最新畢業(yè)中學(xué)生發(fā)言稿(精選18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-01 06:21:10
最新畢業(yè)中學(xué)生發(fā)言稿(精選18篇)
時(shí)間:2023-12-01 06:21:10     小編:紙韻

總結(jié)可以促使我們保持學(xué)習(xí)和工作的持續(xù)進(jìn)步和優(yōu)化。總結(jié)時(shí)可以采用多種方式,如書面總結(jié)、口頭總結(jié)、圖表總結(jié)等,根據(jù)實(shí)際情況選擇適合的方式。以下是小編為大家整理的相關(guān)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

畢業(yè)中學(xué)生發(fā)言稿篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我很榮幸能在畢業(yè)典禮上發(fā)言。今天對(duì)我們而言,是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻,我的心情和在座的各位一樣:縱然有著歡聚一堂的喜悅,也有著掩藏不住地回憶和留戀。

在今天這個(gè)特別的時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三同學(xué),向關(guān)心教導(dǎo),辛苦培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們,三年以來(lái)對(duì)我們的悉心教導(dǎo)。傳道,授業(yè),解惑,你們與學(xué)生迎難而上;快樂(lè),傷心,奮進(jìn),你們與學(xué)生形影不離。是你們深情的凝視,給了我們最堅(jiān)定的信心;是你們關(guān)愛(ài)的目光,使我們從容地走進(jìn)考場(chǎng)。感謝你們,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕R苍S我們?cè)?jīng)任性,讓您難過(guò),也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,讓您傷心,但請(qǐng)?jiān)徫覀?,那是我們?jīng)歷青春,走過(guò)成長(zhǎng)的真實(shí)故事,也正因?yàn)槿绱耍覀兏与y忘老師的精心培養(yǎng)。此時(shí)此刻,我謹(jǐn)代表初三的全體同學(xué)在這里向你們道一聲:老師,你們辛苦了!你們精心培養(yǎng)的鮮花,現(xiàn)在該是讓每一個(gè)花瓣都散發(fā)芬芳的時(shí)候了。我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì)化做頻傳的捷報(bào),如期而至,飛到你們的'案前。

有人說(shuō),初中的生活是一本太倉(cāng)促的書。是的,三年的時(shí)光一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò),但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌,編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上,有我們專注的眼神;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上,有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。在一個(gè)個(gè)飛馳而過(guò)的日子里,我們默默地傳遞著關(guān)愛(ài)和友誼,凝聚成了充滿友愛(ài)、充滿昂揚(yáng)斗志的班集體?;仡欉@三年,我們已從稚嫩走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。

同學(xué)們,后天大家就將走進(jìn)中考的考場(chǎng),迎接人生第一場(chǎng)重要的挑戰(zhàn)。在此,我衷心地希望每一位同學(xué)都能沉著冷靜,積極應(yīng)戰(zhàn),發(fā)揮正常的水平,考出理想的成績(jī)。同時(shí),我也希望同學(xué)們以平常心來(lái)對(duì)待中考,雖然中考重要,它能夠影響和改變我們?nèi)松能壽E,但是,它并不能決定我們的命運(yùn),因?yàn)椋娜粼?,?mèng)就在,年輕沒(méi)有失??!同學(xué)們,初中三年,時(shí)光很短,人生的路,還很漫長(zhǎng),但是,衷心祈愿,初中三年的時(shí)光已經(jīng)點(diǎn)燃大家未來(lái)人生路上的那盞明燈,照亮大家,堅(jiān)實(shí)前行。同時(shí),也衷心希望,初中三年我們大家結(jié)下的師生誼、朋友情天長(zhǎng)地久,地久天長(zhǎng)!

同學(xué)鵬程萬(wàn)里!

畢業(yè)中學(xué)生發(fā)言稿篇二

老師們、同學(xué)們:

今天,我們懷著不舍的心情,在這里隆重舉行xx中學(xué)201x屆學(xué)生畢業(yè)典禮,我代表學(xué)校黨支部、校務(wù)委員會(huì)、全體教職員工,向201x屆的全體同學(xué)表示熱烈祝賀!向辛勤耕耘的班主任、任課教師和工作人員表示感謝。

此時(shí)此刻,我想每位同學(xué)心里都會(huì)有快樂(lè)和悲傷兩種感覺(jué)。一方面為自己即將要面對(duì)的嶄新生活而高興,另一方面又為我們這個(gè)集體的解散而悲傷。我們今天的畢業(yè)典禮既代表著我們?nèi)瓿踔猩罨蚋咧猩畹慕Y(jié)束,又標(biāo)志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開(kāi)始。

201x屆的同學(xué)們,你們有著出色的智慧,但你們更注重錘煉自己堅(jiān)忍不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績(jī),但你們知道更重要的是培養(yǎng)自我成長(zhǎng)的能力;你們有著自身優(yōu)秀的個(gè)體素質(zhì),但你們追求的境界始終是互相攙扶著前進(jìn);你們追求著自己的每一點(diǎn)進(jìn)步,你們也不斷將自我與集體、國(guó)家的責(zé)任連在一起;你們踏踏實(shí)實(shí)過(guò)著生活的每一天,但你們心中都有著渴望偉大,追求超越的信念。

