護士在聘期工作總結(優(yōu)秀14篇)

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護士在聘期工作總結(優(yōu)秀14篇)
時間:2023-12-03 05:02:10     小編:雨中梧

通過總結,我們可以反思過去的經驗,并吸取教訓,從而進一步提高自己。較為完美的總結需要注重語言的準確性和表達的清晰性,以便讀者能夠清楚地理解。希望大家通過閱讀范文,不斷鍛煉和提高自己的總結寫作能力。

護士在聘期工作總結篇一

本人周蘭秀,女,1966年生,漢族,中共黨員。1987年參加工作,現為青海師大三附中高中政治教師,中教高級職稱。

二、任職情況。

20xx年9月——20xx年7月,我任高二(1)、(2)、(3)班政治課教學,高二年級組長。20xx年9月——20xx年7月,我任高三(3),高一(1)、(2)班政治課教學,高三年級組長。

20xx年9月——現今,我任高一(1)、(2)、高二(3)班政治課教學,高一(2)班主任,高一年級組長。

三、任期思想和工作表現。

(一)、在思想政治方面:

堅決擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則,熱愛祖國、熱愛人民、熱愛黨的教育事業(yè)。時刻以黨員的標準來要求自己。深入學習實踐科學發(fā)展觀,不斷提高政治素養(yǎng)和理論水平。恪守教師職業(yè)道德,以高度的責任感和使命感踐行教書育人的天職。

(二)、教學方面。

三年來,本人矢志不渝,抱著對學生負責、對長負責、對學校負責的態(tài)度,嚴謹治學,力求備好每一堂課、上好每一堂課、批好每一篇學生作業(yè)、做好每一次課后輔導、組織好每一次單元考試、做好每一次試卷分析,一句話,就是在自己的職責圍內做好能做的一切,對得起學生,對得起自己的良心。

在多年的教學實踐中,針對學科特點,本人也對自己的課堂教學總結了如下特點:

1、理論聯系實際。

政治課是一門時代性和實踐性都很強的學科。多年的嘗試,我認為時事政治教育可以水乳交融地“化”時政知識于政治課的基本觀點和原理之中,把兩者有機地統(tǒng)一起來。如我在講述“世界上各大國與中國建立的各種伙伴關系”時,聯系決定國際關系的主要因素是國利益和國力量;在講述“聯合國的千年首腦會議”時,聯系聯合國憲章的宗旨和原則及其聯合國的作用;在講述“朝鮮半島的和平曙光和印巴之間的核沖突”時,聯系當今世界的主題之一和平題;在講述“中美撞機事件”時聯系當前國際競爭的實質和我國獨立自主的和平外交政策。與此同時,還要有目的有意識地培養(yǎng)學生觀察、聯系、分析、說明實際題的能力,輕松愉快地形成對書本知識的綜合、遷移、拓寬和加深,從而達到我們預期的教學目的和要求。

2、以多種形式開展課堂教學。

不斷地探索并采用符合中學生實際的教學方式,強調師生共同活動,克服教師為中心的傾向,激發(fā)學生的情感和興致,變封閉型教學為開放型教學,從而使雙方真正領略愉快教學的美學價值。在教學方法的改革探索中,我積極發(fā)揮學生的主體能動性,組織學生開展了一系列活動并取得了很好的教學效果(1)、開展“時事報告”活動。通過引導學生運用所學基本原理分析實踐中的重大題或學生感興趣的話題,培養(yǎng)學生理論聯系實際,觀察和分析實際題的能力、表達能力;發(fā)揮學生的主體作用;激發(fā)學生學習政治的興趣。由學生自己準備和主持,要求運用所學經濟學、哲學原理分析同學們關注的社會熱點現象。

(3)、組織學生制定理財方案。讓學生運用高一經濟學所學的股票、債券、儲蓄等知識,結合庭經濟收入或個人零用錢制定一個理財方案,培養(yǎng)學生運用經濟學知識解決題的能力,調動學生的主動性和積極性?;顒尤〉昧撕芎玫男Ч?,同學們回后和長商量如何把里的經濟收入進行最有效的投資,每一種投資方式的有缺點是什么。不僅提高了學生的學習積極性,而且許多長改變了對政治課的傳統(tǒng)看法,一直認為這些活動非常。

(4)、培養(yǎng)學生質疑的習慣。在思想政治課教材中有許多看似淺顯明白的道理,學生未真正領會。教師可以用恰當的題激起學生思維的浪花,產生新奇感和探索感,使思維向新的廣度和深度發(fā)展。當然,教師的題要提得準確,有一定的難度,又能使學生感興趣。例如講到《政治常識》中“我國公民享有宗教信仰自由的權利”時,提出“共產黨員和共青團員是否允許信教”的題;當講到“我國經濟建設遇到資金困難的題”時,引出“能否靠多發(fā)行人民幣來解決”的疑,學生在分析中有分歧,但教師進行引導,便可以得出正確的結論。

3、運用現代化教學技術提高學生學習興趣和教學質量。

多媒體能把字、圖像、聲音、動畫和視頻信息等眾多信息集于一體,能在視覺、聽覺上產生一定的刺激,引起學生的注意,激發(fā)學生的學習興趣,使學生產生強烈的學習欲望,從而形成學習動機。能使抽象的概念具體化,靜態(tài)的知識形象化,無序的內容系統(tǒng)化,使枯燥的哲學理論不再枯燥,也有利于學生對知識的獲娶記憶。

通過多年不懈努力,本人在教學方面取得一定成績。所任學科歷次統(tǒng)考成績均列前茅,20xx年高考綜成績名列西寧市前十,大通縣第一。20xx年5月參加西寧市中學教師基本功大比武獲二等獎,20xx年獲本校黨員示課比賽一等獎。

在擔任班主任過程中,做到認真完成學校布置的各項工作,重視班風、學風的培養(yǎng),深入了解每個學生的思想狀態(tài)。嚴格管理、積極與長配合,研究有效的教育學生的方法。及時發(fā)現和處理題,將不良風氣消滅在萌芽狀態(tài)。常規(guī)工作常抓不懈,實施教師指導下的學生自主管理辦法,加強學生的習慣培養(yǎng)。努力培養(yǎng)一個積極向上,富有朝氣的班集體。

第一,熱愛學生、尊重學生、相信學生。

尊重學生是教育原則和教育本質的要求。教師把學生當作發(fā)展中的人,并創(chuàng)造各種條件引發(fā)他們無限的創(chuàng)造力和潛力。首先,我充分發(fā)揮班干部的主體作用。班委決定建立值周班長制,有每位普通同學來擔任;還建立了一系列的獎勵制度如:學期末評選出某一方面表現突出的同學最佳值周班長,班級活動最積極分子,等等;另外,抓住學校開展的系列活動這一契機做好動員充分發(fā)揮全體學生的主體作用。

第二、常規(guī)工作常抓不懈。

為規(guī)學生的日常行為,本班通過多次班會討論,訂立班級管理細則。具體內容是:以考勤、課堂紀律、作業(yè)、考試誠信、尊重教師、團結同學、愛護公物、學生儀表等十個子項為考核項目,對學生進行日常行為考核,考核結果作學期末操行評定依據。此舉對于培養(yǎng)良好的班風學風起到了促進作用。

第三、發(fā)展學生個性,促進學生的全面的和諧的發(fā)展。

素質教育倡導以提高民族素質為宗旨,強調受教育者德智體諸方面生動活潑的發(fā)展。發(fā)展學生個性,通過活動提高學生思想政治素質和能力素質。讓學生通過每次活動都有大的收獲,真正做到寓德育于活動之中。

(三)、教研方面。

在上一年的復習備考過程中,本人認真分析近幾年的高考試題以及考試說明,參閱了大量的高考復習資料,了解高考政治學科的命題特色以及對學生的各種能力要求。并通過教研活動與同行切磋,使自身業(yè)務水平不斷提高。

本學年,為適應新課程標準改革形勢,本人認真學習教育教學理論,深入開展課題研究活動,多次赴西寧、蘭州及上海等地學習觀摩,領悟新課程的核心理論,并真正落實到教育教學行為中去,通過課堂教學實踐,進行自我反思,勤于總結,撰寫教學論。

(四)、年級組工作方面。

1、常抓、常管學生思想和行為,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。組織全組教師對學生進行思想總動員,形成教育合力,共建年級教育氛圍。

2、常抓年級學風建設。以班主任為核心,以任課教師為輻射點,著力對學生聽課、作業(yè)、測驗等環(huán)節(jié)中出現的題常發(fā)現、常梳理,對學習困難的學生予以及時的心理疏導和方法指導,對全體學生進行適時的學習動員,幫助學生樹立信心,改進方法,學有所獲。

