報告還可以是科學(xué)研究領(lǐng)域的一種成果的展示和傳遞方式。報告要注重整體框架的構(gòu)建，使得讀者能夠快速了解核心信息。無論是學(xué)術(shù)界還是商業(yè)領(lǐng)域，這些范文都展示了報告的寫作風(fēng)格和標(biāo)準(zhǔn)。
教研室自查報告篇一
計算機應(yīng)用教研室根據(jù)學(xué)院《廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院教研室工作評估指標(biāo)及得分表》的要求開展自查工作，從教研室基本情況、隊伍建設(shè)、教學(xué)工作、教研活動與成果、制度建設(shè)、工作創(chuàng)新及特色、以及業(yè)務(wù)經(jīng)費使用情況等方面進行全面總結(jié)，現(xiàn)將有關(guān)工作自查如下：
本教研室為計算機應(yīng)用教研室，是信息科學(xué)技術(shù)系的兩個教研室之一，共有教師7名。本教研室主要承擔(dān)的是全院非計算機專業(yè)的計算機公共課程的教學(xué)工作，主要有《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》、《數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用》、《photoshop圖形圖像處理》和《網(wǎng)頁設(shè)計與制作》等課程。其中《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》為全院非計算機專業(yè)學(xué)生的必修課，《數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用》、《photoshop圖形圖像處理》和《網(wǎng)頁設(shè)計與制作》課程為選修課，學(xué)生從這三門課程中結(jié)合自身專業(yè)選擇一門進行選修。
本教研室目前共有教師7名，其中副教授1名，講師6名。本教研室基本上都是青年老師，青年教師的培養(yǎng)是隊伍建設(shè)的重中之重，必須從戰(zhàn)略高度認識師資培養(yǎng)的重要意義，做到提前規(guī)劃，全面部署。近幾年，學(xué)院和系部對現(xiàn)有師資隊伍現(xiàn)狀及問題進行了認真的分析，圍繞學(xué)科建設(shè)采取了一系列的舉措。鼓勵青年教師繼續(xù)攻讀碩士、博士，鼓勵青年教師積極參與教研教改，發(fā)表論文，提升自身的能力。目前，本教研室的6名青年教師均就讀了在職研究生，有4人已經(jīng)取得碩士學(xué)位，6名教師都取得了講師職稱。
《photoshop圖形圖像處理》和《網(wǎng)頁設(shè)計與制作》課程。為此，教研室制定了統(tǒng)一的教學(xué)大綱，明確了每門課程的教學(xué)任務(wù)。每位老師根據(jù)自己的實際情況制定相應(yīng)的教學(xué)進度表，圍繞教學(xué)大綱展開教學(xué)。教研室定期開展集體討論，就教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)過程中的一些問題進行探討。每位老師都很好地完成了學(xué)校安排的各項教學(xué)任務(wù)，為了更好的相互學(xué)習(xí)，本教研室每位老師都積極主動地參與到聽課活動中，切實希望通過聽課提高自己的教學(xué)技術(shù)水平并完善自己的教法。教研室每學(xué)期還組織兩到三次公開課，進行集體觀摩教學(xué)，進一步加強老師們的溝通和相互學(xué)習(xí)。目前，本教研室承擔(dān)的這四門主要課程，經(jīng)過幾個學(xué)期的積累，相關(guān)教學(xué)資源已基本完善。本教研室教師為人師表，教書育人，教學(xué)認真負責(zé)，理論課和實踐課整體授課水平較高，近三年課堂教學(xué)質(zhì)量“三重評估評估”優(yōu)良率（80分）均在90%以上。教研室規(guī)章制度健全，各教學(xué)環(huán)節(jié)管理規(guī)范，教學(xué)文檔規(guī)范、齊全。所開各門課程教學(xué)大綱、教師教案、考試環(huán)節(jié)、畢業(yè)論文指導(dǎo)等都有質(zhì)量保證。
本教研室定期開展教研活動，進行教學(xué)質(zhì)量分析和評價，及時總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗。本學(xué)期已經(jīng)組織開展教學(xué)研討會4次，公開課2次，教師相互聽課2次，教研室主任聽課5次，均有相關(guān)記錄或材料。
本教研室鼓勵教師積極申報教研教改項目，鼓勵教師公開發(fā)表論文。截止目前，教師共申報院級教改項目7項，其中院級重點項目1項。公開發(fā)表論文三十多篇，人均每年發(fā)表論文2篇。
根據(jù)我院師生的實際情況，自20xx級新生開始實施了依托立體化資源的教學(xué)，對計算機公共課程進行了改革，我院《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》課程改革的特色在于推動學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、實現(xiàn)課程的教考分離并與社會崗位資格（水平）考核逐步接軌。從20xx年開始，我院便不再自行命題，不組織期末考試，而是讓學(xué)生參加全國高校計算機水平考試，考試通過才能取得相應(yīng)學(xué)分。20xx級、20xx級、20xx級、20xx級學(xué)生參加“全國高校計算機水平考試”的一級一次通過率分別為91.61%、92.53%、90.63%，81.32%，廣東省高校一級平均一次通過率在65%左右，遠高出全省平均水平。除了《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》必修課之外，我系通過省級教改項目“構(gòu)建獨立學(xué)院計算機公共課程“1+x”課程體系”建立了計算機基礎(chǔ)多層次分類指導(dǎo)教學(xué)方案，目前有三門，分別是《網(wǎng)頁設(shè)計與制作》、《數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用（基于access）》和《photoshop圖形圖像處理》，《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》是大一新生在第一學(xué)期的必修課，后續(xù)的三門x課程為大一第二個學(xué)期以通選課形式開設(shè)的課程，雖然是通選課但是我們要求每個學(xué)生必須要從這三門課程中選擇一門進行學(xué)習(xí)，而且同樣期末學(xué)校不組織考試，統(tǒng)一參加“全國高校計算機水平考試”二級，通過才能獲得相應(yīng)的學(xué)分。據(jù)統(tǒng)計，近幾年的二級通過率基本維持在80%左右。
為了培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新應(yīng)用能力，我教研室還加強各種電子教學(xué)資源建設(shè)，建設(shè)包括文字、多媒體課件、題庫、課例視頻等各類教學(xué)資源，利用blackboard網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)平臺，為《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》、《網(wǎng)頁設(shè)計與制作》、《數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用（基于access）》和《photoshop圖形圖像處理》分別建立了網(wǎng)絡(luò)課程，已經(jīng)通過學(xué)院驗收，《網(wǎng)頁設(shè)計與制作》和《數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用（基于access）》網(wǎng)絡(luò)課程還獲得網(wǎng)絡(luò)課程評選第一名和第二名，今年還從省考試中心引進了《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》自主學(xué)習(xí)的平臺，該平臺擁有開放性、交互性、多樣性的教學(xué)資源，能為學(xué)生提供豐富的網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)資源。
為了結(jié)合我院實際情況更好的完成教學(xué)，本教研室組織教師編寫符合我院實際的教材，目前已出版教材5本。其中已經(jīng)出版的《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》目前正在修訂，計劃明年出版修改后的第二版。
計算機應(yīng)用教研室：劉東。
20xx年12月18日。
教研室自查報告篇二
本學(xué)期，醫(yī)學(xué)檢驗基礎(chǔ)教研室嚴格遵守教學(xué)紀律，各位教師協(xié)調(diào)配合，使本室的工作能夠順利進行。為配合學(xué)校期中教學(xué)工作檢查，按照系部下發(fā)的《漯河醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校藥學(xué)系關(guān)于開展20xx-第一學(xué)期期中教學(xué)檢查的通知》，教研室開展了期中教學(xué)檢查的自查工作，現(xiàn)將具體檢查情況總結(jié)如下：
（一）教學(xué)資料。
1.本室教師教案書寫規(guī)范，格式完善，能根據(jù)上課的實際情況，對課堂教學(xué)進行認真反思，記錄完整，感受深刻。并按要求提前備課及集體備課。
2.教學(xué)日歷合理，授課計劃符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求，并能在教學(xué)工作中貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生總體評價良好。
3.實訓(xùn)報告批閱認真、及時，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)堂解決，學(xué)生也能對實訓(xùn)中存在的問題及時修正，并能反應(yīng)到實訓(xùn)報告中。
（二）教學(xué)紀律。
本教研室任課教師嚴格遵守教學(xué)紀律，能提前10分鐘到達教室，授課期間無早退現(xiàn)象，教學(xué)態(tài)度良好，為人師表，無教學(xué)事故發(fā)生。
（三）教研活動本學(xué)期，藥劑學(xué)教研室按照期初制定的教研活動計劃逐步、有序開展，總體情況進展順利。
（四）校院教材建設(shè)。
本學(xué)期，《微生物檢驗》、《寄生蟲檢驗》繼續(xù)在實訓(xùn)教學(xué)中使用，并在教學(xué)中不斷完善?！睹庖邔W(xué)檢驗》實訓(xùn)教材已完成初稿，有待組織專家審核和完善。
（五）教科研方面。
1、耗材到位不及時或數(shù)量不足。
2、各課程課程標(biāo)準(zhǔn)的實施還需進一步加強。
本教研室的.期中教學(xué)檢查工作已圓滿完成，各任課教師都以飽滿的熱情投入到后續(xù)的教學(xué)工作中去。
教研室自查報告篇三
1、積極協(xié)調(diào)教學(xué)任務(wù)，周密完成教學(xué)計劃。本學(xué)期教研室共承擔(dān)并完成xx區(qū)隊xx門課程的xx學(xué)時的教學(xué)任務(wù)，其中本教研室xx教師平均周完成xx課時，工作量全飽和。
2、教學(xué)管理規(guī)范，教學(xué)秩序平穩(wěn)。教研室教師們都認真制定了學(xué)期授課計劃，堅持了集體備課制度，認真撰寫教案，教師業(yè)務(wù)檔案齊備，積極參與教科研活動，學(xué)期無教學(xué)事故。
3、xx等教師的公開課教學(xué)情況良好，深受領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生好評。
4、系領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任堅持了聽課制度，并認真記錄并點評。
1、認真調(diào)研計算機應(yīng)用專業(yè)市場發(fā)展?fàn)顩r，探索計算機應(yīng)用專業(yè)與政法系統(tǒng)特色融合的契機，修訂了計算機應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案及課程教學(xué)大綱。
2、積極與校外企業(yè)聯(lián)系，探索并開展校企聯(lián)合辦學(xué)。已與富士康、深圳軟件園等聯(lián)合合作辦學(xué)事宜。
1、與新華電腦學(xué)校聯(lián)系，探索“導(dǎo)師制”教學(xué)實踐計劃。
2、積極運用行動導(dǎo)向教學(xué)法、實操引領(lǐng)教學(xué)法、案例式單元式教學(xué)法等開展教學(xué)，并組織公開課探討實效。
1、圓滿完成了中職計算機應(yīng)用專業(yè)的人才培養(yǎng)水平評估工作。
2、完成了學(xué)院高職人才培養(yǎng)水平評估中，人才培養(yǎng)方案、課程教學(xué)大綱修訂、制度建設(shè)、教師業(yè)務(wù)檔案整理等階段性任務(wù)。
1、“xx”課題基本完成結(jié)題任務(wù)。
2、教研室教師累積發(fā)表xx篇論文。發(fā)表人、發(fā)表時間、發(fā)表刊物。
1、為規(guī)范教研室行政辦公及教學(xué)管理，本學(xué)期教研室在教師中推廣使用了“xx”辦公自動化系統(tǒng)軟件，運用了現(xiàn)代化信息技術(shù)，提升了教學(xué)辦公效率，有效記錄了教學(xué)辦公軌跡，豐富開拓了教師們的視野，從側(cè)面帶動了教師們教科研的積極性。
2、為進一步探索“工學(xué)結(jié)合”途徑，在系領(lǐng)導(dǎo)支持及教研室教師指導(dǎo)下，學(xué)生自發(fā)成立了“計算機信息服務(wù)中心”，邁出了試水工學(xué)結(jié)合的重要一步，目前營業(yè)情況良好。
