通過閱讀，可以更好地理解和欣賞文學(xué)作品?？偨Y(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)或工作中取得的成就和進(jìn)步，增強(qiáng)自信和動(dòng)力。以下是一些寫總結(jié)的范文分享，希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
我的考試感想篇一
本學(xué)期英語這門學(xué)科投入的精力最大，英語閱讀打卡，拼讀、默寫單詞幾乎是家常便飯。因?yàn)橐恢痹趫?jiān)持，所以回報(bào)給我的全是鮮紅又耀眼的紅勾。但我知道，人不能驕傲自滿，所以后半個(gè)學(xué)期，我要更加努力。
幽默又博學(xué)的彭老師的到來，讓我們班的同學(xué)們知道了數(shù)學(xué)原來也可以這樣學(xué)。虛構(gòu)的蘋果和梨子也能分得我們爭(zhēng)論不休，往往已到了下課玲響的時(shí)候，大家都還意猶未盡，沉淪在數(shù)學(xué)的海洋里。只是我本個(gè)學(xué)期一直沒能考個(gè)滿分，心中著實(shí)有些郁悶，每每想起，心中都有一種如醉酒般的無力感，實(shí)在有些沒臉見彭老師，只是在心中暗暗立下了軍令狀：彭老師，您等著吧！期末華山論劍時(shí)，我一定要摘下那頂桂冠。語文考完，抽空時(shí)我還嘚瑟地給媽媽打了個(gè)電話，感覺自己應(yīng)該在九十五分左右，達(dá)到了自己給自己訂的小目標(biāo)，但現(xiàn)實(shí)那殘酷的大手狠狠地扇了我一記耳光，明明都是些會(huì)的題目，因?yàn)榇中谋豢哿怂狞c(diǎn)五分，罵了自己千遍萬遍，然，世上本就無后悔藥，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，誰讓自己洋洋自得，睹錯(cuò)誤為之無物呢，我下次一定細(xì)心一些，打好基礎(chǔ)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，把我的九十五考回來。
雖然這次考得并不是很好，但我不會(huì)去埋怨已經(jīng)發(fā)生的事情，要么就改變它，要么就安靜的接受它。雖然我不是天才，但我愿發(fā)憤圖強(qiáng)，永不停息。
我的考試感想篇二
在學(xué)習(xí)和做事中有兩個(gè)必不可少的因素，那就是端正的態(tài)度和良好的方法。我記得曾經(jīng)有一位足球教練說過這樣一句話“態(tài)度決定一切”，如果你做事態(tài)度端正并且非常努力但是最后沒有成功，別人也不會(huì)責(zé)怪你。
方法也非常重要，往往細(xì)節(jié)決定成敗，然而這些細(xì)節(jié)和你的學(xué)習(xí)方法緊密相連。
我的第一大問題便是沒有學(xué)會(huì)制定計(jì)劃，每次回到家，只是完成老師布置的作業(yè)，接著便是沒有頭緒的學(xué)習(xí)，一會(huì)兒想讀一讀英語，不一會(huì)兒又做幾道數(shù)學(xué)題，在就是寫幾篇閱讀，翻一番名著小說，總之像只無頭蒼蠅一樣亂忙碌，心一直煩躁，不僅浪費(fèi)時(shí)間，而且沒有什么收獲。真是這樣低效率的學(xué)習(xí)才會(huì)使我在考試前手忙腳亂的復(fù)習(xí)，懷著臨時(shí)抱佛腳的心理進(jìn)入考場(chǎng)，考試后自然也沒有什么太大的把握與自信。
我應(yīng)為下階段的學(xué)習(xí)指定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，并要堅(jiān)持下來。既然了解到自己學(xué)習(xí)上的問題，就要改正過來。光說不做可不行。都說人戰(zhàn)勝自己是最大的超越，將壞習(xí)慣消除，好習(xí)慣繼續(xù)堅(jiān)持，我堅(jiān)信自己的成績會(huì)有很大的提高，加油!
在發(fā)成績那天，我明知道自己好多題都不太確定，但我還是期待著有奇跡發(fā)生。果然還是印證了那句諺語：一分耕耘，一份收獲。我考砸了，而且除了英語發(fā)揮一般，其他兩科都考得是前所未有的差。這次比月考考得還糟糕。
不過在悲哀的同時(shí)，我覺得這次期中考試也給我敲響了警鐘：一定要努力了。我可不想讓我的學(xué)習(xí)跟那次運(yùn)動(dòng)會(huì)似的：剛開始跑得太慢，等想起來沖刺，已經(jīng)快到終點(diǎn)了，已經(jīng)來不及了。
在只剩下的一個(gè)多月里，我會(huì)給自己制定一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，抓緊每分每秒地努力學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在努力還不晚，知道自己學(xué)習(xí)上哪有漏洞，趕緊把它弄懂，爭(zhēng)取在期末考試中考一個(gè)好成績。
從今天起，從現(xiàn)在起，開始努力吧。
我的考試感想篇三
我的數(shù)學(xué)成績?cè)诎嗬锼闶琼敿獾牧耍@次卻只考了80分。在這里我要好好反省反省考試時(shí)我千不該萬不該做的事情卻把它做了，要給自己一個(gè)警告。
反省一：
考試時(shí)我把太多的時(shí)間浪費(fèi)在草稿簿上，沒有節(jié)約時(shí)間來做試卷(老爸不許罵我)，我千不該萬不該做這樣的事情，我不會(huì)再這樣，把時(shí)間浪費(fèi)在草稿本上。
反省二：
考試時(shí)，我做最后一道應(yīng)用題想了很久，最后還是沒有想出來，干脆用蒙了。我以后不會(huì)用蒙，我會(huì)在前面節(jié)約時(shí)間，但是也會(huì)認(rèn)真做考卷，實(shí)在寫不出來的，我就先放著，做自己會(huì)做的別的題目，到最后確定自己沒做錯(cuò)以后，再想那道想不出來的題目。
反省三：
以上三點(diǎn)是最該反省的'地方，還有好多好多的細(xì)節(jié)問題就不一一反省了。
我會(huì)通過這次總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，在上課時(shí)認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真做，爭(zhēng)取在下一次考到95分以上。
現(xiàn)在，我的目標(biāo)是95分，我會(huì)以這次80分的考卷為恥，努力在下一次考試當(dāng)中爭(zhēng)奪95分!
