讀后感是在讀完一本書(shū)后對(duì)書(shū)中內(nèi)容所產(chǎn)生的感想和思考的一種表達(dá)方式，它可以幫助我們更深入地理解書(shū)中的故事和情感。讀完一本好書(shū)后，我感覺(jué)仿佛進(jìn)入了一個(gè)全新的世界，讓我對(duì)生活有了新的思考。讀后感也是對(duì)作者的一種致敬，他們通過(guò)文字將自己的思想和情感傳遞給讀者，激發(fā)我們的共鳴和思考。通過(guò)寫(xiě)讀后感，我們可以更好地整理自己的思緒，加深對(duì)書(shū)中內(nèi)容的印象，同時(shí)也可以與他人分享我們的感受和思考。讀后感的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明了，符合自己的表達(dá)風(fēng)格和讀者的閱讀習(xí)慣。以下是一些讀者對(duì)于作品的感受和評(píng)價(jià)的讀后感，每篇都有不同的觀點(diǎn)和體會(huì)。
滴水穿石的啟示小學(xué)生讀后感篇一
滴水穿石，看到這個(gè)題目，你們一定認(rèn)為就是水不停地滴到石頭上，最后把石頭滴穿了。以前我也是這么看，直到讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章，我才知道其中的深刻含義。
本文主要講了：在安徽廣德太極洞內(nèi)有一大奇觀，有一塊狀如臥兔的石頭正中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞，這就是水滴接連不斷落下來(lái)造成的，即是滴水穿石。并列舉了古今中外的名人故事，使其更有說(shuō)服力，還用“雨水”和“水滴”對(duì)比，進(jìn)一步讓我們明白了滴水穿石的道理。是啊，李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石都是靠著這種滴水穿石的精神才“滴穿”，前進(jìn)道路上一塊塊“頑石”的。
讀了這篇文章，我懂得了：目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，才能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。在生活和學(xué)習(xí)上，只要目標(biāo)專(zhuān)一、持之以恒，還有什么事情會(huì)做不成呢？但如果三心二意、半途而費(fèi)，那就什么事情都不會(huì)做成功了。此時(shí)此刻，我深刻地明白了“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的道理。
大家一定都知道岳飛吧，他是一位著名的民族英雄，他精忠報(bào)國(guó)，抗擊外族入侵，創(chuàng)立了紀(jì)律嚴(yán)明、能征善戰(zhàn)的岳家軍。岳飛練功十分刻苦。一天清晨，北風(fēng)呼嘯，大雪飛舞，和岳飛住在一起的小師兄弟王貴、張顯、湯懷都因怕冷不肯起床練功。岳飛躺在床上想，工夫就要夏練三伏，東練三九，若少年不努力，將來(lái)用什么報(bào)效國(guó)家？于是他便迅速起來(lái)，穿衣提劍，迎著寒風(fēng)走出屋子。屋外狂風(fēng)夾著碎雪直往岳飛衣領(lǐng)里落，冰涼冰涼的，可岳飛不怕這些，依然迎風(fēng)斗雪，揮劍起舞。他就這樣每天堅(jiān)持不懈地練功，才為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)打下了基礎(chǔ)。
在生活中，我也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷。一次暑假里，爸爸帶我到游泳館去學(xué)游泳，我怎么也學(xué)不會(huì)。爸爸鼓勵(lì)我：“只要持之以恒，就一定會(huì)的。”我聽(tīng)后就不斷地練習(xí)，經(jīng)過(guò)好幾次地練習(xí)總算學(xué)會(huì)了。
我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，這樣就能戰(zhàn)勝生活中的一切困難！
滴水穿石的啟示小學(xué)生讀后感篇二
《滴水穿石的啟示》這篇課文講的是：在安徽廣德太極洞里有一塊石頭，石頭的正中間有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞。這個(gè)小洞是因?yàn)槭^上方有水滴接連不斷的滴下來(lái)，終于，幾百年，幾千年，幾萬(wàn)年過(guò)去了。水滴終于滴穿了石塊。
這篇課文從正面列舉了三個(gè)人的事列，又從反面列舉了水滴的事列。
而那三個(gè)人分別是古代的李時(shí)珍、外國(guó)的愛(ài)迪生和現(xiàn)代的齊白石。
李時(shí)珍從小就立志學(xué)醫(yī)，他訪名醫(yī)，嘗百草，經(jīng)過(guò)不懈努力，終于，寫(xiě)成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。
美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生從小就沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育，自幼就開(kāi)始當(dāng)小販、報(bào)務(wù)員等。但是長(zhǎng)大以后卻又留聲機(jī)、白熾燈等一個(gè)多項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利！
齊白石爺爺在他的畫(huà)室掛著他用以自勉的條幅：不教一日閑過(guò)。就是到了晚年也仍然每天作畫(huà)三幅！
讀了這篇課文我受到的啟示是：目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之已恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
而我卻是經(jīng)常半途而廢的人，比如：興趣小組本來(lái)是打乒乓球，結(jié)果學(xué)完了一學(xué)期就不學(xué)了。后來(lái)變成了打籃球……直到最后變成了機(jī)器人興趣小組，不過(guò)還在學(xué)現(xiàn)在。不過(guò)我們班也有不少一心一意的人，比如：林宇澤、邵碩等。我一開(kāi)始是和林宇澤一起學(xué)乒乓球的，結(jié)果我后來(lái)不學(xué)之后他卻還在學(xué)。到最后竟然入了校隊(duì)！
邵碩一開(kāi)始就學(xué)象棋，后來(lái)，邵碩先跟老師交手，再參加了多種比賽。最后，光榮的成為了昆山少年兒童象棋比賽的第一名呢？而我卻什么也沒(méi)干成，現(xiàn)在回想起來(lái)還真的有點(diǎn)后悔呢！
滴水穿石的啟示小學(xué)生讀后感篇三
讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文后，我懂得了：無(wú)論做什么事情，只要我們有堅(jiān)持不懈，目標(biāo)專(zhuān)一的精神，什么困難的事情我們都能克服，就一定會(huì)成功。
