工作生活的壓力、競(jìng)爭(zhēng)的激烈等問(wèn)題是現(xiàn)代人普遍面臨的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)和調(diào)整?？偨Y(jié)是對(duì)某一時(shí)間段、某一問(wèn)題或某一主題進(jìn)行概括和總結(jié)的一種思維和表達(dá)方式?，F(xiàn)在來(lái)看看一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
筑牢中華民族共同體意識(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇一
從整體的角度來(lái)看，沒有什么比找到路的方向和歸屬，更能給大家?guī)?lái)希望和幸福了。一個(gè)國(guó)家和民族的良好發(fā)展即是如此，總是建立在一定的意識(shí)自覺、精神指引和美好追求上，這離不開共同體意識(shí)的有效支撐。因此，筑牢中華民族共同體意識(shí)關(guān)乎國(guó)家和民族的精神氣質(zhì)與命運(yùn)走向，有助于明確政治方向、匯聚智慧力量、提供精神歸宿、鞏固國(guó)家善治、捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)。
有助于明確政治定位，指明行動(dòng)方向。“沒有方向的船，什么風(fēng)都是逆風(fēng)”。作為黨和國(guó)家在十九大提出的重要論斷，筑牢中華民族共同體意識(shí)，就是要對(duì)新時(shí)代包括民族工作在內(nèi)的各項(xiàng)工作的具體開展提供政治定位、點(diǎn)亮行動(dòng)的明燈。在深化改革與全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，以筑牢中華民族共同體意識(shí)為行動(dòng)指南，更有助于確立民族共識(shí)、鞏固集體認(rèn)同、鑄牢整體意識(shí)，激發(fā)廣大黨員和人民群眾的建設(shè)性與能動(dòng)性。
有助于匯聚集體智慧，凝聚發(fā)展力量。諺語(yǔ)有云，“眾人拾柴火焰高”。以筑牢中華民族共同體意識(shí)為行動(dòng)指南并努力維護(hù)共同體的行動(dòng)舉措，實(shí)際上是一個(gè)智慧聚集與力量凝聚的過(guò)程。如亞里士多德所言，“每一個(gè)別的人常常是無(wú)善足述;但當(dāng)他們合而為一個(gè)集體時(shí)，卻往往可能超過(guò)少數(shù)賢能”。歷史經(jīng)驗(yàn)也告訴我們，正是在中華民族共同體意識(shí)的有效發(fā)揮中，我們黨和國(guó)家才團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各族人民實(shí)現(xiàn)了社會(huì)主義現(xiàn)代化的飛躍。因此，新時(shí)代仍需努力鑄牢這種意識(shí)，以充分凝聚人心、匯集有效資源、整合進(jìn)步力量。
有助于共筑精神家園，提供精神歸宿?，F(xiàn)代社會(huì)在帶來(lái)豐饒物質(zhì)的同時(shí)，也裹挾了浮躁、焦慮與不安，而后者的凸顯即是共同體意識(shí)缺失所帶來(lái)的精神空虛的表現(xiàn)。筑牢中華民族共同體意識(shí)，實(shí)際上是扎根中華文明的沃土，汲取民族文化的營(yíng)養(yǎng)，創(chuàng)新性地構(gòu)筑安寧真誠(chéng)的精神家園，形成一個(gè)共同認(rèn)同、棲息的精神意義世界。唯有如此，才能滋養(yǎng)并慰藉共通性的內(nèi)在心靈，形成精神上的共有歸宿。
有助于維系良好秩序，鞏固國(guó)家善治。有情有義，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)，一個(gè)國(guó)家和民族也是如此。大家有情有義，同鑄共同體意識(shí)，才能開展有效的互動(dòng)與合作，形成充滿活力的制度體系與治理格局。共同體意識(shí)的存在與鑄牢，是善治形成并鞏固的重要條件，特別是其蘊(yùn)含的權(quán)威理念、規(guī)范意義，是成員形成正當(dāng)性、有序性觀念和行為的重要依托和體現(xiàn)。與此同時(shí)，共同體意識(shí)還蘊(yùn)含著一種對(duì)未來(lái)的積極期待，從而對(duì)秩序的未來(lái)延續(xù)與創(chuàng)新提供良好的保障。這些都將有助于促進(jìn)成員主體的多元合作與共治，增進(jìn)中華民族共同體的福祉。
筑牢中華民族共同體意識(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇二
新疆位于祖國(guó)西北邊陲，面積166萬(wàn)平方公里，占中國(guó)國(guó)土總面積的六分之一，是中國(guó)面積最大的省級(jí)行政區(qū)。新疆地處亞歐大陸腹地，陸地邊境線5600多公里，周邊與俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、巴基斯坦、蒙古、印度、阿富汗等八個(gè)國(guó)家接壤，在歷史上是古絲綢之路的重要通道，現(xiàn)在又成為第二座“亞歐大陸橋”的必經(jīng)之地，戰(zhàn)略位置十分重要。
新疆，古稱西域，自古以來(lái)就是中國(guó)不可分割的一部分。公元前60年，西漢中央政權(quán)設(shè)立西域都護(hù)府，新疆正式成為中國(guó)領(lǐng)土的一部分。1884年清政府在新疆設(shè)省。1949年新疆和平解放，1955年10月1日成立新疆維吾爾自治區(qū)。
新疆現(xiàn)有15個(gè)地、州、市，88個(gè)縣(市)，其中33個(gè)為邊境縣(市)。新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)是新疆的重要組成部分，有174個(gè)團(tuán)場(chǎng)。截止__年底，新疆人口為1963.11萬(wàn)人，其中少數(shù)民族人口約占60.5%。新疆共有47個(gè)民族成份，其中世居民族有13個(gè)。
新中國(guó)成立后,黨和國(guó)家從新疆多民族的實(shí)際出發(fā),制定并實(shí)施了一系列符合國(guó)情的`民族、宗教政策,在少數(shù)民族聚居地區(qū)實(shí)行了民族區(qū)域自治制度,保障各族人民真正當(dāng)家作主的權(quán)力。目前,全區(qū)有5個(gè)民族自治州,6個(gè)民族自治縣,42個(gè)民族鄉(xiāng)。國(guó)家非常重視新疆少數(shù)民族干部的培養(yǎng)、選拔和使用,少數(shù)民族干部由解放初期的3000余人發(fā)展到現(xiàn)在的34.8萬(wàn)人,占全區(qū)干部總數(shù)的51.8%,一大批優(yōu)秀的少數(shù)民族干部、管理人才和各類專業(yè)技術(shù)人才活躍在政府機(jī)構(gòu)以及經(jīng)濟(jì)、教育、科技等各個(gè)領(lǐng)域。少數(shù)民族語(yǔ)言文字和風(fēng)俗習(xí)慣得到充分尊重,少數(shù)民族的教育、文化事業(yè)有了很大發(fā)展。目前,在新疆各類教育中均有多種少數(shù)民族語(yǔ)言的教學(xué)。
新中國(guó)成立以來(lái)，黨的宗教信仰自由政策一直在新疆認(rèn)真貫徹執(zhí)行。宗教人士、宗教場(chǎng)所和群眾正常的宗教活動(dòng)受到尊重和保護(hù)。目前,全區(qū)有清真寺23000多個(gè),充分滿足了信教群眾的需要。
自1983年以來(lái),我們新疆已連續(xù)26年在全區(qū)開展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng),“三個(gè)離不開”的思想早已深入人心。平等、團(tuán)結(jié)、互助的新型民族關(guān)系越來(lái)越鞏固。盼發(fā)展、求團(tuán)結(jié)、思穩(wěn)定已成為新疆各族人民共同愿望和共同追求。近年來(lái)，自治區(qū)黨委和人民政府，認(rèn)真貫徹中央關(guān)于維護(hù)新疆穩(wěn)定的一系列方針、政策和工作部署,嚴(yán)厲打擊民族分裂主義骨干分子、暴力恐怖犯罪分子和宗教極端勢(shì)力,深入開展嚴(yán)打整治斗爭(zhēng),依法加強(qiáng)對(duì)宗教事務(wù)的管理,保持了我區(qū)的社會(huì)政治大局穩(wěn)定。
展望未來(lái),新疆的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展面臨難得的機(jī)遇和美好的前景。我們將抓住機(jī)遇,加快發(fā)展,與全國(guó)同步實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)。黨和國(guó)家歷來(lái)十分重視新疆的各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，國(guó)務(wù)院在__年專門發(fā)了加快新疆經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展的32號(hào)文件，為今后新疆的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
筑牢中華民族共同體意識(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇三
