通過演講稿，人們可以表達(dá)自己的觀點、感情或啟發(fā)他人。撰寫演講稿時，要注意用清晰簡練的語言表達(dá)觀點和思想。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能夠幫助大家更好地理解演講稿的寫作技巧和風(fēng)格。讓我們一起來看看吧！
感謝的小學(xué)生演講稿篇一
尊敬的老師、同學(xué)們：
時間就象滑滑梯，過得可真快，一轉(zhuǎn)眼，我們就要離開幼兒園，離開我們親愛的老師，離開可愛的小朋友，離開我們快樂的大家庭，真有點不舍得呀。
記得剛開始上小小班的時候，都是爸爸媽媽爺爺奶奶抱著進(jìn)幼兒園，還有很多小朋友哭哭啼啼不肯進(jìn)幼兒園，是老師用媽媽一樣的.手接過我們，用自己無私的愛溫暖我們、呵護(hù)我們，給我們家的溫暖。在這個大家庭里我們一起吃飯，一起喝水，一起游戲，一起學(xué)習(xí)。
在這個大家庭里老師辛勤地教育我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們從吃飯還要喂的小娃娃變成了一個個棒孩子。我們現(xiàn)在不僅自己的事情自己做，還懂得了關(guān)心別人，愛護(hù)別人，還有尊敬和體諒別人。在幼兒園里老師教給我們很多道理，很多知識?，F(xiàn)在大家會自己閱讀、會講故事，會寫字、會畫畫、會折紙、會唱歌、會跳舞。
如今，我們長大了，要上小學(xué)了，就象小鳥長大了，要飛向更遠(yuǎn)的地方，但是不論我們走的多遠(yuǎn)，都忘不了幼兒園里的歡歌笑語，忘不了親愛的小朋友，忘不了像媽媽一樣親愛的老師！我們都是您的孩子，是您手里的風(fēng)箏，無論我們飛得多高、飛得多遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)和您連在一起！
謝謝您，老師！愿您永遠(yuǎn)健康、快樂、美麗！請相信，我們一定會好好學(xué)習(xí)，用出色的表現(xiàn)來報答老師。我們一定會很棒。
感謝的小學(xué)生演講稿篇二
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
是誰用那雪白雪白的粉筆為我們鋪開了知識的道路？是誰讓我們敬佩？她就是我們的班主任老師，她有一雙會說話的眼睛，一頭烏黑的長發(fā)，她的性格和溫和。
夜，靜悄悄的……我正睡著。媽媽好像正向我走來，我呼喊著，撲向媽媽的懷抱……，忽然，耳邊隱隱約約傳來了輕輕地呼喚聲：“帆帆，該吃藥了，醒一醒！”我不由自主地應(yīng)了一聲：“媽媽！”朦朧中看到一個高大的身影，一手拿著藥，一手端著茶杯站我床前。我睜開睡眼，看到窗下臺燈亮著，桌上放著一摞作業(yè)本，定睛一看是老師，她微笑著站在我窗前，親切地把藥和溫開水遞過來。
我想起來了，原來是在老師家。爸爸、媽媽出差了，我病了，我住到了老師家調(diào)養(yǎng)，我一仰頭吃了藥，老師把一勺白糖放我嘴里，我的眼睛濕潤了。
有一次，爸爸過生日，我為了參加家庭聚會，就把作業(yè)少寫了一點，可是，還沒上第一節(jié)課老師把我的作業(yè)本端詳—其實是老師故意做一種姿態(tài)給我看，我馬上明白了，老師低聲的對我說：“辦公室人多，我不想跟你說，如果你知道犯了什么錯誤，就馬上改過來吧！”
從此，我不敢“耍小聰明了！”老師像園丁，培育我們茁壯成長，如果有人問我誰是你最敬佩的人，我當(dāng)然要回答是老師！
我要永遠(yuǎn)感謝我的老師，是她給我了知識！給我了父母一樣的愛。
感謝的小學(xué)生演講稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級x班的xx，今天我演講的題目是感恩老師。
請問同學(xué)們，是誰用淵博的知識，把我們帶入知識的殿堂，讓我們感受文明與希望？是誰用寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓？是誰用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅強(qiáng)？是老師，是老師！當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時，老師在我們心田播種希望，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，老師衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅，并及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大！
我想，這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時是我們對老師平時淳淳教導(dǎo)的一種最好的回報。
同學(xué)們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起！最后我衷心地向所有老師道一句：“敬愛的老師，謝謝你們！你們辛苦了！祝你們永遠(yuǎn)幸福安康！
謝謝大家！
感謝的小學(xué)生演講稿篇四
尊敬的`老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。
正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。
是老師淵博的知識，讓同學(xué)們們感受文明與希望；是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓；是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時，是老師在你們心田播種希望；當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時，是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水，說她滋潤了一片幼苗；有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人；還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。
日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情，指引著你們不斷前進(jìn)。在將來，無論你會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會用生命的全部向老師致敬。在此，對于那些不尊重老師的學(xué)生，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。
感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。
我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時也是我們對老師平時諄諄教導(dǎo)的一種的回報。
同學(xué)們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起！
感謝的小學(xué)生演講稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
時光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼我們已到了五年級。首先，我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過去的5年中，各位老師辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理，培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上，積極進(jìn)取的精神，使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。
5年來，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春，你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了5年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难?，你們只有付出，不圖回報。時間能沖刷著我們的記憶，很多事情隨著時間的流逝會遺忘，但老師培育之情我們現(xiàn)在不會忘記、以后更不會忘記，我們會永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生、從渴求知識的少年馬上離開母校的初中生的一小老師。將來不論我們走到哪里，都會永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級臺階。
感謝您xx老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識的海洋遨游，使生活充滿驚喜！
感謝您xx老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
