教案是一份重要的教學(xué)參考材料，有助于教師提供有效的教學(xué)指導(dǎo)。在教案編寫中，教師應(yīng)注重評(píng)估和反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和方式。教案范文展示了教學(xué)過(guò)程和思路，有助于教師的教學(xué)設(shè)計(jì)。
成語(yǔ)活動(dòng)教案篇一
1、引導(dǎo)學(xué)生自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)、積累、運(yùn)用成語(yǔ)，體會(huì)成語(yǔ)的魅力，鍛煉學(xué)生的思維能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。
2、培養(yǎng)學(xué)生積極的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與合作能力。
1、布置學(xué)生搜集成語(yǔ)。
2、多媒體課件（內(nèi)有多段錄相及各種競(jìng)答題目）和實(shí)物投影儀。
3、準(zhǔn)備若干張答題紙，數(shù)朵紅花和數(shù)面紅旗。
1、把學(xué)生分為六組進(jìn)行活動(dòng)，學(xué)生在答題紙上示答案，口答無(wú)效。
2、教師作為主持人，負(fù)責(zé)評(píng)定并為優(yōu)勝組頒獎(jiǎng)。
一、導(dǎo)入。
同學(xué)們，在漢語(yǔ)的廣闊天地里，有一個(gè)成語(yǔ)世界，那里風(fēng)和日立，青山綠水令人流連忘返；那里萬(wàn)紫千紅，奇花異草令人心曠神怡；那里生機(jī)勃勃，珍禽異獸令人目不暇接；那里還有瑯瑯上口的至理名言，讀后令人受益匪淺。今天，我們就一同去游覽成語(yǔ)世界，進(jìn)行一些有趣的成語(yǔ)競(jìng)答。
二、游成語(yǔ)世界，進(jìn)行競(jìng)答。
1、成語(yǔ)植物園。
首先我們來(lái)到成語(yǔ)植物園，這里有依依楊柳，婷婷蓮花，累累碩果……一派賞心悅目的景象，我們就一同欣賞吧?。◣熒部凑n件中一段植物園美景的錄相）。
看后出示：
請(qǐng)把以下成語(yǔ)填完整（所填必是有關(guān)植物的）。
成（）在胸望（）止渴（）暗花明。
百步穿（）雨后春（）（）（）一現(xiàn)。
出水（）（）投（）報(bào)（）（）（）滿天下。
學(xué)生按小組討論，將答案寫在答題紙上。答后依次在投影儀上出示，評(píng)出前二名獲勝組，獎(jiǎng)與紅旗紅花。
參考答案：
成（竹）在胸望（梅）止渴（柳）暗花明。
百步穿（楊）雨后春（筍）（曇）（花）一現(xiàn)。
出水（芙）（蓉）投（桃）報(bào)（李）（桃）（李）滿天下。
2、成語(yǔ)生肖園。
師生共看課件（十二生肖郵票，1984—1996生肖郵票）師稍作解釋。
看后學(xué)生競(jìng)答：含有十二生肖的成語(yǔ)12個(gè)（12個(gè)為底層數(shù)，不重復(fù)），五分鐘內(nèi)能寫出最多的優(yōu)勝組，取二名獎(jiǎng)與紅旗紅花。
參考答案：
鼠目寸光（獐頭鼠目）（過(guò)街老鼠人人喊打）。
汗牛充棟（牛鬼蛇神、老牛舐犢、九牛一毛、泥牛入海）。
虎口余生（生龍活虎、狐假虎威、如虎添翼）。
守株待免（免死狐悲、狡免三窟）龍?zhí)痘⒀ǎ堯v虎躍、葉公好龍）。
虎頭蛇尾（打草驚蛇、牛鬼蛇神）馬到成功（萬(wàn)馬奔騰、蛛絲馬跡、一馬當(dāng)先、千軍萬(wàn)馬）亡羊補(bǔ)牢（掛羊頭賣狗肉）。
殺雞敬猴（心猿意馬）雞犬不寧（雞毛蒜皮、呆若木雞、鶴立雞群）。
狗血噴頭（斗雞走狗、雞犬不寧、狼心狗肺、狐朋狗黨）人怕出名豬怕壯。
3、成語(yǔ)數(shù)字園。
（1）寫出帶有“一、二、三、四……九”的成語(yǔ)9個(gè)，9個(gè)為底數(shù)，不重復(fù)。
（2）寫出以“十、百、千、萬(wàn)”開頭的成語(yǔ)4個(gè)（4個(gè)為底數(shù)，不重復(fù)）。
第（1）題請(qǐng)各組在四分鐘內(nèi)寫出，第（2）題在兩分鐘內(nèi)寫出。寫后交流答案，評(píng)出前二名優(yōu)勝組，獎(jiǎng)與紅旗紅花。
參考答案：
（1）一心一意、一分為二、不三不四（三心二意）、四面八方、四通八達(dá)。
（2）十全十美（十萬(wàn)火急）、百花齊放（百家爭(zhēng)鳴）、千軍萬(wàn)馬（千載難逢）、萬(wàn)紫千紅（萬(wàn)水千山）。
4、趣味成語(yǔ)園。
師：經(jīng)過(guò)緊張的競(jìng)答，接下來(lái)我們到成語(yǔ)趣味園輕松一下：
（1）看課件，展示兩組數(shù)字，猜兩個(gè)成語(yǔ)。
a、0、1、2、5、6、7、8、9、
7
b、0、1、2、3、4、5、6、9。
8
（a：丟三落四b：七上八下）。
（2）看課件：兩件式樣一樣的衣服，顏色一樣，甚至連衣架也一樣，只有衣服紐扣不一樣。猜一成語(yǔ)（大同小異）。
（3）一位老太太眼含淚水，讀著一封信：“十幾年沒有音訊的女兒，今天終于找到了……”
用不同成語(yǔ)表達(dá)畫面意思（參考答案：百感交集、老淚縱橫、激動(dòng)萬(wàn)分、熱淚盈眶、悲喜交加、喜極而泣、驚喜萬(wàn)分）。
三、“我演你猜”說(shuō)成語(yǔ)。
每組選派代表表演一個(gè)成語(yǔ)，或用啞語(yǔ)比一成語(yǔ)，其余組猜一猜，演得好獎(jiǎng)紅旗，猜得又快又準(zhǔn)為優(yōu)勝者，獎(jiǎng)紅花）。
（如：一鳴驚人、班門弄斧、虎頭蛇尾、一刀兩斷、買櫝還珠、望梅止渴、畫餅充饑、暴跳如雷…）。
四、師生共小結(jié)。
1、各小組說(shuō)說(shuō)今天游成語(yǔ)世界的收獲，說(shuō)一句用上一個(gè)成語(yǔ)。
2、師小結(jié)，給優(yōu)勝組（紅旗紅花最多的前二名）頒獎(jiǎng)。
（參考答案：1、今天，我們漫游成語(yǔ)世界，滿載而歸。2、成語(yǔ)世界，其樂(lè)無(wú)窮。3、成語(yǔ)世界中花香鳥語(yǔ)，令我們心曠神怡。4、今天游覽成語(yǔ)世界，我們受益匪淺）。5、成語(yǔ)世界令我耳目一新。6、我們興致勃勃地游覽了成語(yǔ)世界，成語(yǔ)世界令我們大開眼界。7、成語(yǔ)世界里，我們師生其樂(lè)融融。8、我們流連忘返在成語(yǔ)世界中。）。
成語(yǔ)活動(dòng)教案篇二
讓學(xué)生在活動(dòng)中輕松地學(xué)習(xí)成語(yǔ)，積累成語(yǔ)，應(yīng)用成語(yǔ)，提高.寫作水平。
一、情景導(dǎo)入：（2分鐘）
同學(xué)們，很高興認(rèn)識(shí)你們，今天，我們第一次見面，老師準(zhǔn)備了一份禮物作為見面禮送給你們，想知道是什么禮物嗎？看！哇！是一架時(shí)空穿梭機(jī)，喜歡嗎？這架時(shí)空穿梭機(jī)可厲害了，我們可以乘著它回到古代去，穿越一條有趣的成語(yǔ)廊?，F(xiàn)在請(qǐng)你們閉上眼睛，準(zhǔn)備好了嗎？出發(fā)！可以睜開眼睛了。
二、活動(dòng)安排：
（一）十二生肖選拔賽（10分鐘）
師：瞧！那邊真熱鬧，發(fā)生什么事呢？噢，原來(lái)是動(dòng)物們正在舉行“十二生肖選拔賽”，這個(gè)比賽要求動(dòng)物們講出含有自己名字的成語(yǔ)，講得最多的就能成為十二生肖之一，但“龍、虎、馬和鼠”都不會(huì)說(shuō)，你們?cè)敢鈳椭鼈儐?？（適當(dāng)表?yè)P(yáng)學(xué)生熱心助人）
要求：（.課件演示）
（1）開火車說(shuō)成語(yǔ)，不會(huì)的立即坐下，反復(fù)進(jìn)行
（2）時(shí)間2分鐘
（3）其他小組幫助記分
題目：（1）寫出帶有“龍”的成語(yǔ)
（2）寫出帶有“虎”的成語(yǔ)
（3）寫出帶有“馬”的成語(yǔ)
（4）寫出帶有“鼠”的成語(yǔ)
操作程序：（1）請(qǐng)各組長(zhǎng)上講臺(tái)領(lǐng)題目，當(dāng)眾讀出
（2）開火車說(shuō)成語(yǔ)
（3）獲勝組到黑板摘一顆愿望星
師：（小結(jié)）你們有發(fā)現(xiàn)帶有“龍”的成語(yǔ)多數(shù)都是好的方面的，而帶有“鼠”的成語(yǔ)都是表示不好的方面的嗎？平時(shí)要注意歸類學(xué)習(xí)成語(yǔ)，這樣便于記憶。