3、配合相關部門組織學生開展各類活動。如制作年級展板、學生歌詠比賽、越野賽、運動會、各種大型集會等。

4、做好教學常規(guī)工作。如制定備考復習計劃、月考和模擬考的組織和成績分析統(tǒng)計、配合相關部門組織教師業(yè)務常規(guī)檢查和信息反饋,落實分層輔導工作等。

5、加強年級組團結協(xié)作,發(fā)揮老教師的傳幫帶作用,幫助青年教師盡快成長,形成良好的教學教研氛圍。

總之,三年中,本人無論在個人業(yè)務方面還是在年級管理服務方面,都有較大進步和收獲,當然也有許多不盡如人意之處,希望在今后的教育教學實踐中發(fā)揚長處,改進不足,取得更大進步。

護士在聘期工作總結篇二

年至年聘期,本人在學校各級領導和同事們的關心和支持下,順利完成了各項工作任務,現做如下總結,士不可以不弘毅,任重而道遠,吾將繼續(xù)上下而求索:一是在思想政治上,作為中共黨員,能夠仔細學習黨的先進理論,貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,學黨章黨規(guī)、學系列講話,爭做合格黨員,忠誠于黨的教育事業(yè),嚴守職業(yè)道德和學術道德,時刻保持共產黨員的先進性,為人師表,教書育人。在黨組織領導下,以個人自學與集中學習相結合的方式開展“兩學一做”,著力提高自身的黨性修養(yǎng),仔細學習《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》,增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識;通過上黨課、參加組織生活會、學習討論會、中心組學習、參加學校黨委中心組擴大會議、觀看紅色電影、赴革命根據地學習等多種形式不斷學習,提升黨性修養(yǎng)。

二是在工會活動上,與同事一起,代表西安財經學院參加陜西省巾幗展英雄運動會,獲得二等獎的好成績;參加西安財經學院工會組織的“一封家書”活動并取得二等獎;作為“雙代會”代表,廣泛征集教師意見,履行代表義務,向“雙代會”提交了反映學校工作改進之處的合理議案。

三是在工作上,對工作仔細負責,虛心向經驗豐富的同志學習,具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神。在工作中,能夠充分協(xié)調好各方面的關系,圓滿完成各項工作任務。本年度在分管的科研、碩士點建設、實驗室建設、圖書資料室建設等方面取得了豐富成果,具體如下:

1/5請北京大學秦其明、西安電子科技大學馬建峰教授、西安郵電大學張鴻教授、西北大學陳曉江教授、大數據專家潘洪安等知名學者和行業(yè)專家來學院開展學術講座人次,先后派出人次教師參加國內外學術會議進行學術交流,推動科學研究和技術開發(fā);在科研管理方面,每年都動員符合國家社科基金、國家自然基金和教育部項目的老師申報科研項目,敦促老師按項目計劃時間按期結題;制定了《信息學院資助發(fā)表高水平學術論文管理辦法》,引導教師發(fā)表高水平科研成果。

2.科研基地方面,新建了校級研究基地計算機應用與商務智能研究中心,基地成員人,在學科特色和研究方向上加強凝練,形成云計算與大數據、信息通信網絡與信息安全、電子商務與商務智能三個穩(wěn)定的研究方向;多方籌集經費,在學校劃撥經費基礎上積極爭取橫向課題經費;在組織管理和運行機制方面已經建立了規(guī)范的體系來對基地進行管理;申請并建立了基地的微信平臺,成立了學生組織研創(chuàng)部,吸納學院大一大二的學生為研創(chuàng)生,跟隨導師一起做科研;多次召開基地工作會議,積極接觸政府、企業(yè)和相關研究所,積極推進校企結合,促進基地的良性發(fā)展。

3.在社會服務方面,學院教師積極發(fā)揮影響力。學院承接了全省范圍內的審計系統(tǒng)專業(yè)人員計算機審計中級培訓工作,包括計算機中級、高級培訓和認證等方面的培訓工作;學院電子商務專業(yè)教師開展了面向農村基層和供銷社系統(tǒng)的電子商務培訓,已為包含鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導、企業(yè)員工、大學生等培訓對象進行了近場電商培訓,涉及地方電子商務規(guī)劃、農村電子商務發(fā)展策略、企業(yè)電商運營、大學生互聯網創(chuàng)業(yè)等方面,累計培訓約人;學院的電子商務團隊深入商南、高陵、涇陽等地村鎮(zhèn),開展電商扶貧工作;學院的民主黨派教師積極參政議政,為政府、企業(yè)和其他社會組織提供實用有效的學術成果和決策咨詢,邢苗條教授作為九三學社的骨干力量,發(fā)揮了參政議政的2/5重要作用;李佩、潘安、楊金庫、王剛等老師分別在國家統(tǒng)計局、陜西省統(tǒng)計局和商洛縣商務局掛職工作,服務地方經濟發(fā)展。

4.在學科建設方面:本聘期組織骨干教師調查電子商務碩士點學科方向,結合自身學科特點確定研究方向,加強師資力量,撰寫論證方案,組織論證會,成功獲批工商管理一級學科下電子商務碩士點(學術型)學位授予權,結合學校優(yōu)勢學科和信息學院實際設置了電子商務管理與平臺、電子商務與大數據分析、移動電子商務三個碩士點研究方向,制定了《電子商務自主設置目錄外二級學科備案表》、《電子商務自主設置目錄外二級學科論證方案》、《電子商務學術型碩士培養(yǎng)方案》,動員符合條件的教師申請成為電子商務專業(yè)碩士研究生導師,建立了年齡結構和學歷結構合理的導師梯隊;精心制定研究生招生宣傳計劃,制定了《電子商務學術型碩士研究生獎學金評選試行辦法》,鼓勵學生報考,通過現場宣講、電話和網絡聯絡等多種途徑廣泛開展研究生招生宣傳,經過努力,年招收到名電子商務碩士研究生,實現了學科建設的良好開端。

3/5發(fā)揮了重要作用;三是匯總整理實驗教案大綱和實驗指導書,補充完善實驗中心管理制度,更新實驗中心展板,建立健全了信息學院實驗室規(guī)章制度,進一步加強了實驗室管理,使實驗室的軟件和硬件條件進一步得到提高,保障實驗教案的順利開展;四是派出實驗室管理人員參加實驗室建設會議,以吸收和借鑒先進的實驗室管理理念。

6.資料室建設:加強學院資料室建設和日常管理,結合教師需求采購圖書余本、年均訂購學術期刊種,使圖書資料數量穩(wěn)步增長,完成期刊裝訂工作,規(guī)范了資料室圖書和期刊管理方法,建立了信息學院圖書分館,滿足了師生的圖書和科技期刊借閱需求;作為圖情教授,聯絡對接的學科館員,架設了信息學院師生與圖書館的信息溝通橋梁。

7.在對外交流工作和師資建設方面,本聘期信息學院加強了對外交流合作,提升了師資力量。組織教師參加全國高校電子商務與電子政務聯合實驗室年會,參加陜西省計算機教育學會年會等國際國內學術、科研及實驗室工作會議;參加陜西省“一院一所模式”宣講報告,參加第屆教育部中國教育報刊社培訓會議等各類學科會議余人次;在繼續(xù)鼓勵原有位教師會員的基礎上,組織和資助位教師新加入中國計算機教育學會和西安青年計算機科技論壇,并參與學會活動;組織位教師新加入中國信息經濟學會,加強教師的對外聯系,擴大影響力。

4/5領導建設陜西高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點學院。

四是作為教師,在教案和指導競賽方面,本聘期我承擔了電商級、級、級共個班的《電子商務管理(雙語)》和電商級、級、級個班的《科技文獻檢索》課程教案任務;指導畢業(yè)論文設計人次,評閱論文人次,指導畢業(yè)實習人次;一直擔任本科生班主任,引導學生了解專業(yè)前沿;指導學生獲批國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目項、省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目項:指導學生參加大學生電子商務“三創(chuàng)賽”,獲得省級二等獎項、省級三等獎項。在科研方面,本聘期我主持陜西省軟科學研究計劃項目項、中國(西安)絲綢之路研究院項目(省部級)項、陜西省教育廳人文社科項目項;主持校級教案研究項目項,參與省部級、廳局級科研項目項;獲得西安財經學院學術著作出版基金資助,在科學出版社出版專著《服務型制造、能力與制造企業(yè)服務創(chuàng)新績效》部;參編教材《網絡營銷》和《電子商務管理》部;獲得西安財經學院第八屆優(yōu)秀科學技術成果二等獎,參與獲得陜西省科學技術獎三等獎項,參與獲得陜西省哲學社會科學優(yōu)秀成果三等獎項;發(fā)表核心期刊論文篇,教案研究論文篇。

回顧本聘期的工作,本人在工作上取得了一定的成績,但在各項工作中,還需多向領導和同志們學習,繼續(xù)努力提高自身的業(yè)務能力,以爭取為信息學院的發(fā)展做出更大的貢獻!

