回顧過去的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)能夠幫助我們找到更有效的學(xué)習(xí)方法?？偨Y(jié)需要回顧所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于鞏固學(xué)習(xí)成果和提高工作能力有很大幫助。接下來是一些總結(jié)范文的分享，請(qǐng)大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)。
感恩父親學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我朗誦的題目是——《新起點(diǎn)，新思想，新超越》。
冬去春來又一年，新的學(xué)期又開始了，站在這新的起點(diǎn)上，大家都準(zhǔn)備好了嗎？
七年級(jí)的同學(xué)們：你們好！在入校的短短幾個(gè)月里你們很快地適應(yīng)了新的環(huán)境、新的老師、新的生活，而且向杏壇和父母交出了你們學(xué)業(yè)水平的第一份答卷。在祝賀你們的同時(shí)，我還想對(duì)你們說：要想真正地成為一名強(qiáng)者，還要付出更多的艱辛和努力——因?yàn)樾訅瘡膩砭筒蝗鄙賰?yōu)秀的學(xué)子。從初一到初三，你們剛剛踏上新起點(diǎn)，必須要有足夠的信心和毅力迎接困難，挑戰(zhàn)自我，要成功就得努力！七年級(jí)的全體同學(xué)，你們，有沒有信心？！
八年級(jí)的兄弟姐妹們：我們現(xiàn)在正處在一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期，這是一個(gè)承上啟下的階段。我們必須走好今天的每一步，明天才會(huì)走的更扎實(shí)！在深化素質(zhì)教育的今天，我們必須要有新的思想，清晰的頭腦，清醒的認(rèn)識(shí)，才能在初二這個(gè)“分水嶺”時(shí)期立于不敗之地。欣慰的是我們?cè)谖〈煺劢逃?xùn)的同時(shí)也積累了一些成功的經(jīng)驗(yàn)，只要我們能虛心聽從老師的教導(dǎo)，全心投入我們的學(xué)業(yè)，不斷地鼓舞自己，鞭策自己，我們一定會(huì)順利成功地再邁上一個(gè)新臺(tái)階。八年級(jí)的全體同學(xué)，你們說對(duì)不對(duì)？！
九年級(jí)的學(xué)長們：時(shí)光荏苒如白駒過隙，三年時(shí)間忽然而已。邁進(jìn)杏壇的美好和可愛就在昨天，告別杏壇說聲再見畢業(yè)就在眼前。再過80天，你們即將來到人生的又一個(gè)重要路口。在這80天里，真心地希望你們最高效率利用時(shí)間，錘煉自己，做最后的沖刺，要始終相信自己，去拼搏才能勝利！杏壇昨天的輝煌還清晰可見，明天你們一定會(huì)為杏壇再添輝煌熠熠閃光，從而實(shí)現(xiàn)新的超越——杏壇能夠超越過去，你們能夠超越自己！祝愿所有九年級(jí)的學(xué)長們：中考順利，超越自己！
今天特地把零點(diǎn)樂隊(duì)演唱的歌曲《相信自己》送給全體老師和同學(xué)們，祝愿大家在各自的新起點(diǎn)，付出更多新的努力，不斷超越自己，奪取勝利！
感恩父親學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！我今天演講的主題是《珍惜資源，節(jié)約用水》。
大家一定看過這樣的公益廣告：電視屏幕上有個(gè)水龍頭，滴水難進(jìn)。滴的速度越來越慢，最后水都用完了。然后一雙眼睛出現(xiàn)在畫面上，一滴眼淚從眼睛里流了出來。接下來就是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水，將是我們自己的眼淚?！?/p>
水、空氣、陽光是生命之源，是人類賴以生存的物質(zhì)資源。生活中，衣、食、住、行都離不開開水。曾幾何時(shí)，人們心中總有一個(gè)公式：——水是取之不盡，用之不竭的，可以隨時(shí)服用。隨著人口的增加和工農(nóng)業(yè)的快速發(fā)展，人類對(duì)水的需求也隨之增加，缺水的現(xiàn)實(shí)日益突出。目前，中國水資源總量為2.8萬億立方米，居世界第六位，但人均占有量僅為世界第88位，人均水資源僅占世界平均水平的四分之一，是世界上缺水國家之一。
在我們周圍，工業(yè)廢水和未經(jīng)處理的生活污水隨處可見。水資源受到廣泛侵蝕和嚴(yán)重威脅。保護(hù)水資源，除了節(jié)約用水，還要最大限度的防止水污染，因?yàn)槭チ怂?，就失去了綠色、生命和希望。
缺水的警鐘已經(jīng)敲響，節(jié)約用水的共識(shí)深入人心。作為新時(shí)代的驕傲，我們可以更好地理解缺水的嚴(yán)重性，應(yīng)該節(jié)約用水。以前洗手忘關(guān)水，亂用水的現(xiàn)象應(yīng)該徹底杜絕。那些還認(rèn)為水很多的同學(xué)應(yīng)該清醒過來，讓我們大家節(jié)約用水。從1.1滴開始，從自己開始。只要每個(gè)人都能節(jié)約用水，我們當(dāng)然可以創(chuàng)造一個(gè)水清天藍(lán)的家。
魚跳，鴨鵝嬉戲，青蛙聲不斷，流水潺潺。同學(xué)們，為了讓世界回到一個(gè)安靜自然的地方，讓我們從方便關(guān)閉水龍頭開始，節(jié)約用水，合理用水，保護(hù)水資源，讓我們的家永遠(yuǎn)有清水藍(lán)天！
感恩父親學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇三
老師們，同學(xué)們：
今天是偉大的一二·九學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng)81周年紀(jì)念日。
81年前，迫于日本侵略者的淫威，國民黨政府簽訂了喪權(quán)辱國的《何梅協(xié)定》和《秦土協(xié)定》，中國局勢(shì)萬分危機(jī)，東北淪陷，華北告急，日本侵略者占領(lǐng)了大半個(gè)中國，到處燒殺搶掠，千百萬中國人民被殺害，成百上千的村鎮(zhèn)被夷為廢墟，一座又一座城市被狂轟濫炸。
為救亡圖存，1935年12月9日，在中國共產(chǎn)黨的組織和領(lǐng)導(dǎo)下，北平學(xué)生痛切感到“華北之大，已經(jīng)安放不得一張平靜的書桌了”，北平學(xué)生聯(lián)合會(huì)率領(lǐng)北平市6000多名學(xué)生舉行示威游行。他們高呼著“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外!”“打倒日本帝國主義!”“中華民族萬歲!”“為祖國自由而奮斗!”的口號(hào)，反對(duì)華北自治，反抗日本帝國主義，要求保全中國領(lǐng)土的完整，用自己的青春和熱血掀起了全國抗日救亡運(yùn)動(dòng)新高潮。
一二·九運(yùn)動(dòng)是在中國共產(chǎn)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)下的一次偉大的抗日救國運(yùn)動(dòng)，也是一次偉大的學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng)，它必將永垂青史，鐫刻在中國歷史的豐碑上。
老師們、同學(xué)們，今天我們?cè)谶@里隆重舉行紀(jì)念一二·九運(yùn)動(dòng)81周年歌詠比賽，就是為了重溫這段苦難的歷史，牢記國恥，永遠(yuǎn)不忘日本軍國主義對(duì)中華民族的侵略;永遠(yuǎn)懷念81年前將自己的生命牢牢地與祖國命運(yùn)相連的披荊斬棘、浴血前行的革命先輩們。我們的耳畔似乎又響起了維新人士梁啟超的吶喊：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球!”
同學(xué)們，盡管你們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到了許多困難和挫折，但在靖師這片充滿活力的沃土上，你們快樂地成長著。你們依然是國家未來的棟梁，依然是祖國明天的希望，你們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的光榮歷史使命，希望你們牢記使命，熱愛我們的黨，熱愛我們的祖國，熱愛我們的社會(huì)，熱愛我們的家鄉(xiāng)，熱愛我們的學(xué)校，尊重我們的父母，敬愛我們的老師，希望你們發(fā)揚(yáng)一二·九運(yùn)動(dòng)所迸發(fā)的愛國主義熱情，高舉愛國主義的偉大旗幟，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，將偉大的愛國主義情懷轉(zhuǎn)化為端正品德、刻苦學(xué)習(xí)，苦練專業(yè)技能、建設(shè)祖國、報(bào)效民族的強(qiáng)大動(dòng)力，讓中華民族深重的歷史悲劇不再重演。
一二·九這段歷史從來就沒有被塵封，我們要牢記這段歷史，牢記中國共產(chǎn)黨當(dāng)年為民請(qǐng)命、前仆后繼、艱苦奮斗的歷史，同學(xué)們要以“天下興亡，匹夫有責(zé)”為己任，為中華之崛起而讀書，為家族之榮光而讀書，健康成長，全面發(fā)展;老師們要發(fā)揚(yáng)愛國主義精神、勤奮實(shí)干精神、團(tuán)隊(duì)合作精神、愛生如子精神和獨(dú)立創(chuàng)新精神，以“我是學(xué)校主人翁”的態(tài)度，為學(xué)生的終生發(fā)展奠基，讓同學(xué)們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中不斷提升自己的綜合素質(zhì)，把他們培養(yǎng)成為合格的公民、祖國的人才、家族的驕傲!
今夜，我們只銘記并唱響一個(gè)主題，那就是——愛國!