爸爸媽媽，請(qǐng)相信我這一次吧!
每當(dāng)?shù)狡谥?、期末的時(shí)候，我最關(guān)心的就是自己的成績。這次也不例外，期中考試考完后，我一直沉浸在緊張中，直到老師把考卷發(fā)下來的那一刻。
前幾天老師公布了成績，我語文90.5,數(shù)學(xué)98，在我們班占第2名。對(duì)別人來說很不錯(cuò)，但對(duì)我和父母、老師來說卻不算什么，因?yàn)槲以谛r(shí)候父母為了我的學(xué)習(xí)更好，他們買這個(gè)買那個(gè)，花了很多錢，唯一就是為了讓我更好;而因?yàn)檫@樣，我的成績一直不錯(cuò)，因此老師對(duì)我的期望也很高。
但這兩門都令我感到最可惜，我的語文本來是不錯(cuò)的了，但作文給我扯了后腿，只得了23.5分，我們班里有的學(xué)生都得了24分、24.5分、25分......
數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，本來我可以得100分，但我很馬虎，本來是要算用去的，我卻求成了剩下的，扣了2分。真是應(yīng)證了一句俗話：早知如此，何必當(dāng)初?唉!雖然我還是名列前矛，可我是悶悶不樂的，對(duì)自己的成績很不滿意。
我還記得上學(xué)期成績報(bào)告單上老師對(duì)我說的一句話：“你的粗心成了你的心病，改正過來，你會(huì)變得更完美?！币灿欣蠋煂?duì)我說過這樣一句話：“勝利者不屬于跑的最快的人，有可能屬于最耐跑的人。”老師的話使我受益匪淺。
總之，我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病，考得更加出色，讓自己變得更加完美。
“收卷!”只聽見黃教導(dǎo)冷冷地在播音室里對(duì)著麥克風(fēng)說了這兩個(gè)字。監(jiān)考老師收起了卷子，一場(chǎng)期中抽考考試就這樣結(jié)束了。
今天，是期中考試的日子，也是檢閱同學(xué)們半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況的日子。
正在這時(shí)，班主任吳老師來到了班里。吳老師清了清嗓子說：“同學(xué)們，我來公布一下這次考試的部分答案。”接著吳老師說：“第一題的答案是……;第二題答案是……。”吳老師剛說完第一面的答案，我居然全做對(duì)了，我差點(diǎn)高興得叫出聲來。旗開得勝，我真高興!
吳老師又接著念，結(jié)果我第二面做得一塌胡涂，雖無大錯(cuò)，但小錯(cuò)不斷，第二面被扣的分?jǐn)?shù)可真讓人吃不消，我真難過!
第三面又有一題畫本意的句子，我卻多畫了一句，我真后悔!
吳老師公布完答案后讓我愁眉緊鎖，垂頭喪氣，猶如一只斗敗的公雞。吳老師下了課，我拖著沉重的步伐走回家，一路上，我思緒起伏，絞盡腦汁苦苦尋找這回考不好的原因。
回到家里，我丟下沉重的書包，拿起語文書從第一課開始復(fù)習(xí)起來。
我堅(jiān)信，雖然這一次我考差了，但這并不代表我下一次還會(huì)考差，只要我努力，就會(huì)考好!
我的考試感想篇四
我昨天晚上想著我明天就要考試了我簡直激動(dòng)的不行，因?yàn)檫@是我的一次正式考試。晚上爸爸給我說，明天期中考試時(shí)一定別那么緊張，認(rèn)真、仔細(xì)答題。
今天我考試的時(shí)候心里很平靜，都答完了，我考完試以后，我對(duì)自己很有信心能考100分。
我的考試感想篇五
期末考試已經(jīng)順利結(jié)束了，本以為考得很好的我，居然考得一塌糊涂。
我的語文成績最差，只考了91分。光是就扣了4分，填空題的古詩，還扣了2分錯(cuò)得真是不應(yīng)該。最倒霉的是短文，那么簡單的題目，竟然也扣了2分。如果我平時(shí)認(rèn)真點(diǎn)，考試是再細(xì)心點(diǎn)，就不會(huì)考這么差了。
外語只考了96.5分，雖然不錯(cuò)，但還是有人考了滿分，我還應(yīng)該繼續(xù)努力。
數(shù)學(xué)還不錯(cuò)，考了滿分。但是，也有7個(gè)人考滿分，沒有什么了不起的。
雖然大家一直覺得我考得還不錯(cuò)，可為什么說自己考得不好呢?因?yàn)槲衣浒窳恕?/p>
當(dāng)我去那期末的試卷時(shí)，老師先在黑板上寫了三好學(xué)生名單，我看見有我的名字，便很高興。接著老師開始宣布三好學(xué)生的名單和優(yōu)秀干部的名單，我先聽到了優(yōu)秀干部的名單，心想：優(yōu)秀干部沒有我，三好學(xué)生一定有我!
可是，一向自信滿滿的我，卻忐忑不安，豎起雙耳。最后，我聽到老師報(bào)到了我的名字，我興奮極了?；氐郊?，我把這個(gè)好消息告訴了爸爸，爸爸也很高興，并把這個(gè)好消息填寫在了我的成長記錄本上。
到22號(hào)返校的時(shí)候，發(fā)生了意想不到的事情。我居然從三好學(xué)生滑到了紅榜表揚(yáng)，真是晴天霹靂。我雖然得到了很多獎(jiǎng)品，但是也比不上那三好學(xué)生證書的紅本子。
回到家里，爸爸看了我愁眉苦臉的表情，心里好像壓了一塊大石頭。
我能感覺到，爸爸的心里和我一樣不好受，和我一樣心如刀割。無論我做什么事，都提不起精神，高興不起來。爸爸也和我一樣，他的心天天痛，因?yàn)樗麖奈赐涍^這件事。有的時(shí)候，他也很快樂，可是，一想到這件事，他的臉上就立刻失去了笑容。
我看著爸爸冷漠的表情，心想：下學(xué)期，我一定要更加好好學(xué)習(xí)，我要把失去的東西奪回來，大家就看我的行動(dòng)吧!
