(xiàn)安全文化對人的全面影響，真正解決安全工作中xxx人xxx的因素。
企業(yè)安全文化是企業(yè)文化的重要組成部分，二者之間既有聯(lián)系又有區(qū)別。在企業(yè)安全文化建設(shè)中，既要將其納入企業(yè)文化的建設(shè)之中，又要注意突出其內(nèi)在的規(guī)律和特點(diǎn)。
內(nèi)涵特的企業(yè)文化使員工產(chǎn)生著極強(qiáng)的凝聚力和向心力，體現(xiàn)了企業(yè)員工的精神面貌、價值觀、人生觀以及責(zé)任感。企業(yè)安全文化是企業(yè)安全價值觀和安全行為準(zhǔn)則的總和。企業(yè)安全文化體現(xiàn)企業(yè)中全體員工對安全的態(tài)度、思維方式及行為方式。建設(shè)企業(yè)安全文化可形成企業(yè)先進(jìn)的安全理念、群體安全價值觀和行為規(guī)范，形成良好的安全氛圍。
根據(jù)這樣的理念，企業(yè)的安全文化建設(shè)應(yīng)體現(xiàn)以下特點(diǎn)：
1、建設(shè)企業(yè)安全文化必須以人為本。社會生產(chǎn)實(shí)踐的主體是人，安全生產(chǎn)本身是對人的生命權(quán)的維護(hù)。人的安全意識的強(qiáng)弱，安全文化素質(zhì)的高低，直接決定安全生產(chǎn)的具體過程和結(jié)果。人在生理、安全、社交、獲得尊重和價值實(shí)現(xiàn)五個層次上的需求，形成了安全價值體系觀念。企業(yè)必須從營造濃厚的安全文化氛圍出發(fā)，全面貫徹以人為本、依法治企、以德治企的管理思想，不斷創(chuàng)新安全管理與教育形式，不僅注重職工的安全知識、安全技能、安全意識的培養(yǎng)，更要注重職工的敬業(yè)精神、法制觀念、職業(yè)道德、品德、修養(yǎng)的培養(yǎng)，不僅要注重法律、法規(guī)、紀(jì)律、制度的制約保證和獎懲激勵的應(yīng)用，更要注重培育員工樹立正確的安全思想作風(fēng)和安全價值觀，為員工生命健康安全提供一個良好的人文環(huán)境。
2、建設(shè)安全文化必須遵循文化教育的規(guī)律。文化教育堅(jiān)持剛?cè)嵯酀?jì)、寬嚴(yán)結(jié)合、培訓(xùn)與自律并重的原則。在員工還未形成安全自律的情況下，各級領(lǐng)導(dǎo)及安全教育部門要通過教育、培養(yǎng)員工，形成嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)規(guī)章制度的氛圍，嚴(yán)肅查處各種違章行為。在嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)規(guī)章制度的同時，各級領(lǐng)導(dǎo)及安全教育部門必須關(guān)愛員工的身心健康，提倡安全自律；對員工的文化、業(yè)務(wù)能力要分類進(jìn)行培訓(xùn)，要站在員工的角度思考安全生產(chǎn)中的問題與解決辦法；要科學(xué)合理地安排工作計(jì)劃、生產(chǎn)程序、人員配置，做到張弛有序、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、合情合理。
3、建設(shè)安全文化必須營造濃厚的安全文化氛圍。要不斷豐富并宣傳本企業(yè)安全文化的內(nèi)容，使廣大員工置身于濃厚的安全氛圍中，確保各項(xiàng)工作安全、可控，還要不斷吸收借鑒其他先進(jìn)企業(yè)的安全文化為本單位所用。制定標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)手冊，完善危險點(diǎn)預(yù)控措施，加強(qiáng)培訓(xùn)與監(jiān)督工作，建立起安全生產(chǎn)常態(tài)管理機(jī)制，確保企業(yè)長治久安。
4、建設(shè)安全文化需要企業(yè)全員全方位參與。安全文化建設(shè)需要得到全體員工的全方位參與和真心認(rèn)同、接受。各級領(lǐng)導(dǎo)要高度重視、全力支持，主要是做好人、財(cái)、物的保障工作，健全安監(jiān)機(jī)構(gòu)，配備勝任的安監(jiān)人員，落實(shí)安全經(jīng)費(fèi)，完善安全設(shè)施，做安全文化建設(shè)的帶頭人。安監(jiān)人員首先要充分理解安全文化的概念，清楚安全文化建設(shè)工作的本質(zhì)與核心，要積極參與并推動安全文化建設(shè)工作，做好對安全文化建設(shè)工作的目的與意義的宣傳，使安全文化深入每個員工的心里，為企業(yè)打造安全盾牌。
月工作總結(jié)提綱篇十八
按照縣府的統(tǒng)一要求和部署，由我局主辦的協(xié)提案已全部完成辦復(fù)工作?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