三年的高中生活會(huì)給我們帶來(lái)了什么呢?我想除了知識(shí)和能力以外,它給我們帶來(lái)的最寶貴的就是一個(gè)個(gè)美好的回憶。我雖不能叫上在座的每位同學(xué)的姓名,但我一見(jiàn)到你們熟悉的身影就知道你是我們xx縣xx中學(xué)的一名學(xué)生。在我寫這篇發(fā)言稿時(shí),又回憶起了一幅幅精彩的畫面:有同學(xué)們晨讀時(shí)在操場(chǎng)各個(gè)部位專心致志的情景;有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一些同學(xué)矯健的身影和奪冠時(shí)人人臉上的笑容;有首屆藝術(shù)周上同學(xué)們美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲,優(yōu)美的舞姿以及每個(gè)演員十二分投入的表演;更有同學(xué)們考場(chǎng)上哪皺眉凝思的表情,當(dāng)然也有你們貪玩、好動(dòng)、有時(shí)有不遵守紀(jì)律的場(chǎng)面……這些畫面是三年的初中或高中生活送給我們最珍貴的禮物。當(dāng)然還有更多的回憶留在了我們每個(gè)人的心里,并化為一股情意,一份友誼。

我認(rèn)為我們這個(gè)集體還是比較棒的集體,每位同學(xué)都能從中學(xué)到很多,獲得很多。在感謝我們的老師,我們的學(xué)校,我希望在座的每位同學(xué)也同樣要感謝我們這個(gè)集體。沒(méi)有它也就沒(méi)有我們豐富多彩的初中或高中生活。

今天坐在臺(tái)上的是教過(guò)我們的老師們。其實(shí)我們平時(shí)也許沒(méi)有注意到我們教師的偉大,因?yàn)槲覀儼牙蠋煘槲覀兯龅囊磺卸伎闯墒抢硭?dāng)然的。三年或六年的朝夕相外,使同學(xué)們與老師之間產(chǎn)生了一股濃濃的師生情,在老師給予我們知識(shí)和能力,教給我們?nèi)松軐W(xué)的同時(shí),也把他們一顆顆無(wú)私的給我們帶來(lái)無(wú)微不至的關(guān)懷的愛(ài)心獻(xiàn)給了我們,而我想他們最想得到的回報(bào)僅僅是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”,以及當(dāng)我們每個(gè)同學(xué)的人生到達(dá)最輝煌的時(shí)刻時(shí),能自豪地說(shuō):那是我教的學(xué)生!而我們應(yīng)該從現(xiàn)在就開(kāi)始準(zhǔn)備我們的這份禮品,我祝愿,我也相信同學(xué)們能在6月7、8、9的高考中取得好成績(jī),在今后的學(xué)習(xí)和事業(yè)中創(chuàng)出輝煌業(yè)績(jī)。

記憶是美好的,但我們不能只沉浸于對(duì)回憶的依戀。有緣千里來(lái)相會(huì),我們?cè)谧母魑欢际怯芯壍?。珍惜這份緣分吧,因?yàn)檫^(guò)了今天,201x屆高中年級(jí)就將成為我校的歷史。天下沒(méi)有不散的筵席。我們這個(gè)集體不但有輝煌的過(guò)去,更應(yīng)有充滿希望的未來(lái)。我相信再次相聚的時(shí)候,我們將看到的是一張張精英的笑臉。

畢業(yè)中學(xué)生發(fā)言稿篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是來(lái)自x(x)班的xxx。我很榮幸能夠作為畢業(yè)班學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先讓我們以熱烈的掌聲感謝爸爸媽媽為我們選擇了欄桿初中這個(gè)人杰地靈的知識(shí)殿堂;再讓我們以更熱烈的掌聲衷心的感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)培養(yǎng)。

今天是個(gè)難忘的日子,對(duì)我們?nèi)w畢業(yè)生來(lái)說(shuō),更是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束,此時(shí)此刻,我的心情和在座的各位一樣:縱然有著歡聚一堂的喜悅,也有著掩飾不住地回憶和留戀。欄初三年,一千多個(gè)的喜怒哀樂(lè)的日子就這樣匆匆走過(guò),心中更多了一分難言的不舍——這里有我們留下的那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片斷。

親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)睜開(kāi)你們的雙眼,回望我們走過(guò)這花季歲月留下的深深足跡??纯催@曾經(jīng)為我們頒過(guò)獎(jiǎng)的講臺(tái);那曾經(jīng)你追我趕的賽場(chǎng);那曾經(jīng)與同學(xué)嬉戲過(guò)的小路;這曾經(jīng)讓我們懂得“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的飯?zhí)?;那曾?jīng)歡聲笑語(yǔ)過(guò)的教室;那藏有青春夢(mèng)想的小床;這些與我們朝夕相處、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師;那些曾經(jīng)與我們并肩作戰(zhàn)、同甘共苦的搭檔……這里有我們盡興的歡聲笑語(yǔ),有我們酸澀的青春煩惱,有我們無(wú)窮的人生啟迪,更有我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生價(jià)值而不斷追求、永不言敗的自作文信笑容。