3、為加強學(xué)生專業(yè)技能的培養(yǎng)及訓(xùn)練，教研室非常重視學(xué)有余力的學(xué)生的專業(yè)技能的培養(yǎng)，指定專門教師負責(zé)學(xué)生專長小組的組織及訓(xùn)練。在20xx年全國計算機核心技能大賽中取得了1個1等獎，2個2等獎的`好成績。
4、xx老師在電子電工課程教學(xué)過程中，引導(dǎo)學(xué)生利用電焊技能知識，制作電焊絲手工作品并展出，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。“寓教于樂，寓學(xué)于樂”，探究了新的教學(xué)手段。
教研室工作中還有教學(xué)改革手段過于單一，教科研能力不強，校企聯(lián)合力度不大等問題，今后我們將更加努力地學(xué)習(xí)、探索，力爭將教研室工作推上一個新的臺階。
教研室自查報告篇四
根據(jù)年初“教工大會”的'精神和計劃，立足后勤工作的重點抓好節(jié)約校區(qū)建設(shè)，現(xiàn)將上半學(xué)期總務(wù)工作匯報如下：
一、認真抓好節(jié)約用水、用電，節(jié)省水電費支出，與同期比較水電費都不同程度有所下降。
1、在教學(xué)樓一層和學(xué)生公寓試行了定時控制供電，成效明顯。
2、認真檢修了全部自動水箱，杜絕了自流現(xiàn)象。
二、在維修工作中，嚴格把握能修的決不更換新的，并確保各部位良好運行。
1、維修了5臺次學(xué)生公寓熱水器。
2、維修了4臺次招待所的淋浴器。
3、維修了12扇教學(xué)樓衛(wèi)生間的門。
4、維修了9個晨讀椅。
5、教室和寢室的門全部換成了門閂。
三、認真抓了環(huán)境衛(wèi)生，清除了衛(wèi)生死角，綠化工作運行良好。
205月30日。
教研室自查報告篇五
我?，F(xiàn)有學(xué)生335人，教職工24人，（其中教學(xué)人員18人、新任教師2人），設(shè)9個教學(xué)班（一年級、三年級、六年級設(shè)2個平行班），住宿學(xué)生152人。
二、三項調(diào)研開展情況。
1、高效課堂教改項目實施情況。
我校在四、五、六年級，語文、數(shù)學(xué)、英語三個科目開展了高效課堂教改實驗，10名教師，150名學(xué)生參加了實驗，參與教師占任課教師的55.6%，參與學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的45%。擔(dān)任授課的教師以擅長計算機操作、多媒體課件制作及運用的中青年教師為主。
為了保證高效課堂教學(xué)實驗項目的順利實施，本期學(xué)校又投入2萬余元，新添了大型打印、復(fù)印一體機，功放機、攝相機等硬件設(shè)施；為實驗教師每人配備了一臺電腦和u盤；重新布置了各實驗教室，配備了20余面小黑板。為項目的實施奠定了堅實的基礎(chǔ)。
目前，實驗教師都信心十足，下定決心、立足課堂、潛心研究，通過教研活動，對新授課嘗試出“四環(huán)十三步”的教學(xué)模式，并已付諸實施。
2、學(xué)校教學(xué)管理常規(guī)細則落實情況。
九月份開學(xué)以后，我校就狠抓教學(xué)常規(guī)過程管理。組織教師學(xué)習(xí)了《草碧鎮(zhèn)中心小學(xué)管理章程》、《學(xué)校一日教學(xué)常規(guī)》、《教學(xué)質(zhì)量考核辦法》、《教師績效工資考核辦法》等各項獎罰制度，本期還出臺了《教師上課簽到、點名制度》、《教師集會點名制度》，教導(dǎo)處與科任教師簽訂了《教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書》，及時督促科任教師制定了各科《培優(yōu)扶差計劃》。教導(dǎo)處嚴把教師上課關(guān)、批改作業(yè)關(guān)，對教師教案備寫、學(xué)生作業(yè)批改等提出了嚴格的要求，每次檢查教案、作業(yè)時校長親自參與，檢查完在周日例會上逐人通報、點評，使每個教師在教案和作業(yè)上不敢有絲毫懈怠。截止目前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已聽了新調(diào)入5名教師的匯報課，正在聽實驗教師的高效課堂實驗課；教研組開展教研活動3次；進行教案、作業(yè)檢查4次。
3、校本研修開展情況。
反饋記載。建立激勵機制，推動校本教研進程。為了調(diào)動教師參與教育教學(xué)研究的積極性，促進校本研修深入持久地開展，學(xué)校購置了大量的有關(guān)新課改的書籍，開拓教師視野，提高教學(xué)水平。此外，學(xué)校還制定了《教師教育教學(xué)獎勵辦法》、《課堂教學(xué)達標(biāo)考核辦法》，把考核結(jié)果與獎懲掛鉤，促進教師不斷進取，轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學(xué)行為，提高自身理論水平，從而推動以校為本研修活動。
三、今后設(shè)想。
我校將以本次縣室調(diào)研檢查為推力，全面貫徹落實市、縣高效課堂教改項目擴面推進會精神，明晰現(xiàn)狀，查漏補缺，推動我校高效課堂實驗項目全面實施，并不斷提高；進一步強化教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量；狠抓校本教研，不斷開發(fā)校本研修內(nèi)容、創(chuàng)建校本研修的新形式，把校本研修真正落到實處，促教師的專業(yè)化發(fā)展。
教研室自查報告篇六
自開學(xué)以來，工程教研室全體，基本上按照本學(xué)期的工作計劃正常的教學(xué)活動主要表現(xiàn)在：
1)開學(xué)初，除電力拖動一課程外，其他九個學(xué)科均制定了比較切合實際的授課計劃，經(jīng)日常檢查，各學(xué)科基本上是按照授課計劃的安排，有條不紊地在進行。
2)嚴格地執(zhí)行了教學(xué)計劃中規(guī)定的每雙周周二為教研室的活動時間這項制度，除個別教師因工作脫離不開外，均能按時參加。
3)按照教學(xué)計劃的安排，對每位教師的教學(xué)筆記進行了一次檢查，其中池春姬老師的工數(shù)教案最認真。
本學(xué)期針對學(xué)生的具體情況，開學(xué)初在教師中進行了認真的有針對性的教風(fēng)建設(shè)的研討，為了引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，必須注意加強理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)方法，注意采用多種教學(xué)手段提高學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
阮海東老師采用多媒體教學(xué)方法。為了達到學(xué)院提出的培養(yǎng)適用型人才，在課程的內(nèi)容上做一些適當(dāng)?shù)脑鲅a，以增加學(xué)生的實踐認識。
本學(xué)期教學(xué)運行情況較上學(xué)期有所加強和改進，主要表現(xiàn)在：
1)開學(xué)初，機電05采煤概論一課，因教師時間上安排不開，進行過串課，后經(jīng)教師調(diào)整，再沒有出現(xiàn)過串課現(xiàn)象。
2)各位教師比較注意教書育人，課堂紀律與上學(xué)期相比，有較大進步。
3)教師做到了認真批改作業(yè)，據(jù)統(tǒng)計，批改作業(yè)次數(shù)最少的為2次，最多的為8次，有的學(xué)期平均測驗進行4次。
下學(xué)期，學(xué)院擬新招“采煤技術(shù)”與“礦山機電”專業(yè)大專班，為此，擬定了上述二專業(yè)的教學(xué)計劃初稿，并對學(xué)院與技師學(xué)院合辦的機電一體化教學(xué)計劃進行了討論，并提出一些修改意見。
1)開學(xué)初第二周，在同一天內(nèi)三位老師提前下課。此事3月7日教研活動會上進行了自查。
2)七采專業(yè)固機課原計劃在期中安排去機電二廠等單位進行現(xiàn)場教學(xué)，后由時間關(guān)系未能兌現(xiàn)。
3)由于時間原因，本學(xué)期教研室主任只聽課6次，有待今后注意改正。
6)教研室在組織教師集體備課，精品課建設(shè)、公開教學(xué)活動等方面是一片空白，有待今后加強。
以上自查總結(jié)，不當(dāng)之處，請指示。
教研室自查報告篇七
【20xx】15號文件要求，我校認真落實、及時開展，對實驗室、圖書室、及信息化設(shè)備的`建設(shè)、配備、管理、使用情況進行了自查，并按照要求對存在的問題進行整改，現(xiàn)將自查整改情況小結(jié)如下：
一、學(xué)?；厩闆r。
我校是一所九年制學(xué)校，現(xiàn)有圖書室一間，面積48平方米，藏書6300冊；計算機教室一間，面積55.25平方米，電腦33臺，電腦硬件老化；多媒體教室一間，面積55.25平方米，電腦2臺，投影設(shè)備一套，音響一套，展臺一臺，dvd機、接收機各一臺；物理、地理共用保管室一間，面積30平方米。物理實驗室一間，面積48平方米；化學(xué)、生物共用保管室一間，面積30平方米。危化藥品保管室一間，面積4平方米。化學(xué)、生物共用實驗室一間，面積55.25平方米；小學(xué)科學(xué)、數(shù)學(xué)共用保管室一間，面積48平方米。小學(xué)科學(xué)實驗室一間，面積48平方米。
二、組織管理。
為加強我校實驗室、圖書室以及信息化建設(shè)的管理，提高學(xué)校教學(xué)資源的使用效益，更好的地整合學(xué)校教育資源，推進課堂教學(xué)改革，保障教育教學(xué)順利進行。特成立了“兩室”及信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各小組人員職責(zé)，擬定了“兩室”及信息化建設(shè)管理工作計劃。及時組織實驗教師、圖書室保管人員、實驗室保管人員、行政人員召開“兩室”及信息化工作會。進一步完善各種管理制度，使用制度。規(guī)范圖書室、計算機室、多媒體室、實驗室、保管室使用行為。
1、圖書室：
檢查現(xiàn)狀：圖書室上墻制度齊全、柜卡標(biāo)簽粘貼規(guī)范，圖書分類存放。圖書室按時開關(guān)，管理規(guī)范?？傎~、明細賬相符，賬物相符。
存在問題：上墻制度陳舊，標(biāo)語風(fēng)化模糊，讀書活動的書籍未及時發(fā)放給學(xué)生，循環(huán)使用教材未整理上架，陳舊書籍、破損書籍未及時處理。
2、實驗室：
檢查現(xiàn)狀：實驗室桌凳齊全，通水通電，實驗室危險品管理條列、實驗教師實驗技術(shù)人員職責(zé)、實驗室儀器設(shè)備報損報廢制度、學(xué)生實驗手冊均上墻。學(xué)生分組實驗名單、實驗?zāi)夸浺挥[表粘貼規(guī)范。
存在問題:實驗室衛(wèi)生較差，上墻制度陳舊，破損試管未及時處理，實驗教師基本情況未上墻，教學(xué)儀器未及時保養(yǎng)。
整改措施：徹底打掃實驗室衛(wèi)生，更換上墻制度，立即整理實驗教師基本情況并上墻，處理破損試管，管理教師定期保養(yǎng)儀器設(shè)備。尤其是用變壓油清洗鐵架臺生銹螺釘、螺帽。用鉻酸清洗試管等。
3、實驗器材、藥品保管室：
檢查現(xiàn)狀：器材、藥品分類存放，危化藥品單獨存放且實行雙人雙鎖管理制度，柜卡標(biāo)簽粘貼規(guī)范，衛(wèi)生整潔，總賬、明細賬相符，賬物相符。實驗?zāi)夸?、實驗登記表、實驗統(tǒng)計表、損耗登記表、儀器藥品借還登記表填寫規(guī)范。
存在問題：總賬、明細賬編號未按照08標(biāo)準(zhǔn)填寫，無封面。實驗報告未收集存檔。使用登記次數(shù)較少。
整改措施：立即按08標(biāo)準(zhǔn)從新填寫總賬、明細賬。相關(guān)資料要有封面，且要及時收集整理存檔。實驗報告收集部分存檔。及時填寫充實實驗登記表。實驗統(tǒng)計表要和實驗報告、實驗登記表、實驗?zāi)夸浵嗷ビ∽C。
教研室自查報告篇八
1、師資隊伍建設(shè)方面。
2、教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督與提高。
3、教研活動。
4、常規(guī)的檢查工作。
5、對畢業(yè)生的實習(xí)及論文指導(dǎo)工作。
二、存在的問題。
3、沒有很好地組織教師集體備課。
三、下一步的打算。
在一如既往地做好以上所提的各項本職工作以外，更應(yīng)抓好以下工作：
1、組織兩次公開課。
2、更好地開展教研活動，使每次教研活動都有目的、有內(nèi)容。
3、有目的、有計劃地組織教師集體備課。
4、做好畢業(yè)生論文收尾工作及論文答辯工作。
5、做好期末出題、考試、批卷等工作。
6、做好期末教案評比工作。
2006年5月27日。
教研室自查報告篇九
按照學(xué)院1號文件要求，并根據(jù)學(xué)院七屆五次教代會精神和教研室2005～2006學(xué)年第二學(xué)期工作計劃，現(xiàn)將工程教研室自開學(xué)以來所做的幾項工作自查總結(jié)如下：
1、本期教學(xué)工作計劃的執(zhí)行情況。
自開學(xué)以來，工程教研室全體教師，基本上按照本學(xué)期的工作計劃進行正常的教學(xué)活動主要表現(xiàn)在：
1）開學(xué)初，除電力拖動一課程外，其他九個學(xué)科均制定了比較切合實際的授課計劃，經(jīng)日常檢查，各學(xué)科基本上是按照授課計劃的安排，有條不紊地在進行。
2）嚴格地執(zhí)行了教學(xué)計劃中規(guī)定的每雙周周二為教研室的活動時間這項制度，除個別教師因工作脫離不開外，均能按時參加。
3）按照教學(xué)計劃的安排，對每位教師的教學(xué)筆記進行了一次檢查，其中池春姬老師的工數(shù)教案最認真。
2、教師隊伍及教風(fēng)建設(shè)情況。
本學(xué)期針對學(xué)生的具體情況，開學(xué)初在教師中進行了認真的有針對性的`教風(fēng)建設(shè)的研討，為了引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，必須注意加強理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)方法，注意采用多種教學(xué)手段提高學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
