通過總結我們可以從中獲得經驗教訓，進一步改進和提升自己的表現(xiàn)。在寫總結之前，我們應該先回顧一下過去一段時間內的學習和工作經驗。以下是小編為大家收集的總結范文，希望能夠給大家提供一些參考和啟發(fā)。
創(chuàng)建健康村工作總結篇一
尚橋頭村位于奉化市西塢街道西南部，全村共有890戶，總人口2316，耕田面積3233畝，山林面積2399畝。村里人均收入6650元。村交通發(fā)達，地理位置優(yōu)越，貫穿甬臺溫鐵路和甬新河。北面為新成立的奉化市高新技術開發(fā)區(qū)，東南邊則有一座規(guī)劃中的市級物流中心，是奉化市未來新農村建設的橋頭堡。
我村積極響應環(huán)境整治的政策，加大環(huán)境衛(wèi)生整治力度，改善村民的生活環(huán)境，整治村容村貌，清理河道垃圾和生活垃圾，塑造優(yōu)美整潔的農村環(huán)境形象。
一、在市委、市政府的領導下，在街道領導和我村村干部以及群眾的齊心努力下，本村環(huán)境衛(wèi)生整治工作取得了顯著成效，村容村貌煥然一新，較好地完成了環(huán)境衛(wèi)生綜合整治任務，達到了寧波市市級衛(wèi)生村的標準?，F(xiàn)將環(huán)境衛(wèi)生整治工作總結如下：
二、環(huán)衛(wèi)意識提升，保潔效果明顯。隨著衛(wèi)生管理責任制的建立和落實，以及愛國衛(wèi)生工作的宣傳，基層群眾環(huán)衛(wèi)意識逐漸增強，日常保潔效果較好，廣大村民的環(huán)境衛(wèi)生保潔意識也隨之有了很大的提高，大部分村民都做到不亂扔垃圾，注重自家房前屋后潔凈的同時，按照村統(tǒng)一要求進行綜合整治。
三、具體實施農村建設。隨著村民生活質量的改變，農村生活垃圾也隨之增多，農村社會環(huán)境“臟、亂、差”現(xiàn)象一直是令廣大干部群眾頭疼的問題。村里每年集體經濟收入不高，目前已投入132萬元，用于環(huán)境整治。
為保證村落有良好的環(huán)境，還提高了居民的環(huán)境衛(wèi)生意識，鼓勵居民在宅院中種植花木。
經過一番努力，現(xiàn)今的尚橋頭村路面平整硬化率高，主干路及小路綠化程度高，村容整潔，環(huán)境清幽。今后，將在日常保潔和群眾的宣傳教育引導工作上多下功夫，爭取環(huán)境綜合整治工作做得更好更細。
一、對協(xié)會會員開展業(yè)務知識培訓：協(xié)會制度、會員職責、人口計劃生育方針政策及法律法規(guī)。
二、深化宣傳教育。提高群眾的政策知曉率，堅持把宣傳教育放在工作的首要位置。
三、利用人口學校，結合不同年齡群眾的需求，分別講授青春期、新婚期、孕產期、更年期和母乳喂養(yǎng)等科學知識。
四、督促利益導向政策的更好落實。
五、開展生育關懷行動。為群眾提供生產、生育、生活服務，幫助群眾解決實行計劃生育的實際困難。推進“關愛女孩行動”。
創(chuàng)建健康村工作總結篇二
為了將市局文明城市創(chuàng)建工作落到實處，我局緊緊圍繞市委、市政府及市局的統(tǒng)一部署，成立了創(chuàng)建工作領導小組，明確分工，落實責任。制定了《城市創(chuàng)建工作計劃》，城市創(chuàng)建工作取得顯著成效，現(xiàn)總結如下：
一、明確目的，營造城建工作氛圍。
圍繞“整潔、優(yōu)美、舒適、暢通”。的城建目標，始終做到宣傳造勢、輿論引導、活動帶動，充分利用《文明城市創(chuàng)建工作簡報》、宣傳欄、等手段，對創(chuàng)建工作和創(chuàng)建要求大張旗鼓進行宣傳。同時，開展豐富多彩的群眾性創(chuàng)建活動，增強創(chuàng)建活力。深入開展創(chuàng)建學習型城市活動，建設學習型機關、學習型企業(yè)、學習型社區(qū)、學習型家庭，以局活動室為陣地，扎實開展政治理論、科學枝術和法制教育學習活動，在局內形成濃厚的學習氛圍。創(chuàng)建文明城市工作堅持以科學發(fā)展觀和構建和諧社會統(tǒng)攬全局，按照市委、市政府提出的“一切為了津市經濟社會的發(fā)展，一切為了津市人民生活水平的提高”和建設生態(tài)、宜居、和諧的湘北邊際區(qū)域中心城市的目標，積極“開明開放、求實務新”的城市精神。
二、抓住重點，開展文明單位創(chuàng)建。
1、我局堅持以創(chuàng)建文明單位為主要內容，開展了“大練兵大比武”活動，通過開展法規(guī)知識競賽，文體競賽活動，掀起了干部職工學習法規(guī)知識和業(yè)務知識的熱潮，增強了團隊精神和拼搏精神。同時輔之以“五好班子”、“文明窗口”、“文明庭院”、“做合格的公路管理人員，當人民滿意公仆”開展寓教于樂的文娛活動，增強了創(chuàng)建工作的吸引力，影響力和感染力。在迎檢階段，我局以扎實的創(chuàng)建工作成效、衛(wèi)生整潔的機關形象以及健康文明的形象迎接了檢查組的檢查并獲得了充分肯定。
2、廣泛開展“創(chuàng)建文明社區(qū)、創(chuàng)建文明小區(qū)，爭當文明家庭、爭當文明市民”的“雙創(chuàng)雙爭”活動。以“科技、法律、文體、衛(wèi)生、道德”五進社區(qū)活動為載體，豐富“雙創(chuàng)雙爭”活動內容，每年評選表彰文明五好家庭2個，先進工會單位2個。
三、抓整治疏導，協(xié)助城市管理。
1、協(xié)助市容市貌綜合整治。管理好單位出租門面的衛(wèi)生管理及宿舍院內的環(huán)境管理；
3、協(xié)助環(huán)境污染專項整治。解決本單位垃圾亂潑亂倒問題，解決機關院內亂搭亂建、亂堆亂放、亂掛亂晾、亂扔亂倒、亂貼亂畫等問題。
4、深化創(chuàng)建文明行業(yè)保障內涵，營造齊抓共管創(chuàng)建格局。根據市公路工作會議精神，結合工程建設、養(yǎng)護管理等業(yè)務工作，突出創(chuàng)建工作重點，抓好薄弱環(huán)節(jié)。加強對機關建設、工程建設等工作重點的創(chuàng)建力度，做到有的放矢，推動全局，帶動一般，使各項工作都必須有突破，互為促進。
四、強化服務意識，努力創(chuàng)建文明機關積極開展以創(chuàng)建學習型、創(chuàng)新型、效率型、服務型、實干型、廉政型和領導滿意、基層滿意、群眾滿意的“六型六滿意”為主要內容的文明機關創(chuàng)建活動，帶動和推動文明行業(yè)創(chuàng)建工作的深入開展。加強窗口建設，樹立良好行業(yè)形象。繼續(xù)推行政務公工制，向社會公開服務承諾及監(jiān)督電話，虛心接受社會和群眾的監(jiān)督，努力提高公路執(zhí)法水平和服務水平。加強品牌意識，打造津市公路品牌。單項工作有突破，整體工作上水平。努力為社會和經濟發(fā)展提供強有力的公路交通支撐，打造文明通道品牌。單項工作有突破，整體工作上水平。努力為社會和經濟發(fā)展提供強有力的公路交通支撐。
創(chuàng)建健康村工作總結篇三
村工作情況匯報尊敬的各位領導：
?首先，我代表北王村兩委干部和全體村民，對各位領導在百忙之中蒞臨我。
村指導工作，熱烈的歡迎！下面，我就北王村的其本情況和工作情況向各位。
領導做以匯報：
?我村位于王村鎮(zhèn)街道一公里處，有8個村民小組，516戶，2014口人，
于1999年任村委會主任，2002年任支部書記。多年來，我們始終堅持艱苦。
奮斗，不等不靠的原則，主動爭取各級部門的支持和幫幫助，在集體經濟困。
難的情況下，使基礎建設和產業(yè)發(fā)展取得明顯突破，2009年全村農民人均純。
收入達到5218元?？缛肓松墪x檔活動二類支部。在此，我對各位領導長期。
以來，對我村工作的關心和支持表示衷心的感謝!