初中三年我們從懵懂走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。感謝欄初,感謝老師陪我們度過(guò)了人生最美好、最關(guān)鍵、最難忘的這段時(shí)期。也許我們?cè)?jīng)任性,讓您難過(guò);也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,讓您傷心。但請(qǐng)?jiān)徫覀儯鞘俏覀兘?jīng)歷青春的真實(shí)故事,那是我們走過(guò)成長(zhǎng)的心路歷程。也正因如此,我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng):一節(jié)節(jié)悉心傳授,一聲聲諄諄教誨,一次次潛移默化。一千多個(gè)繁瑣的日日夜夜,讓我們懂得了立志求知,讓我們懂得了拼搏進(jìn)取。我們心中有說(shuō)不盡,道不完的感激啊。

此刻,我建議我們大家全體起立,在這兒真誠(chéng)地向我們敬愛(ài)的老師鞠躬敬禮!同學(xué)們,讓我們傾盡滿腔熱忱一起道一聲:老師,您辛苦了!謝謝您!是老師揚(yáng)起了我們生命的風(fēng)帆,教我們不畏艱難,是老師替我們導(dǎo)航,并將我們引入成功的港灣。無(wú)論我們走到哪里,老師們的教誨我們都將銘記心間!

三年的風(fēng)雨兼程,一路汗水一路歌。多少美好的回憶,今朝都定格在記憶里。在一個(gè)個(gè)飛馳而過(guò)的日子里,我們默默地傳遞著關(guān)愛(ài)和友誼,繼承和發(fā)揚(yáng)著欄初求嚴(yán)務(wù)實(shí)的精神。我們證明著我們的實(shí)力,我們創(chuàng)造著我們的精彩……這段時(shí)光、這片土地、這里曾經(jīng)的一切,給了我們青春和驕傲,光榮和夢(mèng)想,勇氣和執(zhí)著。

現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn),回望過(guò)去,遠(yuǎn)眺未來(lái)。離別,讓我們?cè)趫?zhí)手相握、心心相印的經(jīng)典時(shí)刻懂得了珍惜;畢業(yè),讓一切都還未結(jié)束而又鄭重開(kāi)始。從今天起,我們就要把欄初給予我們的一切統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)行囊,再度踏上新的征程。未來(lái)的日子,我們將承載著老師的殷切期望和深情囑托,加倍努力,塑造一個(gè)更好的自己。欄初雖然只是我們生命中的驛站,但欄初的一切將成為我們生命中的永恒!

最后,我真誠(chéng)地祝愿:母校前程似錦!老師們幸福安康!同學(xué)們鵬程萬(wàn)里!

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

畢業(yè)中學(xué)生發(fā)言稿篇四

尊敬的各位老師,親愛(ài)的.同學(xué)們:

大家上午好!

很榮幸今天能代表209屆江聲畢業(yè)生在此發(fā)言。清風(fēng)暖陽(yáng)依舊,驪歌卻已悄悄唱響。此時(shí)此地,我清醒地意識(shí)到,我們要畢業(yè)了,要和心愛(ài)的大江聲說(shuō)再見(jiàn)了。

不愿說(shuō)再見(jiàn)的,有晨曦微露時(shí)陪我們晨練、夜深等我們就寢后才披星戴月返程入眠的老班,他們?cè)诳荚囀б鈺r(shí)給我們勇氣,比賽得意時(shí)給我們鼓勵(lì);有我們各科可愛(ài)有才、心存大愛(ài)的任課老師,你是否記得某位老師上課頻出的口頭禪呢?記憶猶新的應(yīng)該是以下這些:上課走神時(shí)偶然望向窗外,卻不料與一雙親切的、凜冽的眼神對(duì)視;每次想摸索出某位老師的每周穿衣規(guī)律,卻發(fā)現(xiàn)有的定期穿著西裝配著涼鞋,有的卻鐘情那條深藏不露寬松適度的人中呂布馬中赤兔衣中七分褲。仔細(xì)留心你還能重新認(rèn)識(shí)那些與我們同作息、共奮斗的生活老師,起早貪黑準(zhǔn)備佳肴的食堂阿姨,時(shí)刻關(guān)注校園安全的保安警衛(wèi),這些人,我們又怎么能夠忘記呢?更有年級(jí)部亮部長(zhǎng)、熊大、鑌哥,每有大事,便出現(xiàn)在灰棕色的廣播盒子里,用熟悉清脆、滿懷關(guān)心的迷人煙嗓給我們指點(diǎn)、助威,三年陪伴是他們最長(zhǎng)情的告白;還有一位,如果說(shuō)江聲是艘大船,那么肖正章董事長(zhǎng)便是掌舵人,我至今還記得七年級(jí)的某次國(guó)旗下講話,他說(shuō)加上我們這一屆正好是99個(gè)班,大家要一起追求卓越,力求完美。這個(gè)精神伴隨著我們度過(guò)了初中三年。親愛(ài)的老師,您是我們成長(zhǎng)道路上的非親勝親之人。春風(fēng)十里,不如三年有您!