感恩父親學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇四
親愛的老師們，同學(xué)們：
我今天的演講題目為：感恩中秋
感恩江海，才有“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪壯;
感恩逆境，方顯“嚴(yán)寒烈日皆經(jīng)過，次第春風(fēng)到幽谷”的無畏;
感恩中秋，流露“慈母手中線，游子身上衣”的柔情;
中秋感恩，譜寫‘慈烏反哺，羔羊跪乳’的華彩樂章。
中秋里說感恩真是一個(gè)絕妙的創(chuàng)意，人們說感恩之水從心田流淌;人們說中秋之節(jié)源于真情洋溢。其實(shí)感恩是發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)，而它確是永恒。
中秋應(yīng)該是個(gè)感恩的季節(jié)，而感恩也必當(dāng)成為月圓之夜的主題。
同學(xué)們，朋友們，當(dāng)我們立足于腳下的同時(shí)不要忘記，這是先輩們用血與淚換來的土地，我們不僅繼承了他們的榮譽(yù)還有酸楚，滿懷豪情的當(dāng)不要忘記了我們的責(zé)任——為祖國的興旺，為民族的自尊，為無能成為歷史，為悲劇不再重演。
對(duì)于我們新時(shí)代的大學(xué)生，感恩需要我們的行動(dòng)來做最美麗的詮釋。哲人說，昨天的答案來自昨天，而今天的答案還要來自今人。是的，對(duì)于現(xiàn)在的我們一切是那么的新奇，但那都不能使我動(dòng)搖，因?yàn)槲抑勒嬲膿碛幸獙?shí)實(shí)在在，不務(wù)于空想;真正的收獲要踏踏實(shí)實(shí)，不墜于嵐渺。
感恩需要心的連續(xù)，不要只在中秋才撿起失去已久的熱情。感恩同時(shí)也需要包容，包容一切的不悅，吸納所有的真情。作到——敞開胸襟“窗含西嶺千秋雪”;摒除偏見“門泊東吳萬里船”。
人是一個(gè)有感情的動(dòng)物，同樣一個(gè)沒有感情的人就不是一個(gè)完整的人。在這個(gè)物欲橫流的世界相信呼喚的總是真情，一個(gè)連真情都不懂的.人也不配稱之為人。同學(xué)們相信大家都是有感請(qǐng)的，也存有感恩之心。愿我們都能心懷感激，感恩我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。愿懂得感恩的人都能長風(fēng)破浪，直掛云帆。
中秋月夜分外圓，感恩情懷永掛心。
杜鵑啼血是感恩春之美麗;
碧荷映日是感恩夏之熱烈;
金玉頷首是感恩秋之饋贈(zèng);
寒梅傲雪是感恩冬之煉骨。
總之大自然的萬種風(fēng)情映射出人性陽光的一面。沐浴在陽光下的我們也必將成為知恩圖報(bào)的陽光男女。
最后，希望今天的演講能給大家?guī)バ┰S啟迪，這是我最大的欣慰，連祝老師同學(xué)在這個(gè)尋常中秋愉悅康健、幸福平安。
感恩父親學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇五
老師們，同學(xué)們：
在我們積極投身于學(xué)習(xí)、快樂生活的時(shí)候，已輕含笑靨，如約而至！在這冬去春來送舊迎新的時(shí)刻，我代表學(xué)校向大家致以節(jié)日的祝賀，對(duì)一年來辛勤工作的全體教職員工表示衷心的感謝，對(duì)全校同學(xué)表示親切的問候。
回顧20xx年，我們倍感欣慰，因?yàn)檫@一年是喜慶的一年，也是豐收的一年，在這一年里，我們?cè)谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，改善了學(xué)校的辦學(xué)條件，更換了教學(xué)樓門窗，使同學(xué)們能在更好的環(huán)境下安靜學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們也有更多的收獲和提高。
20xx年，同樣將是一個(gè)不平凡的一年，相信在新的一年中，我們?nèi)＠蠋煛⑼瑢W(xué)們一定會(huì)繼續(xù)不斷努力，努力做好我們應(yīng)該做的事情，以挑戰(zhàn)自我、不斷進(jìn)取為己任。同學(xué)們，我們也殷切期盼你們用更加優(yōu)秀的文明禮儀、健康的身體、健康的心理、優(yōu)異的成績續(xù)寫輝煌，為自己的成長負(fù)責(zé)！
經(jīng)過這兩個(gè)月來我們?nèi)熒墓餐?，精心籌備，終于為了今天“慶元旦”文藝匯演活動(dòng)，我和大家一樣，心情格外興奮激動(dòng)。預(yù)祝今天的文藝匯演圓滿成功。
最后我代表學(xué)校祝全校師生新年快樂、萬事如意。
謝謝大家！
感恩父親學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇六
擁有一顆感恩之心，你就會(huì)擁有打開幸福之門的金鑰匙。下面是本站小編給大家整理的感恩節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
講話稿。
僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!
今天我講話的題目是：《感恩與責(zé)任同行》。
每年11月的最后一個(gè)星期四就是“感恩節(jié)”，再過三天就是感恩節(jié)了?！案卸鳌惫?jié)我們。
倡導(dǎo)的主題是學(xué)會(huì)感恩與承擔(dān)責(zé)任。
“感恩”顧名思義，就是感謝、頌揚(yáng)在過去幫助過自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人。感恩是一種美德，是一種生活，只有會(huì)感恩的人才能承擔(dān)責(zé)任。我們靜下心來仔細(xì)想想，生活中值得我們感恩的人、事、物還真的不少。
首先，我們要感恩時(shí)代。同過去相比，我們的物質(zhì)生活可以說是極大地豐富了，我們要感念時(shí)代的賜予，珍惜現(xiàn)在的擁有，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，懂得回報(bào)社會(huì)。
我們要感恩團(tuán)隊(duì)。感恩集體中的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持，珍惜團(tuán)體共有的每一份榮譽(yù)和成功。
我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和美育之恩，對(duì)父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候，盡孝心、重人倫、報(bào)親情。
我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。
同學(xué)們，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)時(shí)，就會(huì)虛心接受，因?yàn)槟阒?，老師是真心幫助?如果你心存感恩，放學(xué)時(shí)肚子再餓也不會(huì)在校外小店鋪逗留，因?yàn)槟阒?，要按時(shí)回家，家人在焦急地等你;如果你心存感恩，當(dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì)用正確的方法去化解，而不是大打出手，因?yàn)槟阒?，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情;如果你心存感恩，當(dāng)你要鉆紀(jì)律的窗子時(shí)，就會(huì)自覺約束自己的不良行為，因?yàn)槟阒?，集體的榮譽(yù)要靠每個(gè)成員來維護(hù)。
有人說：我們要感激父母的養(yǎng)育之恩，感激老師的教導(dǎo)之情，感激朋友的幫助之意，感激校園里的一草一木、一桌一椅，感激食物、水和空氣，感激我們身上的衣裳，感激孕育這一切的宇宙萬物，感激創(chuàng)造這一切的勞動(dòng)者!
感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任。一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情、友情的人，一個(gè)生活快樂、幸福的人。
同學(xué)們，請(qǐng)用行動(dòng)表示我們的感激之情吧!為父母留下一個(gè)真心的微笑，為老師留下一點(diǎn)休息的時(shí)間，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為我們自己留下一顆感恩的心。
我的講話到此結(jié)束。謝謝大家!
親愛的老師們，小朋友們：
早上好!
今天我講話的主題是懂得感恩。首先，我給大家講一個(gè)故事。很早以前，一只母羊生了一只小羊羔。羊媽媽非常疼愛小羊，晚上睡覺讓它依偎在身邊，用身體暖著小羊，讓小羊睡得又熟又香。白天吃草，又把小羊帶在身邊，形影不離。遇到別的動(dòng)物欺負(fù)小羊，羊媽媽用頭上的羊角來保護(hù)小羊。一次，羊媽媽正在喂小羊吃奶。一只母雞走過來說：“羊媽媽，近來你瘦了很多。吃上的東西都讓小羊咂了去。你看我，從來不管小雞們的吃喝，全由它們自己去撲鬧?！毙⊙蚵牭竭^后，對(duì)羊媽媽說：“媽媽，您對(duì)我這樣疼愛，我怎樣才能報(bào)答您的養(yǎng)育之恩呢?”羊媽媽說：“我什么也不要你報(bào)答，只要你有這一片孝心就我心滿意足了?！毙⊙蚵牶?，流下眼淚，“撲通”跪倒在地，表示難以報(bào)答母親的一片深情。從此，小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。這就是“羊羔跪乳”。
小朋友們，你們知道我今天為什么要講這個(gè)故事嗎?我就是要告訴大家一個(gè)道理：要懂得感恩。這也是我今天在國旗下講話的主題。每年的11月的第四個(gè)星期四是美國的感恩節(jié)。今年的感恩節(jié)就是11月24日?！案卸鞴?jié)”雖然是美國的，但“感恩”卻不分國度。中國不是有一句古話嗎?“誰言寸草心，抱得三春暉，滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”。知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。孩子們，我們有責(zé)任把“感恩”這個(gè)美德傳遞下去。
我再給大家講一個(gè)與烏鴉有關(guān)的故事。大家都知道烏鴉是一種全身漆黑、面貌丑陋的鳥，所以一般人都不喜歡它。但正是這種鳥，卻懂得感恩自己的父母。據(jù)說烏鴉在母親的哺育下長大后，當(dāng)母親年老體衰，不能覓食或者雙目失明飛不動(dòng)的時(shí)候，它就會(huì)四處去尋找食物，銜回來嘴對(duì)嘴地喂到母親的口中，回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉死去為止。這就是人們常說的“烏鴉反哺”的故事。
連小動(dòng)物都懂得知恩圖報(bào)，那我們?nèi)烁鼞?yīng)該懂得如何感恩。
讓我們感恩父母，感激他們給予我們生命，感謝他們攙扶著我們走好每一步人生道路，為我們搭建快樂成長的舞臺(tái)。
讓我們感激老師、感激他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。(現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們立正面向老師鞠躬，感謝老師的教導(dǎo))。
讓我們感激在我們成長道路上和我們一同成長，給予我們幫助的同伴們。(請(qǐng)面向你旁邊的同伴微笑，化解掉以前所有不開心的事情。)。
讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧――。
讓我們回報(bào)父母：主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，減輕父母的負(fù)擔(dān)，做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師：勤奮學(xué)習(xí)，，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們回報(bào)同伴：幫助遇到困難的同伴，助人為樂，常把謝謝掛在嘴邊。與同伴友好相處，發(fā)生矛盾的時(shí)候常把對(duì)不起掛在嘴邊。讓我們回報(bào)社會(huì)：做到保護(hù)環(huán)境，不隨地亂扔果皮紙屑，還社會(huì)一個(gè)整潔的環(huán)境。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。其實(shí)，生活就是一面鏡子，你笑它也會(huì)對(duì)你笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活將送給你明媚陽光;你一味地怨天尤人，自暴自棄，結(jié)果也只能是事事不順心!常懷一顆感恩之心，可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品，做一個(gè)“知難而進(jìn)，樂觀拼搏”的快樂孩子。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!我的講話到此結(jié)束。
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!今天我講話的題目是：《感恩之心》。
在美國，每年11月的最后一個(gè)星期四就是“感恩節(jié)”，在感恩節(jié)那天，人們都要?dú)g聚一堂，舉行各種慶祝活動(dòng)，感謝、頌揚(yáng)在過去一年里幫助過自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節(jié)。
感恩是一種美德，是一種生活。70多年前，在江西瑞金，毛主席帶領(lǐng)紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井，老百姓感激地把它稱為“紅軍井”，還在井的旁邊立了一塊石碑，上面刻著“吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席”。
同學(xué)們，我們靜下心來仔細(xì)想想，生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感謝祖國，給了我們和平安寧的成長空間，給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛養(yǎng)育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長的樂趣;我們感謝同學(xué)真誠的支持和幫助，感謝社會(huì)上的好心人對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù);我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因?yàn)樗鼈兪刮覀兛吹搅顺晒Φ南Ｍ?，把我們磨礪得更加堅(jiān)強(qiáng)。
擁有一顆感恩之心，你就會(huì)擁有打開幸福之門的金鑰匙，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感，體味到許多不同尋常的快樂和幸福!懂得感恩，我們還要學(xué)會(huì)回報(bào)。為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導(dǎo)，主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情，千方百計(jì)地讓他們開心，安心學(xué)習(xí)讓他們放心;為了感謝老師，我們要遵規(guī)守紀(jì)，尊敬老師，樂于接受老師的教導(dǎo)，主動(dòng)與老師溝通交流，上課認(rèn)真聽講，獨(dú)立完成作業(yè)，課下及時(shí)復(fù)習(xí)，積極追求進(jìn)步，以優(yōu)異成績回報(bào)老師;為了感謝同學(xué)，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助……我們還要慢慢地從對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的感激中，升華出對(duì)祖國的熱愛和對(duì)社會(huì)的責(zé)任。我們的一言一行都是日積月累形成的習(xí)慣。作為高中生，我們已經(jīng)有了自覺意識(shí)，已經(jīng)知道什么樣的習(xí)慣讓我們終身受益，所以我們要從現(xiàn)在做起，把感恩變成一種習(xí)慣，習(xí)慣性的對(duì)別人友好，習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí)，習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧!
