報告是對某個問題或情況進(jìn)行詳盡闡述和分析的一種正式書面材料。在報告中，我們可以借鑒一些優(yōu)秀的范例和模板，來提升撰寫的質(zhì)量。以下是一些實用的報告寫作指南和范例，希望能對你的報告寫作有所幫助。
回原單位申請書申請回原單位上班的報告篇一
我是本礦紅旗井職工，因為身體較差向井口申請辦理自苦自吃。自苦自吃于xx年12月31日到期，現(xiàn)在身體情況好轉(zhuǎn)，申請回井口工作，請各位領(lǐng)導(dǎo)考慮我的實際情況，給予辦理為盼，特此申請，請予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮
20xx年x月x日。
回原單位申請書申請回原單位上班的報告篇二
院領(lǐng)導(dǎo)：
為了進(jìn)一步強化我院職工的法律意識、提高醫(yī)患溝通能力、增強自我保護能力與防范意識，更好地服務(wù)于廣大患者，我處定于本周三（10月15日）下午，聘請“第三方醫(yī)療糾紛人民調(diào)解委員會”曹昕升律師來我院開展關(guān)于醫(yī)患溝通法律法規(guī)的專題講座。
按照慣例，將付給曹昕升律師講課費用1000.00元。妥否，請批示。
醫(yī)學(xué)安全處。
回原單位申請書申請回原單位上班的報告篇三
我叫x，xx年6月26日出生，籍貫內(nèi)蒙古呼和浩特市土默特左旗鐵帽蘇卜蓋村，x年9月1日—xx年7月呼和浩特土左旗師范學(xué)校學(xué)習(xí)(數(shù)學(xué)班)，_年9月1日—_年7月土左旗鐵帽學(xué)區(qū)工作，xx年9月—xx年7月土左旗把什學(xué)區(qū)把什中學(xué)工作，xx年9月—xx年7月呼和浩特教育學(xué)院學(xué)習(xí)(英語?？?，xx年8月—x年5月土左旗把什鄉(xiāng)中學(xué)中教英語二級教師，_年6月起停薪留職(時任把什中學(xué)校長張虎旺，教導(dǎo)主任杜罕罕)。
后來在其他的企業(yè)任職工作，在不同的地區(qū)和崗位嘗試了不同的工作方式。但是不能盡如人意，歷盡艱辛，深刻地體現(xiàn)到教育工作的崇高。回想過去十八年教育工作的點點滴滴和目前的`工作處境，覺得在自己有生之年還是從事教育工作為佳。
現(xiàn)在我們懷著愧疚的心情向領(lǐng)導(dǎo)呈上復(fù)職申請書，希望各級領(lǐng)導(dǎo)能夠核查我的實際情況，我希望用我所學(xué)，為我旗的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
請領(lǐng)考慮我的申請，并表示感謝!
申請人：
20xx年x月x日。
回原單位申請書申請回原單位上班的報告篇四
的。它的工廠里面很干凈，東西都是擺放有序的，只有地上有點點看不見卻感覺得到的油脂，但是走路的時候還是得很小心。由于工作的緣故，工廠里面噪音很大，并且還有很濃的刺鼻的一種氣味。也許時間呆長了，就會習(xí)慣吧。在工廠的墻壁上有寫著“標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)，控制過程，落實細(xì)節(jié)，持續(xù)改善”的一些話?？梢姸Ｔ撈髽I(yè)是一個注重過程，注重細(xì)節(jié)，保持著虛心學(xué)習(xí)且改善的一個優(yōu)秀企業(yè)。該企業(yè)在管理上，采取了erp和plm的信息管理方式。
我覺得宗申集團把分公司開在重慶市一個很好的決策。對制造業(yè)來說，其地理布局決定著投資額、運營成本的高低、交易成本的高低，選址決策關(guān)系到一個相對較大的永久性投資。一旦工廠或服務(wù)設(shè)施已經(jīng)建成，要改變選址所造成的損失是巨大的，不可挽回的。選址不僅僅是一個地理位置的選擇，往往體現(xiàn)到企業(yè)的長期發(fā)展戰(zhàn)略，比如市場戰(zhàn)略、資本運營戰(zhàn)略、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略等。選址錯誤，會影響企業(yè)戰(zhàn)略的'成果實施。
而重慶的勞動力較便宜。重慶也是中國五大中心城市之一，重慶還是直轄市，在正常，法規(guī)上都有很大的優(yōu)惠。并且，選址在巴南區(qū)也非常好。巴南區(qū)的地價在重慶城里是比較便宜的，且交通也比較方便。
宗申集團內(nèi)部的設(shè)施布置也比較合理。以基本生產(chǎn)與服務(wù)設(shè)施為中心。廠房根據(jù)不同的生產(chǎn)產(chǎn)品而分區(qū)布置。都以流水線的生產(chǎn)方式，避免物流的迂回和交叉，使物料運輸距離最短。且廠內(nèi)都留有空余地方，以防新增設(shè)備。為工人營造一個好的工作環(huán)境。