阮海東老師采用多媒體教學(xué)方法。
為了達到學(xué)院提出的培養(yǎng)適用型人才，在課程的內(nèi)容上做一些適當(dāng)?shù)脑鲅a，以增加學(xué)生的實踐認識。
3、教學(xué)運行管理。
本學(xué)期教學(xué)運行情況較上學(xué)期有所加強和改進，主要表現(xiàn)在：
1）開學(xué)初，機電05采煤概論一課，因教師時間上安排不開，進行過串課，后經(jīng)教師調(diào)整，再沒有出現(xiàn)過串課現(xiàn)象。
2）各位教師比較注意教書育人，課堂紀律與上學(xué)期相比，有較大進步。
3）教師做到了認真批改作業(yè)，據(jù)統(tǒng)計，批改作業(yè)次數(shù)最少的為2次，最多的為8次，有的學(xué)期平均測驗進行4次。
4、新學(xué)期的開學(xué)準(zhǔn)備。
下學(xué)期，學(xué)院擬新招“采煤技術(shù)”與“礦山機電”專業(yè)大專班，為此，擬定了上述二專業(yè)的教學(xué)計劃初稿，并對學(xué)院與技師學(xué)院合辦的機電一體化教學(xué)計劃進行了討論，并提出一些修改意見。
5、存在問題。
1）開學(xué)初第二周，在同一天內(nèi)三位老師提前下課。此事3月7日教研活動會上進行了自查。
2）七采專業(yè)固機課原計劃在期中安排去機電二廠等單位進行現(xiàn)場教學(xué)，后由時間關(guān)系未能兌現(xiàn)。
3）由于時間原因，本學(xué)期教研室主任只聽課6次，有待今后注意改正。
6）教研室在組織教師集體備課，精品課建設(shè)、公開教學(xué)活動等方面是一片空白，有待今后加強。
以上自查總結(jié)，不當(dāng)之處，請指示。
教研室自查報告篇十
期中工作檢查自查報告1自從本學(xué)期開學(xué)以來，計算機教研室主要進行了以下幾項工作：
計算機教研室本學(xué)期的工作計劃分為二個方面：一是求真務(wù)實把好教學(xué)關(guān)；二是以人為本抓好師資隊伍建設(shè)。
自二月二十七日開學(xué)以來，計算機教研室按照學(xué)院的要求，嚴格執(zhí)行本學(xué)期的工作計劃：
1、對本教研室25名任課教師的本學(xué)期授課計劃提出了新的要求，不但要求制訂嚴謹?shù)氖谡n計劃，而且要對教材中重點內(nèi)容和學(xué)生自學(xué)內(nèi)容、教材中不適合高職和函授教學(xué)的內(nèi)容以及需要引進的.新內(nèi)容進行說明。因此，本學(xué)期授課計劃的質(zhì)量較之以前有了明顯的提高。
2、通過定期召開的教研會和不定期的聽課活動檢查本教研室任課教師的教學(xué)情況、作業(yè)批改情況。通過聽課以及與各班級學(xué)生的隨時交流，檢查各任課教師的教學(xué)質(zhì)量、授課進度，對教學(xué)質(zhì)量高的任課教師給予了表揚，對發(fā)現(xiàn)的教學(xué)問題及時提出改進意見，并且及時與任課教師交流，探討教改方法和提高教學(xué)質(zhì)量的方法。對學(xué)生提出較大意見的任課教師及時與高職部協(xié)調(diào)，予以更換。
3、定期開展教研活動。本學(xué)期開學(xué)以來，計算機教研室共定期組織了七次教研活動。一是總結(jié)各階段的教學(xué)工作，將發(fā)現(xiàn)的問題及時進行通報；二是安排下一階段的工作，將學(xué)院的要求及時傳達貫徹下去；三是對教學(xué)質(zhì)量進行階段考評，本著公開、公平、公正的原則，采取了自評與互評相結(jié)合的考評方式。
4、協(xié)助函授部和督導(dǎo)室組織了四名教師進行畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)工作。本學(xué)期畢業(yè)班級為函計02專科班，共有畢業(yè)生57名，這四名指導(dǎo)教師均能夠認真負責(zé)，及時與學(xué)生取得聯(lián)系，將畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)工作落到實處。
1、任課教師串課現(xiàn)象較普遍。由于任課教師均為兼職教師，因此當(dāng)本職工作與兼職工作相沖突時，經(jīng)常出現(xiàn)調(diào)串課現(xiàn)象。
2、部分班級的學(xué)生學(xué)習(xí)不認真，實訓(xùn)課中有部分學(xué)生聊天或玩游戲，任課教師檢查不及時，沒能及時發(fā)現(xiàn)和制止。。
3、部分任課教師不能按時參加教研活動，有個別任課教師自開學(xué)初至今一直沒有參加過教研活動。
教研室自查報告篇十一
2、教師隊伍及教風(fēng)建設(shè)情況。
阮海東老師采用多媒體教學(xué)方法。
3、教學(xué)運行管理。
本學(xué)期教學(xué)運行情況較上學(xué)期有所加強和改進，主要表現(xiàn)在：
2）各位教師比較注意教書育人，課堂紀律與上學(xué)期相比，有較大進步。
4、新學(xué)期的開學(xué)準(zhǔn)備。
5、存在問題。
3）由于時間原因，本學(xué)期教研室主任只聽課6次，有待今后注意改正。
以上自查總結(jié)，不當(dāng)之處，請指示。
2006年5月26日。
教研室自查報告篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，大家好，20xx年9月，xx中學(xué)教科研室正式成立，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對科研興校、教師發(fā)展工作的高度重視，為不負領(lǐng)導(dǎo)厚望，學(xué)校教科研室全體教師潛心研究學(xué)校師生實際，開拓創(chuàng)新、與時俱進，在學(xué)校六年教研工作碩果累累的基礎(chǔ)上，乘勢而上，努力為全體教師的發(fā)展鋪設(shè)平臺，把教研工作做的風(fēng)生水起，效果顯著。為確保下期教研工作再上齤臺階，特匯報如下：
本著交流、啟發(fā)、對學(xué)、鍛煉、提高的原則，我校教研室繼承學(xué)校每周一下午語文、英語、政史地三個文科教研組開展教研活動，每周三上午音體美組、周三下午數(shù)學(xué)、理化生組理科組教研活動的良好傳統(tǒng)，在學(xué)期之初制定周密詳細的活動開展細則，對教師的備課、上課、觀課議課、導(dǎo)學(xué)案使用、作業(yè)布置、課程綱要的作用發(fā)揮都做了詳細規(guī)定和指導(dǎo)，并對每一個環(huán)節(jié)都安排專人進行考勤觀察記錄，并把活動效果及過程性評價納入教研組考核評比，教師教研活動講課分數(shù)進行排隊并表彰，極大地促進了課堂改革的進度和效果，促進了全體教師的更新教學(xué)理念、改進教學(xué)方法的積極性。
構(gòu)建道德課堂，提升生命質(zhì)量，一直是我校常抓不懈的教研工作的核心，多措并舉，構(gòu)建生命課堂，提升師生生命質(zhì)量。學(xué)期初，在全校一百多名中間開展《課程綱要》分享課比賽，敦促教師熟稔了課程綱要的真諦和使用技巧，為圓滿完成一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)奠定了基礎(chǔ)。在全體備課組長中間開展作業(yè)建設(shè)評比，極大地釋放出教師的智慧和創(chuàng)意，漫畫作業(yè)、穿越故事、手抄報、明天我當(dāng)小老師、微電影、發(fā)短信等形式多樣又時尚的作業(yè)深受學(xué)生歡迎，密切了師生關(guān)系，提高了教學(xué)質(zhì)量。簡潔明了的導(dǎo)學(xué)案，帶領(lǐng)學(xué)生在知識的殿堂中幸福徜徉，把昔日枯燥的學(xué)習(xí)變成無與倫比的快樂課堂。小組合作學(xué)習(xí)，智慧組、尖刀組、超越組、神鷹組在校園內(nèi)傲然開放，姹紫嫣紅，給每個孩子提供了受尊重被認可的機會，陽光、自信、成功、平等，這就是道德課堂建設(shè)的最大的成果。在學(xué)期初，鄭州市惠濟區(qū)領(lǐng)導(dǎo)到我校進行道德課堂工作調(diào)研，對我校道德課堂建設(shè)扎實的活動、明顯的效果、詳盡的資料給予了高度的評價。
師訓(xùn)工作是教師隊伍專業(yè)化水平提高的重要途徑，學(xué)校教研室始終關(guān)注教師的各項培訓(xùn)，并采取具體措施避免培訓(xùn)的形式化。每次教師參加同課異構(gòu)、計算機、新教師崗前培訓(xùn)、國培計劃、英特爾等培訓(xùn)，我校一律要求教師做好活動記錄，回校后經(jīng)教學(xué)校長簽字認可后上交校教研室。針對繼續(xù)教育中早退、遲到缺崗等情況，采取繼續(xù)教育證書不發(fā)或遲發(fā)措施，20xx年，共有27名教師遲發(fā)證書。敦促教師積極加油充電。
為實現(xiàn)名師托起名校的夢想，學(xué)校20xx年秋成立校名師工作室，為確保工作室真正起到骨干輻射、幫扶新秀的，共同成長的目的，我校教研室牽頭，制定切實可行的工作計劃和活動方案，在說課、講課、書法、演講等方面對教師基本功千錘百煉，經(jīng)過精心組織各種比賽活動，使青年徒弟教師很快脫穎而出，使師傅名師在和年輕人的交流中充實新鮮血液，保持青春激情。
本著宣傳學(xué)校發(fā)展進程、展示學(xué)校名師風(fēng)采、彰顯學(xué)校管理文化、豐富師生課余生活”的原則，校教研室精心編輯每一期校報，讓年輕美麗充滿生命活力的鄭州85中震動雙翼，飛進千家萬戶；昂首闊步，走進企業(yè)社區(qū)，逐年攀升等升學(xué)成績贏得社會各界的好評。
為加強學(xué)校特色建設(shè)，進一步打造“三貼近”高效教學(xué)模式，既注重對學(xué)生傳統(tǒng)文化的熏陶又注重讓學(xué)生充分了解開發(fā)區(qū)高科技文明所帶來的經(jīng)濟、社會的深刻變革。我校成立校本課程開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校教研室具體負責(zé)實施：由校長孔繁強任組長，教學(xué)副校長劉福合任副組長。全體領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，每人都親自主持開發(fā)一個課程：孔繁強校長負責(zé)《時政播報》，劉福合校長負責(zé)《航模制作》，戴興華書記負責(zé)《科技館參觀》，毛一良校長負責(zé)《歷代名人河南多》，岳泉水主席負責(zé)《校園歌聲》，路潔負責(zé)《美文欣賞》，李紅軍負責(zé)《快樂體育》，黃建粉負責(zé)《走進企業(yè)》。并要求每位領(lǐng)導(dǎo)認真寫出《課程綱要》《導(dǎo)學(xué)案》，并堅持每周上一節(jié)高質(zhì)量并不失精彩的課，為教師們做出表率，使教師形成課程意識和能力，促進教師智慧增長，在校本課程的開發(fā)和實施過程中，教研室全體人員積極參與、督導(dǎo)、組織、并考核，使學(xué)生在科技創(chuàng)新、傳統(tǒng)文化、時政大事、體育健身等系列熏陶中，培養(yǎng)了興趣愛好，發(fā)展了個性特長。
本學(xué)期，學(xué)校加強了教育科研工作的管理力度，并把教師參加教育論文及課題的情況，納入教研組考核，在學(xué)期末進行獎勵，平時教學(xué)實踐中，教研室不斷召開教研組長會議，指導(dǎo)教師把平時上課的問題形成課題進行研究和解決。七年級語文備課組針對學(xué)生對語文厭學(xué)的特點，申報了省級課題《讓學(xué)生自己動起來學(xué)語文的n個創(chuàng)意》，針對突飛猛進的信息技術(shù)教育，學(xué)校申報了國家十二五教育重點課題《學(xué)校各科教學(xué)和信息技術(shù)教育的融合模式的探索》。在學(xué)校濃厚的教科研氛圍中，本學(xué)期有80多名教師參加了省市級錄像課比賽，論文比賽課題申報研究，并取得了斐然的成績。
教研室自查報告篇十三
教研組工作報告即將完成，我們科研教研組的教育教學(xué)工作也即將告一段落。站在學(xué)年末，回顧一學(xué)期的科研教學(xué)工作，感覺在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全體理科教師的共同努力下，教育教學(xué)工作有了一定的起色。理科教研組基本完成了本學(xué)期的預(yù)定目標(biāo)，該行對本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
組織每一位教理科的老師進行課程培訓(xùn)，一起坐下來研究課程標(biāo)準(zhǔn)。希望老師們對理科教材有個整體把握。通過各種活動，大家都覺得收獲了很多，啟發(fā)了很多，教育理論水平和教學(xué)能力都有了很大的提高。
理科現(xiàn)在已經(jīng)成為小學(xué)的重要科目，縣教育局每年都進行統(tǒng)一的測量和評估。為了提高理科教育教學(xué)質(zhì)量，我們在學(xué)期開始時認真制定了教研室的工作計劃和學(xué)期計劃。
科學(xué)公開課充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，將學(xué)生引入科學(xué)殿堂，將探究活動與科學(xué)思維訓(xùn)練有機結(jié)合，讓學(xué)生在實踐中感受、感受，在思維中發(fā)現(xiàn)，給我們留下深刻印象。
在這一學(xué)期的科技活動中，我們主要幫助學(xué)生制作小型科技產(chǎn)品、奇跡創(chuàng)意、飛機模型、輪船模型、汽車模型、建筑等。，從而豐富學(xué)生的課外生活，增強學(xué)生的科技創(chuàng)新意識。
教研組雖然取得了一定的進步，但仍然存在許多不足，將面臨更多新的挑戰(zhàn)。但是我相信在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，所有的理科老師都會共同努力，取得更好的成績！
教研室自查報告篇十四
自查報告撰寫過程中，以上行公文體裁，把握客觀性、陳述性敘述。下面是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的自查報告模板,供大家閱讀!
