總結(jié)是一面鏡子，它能夠反映出我們的優(yōu)點和不足，讓我們更好地成長?？偨Y(jié)的目的是為了更好地認(rèn)識和改進自己的行為和表現(xiàn)，以便達到更好的發(fā)展和成長。借助這些范文，你可以更好地了解總結(jié)的結(jié)構(gòu)和語言表達方式。
中等職校畢業(yè)生自我鑒定篇一
經(jīng)過三年學(xué)習(xí)日子，學(xué)到了不少知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅強了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素養(yǎng)，認(rèn)清了自身的一些別腳之處并竭力改正。社會實踐能力也有很大提高，為今后走向社會奠定基礎(chǔ)。
三年的學(xué)習(xí)日子是我人一輩子這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人一輩子的線起著至關(guān)重要的作用。
三年的中專日子似彈指一揮間，三年同窗生涯即將結(jié)束了，立即就要各自走上各自的新的工作崗或者是新的學(xué)習(xí)日子。我知道，這又是我們?nèi)艘惠呑又械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的習(xí)慣力和樂觀的日子態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積存和技能的培養(yǎng)。
惟獨自己勇敢地面對人一輩子中的每一具驛站。固然，三年中的我，曾也可憐過、失降過、苦惱過，這緣由于我的別腳和缺陷。但我反省了，這不過上天賦予的一種考驗，是別能跌倒的。中專生的我們應(yīng)該善用于揚長避短的辦法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
中等職校畢業(yè)生自我鑒定篇二
中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生要畢業(yè)了，畢業(yè)生要寫自我鑒定，反思自己的學(xué)習(xí)，找出不足，及時改正，提高自己各方面的能力。下面由本小編精心整理的中等職業(yè)學(xué)校。
希望可以幫到你哦!
自從來到技校里的我，我的思想變的成熟了很多，在這社會上我都在不斷地學(xué)習(xí)好好地調(diào)整自己小小的心靈，讓自己能好好的生活著，在做每件事走那條路都會認(rèn)真地去駕駛自己選擇的道路，時時都明白自己的價值，放低自己的工作要求，不曾怕讓自己吃苦，曾幾次利用假期時間外出打工，體驗社會，在遇到困難時都堅定著自己的思想走下去，走完對自己的要求。在遇到困難時都有著靈活轉(zhuǎn)身的思想，思想是一個人的人格休現(xiàn)，一個人的思想可以看出對工作道德和職業(yè)道德心理良好，本人在某時某刻都會明智的調(diào)整自己的心理，所以在工作上我不會畏懼。
在生活中，在學(xué)校的兩年多時間里，我對自己的積極和工作感到很滿意，都在積極參加學(xué)校社團工作的班上的各項活動，在學(xué)校一年一屆的籃球賽不怕艱險不退縮的打完比賽，在社團工作中身為文學(xué)社干部的我認(rèn)真的為文學(xué)社組辦了各項活動。如第一屆“三分球”投藍比賽，“文學(xué)社優(yōu)秀創(chuàng)作活動評比活動”，“和各校交流會”，“校園慶國60周年書畫聯(lián)展”，“親愛老人，關(guān)愛社會”，“親愛兒童，懂得感恩”，等等活動，都是我本人思想對社會的精神所在。
在學(xué)校里的學(xué)習(xí)情況雖不在班前頭，但我不曾浪費了時間，我堅持著全面的學(xué)習(xí)鍛煉自己，為自己走出社會工作的日子做好了最好的鋪墊。
珍貴的兩年中專生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下中專兩年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路，我整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
二年的中專生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好中專生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。工欲善其事，必先利其器"。中專幾年，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，同時也不忘在工作上積累實際操作經(jīng)驗。雖然一心難以兩用，但我始終把握著兩者之間的平衡。
在校期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀。本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責(zé)任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。
作為一名中專生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。同時，我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會才是一部真正的百科全書。踏出校門，也正是希望得到一個更好的學(xué)習(xí)機會，從而能以更好的工作成績?yōu)閲液蛦挝回暙I力量，同時去實現(xiàn)人生價值。
從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走向另一個學(xué)府十的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
在三年中，我不僅努力提高自己的學(xué)習(xí)能力和不斷接受新的文化知識，還注重提高自己的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德的培養(yǎng)。在平時的學(xué)習(xí)中，我深深地體會到，共產(chǎn)主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學(xué)習(xí)，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學(xué)體系上下功夫，在用理論來指導(dǎo)實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。
不僅這樣，我還積極參與社團活動，并參加文藝演出.在當(dāng)中，我很享受每一個過程.我喜歡和同學(xué)們一起共進退的感覺，從中得到了自信心和價值.
作為團員，我遵守團的章程，履行團的義務(wù)，準(zhǔn)時交團費.積極配合領(lǐng)導(dǎo)和干部的工作.在學(xué)習(xí)的方面起到帶頭的作用.不斷提高自我素質(zhì).但有些不足之處，還待改進.
通過這三年的洗禮和磨練，我自認(rèn)為無愧于這三年，剛?cè)雽W(xué)時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子總會發(fā)光.所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。
通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，"希望是本無所謂有，無所謂無的.正如地上的路;其實地上沒有路，走的人多了，也變成了路".當(dāng)然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。用感恩的心回報父母，回報社會。
中等職校畢業(yè)生自我鑒定篇三
xx年-xx年的中專生活晃眼一瞬間。我的為人開朗，活潑，愛好廣泛。在校間，連獲2學(xué)期獎學(xué)金，擔(dān)任了班上班干，積極配合老師的工作。團結(jié)同學(xué)，熱愛集體，有較強的上進心。
剛?cè)雽W(xué)時，我曾為做為中專生而懊悔過，但很快我選擇了坦然面對因為我深信只要我努力了一定會成功的，通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我直到要面對自己的人生，使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事。只要自己努力的面對困難，這樣才能改變自己的人生。雖然我也曾經(jīng)悲傷過，煩惱過，這由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，我應(yīng)該更加努力彌補我的不足之處，所以我確信，中專的前途會很光明，很輝煌的。從剛跨入中專時的失落和迷茫到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容坦然，我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。運用我這三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)才能促進自己，提高自己的綜合水平能力。
經(jīng)過這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會還是不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇，面對現(xiàn)在，我努力拼搏，面對未來，我期待更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，在以后的學(xué)習(xí)和工作中不段的提高自我。
時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目：