感謝您xx老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
敬愛的老師們，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心。
感謝的小學(xué)生演講稿篇六
尊敬的叔叔、阿姨、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx同學(xué)，我叫xxx。今天我演講的題目是——《感恩老師》。
老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。
我的一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽和贊美，我只喜歡“老師”這兩個字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩。
下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！
鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，來感恩我們的老師！
謝謝大家！
感謝的小學(xué)生演講稿篇七
師們、同學(xué)們：
早上好！
上周三是感恩節(jié)。今天，讓我們談一談關(guān)于感恩的話題。題目是《感恩使你更加美麗》。
照顧了?！@樣，我為她做了我的愛所能做的一切。我將她放在床上，看到她的臉上綻露出如此美麗的微笑。她握著我的'手，只說了句‘謝謝您’就死了。
我情不自禁地在她面前審視起自己的良知來。我問自己，如果我是她的話，會說些什么呢答案很簡單，我會盡量引起旁人對我的關(guān)注，我會說我饑餓難忍，冷得發(fā)抖，奄奄一息，痛苦不堪，諸如此類的話。但是她給我的卻更多更多――她給了我她的感激之情。她死了，臉上卻帶著微笑。”
感恩，是一種很美麗的情懷，哪怕它來自一個最卑微的生命。然而，我們又有多少人懂得感恩呢圣經(jīng)中說，有十位麻瘋病患者遠(yuǎn)遠(yuǎn)地求耶穌解救他們，耶穌說，你們現(xiàn)在已經(jīng)可以去見祭司了。他們?nèi)チ?，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)痊愈，欣喜若狂，然而其中只有一位法利賽人跑回耶穌面前，向他表達(dá)感恩之情。感恩，原來是如此艱難的一件事。
也許有人會說，我又不是無家可歸、受人救助；我又不是病入膏肓、獲神救助，我需要向誰感恩呢那么，就請你想一想，是誰，使你不至于無家可歸在你生病的時候，是誰，守護(hù)在你身邊在你弱小無助一如無家可歸之人時，是誰，給了你一切撫慰和安全那么，就請你記得回到他的身邊，向他表達(dá)感恩之情吧。感恩，使你更加美麗。
我的演講完了。感謝大家傾聽我的演講，感謝這兒的每一個人。
感謝的小學(xué)生演講稿篇八
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
這天我演講的題目是《感恩老師》。
我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，讓我們孤獨的心靈找到了回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有美麗的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場！
師生情，是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯誤時教導(dǎo)我們的是老師；遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，讓我渾身都能感受到濃濃的親情！
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表此刻日常的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩；
下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！
用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
鮮花能夠枯萎，滄海能夠變成桑田。但我們感恩的心永遠(yuǎn)不會變，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，從一點一滴做起，感恩我的老師！
謝謝大家！
感謝的小學(xué)生演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:。
下午好!
很榮幸今天能作為師徒結(jié)對的徒弟代表在此發(fā)言。在此，請允許我向我們提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，在以后的工作中對我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的師傅們致以最崇高的敬意。
記得一年前，我們也是在這里參加了第一次的師徒結(jié)對儀式。一年的時間里，雖然我們每個人都很忙碌，但我們都在忙碌中收獲著工作的經(jīng)驗、學(xué)生的進(jìn)步、同事的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷……有困惑、有喜悅、有感動……我覺得實驗小學(xué)是一個充滿活力和潛力的大集體，年輕教師積極進(jìn)取的精神相互激勵著彼此，老教師“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)”的高尚品質(zhì)更是深深地感染著我們，推動著我們前進(jìn)。在實驗小學(xué)這個溫暖的大家庭里，我們漸漸得到了真摯的關(guān)懷和無私的幫助。
作為年輕的新教師，我們有理想有激情有闖勁兒，但我們?nèi)狈?jīng)驗，還存在很多不足。比如，我們的教學(xué)理念還有待更新、業(yè)務(wù)水平還有待提高，教學(xué)經(jīng)驗有待豐富、業(yè)務(wù)知識有待拓寬……總之，與老教師相比，我們還有很大的差距。我們迫切需要老教師的指導(dǎo)和幫助，希望在老教師的知道和幫助下盡快成長徒弟感謝師傅演講稿徒弟感謝師傅演講稿。學(xué)?！皫熗浇Y(jié)對”活動的舉行，猶如雪中送炭一樣給了我們希望和信心，為我們開啟了一扇通往成功的大門。
我們拜師學(xué)藝，就是要繼承和發(fā)揚師傅愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，就是要學(xué)習(xí)他們教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng)，將實驗小學(xué)這所學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大。我們的師傅都是在教壇上默默耕耘了多年的老教師，他們積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，擁有精湛的教學(xué)藝術(shù)，并形成了獨特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格?？梢哉f，我們的每一位師傅都是一個豐富的資源庫，都有許多值得我們青年教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方徒弟感謝師傅演講稿。因此，我們一定要虛心向師傅學(xué)習(xí)、請教，真心誠意地接受他們的指導(dǎo)和督促。俗話說，“師傅領(lǐng)進(jìn)門，學(xué)習(xí)在個人”。在師傅的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，更主動地去學(xué)習(xí)。平日里一定要勤學(xué)多問，多聽課，多討論，多總結(jié)，有問題及時向老教師請教，有困惑及時向老教師咨詢。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，刻苦鉆研教材教法。在學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗的同時，注重與自身特點相結(jié)合，學(xué)以致用，多探索，多積累，盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格，真正做到“課前有設(shè)計，課后有反思”
爭取早日成為合格的、優(yōu)秀的人民教師徒弟感謝師傅演講稿演講稿。
師傅們，你們的身邊又將多一名學(xué)生了。希望你們多指出我們的不足，不管是教學(xué)上的不足，還是為人處事方面的欠缺，對我們千萬不要吝嗇你們的批評，我們一定會虛心接受，勇于面對自己的不足，這樣才會有更大的進(jìn)步。師傅們，你們就是我們的目標(biāo)，站在前面指引著我們前進(jìn)。徒弟的成長就是師傅的驕傲，作為徒弟的我們一定不會辜負(fù)師傅的希望與厚愛，也一定不會辜負(fù)學(xué)校的要求和培養(yǎng)。通過老教師的言傳身教和我們自身的努力，我們一定能在實驗小學(xué)這塊沃土上茁壯成長，我們的教育之路也會越走越寬，越走越穩(wěn)!