一、自我對照檢查出存在的問題
1、深入學(xué)習(xí)上有差距。到xxx工作以來，自我雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，但總感到在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足，存在時緊時松的現(xiàn)象，致使自我對新知識、新思維掌握不多，了解不透。這說明自我在學(xué)習(xí)上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁，缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種職責(zé)、一種境界的自覺行動。
2、工作作風(fēng)上有差距。一是認為自我是工作多年了，有時產(chǎn)生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠主動，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的用心性、主動性、創(chuàng)造性。
3、自身建設(shè)上有差距。雖然注重加強了自身建設(shè)，注重了各種場合嚴格要求自我、管住自我，但有時還是有隨大流的思想，認為自我已有的工作作風(fēng)和工作熱忱，能夠暫時應(yīng)付一下目前的工作就能夠了，沒有一個學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃和提高自我工作潛力的有力措施。
二、整改措施
1、樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅定的政治信念和判另是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發(fā)展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一。
2、樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。我們的事業(yè)是在不斷開拓創(chuàng)新的過程中發(fā)展和前進的，這是保證我們在思想和工作中永遠持續(xù)蓬勃生機和活力的法寶。這就要求自我在今后的工作中不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，才能開創(chuàng)工作新局面。
3、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，堅持黨的事業(yè)第一，堅持人民的利益第一;要個人利益無條件地服從群眾利益、國家利益，為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻畢生精力;持續(xù)思想道德的純潔性。
4、加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。目前對我而言，還是要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，同時要加強文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自我更全面地發(fā)展。提高創(chuàng)造力和審美潛力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。
5、嚴格執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定，做干凈干事的模范。堅定廉潔信念，牢記廉潔、禮貌執(zhí)法是隊伍的生命線，牢固確立人民授權(quán)為人民的觀念，堅持做到公正執(zhí)法，清正廉潔，不以權(quán)、以崗謀私。虛心聽取群眾意見，自覺理解權(quán)力機關(guān)和社會各界的監(jiān)督。
今年，在縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣環(huán)保局的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，鄉(xiāng)黨委政府認真學(xué)習(xí)黨的xx大和xx屆三中、四中、五中全會精神，深入貫徹落實〔〕48文件精神，提高環(huán)境保護認識，堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，努力探索實現(xiàn)經(jīng)濟建設(shè)與環(huán)境保護“雙贏”的新路子，突出重點，嚴格管理，圓滿完成了年度環(huán)保工作任務(wù)。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任
為抓好環(huán)境保護工作，我鄉(xiāng)成立了專門領(lǐng)導(dǎo)小組，以王素慶鄉(xiāng)長為組長、經(jīng)貿(mào)委主任商會民、紀檢書記張立法、主管農(nóng)業(yè)副鄉(xiāng)長郜金花任副鄉(xiāng)長，黨政辦、企業(yè)辦等有關(guān)人員組成。下設(shè)辦公室，由商會民同志擔(dān)任辦公室主任，具體負責(zé)全鄉(xiāng)環(huán)境保護工作。
二、突出重點、狠抓落實
一是環(huán)保宣傳教育不斷深入。以提高全鄉(xiāng)群眾的環(huán)境保護意識為主要內(nèi)容，通過集日發(fā)放宣傳材料、制做宣傳展牌等形式，開展了3次集中宣傳教育活動。通過環(huán)保宣傳教育，增強了廣大人民群眾保護環(huán)境的自覺性，提高了依法保護自身環(huán)境權(quán)益的能力，保障和擴大了人民群眾的環(huán)境知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)。二是重點抓好夏秋兩季秸桿禁燒工作。按照“標(biāo)本兼治，疏堵并舉”的原則，堅持秸桿禁燒與建設(shè)“文明生態(tài)村”相結(jié)合，嚴格管理與綜合利用相結(jié)合，全方面防控與重點清查相結(jié)合，行政推動與技術(shù)服務(wù)相結(jié)合，扎實推進全鄉(xiāng)的秸桿禁燒工作。實現(xiàn)了工作目標(biāo)：全鄉(xiāng)農(nóng)作物秸桿得到有效利用，對積存在路邊、地邊、村邊、渠邊、坑邊的農(nóng)作物秸桿得到全部清理，焚燒隱患得到徹底清除，杜絕焚燒秸桿和燒燎地邊、地頭雜草現(xiàn)象發(fā)生，全鄉(xiāng)達到了“不著一把火，不冒一股煙”，提高了環(huán)境保護水平。三是集中整治榆底工業(yè)區(qū)污染問題。多次專題研究榆底新上企業(yè)污染問題，通過上設(shè)備消除污染和污染賠償相結(jié)合，抓好污染整治工作。在個別企業(yè)沒有達標(biāo)的前提下，配合縣環(huán)保局，對四家鐵廠進行了關(guān)閉。
三、建立機制，長抓不懈
環(huán)境保護是一項長遠而重要的問題。鄉(xiāng)黨委高度重視，在環(huán)境保護工作中，將進一步加強環(huán)境監(jiān)管工作;進一步加大環(huán)境治理力度;進一步加強環(huán)境保護工作;進一步加大對破壞環(huán)境行為的打擊力度;進一步強化環(huán)保責(zé)任，切實把環(huán)保工作落到實處。
總之，我鄉(xiāng)環(huán)境保護工作雖然取得了一定的成績，但必須看到，我鄉(xiāng)地理位置特殊，在民營經(jīng)濟發(fā)展過程中，個別企業(yè)主只注重眼前利益，忽視長遠利益，對環(huán)境保護不夠重視。我們將努力做到在全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會快速發(fā)展的同時，保持環(huán)境質(zhì)量不斷提高，促進我鄉(xiāng)經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
2.林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)對照“廉政準(zhǔn)則”自查
在鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指引下，我認真貫徹落實、政府和縣紀委黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的指示精神，強化林業(yè)系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，創(chuàng)造性地開展工作，圓滿完成各項工作任務(wù)。按照《縣副科實職以上干部黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》的相關(guān)要求，我認真對照《廉政準(zhǔn)則》逐條進行自查，自評分為100分，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、加強黨性鍛煉，廉潔從政。
我時刻牢記黨的xx大報告中明確指出的，堅決懲治和有效預(yù)防腐敗，關(guān)系人心向背和黨的生死存亡，是黨必須始終抓好的重大政治任務(wù)。在反腐倡廉工作中，我更加注重治本，更加注重預(yù)防和廉潔自律，更加注重制度建設(shè)，不斷建立健全反腐倡廉的長效機制，努力創(chuàng)新拓寬反腐倡廉的工作思路，堅定不移地鏟除滋生腐敗的土壤，真正實現(xiàn)讓權(quán)力在陽光下運行。按照上級關(guān)于加強黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求，切實落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的各項要求，認真貫徹落實黨的“八榮八恥”的講話精神，把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作與業(yè)務(wù)“同部署、同落實、同檢查、同考核、同獎懲”。不管在工作、生活、學(xué)習(xí)上，還是在管理上都取得較大的進步。我積極學(xué)習(xí)了《黨章》，重點學(xué)習(xí)了《xx黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭》、xx“七一”講話和《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》及中紀委三次全會提出“四大紀律、八項要求”，通過經(jīng)常性、多種形式的`學(xué)習(xí)，認識到黨性、黨風(fēng)、黨紀和廉政建設(shè)的重要性，廉潔自律的必要性和違法違紀的危害性，增強了在新形式下拒腐防變的能力，積極做“三個代表”的忠實實踐者。強化自身素質(zhì)，提高“防腐”免疫能力。注重廉政建設(shè)理論學(xué)習(xí)同政治理論學(xué)習(xí)有機結(jié)合起來，濃厚學(xué)習(xí)氛圍，搞活學(xué)習(xí)形式，擴大學(xué)習(xí)范圍，增強學(xué)習(xí)效果。開展理論學(xué)習(xí)，堅定理想信念，開展條規(guī)教育，常念“緊摳咒”，早打預(yù)防針，澆注“防腐劑”。始終堅定共產(chǎn)主義和有這個特色的社會主義的理想和信念，是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨的領(lǐng)導(dǎo)干部喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。在市場經(jīng)濟的形勢下，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅決抵制市場經(jīng)濟條件下物欲橫流的誘惑，過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)，才能經(jīng)受住各種考驗，抵制住各種誘惑，立于不敗之地。
為扎實推進教師作風(fēng)建設(shè)，按照教育局及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求，結(jié)合本人在思想、學(xué)習(xí)、教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn)，對照學(xué)校作風(fēng)工作實施方案的評議資料進行了自查，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻”的內(nèi)在核心。特進行了自查自糾：
一、存在的問題
1、思想認識不夠，政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事?？傉J為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認真。
2、不思進取。對待工作不夠主動，用心。只要完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)即可。在工作中遇到難題，不善于思考，對于領(lǐng)導(dǎo)的個別任務(wù)，總有拖沓的心理。缺乏上進心。
3、教育教學(xué)的新課標(biāo)理論理解的不夠透徹，沒有從實質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑。
4、課堂教學(xué)的方法過于簡單，缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進課堂，應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。
5、對于學(xué)生的關(guān)愛不夠。在教學(xué)過程中帶著有色眼鏡，偏愛優(yōu)生，歧視差生。為了不影響教學(xué)進度，點優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多，卻扼殺可部分學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性。
6、對學(xué)生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒有根據(jù)學(xué)生的個性特點來評價學(xué)生的行為。
7、與家長溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會是不可分割的群眾。要使學(xué)生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，務(wù)必與家長及時密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動，未按學(xué)校的要求家訪。
8、工作作風(fēng)布不夠扎實。沒有腳踏實地，總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。
9、業(yè)務(wù)知識不精?，F(xiàn)代的社會是知識、信息快速發(fā)展的時代，可我卻認為有一些業(yè)務(wù)知識就能適應(yīng)了，這是錯誤的想法。
二、存在問題的原因
1、政治學(xué)習(xí)不夠深刻，沒有領(lǐng)悟其中的精華，導(dǎo)致學(xué)習(xí)政治不認真。
2、任務(wù)付出總要回報。思想認識不貼合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實，缺乏進取心。
3、缺乏一顆寬容的心。此刻的學(xué)生難教，學(xué)習(xí)不主動，又頑皮。家長對教師的工作不用心支持，不理解。讓教師工作無法順利開展，從而越發(fā)缺乏耐性。
三、整改措施
1、認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計名利，用心進取，努力創(chuàng)新，盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。