根據(jù)對宗申集團管理模式的理解，我覺得它的管理也是很合理的。它重視專業(yè)人才的培養(yǎng)，提高員工的綜合能力及素質(zhì)。企業(yè)自行培養(yǎng)的人才是發(fā)展變革的核心，要多學(xué)習(xí)和借鑒其他中型企業(yè)的先進(jìn)培訓(xùn)經(jīng)驗，才能使企業(yè)更好地向前發(fā)展。注重運用現(xiàn)代化技術(shù)，把計算機應(yīng)用作為一項系統(tǒng)工程來抓，實現(xiàn)與工廠、庫存、銷售計算機信息的聯(lián)網(wǎng)，以達(dá)到資源共享的目的——更有效地利用資源，創(chuàng)造更多的利益。確立長遠(yuǎn)的發(fā)展戰(zhàn)略，穩(wěn)定地度過公司向中企業(yè)邁進(jìn)的這一階段。一切工作計劃應(yīng)圍繞戰(zhàn)略決策而開展，一切業(yè)務(wù)的延伸也應(yīng)符合企業(yè)的長遠(yuǎn)利益，爭取更闊更廣的發(fā)展空間。
我在實習(xí)的過程中，既有收獲的喜悅，當(dāng)然也有一些遺憾。那就是對企業(yè)管理有些工作的認(rèn)識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些事物，所以未能領(lǐng)會其精髓。當(dāng)然，我現(xiàn)在是以實習(xí)生的身份去參與，必然不能正常的處理有關(guān)重要的管理問題。但是通過實習(xí)，加深了對生產(chǎn)與運作管理基本知識的理解，及流水線的理解。豐富了我的實際管理知識，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性認(rèn)識——注意把書本上學(xué)到的理理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認(rèn)識，用實踐驗證所學(xué)的管理理論，探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。
回原單位申請書申請回原單位上班的報告篇五
本人xx，19xx年x月x日出生，19xx年8月參加教育工作，至今連續(xù)教齡xx年。19xx年8月至19xx年7月在xx小學(xué)任教；1980年8月至7月在xx中心小學(xué)任教；20至現(xiàn)在在xx小學(xué)任教。1980年7月至1984年7月中師函授畢業(yè)；1993年3月參加廣東教育學(xué)院自考政治教育于6月專科畢業(yè)；1995年11月被評聘為小學(xué)一級教師職稱；被評為數(shù)學(xué)小學(xué)高級教師職稱。參加教育工作以來，曾經(jīng)擔(dān)任過學(xué)校校長、鎮(zhèn)少先隊總輔導(dǎo)員、數(shù)學(xué)科組長、班主任等工作。
任教以來，我以教師這一崇高職業(yè)為榮，雖然返轉(zhuǎn)幾間農(nóng)村學(xué)校任教，環(huán)境艱苦，但我毫無怨言，時常勉勵自己，專心致志地做好教育教學(xué)工作。本人思想表現(xiàn)好，忠誠黨地教育事業(yè)，重視政治學(xué)習(xí)，在各個歷史階段都積極學(xué)習(xí)黨的方針政策，特別是積極學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》等有關(guān)教育法規(guī)，以高尚的師德警戒自己，以國法校規(guī)約束自己，以表率行為感染學(xué)生。參加工作三十多年，每個學(xué)期都出滿勤，不缺過學(xué)生一節(jié)課。每年的年度考核都評為合格或優(yōu)秀。
在教育教學(xué)工作中，做到刻苦鉆研、虛心學(xué)習(xí)、奮斗拼搏，講究實效，對教師對學(xué)生高度負(fù)責(zé)，扎實抓好、做好學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作，每學(xué)期都組織學(xué)校班子成員進(jìn)行常規(guī)教學(xué)工作檢查。本人所寫教案、作業(yè)批改都被評為“優(yōu)”。積極組織教師開展教研活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)市教委提出的“八字”教學(xué)法和“六進(jìn)課堂”的要求，并進(jìn)行相應(yīng)的教研活動，帶領(lǐng)教師上公開課、試驗課，并設(shè)立專題進(jìn)行研究。同時注意做好青年教師的培養(yǎng)和輔導(dǎo)工作，并取得較好效果。