（二）搭鵲橋（8分鐘）
要求：（1）各小組在集體討論后，由一位同學(xué)填寫答案，書寫要工整。
（2）全組同學(xué)齊讀一次
操作程序：（1）同要求
（2）師操作電腦給予肯定
題目：
太陽(yáng)隊(duì)：一心一（）氣風(fēng)（）揚(yáng)光（）有作（）富不（）至義（）善盡（）不勝（）
月亮隊(duì)：一手遮（）經(jīng)地（）無(wú)反（）盼自（）心壯（）同道（）久必（）秒必（）
星星隊(duì)：一馬當(dāng)（）見之（）目張（）戰(zhàn)心（）天動(dòng)（）大物（）學(xué)多（）高八（）
地球隊(duì)：一字千（）石良（）外之（）氣用（）倍功（）斤八（）全其（）中不（）
3、師生評(píng)議答案
師：你們組能幫到牛郎和織女嗎？請(qǐng)小組長(zhǎng)匯報(bào)答案，正確的給予掌聲。錯(cuò)誤的其他組糾正。真高興，牛郎和織女的幫助下終于可以相會(huì)了，幫助了別人，心里高興嗎？以后在生活上也要樂(lè)于幫助別人。
三、動(dòng)手做，猜一猜（8分鐘）
師：看，這是一些剪開了的圖畫，你們會(huì)拼圖嗎？
規(guī)則：（1）每組選四個(gè)學(xué)生進(jìn)行拼圖畫，在四分鐘內(nèi)完成，完成的舉手，最快的小組可加40分，第二名可加30分，第三名可加20分，第四名可加10分。其余學(xué)生討論是什么成語(yǔ)，如何造句，其中一位跑到講臺(tái)，寫出成語(yǔ)及句子。
（2）高分的兩組可到黑板上摘愿望星
題目：
太陽(yáng)隊(duì)：對(duì)牛彈琴
月亮隊(duì)：胸有成竹
星星隊(duì)：火上加油
地球隊(duì)：點(diǎn)石成金
小結(jié)：（2分鐘）
師：今天，我們一起回到了古代的成語(yǔ)廊，但是時(shí)間流走了再也找不回來(lái)，因此，我們一定要珍惜時(shí)間。另外，我們還積累了不少的成語(yǔ)，課后我們還要弄清楚它們的意思，在以后的.寫作中要學(xué)以致用，不斷提高自己的.寫作水平。
成語(yǔ)活動(dòng)教案篇三
1、激發(fā)幼兒參與音樂(lè)活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)幫助老人的快樂(lè)。
2、培養(yǎng)幼兒合作演奏能力，發(fā)展幼兒對(duì)音樂(lè)的'感受力、表現(xiàn)力。
3、學(xué)習(xí)演唱歌曲，表現(xiàn)歌曲的詼諧、風(fēng)趣。
4、愿意跟隨教師和音樂(lè)在老師的引導(dǎo)下用自然、連貫的聲音唱歌，情緒愉快地參加音樂(lè)活動(dòng)。
5、在學(xué)習(xí)歌表演的基礎(chǔ)上，結(jié)合游戲情節(jié)，注意隨著音樂(lè)的變化而變換動(dòng)作。
1、重點(diǎn)讓幼兒懂得關(guān)心幫助老人的道理。
2、難點(diǎn)是要求幼兒合作演奏。
1、老奶奶頭飾一個(gè)，帶有字寶寶的雞蛋圖片、母雞圖片、青菜圖片、小魚圖片、蘿卜、黃瓜、西紅柿模型，蠶豆、毛豆、小豌豆圖片、菜籃子各一個(gè)。
2、節(jié)奏樂(lè)譜：
3、鈴鼓、沙錘、大鼓、鈸打擊樂(lè)器若干。
4、歌曲磁帶：《我?guī)湍棠倘ベI菜》
本活動(dòng)對(duì)中班孩子來(lái)說(shuō)，一課時(shí)難以完成。針對(duì)中班孩子的年齡特點(diǎn)和智力發(fā)展水平，我把此活動(dòng)分為2次活動(dòng)來(lái)進(jìn)行。
成語(yǔ)活動(dòng)教案篇四
活動(dòng)目的：
1、引導(dǎo)學(xué)生自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)、積累、運(yùn)用成語(yǔ)，體會(huì)成語(yǔ)的魅力，鍛煉學(xué)生的思維能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。
2、培養(yǎng)學(xué)生積極的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與合作能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置學(xué)生搜集成語(yǔ)。
2、多媒體課件和實(shí)物投影儀。
3、準(zhǔn)備若干張答題紙，數(shù)朵紅花和數(shù)面紅旗。
1、把學(xué)生分為六組進(jìn)行活動(dòng)，學(xué)生在答題紙上示答案，口答無(wú)效。
2、教師作為主持人，負(fù)責(zé)評(píng)定并為優(yōu)勝組頒獎(jiǎng)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入。
同學(xué)們，在漢語(yǔ)的廣闊天地里，有一個(gè)成語(yǔ)世界，那里風(fēng)和日立，青山綠水令人流連忘返；那里萬(wàn)紫千紅，奇花異草令人心曠神怡；那里生機(jī)勃勃，珍禽異獸令人目不暇接；那里還有瑯瑯上口的至理名言，讀后令人受益匪淺。今天，我們就一同去游覽成語(yǔ)世界，進(jìn)行一些有趣的成語(yǔ)競(jìng)答。
二、游成語(yǔ)世界，進(jìn)行競(jìng)答。
首先我們來(lái)到成語(yǔ)植物園，這里有依依楊柳，婷婷蓮花，累累碩果……一派賞心悅目的'景象，我們就一同欣賞吧！。
看后出示:。
請(qǐng)把以下成語(yǔ)填完整。
成在胸望止渴暗花明。
百步穿雨后春一現(xiàn)。
出水投報(bào)滿天下。
學(xué)生按小組討論，將答案寫在答題紙上。答后依次在投影儀上出示，評(píng)出前二名獲勝組，獎(jiǎng)與紅旗紅花。
參考答案：
成在胸望止渴暗花明。
百步穿雨后春一現(xiàn)。
出水投報(bào)滿天下。
2、成語(yǔ)生肖園。
師生共看課件師稍作解釋。
看后學(xué)生競(jìng)答：含有十二生肖的成語(yǔ)12個(gè)，五分鐘內(nèi)能寫出最多的優(yōu)勝組，取二名獎(jiǎng)與紅旗紅花。
參考答案：
鼠目寸光。
汗牛充棟。
虎口余生。
守株待免龍?zhí)痘⒀ā?/p>
虎頭蛇尾馬到成功亡羊補(bǔ)牢。
殺雞敬猴雞犬不寧。
狗血噴頭人怕出名豬怕壯。
寫出帶有“一、二、三、四……九”的成語(yǔ)9個(gè)，9個(gè)為底數(shù),不重復(fù)。
寫出以“十、百、千、萬(wàn)”開頭的成語(yǔ)4個(gè)。
第題請(qǐng)各組在四分鐘內(nèi)寫出，第題在兩分鐘內(nèi)寫出。寫后交流答案，評(píng)出前二名優(yōu)勝組，獎(jiǎng)與紅旗紅花。
參考答案：
一心一意、一分為二、不三不四、四面八方、四通八達(dá)。
十全十美、百花齊放、千軍萬(wàn)馬、萬(wàn)紫千紅。
4、趣味成語(yǔ)園。
師：經(jīng)過(guò)緊張的競(jìng)答，接下來(lái)我們到成語(yǔ)趣味園輕松一下：
看課件，展示兩組數(shù)字，猜兩個(gè)成語(yǔ)。
a、0、1、2、5、6、7、8、9、
b、0、1、2、3、4、5、6、9。
一位老太太眼含淚水，讀著一封信：“十幾年沒有音訊的女兒，今天終于找到了……”
用不同成語(yǔ)表達(dá)畫面意思。
三、“我演你猜”說(shuō)成語(yǔ)。
成語(yǔ)活動(dòng)教案篇五
1.使幼兒了解感冒的起因及人體的影響。
2.讓幼兒知道預(yù)防感冒的小常識(shí)。
讓幼兒知道預(yù)防感冒的小常識(shí),提高幼兒預(yù)防感冒的'意識(shí),從而更好保護(hù)好自己活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)準(zhǔn)備:掛圖一幅音樂(lè)健康歌活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)過(guò)程:
一、引導(dǎo)幼兒觀察畫面:
教師:圖中天下雨了,樂(lè)樂(lè)不愛打傘,總喜歡到房子外面去淋雨,還到處跑來(lái)跑去,把身上的衣服全部淋濕了,媽媽看見了很生氣的批評(píng)樂(lè)樂(lè)。
小朋友你們知道樂(lè)樂(lè)為什么被媽媽批評(píng)?
幼兒答:因?yàn)闃?lè)樂(lè)出去淋雨把衣服淋濕是不對(duì)的,會(huì)感冒的。
教師答:好,真棒!
