對(duì)于一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作,總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并提出改進(jìn)的方案??偨Y(jié)自己的學(xué)習(xí)路徑和方法可以幫助我們更有針對(duì)性地提升自己的學(xué)術(shù)水平和知識(shí)儲(chǔ)備。小編為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)范文,并附上了一些寫(xiě)作技巧,供各位參考借鑒。
我的英語(yǔ)啟蒙老師四年級(jí)篇一
“上課啦”!我飛一般的沖進(jìn)教室。這節(jié)是英語(yǔ)課,我們端正的坐在座位上,安靜的'等待著英語(yǔ)老師的到來(lái),上個(gè)星期李老師對(duì)我們說(shuō)英語(yǔ)老師換過(guò)了。所以我們很期盼英語(yǔ)老師。我想:“真希望,新的英語(yǔ)老師是一位眉清目秀,英俊無(wú)比的男老師?!?/p>
“英語(yǔ)老師來(lái)啦!”不知是誰(shuí)嚷了一聲,我們的目光“刷刷”的投向了走廊上,只見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影向我們走來(lái),扎著馬尾辮,一雙水靈靈的眼睛,臉上長(zhǎng)著一些美麗青春痘,這不是......難道......,英語(yǔ)老師一走進(jìn)門(mén),全班像炒開(kāi)了鍋似的“陳老師”大家驚訝得大叫,我又驚訝又高興,激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái),原來(lái)新的英語(yǔ)老師,競(jìng)?cè)?.....競(jìng)?cè)皇俏覀円荒昙?jí)時(shí)候的班主任!陳老師!
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我的英語(yǔ)啟蒙老師四年級(jí)篇二
1.在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生,你的學(xué)習(xí)一般,不求上進(jìn),如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去,你定會(huì)更優(yōu)秀。有時(shí)你會(huì)把腦子用到不正常的地方去,那可很糟糕,老師覺(jué)得你沒(méi)有以前好,長(zhǎng)時(shí)間想著玩,你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)上不去,希你清醒頭腦,力求上進(jìn),努力趕上和超過(guò)別人。
2.你是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子,平時(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué),但上課不夠?qū)P?,老師布置的作業(yè)不能及時(shí)地完成。思維反應(yīng)較慢,記憶力特別差,各門(mén)功課成績(jī)也差,希今后加倍努力提高各科成績(jī)。
3.你是一個(gè)聰明伶俐活潑可愛(ài)的女孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良,能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的好助手,同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希你戒驕戒躁,力爭(zhēng)上游。
4.平時(shí)不愛(ài)開(kāi)口的你,尊敬老師,和睦同學(xué),能按時(shí)完成作業(yè),在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象,為什么在家會(huì)那么固執(zhí)急噪?呢學(xué)習(xí)需要一步一個(gè)腳印,需要刻苦謙虛,“梅花香自苦寒來(lái)”,只要你上課多動(dòng)腦,作業(yè)不馬虎,你的成績(jī)一定能夠有很大提高。
5.你冰雪聰明,又文靜,很討人喜歡。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真踏實(shí),并且還樂(lè)于幫助差生,成績(jī)優(yōu)秀。能較好的管理班級(jí),真是老師的好助手!
6.你是一個(gè)聰明活潑玲瓏乖巧又懂禮貌的小女孩。上課思維活躍,善于動(dòng)腦筋,成績(jī)優(yōu)秀,在音樂(lè)美術(shù)等方面都能全面發(fā)展,并能積極參加各項(xiàng)活動(dòng),希望能繼續(xù)培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)!
7.你冰雪聰明,活潑可愛(ài);上課發(fā)言積極,愛(ài)動(dòng)腦筋;語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng),成績(jī)優(yōu)異。不過(guò)老師想給你提一個(gè)建議:以后要認(rèn)真細(xì)心一點(diǎn)。
8.你美麗大方,聰明伶俐,很惹人喜愛(ài)。能不折有扣的完成各項(xiàng)任務(wù),在美術(shù)方面很出色。較好的管理班集體,是老師心目中的好孩子!
9.你聰明可愛(ài),思維敏捷,成績(jī)優(yōu)秀,管理能力較強(qiáng),能幫老師管理好班級(jí)的各項(xiàng)工作,是老師的好幫手!
10.你平時(shí)少言寡語(yǔ),但很調(diào)皮,上課能認(rèn)真聽(tīng)講,熱愛(ài)勞動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),成績(jī)良好,希望在寒假中好好練字,并將數(shù)學(xué)再補(bǔ)一補(bǔ),老師相信你將會(huì)更棒!