通過(guò)專家講授、領(lǐng)學(xué)自學(xué)、交流研討等形式，本著原原本本學(xué)、全面系統(tǒng)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)的原則，我更加深刻地領(lǐng)會(huì)和理解了中華民族共同體意識(shí)的深刻內(nèi)涵和重要意義，并為今后工作明確了方向和目標(biāo)。我們要通過(guò)堅(jiān)持黨對(duì)民族工作的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持和完善民族區(qū)域自治制度和開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建，不斷夯實(shí)筑牢中華民族共同體意識(shí)的組織基礎(chǔ)、制度基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)。
推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字是黨中央作出的重大戰(zhàn)略部署，是做好民族地區(qū)工作的長(zhǎng)久之策、固本之舉，是筑牢中華民族共同體意識(shí)的重要途徑，是推動(dòng)各民族發(fā)展進(jìn)步、共同走向現(xiàn)代化的客觀需要。我們要把專題培訓(xùn)的學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的實(shí)際成效，在理論武裝上有新收獲、在政治能力和黨性修養(yǎng)上有新提升;要牢牢把握新時(shí)代民族工作的主線，扎實(shí)做好筑牢中華民族共同體意識(shí)工作。
筑牢中華民族共同體意識(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇四
為期3天的專題培訓(xùn)中，各位專家從歷史淵源、文化傳承、國(guó)際視野等多個(gè)方面對(duì)如何筑牢中華民族共同體意識(shí)進(jìn)行了深入精辟的講解和闡釋，通過(guò)學(xué)習(xí)，我的思想認(rèn)識(shí)得到了進(jìn)一步提升，對(duì)中華民族共同體意識(shí)的深刻內(nèi)涵有了進(jìn)一步的理解和體會(huì)。在學(xué)生培養(yǎng)過(guò)程中，我院以主題團(tuán)日活動(dòng)、校園文化系列活動(dòng)、主題班會(huì)等為依托，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想引領(lǐng)，堅(jiān)持用筑牢中華民族共同體意識(shí)培育學(xué)生。而輔導(dǎo)員，是培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要力量，我們應(yīng)該在實(shí)際工作中要秉持“重在平時(shí)、重在交心、重在行動(dòng)、重在基層”理念，大力營(yíng)造中華民族一家親的社會(huì)氛圍，把這“四個(gè)重在”理念貫徹落實(shí)到工作中，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)凝聚磅礴的精神力量。
我將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，把學(xué)習(xí)的收獲轉(zhuǎn)化為今后工作的動(dòng)力，立足實(shí)際，筑牢中華民族共同體意識(shí)，守望相助，為打造祖國(guó)北疆亮麗風(fēng)景線，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)應(yīng)有的智慧和力量!
筑牢中華民族共同體意識(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇五
一是深刻理解筑牢中華民族共同體意識(shí)的科學(xué)內(nèi)涵。中華民族共同體意識(shí)是對(duì)歷中華各民族在政治、經(jīng)濟(jì)、文化方面交往交流交融的認(rèn)同，是對(duì)56個(gè)民族同呼吸、共患難，“你中有我，我中有你，誰(shuí)也離不開誰(shuí)”的命運(yùn)共同體認(rèn)同。黨的__大強(qiáng)調(diào)要筑牢中華民族共同體意識(shí)，就是要順應(yīng)這種形勢(shì)，把加強(qiáng)各民族交往交流交融作為實(shí)現(xiàn)各民族大團(tuán)結(jié)的金鑰匙，而推動(dòng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育正是增強(qiáng)中華民族凝聚力、向心力，筑牢中華民族共同體意識(shí)的基本要求，是促進(jìn)各民族交往交流交融的重要條件。
二是準(zhǔn)確把握筑牢中華民族共同體意識(shí)的現(xiàn)實(shí)意義。中華民族共同體意識(shí)是促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，本質(zhì)是各民族成員對(duì)“中華民族”這一共有身份的認(rèn)同意識(shí)。語(yǔ)言不通就難以溝通，不溝通就難以達(dá)成理解，就難以形成認(rèn)同。”與少數(shù)民族語(yǔ)言文字相比，國(guó)家通用語(yǔ)言文字的普及度更廣，所承載的人類文明知識(shí)信息更多。學(xué)好國(guó)家通用語(yǔ)言文字，對(duì)少數(shù)民族同胞在更廣闊的生產(chǎn)生活領(lǐng)域中成長(zhǎng)成才至關(guān)重要，也是筑牢中華民族共同體意識(shí)的前提和基礎(chǔ)。
三是從點(diǎn)滴做起為筑牢中華民族共同體意識(shí)貢獻(xiàn)力量。筑牢中華民族共同體意識(shí)的工作涵蓋了鞏固和發(fā)展中華民族共同體的方方面面，既應(yīng)在思想上教育引導(dǎo)，講清講明中華民族是怎么來(lái)的、為什么是共同體;也應(yīng)在實(shí)踐中步步推進(jìn)，而推動(dòng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育正是增強(qiáng)中華民族凝聚力、向心力，筑牢中華民族共同體意識(shí)的基本要求，是促進(jìn)各民族交往交流交融的重要條件。作為少數(shù)民族地區(qū)黨員干部，要提高政治站位，旗幟鮮明、堅(jiān)定堅(jiān)決地落實(shí)好黨中央決策部署，堅(jiān)決擁護(hù)推進(jìn)國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育工作，為地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
筑牢中華民族共同體意識(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇六
中國(guó)作為統(tǒng)一的多民族國(guó)家，是56個(gè)民族共同締造的，各民族之間兄弟關(guān)系的傳承自然也始終蘊(yùn)含著攜手并肩共同捍衛(wèi)祖國(guó)穩(wěn)固統(tǒng)一的堅(jiān)強(qiáng)力量。這是因?yàn)槟壑餐w意識(shí)的中華民族在任何時(shí)期都明白“有國(guó)才有家”，祖國(guó)統(tǒng)一才是國(guó)家的根本利益，民族的最高利益。不斷增強(qiáng)各族群眾對(duì)偉大祖國(guó)的認(rèn)同，凝聚一心方才可以胸懷國(guó)家，使我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大。全球化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共同趨勢(shì)，在全球化過(guò)程中，任何一個(gè)國(guó)家的發(fā)展僅有經(jīng)濟(jì)的騰飛是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，其必須具有在經(jīng)濟(jì)環(huán)境保證的情況下，伴隨精神上的國(guó)家認(rèn)同、文化認(rèn)同等條件產(chǎn)生的凝聚作用，而中華民族共同體意識(shí)就是凝聚人民、動(dòng)員人民、激發(fā)人民創(chuàng)造力的精神動(dòng)力和源泉，其內(nèi)在屬性就是精神上的集大成者，深刻影響著國(guó)家的前途命運(yùn)。
對(duì)偉大祖國(guó)的認(rèn)同首先表現(xiàn)在愛國(guó)。愛國(guó)這一特性是秉承著先祖文化基因流淌在每一個(gè)被這片土地烙下深深烙印的中國(guó)人民血液中的優(yōu)良品格和光榮傳統(tǒng)，是先祖給予我們最大的精神精髓，是凝聚中華民族共同體意識(shí)的源動(dòng)力，更是鼓舞人民守護(hù)這片土地及精神家園的行動(dòng)力。隨著文明之火五千年來(lái)在這一方大地上生生不息的燃燒，歷經(jīng)苦難磨礪而愈發(fā)堅(jiān)定就是最好的佐證。這個(gè)過(guò)程是由自遠(yuǎn)古時(shí)代而起的依靠地域不斷勤勞創(chuàng)作而逐步征服自然達(dá)成宜居環(huán)境，從而依托地緣特征發(fā)展出各民族獨(dú)具特色的生活環(huán)境及習(xí)俗，這個(gè)過(guò)程中民族意識(shí)開始產(chǎn)生。隨著時(shí)間推移生存能力發(fā)展，一次次突破地域限制的飛躍，形成了跨地域的交往交流。在長(zhǎng)達(dá)幾千年的交往與交流中，習(xí)俗、文化等相互磨合迸發(fā)出了極多具有創(chuàng)造力的飛躍與繁榮，各民族間的長(zhǎng)期共存與共同進(jìn)步一直是發(fā)展的主旋律。