xxxx我局主辦的協(xié)提案7件，主要涉及安全飲用水、河流治理等方面，分別是：21號《關(guān)于解決永正村陳坂組村民飲用水的提案》、25號《關(guān)于加快新建青山鄉(xiāng)自來水廠的建議》、39號《關(guān)于抓緊對黃湓河板橋至洋湖段進(jìn)行疏浚的提案》、43號《關(guān)于加強(qiáng)山區(qū)農(nóng)村安全用水鞏固提升及水源保護(hù)管理的建議》、87號《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村飲用水安全問題的提案》、88號《關(guān)于加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)自來水管理的建議》、142號《關(guān)于永官河治理的提案》。
接到協(xié)提案后，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視辦理回復(fù)工作，積極部署安排，明確分管負(fù)責(zé)同志具體負(fù)責(zé)。及時召開會議動員部署，提出具體的辦理工作目標(biāo)、辦理責(zé)任、辦理形式和辦理時間安排，認(rèn)真分析提案，按業(yè)務(wù)內(nèi)容分解到具體科室，明確各提案的具體負(fù)責(zé)人，并針對熱點(diǎn)難點(diǎn)問題進(jìn)行深入研究，力爭每件提案的答復(fù)都科學(xué)合理。安排局辦公室負(fù)責(zé)督促和匯總工作，確保提案答復(fù)按時保質(zhì)完成。
為提高提案答復(fù)質(zhì)量，確保工作取得實(shí)效，我局密切與各委員溝通聯(lián)系。本著“認(rèn)真負(fù)責(zé)、實(shí)事求是”的原則，積極主動上門或電話聯(lián)系委員，誠懇傾聽他們的意見，接受委員咨詢，并就委員提出的問題一一解答。結(jié)合實(shí)際工作，積極采納委員的合理意見與建議，形成初步答復(fù)意見。初步答復(fù)意見經(jīng)分管負(fù)責(zé)人審核、主要負(fù)責(zé)人審批簽發(fā)，形成正式答復(fù)。形成正式答復(fù)后，我局再次與委員見面或電話聯(lián)系，并將正式答復(fù)送至各委員，充分征詢他們的意見，積極將委員們的意見建議落實(shí)到今后的具體工作中，使提案真正轉(zhuǎn)化成為促進(jìn)工作、推動發(fā)展的動力。
委員們對我局提出的意見及建議與廣大人民群眾的生產(chǎn)生活息息相關(guān)，充分反映了群眾的要求和期望。我局將以此為契機(jī)，積極主動抓落實(shí)，其中不少工作已在有效的開展中。其中根據(jù)39號提案中的“關(guān)于抓緊對黃湓河板橋至洋湖段疏?！保揖忠呀M織編制相關(guān)規(guī)劃方案，積極主動推動項(xiàng)目開展;根據(jù)25提案中的“加快新建青山鄉(xiāng)自來水廠”的建議，我局飲水辦和鄉(xiāng)府積極探討青山鄉(xiāng)供水發(fā)展規(guī)劃，積極推進(jìn)農(nóng)村水廠國有化進(jìn)程，目前該鄉(xiāng)人民府正在和青山水廠對接洽談，進(jìn)行資產(chǎn)評估等前期工作。
這其中也有不少意見和建議由于財(cái)力等客觀條件限制不能及時落實(shí)，影響辦理的落實(shí)率。我局將扎實(shí)開展研究調(diào)查，圍繞國家投資方向，加強(qiáng)項(xiàng)目謀劃儲備，明確專人跟蹤對接，全力爭取及上級策性資金支持。
月工作總結(jié)提綱篇十九
本學(xué)期，我校抓住有利時機(jī)，緊密結(jié)合形勢，挖掘德育教育內(nèi)涵，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育。結(jié)合“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”活動，在3月1日組織學(xué)生開展了“小手拉大手，我們一起走”的學(xué)雷鋒活動，與城管隊(duì)各班也結(jié)合了實(shí)際在學(xué)生中廣泛開展了各種活動，增強(qiáng)了學(xué)生愛師、愛生、愛班、愛校、愛國情誼，激發(fā)了學(xué)生的民族意識和責(zé)任心。我們現(xiàn)在從是的教育是一種責(zé)任，更是一項(xiàng)事業(yè)。在做學(xué)生思想工作時要注意方式方法，講究教育藝術(shù)。在與學(xué)生的接觸中要時時處處注意自己的師德修養(yǎng)。因?yàn)榻處熈己玫男蜗笫且稽c(diǎn)一滴形成的，他靠平時對自己一言一行的嚴(yán)格要求，教師是學(xué)生的一面鏡子，學(xué)生無時無刻不在對著這些鏡子學(xué)習(xí)做人，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”因此，教師無論是在備課、講話、輔導(dǎo)、作業(yè)、批改和成績考核等教學(xué)環(huán)節(jié)上、還是在做學(xué)生工作、家訪以及校內(nèi)外教育活動中，都要遵守教師道德規(guī)范，特別青年教師要在長期的實(shí)踐中鍛煉自己，在教書育人生涯中鍛煉自己，使自己成為一個道德高尚的人。