三年下來(lái),最近距離見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)、目睹了我們的變化的人,便是同窗。請(qǐng)同學(xué)們看看你身邊的熟悉的人,他們與當(dāng)年相比,多了哪些變化?你是否記得每次打午餐鈴時(shí)那個(gè)最早飛出教室的人?你是否記得每次深夜里傳來(lái)的呼嚕聲?你是否記得做任何事都會(huì)顧忌到你的死黨?你是否還會(huì)記得每個(gè)晚自習(xí)下課陪你在青年廣場(chǎng)跑步散心的那個(gè)人?三年同窗,我們從四面八方來(lái),又到五湖四海去。親愛(ài)的同學(xué),你們的溫馨陪伴激勵(lì)著我們奮勇向前。

我們更要感謝這個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方。江聲為我們提供了多項(xiàng)發(fā)展的平臺(tái):班級(jí)的特色主題班會(huì),溫馨可愛(ài)的學(xué)生宿舍,田徑場(chǎng)的奔跑吶喊,藝術(shù)節(jié)的百家爭(zhēng)鳴,軍營(yíng)訓(xùn)練的颯爽軍姿,炭河古城的歷史探索……這些,都是江聲為我們精心準(zhǔn)備的青春禮物。我記得賀校長(zhǎng)說(shuō)過(guò):條條大路都通羅馬,慶幸的是我們都生長(zhǎng)在羅馬。親愛(ài)的江聲,您見(jiàn)證了我們的蛻變,記錄了我們的成長(zhǎng)。感謝您,用愛(ài)滋養(yǎng)了我們的靈魂,用知識(shí)點(diǎn)綴了我們的青春!

聚散苦匆匆,但請(qǐng)不要感到悲傷,離別是為了更好的相逢。三年青春已經(jīng)染成了我們?nèi)松牡咨?,江聲永遠(yuǎn)是家,又何談分別呢?此時(shí)此刻,我們道聲珍重,不訴離殤。邁向未來(lái)絕對(duì)不是喊口號(hào)、打嘴炮、隨大流、打水漂就能成功的。有的同學(xué)可能覺(jué)得無(wú)所謂。但我想說(shuō),我們每次看著抖音和電影里別人的生活,穿越世界的旅行,卻只能羨慕著他們,同是寒窗苦讀,難道就甘心做一個(gè)陰暗角落里的配角嗎?《奇葩說(shuō)》的辯手熊浩這么說(shuō):你想要怎樣的生活,取決于你走怎樣的路,你是選擇therightway還是theeasyway。我期待我們與未來(lái)文質(zhì)彬彬的自己相逢,孔子主張“文質(zhì)彬彬,然后君子”,作為江聲人,我們要時(shí)刻秉承向善向上,求知求真的校訓(xùn)。我期待我們未來(lái)與從容淡定的自己相逢,遇順境,處之淡然;遇逆境,處之泰然?!叭松缒媛?,我亦是行人”?,F(xiàn)在,青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái),青春是用來(lái)回憶的。幾天后的中考僅是人生路上多數(shù)考驗(yàn)之一,希望各位都能保有內(nèi)心的平靜,不論窗外是花繁柳密還是狂風(fēng)驟雨,都要以不變應(yīng)萬(wàn)變,這樣未來(lái)才能撥得開(kāi),才能立得定。希望大家三年寒窗負(fù)篋登頂,能看到蒼山負(fù)雪,明燭天南。

“江涌四海雄渾在,聲震八荒五岳來(lái)”。從江聲走出去的我們,不會(huì)辜負(fù)腳下這片熱土,更不會(huì)辜負(fù)這個(gè)偉大的時(shí)代,定將會(huì)創(chuàng)造屬于我們這代人的精彩。親愛(ài)的同學(xué),請(qǐng)以青春之我,向夢(mèng)想赴約,我們的模樣,定將是這個(gè)世界未來(lái)的模樣!

謝謝!

畢業(yè)中學(xué)生發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,三年初中生活已是回憶。三年前,我們剛剛踏入這方神圣殿堂時(shí),滿是好奇,滿是欣喜。三年來(lái),走過(guò)了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,聆聽(tīng)過(guò)各位恩師循循善誘的教誨。在青春這片沃土上揮灑了自己的淚水和汗水。眨眼間,三年過(guò)去,我們的學(xué)習(xí)生活也告一段落。在這即將分離的時(shí)刻,心中有著淡淡惆悵,酸甜苦辣涌上心頭,有面對(duì)未來(lái)的興奮,但更多的是深深的感謝。