5/5。

護士在聘期工作總結篇三

尼勒克縣第二中學。

加娜爾古麗。爾熱斯。

二0一四年一月十二日。

尼勒克縣第二中學加娜爾古麗。爾熱斯2014.1.12。

本人,加娜爾古麗。爾熱斯。

為伊犁州尼勒克縣第二中學歷史教師,2001年12月聘為中教二級,已經13年了。現任期已滿五年,符合申報中學一級教師的條件,現將本人任中教二級職稱期間工作總結如下:

一、基本情況。

作為一名教師,我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位,高舉鄧小平理論偉大旗幟,深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想,全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),有良好的師德風范和教師素養(yǎng),遵紀守法,教書育人,為人師表,認真履行崗位職責,有極強的事業(yè)心和責任感,在大是大非面前,旗幟鮮明,立場堅定,特別是在反對民族分裂和非法宗教活動的斗爭中,體現出共產黨員的高度責任感和使命感。任現職以來,一直堅持出全勤。工作積極主動,勇挑重擔,顧全大局,常常超負荷地工作,始終堅持戰(zhàn)斗在教學第一線,做到了教書育人,為人師表。2012年度被我校評為學校的優(yōu)秀教師。

二、業(yè)務能力。

(一)教學方面。

1、傾心教育,為人師表。

教學是學校的中心任務,學校以教學為主,這是辦好學校最基本的規(guī)律。在教學方面,能準確把握教學大綱和教材,制定合理的教學目標,把各種教學方法有機地結合起來,充分發(fā)揮教師的主導作用,以學生為主體,力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂,本人十分注重提高教學技巧,講究教學藝術,教學語言生動,學生學得輕松,老師教得自然。

首先,作為一名普通的教學工作者,能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié),狠下功夫,進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中,能根據學生的具體情況,及時調整教學計劃和狀態(tài),改進教學方法,自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力,提高學生分析、解決問題的能力為宗旨,根據學生的個性差異,因材施教,使學生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。所任班級學生的期中、期末及中考成績都名列前茅。

其次,在切實抓好教學和團委工作的同時,堅持深入教學一線,與教師共同制訂并實施各種教學計劃,共同探討各種教學問題及解決問題的方法,廣泛聯系教師,了解實際情況,提高教育教學水平;有目的、有計劃地聽課、評課,以事實為依據,以客觀的態(tài)度,從教學理論、教學創(chuàng)新和教學效果的角度進行評價,促進教育教學水平的提高。

3、潛心鉆研,完善自我從教13年,在較好地完成教學工作的同時,我還善于進行教學研究,積累教學經驗,不斷錘煉自己的教學基本功。(1)、撰寫教學論文。

在教學過程中,為不斷提高自身的知識和業(yè)務水平,積累經驗,積極撰寫教學論文,其中《如何提高歷史課的作用》論文。

(2)、繼續(xù)教育。幾年來,積極參加各類教師繼續(xù)教育學習培訓,參加了第二輪、第三輪、第四輪的中小學教師繼續(xù)教育;參加了中小學教師計算機培訓并考試合格;參加普通話培訓,測試水平達二級乙等。

(二)班主任工作。

本人自1999年參加工作以來,一直擔任過班主任工作,兩基工作忙時搞過兩基檔案,為了工作的需要領導安排的工作都積極干。班主任工作是整個教學工作的重要環(huán)節(jié),是學生所在班集體的組織者、教育者、領導者和管理者,班主任集教育者、管理者于一身,熔教育活動與管理活動于一爐,是對學生進行思想政治教育和道德教育的主要實施者,是學校進行學校管理和學生思想教育的得力助手,是聯系各個任課老師的紐帶,是溝通學校教育、家庭教育和社會教育的橋梁,一句話,班主任是班級組織管理的靈魂,做好班主任工作,對全班學生的德、智、體、美、勞等全面發(fā)展具有重要意義。

在班主任工作中,我通過言傳身教為學生做好表率,關心、愛護。

在聘期內,我以教書育人為已任,以踏實奉獻為準則,以積極進取為目標,處處以身作則,為人師表,履行教書育人的神圣職責。在領導的支持和同事的幫助下,我逐步地成長,并取得了一定的成績?,F總結如下:

(一)、思想政治方面,堅決擁護中國共-產-黨的領導,擁護十一屆三中全會以來的路線和政策,積極參加學校的政治學習,提高思想覺悟。

想做一個合格的人民教師,首先應該有一個健康進步的思想。我在師德上首先嚴格要求自己,積極參加各種學習培訓,并做好學習筆記。我還深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教。對待學校分配的工作,我在思想上不敢有半點懈怠,積極認真的去完成,向優(yōu)秀的老師看齊,用更高的標準要求自己。

(二)工作方面在這幾年過程中,我作為一名高中語文教師,腳踏實地認真工作。1、教學工作我于20012年參加工作,在教學中,兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,從不上無準備的課。走進課堂,我都是以飽滿的熱情來面對我的學生,來完成教學任務。在教學中,我注重抓實抓穩(wěn),爭取做到,教過一課,消化一課,不留后患,并且注重在教學中進行自我的更新,將新的教學理念,新的教學模式運用到數學教學實踐中,在教學中,注重對學生能力的培養(yǎng),在每個單元結束時,我都要在整理和復習時,讓學生自己去總結去回顧本單元學過的內容,自己去查缺補漏,使學生在這個過程中對所學的知識有個整體的認識,理清知識體系,學會用聯系的方法來學習,從而形成一種能力.同時在課堂教學中,我始終貫徹抓兩頭,帶中間的方法,既保證聰明的孩子有空間,又不放棄任何一個差生。

新一輪的基礎教育改革已經在全國全面推開,我在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。開成自已的教學風格。我把課本知識與學生的生活相結合,為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發(fā)現,引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。在教學上,我一改以往教師演示、學生模仿的傳統(tǒng)教學方式,在學生中開展探究式學習,使學生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流。促使學生在輕松的環(huán)境中學會學習。我在實踐的同時,也不忘時刻反思自己的教學行為。

一、基本情況。

本人xxx,x,1xxx年生,漢族。xxx年x月參加工作,現為xxxxxxx中學初中語文教師。

二、任職情況。

2012年9月——2013年7月,擔任初xxxxx)班語文課教學。2013年9月——2014年7月,擔任初xxxxx班語文課教學。2014年9月——至今,擔任初xxxxxx)班語文課教學。

三、任期思想和工作表現(一)、思想政治方面:

幾年來,本人矢志不渝,抱著對學生負責、對家長負責、對學校負責的態(tài)度,嚴謹治學,力求備好每一堂課、上好每一堂課、批好每一篇學生作業(yè)、做好每一次課后輔導、組織好每一次單元考試、做好每一次試卷分析,一句話,就是在自己的職責范圍內做好能做的一切,對得起學生,對得起自己的良心。本人對自己的教學工作總結如下:

總之,教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作,在近幾年中,本人無論在個人業(yè)務方面還是在學生管理方面,都有較大進步和收獲,不管是教學過程、教學評價、教學經驗、教學成績,還是學生和家長的反應,自己都是勝任的,是當之無愧的。當然也有許多不盡如人意之處,希望在今后的教育教學實踐中發(fā)揚長處,改進不足,取得更大進步。

xxxxx年x月xx日4。

護士在聘期工作總結篇四

本人周蘭秀,女,1966年生,漢族,中共黨員。1987年參加工作,現為青海師大三附中高中政治教師,中教高級職稱。

二、任職情況。

2008年9月——2009年7月,我任高二(1)、(2)、(3)班政治課。

教學。

高二年級組長。2009年9月——2010年7月我任高三(3)高一(1)、(2)班政治課教學高三年級組長。

2010年9月——現今,我任高一(1)、(2)、高二(3)班政治課教學,高一(2)班主任,高一年級組長。

三、任期思想和工作表現(一)、思想政治方面:

堅決擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則,熱愛祖國、熱愛人民、熱愛黨的教育事業(yè)。時刻以黨員的標準來要求自己。深入學習實踐科學發(fā)展觀,不斷提高政治素養(yǎng)和理論水平。恪守教師職業(yè)道德,以高度的責任感和使命感踐行教書育人的天職。