三年來，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。我遵紀(jì)守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名學(xué)生，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關(guān)心國家大事。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心，堅持實事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的'生活作風(fēng)，樂于助人。
在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，一致得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。
三年的中專生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上鉆勁不夠、擠勁不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中專時代的酸甜苦辣，邁入社會去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中專生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中專生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目：
三年來，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。我遵紀(jì)守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名學(xué)生，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關(guān)心國家大事。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心，堅持實事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人。
在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，一致得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。
三年的中專生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上鉆勁不夠、擠勁不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中專時代的酸甜苦辣，邁入社會去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中專生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中專生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
中等職校畢業(yè)生自我鑒定篇四
在中專三年里，我一直使自己保持著積極向上的心態(tài)，這使我能在快樂中學(xué)習(xí)，我相信付出總有回報，對新環(huán)境的適應(yīng)能力較強，中專的學(xué)習(xí)生活奠定了我扎實的專業(yè)理論，良好的組織能力，團隊協(xié)作精神，務(wù)實的工作作風(fēng)，回顧已經(jīng)過去的的三年多，在學(xué)校、老師和同學(xué)們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實，除了努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐活動，在這三年多里我明顯感覺到自己在學(xué)習(xí)成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來中專的時候有了很大的提高。
在剛進入中專的時候，我并沒有被陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境所嚇倒，很快地克服了種種不適應(yīng)。
在學(xué)習(xí)上，不斷的改進自己的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)方面，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識外，我還很重視理論與實踐的結(jié)合，從中一開始我就積極地參與各種社會實踐活動，中二暑假自己也找了份兼職，終于也感受到了步入社會的艱難，通過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學(xué)的專業(yè)知識，還提高了我的實際動手能力。
在生活方面，也許是受家人的影響，我向來崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)，雖然家里經(jīng)濟條件很拮據(jù)，但是學(xué)校的獎勵以及老師的幫助和同學(xué)們的關(guān)心讓我感受了學(xué)校這個大家庭的溫暖，使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思，同時我還積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動，以提高自己的身體素質(zhì)。
對于一名中專即將畢業(yè)的學(xué)生，踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結(jié)，我對自己有了一個更加系統(tǒng)的客觀的認(rèn)識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標(biāo)，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。
中等職校畢業(yè)生自我鑒定篇五
本人是斗門第三中等職業(yè)學(xué)校04屆計算機及應(yīng)用專業(yè)的學(xué)生。在高三的第二學(xué)期正式外出。兩年的校園生涯和社會生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍。
通過四個月的，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能。
在新藝的中，我深深地體會到我們的同事如此的渴求成為一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽別人心聲的人。作為他們的朋友，我惟有仔細(xì)傾聽、耐心詢問、認(rèn)真思考，最終協(xié)助他們增強認(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難；作為一名電腦維修員，面對渴求知識的眼睛，我精心學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考，用真誠的心對待每臺電腦，用清晰的.頭腦理解好每一個問題，用深切的情表達每一個核心思想。
這四個月來，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當(dāng)然，中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。這四個月的，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
完畢了，這個是我生命中最難忘的日子，一開始的時候很怕，現(xiàn)在想來，從艱今的生活中，得到一個啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信心。
中等職校畢業(yè)生自我鑒定篇六
天鵝湖將學(xué)校天然分成新老校區(qū)、自然地將學(xué)校區(qū)與生活區(qū)、運動區(qū)分開，湖水碧波漣漣，草木青青，鮮花四季常開，這里是都市里的一塊凈土。花木的修剪、花壇的設(shè)置匠心獨具，在這里看不到亂扔果皮、紙屑等垃圾的現(xiàn)象，甚至，在教學(xué)樓上你看不到垃圾桶，你感覺到的是干凈、整潔、優(yōu)美，你感覺到的是人與自然的和諧,你感覺是生活、工作在花園之中。
——感悟與思考：花園式學(xué)校，這是學(xué)校德育工作的折射，是學(xué)校德育工作的成果，是學(xué)校美育的成果，也是學(xué)?；竟さ某晒Ｕn間時段都能看見學(xué)生們保潔的聲影，教師辦公室也由學(xué)生打掃，保潔工作已成為學(xué)生自覺的行為。每天都能看見兩個花木工忙碌的身影，不同季節(jié)擺放不同的鮮花，老師學(xué)生都有很多感動。學(xué)校的綠化和美化是校長的一個重要課題。
（二）先進立體的校園文化，富含哲理的文化警語。