2、不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自我的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進，勇于創(chuàng)新，踏實肯干。并加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實自我。
3、平等對待每一位學(xué)生。在教學(xué)過程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生，歧差生。給學(xué)生同等的機會，讓他們有個性的展現(xiàn)自我。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，使他們充滿自信，在學(xué)習(xí)上用心主動。
4、改善課堂教學(xué)。針對學(xué)生的實際狀況進行備課，做到面面俱到。讓學(xué)生在簡單、自主的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。5、加強與家長的溝通。了解每個學(xué)生的個性特點，促進每一位學(xué)生健康快樂的成長。
6、發(fā)揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中用心主動。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將取長補短，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，使自我成為一名紀律嚴、業(yè)務(wù)精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師。
教研室自查報告篇十五
緊張忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束，根據(jù)我教研室在開學(xué)初制訂的工作計劃以及第二課堂活動，我教研室在有限的課余時間里進行了豐富多彩的英語拓展活動?，F(xiàn)對本學(xué)期已完成的各項工作和取得的成效以及發(fā)現(xiàn)的問題做以下總結(jié)。
為了能夠清晰地發(fā)現(xiàn)常規(guī)教學(xué)中的問題，本教研室的教學(xué)工作將從教案、授課、作業(yè)、聽課等四個環(huán)節(jié)進行分類總結(jié)。
1、教案
本學(xué)期絕大多數(shù)老師是雙課頭，周滿課時20左右，另有**、**、**等老師為三課頭，周滿課時24左右，老師們課時任務(wù)重，備課量大。通過每周的教案簽字制度，可以看出我教研室絕大部分老師對待教案這一常規(guī)工作態(tài)度十分嚴謹，老師們的教案準(zhǔn)備及時，書寫工整規(guī)范，其中**、周毅等老師的教案不僅內(nèi)容充實、條理清晰，而且能夠做到提前備課、按時提前簽字，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。相比之下，個別教師量不足，僅僅滿足學(xué)校教學(xué)要求的最低限度，而且內(nèi)容上看不到課堂教學(xué)的具體進程，體現(xiàn)不出備課的精神。
通過年終考評，我們發(fā)現(xiàn)。我教研室教師的工作并不能真正的代表優(yōu)秀，通過和語德教研室的對比，所有老師都明白了自己和他人的差距，我要求所有老師都要以學(xué)習(xí)的心態(tài)翻看王文倩老師的教案，取長補短，提高自己。
2、授課
授課是教師展示自己工作的重要環(huán)節(jié)之一。本學(xué)期依然把授課的效果放在檢查的首位。
通過聽課環(huán)節(jié)，我教研室的老師本學(xué)期在授課過程中的進步還是可圈可點的。一是**老師的課在設(shè)計和活動的安排上有了一定的章法，活動不再像以前那么凌亂，設(shè)計思路也不再按部就班；二是**老師的課在調(diào)動學(xué)生的興趣上有了各種各樣的活動設(shè)計，突破了以語言來吸引學(xué)生注意力的限制，使學(xué)生能夠自己提高興趣學(xué)習(xí)；三是高職教改課題小組的**、**、**等老師，能夠積極探索新型的教學(xué)理念和授課方式，大膽實踐，有效地提高了課堂教學(xué)的效果，也促進了我校的英語教學(xué)改革的進程。目前，這一課題業(yè)已結(jié)題，正在總結(jié)推廣之中。
3、作業(yè)
作業(yè)是教學(xué)效果的反饋渠道之一。由于各位教師課頭多、課時重、作業(yè)批閱量大，所以我教研室一直按照早期的教學(xué)要求，對各班的作業(yè)實施全閱半批的制度。并要求老師對批改的作業(yè)給予等級劃分，以此激勵學(xué)生相互學(xué)習(xí)、相互競爭。根據(jù)作業(yè)批閱的檢查，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)教師批閱作業(yè)缺少評語，或許這是英語教學(xué)和其他學(xué)科的不同之處，但是如果能夠針對部分學(xué)生給與評語，尤其是學(xué)習(xí)效果差的學(xué)生在作業(yè)認真的時候，或許也能成為促進學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣的一種途徑。經(jīng)過檢查，所有教師都能夠按時、按量批閱作業(yè)，也對作業(yè)進行了等級劃分，其中**、**老師多次在作業(yè)中給予評語，態(tài)度認真。
4、聽課
經(jīng)過檢查組的檢查，我教研室老師在聽課這一常規(guī)任務(wù)中完成較好，每位教師都在自己的空閑時間學(xué)習(xí)了本教研室所有老師的課程以及其他教研室骨干教師和學(xué)科帶頭人的課程。其中完成較好、聽課量多的有**、**、**等老師。
其次通過聽課記錄的檢查，絕大多數(shù)老師聽課記錄完整，與授課教師的新的體會交流認真，其中**老師對每位同行教師的課不僅做了詳盡的記錄，而且能夠結(jié)合教改，和授課教師認真探討這一課的優(yōu)劣所在，如何改進等問題提出了可行的建設(shè)性建議。
在平時教研室學(xué)習(xí)中，我教研室老師不但對待工作認真負責(zé)，而且非常重視團隊的能力培養(yǎng)和協(xié)作精神。我從以下三個方面對我教研室老師的學(xué)習(xí)和交流做以總結(jié)。
1、自我提高
不斷提高自己的專業(yè)水平是提高自己工作效度的有效方法。我教研室的老師平時非常重視自己的業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)和提高。
這一學(xué)期每位教師都自主發(fā)表了一到兩篇學(xué)術(shù)論文，從原來職稱評審的被迫需求到現(xiàn)在的自主自愿，充分體現(xiàn)了教師們的自我追求。其中**老師根據(jù)自己的教改探索在《校刊》上發(fā)表了《高職專業(yè)英語教學(xué)探析》，**老師的《項目教學(xué)法在中職英語教學(xué)中的.應(yīng)用》發(fā)表于《寶雞文理學(xué)院?？?，**老師的《學(xué)生的主體作用如何實現(xiàn)》發(fā)表在《?？?，**老師的《大學(xué)英語教學(xué)改革中評價機制的轉(zhuǎn)變與完善》已得到了《外語電化教學(xué)》的發(fā)表清樣，還有**、**、**、**等老師合作撰寫的《英語厭學(xué)因素的分析與對策》在《管理觀察》發(fā)表。全教研室6位老師本學(xué)期共計發(fā)表文章11篇，出版中職類教材1部，高職類教材1部。
另外，各位老師還在工作之余認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，堅持記學(xué)習(xí)筆記，每位老師都寫出了至少千字的學(xué)習(xí)心得。
此外，**老師以優(yōu)異的成績通過了研究生學(xué)習(xí)的論文答辯，又為我基礎(chǔ)部的研究生力量增添一員。
2、交流合作
要提高教研室工作效度，只是提高自己是不夠的。在平時的工作中，我教研室老師能夠團結(jié)一心、協(xié)作努力，從而提高團體的工作能力。
通過協(xié)作方式也開拓了大家的視野和思路。在**、**老師的幫助下，**老師在xx雙計算機班的教改公開課得到了校領(lǐng)導(dǎo)和同行們的一致好評。
教研室自查報告篇十六
新套路包括備課、聽課、批改作業(yè)、評價質(zhì)量，以加強市教研所對新套路的學(xué)習(xí)。課前思考，上課有目的感，課后反思，批改有規(guī)則有鼓勵，紙筆考試和動手考試有機結(jié)合。積極開展“指導(dǎo)說明”新設(shè)計研究。
積極參與“基于臨床調(diào)查的設(shè)計與應(yīng)用；小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變觀念，立足規(guī)范，新學(xué)期，新起點。
按照計劃，每個年輕老師安排兩節(jié)課。第一節(jié)課是自己備課，第一節(jié)課是開，小組討論是開，第二節(jié)課是設(shè)計，教具是改進，再開一節(jié)課，提高教師的教學(xué)水平和課堂教學(xué)效率。其中林老師xx拍了《土里有什么》，戴老師xx拍了《橡皮筋開車》，鄭老師xx拍了《不同面孔的我們》，都取得了很好的調(diào)研和培訓(xùn)效果。
積極參加市、區(qū)各種比賽，組織指導(dǎo)學(xué)生開展各種活動。學(xué)生在戴老師指導(dǎo)下xx獲得溫州市二等獎、區(qū)三等獎。林xx老師指導(dǎo)的科學(xué)記錄本5 (6)班獲區(qū)三等獎，4 (3)班獲區(qū)一等獎，一個學(xué)生城市三等獎，網(wǎng)絡(luò)觀察日記三等獎，新常規(guī)新設(shè)計《空氣是否占空間》三等獎。鄭老師指導(dǎo)的學(xué)生xx獲得了區(qū)實驗競賽一等獎、網(wǎng)絡(luò)觀察日志區(qū)三等獎、實驗微視城三等獎。在鄭老師指導(dǎo)下的學(xué)生xx在區(qū)理科記錄本評比中獲得三等獎。
一直以來，這個群體的成員都在學(xué)習(xí)別人先進的教學(xué)經(jīng)驗，吸收先進的教學(xué)改革信息，積極撰寫論文和案例，以提高自己的教學(xué)、教學(xué)研究和專業(yè)水平與能力。戴老師的課題《基于導(dǎo)讀單的小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)實踐研究》在區(qū)內(nèi)立項，并撰寫了論文《如何在科學(xué)教學(xué)中開展學(xué)生的個體論證》。林xx老師的項目《思維導(dǎo)圖在高中小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的實踐研究》獲三等獎，并撰寫了項目《基于指導(dǎo)單的高中小學(xué)科學(xué)教學(xué)實踐研究》，還撰寫了論文《在科學(xué)活動中增加探究趣味》。
教研室自查報告篇十七
不同項目的自查報告所涉及的內(nèi)容不同，所以自查報告的內(nèi)容很廣，自查報告有點類似于審核報告但更廣泛。下面是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的自查報告范文,供大家閱讀!
師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。
我作為一名從教13年的教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
一、存在的問題
1、思想認識不夠，政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事?？傉J為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認真。
2、有點不思進取。對待工作不夠主動，積極。只要完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)即可。在工作中遇到難題，不善于思考，對于領(lǐng)導(dǎo)的個別任務(wù)，總有拖沓的心理，缺乏上進心。
3、對教育教學(xué)新課標(biāo)新理念的理解不夠深刻，沒有從實質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑。
4、課堂教學(xué)的方法過于簡單，缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進課堂，應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代信息時代的素質(zhì)教育。
5、對于學(xué)生的關(guān)愛不夠。為了不影響教學(xué)進度，點優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多，卻扼殺了部分差生的學(xué)習(xí)積極性。
6、對學(xué)生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒有根據(jù)學(xué)生的個性特點來評價學(xué)生的行為。
7、與家長溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長及時密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動，未按學(xué)校的要求家訪。
8、工作作風(fēng)不夠扎實。沒有腳踏實地，總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。
二、存在問題的原因：
1、政治學(xué)習(xí)不夠深刻，沒有領(lǐng)悟其中的精華，導(dǎo)致學(xué)習(xí)政治不認真。
2、任務(wù)付出總希望回報。思想認識不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實，缺乏進取心。
3、缺乏一顆寬容的心。現(xiàn)在的學(xué)生難教，學(xué)習(xí)不主動，又頑皮。家長對教師的工作不積極支持，不理解。讓教師工作無法順利開展，從而導(dǎo)致有點缺乏耐性。
三、整改措施：
1、認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業(yè)， 對教育事業(yè)盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新，盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。
2、不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進，勇于創(chuàng)新，踏實肯干。并加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實自己。
3、平等對待每一位學(xué)生。在教學(xué)過程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生，歧差生。給學(xué)生同等的機會，讓他們有個性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，使他們充滿自信，在學(xué)習(xí)上積極主動。
4、改進課堂教學(xué)。針對學(xué)生的實際情況進行備課，做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。
5、加強與家長的溝通。了解每個學(xué)生的個性特點，促進每一位學(xué)生健康快樂的成長。
6、發(fā)揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中積極主動。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將取長補短，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，使自己成為一名紀律嚴、業(yè)務(wù)精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師!