(二)、教學方面。

三年來,本人矢志不渝,抱著對學生負責、對長負責、對學校負責的態(tài)度,嚴謹治學,力求備好每一堂課、上好每一堂課、批好每一篇學生作業(yè)、做好每一次課后輔導、組織好每一次單元考試、做好每一次試卷分析,一句話,就是在自己的職責圍內做好能做的一切,對得起學生,對得起自己的良心。

在多年的教學實踐中,針對學科特點,本人也對自己的課堂教學總結了如下特點:

1、理論聯系實際。

政治課是一門時代性和實踐性都很強的學科。多年的嘗試,我認為時事政治教育可以水乳交融地“化”時政知識于政治課的基本觀點和原理之中,把兩者有機地統(tǒng)一起來。如我在講述“世界上各大國與中國建立的各種伙伴關系”時,聯系決定國際關系的主要因素是國利益和國力量;在講述“聯合國的千年首腦會議”時,聯系聯合國憲章的宗旨和原則及其聯合國的作用;在講述“朝鮮半島的和平曙光和印巴之間的核沖突”時,聯系當今世界的主題之一和平題;在講述“中美撞機事件”時聯系當前國際競爭的實質和我國獨立自主的和平外交政策。與此同時,還要有目的有意識地培養(yǎng)學生觀察、聯系、分析、說明實際題的能力,輕松愉快地形成對書本知識的綜合、遷移、拓寬和加深,從而達到我們預期的教學目的和要求。

2、以多種形式開展課堂教學不斷地探索并采用符合中學生實際的教學方式,強調師生共同活動,克服教師為中心的傾向,激發(fā)學生的情感和興致,變封閉型教學為開放型教學,從而使雙方真正領略愉快教學的美學價值。在教學方法的改革探索中,我積極發(fā)揮學生的主體能動性,組織學生開展了一系列活動并取得了很好的教學效果(1)、開展“時事報告”活動。通過引導學生運用所學基本原理分析實踐中的重大題或學生感興趣的話題,培養(yǎng)學生理論聯系實際,觀察和分析實際題的能力、表達能力;發(fā)揮學生的主體作用;激發(fā)學生學習政治的興趣。由學生自己準備和主持,要求運用所學經濟學、哲學原理分析同學們關注的社會熱點現象。(2)、討論。發(fā)揮學生的主體作用;通過引導學生運用所學基本原理分析實踐中的重大題或學生感興趣的話題,培養(yǎng)學生理論聯系實際,觀察和分析實際題的能力、表達能力;激發(fā)學生學習政治的興趣。結合現實社會生活中的熱點或學生感興趣的話題,讓學生共同探討,發(fā)表自己的看法,老師引導學生運用所學的經濟學、哲學、政治學的基本原理分析。師生雙方通過平等探討,暢所欲言,溝通思想,從而就某一題達成正確認識,澄清模糊認識,糾正錯誤認識。(3)、組織學生制定理財方案。讓學生運用高一經濟學所學的股票、債券、儲蓄等知識,結合庭經濟收入或個人零用錢制定一個理財方案,培養(yǎng)學生運用經濟學知識解決題的能力,調動學生的主動性和積極性。活動取得了很好的效果,同學們回后和長商量如何把里的經濟收入進行最有效的投資,每一種投資方式的有缺點是什么。不僅提高了學生的學習積極性,而且許多長改變了對政治課的傳統(tǒng)看法,一直認為這些活動非常。(4)、培養(yǎng)學生質疑的習慣。思想政治課教材中有許多看似淺顯明白的道理,學生未真正領會。教師可以用恰當的題激起學生思維的浪花,產生新奇感和探索感,使思維向新的廣度和深度發(fā)展。當然,教師的題要提得準確,有一定的難度,又能使學生感興趣。例如講到《政治常識》中“我國公民享有宗教信仰自由的權利”時,提出“共產黨員和共青團員是否允許信教”的題;當講到“我國經濟建設遇到資金困難的題”時,引出“能否靠多發(fā)行人民幣來解決”的疑,學生在分析中有分歧,但教師進行引導,便可以得出正確的結論。

3、運用現代化教學技術提高學生學習興趣和教學質量。

多媒體能把字、圖像、聲音、動畫和視頻信息等眾多信息集于一體,能在視覺、聽覺上產生一定的刺激,引起學生的注意,激發(fā)學生的學習興趣,使學生產生強烈的學習欲望,從而形成學習動機。能使抽象的概念具體化,靜態(tài)的知識形象化,無序的內容系統(tǒng)化,使枯燥的哲學理論不再枯燥,也有利于學生對知識的獲娶記憶。

通過多年不懈努力,本人在教學方面取得一定成績。所任學科歷次統(tǒng)考成績均列前茅,2010年高考綜成績名列西寧市前十,大通縣第一。2008年5月參加西寧市中學教師基本功大比武獲二等獎,2010年獲本校黨員示課比賽一等獎。

二、班主任工作。

在擔任班主任過程中,做到認真完成學校布置的各項工作,重視班風、學風的培養(yǎng),深入了解每個學生的思想狀態(tài)。嚴格管理、積極與長配合,研究有效的教育學生的方法。及時發(fā)現和處理題,將不良風氣消滅在萌芽狀態(tài)。常規(guī)工作常抓不懈,實施教師指導下的學生自主管理辦法,加強學生的習慣培養(yǎng)。努力培養(yǎng)一個積極向上,富有朝氣的班集體。

第一,熱愛學生、尊重學生、相信學生。

尊重學生是教育原則和教育本質的要求。教師把學生當作發(fā)展中的人,并創(chuàng)造各種條件引發(fā)他們無限的創(chuàng)造力和潛力。首先,我充分發(fā)揮班干部的主體作用。班委決定建立值周班長制,有每位普通同學來擔任;還建立了一系列的獎勵制度如:學期末評選出某一方面表現突出的同學最佳值周班長,班級活動最積極分子,等等;另外,抓住學校開展的系列活動這一契機做好動員充分發(fā)揮全體學生的主體作用。

第二、常規(guī)工作常抓不懈。

為規(guī)學生的日常行為,本班通過多次班會討論,訂立班級管理細則。具體內容是:以考勤、課堂紀律、作業(yè)、考試誠信、尊重教師、團結同學、愛護公物、學生儀表等十個子項為考核項目,對學生進行日常行為考核,考核結果作學期末操行評定依據。此舉對于培養(yǎng)良好的班風學風起到了促進作用。

第三、發(fā)展學生個性,促進學生的全面的和諧的發(fā)展。

素質教育倡導以提高民族素質為宗旨,強調受教育者德智體諸方面生動活潑的發(fā)展。發(fā)展學生個性,通過活動提高學生思想政治素質和能力素質。讓學生通過每次活動都有大的收獲,真正做到寓德育于活動之中。

(三)、教研方面。

在上一年的復習備考過程中,本人認真分析近幾年的高考試題以及考試說明,參閱了大量的高考復習資料,了解高考政治學科的命題特色以及對學生的各種能力要求。并通過教研活動與同行切磋,使自身業(yè)務水平不斷提高。

本學年,為適應新課程標準改革形勢,本人認真學習教育教學理論,深入開展課題研究活動,多次赴西寧、蘭州及上海等地學習觀摩,領悟新課程的核心理論,并真正落實到教育教學行為中去,通過課堂教學實踐,進行自我反思,勤于總結,撰寫教學論。

(四)、年級組工作方面。

1、常抓、常管學生思想和行為,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。組織全組教師對學生進行思想總動員,形成教育合力,共建年級教育氛圍。

2、常抓年級學風建設。以班主任為核心,以任課教師為輻射點,著力對學生聽課、作業(yè)、測驗等環(huán)節(jié)中出現的題常發(fā)現、常梳理,對學習困難的學生予以及時的心理疏導和方法指導,對全體學生進行適時的學習動員,幫助學生樹立信心,改進方法,學有所獲。

3、配合相關部門組織學生開展各類活動。如制作年級展板、學生歌詠比賽、越野賽、運動會、各種大型集會等。

4、做好教學常規(guī)工作。如制定備考復習計劃、月考和模擬考的組織和成績分析統(tǒng)計、配合相關部門組織教師業(yè)務常規(guī)檢查和信息反饋,落實分層輔導工作等。

