建議信是一種以提出建議和意見為主要內容的書信。注意總結的語氣和感情色彩，使得文章更加生動和有感染力。閱讀范文可以幫助我們了解優(yōu)秀作品的特點和寫作技巧，對我們的寫作有所啟發(fā)。
成長不煩惱讀書心得篇一
在當代社會，人們追求成長與進步已經成為一種時尚，而其中最直觀和受眾廣泛的方式莫過于通過不煩惱直播等平臺來分享心得體會。我亦是其中一員，通過觀看和參與這些直播，我深切感受到成長的力量和人們追求進步的熱情。本文將結合自身經歷，探討成長之路上的煩惱與心得體會。
【第二段】。
成長是一條充滿磨難的道路，每個人都需要面對各種煩惱與困惑。過去的我，在不煩惱直播誕生之前，只能通過書籍、講座等途徑來獲取知識和啟示。而如今，借助直播平臺，我可以與那些經歷過煩惱并最終成功克服的人們直接交流，獲取更多的鼓舞和指導。他們的經歷和故事，讓我明白成長不是一帆風順的，克服困難才能取得真正的進步。
【第三段】。
直播平臺上有很多優(yōu)秀的主播，他們分享著自己成長的經驗和心得體會，讓我受益匪淺。其中，有些主播專注于職場成長，分享工作技巧和管理經驗；還有些主播專注于個人成長，分享自我提升的方法和途徑。無論是哪一類，他們都用自己的親身經歷告訴我，只有積極主動、不斷反思和學習，才能在各個方面獲得提升。這種鼓勵和啟示讓我深刻理解自我提升的重要性，激發(fā)了我不斷追求成長的動力。
【第四段】。
不煩惱直播的另一個優(yōu)點是，它可以讓人們與其他觀眾互動。我曾參與過一次由主播組織的在線討論會，與其他觀眾一起分享自己的成長過程和遇到的難題。與其他人交流，我發(fā)現原來自己的煩惱并不是孤例，許多人都有過相似的經歷。這種共鳴和共享讓我感到無比溫暖和寬慰，也讓我知道，我并不是一個人在奮斗。與人共勉、共進，是促進個人成長的一種有力途徑。
【結尾段】。
通過觀看不煩惱直播和參與互動，我深刻意識到成長的過程并不輕松，需要不斷戰(zhàn)勝困難和煩惱。但是，我相信只要堅持不懈地努力，我們就能夠實現自己的目標和追求。不煩惱直播為我們提供了一個學習和成長的平臺，讓我們用心、用力去追求我們渴望的生活。成長之路雖然充滿磨難，但正是這些磨難讓我們變得更強大，讓我們成為更好的自己。無論何時何地，我都會通過直播來獲取心靈的力量，不斷壯大我的成長之路。
成長不煩惱讀書心得篇二
《成長不煩惱》是一檔以兒童成長問題為導向的綜藝節(jié)目。通過每期節(jié)目中的小主持人及各類特邀嘉賓的分享和互動，該節(jié)目引導孩子們了解并解決日常生活中的煩惱和問題，促進他們的健康成長。這檔節(jié)目的播出不僅在全國范圍內引發(fā)了家庭和學校的廣泛關注，也得到了兒童和青少年觀眾的認可和喜愛。
第二段：節(jié)目特點分析。
在眾多兒童成長類節(jié)目中，《成長不煩惱》憑借其獨特的特點和內容成為熱門節(jié)目之一。首先，該節(jié)目非常注重孩子們的心理健康。無論是在學校還是在家庭中，孩子們常常會遇到各種煩惱和問題，而這些問題會對他們的成長和學習造成負面影響。而《成長不煩惱》通過精心編排和篩選題材，讓孩子們在節(jié)目中找到解決問題的方法和思路，培養(yǎng)他們積極面對困難的勇氣和能力。其次，該節(jié)目注重兒童視角的表達。小主持人們在節(jié)目中不僅充當調查員、采訪者的角色，還可以主動分享自己的成長經歷和問題，并獲取大咖嘉賓的幫助和建議，這種互動設計使得節(jié)目更貼近孩子們的生活和心理需求。
第三段：節(jié)目帶來的影響。
和其他兒童成長類節(jié)目不同，《成長不煩惱》在孩子們中建立了積極的影響力。首先，該節(jié)目明確傳遞了正確的成長觀念。兒童時期是一個快樂和好奇心滿滿的階段，但也是一個充滿挑戰(zhàn)和困惑的時期。《成長不煩惱》積極向孩子們傳達了勇敢和積極面對困難的信念，鼓勵他們在面臨問題時勇往直前，獲得成功。其次，該節(jié)目促進了家庭的溝通和理解。通過和父母共同收看該節(jié)目，孩子們和父母之間可以就一些敏感和難以啟齒的話題進行交流，促進了家庭成員之間的情感聯系。再次，該節(jié)目也對學校和教育產生了積極的影響。學校老師和教育機構嘉獎了該節(jié)目對于兒童發(fā)展和成長的正面影響，認為其可以幫助學校更好地了解兒童的內心需求，并針對性地開展教育活動。
第四段：節(jié)目亮點剖析。
作為一檔優(yōu)質綜藝節(jié)目，《成長不煩惱》有著自己的亮點所在。首先是節(jié)目的整體設計精巧，通過開設問題熱線、面對面采訪、現場互動等多種形式，使得孩子們可以在節(jié)目中更好地表達自己的煩惱和問題。其次，節(jié)目邀請的嘉賓陣容強大。無論是明星、專家還是普通家長，他們的經驗和觀點都為觀眾提供了寶貴的參考和指導。最后，節(jié)目注重培養(yǎng)孩子們的自信心和解決問題的能力。小主持人們通過和嘉賓的互動，不僅解決了自己的成長難題，也為大家樹立起了榜樣。
第五段：對節(jié)目的建議和總結。