我的考試感想篇六
當(dāng)期中試卷發(fā)下來之后，我比較難過。因?yàn)檫@一次我擅長的英語沒考好，而且連這一次我準(zhǔn)備了很久的歷史也考的差。突然感覺自己很沒用，內(nèi)心傳來消極的聲音：“原來我以為付出就會(huì)有回報(bào)，現(xiàn)在我才明白，不是每個(gè)人的付出都會(huì)有回報(bào)?；貓?bào)，都是給那些自信飛揚(yáng)、堅(jiān)持很久的人，和我沒什么關(guān)系。”
我一直都覺得自己是考不上一中的，但來美的學(xué)校的這個(gè)兩個(gè)月，信心一直被李老師填的滿滿的。但期中考試成績一出來，我就像被霜打過的茄子，毫無精神。但李老師又說：“本班前40名的同學(xué)，只要你們持之以恒，努力爭(zhēng)取上游，考上一中的可能性非常大，其他同學(xué)爭(zhēng)取每一次都有所進(jìn)步……”我聽了這句話后，感覺又恢復(fù)了自信。我現(xiàn)在是25名，不求馬上進(jìn)前15名，只要有進(jìn)步，提前3或4名就可以了。所以我感覺壓力不是很大了。
這一次回家，因?yàn)榘謰岏R上要回來一趟，所以在微信上問我需要什么，我回答道：“不需要?！比缓笏詈筮€發(fā)了一句：“好好學(xué)習(xí)，帶好妹妹?！边@句話我看到過三次，每次看到這句話時(shí)，都覺得非常的愧疚，我很想對(duì)他們說：“對(duì)不起！”但這句話只能表達(dá)我的懦弱與無能，所以我一直忍著不說，就是希望有一天能夠突破和證明自己，所以現(xiàn)在的我不管考的結(jié)果如何，只要我每次都是盡心盡力地考，我就不后悔。
老師常說：“只要你一直努力，就會(huì)有好的結(jié)果。”所以我會(huì)好好加油！把不足的地方一點(diǎn)點(diǎn)補(bǔ)起來，在幾個(gè)不怎么看好的科目上多用心，英語我也不能再驕傲了，不能掉意輕心，我決定補(bǔ)回來，認(rèn)真聽老師講。
目標(biāo)將是這次月考和期末，我決定這段時(shí)間好好努力，提高學(xué)習(xí)效率。我相信，我總會(huì)有那一天，而那一天將馬上來臨，我將整裝待發(fā)，隨時(shí)準(zhǔn)備向前沖！
我的考試感想篇七
昨天下午，我一直等著孩子的成績出現(xiàn)在手機(jī)上的那一刻：語文98.75分，數(shù)學(xué)99分，計(jì)算50分（滿分60）。由于計(jì)算滿分的很多，而孩子失分太多，所以名次很低?？吹矫螘r(shí)我很糾結(jié)，同時(shí)也讓我歡喜讓我憂?？荚嚭蟮氖崂矸治鍪巧俨涣说?。
喜的原因是孩子在進(jìn)步。因?yàn)槊看纹谀┛荚?，孩子都有進(jìn)步，做媽媽的當(dāng)然高興咯。每次考試過后我都會(huì)和孩子分析失分的原因并記錄下來，以便查漏補(bǔ)缺，爭(zhēng)取下一次的進(jìn)步。上次期末考試語文94.9分，數(shù)學(xué)95分，事實(shí)證明孩子在進(jìn)步。
告訴孩子成績后，又對(duì)他這次的考試成績給予了肯定，還特別表揚(yáng)了他：“你這次的考試，媽媽很滿意，你應(yīng)該也感覺很不錯(cuò)吧？比上次進(jìn)步多了，最重要的是你學(xué)會(huì)了檢查試卷。（孩子曾告訴我，數(shù)學(xué)卷子再交之前檢查出三處錯(cuò)誤，及時(shí)改正。）我一貫強(qiáng)調(diào)的‘認(rèn)真’二字真有用吧，失分就怕這兩個(gè)字，會(huì)做的題做對(duì)了，你的數(shù)學(xué)成績才能上去。以后我們要向李海馨同學(xué)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取一遍做對(duì)（我曾向成績一直很好的海馨媽媽取過經(jīng)，孩子自學(xué)能力也很強(qiáng)。）?！蔽覀円紡V益，提高自己。
孩子聽到表揚(yáng)和鼓勵(lì)也很高興，但是也要找出自己的不足拿到桌面上說一說，也就是我所憂的地方。
憂的原因是孩子學(xué)習(xí)有點(diǎn)兒不踏實(shí)。這次考試的計(jì)算能力測(cè)試也被列入這次期末考試的總成績，60分的試卷12道題，每題5分，他錯(cuò)了2道，痛失寶貴的10分，從而名次跌入谷底。兒子已經(jīng)用“痛心疾首”來形容自己的心情，我怎么舍得再責(zé)怪他，只能有安慰的份兒了。孩子的爸爸曾糾正過我的看法，不要總是說孩子太粗心才把題做錯(cuò)的，而是他根本沒掌握住這方面的知識(shí)，拿粗心做擋箭牌，不會(huì)進(jìn)步的。我也接受了這種說法，從此很少用“粗心”這個(gè)字眼了。
臨近計(jì)算題測(cè)試時(shí)，我要求他練計(jì)算題時(shí)，他從不做，認(rèn)為都會(huì)做，眼高手低。只完成老師布置的作業(yè)，感覺多做一道就吃虧了。等他調(diào)整好心情，我們還得說叨說叨。每次老師安排《寒暑假作業(yè)》時(shí)，考試成績不錯(cuò)的就不用寫，自主學(xué)習(xí)，多看課外書就行了。于是我就說：“這次的寒假作業(yè)你可能不用寫了?！眱鹤映林卣f：“我得把里面的計(jì)算題全部做完，而且保證做對(duì)。”
我趁機(jī)鼓勵(lì)他：“好孩子，我們從哪兒跌倒，就從哪兒爬起來，媽媽不怕你跌倒，只要你能自己爬起來，就是好樣兒的！加油！”
孩子沒有被失敗擊垮，還準(zhǔn)備了許多零食與同學(xué)們分享今天的班級(jí)聯(lián)歡會(huì)。
我的考試感想篇八
反思感悟能幫助我們找到問題的根源，接下來讓我共同努力迎接新的挑戰(zhàn)吧。語文迷小編為大家整理了關(guān)于考試感想的作文，希望大家喜歡。