幼兒答:鼻塞、流鼻水、發(fā)燒、不想吃飯、想睡覺、、、教師提問(wèn):患了感冒怎么辦?
幼兒答:冷了多穿些衣服、睡覺時(shí)要蓋好被子,不能洗冷水澡、、、、
三、教師小結(jié):我們的小朋友年紀(jì)小,是還在長(zhǎng)身體的時(shí)候,抵抗力差,容易感冒,感冒還會(huì)影響學(xué)習(xí)。因此小朋友要注意天氣的變化,冷了多穿衣服,熱了減衣服,睡覺時(shí)要蓋好被子,不能到外面淋雨,還有感冒了不能對(duì)著別人打噴嚏哦。但是小朋友患了感冒也不用怕,乖乖聽醫(yī)生的話,按時(shí)吃藥,打針,多休息,多喝溫開水,感冒很快就會(huì)好了,最重要的是我們的小朋友一定要多曬曬太陽(yáng),平時(shí)多跑跑步,多鍛煉身體,增強(qiáng)我們的身體抵抗力,這樣我們就會(huì)變成健康小超人。
四、播放健康歌讓孩子感受健康是快樂(lè)的。
教學(xué)反思引用提問(wèn)的方式讓孩子積極發(fā)表自己的想法, 通過(guò)課程學(xué)習(xí)怎樣才能預(yù)防感冒教育孩子平時(shí)要加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)抵抗感冒的能力,使我們的身體更健康。
成語(yǔ)活動(dòng)教案篇六
讓學(xué)生在活動(dòng)中輕松地學(xué)習(xí)成語(yǔ)，積累成語(yǔ)，應(yīng)用成語(yǔ)，提高寫作水平。
師：瞧！那邊真熱鬧，發(fā)生什么事呢？噢，原來(lái)是動(dòng)物們正在舉行“十二生肖選拔賽”，這個(gè)比賽要求動(dòng)物們講出含有自己名字的成語(yǔ)，講得最多的就能成為十二生肖之一，但“龍、虎、馬和鼠”都不會(huì)說(shuō)，你們?cè)敢鈳椭鼈儐?？（適當(dāng)表?yè)P(yáng)學(xué)生熱心助人）
要求：（課件演示）
（1）開火車說(shuō)成語(yǔ)，不會(huì)的立即坐下，反復(fù)進(jìn)行
（2）時(shí)間2分鐘
（3）其他小組幫助記分
題目：（1）寫出帶有“龍”的成語(yǔ)
（2）寫出帶有“虎”的成語(yǔ)
（3）寫出帶有“馬”的成語(yǔ)
（4）寫出帶有“鼠”的'成語(yǔ)
操作程序：（1）請(qǐng)各組長(zhǎng)上講臺(tái)領(lǐng)題目，當(dāng)眾讀出
（2）開火車說(shuō)成語(yǔ)
（3）獲勝組到黑板摘一顆愿望星
師：（小結(jié)）你們有發(fā)現(xiàn)帶有“龍”的成語(yǔ)多數(shù)都是好的方面的，而帶有“鼠”的成語(yǔ)都是表示不好的方面的嗎？平時(shí)要注意歸類學(xué)習(xí)成語(yǔ)，這樣便于記憶。
要求：（1）各小組在集體討論后，由一位同學(xué)填寫答案，書寫要工整。
（2）全組同學(xué)齊讀一次
操作程序：（1）同要求
（2）師操作電腦給予肯定
題目：
太陽(yáng)隊(duì)：一心一（ ）氣風(fēng)（ ）揚(yáng)光（ ）有作（ ）富不（ ）至義（ ）善盡（ ）不勝（ ）
月亮隊(duì)：一手遮（ ）經(jīng)地（ ）無(wú)反（ ）盼自（ ）心壯（ ）同道（ ）久必（ ）秒必（ ）
星星隊(duì)：一馬當(dāng)（ ）見之（ ）目張（ ）戰(zhàn)心（ ）天動(dòng)（ ）大物（ ）學(xué)多（ ）高八（ ）
地球隊(duì)：一字千（ ）石良（ ）外之（ ）氣用（ ）倍功（ ）斤八（ ）全其（ ）中不（ ）
3、師生評(píng)議答案
師：你們組能幫到牛郎和織女嗎？請(qǐng)小組長(zhǎng)匯報(bào)答案，正確的給予掌聲。錯(cuò)誤的其他組糾正。[課件演示：牛郎和織女相聚了]真高興，牛郎和織女的幫助下終于可以相會(huì)了，幫助了別人，心里高興嗎？以后在生活上也要樂(lè)于幫助別人。
師：[出示剪開的圖畫]看，這是一些剪開了的圖畫，你們會(huì)拼圖嗎？
規(guī)則：（1）每組選四個(gè)學(xué)生進(jìn)行拼圖畫，在四分鐘內(nèi)完成，完成的舉手，最快的小組可加40分，第二名可加30分，第三名可加20分，第四名可加10分。其余學(xué)生討論是什么成語(yǔ)，如何造句，其中一位跑到講臺(tái)，寫出成語(yǔ)及句子。
（2）高分的兩組可到黑板上摘愿望星
題目：
太陽(yáng)隊(duì)：對(duì)牛彈琴
月亮隊(duì)：胸有成竹
星星隊(duì)：火上加油
地球隊(duì)：點(diǎn)石成金
小結(jié)：（2分鐘）
師：今天，我們一起回到了古代的成語(yǔ)廊，但是時(shí)間流走了再也找不回來(lái)，因此，我們一定要珍惜時(shí)間。另外，我們還積累了不少的成語(yǔ)，課后我們還要弄清楚它們的意思，在以后的寫作中要學(xué)以致用，不斷提高自己的寫作水平。
成語(yǔ)活動(dòng)教案篇七
1、通過(guò)講成語(yǔ)故事比賽活動(dòng)的開展，激發(fā)孩子積累成語(yǔ)的興趣。
2、活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生合作精神與競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，在激烈與友好的比賽中，讓孩子感受到學(xué)習(xí)的有趣、學(xué)習(xí)的快樂(lè)、學(xué)習(xí)的重要。
3、活動(dòng)的開展與拓展，學(xué)生靈活應(yīng)能力的能力有所提高。
1．自由組合，全班分成4個(gè)小組。
2．組內(nèi)講故事，評(píng)出2名小組內(nèi)的講故事能手，參加全班的比賽。
1. 自我表現(xiàn)，激發(fā)趣味
（1）本學(xué)期我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了哪些成語(yǔ)故事，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
（2）你還知道其它的成語(yǔ)故事嗎？
（指名說(shuō)說(shuō)，表現(xiàn)各自的才華）
2、比賽開始
今天，我們又聽說(shuō)了這么多的成語(yǔ)故事，你們想知道這些故事都講些什么嗎？接下來(lái)，我們進(jìn)行一次友誼比賽，看看哪一組的小朋友比較能干，成語(yǔ)故事講得最好聽，讓我們大飽耳福。
老師主持
4個(gè)小組長(zhǎng)評(píng)分，選出“講故事能手”。
3、活動(dòng)小結(jié)：
通過(guò)本節(jié)課，你有什么收獲？
愿我們的小朋友在以后的學(xué)習(xí)中，不斷思與學(xué)、積累更多的成語(yǔ)。
成語(yǔ)活動(dòng)教案篇八
讓學(xué)生在活動(dòng)中輕松地學(xué)習(xí)成語(yǔ)，積累成語(yǔ)，應(yīng)用成語(yǔ)，提高.寫作水平。
學(xué)生：大量積累成語(yǔ)教師：.課件、剪開的圖畫、獎(jiǎng)品。
同學(xué)們，很高興認(rèn)識(shí)你們，今天，我們第一次見面，老師準(zhǔn)備了一份禮物作為見面禮送給你們，想知道是什么禮物嗎？看！哇！是一架時(shí)空穿梭機(jī)，喜歡嗎？這架時(shí)空穿梭機(jī)可厲害了，我們可以乘著它回到古代去，穿越一條有趣的'成語(yǔ)廊。現(xiàn)在請(qǐng)你們閉上眼睛，準(zhǔn)備好了嗎？出發(fā)！可以睜開眼睛了。
（一）十二生肖選拔賽（10分鐘）。
師：瞧！那邊真熱鬧，發(fā)生什么事呢？噢，原來(lái)是動(dòng)物們正在舉行“十二生肖選拔賽”，這個(gè)比賽要求動(dòng)物們講出含有自己名字的成語(yǔ)，講得最多的就能成為十二生肖之一，但“龍、虎、馬和鼠”都不會(huì)說(shuō)，你們?cè)敢鈳椭鼈儐幔浚ㄟm當(dāng)表?yè)P(yáng)學(xué)生熱心助人）。
要求：（.課件演示）。
（1）開火車說(shuō)成語(yǔ)，不會(huì)的立即坐下，反復(fù)進(jìn)行。
（2）時(shí)間2分鐘。
（3）其他小組幫助記分。
題目：（1）寫出帶有“龍”的成語(yǔ)。
（2）寫出帶有“虎”的成語(yǔ)。
（3）寫出帶有“馬”的成語(yǔ)。
（4）寫出帶有“鼠”的成語(yǔ)。
操作程序：（1）請(qǐng)各組長(zhǎng)上講臺(tái)領(lǐng)題目，當(dāng)眾讀出。
（2）開火車說(shuō)成語(yǔ)。
（3）獲勝組到黑板摘一顆愿望星。
師：（小結(jié)）你們有發(fā)現(xiàn)帶有“龍”的成語(yǔ)多數(shù)都是好的方面的，而帶有“鼠”的成語(yǔ)都是表示不好的方面的嗎？平時(shí)要注意歸類學(xué)習(xí)成語(yǔ)，這樣便于記憶。