按照多黨辦發(fā)《關(guān)于開展紀律作風(fēng)整頓月活動的通知》文件精神，我局制定了《多倫縣森林公安局紀律作風(fēng)整頓實施方案》，并認真組織民警學(xué)習(xí)了中共中央《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《人民警察內(nèi)務(wù)條例》、《國家公務(wù)員法》、《國家公務(wù)員行為規(guī)范》，五條禁令、等有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)了任長霞、蓋起章等先進典型的事跡。通過學(xué)習(xí)教育和深入思考，全局民警對開展紀律作風(fēng)整頓有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識?，F(xiàn)在對照工作實際，自查如下：
一、存在的主要問題
1、局主要負責(zé)人開拓創(chuàng)新的精神不強。雖然，過去森林公安局各項工作做的也不錯，但也存在一些較嚴重的問題，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。特別是在農(nóng)村警務(wù)室的工作上，認為轄區(qū)辦公條件基礎(chǔ)差，工作難度大，以致曾出現(xiàn)畏難情緒，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，基層派出所建設(shè)方面還沒有大的起色。
2、思想作風(fēng)方面。開展全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育，平時是講的多，但落實的少。有的民警為人民服務(wù)的主動性和積極性不夠高，不能經(jīng)常深入責(zé)任區(qū)，聯(lián)系群眾，還存在冷、硬 、橫、推的四難現(xiàn)象，窗口民警有時出現(xiàn)對待群眾不耐煩，甚至出現(xiàn)不理睬的現(xiàn)象，對于不屬于森林公安機關(guān)管轄的糾紛，有時接待民警沒有進行耐心細致的解釋工作，致使群眾不理解，有意見。
3、學(xué)風(fēng)方面。政治理論學(xué)習(xí)的氣氛不濃，有的民警學(xué)習(xí)意識淡薄，熱一陣，冷一陣，平時學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論較少，學(xué)習(xí)主動性和自覺性不強，開展理論研討和專題調(diào)查研究做得不夠，在業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)上還不夠嚴，對公安工作知識和現(xiàn)代高科技信息掌握的不夠全面。
4、干警作風(fēng)方面。一是對現(xiàn)代高科技信息技術(shù)學(xué)習(xí)掌握不夠，不能適應(yīng)新形勢下的公安工作。二是工作缺乏改革創(chuàng)新意識，對如何做好新形勢下的思想政治工作和公安基礎(chǔ)工作缺乏，新辦法不多，缺少特色。三是領(lǐng)導(dǎo)與民警之間談心較少，不能及時了解民警的思想動態(tài)，不能有針對性地做好民警的思想政治工作。四是從優(yōu)待警方面的工作做得不夠，因客觀因素的制約，民警在工作中多做，少做一個樣，民警的積極性難于激發(fā)。
二、存在問題的產(chǎn)生原因
(一)是全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念有所淡薄，存在緊一陣，松一陣的思想，個別民警有特權(quán)思想，以管人者自居，接待群眾時有意無意地出現(xiàn)了 四難現(xiàn)象，工作中還存在畏難情緒。
(二)是對理論學(xué)習(xí)的重要性和必要性認識不足?？傉J為森林公安是執(zhí)法單位，主要精力應(yīng)放在處理案件、糾紛和各項業(yè)務(wù)工作上，因而忽視了理論學(xué)習(xí)和專題調(diào)查研究。
(三)是在執(zhí)法方面，有的民警法律意識不強，怕麻煩，認為有些程序可有可無，過去不按這些程序照樣辦了案，執(zhí)法中重實體輕程序。
三、初步整改措施
1、要以紀律作風(fēng)建設(shè)為契機，加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)，要建立和完善理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、民主生活會和集體討論決策制度。要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，并有針對性地在民警中進行專題輔導(dǎo)，以此來促進民警學(xué)習(xí)理論和調(diào)查研究，提高其理論水平和政治素質(zhì)。要堅持民主生活會制度，通過交心通氣，消除隔閡，增強領(lǐng)導(dǎo)與民警間的團結(jié)，提高隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。繼續(xù)堅持和完善重大問題集體討論決策制度，發(fā)揮集體的智慧，避免一言堂。
2、強化宗旨教育，在干警隊伍中樹立牢固的全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。要結(jié)合愛民月和創(chuàng)人民滿意活動，認真開展有有困難，找民警活動，使全心全意為人民服務(wù)制度化，日?；＠^續(xù)抓好戶政窗口建設(shè)，逐步完善各項便民利民措施，改善戶政人員的工作態(tài)度，杜絕冷、硬、橫、推的.四難現(xiàn)象，既做到熱情文明、快捷高效，又要堅持原則，嚴格戶政政策。認真做好群眾的接待工作，做到耐心細致，認真處理群眾的報警求助，要樹立群眾的報警求助再小也是大事的觀念，以群眾是否滿意作為標(biāo)準(zhǔn)，對不屬于我們管轄范圍的事情，在做好解釋工作的同時，積極做好轉(zhuǎn)送工作。提高民警辦案的質(zhì)量和效率。
3、堅持實事求是。首先要抓好如實立案，要落實接警、受理案件、立案、偵查和案卷歸檔的責(zé)任制，做到接警有登記，嚴格按照管轄范圍和標(biāo)準(zhǔn)受理案件和立案，加大案件的偵查力度，對已查處和未破案卷及時交內(nèi)勤整理裝卷歸檔備查。第二在派出所規(guī)范化建設(shè)上從客觀實際出發(fā)，既要有開拓進取精神，又不搞花架子。
4、加強民警隊伍的法制教育，抓好經(jīng)常性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，采取請老師來進行講課輔導(dǎo)和開展專題業(yè)務(wù)討論等方法來提高民警的業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)法水平。做到辦理案件事實清楚，證據(jù)充分、程序合法，適用法律條文準(zhǔn)確，量裁處罰恰當(dāng)，杜絕重實體輕程序和辦人情案、關(guān)系案的現(xiàn)象。在民警中開展文明執(zhí)法活動，提高執(zhí)法水平。
5、抓好民警隊伍管理。進一步強化思想政治工作，完善和健全各種內(nèi)部管理制度，實行以制度管人，制度一旦制定，就必須堅決實行，獎罰分明，尤其要完善目標(biāo)管理考核制度，改進考核方法，使之切合實際，易于操作，真正做到獎勤罰懶，促進各項工作順利進行。把派出所建成團結(jié)務(wù)實、政治可靠、業(yè)務(wù)過硬、人民滿意，能夠確保一方平安的戰(zhàn)斗實體。
根據(jù)上級指示，通過學(xué)習(xí)黨章加強作風(fēng)紀律，我們展開了作風(fēng)整頓，這次整頓，我清楚的認識到自己在部隊的生活、學(xué)習(xí)、工作中存在的不足，認識到自己存在的問題的嚴重性，如果再不加以改進，將勢必影響到自己的工作成績，影響到自己的進步，現(xiàn)在，我就為近期的工作作出一個總結(jié)。
一、首先，作為一名現(xiàn)役軍人因該牢記自己的使命，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高自身素質(zhì)。堅持嚴格要求自己，注重以身作則，以誠待人。在近段時間的工作中。工作松懈，事業(yè)心和責(zé)任心不強，思想滑動較大，經(jīng)常分心走神雜念太多。
二、工作能力，工作作風(fēng)不行，執(zhí)勤力不強，在執(zhí)行上級命令指示上有一種得過且過的思想，落實上級指示不堅決、不徹底，有對上級的指示不盡職、打折扣，工作精神不好，工作漂浮，落實上級指示做表面、不注重檢查，不講工作成績，工作積極性不高，沒有主動性，什么事都要上級指揮著，只是被動接受任務(wù)，對工作中存在的問題不主動解決而是主動回避，工作不踏實，沒有對工作盡心盡職。
作風(fēng)紀律整頓是部隊必須做的一項重要工作，整頓工作制度和生活作風(fēng)，結(jié)合個人實際發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處通過這次整頓來進行改正，在此做出自查自糾：
一、存在的不足。
1、思想上有不穩(wěn)定現(xiàn)象，在工作面前，不能靜下心來，還有僥幸心理，沒有注意工作質(zhì)量，沒有嚴格遵守規(guī)章制度，工作不夠積極。
2、執(zhí)勤不規(guī)范，對人員管控有私自放出的問題，對營區(qū)進出人員車輛沒有盡到應(yīng)盡的職責(zé)。
3、工作中還有不深不細的問題存在，有時候為了輕松一些就降低標(biāo)準(zhǔn)，能過就過的心態(tài)。
二、整改措施。
1、熟悉本職工作，擺正位置，踏踏實實干好本職工作。
2、認清當(dāng)前形式和任務(wù)，積極主動配合股里的各項工作。努力完成各項任務(wù)。
3、工作中調(diào)整好心態(tài)，堅決提高工作質(zhì)量，工作效率，按時完成。
4、嚴格落實一日生活制度，工作時按照規(guī)定著裝，決不混穿。
以上是我查找出來的問題以及提出的整改措施，在自以后的工作中請股長、參謀、班長和戰(zhàn)友共同監(jiān)督和提點。
教研室自查報告篇十八
時間過的真快，20xx年就要結(jié)束，這意味著一學(xué)年的工作又結(jié)束了。回顧一個學(xué)年，最大的感受就是累并收獲著！
作為一名教導(dǎo)主任，在這一個學(xué)年不僅是對已有基礎(chǔ)上對新生事物的不斷嘗試，同時又在不斷的積累。
這一學(xué)年，我除了繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校的教學(xué)管理、檔案管理工作外，還有一些臨時性的工作，可以說學(xué)校小，因此工作顯得雜一些，但是如果能夠用心去做，會有很多的收獲。
（一）檔案工作明確分工，責(zé)任到人。
在校長的提議下，我們一起把學(xué)校檔案做了明確的分工，召開教師會，責(zé)任到人，學(xué)期中利用自己的空余時間適時整理，期末的時候裝訂成卷，這樣就不用集中時間在整理檔案，檔案管理有序而有效。
（二）教學(xué)工作緊抓務(wù)實，提高質(zhì)量。
1、教師配置，優(yōu)勢互補。
本學(xué)期，教學(xué)工作作了一些調(diào)整，充分發(fā)揮老教師的經(jīng)驗優(yōu)勢，提高學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量，特別是四年級成績提高特別明顯。
2、開展活動，全面發(fā)展。
一學(xué)年來，針對教學(xué)工作我們開展了單元過關(guān)、偏差生抽測、數(shù)學(xué)計算競賽、語文朗讀比賽、古詩積累活動、課外練筆本展示、作業(yè)評價等多項活動，從規(guī)范學(xué)生的書寫到培養(yǎng)學(xué)生的自信心，從擴展學(xué)生的視野到培養(yǎng)學(xué)生的積累能力等方面，全面提高學(xué)生素質(zhì)，增強學(xué)生的榮譽感和學(xué)習(xí)的自信心。
（三）主題研修全員參與，卓見成效。
1、主題研究，合作開展。
第一，我校教師主體分為兩個教研組，數(shù)學(xué)教研組和語文教研組，積極參加各項活動。每學(xué)期初制定自己研修主題，針對主題選取講課內(nèi)容，全校開展一次校內(nèi)講課評比活動，每周兩位教師，包括說課、講課、評課、反思幾項內(nèi)容，全員參與，準(zhǔn)備教師講課，其他教師聽課、評課，全員參與研討，跨學(xué)科研修。學(xué)期末針對自己的研修專題進行總結(jié)、匯報，裝入自己成長記錄袋。
第二，教研課比賽活動中，積極指導(dǎo)教師參與活動。積極參加教委組織的各種聽評課活動，并及時作出總結(jié)，轉(zhuǎn)化到自己的教學(xué)活動中。
第三，刊物主導(dǎo)，樹立終身學(xué)習(xí)觀念。我校教師人手一份教育刊物，每學(xué)期要求針對自己研修專題寫下不少于15篇的學(xué)習(xí)筆記，對提高教師個人素質(zhì)起到了重要的作用。第四，開展反思活動，針對課堂教學(xué)、班級管理寫下自己的反思，每學(xué)期10篇，選出優(yōu)秀作品參加學(xué)校的比賽，并給予一定的獎勵。
2、網(wǎng)絡(luò)研修，由點到面。
第一，因為博客研討及時有效的`特點，我校教師人人建立了自己的個人博客，發(fā)表日志。第二，組織教師積極參加遠程研修，分別獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號。我校下一步?jīng)Q定讓更多教師參與進來，由點及面全面提高教師素質(zhì)。
夠讓孩子們在一年的時間中有新的變化呢？我在思索也在嘗試。
1、深入細致地備好課。在備課中，我認真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點，難點。并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式，不斷總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認真有效的上好課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識地培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
3、抽出時間認真及時批改作業(yè)，對學(xué)生的作業(yè)采用激勵式的評語。注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有針對性的對學(xué)生進行個別輔導(dǎo)。
4、通過競賽活動促學(xué)生提高。開學(xué)初我制定活動計劃，開展了一系列數(shù)學(xué)競賽活動，如單元過關(guān)小組評分制，讓孩子們變成一個一個的集體來互相幫助，教學(xué)互動有張有弛，有效地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
5、及時與學(xué)生溝通，親其師才能信其道。課堂中，注重學(xué)生細微變化，通過學(xué)生的反饋及時了解班級學(xué)習(xí)動態(tài)，讓學(xué)生感受到教師的關(guān)愛和嚴格的要求，把握好寬嚴的尺度，讓學(xué)生在一個積極的氛圍中學(xué)習(xí)。
通過暑假的遠程研修活動，進一步豐富了我的知識，拓寬了我的實業(yè)，使我的教學(xué)活動更加系統(tǒng)化，使教學(xué)質(zhì)量得到全面提升。
這就是我一學(xué)年平凡而瑣碎的工作，在這些工作中我和我的領(lǐng)導(dǎo)一起研究學(xué)校工作，讓我歷練和成長；我很我的同事朋友一起研修，不斷提升教師隊伍整體素質(zhì)；我和我的學(xué)生一起努力學(xué)習(xí)，教學(xué)相長，傾聽花開得聲音。在這個過程中，我在努力的成長，慢慢的體會自己的收獲，也在體驗著累并快樂著的幸福，在新課程與學(xué)校教學(xué)兩個目標(biāo)中，我不斷調(diào)整自己一直快樂幸福的走下去。
教研室自查報告篇十九
對照教研室下發(fā)的檢查內(nèi)容及分類考核細則，我校組織專人，逐項對照，對我校教育教研工作進行了認真自查，自評結(jié)果如下：教學(xué)管理18分,管理過程18分，課程改革17分，教研活動18分，提質(zhì)工程19，規(guī)范辦學(xué)19分，年度重點工作落實18分，課前準(zhǔn)備19分，課堂教學(xué)17分，課后反饋19分，綜合評價得182分?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
1、教學(xué)管理：
學(xué)校制定有《大運學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃》、《大運學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃》，并有年度工作目標(biāo)及實施方案，每學(xué)期都制定《學(xué)期工作計劃》，月計劃、周計劃均能有效落實。教師評優(yōu)評模，根據(jù)《大運學(xué)校績效考核實施方案》，可用數(shù)字算出，施行四年，老師們均能接受，沒有異議。教學(xué)方面，根據(jù)《大運學(xué)校常規(guī)考核細則》，備、講、批、輔可以說天天檢查，教研活動周周開展，教學(xué)質(zhì)量年年提高，學(xué)校升入重點高中的人數(shù)每年都超過40人，入學(xué)率、鞏固率都在95%以上。
2、管理過程：
一次學(xué)習(xí)后，都要召開座談會，寫學(xué)習(xí)心得體會。高效課堂從評價做起。
3、課程改革：
人手一本課程標(biāo)準(zhǔn)，均有學(xué)習(xí)心得，課改從轉(zhuǎn)變理念做起，由改變評價標(biāo)準(zhǔn)入手，計劃從七年級實行。
組織老師以學(xué)科分組學(xué)習(xí)課標(biāo)，互相交流，寫下學(xué)習(xí)體會，本學(xué)期年，組織骨干教師去實驗、實達、沿溝觀摩，在多媒體教室組織教師聽教育專家李炳文報告，各項活動，骨干教師優(yōu)先參加。優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文，每學(xué)期末評比一次。
5、提質(zhì)工程：
384人。初中13個班，小學(xué)3個班。特別是今年，30班單班考取原范中人數(shù)達23人，全校應(yīng)屆生考取41人，還有31班趙旭東同學(xué)獲化學(xué)競賽全國一等獎，要知道，全原平只有兩個學(xué)生獲此榮譽，另一個是實驗中學(xué)的學(xué)生。
6、規(guī)范辦學(xué)：
嚴格執(zhí)行國家頒布的新課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足課程，不隨意增減和提前結(jié)束課程，重視地方課程和校本課程的開發(fā)，如我校以《弟子規(guī)》為校本課程，除上好課外，飯前飯后播放錄音、教室外小黑板均書寫弟子規(guī)及其含義，使學(xué)生在思想素質(zhì)和行為規(guī)范上有了明顯進步。
減負工作，我校訂有《減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)實施方案》，開足開全課程，尤其是音體美綜合實踐課等，嚴禁亂發(fā)亂用教輔資料，嚴禁節(jié)假日補課和上新課，全面推進素質(zhì)教育，反對片面追求升學(xué)率。
7、年度重點工作落實：
1、課前準(zhǔn)備：
辛?xí)x副校長每日早八點，逐一檢查教案不足之處當(dāng)即探討。
2、課堂教學(xué)：
分鐘）――合作探究，教師精講（20分鐘）――課堂練習(xí)，突出主體（10分鐘）――解決疑難，強化重點（5分鐘）。這樣，學(xué)生的自信心、探索創(chuàng)新精神得到激發(fā)，實踐能力與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣得以培養(yǎng)與發(fā)展。
講課要求寫在黑板上，教師簽到時每日都會看到，評課標(biāo)準(zhǔn)印發(fā)到每位教師手中，講課時做到心中有數(shù)。
3、課后反饋：
作業(yè)由賈吉田主任每日檢查，每一課教案后老師均有課后反思，每位教師均有培優(yōu)轉(zhuǎn)差方案，并能較好落實。
1、教學(xué)方面。
生源質(zhì)量、教研工作、教學(xué)理念與城區(qū)學(xué)校存在差距。因城區(qū)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量明顯高于鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，許多優(yōu)生選擇名校就讀，在中考的起跑線上，我們的學(xué)生處于落后位置。另外，由于資金、信息等多方面因素，我們在教學(xué)上仍以傳統(tǒng)教育為主流，教學(xué)理念相對落后，缺乏名師、專家的指導(dǎo)，這是我校進一步發(fā)展的最大瓶頸。
2、人員配備不足。
在一些崗位上，我們?nèi)狈I(yè)人員，如音、體、美教師、心理教師、保安、圖書管理員、宿舍管理員等。另外，學(xué)校工作要涉及到方方面面，而不僅僅是上幾節(jié)課，還有其他常規(guī)性、突發(fā)性、臨時性的.事務(wù)，這些工作必不可少，只能由代課教師完成，特別是對寄宿生的管理，嚴重分散了教師的教學(xué)精力。
回顧過去，我校各方面工作取得了較大成績，但在管理教學(xué)上，也有不少困惑，但我們相信，在各級黨委、政府和教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有社會各界的支持，有正確的發(fā)展思路，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)進取、開拓創(chuàng)新的精神，有全體教職工的努力拼博，我們的學(xué)校會越辦越好。
教研室自查報告篇二十
不同項目的自查報告所涉及的內(nèi)容不同，所以自查報告的內(nèi)容很廣，自查報告有點類似于審核報告但更廣泛。下面是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的自查自糾報告范文,供大家閱讀!