培養(yǎng)深厚的師生感情
品德不良的學(xué)生，擔(dān)心別人看不起自己，對人有戒心，有敵意，他們往往會認(rèn)為教師有偏心，厭棄自己。由此，他會對教師抱著沉默、躲避、怨恨等態(tài)度，不肯接受教師的教育。因此，教師要注意情感的培養(yǎng)，親近他們，真誠地關(guān)心他們，用感人的事例和深刻的道理教育他們，入情入理才能入心，使他們聽得進(jìn)，記得住，想得深，改得快。
自尊心和集體榮譽(yù)感是學(xué)生克服缺點(diǎn)，努力上進(jìn)的動力。教師如果無視他們的自尊心，一味批評，指責(zé)。他們就容易表現(xiàn)出“破罐破摔”的態(tài)度和對立的情感，因此，矯正學(xué)生不良品德，一定要重視學(xué)生自尊心的培養(yǎng)。善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)和細(xì)微的進(jìn)步，及時給予肯定、鼓勵、贊揚(yáng)，在活動中啟發(fā)他們意識到自己是集體的一員，自己的一舉一動直接影響著集體的榮譽(yù)，促使他們珍惜集體的榮譽(yù)，鞭策他們管住自己，抑制自己不良品德行為。
矯正學(xué)生的不良品德，既要注意他們的一般特點(diǎn)，又要針對他們的個別差異，有的放矢地進(jìn)行教育，不能一鍋煮，一刀切，針對不同學(xué)生的個性特點(diǎn)，進(jìn)行因材施教。
為了因材施教，教師必須經(jīng)常接近這些學(xué)生，和他們交朋友，深入調(diào)查研究，了解他們的家庭和個人一貫表現(xiàn)等各方面的情況，細(xì)致分析他們的個性特點(diǎn)，選擇有效地教育方法，做到一把鑰匙開一把鎖。只有這樣，才能打開他們的心靈之窗，促使其品德向好的方面轉(zhuǎn)化。
有人問一位諾貝爾科學(xué)獎得主：“您在哪所大學(xué)、哪個實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為是最主要的東西呢？”這位白發(fā)蒼蒼的老學(xué)者回答道：“是幼兒園?！薄霸谟變簣@能學(xué)到什么東西呢？”“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要，東西放整齊，吃飯前要洗手，做錯事要表示道歉，午飯后休息，要觀察周圍的大自然……“他所提到，都屬于行為養(yǎng)成習(xí)慣的教育范疇，都屬于非智力因素?？梢娏己眯袨榱?xí)慣的養(yǎng)成對一個人的成功影響是多么的大呀！蘇霍姆林斯基說過：”如果作為道德素養(yǎng)的最重要的真理在少年時期沒有成為習(xí)慣，那么，所造成的損失是永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的?！爸行W(xué)時期是青少年生理、心理急劇發(fā)育、變化的重要時期，正是增長知識，接受良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的最佳時期。學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)的基礎(chǔ)，是建設(shè)良好班級的保證。因此，在基礎(chǔ)教育的小學(xué)階段，德育教育應(yīng)以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主。把行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育落實(shí)到實(shí)處。扎扎實(shí)實(shí)地抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。
先哲朱熹說：“論先后，知為先，論輕重，行為重?！笨梢娭c行是不可分的。對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育應(yīng)從學(xué)生的認(rèn)知特情出發(fā)，按照先入為主的規(guī)律。向同學(xué)宣讀《學(xué)生日常行為規(guī)范》。以及學(xué)校的規(guī)范。并根據(jù)本班的特點(diǎn)，增補(bǔ)制定適合本班的班規(guī)。以小組為單位組織學(xué)生聯(lián)系實(shí)際逐一進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)、討論。對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、常規(guī)養(yǎng)成教育時，注重讓學(xué)生明確怎么做，為什么要這樣做，以及如何去做。使學(xué)生一進(jìn)學(xué)校就在頭腦中深深地打下常規(guī)、禮儀之烙印。盡管培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣是一個長期的過程，通過開學(xué)初扎扎實(shí)實(shí)的養(yǎng)成教育，可使學(xué)生指導(dǎo)、熟悉校紀(jì)班規(guī)。多數(shù)學(xué)生能夠在教師的提醒、引導(dǎo)下，逐漸地由“他律”發(fā)展為“自律”。