筑牢中華民族共同體意識(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇七
全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)上，習(xí)近平總書記深刻指出：“各族人民親如一家，是中華民族偉大復(fù)興必定要實(shí)現(xiàn)的根本保證。”這一重要論述，站在黨的歷史使命的高度，深刻闡明了做好民族團(tuán)結(jié)工作的極端重要性，指明了新時(shí)代民族工作必須牢牢把握的重大戰(zhàn)略任務(wù)，意義重大而深遠(yuǎn)。
縱觀歷史，團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福，分裂**是禍。
在中國(guó)歷史上，凡是國(guó)力強(qiáng)盛、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文化繁榮的時(shí)期，無(wú)一不是國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的時(shí)期。西漢文景之治、唐代貞觀之治、清代康乾盛世都是在這種情況下出現(xiàn)的。反之，歷史上發(fā)生過(guò)數(shù)不清的戰(zhàn)亂和紛爭(zhēng)，使國(guó)家和人民都飽受動(dòng)蕩之苦。
新中國(guó)成立后，我們建立了社會(huì)主義制度，消除了民族歧視和壓迫的總根源，從根本上奠定了中華民族大團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。70多年來(lái)，各族人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定，防范和化解國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力滲透、破壞、顛覆，為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)取得歷史性成就，提供了堅(jiān)強(qiáng)保證。
當(dāng)前，我國(guó)正處于歷史上最好的發(fā)展時(shí)期，中華民族偉大復(fù)興迎來(lái)更加光明的前景。
放眼世界，民族宗教問(wèn)題歷來(lái)是影響世界格局演變的重要因素。
當(dāng)前，一些國(guó)家因?yàn)槊褡迕?、種族仇恨、宗教紛爭(zhēng)、領(lǐng)土爭(zhēng)端，導(dǎo)致戰(zhàn)亂頻仍、民不聊生，甚至國(guó)家解體、民族分裂、經(jīng)濟(jì)衰退、滿目瘡痍。民族宗教問(wèn)題成為影響世界格局演變的重要因素。
筑牢中華民族共同體意識(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇八
五月的天山南北，微風(fēng)拂面，大地充滿了無(wú)限生機(jī)與活力。澤普縣迎來(lái)了第27個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月。民族團(tuán)結(jié)教育月年年有，可是今年的民族團(tuán)結(jié)教育月具有極為特殊的意義。今天我們隆重歡聚一堂，以演講的方式歌頌民族團(tuán)結(jié)，禮贊民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人王燕娜的感人事跡。今天我演講的主題是：大愛不分民族感天動(dòng)地。
家住新疆烏魯木齊高新區(qū)桂林路社區(qū)的王燕娜，為了挽救我縣維吾爾族學(xué)生毛南江年輕而寶貴的生命，無(wú)償將自己的腎捐獻(xiàn)。并表示要自強(qiáng)不息，繼續(xù)為加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，共建和諧社會(huì)作出自己最大的貢獻(xiàn)。
是什么原因讓出生在小康之家的漢族少女王艷娜不顧親人的反對(duì)，不顧未婚夫分手的威脅，毅然無(wú)償捐腎挽救維吾爾族高三學(xué)生毛蘭江生命呢?原因在于她心靈無(wú)私天地寬，心中有大愛。
王燕娜及全家善良、淳樸的事跡感動(dòng)了全疆各族人民，從他們?nèi)业纳砩献屛覀兏惺艿搅艘环N超越血緣、親情、民族的大愛;讓我們感受到了一種無(wú)私博大的胸懷和閃耀人性光芒的大愛;還讓我們感受到了中華民族樂善好施、扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德。王燕娜能在自己人生剛剛起步、正值豆蔻年華青春最美好的時(shí)刻做出這樣重大超乎常人的處事抉擇，確實(shí)值得我們?nèi)髯迦嗣?、特別是青少年學(xué)習(xí)。你不僅是民族團(tuán)結(jié)的模范，還是新時(shí)期新形勢(shì)下道德建設(shè)的楷模?！?/p>
我認(rèn)為王燕娜做出了平常人難以做到的不平凡的事，為新時(shí)代青年樹立了民族團(tuán)結(jié)和道德建設(shè)的榜樣。
今年5月，是自治區(qū)第26個(gè)、我縣第27個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月。我希望全縣各族干部群眾和團(tuán)員青年，努力向王燕娜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她無(wú)私奉獻(xiàn)，情注社會(huì)的優(yōu)秀品格，學(xué)習(xí)她用血肉深情維護(hù)新疆民族團(tuán)結(jié)大好局面的高尚道德情操。人人心中有一種超越血緣、親情、民族的大愛，有無(wú)私博大的胸懷和閃耀人性光芒的大愛，弘揚(yáng)中華民族樂善好施、扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德。為澤普全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)以及權(quán)限的發(fā)展、進(jìn)步、繁榮、穩(wěn)定營(yíng)造良好的環(huán)境氣氛，做出新的貢獻(xiàn)。
一曲優(yōu)美動(dòng)聽的《我們新疆好地方》，唱出了兩千二百萬(wàn)天山兒女的心聲。在黨的民族政策光輝照耀下，新疆大地安定祥和，到處奏響民族團(tuán)結(jié)的凱歌。
民族團(tuán)結(jié)月，凝鑄同志兄弟情。新疆生活著維吾爾、漢、哈薩克、回、蒙古等47個(gè)民族，數(shù)百年來(lái)，在抵御外敵入侵、反對(duì)分裂祖國(guó)的斗爭(zhēng)中，各族人民結(jié)下了兄弟般的深厚情誼。
筑牢中華民族共同體意識(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇九
2021年1月鄂托克旗棋盤井第一幼兒園為學(xué)習(xí)、貫徹全面準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作的重要論述，推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字和使用國(guó)家統(tǒng)編教材的重要指示批示精神和黨中央決策部署，按照《鄂托克旗教育體育局鑄牢中華民族共同體意識(shí)培訓(xùn)教育方案》的安排，進(jìn)行了《鄂托克旗棋盤井第一幼兒園鑄牢中華民族共同體意識(shí)專題培訓(xùn)》工作，推動(dòng)全園教職工進(jìn)一步提高政治站位，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定堅(jiān)決做好推行國(guó)家統(tǒng)編教材使用工作，全面加強(qiáng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育，切實(shí)鑄牢中華民族共同體意識(shí)。
本次“鑄牢中華民族共同體意識(shí)專題培訓(xùn)”讓全體教師感受頗深，增強(qiáng)了教職工的歷史使命感和責(zé)任感，激發(fā)了教師的愛國(guó)情懷。五十六個(gè)民族，五十六支花，五十六族兄弟姐妹是一家，正如這首歌中所唱，只有各民族團(tuán)結(jié)一心，祖國(guó)才有了今天的輝煌，只有民族團(tuán)結(jié)了，經(jīng)濟(jì)才能更迅速的發(fā)展，只有民族團(tuán)結(jié)了，人民才會(huì)安居樂業(yè)。讓我們手握手、心連心、同呼吸、共命運(yùn)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量、團(tuán)結(jié)就是財(cái)富、團(tuán)結(jié)就是生產(chǎn)力、團(tuán)結(jié)就是國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)，讓我們每個(gè)人從身邊做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，共同筑起一道維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、反對(duì)民族分裂的銅墻鐵壁。