我們歷史上有很多偉人，他們?cè)谇斑M(jìn)的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功。
著名史學(xué)家談遷，他自幼刻苦好學(xué)，博覽群書(shū)，尤其喜愛(ài)歷史，立志要編寫(xiě)一部翔實(shí)可信的名史。經(jīng)過(guò)20幾年的奮斗，他寫(xiě)成了《國(guó)榷》，卻不知不覺(jué)地被小偷盜走了，但他毫不氣餒，從頭撰寫(xiě)，經(jīng)過(guò)4年的努力，他終于成功了。
在我們實(shí)際生活中，也有很多困難的事。我相信，只要我們有厄運(yùn)打不垮的信念，什么事情我們都會(huì)成功。
我9歲的時(shí)候，爸爸在上海做生意，媽媽在老家上班。因?yàn)榘职趾蛬寢屧趻赍X(qián)，所以我和弟弟只能騎自行車(chē)去上學(xué)。一開(kāi)始弟弟和我都不會(huì)騎，而且我們的的膽子很小，很怕摔跤。所以弟弟先學(xué)，那天先學(xué)，那天媽媽正好放假。我看到弟弟學(xué)一下摔一次，我就更不想學(xué)，我看到了弟弟的堅(jiān)持，我決定一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。不過(guò)我想自己學(xué)，不讓媽媽教。冬天的中午，我先握住車(chē)把，腳要能夠到地上，然后一只腳放在車(chē)上，另一只腳也放上，要一步一步的開(kāi)始蹬，就是這樣我堅(jiān)持不懈地練習(xí)，最終我也學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。上學(xué)那會(huì)兒，我都能雙手不握著車(chē)把了。
只要我們自己堅(jiān)持，相信自己會(huì)成功的，那老天也不會(huì)辜負(fù)學(xué)會(huì)堅(jiān)持的人。加油吧！
滴水穿石的啟示小學(xué)生讀后感篇四
學(xué)了《滴水穿石的啟示》這一課后，使我明白了很多，雖然水滴的力量微不足道，可是它目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒，所以能把石塊滴穿，自然的風(fēng)景證明了這點(diǎn)，那我們?nèi)祟?lèi)，更是應(yīng)該學(xué)習(xí)滴水穿石的精神，學(xué)習(xí)它目標(biāo)之一，持之以恒的精神，在生活中，我們會(huì)遇到一些麻煩事，但只要堅(jiān)持不懈地努力。
【點(diǎn)評(píng)】這篇。
讀后感。
概括故事內(nèi)容簡(jiǎn)潔清晰，能在引述的基礎(chǔ)上很明確地提出自己的觀點(diǎn)，并且善于結(jié)合現(xiàn)實(shí)闡述自己的看法。文章詳略得當(dāng)，“引”“議”“聯(lián)”“結(jié)”恰到好處，是一篇很成功的習(xí)作。
滴水穿石的啟示小學(xué)生讀后感篇五
通過(guò)學(xué)習(xí)《滴水穿石的啟示》這篇課文，讓我懂得了一個(gè)道理：目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，才能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。生活中，我們也會(huì)碰到一些難題，但只要持之以恒，我們就會(huì)取得成功。
記得在七歲那年的時(shí)候，又一次上課，老師點(diǎn)了我來(lái)還課，吹音階，因?yàn)槲业目讻](méi)按緊，發(fā)出了很難聽(tīng)的聲音，全班人笑的人仰馬翻，我臉紅了，恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去，當(dāng)時(shí)我真想放棄，不再繼續(xù)吹下去了。但是在老師的鼓勵(lì)下，我才沒(méi)有放棄，堅(jiān)持吹下去。課后，老師耐心地教了我一些技巧，左手在上，右手在下，一個(gè)手指一個(gè)孔，氣流保持均勻，指肚要按緊，不然會(huì)跑氣，發(fā)出很難聽(tīng)的聲音。我練了很久，最后我終于能吹出音階了。三年過(guò)去了，我日復(fù)一日，年復(fù)一年地練習(xí)葫蘆絲。別人要用三十分鐘練葫蘆絲，而我用四十五分鐘練葫蘆絲，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，在去年七月份，我參加了上海音樂(lè)學(xué)院葫蘆絲的九級(jí)考試。場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡，好不容易到我5了，我有點(diǎn)緊張，因?yàn)槿绻×?，那我下的功夫就白費(fèi)了。我緩步走進(jìn)場(chǎng)里，先向評(píng)委鞠了一躬，便開(kāi)始吹九級(jí)考試曲目《牧歌》。悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的葫蘆絲聲從我嘴里傳了出來(lái)，整個(gè)考場(chǎng)一片肅靜。吹完以后，我再一次喂評(píng)委深深地鞠了一躬，退出了賽場(chǎng)。兩個(gè)星期以后，我看到老師手上拿著我的過(guò)級(jí)證書(shū)，我激動(dòng)的不知說(shuō)什么好，心想：我這三年的努力沒(méi)有白費(fèi)，這就是水滴穿石的力量吧。
由此可見(jiàn)，只要目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒，就沒(méi)有做不成的事了。
滴水穿石的啟示小學(xué)生讀后感篇六
這一篇課文給我們舉了三個(gè)正面例子和一個(gè)反面例子。這三個(gè)正面例子分別是李時(shí)珍、愛(ài)迪生和齊白石，分別講述了這三位名人的成材經(jīng)過(guò)，李時(shí)珍編寫(xiě)了藥學(xué)巨著《本草綱目》，可他也為此付出了許多的努力，他翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國(guó)，經(jīng)過(guò)了20多年的不懈努力，才寫(xiě)成了這一本藥學(xué)巨著呢！愛(ài)迪生雖然沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育，幼年就自謀生計(jì)，當(dāng)小販，可他迷戀電學(xué)實(shí)驗(yàn)，有著白熾燈等一千多項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利權(quán)。齊白石在他數(shù)十年的藝術(shù)生崖中，沒(méi)有停止過(guò)揮毫作畫(huà)，他的畫(huà)室里掛著“不教一日閑過(guò)”這句話勉勵(lì)自己，他的繪畫(huà)技術(shù)達(dá)到了爐火純青的境界，是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈的創(chuàng)作的結(jié)果。