?多年來，我們始終把改善群眾生產生活條件做好為兩委工作的頭等大事圍。
繞校、巷、水、電、陣地等重點。先后克服各種困難，保障了項目設施如期。
完成。
?一、基礎設施建設成效顯著，群眾生產生活條件明顯改善。
?一是03年，多方爭取投資80余萬元，完成了標準化校建，校內基礎設施。
創(chuàng)建健康村工作總結篇四
健康是人全面發(fā)展的基礎，青少年的健康素質是全民族健康的基礎，不僅關系到千家萬戶的幸福，更關系到國家與民族的未來。我校致力于改善小學生的健康狀況，全面提高學校衛(wèi)生健康工作水平，促進學生身心健康發(fā)展，達到“人人健康”的行動促進目標。為進一步提升我校健康教育工作水平，提升學生健康素質，特制定本實施方案。
一、指導思想和實施原則。
（一）指導思想。
以“健康第一”為指導思想，以改善小學生學習生活環(huán)境，增強其體質，提高其健康素質為目標。以開展各種健康促進活動為載體，以干預和控制影響小學生健康的不利因素，倡導文明健康的生活方式為重點，努力促進學校環(huán)境健康、人群健康康、提高學校衛(wèi)生與健康水平，為學生提供一個安全、健康和促進發(fā)展的`環(huán)境，實現(xiàn)華泰小學全體師生身心健康和諧發(fā)展。
（二）實施原則。
1.組織重視、統(tǒng)一領導。建立校級領導為組長的行動班子，明確分工，層層落實。
2.重視校內外結合進行教育。以校內教育為主，和衛(wèi)生疾控部門、衛(wèi)生監(jiān)督所、社區(qū)、家庭等加強聯(lián)系，充分發(fā)揮各部門的教育作用，促進理論教育和實踐的有機結合。
3.嚴格遵循教育規(guī)律。要遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的特點，增強教育的科學性、趣味性，多種教育方式齊下，力爭取得優(yōu)秀的教育成果。
二、實施范圍。
華泰小學全體師生。
三、工作目標。
1.開始爭創(chuàng)健康促進學校的準備工作，成立爭創(chuàng)領導小組，確定各部門工作職責。同時爭創(chuàng)健健康校園學校，為健康促進學校打下基礎。
2.學校圍繞工作指標，通過有計劃、有組織、有評價的信息傳播和行為干預活動，大力開展健康教育、健康服務、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內容的健康校園活動，顯著提高學校健康教育質量，全面提高學生身體、心理健康水平。
四、主要任務及承擔部門。
1.學校健康環(huán)境建設。
承擔部門：總務處。
學?；顒訄龅胤辖】到逃螅惑w育場地器材、教學場所（教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明）、生活設施（集體食堂、生活飲用水、廁所）、衛(wèi)生保健（設施與設備）配備達到健康促進學校要求，為學生提供良好的學習環(huán)境。
2.提供健康飲食。
承擔部門：總務處。
學校食堂提供健康飲食，學校飲用水達到國家規(guī)定標準。學校食堂實施“五常法”管理。重視學生營養(yǎng)餐，切實保證農村家庭經濟困難學生的基本營養(yǎng)。嚴格保證食堂衛(wèi)生，杜絕集體性食物中毒事件發(fā)生。
3.學校開展健康知識活動。
承擔部門：教導處、少先隊。
學校開展多種形式的健康教育活動，大力宣傳健康生活方式知識和技能，普及健康教育。發(fā)放《小學生健康生活指南》，開展愛眼護眼、保護牙齒、禁煙、禁毒教育，高年級還要開展青春期健康教育；積極提倡用眼衛(wèi)生，讓學生近視新發(fā)病率得到有效控制；普及健康知識和技能教育，消除有害健康的行為習慣和不良生活方式。
4.學校開展健康運動。
承擔部門：體育組。
學校按規(guī)定開齊開足體育課程，全面實施《國家學生體質健康標準》，健全學生體質健康監(jiān)測制度。保證學生“每天體育活動一小時”；積極開展陽光活動。面向全體師生，積極推進健身活動。
5.培育健康心理。
承擔部門：心理輔導組。
重視學生心理衛(wèi)生。學校加強兼職心理輔導教師隊伍建議，設立心理咨詢室，有兼職教師定時輔導、定時組織心理講座和健康教育活動。加強心理輔導，解決學生心理衛(wèi)生問題，對特殊困難學生提供適當的幫助。
承擔部門：體育組、教導處、保健室。
加強對校園傳染病、學生常見病的預防和治療，制訂學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。將自救互救技能列入教師全員培訓項目，在教師中全面普及急救知識；在學生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓。積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《小學生健康體檢管理辦法》，建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度，建立和完善學生健康檔案管理。做好計劃免疫接種、入學查驗預防接種證等制度。引導學生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農村合作醫(yī)療保險，積極動員學生參加意外傷害保險。
五、組織實施。
1.實施時間：
第一階段為啟動階段（2012年12月-2013年1月）：進行現(xiàn)狀分析與評估，確立目標、內容，擬定工作方案，做好宣傳、發(fā)動等工作。
第二階段為實施階段（2013年1月-2013年7月）：各處室按照創(chuàng)建健康促進學校工作目標及職責分工，制定實施細則，落實創(chuàng)建健康促進學校的各項工作，對照行動計劃評估指標，針對薄弱環(huán)節(jié)，抓住突出問題，把各項工作全面引向深入。
第三階段為評估階段（2013年9月-2013年12月）：各處室嚴格按照《鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進學校評價標準》進行自查、整改，將相關材料按要求整理，學校創(chuàng)建健康促進學校領導小組進行檢查，再申報鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進學校領導小組進行考核驗收，認真做好迎接驗收評估工作。
2.組織機構：
組長：張惠杰。
副組長：張松飛、柳耀亮。
組員：林明、陸嬰、沈啟敏、徐惠惠、吳昊、朱有財、張曉、各班主任、相關學科教師。
3.具體實施活動及相關責任部門：
（1）健康知識普及活動（教導處、各班主任）。
每學期二次對全體師生進行健康衛(wèi)生知識講座。
每學年一次對學生進行健康衛(wèi)生知識測試。
每學期二次刊出健康知識黑板報。
每學年舉行一次校運會。
每學期組織至少5次以上班級健康教育。
（2）學校健身運動（體育組任課教師）。
開齊開足并上好體育課。
落實學生“每天參加一小時體育活動”。
組織學生每年參加《國家學生體質健康標準》項目測試。
保證每名學生至少掌握兩項日常體育技能，培養(yǎng)學生經常鍛煉的良好習慣。
（3）救護技能的培訓和掌握（體育組、班主任）。
通過分級培訓的方式，組織開展師生現(xiàn)場自救互救技能培訓，提高師生自救互救能力。加強對煤氣中毒、溺水、火災等避險逃生知識的宣傳和普及。
（4）積極參加健康體檢（教導處、保健室）。
新生入學時做好查驗預防接種證制度。所有學生建立健康檔案，每年一次進行常規(guī)體檢，并做好有關結果反饋，教師每兩年一次做好體檢工作，對影響健康的危險因素及時進行有效干擾。積極配合疾控部門做好計劃免疫接種工作。
（5）人人養(yǎng)成健康行為（教導處、保健室、班主任）。
開展有針對性的教育、宣傳活動，做好各種常見病、傳染病的預防工作。規(guī)范學校的心理咨詢室，按時開放，咨詢內容及時記錄，提高學生心理調節(jié)能力，遏制學生心理問題上升的趨勢。
（6）人人參加健康保險（總務處、班主任）。