首先感謝辛苦培育我們的恩師。一路走來(lái),我們有恩師相伴。我們?cè)跄芡涍@三年來(lái)用心血澆注,伴我們成長(zhǎng)的恩師;我們又怎能忘記那個(gè)引導(dǎo)我們?cè)诤棋闹R(shí)海洋汲取營(yíng)養(yǎng)的領(lǐng)航人。老師,我們忘不了您的諄諄教誨,也忘不了您孜孜不倦的身影。您嘔心瀝血,用智慧的甘霖滋潤(rùn)了一顆顆求知的心,將那盡職盡責(zé)、不辭辛勞、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)精神注入我們每一個(gè)學(xué)生的血液,塑造我們的人格,我們將受益終身。三年中,我們真的成長(zhǎng)了許多。我想,這個(gè)從無(wú)到有的過(guò)程是最值得我們每一個(gè)同學(xué)珍惜的,也是對(duì)老師辛勤付出的最好回報(bào)。

其次感謝伴我們成長(zhǎng)的母校。一路走來(lái),我們有母校相隨。在此之中,我們從無(wú)知走向成熟,我們已變成一群有理想、有抱負(fù)、富有愛(ài)心、責(zé)任心的青年。是老師們的辛勤培養(yǎng)和教育,為我們?cè)谌松铌P(guān)鍵的時(shí)刻打下了牢固的基礎(chǔ),給了我們精神、品格、能力和知識(shí),讓我們?cè)谌松牡缆飞嫌峦鼻?。是母校,為我們提供了?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們順利的完成學(xué)業(yè);是母校,使我們完成人生最美的蛻變,破繭而出,自由翱翔。

感恩母校,感謝恩師。三年來(lái),有你們同行,我們不孤單,不辛苦;三年來(lái),有你們?yōu)橛?我們的淚水不悲涼,我們的笑容更燦爛。今天我們以母校為榮,他日我們一定讓母校以我們?yōu)榘痢?/p>

敬愛(ài)的母校,親愛(ài)的老師,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),三年的精心培育,又豈止是滴水?同學(xué)們,就讓我們?cè)诖吮磉_(dá)我們對(duì)老師、對(duì)學(xué)校最崇高的敬意吧!

我們也衷心祝愿在校的學(xué)弟學(xué)妹們,努力學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息!為我們的母校增光添彩!再創(chuàng)輝煌!

謝謝!

畢業(yè)中學(xué)生發(fā)言稿篇六

同學(xué)們下午好!你們告別活潑幼稚的童年,來(lái)到多彩的初中校園,走過(guò)朝氣蓬勃的初一,踏過(guò)熱情奔放的初二,相聚在充滿收獲的初三。手牽手,我們走過(guò)風(fēng)雨,肩并肩,我們走過(guò)苦難,心連心,我們彈奏人生之歌。三年了,你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體。這里有你們睡過(guò)的床鋪,這里有你們用過(guò)的課桌椅,這里有你們熟悉的一草一木,這里更有與你們朝夕相處的同學(xué)和辛勤培育過(guò)你們的老師;總之,這里的一切一切,都留下了你們成長(zhǎng)的印跡,都見(jiàn)證了你們青春的絢麗。同學(xué)們,短短的三年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣,獲得了自信;從一個(gè)個(gè)懵懂的少年成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的青年。三年的跋涉,三年的苦讀,三年的探索,成長(zhǎng)了你們,成長(zhǎng)了我們,也成長(zhǎng)了穰東實(shí)驗(yàn)這所學(xué)校!當(dāng)你們對(duì)這片校園從憧憬到走進(jìn)、從陌生到留戀,你們也在用你們的青春激情構(gòu)筑著一座精神的校園。你們?cè)谀感5慕?jīng)歷和精神,都將成為穰東實(shí)驗(yàn)學(xué)校發(fā)展史上一道亮麗的風(fēng)景線!三年來(lái),老師和同學(xué)們一起苦樂(lè)共擔(dān),榮辱與共;作為老師,我們“快樂(lè)著你們的快樂(lè),痛苦著你們的痛苦”?;蛟S你曾厭煩過(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲、反感過(guò)老師的批評(píng),但是,請(qǐng)你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請(qǐng)你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前,老師是循循善誘的父母,熱情睿智的長(zhǎng)者,是親密無(wú)間的朋友,秉公執(zhí)法的判官;老師們?yōu)槟銈兊某砷L(zhǎng)所付出的心血只有等你們長(zhǎng)大成人了才能深深地體會(huì)其中的甘苦,其中的深情!多年以后,如果你們對(duì)老師的信任和感激猶在,你們對(duì)母校的依戀猶在,那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物!