最后請允許我代表所有徒弟再一次感謝師-父，請多指教，往后還請您多多指點，您辛苦了!
謝謝大家。
感謝的小學(xué)生演講稿篇十
尊敬的xxx：
在你的記憶里，我可能很陌生，因為你養(yǎng)育的人太多，但是在我的心里你有舉足輕重的地位。你給了我終生受益的財富，因為一路有你，讓我的人生更加精彩。
感謝有你，讓我快樂的享受工作。
xxxx公司是我走出校園的第一份正式工作。剛來的那份緊張就像剛進(jìn)新學(xué)校，隨著時間的推移，這里的上班生活就像回到學(xué)生時代那么規(guī)律。剛來時分在c線插件，鐘聲一響開始作業(yè)，我們各自投入崗位工作時，有班長，組長，指導(dǎo)員巡視檢查。鈴聲再一響，休息時間到了，除了做好下節(jié)準(zhǔn)備工作，切磋切磋插件技巧，大家還一起曬曬快樂，講講笑話。幽默的彤彤，夸張的海燕，嫻熟的小燕，活潑的夢竹，大家一起有說有笑，一節(jié)的煩惱通通拋到腦后。記得當(dāng)時生產(chǎn)的r-hs280-4n02/03系列產(chǎn)品，手插量大，插件工位多，加之生產(chǎn)線模式就是“一個蘿卜一個坑”，缺人時工位會做些小調(diào)整，于是常有機(jī)會嘗試不同工位，體驗不同工作，于是大多數(shù)工位自己都有幸嘗試了。那時由于產(chǎn)品生產(chǎn)尚不成熟，根據(jù)市場需求量，一般都會安排加班兩個小時，就像學(xué)生時代的晚自習(xí)一樣。正好那是夏天，加完班出去正涼快呢，回到宿舍樓下，室友們一起坐那談天說地，一片歡聲笑語。因為有你，上班生活多充實！
幾個月后，宋xx工作發(fā)生了變動，指導(dǎo)員陳xx升班長，起初選了兩個老員工擔(dān)任指導(dǎo)員。后來不知怎的，宋xx指定了我，當(dāng)時受寵若驚，怎么回事？我能行嗎？腦子一下熱了。當(dāng)時顧慮頗多，因為班長是新的，自己又是個生產(chǎn)方面一竅不通的普通員工，心想怎么能行啊?班長的負(fù)擔(dān)多重啊，心里很是糾結(jié)，當(dāng)時并沒有勇氣點頭。
出人意料的是，宋xx找我談話了。他說：“一個人的學(xué)歷很重要，但是學(xué)力（學(xué)習(xí)能力）更重要。憑著對大家的觀察，你的學(xué)力能力很強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)，你一定能行的。”聽到他的一席話，心情輕松多了?！疤煜聼o難事，只怕有心人”，只有肯花時間，花精力，總有學(xué)會的那一天，于是我下定決心，開始了新的嘗試。
現(xiàn)實很骨感，我必須得面對，除了會打螺釘，自己對補(bǔ)焊段的工作內(nèi)容一無所知，即將到來的“暴風(fēng)雨”可想而知。當(dāng)消息傳開后，補(bǔ)焊段的同事都投來了異樣的眼光，是那么的犀利，當(dāng)時心里特別理解。他們都是我的前輩，而我到補(bǔ)焊段不足3個月，憑什么擔(dān)當(dāng)大任。但是我更明白既然班長認(rèn)定我行，那自己肯定有這方面的潛力。知難而退豈不是辜負(fù)了班長。這樣想，一切要來的磨礪心里有了準(zhǔn)備，他們的刁難也都在我的預(yù)料之中，正是他們的不配合，不服氣，給了我前進(jìn)的動力，讓我明白只有自己本身過硬，才有資格要求別人。要成為合格的指導(dǎo)員，必須接受班長和同事們的共同檢閱，那首先必須學(xué)會補(bǔ)焊技巧，上班時間只要有空，我就站在他們后面默默的看著，看他們的動作、手法、方法、技巧。在休息時間，便找塊報廢板，把自己看到的一些補(bǔ)焊方法，依葫蘆畫瓢地去學(xué)著做，可是僅憑每天中休時間并不夠，只能學(xué)到些皮毛。
下班后，宋主管、陳班長都留到最后，一起協(xié)助分析ict測試產(chǎn)品堆積的原因，也正是這樣的機(jī)會，自己跟著兩位師傅學(xué)習(xí)正確使用烙鐵，使用萬能表判斷電路情況，處理各類不良品的維修技巧，每個動作、每個細(xì)節(jié)都是他示范一遍，講一遍要點，我做一遍?？吹轿也僮鞑粚Φ牡胤?，他在從旁點撥，我再做一遍。就這樣一遍又一遍的看著、學(xué)著、模仿著、練著。時間也悄然流逝，幾乎將近12點，收拾收拾回宿舍。那時我們都有期待，盡管12點都毫無倦意，一路走著，一路分享著收獲。寧靜的夜晚，酷熱早已退去，偶爾伴著絲絲涼意，甚是涼爽。