謝謝大家!
感恩父親學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇七
尊敬的各位家長：
大家好!
我姓王，分管學(xué)校教學(xué)工作。很高興今天能和大家坐在一起，共同關(guān)心我們的孩子。學(xué)校的教育工作離不開老師的辛勤工作，離不開孩子的努力，更離不開家長的支持。今天，我將和全校家長朋友們一齊探討家庭教育、學(xué)生行為習(xí)慣、安全意識(shí)的相關(guān)問題。一名學(xué)校教師要對(duì)多名學(xué)生關(guān)注，程度遠(yuǎn)不如家里是2個(gè)甚至很多人關(guān)注一個(gè)孩子!知子莫若父，知女莫若母。家長與孩子朝夕相處，對(duì)他們的情況可以說是了如指掌，孩子身上稍有什么變化，即使是一個(gè)眼神、一個(gè)微笑都能使父母心領(lǐng)神會(huì)，故此做為父母通過孩子的一舉一動(dòng)、一言一行能及時(shí)掌握此時(shí)此刻他們的心理狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)孩子身上存在的問題，及時(shí)教育，及時(shí)糾偏，不讓問題過夜，使不良行為習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)之中。因此，家庭教育首先要重視孩子的思想教育。教孩子如何做人，實(shí)際上就是對(duì)孩子的思想教育?，F(xiàn)在很多家長只重視孩子的考試成績，孩子一進(jìn)門就問：“考試了嗎?考了多少分?”見了老師第一句話就是：“這段時(shí)間，孩子學(xué)習(xí)怎么樣啊?在家里一點(diǎn)也不自覺”。
卻很少有家長，甚至是沒有家長會(huì)這樣問：“這一段時(shí)間孩子在班里表現(xiàn)積極嗎?和同學(xué)打架嗎?和同學(xué)們相處融洽嗎?”這就忽略了對(duì)孩子思想的教育。我毫不掩藏地講，撒謊、拿別人東西、上游戲室玩游戲、不按時(shí)交作業(yè)、說臟話、謊話等情況在我校學(xué)生身上都有，然而有的家長不重視，光靠教師效果不大。德、智、體、美、勞，德育在首位，一個(gè)人再怎么聰明，智商多高，沒有較高的思想境界，干什么都不會(huì)成功?，F(xiàn)在的社會(huì)到處都是競(jìng)爭，將來可能競(jìng)爭的比現(xiàn)在還激烈，要想使我們的孩子在社會(huì)上有立足之地，干得出一番事業(yè)，現(xiàn)在起就要重視孩子的思想教育。其次要培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。在教育界有這樣一句話：“思想引導(dǎo)行為，行為變成習(xí)慣，行為塑人格，人格決定命運(yùn)”，可見“良好的習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的成長，乃至一生的幸福起著站定作用”俗話說：積千累萬，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣。小學(xué)年齡段的孩子，學(xué)習(xí)還不是主要的，主要任務(wù)是培養(yǎng)他們養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣：認(rèn)真聽課的習(xí)慣，獨(dú)立完成作業(yè)的，習(xí)慣讀書的習(xí)慣，按時(shí)作息的習(xí)慣，獨(dú)立處理一些小事情的習(xí)慣與他人和睦相處的習(xí)慣，關(guān)心集體的習(xí)慣，熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣，主動(dòng)參加班級(jí)活動(dòng)的習(xí)慣，上下樓梯靠右行的習(xí)慣，不在走廊瘋追瘋打的習(xí)慣，遵守交通規(guī)則，保護(hù)人身安全的習(xí)慣，不隨便屑，不吃零食的習(xí)慣……。良好的習(xí)慣終身受益，不良的習(xí)慣不知不覺中害孩子一輩子!例如：按時(shí)作息，早晨我們要求學(xué)生7：30到校，因此，學(xué)生出門時(shí)間家長根據(jù)遠(yuǎn)近確立出門時(shí)間，合理安排出來的空余時(shí)間可要求子女讀讀書、跑跑步，豈不比提早出門四處游蕩、戲耍打鬧浪費(fèi)早晨這寶貴的時(shí)光好。
中午1：30到校，這樣孩子在家能有充足的睡眼時(shí)間，既不耽誤孩子身體的生長，又能保證孩子下午上課有充分的精力。豈不比讓孩子中午在烈日炎炎下追跑、洗冷水頭安全。有的家長說，我的事多得不得了，哪有時(shí)間管孩子學(xué)習(xí)，顧得上孩子的教育。自己忙得沒有時(shí)間顧及孩子，就讓孩子自由發(fā)展。家長們，當(dāng)你們說沒有時(shí)間照顧或陪自己孩子的時(shí)候，有沒有想過：你們那么辛苦的工作是為了什么?是為了自己過上富足的生活嗎?大多數(shù)的人認(rèn)為，是為了孩子的將來考慮。如果拿孩子的今天去換取將來，大家認(rèn)為值得嗎?孩子要成人成才是第一，如果孩子不爭氣，掙再多的錢，他也能揮霍一空;即使現(xiàn)在家庭困難一點(diǎn)，孩子能夠體會(huì)到父母的甘苦，長大后，他自己會(huì)努力去創(chuàng)造財(cái)富。所以，希望家長還是能多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子，多點(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子，少一點(diǎn)不必要的應(yīng)酬，錢再多，買不到孩子的健康心態(tài)，良好的高尚的道德，錢再多，也買不到孩子的未來。再說說學(xué)生的安全問題。在學(xué)校里，我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)要注意安全，把安全工作當(dāng)作重要方面來抓，對(duì)學(xué)生進(jìn)行飲食安全、居家安全、消防安全、校園安全等教育，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。特別是校園安全，教育學(xué)生不做危險(xiǎn)游戲，如不追追趕趕、做操時(shí)上下樓梯要排隊(duì)，不推不擠，不撐欄桿，更是加強(qiáng)了道路交通安全、防溺水、防騙、防敲詐教育，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)上學(xué)、放學(xué)路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后要直接回家，不安全路段結(jié)伴同行，不在無家長陪同下下河游泳洗冷水澡等。
同時(shí)，建議家長朋友們，合理控制好孩子的零用錢，學(xué)校要求學(xué)生不帶錢來學(xué)校。為了學(xué)生的健康成長學(xué)校要求學(xué)生不購買小商小販無衛(wèi)生許可證食品，少吃零食，不帶零食進(jìn)入校園。我們學(xué)校一直教育、要求學(xué)生放學(xué)后及時(shí)回家做功課，不到路上玩耍，不到同學(xué)家逗留，但每每有家長反映孩子放學(xué)不回家在朋友家玩，不按時(shí)完成作業(yè)。每出現(xiàn)這種情況。家長還是讓孩子回家，還是不按時(shí)完成作業(yè)，我們的老師精力也有限，因此，希望我們家長多督促教育子女放學(xué)后及時(shí)回家，不在外玩耍逗留，不到同學(xué)家留宿，按時(shí)完成作業(yè)，給老師配合，減輕老師一點(diǎn)負(fù)擔(dān)吧，最后說說家長要及時(shí)與教師進(jìn)行溝通。
感恩父親學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
在這金秋送爽、碩果飄香、喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。“年年花似錦，今年花更紅”。東城小學(xué)在縣委、縣政府、縣教育局的關(guān)心指導(dǎo)下，在社會(huì)各界的幫助厚愛中，教育教學(xué)質(zhì)量逐年攀升，學(xué)校教育教學(xué)成績從20xx年的綜合排名第19，到20xx年的第11，到20xx年的第7；到今年的第3。截止目前，學(xué)校榮獲“全國特色學(xué)?！钡?7項(xiàng)榮譽(yù)，平均每月1塊獎(jiǎng)牌。
今天，我代表東城小學(xué)在這里發(fā)言，感到非常榮幸。如果說東城小學(xué)取得了一些成績，與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心指導(dǎo)是分不開的。下面，我談?wù)剸|城小學(xué)發(fā)展進(jìn)步的歷程和思考，我匯報(bào)的題目是《搭建健康成長的平臺(tái)，為人生幸福奠定基礎(chǔ)》不妥之處請(qǐng)予指導(dǎo)！
一、確立制度體系，明確努力奮斗的方向。
我現(xiàn)在仍然清楚的記得，xx年教師節(jié)，縣領(lǐng)導(dǎo)在慰問東城小學(xué)的時(shí)候，提出“出名師，辦名校”期望的同時(shí)，要求看一看我們的制度集，當(dāng)我們把東城小學(xué)制度集交給他時(shí)，他肯定了我們有打算，有方向，有思路。
其實(shí)，東城小學(xué)建設(shè)之初，從上到下都在關(guān)注辦學(xué)理念和方向的問題。學(xué)校經(jīng)過職工代表大會(huì)認(rèn)真研究，確立了“以人為本、德育為首，和諧育人、全面發(fā)展。積極工作，幸福生活，快樂學(xué)習(xí)、健康成長”的辦學(xué)理念，提出了“為人生幸福奠定基礎(chǔ)”的校訓(xùn)。
我們的辦學(xué)理念就是為了關(guān)注學(xué)生的未來、進(jìn)步和發(fā)展；我們不僅僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，我們更要關(guān)注學(xué)生的身體、思想、心理等方面的進(jìn)步發(fā)展。我們要在教育教學(xué)過程中通過開展多種活動(dòng)陶冶學(xué)生的情操，健康學(xué)生的體魄，豐富學(xué)生的知識(shí)，提高學(xué)生的能力，從而達(dá)到提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目標(biāo)。
道理似乎很簡單，但是，受評(píng)價(jià)體系、社會(huì)輿論、甚至教師自身的擔(dān)憂的影響，在執(zhí)行的過程中，有很多方面的困難和阻力，我們?cè)趫?jiān)定方向的同時(shí)，從歷練教師隊(duì)伍開始，因?yàn)?，只要有一支過硬的教師隊(duì)伍，就能將辦學(xué)理念一步步落實(shí)在具體行動(dòng)之中。
二、歷練教師隊(duì)伍，奠定發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)。
為了歷練一支過硬的教師隊(duì)伍，在充分發(fā)揚(yáng)民主的基礎(chǔ)上，經(jīng)過三次職代會(huì)的討論修改，20xx年學(xué)校編印了《教師工作生活指南》涉及教師生活、工作的制度、要求、辦法規(guī)定共62項(xiàng)。
1、歷練一支率先垂范、為人師表的隊(duì)伍。