文中還舉了一個(gè)反面例子，是說(shuō)雨水，以很快的速度落下來(lái)，可它沒(méi)有專(zhuān)一的目標(biāo)，就不可以把石塊滴穿。
再想想生活中也會(huì)有許多這樣的例子，比如說(shuō)：我有一次臨近古箏考級(jí)了，我在家里每天練習(xí)古箏一小時(shí)，可我才堅(jiān)持3-4天，就不想練了。媽媽有一次出去，讓我練習(xí)考級(jí)的曲子，我就在家里看電視，吃著零食。我心里想：媽媽出去了，我自由啦。媽媽回來(lái)問(wèn)我，我就直接說(shuō)彈了唄。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽就要回來(lái)了，我立刻架好書(shū)，把古箏的布揭開(kāi)，把古箏位置調(diào)好，音調(diào)好。媽媽回來(lái)后，看到了我專(zhuān)心致志地練著琴，心里十分高興，我就這樣裝了幾天。等學(xué)了《滴水穿石的啟示》這一篇課文時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)錯(cuò)了很久了。等我明白了這篇課文真正的用意時(shí)，我就開(kāi)始天天彈古琴，不管是練習(xí)、考級(jí)我都天天會(huì)堅(jiān)持彈2小時(shí)，結(jié)果功夫不負(fù)有心人，終于考過(guò)啦！
我一定不會(huì)忘記《滴水穿石的啟示》這一篇課文，它讓我明白了：目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的理想。我以后一定也要有滴水穿石的精神，克服在學(xué)習(xí)與工作中的種種困難！
滴水穿石的啟示小學(xué)生讀后感篇七
這篇課文是一篇說(shuō)理文，寫(xiě)了滴水穿石的現(xiàn)象，引出了本文的觀點(diǎn)：如果我們也能像水滴那樣，就沒(méi)有什么事情做不成，有舉了李時(shí)珍、愛(ài)迪生和齊白石的正面例子和雨水這個(gè)反面例子，然后揭示了：“滴水穿石”給與我們的啟示：目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
是呀，如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情會(huì)做不成呢？
徐悲鴻，是中國(guó)現(xiàn)代畫(huà)家、美術(shù)教育家，是中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)的奠基者。那么，徐悲鴻是怎樣成為美術(shù)大師，聞名于世的呢？歷史告訴我們：“因?yàn)樗?tīng)到了外國(guó)人在說(shuō)一些對(duì)中國(guó)人不敬的話。徐悲鴻被激怒了，說(shuō)：“你代表你的國(guó)家，我代表我的國(guó)家，看看學(xué)期結(jié)業(yè)后誰(shuí)更厲害？”從此，徐悲鴻更加努力，如一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳著、堅(jiān)持著。功夫不負(fù)有心人，他取得了成功。司馬光是我國(guó)著名的歷史學(xué)家。小時(shí)候，每當(dāng)老師講完課，哥哥和弟弟們都出去玩，他卻堅(jiān)持在屋子里一遍又一遍的背誦書(shū)本。長(zhǎng)大后，他一如既往的堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，為了讓自己的堅(jiān)持更加長(zhǎng)久，他還“發(fā)明”了“警枕”，只要睡覺(jué)時(shí)稍微一動(dòng)，枕頭就會(huì)滾開(kāi)，他一醒來(lái)，就繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)了。經(jīng)過(guò)19年的堅(jiān)持與努力，忍受了常人無(wú)法忍受的痛苦，終于編成了著名的史學(xué)巨著——《資治通鑒》。
滴水穿石，不但要持之以恒、目標(biāo)專(zhuān)一，而且還要刻苦奮斗、勤奮努力，勝利終會(huì)來(lái)垂青你的。
滴水穿石的啟示小學(xué)生讀后感篇八
滴水穿石的精神讓李時(shí)珍編撰出醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》；滴水穿石的精神讓愛(ài)迪生創(chuàng)造了數(shù)不清的生活用品；滴水穿石的精神讓白石老人的繪畫(huà)技藝達(dá)到了爐火純青的境界；滴水穿石的精神讓我們憧得了持之以恒，目標(biāo)專(zhuān)一才能取得成功的道理。
在兩年級(jí)暑假，我上了一個(gè)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班。在補(bǔ)習(xí)班里，我們要讀很多東西，要背很多東西。這需要很大的'功夫。有一些同學(xué)半途而廢，退學(xué)了。我也免不了有這樣的想法。那時(shí)，我真的很糾結(jié)。不過(guò)，為了學(xué)好數(shù)學(xué)，我堅(jiān)持！我在一次次跌倒中汲取了教訓(xùn)，在一次次成功中明白了道理。我就是要有滴水穿石的精神。不是吹噓，現(xiàn)在在學(xué)校里我的數(shù)學(xué)成績(jī)還是有進(jìn)步的呢！
在我們的人生道路上，一定會(huì)碰到許多事，會(huì)遇到許多困難。當(dāng)然，如果你半途而廢，此事就會(huì)變得難上加難。不過(guò)只要你堅(jiān)持不懈、持之以恒，持有滴水穿石的精神，這事就會(huì)變得簡(jiǎn)單，你就會(huì)無(wú)往不勝！
滴水穿石的啟示小學(xué)生讀后感篇九
當(dāng)你聽(tīng)到小小的水滴可以滴穿石頭時(shí)，肯定會(huì)說(shuō)：“不可能，水滴那么點(diǎn)兒，石頭多硬呀。反正不可能!”一開(kāi)始，我也覺(jué)得不可能，小小的水滴還滴不疼我呢，還能滴穿石頭，這純屬胡編亂造。但是，我從古今中外的科學(xué)家、音樂(lè)家、發(fā)明家……這些人身上發(fā)現(xiàn)了“滴水穿石”的精神。
愛(ài)迪生，他畢生孜孜不倦，竟有白熾燈、留聲機(jī)、碳粒電話筒、電影放映機(jī)等一千多項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利權(quán)!有一次，愛(ài)迪生在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，不小心讓火車(chē)的一節(jié)車(chē)廂著火了，這讓火車(chē)長(zhǎng)很生氣，便把愛(ài)迪生的耳朵扇聾了。但這并沒(méi)有阻礙愛(ài)迪生對(duì)實(shí)驗(yàn)研究的迷戀。
其實(shí)，誰(shuí)也有過(guò)堅(jiān)持不懈的精力，就像我踢毽子，一開(kāi)始只能踢一個(gè)，但是由于我的不懈努力，終于踢到了17個(gè)，我相信，我一定能夠踢上20個(gè)的!