學(xué)校非常重視校園文化建設(shè),一是走廊文化，讓每一面墻壁說話,文化布置比較注重切合中職學(xué)生實際。二是教室布置，能充分體現(xiàn)不同專業(yè)特色的文化氛圍。三是寢室文化，布置得像一個家。四是在校園環(huán)境區(qū)、在教學(xué)實訓(xùn)樓、在教室、在寢室、在食堂，隨處可見富含哲理的文化警語，如：品牌就是價值；人生三寶：點頭、微笑、贊美；簡單的招式練到極致就是絕招；真正學(xué)會；崇尚團隊；細(xì)節(jié)決定成??；學(xué)會推銷自己；適應(yīng)環(huán)境，而不是讓環(huán)境適應(yīng)你。諸如此類標(biāo)語，形成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。有的是對教師、學(xué)生的人生啟迪，有的是對教師、學(xué)生人生激勵，有的是一種鞭策，有的是一種教育，有的干脆就是一種審美。如果說校園環(huán)境主要是一種物質(zhì)文化的話，那么，校園警語就是一種精神文化，但這兩者有機結(jié)合，學(xué)校就有了豐富的內(nèi)涵，學(xué)校的發(fā)展就有了強大的基礎(chǔ)，同時，也充分體現(xiàn)了該校的文化特點和辦學(xué)水平，能激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動力，催人奮進，能培養(yǎng)學(xué)生的自信心，鍛煉學(xué)生的職場能力，打造學(xué)生成為職場能手。該校的校訓(xùn)是：真正學(xué)會，雖然只有四個字，但道出了職業(yè)教育的本質(zhì)；該校的辦學(xué)理念是：一切為了發(fā)展學(xué)生的職場能力。校園文化的核心是打造職場能手。
——感悟與思考：
a、很多學(xué)校都有自己的校園文化，但，很多學(xué)校的校園文化只是漂亮的標(biāo)語而已，不是學(xué)校的精神內(nèi)涵，不能轉(zhuǎn)換成為學(xué)校的精神動力，不能成為學(xué)校的精神內(nèi)涵。很多學(xué)校的校園文化只是平面的、膚淺的，不是立體的。株洲市中等專業(yè)學(xué)校的校園文化已成為學(xué)校的精神動力，它促使學(xué)校向更高的目標(biāo)邁進。
b、每個班級都有自己的班級文化，包括班歌、班訓(xùn)、報刊、規(guī)章制度等，每個專業(yè)都有自己的專業(yè)特色文化，每個寢室都有富有個性的寢室文化。這些文化都是集體創(chuàng)作，學(xué)生們積極參與創(chuàng)作和實施、體驗的全過程，這些文化引領(lǐng)班級、專業(yè)的發(fā)展，這些文化共同構(gòu)建了立體的校園文化。
（三）特色德育模式。
針對職業(yè)學(xué)校學(xué)生的特點和發(fā)展方向，該校校長親自主持創(chuàng)建德育教學(xué)新模式的課題研究，創(chuàng)造出了一種系統(tǒng)的、生活的、體驗的、快樂的德育教育新模式，打造出一片快樂的德育新天地。該校德育體系實施的途徑主要有三個方面：校園德育實踐活動、搏卡拉拓展訓(xùn)練、搏卡拉成長訓(xùn)練。德育教育分成很多模塊，形成一個完整的德育體系。
1、校園德育實踐活動。
（1）體驗式的德育課堂。
根據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》的要求，學(xué)校開設(shè)了德育、法制教育、公共關(guān)系、職業(yè)生涯規(guī)劃與指導(dǎo)等多門德育課程。德育課堂注重“以學(xué)生為中心，以實踐為中心，以體驗為中心”，改變了傳統(tǒng)的“以教師為中心，以課堂為中心，以書本為中心”做法。
（2）校內(nèi)拓展訓(xùn)練。
這是一種專門針對特定的受訓(xùn)對象而設(shè)立的一種拓展訓(xùn)練，它在課程內(nèi)容的選擇和訓(xùn)練項目的組織過程中，是與學(xué)生的心理感受和人生感悟的實際情況相適應(yīng)的。例如，對新生的培訓(xùn)，組建專門的培訓(xùn)班子（教官、班主任、核心專業(yè)教師）、設(shè)置專門的培訓(xùn)課程，時間設(shè)置為十天，讓學(xué)生在短暫的十天時間中快樂的參加培訓(xùn)，在快樂中體驗生活，在快樂中感悟，在快樂中提高素養(yǎng)，在學(xué)生感到快樂的同時，還要讓學(xué)生感到學(xué)校的美好，未來的美好，從而堅定學(xué)習(xí)的信心。
（3）實行7s管理，學(xué)校管理精細(xì)化。
該校借鑒大型企業(yè)對員工嚴(yán)格的7s管理，獨創(chuàng)了校園7s管理模式（整理、整頓、整潔、安全、素養(yǎng)、清掃、節(jié)約），成立了7s推行委員會和推行辦公室，頒布了7s管理實施辦法，制定了寢室、教室7s管理實施方案和評分標(biāo)準(zhǔn)，以點帶面，逐步實施。通過7s管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，改變了學(xué)生隨處、隨心、隨手、隨意的行為習(xí)慣，學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境的大力改善。學(xué)校管理精細(xì)化，形成了人人抓德育、時時抓德育、處處抓德育的新局面和“全員育人、全程育人、全方位育人”的德育管理網(wǎng)絡(luò)，實施全員德育方案。提出了“首見負(fù)責(zé)制原則”。每一塊工作都有計劃（方案），過程管理，督促檢查。學(xué)校的學(xué)期計劃都細(xì)化到每周、每天的工作安排，每天的工作都有檢查，每周的檢查情況都向全校通報，檢查結(jié)果與績效掛鉤。學(xué)校行政管理人員主要工作是管理工作，教學(xué)任務(wù)比較輕：校級領(lǐng)導(dǎo)每周2節(jié)課，中層干部每周不超過6節(jié)課，學(xué)生科長不兼課。
（4）主題班會。
主題班會的內(nèi)容是由學(xué)校研發(fā)的主題班會課程體系中的內(nèi)容。該課程體系包含了校園文化教育、社會公德教育、學(xué)生活動能力的培養(yǎng)、時政主題的學(xué)習(xí)和討論。開展大規(guī)模的主題班會課競賽，要求班主任每周必須圍繞本月德育主題上好一節(jié)班會課。班會課必須精心設(shè)計組織，形式多樣，學(xué)生主動參與積極性很高。例如，《感恩》《尊重》《家園》等主題班會，教師的課件做得很精美，設(shè)計得很好，學(xué)生的參與積極性很高，教育效果很好。
（5）創(chuàng)業(yè)教育：針對職業(yè)學(xué)校的特點，有針對性的、系統(tǒng)地對學(xué)生進行創(chuàng)業(yè)教育，讓學(xué)生規(guī)劃自己的未來，在具體的創(chuàng)業(yè)情境中體驗創(chuàng)業(yè)的艱難、創(chuàng)業(yè)的必備素質(zhì)，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、創(chuàng)造性并努力積累創(chuàng)業(yè)資本。
（6）德育教育分模塊實施，每一模塊都有相應(yīng)的課程體系、實施方案、具體目標(biāo)。學(xué)校非常重視安全教育，特別是應(yīng)急處理辦法，先對班主任進行培訓(xùn)，然后通過班主任把這些知識傳遞給學(xué)生。
2、搏卡拉拓展訓(xùn)練。
博卡拉拓展訓(xùn)練是一種體驗式的拓展培訓(xùn)，它通過各種精心設(shè)計的活動，在解決問題、應(yīng)對挑戰(zhàn)的過程中，達到“激發(fā)潛能，熔煉團隊”的培訓(xùn)目的。搏卡拉拓展訓(xùn)練基地位于大京風(fēng)景區(qū)，這里依山傍水，風(fēng)景優(yōu)美，在這里設(shè)置了很多野外訓(xùn)練項目，其中有的是高空高難度項目，主要培養(yǎng)學(xué)生的自信心、磨練意志、改善人際關(guān)系、團隊協(xié)作能力，讓學(xué)生在搏擊中感到快樂。是學(xué)校德育工作的一個重要環(huán)節(jié)。學(xué)校不僅利用這一基地對本校學(xué)生進行訓(xùn)練，而且還可對外校學(xué)生、企業(yè)、機關(guān)員工進行培訓(xùn)，既具有社會效益，又具有經(jīng)濟效益。
3、搏卡拉成長訓(xùn)練。
搏卡拉成長訓(xùn)練的精英理念是：
最必需的成長是磨練品性，最重要的意識是承擔(dān)責(zé)任。
最重要的學(xué)習(xí)是學(xué)會學(xué)習(xí)，最基本的本領(lǐng)是學(xué)會生活。
最深刻的磨礪使競爭受挫，最寶貴的財富是成長經(jīng)歷。
成長訓(xùn)練營建立在離學(xué)校10多公里的鉑金山莊和慶云山莊，那里地理位置偏遠(yuǎn)，條件簡陋，生活艱苦，一年級新生都要在這里經(jīng)過四天的封閉訓(xùn)練，四天的訓(xùn)練內(nèi)容主要有：徒步到營地，2分30秒完成六個集體項目、內(nèi)務(wù)整理比賽、野外生存訓(xùn)練、軍事站立比賽、以組為單位自做販菜等，每項比賽都有一系列的過程，包括組建團隊、比賽過程、評比過程、交流過程、分享過程，學(xué)習(xí)結(jié)束時寫一篇心得體會發(fā)表自己的感言。成長訓(xùn)練營的主題標(biāo)語是“吃得苦中苦，方能人中人”、“受得屈中屈，方為人上人”，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神、團結(jié)合作精神、野外生存能力、自律能力、勇于承擔(dān)責(zé)任、永不放棄的精神等，通過這次培訓(xùn)，學(xué)生上述各種素質(zhì)都有很大提高，從而使學(xué)生真正的學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會生存、學(xué)會共處，這種訓(xùn)練令所有參培人員終生難忘，從學(xué)生的感言中就可看出：學(xué)生收獲很多，參與、體驗、交流、分享，這是一種行之有效的德育教育模式。
——感悟與思考：
a、為什么該校的德育工作在湖南乃至全國有比較大的影響力？那是因為這所學(xué)校的德育工作有創(chuàng)新，它是一種全新的體驗式的德育模式，是一種快樂德育，讓學(xué)生在體驗中真正學(xué)會。它走出了傳統(tǒng)德育的誤區(qū)，它不再是傳統(tǒng)意義上的“說教”，德育課堂不再是教師念經(jīng)，不再是以教師為中心，而是學(xué)生積極主動的參與。