學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕就可形成的，必須反復(fù)抓，抓反復(fù)。尤其是對那些行為習(xí)慣比較差的學(xué)生。不但要通過愛的甘泉去進(jìn)行入腦入心的澆灌，通過榜樣、示范的力量去爭取，通過同齡效應(yīng)去幫拉，還應(yīng)運(yùn)用一定的激勵去鼓起他們奮進(jìn)的風(fēng)帆。學(xué)生畢竟還是孩子，教師的一丁點(diǎn)兒表揚(yáng)肯定，對他們來講都是一種榮譽(yù)，一份驕傲的資本。在對學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育時，教師應(yīng)適當(dāng)?shù)夭捎枚喾N形式的激勵方式。以表揚(yáng)為主，要注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生多感受成功之感。用成功的喜悅強(qiáng)化學(xué)生的行為，培養(yǎng)學(xué)生辨別是非的能力，從而使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。
制定評價制度對進(jìn)行良好行為習(xí)慣的教育起著重要的導(dǎo)向和監(jiān)督作用。在對學(xué)生進(jìn)行了常規(guī)宣傳之后，我制定了“自評——生評——師評”的評價制度，開展奪“七彩龍珠”的活動。每日進(jìn)行常規(guī)檢查，評出當(dāng)天遵守常規(guī)做得好的學(xué)生，獎勵一顆龍珠。每周進(jìn)行綜合評價，評出一周的“學(xué)習(xí)之星”、“衛(wèi)生之星”、“禮儀之星”“熱情之星”、“發(fā)言之星”等。每個學(xué)生不能連續(xù)兩周評上同一種星。經(jīng)過一段時間的評價督導(dǎo)，學(xué)生在學(xué)校里已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。可許多的家長反映小孩在家的行為習(xí)慣不如意，于是我把“自評——生評——師評”延伸到“家長評”，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，使學(xué)生的養(yǎng)成教育進(jìn)一步得到落實(shí)。這種多元化評價過程，是學(xué)生主動參與、自我反思、自我教育、自我發(fā)展的過程。是落實(shí)養(yǎng)成教育的重要途徑。
“牽一發(fā)而動全身”學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，其學(xué)習(xí)成績會相繼提高，班級的風(fēng)氣也會隨之好轉(zhuǎn)。展現(xiàn)在我們面前的會是一個“班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃”的良好班集體。
月工作總結(jié)提綱篇二十
(1)標(biāo)題。總結(jié)的標(biāo)題分為單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩種。
(4)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。應(yīng)從工作回顧中很自然地歸納提煉出采。一定要寫得豐富、充實(shí)，并選用具體事例適當(dāng)?shù)卣归_議論。使總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，有論點(diǎn)，有論據(jù)，有血有肉，鮮明生動，確實(shí)能給人以啟發(fā)和教益。
(5)結(jié)語部分。主要寫明今后的打算，也只需寫很短的一段話。寫得長了，反而沖淡了主題。
(6)總結(jié)正文寫完以后，應(yīng)該在正文的右下方(指橫行文字)，寫上總結(jié)單位的名稱和總結(jié)的年月日。
(1)總結(jié)正文，有兩種不同寫法，要根據(jù)實(shí)際需要選擇好。一種是以工作回顧連帶談及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?；旧鲜前垂ぷ髡归_的程序和步驟，分段說明每個步驟和階段的工作倚況，夾敘夾議地引出相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這樣寫，主要著眼于工作過程的回顧。