老師不會(huì)忘記,晨曦中你聞雞起舞,夜幕下你秉燭夜讀。多情的你跟李白對(duì)話,聰慧的您向牛頓取經(jīng)。

你也不會(huì)忘記,野營(yíng)的汗水灑在這兒,青春的歌聲蕩漾在這兒,接受感恩教育時(shí)的激情澎湃在這兒。

老師不會(huì)忘記,你在苦思冥想后豁然開(kāi)朗的那份喜悅,你在藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)上盡抒情懷的那份灑脫,你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中不甘落后奮起直追的那份執(zhí)著。

你也不會(huì)忘記,考試失常后的那份懊惱,好意被人誤解的那份感慨,看到災(zāi)區(qū)孤兒時(shí)心中那份傷痛。

忘不了的還有你們貪玩、好動(dòng)、調(diào)皮、不遵守紀(jì)律的畫面;

你在這歡笑與淚水中一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,你學(xué)會(huì)理解父母,你開(kāi)始體諒老師。你發(fā)現(xiàn),你的天空不單只有三年前的純凈,還多了一份深邃;你高展的雙翅,也不再像三年前那樣稚嫩,它已可以搏擊更廣闊的天空。而這一切,就是我們所有老師最大的欣慰啊。

曾為你們的知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)而高興過(guò),也曾為你們的徘徊不前而焦慮過(guò);曾為你們的明理懂事而欣慰過(guò),也曾為你們的幼稚率性而操心過(guò)。老師們教以知識(shí),授以做人,努力做好你們成長(zhǎng)道路上的守護(hù)者。只要看著你們健康快樂(lè)地成長(zhǎng),躊躇滿志地奔向夢(mèng)想,我們就無(wú)愧于心!老師雖很苦,也很累,但是無(wú)怨無(wú)悔!在此我建議同學(xué)們以熱烈掌聲對(duì)老師們表示衷心的感謝,齊聲說(shuō);老師,您辛苦了!

泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起。同學(xué)們,無(wú)論你們走得多遠(yuǎn),我們的心總是和你們緊緊相連!

同學(xué)們說(shuō)是不是?

第一夢(mèng)想!“路一旦選定就要勇敢地走到底,弓一旦舉起就要射出有力的一箭”你不要因一度的失意而郁郁寡歡,逐日消沉,應(yīng)擁有“風(fēng)力掀天浪打頭,只須一笑莫須愁”的瀟灑。在人生路途中無(wú)論遇到什么,擁有什么,失去什么,都不要忘記啟程,不忘趕路。

第二個(gè)夢(mèng)想,記住老師的話“用開(kāi)始的心做永遠(yuǎn)的事,莫讓遺憾留人間!”流水年華,老師相信你們會(huì)追趕上人生的第二夢(mèng)想,會(huì)描繪美好的未來(lái),展示青春的壯麗,揭示人生的意義。成功與失敗往往只差一步,不到最后絕不放棄。只要有百分之一的希望,我們就用百分之百的努力。堅(jiān)持就是勝利,在座的各位同學(xué)既然能堅(jiān)持到現(xiàn)在,那就證明你已戰(zhàn)勝了別人,堅(jiān)信自己會(huì)成功,最后的勝利一定屬于我們!我們?cè)谀托牡氐却齽倮哪且惶?!世界需要你明亮的眼睛;生活需要你溫柔的笑容;事業(yè)需要你辛勤的汗水,成功需要你不懈的努力。人生是九十九難上開(kāi)放的花,不可能一帆風(fēng)順。沒(méi)有自己的比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。需要你用平常的心去對(duì)待生命中的每一天;你雖不能改變自己的容貌,但你可以展現(xiàn)笑容;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能預(yù)知明天,但你可以把握今日;你無(wú)把握戰(zhàn)勝別人,但你可以超越自我。老師相信你們一定能行!愿你們的生命之舟在新的港灣里起航,載著對(duì)太陽(yáng)的憧憬和對(duì)未來(lái)的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪,到達(dá)勝利的彼岸!

人人都有一個(gè)夢(mèng),每天都在圓這個(gè)夢(mèng),圓了這個(gè)夢(mèng),圓了那個(gè)情,圓出一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的人生。不要問(wèn),我們何時(shí)再相逢,莫道人生似殘夢(mèng)——是冰總要化去,是雁總要遠(yuǎn)行,帶著微笑,踏上人生的征途,無(wú)論你干什么,老師都會(huì)為你祈禱,請(qǐng)記住;天生我輩必有用,條條大路通羅馬。無(wú)論你走到天涯海角,老師都會(huì)把你牽掛。你們是風(fēng)兒,老師是沙,纏纏綿綿到永遠(yuǎn)。山脈能阻隔天高地遠(yuǎn),卻阻隔不住深深的思念;經(jīng)緯可以拉開(kāi)你我距離,卻擋不住師生的真摯感情;歲月可以無(wú)情流逝,我們?cè)龠h(yuǎn)也會(huì)親密無(wú)間。在這即將分離時(shí)刻,不要哭泣,不要嘆息,我們明天會(huì)相逢,因?yàn)槲覀兌己苣贻p!用微笑彼此道一聲;明天要珍重!揮一揮手,道一聲珍重,老師用微笑為你們送行!老師希望你們放下包袱,輕裝上陣;老師希望你們戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱;絕不放棄能獲得任何一分的努力;老師相信你們帶著自信考試一定能發(fā)揮出自己最好的水平,父母、老師期待你們勝利捷報(bào)的頻傳!同時(shí),老師也真心希望,每位同學(xué)都能在走進(jìn)考場(chǎng)前,抬起你自信的頭,張開(kāi)你自強(qiáng)的翼,提一口丹田氣,想一件如意事,說(shuō)一句自勵(lì)語(yǔ)。告誡自己,沉著、沉著再沉著,沉著是優(yōu)異成績(jī)的基石;叮囑自己,冷靜、冷靜再冷靜,冷靜是孕育“黑馬”的“溫床”。昂首上路吧,成功從來(lái)與自信為伍,幸運(yùn)永遠(yuǎn)和強(qiáng)者同行!而今你們就要離開(kāi),這里的小草也會(huì)向你們揮手;這里的樹(shù)葉,也在為你們輕輕吟唱著離歌;而你們的老師,更是對(duì)你們依依不舍。因?yàn)槿陙?lái),我們已經(jīng)習(xí)慣了在校園里看到你們熟悉的身影,我們喜歡面對(duì)你們那一張張可愛(ài)的笑臉,喜歡你們的頑皮,喜歡你們的率真。望你們記??;我們所有的老師,在用炙熱的目光注視著你們;我們溫暖的胸膛,永遠(yuǎn)是你們停泊的港灣。我們守望在這里,等著你們將一首首凱歌,唱響!