5、加強年級組團結協(xié)作,發(fā)揮老教師的傳幫帶作用,幫助青年教師盡快成長,形成良好的教學教研氛圍??傊?,三年中,本人無論在個人業(yè)務方面還是在年級管理服務方面,都有較大進步和收獲,當然也有許多不盡如人意之處,希望在今后的教育教學實踐中發(fā)揚長處,改進不足,取得更大進步。

護士在聘期工作總結篇五

時光荏苒,三年已經過去了,在三年里,我本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務宗旨,自覺認真學習理論,用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐,擁護黨的領導,擁護改革開放,工作積極主動,盡職盡責,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

在平時工作中注意文明禮貌服務,業(yè)務上能刻苦鉆研業(yè)務知識,努力提高理論知識和熟練地掌握了各項臨床操作技能。工作中服安排,不怕麻煩,注重向老同志學習,在很短的時間內便比較熟悉了科室的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。在思想、學習和工作等方面取得了新的進步。

我先后在icu、呼吸科、綜合外科輪轉學習。自我感覺要想將以前學到的理論知識與實際臨床工作相結合,就必須在平時的工作中,一方面嚴格要求自己并多請教帶教老師,另一方面利用業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務,體會要領。過去的三年,我主要在呼吸內科和綜合外科工作,而這兩個科是臨床工作的重點。內科著重觀察病情變化,而外科要冷靜對待突發(fā)事件,比如胸管脫落的緊急處理等,所以外科的節(jié)奏要比內科快,工作要比內科忙,瑣碎。

記得剛去外科時我還不適應,但我不怕,以前沒做過的。我本著“把工作做的更好”這樣一個目標,開拓創(chuàng)新意識,積極圓滿的完成了以下本職工作:協(xié)助護士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認真接待每一位病人,把每一位病人都當成自己的朋友,親人,經常換位思考別人的苦處。認真做好醫(yī)療文書的書寫工作,醫(yī)療文書的書寫需要認真負責,態(tài)度端正、頭腦清晰。

我認真學習科室文件書寫規(guī)范,認真書寫一般護理記錄,危重護理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度,牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法)。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平,每月進行理論及操作考試,對于自己的工作要高要求嚴標準。

工作態(tài)度要端正,“醫(yī)者父母心”,本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復,于是每次當我進入病房時,我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們,耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心,默默地祈禱他們早日康復。熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,全年沒有請假現象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。

在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創(chuàng)了工作的新局面,為人民的健康事業(yè)做出了應有的貢獻。

當然,我身上還存在一些不足有待改進。比如,在學習上,有時仍有浮躁的情緒,感覺要學的東西太多,心浮氣躁,尤其是在遇到挫折時,不能冷靜處理。在工作上,有時存在著標準不高的現象,雖然基本上能履行自己的職責和義務,但是在主動性方面還有待于進一步提高,這都是我今后需要改進和提高的地方。

在已經過去的三年里,要再次感謝院領導、護士長的教育、指導、批評和幫助,感謝同事們給予的關心和支持?;仡欉^去,有許多進步和提高,同時也存在一些不足;展望未來,應當發(fā)揚自身的優(yōu)點與長處,克服不足。為了醫(yī)院的美好明天而貢獻自己的一份力量!

護士在聘期工作總結篇六

學院綜合辦公室是學院的綜合管理部門,是院領導的參謀助手,綜合承接上級部門指示,綜合協(xié)調處理學院行政事務,是學院轉的中樞,2016年以來,在院領導的正確領導下,按照學院工作計劃,進一步克服困難、求真務實、開拓進取、創(chuàng)新工作,充分發(fā)揮職能作用,較好的完成了本聘期的工作任務,并取得了一些成效,現將主要工作情況,總結如下:

一、加強學習,提高素質。

通過參加學院中心組等各種政治理論學習和個人自學,認真學習了鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的路線方針政策,深刻領會習近平總書記系列重要講話以及黨的十八大和十九大的會議精神,努力提高自己的思想政治素質。自覺堅持用十八大和十九大精神的重要論述武裝頭腦,指導工作。圍繞本職工作的重點,積極學習各級有關工作會議精神,認真學習有關業(yè)務和綜合文化知識,努力做到融匯貫通,聯系實際,進一步提高了自身的黨性修養(yǎng)和業(yè)務工作能力。

二、嚴謹細致,認真履職。

辦公室工作事務繁雜,能立足本職、服務大局,做到工作早考慮、早安排,為領導決策當好參謀,搞好協(xié)調,凝聚合力,在領導和同志的關心幫助下,較好地完成了各項工作任務,確保了工作的有序運轉。

(一)組織協(xié)調,充分發(fā)揮參謀助手作用。

1.抓好各類工作的落實。做好對學校和學院重大決策、會議、文件的執(zhí)行,以及領導交辦事項。主要完成工作如下:(1)完成了公共管理學院2016-2018年度聘期的聘任工作;(2)完成了公共管理學院從翠東校區(qū)向雁塔校區(qū)的搬遷工作;(3)完成了公共管理學院的資產核查工作;(4)完成了公共管理學院2016年度、2017年度和本聘期考核作;(5)完成了公共管理學院人事信息的核對和資料的收集歸檔工作;(6)完成了公共管理學院的資產核查工作;(7)完成了審核評估、平安校園、升大等各類宣傳展板的制作等工作。

2.認真組織開展各類活動。先后組織開展了參觀葛牌革命紀念館、參觀紅軍長征圖片展、扶眉戰(zhàn)役革命紀念館、汪峰紀念館等參觀學習活動。每次外出都認真準備,做好前期籌劃和整個參觀活動的安排。認真做好“兩學一做”、“平安校園”、黨委換屆等組織安排,較好完成了各項工作。

3.抓好黨務、政務和財務等信息公開工作。認真落實黨務、政務。

和財務等信息公開制度建設、常規(guī)項目公開等工作。一年來,通過門戶網站、會議等形式,及時向公共管理學院教職工公開了評優(yōu)、經費運行等重要事項。

(二)加強管理,努力提高服務質量。

1.嚴格按制度辦事。自覺按照標準、程序辦事,使工作走上了制度化、程序化、規(guī)范化的軌道,保證了工作的有序運行。

2.人事管理工作規(guī)范。認真做好事業(yè)單位工作人員年度考核工作,及時準確辦理工作人員職務晉升、職稱聘任等工資日常變動,認真做好教師招聘相關事項。

3.財務管理嚴格認真。嚴格執(zhí)行有關財務制度,合規(guī)合理使用各項經費,保證了經費的正常運行,及時報送我院教職工津貼。

4.后勤保障服務有力。認真聽取意見建議,著力解決同事們反映的后勤管理問題。加強電話、電腦、網絡和門窗等辦公設備購置和維護,為大家創(chuàng)造了舒適的工作、生活環(huán)境。并按照學校要求,及時制定整改方案,全面清查辦公用房。

(三)講求規(guī)范,努力提高辦文辦會水平。

1.文件辦理注重質量。在文字材料上嚴把質量關,極力把握領導意圖,注意吸取經驗,做好新聞報道、部分總結等文字材料起草工作,做好文件、重要資料的收發(fā)、登記、傳閱工作。

2.會議接待組織有序。認真做好黨政聯席會、班子會議、民主生活會、支部大會等會議的組織籌辦工作,協(xié)助有關科室籌備好業(yè)務工作會議,在辦會過程中,突出嚴格管理,加強會前、會中、會后服務,厲行勤儉節(jié)約,切實提高了會議的效果和質量。

3.探索數字檔案創(chuàng)建。在沒有信息管理系統(tǒng)的情況下,積極探索建立健全檔案信息化管理,包括電子文件歸檔制度、紙質檔案數字化技術規(guī)范。

三、廉潔自律,勤政廉政。

認真學習和貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定,認真遵守黨風廉政建設有關規(guī)定,沒有違法違紀行為。時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,為人公道正派,堅持原則,自覺遵守國家的法律、法規(guī)和單位的各項規(guī)章制度,服從組織安排,忠實地做好本職工作,切實做到“為民務實清廉”。

四、工作中存在主要問題。

回顧今年來的工作,結合“兩學一做”的學習,認真進行自查、自省,在工作中主要存在以下幾個方面問題。

(一)工作激情有待進一步提高。由于辦公室工作散、雜、多,在思想上存在著“不求有功,但求無過”的潛意識。比如,在工作中有時會表現缺乏激情,工作被動,工作節(jié)奏疲塌,主動性不高。

(二)工作要求有待進一步加壓。主要表現在工作標準不高、工作細節(jié)上注重不夠。比如在一些會議通知等細節(jié)方面,有時會出現差錯。

(三)工作執(zhí)行力有待進一步加強。對工作完成情況督促和檢查落實還不到位。比如對工作任務,僅滿足于將工作轉到到有關科室(系),不能做到對工作開展、完成進行跟進和追蹤,不能及時將工作完成、進展情況報告領導,沒有將工作跟蹤督查形成制度化。