（二）搭鵲橋（8分鐘）。
要求：（1）各小組在集體討論后，由一位同學(xué)填寫答案，書寫要工整。
（2）全組同學(xué)齊讀一次。
操作程序：（1）同要求。
（2）師操作電腦給予肯定。
題目：
太陽(yáng)隊(duì)：一心一（）氣風(fēng)（）揚(yáng)光（）有作（）富不（）至義（）善盡（）不勝（）。
月亮隊(duì)：一手遮（）經(jīng)地（）無(wú)反（）盼自（）心壯（）同道（）久必（）秒必（）。
星星隊(duì)：一馬當(dāng)（）見之（）目張（）戰(zhàn)心（）天動(dòng)（）大物（）學(xué)多（）高八（）。
地球隊(duì)：一字千（）石良（）外之（）氣用（）倍功（）斤八（）全其（）中不（）。
3、師生評(píng)議答案。
師：你們組能幫到牛郎和織女嗎？請(qǐng)小組長(zhǎng)匯報(bào)答案，正確的給予掌聲。錯(cuò)誤的其他組糾正。真高興，牛郎和織女的幫助下終于可以相會(huì)了，幫助了別人，心里高興嗎？以后在生活上也要樂(lè)于幫助別人。
師：看，這是一些剪開了的圖畫，你們會(huì)拼圖嗎？
規(guī)則：（1）每組選四個(gè)學(xué)生進(jìn)行拼圖畫，在四分鐘內(nèi)完成，完成的舉手，最快的小組可加40分，第二名可加30分，第三名可加20分，第四名可加10分。其余學(xué)生討論是什么成語(yǔ)，如何造句，其中一位跑到講臺(tái)，寫出成語(yǔ)及句子。
（2）高分的兩組可到黑板上摘愿望星。
題目：
太陽(yáng)隊(duì)：對(duì)牛彈琴。
月亮隊(duì)：胸有成竹。
星星隊(duì)：火上加油。
地球隊(duì)：點(diǎn)石成金。
小結(jié)：（2分鐘）。
師：今天，我們一起回到了古代的成語(yǔ)廊，但是時(shí)間流走了再也找不回來(lái)，因此，我們一定要珍惜時(shí)間。另外，我們還積累了不少的成語(yǔ)，課后我們還要弄清楚它們的意思，在以后的寫作中要學(xué)以致用，不斷提高自己的寫作水平。
成語(yǔ)活動(dòng)教案篇九
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒知道幾種常見的米制品名稱及來(lái)源，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)米的用處。
2、培養(yǎng)幼兒與人分享的習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
故事錄音，幾種常見的.米
制品(米花，湯圓等)
活動(dòng)組織：
1、阿姨送食品給小朋友，并向幼兒一 一介紹食品的名稱，啟發(fā)幼兒，讓幼兒知道這些食物都是阿姨辛苦做出來(lái)的，不要偏食，不要浪費(fèi)。
3、聽故事，知道這些食物的來(lái)源，并知道它們是米制品，知道米的用處及其與人的關(guān)系。
教師用語(yǔ)參考：
你們聽過(guò)故事后，知道米有哪些朋友嗎？你還知道有哪些米制品呢？人要生活，離不開食品，離不開米，米的用處可大了。小朋友愛惜糧食，要從愛惜一粒米做起。
4、品嘗分享食物。
要求幼兒按自己吃的分量取用食物不浪費(fèi)。
附故事：
小米粒，長(zhǎng)朋友
“找呀找呀找呀找，找到一個(gè)好朋友，敬個(gè)禮，握握手，你是我的好朋友?！毙∶琢Ｒ贿叧枰贿吿M(jìn)米缸去找朋友，他碰到了爆米花問(wèn)：“咦，你是誰(shuí)？和我長(zhǎng)得很像，個(gè)了卻比我大得多？”“我就是你的好朋友爆米花呀！”小米粒一聽，高興地說(shuō)：“好，好，好，你和我一起找朋友吧。”他們唱著歌，拉著手，一起去找朋友。
附詩(shī)歌：
憫 農(nóng)
鋤禾中當(dāng)午，汗滴禾下士。
誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。
成語(yǔ)活動(dòng)教案篇十
1、引導(dǎo)學(xué)生自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)、積累、運(yùn)用成語(yǔ)，體會(huì)成語(yǔ)的魅力，鍛煉學(xué)生的思維能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。
2、培養(yǎng)學(xué)生積極的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與合作能力。
1、布置學(xué)生搜集成語(yǔ)。
2、多媒體課件和實(shí)物投影儀。
3、準(zhǔn)備若干張答題紙，數(shù)朵紅花和數(shù)面紅旗。
1、把學(xué)生分為六組進(jìn)行活動(dòng)，學(xué)生在答題紙上示答案，口答無(wú)效。
2、教師作為主持人，負(fù)責(zé)評(píng)定并為優(yōu)勝組頒獎(jiǎng)。
一、導(dǎo)入
同學(xué)們，在漢語(yǔ)的廣闊天地里，有一個(gè)成語(yǔ)世界，那里風(fēng)和日立，青山綠水令人流連忘返；那里萬(wàn)紫千紅，奇花異草令人心曠神怡；那里生機(jī)勃勃，珍禽異獸令人目不暇接；那里還有瑯瑯上口的至理名言，讀后令人受益匪淺。今天，我們就一同去游覽成語(yǔ)世界，進(jìn)行一些有趣的成語(yǔ)競(jìng)答。
二、游成語(yǔ)世界，進(jìn)行競(jìng)答
1、成語(yǔ)植物園
首先我們來(lái)到成語(yǔ)植物園，這里有依依楊柳，婷婷蓮花，累累碩果……一派賞心悅目的景象，我們就一同欣賞吧！。
看后出示:
請(qǐng)把以下成語(yǔ)填完整
成在胸望止渴暗花明
百步穿雨后春一現(xiàn)
出水投報(bào)滿天下
學(xué)生按小組討論，將答案寫在答題紙上。答后依次在投影儀上出示，評(píng)出前二名獲勝組，獎(jiǎng)與紅旗紅花。
參考答案：
成在胸望止渴暗花明
百步穿雨后春一現(xiàn)
出水投報(bào)滿天下
2、成語(yǔ)生肖園
師生共看課件師稍作解釋。
看后學(xué)生競(jìng)答：含有十二生肖的成語(yǔ)12個(gè)，五分鐘內(nèi)能寫出最多的優(yōu)勝組，取二名獎(jiǎng)與紅旗紅花。
參考答案：
鼠目寸光
汗牛充棟
虎口余生
守株待免龍?zhí)痘⒀?/p>
虎頭蛇尾馬到成功亡羊補(bǔ)牢
殺雞敬猴雞犬不寧
狗血噴頭人怕出名豬怕壯
3、成語(yǔ)數(shù)字園
寫出帶有“一、二、三、四……九”的成語(yǔ)9個(gè)，9個(gè)為底數(shù),不重復(fù)。
寫出以“十、百、千、萬(wàn)”開頭的成語(yǔ)4個(gè)
第題請(qǐng)各組在四分鐘內(nèi)寫出，第題在兩分鐘內(nèi)寫出。寫后交流答案，評(píng)出前二名優(yōu)勝組，獎(jiǎng)與紅旗紅花。
參考答案：
一心一意、一分為二、不三不四、四面八方、四通八達(dá)
十全十美、百花齊放、千軍萬(wàn)馬、萬(wàn)紫千紅
4、趣味成語(yǔ)園
師：經(jīng)過(guò)緊張的競(jìng)答，接下來(lái)我們到成語(yǔ)趣味園輕松一下：
看課件，展示兩組數(shù)字，猜兩個(gè)成語(yǔ)
a、0、1、2、5、6、7、8、9、
b、0、1、2、3、4、5、6、9
一位老太太眼含淚水，讀著一封信：“十幾年沒有音訊的女兒，今天終于找到了……”
用不同成語(yǔ)表達(dá)畫面意思。
三、“我演你猜”說(shuō)成語(yǔ)
成語(yǔ)活動(dòng)教案篇十一
幼兒喜歡游戲，興趣濃厚，但幼兒不會(huì)具體的在玩中學(xué)，只有教師正確的引導(dǎo)， 結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)，在游戲中生成的詞語(yǔ)接龍，不但玩出了樂(lè)趣，學(xué)會(huì)了積累詞語(yǔ)。
1、激發(fā)幼兒對(duì)接龍游戲的興趣，掌握游戲玩法。
2、遵守規(guī)則，認(rèn)真傾聽同伴的回答在進(jìn)行接龍，培養(yǎng)良好的傾聽習(xí)慣。
3、能根據(jù)詞語(yǔ)中的字進(jìn)行接龍，豐富詞匯量。會(huì)首尾相接的方法又快又準(zhǔn)地進(jìn)行詞語(yǔ)接龍。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
能根據(jù)詞語(yǔ)中的字進(jìn)行接龍，豐富詞匯量。會(huì)首尾相接的方法又快又準(zhǔn)地進(jìn)行詞語(yǔ)接龍。
課件、圖片、詞語(yǔ)卡片若干個(gè)、球兩個(gè)
一、律動(dòng)《蝸牛與黃鸝鳥》