盡管《成長不煩惱》已經在兒童成長類節(jié)目中取得了顯著的成績，但仍然有一些可以改進的地方。首先，節(jié)目的內容可以更加多樣化和細化，涵蓋更多不同年齡段的孩子的成長問題。其次，節(jié)目制作方可以增加一些與觀眾互動的環(huán)節(jié)，通過線上問答和投票等方式，使觀眾和節(jié)目更加互動。最后，節(jié)目可以進一步拓展社會資源，邀請更多的領域專家和學者參與其中，提供更豐富的觀點和建議。
總之，《成長不煩惱》這一充滿正能量的兒童成長類節(jié)目借助媒體平臺成功地引導了孩子們積極成長，影響了社會的發(fā)展。希望這類節(jié)目能夠進一步完善和發(fā)展，為更多的孩子和家庭帶來福音。
成長不煩惱讀書心得篇三
從教齡上看或許我也不是一個新手教師，但在一日保教中還是和新手教師一樣會遇到各種各樣的困惑，然而這本書像是會讀人心思，在其中總可以找到解決的技巧，解開困惑之門?！冻砷L在路上》的內容涵蓋全面，比較貼近一線教師的帶班生活。如第二章中的第一篇：《幼兒園里的"小烏龜"--面對做事慢的孩子》，每個班級中都會有幾只“小烏龜”，我的班級也不例外，總有那么一個孩子是慢吞吞的，吃飯吃最后，起床起最后，怎么催都沒用，有時自己就會忍不住批評他們。漸漸地，通過日常觀察，結合書中案例，我才知道，是我不了解孩子，并不是孩子們故意慢吞吞的。像有的孩子是天生的慢性子，或許我們對這類孩子應該多些理解和體諒?，F在的孩子大多數是習慣讓大人幫忙，針對這樣的情況我更應該從培養(yǎng)他的動手能力入手；有的孩子是邊做邊玩，這樣的情況我們應該隨時注意，隨時提醒；還有的孩子是怕做不好被老師批評而不敢做，這類孩子我們也應該適時給予幫助和鼓勵。
例如我們班的小新小朋友，在小班的時候他是我們班最慢的小朋友，吃飯最慢，起床最慢，什么事都是慢吞吞的，起初的我先是耐心地督促著，但是耐心地督促沒有起到作用，以至于后來會嚴厲地批評他，不停的催促他，但是毫無改善。后來和家長多次溝通才知道，孩子在家基本上什么事都是家長包辦，吃飯家長喂，穿衣服是家長幫忙，孩子稍有困難家長就伸出援助之手，從而導致孩子的自理能力得不到培養(yǎng)，孩子也養(yǎng)成了磨磨蹭蹭等著別人主動幫忙的習慣。
于是，我和小新的爸爸媽媽商量并且達成共識，在幼兒園中我和搭班不厭其煩地教他各種技能，幫助他提高動手能力，每一次他自己動手完成一件事時我們都會加倍地鼓勵和表揚他，讓他充滿信心；在家中，家長慢慢學會放手，給孩子自己發(fā)展的'空間，孩子自己能完成的事情就讓他自己完成。經過一段時間的努力，小新小朋友漸漸跟上了班級的腳步，看著孩子的進步，作為老師心中真是無比欣慰。
這本書中的內容就像是幼兒園教師工作的“寫照”，里面的案例和策略讓我不僅豐富了理論知識，更加積累了豐富的實踐經驗。就像書中說到的“累而樂之，苦而愛之”，作為一名幼兒教師雖然很累，但是心中有愛，便會快樂。
成長不煩惱讀書心得篇四
我從小就十分喜歡書籍，盼望著天天與書為伴。如果在我面前有一本書和一個小伙伴讓我選擇，那我寧愿選擇書。所以，我己記不清有多少次放棄了和小伙伴玩耍的機會，一個人呆在書房里，幸福地遨游書的.海洋。一本好書在手，我常常為情節(jié)所動，為人物的命運所牽掛。悲傷著他們的悲傷，快樂著他們的快樂。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的申請；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的淚水：讀到幽默風趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言：讀到深奧處，我總是皺起眉頭，冥思苦想：讀到優(yōu)美的詞句，我會細細品味，動手摘錄。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我：又像是一位真誠的朋友。
我愛讀書。書給了我知識和智慧，我像是一位勤勞的蜜蜂，在書的百花園里不知疲倦地采集知識的花粉。從書中我懂得了怎樣做人，從書中我知道了李白的瀟灑、蘇軾的豪放、楊紅纓的深情意長?！朵撹F是怎樣煉成的》讓我學會了堅強；《中國少年百科全書》讓我看到了大千世界無所不在的奧秘；《女生日記》讓我明白了：人重要的是自信！書為我打開了知識的窗戶，使我看到了遼闊的世界，看到了銀河外的星體；看到了人類的歷史，看到了昨天和明天。它是我們盡情地歡樂，使我們的每一天變得豐富與充實。
朋友們，讓我們一起步入書的海洋，把生活中寂寞的時光換成巨大的精神享受吧！讓讀書成為我們大家的最愛！
成長不煩惱讀書心得篇五
20xx年第一周，我讀了心理學暢銷書《終身成長》。該書作者是卡羅爾?德韋克博士。她是人格心理學、社會心理學和發(fā)展心理學領域內公認的杰出學者之一。
她經常為《紐約客》、《時代周刊》、《紐約時報》、《華盛頓郵報》和《波士頓環(huán)球報》撰寫文章。在該書中，德韋克博士講述了兩種思維模式，固定型與成長型。