一份耕耘，一份收獲。一周過去了，他們的語重心長，良苦用心，使我學(xué)會了分析各測試站的不良品，學(xué)會了科學(xué)使用萬用表，學(xué)會了熟練使用烙鐵，掌握了各類不良品的維修技巧......更興奮的是把師傅的絕活兒學(xué)到了（處理翹皮，接搭金道）.那段趕產(chǎn)量的日子，大家都很疲憊，也正是自己鞏固技術(shù)的時候，一有時間就拉回包裝不良品來處理，抽空到ict測試站清理不良品，逐漸地都能學(xué)以致用。同時他們與我之間少了成見，多了尊重，少了敵意，多了友情，大家最后成了好朋友，還經(jīng)常一起交流技巧。
因為有你，讓我遇到生命中的“貴人”，二位班長的良苦用心，成就了我，同事的有意刁難，鞭策了我，感謝有你，讓我逐漸成長。
后來被安排到d線時，同樣有重重困難，一群個性張揚的同事，一個關(guān)系公司命脈的生產(chǎn)機(jī)種，深感任重道遠(yuǎn)。不過有了那段歷練和沉淀，面對這一切都能信心滿滿。
公司有pdp(5001系列）到pdp（300b系列）的過渡時期，恰逢我們的原班補(bǔ)焊骨干大量流失，300b補(bǔ)焊人員需求量大，要求的日產(chǎn)量高，生產(chǎn)尚未成熟。又是些棘手的事，盡管如此，我相信“天道酬勤”，既然初出牛犢的自己能成長起來，只要我用心，也能把他們培養(yǎng)起來，難題最終也都迎刃而解了，一切步入了正軌。面對客戶的嚴(yán)格要求，我們不斷改進(jìn)，面對各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)，我們不斷完善，面對生產(chǎn)的異常狀況，我們不斷分析。漸漸的成長起一批骨干員工，產(chǎn)量也達(dá)標(biāo)了，線體運轉(zhuǎn)也順了。
因為有你，使我視野更寬廣，使我胸襟更豁達(dá)，使我心靈更堅強(qiáng)，是我思維更成熟。
來到d線，一干就是3年，3年里，我們共風(fēng)雨，同歡樂。曾幾何時，我們挫敗過，奮斗過，哭過，笑過。這里就是我的另一個“家”。這里有我親切的“家人”。11年底，pdp系列產(chǎn)品已經(jīng)成熟，客戶要求也是精益求精。那是一段灰色的記憶，客訴聲時時紊繞在我們耳旁。常常因為錫珠，電容破皮，電容膠歪等問題遭到投訴。我們個個都琢磨著，努力著，改善著，可是客訴仍然不斷，我的心弦更是緊繃，絲毫不敢松懈。每天3000的產(chǎn)量，居高不下的客訴單，最后我哭了，累得？壓抑的哭了。是他們，我親愛的同事們，看到一臉愁容的我，主動上前安慰我，中休時間還自發(fā)地扎堆討論。后來那段時間，同事們看到一籌莫展的我，還主動提出下班后一起討論。補(bǔ)焊段，包裝段，培訓(xùn)室，常常有我們d線一群人的身影，大家各抒己見，目的卻很一致，想盡辦法提升質(zhì)量，減少投訴。艱難的日子，大家身心都疲憊了。宋主管又一次伸出援手，他就像父親一般，開導(dǎo)我，鼓勵我，自己的愁云撥開了，然后樂觀的面對，接著鼓舞著我的同伴們。患難見真情，我們互相鼓勵，互相支撐，最后挺過來了，一切都風(fēng)平浪靜了。
我更加認(rèn)定你就是我家，宋主管就像家長一般，時刻關(guān)心著家里的每個成員。盡管我們都是成年人，在他眼里視乎都是孩子。公司派員工出差合肥那次，他提前就列出清單需要準(zhǔn)備些什么，需要注意些什么，再三囑咐我們，最后還親自一一清點工具之類，親自對出差員工強(qiáng)調(diào)安全等。那一刻更像是父親在送外出讀書的孩子。
總之，千言萬語道不出我對你的感情，在這里傷心過，歡笑過。因為有你，給了我一段刻骨銘心的經(jīng)歷，因為有你，給了我精彩的人生。在這里鄭重地說聲：感謝有你！
感謝的小學(xué)生演講稿篇十一
首先，請允許我代表受資助的貧困生向國家，學(xué)校，老師同學(xué)真誠的說聲：謝謝！謝謝你們對我們的培養(yǎng)，照顧與關(guān)懷，謝謝你們給我們物質(zhì)與精神上提供的幫助！如果沒有你們的幫助或許我早已經(jīng)成為一名為生活奔波的打工者。
對一個來自貧困家庭來說，培養(yǎng)出一名大學(xué)生十分不容易，其中的辛酸與苦楚，只有自己才能感受得到。媽媽很早就下崗再家，沒有憑沒有背景，只能在家里打點生活的一切，父親修了大半輩子的地球，滿頭的白發(fā)顯示出的與年齡的不符合，深刻的皺紋刻畫出的.是一路的滄桑，就是靠著父親的一雙粗糙的大手，支撐起了整個家庭，而且還培育我成才。如今，我依然記得當(dāng)我拿到通知書的那天，母親喜憂參半的神情，還記得她的一句嘟噥：大學(xué)的費用要多高啊…..在面臨退學(xué)或休學(xué)的情況下，國家和學(xué)校及時地向我伸出了援助之手，這不僅僅是金錢，更多的是社會學(xué)校對我的照顧，讓我緩解了經(jīng)濟(jì)給我?guī)淼那髮W(xué)壓力，不用每個月都在為生活費的著落而擔(dān)心，也使我能更的投入學(xué)習(xí)，因為，我的身后有社會與學(xué)校在支持著我！