b、為什么我們很多學(xué)校德育效果不是很好？學(xué)生為什么不按照我們的教導(dǎo)去做？我們的德育教育事倍功半甚至事與愿違？那是因為我們是“要”學(xué)生做，而不是學(xué)生“要”做。那是因為我們的班主任更多的是說教，而且是空洞的說教。
c、用現(xiàn)代企業(yè)的7s管理來管理學(xué)生，管理學(xué)校，符合職業(yè)學(xué)校學(xué)生特點和發(fā)展方向，因為職業(yè)學(xué)校的目標(biāo)就是培養(yǎng)合格的高素質(zhì)的'勞動者。這樣培養(yǎng)出來的學(xué)生素質(zhì)高，能很快適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)的要求。
d、以前只知道德育有社會效益，其實德育還有經(jīng)濟效益，而且，德育對學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展起到了舉足輕重的作用。
e、別開生面的教師節(jié)儀式：在教師節(jié)慶祝大會上，全校教職員工舉行宣誓，誓詞為：“我是一名光榮的人民教師，我的肩上扛著民族的希望。我的心中捧著孩子的明天。面對國旗，我宣誓：忠誠人民教育事業(yè)，履行教師神圣職責(zé)，為人師表，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，一切為了學(xué)生職場能力的發(fā)展，樹立全新教育理念，用人格引領(lǐng)人格，讓智慧點燃智慧，呵護生命，尊重個性，挖掘潛能，激發(fā)創(chuàng)造；為了中華民族的偉大復(fù)興，為了祖國教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，我甘愿奉獻畢生精力?！碑?dāng)老師們面對國旗宣誓的時候，這不是對教師最好的教育嗎?而且，在此之前，該校還舉行過誓詞征集活動，這使得這次活動更具意義。這比起教師節(jié)喝喝酒那樣簡單的慶祝就有意義多了。
f、對學(xué)生進行7s管理效果非常的好，但是，該校的評比非常的有藝術(shù)性，比如，對寢室的評比，每周一次，分別評出五星級、四星級、三星級宿舍并予以通報。
g、學(xué)生養(yǎng)成教育抓得比較實，學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育抓得比較緊，讓學(xué)生知道就業(yè)必須具備哪些素質(zhì)并未具備這些素質(zhì)而努力，讓學(xué)生規(guī)劃自己的職場生涯，“一切為了發(fā)展學(xué)生的職場能力”在這里得到了充分的體現(xiàn)，學(xué)生的素質(zhì)得到了全面提高。就業(yè)展示效果好：每期都對上屆畢業(yè)生的就業(yè)去向進行展示，特別是優(yōu)秀畢業(yè)生的就業(yè)情況、工資待遇進行展示，對學(xué)生特別是新生有很大的觸動。
（四）注重雙師型教師的培養(yǎng)，注重專業(yè)方向的發(fā)展，注重校本課程開發(fā)和利用，注重課題研究的實用性。
1、該校校長、書記等校級領(lǐng)導(dǎo)親自主持課題研究工作，注重課題的時效性，所研究的課題要求對學(xué)校的發(fā)展、對學(xué)校的教育教學(xué)工作具有指導(dǎo)意義。該校的搏卡拉德育模式就是該校校長彭程課題研究的產(chǎn)品。
2、對雙師型教師的培養(yǎng)，該校也有絕招。一方面，爭取國家、省市教育主管部門的支持，盡可能多的爭取培訓(xùn)指標(biāo)，三年來，已送6人到德國培訓(xùn)、3人到新加坡培訓(xùn)，21人參加國家級骨干教師培訓(xùn)，10多人參加省級、市級骨干教師培訓(xùn)。另一方面，學(xué)校鼓勵教師崗位成才，凡是拿到專業(yè)高級證的教師，學(xué)校獎勵700元。第三，學(xué)校分別對國家級、省級、市級骨干教師每月給予津貼。
3、實行專業(yè)發(fā)展方向化，專業(yè)方向崗位化。例如，幼師專業(yè)，一個學(xué)期后，根據(jù)幼師專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)情況將學(xué)生分英語方向、音樂方向、舞蹈等方向有針對性的培養(yǎng)，結(jié)果出現(xiàn)了學(xué)生供不應(yīng)求的現(xiàn)象；又如計算機專業(yè)，分六個方向：操作、文秘、主板、網(wǎng)絡(luò)、電美、維修，計算機教師自選發(fā)展方向，確定崗位并向這一目標(biāo)努力。這樣的結(jié)果是：教師“?！绷耍瑢W(xué)生“能”了。
4、該校非常重視校本教材的開發(fā)和利用，幾乎每個專業(yè)都有校本教材，德育也有校本教材。如，校長彭程的《思想無垠——我用思想做教育》、書記張開暗的《怎樣做管理——學(xué)校中層干部讀本》等，這些校本教材的開發(fā)極大地調(diào)動了教職員工的工作積極性和創(chuàng)造性。
5、學(xué)校具有10多名各專業(yè)的考評師，有自己的職業(yè)技能鑒定所。所有學(xué)生畢業(yè)時必須拿到該專業(yè)的職業(yè)技能等級證。
——感悟與思考：
職業(yè)中專學(xué)校應(yīng)該在“?！?、“能”字上做文章、下功夫。教師必須“專”，培養(yǎng)出來的學(xué)生才有“能”，學(xué)生走出去才有“用”。鼓勵教師專業(yè)方向發(fā)展，培養(yǎng)雙師型教師對于職業(yè)學(xué)校的發(fā)展起著決定性的作用。同時，各專業(yè)組加強學(xué)生的專業(yè)培訓(xùn)，積極組織學(xué)生參加各級技能競賽，學(xué)生獲得了很好的成績，學(xué)校也獲得了很好的聲譽。
(五)學(xué)校的氛圍好，各項管理到位，教研教改工作開展得轟轟烈烈。
1、學(xué)校一個朝氣蓬勃、團結(jié)奮進的領(lǐng)導(dǎo)班子。辦學(xué)目標(biāo)明確：創(chuàng)國家級示范性職業(yè)學(xué)校，要把學(xué)校辦成在全國有影響力的學(xué)校。校長書記的和諧和互補堪稱楷模，班子成員之間、班子與教師之間關(guān)系都非常融洽，同時有一個得力能干的中層干部群體。
2、學(xué)校是副處級單位，下設(shè)科室多，分工明確，有利于各項工作落實到位。校長、書記以下設(shè)：校長助理1人、副校長4人，中層設(shè)：黨政辦、宣傳科（兼團委書記）、培訓(xùn)課、教研科、教務(wù)科、招生科、行政科、實訓(xùn)中心、就業(yè)科、學(xué)生科、保衛(wèi)科、信息科、藝術(shù)科、幼師科、英旅科、工學(xué)交替科、搏卡拉總經(jīng)理。
3、教研氛圍好，課堂改革進行得轟轟烈烈，繼開展課程改革之后，現(xiàn)在又開展學(xué)習(xí)杜郎口中學(xué)的教改活動，總動員、看教學(xué)光碟、展開教學(xué)改革的思想大討論，第二次教學(xué)改革正在全面鋪開。教學(xué)改革不僅是普通教育的事，更是職業(yè)教育發(fā)展的大事。
4、在一般的學(xué)校，工會活動不過是節(jié)日時搞搞文體活動而已，可是，該校的工會活動搞得有聲有色，這不僅體現(xiàn)了工會的作用，也增強了學(xué)校的凝聚力，是學(xué)校行政的功能不可替代的。而且，工會還積極參加學(xué)校的管理，工會成為了教職員工的貼心人。
5、成才的氛圍好，學(xué)校為每一個人創(chuàng)造了成才的平臺。在這里，可以人盡其才，各盡其能。每一個人都有成長、成才的平臺和空間。同時，每一個人都有一種責(zé)任感、使命感、危機感，這對學(xué)校的發(fā)展極有好處。
(六)學(xué)校的招生工作。
職業(yè)學(xué)校最難的問題之一是招生難的問題，面對目前職教招生的無序競爭，該?？孔陨淼膶嵙Α⒖恳粋€有力的招生團隊解決了這一難題,而這個招生團隊居然是女教師為主,由于她們的團隊協(xié)作精神、高效的工作方法、高度的責(zé)任心、忘我的敬業(yè)精神，加上全校教職員工的齊心協(xié)力，每年的招生任務(wù)總可以完成任務(wù)。具體做法是：每個教職員工3個招生指標(biāo)，未完成的不能獲得招生獎；組建招生隊伍，分片、分校包干，定招生基數(shù)，實行招生獎勵：當(dāng)年招生30人以上或連續(xù)兩年招生完成任務(wù)20人以上另可獲得外出旅游獎勵。
二、關(guān)于我校今后工作的幾項要求。
(一)學(xué)校管理精細(xì)化、專業(yè)化。
1、學(xué)校的工作計劃應(yīng)該細(xì)化到每一周、應(yīng)該涵蓋教育、教學(xué)的每一個方面。
2、每一項工作都要有人專門做，更要有檢查督促的環(huán)節(jié)，結(jié)果要公布并與績效掛鉤,建立各項督察組非常重要。
3、初中部的管理像陽華、創(chuàng)新一樣，除財務(wù)以外，教育、教學(xué)實行單一管理。從初中部選出主任1人、副主任1人、教導(dǎo)員2人組成初中部領(lǐng)導(dǎo)班子。
4、研究并制定全員管理實施辦法。
（二）校園文化建設(shè)職教化、民族化。
1、逐步推行校園文化建設(shè)，教室文化、寢室文化、走廊文化可以采取試點，然后再全面鋪開，要充分體現(xiàn)學(xué)生個性和職教、職業(yè)、專業(yè)特色。
2、學(xué)校層面考慮校園的綠化美化、基礎(chǔ)建設(shè)、校園文化。形成一種校園文化氛圍。（包含品味較高的校園標(biāo)語、文化專欄、瑤族特色文化等）。
3、班級文化建設(shè)：以班主任核心，充分調(diào)動班主任的創(chuàng)意，充分調(diào)動全體同學(xué)的文化創(chuàng)作積極性，營造一種班級文化氛圍。（包含寢室文化）。
4、走廊文化建設(shè)，可以專業(yè)組為主，將學(xué)生成果，就業(yè)成果等進行展示。