她說，我們獲得成功并不是能力和天賦決定的，而是受到在追求目標的過程中展現的思維模式的影響。固定型思維模式的人，認為人的能力是先天的，失敗是因為自身能力有限。
他們害怕冒險，害怕被評價，遇到挑戰(zhàn)就會退縮。擔心自己出丑，只做能力范圍內的事，思想固步自封。成長型思維模式的人，對任何事情都充滿好奇，他們不怕學習過程中遇到的任何困難和挫折，愿意接受挑戰(zhàn)，而且會越戰(zhàn)越勇。
他們把學習當成一種樂趣，而不是為了證明自己的能力有多厲害。
書中有一段話描述了成長型思維模式的人，大腦的發(fā)展變化：
很多人認為，一個人生來要么聰明，要么平庸，要么愚蠢，而且一生都不會改變。但是新的研究成果顯示，大腦更像肌肉――它會發(fā)生改變，而且你越使用它，它就變得越強壯。而且科學家已經證實，當你學習的時候，大腦會成長，會變得更強壯。
現實生活中，固定型思維模式的人，比比皆是，隨處可見。我剛學習寫作的時候，身邊朋友經常對我說，“在單位，無論你文章寫得有多好，沒人關系，沒人賞識，也是混不上管理層。
作為老員工，你只要做好本職工作，得過且過，就可以了。何必把自己搞得那么累，要知足常樂。”開始，我還會反駁幾句。后來，次數多了，我發(fā)現，之所以有分歧，其實是我們之間的思維模式不同。我總是希望自己，多了解外面的世界，多學習一些知識，多掌握一些技能，希望通過學習，能讓自己變得學識淵博，更具有競爭力。
盡管寫作不能使我職位得到晉升，但是我發(fā)現，寫作可以鍛煉自己的邏輯思維能力，和語言組織的能力。
因為寫作，我需要多看書。這樣，使得我無暇顧及，生活中的雞毛蒜皮，減少了家庭矛盾。經過一段時間的學習，我發(fā)現自己比以前平心靜氣，思維敏捷，觀察事物，也細致了許多。前幾天，我收拾兒子掉在地上的幾頁故事書，忽然看到，上面有幾句富含哲理的話語。
如果是以前，我可能看過之后，隨手一放就算了。但是，這次，我卻毫不猶豫地把紙收起來，并把那幾句話認真地抄在了筆記本。心想，沒準兒，讀后感下次寫文章，這些文字，或許會派上用場。自從學習寫作，我開始了持續(xù)不斷的輸入和輸出。每當我寫不出文章時，我就知道自己輸入不夠。這時候，我會更加瘋狂地讀書，讀一些以前沒有接觸過的書，從中汲取知識。
人一輩子是不斷學習的過程，如果我們過早放棄學習，那么，大腦反應會越來越遲鈍，改變人生的機會，更不可能出現。
或許，有人會說，這個和思維模式有什么關系？
當然有關系。德韋克博士認為，固定性思維模式，只是提供僅有專業(yè)技能或動力?；蛟S，它能讓我們取得暫時的成功，但，無法幫助我們盡可能維持成功。
而這成功，也包括大腦的成長。成長型的思維模式鼓勵我們，要持續(xù)不斷的奮勇前進，要不畏挫折，不懼困難，要付出相當多的時間和精力，要比別人刻苦，才有可能保持成功。
因為越努力，大腦成長機會越多，思考越快速。越是愛學習的人，越容易接受新鮮事物，大腦越聰明發(fā)達，思維越清晰活躍，人越年輕有活力。
不知誰說過，人的身體和靈魂，總要有一個在路上。學無止境，學海無涯。就讓我們，從此刻開始，活到老，學到老。
成長不煩惱讀書心得篇六
近年來，一檔以“成長不煩惱”為主題的節(jié)目成為了熱門話題，吸引了無數觀眾的關注。通過這檔節(jié)目，我們可以看到許多青少年在成長的過程中的困惑和煩惱，他們積極面對挑戰(zhàn)，努力成長。通過觀看這檔節(jié)目，我深受啟發(fā)，對成長的意義有了更加深刻的理解與體會。
首先，這檔節(jié)目揭示了現代青少年面臨的困境和煩惱。在這個競爭激烈的社會中，青少年承受著巨大的學業(yè)壓力，導致他們感到疲憊和迷茫。許多青少年表示自己經常陷入困境，不知道應該怎么去選擇，不知道未來該如何規(guī)劃。這些問題在他們的成長過程中產生了很大的困擾，影響著他們的心理健康。
其次，這檔節(jié)目展現了青少年積極應對和解決困難的勇氣和智慧。在節(jié)目中，許多青少年通過努力自我調節(jié)，積極尋求幫助，解決了自己的困惑和困難。例如，有一位參與節(jié)目的學生在面臨課業(yè)壓力和人際關系問題時，通過親友的支持和老師的指導，最終成功地跨越了障礙。這些青少年用他們的經歷告訴我們，面對問題和困境時，我們應該向前看，積極解決，堅持自己的信念。
此外，這檔節(jié)目讓我深刻體會到，成長是一個不斷經歷挑戰(zhàn)和突破的過程。每個人都有自己的成長軌跡和節(jié)奏，面對誘惑和困難時，如何規(guī)劃并實踐自己的成長路徑顯得尤為重要。有些青少年可能在學業(yè)上取得了較好的成績，但在人際交往方面有所欠缺；而有些青少年則可能在藝術、體育等方面表現出色，但在學習上遇到困難。無論面臨何種困境，重要的是要相信自己的能力，努力突破自我，追求個人全面發(fā)展。