我的英語(yǔ)啟蒙老師四年級(jí)篇三
從我上托兒所、幼兒園起一直到現(xiàn)在,教過(guò)我的老師有許多許多。但在這些老師中,最讓我喜歡、令我難忘的,還是一年級(jí)時(shí)教我們英語(yǔ)的吳老師。因?yàn)樗逃⒄Z(yǔ),所以我們也叫她misswu。
吳老師長(zhǎng)得高高的、瘦瘦的,很年輕,臉上總帶著微笑。她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),每天都帶著一副眼鏡。她對(duì)我們很好,從不打罵我們,就算我們?cè)谡n上和她鬧著玩,大叫、大笑、做鬼臉,她也只是笑笑,不會(huì)說(shuō)我們什么。所以,我們都敢在她面前明目張膽地?fù)v亂。
我的英語(yǔ)啟蒙老師四年級(jí)篇四
1.她是一個(gè)善良,文靜,有愛(ài)心的女孩。她對(duì)人有禮貌,尊敬老人,懂得理解父母的辛苦,也懂得保護(hù)和教育弟弟妹妹。她的成績(jī)雖然不太理想,但她對(duì)于學(xué)習(xí)是自覺(jué)的,努力的,用心的。她熱愛(ài)自己的民族,常常因?yàn)橐恍﹪?guó)家時(shí)政新聞而感慨萬(wàn)分。她用自己的言行教育身邊的人保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)公物。
2.林焱玲,上課注意聽(tīng)講,有錯(cuò)及時(shí)訂正,是你的優(yōu)點(diǎn)??墒?,只知道聽(tīng)老師講,不曉得動(dòng)腦筋想,害怕舉手發(fā)言,是不可能有很明顯的進(jìn)步的。你專(zhuān)業(yè)努力,文化也要努力呀!假如你舍得付出汗水,你一定有希望成為一名出色的學(xué)生。
3.你是一個(gè)愛(ài)表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師,熱愛(ài)勞動(dòng),能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),但學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性,玩字當(dāng)頭,把作業(yè)丟在腦后。其實(shí)你并不笨,力氣又大,希望你明確學(xué)習(xí)目的,向班上好同學(xué)看齊,不要把珍貴的時(shí)間浪費(fèi)掉。
4.***面貌清秀、性情溫順。你對(duì)人生常常懷有非常美好的憧憬,可是現(xiàn)實(shí)往往會(huì)讓你大失所望。希望你能涵養(yǎng)出一顆坦蕩而睿智的靈魂,你的人生之路才能越走越寬廣。倘能如此,今后即使飽嘗痛苦,也能如鳳凰涅盤(pán)般浴火重生。
5.你見(jiàn)到老師總能禮貌相待,老師覺(jué)得你比以前懂事了,學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真,作業(yè)能按時(shí)完成,字跡清楚端正,你關(guān)心集體,每天都能把班級(jí)里的毛巾洗干凈,老師希望你上課積極發(fā)言,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
6.你,學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,但從不驕傲自滿;嚴(yán)格要求同學(xué),但從不板起面孔;喜歡打抱不平,但從不稱(chēng)王霸道;處處遵守紀(jì)律,但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動(dòng),那你將贏得更多的掌聲與榮譽(yù)。
8.的提高。這些可喜的進(jìn)步的背后有你付出的努力,記裝一分耕耘一分收獲”,有付出,一定會(huì)有回報(bào)哦。加油!金老師期待一個(gè)越來(lái)越自信的你。
9.你有一個(gè)聰明的腦袋,你有一雙明亮的大眼睛,你還有一張討人喜歡的小臉??墒悄阒绬?金老師最喜歡的還是你認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)時(shí)候的樣子。你有不錯(cuò)的語(yǔ)文功底,金老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),多看課外書(shū),改掉自己卷面不整潔的缺點(diǎn),那就更優(yōu)秀啦!加油!你一定行的!
10.你是個(gè)聰明的小懶蟲(chóng)。多數(shù)時(shí)候上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,可是你認(rèn)真起來(lái)的樣子,老師真的很喜歡。你知道嗎?金老師一直在等,等著孫建小朋友勤奮一點(diǎn),認(rèn)真一點(diǎn),學(xué)習(xí)努力一點(diǎn),那樣的孫建一定更棒啦!加油!
12.佳棟,你爺爺送我的筍干真鮮美,代我向他老人家表示感謝哦。奶奶身體不好,滿頭白發(fā)的爺爺每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在學(xué)校門(mén)口,你是幸福的,爺爺是辛苦的。其實(shí)你是一個(gè)特別聰明的孩子,可總是說(shuō)說(shuō)懂事,做做不懂事。認(rèn)真學(xué)習(xí)吧,為蒼老的爺爺奶奶想想吧!
13.雨佳,你愛(ài)看書(shū),愛(ài)書(shū)法、愛(ài)音樂(lè)、也愛(ài)嘰嘰喳喳,所以同學(xué)們總喜歡圍在你的身邊。可是你愛(ài)看書(shū),眼睛卻近視了;你愛(ài)書(shū)法,姿勢(shì)卻錯(cuò)了;你愛(ài)音樂(lè),鋼琴卻擺設(shè)了……加油,讓自己越來(lái)越精彩吧!
14.錢(qián)楨,一眨眼,老師發(fā)覺(jué)你比我高了,高大的男孩也更懂事了。瞧,教室里的力氣活,你總是首當(dāng)其沖!而且這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始你就發(fā)表了文章,獲得了“寒假好少年”的稱(chēng)號(hào),而在接下來(lái)的一段時(shí)間里,你在課堂上表現(xiàn)得也更積極了,字的書(shū)寫(xiě)也更認(rèn)真了。要是一如既往,你肯定能取得更大的成績(jī)。
15.詩(shī)懿,微瞇的眼睛充滿著智慧的光澤,微瞇的眼睛也洞察著更為細(xì)微的東西,于是你的繪畫(huà)作品獲獎(jiǎng)了,你的寫(xiě)作水平提高了,你的語(yǔ)數(shù)英科成績(jī)遙遙領(lǐng)先了。要是能愛(ài)上體育,把自己的身體練得倍兒棒了,那就更是一個(gè)全面發(fā)展的小女孩了!
16.潔瑩,怎么那天的體育課上受傷了?為什么不來(lái)跟我說(shuō)呢?你是怕老師擔(dān)心吧,真是一個(gè)特別懂事的小女孩。不僅如此,你的作業(yè)清爽、正確率高;你的習(xí)作能力強(qiáng),寫(xiě)出來(lái)的東西如身臨其境;還有你的步伐穩(wěn)健,永爭(zhēng)第一……不折不扣,你是一個(gè)全面發(fā)展的小女孩,要是課堂上再能見(jiàn)到你那高舉的小手,那就更完美了!
17.雯雯,一把烏黑的頭發(fā),是同學(xué)們羨慕的;一手嫻熟的古箏樂(lè)曲,是同學(xué)們羨慕的;一副為班奉獻(xiàn)的熱心腸,也是同學(xué)們羨慕的。但是,一把亂糟糟的頭發(fā),是同學(xué)們不欣賞的;一手潦潦草草的字跡,是同學(xué)們不欣賞的;一副“高音喇叭”也是同學(xué)們不欣賞的。五年級(jí)了,保持優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)哦!