根據評估指標，主動做好宣傳工作，保證學生醫(yī)療保險覆蓋面達85%以上。學校在每學年初保好意外傷害校方責任險，保證參保率達95%以上。
鄞州區(qū)華泰小學。
2012年11月19日。
創(chuàng)建健康村工作總結篇五
健康是人全面發(fā)展的基礎，青少年的健康素質是全民族健康的基礎，不僅關系到千家萬戶的幸福，更關系到國家與民族的未來。我校致力于改善小學生的健康狀況，全面提高學校衛(wèi)生健康工作水平，促進學生身心健康發(fā)展，達到“人人健康”的行動促進目標。為進一步提升我校健康教育工作水平，提升學生健康素質，特制定本實施方案。
一、指導思想和實施原則。
（一）指導思想。
以“健康第一”為指導思想，以改善小學生學習生活環(huán)境，增強其體質，提高其健康素質為目標。以開展各種健康促進活動為載體，以干預和控制影響小學生健康的不利因素，倡導文明健康的生活方式為重點，努力促進學校環(huán)境健康、人群健康康、提高學校衛(wèi)生與健康水平，為學生提供一個安全、健康和促進發(fā)展的`環(huán)境，實現(xiàn)華泰小學全體師生身心健康和諧發(fā)展。
（二）實施原則。
1.組織重視、統(tǒng)一領導。建立校級領導為組長的行動班子，明確分工，層層落實。
2.重視校內外結合進行教育。以校內教育為主，和衛(wèi)生疾控部門、衛(wèi)生監(jiān)督所、社區(qū)、家庭等加強聯(lián)系，充分發(fā)揮各部門的教育作用，促進理論教育和實踐的有機結合。
3.嚴格遵循教育規(guī)律。要遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的特點，增強教育的科學性、趣味性，多種教育方式齊下，力爭取得優(yōu)秀的教育成果。
二、實施范圍。
華泰小學全體師生。
三、工作目標。
1.開始爭創(chuàng)健康促進學校的準備工作，成立爭創(chuàng)領導小組，確定各部門工作職責。同時爭創(chuàng)健健康校園學校，為健康促進學校打下基礎。
2.學校圍繞工作指標，通過有計劃、有組織、有評價的信息傳播和行為干預活動，大力開展健康教育、健康服務、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內容的健康校園活動，顯著提高學校健康教育質量，全面提高學生身體、心理健康水平。
四、主要任務及承擔部門。
1.學校健康環(huán)境建設。
承擔部門：總務處。
學?；顒訄龅胤辖】到逃?；體育場地器材、教學場所（教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明）、生活設施（集體食堂、生活飲用水、廁所）、衛(wèi)生保?。ㄔO施與設備）配備達到健康促進學校要求，為學生提供良好的學習環(huán)境。
2.提供健康飲食。
承擔部門：總務處。
學校食堂提供健康飲食，學校飲用水達到國家規(guī)定標準。學校食堂實施“五常法”管理。重視學生營養(yǎng)餐，切實保證農村家庭經濟困難學生的基本營養(yǎng)。嚴格保證食堂衛(wèi)生，杜絕集體性食物中毒事件發(fā)生。
3.學校開展健康知識活動。
承擔部門：教導處、少先隊。
學校開展多種形式的健康教育活動，大力宣傳健康生活方式知識和技能，普及健康教育。發(fā)放《小學生健康生活指南》，開展愛眼護眼、保護牙齒、禁煙、禁毒教育，高年級還要開展青春期健康教育；積極提倡用眼衛(wèi)生，讓學生近視新發(fā)病率得到有效控制；普及健康知識和技能教育，消除有害健康的行為習慣和不良生活方式。
4.學校開展健康運動。
承擔部門：體育組。
學校按規(guī)定開齊開足體育課程，全面實施《國家學生體質健康標準》，健全學生體質健康監(jiān)測制度。保證學生“每天體育活動一小時”；積極開展陽光活動。面向全體師生，積極推進健身活動。
5.培育健康心理。
承擔部門：心理輔導組。
重視學生心理衛(wèi)生。學校加強兼職心理輔導教師隊伍建議，設立心理咨詢室，有兼職教師定時輔導、定時組織心理講座和健康教育活動。加強心理輔導，解決學生心理衛(wèi)生問題，對特殊困難學生提供適當的幫助。
6.建立健康保障任務。
承擔部門：體育組、教導處、保健室。
加強對校園傳染病、學生常見病的預防和治療，制訂學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。將自救互救技能列入教師全員培訓項目，在教師中全面普及急救知識；在學生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓。積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《小學生健康體檢管理辦法》，建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度，建立和完善學生健康檔案管理。做好計劃免疫接種、入學查驗預防接種證等制度。引導學生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農村合作醫(yī)療保險，積極動員學生參加意外傷害保險。
五、組織實施。
1.實施時間：
第一階段為啟動階段（12月-1月）：進行現(xiàn)狀分析與評估，確立目標、內容，擬定工作方案，做好宣傳、發(fā)動等工作。
第二階段為實施階段（201月-年7月）：各處室按照創(chuàng)建健康促進學校工作目標及職責分工，制定實施細則，落實創(chuàng)建健康促進學校的各項工作，對照行動計劃評估指標，針對薄弱環(huán)節(jié)，抓住突出問題，把各項工作全面引向深入。
第三階段為評估階段（2013年9月-2013年12月）：各處室嚴格按照《鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進學校評價標準》進行自查、整改，將相關材料按要求整理，學校創(chuàng)建健康促進學校領導小組進行檢查，再申報鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進學校領導小組進行考核驗收，認真做好迎接驗收評估工作。
2.組織機構：
組長：張惠杰。
副組長：張松飛、柳耀亮。
組員：林明、陸嬰、沈啟敏、徐惠惠、吳昊、朱有財、張曉、各班主任、相關學科教師。
3.具體實施活動及相關責任部門：
（1）健康知識普及活動（教導處、各班主任）。
每學期二次對全體師生進行健康衛(wèi)生知識講座。
每學年一次對學生進行健康衛(wèi)生知識測試。
每學期二次刊出健康知識黑板報。
每學年舉行一次校運會。
每學期組織至少5次以上班級健康教育。
（2）學校健身運動（體育組任課教師）。
開齊開足并上好體育課。
落實學生“每天參加一小時體育活動”。
組織學生每年參加《國家學生體質健康標準》項目測試。
保證每名學生至少掌握兩項日常體育技能，培養(yǎng)學生經常鍛煉的良好習慣。
（3）救護技能的培訓和掌握（體育組、班主任）。
通過分級培訓的方式，組織開展師生現(xiàn)場自救互救技能培訓，提高師生自救互救能力。加強對煤氣中毒、溺水、火災等避險逃生知識的宣傳和普及。
（4）積極參加健康體檢（教導處、保健室）。
新生入學時做好查驗預防接種證制度。所有學生建立健康檔案，每年一次進行常規(guī)體檢，并做好有關結果反饋，教師每兩年一次做好體檢工作，對影響健康的危險因素及時進行有效干擾。積極配合疾控部門做好計劃免疫接種工作。
（5）人人養(yǎng)成健康行為（教導處、保健室、班主任）。
開展有針對性的教育、宣傳活動，做好各種常見病、傳染病的預防工作。規(guī)范學校的心理咨詢室，按時開放，咨詢內容及時記錄，提高學生心理調節(jié)能力，遏制學生心理問題上升的趨勢。
（6）人人參加健康保險（總務處、班主任）。
根據評估指標，主動做好宣傳工作，保證學生醫(yī)療保險覆蓋面達85%以上。學校在每學年初保好意外傷害校方責任險，保證參保率達95%以上。