中華文化認(rèn)同是鑄牢中華民族共同體意識(shí)的根基，我們要牢牢把握文化認(rèn)同是最深層的認(rèn)同這個(gè)根本點(diǎn)，深刻認(rèn)識(shí)中華文化認(rèn)同對(duì)鑄牢中華民族共同體意識(shí)的重要性，增強(qiáng)中華文化認(rèn)同是形成各民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的心理基礎(chǔ)和情感紐帶，是建設(shè)各民族共有精神家園的文化紐帶，是連接其他四個(gè)認(rèn)同的精神血脈;對(duì)鑄牢中華民族共同體意識(shí)具有長(zhǎng)遠(yuǎn)性和根本性作用，要在增強(qiáng)中華文化認(rèn)同中鑄牢中華民族共同體意識(shí)，守好中華民族共有的精神家園，自覺維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)。
今天中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，面對(duì)復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外環(huán)境，面臨百年未有之大變局，民族團(tuán)結(jié)成為各族人民的生命線。
習(xí)近平總書記。
指出，必須鑄牢中華民族共同體意識(shí)。大家可以理解這個(gè)“鑄”字，經(jīng)過(guò)高溫熔鑄，物質(zhì)內(nèi)部分子結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，形成一個(gè)關(guān)系緊密、不可分割的整體。中華民族是56個(gè)民族有機(jī)組成的整體，鑄牢中華民族共同體意識(shí)，強(qiáng)調(diào)整體性、共同性、向心力，這是對(duì)民族團(tuán)結(jié)更高水平的要求。因此，必須正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待多元與一體的關(guān)系，“一體”就是指我國(guó)56個(gè)民族早已結(jié)成相互依存、統(tǒng)一而不可分割的民族實(shí)體。這個(gè)民族實(shí)體就是中華民族。“多元”是指民族文化和民族個(gè)體的多元。一體是主線和方向，多元是要素和動(dòng)力，兩者辯證統(tǒng)一。
習(xí)近平總書記。
強(qiáng)調(diào)指出：“中華民族和各民族的關(guān)系，形象地說(shuō)，是一個(gè)大家庭和家庭成員的關(guān)系，各民族的關(guān)系是一個(gè)大家庭里不同成員的關(guān)系，”要求各民族要像石榴籽一樣緊緊地抱在一起。尊重差異是為了包容多樣性，卻不能過(guò)分強(qiáng)化和固化這種差異，我們要通過(guò)學(xué)習(xí)“四史”、“五觀”，增進(jìn)“五個(gè)認(rèn)同”。作為教師和黨員教師應(yīng)該不斷增強(qiáng)政治意識(shí)，善于從政治上看問(wèn)題，提高政治站位，不斷提高政治能力，自覺增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。在民族地區(qū)工作，要主動(dòng)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，對(duì)黨的民族政策不打折扣堅(jiān)決執(zhí)行，站在維護(hù)國(guó)家利益和中華民族整體利益高度，看待和處理民族問(wèn)題，心中既要有局部更要有全局，自覺維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。思想認(rèn)識(shí)上去了，更要主動(dòng)作為，敢于擔(dān)當(dāng)。
習(xí)近平總書記。
在2014年中央民族工作會(huì)議中特別強(qiáng)調(diào)，“中華民族和各民族的關(guān)系，心得體會(huì)范文是一個(gè)大家庭和家庭成員的關(guān)系，各民族的關(guān)系，是一個(gè)大家庭里不同成員的關(guān)系”。這句話為我們辯證認(rèn)識(shí)“一體”和“多元”的關(guān)系提供了根本遵循。只有深刻把握中華民族共同體建構(gòu)的理念內(nèi)涵，才能切實(shí)理清共同性和差異性的關(guān)系，搞清楚哪些方面必須“同”，哪些方面可以“異”，才能做到有的放矢，靶向治理。其次，要充分認(rèn)識(shí)鑄牢中華民族共同體意識(shí)的重要戰(zhàn)略意義，中華民族共同體意識(shí)是國(guó)家統(tǒng)一之基、民族團(tuán)結(jié)之本、精神力量之，國(guó)無(wú)魂不立，族無(wú)魂不聚。最后要踐行守望相助理念，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，忠誠(chéng)奉獻(xiàn)，作為工作，我們一定要認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的民族政策，深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。
習(xí)近平總書記。
關(guān)于民族工作的重要論述，
習(xí)近平總書記。
關(guān)于內(nèi)蒙古工作重要講話重要指示批示，提高政治站位，以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線，將鑄牢中華民族共同體意識(shí)納入到日常各項(xiàng)工作之中，在自己的工作崗位上履職盡責(zé)，爭(zhēng)做促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的模范。
通過(guò)“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓全體教師對(duì)“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。其中感觸最深的是總書記運(yùn)用大量的史實(shí)闡述的：“中華民族是多元一體的，是先人們給我們留下的豐厚遺產(chǎn)，也是我國(guó)發(fā)展的巨大優(yōu)勢(shì)”;“我們遼闊的疆域是各民族共同開拓的、我們悠久的歷史是各民族共同書寫的、我們燦爛的文化是各民族共同創(chuàng)造的、工作總結(jié)范文我們偉大的精神是各民族共同培育的”;“一部中國(guó)史，就是一部各民族交融匯聚成多元一體中華民族的歷史，就是各民族共同締造、發(fā)展、鞏固統(tǒng)一的偉大祖國(guó)的歷史”;“中華民族共同體是中華民族情感的共同體、是中華民族命運(yùn)的共同體、是中華文化的共同體、是中華民族政治共同體、是中華民族利益共同體”。
筑牢中華民族共同體意識(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇十
新中國(guó)成立以來(lái)，美國(guó)等西方國(guó)家的敵對(duì)勢(shì)力利用民族宗教問(wèn)題對(duì)我滲透、破壞、顛覆的圖謀從未停止、愈演愈烈。美國(guó)參眾兩院出臺(tái)直接涉華法案、決議共37項(xiàng)，大多是這類議題。他們以“人權(quán)”之名行“霸權(quán)”之實(shí)，執(zhí)意炮制涉港、涉臺(tái)、涉藏、涉疆等法案，粗暴干涉中國(guó)內(nèi)政、遏制中國(guó)發(fā)展的圖謀昭然若揭。國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力越是要破壞民族團(tuán)結(jié)，我們就越是要推動(dòng)各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，不斷筑牢民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定、國(guó)家統(tǒng)一的人心防線。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，中國(guó)共產(chǎn)黨根基在人民、血脈在人民。我國(guó)近14億人口中，少數(shù)民族有1億多，都是我們黨緊緊依靠的對(duì)象;960多萬(wàn)平方公里陸地國(guó)土面積中，155個(gè)民族自治地方占64%，都是我們黨領(lǐng)導(dǎo)下的地方。
在革命、建設(shè)和改革各個(gè)歷史時(shí)期，少數(shù)民族和民族地區(qū)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，都作出了巨大犧牲和貢獻(xiàn)。從“彝海結(jié)盟”“牦牛革命”“山山金達(dá)萊、村村烈士碑”，到“三千孤兒入內(nèi)蒙”“最好牧場(chǎng)為航天”“一家三代為國(guó)戍邊”，再到西氣東輸、西電東送、北煤南運(yùn)，例子不勝枚舉。黨的十八大以來(lái)，在打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、抗擊新冠肺炎疫情中，各族人民手足相親、守望相助，一方有難、八方支援，充分展示了中華民族大團(tuán)結(jié)的力量。