五、下一步工作打算。

2018年,重點做好以下幾個方面工作。

(一)加強辦公室工作。一是提高工作效率,對各項工作任務確保迅速、準確完成。二是加強工作協(xié)作,進一步加強與各科室(系)的密切配合,保證工作高效有序地運行。三是提高工作質量,對每項工作做到嚴謹、細致,堅決杜絕因責任心不強而貽誤工作或出現大的失誤。

(二)進一步做好“兩學一做”的學習活動成果鞏固工作。

(三)認真、細則、盡職盡責做好職責范圍內和領導交辦的各項工作任務。

回顧本聘期的工作,在同志們的關懷下和自身的努力取得了一些成績,但離領導的要求和工作標準還存在較大差距。在今后的工作中,我將繼續(xù)以黨的十九大會議精神為指導,結合組織分工,不斷提高服務意識和工作水平,為推動全院各項工作再上新臺階作出更大的貢獻。

2018年10月8日。

護士在聘期工作總結篇七

時光飛逝,轉眼又到了一年的年底,回望這一年來我在護士長的崗位上所做的工作,心中有很多感慨;現將20xx年以來各項工作歸納如下:

一年來,在護理部和科主任的領導下,從各方面嚴格要求自我,在科室工作尤其是護理工作中身先士卒,大膽管理,認真落實醫(yī)院和科室的各項工作制度,保證了科室工作穩(wěn)步進行。用心配合主任做好醫(yī)護協(xié)調工作,引導大家做好醫(yī)護溝通;及時發(fā)現并解決一些摩擦和矛盾,增強了科室凝聚力,使中醫(yī)科成為一個溫暖的大家庭;讓醫(yī)生護士在身心愉悅的狀態(tài)下工作,也為病人營造了溫馨、和諧的病區(qū)住院環(huán)境。

作為一個中西醫(yī)結合內科綜合科室,咱們科面臨病種雜,疑難雜癥多,護理專科性不強的難題。而與之對應的是:中醫(yī)科的12名護士,僅有一名是中西醫(yī)結合護理大專畢業(yè),其余都是西醫(yī)護理專業(yè)畢業(yè),在學校僅了解到簡單的中醫(yī)基礎知識;在西醫(yī)??谱o士培訓不斷深入發(fā)展,??谱o士特點和優(yōu)勢越來越明顯的這天,中醫(yī)科護士沒有特定的專業(yè)知識和發(fā)展方向,這在一程度上影響了這個群體的工作用心性和隊伍的穩(wěn)定性,也給病區(qū)護理工作質量帶來了負面影響。

針對這一現實,我果斷決定:從我做起,全員培訓。采取業(yè)務講課和業(yè)務查房相結合的方式,發(fā)動科主任和醫(yī)生參與,對包括呼吸、循環(huán)、消化、神經系統(tǒng)的常見內科疾病知識進行培訓,對中醫(yī)基礎知識和常用技能系統(tǒng)培訓,甚至對一些普外科和骨科疾病的保守治療、護理知識,也進行了培訓。一年的系統(tǒng)培訓下來,考核結果證明,護士對上述各系統(tǒng)常見疾病都有了全面的認識和了解,這不僅僅提高了她們的業(yè)務技術水平,也極大的增強了護士對自身、對科室發(fā)展的信心。此后,我又采取日常強化的方式,不斷結合病房現有病例強化培訓過的知識,最后打造出了一支技術過硬、有中醫(yī)特色的護理隊伍。

多年的護士長經歷,使我深切的體會到:對于一個團隊而言,規(guī)范其行為固然重要,但更重要的是要改變其思想,升華其內心世界,要讓護士長管理這個外因,透過護士個人素質的內因起作用。為此,我采取了一系列措施:在護士排班表上,每周送她們一句人生、職場感悟;舉辦天使心語小板報;利用早會給她們講一些勵志、哲理等小故事,引發(fā)她們對人生、對事業(yè)的思索。潛移默化之中,咱們中醫(yī)科的護士,人文素質有了很大提高。我最后打造出了我用人文知識改變護士---護士有效管理自我---護理工作質量提高的良性鏈條。近幾年,不僅僅中醫(yī)科的護理文化建設搞得風生水起,而且圓滿的完成了各項工作目標。在省市歷次檢查中,咱們中醫(yī)科以收費規(guī)范著稱,每次都迎接收費檢查,沒有給醫(yī)院丟過一分。在行風評議檢查中,中醫(yī)科的健康教育和護理服務,更是贏得了參檢專家的肯定和贊揚。

比如說,在對病人的健康教育方面,多數科室的做法是,單純依靠護士口頭宣教,但我透過長期以來的觀察,發(fā)現了一個弊端:護士說得少了,資料涵蓋不全,說得多了,正因時刻有限,就會說得快而沒有重點,這樣,病人根本記不住。為此,我把入院宣教的資料列了一個提綱,作為護士口頭宣教的資料,而把詳細資料輸入電腦,護士在做提綱挈領的宣教后,把詳細的資料發(fā)于病人,這都起到很好的效果。類似的還有鼻飼知識宣教、痰培養(yǎng)標本留取方法、尿培養(yǎng)標本留取注意事項等等等等。這種口頭和書面相結合的宣教方法,不僅僅有助于病人掌握,也節(jié)省了護士超多時刻,因此深受大家歡迎。

俗話說,打鐵還需自身硬,在認真做好科室護理管理工作的同時,我堅持領悟新知識,不斷歸納臨床護理經驗,提高自身綜合素質。于20xx年x月參加了心理咨詢師考試,望在x月份獲得三級心理咨詢師證書。一年來,先后在國家級、省級雜志上發(fā)表學術論文3篇,在我院院刊上發(fā)表詩歌1篇,散文兩篇。

應對我的病人我的科室,我能夠坦然的說,為了你們,我一向在發(fā)奮!但是,應對自我,我深知工作中還有很多的缺憾,比如,科研是護理工作前進和發(fā)展的重要動力,但咱們中醫(yī)科的護理科研項目至今還是空白;再比如,有時候,過于嚴厲的要求,我甚至看到過護士的眼淚和無奈。因此,展望未來,對新的一年的護士長工作我充滿了信心,作為護士長我的發(fā)奮方向是:

????1、力爭在護理科研方面有所突破。

????2、寬嚴結合,讓自我的管理方式更加成熟。

護士在聘期工作總結篇八

以病人為中心以質量為核心護理服務理念新護理模式社會發(fā)展新參加一切政治活動以服務病人奉獻社會為宗旨以病人滿意為標準全心全意為病人服務。

學習《護士法》及其法律法規(guī)讓我意識到法律制度法制觀念依法辦事、依法自身合法權益已人們共識現代護理質量觀念全方位、全過程讓病人滿意這人們對醫(yī)療護理服務更高、更新需求這就要求我法律知識安全保護意識使護理人員懂法、用法依法醫(yī)療事故。

在工作中遵守醫(yī)院和科室規(guī)章制度,查對制度及護理操作規(guī)程制度差錯事故,無菌操作孕產婦新生兒安全“以病人為中心以質量為核心”服務理念文明禮貌服務文明用語到工作中每個崗位工作儀表端莊、著裝整潔、禮貌待患、和藹、語言規(guī)范。

對年輕護士傳、幫、帶護師職責努力護理病歷書寫質量及護理表格合格率;對缺點、差錯總結、分析、查找工作隱患防患于未然。

在工作過程中我深深感到自身傳染病知識很少感到自身學習、自身素質緊迫性。一向書本學習每天擠出充實汲取“營養(yǎng)”;二向周圍同事學習謙虛謹慎、虛心求教向同事請教參加醫(yī)院和科室組織傳染病知識學習班;三在實踐中學習把所學知識運用于工作中在實踐中檢驗所學知識查找防止和克服淺嘗輒止、一知半解傾向。

我時刻提醒要自身思想道德修養(yǎng)和人格品質鍛煉奉獻意識把無私忘我做為人格修養(yǎng)不受社會上不良風氣從一點一滴小事做起;工作中嚴以律己忠于職守防微杜漸牢固全心全意為病人服務宗旨。

我在醫(yī)院試用期來感受到醫(yī)院向上朝氣對未來充滿信心愿意為六院一份微薄力量請和同事們監(jiān)督和支持!