在進(jìn)行過程中還注意進(jìn)行經(jīng)驗總結(jié)。進(jìn)年來，我撰寫的`《淺談小學(xué)教學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)》、《淺談小學(xué)應(yīng)用題教學(xué)》、《淺談“整數(shù)除法”試商規(guī)律》三篇教學(xué)論文都獲縣教學(xué)論文三等獎。由于我的教學(xué)工作做得實，專題研究比較深入，在教改中努力探索，大膽嘗試摸清高級教師教學(xué)路子，因而有效地提高教學(xué)質(zhì)量。近幾年，所教五、六年級數(shù)學(xué)科經(jīng)鎮(zhèn)統(tǒng)考成績都名列全鎮(zhèn)同級科前三名。尖子生培養(yǎng)尤為突出，95年至有周忠行、伍育明、周永奇等8名學(xué)生考上遂一中，伍育明、周永奇等5名學(xué)生或奧林匹克數(shù)學(xué)競賽獎；唐慧琦、曾鴻思等4名學(xué)生或小學(xué)生育苗杯競賽獎。學(xué)困生轉(zhuǎn)化率達(dá)90％，有30多名學(xué)生分別被評為市、縣遵守日常行為規(guī)范優(yōu)秀學(xué)生。
本人于1984年度被評為縣優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員；1986年度被評為縣優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員；1990年度被評為縣優(yōu)秀團干部；1990年被評為遂溪縣先進(jìn)德育工作者；1991年被評為鎮(zhèn)先進(jìn)教育工作者；1992年任教六年級數(shù)學(xué)獲鎮(zhèn)統(tǒng)考第二名；1993年被評為鎮(zhèn)奧林匹克賽輔導(dǎo)二等獎；1993年上半年所教六年級數(shù)學(xué)獲鎮(zhèn)統(tǒng)考第二名；1993年被評為鎮(zhèn)“教書育人”優(yōu)秀教師；1993年被評為縣“優(yōu)秀團干部”；1994年被評為縣“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”；1994年所教六年級數(shù)學(xué)獲鎮(zhèn)統(tǒng)考第二名；1994年被評為鎮(zhèn)奧林匹克初賽輔導(dǎo)二等獎；1995年被評為鎮(zhèn)奧林匹克初賽優(yōu)秀教師；1995年被評為鎮(zhèn)奧林匹克初賽優(yōu)秀教師；1995年被廣東數(shù)學(xué)競賽委員會評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員；1995年任教六年級數(shù)學(xué)畢業(yè)會考獲全鎮(zhèn)第二名；1995年被評為遂溪縣教書育人優(yōu)秀教師；1995年下半年任教五年級數(shù)學(xué)獲鎮(zhèn)統(tǒng)考第三名；19被評為湛江市優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員；下半年五年級數(shù)學(xué)育苗杯賽獲鎮(zhèn)輔導(dǎo)二等獎；19所寫《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)》榮獲縣教學(xué)論文三等獎；期考被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師；19所寫《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)》榮獲縣教學(xué)論文三等獎；所寫《淺談“整數(shù)除法”試商規(guī)律地教學(xué)》榮獲縣教學(xué)論文三等獎。
今后，我決心戒驕戒躁，積極談求，特別是要樹立新的教學(xué)觀念，加強學(xué)習(xí)新教學(xué)手段，大膽實踐，適應(yīng)形勢發(fā)展，為黨的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)。
回原單位申請書申請回原單位上班的報告篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。
您好!