當(dāng)前，我國(guó)發(fā)展面臨的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)明顯上升，必將迎來(lái)許多具有新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)。這些都需要我們進(jìn)一步把各族群眾緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周圍，不斷鞏固和發(fā)展“中華民族一家親，同心共筑中國(guó)夢(mèng)”的良好局面。
筑牢中華民族共同體意識(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇十一
為教育引導(dǎo)全旗廣大教育工作者筑牢中華民族共同體意識(shí)，不折不扣落實(shí)黨中央決策部署，1月10日，我旗教育系統(tǒng)舉辦筑牢中華民族共同體意識(shí)專題培訓(xùn)班。副旗長(zhǎng)薄志慧出席開班儀式并講話。
薄志慧指出，全旗教育系統(tǒng)要自覺強(qiáng)化理論武裝，打牢思想基礎(chǔ)，增強(qiáng)政治擔(dān)當(dāng)，突出工作重點(diǎn)，切實(shí)把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作的重要論述、推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字的重要指示精神作為長(zhǎng)期堅(jiān)持的重大政治任務(wù)，堅(jiān)定堅(jiān)決踐行“兩個(gè)維護(hù)”。
薄志慧要求，要高度重視此次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，推動(dòng)全旗教育系統(tǒng)進(jìn)一步提高政治站位，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定堅(jiān)決做好推行國(guó)家統(tǒng)編教材使用工作，全面加強(qiáng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育，切實(shí)筑牢中華民族共同體意識(shí)。
開班儀式后，自治區(qū)宣講團(tuán)成員張希梅以《筑牢中華民族共同體意識(shí)推進(jìn)國(guó)家統(tǒng)編教材使用和國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育》為題做專題報(bào)告。此次培訓(xùn)為期3天，分批次覆蓋全旗教育系統(tǒng)廣大干部、各級(jí)各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工，通過(guò)集中封閉學(xué)、個(gè)人自主學(xué)、交流研討學(xué)、撰寫心得體會(huì)等方式，教育引導(dǎo)全旗廣大教育工作者筑牢中華民族共同體意識(shí)。
旗教育局黨組成員、全旗中小學(xué)校、幼兒園校長(zhǎng)、園長(zhǎng);教育局機(jī)關(guān)、教研中心全體工作人員;全旗各民族語(yǔ)言授課中小學(xué)、幼兒園全體教師參加開班儀式。
筑牢中華民族共同體意識(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇十二
中華民族共同體意識(shí)是國(guó)家統(tǒng)一之基、民族團(tuán)結(jié)之本、精神力量之魂。筑牢中華民族共同體意識(shí)，對(duì)做好新時(shí)代西藏工作至關(guān)重要。習(xí)近平總書記的講話提綱挈領(lǐng)，把教育工作和筑牢中華民族共同體意識(shí)有機(jī)結(jié)合，展現(xiàn)了馬克思主義民族理論中國(guó)化的最新理論成果，成為我們貫徹落實(shí)中央第七次西藏工作座談會(huì)精神的重要指引。
歷經(jīng)千年的深厚沉淀，民族團(tuán)結(jié)早已像巍峨聳立的喜馬拉雅山一樣，牢牢扎根在西藏人民的心間;就像雄渾浩蕩的雅魯藏布江一樣，流淌在西藏百姓的血脈中。如今，沐浴著黨的好政策，西藏各族人民維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，珍視幸福團(tuán)結(jié)。民族團(tuán)結(jié)在西藏?zé)o處不在，廣播上聽到的是藏漢雙語(yǔ)廣播，大街上隨處可見藏漢雙語(yǔ)的廣告牌，學(xué)校采用藏漢雙語(yǔ)教學(xué)。
即便是在海拔4000米的羌塘草原深處，民族團(tuán)結(jié)在這里隨處可見，西藏自治區(qū)那曲市比如縣第二小學(xué)就座落在怒江河畔。一進(jìn)入校門，校訓(xùn)之頁(yè)的石碑格外引人注目，石碑用藏漢兩種文字刻著：忠誠(chéng)，忠于黨和祖國(guó)，忠于父母和老師，忠于學(xué)校和學(xué)習(xí)，做到誠(chéng)實(shí)守信。
2019年10月1日，拉薩市北京中學(xué)師生在電視機(jī)前收看了慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年大會(huì)盛況，當(dāng)威武的閱兵式開始，拉薩市北京中學(xué)師生心中激情澎湃、豪情滿懷，于千里之外見證這一偉大的歷史時(shí)刻，共同祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)明天更加繁榮富強(qiáng)。拉薩市北京中學(xué)高三6班學(xué)生格桑多吉說(shuō)：“作為一名少數(shù)民族學(xué)生雖然身在邊疆，但心系祖國(guó)，我慶幸自己生在偉大的時(shí)代，相信今后不管遇到什么人生困難，想想身后有偉大的祖國(guó)，都會(huì)勇往直前?！?/p>
西藏發(fā)展進(jìn)入了新時(shí)代，新時(shí)代要有新目標(biāo)新任務(wù)，也要有新作為。教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央從新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的戰(zhàn)略高度，作出重大部署，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)、加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)。
2020年9月25日，來(lái)自全國(guó)的140名志愿者抵達(dá)海拔4300多米的西藏拉薩羊八井鎮(zhèn)中心小學(xué)開展物資捐贈(zèng)、愛心拍賣和一對(duì)一幫扶公益活動(dòng)，許多志愿者還自發(fā)購(gòu)買了保暖衣、書籍、玩具、文具等物品，全部捐給羊八井鎮(zhèn)中心小學(xué)的學(xué)生，譜寫了民族團(tuán)結(jié)的時(shí)代贊歌，各族群眾互幫互助的動(dòng)人故事在孩子的心里播下愛的種子，民族團(tuán)結(jié)之花深深扎根于交流交融的土壤中，雪域高原上的各族群眾用真心和溫暖澆灌著民族團(tuán)結(jié)之花。
教育要立德樹人，筑牢中華民族共同體意識(shí)。教育要以立德樹人為目標(biāo)，使民族團(tuán)結(jié)深深扎根在心中，筑牢中華民族共同體意識(shí)，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的必然要求，更是培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和接班人的必然要求。實(shí)踐充分證明，只有堅(jiān)決維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，筑牢中華民族共同體意識(shí)，促進(jìn)各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，才能維護(hù)西藏和諧穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)西藏繁榮進(jìn)步。
教育要加強(qiáng)文化認(rèn)同，筑牢中華民族共同體意識(shí)。習(xí)近平總書記指出：“要培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷增強(qiáng)各族群眾對(duì)偉大祖國(guó)、中華民族、中華文化、中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同?！蔽幕J(rèn)同是最深層次的認(rèn)同，是增進(jìn)各民族對(duì)祖國(guó)、對(duì)中華民族、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義認(rèn)同的支撐。文化是一個(gè)民族的靈魂，文化認(rèn)同是民族團(tuán)結(jié)的根脈，在悠久的歷史長(zhǎng)河中，我國(guó)各民族共同締造了燦爛的中華文化，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，基礎(chǔ)在于搞好民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育。要堅(jiān)持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時(shí)代價(jià)值，增進(jìn)青少年對(duì)中華文化的認(rèn)同。