護士在聘期工作總結篇九

我在心內科工作了3個月,感觸頗深,總結如下:

進了心內科才知道什么是生命的可貴,也體會到了救死扶傷的真正意義。心內科大多數病人是冠心病、急性心肌梗死患者,尤其是急性心肌梗死患者,來的時候患者癥狀劇烈,胸痛、心慌、氣短、大汗,或伴有惡心嘔吐,這個時候作為當班護士,處理速度是關鍵,我?guī)缀跏切∨芨苫睿恳粋€患者所作的第一件事就是生命體征,先看血壓、心率、血氧、呼吸如何,遵醫(yī)囑吸氧、心電監(jiān)護治療,立即建立靜脈通道,隨之立即辦病歷,讓醫(yī)生在最短的時間下醫(yī)囑,(如果病情急,執(zhí)行醫(yī)生口頭遺囑然后補記)然后即刻執(zhí)行醫(yī)囑,向家屬交代病情及相關注意事項。

醫(yī)生下達病?;虿≈赝ㄖ?,快速完成首次護理記錄。心血管疾病不乏有部分年輕病人,三十多歲或四十歲,正是人生的黃金時期,但是病魔從來都不會手下留情,這些患者一般病情發(fā)展快,梗死范圍大,入院前幾天還活蹦亂跳的,轉眼間就報病危,真正驗證了生命的脆弱,看到家屬悲痛的樣子心里也不是滋味。當送患者到上級醫(yī)院治療時,一路上心都提到嗓子眼上,隨時監(jiān)測生命體征觀察病情變化,安慰病人,告知患者家屬病情并平復家屬情緒,當順利把患者送到上級醫(yī)院的指定科室時,心里很踏實,為患者有了生的希望感到無比的高興。

有一部分心?;颊咴诨謴推陂g一直不錯,不知什么原因發(fā)生猝死。種種情況讓我體會到心內科患者沒有輕的,時刻應高度警惕,因為生命隨時可能轉瞬消失。冠心病病人由于各種原因發(fā)生心衰,這時醫(yī)生要以最快的速度給出治療法案,護士要用最快的時間執(zhí)行醫(yī)囑,高流量吸氧強心利尿等對癥處理,看著患者心率慢慢降下來,心慌氣短氣喘癥狀緩解,心里有一種說不出的快樂和成就感,體會到爭分奪秒的意義。

心內科是風險較大的科室,醫(yī)生為救治患者經常需要介入治療,介入治療過程中的風險人人要面對,術中很多情況難以預測,術后監(jiān)測病情對護士也是考驗,對加壓止血氣囊繃帶按時放氣,監(jiān)測血壓,上夜班更是體力和意志的考驗,一刻也不能放松警惕,看似很平靜的病區(qū),由于病種的特殊性蘊藏著很多危險因素,每隔一小時巡視病房一次,病危病重病人隨時巡視,當聽著患者熟睡的鼾聲,看著胸廓有節(jié)律地起伏,心里是踏實的,有些患者會在晚上發(fā)生猝死,醫(yī)生護士通過搶救無效,很多家屬不理解,其實醫(yī)生護士何嘗不是想救他們呢?但是醫(yī)學有局限性,所以醫(yī)生護士不是萬能的,這一點如果家屬們能更懂這一點,對死去的病人是一種安慰,對活著的家屬是一種心理上的解脫。

心內科的護士有點像外科護士,工作中一般都是急脾氣,雷厲風行,沒有任何拖沓,因為他們知道時間就是生命。而且要求極高的敬業(yè)精神和奉獻精神,我在想心內科的醫(yī)生護士壓力都很大,因為來的病人都是急的、重的,沒有奉獻精神是做不了心內科醫(yī)生護士的。

總之,雖然我僅僅體會了3個月,可能還有好多東西沒有真正體會到,但還是給我極大的激勵,我敬重心內科的全體醫(yī)護人員,喜歡他們高超的技術和敬業(yè)精神,這是我的寶貴財富,激勵我不斷進步,有了前進的目標,真是獲益匪淺。

護士在聘期工作總結篇十

(二)管理工作考量我的毅力我的管理工作分為樣品管理和儀器管理兩部分,這是日常工作的重點,就如兩支主旋律一般貫穿在每天7個小時工作時間當中。

作為文科生,在來質檢院之前我從沒接觸過理工類工作,以至于做樣品管理員和儀器管理員時遇到不少困難。比如,我向檢驗員同事描述接收到的樣品時說:“就是那個鐵的,有很多洞的那種蜂窩煤?!苯饘偈业耐卤晃腋愕靡活^霧水,弄明白之后個個哈哈大笑,夸我很有想象力,后來我才知道那個樣品的學名叫“錨具”。又比如,管理儀器之后我才知道原來游標卡尺還分很多種,有深度的、高度的、磚用的、板厚的等等,每一種卡尺都有相對應的使用范圍。我曾經自嘲自己像一只山雞淹沒在眾鴕鳥之中,因為自己的知識領域和理科生幾乎沒有交集,我也倍感壓力,生怕一個不小心影響了大家工作的順利開展。所以,堅決不能做文科界的巨人,理科界的矮子。我開始向周圍的“鴕鳥”看齊,勇于進取、積極向上地汲取一切和檢驗工作相關的理科類知識。這些知識的學習十分考量我的毅力,因為困難不可怕,可怕的是沒有面對困難、克服困難的勇氣,經過一系列的學習實踐,不知不覺,我發(fā)現自己已經能駕馭管理這項工作了,相信憑借著我不甘人后的精神和虛心學習的態(tài)度,在不久的將來一定能夠完全勝任這項工作。

就今后如何進一步提高自己,完善自己,我制定了一個大綱:

首先,不斷地向前輩們學習。

其次,創(chuàng)新、完善自己的工作模式。

2、在臺歷上圈出每月的“5、10、15、20、25”日為自己的重點工作日,分別代表“儀器、財務、樣品、財務、總結”五項內容。

3、將自己的紙制文件夾分門別類,做出自己專屬的“一錄兩集三本四夾”將工作條理化、清晰化。“一錄”是《工作備忘錄》,兩集是《樣品集》、《儀器設備集》,“三本”是《工作日記本》、《鑰匙借出登記本》、《百科知識本》,四夾是《樣品登記夾》、《設備巡查夾》、《儀器。檔案借夾》、《未完成夾》。

護士在聘期工作總結篇十一

一年來,在護士長及同事的支持幫助下,比較好的完成了各項工作任務,現將一年來的工作總結如下:

作為一名護士,我能做到在工作中嚴格執(zhí)行各項操作規(guī)程和流程,遵守醫(yī)院科室的規(guī)章制度,時刻注意保持無菌觀念,做到不怕苦累、全天侯待命以應付突發(fā)事件。樹立強烈的集體責任感和榮譽感,團結同事,以工作為中心。堅持為患者提供全方位的優(yōu)質服務,與手術醫(yī)師密切配合,積極協(xié)作,打造和諧融洽的工作氛圍,保證手術順利進行和完成。

在護士長布置的專項管理工作中,能夠做好藥品間、搶救車、冰箱及溫箱的專項管理,圓滿完成了各項專項工作任務。在日常工作中,能掌握巡回、洗手護士的操作流程,并參與手術科室的多例大手術配合,保證手術順利進行。

在工作中能積極參加危重病人的搶救工作,熟練掌握護理急救技術,搶救程序及搶救藥械的使用。日常做到嚴格查對,嚴謹細致,杜絕細小差錯事故的發(fā)生,在保質保量完成手術過程的同時,還要不斷提高自己的操作水平,積極參加各項新業(yè)務的開展。

在立足拓展現有知識層面的基礎上要多接觸新技術、新知識,做到在思想上、知識水平更新方面跟上時代的發(fā)展的需要。希望在新的一年里,在護士長的領導下與手術室全體同仁攜手共進,以“團隊精神、品質醫(yī)院”為宗旨,堅持以病人為中心,以質量為核心的護理服務理念,以病人滿意為標準,全心全意為人民服務。

護士在聘期工作總結篇十二

時間過得真快的,在xx醫(yī)院三個月的試用期就已經結束,我的試用期仿佛才剛剛開始就已經結束,我絲毫沒有覺得這三個月的時間過得很漫長,反而覺得轉眼間就過去了,三個月的試用期里讓我成長了太多,學到了太多東西。通過這三個月的試用期我對醫(yī)護人員的認識有了更深一層次的見解,我發(fā)現護士的這份工作是在醫(yī)院所有的職位中有著舉足輕重地位一份工作,并不是我認為的護士只是簡單的護理,工作沒有醫(yī)生那怎么重要,其實并不然,有句話說得好,去醫(yī)院治病,三分靠醫(yī)生治療,七分靠護士護理,才能健康的痊愈。以下就是我對在xx醫(yī)院三個月的護士試用期的工作總結。