同學(xué)們,?;丶铱纯?!

同學(xué)們:長(zhǎng)叮嚀、短囑咐,萬(wàn)語(yǔ)千言難以訴盡老師對(duì)你們的依依不舍,就讓我們把這份濃重的留戀之情化為對(duì)你們的美好祝福吧——祝你們中考順利,夢(mèng)想成真!讓我們一起為明天的中考加油?。ǜ魑积R聲喊;一二,加油!一二,加油!一二,加油?。┳尭改傅钠诖@兩天中出現(xiàn),讓青春智慧在這兩天中展現(xiàn),讓青春誓言在這兩天中兌現(xiàn),讓夢(mèng)想在這兩天中實(shí)現(xiàn)!

為了把夢(mèng)追我們一起飛,風(fēng)雨兼程一路高歌把她追,不管雨多大天多黑,再苦的日子都會(huì)有滋味,直到大功告成鈔票成堆,我們美啦美啦,醉了醉了,今晚讓我們舉起杯預(yù)祝中考勝利,干杯!預(yù)祝20xx中招:出的題都會(huì),做的題都對(duì)!最后祝全體同學(xué)在明天的中考中:妙筆生花答好卷,心想事成奪桂冠!讓我們帶著自信出發(fā),用微笑去贏得志在必得的中考輝煌,最后的勝利一定屬于我們!我們等待勝利那一天!

畢業(yè)中學(xué)生發(fā)言稿篇七

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

非常榮幸能夠代表新一屆的高三畢業(yè)生發(fā)言。此時(shí)此刻,我的心情既有喜悅,也有不獨(dú)擋一面的青年;也是在這三年的時(shí)光里,我們掌握了一些為人處世的藝術(shù);同樣在這三年里,我們懂得了很多從未了解過(guò)的人生哲理。高中畢業(yè)----這個(gè)終點(diǎn)將成為我們幸福人生的'另一個(gè)起點(diǎn),我們將走出歙縣中學(xué)這個(gè)溫馨的大家庭,踏上新的征程。但是,敬愛(ài)的母校,請(qǐng)您放心,在您的呵護(hù)、關(guān)愛(ài)下,您的兒女已經(jīng)可以開(kāi)辟新的人生戰(zhàn)場(chǎng),去開(kāi)拓一片真正屬于我們的天空。

今天,我們回望高中,它必然是我們?nèi)松兄匾囊徽?,面?duì)高考,我們信心百倍,即使路上荊棘密布,都無(wú)法動(dòng)搖我們前行的信心。因?yàn)槲覀儓?jiān)信,是金子總會(huì)發(fā)光。我們需要做的,就是放平心態(tài),接納它,讓自己成為它的主人。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。此刻,我們相約在這里,下一刻,我們就踏上了不同的征途,現(xiàn)實(shí)的殘酷與美好、競(jìng)爭(zhēng)的激烈容不得我們有絲毫的懈怠,同學(xué)們,我知道,大家心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想,請(qǐng)記?。盒浅骄驮谖覀冾^頂,夢(mèng)想近在咫尺,只要你踮起腳尖,就可攬夢(mèng)入懷,讓我們?cè)谶@個(gè)熱情的夏季裝滿斗志,為母校的榮譽(yù)而戰(zhàn),為母校七十華誕敬獻(xiàn)厚禮!雖然不舍,但依然充滿了期盼,因?yàn)槲磥?lái),我們將走向更遠(yuǎn)的地方,將迎來(lái)更多的挑戰(zhàn),那就讓我們擦干眼淚,收拾好心情,向著未來(lái)出發(fā)吧。

畢業(yè)中學(xué)生發(fā)言稿篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),各位朋友, 大家好!