5、成立各種社團和課外活動、課外興趣小組，大力開展各種課外活動，使之成為一種持久的校園文化。
(三)德育教育全員化。
1、創(chuàng)新我校德育教育模式，借鑒經(jīng)驗，形成具有我校特色的德育教育模式，實施全員德育教育方案，構(gòu)建德育體系，提高德育工作實效性，尤其是引入“首見負(fù)責(zé)制”原則。
2、繼續(xù)大力開展養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活行為習(xí)慣。
3、繼續(xù)大力加強師德建設(shè)，提高教職工品德修養(yǎng)，為人師表，率先垂范，發(fā)揮示范作用。
4、部分制度要作出修改，以適應(yīng)中職學(xué)校的學(xué)生的管理，尤其急需改進的是教師的激勵機制，以調(diào)動教師工作的熱情。
（四）專業(yè)教學(xué)模塊化。
1、所有專業(yè)討論制定可實施模塊教學(xué)的科目，著手編制適合我校學(xué)生的校本教材。
2、專業(yè)設(shè)置市場化，要根據(jù)市場需求和市場變化，積極探究專業(yè)設(shè)置和發(fā)展方向，在如何教、教什么方面做文章，讓學(xué)生真正學(xué)到東西，學(xué)到有利于就業(yè)的東西。
3、技能教學(xué)一體化，可在計算機專業(yè)和電子專業(yè)分步實施：計算機可采用二人共買一臺電腦，每期收材料費150元，二年可以買一臺二手電腦，提高學(xué)生裝、組拆的能力。電子專業(yè)可采用同樣方式，買一些二手彩電和相關(guān)電器，以達到讓學(xué)生有展示和操作的平臺。
4、制定實訓(xùn)教學(xué)評價表。制定教師寫實訓(xùn)反思表。
（五）就業(yè)推薦優(yōu)質(zhì)化。
1、要將畢業(yè)生在校成績和表現(xiàn)與就業(yè)結(jié)合起來，實行優(yōu)生優(yōu)。
2、要進一步拓寬校企合作模式，多與大型、正規(guī)、知名企業(yè)合作，實現(xiàn)畢業(yè)生穩(wěn)定、有序、靈活的就業(yè)渠道和網(wǎng)絡(luò)，真正實現(xiàn)畢業(yè)生的優(yōu)質(zhì)就業(yè)。
中等職校畢業(yè)生自我鑒定篇七
大學(xué)時光猶如白駒過隙，三年衛(wèi)校學(xué)習(xí)生活很快就要畫上句號。畢業(yè)之即，對過往生活感慨萬千，故對學(xué)校生涯作一個自我鑒定。
一、學(xué)習(xí)方面，能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程，二、思想政治方面，我注重政治理論學(xué)習(xí)，能在工作和學(xué)習(xí)中，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，為人正派。
三、生活上勤儉樸素，熱愛團體，以誠待人，關(guān)心同學(xué)，樂于助人，有較強的時間觀念。性格樂觀開朗，并始終堅持良好的心態(tài)。
在衛(wèi)校的第三年是我到醫(yī)院實習(xí)的時間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。在醫(yī)院里我熟練我的護理操作技術(shù)，把理論和實踐結(jié)合在一齊，在帶教教師的指導(dǎo)下用我全部的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。到醫(yī)院實習(xí)認(rèn)識到許多也是學(xué)習(xí)護理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自我的交際本事，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自我的短處。
經(jīng)過兩年的專業(yè)技能學(xué)習(xí)加上一年的實習(xí)實踐，我不但有了牢固的理論知識并且有了豐富的動手本事。我相信這會成為我以后每項工作并不斷取得成功的保障。所以我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責(zé)感投入到新的生活環(huán)境中，爭取做一名優(yōu)秀的護理工作者。
中等職校畢業(yè)生自我鑒定篇八
我于20xx年9月就讀xx中等職業(yè)學(xué)校計算機專業(yè)。三年的校園學(xué)習(xí)生活和社會實踐活動，是我人生的一大轉(zhuǎn)折點，我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎(chǔ)。
本人熱愛祖國，具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，工作責(zé)任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。
我一直都認(rèn)為人應(yīng)該學(xué)到謀生的本領(lǐng)才能有益于社會。我對文化、對學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，因而在成績上一直得到老師同學(xué)的肯定，三年里獲得一次三等獎學(xué)金和一次二等獎學(xué)金。在不滿足于學(xué)好理論課的同時，我注重對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究學(xué)習(xí)。
我任本班團支部組織委員的同時也擔(dān)任了校學(xué)生會宣傳部部長職務(wù)。我對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團結(jié)一致，注重配合學(xué)校、學(xué)生會其他部門，xx年xx月獲校演講比賽一等獎。20xx年獲xx市優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。
我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重參加社會實踐活動。本著學(xué)以致用的精神，20xx年暑假我到xx印務(wù)公司學(xué)習(xí)名片和小型廣告、商標(biāo)設(shè)計，由于自己在這方面有堅實基礎(chǔ)，我用一周時間就熟練掌握了各種設(shè)計軟件，之后做出了大量的設(shè)計方案。
作為一名計算機中職畢業(yè)生，我的文化積淀不夠，工作欠缺經(jīng)驗。但是我年輕，我自信能憑自己學(xué)到的知識和已經(jīng)具備的能力，在以后的工作和生活中不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。
中等職校畢業(yè)生自我鑒定篇九
我的中等職校生涯就要結(jié)束了，感覺到自己做得還不夠，在以后的日子中，我一定得更加嚴(yán)格要求自己，改正缺點，不斷努力，不斷進步。
三年的中等職校生活似彈指一揮間，從剛跨入中等職校時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中等職校三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
我自認(rèn)為無愧于中等職校三年，剛?cè)雽W(xué)時，我曾為身為中等職校生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，中等職校生的前途也會有光明、輝煌的一天。
通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當(dāng)然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中等職校生的我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
中等職校畢業(yè)生自我鑒定篇十
中職生的學(xué)校教育越來越得到國家、社會的重視，本文是本站小編為大家整理的中職生畢業(yè)生的。
自我鑒定范文。
僅供參考。
短短的中職生涯就這樣結(jié)束了，從剛跨入中職時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然，我知道這又是我們?nèi)松械囊淮筇翎?、角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生涯態(tài)度外，更主要的是得益于中職三年的學(xué)習(xí)積聚和技巧的培育。
通過這三年的學(xué)習(xí)使我理解了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、慎重的我。使我清楚了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己英勇面對人生中的每一個驛站。
當(dāng)然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺點。但我檢查了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的，中職生的我們應(yīng)當(dāng)擅長揚長避短的方式來增進自己，進步自己的綜合程度才能。
作為一名即將畢業(yè)的中職生，我深知三年的中職生涯，所奠定的只是技巧和知識的基本，在未來我將面對許多的挑釁，但我會以實力和真誠的心理去戰(zhàn)勝挑釁。從中獲得經(jīng)驗，豐盛自我，從而更好的實現(xiàn)人生的價值。
這三年的錘煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積聚，對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我盡力拼搏;面對將來，我等待更多的挑釁?？朔D苦，抓住每一個機會，信任自己必定會演繹出出色的一幕!