在學(xué)習(xí)和做事中有兩個(gè)必不可少的因素，那就是端正的態(tài)度和良好的方法。我記得曾經(jīng)有一位足球教練說過這樣一句話“態(tài)度決定一切”，如果你做事態(tài)度端正并且非常努力但是最后沒有成功，別人也不會(huì)責(zé)怪你。
方法也非常重要，往往細(xì)節(jié)決定成敗，然而這些細(xì)節(jié)和你的學(xué)習(xí)方法緊密相連。
我的第一大問題便是沒有學(xué)會(huì)制定計(jì)劃，每次回到家，只是完成老師布置的作業(yè)，接著便是沒有頭緒的學(xué)習(xí)，一會(huì)兒想讀一讀英語，不一會(huì)兒又做幾道數(shù)學(xué)題，在就是寫幾篇閱讀，翻一番名著小說，總之像只無頭蒼蠅一樣亂忙碌，心一直煩躁，不僅浪費(fèi)時(shí)間，而且沒有什么收獲。真是這樣低效率的學(xué)習(xí)才會(huì)使我在考試前手忙腳亂的復(fù)習(xí)，懷著臨時(shí)抱佛腳的心理進(jìn)入考場(chǎng)，考試后自然也沒有什么太大的把握與自信。
我應(yīng)為下階段的學(xué)習(xí)指定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，并要堅(jiān)持下來。既然了解到自己學(xué)習(xí)上的問題，就要改正過來。光說不做可不行。都說人戰(zhàn)勝自己是最大的超越，將壞習(xí)慣消除，好習(xí)慣繼續(xù)堅(jiān)持，我堅(jiān)信自己的成績會(huì)有很大的提高，加油!
在發(fā)成績那天，我明知道自己好多題都不太確定，但我還是期待著有奇跡發(fā)生。果然還是印證了那句諺語：一分耕耘，一份收獲。我考砸了，而且除了英語發(fā)揮一般，其他兩科都考得是前所未有的差。這次比月考考得還糟糕。
不過在悲哀的同時(shí)，我覺得這次期中考試也給我敲響了警鐘：一定要努力了。我可不想讓我的學(xué)習(xí)跟那次運(yùn)動(dòng)會(huì)似的：剛開始跑得太慢，等想起來沖刺，已經(jīng)快到終點(diǎn)了，已經(jīng)來不及了。
在只剩下的一個(gè)多月里，我會(huì)給自己制定一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，抓緊每分每秒地努力學(xué)習(xí)。現(xiàn)在努力還不晚，知道自己學(xué)習(xí)上哪有漏洞，趕緊把它弄懂，爭(zhēng)取在期末考試中考一個(gè)好成績。
從今天起，從現(xiàn)在起，開始努力吧。
這次考試雖然不理想，但也從中學(xué)習(xí)到許多，“失敗是成功之母”這句經(jīng)典名言我相信對(duì)我還是有用的。
首先，我的語文在閱讀與探究部分丟分嚴(yán)重，其原因是沒有用心去閱讀，沒有認(rèn)真加以分析，丟掉了將近一半的分?jǐn)?shù)，實(shí)在不該。在積累與運(yùn)用中也丟掉了將近一半的分?jǐn)?shù)，其原因在于沒有仔細(xì)去看拼音，忽略了字、詞、句的意思及作者的簡介。在作文中丟的分也比較多，由于感覺時(shí)間緊，基本上沒有利用寫作技巧和文章修飾。以后我應(yīng)加強(qiáng)知識(shí)的積累，用心去閱讀分析。
悲壯徹底、問心無愧的戰(zhàn)役。
英語方面，由于自己基礎(chǔ)差，練習(xí)又還不夠，單詞沒有用心去記，所以考得一塌糊涂，英語是我相當(dāng)?shù)娜蹴?xiàng)，今后我將著重于這方面的學(xué)習(xí)和操練。還有自己的書寫也應(yīng)盡量做到規(guī)范。
總之我存在的問題還是比較多，我將加強(qiáng)反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)品質(zhì)，認(rèn)真對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行歸因分析，成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因?！皯B(tài)度決定一切”，“細(xì)節(jié)決定成敗”，俗話說“吃一塹，長一智”，我應(yīng)看到問題表象后的實(shí)質(zhì)，并不斷地改善自己的學(xué)習(xí)行為，爭(zhēng)取從失敗走向成功，從成功邁向光輝的頂峰。
我的數(shù)學(xué)成績?cè)诎嗬锼闶琼敿獾腵了，這次卻只考了80分。在這里我要好好反省反省考試時(shí)我千不該萬不該做的事情卻把它做了，要給自己一個(gè)警告。
反省一：
考試時(shí)我把太多的時(shí)間浪費(fèi)在草稿簿上，沒有節(jié)約時(shí)間來做試卷(老爸不許罵我)，我千不該萬不該做這樣的事情，我不會(huì)再這樣，把時(shí)間浪費(fèi)在草稿本上。
反省二：
考試時(shí)，我做最后一道應(yīng)用題想了很久，最后還是沒有想出來，干脆用蒙了。我以后不會(huì)用蒙，我會(huì)在前面節(jié)約時(shí)間，但是也會(huì)認(rèn)真做考卷，實(shí)在寫不出來的，我就先放著，做自己會(huì)做的別的題目，到最后確定自己沒做錯(cuò)以后，再想那道想不出來的題目。
反省三：
以上三點(diǎn)是最該反省的地方，還有好多好多的細(xì)節(jié)問題就不一一反省了。
我會(huì)通過這次總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，在上課時(shí)認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真做，爭(zhēng)取在下一次考到95分以上。
現(xiàn)在，我的目標(biāo)是95分，我會(huì)以這次80分的考卷為恥，努力在下一次考試當(dāng)中爭(zhēng)奪95分!