19.嘉鋒,不負(fù)眾望,閱讀小博士校二等獎(jiǎng),看來(lái)平時(shí)還是挺用心地在看一些書(shū)啊。而且每當(dāng)班級(jí)大掃除啊、公開(kāi)課啊,你總是表現(xiàn)得那么出色。但是與他人交往時(shí),你又表現(xiàn)得不像一個(gè)男子漢,因此你缺乏朋友,缺乏信任。老師總跟你說(shuō):有時(shí)吃虧往往是一種福氣。希望你能深層次地想想老師送你的這句話。
我的英語(yǔ)啟蒙老師四年級(jí)篇五
我的英語(yǔ)老師姓張,她眼睛不大,戴著一副近視眼鏡,高高的鼻梁翹起來(lái),長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)飄起來(lái),像一個(gè)仙女。聽(tīng)起來(lái)特別美吧!其實(shí)呀,英語(yǔ)老師還有一個(gè)特點(diǎn),那就是喜歡占課。
上周五,我們正在上語(yǔ)文課,張老師突然走進(jìn)教室,和語(yǔ)文老師商量說(shuō):“我下周有事,這節(jié)課我來(lái)上吧!到周一我把課還給你。”語(yǔ)文老師只好走了。英語(yǔ)老師快步走上講臺(tái),大聲說(shuō):“大家把課本p2——67頁(yè)全讀一遍,然后我們玩一個(gè)游戲?!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng),興奮地歡呼著開(kāi)始拼命朗讀。
20分鐘后,把課文都讀完了的同學(xué)們,都滿懷希望地期待著老師的游戲。可老師卻又扯高嗓門(mén)說(shuō):“下面我們把單詞和目錄讀一遍?!睙o(wú)奈,我們就只好又讀了一遍單詞和目錄??刹恢^(guò)了多少分鐘,下課鈴響了,我們也沒(méi)玩成游戲,只好一個(gè)個(gè)沮喪地下課了。
到了周一,早上開(kāi)完了晨會(huì),英語(yǔ)老師就走進(jìn)教室準(zhǔn)備上課。同學(xué)們都議論紛紛,有的說(shuō):“不是說(shuō)好換課嗎?怎么還來(lái)上課?!边€有的人說(shuō):“就連英語(yǔ)老師都不做好榜樣,太不像話了?!边@時(shí),語(yǔ)文老師也來(lái)到了教室,看見(jiàn)了英語(yǔ)老師已經(jīng)站在講臺(tái)上了,只好嘆著氣下樓了。
這就是我們的張老師,因?yàn)樗o我們上課多,復(fù)習(xí)多,所以我們的英語(yǔ)知識(shí)掌握得特別牢,英語(yǔ)成績(jī)也有了很大的提高。
大家雖然都嫌棄她說(shuō)話不算話,但是在心里還是很佩服她的,她是一個(gè)敬業(yè)的好老師。
我的英語(yǔ)啟蒙老師四年級(jí)篇六
這時(shí),一位年輕的女老師走進(jìn)了教室,她,圓圓的臉蛋,一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上還架著一副眼鏡,長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)像波浪一樣披在肩上,她溫和的自我介紹說(shuō):“我叫李偉,是咱們班的班主任,今后,我們要共同努力,一塊兒把咱們班打造成優(yōu)秀班集體,把你們培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的優(yōu)秀人才”。
老師在上課時(shí),總是用慈祥的目光注視著我們,好像生怕我們有聽(tīng)不明白似的,對(duì)待上課溜號(hào)的同學(xué)她還會(huì)假裝生氣的批評(píng)他們,但最后的結(jié)果自然是她再多講一遍,直到他們會(huì)了為止。冬天到了,我們勞動(dòng)完了,老師還給我們搓搓小手,并涂上她的護(hù)手霜,下課我們?cè)谕嫠r(shí),她卻在忙碌著批改作業(yè)。尤其是流感盛行的`時(shí)候,她比天氣預(yù)報(bào)還及時(shí)準(zhǔn)確的告訴我們多穿衣,生怕我們換上感冒不能上學(xué),對(duì)生病缺課的同學(xué),她還組織集中給補(bǔ)習(xí)呢!她時(shí)時(shí)刻刻的像媽媽一樣關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們,在她的細(xì)心幫助下,我們班里沒(méi)有一名小朋友掉隊(duì),在期末考試還得了全學(xué)年的第一名呢,她實(shí)現(xiàn)了她的諾言。
你說(shuō),我有這樣一位好老師能不高興嗎?
我的英語(yǔ)啟蒙老師四年級(jí)篇七
1.你聽(tīng)話懂事,寬容大度,能和同學(xué)融洽相處,你上進(jìn)心強(qiáng),是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,希望今后的你多注意知識(shí)的積累,多注意學(xué)習(xí)的質(zhì)量與拓寬,多一份思考和總結(jié),多一份自信和霸氣,堅(jiān)持不懈,老師堅(jiān)信你必將取得更大更豐碩的成果!
2.從你的言談舉止可以看出:你守規(guī)矩懂禮貌,與人為善,生活簡(jiǎn)樸,遵守紀(jì)律,有較強(qiáng)的組織觀念。老師希望你能找準(zhǔn)自己的薄弱學(xué)科,克服自己的弱項(xiàng),千萬(wàn)不可因偏科落后,老師相信你的付出必將化做天空美麗的彩虹,那樣的耀眼奪目!相信總有一天:大鵬一日隨風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里!
3.郭云飛:深藏不露的你,原來(lái)是如此的聰明、勤奮、純樸,雖少言寡語(yǔ)但關(guān)心集體的利益,自覺(jué)遵守紀(jì)律。你的確有著美術(shù)天賦,老師卻低估了你。學(xué)習(xí)上,你也學(xué)得越來(lái)越好,雋永的字跡少寫(xiě)潦草那更好。但愿來(lái)年喜人的成績(jī)不斷涌現(xiàn)!