我們要銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石的啟示小學(xué)生讀后感篇十
《滴水穿石的啟示》主要講了在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞。這個(gè)小洞是被巖縫中滴落下來(lái)的水滴給滴出來(lái)的。然后用古今中外的名人事例來(lái)證明所有成就事業(yè)的人都是靠著這種滴水穿石的精神才滴穿一塊塊頑石的：明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，美國(guó)發(fā)明大王愛(ài)迪生和現(xiàn)代著名書(shū)畫(huà)家齊白石。
其實(shí)，這樣的名人事例還有很多，如：明末清初的一位史學(xué)家談遷，發(fā)明避雷針的美國(guó)科學(xué)家富蘭克林，還有不惜自己生命發(fā)明炸藥的諾貝爾下面，我就給大家介紹一下諾貝爾。
炸藥大王諾貝爾從小就對(duì)制作炸藥很感興趣。從此，他與父親、哥哥一起發(fā)明炸藥。1864年9月3日，諾貝爾實(shí)驗(yàn)室在一聲巨響中化為灰燼。諾貝爾的弟弟被炸死，父親也被炸成殘廢，但諾貝爾毫不氣餒，繼續(xù)潛心研究。經(jīng)過(guò)四個(gè)年頭幾百次的失敗，到1867年的秋天，終于制作出能夠安全運(yùn)輸?shù)墓腆w炸藥。諾貝爾又發(fā)明了人類(lèi)歷史上第一個(gè)引爆裝置雷。為了發(fā)明炸藥，諾貝爾投入了他的整個(gè)生命。
你看，他們不都是靠著這種滴水穿石的精神才滴穿一塊塊頑石，最終取得成功的嗎?
我們要時(shí)刻銘記滴水穿石的給予我們的啟示：目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石的啟示小學(xué)生讀后感篇十一
前不久，在老師的指導(dǎo)下，我們學(xué)完了《滴水穿石的啟示》這篇課文。我受益匪淺。
這篇文章主要講的是在安徽的太極洞內(nèi)有一塊狀如玉兔的石頭，石頭正中有一個(gè)光滑圓一潤(rùn)的小一洞，小一洞形成的原因是：在石頭上方有水滴不斷地落下來(lái)，而且總是滴在同一個(gè)地方，持之以恒，滴穿了頑石。文中還例舉了我國(guó)明代著名醫(yī)藥家李時(shí)珍，從小立志學(xué)醫(yī)，他翻山越嶺，嘗遍藥草，經(jīng)過(guò)不懈努力，終于完成了《本草綱目》。美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生，迷戀于電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，畢生孜孜不倦，擁有一千多項(xiàng)發(fā)明。我國(guó)現(xiàn)代著名畫(huà)家齊白石，“不教一日閑過(guò)”，即使到了晚年，仍然每天堅(jiān)持作畫(huà)，他的畫(huà)技達(dá)到了如火純情的地步。
古今中外，哪個(gè)成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，不都是靠著滴水穿石的精神才取得成功？正如古人所說(shuō)：“滴水穿石，非為使然，恒也?！逼鋵?shí)人也是一樣，只要堅(jiān)持不懈，持之以恒，其事業(yè)才能成功。古今往來(lái)，凡是在事業(yè)上有所成就的人，無(wú)一不是這樣的。
由此，我聯(lián)想到自己，我們是朝氣蓬勃的青少年，缺少的正是這一種有恒心有毅力的奮斗精神，遇到困難，我們就退縮，在挫折面前，更是缺少一股韌勁。我的父母跟天下所有的父母一樣，望子成龍，望女成鳳，一年級(jí)時(shí)，媽媽讓我去學(xué)古箏，我開(kāi)始因?yàn)楹闷鎸W(xué)得很帶勁，可漸漸地，老師總是要求我重復(fù)彈一首曲子，我有點(diǎn)厭煩，不好好練習(xí)。而且那段時(shí)間正好是期末復(fù)習(xí)階段，每天都到八九點(diǎn)回家，根本沒(méi)有時(shí)間練習(xí)。結(jié)果到了現(xiàn)在，當(dāng)初和我一起學(xué)習(xí)的小伙伴好多已考過(guò)古箏七級(jí)了，而我只能羨慕地看著別人的手指在琴弦上撥動(dòng)，心里酸溜溜的。
再讀這篇文章，我更是深感慚愧。從今往后，我一定會(huì)勇于面對(duì)困難，頑強(qiáng)拼搏。我相信，只要目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)美好的理想。
滴水穿石的啟示小學(xué)生讀后感篇十二
最近我們學(xué)了一篇課文叫《滴水穿石的啟示》，里面有許多深刻的道理，讓人大受啟發(fā)。
說(shuō)到這兒，我又想起來(lái)去年暑假里學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)歷。烈日炎炎的操場(chǎng)上我從推車(chē)開(kāi)始練起，平時(shí)看別人推車(chē)子不費(fèi)吹灰之力，自行車(chē)就像小綿羊一樣乖順?？稍谖沂掷锞拖褚粭l活龍東挪西湊不服管教，一會(huì)功夫就累得我腰酸背痛，遠(yuǎn)處樹(shù)蔭下幾個(gè)玩耍的小孩嘻嘻哈哈的嘲笑我，氣得我真想回家去算了，可又一想一點(diǎn)困難就當(dāng)縮頭烏龜，啥事都辦不成。我就不信多下功夫?qū)W不會(huì)騎車(chē)子？下定決心我又一遍一遍練了起來(lái)，這回我不急不躁，細(xì)心揣摩總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，終于把車(chē)推的滿順溜了，好！進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)，我雙手掌把，穩(wěn)穩(wěn)坐在車(chē)上，雙腳點(diǎn)地像劃船一樣將車(chē)子向前滑動(dòng)?；艘粫?huì)，感覺(jué)平衡掌握的差不多了，就開(kāi)始試著把腳放到腳踏板上，剛蹬了半圈，一個(gè)趔趄差點(diǎn)沒(méi)摔倒。好險(xiǎn)！好險(xiǎn)！繼續(xù)繼續(xù)……半圈，一圈，兩圈……豆大的汗水濕透了我的衣服。功夫不負(fù)有心人，夕陽(yáng)西下的時(shí)候，我終于靈活自如的騎著我心愛(ài)的自行車(chē)在操場(chǎng)上繞了一圈又一圈。開(kāi)心的就像哪吒剛得到了他的風(fēng)火輪！