導(dǎo)入：老師知道小朋友們最喜歡看《喜羊羊與灰太狼》這部動(dòng)畫片，對(duì)嗎？今天吳老師就帶小朋友到羊村去看一看，羊村里又發(fā)生了什么事情。
二、游戲
1、《圖片排序》
小結(jié)：小朋友真棒順利的完成了慢羊羊村長(zhǎng)交給的任務(wù)，而且挑戰(zhàn)成功，現(xiàn)在老師也想考一考小朋友們，我說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)你們來(lái)接龍，看誰(shuí)接龍接的快又好。
三、游戲《接力運(yùn)球》
四、擴(kuò)展《成語(yǔ)接龍》游戲
剛才吳老師說(shuō)過(guò)了不但有詞語(yǔ)接龍，還有成語(yǔ)接龍對(duì)嗎？今天我們?yōu)榇蠹艺故疽幌挛覀兤綍r(shí)積累的成語(yǔ)接龍吧。一人一句接龍（一鳴驚人-----）
五、總結(jié)
今天我們的小朋友表現(xiàn)的棒極了，而且說(shuō)了這么多的詞語(yǔ)接龍，在我們的生活中還有好多好多這樣詞語(yǔ)可以玩這種接龍游戲，這就需要小朋友在平時(shí)多讀書，多增加詞匯量，就可以玩這種游戲了。回家和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起玩一玩接龍游戲，看誰(shuí)說(shuō)的多。
成語(yǔ)活動(dòng)教案篇十二
一、設(shè)計(jì)思路：
小班幼兒對(duì)外界事物非常感興趣，尤其是汽車，幼兒非常樂(lè)于玩模仿開車的游戲，對(duì)汽車玩具愛不釋手。我們就抓住這一點(diǎn)，以《汽車開來(lái)了》為學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，組織幼兒在游戲娛樂(lè)的同時(shí)獲取自我認(rèn)知，身體運(yùn)動(dòng)，自然觀察等智能方面的相關(guān)發(fā)展。
1、培養(yǎng)幼兒參加音樂(lè)活動(dòng)的興趣。
2、引導(dǎo)幼兒安靜的'傾聽，能根據(jù)歌詞內(nèi)容配上相應(yīng)的動(dòng)作，增強(qiáng)節(jié)奏感。
3、學(xué)唱歌曲，加深對(duì)交通安全的認(rèn)識(shí)。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料：
錄音機(jī)、磁帶、交通標(biāo)志、玩具汽車，自制的人行橫道線、紅綠燈。
四、活動(dòng)重點(diǎn)與難點(diǎn)：
分清紅、綠燈的作用。
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、出示紅綠燈標(biāo)志，引出談話主題：我們?yōu)槭裁匆袷亟煌ㄒ?guī)則？平時(shí)怎樣做才能不會(huì)發(fā)生危？（幼兒自由討論）。
老師小結(jié)：遵守交通規(guī)則很重要，穿馬路時(shí)要看清紅綠燈，讓幼兒認(rèn)識(shí)并知道斑馬線是行人過(guò)馬路的交通標(biāo)志。引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)在生活中因不遵守交通規(guī)則而發(fā)生的事故。
2、欣賞歌曲《汽車開來(lái)了》，組織幼兒討論歌曲內(nèi)容：歌曲里唱了什么？有哪些交通規(guī)則？（看見紅燈不要跑，看見綠燈慢慢跑）。
3、學(xué)唱歌曲，引導(dǎo)幼兒編配動(dòng)作，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
4、幼兒邊唱歌曲，邊表演。
六、活動(dòng)延伸：
組織幼兒玩游戲《紅綠燈》，根據(jù)信號(hào)走、跑交替。
成語(yǔ)活動(dòng)教案篇十三
7---最遠(yuǎn)的地方：天涯海角；
8---最準(zhǔn)的話：一言為定；
9---最短的季節(jié)：一日三秋；
10---最成功的戰(zhàn)斗：一網(wǎng)打盡；
11---最大的空間：無(wú)邊無(wú)際；
12---最小的針：無(wú)孔不入；
13---最大的差別：天壤之別；
14---最費(fèi)時(shí)的工程：百年樹人；
15---最大的家：四海為家；
16---最大的變化：翻天覆地。
17---最重的話：一言九鼎；
18---最險(xiǎn)的時(shí)候：千鈞一發(fā)；
19---最高明的醫(yī)術(shù)：藥到病除；
20---最大的變化：天翻地覆；
21---最大的被子：鋪天蓋地；
22---最大的滿足：天遂人愿；
23---最昂貴的稿費(fèi)：一字千金；
24---最徹底的勞動(dòng)：斬草除根；
25---最長(zhǎng)的句子：文不加點(diǎn)；
26---最愛學(xué)習(xí)的人：如饑似渴；
27---最長(zhǎng)的棍子：一柱擎天；
28---最繁忙的季節(jié)：多事之秋；
29---最離奇的想法：異想天開；
30---最多的顏色：萬(wàn)紫千紅；
31---最正直的人：正人君子；
32---最大的冒險(xiǎn)：孤注一擲；
33---最不管事的和尚：做一天和尚撞一天鐘；
34---最高超的技術(shù)：鬼斧神工；
35---最神秘的行動(dòng)：神出鬼沒；
36---最快的速度：風(fēng)馳電掣；
37---最好的藥方：靈丹妙藥；
38---最公開的'事情：盡人皆知；
39---最反常的氣候：晴天霹靂：
40---最難做的飯：無(wú)米之炊；
41---最好的箭術(shù)：一箭雙雕；
42---最大的聲響：驚天動(dòng)地；
43---最愛工作的人：廢寢忘食；
44---最大的本領(lǐng)：開天辟地；
45---最傻的嫌犯：自投羅網(wǎng)；
46---最長(zhǎng)的一天：度日如年；
47---最公開的事情：盡人皆知；
48---最慘的結(jié)局：一敗涂地；
49---最徹底的美容術(shù)：面目全非；
50---最大的手術(shù)：脫胎換骨；
51---最高的瀑布：一落千丈；
52---最絕望的前途：山窮水盡；
53---最怪的動(dòng)物：虎頭蛇尾；
54---最錯(cuò)的追求：南轅北轍；
55---最有學(xué)問(wèn)的人：無(wú)所不知；
56---最大的影集：包羅萬(wàn)象；
57---最大的容量：包羅萬(wàn)象；
58---最大的樹葉：一葉障目；
59---最快的話：一言既出，駟馬難追；
成語(yǔ)活動(dòng)教案篇十四
幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容：
1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
2、自發(fā)尊老愛老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。
3、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。
4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。
橘子人手一個(gè)。
1、介紹重陽(yáng)節(jié)。
（1）老師引出重陽(yáng)節(jié)主題。
（2）邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)。
師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎？
我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們，好嗎？
師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。
2、幼兒為爺爺奶奶捶捶背。
師：今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來(lái)為他們捶捶背吧，表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛，好嗎？
3、喂?fàn)敔斈棠坛蚤僮印?/p>
4、為爺爺奶奶穿鞋子。
游戲規(guī)則：請(qǐng)爺爺奶奶把鞋子從起點(diǎn)脫下，拿到終點(diǎn)擺好，爺爺奶奶返回起點(diǎn)的椅子坐下，幼兒在起點(diǎn)準(zhǔn)備，等老師喊開始時(shí)，幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)，拿到屬于自己的爺爺奶奶的鞋子，穿過(guò)障礙物?？焖倩氐狡瘘c(diǎn)，為爺爺奶奶穿上，的小朋友獲勝。