4.徐宇彤:你好學(xué)上進(jìn),文靜、乖巧是你的風(fēng)格。沉默的外表里面有你關(guān)心集體的熱情,并為班級(jí)做了不少事情。你有一副好嗓子,你的朗讀抑揚(yáng)頓挫。下半學(xué)期,你各門(mén)功課學(xué)得非常棒,老師覺(jué)得很欣慰。努力后摘取的果實(shí)是甜蜜的,期待你更驕人的成績(jī)!
5.劉昊:你是我們班學(xué)習(xí)上最有潛力的學(xué)生,回顧這一學(xué)期的長(zhǎng)長(zhǎng)短短,老師覺(jué)得在你起起伏伏的過(guò)程中,自身的壓力是取決定性作用的。當(dāng)你對(duì)自己的要求嚴(yán)格時(shí),你是呈上升狀態(tài)的,但是當(dāng)你稍有松懈時(shí),你是呈滑梯狀的。望你能用自己的恒心與毅力摘取成功的果實(shí)。老師對(duì)你充滿信心!
6.周天天:人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來(lái),而迫使它燃成熊熊烈火的方法只有一個(gè),就是勤奮,再勤奮。你是一個(gè)極有天賦的孩子,腦子靈,反應(yīng)快,希望你智慧的火花能燃燒得更旺。
8.徐蓮鋒:你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實(shí)。一學(xué)期來(lái),你在學(xué)習(xí)上平穩(wěn)前進(jìn),讓老師和同學(xué)們刮目相看,可又有誰(shuí)知道,在這成績(jī)的背后凝聚著你多少心血,這可真印證了那句古話:鍥而不舍,金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì),它將使你終身受益。望你能提高效率,真正做一個(gè)學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者!
9.你尊敬老師,與同學(xué)和睦相處,能按時(shí)完成作業(yè),見(jiàn)人總是一臉憨笑。只是對(duì)自己要求不高,有些安于現(xiàn)狀,“不滿足是向上的車(chē)輪”,望嚴(yán)格要求自己,努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣,作業(yè)不馬虎,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的小主人。
10.你那雙珍珠的大眼睛里,盛滿熱情聰慧??上課時(shí),你思維敏捷發(fā)言積極,那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩;你書(shū)寫(xiě)的作業(yè),端端正正,漂漂亮亮,那別具一格的答案,常給老師一個(gè)意外的驚喜??你唯一遜色的是對(duì)工作不夠潑辣大膽,這需要慢慢鍛煉,不要著急,我相信你能行!
11.你是一個(gè)忠厚、老實(shí)的男孩。平時(shí)能和同學(xué)友好相處,氣量大,膽量較小,但上課不專(zhuān)心,愛(ài)開(kāi)小差,老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成,學(xué)習(xí)成績(jī)特別差。希今后改掉壞習(xí)慣,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
12.你是一個(gè)性格內(nèi)向、聰明伶俐的男孩。平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良,做事認(rèn)真。但可后不太喜歡活動(dòng)。希今后上課大膽發(fā)言,多看課外書(shū),努力提高寫(xiě)作水平。
13.你是一個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)的好學(xué)生。一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度令同學(xué)敬佩。你積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),樂(lè)于助人,關(guān)心集體。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,積極思維。在這里,老師真誠(chéng)地希望你各方面加倍努力,爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
14.你是個(gè)懂事、較有上進(jìn)心的好男孩。你尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。令老師感到欣慰的是,你上課精彩的發(fā)言能博得同學(xué)的贊賞;你每次能出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。不過(guò),你在學(xué)習(xí)和工作中還必須戒驕戒躁,各方面爭(zhēng)取有更出色的成績(jī)。
15.你是一個(gè)文靜和懂事的孩子,平時(shí)學(xué)清潔,講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)較認(rèn)真,能寫(xiě)出一手漂亮的字,老師批到你的作業(yè)時(shí),心里很高興,總覺(jué)得是一種享受,不過(guò),近來(lái)做數(shù)學(xué)題時(shí),你總是要把數(shù)學(xué)題抄錯(cuò),結(jié)果影響了考試成績(jī),很可惜,希今后能積極發(fā)言,老師相信你一定能做到。
16.你是一個(gè)機(jī)靈、頑皮的男孩。你雖個(gè)子小但活動(dòng)量較大,你對(duì)人有禮貌,勞動(dòng)能積極參加。但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位。希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不要惹事生非,做一個(gè)人人喜愛(ài)的好學(xué)生。
17.你尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),能積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)。只是在學(xué)習(xí)上的自覺(jué)性還不夠,時(shí)而會(huì)有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你能努力克服自身的缺點(diǎn),發(fā)揮你的聰明才智,爭(zhēng)做一名人見(jiàn)人夸的好學(xué)生。
18.大大咧咧的你,尊敬老師,熱愛(ài)集體,特別欣賞你踏步的樣子,真像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員!下學(xué)期來(lái),你的字也有了很大進(jìn)步。希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,做事所動(dòng)腦,不毛糙,培養(yǎng)條理性,讓好習(xí)慣成為你學(xué)習(xí)生活上的好伙伴。
20.許勝男:每當(dāng)老師見(jiàn)到坐在前面的你那專(zhuān)注的神情,就知道學(xué)習(xí)踏實(shí)的你總能按老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。真是一個(gè)對(duì)自己要求嚴(yán)格,率先垂范的好學(xué)生。你的多才你的認(rèn)真你的聰慧首屈一指。記住運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上頑強(qiáng)拼搏的運(yùn)動(dòng)健兒們,逆風(fēng)而上才是真豪杰。期待你來(lái)年有更驕人的成績(jī)!