爸爸媽媽，請(qǐng)相信我這一次吧!
我的考試感想篇九
今天，是比較灰暗的日子。
期末考試成績出來了，語文92分，數(shù)學(xué)87.5分，英語96分，總成績?cè)诎鄡?nèi)倒數(shù)第十名。郁悶死了。
回到家里，老爸看到我的成績，感到非常失望。立即用非常嚴(yán)厲的語言對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)，我沒有考好，心中感到非常慚愧，我也很難過，對(duì)于老爸的話，我沒有反駁，也在仔細(xì)的反思自己在一學(xué)期以來存在的問題。
發(fā)下試卷之后，老爸幫我分析問題，老爸看后直接說我是我的做題習(xí)慣導(dǎo)致我的成績低下，完全是我平時(shí)生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)不良習(xí)慣導(dǎo)致的，我這次考試算是徹頭徹尾的失敗了，我從心中感到非常沮喪。
這個(gè)寒假，我一定要把我拉下的課全部補(bǔ)回來。老爸昨天晚上對(duì)我說中小學(xué)生優(yōu)秀作文精選_，“知恥而后勇”，我一定牢記這次失敗的教訓(xùn)，從小事做起，從生活習(xí)慣抓起，從衛(wèi)生習(xí)慣開始，嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)做好，一定管住自己的嘴和手，學(xué)習(xí)的時(shí)候不亂動(dòng)，腦袋不亂想，不亂走神，提高學(xué)習(xí)效率，加強(qiáng)平時(shí)學(xué)習(xí)的積累，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
要過新年了，我一定用一個(gè)嶄新的面貌來塑造一個(gè)嶄新的我，我一定讓同學(xué)和老師們對(duì)我刮目相看。
咱們拭目以待吧。
我的考試感想篇十
這次期中考試的題目不是很難，但是由于我的粗心大意，不該錯(cuò)的題錯(cuò)了好幾道，因此沒有達(dá)到預(yù)期的效果———滿分(100+5)，只考了90分。
這次考試的時(shí)間挺長，本可以好好檢查的。但是我卻認(rèn)為這么容易的卷子，自己肯定全對(duì)，不需要檢查了。于是剩下的時(shí)間我就東看西看，自己玩自己的，白白浪費(fèi)了大量寶貴的時(shí)間。
以前，我也是這樣對(duì)待這些考試，沒有一次得滿分。就連最后一道挑戰(zhàn)題，我自己通過思考、分析，計(jì)算出正確結(jié)果是“15”。可后來聽到有同學(xué)悄聲說是“30”，就不假思索的改了答案。事后得知自己原來的答案才是對(duì)的，后悔不已。
今天，老師叫我們寫期中考試的體會(huì)，我終于找到了每次考不好的原因。我決心改正所有的壞習(xí)慣，做到考試時(shí)認(rèn)真檢查，相信自己，不隨便聽信別人的考試信息。小小的考試為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預(yù)防針。
一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。相信我，我會(huì)努力的。一分耕耘，一分收獲!耕耘越多，收獲越多。
我的考試感想篇十一
今天是星期五的下午，我們高高興興的來上這個(gè)星期的最后一節(jié)課，心想：馬上就可以回家了，別提有多興奮/高興。
平常每個(gè)星期的最后一節(jié)課都是來寫聯(lián)系本和評(píng)小白鴿的，可是這次與重不同，是公布這次考試的成績，這既讓人高興，又讓人傷悲。我感覺我考得不理想，我知道再學(xué)校噩夢(mèng)將要來臨，在家里悲劇又要重演。斯老師掃視了整個(gè)教室后，勉強(qiáng)擠出一點(diǎn)笑容對(duì)我們說：“這次同學(xué)們考得都不怎么理想，當(dāng)然也有考得好的，廢話我也不多說了，現(xiàn)在就開始報(bào)成績?！?號(hào)劉思惠91分，2號(hào)王文君94分，3號(hào)童童88分……已經(jīng)報(bào)到44號(hào)了，我心里像懷著一只兔子砰砰直跳。斯老師繼續(xù)報(bào)到45號(hào)吳智勇79分，46號(hào)王博聞88分。我聽到以后悲痛萬分，一個(gè)勁的埋怨自己粗心。斯老師把分?jǐn)?shù)報(bào)完后，他語重心長地對(duì)我們說：“同學(xué)們沒考好沒關(guān)系，要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，只要你肯努力，世上無難事，只怕有心人！”聽過斯老師這番話后，我決定把試卷給爸爸看。
此時(shí)，我心中那個(gè)逃避現(xiàn)實(shí)天衣無縫的計(jì)劃已經(jīng)被我拋到九霄云外去了。回到家里后我把這張88分的試卷給爸爸看，爸爸邊看邊皺著眉頭對(duì)我說：“這張?jiān)嚲砟憧嫉煤懿缓?，但是你能面?duì)現(xiàn)實(shí)還是不錯(cuò)的，爸爸相信你，同時(shí)你也要相信自己，下次考試千萬要小心謹(jǐn)慎，想好了再動(dòng)筆，不要胡亂寫一統(tǒng)?！蔽易约合胍彩前?！爸爸的話很有道理，所以我要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，該玩的時(shí)候還是要玩，但是學(xué)習(xí)的時(shí)候可一點(diǎn)不能疏忽。我要您知道，您下次再也看不到“這樣”的分?jǐn)?shù)了。
我的考試感想篇十二
“時(shí)間到，考試結(jié)束。”這一刻，我終于放棄，看著那張?jiān)?jīng)滿載著我的期望的卷紙被收走，我內(nèi)心一瞬間充滿了沮喪、失落，“一模”就這樣落幕。
幾天后，公布成績，數(shù)學(xué)一百二十七分。意料之中，想起考前所希望的135分，卻連130都不到。不甘心，我不相信自己只是這樣的水平。