筑牢中華民族共同體意識(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇十三
我們知道，家園意識(shí)是一種文化上最基礎(chǔ)的認(rèn)同，生于斯，長(zhǎng)于斯，這片水土，構(gòu)建了我們的物質(zhì)家園，也構(gòu)建了精神家園。把祖國(guó)當(dāng)自己的母親，把新疆當(dāng)成各民族共同家園，都是這種文化認(rèn)同的最真摯最純凈的精神維系和情感歸宿。也故如此，在共同家園里，各民族是一家人，各民族團(tuán)結(jié)一家親。此次“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)，可以說(shuō)是把積累多年的推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，提升到一個(gè)新高度。這個(gè)高度就是回歸到求真務(wù)實(shí)的“結(jié)對(duì)認(rèn)親”工作中。我們知道，認(rèn)親，是情感上的交融和關(guān)聯(lián)，是對(duì)社會(huì)關(guān)系中穩(wěn)固而強(qiáng)勁的文化脈絡(luò)的確認(rèn)，這也促進(jìn)了社會(huì)“陌生人”向“親人”的文化復(fù)歸，將各民族之間“三個(gè)離不開”的關(guān)系深深植根在新疆大地之上。
一家人，維系的是共同的文化血脈，尋求的是共同的夢(mèng)想，維護(hù)的是共同的至高利益，融匯的是共同的正向能量。結(jié)對(duì)認(rèn)親活動(dòng)，逾越了空間距離，拉近了心靈距離，以心交心，認(rèn)親結(jié)對(duì)，核心是要播撒民族團(tuán)結(jié)的種子，結(jié)出民族團(tuán)結(jié)的果實(shí)。
此次“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)，確?！盎顒?dòng)一人不少，全員參與”，達(dá)到“全覆蓋”，這在新疆民族團(tuán)結(jié)的進(jìn)程中，也是罕見的。全覆蓋效應(yīng)，強(qiáng)調(diào)了民族團(tuán)結(jié)人人參與的意識(shí)，黨員干部要參與，援疆干部要參與，同樣也可以帶動(dòng)全社會(huì)各民族人民共同參與。
民族團(tuán)結(jié)結(jié)對(duì)認(rèn)親，因此形成社會(huì)的“共同責(zé)任”，大家在日常生活中，關(guān)心民族團(tuán)結(jié)，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，與基層各族群眾結(jié)對(duì)認(rèn)親，村村有親，人人有愛，共同奔小康，共同圍繞社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的總目標(biāo)做基礎(chǔ)工作，做雪中送炭噓寒問(wèn)暖的工作，做爭(zhēng)取人心工作。
此次“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)，規(guī)定“要經(jīng)常走訪，堅(jiān)持每?jī)蓚€(gè)月與結(jié)對(duì)認(rèn)親戶開展一次交流活動(dòng)”。這就強(qiáng)化了結(jié)對(duì)認(rèn)親的互動(dòng)性?！?年不上門，當(dāng)親也不親”講的就是這個(gè)道理，認(rèn)親不是終極目的，互幫互助，共同進(jìn)步，形成合力，形成同心圓才是真正目的?！按T、聊聊天、跳跳舞、唱唱歌”，解人之憂，寬人之心，在結(jié)對(duì)認(rèn)親中，密切干群關(guān)系，凝聚民族關(guān)系，互動(dòng)是最有效的途徑。
自治區(qū)“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)，可以說(shuō)是又一次改進(jìn)人與人基本關(guān)系的正能量活動(dòng)，在這個(gè)活動(dòng)中，社會(huì)的互動(dòng)性不斷強(qiáng)化，社會(huì)關(guān)系不斷淳化，社會(huì)共識(shí)不斷深化，源頭活水，涓涓汩汩，給我們的社會(huì)關(guān)系帶來(lái)新的潤(rùn)澤，同時(shí)也保證了不同層面的人，在結(jié)對(duì)認(rèn)親中，重新認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)責(zé)任，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，是進(jìn)行時(shí)態(tài)，是不斷依靠每個(gè)人付出和努力的艱巨工作，所以，若想收獲民族團(tuán)結(jié)帶來(lái)的社會(huì)之利，就要承擔(dān)推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)工作的社會(huì)之責(zé)。一家人，讓我們滿懷家國(guó)情懷，不分彼此，和諧相處，擔(dān)起建設(shè)美好家園的責(zé)任;一家親，讓我們結(jié)對(duì)認(rèn)親，同聲共氣，血脈相連，心手相牽，在親人的微笑中，看到希望，在親人的信任中，走向未來(lái)。
筑牢中華民族共同體意識(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇十四
中華民族共同體意識(shí)是國(guó)家統(tǒng)一之基、民族團(tuán)結(jié)之本、精神力量之魂。筑牢中華民族共同體意識(shí)，對(duì)做好新時(shí)代西藏工作至關(guān)重要。習(xí)近平總書記的講話提綱挈領(lǐng)，把教育工作和筑牢中華民族共同體意識(shí)有機(jī)結(jié)合，展現(xiàn)了馬克思主義民族理論中國(guó)化的最新理論成果，成為我們貫徹落實(shí)中央第七次西藏工作座談會(huì)精神的重要指引。
歷經(jīng)千年的深厚沉淀，民族團(tuán)結(jié)早已像巍峨聳立的喜馬拉雅山一樣，牢牢扎根在西藏人民的心間;就像雄渾浩蕩的雅魯藏布江一樣，流淌在西藏百姓的血脈中。如今，沐浴著黨的好政策，西藏各族人民維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，珍視幸福團(tuán)結(jié)。民族團(tuán)結(jié)在西藏?zé)o處不在，廣播上聽到的是藏漢雙語(yǔ)廣播，大街上隨處可見藏漢雙語(yǔ)的廣告牌，學(xué)校采用藏漢雙語(yǔ)教學(xué)。
即便是在海拔4000米的羌塘草原深處，民族團(tuán)結(jié)在這里隨處可見，西藏自治區(qū)那曲市比如縣第二小學(xué)就座落在怒江河畔。一進(jìn)入校門，校訓(xùn)之頁(yè)的石碑格外引人注目，石碑用藏漢兩種文字刻著：忠誠(chéng)，忠于黨和祖國(guó)，忠于父母和老師，忠于學(xué)校和學(xué)習(xí)，做到誠(chéng)實(shí)守信。
10月1日，拉薩市北京中學(xué)師生在電視機(jī)前收看了慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年大會(huì)盛況，當(dāng)威武的閱兵式開始，拉薩市北京中學(xué)師生心中激情澎湃、豪情滿懷，于千里之外見證這一偉大的歷史時(shí)刻，共同祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)明天更加繁榮富強(qiáng)。拉薩市北京中學(xué)高三6班學(xué)生格桑多吉說(shuō)：“作為一名少數(shù)民族學(xué)生雖然身在邊疆，但心系祖國(guó)，我慶幸自己生在偉大的時(shí)代，相信今后不管遇到什么人生困難，想想身后有偉大的祖國(guó)，都會(huì)勇往直前?！?/p>
西藏發(fā)展進(jìn)入了新時(shí)代，新時(shí)代要有新目標(biāo)新任務(wù)，也要有新作為。教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央從新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的戰(zhàn)略高度，作出重大部署，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)、加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)。
9月25日，來(lái)自全國(guó)的140名志愿者抵達(dá)海拔4300多米的西藏拉薩羊八井鎮(zhèn)中心小學(xué)開展物資捐贈(zèng)、愛心拍賣和一對(duì)一幫扶公益活動(dòng)，許多志愿者還自發(fā)購(gòu)買了保暖衣、書籍、玩具、文具等物品，全部捐給羊八井鎮(zhèn)中心小學(xué)的學(xué)生，譜寫了民族團(tuán)結(jié)的時(shí)代贊歌，各族群眾互幫互助的動(dòng)人故事在孩子的心里播下愛的種子，民族團(tuán)結(jié)之花深深扎根于交流交融的土壤中，雪域高原上的各族群眾用真心和溫暖澆灌著民族團(tuán)結(jié)之花。