另一種寫法是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)為主，用工作回顧闡明經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。一般是先歸納和提煉出幾條經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)，分別展開論述，把工作過程、工作辦法、取得的成效等等穿插在里面寫，使經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)看起來更加充實(shí)。但是這樣寫，整個工作回顧會被拆開來分別為闡明觀點(diǎn)服務(wù)，顯得零散。為了彌補(bǔ)這一不足，可以在第一部分基本情況中適當(dāng)加以詳述，使人對工作概貌有一個總的了解。
(2)總結(jié)必須實(shí)事求是。事實(shí)要準(zhǔn)確，不能報(bào)喜不報(bào)優(yōu)，不要夸大其詞。
(3)總結(jié)的觀點(diǎn)要正確。一定要以黨和國家的方針、政策作為衡量工作的主要標(biāo)準(zhǔn)。觀點(diǎn)正確，是總結(jié)能否站得住的關(guān)鍵。同時還要注意，光有正確的觀點(diǎn)還不夠，還需要有能夠說明觀點(diǎn)的豐富的素材和具體的內(nèi)容，這樣的總結(jié)人家就喜歡看，看后也能有所收獲。
(4)寫總結(jié)文字要力求準(zhǔn)確、生動、活潑?？偨Y(jié)是概括實(shí)踐，反映客觀事物的，因此用詞要確切。'總結(jié)要盡可能地多用群眾喜聞樂見、形象生動的語言。寫總結(jié)切忌年年老一套。
(5)要總結(jié)出規(guī)律性的東西。對大量材料，各種類型的矛盾，要反復(fù)分析研究，抓住其中的主要矛盾、本質(zhì)特點(diǎn)、來龍去脈來論證其發(fā)展的.趨勢。
一、引言（開頭）（簡寫）。
二、政治思想方面總結(jié)（簡寫）。
1、政治思想學(xué)習(xí)、教育：開展的活動及效果。
2、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識、愛崗敬業(yè)。
3、和諧后勤建設(shè)。
1、本年度工作目標(biāo)（含經(jīng)濟(jì)指標(biāo)）完成情況：根據(jù)年初制訂的目標(biāo)進(jìn)行總結(jié)。
2、主要工作任務(wù)完成情況：完成部門工作職責(zé)情況，要有完整數(shù)據(jù)（參考后附集團(tuán)各部門需要提供的數(shù)據(jù)）。
4、安全工作：檢查、監(jiān)督、整改、長效管理方面的情況。
5、質(zhì)量管理：制度建設(shè)、過程監(jiān)控、驗(yàn)證等方面的內(nèi)容及取得的成效。
6、學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動：開展的主要學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動及取得的成效。
7、未完成工作任務(wù)或未達(dá)到指標(biāo)原因分析：分析主觀和客觀原因。
四、存在問題分析與解決思路（簡寫，抓住重點(diǎn)和主要矛盾）。
1、存在問題分析：列出存在的關(guān)鍵的問題。
2、解決思路：提出解決問題的思路、建議或措施。
3、需要的資源與配合：提出可行的、合理化的建議。
五、下一年度工作目標(biāo)與計(jì)劃（簡寫，寫重要的）。
1、下一年度工作目標(biāo)（經(jīng)濟(jì)指標(biāo)）：擬定目標(biāo)。
2、策略與措施：充分表達(dá)部門的想法，相關(guān)保證措施一定要到位，不能虛假。
3、重點(diǎn)工作與執(zhí)行安排：工作內(nèi)容、完成時間。
附：集團(tuán)各部門需要提供的數(shù)據(jù)。
一、統(tǒng)一要求提供的數(shù)據(jù)。
汽車運(yùn)輸管理服務(wù)中心：總出車班次數(shù)（單程）、運(yùn)送人數(shù)及行程公里數(shù)，班車出車、其他車輛出車、學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)、學(xué)生搬遷、新生接待、新生軍訓(xùn)等汽車運(yùn)輸任務(wù)的出車班次數(shù)（單程）、運(yùn)送人數(shù)及行程公里數(shù)。
維修服務(wù)與建設(shè)工程中心：完成的中大修項(xiàng)目數(shù)及產(chǎn)值，完成的零星維修工單數(shù)及產(chǎn)值。
南京工業(yè)大學(xué)科苑賓館：旅客入住人天數(shù)，客房住宿率。
江蘇安居物業(yè)管理公司：現(xiàn)有物業(yè)管理項(xiàng)目的類型、數(shù)量及面積，物業(yè)管理項(xiàng)目的增減情況。
江蘇安居高校電梯工程有限公司：現(xiàn)有維保電梯的類型、數(shù)量，電梯維保數(shù)量的增減情況。
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