珍貴三年中專生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下三年中專學(xué)習(xí)和生活，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，自己回顧走過的路程，也更是為了看清將來要走的路。x年，我考入x學(xué)校，學(xué)習(xí)專業(yè)，這是我喜歡的的一個專業(yè)，有著濃厚的學(xué)習(xí)興趣。在我考進學(xué)校時，下決心要學(xué)好這一專業(yè)，首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，對我的促進很大,開始新的的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于中專的授課已不再像原來填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古人說，學(xué)以致用，一位偉人說過，讀書是學(xué)習(xí)，使用更是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的目的是為將來更好地服務(wù)社會。我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的。
座右銘。
時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進步我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識我認(rèn)為這對于將來很重要。
在這三年時間里，我尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)?，F(xiàn)在我即將畢業(yè)，，正在做畢業(yè)設(shè)計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在學(xué)校生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我除了專業(yè)學(xué)習(xí)外，我讀了一些名著，尤其是一些古典書籍，對自己有所幫助，越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡櫲辏瑢W(xué)之間和睦相處，團結(jié)友愛。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們無私地傳授給了我們知識，猶如蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，多么崇高。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。三年中專學(xué)習(xí)，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。感謝老師信任，同學(xué)們的支持，我擔(dān)任委員，力所能及地為班上多做一些工作。
我喜愛體育，體育成績一向很好?？墒峭ㄟ^我的練習(xí)和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，曾獲得獎項，榮譽，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
個人認(rèn)為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇，也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是自己本身。現(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此激勵自己奮發(fā)向上。
當(dāng)然自己也存在缺點，學(xué)習(xí)上主動性不強，一知半解，不夠扎實。喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
通過三年學(xué)習(xí)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些不足之處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。
三年的學(xué)習(xí)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
三年的中專生活似彈指一揮間，三年同窗生涯即將結(jié)束了，馬上就要各自走上各自的新的工作崗或者是新的學(xué)習(xí)生活。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當(dāng)然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
中等職校畢業(yè)生自我鑒定篇十一
我叫張三，是職業(yè)學(xué)院的應(yīng)屆畢業(yè)生。三年的職高生活，從剛進入職高時的低落和茫然，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道，這必將我人生中的新挑戰(zhàn)，轉(zhuǎn)換了角色。這除了要有較強的適應(yīng)力和樂觀的心態(tài)之外，更重要的是得益于職高三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)?？v觀我三年高職生活，我的學(xué)習(xí)能力有了進一步的提高，自我約束能力也有明顯的增強，生活的自主能力也有了進一步提高，并且對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認(rèn)識。以下是我對職高的自我鑒定。
我自認(rèn)為無愧于職高三年，在剛進入學(xué)校時，因為即將要成為職高生而苦惱。然而我選擇了坦然面對，因為我深信，只要經(jīng)過自己努力，不管學(xué)什么都會有成就。所以我堅信，職高生的前途也會有發(fā)光發(fā)亮一天。在這三年的學(xué)習(xí)當(dāng)中，使我懂得了很多，那時稚嫩的我，經(jīng)過學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的挫折和坎坷，以至有了現(xiàn)在成熟穩(wěn)重的我。更讓我明白了一個道理，路是自己走出來的，只有通過自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，才能體會到當(dāng)中的酸甜苦辣。
自我入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心，堅持實事求事的原則。我思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個人道德修養(yǎng)，具有良好的生活作風(fēng)，樂于助人，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
生活方面，自從來到學(xué)院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，環(huán)院事我都很是關(guān)心，就這樣我愛上了環(huán)院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學(xué)三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學(xué)獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。
學(xué)習(xí)方面，自我進環(huán)院的第一天起，我就沒有忘記我來環(huán)院的目的學(xué)好知識，學(xué)會做人。在環(huán)院，我以拿到獎學(xué)金為短期目標(biāo)連獲學(xué)院丙等獎學(xué)金兩次；我以學(xué)習(xí)更多知識為目標(biāo)參加了全國長線自考并已過多門。雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力，讀到到老，學(xué)到老也就成了我最基本的思想。
思想方面，我經(jīng)過班級的初選，到系審核，再到院的批準(zhǔn)，我成了長沙環(huán)境保護職業(yè)技術(shù)學(xué)院第九期入黨積極分子培訓(xùn)中的一員，并經(jīng)過學(xué)習(xí)與考核，成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。
工作方面，工作在學(xué)生會的日子里，我學(xué)到了從事。在協(xié)會的實踐中我知道了事業(yè)的偉大和一個人的付出與成就。在大學(xué)生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā)，啟發(fā)我要克服困難勇于直前。
三年里，我在各方面都取得了不錯的成績，我擁有年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識，在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。有的付出，就一定能得到百分之一的回報，相信自己一定會演繹出精彩的一幕！握著拳頭，對自己說加油，加油，再加油！
中等職校畢業(yè)生自我鑒定篇十二
通過這兩年多技校生活,使我懂得了很多做人的道理,從剛跨入技校生活時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在比較成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。
中等職校畢業(yè)生自我鑒定篇十三
經(jīng)過這兩年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到此刻成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，僅有自我勇敢地應(yīng)對人生中的每一個驛站。這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應(yīng)當(dāng)善用于揚長避短的方法來促進自我，提高自我的綜合水平本事。
這兩年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以，應(yīng)對過去，我無怨無悔，來到那里是一種明智的選擇；應(yīng)對此刻，我努力拼搏；應(yīng)對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自我必須會演繹出精彩的一幕。中專兩年是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提高各方面本事為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入中專的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
中專兩年里，在提高自我科學(xué)文化素質(zhì)的同時，也努力提高自我的思想道德素質(zhì)，使自我成為德、智、體諸方面全面發(fā)展、適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個有夢想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。中專兩年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認(rèn)識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應(yīng)社會的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識，完善自我，改正缺點。