教育要立德樹人，筑牢中華民族共同體意識(shí)。教育要以立德樹人為目標(biāo)，使民族團(tuán)結(jié)深深扎根在心中，筑牢中華民族共同體意識(shí)，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的必然要求，更是培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和接班人的必然要求。實(shí)踐充分證明，只有堅(jiān)決維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，筑牢中華民族共同體意識(shí)，促進(jìn)各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，才能維護(hù)西藏和諧穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)西藏繁榮進(jìn)步。
教育要加強(qiáng)文化認(rèn)同，筑牢中華民族共同體意識(shí)。習(xí)近平總書記指出：“要培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷增強(qiáng)各族群眾對(duì)偉大祖國(guó)、中華民族、中華文化、中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同?！蔽幕J(rèn)同是最深層次的認(rèn)同，是增進(jìn)各民族對(duì)祖國(guó)、對(duì)中華民族、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義認(rèn)同的支撐。文化是一個(gè)民族的靈魂，文化認(rèn)同是民族團(tuán)結(jié)的根脈，在悠久的歷史長(zhǎng)河中，我國(guó)各民族共同締造了燦爛的中華文化，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，基礎(chǔ)在于搞好民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育。要堅(jiān)持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時(shí)代價(jià)值，增進(jìn)青少年對(duì)中華文化的認(rèn)同。
筑牢中華民族共同體意識(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇十五
船的力量在帆上，人的力量在心上。習(xí)近平總書記在寧夏考察，再次把民族團(tuán)結(jié)擺上重要位置?！叭娼ǔ尚】瞪鐣?huì)，一個(gè)民族都不能少”，在的歷史節(jié)點(diǎn)上，這句話有催人奮進(jìn)、直擊心靈的力量。在寧夏、西藏這樣的地區(qū)，民族團(tuán)結(jié)是永恒的主題。在全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)刻，唯有濃墨重彩，才能繪就民族團(tuán)結(jié)同心圓。
紅色打底，思想上同心，描定政治圓心?！叭A夏子孫根連根，民族兒女一家親?！奔t色，是一脈相承的炎黃血脈和民族精神?？v觀中華民族五千年文明史，身為炎黃子孫，是各族群眾共同培育的民族精神，把中華兒女緊緊凝聚在一起，奮斗出如今的“大國(guó)風(fēng)采”。中華民族精神，展現(xiàn)中華兒女的風(fēng)貌，呈現(xiàn)中華兒女的性格，顯現(xiàn)中華兒女力量，是全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的力量源泉。繪就民族團(tuán)結(jié)同心圓，要實(shí)現(xiàn)思想上的同心，積極弘揚(yáng)中華民族精神，以民族精神之光，照耀人民追求美好生活的征途;要始終堅(jiān)持“五個(gè)認(rèn)同”，各族群眾手足相親、守望相助，才能凝聚起同心共筑中國(guó)夢(mèng)的磅礴力量。
藍(lán)色指引，目標(biāo)上同向，共畫發(fā)展半徑。“共栽民族團(tuán)結(jié)之花，共享繁榮發(fā)展碩果?！彼{(lán)色描繪中華兒女的奮斗藍(lán)圖。受歷史、地理等因素影響，民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后。中華民族是個(gè)大家庭，只要是家庭的成員，都有過(guò)上幸福生活的權(quán)利，一個(gè)都不能少。如今，面對(duì)脫貧攻堅(jiān)“硬骨頭”，面對(duì)全面小康大目標(biāo)，中華兒女要同心同向，以開放的胸懷、包容的心態(tài)，發(fā)揮民族優(yōu)勢(shì)，突出區(qū)域特色，相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，相依共濟(jì)、相扶守望，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合、以強(qiáng)帶弱，交往交流交融，用心用情用力，不斷縮小彼此間的差距，共同繪就發(fā)展新藍(lán)圖。
黃色渲染，行動(dòng)上同力，共繪幸福圓周。“民族團(tuán)結(jié)千秋業(yè)，社會(huì)和諧萬(wàn)代功?！秉S色是厚重的土地本色，彰顯中華民族偉大的奮斗精神。回首中華民族的奮斗史，是中華兒女用鮮血、汗水和淚水換來(lái)了我們?nèi)缃竦男腋Ｉ?。無(wú)論是以前的自然災(zāi)害，還是年初的新冠肺炎疫情，都向我們?cè)V說(shuō)，只有勠力同心，只有中華各族兒女?dāng)y起手來(lái)，共同奮斗，才能到達(dá)幸福的彼岸。在全面建成小康社會(huì)的決勝時(shí)期，在“十三五”規(guī)劃收官之刻，中華各族兒女心往一處想、勁往一處使，共同努力奮斗，筑牢中華民族共同體意識(shí)，堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)，才能形成強(qiáng)大合力，共同繪制幸福同心圓。
“唱響民族團(tuán)結(jié)主旋律，譜寫和諧發(fā)展新篇章?！闭缌?xí)近平總書記在吳忠市利通區(qū)金花園社區(qū)所說(shuō)：“脫貧、全面小康、現(xiàn)代化，一個(gè)民族都不能少，我們攜手并進(jìn)。”在20的關(guān)鍵時(shí)刻，中華各族兒女同心、同向、同力，濃墨重彩，定能繪就民族團(tuán)結(jié)同心圓。
筑牢中華民族共同體意識(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇十六
“在這場(chǎng)同嚴(yán)重疫情的殊死較量中，中國(guó)人民和中華民族以敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的大無(wú)畏氣概，鑄就了生命至上、舉國(guó)同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共的偉大抗疫精神?！绷?xí)近平總書記在全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)上發(fā)表講話，用五個(gè)“集中體現(xiàn)”生動(dòng)詮釋了偉大抗疫精神的豐富內(nèi)涵及時(shí)代價(jià)值。
偉大抗疫精神是戰(zhàn)疫取得重要成績(jī)的決定因素，是中華民族彌足珍貴的精神財(cái)富。在這個(gè)抗擊新冠肺炎疫情斗爭(zhēng)取得重大戰(zhàn)略成果的特殊時(shí)刻，我們隆重召開全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)，以國(guó)家和人民的名義向那些在驚心動(dòng)魄的抗疫大戰(zhàn)中沖鋒在前、身先士卒的功勛模范致敬，給予他們國(guó)家最高榮譽(yù)和褒獎(jiǎng)，宣揚(yáng)他們?yōu)閲?guó)家和人民奮力拼搏作出的豐功偉績(jī)。一是為銘記，銘記這臨危受命的國(guó)士擔(dān)當(dāng)，聞令而動(dòng)，無(wú)畏逆行，下沉一線，挺身而出，拯救祖國(guó)人民于水火;銘記這艱苦卓絕的突出貢獻(xiàn)，生產(chǎn)生活秩序全面恢復(fù)，社會(huì)迸發(fā)出勃勃生機(jī)，這一切都來(lái)之不易;銘記這舍我其誰(shuí)的巨大努力，沖鋒在第一線、戰(zhàn)斗在最前沿，以共產(chǎn)黨人的“辛苦指數(shù)”換來(lái)群眾的“安全指數(shù)”。二是要弘揚(yáng)，偉大抗疫精神與中華民族長(zhǎng)期形成的特質(zhì)稟賦和文化基因一脈相承，弘揚(yáng)偉大抗疫精神，鍛造當(dāng)代民族之魂，把中華民族的英雄氣概傳承好、發(fā)揚(yáng)好，用榜樣的力量激勵(lì)全國(guó)各族人民奮力推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。三是當(dāng)踐行，要把這偉大抗疫精神轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大力量，戰(zhàn)疫英雄楷模樹起一座座嶄新的精神豐碑，挺起了中華民族的精神脊梁，他們賦予了偉大抗疫精神以時(shí)代內(nèi)涵，偉大事業(yè)呼喚偉大精神，中華民族仍然行進(jìn)在實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的偉大征程上，需要我們繼續(xù)以偉大抗疫精神為指引，堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)我們這一代中華兒女的時(shí)代使命，朝著共同的目標(biāo)拼搏、奮斗、努力!