最后，這檔節(jié)目還呼吁大眾關注青少年的成長環(huán)境和需求。青少年是國家的未來，他們的健康成長事關國家的發(fā)展和未來。因此，社會應該為他們提供良好的學習和成長環(huán)境，培養(yǎng)他們的全面素質和能力。同時，家庭和學校也應該關注青少年的心理健康，給予他們關心和支持。只有共同努力，才能為青少年的成長保駕護航。
總之，“成長不煩惱”節(jié)目給予了青少年很多的啟示和思考。他們的困境和煩惱是我們成長道路上的一面鏡子，讓我們對自身進行反思和改進。同時，他們奮發(fā)努力的精神和勇敢面對挑戰(zhàn)的態(tài)度也給了我們很多啟發(fā)和鼓舞。讓我們一起關注青少年的成長，共同創(chuàng)造一個更加美好的未來。
成長不煩惱讀書心得篇七
第一段：引言和背景介紹（200字）。
近年來，互聯網直播平臺如雨后春筍般涌現。其中，以“成長不煩惱直播”為代表的成長類直播平臺受到了廣大年輕人的熱烈歡迎。在這個平臺上，主播們分享了自己的成長經歷、面對困境時的心得與體會，讓普通人可以親身感受到“成長不煩惱”的力量。
第二段：獲得啟發(fā)與改變（250字）。
通過觀看成長不煩惱直播，我逐漸收獲了很多啟發(fā)和改變。首先，我從主播們的成功經歷中學到了堅持與付出的重要性。許多主播在剛開始時面臨各種挫折和困難，但他們堅持不懈地努力工作，最終獲得了成功。這激勵了我積極面對困難，堅持追求自己的夢想。其次，我從主播們分享的成長經歷中汲取了許多智慧。他們對待挫折和失敗的積極態(tài)度，以及如何處理人際關系和管理情緒的方法，讓我受益匪淺。
第三段：寶貴的心靈療愈（250字）。
成長不煩惱直播不僅給我?guī)砹酥R和啟發(fā)，還給了我寶貴的心靈療愈。在生活中，我們常常會遇到壓力和煩惱，心情低落時很難找到出口。然而，在這個直播平臺上，主播們的鼓舞和鼓勵常常能夠讓我找回信心，重新振作起來。他們用自己的親身經歷告訴我：無論遇到多大的挫折，只要持續(xù)努力，總會迎來美好的明天。這樣的心靈療愈，讓我的生活更加積極向上。
第四段：分享與傳遞（300字）。
成長不煩惱直播以分享為核心理念，主播們以自己的經歷和智慧啟迪年輕人。而我也從中得到了啟發(fā)，決定將自己的成長經歷與他人分享。通過寫博客、開設公眾號等方式，我將自己的故事和體會與更多的人分享，希望能給他們帶去一些幫助和鼓勵。我深信，只有通過分享與傳遞，我們才能更好地成長，共同邁向成功之路。
第五段：結語與總結（200字）。
通過成長不煩惱直播，我不僅學到了成功的秘訣，獲得了心靈的療愈，還發(fā)現了分享和傳遞的力量。我們每一個人都有成長的需求和經歷，通過分享與學習，我們可以相互激勵，共同成長。我將繼續(xù)關注和支持成長不煩惱直播，也希望看到更多的人能夠受益于這個平臺，成為更好的自己。讓我們相信，成長從不止步，煩惱能被戰(zhàn)勝。
成長不煩惱讀書心得篇八
開始認真讀書，十八歲應該是一個起點。剛脫離學校走進社會，在為人處世上，心理上碰到了一系列問題，不適應。這應該說是那個年齡段的人所有的"通病"。反觀自市，主要是源于一個字：空，頭腦空空，兩手空空。對此自己也感到很苦惱，但現在回想起來卻很值得我慶幸：一個"空"字就找出了自身素質的缺陷所在，并且急于想改變自己，而且在確立起目標開始就沒走彎路，沒跑冤枉路，而是走了一條捷徑：讀書。當時針對自己心理上的問題"惡補"了許多心理學及為人處世的書籍，除此以外，還讓自己在空余時間閱讀手頭所有的文字作品。邊吃午飯邊讀新聞和文摘;開著一些"無油無鹽"的會議時悄悄地背唐詩宋詞;下班后常去泡書店，有時站著就把一本與自己投緣的書讀個大概;星期天常帶著一瓶水到圖書館去瀏覽報刊雜志;每晚臨睡前躺在床上讀閑情小品。
更多的時候，在臺燈下坐得筆直，在自己新買的一本本書上作著標記、眉批和筆記，兩三個傍晚就將一本厚厚的書讀成幾頁筆記本紙。時間一長，單位里的一些大媽大嫂當面背后夸我："瞧小伙子多有上進心，真有毅力，整天就是看書。"話也不全對，有毅力是假的，而應該說興趣是人最好的老師。有一位先賢說過："讀書，是將生命中寂聊的歲月變成巨大的享受時光。"白天勞作再辛苦，在人群中頭腦再煩亂，靜下來一冊書在手，頭腦中就會變得一片清涼。一直到現在干旅游工作，有時一連許多天做接待任務，周旋在各色人等之中，讀書時間少了點擊查看本資料原創(chuàng)網站更多文章許多，但我最神往的還是在簡陋的單身宿舍里度過的幾年美好的時光--雖是簡陋，但擁有心靈最難能可貴的寧靜，擁有思想最真最大的自由。有時候，人對幸福生活的體驗，需求其實是很簡單的;冬日夜里，吃過晚飯，早早洗漱過，爬上我的架子床，鉆進被窩里，床雖窄，但書、磁帶、錄音機卻占了三分之一。扭亮自制的簡陋的吊燈，抽出一本書，，按昨天折好的頁碼繼續(xù)讀下去，，枕邊收錄機音樂不斷輕聲繚繞(順便說一句，讀書的副產品是將我培養(yǎng)成一位古典音樂"發(fā)燒友")，使寂靜的讀書生涯變得有聲有色。讀到夜深人困，又將書折上頁碼，閉上眼睛，聽萬籟俱寂中，貓發(fā)出嬰兒般的叫聲站在屋脊上掀瓦片，老鼠在頂棚天花板上奔忙。屋外幽深的小巷里，手電光在一閃一閃的，有"城市獵人"深一腳淺一腳地走過，拎著一支鳥槍，打老鼠。一切聲響都變得非常朦朧，而屋檐下的雨滴聲卻異常清脆，夜風吹著電線也異常尖利。黑暗中放一曲長笛曲《黑森林》或是黑管演奏的《曠野的風》，想一想那些此時還在為生計奔波的人，那些無家可歸者，心里就感到一種暖融融的現世的滿足。對此情此景，我寫過一篇自己的《陋室銘》。