鄞州區(qū)華泰小學。
2011月19日。
創(chuàng)建健康村工作總結篇六
健康是人全面發(fā)展的基礎，青少年的健康素質是全民族健康的基礎，不僅關系到千家萬戶的幸福，更關系到國家與民族的未來。我校致力于改善小學生的健康狀況，全面提高學校衛(wèi)生健康工作水平，促進學生身心健康發(fā)展，達到“人人健康”的行動促進目標。為進一步提升我校健康教育工作水平，提升學生健康素質，特制定本實施方案。
一、指導思想和實施原則。
（一）指導思想。
以“健康第一”為指導思想，以改善小學生學習生活環(huán)境，增強其體質，提高其健康素質為目標。以開展各種健康促進活動為載體，以干預和控制影響小學生健康的不利因素，倡導文明健康的生活方式為重點，努力促進學校環(huán)境健康、人群健康康、提高學校衛(wèi)生與健康水平，為學生提供一個安全、健康和促進發(fā)展的環(huán)境，實現(xiàn)華泰小學全體師生身心健康和諧發(fā)展。
（二）實施原則。
1、組織重視、統(tǒng)一領導。建立校級領導為組長的行動班子，明確分工，層層落實。
2、重視校內外結合進行教育。以校內教育為主，和衛(wèi)生疾控部門、衛(wèi)生監(jiān)督所、社區(qū)、家庭等加強聯(lián)系，充分發(fā)揮各部門的教育作用，促進理論教育和實踐的有機結合。
3、嚴格遵循教育規(guī)律。要遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的特點，增強教育的科學性、趣味性，多種教育方式齊下，力爭取得優(yōu)秀的教育成果。
二、實施范圍。
xx市xx小學全體師生。
三、工作目標。
1、開始爭創(chuàng)健康促進學校的準備工作，成立爭創(chuàng)領導小組，確定各部門工作職責。同時爭創(chuàng)健健康校園學校，為健康促進學校打下基礎。
2、學校圍繞工作指標，通過有計劃、有組織、有評價的信息傳播和行為干預活動，大力開展健康教育、健康服務、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內容的健康校園活動，顯著提高學校健康教育質量，全面提高學生身體、心理健康水平。
四、主要任務及承擔部門。
1、學校健康環(huán)境建設。
承擔部門：總務處。
學校活動場地符合健康教育要求；體育場地器材、教學場所（教室、課桌椅、白板、教室采光、教室照明）、生活設施（生活飲用水、廁所）、衛(wèi)生保健（設施與設備）配備達到健康促進學校要求，為學生提供良好的學習環(huán)境。
2、學校開展健康知識活動。
承擔部門：教導處、少先隊。
學校開展多種形式的健康教育活動，大力宣傳健康生活方式知識和技能，普及健康教育。發(fā)放《小學生健康生活指南》，開展愛眼護眼、保護牙齒、禁煙、禁毒教育，高年級還要開展青春期健康教育；積極提倡用眼衛(wèi)生，讓學生近視新發(fā)病率得到有效控制；普及健康知識和技能教育，消除有害健康的行為習慣和不良生活方式。
3、學校開展健康運動。
承擔部門：體育組。
學校按規(guī)定開齊開足體育課程，全面實施《國家學生體質健康標準》，健全學生體質健康監(jiān)測制度。保證學生“每天體育活動一小時”；積極開展陽光活動。面向全體師生，積極推進健身活動。
4、培育健康心理。
承擔部門：心理輔導組。
重視學生心理衛(wèi)生。學校加強兼職心理輔導教師隊伍建議，設立心理咨詢室，有兼職教師定時輔導、定時組織心理講座和健康教育活動。加強心理輔導，解決學生心理衛(wèi)生問題，對特殊困難學生提供適當的幫助。
5、建立健康保障任務。
承擔部門：體育組、教導處、校醫(yī)室。
加強對校園傳染病、學生常見病的預防和治療，制訂學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。將自救互救技能列入教師全員培訓項目，在教師中全面普及急救知識；在學生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓。積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《小學生健康體檢管理辦法》，建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度，建立和完善學生健康檔案管理。做好計劃免疫接種、入學查驗預防接種證等制度。引導學生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農村合作醫(yī)療保險，積極動員學生參加意外傷害保險。
五、組織實施。
1、實施時間：
第一階段為啟動階段（20xx年12月—20xx年1月）：進行現(xiàn)狀分析與評估，確立目標、內容，擬定工作方案，做好宣傳、發(fā)動等工作。
第二階段為實施階段（20xx年1月—20xx年7月）：各處室按照創(chuàng)建健康促進學校工作目標及職責分工，制定實施細則，落實創(chuàng)建健康促進學校的各項工作，對照行動計劃評估指標，針對薄弱環(huán)節(jié)，抓住突出問題，把各項工作全面引向深入。
第三階段為評估階段（20xx年9月—20xx年12月）：各處室嚴格按照上級標準進行自查、整改，將相關材料按要求整理，學校創(chuàng)建健康促進學校領導小組進行檢查，再申報上級創(chuàng)建健康促進學校領導小組進行考核驗收，認真做好迎接驗收評估工作。
2、組織機構：
組長：呂xx校長。
副組長：秦書記、邵xx校長、蔡xx副校長。
3、具體實施活動及相關責任部門：
（1）健康知識普及活動（校醫(yī)室、各班主任）。
每學期二次對全體師生進行健康衛(wèi)生知識講座。
每學年一次對學生進行健康衛(wèi)生知識測試。
每學期二次刊出健康知識黑板報。
每學期舉行一次校運會。
每學期組織至少5次以上班級健康教育。
（2）學校健身運動（體育組任課教師）。
開齊開足并上好體育課。
落實學生“每天參加一小時體育活動”。
組織學生每年參加《國家學生體質健康標準》項目測試。
保證每名學生至少掌握兩項日常體育技能，培養(yǎng)學生經常鍛煉的良好習慣。
（3）救護技能的培訓和掌握（體育組、班主任）。
通過分級培訓的方式，組織開展師生現(xiàn)場自救互救技能培訓，提高師生自救互救能力。加強對煤氣中毒、溺水、火災等避險逃生知識的宣傳和普及。
（4）積極參加健康體檢（校醫(yī)室）。
新生入學時做好查驗預防接種證制度。所有學生建立健康檔案，每年一次進行常規(guī)體檢，并做好有關結果反饋，教師每兩年一次做好體檢工作，對影響健康的危險因素及時進行有效干擾。積極配合疾控部門做好計劃免疫接種工作。
（5）人人養(yǎng)成健康行為（教導處、校醫(yī)室、班主任）。
開展有針對性的教育、宣傳活動，做好各種常見病、傳染病的預防工作。規(guī)范學校的心理咨詢室，按時開放，咨詢內容及時記錄，提高學生心理調節(jié)能力，遏制學生心理問題上升的趨勢。
（6）人人參加健康保險（校醫(yī)室）。
根據評估指標，主動做好宣傳工作，保證學生醫(yī)療保險覆蓋面達85%以上。學校在每學年初保好意外傷害校方責任險，保證參保率達95%以上。
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創(chuàng)建健康村工作總結篇七
我們學校十分重視學生的身心健康，把增強學生體質，培養(yǎng)良好的心理素質作為重要工作去抓。學校領導明確提出了“健康第一，全面發(fā)展”的創(chuàng)建健康促進學校的口號。校長把健康促進放在學校工作重中之重地位，和學校健康促進領導小組成員一起，制定健康促進工作的相關政策和制度，通過教師大會、學校網站公告、教師調查問卷等形式，不定期的開展健康教育方面的專題教育，使廣大教師正確理解健康的概念，并樹立“健康第一”的辦學理念。
二、制定健康政策，推動“衛(wèi)生條例”的貫徹實施。