5、結(jié)束活動(dòng)。
師：今天呢，小朋友都知道了是爺爺奶奶的節(jié)日，也用很多方式表達(dá)了對(duì)爺爺奶奶的愛，那么現(xiàn)在我們用愛的抱抱來(lái)再次感謝爺爺奶奶吧。
1、初步了解農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和意義。
2、懂得尊敬爺爺、奶奶的道理。
3、激勵(lì)每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶用不同的方式表達(dá)自己的愛意。
4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
5、了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。
情系敬老院溫暖老人心。
幼兒園全體師生。
20xx年10月21日。
敬老院。
1、幼兒自制節(jié)日禮物。
2、橫幅、校車安排。
3、準(zhǔn)備水果、重陽(yáng)糕點(diǎn)等食物。
4、家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感。
1、教師表演《加加油》。
2、幼兒表演《口香糖》《讓愛住我家》。
3、歌曲《關(guān)心老人笑哈哈》。
4、表演結(jié)束，給老人贈(zèng)送自己制作的禮物。
5、合影留念。
返回幼兒園。
注意事項(xiàng)：
1、老師要看管好本班孩子，必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)；
2、進(jìn)入敬老院要保持肅靜，行動(dòng)有素；
3、見到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動(dòng)地問(wèn)好，體現(xiàn)良好的個(gè)人素養(yǎng)；
4、活動(dòng)結(jié)束時(shí)要和老人握手告別，說(shuō)再見！
成語(yǔ)活動(dòng)教案篇十五
印壇孤本;天下唯一晁天王……打一成語(yǔ)答案是：蓋世無(wú)雙。
英烈小傳……打一成語(yǔ)答案是：雄才大略。
英雄各抒己見……打一成語(yǔ)答案是：豪言壯語(yǔ)。
嬰兒的.四肢……打一成語(yǔ)答案是：小手小腳。
嬰兒等奶……打一成語(yǔ)答案是：嗷嗷待哺。
嬰兒見了媽……打一成語(yǔ)答案是：笑逐顏開。
迎賓……打一成語(yǔ)答案是：迎新送舊。
迎春襲人賈寶玉;不知木蘭是女郎……打一成語(yǔ)答案是：花花公子。
迎面見到豺狼……打一成語(yǔ)答案是：豺狼當(dāng)?shù)馈?/p>
影子;飛機(jī)滅蟲;月亮走我也走……打一成語(yǔ)答案是：上行下效。
應(yīng)戰(zhàn)書……打一成語(yǔ)答案是：打擊報(bào)復(fù)。
庸言……打一成語(yǔ)答案是：語(yǔ)不驚人。
庸醫(yī)……打一成語(yǔ)答案是：頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳。
永別;沒約會(huì)……打一成語(yǔ)答案是：不期而遇。
甬……打一成語(yǔ)答案是：始作俑者。
詠雪;風(fēng)涼話;降溫消息……打一成語(yǔ)答案是：冷言冷語(yǔ)。
泳壇健將不愛干……打一成語(yǔ)答案是：游手好閑。
用胡子打馬……打一成語(yǔ)答案是：溜須拍馬。
優(yōu)秀倉(cāng)管員……打一成語(yǔ)答案是：斂發(fā)謹(jǐn)飭。
尤……打一成語(yǔ)答案是：任人唯賢。
尤;……打一成語(yǔ)答案是：畫龍點(diǎn)睛。
尤中四心……打一成語(yǔ)答案是：憂心忡忡。
由亂到治……打一成語(yǔ)答案是：轉(zhuǎn)危為安。
郵遞員……打一成語(yǔ)答案是：綠衣使者。
油干燈草盡……打一成語(yǔ)答案是：奄奄一息。
油燒心……打一成語(yǔ)答案是：憂心如焚。
游客止步……打一成語(yǔ)答案是：可望不可即。
游僧?dāng)f住持……打一成語(yǔ)答案是：喧賓奪主。
游山玩水……打一成語(yǔ)答案是：仁者見仁，智者見智。
游子吟……打一成語(yǔ)答案是：寸草春暉。
有備無(wú)患……打一成語(yǔ)答案是：備而不用。
有客叫門齊答腔，知是借錢皆不喜……打一成語(yǔ)答案是：同聲相應(yīng)，同氣相求。
有口才……打一成語(yǔ)答案是：伶牙俐齒。
又……打一成語(yǔ)答案是：文不加點(diǎn)。
又紅又?！蛞怀烧Z(yǔ)答案是：德才兼?zhèn)洹?/p>
又娶親又做壽……打一成語(yǔ)答案是：好事成雙。
右買鮮魚左買雞……打一成語(yǔ)答案是：東鱗西爪。
幼兒健身房……打一成語(yǔ)答案是：小康之家。
誘以官祿;何故專權(quán)又謀私……打一成語(yǔ)答案是：因勢(shì)利導(dǎo)。
迂儒……打一成語(yǔ)答案是：迂夫子。
余;殘余……打一成語(yǔ)答案是：半途而廢。
余死后可火化……打一成語(yǔ)答案是：依然故我。
余音……打一成語(yǔ)答案是：黯然失色。
魚刺卡喉不吃魚……打一成語(yǔ)答案是：因噎廢食。
一文錢買三……打一成語(yǔ)答案是：不直一文。
一窩端……打一成語(yǔ)答案是：斬盡殺絕。
一物二用……打一成語(yǔ)答案是：一搭兩用。
一言九鼎千秋意……打一成語(yǔ)答案是：語(yǔ)重心長(zhǎng)。
一葉扁舟，重游赤壁……打一成語(yǔ)答案是：駕輕就熟。
一一到邊疆……打一成語(yǔ)答案是：負(fù)重致遠(yuǎn)。
一一松綁……打一成語(yǔ)答案是：如釋重負(fù)。
一語(yǔ)雙關(guān)……打一成語(yǔ)答案是：話中有話。
一元論;四通八達(dá)……打一成語(yǔ)答案是：頭頭是道。
一再讓住房……打一成語(yǔ)答案是：退避三舍。
一張1000港幣……打一成語(yǔ)答案是：一紙千金。
一丈二尺的金剛……打一成語(yǔ)答案是：摸不著頭腦。
一枕黃梁再現(xiàn)……打一成語(yǔ)答案是：重溫舊夢(mèng)。
一只手兒拍不響……打一成語(yǔ)答案是：孤掌難鳴。
衣服……打一成語(yǔ)答案是：身外之物。
醫(yī)生……打一成語(yǔ)答案是：救死扶傷。
醫(yī)生……打一成語(yǔ)答案是：治病救人。
醫(yī)生開處方……打一成語(yǔ)答案是：對(duì)癥下藥。
醫(yī)學(xué)……打一成語(yǔ)答案是：勵(lì)精圖治。
噫……打一成語(yǔ)答案是：回心轉(zhuǎn)意。
儀……打一成語(yǔ)答案是：出人意表。
遺像……打一成語(yǔ)答案是：貌合神離。
疑v;喪假;老胡同里很可怕……打一成語(yǔ)答案是：故弄玄虛。
已具鹽姜醬，五味怎調(diào)和……打一成語(yǔ)答案是：添油加醋。
已上三竿……打一成語(yǔ)答案是：指日高升。
以夏進(jìn)爐，以冬奏扇……打一成語(yǔ)答案是：不合時(shí)宜。
以一當(dāng)十……打一成語(yǔ)答案是：混淆是非。
義子……打一成語(yǔ)答案是：螟蛉之子。
憶;日立……打一成語(yǔ)答案是：一心一意。
議……打一成語(yǔ)答案是：仗義執(zhí)言。
異……打一成語(yǔ)答案是：打草驚蛇。
異口相聲……打一成語(yǔ)答案是：混為一談。
異葩……打一成語(yǔ)答案是：奇花異草。
意外事故……打一成語(yǔ)答案是：事出意外。
陰間里的奈何橋……打一成語(yǔ)答案是：死路一條。
陰間有雨……打一成語(yǔ)答案是：九泉之下。
陰陽(yáng)人……打一成語(yǔ)答案是：不雌不雄。
陰雨天過(guò)后出太陽(yáng)……打一成語(yǔ)答案是：開云見日。
音;好女婿……打一成語(yǔ)答案是：心滿意足。
喑……打一成語(yǔ)答案是：一口同音。
銀球傳友誼……打一成語(yǔ)答案是：拍板成交。
寅吃卯糧……打一成語(yǔ)答案是：弱肉強(qiáng)食。
尹……打一成語(yǔ)答案是：秀外惠中。
引而不發(fā)……打一成語(yǔ)答案是：箭在弦上。
飲酒止渴;飛蛾撲火……打一成語(yǔ)答案是：自取滅亡。
成語(yǔ)活動(dòng)教案篇十六
a：在這陽(yáng)光明媚的日子里，在這書香襲鼻的太星小學(xué)，我們迎來(lái)了燕之屋文化會(huì)所第一屆成語(yǔ)大賽。
a:五千年歷史長(zhǎng)廊，風(fēng)云變幻；
b;五千年文化長(zhǎng)河，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；
a:五千年人物長(zhǎng)幅，千姿百態(tài)；
b:五千年戰(zhàn)爭(zhēng)長(zhǎng)卷，硝煙彌漫。
a:就是這樣的五千年，演繹出了多少幕激動(dòng)人心的故事，
b:五千年的燦爛文化我們一定要傳承.