接下來的幾周里，我開始專攻我不擅長的二次函數(shù)。上課有沒聽懂的數(shù)學(xué)題，無論是下課問老師還是問同學(xué)，我都要將它學(xué)明白！
第三次月考又匆匆來臨，終于到了檢驗(yàn)我成果的那一刻。
“哎呀，這道題到底怎么解？”一道看起來十分簡單的幾何證明，把我牢牢地卡在那里，一直糾纏著我的緊張情緒一下子倍增，我只能深呼吸，努力平復(fù)心緒，認(rèn)真答題。
鉛筆在卷紙上勾勾畫畫，有些點(diǎn)已經(jīng)涂得看不清了，卻仍是一點(diǎn)思路都沒有。別浪費(fèi)時(shí)間了，先寫下一道。
第26題是我練習(xí)了很久的二次函數(shù)，我有信心解決它。解析式、面積都沒難住我，可最后一個(gè)小題——求點(diǎn)坐標(biāo)卻絆住了我。解了幾分鐘，我抬頭看表，發(fā)現(xiàn)只剩十幾分鐘了，不能再磨蹭了，還有一道大題呢。我回到第25題，重新演算。
手指冰涼，手心里卻全是汗，幾乎握不住筆，加速，加速，加速！思緒亂成一團(tuán)麻，無法集中?！盀槭裁次揖毩四敲淳眠€是不會(huì)做？”“怎么又不會(huì)？”“我要雪恥啊！”這些念頭一下涌出來，擾亂了我的心神。這道題也毫無進(jìn)展。
再次失敗。
交完卷，我不再緊張，重新審視這道題，才發(fā)現(xiàn)它是如此簡單，只要幾步計(jì)算便能解出。我豁然明白，不是因?yàn)槟芰Σ粔蚨悴怀觯且驗(yàn)槲业男膽B(tài)太差，無法集中注意力。
考試是一個(gè)檢驗(yàn)自己、收獲新知的過程，但考試不只考知識(shí)，還考查能力和心態(tài)。我相信，只要我夠努力，夠自信，我就一定能成功！
我的考試感想篇十三
為什么？為什么我的成績會(huì)如此差？是平時(shí)的基本工不夠扎實(shí)么？是做作業(yè)馬馬乎乎，上課開小差么？我想，這幾者都有吧！
“作業(yè)做完了嗎？”“今天在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？”……每次聽到媽媽的嘮叨，我不禁會(huì)變得懶洋洋的，什么心思都沒有。只想玩兒、睡、看電視……“懶”，一個(gè)字，就能明顯襯托出我平時(shí)的態(tài)度，這次的暴風(fēng)雨就能親自體現(xiàn)出了這一點(diǎn)。
我的缺點(diǎn)正如：滔滔江水，連綿不決絕，三天三夜也說不完。這次可是我升到畢業(yè)班的第一場(chǎng)考試測(cè)驗(yàn)??！雖然老師夸我作文水平提高了，同時(shí)也批評(píng)了我的基礎(chǔ)水平下降了?？偟恼f來，就是因?yàn)槲荫R虎，上課開小差，才釀成了今天的苦果。在以后的日子里，我不光要專心學(xué)習(xí)，更要把基礎(chǔ)知識(shí)打牢了，好為以后的摩天大樓打好基礎(chǔ)。
“72.5”，看到這個(gè)數(shù)字，我真想哭！
我的考試感想篇十四
讀了這么多年書，大大小小考了這么多次試，不能說剛身鐵臂，但也算身經(jīng)百戰(zhàn)，對(duì)于考試也已能夠保持平常心，認(rèn)真對(duì)待，不過度緊張，也不會(huì)過于放松。
跟大多數(shù)人一樣，最看不慣的就是每次考完試剛收起試卷，有些就開始跟前后桌熟絡(luò)的同學(xué)對(duì)起了答案，雖有些反感，但想來并沒有理由阻止，這更說明人家對(duì)考試的重視度高于你們，有些不滿，也有慚愧。
但是每次，考完試，老師開始講評(píng)試卷的時(shí)候，看著花花綠綠的卷子，有一堆不該錯(cuò)馬虎做錯(cuò)的，或是明明可以做對(duì)，卻懶得再下筆，這樣怪得了誰。還不是自己考前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，不夠?qū)Ｐ?，也耐不住性子。每?dāng)這時(shí)總會(huì)跟自己說，下次認(rèn)真點(diǎn)兒，多注意一些，好好看試題，再動(dòng)筆作答。避免馬虎扣分，也多一點(diǎn)耐心。可是每次回過頭又忘記了自己剛剛的豪言壯語，深刻反省，于是到了下一次考試總是還會(huì)有這樣或是那樣的錯(cuò)誤難以避免。所以啊，有些人果然是“記吃不記打”的典例。
有時(shí)候看著電視里高年級(jí)的同學(xué)，成績好的總是很早答完，檢查無誤就會(huì)交上試卷離開考場(chǎng)，那種所有人投來羨慕目光的感覺甚是不錯(cuò)，又酷又帥氣。也總幻想著自己也能夠早些答完交上試卷，可每次考試開始就莫名進(jìn)入緊張狀態(tài)，哪還有時(shí)間去東想西想的，能順利按時(shí)做完試卷已是安心。所以啊，還是應(yīng)該平時(shí)多努力，考前好好復(fù)習(xí)，考場(chǎng)認(rèn)真答題，這才是王道。
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我的考試感想篇十五
今日期中考試卷發(fā)了下來了，我的成績是：語文98分，數(shù)學(xué)98分。成績反映了平常的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這次錯(cuò)題情景反映我在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面仍存在幾個(gè)缺點(diǎn)。
《語文》除作文外，我的兩個(gè)錯(cuò)誤分別是“失足”的“失”的意思寫錯(cuò)了，這說明我平常不善于積累詞語，弄清詞語的含義;閱讀短文中的過渡段劃錯(cuò)，說明閱讀理解還需要加強(qiáng)。從這兩個(gè)錯(cuò)誤來看，我在平常的語文學(xué)習(xí)中應(yīng)多積累生詞，并查字典了解詞語的意思，這樣才能真正學(xué)會(huì)這個(gè)詞語。并且，還要多做閱讀理解題，學(xué)會(huì)深入思考。