我的英語(yǔ)啟蒙老師四年級(jí)篇八
我們的身邊有一位工作認(rèn)真,對(duì)待學(xué)生細(xì)心、負(fù)責(zé)的好老師,她就是教我們英語(yǔ)的趙老師。
趙老師個(gè)子不高,講起課來(lái)語(yǔ)速很快,不過(guò)我們也都適應(yīng)了。她的課也許講的不是最出色的,但她對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心才是我喜歡她的原因。她說(shuō)的每一句話都是有道理的`,可能她說(shuō)的時(shí)候你感覺(jué)不到,但事后你細(xì)細(xì)一想,也都不無(wú)道理。
她對(duì)學(xué)生日常生活也很關(guān)注。那是一年初夏,我和繆嚴(yán)寒、陳思豪都穿了長(zhǎng)袖衣服到學(xué)校,在她的英語(yǔ)課上,講課之余,她說(shuō)到:“最近氣溫都升到了35度以上,可我們班有些同學(xué)還穿著長(zhǎng)袖衣服,我希望你們明天把衣服換成短袖的?!?/p>
在我的印象中好像沒(méi)有哪個(gè)老師會(huì)像趙老師那樣關(guān)注我們,都做些什么,說(shuō)些什么。在課堂上,她時(shí)時(shí)刻刻抓住我們的注意力,任何一個(gè)小動(dòng)作,都逃不過(guò)她的眼睛。
楊老師長(zhǎng)著瓜子臉,兩只大眼睛非常有神,還有一張可愛(ài)的櫻桃小嘴,她身材苗條,留著披肩長(zhǎng)發(fā),穿著時(shí)尚,每次的搭配都能讓人眼前一亮。
楊老師講課非常生動(dòng),總能有趣地講出我們要學(xué)習(xí)的知識(shí),所以同學(xué)們都很喜歡上英語(yǔ)課。楊老師還很幽默,有一次,她正在上課,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)沒(méi)穿校服上衣,便問(wèn)他:“你穿那么少吧,不冷嗎?”那位同學(xué)搖了搖頭,楊老師趕快接著說(shuō),“你不穿,我穿了!”說(shuō)著就把衣服穿到了身上,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都被她的這一舉動(dòng)逗得哈哈大笑。
最近楊老師又出新招,讓我們?cè)谝黄鸹ハ嘤懻撝鲎鳂I(yè),我們都非常喜歡這種做作業(yè)的方式,每位同學(xué)都不想當(dāng)?shù)箶?shù)第一,所以我們班開(kāi)始刮起了學(xué)習(xí)英語(yǔ)風(fēng),人人奮發(fā)努力,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)榜上的第一名。
楊老師,我們都愛(ài)您!我們將以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你!
我的英語(yǔ)啟蒙老師四年級(jí)篇九
從我呀呀學(xué)語(yǔ),人云亦云,到我不厭倦學(xué)習(xí),能獨(dú)立思考、有自己的見(jiàn)解,一路上有許多老師的教育和培養(yǎng)。
我印象最深的是學(xué)前班的謝老師,她總是很?chē)?yán)格地要求我們認(rèn)識(shí)拼音、做數(shù)學(xué)題;當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候,她會(huì)很?chē)?yán)厲地批評(píng)我們,教我們?cè)鯓痈恼e(cuò)誤。我有時(shí)覺(jué)得她太嚴(yán)了,有點(diǎn)怕她,可發(fā)生在我身上的事改變了我對(duì)她的看法。
有一次,我到醫(yī)院看病后來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們都正在認(rèn)認(rèn)真真地做謝老師布置的作業(yè)。謝老師看見(jiàn)我來(lái)了,連忙放下手上的書(shū),急切地說(shuō)“快過(guò)來(lái),我給你補(bǔ)補(bǔ)課,趕上大家”。她親切而真誠(chéng)的聲音,把我“生病了就不用做作業(yè)”的壞念頭消除的一干二凈。我高興地放下書(shū)包,拿出課本,津津有味地聽(tīng)她為我耐心講解……是謝老師讓我沒(méi)有落下功課,和同學(xué)們一起進(jìn)步。
還有一次,我早上不到7:40就高高興興地到了學(xué)校,正得意洋洋想:我今天來(lái)的這么早,謝老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。誰(shuí)知道我一不留神,被石頭狠狠絆了一跤,膝蓋都摔破了,疼痛難忍。我當(dāng)時(shí)很無(wú)助,害怕得差點(diǎn)快要哭起來(lái),卻有人急忙把我扶起來(lái),背上我直奔校醫(yī)室,我定眼一看:是我的謝老師!她累得氣喘吁吁,一直陪在我身邊,不停地安慰我,給我打氣,我很感動(dòng),我覺(jué)得她就像我的媽媽一樣愛(ài)我。
我終于明白:老師平時(shí)對(duì)我們的嚴(yán)厲就是愛(ài),對(duì)我們的批評(píng)就是教育,都是為了我們好。我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)她對(duì)我的期望。
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我的英語(yǔ)啟蒙老師四年級(jí)篇十
1.你,學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律,但依舊天真活潑;平時(shí)說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣,但課堂上能響亮地回答問(wèn)題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動(dòng),多參加體育鍛煉,就能使文靜的你更添朝氣,那么你定會(huì)更加討人喜歡!
2.很高興看到你的進(jìn)步。你是個(gè)聰明學(xué)生,你很會(huì)聽(tīng)課,待人謙和,希望今后的你對(duì)自己更高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,且目標(biāo)始終如一,長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈,你必然會(huì)出乎其類(lèi),拔乎起萃!世界上沒(méi)有干不了的事情實(shí)現(xiàn)不了的目的,只有沒(méi)有毅力不能堅(jiān)持目標(biāo)的人!只有怕苦怕累半途而廢的人!老師希望你能成為更優(yōu)秀的中學(xué)生。
3.你那雙珍珠般的眼睛里,盛滿熱情聰慧,上課時(shí),你思維敏捷,發(fā)言積極,那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩;做作業(yè)時(shí),那別具一格的答案,常給老師一個(gè)意外的驚喜;工作上,你認(rèn)真負(fù)責(zé),是個(gè)盡責(zé)的學(xué)習(xí)委員。如果在好的基礎(chǔ)上,再加快點(diǎn)速度,你還有什么可挑剔的!