作為新時(shí)代的共產(chǎn)黨員，要深刻領(lǐng)悟偉大抗疫精神中蘊(yùn)含的愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義精神時(shí)代意義。銘記生命至上背后彰顯的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，從人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題著手，扎實(shí)解決群眾難事，為群眾辦好事。體會(huì)舉國(guó)同心歷程中中國(guó)人民萬(wàn)眾一心、同甘共苦的團(tuán)結(jié)力量，在新時(shí)代實(shí)踐中進(jìn)一步弘揚(yáng)和踐行偉大團(tuán)結(jié)精神，以堅(jiān)定的理想信念堅(jiān)守初心，為民族復(fù)興凝聚共識(shí)。錘煉舍生忘死以奉獻(xiàn)護(hù)衛(wèi)安康、以生命踐行使命的頑強(qiáng)意志，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前、享受在后，克己奉公、多作貢獻(xiàn)。把尊重科學(xué)這一實(shí)踐品格融進(jìn)踏實(shí)工作、愛崗敬業(yè)全過(guò)程，堅(jiān)持實(shí)事求是的工作作風(fēng)，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，用更多的時(shí)間和精力去抓落實(shí)。將命運(yùn)與共的命運(yùn)共同體理念深深植根于思想中、具體落實(shí)到行動(dòng)上，不斷增強(qiáng)對(duì)偉大祖國(guó)、中華民族、中華文化、中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同，筑牢中華民族共同體意識(shí)。
筑牢中華民族共同體意識(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇十七
1月7日上午，賽罕區(qū)民族事務(wù)委員會(huì)參加由團(tuán)區(qū)委黨支部牽頭舉辦的“筑牢中華民族共同體意識(shí)”聯(lián)合主題黨日活動(dòng)。參加活動(dòng)的單位還有區(qū)委直屬機(jī)關(guān)工委黨支部、區(qū)委編辦黨支部、區(qū)婦聯(lián)黨支部。本次聯(lián)合主題黨日活動(dòng)參觀了內(nèi)蒙古展覽館“筑牢中華民族共同體意識(shí)——黨的民族理論和民族政策檔案文獻(xiàn)展”。
黨員干部跟隨講解員深度了解中國(guó)共產(chǎn)黨探索中國(guó)特色解決民族問(wèn)題的正確道路，參觀了“新中國(guó)成立前黨的民族理論和實(shí)踐光輝歷程、新中國(guó)成立和社會(huì)主義革命建設(shè)時(shí)期、改革開放新時(shí)期和中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代”四大歷史篇章。展廳展出了中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來(lái)具有重大歷史意義的珍貴文獻(xiàn)、檔案、圖片818份，其中很多文獻(xiàn)是首次面向觀眾展示。大家從文物無(wú)聲的訴說(shuō)中深切感悟中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來(lái)解決民族問(wèn)題和開展民族工作的生動(dòng)奮進(jìn)歷程。
此次聯(lián)辦黨日活動(dòng)讓廣大黨員干部更加深入掌握我們黨的民族理論和民族政策，特別是黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央在推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)、加快民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)發(fā)展的大事、要事。大家紛紛表示，筑牢中華民族共同體意識(shí)是有久遠(yuǎn)的歷史淵源和深厚的歷史根基的，通過(guò)展覽進(jìn)行黨的民族理論和民族政策再學(xué)習(xí)，對(duì)黨的民族工作理論有了新的更好的認(rèn)識(shí)，為不斷筑牢中華民族共同體意識(shí)，進(jìn)一步增進(jìn)黨員干部對(duì)偉大祖國(guó)、中華民族、中華文化、中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同，不斷打牢各族人民共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的思想基礎(chǔ)，奮力譜寫“中華民族一家親、同心共筑中國(guó)夢(mèng)”的新篇章提供了引領(lǐng)。
筑牢中華民族共同體意識(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇十八
1月8日下午，自治區(qū)政府黨組理論學(xué)習(xí)中心組舉行第1次集體學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作重要論述，筑牢中華民族共同體意識(shí)，精心做好新時(shí)代民族工作。自治區(qū)黨委副書記、自治區(qū)主席、自治區(qū)政府黨組書記布小林主持并講話。
會(huì)上，民族理論政策研究專家應(yīng)邀通過(guò)視頻作了關(guān)于筑牢中華民族共同體意識(shí)專題輔導(dǎo)。大家認(rèn)真聆聽專家的講授和解讀，進(jìn)一步深化了對(duì)筑牢中華民族共同體意識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)。
布小林強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作的重要論述，全面準(zhǔn)確理解筑牢中華民族共同體意識(shí)提出的時(shí)代背景、深刻內(nèi)涵，在民族工作中始終牢牢把握這一主線、鮮明地突出這一主線。要深化我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家這一基本國(guó)情教育，加強(qiáng)中華民族共同體意識(shí)教育，牢固樹立正確的祖國(guó)觀、民族觀、文化觀、歷史觀。
布小林強(qiáng)調(diào)，要牢牢把握民族團(tuán)結(jié)這一各民族人民的生命線，認(rèn)真落實(shí)好黨中央關(guān)于筑牢中華民族共同體意識(shí)、全面深入持久開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)的部署，把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，使民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步理念和中華民族共同體意識(shí)真正體現(xiàn)在各部門各行業(yè)各領(lǐng)域工作中，體現(xiàn)在各族群眾生產(chǎn)生活實(shí)踐中。
布小林指出，要牢記總書記關(guān)于“做民族團(tuán)結(jié)工作重在交心”的重要要求，把“重在平時(shí)、重在交心、重在行動(dòng)、重在基層”的要求實(shí)實(shí)在在地貫徹下去。要把文化認(rèn)同作為民族團(tuán)結(jié)之根、民族和睦之魂，把建設(shè)各民族共有精神家園作為戰(zhàn)略任務(wù)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，深入開展革命歷史教育、中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育，讓“三個(gè)離不開”“五個(gè)認(rèn)同”思想在各族干部群眾心中深深扎根。
布小林強(qiáng)調(diào)，要不斷提升做好民族工作的能力，首要的是提高政治能力，增強(qiáng)政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，堅(jiān)持從政治上把握民族關(guān)系、看待民族問(wèn)題。深刻認(rèn)識(shí)我區(qū)在全國(guó)民族工作大局中承擔(dān)的特殊重要責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)新形勢(shì)下民族工作新的階段性特征的研究和把握，堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合”，正確處理差異性和共同性關(guān)系，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色解決民族問(wèn)題的正確道路，堅(jiān)持和完善民族區(qū)域自治制度，不折不扣落實(shí)總書記關(guān)于民族工作的重要論述、對(duì)我區(qū)民族工作的要求和黨中央決策部署，全面加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作，在新時(shí)代繼續(xù)保持“模范自治區(qū)”的崇高榮譽(yù)。
自治區(qū)政府班子成員、政府辦公廳黨組成員，政府組成部門、直屬機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)同志參加會(huì)議。
筑牢中華民族共同體意識(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇十九
翻譯不僅是將一個(gè)民族的優(yōu)秀文化傳遞給其他的民族，更是促進(jìn)各民族交流、交融的橋梁。從事翻譯工作33年來(lái)，王玉海充分發(fā)揮自身語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)、民族優(yōu)勢(shì)，在翻譯公章、市面牌匾，少數(shù)民族群眾的生活、矛盾化解等方面做出積極貢獻(xiàn)，成為民族交流有溫度的橋梁。
今年53歲的王玉海出生在內(nèi)蒙古通遼市，從小接受的是蒙文授課，到小學(xué)三年級(jí)才學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的漢語(yǔ)拼音。至今來(lái)到扎蘭小城三十多年了，口音中還是能夠能夠聽出些蒙古味道。高中畢業(yè)后，他成功考入內(nèi)蒙古蒙文?？茖W(xué)校學(xué)習(xí)翻譯和編輯專業(yè)，從此他與翻譯結(jié)下了不解之緣。畢業(yè)后,他被分配到了扎蘭屯市民族事務(wù)委員會(huì)從事翻譯一職。
王玉?；貞洺鮼?lái)扎蘭小城的情景：來(lái)到了兒時(shí)憧憬的“外面的世界”,可置身其中,年輕的王玉海卻有些心灰意冷。因?yàn)樵m屯市雖地處呼倫貝爾，可人們普遍使用的是漢語(yǔ)，而自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)只能支撐他聽懂漢話，但要是想和大家交流，他是一個(gè)完整的句子也說(shuō)不出來(lái)?？上肫鹄蠋熣f(shuō)過(guò)的“翻譯不僅僅是把一種語(yǔ)言翻譯成另外一種語(yǔ)言,也不是語(yǔ)碼的簡(jiǎn)單轉(zhuǎn)換,它是文化符號(hào),更需要情感?！彼銢Q心扎根在這里，拿出百倍的熱情投注到漢語(yǔ)言及翻譯專業(yè)學(xué)習(xí)中。一路走來(lái)，他把對(duì)本職工作的熱愛，對(duì)民族團(tuán)結(jié)的信念，全部熔鑄于所從事的翻譯事業(yè)中。
在王玉海的辦公桌上，放著一本厚厚的漢蒙詞典，“翻譯人員的職業(yè)生涯,就是在不斷學(xué)習(xí)、探索的，這本書就是我的老師。”王玉海說(shuō)。扎蘭屯市民族事務(wù)委員會(huì)人少事多，至今,他還在從事著個(gè)體商戶牌匾、公章的蒙文翻譯及校正工作。除了搞好自己的本職工作以外，他還積極參與民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范創(chuàng)建、開展制作牌匾的個(gè)體商戶蒙文培訓(xùn)、兼做少數(shù)民族群眾事務(wù)調(diào)節(jié)等工作。王玉海介紹，之前有蒙古族游客坐火車丟失了錢包，下車后語(yǔ)言不通無(wú)法交流，最終民警找到了王玉海，在他的幫助下，游客的困難順利解決。說(shuō)到這件事，王玉海也表示希望少數(shù)民族地區(qū)的群眾可以盡早接觸漢語(yǔ)，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)言，這樣既不會(huì)有了游客所遇到的困難，也不會(huì)有自己剛剛工作時(shí)語(yǔ)言不通的尷尬。
王玉海所從事的翻譯工作，平凡而又不平凡，他相信愛國(guó)主義情懷會(huì)帶給他戰(zhàn)勝一切困難的不竭動(dòng)力，他也會(huì)為筑牢中華民族共同體意識(shí)貢獻(xiàn)自己最大的力量。
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