古今中外許多成就事業(yè)的人，也都是像水滴那樣，才滴穿一塊塊“頑石”，最終取得了成功的。像我國(guó)明代編年史《國(guó)榷》的作者談遷，,花費(fèi)了20多年的心血編寫(xiě)的《國(guó)榷》，不料一夜之間化為烏有。但談遷雖年老體弱，但他奮筆疾書(shū)，終于再次完成了更加準(zhǔn)確的新《國(guó)榷》。美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生，從小都沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育，卻擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利權(quán)！正是因?yàn)樗麚碛辛怂五浂簧岬木瘢拍軗碛薪裉斓某删汀?/p>
滴水穿石的啟示小學(xué)生讀后感篇十三
時(shí)光飛逝，猶如行云流水，恍若白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間，又到了學(xué)期末。這學(xué)期我們步入了五年級(jí)，又學(xué)習(xí)了許多新的知識(shí)。在語(yǔ)文方面也學(xué)習(xí)了不少課文。其中最令我記憶猶新的當(dāng)屬《滴水穿石的啟示》這篇課文了?！暗嗡┦保粋€(gè)大家耳熟能詳?shù)脑~語(yǔ)，意思及啟示也都多多少少略知一二。然而正是這篇課文，讓我再次深刻地明白了滴水穿石的啟示。
在這篇課文中舉了正例和一個(gè)反例來(lái)說(shuō)明了滴水穿石的啟示，其中我印象最深刻的就是齊白石爺爺?shù)睦?，眾所周知，齊白石爺爺是我國(guó)十分著名的畫(huà)家，然而我們有所不知的是，齊白石爺爺為此付出了巨大的努力。文中說(shuō)到，白石爺爺即使到了晚年也堅(jiān)持每天作畫(huà)三幅，沒(méi)有一日停過(guò)，其毅力令人敬服。這令我不禁想起了我的繪畫(huà)之路。
在今年暑假，我軟磨硬泡，央求媽媽給我報(bào)了一個(gè)繪畫(huà)班。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)繪畫(huà)的我興趣盎然，每天回到家可以抱著畫(huà)板在書(shū)桌前坐上兩個(gè)小時(shí)，也經(jīng)常因?yàn)檫M(jìn)步極快而受到老師的夸贊。那段時(shí)間，繪畫(huà)將我的生活變得充實(shí)快樂(lè)且又豐富多彩，它幾乎成了我最好的朋友。然而俗話說(shuō)得好“三分鐘熱度，三分鐘熱度?！憋@而易見(jiàn)，說(shuō)的就是我這種人。一個(gè)月過(guò)去了，我那點(diǎn)新鮮感和微乎其微的興趣已隨著繁重的作業(yè)消失殆盡了，取而代之的是厭煩和敷衍。所幸，就在我對(duì)繪畫(huà)失去興趣后沒(méi)幾天，興趣班就結(jié)束了。我大松一口氣，隨手將畫(huà)板丟進(jìn)書(shū)房。后來(lái)，媽媽又勸過(guò)我?guī)状?，我均以“要好好學(xué)習(xí)”的理由拒絕了再報(bào)繪畫(huà)班的提議。面對(duì)我的反對(duì)，媽媽也只能無(wú)奈地?fù)u頭。
到后來(lái)，我讀了這篇課文和齊白石的故事，正在思索這篇文章的我，忽然像想到什么似的，回頭看看身后的書(shū)架，上面里的畫(huà)板仍然靜靜地躺在那里，接受歲月的洗禮。我走了過(guò)去，用手輕輕拂去上面的灰塵。打開(kāi)畫(huà)板，里面的畫(huà)紙依舊雪白，與新的無(wú)異。四是在等待一個(gè)主人，繪出她精致的臉龐。我情不自禁地拿起鉛筆，坐在了椅子上。鉛筆與紙張發(fā)出“沙沙”的響聲，像一首交響曲，從前我竟這聲音不知有這般好聽(tīng)。不一會(huì)，一幅嶄新的畫(huà)作誕生了，我已好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有動(dòng)筆畫(huà)畫(huà)，筆觸難掩生疏，我卻對(duì)著這幅漏洞頗多的畫(huà)作綻開(kāi)了笑顏，因?yàn)槲抑?，我重拾了它的美好。以后，我?huì)堅(jiān)持畫(huà)下去，像滴水穿石一般。
“滴水穿石”，短短幾個(gè)字，蘊(yùn)含著深厚的含義，更有著讓我受益匪淺的道理。目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。我想，未來(lái)的日子，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這幾句簡(jiǎn)短卻很難做到的話，同時(shí)，我也會(huì)努力去做。
滴水穿石的啟示小學(xué)生讀后感篇十四
今天，我們學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，這篇課文給予我的啟示是：目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好理想。
讀了這篇課文后，我也想看看那些滴水。古今中外，你看，有多少位有著滴水精神的名人，如：談遷、司馬遷、竺可楨、李四光、瓦特、富蘭克等等。
讀了滴水穿石啟示我一有這種感想：無(wú)倫做什么事情都要堅(jiān)持不懈。持之以恒。我喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章。讀完《滴水穿石的啟示》后，我真的被感染。文中三位名人的事跡深深地打動(dòng)了我，他們都有目標(biāo)專(zhuān)一、持之以恒的精神。
讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我深深的感受到了水滴那可貴的精神，雖然它的力量是微不足道的，但是他有著持之以恒的精神，終于穿破了石塊。如今，我們學(xué)習(xí)也要這樣，只要肯下功夫，沒(méi)有做不成的事，正如我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚所說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！?/p>
我們讀了《滴水穿石的啟示》以后,非常贊同作者的觀點(diǎn),作者認(rèn)為,一個(gè)人如果想干成大事,他必須目標(biāo)專(zhuān)一和持之以恒,否則,他再有才能也無(wú)法干成事.
讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章使我受益匪淺，它讓我懂得：做每一件事，必須要一心一意。力量可以微不足道，但必須有持之以恒的意志力，才能成功。
讀了這篇文章，使我深有感觸：凡事目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，鍥而不舍而不知難而退，就能一定讓我們學(xué)業(yè)有成而功成名就。正如課文中所舉的幾個(gè)例子就是用來(lái)說(shuō)明這個(gè)道理一樣的。
學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文后，我有許多感想。我想：無(wú)論什么事，只要目標(biāo)專(zhuān)一、持之以恒，就一定能成功。在實(shí)際生活中，我們也會(huì)遇到一些麻煩事，但只要堅(jiān)持不懈就一定能成功。
從這篇課文中，我銘記了“滴水穿石”給予我們的啟示：在漫長(zhǎng)的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只有目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢的精神，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石的啟示小學(xué)生讀后感篇十五
安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊狀如臥兔的石頭，這塊石頭竟然是被小小的水滴滴穿的，真是不可思議！可是它是怎么做到的呢？其實(shí)，滴水穿石的原因很簡(jiǎn)單！那是因?yàn)樗文繕?biāo)專(zhuān)一、持之以恒。而我們做人不也是這個(gè)道理嗎？《滴水穿石的啟示》這篇課文，舉了明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍、美國(guó)著名發(fā)明家愛(ài)迪生、現(xiàn)代著名書(shū)畫(huà)家齊白石這三個(gè)例子。
像這樣的例子在我們身邊有沒(méi)有呢？我就曾有這樣的經(jīng)歷。
那是一個(gè)炎熱的中午，當(dāng)我看到鄰居的小孩，飛快的騎著滑板劃來(lái)劃去的時(shí)候，心里充滿了羨慕。于是就爭(zhēng)著嚷著讓媽媽給我買(mǎi)一個(gè)滑板。看到我這副可憐巴巴的樣子，媽媽只好勉強(qiáng)同意了。一開(kāi)始我的興趣很高，總以為滑板很好滑，經(jīng)過(guò)幾次摔倒后，我就不愿再去滑了，竟迷上了打羽毛球。媽媽搖了搖頭對(duì)我說(shuō)：“你這樣三心二意，什么時(shí)候才能學(xué)好滑板呀？”于是，從那時(shí)開(kāi)始我就下定決心，一定要學(xué)會(huì)滑板。我開(kāi)始每天只要一些完作業(yè)就去滑滑板，就這樣，日復(fù)一日，我的滑板技術(shù)大有提高。
《滴水穿石的啟示》告訴我們：目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。我們一定要銘記這個(gè)道理。
滴水穿石的啟示小學(xué)生讀后感篇十六
我讀了《滴水穿石的啟示》后讓我知道了，只要堅(jiān)持一定會(huì)成功的。就像明代著名的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生，現(xiàn)代著名畫(huà)家齊白石等等。他們都是在堅(jiān)持不懈的努力下才成功的。
而且在古今中外，所有成就事業(yè)的人，在他們前進(jìn)的道路上經(jīng)歷的所有坎坎坷坷，都是靠這種“滴水穿石”的力量戰(zhàn)勝一切的困難，最后成功。這篇文章告訴我們無(wú)論做什么事情都要堅(jiān)持不懈，不可以三心二意，更不可以半途而廢。比如晉代大書(shū)法家王羲之，20年的臨池學(xué)書(shū)，洗筆把池水都染成黑色的了，才有在書(shū)法上有爐火純青的造詣。
小小的雨滴，一滴一滴，慢慢的滴穿石塊。強(qiáng)大的雨滴嘩嘩 嘩嘩 ，卻滴不穿石塊。這就是堅(jiān)持不懈。
課文講述了一個(gè)真實(shí)的故事：在安徽廣德太極洞內(nèi)，一塊石頭的上方總是有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來(lái)。無(wú)論白天黑夜，水滴總是持之以恒地往下滴，天長(zhǎng)日久，終于有一天石塊被滴穿了。
從課文中我領(lǐng)悟到，“滴水穿石”不僅僅是自然界的一大奇觀，它更是一種令世人嘆服的精神。人有了這種精神就能成就事業(yè)，創(chuàng)造人生的輝煌。明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍靠著這種精神寫(xiě)成了藥學(xué)巨著《本草綱目》，美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生靠著這種精神一生擁有了一千多項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利權(quán)，現(xiàn)代著名書(shū)畫(huà)家齊白石靠著這種精神使他的繪畫(huà)技藝達(dá)到了爐火純青的境界。聯(lián)系這個(gè)單元的前三篇課文，我得出同樣的感悟：美國(guó)科學(xué)家富蘭克林正是靠著這種精神解開(kāi)了“天火之謎”，明末清初史學(xué)家談遷正式靠著這種精神從厄運(yùn)中重新站起來(lái)新寫(xiě)成一部更加翔實(shí)、精彩的明史巨著，諾貝爾正式靠著這種精神發(fā)明了爆炸力更大的炸藥。
很自然地，我想到了自己。爸爸媽媽和老師都說(shuō)我是一個(gè)聰明的孩子，可是我的學(xué)習(xí)成績(jī)卻總是一般。平時(shí)父母和老師說(shuō)我不夠?qū)Ｐ?，我不服氣，現(xiàn)在我知道了什么叫不專(zhuān)心。在課堂上，我一會(huì)兒耍筆玩，一會(huì)兒畫(huà)畫(huà)，一會(huì)兒用紙折小動(dòng)物，經(jīng)常不知道老師提的是什么問(wèn)題，不知道老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求是什么;在家里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我總是剛動(dòng)筆就想到客廳看電視，做了不到兩道題又拿出卡通書(shū)翻看，看著看著就忍不住在書(shū)上涂涂畫(huà)畫(huà)……別的同學(xué)不到一個(gè)小時(shí)就能完成的作業(yè)，我常常是從晚上七點(diǎn)做到晚上十點(diǎn)還沒(méi)有完成。我想，如果我把做事三心二意的毛病改掉了，我就會(huì)少受父母的責(zé)罵，少受老師的批評(píng)，成為一個(gè)真正聰明的學(xué)生。想到這里，我決心做太極洞里的水滴，不做天空中的雨水。
我也有美好的理想，《滴水穿石的啟示》讓我懂得了怎樣才能取得成功。
滴水穿石的啟示小學(xué)生讀后感篇十七