a:成語(yǔ)故事是我國(guó)歷史的一部分，成語(yǔ)是歷史的積淀， b:每一個(gè)成語(yǔ)的背后都有一個(gè)含義深遠(yuǎn)的歷史故事。
a：成語(yǔ)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典，它是我們?nèi)粘＝涣餮哉Z(yǔ)中的重要部分。我們用它，熟悉它，但不一定精確準(zhǔn)確的了解它，所以今天我們要舉行一場(chǎng)成語(yǔ)大賽，是每個(gè)人對(duì)成語(yǔ)有更好的掌握，傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化！
b：希望選手們放松心態(tài)，發(fā)揮最好的水平，并且能在比賽中互相學(xué)習(xí)，促進(jìn)進(jìn)步，結(jié)下為文化而建立的友誼！
a：睿智問(wèn)答，啟迪生活哲學(xué)
b：妙趣探索，點(diǎn)亮人生智慧
主持人：潘志鵬 男：敬愛的老師、家長(zhǎng)！
女：親愛的同學(xué)！
合：大家下午好?。ň瞎?/p>
男：我是主持人潘志鵬。
女：我是主持人
男：濃濃的書香，就像一縷縷冬日的暖陽(yáng)灑滿了我們的校園。 女：有趣的故事，就像一首首動(dòng)聽的歌謠輕叩著我們的心弦。 男：讀一個(gè)好故事，故事中自有真情在。
女：聽一個(gè)好故事，故事中自有誠(chéng)心來(lái)。
男：瞧，今天同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿、信心百倍，讓我們期待著他們的出色發(fā)揮。
女：看，今天這里師生滿座，大家個(gè)個(gè)興高采烈、心情愉悅，讓我們共同品味這美好的時(shí)光。
男：比一比，我們交流的是情感。
女：賽一賽，我們挽起的是手臂。
男：采擷人類歷史長(zhǎng)河的粒粒珠璣。
女：摘下童年美好生活的朵朵浪花。
男：心與心交流，收獲的是友誼。
女：愛與愛交融，擎起的`是希望。
合：實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)四班 “講成語(yǔ)故事比賽”現(xiàn)在開始！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師！ 乙：親愛的同學(xué)們！ 合：大家下午好！
甲：穿越千年的風(fēng)霜與塵埃，你從歷史的洪流中脫穎而出。 乙：經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的雕琢與打磨，你的智慧卻越發(fā)得光潔無(wú)瑕。 甲：長(zhǎng)篇大論描不完你的千年風(fēng)韻， 乙：談古論今數(shù)不盡你的萬(wàn)載柔情！ 合：這就是我們中國(guó)語(yǔ)言的驕子－－成語(yǔ)。
乙：你那修煉了幾十個(gè)世紀(jì)的獨(dú)特氣質(zhì)和超群智慧，我這個(gè)十幾歲的中學(xué)生又怎么能贊美得完呢？ 甲：中國(guó)式的樸素、內(nèi)斂、清純和自強(qiáng)，也許是我從你那所學(xué)到的。 乙：而今天，你的智慧遍布于世界的各個(gè)角落，依舊是那樣芬芳，其中的寶藏，也不知我們何年何月能夠發(fā)掘完。
甲：而你就在歷史的風(fēng)塵中，繼續(xù)前行，只留給我們神秘的如花笑靨和優(yōu)美的倩影，還有一個(gè)又一個(gè)解不盡的謎團(tuán)。
甲：瞧，今天這里人才濟(jì)濟(jì)，選手們精神飽滿。讓我們期待著各位選手的出色發(fā)揮！
乙：看，今天這里師生滿座，大家心情愉悅。讓我們共同品味這成語(yǔ)故事的盛宴！
甲：比一比，我們交流的是情感。
乙：賽一賽，我們挽起的是手臂。 甲：心與心互動(dòng)，收獲的是友誼。 乙：愛與愛交融，擎起的是希望。
合：王樓二中“成語(yǔ)故事比賽”現(xiàn)在開始！
a：我是主持人廖彬風(fēng)
a：成語(yǔ)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典，它是我們?nèi)粘＝涣餮哉Z(yǔ)中的重要部分。我們用它，熟悉它，但不一定精確準(zhǔn)確的了解它，所以今天我們要舉行一場(chǎng)成語(yǔ)大賽，是每個(gè)人對(duì)成語(yǔ)有更好的掌握，弘揚(yáng)民-主經(jīng)典！
b：希望選手們放松心態(tài)，發(fā)揮最好的水平，并且能在比賽中互相學(xué)習(xí)，促進(jìn)進(jìn)步，結(jié)下為文化而建立的友誼！
a：睿智問(wèn)答，啟迪生活哲學(xué)
b：妙趣探索，點(diǎn)亮人生智慧
a：讓我們用思維作筆，寫下自己的驕傲。
b：讓我們用語(yǔ)言為墨，畫出自己的風(fēng)采
合：秩堂中學(xué)第一屆成語(yǔ)大賽，現(xiàn)在開始！
成語(yǔ)活動(dòng)教案篇十七
二、帶“動(dòng)物”成語(yǔ)。
三、帶“植物”成語(yǔ)。
成語(yǔ)之最（無(wú)孔不入）最尖的針。
（一日三秋）最短的季節(jié)。（一字千金）最貴的稿酬。
（一毛不拔）最吝嗇的人。（一身是膽）膽最大的人。
（一日千里）跑得最快的馬。（金玉良言）最貴重的話。
（一目十行）最快的閱讀。（千鈞一發(fā)）最危險(xiǎn)的時(shí)候。
（一落千丈）落差最大的瀑布。（十全十美）最完美的東西。
（一塵不染）最干凈的地方。（一柱擎天）最長(zhǎng)的棍子。
（一擲千金）最浪費(fèi)的行為。（一覽無(wú)余）最寬的視野。
（一日三秋）最短的季節(jié)。（一文不值）最便宜的東西。
（羊腸小道）最狹窄的路。（天涯海角）最遠(yuǎn)的地方。
（天翻地覆）最大的變化。（無(wú)米之炊）最難做的飯。
（頂天立地）最高的個(gè)子。（天壤之別）最大的差異。
（包羅萬(wàn)象）最大的氣量。（無(wú)可救藥）最重的疾病。
（風(fēng)馳電掣）最快的速度。（脫胎換骨）最大的手術(shù)。
（晴天霹靂）最反常的天氣。（度日如年）最長(zhǎng)的日子。
（無(wú)米之炊）最難做的飯。（風(fēng)馳電掣）最快的速度。
（無(wú)邊無(wú)際）最大的地方。（取之不盡）最多的資源。
（度日如年）最長(zhǎng)的一天。（一本萬(wàn)利）最賺錢生意。
（一手遮天）最大的手。（頂天立地）最高的人。
（一言九鼎）最重的話。（輕如鴻毛）最小的人。
沖得最高的氣氣沖霄漢。
最愛對(duì)月吟詠的騷客吳牛喘月。
最愛工作的人廢寢忘食。
最愛面子的人兩全其美。
最愛學(xué)習(xí)的人如饑似渴。
最安靜的地方萬(wàn)籟俱寂。
最安靜的時(shí)候不聲不響。
最骯臟的財(cái)產(chǎn)不義之財(cái)。
最昂貴的稿費(fèi)一字千金。
最寶貴的話金玉良言。
最寶貴的時(shí)間一刻千金。
最悲慘的世界慘不忍睹。
最本分的人安份守己。
最不安的飯局一饋十起。
最不動(dòng)腦筋的部落群龍無(wú)首。
最不花錢的白吃狼吞虎咽。
最殘酷的心豺狐之心。
最慘的結(jié)局一敗涂地。
最差的視力鼠目寸光。
最差的證據(jù)不足為據(jù)。
最差勁的教學(xué)環(huán)境一傅眾咻。
最差勁的買賣不惜工本。
最長(zhǎng)的棍子一柱擎天。
最長(zhǎng)的腳一步登天。
最長(zhǎng)的句子文不加點(diǎn)。
最長(zhǎng)的時(shí)間千秋萬(wàn)代。
最長(zhǎng)的壽命萬(wàn)壽無(wú)疆。
最大的跨步一步登天。
最長(zhǎng)的腿一步登天。
最長(zhǎng)的有頭無(wú)尾。
最長(zhǎng)的夜晚長(zhǎng)夜難明。
最長(zhǎng)的一天度日如年。
最長(zhǎng)的議論文長(zhǎng)篇大論。
最徹底的變化翻天覆地。
最徹底的勞動(dòng)斬草除根。
最徹底的美容面目全非。
最成功的地方不敗之地。
最成功的生意一本萬(wàn)利。
最成功的外科手術(shù)狗尾續(xù)貂。
最成功的戰(zhàn)斗一網(wǎng)打盡。
最誠(chéng)實(shí)的人心口如一。
最錯(cuò)的追求南轅北轍。
最大膽的構(gòu)想與虎謀皮。
最大的巴掌一手遮天。
最大的被子鋪天蓋地。
最大的本領(lǐng)開天辟地。
最大的變化天翻地覆。
最大的差別天壤之別。
最大的抄襲不易一字。
最大的地方無(wú)邊無(wú)際。
最大的福福如東海。
最大的工程移山填海。
最大的謊言彌天大謊。
最大的家四海為家。
最大的叫聲一鳴驚人。
最大的進(jìn)展一步登天。
最大的空間無(wú)邊無(wú)際。
最大的浪費(fèi)窮奢極欲。
最大的利潤(rùn)一本萬(wàn)利。
最大的滿足天遂人愿。
最大的冒險(xiǎn)孤注一擲。
最大的面積無(wú)邊無(wú)際。
最大的磨難九死一生。
最大的瀑布一落千丈。
最大的瀑布一瀉千里。
最大的容量包羅萬(wàn)象。
最大的聲響驚天動(dòng)地。