天道酬勤，經過我不懈的努力，我自修完相關課程，隨后又考進旅行社，開始了我的導游生涯。
"而今邁步從頭起"的我仍像幾年前剛步入社會一樣，再一次冷靜地分析自己的長處和不足。我現在是站在一個新的平臺，新的起點上，要做一個優(yōu)秀的導游，要不僅僅滿足于說一些："這條河有一個美麗的傳說"，"洞里有一位老神仙在種著石筍、石南瓜"，以至于講一些"段子"，逗游客開心，挖空心思誘游客購物。在市場經濟中各行各業(yè)的競爭都相當激烈，而最終勝出的大贏家一定是具有深厚的文化底蘊的人。為了進一步充實自己，也為了實現以前的一個夢想，我借工作之便，開始了自費游天下的行程。
在港澳回歸后，我自費到號稱"東方之珠、東方賭城"去考察;在周莊、紹興，我在烏蓬船悠長的漿聲中品味"杏花春雨江南";沿長江順流而下聽猿啼三峽，人歌五湖;在長江入點擊查看本資料原創(chuàng)網站更多文章?？隗@嘆大江瀚海沉雄的落日;在新疆藍色寧靜的瑪納斯湖畔沉思冥想;在北京，專途去拜謁一代文學宗師曹雪芹的故居;……乘國際列車跨過十里冰封的俄羅斯原野，在圣彼得堡參觀這座彼得大帝寶劍庇護下的英雄而苦難的城市;在音樂之都維也納感受那充滿花香和音符的空氣;在巴黎參觀盧浮宮，賽納河畔的咖啡座上探詢雨果、大仲馬、莫泊桑、巴爾扎克等偉大作家的遺跡;在羅馬仰望殘缺的大理石建筑。
"讀萬卷書，行萬里路"是多少人秉持的終生愿望。擺在我面前的有兩本書，一本是文字，是千百年中一切人類先賢智慧的忠實記錄者，另一本是天地，這本書是最直觀的，超文字的，億萬年中人類及大自然的巨筆將一切文明遺產鐫刻在這本巨書上。"天地有大美而不言"，我也不言，因為我感覺到自己身處其中的渺小，我在這兩部巨著中無言地行走，用自己的思想對照兩本巨著互為印證，甘做一個虔誠的朝圣者，向他們頂禮膜拜--用我的全部生命在我的有生之后。
成長不煩惱讀書心得篇九
隨著互聯網的發(fā)展，直播平臺越來越受歡迎，成長不煩惱直播是其中一家備受青少年歡迎的平臺。作為一個年輕人，我也參與了成長不煩惱直播，并從中獲得了很多啟發(fā)和收獲。在這篇文章中，我將分享我在成長不煩惱直播中學到的心得體會。
首先，成長不煩惱直播給我提供了一個分享自己故事和經驗的平臺。在這里，我可以直接與其他人分享我的成長經歷、煩惱和困惑，而不用擔心被嘲笑或被誤解。每次直播，我都會收到許多觀眾的反饋和鼓勵。這些正能量的回應讓我更加有動力去勇敢面對困難和挑戰(zhàn)，同時也鼓勵我在自己的成長道路上堅持下去。
其次，成長不煩惱直播為我提供了廣闊的學習機會。在直播中，有許多優(yōu)秀的主播分享了他們的成功經驗和學習方法。我學到了很多有關時間管理、學習技巧和人際關系等方面的知識。這些知識不僅幫助我更好地規(guī)劃我的學習和生活，還幫助我更好地與人溝通和合作。通過與其他觀眾進行討論和交流，我也學到了很多來自各行各業(yè)不同領域的知識，這拓寬了我的視野，并且讓我對未來有了更多的思考。
除了學習機會，成長不煩惱直播也提供了豐富的娛樂內容。在直播中，有很多搞笑的段子和有趣的互動游戲。這些內容不僅讓我樂在其中，也讓我與其他觀眾建立了更緊密的聯系。我與其他觀眾的互動不僅僅限于在直播中，我們還會在其他社交媒體平臺上交流和分享。通過這種互動，我不僅能夠結交更多志同道合的朋友，還能夠分享自己的喜好和生活，這讓我感到非常愉快和滿足。
成長不煩惱直播也為我提供了一個展示自己才華的平臺。在直播中，無論是唱歌、跳舞、講故事還是才藝表演，我都可以展示自己的才華。受到其他觀眾的鼓勵和贊許，我更加自信和自豪。通過與其他具有相同興趣愛好的觀眾交流，我也學到了更多關于我的才藝的知識和技巧改進。
總之，成長不煩惱直播對我來說是一個寶貴的平臺。它不僅提供了分享故事和經驗的機會，還讓我學習到了許多知識和技巧。同時，它也為我提供了娛樂和展示自己才華的機會。通過參與成長不煩惱直播，我不僅強大了自己，也希望能夠給其他人帶來積極的影響。我相信，只要堅持努力，每個人都能在成長不煩惱直播中找到自己的價值和意義，讓成長的道路更加快樂和充實。
成長不煩惱讀書心得篇十
“書籍是人類進步的階梯?！闭菚屛覐囊粋€不識字的小女孩長成一個能讀長篇大論的優(yōu)秀少年。正是書，讓我從一個無知的小娃娃變成一名全面發(fā)展的少先隊員。書像一個指南針，指引著我們走向未來。
在書的世界里，我先是來到大海邊，拾到一些金光閃閃的貝殼，它是詩。欣賞古詩讓我感受到了古代那飛流千尺的瀑布，那一望無際的原野，從詩中，我認識了許多著名的詩人：如李白、杜甫、王維。詩是美麗的貝殼，到現在為止，我已經收集了一百多枚各式各樣的貝殼了。