學校把健康促進學校創(chuàng)建工作納入學校工作計劃中，并由一名副校長負責此項工作。學校成立了由校長總負責的健康促進領導小組，并制定了“xx小學健康促進學校章程”，章程提出了八個方面的具體要求：
1.有計劃有組織地開展爭創(chuàng)“健康促進學?！惫ぷ?。落實各項衛(wèi)生安全制度，創(chuàng)設整潔、優(yōu)美、安全、愉快并富有教育性的校園環(huán)境。
2.把健康教育貫穿于日常的教育、教學活動之中，開設健康教育課程，講授健康知識，使全校師生樹立健康第一理念，掌握健康技能。
3.保證全體師生每天有一小時的體育活動時間，認真開展陽光體育活動和大課間活動，指導學生做好眼保健操，上好體育課。
4.加強學校飲食、飲水安全衛(wèi)生監(jiān)督，杜絕腸道傳染病和食物中毒發(fā)生。改進食堂工作，成立膳食委員會，菜譜每周公示，使全體師生享有既衛(wèi)生又符合膳食平衡要求的營養(yǎng)餐。
5.保健室積極為師生做好日常保健的工作，提供健康服務。學校定期組織師生體檢，按計劃免疫接種，齲化泡沫防治齲齒工作，配合衛(wèi)生機構開展好健康防病的各項工作。
6.拒絕煙草和有毒物品、預防意外傷害、防治艾滋病、預防近視和齲齒、預防傳染病和心理疾病。
7.加強學校與家長、社區(qū)成員之間的聯(lián)系。
8.認真完成健康促進學校的各項工作任務，每年定期接受相關部門的檢查，聽取學生家長的評估意見。
學校在顯著位置張貼健康教育章程，專門設立健康教育宣傳櫥窗，在專欄中定期開展健康知識宣傳。
學校配備1名兼職衛(wèi)生保健教師，并接受專門的崗位和技能培訓，取得了相應的合格證書。學校制定教師控煙和學生禁煙的相關制度，學校被評為常熟市無煙。
我校嚴格落實“五個嚴格”、執(zhí)行三項規(guī)定、保證一小時運動，深入推進素質教育。按課表上好每一堂課，認真開展大課間活動和下午3：20后的素質教育活動，活動內容豐富多彩。20xx年我校被評為常熟市特色建設先進學校。
學校根據鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一安排組織二年一次的教師健康體檢，根據市教育局和衛(wèi)生局的統(tǒng)一安排，我校每年安排學生體檢，并對體檢結果及時反饋。學校制訂了實施傳染病的預防控制措施，每年有計劃和總結。特別是xx年的防控甲型流感工作，我校多次發(fā)放告家長書，詳細介紹預防的措施、辦法，得到家長的配合，切實做好了預防工作。
心理健康教育是我校健康促進工作的基礎。我校的心理健康教育幾乎覆蓋了所有課程，在加強心理健康教育過程中，我們做到了：一是加強心理健康教育課程建設，上好心理健康教育課，廣泛開展心理健康課堂教學研究。二是進一步開展好心理咨詢活動，通過“陽光小屋”進行個別談話交流活動，通過舉辦心理健康教育講座，促進了學生心靈的交流和溝通。學校已成功創(chuàng)建“蘇州市合格心理咨詢室”。
安全工作是學校的重點工作。學校每月做好“三個一”工作，即召開一個學校安全工作專題會議，聽取一次有關安全健康促進工作的專題匯報，組織一次安全大檢查，主動督促落實安全隱患的整改，幫助學校解決安全工作中遇到的困難和問題。我校食堂被評為常熟市食品衛(wèi)生管理a級食堂。食堂人員不僅為全校師生提供了一個安全、衛(wèi)生、優(yōu)美的就餐環(huán)境，而且還為全校師生提供營養(yǎng)衛(wèi)生的膳食，保證教師和學生膳食營養(yǎng)平衡。學校加強重要部門的保衛(wèi)和管理，特別對科學實驗室、食堂等易發(fā)火災場所，強調并落實了崗位責任制和責任追究制。學校為師生提供符合衛(wèi)生標準的飲用水，并做到對飲水器定時消毒。學校加強值日護校制度，落實防盜措施，定期檢查學校的所有建筑和運動場所，不留安全隱患。每學期我們都要在學生中開展法制教育、交通安全教育和疏散演練等活動，把健康促進工作落實到學校的每一項活動中。20xx年11月29日，新疆阿克蘇一小學發(fā)生踩踏后，我校根據上極要求立即進行安全自查并開展了文明行走專題教育。多年來，我校無重大學生意外傷害事故、無安全事故。
創(chuàng)建健康村工作總結篇八
農民專業(yè)合作社示范社創(chuàng)建標準（試行）。
（一）民主管理好。
1.依照《農民專業(yè)合作社法》登記設立，在工商行政管理部門登記滿2年。有固定的辦公場所和獨立的銀行賬號。組織機構代碼證、稅務登記證齊全。
2.根據本社實際情況并參照農業(yè)部《農民專業(yè)合作社示范章程》制訂章程，建立完善的財務管理制度、財務公開制度、社務公開制度、議事決策記錄制度等內部規(guī)章制度，并認真執(zhí)行。
3.每年至少召開一次成員（代表）大會并有完整會議記錄，所有出席成員在會議記錄上簽名。涉及到重大財產處置和重要生產經營活動等事項由成員（代表）大會決議通過，切實做到民主決策。
4.成員（代表）大會選舉和表決實行一人一票制，或一人一票制加附加表決權的辦法，其中附加表決權總票數不超過本社成員基本表決權總票數的20%，切實做到民主管理。5.按照章程規(guī)定或合作社成員（代表）大會決議，建立健全社務監(jiān)督機構，從本社成員中選舉產生監(jiān)事會成員或執(zhí)行監(jiān)事，或由合作社成員直接行使監(jiān)督權，切實做到民主監(jiān)督。
6.根據會計業(yè)務需要配備必要的會計人員，設置會計賬簿，編制會計報表，或委托有關代理記賬機構代理記賬、核算。財會人員持有會計從業(yè)資格證書，會計和出納互不兼任。理事會、監(jiān)事會成員及其直系親屬不得擔任合作社的財會人員。
7.為每個成員設立成員賬戶，主要記載該成員的出資額、量化為該成員的公積金份額、該成員與本社的交易情況和盈余返還狀況等。提取公積金的合作社，每年按照章程規(guī)定將公積金量化為每個成員的份額并記入成員賬戶。
8.可分配盈余按成員與本社的交易量（額）比例返還，返還總額不低于可分配盈余的60%。
9.每年組織編制合作社年度業(yè)務報告、盈余分配方案或虧損處理方案、財務狀況說明書，并經過監(jiān)事會（執(zhí)行監(jiān)事）或成員直接審核，在成員（代表）大會召開的十五日前置于辦公地點供成員查閱，并接受成員質詢。監(jiān)事會（或執(zhí)行監(jiān)事）負責對本社財務進行內部審計，審計結果報成員（代表）大會，或由成員（代表）大會委托審計機構對本社財務進行審計。自覺接受農村經營管理部門對合作社財務會計工作的指導和監(jiān)督。
（二）經營規(guī)模大。
10.所涉及的主要產業(yè)是縣級或縣級以上行政區(qū)域優(yōu)勢主導產業(yè)或特色產業(yè)。經營規(guī)模高于本省同行業(yè)農民專業(yè)合作社平均水平。
11.農機專業(yè)合作社擁有農機具裝備20臺套以上，年提供作業(yè)服務面積達到1.5萬畝以上。
（三）服務能力強。
12.入社成員數量高于本省同行業(yè)農民專業(yè)合作社成員平均水平，其中，種養(yǎng)業(yè)專業(yè)合作社成員數量達到150人以上。農民占成員總數的80%以上，企業(yè)、事業(yè)單位和社會團體成員不超過成員總數的5%。
13.成員主要生產資料（初入社自帶固定資產除外）統(tǒng)一購買率、主要產品（服務）統(tǒng)一銷售（提供）率超過80%，標準化生產率達到100%。
14.主要為成員服務，與非成員交易的比例低于合作社交易總量的50%。
15.生產鮮活農產品的農民專業(yè)合作社參與“農超對接”、“農校對接”，或在城鎮(zhèn)建立連鎖店、直銷點、專柜、代銷點，實現(xiàn)銷售渠道穩(wěn)定暢通。
（四）產品質量優(yōu)。
16.生產食用農產品的農民專業(yè)合作社所有成員能夠按照《農產品質量安全法》和《食品安全法》的規(guī)定，建立生產記錄制度，完整記錄生產全過程，實現(xiàn)產品質量可追溯。
17.生產食用農產品的農民專業(yè)合作社產品獲得無公害產品、綠色食品、有機農產品或有機食品認證。生產食用農產品的農民專業(yè)合作社主要產品擁有注冊商標。