《數(shù)學(xué)》也是錯(cuò)了兩道題，一道是填空題，把“七五折”寫成了“75折”。平常的練習(xí)題上頭都是大寫，可因?yàn)椴惶谝猓詫?dǎo)致了錯(cuò)誤的產(chǎn)生，另一個(gè)錯(cuò)誤是確定題，我看這道題時(shí)，由于一時(shí)的大意，我只看了幾個(gè)詞，誤把它當(dāng)成了另一句話，所以做錯(cuò)了。這說明，平時(shí)書本、《隨堂檢測(cè)》、卷子等上頭的一些細(xì)節(jié)要注意。因?yàn)橥际羌?xì)節(jié)決定成敗。還有，在平常的學(xué)習(xí)中，要養(yǎng)成認(rèn)真審題的好習(xí)慣，不粗心大意。
經(jīng)過這次考試，我發(fā)現(xiàn)了以上幾個(gè)缺點(diǎn)，在以后學(xué)習(xí)生活中，我要加以改正。
我的考試感想篇十六
時(shí)間老頭總是悄悄溜走，轉(zhuǎn)眼間初一的三個(gè)月過去了，在短短的幾個(gè)月中我有付出，也有收獲。
期中考試結(jié)束了，我所剩下的中學(xué)生活隨著一次又一次的考試逐漸變短，這次考試我比上次退步了不少，我認(rèn)真分析了原因，覺得存在以下不足：
1、在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí)，只不過是草草看了看書。
2、臨陣磨槍，突擊，平時(shí)不善于積累。
3、考試前很盲目，復(fù)習(xí)沒有目標(biāo)、沒有重點(diǎn)。
主要拉分的是歷史。其實(shí)，歷史一直是我這五科中最不理想的科目，我對(duì)此也非常的著急，所以我在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加重視歷史的學(xué)習(xí)。科學(xué)一直覺得挺簡單，可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意，在細(xì)節(jié)上也沒注意。這主要是自己思想上的問題，我總認(rèn)為沒什么都挺簡單，靠自己的功底完全可以應(yīng)付，但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過這次考試，我也明白了，隨著年級(jí)的升高，我們所需要掌握的知識(shí)也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以，就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。
在英語的學(xué)習(xí)上，和數(shù)學(xué)有一些相同，都是解題方法。在語文方面，我還應(yīng)該加強(qiáng)作文訓(xùn)練，使自己的寫作能力有所提高。
這學(xué)期期中考試的成績雖然離心中的目標(biāo)有差距，但我會(huì)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
我的考試感想篇十七
在學(xué)習(xí)的道路上，有數(shù)不清的考試。每一次考試都想一座座山峰，而我是一只雛鷹，奮力飛翔，去征服一座座山峰，到更廣闊的天空翱翔。
為了讓我的翅膀更加有力，我就要付出更多的努力。上課時(shí)我的目光緊緊追隨老師，認(rèn)真體會(huì)老師說的每一句話。
回到家，我認(rèn)真復(fù)習(xí)，把老師教的每一話和每一字都變成成長的能量，儲(chǔ)存在我那聰明的大腦瓜里。復(fù)習(xí)完，我就會(huì)讀各種各樣的課外書，從書中劃出一些好詞好句，用在我的作文里，因此我的作文就有了很大的提高。
考試時(shí)，平時(shí)積累的東西，全都發(fā)揮了它們的本領(lǐng)。于是，我就不慌不忙，從容不迫地開始答卷，碰到難題，我會(huì)把它記下，回去思考，然后貯藏到大腦里。
這次考試我打了97.5的成績，我特別開心，真像長出了一雙翅膀，飛在廣闊無垠的藍(lán)天。
我的考試感想篇十八
天，陰陰的，似乎有一場(chǎng)暴風(fēng)雪的到來。班主任從門外進(jìn)來了，天越壓越黑，仿佛要把一切都吞掉。心情也變得十分壓抑，班主任老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)了：
“xx，語文xx分，數(shù)學(xué)xx分，英語……”我真的不敢再聽下去了，捂著耳朵，眼淚一滴一滴掉在桌子上，也許，這聲音只有我聽得到。
終究，天上還是沒有下雪，只是陰陰的，正如我現(xiàn)在的心情一樣。
想到這里，眼淚又流了出來。我迎著風(fēng)，跑得更快了，想把這不爭(zhēng)氣的眼淚吹回去，就這樣一直跑到再也跑不動(dòng)了。
我坐地上，看著陰陰的天空，我覺得天空和我一樣，一直為一件事努力著，卻始終沒有成功，只不過，天是為了能夠痛快的下一場(chǎng)雪，而我，則是為了能夠取得一個(gè)好的成績。
我歇斯底里的對(duì)著天空大喊：“老天，你是不是和我一樣難過？是不是和我一樣，努力卻不能夠？”
老天沒有回答我，我笑了，心想：天空又怎能回答我？它沒有感情沒有思想啊！
這時(shí)，天空飄起了雪花。剎那間我真正地明白了張海迪的那句：“即使一百次跌倒，也要第一百零一次爬起來?！?/p>
站起身來，回到教室，拿起一本書，認(rèn)真的讀了起來……。
我的考試感想篇十九
眼看著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的在流逝，可是自己身上還存在著很多的問題，一學(xué)期就過去了一半的時(shí)間，隨著自己前段時(shí)間學(xué)習(xí)的結(jié)束，期中考試又隨之而來，考試結(jié)束之后，對(duì)自己之前的學(xué)習(xí)和生活的回憶，以及結(jié)合自己考試的成績，也發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)上面一些好的地方以及一些不足和缺陷。也通過這次的考試，對(duì)自己下半期的學(xué)習(xí)有了一定的想法。