漸漸地，我不再單純收集貝殼，我從森林中尋覓到了幾朵牡丹花，它就是校園小說，例如：《五、三班的.壞小子》、《漂亮老師和壞小子》、《女生日記》這些書使我真正讀懂了什么是純潔的友誼。我對《五、三班的壞小子》中的h4既愛又恨，我愛他們樂于助人、團結向上的高尚品質，同時又恨他們愛搞惡作劇、愛耍小聰明的個性。我喜歡《漂亮老師和壞小子》中米蘭老師那種脫俗、時尚、帶有一種釋放和輕松感覺的素質教育，那個時候，我真想鉆進書里去做那個會跳“芭啦芭啦”舞的老師的學生，我相信有許多小朋友也和我一樣啊！
后來，我又開始收集漂亮的玫瑰花，它就是中外文學名著。國內外名著我讀過的有：《魯濱遜漂流記》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》等等。一本《西游記》讓我知道沒有人能隨隨便便地成功，要想成功，就必須付出艱苦的代價。讀《魯濱遜漂流記》，魯濱遜堅強的意志和對美好生活的追求深深地印在了我的腦海里。
書會伴隨我們一生的，讓我們在這美好的一生中，快樂地讀書吧！
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。的確是這樣，我就是攀著這部“梯子”在成長。我在漸漸地長大，好書也隨之伴我而行。
聽媽媽說，自從我會坐著的時候起便開始了讀書。我最早讀的書是一些卡片，如“看圖識字”、“看圖識物”等。這些圖文并茂的卡片被我揉得遍體鱗傷，但我依然愛不釋手。隨著我的長大，我讀的書也在變化著：由獨立的卡片連成了串，內容也變得緊密有聯系了，這好像是連環(huán)畫了，媽媽說我看得津津有味呢！可惜，等不到新書買來，這些就變成碎片了。
后來，我上幼兒園了，真正的讀書這才開始。我記得“讀”得最多的是一些薄薄的童話故事。雖然我是那么的喜歡這些圖書，可是一個字也讀不了，這個時期其實是“聽書”過來的。忘不了每天拿著書纏著媽媽問長問短；忘不了每晚的睡前必讀；更忘不了那些育人的道理。如：聽了《狼來了》的故事知道做人要誠實；《小紅帽》讓我懂得小心上當；《野天鵝》使我記住了兄妹情真。讀著這些書，真、善、美的種子也在我的心中開始萌芽。
終于上小學了，一年級上學期自己讀書還有些困難，但是自從下學期開始，我終于能自己讀書了。雖然有些字不認識，但是基本的意思我還是能看懂，現在想起來真是一知半解呀，可我能自得其樂，我已經離不開書了。今年，我上四年級了，讀的書也有了一定的厚度和難度。我不再留戀那些淺顯的童話，名著成了我閱讀的對象。從《窗邊的小豆豆》中，我結識了頑皮可愛的小豆豆，見識了趣味學校的樣子，認識了可敬的小林校長；在《西游記》中，我感受到了神話的神奇，明白了邪惡永遠也戰(zhàn)勝不了正義；《格列佛游記》使我懂得做事要有計劃，遇到困難要積極地想辦法。書越來越厚，我也變得越來越富有。
“讀一本好書就是和一位高尚的人說話”，通過讀書，我的作文水平有了一定的提高，我從來就沒怕過作文。莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就好像沒了陽光，智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒了翅膀?！蔽矣X得我的生活里也不能沒有書，它是我的良師，它是我的益友，在我成長的道路上，它將伴我一路而行到永久。
成長不煩惱讀書心得篇十一
《完整的成長》是著名兒童心理學家孫瑞雪繼《愛與自由》《捕捉兒童敏感期》之后的又一作品，三部作品從孩子生命的角度闡述成長的意義。雖然寫的是0—6歲孩子的成長，但是對于從事小學教育的我們來說，有著很重要的借鑒的意義，讓我們知道因為哪一部分的缺失，才造成了我們現在所教孩子的問題，有助于我們幫助孩子走出困境。
兒童完整的成長創(chuàng)造出完整的人。在這里蘊含兩個完整：完整的成長和完整的人。
完整不是完美，人不會完美，也無需做到完美。健康的人格接納自己的不完美，接納自己的缺失如同接納自己的美德。
作為母親，我們總是會用“完美”來要求自己的孩子，作為一名教師母親，我們總是拿班里最好的學生跟自己的孩子比，給孩子提出種種苛刻的要求，并有著種種美好的期待，當期待與現實不符時，我們便開始了種種不適宜的干預，自己著急，孩子焦慮，家庭氛圍一團糟。
每個孩子都有差異，我們應該接受差異，尊重孩子的不完美，不苛求孩子的盡善盡美。
在生命的角度看，孩子能夠完整的成長，自然會成為完整的人。但是我們往往總是在追求莫須有的完美時，抹殺了孩子完整的成長環(huán)境，完整的認知，完整的成長順序，使孩子不能完整的成長。
反思自己，我需要靜下來，給孩子成長的空間，不強制的闖入他自由成長的環(huán)境，給他時間，讓他能能夠運用兒童自身的精神胚胎來塑造自己。