（五）社會反響好。
18.享有良好社會聲譽，無生產（質量）安全事故、行業(yè)通報批評、媒體曝光等不良記錄。
19.成員收入高于本縣域內同行業(yè)非成員農戶收入30%以上，成為農民增收的重要渠道。
(來自：資金互助社網)。
創(chuàng)建健康村工作總結篇九
村是省首批農村建設試點村，按照社會主義新農村建設的具體要求，為進步改善投資環(huán)境,村里一般人在抓發(fā)展經濟的同時,以村莊建設整治為抓手,開展省級文明村創(chuàng)建,在此時，我村把環(huán)境綜合整治和文明建設結合起來，在整治工作中取得了一些成效，現(xiàn)將我村創(chuàng)建省級文明村工作情況匯報如下：
一、在思想上重視創(chuàng)建，把村莊環(huán)境整治和創(chuàng)建工作相結合。
通過學習創(chuàng)建標準，我們村里一班人充分認識到，創(chuàng)建省級文明村是一項改善投資環(huán)境，提高群眾生活質量，發(fā)展村級經濟，推動全村和諧發(fā)展的系統(tǒng)工程，同時也是可持續(xù)發(fā)展的內在要求。村黨總支、村委會一班人始終把創(chuàng)建工作放在首位，制定了創(chuàng)建工作計劃，成立了領導小組，做到各項創(chuàng)建同規(guī)劃、同實施、同檢查、同考核，從而保證了各項措施的落實。
村民既是文明創(chuàng)建的受益者，也是參與者。創(chuàng)建工作需要他們不斷增強責任意識，主動參與、積極配合，大力宣傳創(chuàng)建工作只有起點，沒有終點的理念，正確處理長效管理和集中管理的定位。
二、組織上保證創(chuàng)建，做到領導到位、責任明確，運作規(guī)范。
三、措施上加快創(chuàng)建，做到主動進位，狠抓落實，提升層次。
（三）圍繞工作重點，開展重點整治。
創(chuàng)建健康村工作總結篇十
20__年______局以創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市為依托，堅持以人為本，廣泛深入開展全民健康教育，取得了較好的成效，現(xiàn)將20__來的工作總結如下：
一、加強領導，進一步完善健教組織機構和工作網絡。
20__年，綜合辦公室制訂了《健康教育工作計劃》，成立了健康教育工作領導小組，成立了控制工作領導小組，由分管領導負責分工，明確了工作人員與工作職責，使健康教育制度得到了進一步的完善，有力地推動了健康教育的發(fā)展。
二、加強健教宣傳陣地建設，充分發(fā)揮媒體作用。
綜合辦公室十分注重健教宣傳陣地的建設，設立了健康教育宣傳專欄，每個季度更換宣傳欄內容，廣泛開展健康教育宣傳工作。開設健康專欄，主要宣傳吸煙有害健康、預防性病艾滋病、母嬰保健、常見慢性病防治、飲食衛(wèi)生及根據季節(jié)變化的疾病防治等。舉辦了健康知識講座4期，進行衛(wèi)生防病知識的宣傳，提高機關干部的健康知識水平，增強人們健康意識及行為，促進不良健康行為轉變，推動了健康教育的深入開展。
三、深入開展控煙工作，成效顯著。
我們嚴格按照創(chuàng)建標準，落實了創(chuàng)建任務，通過加強領導責任，建全各項控煙制度，大力開展宣傳教育，認真落實各項控煙措施，使全機關禁煙工作取得了較好的成績。舉辦了專題控煙教育講座，進一步提高單位職工的控煙能力。并在各局、辦創(chuàng)建無煙辦公室。在機關院內開展禁煙宣傳，展示健康教育、控煙知識展板。
四、克服困難，將健康教育工作推向深入。
各部門都認真的做好健康教育工作，但是也存在不少問題，主要是：健康教育網絡還有待完善，缺少專業(yè)健康人員，經費不足，陣地和基礎設施簡單，宣傳教育的深度和宣教陣地的擴展延伸不夠等等。下一步，我們將認真總結經驗，不斷加強對健康教育工作的探索，落實各項措施，及時調整工作思路，切實解決工作中遇到的困難和問題，把健康教育的各項工作抓緊、抓實、抓好，為提高廣大人民群眾的衛(wèi)生意識和文明意識而努力。
創(chuàng)建健康村工作總結篇十一
2015年，我局深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會和習近平總書記系列講話精神，圍繞中央全面深化改革、全面推進依法治國的戰(zhàn)略決策，大力推進依法行政，各項工作取得新進展、新成效?，F(xiàn)將我局2015年開展依法行政示范創(chuàng)建工作總結如下：
一、工作成效。
（一）加強領導，健全組織。
（二）強化學習，深入推進依法行政。
黨的十八屆三中、四中、五中全會分別對全面深化改革、全面推進依法治國作出了戰(zhàn)略部署，我局以貫徹落實黨的十八屆三中、四中、五中全會精神為主線，認真學習貫徹了十八屆三中、四中、五中全會精神，把深入學習貫徹中央兩次全會的《決定》精神作為今年依法行政建設的一項重要工作來抓，使《決定》精神在全局領導干部當中內化于心，外化于行，切實以中央兩個《決定》精神指導我局依法行政工作。
（三）落實領導干部學法制度。
我局將依法行政知識納入全局學法重要內容之一，局領導班子不僅要自學，還要指導和監(jiān)督各自所分管的同志帶著問題和要求去學習，并經常性的開展學法用法。
心得體會。
交流、研究和討論。一是落實行政執(zhí)法檢查年度計劃、檢查報告和信息公開等措施，將執(zhí)法行為置于法律監(jiān)督之下，促進公正、文明執(zhí)法；二是加強對新頒布修改的相關法律法規(guī)的學習和貫徹執(zhí)行，把我局各項工作納入法治軌道。領導干部帶頭學法用法，不僅增強了領導干部的法治理念，提高了領導干部運用法治思維和法治方式的能力，而且?guī)恿藦V大干部學法，使廣大干部養(yǎng)成了依法辦事的習慣，營造了依法行政的濃厚氛圍。
（四）全面清理規(guī)范行政權力。
對梳理出來的83項人力資源社會保障部門實施的行政權力事項，按照“程序規(guī)范、提高效率、簡明清晰、方便辦事”的原則，逐一編制行政權力運行流程圖和辦事指南，并向社會公開發(fā)布。全面查找權力運行各環(huán)節(jié)的廉政風險，結合實際設立了風險點和監(jiān)察點，基本形成權責清晰、程序嚴密、運行公開、監(jiān)督有效的行政權力公開透明運行機制。
（五）推進政府信息公開。堅持公開為常態(tài)、不公開為例外，從系統(tǒng)、內容、制度保障三個層面推進決策、執(zhí)行、管理、服務、結果公開。嚴格按照要求依法規(guī)范行政權力運行平臺和電子監(jiān)察平臺建設，及時錄入辦理案件。著力深化基層政務公開，依據權力清單，向社會全面公開部門職能、法律依據、實施主體、職責權限、辦理流程、監(jiān)督方式等事項，嚴格按要求開展財政預算決算、“三公”經費等信息公開，加強涉及群眾利益重大政策解讀。
（六）堅持公正文明執(zhí)法，切實維護群眾合法權益。嚴格執(zhí)行《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合法》和國務院《勞動保障監(jiān)察條例》，依法履行勞動保障監(jiān)察職責，保障各類社會群體在勞動就業(yè)、收入分配、社會保障等方面的民生權益。完善信訪處理、農民工工資支付保障等工作機制，拓寬社情民意表達渠道，依法維護勞動者合法權益。一是強化督促檢查，建立和諧勞動關系。截止目前，共聯(lián)合有關部門采取不定時方式開展執(zhí)法檢查11次，重點檢查用人單位依法簽訂勞動合同、辦理繳納社會保險以及農民工工資支付情況，特別突出對拖欠農民工工資和非法用工違法犯罪等行為的查處力度。二是進一步加強災后重建期間民工工資保障工作，全年共召開農民工工資支付保障監(jiān)管工作會3次，進一步明確主管部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府在監(jiān)管支付及處理欠薪案件中的主體職責，強調農民工工資保證金制度和民工工資實名制的推進落實工作。截止目前，共會同相關部門組織開展專項執(zhí)法檢查活動9次，并實地走訪檢查了全縣災后重建項目實名制工資發(fā)放情況，對110個災后恢復重建及商品房項目進行了檢查。