4.你時(shí)時(shí)都在思考問(wèn)題,渴望得到更多的知識(shí);你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀,所以成績(jī)十分優(yōu)秀,你能完成好學(xué)校交給的一切任務(wù),受到大家的一致好評(píng),這就是你,一個(gè)勤學(xué)善問(wèn)的好孩子,愿你不斷錘煉自己,爭(zhēng)取百尺竿頭,更進(jìn)一步。你是一位正直,坦誠(chéng)的好孩子,愛(ài)憎分明,遇事有一定的主見(jiàn)。數(shù)學(xué)是你喜愛(ài)的科目,且成績(jī)優(yōu)秀,要知道,勝利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。
5.勤奮是一把金鑰匙,它會(huì)幫你打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門(mén);勤奮是艘巨艦,它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學(xué)習(xí),不懈追求,希望的大門(mén)一定會(huì)向你敞開(kāi)。
6.你是屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子,平日里總能看到你真誠(chéng)可愛(ài)的笑臉,你那小鳥(niǎo)般的童心給我們帶來(lái)歡樂(lè)與美的享受,你熱心幫助同學(xué),看到同學(xué)有困難,總是挺身而出。希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋里暢游。
7.你性情溫和,言語(yǔ)不多,但你待人誠(chéng)懇禮貌,思想上進(jìn),有明辨是非的能力。作為一名班干部,能以身作則,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,負(fù)責(zé)班級(jí)宣傳工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),與同學(xué)關(guān)系融洽。愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,加強(qiáng)能力的培養(yǎng),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
8.你是個(gè)聰明漂亮而又躁動(dòng)的女孩,你對(duì)待師長(zhǎng)總是很尊敬,對(duì)待他人總是很坦率,對(duì)待工作總是很認(rèn)真,對(duì)待班級(jí)活動(dòng)總是很投入,對(duì)待自己的缺點(diǎn)總是很謙虛,你有自己的理想,你為班級(jí)爭(zhēng)得了很多很多的榮譽(yù),我在此感謝你,你是我的驕傲。愿你永遠(yuǎn)健康漂亮快樂(lè)上進(jìn),做一個(gè)能主宰自己的人!
10.你是個(gè)聰明性格開(kāi)朗的小女孩,同學(xué)們都喜歡接近你,與你在一起談笑風(fēng)生,你懂禮貌,尊敬老師,關(guān)心集體,還有一手工整漂亮的字,這些是你的長(zhǎng)處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己,不能滿足現(xiàn)狀,細(xì)心答題,有競(jìng)爭(zhēng)思想,那么,你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
我的英語(yǔ)啟蒙老師四年級(jí)篇十一
我們班有一位男英語(yǔ)老師,叫黃老師,他喜歡穿黑白相間、深顏色的衣服,他是在我們二年級(jí)的時(shí)候來(lái)到我們班教我們英語(yǔ)。當(dāng)時(shí)我們一看是位男老師,心想上課一定非常兇,上男老師的課要小心翼翼啊,千萬(wàn)不能讓他生氣。但實(shí)際上一上課,原來(lái)一點(diǎn)也不兇。黃老師教課方法與眾不同,有時(shí)會(huì)在課堂上玩游戲、有時(shí)會(huì)讓我們上看電影的英語(yǔ)課,讓大家在玩游戲的過(guò)程中學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí),我們?cè)谡n堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),黃老師還會(huì)留有空余的時(shí)間給我們做作業(yè)。課堂上,有不會(huì)的單詞問(wèn)黃老師,他會(huì)告訴你答案。他把我們分成不同的組,每次上課都分組計(jì)分,哪一組的分?jǐn)?shù)高,就給貼紙予以獎(jiǎng)勵(lì),積攢到15個(gè)貼紙就可以換到一封表?yè)P(yáng)信。黃老師在一般情況下是不會(huì)生氣的,但如果有同學(xué)上課時(shí)不聽(tīng)話,他也會(huì)罰人,而且罰起來(lái)非常重,要抄單詞、寫(xiě)檢討書(shū),所以最好不要被罰。下課后,黃老師還會(huì)把不聽(tīng)話的同學(xué)留下來(lái),跟他們講道理,他們以后也不敢上課不認(rèn)真了。除此之外,黃老師上課管的時(shí)候也是有一手的,看到不認(rèn)真的同學(xué)會(huì)提醒你,再不聽(tīng)話的就會(huì)跟他你講道理、以不同的方式鼓勵(lì)你。我們都喜歡上英語(yǔ)課。
黃老師喜歡打籃球,每天下午我們放學(xué)了,他就在學(xué)校的球場(chǎng)打籃球,就是腳受傷了,也還是會(huì)堅(jiān)持打籃球。除了打籃球外,他其他的體育運(yùn)動(dòng)也好。上次校運(yùn)會(huì),他把他的跑步經(jīng)驗(yàn)告訴了我們,細(xì)心的教我們班參加接力棒的運(yùn)動(dòng)員怎么樣才能跑得快,而且在最后的關(guān)頭,黃老師給我們的加油聲,讓我班的運(yùn)動(dòng)員在最后沖刺的時(shí)候,超過(guò)其他運(yùn)動(dòng)員,反敗為勝,打破上屆17分的最低成績(jī),比上屆多了十幾分,不再是全校最后一名。我想這一切都離不開(kāi)黃老師對(duì)我們的鼓勵(lì)。
老師,你是我們的知心朋友!
老師,你是我們最貼心的朋友!