作為一名中專生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。同時，我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會才是一部真正的百科全書。踏出校門，也正是期望得到一個更好的學(xué)習(xí)機會，從而能以更好的工作成績?yōu)閲液蛦挝回暙I力量，同時去實現(xiàn)人生價值。
中等職校畢業(yè)生自我鑒定篇十四
我于9月就讀xx中等職業(yè)學(xué)校計算機專業(yè)。三年的校園學(xué)習(xí)生活和社會實踐活動，是我人生的一大轉(zhuǎn)折點，我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎(chǔ)。
本人熱愛祖國，具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，工作責(zé)任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。
我一直都認(rèn)為人應(yīng)該學(xué)到謀生的本領(lǐng)才能有益于社會。我對文化、對學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，因而在成績上一直得到老師同學(xué)的肯定，三年里獲得一次三等獎學(xué)金和一次二等獎學(xué)金。在不滿足于學(xué)好理論課的同時，我注重對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究學(xué)習(xí)。
我任本班團支部組織委員的同時也擔(dān)任了校學(xué)生會宣傳部部長職務(wù)。我對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團結(jié)一致，注重配合學(xué)校、學(xué)生會其他部門，xx年xx月獲校演講比賽一等獎。獲xx市優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。
我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重參加社會實踐活動。本著學(xué)以致用的精神，暑假我到xx印務(wù)公司學(xué)習(xí)名片和小型廣告、商標(biāo)設(shè)計，由于自己在這方面有堅實基礎(chǔ)，我用一周時間就熟練掌握了各種設(shè)計軟件，之后做出了大量的設(shè)計方案。
作為一名計算機中職畢業(yè)生，我的文化積淀不夠，工作欠缺經(jīng)驗。但是我年輕，我自信能憑自己學(xué)到的'知識和已經(jīng)具備的能力，在以后的工作和生活中不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。
中等職校畢業(yè)生自我鑒定篇十五
三年的中專生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上鉆勁不夠、擠勁不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中專時代的酸甜苦辣，邁入社會去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中專生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中專生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目：
三年來，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。我遵紀(jì)守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名學(xué)生，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關(guān)心國家大事。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心，堅持實事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的'目標(biāo)，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人。
在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，一致得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。
三年的中專生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上鉆勁不夠、擠勁不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中專時代的酸甜苦辣，邁入社會去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中專生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中專生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
中等職校畢業(yè)生自我鑒定篇十六
我自認(rèn)為無愧于中專2年,線切割，剛?cè)雽W(xué)時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我取舍了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。
這2年的鍛煉，給我僅是初步的教訓(xùn)積聚，對邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對從前，我無怨無悔，來到這里是一種理智的決定;面對當(dāng)初，我努力拼搏;面對將來，我等候更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝艱難，抓住每一個機遇，信賴自己必定調(diào)演繹出杰出的一幕。
通過這2年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真成熟的我，經(jīng)過那人生的挫折跟曲折，到當(dāng)初成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個情理，人生不可能存在一路順風(fēng)的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當(dāng)然，2中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足跟毛病。但我檢討了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的咱們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平才干。
中專兩年是我終生的主要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)常識及進步各方面才能為當(dāng)前謀生發(fā)展的重要階段。從跨入中專的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
中專兩年里，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時，也盡力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展、適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展請求的復(fù)合型人才，做一個有空想、有道德、有文明、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。
中專兩年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自負(fù)來自實力,線切割機床，但同時也要意識到，眼下社會變革迅速，對人才的懇求也越來越高，社會是在一直變更、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，本身還有很多的弊病和不足，要適應(yīng)社會的發(fā)展，得始終提高思維意識，完善自己，改正缺點。要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會翻新，學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。
寶貴的兩年中專生活已瀕臨序幕，感到非常有必要總結(jié)一下中專兩年的得失，從中持續(xù)做得好的方面改進不足的處所,線切割，使自己回憶走過的路，也更是為了看清未來要走的路,我整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情、搖動的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
二年的中專生涯，使本人的知識程度、思維境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這行將揮手告別美好中專生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以豐滿的熱忱、堅定的信心、高度的義務(wù)感去迎接新的挑釁，攀緣新的頂峰。
工欲善其事,必先利其器,中走絲線切割機床。中專多少年,我努力學(xué)習(xí)專業(yè)常識,同時也不忘在工作上積累實際操作教訓(xùn)。誠然二心難以兩用,但我始終控制著兩者之間的平衡。
在校期間，我始終以提高自身的`綜合素質(zhì)為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀。自己存在熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，踴躍向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作任務(wù)心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，器重團隊配合精神和群體觀點。
作為一名即將畢業(yè)的中專生，我所領(lǐng)有的是年青和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也象征著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。同時，我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會才是一部真正的百科全書。踏出校門，也正是希望得到一個更好的學(xué)習(xí)機會，從而能以更好的工作成績?yōu)閲液蛦挝回暙I力量，同時去實現(xiàn)人生價值。
中等職校畢業(yè)生自我鑒定篇十七
我于20xx年9月就讀xx中等職業(yè)學(xué)校計算機專業(yè)。三年的校園學(xué)習(xí)生活和社會實踐活動，是我人生的一大轉(zhuǎn)折點，我不斷地挑戰(zhàn)自己、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎(chǔ)。
本人熱愛祖國，具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，工作責(zé)任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。