本學(xué)期，我們?cè)诹蠋煹膸ьI(lǐng)下學(xué)習(xí)了許多課文，有贊揚(yáng)老師的；有揭開(kāi)大自然奧秘的；有描述人們所傳唱故事的；有寫(xiě)名人事跡的；還有介紹祖國(guó)大好河山的；更有告訴我們事理的……。其中，我最喜歡《滴水穿石的啟示》這篇課文。他讓我受益匪淺。
文章先由安徽廣德太極洞內(nèi)的一塊石頭上的小洞提出自己的觀點(diǎn)。然后又以我國(guó)明代醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍編寫(xiě)《本草綱目》、美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生畢生孜孜不倦和近代著名書(shū)畫(huà)家齊白石自勉的事例進(jìn)一步表達(dá)自己，只要目標(biāo)專(zhuān)一、持之以恒就沒(méi)有什么事做不成的觀點(diǎn)。它之所以讓我受益匪淺，是因?yàn)槭刮颐靼琢耍耗繕?biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，這樣一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
是啊，我對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)百分之二百的贊同。
近代美術(shù)大師徐悲鴻十幾歲就出國(guó)留學(xué)，多次受外國(guó)學(xué)生的冷嘲熱諷。立志學(xué)習(xí)美術(shù)的徐悲鴻在考入了美術(shù)學(xué)校后，還孜孜不倦。天天只帶一片面包、一杯水去美術(shù)館畫(huà)馬的素描，還仔細(xì)地觀察了馬的身形，光是畫(huà)馬的速寫(xiě)稿就有1000多張。最終功夫不負(fù)有心人，他的畫(huà)震驚了整個(gè)美術(shù)界。
不光是名人，一般人也一樣。我在幼兒園時(shí)就對(duì)圍棋十分有興趣，報(bào)名上了圍棋班。那時(shí)我只要一有時(shí)間就會(huì)下棋。有一次，暑假期間我在姑媽家里玩幾天，順便去上圍棋課。有一天下起了狂風(fēng)暴雨，姑媽和爸爸都勸我別去了，可我想冰凍三尺非一日之寒，哪能不去？于是我艱難地上課去了，如今已經(jīng)是三段了。
我相信，無(wú)論是名人還是一般人，只要有滴水穿石的精神，就一定能成功！
滴水穿石的啟示小學(xué)生讀后感篇十八
目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒這八個(gè)字，將永遠(yuǎn)銘記在我心中。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲易x了一篇課文___《滴水穿石的啟示》。剛看見(jiàn)這個(gè)課題的時(shí)候，我就納悶了，力量渺小的水滴，怎么能把堅(jiān)固的大石頭滴穿呢？這在我心中一直是個(gè)迷，讀完課文以后終于解開(kāi)了謎團(tuán)。
這篇課文主要是說(shuō)在安徽的廣德縣的太極洞內(nèi)有一塊大石頭，在這大石頭的中央有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞，是由于在大石頭正中有水滴鍥而不舍的滴落下來(lái)，形成的小洞。課文里又介紹了李時(shí)珍立志學(xué)醫(yī)費(fèi)盡心血編寫(xiě)了《本草綱目》，愛(ài)迪生不怕艱苦發(fā)明機(jī)器，為人類(lèi)做出了巨大的貢獻(xiàn)，齊白石爺爺堅(jiān)持不懈作畫(huà)這幾個(gè)事例告訴我們一個(gè)道理，做任何事只要投入身心去做，目標(biāo)專(zhuān)一持之以恒就能完成。
這讓我想想起了我國(guó)古代著名的大書(shū)法家王羲之。王羲之在很小的時(shí)候就練習(xí)書(shū)法，盡管他有寫(xiě)書(shū)法的天份，但是更多的是勤奮，他每天勤學(xué)苦練，廢寢忘食地練字，有一次練字時(shí)候太專(zhuān)心了盡然用饅頭蘸著墨汁吃，正是他幾十年如一日鍥而不舍，持之以恒的練字，正是這種滴水穿石的精神使他成為了偉大的書(shū)法家。
說(shuō)到這讓我想起我自己了，畫(huà)畫(huà)是我最大的愛(ài)好，我很小的時(shí)候就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去了，漸漸地我感覺(jué)越來(lái)越難了，好幾次都想放棄了，但是媽媽對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就能勝利，干什么事情都不可能一帆風(fēng)順，在漫長(zhǎng)的人生旅途中也一樣難免會(huì)遇到崎嶇和坎坷，但只要堅(jiān)持不懈，心中有目標(biāo)，克服困難大步向前邁，一定會(huì)成功的，加油！”正是這種精神使我堅(jiān)持下來(lái)了，使我的畫(huà)像模像樣了。
通過(guò)這篇課文令我受益匪淺，讓我懂得了一個(gè)道理，只要心中有夢(mèng)想，認(rèn)定目標(biāo)，持之以恒，知難而進(jìn)就一定能成功！
滴水穿石的啟示小學(xué)生讀后感篇十九
最近我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這一課，這篇課文從李時(shí)珍編寫(xiě)《本草綱目》、愛(ài)迪生從小迷戀電學(xué)研究，擁有了一千多種發(fā)明專(zhuān)利權(quán)、齊白石畢生孜孜不倦，把畫(huà)畫(huà)的爐火純青。三個(gè)成功的典范向我們說(shuō)明了要想成功就要目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒，不能三心二意，半途而廢。
在我的生活中就有這樣的例子：
爸爸給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋，我一開(kāi)始把握不好重心老是摔跤，把手臂都給擦傷了，可是我沒(méi)有放棄，天天有空的時(shí)候就到樓下去練習(xí)，一開(kāi)始是扶著墻滑，漸漸地我膽子變大了放開(kāi)了墻壁慢慢的滑行，到后來(lái)越開(kāi)有熟練了。
我向爸爸媽媽展示我的輪滑技術(shù)，爸爸想不到我的技術(shù)已經(jīng)可以自己很快的滑了，滿臉的驚訝！這時(shí)我的.心里比吃了蜜還甜。
通過(guò)這個(gè)例子我知道了，成功并不是天生的，而是靠后天不斷地努力，只有鍥而不舍的精神才可以讓我們的生活更加精彩。
滴水穿石的啟示小學(xué)生讀后感篇二十
學(xué)完《滴水穿石的啟示》后，這篇文章就一直存在我的腦海里。水滴鍥而不舍，日雕月琢，幾萬(wàn)年后終于滴穿了石塊；李時(shí)珍跋山涉水，訪名醫(yī)，嘗藥草，經(jīng)過(guò)二十幾年的不懈努力，終于寫(xiě)成了藥學(xué)巨著《本草綱目》；愛(ài)迪生畢生孜孜不倦，竟擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利權(quán)；齊白石老人堅(jiān)持不懈，最后技藝達(dá)到爐火純青的境界。這些名人正是因?yàn)橛小暗嗡┦钡木?，最后才取得成功的。而我們也得像他們一樣，目?biāo)專(zhuān)一，持之以恒，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