首先感謝您在借調(diào)期間對我的培養(yǎng)、以及在工作上的信任與支持，同時感謝您在百忙之中垂閱我的崗位調(diào)動申請。
得知要借調(diào)到辦公室三個月，除了堅持我別無選擇，工作之初就一直告誡自己:借調(diào)期間自己的一言一行，不僅僅是代表我個人，更重要的是代表著身后整個經(jīng)研所的榮辱，因為我也清楚經(jīng)研所在成立之初就一直飽受爭議。三個月來，我不斷給自己打氣，愛崗敬業(yè)、團結(jié)同事、在工作中不斷加強學(xué)習(xí)，謹(jǐn)言慎行，力爭做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作。雖然取得了一些成績，但仍存在著許多問題和不足。
一、個人的綜合能力尚不足以達(dá)到公司核心崗位的要求辦公室擔(dān)負(fù)著上情下達(dá)、下情上報、對外交往等繁重工作，處于協(xié)調(diào)公司各部門、連接領(lǐng)導(dǎo)和基層的樞紐地位，而辦公室文秘則是公司的核心崗位，任何一個工作環(huán)節(jié)出了問題，都會給全公司工作帶來影響。
協(xié)調(diào)、溝通等綜合能力方面欠缺，然而辦公室文秘工作則時常要與公司各部門、各單位的負(fù)責(zé)人及各專責(zé)溝通協(xié)作，每每此時則倍感壓力;三是自己在解決問題的`常識和經(jīng)驗、理解與洞察能力、信息收集和寫作能力還有待提升，缺乏大局觀念，不具備給領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)的能力，還不能滿足文秘崗位的要求，每每此時常自責(zé)于精力不足、能力不夠，給公司領(lǐng)導(dǎo)和同事帶來了些許麻煩，誠請原諒。
能夠接受自己的局限性，知道自己的能力和精力是有限的，就可以心平氣和的接受結(jié)局的不完美，清楚自己還應(yīng)該沉下心來在基層進(jìn)行歷練，避免因妄自菲薄地自認(rèn)為能夠勝任此核心崗位的工作，而給部門乃至公司帶來損失。
二、借調(diào)的非正常工作壓力已無形中影響了正常的生活“借調(diào)也是調(diào)”，在大眾的潛意識中，借調(diào)被歸為調(diào)的范疇，當(dāng)這兩者劃上等號時，能開闊視野、學(xué)到知識、提高業(yè)務(wù)能力、增加工作經(jīng)驗等，借調(diào)也就被認(rèn)為是頗為榮幸的事情。但事實也許并不總是充滿陽光，每一次不同的工作、每一次新的經(jīng)歷、每一次從零開始，難免會產(chǎn)生些許勞累、疲憊的“厭倦”感，尤其是那種“無助的無奈”，冷暖自知。
三、敢于激流勇退更是深思熟慮后對擔(dān)當(dāng)?shù)脑忈尅?/p>
俗話說“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”，我熟悉并熱衷于電網(wǎng)規(guī)劃事業(yè)，有專業(yè)知識的基礎(chǔ)和工作經(jīng)驗，愿意為公司電網(wǎng)發(fā)展奉獻(xiàn)全身精力，在電網(wǎng)規(guī)劃領(lǐng)域做出一番事業(yè)一直是我的職業(yè)夢想。雖然我也渴望提升自身各方面的能力，但往往無法面面俱到，只有選擇一個最熱衷和最擅長的工作，才能更好的實現(xiàn)人生價值;同時，我也認(rèn)為一個人只有將精力全部投入到他熱愛的事業(yè)中，才能產(chǎn)生最大的動力和最好的效果。
激流勇退，未必就是怯弱無能的表現(xiàn)，未必就是遇難畏懼、臨陣脫逃的借口;學(xué)會激流勇退，不是不食人間煙火、自負(fù)清高，也不是放棄人格、放棄原則，而是在經(jīng)過一番思想掙扎、深思熟慮后對擔(dān)當(dāng)?shù)淖詈迷忈尅?/p>
經(jīng)過再三的思考，希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我的工作追求和不情之請，審驗我的崗位調(diào)動申請，成全一個熱愛電網(wǎng)規(guī)劃事業(yè)的電力基層員工的請求，使其減少后顧之憂，全心全意全力投入到電網(wǎng)規(guī)劃事業(yè)中，懇請領(lǐng)導(dǎo)同意我由辦公室文秘調(diào)回經(jīng)濟技術(shù)研究所電網(wǎng)規(guī)劃技術(shù)專責(zé)的申請。
如果領(lǐng)導(dǎo)同意我的調(diào)回申請，那么，我堅信可以用更加平和的心態(tài)擠出更多的時間和精力投入到公司的電網(wǎng)規(guī)劃事業(yè)中，和規(guī)劃專業(yè)同事一起，同心協(xié)力，真抓實干，為公司和電網(wǎng)平穩(wěn)健康發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。
此致
敬禮!