當(dāng)然金錢意味著我家里可以少給我一點生活費，減輕家里的負(fù)擔(dān)。同時可以把以前一些擠擠的生活費中拿出一部分錢去買一些學(xué)習(xí)及相關(guān)的一些物品，從我讀書懂事開始，我沒有給自己的爸爸媽媽買過一件禮物，所謂的“零用錢”那只是家庭條件的孩子說的話。自己在每年的暑假都會出去打臨時工掙點下一學(xué)期的生活費，進(jìn)過工廠，每天都是十幾個小時的工作時間，而那份單薄的工資在現(xiàn)在這個物價上漲的年代來說只不過是杯水車薪。但正是因為體會到貧困生活的艱辛，就更激起我對知識的渴望，因為知識是可以改變命運的，我只有用知識來武裝自己的思想，為將來的生存積累更多有利的競爭條件，也能更的實現(xiàn)自己的人生價值。如果單靠自己的努力，靠打工這樣的方式來爭取生活費是是顯得無力的，因為自己畢竟還是學(xué)生，更多的時間還是在學(xué)校，而國家社會以及學(xué)校在這個時候給我提供的助學(xué)金，真如雪中有人送來的溫暖火炭。這個及時的援助使我少了一份對生活費得憂慮，多了花在學(xué)習(xí)上的時間，讓我有了更多的時間去彌補(bǔ)學(xué)習(xí)，有了更多時間去參加學(xué)校及班集體的各項活動，更大程度地讓我發(fā)展自己的興趣愛。生活有時候是不幸的，但是此時我卻感到了無比幸運，得到的不只是幫助，也是國家社會和學(xué)校對我們的關(guān)注。
滴水之恩當(dāng)涌泉相報，烏鴉尚懂反哺。我受到了社會和學(xué)校的幫助，當(dāng)思回報。作為一名學(xué)生，我只能努力學(xué)本專業(yè)知識，積極參加社會公益活動，學(xué)有所成以回報給我大力支持的學(xué)校和社會。最后，讓我再由衷地說聲：感謝一路支持我的國家，學(xué)校，老師和同學(xué)們，謝謝你們！是你們的幫助讓我的求學(xué)之路走得更加順暢。
感謝的小學(xué)生演講稿篇十二
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)和全體同仁：
大家好！
歷經(jīng)2天，公司xx中期投資策略報告會已圓滿結(jié)束。這次報告會是xx營業(yè)部的一次盛會，而作為承辦這次會議的小組負(fù)責(zé)人，對于這次會議的成功舉辦，我想表達(dá)的是：感謝，感謝，再感謝！對于未來，我想說的是：努力，努力，再努力！首先是感謝。
感謝胡軍董事長和周暉總裁以及公司各位領(lǐng)導(dǎo)的充分信任和鼎力支持。總部能夠?qū)⑦@樣大型的會議交由xx營業(yè)部承辦，是對我部的考驗，更是對我部的期待。我們深知，xx地處偏僻，路途遙遠(yuǎn)，會議的硬件和軟件都不能與大城市相比擬，同時，既要歷行節(jié)約控制費用，又要讓賓客感受家般的溫暖，享受一次難得的視聽盛宴，確實不容易，況且xx營業(yè)部是否具有承辦能力也還有諸多質(zhì)疑。在此，我們要感謝總部領(lǐng)導(dǎo)對我們的信任與支持，還有會議結(jié)束后給予的肯定與鼓勵，這是對我們xx營業(yè)部全體員工的`最高獎勵！
感謝公司及總部各部門領(lǐng)導(dǎo)的到來。周暉總裁不顧勞累，風(fēng)雨兼程，會議開始當(dāng)天凌晨趕到，會議結(jié)束后連飯也來不及吃就匆匆趕往北京；彭立文副總裁為了能參加會議，在雷雨交加的外地機(jī)場徹夜等候……你們辛苦了，你們的率先垂范給了我們最大的激勵！
感謝研究發(fā)展發(fā)中心吳總，經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)總部魯總，唐總等對這次會議的指導(dǎo)與支持，以及對我們承辦過程中一些不足之處的理解和諒解，特別要感謝為此付出了辛勤汗水的皮輝娟和嚴(yán)正，因為有你們不懈的爭取和正確的引導(dǎo)才能讓這次會議取得圓滿成功，讓我們感覺到了公司這個大家庭的溫暖，你們對工作的認(rèn)真與執(zhí)著，理解與包容，給了我們最大的鼓勵！
感謝為本次會議精心準(zhǔn)備的各位致詞嘉賓。因為你們的精彩致詞，xx人享受了一次前所未有的豐盛的精神午餐，也因為你們的到來，神秘的xx多了一抹誘人的色彩，我們將會吸引更多關(guān)注的眼光，這是給我們xx營業(yè)部的最好禮物！
感謝參加此次會議的全國各兄弟營業(yè)部。因為你們的積極參與，會議才能這樣盛大，因為你們的大力配合，會議才會如此有序。特別是外省營業(yè)部的兄弟姐妹們，大家組織并帶領(lǐng)如此多客戶到千里之外的xx參加這樣的一次會議實屬不易，這離不開你們的高效組織和全情付出，這也是對我們最大的勉勵！