（七）深入推進人力資源和社會保障系統(tǒng)法律“八進”。按照《xx縣推進“法律七進”工作實施方案》和法律進重建的要求,堅持誰執(zhí)法誰普法、誰管理誰普法、誰服務誰普法的原則，推行一崗雙責，促進業(yè)務工作與法制宣傳教育有機結合，建立健全大普法工作格局。一是我局領導班子高度重視干部職工依法行政能力的培養(yǎng)，在思想、政治、業(yè)務等方面加強學習，認真學習和貫徹中央、省、市有關政策，不斷提高干部職工的政治思想素質和依法行政的水平，努力為群眾辦好事、辦實事。在工作中帶頭執(zhí)行黨規(guī)黨紀和國家法律法規(guī)，不以權謀私，不濫用職權，不索拿卡要。二是充分利用各類報刊雜志、廣播電視、互聯(lián)網絡等媒體以及“12.4”全國憲法日、“春風行動”、就業(yè)技能培訓會等活動，通過現(xiàn)場設立咨詢臺、設立宣傳專欄、制作宣傳畫冊、懸掛標語橫幅、開設培訓班等多種方式，開展憲法和各項專項法制宣傳教育活動，面向社會宣傳人力資源社會保障法律、法規(guī)、規(guī)章和政策。
（八）加強公務員依法行政培訓。建立和落實人力資源社會保障系統(tǒng)干部學法用法制度，加強系統(tǒng)干部依法行政培訓，逐步實現(xiàn)法律知識考試考核工作常態(tài)化。把依法行政培訓作為公務員培訓教育的重要內容，結合公務員在職培訓，將憲法法律教育列為必修課，深入開展公務員學法用法和依法行政培訓活動。截止目前，我局已對全縣事業(yè)人員進行了相關法律法規(guī)的網上學習培訓，并于12月3日、4日對全縣公務員開展了以“提升依法行政能力做人民滿意公務員”為主題的全員培訓，進一步提升公務員依法行政意識，增強公務員依法行政能力。
二、存在的問題和不足。
回顧一年來的工作，雖然取得了一定的成績，但實際工作中還存在不足，主要表現(xiàn)在：一是對法律、法規(guī)的學習掌握與實際應用存在差距；二是依法行政在依法治國中的重要性的宣傳力度有待進一步加大。
三、
明年工作思路。
（一）深入開展各項專項依法治理工作。堅持將日常檢查與定期檢查、專項檢查與綜合檢查有機結合起來，繼續(xù)開展各項執(zhí)法檢查，推進重點領域依法治理工作取得成效。一是認真貫徹實施《社會保險法》及其配套法規(guī)，依法開展社會保險基金監(jiān)督管理，促進社會保險事業(yè)健康發(fā)展。二是認真貫徹實施《勞動合同法》及其配套法規(guī)，深入開展清理整頓人力資源市場秩序、農民工工資支付等專項執(zhí)法檢查活動，打擊拖欠工資、不簽訂勞動合同、不繳納社會保險費等違法行為，查處重大勞動保障違法案件。三是認真貫徹實施《公務員法》及其配套法規(guī)，嚴格執(zhí)行公務員招考錄用、考核、交流與回避、工資福利保險、辭職辭退、退休等各項制度，促進公務員依法管理。
（二）拓展法治宣傳教育渠道。充分發(fā)揮報刊、網絡等大眾傳媒的作用，在運用好原有的普法陣地的基礎上廣泛運用新聞媒體以及印發(fā)普法宣傳資料等手段，充分采用網絡等新載體，全面宣傳人力資源和社會保障法律知識，形成全方位、多角度的立體宣傳格局，進一步提高法制宣傳教育的實效性。
（三）努力探索和完善人力資源社會保障依法行政的新機制，善于總結和推廣依法行政經驗，努力把依法行政工作推上新臺階。
創(chuàng)建健康村工作總結篇十二
今年以來，我校以“三個代表”的重要思想為指導，認真貫徹執(zhí)行了市區(qū)有關創(chuàng)建“健康校園”的工作要求，堅持“以人為本、健康第一”的理念，以實踐“一所好的學校首先是從體育鍛煉開始的”為突破口，以各項規(guī)章制度建設為保障，以加強檢查評比為動力，積極開展創(chuàng)建市縣“健康校園”，取得了一些成績?，F(xiàn)簡要總結如下。
一、建立創(chuàng)建網絡，加強組織領導。
為推動我?！敖】敌@”工作的有序開展。在2011年3月，學校研究成立了由校長任組長、教研室、總務處、少先隊、藝體部、衛(wèi)生室、心理咨詢室、食堂等相關處室負責人為成員的創(chuàng)建“健康校園”工作領導小組，專門負責制訂、落實工作計劃，研究創(chuàng)建措施，健全規(guī)章制度，檢查實施情況等。我們積極與鎮(zhèn)醫(yī)院協(xié)調，配備了一名專職衛(wèi)生老師。今年5月份，我們派出兩名教師進行心理健康培訓。暑假后，我們投入30000余元添置了體育、衛(wèi)生設施。我們的教干、各班班主任均以兼職健康教育和衛(wèi)生管理教師的角色，為全校健康教育及衛(wèi)生管理提供服務。學校將健康教育專業(yè)培訓納入校本培訓及量化評估體系，做好陣地、經費、設備、計劃、總結落實，過程管理落實，考核評價落實。
二、組織全員培訓，提高創(chuàng)建工作有效性。
為了使“以人為本、健康第一”的理念扎根于每個師生員工，我們采用多形式、多渠道、多方位地組織師生員工及家長，進行“健康校園”的有關知識的學習與培訓，提高思想認識，提高教育水平和實踐能力。
一是學校組織安排參加教育和衛(wèi)生部門對保健老師、校醫(yī)等有關人員的培訓。二是學校利用了專題推進周、升旗儀式、紅領巾廣播、宣傳欄、手抄報、黑板報、專題講座和教職工大會、家長會對全體教職工、學生及家長進行學習教育和培訓。特別是利用各種紀念日開展專題培訓。今年5月份，我們組織了健康知識考試，檢驗了學生對健康知識的掌握情況。
三、建章立制，保障創(chuàng)建工作有序開展。
體系。
1、合理安排課程表。學校從學生生理、心理健康發(fā)展需要的角度出發(fā)，科學、合理地把健康教育融進課堂教學。按照規(guī)定，把一節(jié)體育課作為健康教育課。我們還結合時令，適時召開主題班會，定期對學生進行防治常見病、傳染病教育。
2、切實制訂制度。根據有關文件和精神，結合學校實際，健全、完善了一系列創(chuàng)建“健康校園”規(guī)章制度。如，創(chuàng)建工作例會制度、體檢制度、晨檢制度、學生體質健康檔案管理制度、控制吸煙制度、一日常規(guī)檢查制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查評比制度、食堂衛(wèi)生管理制度和常見病、傳染病上報制度等。這些制度的執(zhí)行，有力地促進了創(chuàng)建工作的開展。
3、健全應急機制。為確保師生的人身安全，學校建立了一系列工作預案，如食物中毒工作預案、學生傷害事故及其他事件的工作預案等工作預案。
4、改善辦學條件，優(yōu)化校園環(huán)境。自今年，政府投資新建了一座教學樓，建設了水沖廁所。完善了食堂內部改造，為師生的健康發(fā)展創(chuàng)設了一個優(yōu)美、整潔、高雅的環(huán)境，為學校的和諧教育提供了物質的條件。
四、積極開展健康教育，培養(yǎng)良好習慣。
1、開齊上好健康教育課程。學校將通過“五個有”的落實（有課程、有教材、有教案、有教師、有評價），努力提高課內外的教育效果，加強對教師、學生日常衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育；通過健康教育課，進行健康校園的宣傳教育和實踐活動。目前，健康教育的開課率達100%，學生健康基本知識普及率達100%。
2、拓寬教育教學渠道。學校利用宣傳畫廊、黑板報、紅領巾廣播、主題班隊會渠道等大力開展健康教育專題活動，請鎮(zhèn)醫(yī)生講解疾病的防治，發(fā)放健康宣傳資料、開展健康知識的應知應會測試活動。
3、重視衛(wèi)生檢查評比。學校結合常規(guī)檢評工作，由少先隊負責每天進行一日常規(guī)（包括環(huán)境衛(wèi)生、廣播操、眼保健操等）的檢查，及時反饋，由班級衛(wèi)生委員檢查學生的個人衛(wèi)生。