申請人:。
20xx年x月xx日。
回原單位申請書申請回原單位上班的報告篇七
尊敬的賈部長：
我于1997年在湖南農(nóng)校園藝專業(yè)畢業(yè)，分配到xx鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站工作任農(nóng)技推廣員。在20年的鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革中，通過競聘上崗，擔(dān)任了該站站長，同時兼任鄉(xiāng)人民政府會計。期間，通過努力取得了中級技術(shù)職稱資格――農(nóng)藝師。因擔(dān)任農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站站長及鄉(xiāng)政府會計工作期間工作出色，于20年3月間，服從組織安排擔(dān)任xx鄉(xiāng)黨委委員，并經(jīng)鄉(xiāng)人民代表大會選舉擔(dān)任鄉(xiāng)人民政府副鄉(xiāng)長，分管大農(nóng)業(yè)至今。
在這三年間，我工作認(rèn)真，遵守紀(jì)律，服從鄉(xiāng)黨委、政府的集體決定和各項工作安排，任勞任怨，認(rèn)真完成每個年度的農(nóng)業(yè)工作任務(wù)?；鶎拥霓r(nóng)村農(nóng)業(yè)工作性質(zhì)決定了自己要長年與最基層的農(nóng)民群眾打交道，我每年深入村屯時間在200天以上，跑遍了全鄉(xiāng)83個大小自然村，與廣大農(nóng)民群眾打成一片，掌握了開展農(nóng)村工作最寶貴的一手資料。廣大農(nóng)民群眾還不算富裕的現(xiàn)狀和渴望學(xué)懂技術(shù)脫貧致富的熱切心情，給了我巨大的工作動力和思想壓力，促使我以全心身的精力投入到工作中去。每年的工作努力，都得到了鄉(xiāng)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)及干部職工的好評。尤其是20年4月至6月間，根據(jù)縣里工作安排，我作為一名基層的技術(shù)干部積極協(xié)助永州出境檢驗檢疫局工作人員，起草我縣出境水果果園注冊登記質(zhì)量管理體系等規(guī)范材料，為我縣的水果打通出境通道作出了自己最大的貢獻(xiàn)，也是我的一份榮耀。
20年至20年，連續(xù)4年受到縣委、縣政府表彰，評為全縣三個文明先進(jìn)個人。我家人住在縣城，本人在xx鄉(xiāng)工作，工作地點離家較遠(yuǎn)，作為一名女性，生活上有諸多不便；另外，我愛人在縣志辦公室工作，經(jīng)常加班或下鄉(xiāng)檢查；家里的小女今年7歲，剛上小學(xué)一年級，生活上還不懂得自己照料自己，且學(xué)校距離我家較遠(yuǎn)，上學(xué)及放學(xué)有時雙方都無時間接送；再加上本人所分管的'農(nóng)業(yè)工作需要經(jīng)常借周未時間下村開會、抓培訓(xùn)，無法陪伴小女一起度過她童年該享有的愉快周未。有時是周未白天下村，開完會后很晚才回到家，第二天很早又趕到鄉(xiāng)政府上班了，小女都不知道我回過家，以致小女經(jīng)常打電話給我說，她想媽媽。聽到這些話，再想想自已對她的照料，實在內(nèi)疚，覺得對不起她。我努力做到多點時間在家陪她，但在現(xiàn)在的崗位上，終因工作繁忙、且要遵守鄉(xiāng)干部禁止走讀的紀(jì)律而無法實現(xiàn)這些愿望。在這三年中，我感受到了基層農(nóng)村工作的巨大壓力，也經(jīng)受住了各種困難對我的考驗、各種工作給我的磨練，同時也感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)的培育。
三年中，自己已成長為一名合格的共產(chǎn)黨員，一名合格的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部。在以后的時間里，我會再接再厲，以全身心投入工作，依然對工作充滿熱情。為解決以上實際困難，更好地投入工作，特向組織、向領(lǐng)導(dǎo)提出申請，希望調(diào)回縣城，并能從事我所熟悉的農(nóng)業(yè)方面的工作。盼領(lǐng)導(dǎo)體察，并望批準(zhǔn)！
申請人：xx。
20xx年xx月xx日。
回原單位申請書申請回原單位上班的報告篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