感謝的小學(xué)生演講稿篇十三
親愛的姐姐：
您好，面對著面前的您，我不知該說些什么，只能任思緒浮想聯(lián)翩，任聲音在心底一遍又的回蕩，姐姐，謝謝您！
我是一個不善言辭的學(xué)生，但我常常知道，在這個世界上還有許多關(guān)心我的人，她們總是默默地感染著我，引導(dǎo)著我。
我來自充滿自然氣息的鄉(xiāng)下，父母都是地地道道的農(nóng)民。他們沒有廣博的知識，也不會說出親昵的話語，但他們把愛緊緊的緊緊的包裹著我，小時候受到人們異樣的眼光，受到同學(xué)欺辱的時光，是媽媽陪伴著我走過艱難的時刻。小時候是爸爸用堅強(qiáng)的脊背馱著行動不便的我風(fēng)雨無阻的往返學(xué)校和家之間。而現(xiàn)在，我長大了而父母卻老了，從前挺拔的脊背，每到深夜就會使爸爸呻吟，從前健康堅強(qiáng)的媽媽，如今滿頭白發(fā)，腫的.身體再也擺脫不了病痛的折磨。每個月的那個深夜，都有人在月光下為媽媽祈禱，希望病魔能夠遠(yuǎn)離她。而媽媽呢？為了我和弟弟的學(xué)雜費，那一次她忍著疼痛把僅有的100元，給了我們。當(dāng)時的我再也忍不住的哭了。我多么的想告訴我的家人，我想和村里同齡人一樣去外地打工，來補(bǔ)貼家里。但我知道父母肯定不同意，反而讓他們不高興。父母是農(nóng)村人，但他們知道，只有知識才能改變命運。所以從小他們就告訴我：自古英才出寒家。也是讓父母高興，我和弟弟都想努力學(xué)習(xí)，因為每到拿著獎品回家時，我們總會看到陽光下最幸福的微笑。
而今我面臨著第一次人生的轉(zhuǎn)拆點。為了考上好點的學(xué)校，為了看到父母的笑，為了感謝老師和所有關(guān)心我的人，我要努力學(xué)習(xí)，更重要的是暑假時，能看到自己從心底發(fā)出的那一抺微笑。而現(xiàn)狀，我覺得自己在茫茫人海中是那么渺小，才突然發(fā)現(xiàn)自己原本就是井底之蛙，才猛然體會到山外有山、人外有人的意境。姐姐您知道嗎？我喜歡數(shù)學(xué)，是幾門功課中最喜愛的。但是每次考試成績都不理想。我真怕中考時會名落孫山，也害怕老師對我失去信心，我不知道怎么辦，更不知到時該如何面對我的父母。盡管父母對我說過，只要覺得自己盡力了，考不好沒關(guān)系的。我知道這是他們安慰我的話，但越是這樣，我就越覺得對不起他們，對不起他們?yōu)槲业母冻?，我也更不想讓對我充滿希望，給予關(guān)愛的班主任失望。為此、我唯一的選擇就是努力學(xué)習(xí)，看到黑板上醒目的幾個大字：倒計時，看著那一次又一次減小的數(shù)字，我才發(fā)現(xiàn)，中考的腳步近了，百米沖刺的時刻到來。只希望自己能充分利用所剩無幾的時間好好完善自己，也希望自己的付出能收獲一份甜蜜。要使自己永遠(yuǎn)銘記：付出才會有收獲，努力才可能會成功。
姐姐，您知道我的理想是什么嗎？小時候是想成為保衛(wèi)國家的女兵，而現(xiàn)在是想成為救死扶傷的白衣天使。不僅是為了父母，也是為了所有天底下最慈愛的人們。所以，為了理想的實現(xiàn)，我需要用知識來補(bǔ)充血液，用血液來提供前進(jìn)的動力，記住過去立足現(xiàn)在、展望未來，為自己的天空而奮斗！
此致
敬禮！
感謝的小學(xué)生演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
又有一個學(xué)生考完試受挫而輕生了!一個正值豆蔻年華的生命就這樣化成灰燼了。這讓我對苦難有了深深地思考。
我想起了《活著》這篇小說中，主人公福貴在動蕩時期，經(jīng)歷親人一個個離去的悲慘生活。然而，這個嘗過“人生百味”的老人最后是以一顆平靜的心去接受生活。是苦難磨練了他，使他擁有一顆足夠強(qiáng)大的心去接受這些。“活著”是一門很深的學(xué)問。然而我們活著，就要面對苦難。我覺得我們不應(yīng)該畏懼苦難，應(yīng)該去感謝苦難。
我在報紙上看到這樣一個小男孩，他只有七八歲，他得了白血病。也許很多人都會像他的媽媽一樣在一旁默默地哭泣，為男孩的疾病所擔(dān)憂。這個承受著大人都無法承受的折磨的男孩，在病魔面前卻變得更堅強(qiáng)。這一天，他又要去化療了。那蒼白的臉上掛著燦爛的笑容。他那“溫暖”的小手拉起了媽媽的手，“媽媽，沒事的，一點也不疼，你不要傷心!”不僅是這樣，每一次化療，他都很堅強(qiáng)，不掉一滴淚，沒喊過一句“疼”。反而更堅定了和病魔戰(zhàn)斗到底的決心。從他的身上，我們看到了“苦難”所帶給他的勇敢、堅強(qiáng)與成長!