五、注重健康服務、提高總體水平。
1、學校為每一位教師每兩年一次定期進行健康體檢，為學生建立。
健康檔案，并定期進行多項目的健康體檢和統(tǒng)計分析。對體檢中發(fā)現(xiàn)異?；蜿栃蕴卣鞯募皶r通知家長，并督促其及時治療。
2、切實開展常見病的防治和傳染病的防治，遵循“預防為主，習慣培養(yǎng)為重”的原則，制訂常見病的防治計劃和措施；遵循“預防為主，嚴堵源頭為重”的原則，制訂傳染病和食物中毒工作預案，食堂人員定期健康檢查、隔離消毒，保障師生的健康和安全。
4、加強計劃免疫接種，確保學生憑證入學率達100%，免疫接種率達100%。學生入學必須持計劃免疫證，才能辦理入學手續(xù)。今年11份，我們配合鎮(zhèn)醫(yī)院對需補種乙肝疫苗和結核疫苗的學生進行了補種，并對全體學生進行常規(guī)查體。
5、積極開展心理咨詢活動，開設心理健康教育課程，開辟心理咨詢室、開通心理咨詢服務和個案跟蹤調查。
6、重視健康學習的管理。學校將重視各類健康資料的收集、跟蹤，并及時告知有關教師注意。
六、開展豐富的文體活動，提高學生體質水平，培養(yǎng)學生健康情趣。
1、深化體育課程改革，樹立“以人為本、健康第一”的指導思想，全面實施《學生體質健康測試標準》。
2、結合學校和學生實際，成立各類體育運動隊（田徑隊、籃球隊、乒乓球隊等）、文藝、科技、美術、書法等興趣小組，定期開展運動會、文藝會演、科技活動等。
3、精心組織各類體育運動會和文體比賽。今年11月份，我們成功舉辦了廣播操比賽、健康校園杯秋季運動會，活躍校園生活，提高學生體質水平。我們?yōu)槊课粚W生免費提供跳繩，在大小課間開展跳繩活動。
4、通過兩課兩操兩活動，堅持每天1小時的活動，鍛煉人數達到95%以上，實施《學生體質健康測試標準》的合格率達98%。
5、保持控煙成果，做好常態(tài)管理。學校建立控煙制度，簽定控煙承諾書，管理上獎懲結合，宣傳到位。
6、加強信息交流，形成共育氛圍。我們積極探索學校、家庭、社區(qū)三位一體的教育模式，定期召開家長會，提供學生的信息，寒暑假、節(jié)假日發(fā)放告家長書，使健康教育深入到每個家庭。
總之，一年來學校秉承“師生共同成長、共同發(fā)展，共享幸福人生”的辦學理念，緊密圍繞“創(chuàng)建一所新農村最成功的學校”這一宏偉目標，以“為生命成長奠基”為辦學宗旨，不斷改善辦學條件，努力提高辦學水平，各方面工作都取得了較大進展。
創(chuàng)建健康村工作總結篇十三
我校校園占地面積12654平方米，現(xiàn)有17個教學班，868名學生，50名專任教師。是一所公辦寄宿制農村學校。一年來，學校先后投資對教學樓、圍墻、學生走道、學生公寓、食堂等進行了建設，基本建設體現(xiàn)以人為本的建設理念，傳統(tǒng)中富于現(xiàn)代，科學中蘊含人文，為具有自己特色的校園文化建設搭好了骨架。同時對少先隊隊室、鼓號室、微機室、閱覽室、圖書室、美術室、音樂室、實驗室等專用場所進行了改建或擴建，每間教室安裝了電子白板，保證了師生學習和工作的需要，為教學現(xiàn)代化和課程改革奠定了基礎。
1、對傳統(tǒng)美德長廊的建設。是我們對校園文化構思的重中之中。傳統(tǒng)美德與身邊的道德模范圖文并茂的展現(xiàn)在全校師生每天必經之路，以仁義禮智信等傳統(tǒng)美德經典和十個宜昌市第一、二屆道德模范事跡，潛移默化的影響著全校學生的一言一行，特別是每天下午放學，各班學生統(tǒng)一在班主任老師的帶領下走過長廊，邊走邊看邊誦讀，成為學校每天一道亮麗的風景。
2、對教學樓和圍墻的建設?！白屆恳幻鎵f話”引導全校學生健康成長。是我們對校園教學樓墻面、操場邊圍墻的構思源點。教學樓一樓以學習習慣為主建設，二樓以勵志、學習類成語故事為主建設，三樓以名人勵志、學習小故事為主建設，四樓以勵志和學習累名人名言為主建設。從養(yǎng)成學習好習慣成語故事引領名人故事深化名人名言磨練意志漸進的建設方法，來讓學生文明、健康、快樂的成長。操場圍墻將以體育項目知識、競賽等圖文并茂為主建設，學生在學習活動、比賽游戲中將和墻面內容融為一體。教學樓道以學生活動為主進行建設，分為學校簡介、教研教學、德育活動和特色校本課程并配有各類活動圖片。達到讓每一面墻所說的話，和它的外在形式和諧統(tǒng)一。
3、校園內的綠化建設。我們追求以綠為主色調，花開四季的效果。努力做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。表明我們追求的是營盤路小學平安、創(chuàng)新、和諧發(fā)展，花草樹木的布局錯落有致，疏密相間，暗含著：孩子就是祖國的花朵，他們的個體是有差異的，我們將充分尊重這種差異，讓孩子盡可能的和諧發(fā)展、全面發(fā)展。
二、精神文化建設。
校園精神文化建設是校園文化建設的核心內容，也是校園文化的最高層次。它主要包括校園歷史傳統(tǒng)和被全體師生員工認同的共同文化觀念、價值觀念、生活觀念等意識形態(tài)，是一個學校本質、個性、精神面貌的集中反映。包括校風建設、教風建設和學風建設三個方面。校風建設實際上就是校園精神的塑造，校風作為構成教育環(huán)境的獨特的因素，體現(xiàn)著一個學校的精神風貌。主要表現(xiàn)師生的精神風貌、文化氛圍、育人氛圍。校風具有“強制性”的感染力，很有對學校成員內在動力的激發(fā)作用，催人奮進。教風建設。教風是教師在長期教育實踐活動中形成的教育教學的特點、作風和風格，是教師道德品質、文化知識水平、教育理論、技能等素質的綜合表現(xiàn)。我們以師德規(guī)范為準繩，對教師進行“分層管理”。讓不同階段的老師在自己的位置找到自己發(fā)展的突破口，學校為他們搭建平臺，讓每一位教師都能有所發(fā)展，推動教學管理、教學質量的和諧發(fā)展，穩(wěn)步攀升。學風建設。學風是指學生在學習過程中表現(xiàn)出來的態(tài)度和方法，是學生在長期學習過程中形成的學習習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣、行為習慣等方面的表現(xiàn)。本年度，我校與三峽大學土木與工程建筑學院建立實踐活動基地，和三峽大學“三大未來星”足球訓練基地建立聯(lián)系，和宜昌市第八中學、深圳路小學、南苑小學、開發(fā)區(qū)實小合作開展東山片區(qū)中小學銜接研究，舉辦了第二屆中小學鍵球展示活動和第一屆科技藝術節(jié)活動。從學生的常規(guī)清潔衛(wèi)生、文明禮儀為突破口，在各類實踐教育活動中讓學生成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的營小學生。
三、制度文化建設。
如果把校園文化建設看成一個整體，比作一個完整的人，基本建設是軀體，環(huán)境建設好比外衣，文化建設是眼睛，活動建設是血脈，那么，制度建設就是校園文化建設的大腦和靈魂。它決定著校園文化建設的方向和品位以及校園文化建設的政治性、先進性、科學性和人文性。一年來，我校十分重視校園文化建設的研究，班子成員常常學習有關校園文化建設的理論文章，多次就校園文化建設問題進行研討，并在此基礎上，合理規(guī)劃，建立和完善相關制度，制訂了《營盤路小學績效工資分配方案》、《營盤路小學班主任考核方案》、《營盤路小學教科研成果獎勵方案》、《營盤路小學教學常規(guī)考核方案》等，為促進我校校園文化建設的不斷發(fā)展提供了方向和制度保證。
一年來，我校通過建設具有特色的校園文化來推動素質教育的全面實施，鑄就了文明、健康、快樂、向上的校風，增強了學校內功，保證了辦學思路和辦學理念的貫徹落實，為教育教學質量的穩(wěn)步提高奠定了堅實的基礎，為學校各項工作的全面提升注入了無限的生機和活力。成績只能說明過去，未來任重道遠，我們還要不斷努力、不斷創(chuàng)新，使我校校園文化建設再上一個檔次。
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