20**年11月，我由xx單位借調(diào)到xx單位，已經(jīng)工作近三年?，F(xiàn)在家庭出現(xiàn)了諸多困難，讓我不得不向您提出這個申請。
家庭環(huán)境讓我無法勝任現(xiàn)在xx部門我所在崗位的工作。近來，家中雙方老人身體越來越不好，母親患有慢性頸椎、腰椎病，已經(jīng)手術(shù)兩次；婆婆也患有肝硬化和心血管慢性疾病，現(xiàn)在病情也已經(jīng)惡化。孩子還小，老人不能照料，自己愛人在外地上班也很少回家。這些都需要我花比較多的時間去安排和照顧。而老人和小孩住的地方離我現(xiàn)在上班單位也比較遠(yuǎn)，來回要轉(zhuǎn)車數(shù)次，全程2個多小時的路程。以上這些原因造成我沒有良好的精力做好現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作，為了不影響xx單位本人所在崗位的工作，顧全大局，懇求領(lǐng)導(dǎo)考慮更合的人選來此崗位。
由于自己從事技術(shù)工作，對于原來xx單位崗位工作可以得心應(yīng)手，而且通過協(xié)調(diào)，還可以解決現(xiàn)在出現(xiàn)的家庭和工作之間的矛盾。
所以，現(xiàn)在無法從事xx單位分配的這項工作，懇求xx領(lǐng)導(dǎo)同意將我調(diào)回xx單位工作崗位。如果繼續(xù)在該工作崗位上，會對本崗位工作造成影響。
因此，希望xx領(lǐng)導(dǎo)酌情考慮我的實際困難，同意我的工作請求。謝謝！
此致
敬禮！
申請人：**x。
20**年x月x日。
回原單位申請書申請回原單位上班的報告篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我離開那里xx個月，在這個時候，我嘗試了另外的工作環(huán)境和工作方法，但無休止的隨意?？偸腔仡櫯c領(lǐng)導(dǎo)和同事們奮斗的點點滴滴，更深刻地感受到我是如何倉促辭職和不成熟，學(xué)校為我提供了一個良好的發(fā)展平臺，有競爭力的薪酬，以及建立了良好的合作關(guān)系，讓我學(xué)會很多，我轉(zhuǎn)身離開自己的家園。
現(xiàn)在，我懷著內(nèi)疚和思念的感覺，交給領(lǐng)導(dǎo)復(fù)職申請。領(lǐng)導(dǎo)和同事都對我的'看法，我多么希望能夠再次為學(xué)校服務(wù)和貢獻(xiàn)。
如果在學(xué)校有空缺，領(lǐng)導(dǎo)也認(rèn)為我的工作能力，我已經(jīng)準(zhǔn)備好接受挑戰(zhàn)。
請領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。再次，我向你道歉。
申請人：xx。
20xx年xx月xx日。
回原單位申請書申請回原單位上班的報告篇十
您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間批閱我的復(fù)崗申請書!
我叫**。職專學(xué)歷，在企業(yè)20**年3月停產(chǎn)之前，已在企業(yè)工作一年有余時間?，F(xiàn)如今企業(yè)已經(jīng)于20**年5月份恢復(fù)生產(chǎn)，我如今十分有意向返回企業(yè)上班，特此遞交我這份復(fù)崗申請書，希望領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
此份復(fù)崗申請，我是根據(jù)自身實際情況，經(jīng)過深思熟慮后做的決定。
在企業(yè)工作的之前一年，我工作努力認(rèn)真，具有較強的崗位責(zé)任感。在工作崗位上鍛煉了一手熟練的工作技巧，得到了同事們的認(rèn)可。
當(dāng)然，我只是在企業(yè)工作短短一年有余，還有很多需要學(xué)習(xí)與鍛煉的，如今遞交我的復(fù)崗申請書，我總結(jié)自身有以下工作優(yōu)勢能夠勝任工作：
1，專業(yè)對口。我職專學(xué)的就是這門學(xué)科。對于這項工作比較熟悉。能夠熟練操作的工藝設(shè)備，順利完成工作項目。
2，對于在企業(yè)已經(jīng)工作一年時間，對于企業(yè)各個方面的運作模式都比較熟悉。相信復(fù)崗的很短時間以內(nèi)，我就可以適應(yīng)崗位需要。
3，我十分熱愛這個企業(yè)，我享受在企業(yè)的美好工作氛圍，我也很喜歡我的`工作。如果領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我的復(fù)崗申請，我將繼續(xù)在工作中努力與積累，不斷提高自己崗位技能，把工作做得更好。
懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的復(fù)崗申請。再次感謝您在百忙之中抽出時間批閱我的復(fù)崗申請。
此致
敬禮
申請人：
20**年x月x日。
申請書格式。
回原單位申請書申請回原單位上班的報告篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感謝您在借調(diào)期間對我的培養(yǎng)、以及在工作上的信任與支持，同時感謝您在百忙之中垂閱我的崗位調(diào)動申請。
得知要借調(diào)到辦公室三個月，除了堅持我別無選擇，工作之初就一直告誡自己：借調(diào)期間自己的一言一行，不僅僅是代表我個人，更重要的是代表著身后整個經(jīng)研所的榮辱，因為我也清楚經(jīng)研所在成立之初就一直飽受爭議。三個月來，我不斷給自己打氣，愛崗敬業(yè)、團結(jié)同事、在工作中不斷加強學(xué)習(xí)，謹(jǐn)言慎行，力爭做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的'各項工作。雖然取得了一些成績，但仍存在著許多問題和不足。
辦公室擔(dān)負(fù)著上情下達(dá)、下情上報、對外交往等繁重工作，處于協(xié)調(diào)公司各部門、連接領(lǐng)導(dǎo)和基層的樞紐地位，而辦公室文秘則是公司的核心崗位，任何一個工作環(huán)節(jié)出了問題，都會給全公司工作帶來影響。
參加工作三年多以來我一直都從事電力行業(yè)基層工作：
三是自己在解決問題的常識和經(jīng)驗、理解與洞察能力、信息收集和寫作能力還有待提升，缺乏大局觀念，不具備給領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)的能力，還不能滿足文秘崗位的要求，每每此時常自責(zé)于精力不足、能力不夠，給公司領(lǐng)導(dǎo)和同事帶來了些許麻煩，誠請原諒。
能夠接受自己的局限性，知道自己的能力和精力是有限的，就可以心平氣和的接受結(jié)局的不完美，清楚自己還應(yīng)該沉下心來在基層進(jìn)行歷練，避免因妄自菲薄地自認(rèn)為能夠勝任此核心崗位的工作，而給部門乃至公司帶來損失。
“借調(diào)也是調(diào)”，在大眾的潛意識中，借調(diào)被歸為調(diào)的范疇，當(dāng)這兩者劃上等號時，能開闊視野、學(xué)到知識、提高業(yè)務(wù)能力、增加工作經(jīng)驗等，借調(diào)也就被認(rèn)為是頗為榮幸的事情。但事實也許并不總是充滿陽光，每一次不同的工作、每一次新的經(jīng)歷、每一次從零開始，難免會產(chǎn)生些許勞累、疲憊的“厭倦”感，尤其是那種“無助的無奈”，冷暖自知。
俗話說“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”，我熟悉并熱衷于電網(wǎng)規(guī)劃事業(yè)，有專業(yè)知識的基礎(chǔ)和工作經(jīng)驗，愿意為公司電網(wǎng)發(fā)展奉獻(xiàn)全身精力，在電網(wǎng)規(guī)劃領(lǐng)域做出一番事業(yè)一直是我的職業(yè)夢想。雖然我也渴望提升自身各方面的能力，但往往無法面面俱到，只有選擇一個最熱衷和最擅長的工作，才能更好的實現(xiàn)人生價值；同時，我也認(rèn)為一個人只有將精力全部投入到他熱愛的事業(yè)中，才能產(chǎn)生最大的動力和最好的效果。
激流勇退，未必就是怯弱無能的表現(xiàn)，未必就是遇難畏懼、臨陣脫逃的借口；學(xué)會激流勇退，不是不食人間煙火、自負(fù)清高，也不是放棄人格、放棄原則，而是在經(jīng)過一番思想掙扎、深思熟慮后對擔(dān)當(dāng)?shù)淖詈迷忈尅?/p>
經(jīng)過再三的思考，希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我的工作追求和不情之請，審驗我的崗位調(diào)動申請，成全一個熱愛電網(wǎng)規(guī)劃事業(yè)的電力基層員工的請求，使其減少后顧之憂，全心全意全力投入到電網(wǎng)規(guī)劃事業(yè)中，懇請領(lǐng)導(dǎo)同意我由辦公室文秘調(diào)回經(jīng)濟技術(shù)研究所電網(wǎng)規(guī)劃技術(shù)專責(zé)的申請。