制度的制定固然重要，執(zhí)行尤其重要，東城小學(xué)注重的是制度的執(zhí)行，進(jìn)校園講普通話、寫規(guī)范字、佩戴校牌、嚴(yán)禁吸煙、反對(duì)鋪張浪費(fèi)、全體教師和學(xué)生一起做操、運(yùn)動(dòng)。這些規(guī)定從建校開始到現(xiàn)在始終如一的堅(jiān)持，已經(jīng)成為一種習(xí)慣，習(xí)慣的養(yǎng)成得益于“要求教師做到的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先做到；要求學(xué)生做到的教師率先做到”。教師以率先垂范、為人師表的行動(dòng)，潛移默化的影響著學(xué)生，行勝于言收到了良好效果，可以說在制度的執(zhí)行上我們說到做到，同時(shí)在執(zhí)行制度的過程中進(jìn)一步明確了我們奮斗的方向。
2、歷練一支勤于學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)的隊(duì)伍。
“堅(jiān)持集體教研、發(fā)揮骨干作用、執(zhí)行蹲點(diǎn)制度、不斷培訓(xùn)提高、積極學(xué)習(xí)交流”是我校提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的基本做法。
根據(jù)我校教師有60%來自初中的實(shí)際，我們精心配備各年級(jí)組教師，將長期在小學(xué)教學(xué)、有比較豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師與年輕教師搭配，以便他們充分發(fā)揮傳幫帶作用；教研活動(dòng)摒棄浮躁，堅(jiān)持每天固定時(shí)間、固定地點(diǎn)進(jìn)行研討，從研究三書入手；從教材教法入手；從互相學(xué)習(xí)入手，每周分學(xué)科堅(jiān)持開展有課題、有重點(diǎn)的“比教學(xué)”活動(dòng)，做到了有組織、有記錄、有評(píng)價(jià)（有活動(dòng)記錄），學(xué)校成立了語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、體育、音樂、美術(shù)教研組，實(shí)行教育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)制度、落實(shí)每周教案簽字制度，堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)月查與抽查相結(jié)合制度；組織東城名師的示范課、骨干教師的引領(lǐng)課、新進(jìn)教師入門課、轉(zhuǎn)型課，“課內(nèi)比教學(xué)”持續(xù)有效開展，避免了教學(xué)研討流于形式。
針對(duì)教師普通話水平不高、三筆字不夠規(guī)范的實(shí)際，學(xué)校堅(jiān)持每周從《中國教師報(bào)》選一篇文章，在周前例會(huì)上從一個(gè)年級(jí)組隨機(jī)抽一名教師朗讀，現(xiàn)場(chǎng)打分，與教師百分量化結(jié)合；要求每位教師每天堅(jiān)持寫一篇正楷字，提高書寫規(guī)范字的能力。為了提高教師電子白板的使用水平，堅(jiān)持每學(xué)期對(duì)全體教師進(jìn)行一次操作考核。為了促進(jìn)教師對(duì)教學(xué)理念的把握，堅(jiān)持每學(xué)期進(jìn)行一次課程標(biāo)準(zhǔn)考核。結(jié)合“最美教師”評(píng)選組織征文比賽，結(jié)合語文教學(xué)組織漢字聽寫大賽。通過這些活動(dòng)促進(jìn)了教師練內(nèi)功，強(qiáng)素質(zhì)。
聘請(qǐng)專家指導(dǎo)，組織校校聯(lián)誼，開闊了教師視野。上學(xué)期，我們承辦了湖北省經(jīng)典誦讀大賽；由吳定時(shí)主任帶隊(duì)的十堰市“閱讀課堂教學(xué)”活動(dòng)；參加了在實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)十堰市數(shù)學(xué)專家侯軍虎的專題講座；與尹吉甫學(xué)校聯(lián)系開展“兩校聯(lián)誼”“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)；在積極學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我校參加全縣語文教師素養(yǎng)大賽；各學(xué)科組積極制作一件“微課”原創(chuàng)作品，均獲得了很好成績。
我們的畢業(yè)班，與其他年級(jí)一樣組織活動(dòng)，與其他年級(jí)一樣沒有征訂一份資料，成績?cè)谥鸩脚噬?。其中重要的一條就是因?yàn)槲覀冇幸恢Ы?jīng)過歷練的過硬的隊(duì)伍。
三、搭建育人平臺(tái)，開啟傳承發(fā)展的大門。
為了搭建育人平臺(tái)，學(xué)校從學(xué)生的視角出發(fā)，本著“讓每一根柱子講話，讓每一個(gè)墻面育人”的思想先后興建了文化長廊，音樂大廳，心靈驛站，棋道畫廊，經(jīng)典詩詞等文化設(shè)施。經(jīng)過3年的努力，我校文化建設(shè)以傳承經(jīng)典文化和品德教育為主要線索的南北兩條縱線，與以藝術(shù)展示和游娛為主要線索的東西兩條橫線相互交錯(cuò)，“傳承經(jīng)典，潛心育人，努力實(shí)踐，快樂生活”理念下的文化網(wǎng)格基本形成。
學(xué)校試圖通過這些文化設(shè)施設(shè)備滲透對(duì)經(jīng)典的傳承，對(duì)學(xué)生品行教育，讓學(xué)生在活動(dòng)中踐行，在行動(dòng)中快樂的思想。學(xué)校設(shè)計(jì)文化設(shè)施的用意在于給學(xué)生打開一扇窗，讓他們領(lǐng)略我國古代文化的浩瀚與精美；給學(xué)生推開一道門，讓他們明白我們每個(gè)人做人的道理和規(guī)范，走向文明和諧；給孩子們指引一條道，讓他們?cè)谌松穆飞涎鐾母h(yuǎn)更開闊，前進(jìn)的更穩(wěn)更堅(jiān)實(shí)；給孩子搭一個(gè)臺(tái)，讓孩子在舞臺(tái)上展示自己的天資和聰慧，表現(xiàn)自信和快樂。通過觀察學(xué)生對(duì)文化、娛樂設(shè)施表現(xiàn)了較大的興趣和熱情，說明學(xué)校讓文化建設(shè)發(fā)揮“潛移默化、潤物無聲”的育人方向是正確的。
四、嘗試特色活動(dòng)，培養(yǎng)綜合發(fā)展的能力。
通過歷練教師，我們有了一支適應(yīng)發(fā)展的隊(duì)伍。通過文化設(shè)施建設(shè)，我們有了一個(gè)健康和諧的內(nèi)部環(huán)境，與此同時(shí)，學(xué)校的“四一一”活動(dòng)在逐步實(shí)施中基本定型。
“四一一”活動(dòng)即每年4月組織的讀書節(jié)、6月舉行的藝術(shù)節(jié)、10月舉行的體育節(jié)、11月舉行的科技節(jié)以及每周一次不定時(shí)的防震演練、每月一次觀看愛國電影。
學(xué)生在文娛節(jié)中培養(yǎng)了與人交往、溝通、配合的能力，感受到團(tuán)隊(duì)，集體的重要；在讀書節(jié)中，學(xué)校組織了親子閱讀，寫讀書筆記，辦讀書板報(bào)，講讀書心得等環(huán)節(jié)，增強(qiáng)了學(xué)生讀書的興趣，開闊了視野，培養(yǎng)了交流、書寫、繪畫等能力；在體育節(jié)中，學(xué)生既有跑、跳、投的常規(guī)運(yùn)動(dòng)，也有棋道里的對(duì)弈；既有競(jìng)技的加油聲音，也有游藝的歡笑；他們?cè)诨顒?dòng)中張揚(yáng)了個(gè)性，展示了天性；在科技節(jié)中學(xué)生有集體配合完成的“牛奶盒”長城，有個(gè)人完成的一件件充滿稚氣、生氣、靈氣的小制作。
可以說，通過四節(jié)的組織，學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)、集體觀念有了提高，與人交往、溝通能力、動(dòng)手能力得到鍛煉，文娛水平得到提高，知識(shí)得到豐富，體質(zhì)得到鍛煉。
每周一次不定時(shí)的防震演練；每月一次觀看愛國電影，則是對(duì)學(xué)生應(yīng)急能力、安全教育和愛國情懷的培養(yǎng)。
通過活動(dòng)的培養(yǎng)，從我校走出了參加“我要上春晚”的學(xué)生吳學(xué)君；走出了“大美十堰”經(jīng)典誦讀的文娛節(jié)目；走出了“我的夢(mèng)—中國夢(mèng)”征文一等獎(jiǎng)獲得者代表，通過我們不懈的努力，“四一一”活動(dòng)，由部分家長反對(duì)到現(xiàn)在的認(rèn)可與支持，從原來的被動(dòng)參與到現(xiàn)在的積極組織。
感恩父親學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇九
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
每年六月份的第三個(gè)星期日是父親節(jié)。這個(gè)由外國人率先設(shè)立的節(jié)日，它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長輩的愛戴，他同樣符合我們中國人。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是在母親和父親的關(guān)懷呵護(hù)下健康成長的。
在人類愛的長河里，父愛和母愛同樣偉大?；叵胍幌伦约旱某砷L歷程，教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹雄心立大志的是父親;父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。尤其在做人、求學(xué)的歲月里，父親留給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐，如同巨石山峰，能抵擋住風(fēng)雨的洗禮、波濤的洶涌。無論春夏秋冬，不管爸爸在哪里，一個(gè)電話，一句教導(dǎo)，一個(gè)叮囑都證明了父親的愛是無限的。難怪人們會(huì)選擇一年之中陽光最炙熱的6月來過父親節(jié)，原來它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛。
感謝父親，感謝他深沉而熾熱的愛;感謝他無私的付出，讓我在優(yōu)越的條件下生活，在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)，讓我享受童年的快樂;感謝父親成為我們的人生加油站，成為我的良師益友，成為我們溫暖的避風(fēng)港。同學(xué)們，在我們歌頌和贊美母愛的同時(shí)，千萬不要忘記父親的偉大。高爾基說過：父愛就像一本震撼心靈的書，讀懂這本書，就讀懂了整個(gè)人生。
希望在父親節(jié)這個(gè)特殊的日子里，讓我們懷著真誠的心，真誠地對(duì)自己的父親說聲："親愛的爸爸，您辛苦了。我會(huì)付出行動(dòng)，做一個(gè)值得您驕傲的好孩子。
希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父母的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切。在父母生日的時(shí)候，在父親節(jié)即將來臨的時(shí)候，別忘了為他們送去一聲祝福，一聲問候。
最后，祝愿各位老師、各位同學(xué)的父親、祝愿全天下所有的父親永遠(yuǎn)健康!