通過師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，我深刻的認識到教師隊伍素質(zhì)的高低直接關(guān)系教育事業(yè)的成敗，學(xué)高為師,德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì)，加強師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認識到加強師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，在此我就我個人在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析：
1、政治思想方面，本人長期堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
2、在教育教學(xué)過程中，我不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、在為人師表方面作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習(xí)慣。
4、在團結(jié)協(xié)作方面我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)規(guī)律。
經(jīng)過近階段的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻”的內(nèi)在核心。自己還存在著諸多不足及根源:
1、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。
2、業(yè)務(wù)有待提高，本人多年機電類專業(yè)課教學(xué)，雖說科目種類較多，但畢業(yè)時間較長，知識體系老化，不能與時俱進。其根源于思想僵化。
3、教研力度不夠，只注重平時的課堂教學(xué),在本校聽聽課、評評課，沒有把教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)下來，很少寫教研論文，只做井底之蛙，沒有走出學(xué)習(xí)，究其原因，教學(xué)任務(wù)重，時間少，寫作水平低，不善于積累。
針對性以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：
1、認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。
2、加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進教學(xué)方法。
3、加強本職分管工作的主動性、積極性。團結(jié)互助，發(fā)揚奉獻精神。
愛與責(zé)任是師德之魂，體現(xiàn)在既愛“雙優(yōu)”的學(xué)生，更多地關(guān)愛“欠發(fā)展的學(xué)生”，平等地對待每一個學(xué)生。新型的師生關(guān)系給我們提出了新的要求，我努力做到在關(guān)愛與嚴格要求學(xué)生上把握好分寸。學(xué)生既是教育的對象，又是教師人格不斷完善的動力。
作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習(xí)慣。
我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)規(guī)律。
不足之處：關(guān)心集體還不夠。 五、查自己在廉潔從教方面
記得陶行知先生在《每天四問》中寫道：“一切心術(shù)不正行為不端，都是由不廉潔而起”。工作中，我堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。從不利用職責(zé)之便謀取私利，向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，索要學(xué)生、家長的財物，從事有償家教等以教謀私行為。
今天的時代已經(jīng)是知識經(jīng)濟的時代、學(xué)習(xí)化的時代，科學(xué)技術(shù)日新月異。教師只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時代的要求，適應(yīng)教育新形勢的需要。因此，在工作中我認真鉆研教材、研讀學(xué)生、反思自己的教學(xué)行為，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教學(xué)教育方法，提高自己的教育、積極更新教育觀念，提高自己的教育、教學(xué)和科研水平。努力做到了不斷自我充電，謙虛謹慎，相互學(xué)習(xí)、相互幫助、不恥下問。
不足之處：缺乏進取精神，對獲取新知識，鉆研業(yè)務(wù)，求上進等方面認識還不足。在教學(xué)常規(guī)管理工作中放松自我學(xué)習(xí)、自我充電，忽視了知識更新，學(xué)習(xí)自覺性、主動性不強。 今后努力的方向：
1、樹立先進的教育理念，自覺遵循教育規(guī)律，積極推進教育創(chuàng)新。牢固樹立育人為本，德育為先的思想，全面關(guān)心幼兒成長，熱愛尊重幼兒，公平、公正對待每一個學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展。
2、認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。 3、加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進教學(xué)方法。
4、在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到為人師表。保持平和心態(tài)，不要過于急燥。在對待學(xué)生方面特別是對待困難學(xué)生要有耐心，有恒心，對待不聽話的學(xué)生，可以采用一些比較隨和的辦法，別讓師生關(guān)系僵化，因為這樣的效果就不大好。因此，要時刻為人師表。
5、在工作過程中，虛心聽取學(xué)生們的意見和建議，提高自身的教育意識，增強自己敢于同不良現(xiàn)象做堅決斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。 下階段工作思路：
1、加強對現(xiàn)代教育理論和教育法律法規(guī)的深入學(xué)習(xí)，使自己很好地依法執(zhí)教。 2、提高工作熱情，扎實工作作風(fēng)，遇到困難要知難而進，不能有任其自然地松懈思想。
3、在學(xué)生管理方面，方法要豐富，充滿熱情，感情投入。
4、加強協(xié)作精神，課余時間注意與同事和學(xué)生進行交流，利于教學(xué)工作地正常開展。
5、在對待同事或者學(xué)生方面，要熱情和耐心。 具體舉措：
1、加強學(xué)習(xí)，及時充電。一要切實加強教育理論學(xué)習(xí)。從思想上、行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。二要進一步加強現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)，把《現(xiàn)代教育理論學(xué)》和《課改路上》作為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，約束自己，認真整改。從嚴要求自己，把良好的師德帶給大家。
2、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力工作。堅持求真務(wù)實的工作作風(fēng)，以滿腔熱情來投入工作，樹立良好的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不事張揚，把學(xué)校的事當(dāng)作自己的事來做，全心全意為黨的教育事業(yè)而奮斗。
3、虛心向別人學(xué)習(xí)，取長補短，以滿腔的熱情對待自己的教學(xué)工作，把同事的忠告變成前進的動力，多與其他教師、學(xué)生進行溝通，課堂上要多提問中等生和后進生，課后要主動找這些學(xué)生進行談話，及時了解他們的學(xué)習(xí)、生活情況。把學(xué)校的利益和學(xué)生的利益放在第一位，處處為學(xué)校著想，事事為學(xué)生著想。工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事和睦相處，通力協(xié)作，按時完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。 4、認真總結(jié)經(jīng)驗，不斷優(yōu)化管理教師及學(xué)生的辦法。堅持課余學(xué)習(xí)《學(xué)校管理學(xué)》，努力提高自己的管理水平。同時，自己要俯下身來，多聽教師和學(xué)生的心聲，做到管理育人、服務(wù)育人。
總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我要想盡一切辦法把自己的缺點改正過來，力爭做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的人民教師。
自查自糾活動開展以來，我認真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員廉潔從政若干準(zhǔn)則》，對照廉政準(zhǔn)則對照檢查，開展自查自糾，進一步明確了今后努力的方向?，F(xiàn)自查報告如下：
一、加強學(xué)習(xí)，提高認識，增強廉潔從政的自覺性和堅定性。
黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭是關(guān)系黨和國家生死存亡的一件大事。廉潔奉公、勤政為民是各級領(lǐng)導(dǎo)干部必備的品質(zhì)，也是黨和人民對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部最基本的要求。我堅持學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)胡錦濤在中紀委六次全會上的重要講話和關(guān)于樹立社會主義榮辱觀的重要論述，認真記寫學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會文章。透過學(xué)習(xí)，使我更加深刻地認識到反腐倡廉教育的重要性和緊迫性，認識到廉潔從政，務(wù)必從我做起，從一點一滴的事情做起，而不能僅僅停留在文件上、口頭上。牢固樹立馬克思列寧主義世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，筑牢拒腐防變的思想道德防線。透過參加本次干部廉潔自律自查自糾活動，我深刻地認識到：加強干部廉政勤政建設(shè)，是全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求，是適應(yīng)新形勢新任務(wù)、推進反腐倡廉建設(shè)、全面履行司法行政職能的必然要求。充分認識開展廉政勤政、依法行政的重要性和必要性，決心把開展廉政勤政、依法從政自查自糾作為自我當(dāng)前一項重要的政治任務(wù)，切實上心入腦、認真查找、自查自糾、抓出實效。
二、遵守紀律，廉潔從政。
進一步增強了紀律觀念，嚴格遵守了黨章和黨的紀律。透過嚴格遵守政治紀律，加強黨性修養(yǎng)，增強了自律意識，自覺遵守了《廉政準(zhǔn)則》和廉潔從政的各項規(guī)定，堅決地做到了在思想上、政治上、行動上與黨中央持續(xù)高度一致，保證政令暢通。堅決糾正有令不行、有禁不止，以權(quán)謀私，不給好處不辦事，給了好處亂辦事等不正之風(fēng)。較好地做到了八小時之內(nèi)愛崗敬業(yè)：捫心自問自我的行為盡到了職責(zé)了沒有?上對得起黨的要求、下不愧百姓的期望沒有?八小時之外在法律和道德的范圍內(nèi)活動：深刻反省，作為一位基層干部，“白天”能夠操守如玉，“晚上”能否依然清清白白?有效地做到了自重、自省、自警、自勵，嚴格地要求自我進一步樹立廉潔奉公的良好形象。
三、勤政踏實，敬業(yè)工作。
發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為思考問題和開展工作的出發(fā)點和落腳點，切實加強勤政建設(shè)。同時把廉政建設(shè)的要求貫穿于勤政建設(shè)，透過加強勤政建設(shè)促進廉政建設(shè)。不斷提高了工作效率和服務(wù)水平，在抓好落實上狠下功夫，在務(wù)求實效上狠下功夫，努力做出經(jīng)得起實踐檢驗的政績。堅決糾正辦事拖拉、推諉扯皮及群眾反映強烈的“冷、橫、硬、推”等不正之風(fēng)。做到勤奮敬業(yè)、執(zhí)政為民。
四、求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新。
進一步樹立了科學(xué)發(fā)展觀，正確的人生觀、價值觀、權(quán)力觀和利益觀及“無功即是過”的工作理念，改善工作方法，轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)。用心發(fā)揚求真務(wù)實作風(fēng)，堅持一切從實際出發(fā)。堅決糾正形式主義、官僚主義和弄虛作假行為以及工作平庸、不求進取、畏首畏尾等固步自封、小勝即安的不良作風(fēng)，倡導(dǎo)開拓創(chuàng)新、勇于嘗試的敢打猛沖勁頭，切實做到以飽滿旺盛的干勁和科學(xué)求實的奮斗精神，完成好本職工作。
五、存在的問題與不足。
分析問題與解決問題的潛力不夠，把握工作的潛力欠缺，導(dǎo)致出現(xiàn)有時窮于應(yīng)付，工作重點不夠突出，工作的預(yù)見性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠，工作成效不夠突出。
二是對黨的民主集中制的理解和貫徹還不到位。表此刻比較注重自我的工作，不是自我范圍的事思考的少一些;開展批評與自我批評方面不夠經(jīng)常和深入。深入基層，調(diào)查研究不夠，導(dǎo)致工作的針對性不足，在解決群眾關(guān)心的熱點、難點問題上存在必須差距。
六、整改措施及下步打算。