用心去讀這本書，值得我們思考的東西實在太多，它讓我們認識到生命成長的規(guī)律，解釋了兒童展現給我們的各種表象之下的本質，帶著對生命的思考，認識人的完整需要一個完整的成長過程。只有完整的成長過程才能讓我們成為立體的、豐滿的、多個層面的人，不把創(chuàng)造自己的權利交給別人，不被他人強制性闖入你的內在而塑造你，不會成為任何人的復制品，只成為自己獨一無二的自己，完整的自己。
成長不煩惱讀書心得篇十二
成長，所謂成長，在我看來就是一個人有了更多的人生經歷，有了更多的學識。但在獲得這些的同時，我們也失去了最美好的東西，那就是純真。成長之痛，使我久久不能忘卻。不知幾時起，我開始放棄《格林童話》，看起了四大名著；不知幾時起，男生女生一起春游開始分隊，不再手牽手；不知幾時起，我開始相信現實的殘酷，開始關注新聞時事，不再幻想王子和公主的愛情故事，不再做白日夢。是啊！時間很偉大，它在不知不覺中偷走了我們的年少無知，給予了我們成熟與不羈。每當想起自己已經變得成熟，我的心便會疼一下，我懷念過去自己的單純及天真，卻也知道這一切已經無法改變，過去的再也不會回來。成長之痛，使我多少夜獨自哭泣。
我認為，成長的滋味是甜的。成長其實是一種樂趣，疑問許多樂趣都會在你的成長中黯然產生，從而會令人感到開心。成長也是一種獨立，現在是中學生了，應該要學會獨立，不能像小孩子那樣依靠父母，父母不是任何時候伴隨著你：一天，家里的人外出了，只剩下我和年逾花甲的爺爺在家，晚餐就要讓我學會獨立的時候（做菜的時候，新在怦怦直跳）我先把肉、菜洗好，切好，下鍋。我先下油，再放肉，“咋”的一聲，我被嚇得手忙腳亂的，油到處亂飛，幸好我用鍋蓋遮擋著，沒讓油彈到自己身上，想著，突然聞到一股焦味，一看才知道我把肉只放在油上，沒有及時地炒一炒，我慌了，盛了一勺子水，倒進鍋里，又一聲“巨”響，嚇得我馬上趴到地上。當我慢慢地站起來時，馬上用鍋蓋蓋住鍋，害我嚇得一身汗，對于一個菜都不會做的女孩來說簡直就是“艱巨”的任務。哎！終于把菜做好了。雖然肉煮得像“黑糊焦”那樣，可吃起來還是那樣甜的。
成長也是“苦”的。當媽媽不在家時，家里的“任務”就“流落”到我的.身上。我先把地掃干凈，然后把每一處角落擦得干干凈凈，再用拖把拖得一干二凈的，凈是打掃，也得用了我一個多小時，然后，把家里的東西收拾好，擦、抹干凈。干得我腰酸背痛，盡管滋味是苦的，可我還是覺得很高興、很開心！
成長不煩惱讀書心得篇十三
成長不煩惱，這是我看到的一句格言。對我來說，這句話含義深遠，我深深體會到，成長不僅不是煩惱的源泉，反而是人生最寶貴的財富。在我走過的漫漫人生道路上，我領悟到了很多關于成長的道理。無論是從學習中，還是從生活中，我都獲得了許多寶貴的體驗和啟迪。下面，我將通過五個方面的探索，與大家分享我的成長心得體會。
第一，在學習中成長。學習是人生中一項重要的任務，如何高效學習對于我們每個人來說都至關重要。在學習過程中，我學到了一個重要的道理，那就是不斷地嘗試和堅持會帶來成功。曾經有一次，我遇到了困擾我很久的數學難題，我試了很多次都沒有找到解決辦法。但是我沒放棄，我不斷嘗試著使用不同的方法，不停地推敲思路，終于在堅持與努力中解出了難題。這個經歷讓我明白，只要我們堅持不懈地努力，克服困難，就一定能夠取得成功。
第二，在友誼中成長。朋友是我生命中的財富，他們陪伴我度過了成長的每一個階段。在和朋友們的相處中，我明白了“誠實、寬容、真摯”的朋友之道。朋友之間的真誠是最重要的，只有相互真心相待，才能建立起深厚的友誼。寬容是朋友之間相互包容的表現，面對朋友的錯誤或缺點，我們應該學會寬容，互相理解與支持。只有如此，我們的友誼才能長久。與此同時，要真誠對待朋友，才能與朋友建立起真摯的情感紐帶，成為朋友中的朋友。
第三，在困境中成長。人生沒有一帆風順的航程，我們都會面臨各種困境和挫折。而這些困境能夠幫助我成為更強大的自己。記得有一次，我參加了一個英語演講比賽，但是在臺上我卻突然緊張起來，導致講了好久都沒有一個完整的句子。當時我感到非常難過和失落，但是我沒有放棄。我開始積極訓練，并且參加了更多的演講比賽。逐漸地，我意識到只有在面對困境時保持積極的心態(tài)，才能克服困難，實現更好的自我。困境沒有什么可害怕的，只要我們敢于面對，不斷努力，我們就會在困境中成長。
第四，在夢想中成長。每個人都有屬于自己的夢想，而夢想是我們成長路上的動力源泉。我的夢想是成為一名優(yōu)秀的音樂家。為了實現這個夢想，我從小開始學習鋼琴，并參加了許多音樂比賽。在這個過程中，我不僅積累了豐富的音樂知識和演奏經驗，更重要的是，我在不斷的實踐中變得更加自信和堅定。正是因為有了這個夢想，我在人生道路上勇往直前，逐漸成長為一個有自信和目標的人。
第五，在身邊的人中成長。身邊的人是我們成長道路上最大的財富，他們的影響和教誨能夠讓我們更好地認識自己。我的家人一直是我最堅實的后盾，他們總是在我遇到困難時給予我無盡的支持和鼓勵。在朋友的身上，我學到了如何去關心、幫助他人，這讓我變得更加成熟和有愛心。在老師的指導下，我學會了自律和自主學習，讓我在學習上取得了顯著的進步。在身邊的人的陪伴中，我逐漸理解到，只有與他人相互依存、相互學習，才能夠不斷地成長和進步。