感恩父親學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十
老師們，同學(xué)們：
早上好！
在中國，五月份的第二個(gè)星期天是母親節(jié)。而六月份的第三個(gè)星期天是父親節(jié)。人們說，母親的愛是叮嚀，如清風(fēng)拂面。父親的愛是注目，如烈日當(dāng)空。想起母親，是耳鬢白發(fā)，是慈母手中線。想起父親，是轉(zhuǎn)身背影，是嚴(yán)父口施令。性別的微妙差異，讓這兩種最為真摯的親情之愛，顯得截然不同。當(dāng)我們長大成人，我們或更愿意與母親暢快的溝通，但我們實(shí)際上卻更依賴于父親。
父愛，或沒有象母愛一樣得到那么普遍而直白的歌頌，父愛是羞澀的，是內(nèi)斂的，是無聲的。盡管大愛無言，今天國旗下講話的題目是《父親節(jié)——愛與感恩的節(jié)日》。
父親節(jié)——愛與感恩的節(jié)日。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
誰都知道，母親是偉大的，何以故母親十月懷胎，任勞任怨，含辛茹苦的把我們養(yǎng)大。那父親呢亦復(fù)如是！父親的慈愛如大海，讓子女有汲取不盡的生命之泉；父親的教誨像一盞燈，為子女照亮前程；父親的關(guān)懷像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨。在此請(qǐng)讓我們從誠摯的心向全天下所有的父親祈禱，祝偉大的父親們永遠(yuǎn)健康快樂！
早在1909年，居住在華盛頓的布魯斯。多德夫人，在慶賀母親節(jié)時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有個(gè)母親節(jié)，為什么不能有個(gè)父親節(jié)呢多德夫人和他的5個(gè)弟弟早年喪母，是由父親一手撫養(yǎng)大的。多少年過去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總回憶慈父含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫了一封言辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié)，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議，倉促間將父親節(jié)定為19日，即1909年6月第3個(gè)星期日。翌年，多德夫人所在的斯坡堪市正式慶祝這一節(jié)日，市長宣布了父親節(jié)的文告，定這天為全州紀(jì)念日。以后，其他州也慶賀父親節(jié)。在父親節(jié)這天，人們選擇特定的鮮花來表示對(duì)父親的敬意。人們采納了多德夫人的建議，佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴，佩戴白玫瑰對(duì)故去的父親表示悼念。后來在溫哥華，人們選擇了佩戴白丁香，賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。為了使父親節(jié)法律化，各方面強(qiáng)烈呼吁議會(huì)承認(rèn)這個(gè)節(jié)日。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日以法律形式定下來。
同學(xué)們，這個(gè)節(jié)日雖然是由外國人率先設(shè)立的，但它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長輩的愛戴，因此，我們也應(yīng)當(dāng)記住這樣的節(jié)日。同學(xué)們，爸媽給了我們生命，他們用雙手撫養(yǎng)我們長大，他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊……爸媽愛我們，我們是不是也應(yīng)該像鳥兒和樹葉一樣知恩，用同樣的愛回報(bào)他們呢如果愿意，用我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)的精神面貌驅(qū)逐他們心中的煩惱，給他們帶來快樂和欣慰吧！
父親的愛是無私無我的，父親的愛是不拋棄不放棄的，父親的愛是無限的體諒與關(guān)懷。感恩自己的父親，并繼承父親的意志，做一個(gè)像父親一樣偉大的人。為身邊的人去付出，盡管別人的舉止讓自己感到傷心與失望，盡管我的付出永遠(yuǎn)都得不到回報(bào)與認(rèn)可，我們無怨無悔。
六月是夏天的季節(jié)，《黃帝內(nèi)經(jīng)》云：夏三月，此謂蕃秀，天地氣交，萬物華實(shí)。夏季，誠是萬物成長的季節(jié)，希望我們能夠感念父親的愛，希望我們也能夠快快成長起來，繼承父親的愛，讓父愛以燈傳燈，光芒遍照寰宇。
昨天，6月19日，是今年的父親節(jié)，雖然，今年的父親節(jié)過去了，但我們對(duì)長輩的敬愛之情卻永遠(yuǎn)不能消失。希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí)，生活中記得父母的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切。在父母生日的時(shí)候，在母親節(jié)，父親節(jié)來到的時(shí)候，別忘了為他們送去一聲祝福，一聲問候。也讓我們懷著如此的一顆感恩的心，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)把快樂帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦謝謝大家。
感恩父親學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十一
父親節(jié)這個(gè)節(jié)日雖然是由外國人率先設(shè)立的，但它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長輩的愛戴。下面是本站小編給大家整理的20xx感恩父親節(jié)。
僅供參考。
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!
首先問同學(xué)們一個(gè)問題:你知道本周星期日,即本月21日是什么節(jié)嗎?------對(duì),是父親節(jié).所以我今天國旗下要講話的題目就是是：《感恩父親節(jié)》。
同學(xué)們,談到父親節(jié)，我們應(yīng)當(dāng)知道它的由來。
多德夫人和他的5個(gè)弟弟早年喪母，是由父親一手撫養(yǎng)大的。多少年過去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總回憶慈父含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫了一封言辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié)，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議，倉促間將父親節(jié)定為19日，即19xx年6月第3個(gè)星期日。第2年，多德夫人所在的斯坡堪市正式慶祝這一節(jié)日，市長宣布了父親節(jié)的文告，定這天為全州紀(jì)念日。以后，其他州也慶賀父親節(jié)。在父親節(jié)這天，人們選擇特定的鮮花來表示對(duì)父親的敬意。人們采納了多德夫人的建議，佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴，佩戴白玫瑰對(duì)故去的父親表示悼念。后來在溫哥華，人們選擇了佩戴白丁香，賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。為了使父親節(jié)法律化，各方面強(qiáng)烈呼吁議會(huì)承認(rèn)這個(gè)節(jié)日。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日以法律形式定下來。
同學(xué)們，這個(gè)節(jié)日雖然是由外國人率先設(shè)立的，但它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長輩的愛戴，因此，我們也應(yīng)當(dāng)記住這樣的節(jié)日。
同學(xué)們，爸爸媽媽給了我們生命，他們用雙手撫養(yǎng)我們長大，他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊爸爸媽媽愛我們，我們是不是也應(yīng)該像鳥兒和樹葉一樣知恩，用同樣的愛回報(bào)他們呢?如果愿意，用我們熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí).健康成長的精神面貌驅(qū)逐他們心中的煩惱，給父母帶來快樂和欣慰吧!
同學(xué)們,請(qǐng)記住本周星期日(本月21日)是父親節(jié).這一天我們要向父親問聲節(jié)日快樂,用各種形式來感恩和回報(bào)父親。父親為我們做了那么多的事情，我們也要回報(bào)父親，為他做點(diǎn)事情。對(duì)父親來說，孩子的好成績就是父親最大的欣慰，面對(duì)即將來臨的期末考試，我們只有刻苦努力，搞好期末復(fù)習(xí),爭取取得期末考試優(yōu)異的成績，才能不辜負(fù)父親的期望，用優(yōu)異的成績就是對(duì)父母最好的回報(bào)。
今年的父親節(jié)只要那么一天,很快就會(huì)過去的，但我們對(duì)長輩的敬愛之情卻永遠(yuǎn)不能消失。希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父母的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切。在父母生日的時(shí)候，在母親節(jié)、父親節(jié)來到的時(shí)候，別忘了為他們送去一聲祝福，一聲問候。
謝謝大家!
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:。
大家早上好!
世界上的第一個(gè)父親節(jié),1910年誕生在美國.人們?cè)趹c祝母親節(jié)的同時(shí),并沒有忘記父親的功績.(5月的第二個(gè)星期天是母親節(jié).)1920xx年就開始有入建議確定父親節(jié).據(jù)說第一個(gè)提出這種建議的是華盛頓的約翰·布魯斯·多德夫人.多德夫人的母親早亡,其父獨(dú)自一人承擔(dān)起撫養(yǎng)教育孩子的重任,把他們?nèi)颗囵B(yǎng)成人.1920xx年,多德夫人感念父親養(yǎng)育之恩,準(zhǔn)備為他舉行慶祝活動(dòng),同時(shí),想到所有的父親對(duì)家庭和社會(huì)的貢獻(xiàn),于是給當(dāng)?shù)匾患医淌繀f(xié)會(huì)寫信,建議把6月的第三個(gè)星期日定為父親節(jié).該協(xié)會(huì)將建議提交會(huì)員討論,獲得了通過.1920xx年6月,人們便在此慶祝了第一個(gè)父親節(jié).當(dāng)時(shí),凡是父親已故的人都佩戴一朵白玫瑰,父親在世的人則佩戴紅玫瑰.這種習(xí)俗一直流傳至今.但是開始時(shí)父親節(jié)的日期各不相同,而且有的地方用蒲公英作為父親節(jié)的象征,有的地方則用襯有一片綠葉的白丁香作為父親節(jié)的象征.直到1934年6月,美國國會(huì)才統(tǒng)一規(guī)定6月的第三個(gè)星期日為父親節(jié).
后來,全世界有二十多個(gè)國家通過教堂儀式,送卡和禮物來紀(jì)念父親節(jié).每年全美國要在五千六百萬令人尊敬的父親們身上花去十多億美元禮品費(fèi),但在禮品的種類上除了領(lǐng)帶和雪茄煙外其它東西很少.很多人認(rèn)為給父親買禮物最難,其實(shí)有很多有趣的,合適的禮物是會(huì)令父親們開心的.
同學(xué)們,你們其實(shí)可以自己動(dòng)手設(shè)計(jì)一張賀卡,寫上自己心理話,或者一幅畫,或者為父親做一些力所能及的家務(wù)活,等等,作為自己送給父親的節(jié)日的禮物.當(dāng)然,做一個(gè)聽話,懂事的好孩子,自覺,認(rèn)真學(xué)習(xí),考出好成績,這是獻(xiàn)給父親最好的節(jié)日禮物,以感念父親的養(yǎng)育之恩.