然而，現(xiàn)在的我們都生活在幸福的家庭中，卻身在福中不知福，不懂得珍惜。走進(jìn)網(wǎng)吧，你就會看到有多少人正浪費光陰沉迷于游戲，荒廢學(xué)業(yè)，辜負(fù)了老師和家長的期望;看看周圍的同學(xué)有多少人還在抱怨自己的父母，沒能給自己創(chuàng)造更好的條件，又有多少人還在抱怨自己沒有聰慧的頭腦。
“苦難”雖苦，卻能讓人勇敢;“苦難”雖苦，卻能磨練一顆堅強(qiáng)的心;“苦難”雖苦，卻能讓我們成長。俗話說得好：“吃得苦中苦，方為人上人!”苦難，是一筆寶貴的財富，我們要試著感謝苦難所帶給我們的美好。
感謝的小學(xué)生演講稿篇十五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
轉(zhuǎn)眼間，愉快而短暫的暑假已悄然而去，迎接我們的是一個充滿挑戰(zhàn)的新學(xué)期。
開學(xué)了，我們不但來到了新的校園，還迎來了一千多名新同學(xué)；開學(xué)了，校園里處處綠意盎然，同學(xué)們也個個歡聲笑語。
是啊，9月，是我們這些鳥兒歸巢的日子，是我們又開始新旅程的出發(fā)點；同樣，也是我們敬愛的老師開始辛勤工作的時刻。
其實，在假期里，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師為了新校建設(shè)幾乎沒有休息，在搬家、整修和清掃的工作中付出了艱辛的勞動，有時還為了一個個小小的細(xì)節(jié)而忙個通宵。
看看我們的新校園，這里每一寸干凈的地面，每一塊明亮的玻璃，每一間整潔的教室，每一處精美的設(shè)計，都有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的汗水，是他們對我們學(xué)生愛的見證！
我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，對學(xué)生和教育事業(yè)的愛心與責(zé)任心就是他們力量的源泉。一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場；讓我們享受學(xué)習(xí)的樂趣，是每個老師工作的動力和目標(biāo)。
開學(xué)第一課，同學(xué)們個個全神貫注，積極發(fā)言，充滿對新知識的向往。
音體美和微機(jī)是我們的最愛，老師們各有所長，每一節(jié)課都讓我們期待不已；所以，感謝我們的老師，是您給了我們多彩的課堂，給我們帶來了知識的寶藏！感謝恩師，再華美的詞藻，也比不上我們的行動：
課堂上，一道專注的目光，一份認(rèn)真的筆記，我們在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹真摯的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！
用優(yōu)秀的作業(yè)，優(yōu)異的成績來報答老師，這是感恩；用不斷的進(jìn)步和不懈的努力來告訴老師，說“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
老師，如果我是一個詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，書寫您對事業(yè)無私的奉獻(xiàn)；老師，如果我是一名歌者，我將以深情的嗓音唱響音符，歌頌?zāi)鷮W(xué)生深沉的愛；老師，也許我只是您一名普通的學(xué)生，但感恩的心從來都不平凡，是您用人類最崇高的愛，播種了春天，因為您無私的奉獻(xiàn)，我們的秋天才這般絢爛！
老師您看，這里滿園的桃李，都在向您致意，老師，您辛苦了，我們感謝有你！
感謝的小學(xué)生演講稿篇十六
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
這其中我特別要感謝的是我的老師.
當(dāng)我懷著怯生生地第一次跨進(jìn)二中校門時，老師！是您陽光般的笑容給我以安慰.您將我那顆不安的心帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂.
當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路.將我心中的一個個困惑變成了快樂，使我萬分開心。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理.您將我那顆幼小，無知的心靈引領(lǐng)到了正確的道路上，也給了我日后要正確面對錯誤的信念.
當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望.您將我那顆受傷，氣餒的心帶進(jìn)了"自信"的"天空"中，帶進(jìn)了浩瀚的"海洋"里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里.
當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒給我以謙虛.您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里.