在學(xué)習(xí)上，我可以很自覺地完成自己的學(xué)習(xí)，在課堂上也可以跟著老師的教學(xué)進(jìn)度來學(xué)習(xí)，完成好自己的日常的學(xué)習(xí)的同時(shí)也會(huì)更好的去拓展和延伸自己的知識(shí)面，自己日常的學(xué)習(xí)也是非常的努力和刻苦，我在學(xué)習(xí)上也不需要老師和家人操心，自己完全有能力去主動(dòng)，積極的學(xué)習(xí)，對(duì)于學(xué)習(xí)的熱愛和求知欲也是非常的強(qiáng)烈，所以一直以來，不管是這半學(xué)期還是之前的學(xué)習(xí)，我也都很好的去完成了，但是自己卻沒有一個(gè)很好的心態(tài)，我清楚的知道考試是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)情況的最為直接和準(zhǔn)確的方法，可是我每次面對(duì)考試的時(shí)候都會(huì)特別的緊張，所以自己在考試的過程當(dāng)中，都很難發(fā)揮出自己的真實(shí)水平，很多在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中不會(huì)出錯(cuò)的題目和細(xì)節(jié)，在考試中總要失掉一些分?jǐn)?shù)，一直以來，不夠自信，也沒有良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，是我所存在的最大的問題，所以我也需要去用心的改正自己的缺陷，盡可能的完善自己。
這次的期中考試給我最大的感受就是心態(tài)真的是很重要的一部分，只有當(dāng)自己的心態(tài)足夠的好，自己也可以很自信的參與到考試當(dāng)中去，我們才可以更好的完成自己的考試，在考試的時(shí)候才可以很好的展現(xiàn)出自己的真實(shí)水平，取得一個(gè)良好的成績，才可以更準(zhǔn)確和直觀的看出自己的問題。當(dāng)然現(xiàn)在的考試也已經(jīng)結(jié)束了，我也不用一直去糾結(jié)過去是什么樣子的了，既然出現(xiàn)了問題，就要去找到問題，并且在之后的生活的當(dāng)中認(rèn)真刻苦的改正，對(duì)自己好的地方也要去繼續(xù)維持和發(fā)揚(yáng)下去。
我知道自己平時(shí)的學(xué)習(xí)方式和在學(xué)習(xí)上的態(tài)度都挺好的，這也是自己所要繼續(xù)保持的地方，但是自己唯一的問題就是對(duì)于考試的心態(tài)以及自己在生活或是學(xué)習(xí)上的自信，這是我所需要去完善的。我也會(huì)在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，去盡自己最大的努力做好自己，不去在乎自己的成績，調(diào)整好自己的心態(tài)，相信自己，對(duì)自己有自信才能收獲到屬于自己的成功。
我的考試感想篇二十
聽力考試是英語過級(jí)考試中很重要的部分，許多朋友多曾對(duì)我說聽力考試很難，無從下手，根據(jù)我自己的經(jīng)驗(yàn)，我自己有一點(diǎn)心得，愿意提供給大家以供參考。1、首先要做好心理準(zhǔn)備。緊張不利于理解，只有放松情緒，聽覺器官才能對(duì)聲音信號(hào)作出敏感的反映，進(jìn)而提高思維理解能力。因此如果考前感到緊張，不妨做一下深呼吸或想些與考試無關(guān)的事情。這樣就很容易把精力集中起來，從而取得良好的聽力效果。
2、理解好題意，做到心中有數(shù)。剛發(fā)下試卷的時(shí)候，首先應(yīng)該把題中所問的問題大體瀏覽一遍，作到心中有數(shù)，這樣做的好處是：第一，可以判斷所聽內(nèi)容，第二，依據(jù)上下文有助于預(yù)測(cè)答案。這樣在聽錄音的時(shí)候，我們就可以不免緊張，可以有針對(duì)性的去聽，尋找有效信息。這是做聽力題的首要前提。如果在考試開始就過度緊張而忽視了題意，就會(huì)造成本應(yīng)該完成得非常好的題從手中錯(cuò)過。降低做題效率。
3、搶用短文，預(yù)測(cè)聽寫內(nèi)容。聽寫的短文一般在100-200字左右，共重復(fù)三遍?？忌衫寐犞噶钋暗目障?，略看一下短文，做到"有的放矢"。去年6月份大學(xué)英語四級(jí)考試中的聽寫文章：考生掃一眼便會(huì)知道是一篇關(guān)于policeman和他們的job的事，這樣就不會(huì)措手不及，心慌意亂，影響正常水平的發(fā)揮了。
4、使用速記方法，從文中找出答案。一定要避免只顧記下聽寫的第一單詞，而后面的幾句后匆匆而過，來不及填寫第二個(gè)空的情況針。我認(rèn)為在考試中應(yīng)采用速記方法，迅速記下每個(gè)聽到的單詞。所說的速記就是用一些簡單的符號(hào)?？s寫、字母記下所聽到的內(nèi)容，不讓每個(gè)單詞漏網(wǎng)。
5、綜合多種技能和技巧來理解語篇尋求答案。
(1)閱讀技巧：應(yīng)用平行結(jié)構(gòu)預(yù)測(cè)所填內(nèi)容。
(2)寫作技巧：英文短篇的首句通常為topicsentence，注意此句的理解有助于聽出下文空缺。
(3)keyword通過關(guān)鍵詞可預(yù)測(cè)答案。
(4)熟悉語法結(jié)構(gòu)、句式等有益于聽寫。
(5)聽話聽音：speaker的語音、語詞、語氣等都是很好的暗示，要充分利用。
(6)、不同的文體有不同的特點(diǎn)和寫法，掌握這一點(diǎn)對(duì)聽寫大有裨益。
6、考前多練。有實(shí)力便有信心，如果再加上休息好，保證充足的睡眠，聽寫時(shí)更能發(fā)揮出色。
總之，聽力技巧的掌握以綜合英語水平為基礎(chǔ)，這涉及到掌握的詞匯量、詞匯的熟練程度，閱讀能力等考試的各個(gè)環(huán)節(jié)。我們只有在提高自己英語水平的各個(gè)方面的前提下才能更有效的提高聽力成績。我相信只要大家多聽、多練，一定會(huì)在聽力、聽寫測(cè)試中取得滿意的成績，順利地通過大學(xué)英語四級(jí)。
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