在我的成長之路上，我通過學習、友誼、困境、夢想和身邊的人等方面的成長經歷，領悟到了許多寶貴的道理。成長是一種機遇，是帶來無盡可能和無限歡樂的源泉。成長不煩惱，而是令人沉醉其中。讓我們在成長的道路上勇往直前，追求自己的夢想，展現自己的才華，開創(chuàng)自己的美好人生！
成長不煩惱讀書心得篇十四
成長的路上，有酸甜苦辣咸，有許許多多的味道，影響著我們，我們在這樣的過程中，去享受這樣的生活。
不要因為摔跤而不敢用力奔跑，不要因為風雨就去埋怨生活，不要因為迷路了就忽略了自然的風光，我們要學會享受生活，享受成長中的每一面的精彩。
時間猶如一個大轉盤，飛速地轉動著，仿佛永遠不知道疲勞。夢中，小女孩還在窗邊做著加減習題；夢醒，我知道自己已經在這個世界生活了16年。我回憶著16年的生活，各種各樣的畫面不斷從我眼前跳過，那些年成長的滋味也隨之涌向我的心頭。
我知道自己不是一個很好的.記錄者，可我記住了那些成長中的甜。第一次受到老師表揚、第一次考試得到滿分、第一次學會做飯、第一次和同學去外面游玩。我的生命中出現了太多甜蜜，以至于記不清那些美好的畫面，但那些在我生命中曾經帶給我成長之甜的人們，卻是我一生也不會忘記的。
我不斷長大，漸漸懂事，可心中也感受到了成長的另一種滋味，酸。依然記得那年期中考，數學試卷上刺眼醒目的紅色數字，讓我的心情如同寒冬中的地下森林般昏暗；依然記得那次無意間聽到好朋友和其他同學大聲討論我的私事，刺耳尖利的笑聲，在我心中劃下了一道深深的印記。成長中的滋味有酸，因為成長中的我們不可能一帆風順，挫折以及背叛，這些教訓會讓我們更加成熟。我感謝成長中的酸。
成長不煩惱讀書心得篇十五
“守住夢想，守住人生的翅膀。守住夢想，守住心上的陽光。不為一朵烏云放棄藍天。不為一次沉船放棄海洋?；哪惺刈∫环骄G洲，風暴里守住一片晴朗。守住一句承諾。守住久別的造訪。守住一封遠方的信。守住愛的目光。”在成長的過程中有快樂、也有煩惱、更有那因為無知犯下一生都難以彌補的錯誤……因為我在成長，所以我們要多讀書，讓優(yōu)秀的文學作品時刻滋潤、塑造我們尚不成熟的心靈和感情，陪伴我們成長！
最近，我將學校向我們小學生推薦的《成長的滋味》一書讀完了。在這本書里收錄了中外史上36個關于童年、人生、人性、社會、命運等故事……看完這本書，幾天來我的心情一直被書中的故事所牽動和震撼，久久不能平靜！
在這本書中從中我深深的領略到了人生、自然、社會、文化的智慧和哲學。尤其是《理解的禮物》、《再被狐貍騙一次》、《“砍協(xié)”秘書長》、《名字意味著什么》、《劣跡人名錄》……這幾篇文章給我留下的印象最為深刻。
《理解的禮物》是美國的保羅50年后講述自己還是一個四歲的小男孩的時候，第一次自己到魏登先生的糖果鋪用自己包好的核桃核買回許多在那個年月少有的誘人的各色糖果的事情，善良的魏登先生沒有對發(fā)脾氣，小心的保護了小男孩天真的快樂和童稚的尊嚴。當有一天，保羅面對同樣的難題時，剎那間領悟了那份來自他人的善良而又偉大的理解，并且把這份理解完美繼續(xù)下去。年的光陰在不經意間悄悄滑過，在這些年里我也遇到了許多善良的人們。故事結束了，但善良的人們所帶給我們的影響也會在我今后的生活中，一直延續(xù)下去，我會用一顆善良的心時刻感化身邊的每一個人。
《再被狐貍騙一次》，我的心在好像停止跳動一樣，讓我喘息困難……狐貍在我讀到的童話書中全是奸詐、狡猾的象征。而此書中講述公狐不惜犧牲生命保護幼狐的故事。公狐貍為吸引走獵人避免傷害母狐和幼崽“舉起一條前腿，將膝蓋塞進自己的嘴里，用力咬了下去。我雖然隔著十幾米遠，也能清晰的聽到那種骨頭被牙齒咬碎的咔嚓咔嚓聲。不一會，那條前腿便被咬脫了接，皮肉還相連著，那截小腿在空中晃蕩，就像連著絲的一塊偶?！弊x到這里，我哭了……我希望公狐再一次逃脫，和母狐及幼仔團聚，繼續(xù)為他們覓食，可是公狐最終流血過多而死去。這是多么偉大的`父愛?。≡谖覀兊某砷L中父親永遠像一座大山，用他偉岸肩膀擔起家庭重擔，用他那大海般寬廣的胸懷為我洗滌心靈！我們在成長的過程中不要忽略父愛，要時刻感恩父母那深沉的愛。
《“砍協(xié)”秘書長》，講到了一句玩笑的力量是多么大的。一句玩笑讓一位同學丟盡了顏面；一句玩笑讓一位同學離開了她原本的集體；一句玩笑讓一個家庭離開了一座城市；一句玩笑讓一個集體不再完整了。
《劣跡人名錄》，這篇文章里的道理在我的班集體中就很少有人做到。在我的班集體里幾乎所有的人，包括所有的班干部，也包括我都沒有做到。所有人在管住其他人的同時都沒有注意到自己已經犯下了那個過錯。其實犯下過錯最多的是自己。
讀了《成長的滋味》這本書，使我認識到，在成長的過程中有快樂、也有煩惱、更有那因為無知犯下一生都難以彌補的錯誤……因為我在成長，所以我們要多讀書，讓優(yōu)秀的文學作品時刻滋潤、塑造我們尚不成熟的心靈和感情，陪伴我們成長！
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