老師,你讓我們懂得道理!
老師,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!
我的英語(yǔ)啟蒙老師四年級(jí)篇十二
我的媽媽有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),一雙大而閃亮的眼睛。一張櫻桃小嘴。我很喜歡我的媽媽。媽媽看起來(lái)很和藹,雖然發(fā)起怒來(lái)不可收拾,但是對(duì)我也很關(guān)愛(ài)。
還記得,那時(shí)我在讀幼兒園,在上課時(shí)說(shuō)話,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師把我和其它兩個(gè)小朋友關(guān)在衣柜里,我們?cè)诶锩嬖趺纯藓岸紱](méi)用,到了放學(xué)才放我們出來(lái),在回家路上,我把這件事的來(lái)龍去脈告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尪挷徽f(shuō)就云幼兒園里投訴老師,并且讓我轉(zhuǎn)學(xué)了。
上了小學(xué)后,媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次,媽媽見(jiàn)我數(shù)學(xué)成績(jī)下降,便電我把以前的所有數(shù)學(xué)試卷拿來(lái),一張張幫我校對(duì),一張張幫我把試卷里面常錯(cuò)的錯(cuò)題全都寫(xiě)在了紙上,叫我去填,雖然寫(xiě)得很累,但是可以看出媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)和關(guān)心,我為我有這樣一個(gè)媽媽感到驕傲。
這就是我的媽媽?zhuān)易類(lèi)?ài)的媽媽?zhuān)m然有時(shí)發(fā)起火來(lái)很是嚇人,但是卻非常的關(guān)愛(ài)和關(guān)心我,俗話說(shuō):“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶?!惫嫒绱?。
我的媽媽就像我在絕境中燦爛的陽(yáng)光,我的'媽媽像一把巨大的雨傘把所有不好的東西擋在外面,讓我在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng),我的媽媽就像我的女神,我愛(ài)我的媽媽。
我的英語(yǔ)啟蒙老師四年級(jí)篇十三
我的媽媽個(gè)子不高,有些胖`,顯得很富態(tài)。
媽媽的脾氣很暴躁。一個(gè)星期六,我不好好寫(xiě)作業(yè),媽媽提醒了好幾次,我都沒(méi)聽(tīng),把媽媽惹怒了,她一把抓起我的作業(yè)本狠狠的'扔了出去,眼珠子好像快瞪出來(lái)了,還不停的罵著:“你這個(gè)不聽(tīng)話的孩子,不寫(xiě)作業(yè)就滾出去。”這下可把我嚇的臉都紅了,我趕緊撿起作業(yè)本,開(kāi)始快速地寫(xiě)作業(yè),邊寫(xiě)邊想:“你這個(gè)臭媽媽?zhuān)也幌矚g你了。”
雖然媽媽脾氣不好但她很關(guān)心我,記得有一次我和爸爸去小姨家,我不小心打翻了一杯開(kāi)水,腿上的皮膚被燙脫了一大片,小姨給我做了簡(jiǎn)單的包扎,我就和爸爸回家了?;氐郊覌寢尶次业哪樕粚?duì),就問(wèn)我怎么了,我把經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢宦?tīng)二話沒(méi)說(shuō)快步走出大門(mén),買(mǎi)來(lái)了紗布和燙傷藥,仔細(xì)的給我重新做了包扎,到了晚上媽媽還不時(shí)的看看我有沒(méi)有發(fā)燒,睡覺(jué)時(shí)直擔(dān)心會(huì)碰到我的傷口,離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,她一個(gè)晚上幾乎沒(méi)有合眼。就這樣在媽媽的細(xì)心照顧下,我的腿傷沒(méi)過(guò)多久就好了,我心想:“媽媽這么關(guān)心我,她真是個(gè)好媽媽。”
這就是我的媽媽?zhuān)m然脾氣暴躁些,但她是真心愛(ài)我的。
我的英語(yǔ)啟蒙老師四年級(jí)篇十四
我有一個(gè)課外班“怪”英語(yǔ)老師——張老師。
她有一個(gè)很古怪的特點(diǎn),愛(ài)上課時(shí)給同學(xué)們開(kāi)玩笑。有一次上英語(yǔ)課,才剛上課,張老師打開(kāi)前門(mén)走出了教室,同學(xué)們還以為趙老師不上課要回家了,大家就開(kāi)心地手舞足蹈,吵吵鬧鬧起來(lái),像走在菜市場(chǎng)里。這時(shí)張老師從后門(mén)偷偷地彎著腰溜了進(jìn)來(lái),誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)她,嚇了大家一跳。張老師說(shuō):“嗨!你們?cè)诟墒裁囱?”接著又說(shuō):“剛才應(yīng)該對(duì)我說(shuō)什么呀?”“大嘴巴”小源說(shuō):“goodbye……”大家哈哈大笑起來(lái),而老師也笑了起來(lái),說(shuō):“nice!剛才我就想讓你們問(wèn)跟我說(shuō)please,但我差點(diǎn)要走回家了,走了一小半才想起來(lái)要回來(lái)給你們上課。”這時(shí),老師讓同學(xué)們寫(xiě)筆記,老師又喊到:“加油,nice!”整節(jié)課我都不知道老師喊了多少個(gè)nice了,聽(tīng)得我都厭煩了。
說(shuō)起怪,簡(jiǎn)直太適合張老師了,她總是拿著心愛(ài)的小黑包走來(lái)走去,還提著它給我們上課呢!小黑包是老師的朋友送給她的,老師經(jīng)常提著黑包做好多事,例如出門(mén)、上廁所,難道張老師睡覺(jué)時(shí)也拎著小黑包?嘻嘻嘻!