老師們同學(xué)們：
大家好!大家一定還記得，五月份的第二個(gè)周日，是母親節(jié)，在母親節(jié)期間，同學(xué)們有的給媽媽獻(xiàn)上一束美麗的鮮花，有的為媽媽精心制作一張感恩卡、有的默默地幫媽媽做力所能及的家務(wù)，大家伙都在用自己的實(shí)際行動(dòng)，為母親慶賀節(jié)日。在慶祝母親節(jié)之余，我們一定不要忽視一個(gè)人，就是我們的父親。
這個(gè)星期日，也就是6月份的第三個(gè)周日，是父親節(jié)。父親節(jié)誕生于美國華盛頓。據(jù)說是一名叫多德的夫人創(chuàng)立的。多德夫人的母親很早就去世了，她的父親獨(dú)自一人承擔(dān)起撫養(yǎng)教育孩子的重任，把他們?nèi)颗囵B(yǎng)成人。1920xx年，多德夫人感念父親養(yǎng)育之恩，準(zhǔn)備為他舉行慶?；顒?dòng)，同時(shí)，想到所有的父親對(duì)家庭和社會(huì)的貢獻(xiàn)，就建議把6月的第三個(gè)星期日定為父親節(jié)。
平時(shí)，在眾多文學(xué)作品里，贊美母親的文章詩篇比比皆是，但是贊美父親的作品卻并不多，如果說，母親給與了我們無微不至的關(guān)心和呵護(hù)，那么我們的父親則給與了我們更多的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。當(dāng)我們不小心跌倒時(shí)，是父親鼓勵(lì)我們勇敢的站起來;當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，是父親教育我們要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì);當(dāng)我們生病時(shí)，是父親用寬闊的肩膀被我們上醫(yī)院。母愛如水，父愛如山。生活中，我們更多的在贊美母親，贊揚(yáng)母愛，很少談及父愛。如果說，母親給了我們無微不至的關(guān)心和呵護(hù)，那么我們的父親則給了我們更多的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。相對(duì)于溫柔親切的母愛，父愛是深沉的。如果說母愛是清冽的甘泉，那父愛就是巍峨的高山。父親用堅(jiān)實(shí)的臂膀挑起了家的重?fù)?dān)，挑起了一個(gè)男人的尊嚴(yán)的同時(shí)，也把沉甸甸的父愛挑了起來。
同學(xué)們不妨仔細(xì)想一想，在你懵懂的記憶里，是誰整日里用寬大的手掌撐起你，是誰用粗硬的胡須親昵你，是誰用厚實(shí)的肩膀馱著你，又是誰整天跪在地上讓你盡享騎馬的樂趣?是父親，正是那無私無畏的父親。如果說母愛如水，柔美細(xì)膩、源遠(yuǎn)流長;那么父愛一定如山，粗曠豁達(dá)、氣吞江海。難怪人們會(huì)選擇一年之中陽光最熾熱的6月來過父親節(jié)，原來它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛。母愛有聲、父愛無言，父愛可能就藏在憤怒的呵斥中，也可能藏在打你的巴掌里，無論它藏在哪里，我們一定要理解父親那深沉的愛啊!
同學(xué)們,爸爸媽媽給了我們生命,他們含辛茹苦撫養(yǎng)我們長大,他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊，他們的關(guān)愛一直陪伴我們成長……作為兒女,我們是不是也應(yīng)該用同樣的愛回報(bào)他們呢?希望我們能夠常記得父母的養(yǎng)育之恩,并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切：在父母生日的時(shí)候,在母親節(jié)、父親節(jié)來到的時(shí)候,別忘了為他們送去一聲祝福,一聲問候.也讓我們懷著如此的一顆感恩的心,學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)給予,學(xué)會(huì)把快樂帶給你身邊的人,讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
馬上就要進(jìn)行期末考試了，希望同學(xué)們能好好把握最后的時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，爭取考出好成績，讓辛勤撫育我們的爸爸媽媽臉上露出欣慰的笑容。
謝謝大家!
感恩父親學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十二
再有兩天就是父親節(jié)了，人們總喜歡用“父愛如山”來形容父親對(duì)兒女無私的關(guān)愛，我總覺得即使用海納百川也是無法形容父愛的博大情深。
提到父親，總會(huì)令我想到偉岸的山、荒原的樹、無際的海、摯天的傘。即使父親的脊梁不再挺拔，他依然是家庭最有力的支撐。
我的父親今年75歲了，很幸運(yùn)“子欲養(yǎng)而親還在”。自從他總說腰酸背疼后，眼睛(患有嚴(yán)重的青光眼)常疼時(shí)我才真正意識(shí)到父親真的老了，一個(gè)半米的沙袋都能將他征服，老看不清楚是誰打的電話，更看不清楚信息，所以我給父親打電話時(shí)，先叫聲爸，我是老二。每次在電話里聽到父親的聲音，我都忍不住掉淚，感覺父親的聲音好孤單和凄涼。母親去世已經(jīng)8年了，自從辛苦勤勞了一輩子的母親離逝，，我們這個(gè)家就支離破碎了。父親跟隨大弟和三弟回了河南老家，把我和二弟丟在了那里。我好渴望家的溫暖，渴望父愛，渴望父親的懷抱。
自我記事起，父親就很少說話，也很少在家。平田整地，農(nóng)業(yè)學(xué)大寨，父親一向在外面工作。那時(shí)最大的歡樂就是盼著父親回家，給我們帶糖果吃。由于和很少父親在一齊生活，所以和父親之間有了距離，直到此刻大弟不肯叫聲爸(不是不叫，是叫不出來)。那個(gè)艱難困苦的時(shí)代，我記得很清楚，我和父親一齊到山上刮榆樹皮壓和撈面吃。依稀記得，父親不在家，母親到山上拾扛樹籽喂豬，我們姊妹幾個(gè)吃大鍋飯吃壞了肚子，一個(gè)個(gè)嘔吐不止。那時(shí)能看場(chǎng)電影就是最大幸福。有天晚上看完了電影，天下起了大雨。我們家住在一條溝的對(duì)面，父親背著小弟踩著泥濘的小路下坡，不細(xì)心滑到了，我立刻哭了起來。父親和母親訓(xùn)斥我哭什么。這是我內(nèi)心藏了40幾年的一個(gè)個(gè)秘密：我當(dāng)時(shí)是因?yàn)樾奶鄹赣H而哭的，我期望摔倒的是我，而不是父親。沒人能讀懂我哭的緣由。
我承認(rèn)我是一個(gè)不孝順的女兒。每年都許愿去看望父親的，可每年都沒能回去。雖然經(jīng)常的打電話，節(jié)日寄些錢回去，所有的這些都不如親自給父親做一頓飯，倒一杯水實(shí)在。父親的身體狀況已大不如以前了，每每想到這點(diǎn)，心里覺得很愧疚，深深地自責(zé)。內(nèi)心好多次都萌生了想把父親節(jié)到我身邊的想法，種.種原因以至于此刻父親還生活在老家。
父親，就是一座偉岸的大山，擁有厚實(shí)的胸懷和深沉的力量;父愛蘊(yùn)藏著的，是太陽的光澤，是莽莽蒼蒼山林的氣息。
父愛比天高，比海深，無法用語言來表達(dá)。他用自我的行為感染并教育著我，讓我學(xué)會(huì)了用愛感動(dòng)生活，用愛感知世界。這種偉大而無私的愛，子女窮其一生也報(bào)答不盡……我會(huì)用一生的感激來孝順?biāo)麄?
如果愛父母就?；丶铱纯?，如果不能就常打個(gè)電話，無論如何要對(duì)父母柔聲說話。
祝天下父親身體健康!精神愉快!平安幸福!
感恩父親學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十三
古往今來，多少好父親影響著一代又一代的兒女。
曾國藩用“誠”“敬”“謹(jǐn)”“恒”修煉自己的人格，用“和以治家””勤以持家”的宗旨規(guī)范著家人，他不僅是治國能手，更是偉大的父親。
傅雷與子女坦誠相待，對(duì)待孩子的問題因材施教、嘔心瀝血，以自己深厚的學(xué)養(yǎng)和經(jīng)驗(yàn)為兒女提出可行的建議 ，寫成《傅雷家書》。
在我懵懂的記憶里，有父親那將我高高舉起的寬大手掌，有向我親昵時(shí)粗硬的胡須，有跌倒時(shí)期待我爬起的堅(jiān)定眼神。父親的臂膀是寬厚的，父親的身影是偉岸的。誠然，那寬大的手掌有時(shí)會(huì)沉重的拍到我身上，那堅(jiān)定的眼神有時(shí)也會(huì)滿含怒火，可若是沒有這些，也許我早已誤入歧途。沉迷玩耍沒有注意到汽車襲來時(shí)父親迅疾將我抱起，面對(duì)數(shù)學(xué)難題苦思無果父親信手拈來迎刃而解。想到這里，我的內(nèi)心豈止是一個(gè)“感動(dòng)”而已？一切的一切，我只想說：
親愛的爸爸，您是家庭的.支柱，更是我成長的山，心靈的港，我飛向未來的翅膀。
同學(xué)們，在即將到來的日子里，讓我們懷著感恩的心，對(duì)自己的父親說聲：“親愛的爸爸，您辛苦了?！?/p>
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是《感恩父親》。
每年六月份的第三個(gè)星期日是父親節(jié)。這個(gè)由外國人率先設(shè)立的節(jié)日，它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長輩的愛戴，他同樣符合我們中國人。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是在母親和父親的關(guān)懷呵護(hù)下健康成長的。
感謝父親，感謝他深沉而熾熱的愛;感謝他無私的付出，讓我在優(yōu)越的條件下生活，在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)，讓我享受童年的快樂;感謝父親成為我們的人生加油站，成為我的良師益友，成為我們溫暖的避風(fēng)港。同學(xué)們，在我們歌頌和贊美母愛的同時(shí)，千萬不要忘記父親的偉大。高爾基說過：父愛就像一本震撼心靈的書，讀懂這本書，就讀懂了整個(gè)人生。
最后，希望在父親節(jié)這個(gè)特殊的日子里，讓我們懷著真誠的心，真誠地對(duì)自己的父親說聲：親愛的爸爸，您辛苦了。我會(huì)付出行動(dòng)，做一個(gè)值得您驕傲的好孩子。九年級(jí)的大哥哥大姐姐們，你們馬上就要面臨中考，這是你們?nèi)松械拇笫?，希望你們好好把握最后的攻?jiān)時(shí)間，祝福你們考試順利，金榜題名!七八年級(jí)的同學(xué)們要好好把握時(shí)間，爭取考個(gè)好成績!