一是對政治理論，個性是廉潔從政的知識理論要堅持做到勤學(xué)、精學(xué)、終身學(xué)，做到自覺加強學(xué)習(xí)，理解教育，不斷進步。要進一步加強自身的理論學(xué)習(xí)，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，提高政治素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)反腐倡廉工作不斷發(fā)展的需要，真正體現(xiàn)與時俱進的要求。
作的預(yù)見性、創(chuàng)新性和有效性，把紀檢監(jiān)察工作從事后查處轉(zhuǎn)為事前查找、事中監(jiān)督為主。
三是要進一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，徹底杜絕那種對待基層人員群眾“門難進、臉難看、事難辦”的機關(guān)老爺作風(fēng)，深入基層群眾，了解基層群眾的疾苦，多為基層群眾辦好事、實事。全面貫徹黨的民主集中制，模范遵守黨的組織紀律，本著對事業(yè)負責(zé)、對同志負責(zé)的精神，勇于開展批評與自我批評。
四是要進一步振奮精神，持續(xù)用心進取的心態(tài)。學(xué)習(xí)和發(fā)揚我黨長期以來的不屈不撓，頑強堅持，決不放下，決不拋棄、信念堅毅，以奮發(fā)向上的精神，在廉潔從政的道路上把消防工作做得更好，更出色，以實際行動抓好各項工作的落實。
教研室自查報告篇二十一
辭職是一件很平常的事情，以下關(guān)于教研室主任的辭職報告是小編為各位讀者們整理收集的，希望能給大家一個參考，歡迎閱讀與借鑒。
院、系二級領(lǐng)導(dǎo)：
兩年前，由于教育心理教研室成員大多從政、或讀研深造、或請產(chǎn)假，唯我一人獨守一角。為了學(xué)院的評估大事，我不得不被動地接受教心教研室主任一職，勉為其難地支撐著。現(xiàn)在成員逐步回復(fù)到位，我應(yīng)該明智地辭去這一職務(wù)，理由如下：
一、從職稱高低和是否雙師型來說，我不夠格。教研室主任應(yīng)該具備副高級以上職稱，是本專業(yè)的學(xué)術(shù)帶頭人或教研骨干。教心室教授皆大腕，區(qū)區(qū)我講師望塵莫及。我深知教心室應(yīng)該協(xié)助學(xué)院開展大學(xué)生心理咨詢工作。而我主要以教育學(xué)為研究方向，還沒得機會接受心理咨詢師培訓(xùn)，很難幫上忙。
二、從專業(yè)教學(xué)經(jīng)歷來看，我是新兵。雖然我在中學(xué)工作十余年，但是從事教育學(xué)、心理學(xué)教學(xué)工作，我僅5年，急需向教授們討教，豈敢當(dāng)領(lǐng)頭羊。
三、從人脈和個性特征來看，我不能勝任。初到異鄉(xiāng)，自然人脈1。
————來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考。
不旺，再加上我性格內(nèi)向，喜歡獨來獨往，追求自由，率性求真，不愿意開展組織活動，更怕參與“轟轟烈烈”的活動。要知道教研室主任必須具有較強的組織、管理與協(xié)調(diào)能力。我天馬行空的性格是不能勝任“領(lǐng)導(dǎo)”工作的。
四、不能捍衛(wèi)本室成員權(quán)益，內(nèi)疚于心當(dāng)辭職。為了學(xué)院的發(fā)展，有些話我還是要說。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)中心張主任說，兩年前，學(xué)院為各系部教務(wù)干事、學(xué)生干事、各教研室配備一臺電腦，用于教學(xué)工作，可是唯獨沒有教育心理教研室的份。一等就是兩年多啊!我雖有信仰，有耐心，能忍讓，能體諒，所以學(xué)院評估期間，我自帶筆記本電腦到辦公室，獨自一人準(zhǔn)備教心室的材料，但我愧對本室成員，我不能捍衛(wèi)他們應(yīng)有的權(quán)益。這次重新分配辦公室，我們感覺是學(xué)院的棄兒，說得嚴重些，人格受到侮辱。在不通知的情況下，我們的辦公桌從小教學(xué)樓102#被搬到103#，后來被遺棄在走廊角落處。說實在的，我的抽屜里還有教材、教案和學(xué)生的重要票據(jù)。另外，教研室成員共同探討后簽訂教材的權(quán)利也被剝奪一些，等等。雖然我們感覺是后娘養(yǎng)的，但是我們還要提醒領(lǐng)導(dǎo)：可以不重視教育心理教研室，但絕不可輕視大學(xué)生心理咨詢工作。
兩年來，我深深感悟：不當(dāng)“領(lǐng)導(dǎo)”去煩雜，靜下心來好專攻。
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我不能做一個合格的教研室主任，但我自信不久將來能夠成為一名優(yōu)秀的教師，這才是我真正的企求。退一步說，至少我可以追求自由、追求人格的平等。
既然我是被動地接受這一職務(wù)，請讓我主動地辭去吧!
此致敬禮!尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚愛和信任，本人自2010年9月始擔(dān)任學(xué)校的政教處主任以來，分管德育以及安全工作，至今近三載，這期間，經(jīng)歷了很多的事情，我也得到了許多寶貴的人生財富，對此，我頗感幸運，也很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我的機會。
然而隨著學(xué)校方方面面的變化，學(xué)校管理理念的轉(zhuǎn)變，再加上本人的性格上的原因(心直口快、直來直往)，引來了管理團隊中一些人的反感以及排斥，我也曾試著與他人溝通，但始終未能轉(zhuǎn)變別人“積怨已深”的印象。即使我已退讓三分，笑看風(fēng)雨，也經(jīng)不起“咄咄逼人”的中傷與挑釁。
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人承擔(dān)著不可推卸的責(zé)任，與其“在其位不能謀其職，不如讓有德者而居之”。
因此，本人思之再三，慎而又慎之后，決定向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出辭職，從此甘心做一個普普通通的教師，回到原點，以求整個管理層的“安定團結(jié)”，“皆大歡喜”。
本人雖然離開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體，但還是二道小學(xué)的一員，也許在原領(lǐng)導(dǎo)班子成員中，唯有我，從來沒有外出高就的念頭，身為土生土長的二道老百姓，二道小學(xué)的發(fā)展對于我來說顯得尤為重要。
所以今后我一定會認真做好自己的本職工作，除了不再擔(dān)任學(xué)校任何領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)(包括政教處、少先隊等)之外，其他方面只要學(xué)校用得著我的地方，我都會盡力而為，不敢說做的很好，但至少不會給二道小學(xué)臉上抹黑。
我意已決，考慮到下學(xué)期的開學(xué)工作問題，我選擇了這個時候遞交報告，意在使學(xué)校工作能夠按部就班的進行，請學(xué)校盡快考慮我的報告。
最后想給學(xué)校管理提幾點個人意見，以供參考：
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那個自覺的高度。
當(dāng)我們在制定制度的時候，全體教師都在看，家長們也再看。而當(dāng)我們的制度只是一紙空文的時候，換得的是大家淡定的一笑。
在工作作風(fēng)方面，作為學(xué)校管理團隊的一員，任何班子成員都當(dāng)“以誠相待”。毛主席“團結(jié)-批評-團結(jié)”的公式告訴我們要善于傾聽“好”與“不好”的意見。在處理不同意見方面，有四種情況，其一直諫，其二微諫，其三無動于衷，其四當(dāng)面不敢說，背后“煽風(fēng)點火”，唯恐天下不亂。如果領(lǐng)導(dǎo)集體內(nèi)部都不團結(jié)，還談什么全體教師齊心協(xié)力，共創(chuàng)佳績。
在個人發(fā)展方面，光靠“個人魅力”去吸引師生的支持，那是很短暫的美好。長此以往，將會成就一批只會提意見而不會干實事的人。中層干部即使有能力做到，魅力也將暗淡。
2、提高各種任職尤其是班主任的待遇。學(xué)校的發(fā)展離不開班級的發(fā)展。好的學(xué)校往往有非常出色的班主任“坐鎮(zhèn)邊關(guān)”。班主任的事情很多，責(zé)任很大。
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會議很少開，但是他們的工作照常做。
班主任教師是“團長”，我們的學(xué)校需要更多的“優(yōu)秀團長”!班主任優(yōu)秀則團隊凝聚力強，團隊凝聚力強則班級優(yōu)秀，班級優(yōu)秀則學(xué)生能力杰出，學(xué)生能力杰出則教育改革不再是空話。
3、教師的評優(yōu)評先機制還是有待于改進，評優(yōu)的目的就是促進大家行動起來，不要把它變成就那么幾個人的事情!幾個人坐在那里商量另幾個人中哪個更合適!
年輕的老師很有激情，是學(xué)校建設(shè)的主力軍!他們想多點機會學(xué)習(xí)、進取是情理之事!外出學(xué)習(xí)誠然要多派他們出去，內(nèi)部提高更加有利于他們實際的成長!
以前還有個“骨干教師結(jié)對子”，有了開頭，就不見結(jié)尾?！敖處熤v壇”辦得很好，好像也是斷斷續(xù)續(xù)。課堂教學(xué)改革，雷聲大，雨點越來越小了。課題的事情，成了幾個人的事情。
有能力的人才，不想把“秘方”外泄的關(guān)鍵原因，就是沒有足夠。
————來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考的“刺激”調(diào)動他的“激情”。
給那些有才華的老師們一點“甜頭”、一點“盼頭”，評獎、評優(yōu)不是送人情，大家都在看呢。幾個人評出來的不一定就是真正的賢能者!讓學(xué)生也加入評價進來，讓業(yè)績來說話!
讓老師與其應(yīng)付式的寫點論文，換個獎，漲個“收入”。不如竭力打造本校的名師。“三名工程”縣上早就啟動了，我們看到的還是老樣子。
4、學(xué)生干部隊伍必須進一步加強建設(shè)力度。三年里，在學(xué)生管理工作方面取得的成績離不開學(xué)生干部的功勞!隨著學(xué)生的畢業(yè)，學(xué)生干部人才不接、良莠不齊。
一部分學(xué)生干部沒有經(jīng)受過專門的培訓(xùn)就開始踏上工作崗位，處理問題欠缺隨機應(yīng)變和實干精神!甚至一部分學(xué)生干部成績優(yōu)異，卻處處違紀?；c時間在學(xué)生干部身上是值得的!急切希望學(xué)生干部例行會議能落實下來!
以上意見也許提得不夠委婉，萬望領(lǐng)導(dǎo)海涵。
離開政教處一職是個艱難的選擇，“痛定思痛”之后，前面的路將更加寬廣，更加陽光!
最后，全力向校長室推薦***同志繼任政教處主任一職，并真誠7。
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祝愿**小學(xué)教育越辦越好!
此致敬禮!尊敬的*校長：
言及此事，實難啟齒。圣賢有言：受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報也。況您予我之恩，何言滴水?我深知有負您的厚望。然思慮再三，雖負不義之名，我心意已定：決意辭去**學(xué)校教研室主任一職務(wù)，去做一名普通教師。
原因有四：
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職工作，一心想自己的舞臺應(yīng)該有自己的風(fēng)格與廣袤。而事與愿違，身心俱疲已成了我不可避免的問題，它時時刻刻糾纏著我。
其二，個人能力不足。提及這點，我能想到您此時的心情。您一定認為我這小子言不由衷，亂找借口。其實，這絕非無中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的，如在上交資料不及時方面，在上期兩基資料完成方面(**學(xué)校初中部花名冊翻工)，在工作思路和工作安排方面(到**學(xué)校教師群體中調(diào)查民意可知)。由以上幾點，應(yīng)該可以斷定我個人的能力確實不足以勝任該職務(wù)了。
其三，個人精力不足。從去年12月份接手該工作以來，我明顯感到自己對家庭的虧欠更多了。我不想因私廢公。作為中共黨員，我無條件服從組織的安排。即便有時家人對我埋怨，孩子對我疏遠，我也主動向他們說明，請他們理解。但人的精力畢竟有限，我左右為難，不得已而作出這個決定。
其四，心態(tài)慵懶對工作無益。當(dāng)抱著這種心態(tài)去工作，對工作是大無益的。當(dāng)然，在組織未作出任何決定之前，我一定站好自己的最后一班崗。
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您家，說到我們彼此接觸太少，當(dāng)時我沒有說，對于您的為人與處事，在我參加工作九年來，我體會是比較深刻的。也許這是我一廂情愿的想法：人與人之間的交往，時間與次數(shù)構(gòu)不成影響其質(zhì)的直接因素。這正如有些素未謀面卻成知己的事例一樣。
我一直感到慚愧、內(nèi)疚。您對我和**無比關(guān)心與照顧，還有那年**調(diào)到**小學(xué)，我到中心校時看到您嚴肅而分明是同情與無奈的神情。這些，任何一個有良知的人都不會無動于衷。想到電話里您對我的失望，交談中對我寄予的希望(您常說：是金子就要讓它發(fā)光。這句話時刻鞭策著我)。而我近乎不可理喻的想法，這讓本來就為全鎮(zhèn)教育事業(yè)操夠了心的您因我不求上進而無語。想到這些，這對我這個封建而守舊的人來說，我無法掙脫這沉重的精神枷鎖。
*校，我很想學(xué)習(xí)古人能寫出一篇言之切切而情之切切的文章以打動您。當(dāng)受情感驅(qū)馳而行其此文，一切語言都顯得蒼白無力。念及圣賢之言，我凄凄無語。
敬請鈞復(fù)。
此致敬禮!
辭職人：xxx。
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20xx年xx月xx日。
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