最大的誓言?？菔癄€。
最大的手一手遮天。
最大的手術(shù)脫胎換骨。
最大的壽萬(wàn)壽無(wú)疆。
最大的壽星萬(wàn)壽無(wú)疆。
最大的樹葉一葉障目，不見泰山。
最大的效益一本萬(wàn)利。
最大的幸運(yùn)九死一生。
最大的眼放眼世界。
最大的意志愚公移山。
最大的影集包羅萬(wàn)象。
最大的魚網(wǎng)一網(wǎng)打盡。
最大的嘴氣吞山河。
最短的季節(jié)一日三秋。
最多的顏色萬(wàn)紫千紅。
最多私宅的擁有者狡兔三窟。
最發(fā)財(cái)?shù)纳倘艘槐救f(wàn)利。
最繁華的街道車水馬龍。
最繁忙的機(jī)場(chǎng)日理萬(wàn)機(jī)。
最繁忙的季節(jié)多事之秋。
最反常的氣候晴天霹靂。
最費(fèi)時(shí)的工程百年樹人。
最鋒利的刀劍削鐵如泥。
最符合情理入情入理。
最干凈的地方一塵不染。
最干凈的交情君子之交。
最尷尬的場(chǎng)面理屈詞窮。
最感無(wú)能的人六神無(wú)主。
最高超的技術(shù)鬼斧神工。
最高的地方九霄云外。
最高的稿費(fèi)一字千金。
最高的巨人頂天立地。
最高的瀑布一落千丈。
最高的人頂天立地。
最高的壽壽比南山。
最高點(diǎn)至高無(wú)上。
最高明的醫(yī)術(shù)起死回生。
最高明的醫(yī)術(shù)藥到病除。
最高明的指揮一呼百應(yīng)。
最高深的手藝點(diǎn)石成金。
最公開的事情盡人皆知。
最怪的動(dòng)物虎頭蛇尾。
最怪的人三頭六臂。
最怪的'聲音南腔北調(diào)。
最貴的話語(yǔ)一諾千金。
最貴的字一字千金。
最好當(dāng)?shù)南壬蛔种畮煛?/p>
最好的搬遷不次之遷。
最好的記憶過(guò)目成誦。
最好的箭術(shù)一箭雙雕。
最好的生意一本萬(wàn)利。
最好的司機(jī)駕輕就熟。
最好的藥方靈丹妙藥。
最黑的時(shí)候暗無(wú)天日。
最紅的心赤子之心。
最后的結(jié)論蓋棺定論。
最華麗的地方瓊樓玉宇。
最壞的后代不肖子孫。
最壞的結(jié)局不得善終。
最壞的名聲遺臭萬(wàn)年。
最荒的地方不毛之地。
最荒涼的地方寸草不生。
最會(huì)來(lái)事的人八面玲瓏。
最激烈的辯論唇槍舌劍。
最急的事殺雞取卵。
最佳搭檔狼狽為奸。
最佳的配對(duì)才子佳人。
最佳減肥法畫餅充饑。
最尖的針無(wú)孔不入。
最堅(jiān)固的建筑銅墻鐵壁。
最堅(jiān)韌的頭發(fā)一發(fā)千鈞。
最艱難的爭(zhēng)辯理屈詞窮。
最潔凈的地方一塵不染。
最緊張的階段一觸即發(fā)。
最精彩的表演有聲有色。
最精彩的魔術(shù)虎頭蛇尾。
最精明的扒手鑿壁偷光。
最精明的投資一本萬(wàn)利。
最具命大的人九死一生。
最具虔誠(chéng)的人五體投地。
最絕望的前途山窮水盡。
最看得開的人四大皆空。
最可怕的吻豺狼之吻。
最可笑的絕食不食周粟。
最快的話一言既出,駟馬難追。
最快的流水一瀉千里。
最快的速度風(fēng)馳電掣。
最快的戲法瞬息萬(wàn)變。
最快的閱讀一目十行。
最寬的視野一覽無(wú)余。
最寬的嘴巴口若懸河。
最寬闊的胸懷虛懷若谷。
最困難的生意慘淡經(jīng)營(yíng)。
最牢固的城墻銅墻鐵壁。
最離奇的想法異想天開。
最厲害得賊偷梁換柱。
最厲害的舉重運(yùn)動(dòng)員拔山舉鼎。
最厲害的賊偷梁換柱。
最厲害的賊偷天換日。
最吝嗇的人一毛不拔。
最沒吃的地方不食之地。
最沒價(jià)值的東西分文不值。
最沒見識(shí)的人井底之蛙。
最美麗的情話甜言蜜語(yǔ)。
最美妙的夢(mèng)一枕黃粱。
最秘密的行動(dòng)神出鬼沒。
最南的捷徑終南捷徑。
最難的話一言難盡。
最難聽的歌曲陳詞濫調(diào)。
最難行的禮五體投地。
最難治的病不治之癥。
最難做的菜眾口難調(diào)。
最難做的飯無(wú)米之炊。
最能擊中的要害一針見血。
最能可靠的人萬(wàn)無(wú)一失。
最怕事的人膽小如鼠。
最漂亮的帽子冠冕堂皇。
最貧的土地寸草不生。
最奇怪的動(dòng)物虎頭蛇尾。
最奇異的動(dòng)物狼心狗肺。
最強(qiáng)壯的身體鋼筋鐵骨。
最巧妙的賊偷梁換柱。
最親密的伙伴一丘之貉。
最韌的頭發(fā)千鈞一發(fā)。
最傻的嫌犯自投羅網(wǎng)。
最深的呼吸氣吞山河。
最深的緣分不解之緣。
最神秘的行動(dòng)神出鬼沒。
最神奇的魔術(shù)海市蜃樓。
最省事的廚師畫餅充饑。
最守秘密的人守口如瓶。
最受關(guān)注的難產(chǎn)老蚌生珠。
最突然的變化一反常態(tài)。
最徒勞的工程精衛(wèi)填海。
最危險(xiǎn)的差使與虎謀皮。
最危險(xiǎn)的游戲鋌而走險(xiǎn)。
最危險(xiǎn)的游戲玩火自焚。
最無(wú)用的做法捕風(fēng)捉影。
最無(wú)作為的人一事無(wú)成。
最惜時(shí)的人爭(zhēng)分奪秒。
最稀罕的東西鳳毛麟角。
最喜歡說(shuō)別人好話逢人說(shuō)項(xiàng)。
最狹隘的見解一孔之見。
最先進(jìn)的做飯無(wú)米之炊。
最險(xiǎn)的時(shí)候千鈞一發(fā)。
最險(xiǎn)惡的地方龍?zhí)痘⒀ā?/p>
最香的飯菜回味無(wú)窮。
最小的郵筒難以置信。
最小的針無(wú)孔不入。
最新的時(shí)裝表演沐猴而冠。
最懸殊的地方天淵之別。
最遙遠(yuǎn)的地方天涯海角。
最易上火的人七竅生煙。
最勇敢的人萬(wàn)死不辭。
最勇敢的行為螳臂當(dāng)車。
最有“營(yíng)養(yǎng)”的話食言而肥。
最有本事的人一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開。
最有分量的話一毛不拔。
最有福的人福星高照。
最有際遇的人千載一時(shí)。
最有價(jià)值的話一諾千金。
最有價(jià)值的笑一笑千金。
最有情意的人一心一意。
最有權(quán)威的決策一錘定音。
最有頭腦的人三心二意。
最有效的譏諷諷一勸百。
最有效的譏諷諷一勸百.
最有效率的動(dòng)作一揮而就。
最有效率的勞動(dòng)一勞永逸。
最有幸福的人十全十美。
最有學(xué)問(wèn)的人博古通今。
最有學(xué)問(wèn)的人無(wú)所不知。
最有毅力的人鍥而不舍。
最有用的木材棟梁之材。
最有預(yù)見的人未卜先知。
最遠(yuǎn)的地方天涯海角。
最遠(yuǎn)的分離天壤之別。
最遠(yuǎn)的鄰居天涯比鄰。
最珍貴的東西鳳毛麟角。
最珍貴的時(shí)光一刻千金。
最正直的人正人君子。
最值錢的話一諾千金。
最忠誠(chéng)的語(yǔ)言金玉良言。
最重的話一言九鼎。
最重的頭發(fā)千鈞一發(fā)。
最重的頭發(fā)一發(fā)千鈞。
最壯觀的賽馬運(yùn)動(dòng)萬(wàn)馬奔騰。
最準(zhǔn)的話一言為定。
成語(yǔ)活動(dòng)教案篇十八
2、能夠使用禮貌用語(yǔ),較安靜地游戲。
娃娃家、醫(yī)院、理發(fā)店、菜場(chǎng)、銀行、公共汽車、超市。
一、引導(dǎo)語(yǔ)。
小朋友,今天我們又要來(lái)玩娃娃家了,你們高不高興啊?上次我們?cè)谕嫱尥藜业挠螒虻臅r(shí)候啊,李子恒小朋友玩得可棒拉,他啊,本來(lái)是娃娃家的爺爺,可是后來(lái)他看到醫(yī)院的醫(yī)生不夠了,那是因?yàn)獒t(yī)院的小朋友跑掉了,所以他就自己到了醫(yī)院,幫助病人看病。
而且他看病的方法與別人不一樣,他用的是氣功,今天,我要在來(lái)看一看,小朋友是不是都能夠找到自己的工作,并且能夠把工作做到下班,還有,我們?cè)谧鲇螒虻臅r(shí)候是不是要安靜一點(diǎn)啊,這樣,在醫(yī)院里面看病和休息的人就能很好的休息了。
二、幼兒游戲。
教師指導(dǎo):重點(diǎn)指導(dǎo)娃娃家,扮演客人的角色和娃娃家的'媽媽一起將娃娃家整理干凈。
普遍指導(dǎo)各個(gè)服務(wù)場(chǎng)所能應(yīng)用禮貌用語(yǔ)：
教師觀察：
1、觀察幼兒是否能夠先搬好椅子和桌子,再去拿玩具。
2、觀察幼兒是否能夠自己解決一些遇到的小問(wèn)題。
3、觀察幼兒是否能夠按照教師的要求監(jiān)守好自己的崗位,不在教室中間奔跑。
4、觀察幼兒游戲的聲音是否比較安靜。
三、教師評(píng)價(jià)。
1、讓個(gè)別幼兒介紹今天自己的新發(fā)現(xiàn);并給予肯定和鼓勵(lì)。
2、對(duì)今天在游戲中能夠監(jiān)守自己崗位、并能使用禮貌用語(yǔ)的幼兒予以表?yè)P(yáng)。
3、對(duì)于全班幼兒在游戲中能夠放低音量地進(jìn)行游戲給予表?yè)P(yáng),并告訴幼兒在下次游戲中也要看他們的表現(xiàn)。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/16966926.html】