我一直都認(rèn)為人應(yīng)該學(xué)到謀生的本領(lǐng)才能有益于社會。我對文化、對學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，因而在成績上一直得到老師同學(xué)的肯定，三年里獲得一次三等獎學(xué)金和一次二等獎學(xué)金。在不滿足于學(xué)好理論課的同時，我注重對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究學(xué)習(xí)。
我任本班團支部組織委員的同時也擔(dān)任了校學(xué)生會宣傳部部長職務(wù)。我對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團結(jié)一致，注重配合學(xué)校、學(xué)生會其他部門，xx年xx月獲校演講比賽一等獎。20xx年獲xx市優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。
我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重參加社會實踐活動。本著學(xué)以致用的精神，20xx年暑假我到xx印務(wù)公司學(xué)習(xí)名片和小型廣告、商標(biāo)設(shè)計，由于自己在這方面有堅實基礎(chǔ)，我用一周時間就熟練掌握了各種設(shè)計軟件，之后做出了大量的設(shè)計方案。
作為一名計算機中職畢業(yè)生，我的文化積淀不夠，工作欠缺經(jīng)驗。但是我年輕，我自信能憑自己學(xué)到的知識和已經(jīng)具備的能力，在以后的工作和生活中不斷實現(xiàn)自己的人生價值和追求的目標(biāo)。
中等職校畢業(yè)生自我鑒定篇十八
我于20xx年考入了xx重點職業(yè)技術(shù)學(xué)校，三年的中專生活給我的人生留下了重要的軌跡，是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點，無論從哪方面都發(fā)生了顯著的改變，使我由一個初中生成長為一名在各方面都有長足發(fā)展的合格的技術(shù)人員。
首先是在思想品德上，一個人的政治思想決定著他的人生觀，也就決定著他對學(xué)習(xí)、工作、生活的態(tài)度。初中時我就已經(jīng)成為一名團員，進入中專后和老師同學(xué)相處極為融洽，也得到了老師和同學(xué)的關(guān)心幫助，使我感受到大家庭的溫暖，更使我有了堅定的政治方向，熱愛生活，熱愛集體，得到別人幫助的同時熱心幫助別人，為此我還參加了青年志愿者行動，利用課余時間去做些能力所及之事，去幫助那些真正需要幫助的人。課余積極踴躍參加學(xué)校班級組織的各項活動，能夠在學(xué)習(xí)生活中能夠尊敬師長，幫助老師和同學(xué)做些力所能及的事，和大家和諧相處。這些培養(yǎng)了我較強的集體榮譽感和團隊精神，使我在學(xué)習(xí)生活中受益匪淺，不只在思想覺悟上取得了很大進步，也使我對自己、對未來充滿了信心和希望。
思想認(rèn)識提高必會帶動學(xué)習(xí)上的進步，因此在學(xué)習(xí)上我的成績也很突出。在學(xué)習(xí)態(tài)度上我深刻理解學(xué)習(xí)的重要性，現(xiàn)代社會是一個競爭型社會，更是一個學(xué)習(xí)型的社會，沒有知識、沒有技能是沒有出路的，所以三年的學(xué)習(xí)中我認(rèn)真學(xué)好每一門課程，無論基礎(chǔ)課還是專業(yè)課都是認(rèn)真完成老師的教學(xué)要求，并注重理論聯(lián)系實際，不拘泥于課堂內(nèi)容，課余時間積極查閱有關(guān)課程資料，上網(wǎng)查詢相關(guān)知識，使我的知識面更廣泛。中專的學(xué)習(xí)已經(jīng)不象中學(xué)時那樣有老師天天看著學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成為考驗一個人自主性的好渠道，由于我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，理解學(xué)習(xí)的重要性，這幾年下來養(yǎng)成了良好的獨立自學(xué)能力，同時也幫助周圍成績不是很好的學(xué)生，使我和同學(xué)結(jié)成了深厚的友誼，我們共同學(xué)習(xí)，共同進步。也正因為如此我的學(xué)習(xí)成績也很出色，幾年來成績一直是班級的前x名，并多次被評為三好學(xué)生，多次獲得學(xué)校的獎學(xué)金，不在于數(shù)目的多少，卻是對我學(xué)習(xí)成果的一種肯定。這些榮譽使我確信我有足夠的學(xué)習(xí)能力，也一定會在其他方面取得更好的成績。
生活中我遵循簡樸大方、嚴(yán)以律已、寬以待人的原則，不與同學(xué)比吃穿，而是比學(xué)習(xí)、比進步程度。對自己在學(xué)習(xí)生活中嚴(yán)格要求，遇到問題決不退縮，向老師、家長和同學(xué)虛心請教，知難而上，遇到錯誤不姑息遷就，分析錯誤原因，做到知錯就改，能夠遵守校紀(jì)校規(guī)，認(rèn)真履行學(xué)生職責(zé)，做好每一件小事，熱愛勞動，講究衛(wèi)生。我所在學(xué)校距離家鄉(xiāng)路途遙遠(yuǎn)，我時常給家里打電話、寫信，匯報學(xué)習(xí)生活情況，有什么思想問題也及時和父母溝通，使父母時刻感受到女兒的牽掛，也使我時刻感受著來自家庭的溫暖，更多的是鼓勵和支持。
三年的校園生活和社會實踐活動中，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)自己的人生價值打下了堅實的基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同時積極參與社會實踐活動，最終以優(yōu)異成績順利考取了鉗工證和數(shù)控機床證。我深知學(xué)習(xí)的路還很長，即使畢業(yè)了也還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，在將來無論從事什么工作都要繼續(xù)努力，向書本學(xué)習(xí)、向他人學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。
我個人認(rèn)為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用.急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，所謂，貴在精而不在廣.如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識.自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常告戒自己，步入社會后也不能一心兩用。對于未來，我相信我能做到幾點：
一是學(xué)習(xí)精神，知識型社會已不再是過去學(xué)一技而用終生的時代，必須時時處處學(xué)習(xí)，時時更新自己的知識體系，為此我經(jīng)常上網(wǎng)查閱各方面信息，拓寬視野的同時也增加了信息量和知識量，養(yǎng)成獨立思考、分辯事非的思維能力，越是學(xué)習(xí)，越是有信心，越是有希望，在以后的工作中能夠發(fā)揮重要作用。
二是團隊精神，不管畢業(yè)之后從事什么工作，要想實現(xiàn)自己的人生價值，認(rèn)真努力工作是必須要做到的，而個人的力量總是有限的，群體的力量是無窮的，更是智慧和力量的源泉，因此團隊精神很是重要，在學(xué)校期間我就積極參加各項活動，和老師同學(xué)密切配合完成各項任務(wù)，這種團體精神會一直繼續(xù)下去。
三是不怕吃苦精神，做任何事沒有吃苦的精神是不會成功的，在學(xué)習(xí)中是這樣，遇到難題就放棄不會獲得知識，在生活中也一樣，遇到挫折就退縮不會有進步，在以后的工作中也一樣，只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成績，才能真正實現(xiàn)自己的人生夢想。
通過三年的中專生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力.思想變成熟了許多，性格更堅毅了.認(rèn)識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正.社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。
三年的中專生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用，對于未來我充滿信心與夢想，相信這三年的學(xué)習(xí)生活給了我未來生活的鋪墊，相信我會走得更好，走得更踏實，我會實現(xiàn)自己的人生價值！
中等職校畢業(yè)生自我鑒定篇十九
短短的中職生涯就如此結(jié)束了，從剛跨入中職時的失降和迷茫，到如今即將走上工作崗位的從容、坦然，我知道這又是我們?nèi)艘惠呑又械囊淮筇翎叀⒔巧腵轉(zhuǎn)換。這除了有較強的習(xí)慣力和樂觀的生涯態(tài)度外，更要緊的是得益于中職三年的學(xué)習(xí)積聚和技巧的哺育。我自以為無愧于中職三年，剛?cè)雽W(xué)時，我曾為身為中職生而麻煩過，但很快，我挑選了坦然面對。因為我深信，是金子在任何處所都會發(fā)光。因此我肯定，中專生的前程也會有光亮、光輝的一天。
中等職校畢業(yè)生自我鑒定篇二十
20xx年-20xx年的中專生活晃眼一瞬間。我的為人開朗，活潑，愛好廣泛。在校間，連獲2學(xué)期獎學(xué)金，擔(dān)任了班上班干，積極配合老師的工作。團結(jié)同學(xué)，熱愛集體，有較強的上進心。
剛?cè)雽W(xué)時，我曾為做為中專生而懊悔過，但很快我選擇了坦然面對因為我深信只要我努力了一定會成功的，通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我直到要面對自己的人生，使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事。只要自己努力的面對困難，這樣才能改變自己的人生。雖然我也曾經(jīng)悲傷過，煩惱過，這由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，我應(yīng)該更加努力彌補我的不足之處，所以我確信，中專的前途會很光明，很輝煌的。從剛跨入中專時的失落和迷茫到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容坦然，我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。運用我這三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)才能促進自己，提高自己的綜合水平能力。
經(jīng)過這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會還是不夠的.。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇，面對現(xiàn)在，我努力拼搏，面對未來，我期待更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，在以后的學(xué)習(xí)和工作中不段的提高自我。
時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目：
三年來，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。我遵紀(jì)守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名學(xué)生，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關(guān)心國家大事。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心，堅持實事求事的原則。
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