這個(gè)美麗的節(jié)日雖然只有一天，但是，對(duì)長輩的尊敬和愛戴卻是永遠(yuǎn)。同學(xué)們，爸爸媽媽給了我們生命，他們用雙手撫養(yǎng)我們長大，他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊......爸爸媽媽愛我們，我們是不是也應(yīng)該像鳥兒和樹葉一樣知恩，用同樣的愛回報(bào)他們呢?如果愿意，用我們熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)的精神面貌驅(qū)逐他們心中的煩惱，給他們帶來快樂和欣慰吧!希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父母的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切。在父母生日的時(shí)候，在父親節(jié)即將來臨的時(shí)候，別忘了為他們送去一聲祝福，一聲問候。
最后，祝愿各位老師、各位同學(xué)的父親、祝愿全天下所有的父親永遠(yuǎn)健康! 注：
感恩父親學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十四
大家好！“世上僅有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”人們用這首歌，唱出了母愛的偉大?？晌矣X得，“父愛如山”，父親的愛更顯厚重與偉大，盡管它沒有像母愛那樣好表達(dá)。
我爸爸已經(jīng)四十一歲了，原先一頭烏黑發(fā)亮的黑發(fā)，如今卻摻上了觸目驚心的白發(fā)。他戴著一副眼鏡，眼鏡后是一對(duì)如黑寶石般的炯炯有神的眼睛，從中放射出深邃的目光。爸爸教會(huì)了我許多做人的道理，讓我永遠(yuǎn)銘記于心。
8歲那年，我開始學(xué)騎自行車。應(yīng)對(duì)這個(gè)奇形怪狀的東西，我可謂是七竅通六竅——一竅不通。爸爸告訴我：“自行車，要騎得穩(wěn)，求穩(wěn)不求快，快了反而會(huì)摔跤。這樣吧，我光扶著你騎上一圈。”說完，便用一雙有力的大手扶住了車尾。我迫不及待地翻身上車，準(zhǔn)備大干一通。我抓著車把手，雙腳便使勁地蹬踏板。最終，車像一個(gè)顫巍巍的老頭，慢悠悠地挪動(dòng)起來。起初，我有些害怕，手腳瑟瑟發(fā)抖。爸爸見了，說“你又不是七十歲的老翁，抖什么抖？”慢慢地，手腳的感覺不一樣了，變得得心應(yīng)手?！拔視?huì)騎了！”我驕傲地喊道。“哦，是嗎？”爸爸說，“那我放開手，怎樣樣？”“好啊?！卑职直惴砰_了手。頓時(shí)“撲通”一聲，我連人帶車摔在了路面上?！安灰倚?，再來！”爸爸為我打氣。于是我重新扶起自行車，忍痛繼續(xù)?！芭?！”我又摔了個(gè)四腳朝天?！霸賮怼弊罱K，經(jīng)過不懈的努力，我最終學(xué)會(huì)了騎自行車。爸爸使我明白了：做什么事都不能驕傲，否則要吃苦頭；堅(jiān)持不懈，就能成功。
還有一次，在五年級(jí)上學(xué)期，我數(shù)學(xué)竟然考了92分。頓時(shí)，我腦子里一片空白。我心灰意冷地回到家，準(zhǔn)備受皮肉之苦。豈料，爸爸絲毫沒有要揍我的意思。他說：“你92分僅有一次，就不為難你了，可你自我看看，你都錯(cuò)在了不應(yīng)當(dāng)錯(cuò)的地方，是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，思想開小差，所以才這樣。可是不要垂頭喪氣，總結(jié)考砸了的原因，并在以后的學(xué)習(xí)中改正，下次就不會(huì)出現(xiàn)這樣的情景了?！边@一番話，使我豁然開朗。在這以后的學(xué)習(xí)中，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)一絲不茍，最終在后面的考試中，獲得了滿意的效果。從這件事中，爸爸讓我明白了：學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，必須要端正；受到挫折不要心灰意冷，會(huì)有東山再起的時(shí)候。
父親的諄諄教誨，引導(dǎo)式的教育，使我受益匪淺，他教給我的不僅僅是學(xué)習(xí)，更是做人的道理！
如果我是一棵小草，那么爸爸便是金子似的陽光；如果我是一棵小樹，那么爸爸就是甘甜的雨水！等長大了，我必須要回報(bào)爸爸的教育養(yǎng)育之恩。在20xx年的父親節(jié)，我要送爸爸一朵“石斛蘭”，并對(duì)爸爸說：“爸爸，我愛你！”
感恩父親學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十五
老師們同學(xué)們：
大家好!大家一定還記得，五月份的第二個(gè)周日，是母親節(jié)，在母親節(jié)期間，同學(xué)們有的給媽媽獻(xiàn)上一束美麗的鮮花，有的為媽媽精心制作一張感恩卡、有的默默地幫媽媽做力所能及的家務(wù)，大家伙都在用自己的實(shí)際行動(dòng)，為母親慶賀節(jié)日。在慶祝母親節(jié)之余，我們一定不要忽視一個(gè)人，就是我們的父親。
這個(gè)星期日，也就是6月份的第三個(gè)周日，是父親節(jié)。父親節(jié)誕生于美國華盛頓。據(jù)說是一名叫多德的夫人創(chuàng)立的。多德夫人的母親很早就去世了，她的父親獨(dú)自一人承擔(dān)起撫養(yǎng)教育孩子的重任，把他們?nèi)颗囵B(yǎng)成人。1920xx年，多德夫人感念父親養(yǎng)育之恩，準(zhǔn)備為他舉行慶?；顒?dòng)，同時(shí)，想到所有的父親對(duì)家庭和社會(huì)的貢獻(xiàn)，就建議把6月的第三個(gè)星期日定為父親節(jié)。
平時(shí)，在眾多文學(xué)作品里，贊美母親的文章詩篇比比皆是，但是贊美父親的作品卻并不多，如果說，母親給與了我們無微不至的關(guān)心和呵護(hù)，那么我們的父親則給與了我們更多的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。當(dāng)我們不小心跌倒時(shí)，是父親鼓勵(lì)我們勇敢的站起來;當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，是父親教育我們要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì);當(dāng)我們生病時(shí)，是父親用寬闊的肩膀被我們上醫(yī)院。母愛如水，父愛如山。生活中，我們更多的在贊美母親，贊揚(yáng)母愛，很少談及父愛。如果說，母親給了我們無微不至的關(guān)心和呵護(hù)，那么我們的父親則給了我們更多的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。相對(duì)于溫柔親切的母愛，父愛是深沉的。如果說母愛是清冽的甘泉，那父愛就是巍峨的高山。父親用堅(jiān)實(shí)的臂膀挑起了家的重?fù)?dān)，挑起了一個(gè)男人的尊嚴(yán)的同時(shí)，也把沉甸甸的父愛挑了起來。
同學(xué)們不妨仔細(xì)想一想，在你懵懂的記憶里，是誰整日里用寬大的手掌撐起你，是誰用粗硬的胡須親昵你，是誰用厚實(shí)的肩膀馱著你，又是誰整天跪在地上讓你盡享騎馬的樂趣?是父親，正是那無私無畏的父親。如果說母愛如水，柔美細(xì)膩、源遠(yuǎn)流長;那么父愛一定如山，粗曠豁達(dá)、氣吞江海。難怪人們會(huì)選擇一年之中陽光最熾熱的6月來過父親節(jié)，原來它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛。母愛有聲、父愛無言，父愛可能就藏在憤怒的呵斥中，也可能藏在打你的巴掌里，無論它藏在哪里，我們一定要理解父親那深沉的愛啊!
同學(xué)們,爸爸媽媽給了我們生命,他們含辛茹苦撫養(yǎng)我們長大,他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊，他們的關(guān)愛一直陪伴我們成長……作為兒女,我們是不是也應(yīng)該用同樣的愛回報(bào)他們呢?希望我們能夠常記得父母的養(yǎng)育之恩,并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切：在父母生日的時(shí)候,在母親節(jié)、父親節(jié)來到的時(shí)候,別忘了為他們送去一聲祝福,一聲問候.也讓我們懷著如此的一顆感恩的心,學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)給予,學(xué)會(huì)把快樂帶給你身邊的人,讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
馬上就要進(jìn)行期末考試了，希望同學(xué)們能好好把握最后的時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，爭取考出好成績，讓辛勤撫育我們的爸爸媽媽臉上露出欣慰的笑容。
謝謝大家!
感恩父親學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十六
親愛的老師們、同學(xué)們：
今天我講話的內(nèi)容是《讓我們共建文明校園》。
文明無處不在，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學(xué)生的文明洋溢在美麗的校園呢?我們小學(xué)生要衣著裝整潔，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌。校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值日學(xué)生的`批評(píng)勸阻。一直以來，我們的老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣，創(chuàng)建良好的班集體，營造良好的校園氛圍，人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出東方紅小學(xué)高大、美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個(gè)人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無數(shù)滴水卻能形成海洋，愿每一位同學(xué)都自覺擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。你們是東方紅的學(xué)子，你們要做行為文明的學(xué)生，你們要做精神富有的學(xué)生。
讓我們?nèi)w行動(dòng)起來，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗!
謝謝大家!
感恩父親學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十七
每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)，以下是由本站pq小編為大家推薦的感恩父親節(jié)。
范文，歡迎大家學(xué)習(xí)參考。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我們國旗下講話的題目是--愛在父親節(jié)。
同學(xué)們每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)，今年是6月17日。生活中、我們更多的在贊美母親，贊揚(yáng)母愛，很少談及父愛。高爾基說過：父愛就像一本震撼心靈的書，讀懂了這本書，就讀懂了整個(gè)人生。
其實(shí)，在人類愛的長河里，父愛和母愛同樣偉大。同學(xué)們不妨仔細(xì)想一想。在你懵懂的記憶里，是誰整日里用寬大的手掌撐起你，是誰用粗硬的胡須親昵你，是誰用厚實(shí)的肩膀馱著你，又是誰整天跪在地上讓你盡享騎馬的樂趣?是父親，正是那無私無畏的父親。
如果說母愛如水，柔美細(xì)膩、源遠(yuǎn)流長;那么父愛一定如山，粗曠豁達(dá)、氣吞江海。難怪人們選擇一年之中陽光最熾熱的6月來過父親節(jié)，原來它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛。
尤其在做人，求學(xué)的歲月里，他留給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐、如同巨石山峰，能抵擋住風(fēng)雨的洗禮，雷電的怒吼，波濤的洶涌。無論春夏秋冬，不管天南海北，我們?cè)谀膬?，父愛就延伸到那里?/p>
父愛還是一片寧靜的港灣，當(dāng)我們失落時(shí)，他能給予我們信心，勇氣和力量;父愛更是一本書，當(dāng)我們長大以后，再次打開它，一定會(huì)讀懂父親那顆最深沉、最熱烈的心。
母愛有聲、父愛無言，父愛可能就藏在憤怒的呵斥中，也可能藏在打你的巴掌里，無論它藏在哪里，我們一定要理解父親那深沉的愛啊!
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:。
大家早上好!
世界上的第一個(gè)父親節(jié),1910年誕生在美國.人們?cè)趹c祝母親節(jié)的同時(shí),并沒有忘記父親的功績.(5月的第二個(gè)星期天是母親節(jié).)192019年就開始有入建議確定父親節(jié).據(jù)說第一個(gè)提出這種建議的是華盛頓的約翰·布魯斯·多德夫人.多德夫人的母親早亡,其父獨(dú)自一人承擔(dān)起撫養(yǎng)教育孩子的重任,把他們?nèi)颗囵B(yǎng)成人.192019年,多德夫人感念父親養(yǎng)育之恩,準(zhǔn)備為他舉行慶?；顒?dòng),同時(shí),想到所有的父親對(duì)家庭和社會(huì)的貢獻(xiàn),于是給當(dāng)?shù)匾患医淌繀f(xié)會(huì)寫信,建議把6月的第三個(gè)星期日定為父親節(jié).該協(xié)會(huì)將建議提交會(huì)員討論,獲得了通過.192019年6月,人們便在此慶祝了第一個(gè)父親節(jié).當(dāng)時(shí),凡是父親已故的人都佩戴一朵白玫瑰,父親在世的人則佩戴紅玫瑰.這種習(xí)俗一直流傳至今.但是開始時(shí)父親節(jié)的日期各不相同,而且有的地方用蒲公英作為父親節(jié)的象征,有的地方則用襯有一片綠葉的白丁香作為父親節(jié)的象征.直到1934年6月,美國國會(huì)才統(tǒng)一規(guī)定6月的第三個(gè)星期日為父親節(jié).