我本就畢業(yè)于醫(yī)護大學護理專業(yè),對護士所需要專業(yè)能力具備,在有些方面還有所建樹,在學校多次得到指導老師的贊賞,在學校學到的知識我已然融會貫通,自信的認為我完全可以勝任任何一家醫(yī)院的護士職位,但是一到了xx醫(yī)院真正開始工作后,我才發(fā)現我充其量算一只“井底之蛙”,現在到了醫(yī)院才知道外面的世界有多大,還有多少東西需要我去學。好在我好學,對專業(yè)知識的渴求是異常強烈的,且善于總結每天的不足,并加以改正,這也多虧了院領導和護士長的悉心栽培和耐心解惑才讓我在試用期中沒走太多彎路,總的來說我在試用期的表現還是良好的。

作為一名試用期護士,我的日常工作就是去巡查病房,觀察病人的病情變化記錄下來交給醫(yī)生,按照醫(yī)院醫(yī)生給病人開的單子,提醒病人吃藥,注射類的藥就需要親力親為給病人注射。這里需要注意的是,我一定會用和善的態(tài)度跟病人接觸,不要引起他們的反感和抵觸心理,多和他們說說話,進行樂觀心態(tài)的引導,對病人家屬進行一些必要的囑咐,我認為病人在醫(yī)院,得到陪伴最多的出了自己的家人,就是我們護士了,所以一定得照顧好他們,不能有一絲馬虎,做護士就一定得心細到底。這三個月里被患者家屬到醫(yī)院領導那點名感謝我十多次,在上個月的優(yōu)秀護士獎中,我被提名,這些都是對我工作的肯定。

當然經過三個月的試用期,我也看到了自身不足的地方,有時候不能正確的處理與患者的關系,經常面對有些患者家屬的蠻不講理而束手無策,他們總會覺得我們護士沒有公平對待每個患者,對他們的家人有區(qū)別對待,我經常受不了這種委屈,而躲起來痛哭。跟同事們的關系并沒有做到很好,經常把心思放在工作上,沒有處理好跟同事的關系,三個月了,有些同事我到現在還叫不出名字來。這是我在以后的工作中需要學習改進的地方。

護士在聘期工作總結篇十三

轉眼間作為新聘用護士的試用期已經過去一半了,我收獲頗豐,也感悟良多。

經過這樣緊張有序的一個多月,我感覺自己工作技能上了一個新臺階,做每一項工作都有了明確的計劃和步驟,行動有了方向,工作有了目標,心中真正有了底!基本做到了忙而不亂,緊而不散,條理清楚,事事分明,從根本上擺脫了剛參加工作時只顧埋頭苦干,不知總結經驗的現象。還有,在工作的同時,我還明白了為人處事的道理,也明白了,一個良好的心態(tài)、一份對工作的熱誠及其相形之下的責任心是如何重要。

在科室的工作中,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接班報告,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護理工作,認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察,術前準備有心理疏導和飲食指導和皮膚準備。術后生命體征監(jiān)測、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護理、尿管的護理、飲食護理以及術后并發(fā)癥觀察和護理等等。能熟練進行重癥監(jiān)護等各項護理操作,嚴格執(zhí)行三查七對。在工作中,發(fā)現問題能認真分析,及時解決。

同時在護士長積極認真指導下,我在很多方面都有了長足的進步和提高,科室每周組織新聘用護理人員三基培訓,護理基礎知識、??浦R、護理技術操作培訓,講解??撇∪俗o理,危重病人護理,對新分配的護士進行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護士行為規(guī)范教育。

并且每天參加科護理部組織的業(yè)務培訓,也幫助我們快速適應科室。

在神內工作過程中,我深深感到自身不足,對于??浦R知識了解很少,明顯感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性。一是向書本學習,堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己,廣泛汲取各種“營養(yǎng)”;二是向周圍的同事學習,始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度,主動向同事請教;三是在實踐中學習,把所學的知識運用于實際工作中,在實踐中檢驗所學知識,查找不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。浮躁情緒,感覺要學的太多,心浮氣躁,尤其是遇到挫折時,不能冷靜處理雖然基本履行自己的職責和義務,但是在主動性方面還有待于進一步提高,這都是我今后需要改進和提高的地方。

這四十多天的工作中接觸到了許多新事物、產生了許多新問題,也學習到了許多新知識、新經驗,使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步的完善。在日常的工作中,我時刻要求自己從實際出發(fā),堅持高標準、嚴要求,力求做到業(yè)務素質和道德素質雙提高。

點點滴滴收獲都離不開科室老師及護士長對我對門的培養(yǎng),我們將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的.操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床護理工作能力,對護理事業(yè)盡心盡責!

學習目標:熟悉醫(yī)院、護理部和科室的規(guī)章制度;知曉各個班次的工作流程和工作重點;掌握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法。

能力目標:和科室醫(yī)護同仁建立和睦友善的同事關系;能獨立完成各個班次的工作內容;能積極配合護士長安排的工作任務。

學習目標:基本掌握科室常見病與多發(fā)病的診治與護理措施;精通各項基礎護理操作;能力目標:能夠具有一定的社會實踐和護理能力,并將理論知識與臨床實踐相結合,使自己在工作崗位上有所作為;不斷增強護理科研素養(yǎng)和提高科研水平;英語水平不斷提升,有一定的聽、說、讀、寫能力。

行動計劃:從實踐中來,到實踐中去,結合臨床病人的特點查閱相關書籍,再用書本知識指導病人康復;定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務學習,多與領導、同事、病人互相交流,查漏補缺;每周定期到示教室練習基礎護理操作,使各項操作得心應手。

學習目標:熟練掌握護理“三基”內容;了解護理心理學、護理教育學、護理管理學等學科的基本理論和在工作中的應用;放眼世界先進護理技術;提升專業(yè)英語水平。

能力目標:知識廣博,臨床經驗豐富,操作準確、效率高;培養(yǎng)“愛傷觀念”,正確運用移情技巧,培養(yǎng)建立良好護患關系的能力;具備一定的臨床帶教能力和管理能力;充分發(fā)揮科研能力。

本文句子鏈接:

護士在聘期工作總結篇十四

本人自年月畢業(yè)于xx衛(wèi)生學校,護理專業(yè),學制三年,同年分配到xx礦務局結防院結核科,至今已工作了20xx年,于1998年晉升為護師,于xx年通過自學考取了哈醫(yī)大的護理專業(yè),并于xx年6月獲省人事廳授予了主管護師,xx年又考入了xx大學護理專業(yè),于xx年7月本科畢業(yè)并榮獲學士學位。

自參加工作以來,本人一直從事臨床護理工作,具有扎實的理論知識,熟練掌握了結核科各項技術操作及??谱o理常規(guī)和表格的書寫,不斷學習專業(yè)知識,組織本科護理業(yè)務的學習和護理查房,認真做好帶教工作,每月組織本科的護理質量和差錯事故分析討論,并制訂防范措施,努力掌握本科室常見病,多發(fā)病的`臨床表現,急救器械的性能和使用方法,熟練掌握常用急救技術,如心肺復蘇、多功能心電監(jiān)護儀、自發(fā)性氣胸自動吸引器及各種插管搶救措施,經常參加本科疑難病案急病會診的討論,尤其在結核病并發(fā)大咯血、自發(fā)性氣胸、急性呼吸衰竭的護理和搶救方面都起到了積極的作用。積極參加突發(fā)的公共衛(wèi)生事件。在抗擊“非典”,“禽流感”以及“甲流”的應急工作中,積極投入一線工作,并起到了模范帶頭作用,認真學習《醫(yī)療事故處理條例》,提高了安全意識,增強了責任感。

工作中,注重理論聯系實際,不斷總結經驗,采用新技術、新方法,開展臨床護理工作。如用套管針行胸腔穿刺治療自發(fā)性氣胸,減輕了病人的痛苦。自任現職以來,曾先后有多篇論文《胸栓塞的觀察與護理》、《急性呼吸窘迫綜合癥的監(jiān)測和護理》、《微量泵進行持續(xù)氣道濕化的臨床療效及護理探討》等均在《中外健康文摘》上發(fā)表。xx年12月,又在《中國科學技術出版社》發(fā)表了論著《呼吸系統(tǒng)臨床護理常用技術及注意事項》。xx年4月申報了五小成果專利,即《結核內科護理用呼吸機》、《結核內科護理用心電機》及《多參數監(jiān)護儀》(結核內科護理專用)共三項。

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