張老師批評(píng)同學(xué)時(shí)也很幽默,別的老師批評(píng)同學(xué)是都是呲牙咧嘴地大吼大叫,但是張老師卻不一樣。記得有一次我們聽(tīng)寫(xiě)單詞,班上沒(méi)有一個(gè)寫(xiě)名字的,我們已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備,本以為老師要吵我們呢,但是老師卻說(shuō):“你們的名字都飛到外國(guó)了?難道你們是外國(guó)的間諜,不想透露自己的名字?我讓警察把你們送回去吧?”同學(xué)們哈哈大笑,張老師也呵呵笑了。同學(xué)們笑完后,張老師只讓我們把名字抄50遍,我們終于松了一口氣。
這就是我們班的“怪怪”老師,她雖然古怪有趣,但我們都很喜歡她。
我的英語(yǔ)啟蒙老師四年級(jí)篇十五
媽媽時(shí)刻都在關(guān)注我,只要我有一點(diǎn)差錯(cuò),她的三大“神功”就會(huì)發(fā)威。
一天,我在客廳寫(xiě)作業(yè),媽媽去超市買(mǎi)東西了。寫(xiě)著寫(xiě)著我突然想畫(huà)畫(huà),于是放下作業(yè)就在草稿紙上畫(huà)了起來(lái)。突然,媽媽的電話來(lái)了說(shuō):“你在家干嘛呢?”我說(shuō):“在寫(xiě)作業(yè)呢?!彪娫捓飲寢屚蝗粐?yán)肅地說(shuō):“你是不是在畫(huà)畫(huà)?”嚇了我一大跳,媽媽怎么會(huì)知道我在畫(huà)畫(huà)?這“讀心術(shù)”真厲害!
這就是我的媽媽?zhuān)?神功也太厲害了吧!
我的英語(yǔ)啟蒙老師四年級(jí)篇十六
我的媽媽?zhuān)粡垐A嘟嘟的臉長(zhǎng)滿了雀斑,臉色暗黃暗黃的。濃濃的眉毛下是一雙明亮的眼睛。不算高也不算塌的鼻梁下是一張大大的嘴巴。每當(dāng)媽媽笑起來(lái)的時(shí)候就會(huì)露出那比鉆石還要閃亮的牙齒。
某天,因?yàn)閶寢尠l(fā)工資了,心情好得不得了!剛好,那天是星期六,于是媽媽就叫上我去逛街。我們拿好要拿的東西后就開(kāi)始了我們的逛街“長(zhǎng)征”。
我的媽媽?zhuān)覑?ài)你!
我的英語(yǔ)啟蒙老師四年級(jí)篇十七
我前一次放暑假時(shí),媽媽給我報(bào)了小新星英語(yǔ),當(dāng)時(shí),正好要新編一個(gè)班,聽(tīng)說(shuō),那個(gè)班的老師很有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我毫不猶豫的報(bào)了這個(gè)班。
這個(gè)班的老師姓肖,叫肖柳,長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,圓圓的臉,兩只耳朵小小的,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,是個(gè)女性,她的英文名叫:gigi。
她教課教的很好,僅僅一個(gè)暑假,同學(xué)們都很喜歡她,而且同學(xué)們也學(xué)得很好。她課間和我們做游戲,交朋友,上課也用微笑面對(duì)每一個(gè)同學(xué)。她想要的課堂氣氛是輕松、快樂(lè)課堂。上課時(shí),還用游戲的方式讓我們對(duì)每天所學(xué)的新單詞加深印象。
她說(shuō)話也很有風(fēng)趣,還有,愛(ài)與同學(xué)們聊天說(shuō)笑,深受同學(xué)們愛(ài)戴。雖然課堂隨意性大,但同學(xué)們的作業(yè)完成得非常好,而且,同學(xué)們考試成績(jī)沒(méi)下過(guò)80分。在家長(zhǎng)會(huì)上,校長(zhǎng)說(shuō)我們都很努力,老師也非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。
雖然肖老師要帶幾個(gè)班的學(xué)生,但她對(duì)待每個(gè)班的學(xué)生都一樣認(rèn)真負(fù)責(zé),這也是肖老師本人的一大亮點(diǎn)。
肖老師還有一套令我們好好學(xué)習(xí)的妙招,那就是獎(jiǎng)勵(lì)。
在她的課堂上,每個(gè)同學(xué)都有獲得獎(jiǎng)勵(lì)的機(jī)會(huì)。每次答對(duì)一個(gè)問(wèn)題,她都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)史的克,當(dāng)你的史的克累計(jì)到了10個(gè),就能得到一個(gè)漂亮的英語(yǔ)本,累計(jì)到了20個(gè),就可以得到一個(gè)徽章!所以,同學(xué)們都有很積極,一學(xué)期下來(lái),每個(gè)人都有一兩個(gè)徽章,或四五個(gè)漂亮的英語(yǔ)本。
看,我的英語(yǔ)老師多么神。同學(xué)們與她接觸不到半年,已經(jīng)與她結(jié)下了一種不可抹滅的師生情!
我的英語(yǔ)啟蒙老師四年級(jí)篇十八
我的英語(yǔ)老師姓沈林,大家都叫她ms.林,她又是我們班的班主任。她長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,亮得像一汪清水,山著亮光。一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),端莊美麗的臉龐給人和藹的感覺(jué)。
上英語(yǔ)課的時(shí)候,英語(yǔ)老師輕盈地走到講臺(tái)上,用英語(yǔ)說(shuō):“上課,同學(xué)們好!”我們說(shuō):“老師好!”
她講課時(shí),眼睛不時(shí)地掃視大家,使大家感到害怕,不敢做小動(dòng)作。她講課聲音清脆,講得生動(dòng),使我們聽(tīng)得津津有味,連我們班的“淘氣大王”也專(zhuān)心地聽(tīng)課了。我*常愛(ài)和同桌講話,可是現(xiàn)在竟然也全身心地投到了ms.林繪聲繪色的講課中去了。
從她的講課中,我們可以看出,ms.林是一位好老師。
我真幸運(yùn),現(xiàn)在有了這樣一位好老師教我。
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