后來,全世界有二十多個(gè)國家通過教堂儀式,送卡和禮物來紀(jì)念父親節(jié).每年全美國要在五千六百萬令人尊敬的父親們身上花去十多億美元禮品費(fèi),但在禮品的種類上除了領(lǐng)帶和雪茄煙外其它東西很少.很多人認(rèn)為給父親買禮物最難,其實(shí)有很多有趣的,合適的禮物是會(huì)令父親們開心的.
同學(xué)們,你們其實(shí)可以自己動(dòng)手設(shè)計(jì)一張賀卡,寫上自己心理話,或者一幅畫,或者為父親做一些力所能及的家務(wù)活,等等,作為自己送給父親的節(jié)日的禮物.當(dāng)然,做一個(gè)聽話,懂事的好孩子,自覺,認(rèn)真學(xué)習(xí),考出好成績,這是獻(xiàn)給父親最好的節(jié)日禮物,以感念父親的養(yǎng)育之恩.
感恩父親學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天是父親的一個(gè)節(jié)日，父親節(jié)!
爸爸的性格特別好，雖然有些時(shí)候會(huì)因?yàn)楦鷭寢屢庖姴缓蠣幊?、甚至?dòng)粗，但是在我的心里，爸爸始終是個(gè)善良的人。他喜歡小動(dòng)物、喜歡花花草草，單位樓下的小院里有爸爸親手播種的南瓜、葫蘆，且每年收成喜人，家里也因此省去了不少開銷，用爸爸辛勤汗水種植出的美味菜肴是天底下最吃的。
我們家陸陸續(xù)續(xù)的養(yǎng)過貓、狗、鸚鵡、金魚、兔子，或許小動(dòng)物們覺得家里陰盛陽衰吧，跟爸爸的關(guān)系都異常親密。我跟媽常常都會(huì)開玩笑的說這些動(dòng)物們也太嫌貧愛富了吧，都看得出來爸爸是家里經(jīng)濟(jì)棟梁呢。
我的爸爸時(shí)常還會(huì)耍一些小孩子脾氣，我跟媽都要讓著他。就比如我們偶爾全家人會(huì)一起出去郊游，出發(fā)前都說好途中誰都不許吃東西，到了山頂上要舉辦一個(gè)大聚餐的?？墒侨死先思覄偱郎脚赖揭话刖鸵粁股坐在地上不走了，說什么都要拿東西出來吃，我跟媽好一通勸啊，可人家還不肯罷休，像足了小孩子的固執(zhí)。
最后不得不給他吃飽喝足后才一行人又繼續(xù)趕路。有的時(shí)候啊，還會(huì)跟我搶好東西，有的時(shí)候還會(huì)忘東忘西，總之，爸爸是家里的開心果，我們都很愛他。
我愛父親，祝天下的每一位父親節(jié)日快樂!
謝謝大家!
感恩父親學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十九
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今年的6月xx日是父親節(jié)。父親對(duì)我們來說就是與日月齊光的人，他是家里的頂梁柱，是我們生活最有力的保障，最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。相對(duì)于溫柔親切的母愛而言，父愛是深沉的。如果說母愛是清冽而豐厚的大海的話，那父愛就是巍峨而深邃的高山。父親用堅(jiān)實(shí)的臂膀挑起了家的重?fù)?dān)，挑起了一個(gè)男人的尊嚴(yán)的同時(shí)，也把沉甸甸的父愛挑了起來。
我的父親非常喜歡大海。小時(shí)候爸爸經(jīng)常帶我去海邊玩。他總是牽著我的手讓我眺望大海，他說：那里有無盡的寶藏和知識(shí)。
隨著我漸漸長大，父親開始用閱讀和書信的方式和我交流，談理想，談人生的目標(biāo)。我能深切地感受到從這些宏大敘述的間隙悄悄地遞來關(guān)懷的目光。父親對(duì)我的期望熱切而又厚重，不厭其煩地引導(dǎo)我，要胸懷理想，要勤奮用功。
轉(zhuǎn)眼間，我已是少年。歲月卻絲毫沒有消減父親的精力與熱情，只是鬢角爬上了幾縷淡淡的霜，就像后半夜才悄悄落下的雪。
我以為爸爸只會(huì)讀書，沒想到他更是一個(gè)用行動(dòng)說話的人。今年5月29日一場(chǎng)無情的山火襲擊了我們威海美麗的森林，爸爸主動(dòng)投身到撲滅山火的戰(zhàn)斗中?？粗娜醯纳碥|，我的心里很是懷疑，山火肆虐了三天三夜，爸爸奮戰(zhàn)了兩天。回到家里，臟得和黑人一樣，倒頭就睡。我問爸爸：你哪里來的力量?爸爸摸著我的頭說：“兒子，咱們都是男子漢，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是一本的書。記住，用行動(dòng)讓生命在場(chǎng)!爸爸愿意給你帶個(gè)頭!”我突然間感悟到，爸爸才是我生命中最有意義、永遠(yuǎn)也讀不完的一本大書。
同學(xué)們，難道不是嗎?父愛是一片寧靜的港灣，當(dāng)我們失落時(shí)，他能給予我們信心，勇氣和力量;父愛更是一本書，用心去讀懂那顆最深沉、最熱烈的心。
母愛有聲，聲聲叮嚀;父愛無言，背影如山。我們一定會(huì)是你們未來的驕傲!祝天下的每一位父親，節(jié)日快樂!
謝謝大家!
感恩父親學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二十
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是九(1)班的嚴(yán)xx，今天，我國旗下演講的題目是《關(guān)愛他人，共同成長》。
關(guān)愛是一個(gè)眼神，給人無聲的祝福;關(guān)愛是一縷春風(fēng)，給人身心的舒暢;關(guān)愛是一場(chǎng)春雨、一句問候，給人心田的滋潤;關(guān)愛是一個(gè)微笑，給人親切的關(guān)懷;關(guān)愛是一灣清泉，給人心靈的洗滌。當(dāng)今人們，所缺少的，不是物質(zhì)上的好壞，也不是生活質(zhì)量的高低，而是一份懂得理解他人，關(guān)愛他人的心。
在我們的身邊，也有著許多小事能折射出同學(xué)們的品質(zhì)，學(xué)校班級(jí)是我們的家，我們生活在一個(gè)溫暖的大家庭，可有些同學(xué)總是不向處在困境的同學(xué)給予一份關(guān)愛，反而加以嘲笑，這是不應(yīng)該出現(xiàn)的現(xiàn)象，只有在學(xué)校中懂得理解他人，關(guān)愛他人，在未來的人生道路上才能有成就一番事業(yè)的基礎(chǔ)。
但是，在我們的生活中，我們不能只奢求別人給予關(guān)愛，而自己卻不在別人困難的`時(shí)候給予關(guān)愛。“幫助別人的人，往往也能得到別人的幫助?！拔拿鞯纳鐣?huì)是靠大家共同建設(shè)的。關(guān)愛他人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，如果每個(gè)人都只想著自己，只想著處處去剝削他人，那么，我們的社會(huì)乃至國家能否安定和諧呢?更不必談那“人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子”的大同社會(huì)，所以，學(xué)會(huì)關(guān)愛，不僅是為了集體的和諧，也同樣為了大家的共同成長。
在生活中，不要盲目的去指責(zé)別人，或許，我們自己也有做的不對(duì)的地方，紛紛去批評(píng)并不是上策，我們應(yīng)該從身邊的小事做起，從我們校園做起，從根本上消除自私自利，損人利己的想法，我相信，在未來的校園上一定能處處見到互相幫助，互相關(guān)心的和諧景象，營造一份充滿愛的氛圍。同學(xué)們，讓我們?cè)谶@種氛圍中不斷學(xué)習(xí)，不斷成長。最后希望同學(xué)們能牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀，能牢記八禮四儀，能用新的學(xué)生手冊(cè)規(guī)范自己的言行，為馮中的輝煌而努力奮斗。
我的演講完畢，謝謝大家。
感恩父親學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二十一
父親凝重有威，我以往有點(diǎn)怕他，盡管他從來不打罵我，其實(shí)父親也真的愛我，不論平常多忙，也經(jīng)常給我打牙祭，做我愛吃的餃子。
上學(xué)的日子里，最想念的就是父親的餃子，在學(xué)校食堂嘗夠了“清新寡欲”的滋味，好不容易盼到周末，也只好去外面“侈奢”一番，校門口有一家看起來十分寒酸的小面館，一端上平底大瓷盤的餃子，那種熱氣騰騰的感覺，總是讓我想起父親的笑臉。做餃子的工序太繁瑣，但父親每次都樂此不疲，拌餡，和面，多少香油，多大火候，父親都很講究，他包餃子的速度快得驚人，拇指交叉，再用力一捏，一只白胖可愛的餃子出世了，餡多皮薄，再配上特產(chǎn)的姜汁香醋，味真的很香。
那年的冬天，父親特意包了餃子跑來看我，他看見我紅紅的眼圈，沒有說什么，只是輕輕拍拍我的頭。吃飯時(shí)，他帶我進(jìn)了那家小餐館。父親坐在旁邊靜靜的看著我，偶爾嘗嘗小餐館的一兩個(gè)水餃，自言自語道：“餡不太新鮮，皮兒有點(diǎn)生?！蔽覠o言以對(duì)，望著吃得狼吞虎咽的我，他皺巴巴的臉上流過滿足的微笑，似乎是從前他桌邊包餃子時(shí)的笑。
以后的日子不知為什么，每次吃到的餃子，都不如父親送來的好吃，似乎餃子里少了什么。再細(xì)嚼慢咽，也吃不出父親餃子的鮮美。哪怕在有名的餃子城里吃餃子，也總感覺不出先前的風(fēng)味。
放假了，我靜靜地坐在一旁，看父親包餃子，還是那一道道不變的工序，和面，拌餡，搟皮，我細(xì)數(shù)著簡單的佐料：蔥、蒜、姜末……一切都是那么簡單，真的比不上餐館里的佐料豐富，可是父親就用這一切，變魔術(shù)般的捏出一只只白白的餃子。
餃子的真諦，我瞬間領(lǐng)悟：其實(shí)，父親的餃子，從來都是這樣，沒放什么異常的“魔法配料”，僅僅因?yàn)樗诿恳坏拦ば蛑卸既谶M(jìn)他暖暖的愛意，從而使平凡的餃子被賦予了最獨(dú)特的風(fēng)味，而這種風(fēng)味是不論多少聞所未聞的調(diào)味品調(diào)制不出來的。
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