如果領(lǐng)導(dǎo)同意我的調(diào)回申請，那么，我堅信可以用更加平和的心態(tài)擠出更多的時間和精力投入到公司的電網(wǎng)規(guī)劃事業(yè)中，和規(guī)劃專業(yè)同事一起，同心協(xié)力，真抓實干，為公司和電網(wǎng)平穩(wěn)健康發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。
此致
敬禮！
申請人：
申請時間：
回原單位申請書申請回原單位上班的報告篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是xxx。從20xx年3月進(jìn)入中醫(yī)醫(yī)院工作至今已有四年，目前在中醫(yī)醫(yī)院南關(guān)分部門診藥房工作。
本人20xx年7月畢業(yè)于甘肅省中醫(yī)學(xué)校中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)（中醫(yī)專業(yè)化方向）畢業(yè)后聘到蘭州德生堂藥店從事營業(yè)員，并于20xx年1月取得了《成都中醫(yī)藥大學(xué)中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)大專畢業(yè)證》。
20xx年3月我進(jìn)入xx縣中醫(yī)醫(yī)院東門分部，相繼在門診藥房、住院部藥房、煎藥室、門診藥房從事處方調(diào)配，發(fā)藥工作。于20xx年10月調(diào)入南關(guān)分部門診藥房工作至今，并于20xx年底取得了《中醫(yī)職業(yè)助理醫(yī)師資格證》。20xx年4月我參加并通過了醫(yī)院同工同酬考試。
在加入xx縣中醫(yī)醫(yī)院這四年的工作當(dāng)中，本人尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事。工作當(dāng)中吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)，熱情對待病人，從未和病人發(fā)生口角；思想上力求上進(jìn)，遵守各項規(guī)章制度，積極踐行群眾路線。
因本人是中西醫(yī)結(jié)合臨床專業(yè)，希望能夠在臨床工作實踐中，學(xué)習(xí)和提升專業(yè)知識技能，提高自己并更好地為患者服務(wù)。現(xiàn)申請調(diào)入中醫(yī)醫(yī)院臨床內(nèi)科工作，望院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為盼！
此致
敬禮!
申請人：xxx。
20xx年4月29日。
回原單位申請書申請回原單位上班的報告篇十三
xx領(lǐng)導(dǎo)：
你好!
20**年11月，我由xx單位借調(diào)到xx單位，已經(jīng)工作近三年?，F(xiàn)在家庭出現(xiàn)了諸多困難，讓我不得不向您提出這個申請。
家庭環(huán)境讓我無法勝任現(xiàn)在xx部門我所在崗位的工作。近來，家中雙方老人身體越來越不好，母親患有慢性頸椎、腰椎病，已經(jīng)手術(shù)兩次;婆婆也患有肝硬化和心血管慢性疾病，現(xiàn)在病情也已經(jīng)惡化。孩子還小，老人不能照料，自己愛人在外地上班也很少回家。這些都需要我花比較多的時間去安排和照顧。而老人和小孩住的地方離我現(xiàn)在上班單位也比較遠(yuǎn)，來回要轉(zhuǎn)車數(shù)次，全程2個多小時的路程。以上這些原因造成我沒有良好的精力做好現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作，為了不影響xx單位本人所在崗位的工作，顧全大局，懇求領(lǐng)導(dǎo)考慮更合的人選來此崗位。
由于自己從事技術(shù)工作，對于原來xx單位崗位工作可以得心應(yīng)手，而且通過協(xié)調(diào)，還可以解決現(xiàn)在出現(xiàn)的家庭和工作之間的矛盾。
所以，現(xiàn)在無法從事xx單位分配的這項工作，懇求xx領(lǐng)導(dǎo)同意將我調(diào)回xx單位工作崗位。如果繼續(xù)在該工作崗位上，會對本崗位工作造成影響。
因此，希望xx領(lǐng)導(dǎo)酌情考慮我的實際困難，同意我的工作請求。謝謝!
申請人：第一文檔網(wǎng)。
xx年xx月xx日。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/16877084.html】