親愛的老師！
不論我遇到了什么，您都會與我一同面對.老師，在我的眼里您是神奇的.我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，"。
感恩您，我的老師，感謝您為我所做的一切！"。
親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國的未來，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。
這時，我想對同學(xué)們說：將來的某一天，當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師。
最后，讓我們真誠地說說一句：“謝謝您，老師！”
感謝的小學(xué)生演講稿篇十七
尊敬的xxx公司的叔叔、阿姨：
你們好。
在這春暖花開的季節(jié)里我要向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝，并真誠的祝愿你們工作順利，萬事如意。
我是xx小學(xué)三年一班的xxx，我的爸爸媽媽都沒有工作，爸爸耳朵聽不見，家里唯一的勞動的只有媽媽，媽媽身體也不好，經(jīng)濟(jì)收入很微薄，每年的學(xué)習(xí)費用對我家來說都是一筆數(shù)字。我感謝五龍背小學(xué)的老師和丹東移動通訊公司的叔叔阿姨們對我的關(guān)心，也感謝叔叔阿姨平時省吃儉用，伸出援手，資助我讀書，感謝你們無私奉獻(xiàn)，慷慨解囊，讓我倍受社會溫暖。你們對我學(xué)習(xí)和生活的特殊關(guān)愛，使我對自己今后的學(xué)習(xí)更加充滿信心，你們的恩情令我難忘，感謝你們幫我解決了生活上的困難，也深深的慰藉我的心靈，我知道自己讀書的'來之不易，也一定會努力學(xué)習(xí)。
尊敬的丹東移動公司的叔叔阿姨，我只有一句話：您們的幫助如雪中送炭，解決了我們的經(jīng)濟(jì)困難，你們的關(guān)心更似春風(fēng)化雨消除了我們心靈的灰暗，你們的撫慰像大海中的航標(biāo)，指引著我遠(yuǎn)航。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定全身心投入學(xué)習(xí)中，以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)，報效社會，報效祖國。
感謝的小學(xué)生演講稿篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：老師，您辛勞了，我們感謝您！在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們興奮地迎來了我們國家的第二十一個教師節(jié)。
這是一個令人感動的日子，此時此刻，無論用什么方式、也難以表達(dá)我對我們老師的感恩之心！敬愛的老師啊、在這個非凡的日子里，我只想對您說：老師、您辛勞了！我們感謝您！
記得那年我們初入校園時，同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。
轉(zhuǎn)眼間幾年飛過，如今我們已是小學(xué)五年級的學(xué)生了。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌，自然、科技、打球和做操；幾年來，同學(xué)們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養(yǎng)、茁壯成長。在陽光下，是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對人生；在風(fēng)雨中，又是您激勵我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報效祖國。
日復(fù)一日、年復(fù)一年，您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動、就有收獲，我們堅信：不久的將來，在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香。
敬愛的老師啊，在教師節(jié)這個神圣非凡的日子里，即使千言萬語也難以表達(dá)我們對您的感激之情。為了不辜負(fù)您對我們的深情寄托，在新學(xué)年里，我們將自覺遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度，以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè)，用我們?nèi)母卸髦摹⒛贸鲎约簝?yōu)異的各科成績向老師、向?qū)W校、向祖國獻(xiàn)上厚禮。敬愛的老師啊，您辛勞了，我們真誠地感謝您！
感謝的小學(xué)生演講稿篇十九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
俗話說：人生是苦海，而苦海又是無邊，人生確實是苦海，我們都吃過苦，想必對人生的體驗應(yīng)該最為深刻，既然有苦，我們就應(yīng)該想辦法擺脫，找到最好的解決辦法。
人生是一條未知的路，人生有多長，路就有多長;人生有多寬，路就有多寬。我們往往無法選擇路的長度，但我們可以選擇路的寬度。我們無法預(yù)知道路的長度，但我們可以拓展道路的寬度。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！比松嵌虝旱?，虛度人生，最后蒼白了滿頭青絲，空白悔恨已為時過晚。短暫的生命雖不能領(lǐng)略世間的萬物，但在有限的生命中，我們肯定能學(xué)到很多有意義的東西。
可是，對于那些無視生命的人，卻又是另一種截然不同的含義，他們根本不把人生當(dāng)作一回事兒，肆意的摧殘，虐待生命，使人生越來蒼白，導(dǎo)致人生就這么‘交代’了，他們的人生著實昏暗。無視生命的人，生命也會無視他們。
歲月無聲的在我們身邊穿梭，讓我們傾注所有的激情，所有的心智，所有的精力與汗水，去感悟人生，感受美好。
讓我們用感恩的心去面對生活，感謝苦難的人生，感謝坎坷磨練了我們的意志，感謝生活，給了我們這樣一份不同的人生，讓我們感悟到生活的美好。
人生在世，何以為貴?懂得生命意義的人一定是個不平凡的人，每個人對人生的定義、理解、認(rèn)識都不相同。有的人追求名利、貪圖富貴，有的人追求地位，蠅營狗茍。而有的人卻默默無聞的貢獻(xiàn)，這著實是一種最高的理想境界。
人生的選擇，就像路途分岔口時，你心里所做的決定，不同的選擇往往決定了不同的結(jié)果，只要選擇，就一定會有得失，就像道路一樣，不同的道路就有不同的風(fēng)景，而不同的人所經(jīng)過的相同的道路又會有另一番情趣。
人的一生，不過是一葉偏舟，在這個世界的長河中自由的穿梭，一路上難免少不了小波小浪，甚至是驚濤駭浪，而這些都只闡述了一個道理：你的人生旅途注定不會一帆風(fēng)順。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，這是多么富有哲理的句子啊!人生亦是如此，只有經(jīng)歷過種種磨難，飽經(jīng)風(fēng)雨滄桑，我們的人生才會更加美好，更加成熟。
多吃苦頭，多經(jīng)受磨難，多經(jīng)歷坎坷，多飽受滄桑，海蚌才能多生長珍珠，那么我們?nèi)四?那些櫛風(fēng)沐雨的人，他們歷盡滄桑，屢遇沉浮，被苦難和風(fēng)雨一次又一次地打磨著，歷練著，苦難深裹在他們的心靈里，命運和歲月漸漸把它們澆鑄成了生命的珍珠，于是他們有了自己熠熠的光輝，它們成了我們生命天空中最亮的星辰。我恍然領(lǐng)悟到：每個人的人生際遇是不同的。也許在你的腳下是平坦的金光大道，或是崎嶇的山間小徑;也許你將成就轟轟烈烈的事業(yè)，也許你的一生將平平淡淡。但人生，既不在于開端，也不在于結(jié)果，而在于過程。只要帶著樂觀的人生態(tài)度去拼搏，即使不能到達(dá)理想的巔峰，我們也已在人生的過程中，實現(xiàn)了自身的價值!
萊蒙托夫在《生活金杯》中吟唱道‘……直至面對死亡，臉上照帶放松，此時恍然明白，金杯原是空空，也曾斟入理想，奈何不屬吾等’般的老大徒傷悲。而我們則可以無怨無悔的面對這一生。當(dāng)我們回首來時路時，已不再是恍然如夢，而是一片金色的足跡!
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