古今中外，所有成就事業(yè)的人，都是這樣的。瑞典著名化學(xué)家，被人們稱為“炸彈之父”的諾貝爾，在他的一生中，他將大半光陰都放在了研究炸藥上。。在經(jīng)歷弟弟被炸死，父親被炸成殘廢后，諾貝爾仍不氣餒。經(jīng)過(guò)幾百次的失敗，他還仍然堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)，甚至親自點(diǎn)燃了導(dǎo)火線。而他的這種勇敢，給人們制造了許多方便。
美國(guó)歷史上第一位享有國(guó)際聲譽(yù)的科學(xué)家富蘭克林也是如此。他從小就愛(ài)讀書(shū)。但是由于富蘭克林出生在貧苦家庭，他12歲時(shí)就在父親店里打雜，然而，在繁忙之中，他卻還是抓緊一切時(shí)間閱讀書(shū)籍，從而積累了許多知識(shí)。富蘭克林還愛(ài)琢磨，他看到螞蟻搬家后，便感到好奇，螞蟻究竟是怎樣聯(lián)系的呢？經(jīng)過(guò)一系列探究后，富蘭克林終于揭開(kāi)了秘密。名人們的成功，都來(lái)源于他們堅(jiān)定的信念，而我們也得像他們一樣。
名人們都有敢于探索的精神和專(zhuān)一的目標(biāo)。而我，卻只能半途而廢。不久前，我對(duì)滑板產(chǎn)生了興趣，便叫爸爸買(mǎi)了回來(lái)。前兩天還練得津津有味，爸爸媽媽看到我練得如此認(rèn)真，變?yōu)槲邑Q起了大拇指。但不久后，我就感到厭煩了。因?yàn)榫毣迕看味家樱さ梦姨鬯懒?，并且還浪費(fèi)時(shí)間，我心想：與其在這里學(xué)滑板，還不如出去跟朋友們玩呢！于是，我便將滑板冷落在了一旁。幾天后，爸爸問(wèn)我怎么不學(xué)了，我頓時(shí)心虛了，背后直冒冷汗。我輕輕地說(shuō)了句，“等一下學(xué)”就灰溜溜地走了。有時(shí)，有人來(lái)我家玩時(shí)，爸爸媽媽指著地上的滑板說(shuō)，“給她們露一手?！倍铱偸蔷幐鞣N理由推脫掉。如今，看到地上那塊孤零零的滑板時(shí)，我心想：如果我可以持之以恒的話，就一定能夠成功，而我卻放棄了。
我們無(wú)論做什么事，都要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，鉆進(jìn)去，展開(kāi)來(lái)，這樣還有什么事做不成呢？
滴水穿石的啟示小學(xué)生讀后感篇二十一
我讀過(guò)數(shù)不勝數(shù)的書(shū)，學(xué)過(guò)一篇又一篇的課文，但令我記憶深刻，受益匪淺的是那篇《滴水穿石的啟示》，它讓我明白：目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒就有所成就，能實(shí)現(xiàn)自己美好理想的道理。
你有向夢(mèng)想前進(jìn)而持之以恒的精神嗎?你有鍥而不舍而奮起直追的時(shí)候嗎?瞧，在太極洞中的一塊石頭上有一個(gè)小洞，那居然是微不足道柔軟的小水滴的成果!小水滴目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒，日雕月琢，終于，滴穿了堅(jiān)硬的石頭。
我有所感觸，我們就是那滴柔軟的水滴，向夢(mèng)想中的許許多多的“石頭”擊去，如果我們一直用自己的努力去滴穿夢(mèng)想中的“石頭”，只要目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒，孜孜不倦，成功就離我們不遠(yuǎn)了。
古今中外的名人也是靠著這種目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒的精神，獲得一項(xiàng)又一項(xiàng)的榮譽(yù)，沒(méi)有這種精神又怎能成功呢?李四光從小熱愛(ài)大自然，尤其對(duì)石頭十分感興趣。長(zhǎng)大后，他達(dá)到了忘我的境界，對(duì)石頭的研究更是到了走火入魔的地步。一看到石頭，李四光總停下腳步，仔細(xì)端詳?！肮Ψ虿回?fù)有心人”李四光最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想;牛頓幼時(shí)酷愛(ài)搞研究，用木頭親自做玩具，少年時(shí)有了一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)—萬(wàn)能引力。牛頓正是對(duì)自己的目標(biāo)勇往直前，他終于成為了一名赫赫有名的物理學(xué)家;李白小時(shí)貪玩，厭學(xué)，是一個(gè)“不良少年”，而他知錯(cuò)就改，在人生的十字路口折回來(lái)，目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒。長(zhǎng)大后也成為了一位大詩(shī)人，但他仍虛心請(qǐng)教別人，技藝最終達(dá)到了爐火純青的地步。
讓我們一起向著夢(mèng)想啟航，銘記《滴水穿石的啟示》。俗話說(shuō)的好“少壯不努力，老大徒傷悲?！弊屛覀冏鲆粋€(gè)目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒，如水滴一樣鍥而不舍的人，去實(shí)現(xiàn)自己美好的理想吧!
滴水穿石的啟示小學(xué)生讀后感篇二十二
今天我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，這篇課文主要由安微廣德太極洞內(nèi)滴水穿石這一奇觀的由來(lái)。告訴我們只要目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)美好的理想。
文中舉了三個(gè)中外名人的成功事例。首先舉了明代著名的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍為了編寫(xiě)《本草綱目》走遍了大半個(gè)中國(guó)，訪名醫(yī)，嘗草藥，終于經(jīng)過(guò)了二十幾年的努力才寫(xiě)出了藥學(xué)巨著《本草綱目》。
然后例舉了美國(guó)的發(fā)明家愛(ài)迪生的故事，愛(ài)迪生從小就沒(méi)有接受過(guò)正規(guī)教育，幼年就自謀生計(jì)，雖然他沒(méi)有接受過(guò)正規(guī)教肯，但他從小就迷戀電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，畢生孜孜不倦，竟擁有白熾燈、留生機(jī)、電影放咉機(jī)等一千多發(fā)明的專(zhuān)利權(quán)。
最后例舉了現(xiàn)代著名畫(huà)家齊白石的故事，在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，始終沒(méi)有停止過(guò)揮筆作畫(huà)，在齊白石的畫(huà)室里掛著他寫(xiě)的一句話不教一日閑過(guò)即使到了晚年他也堅(jiān)持著每天作畫(huà)。
從這三位名人的故事中我知道了只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)取得成功。
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