首先很高興和大家一起學(xué)習(xí)紅色的井岡山精神,“井岡山”多么沉重但又鮮艷光彩的名字,在這樣的記憶,這樣的信念,這樣的光芒中對(duì)我個(gè)人重新開(kāi)始人生的思考,人性的思考。

這幾天,在這里我們共同行走在井岡山的小路上,用這樣的方式學(xué)習(xí),用這樣的思想武裝我們初始的大腦,或者用這樣的精神引領(lǐng)我們以后的經(jīng)營(yíng)之道,經(jīng)商理念,甚至于怎樣更好的管理我們的團(tuán)隊(duì)。

當(dāng)我們穿上紅軍衣服的時(shí)候,瞬間的穿越,槍林彈雨的洗禮下,挑糧小道上,追憶歷史的痕跡,可是無(wú)法挽住歲月流逝,那一幅幅掛在墻上的照片依然發(fā)出蒼老的顏色,依然寫滿歲月無(wú)法挽回的歷史痕跡,老班長(zhǎng)的呼聲如此清晰,八角樓的燈火如此清晰,甚至聽(tīng)到槍聲過(guò)后孩子失去媽媽的呼聲......

在這幾天的行程上,每一處戰(zhàn)斗過(guò)的地方,都看到紅軍寧死不屈,視死如歸的精神,在中彈后任然相互攙扶,真情關(guān)愛(ài),在他們倒下去的歷史瞬間,用盡最后一點(diǎn)力氣爭(zhēng)扎著想在地上重新站起,用殘缺的身體也要扛起對(duì)自己信念的堅(jiān)定立場(chǎng)。

這幾天雖然我們穿梭在綠色的林木中,穿梭在井岡山綠色的世界,但紅色的希望,紅色的土壤,紅色的革命信念飄揚(yáng)在井岡山上空,每一方空氣都凝合著烈士們的血和淚,我們?cè)趺赐鼞堰@些有名的,無(wú)名的靈魂。 “星星之火,可以燎原”希望我們學(xué)好吃苦耐勞,堅(jiān)韌不拔的革命信念。

畢業(yè)中學(xué)生發(fā)言稿篇九

各位到場(chǎng)的老師們,同學(xué)們:

大家下午好!

能夠站在臺(tái)上代表十班發(fā)言,我十分地榮幸。感謝到場(chǎng)的十班同學(xué)以及畢業(yè)典禮主辦者給我的這次機(jī)會(huì)。

光陰荏苒,匆匆三年,一轉(zhuǎn)我們竟已畢業(yè),如今,就要各奔前程。有人說(shuō),相遇即是緣分,更何況我們同窗三年,朝朝夕夕。如意樓,承載了我們xx屆畢業(yè)生太多的回憶。初到此處的忐忑不安,陌生到熟稔的相識(shí)相知,日夜不停的最后堅(jiān)守……那些歡笑與淚水,那些感動(dòng)與陪伴,那些辛酸與釋然,一步一腳印,全是彌足珍貴,全是無(wú)可替代。

很快,曾經(jīng)并肩的我們就要分開(kāi),天南海北,路途遙遠(yuǎn)。我們都明晰,這不過(guò)是成長(zhǎng)歷程中必須繪上的一筆,不需濃墨重彩,許是淡淡的離愁別緒。

記得,也曾暗暗抱怨過(guò)寧中的種種,但現(xiàn)下,我只愿記住那些美好。畢竟,這片土地上,鋪就著我們滿腔熱血的青蔥歲月;見(jiàn)證著我們被時(shí)光洗滌,走向成熟的蛻變。

都說(shuō)高中的同學(xué)將是人生中親密而不可多得的朋友。我也始終堅(jiān)信,有朝一日,我們定會(huì)重逢在這寧中的校園,讓歲月像掌心的紋理蔓延,而我們彼此之間,溫暖如斯,恰若從前。

最后,祝愿大家健康平安,前程似錦。

謝謝!

畢業(yè)中學(xué)生發(fā)言稿篇十

尊敬的老師、家長(zhǎng),親愛(ài)的校友、同學(xué)們:

大家上午好!

我是20xx級(jí)碩士研究生李珣,非常榮幸能站在這里和大家共享這樣一個(gè)特殊的時(shí)刻。

畢業(yè)這段時(shí)間,我一直在想一個(gè)問(wèn)題:“在北大中文系的這六年,我到底學(xué)會(huì)了什么?”是郭銳老師反復(fù)舉例的“雞的蛋不一定是雞蛋”嗎?是許紅霞老師寫在黑板上的四角號(hào)碼嗎?還是陳曉明老師時(shí)常談及的德里達(dá)呢?這些點(diǎn)滴知識(shí)以無(wú)窮的吸引力充盈著我們的學(xué)習(xí)生涯,讓我們癡迷、感慨、驚嘆。然而,它們中的許多又會(huì)隨著時(shí)間的流逝從我們的記憶里出走,我想,最終沉淀下來(lái)的,大概還是我們?cè)谶@里浸染的北大中文系的氣質(zhì)。

北大中文系的氣質(zhì),或者說(shuō)系格,是一個(gè)常被提及卻似乎從無(wú)定論的話題。但仔細(xì)想來(lái),在諸多釋義里,應(yīng)該含有“潛心”二字?!皾撔摹币辉~見(jiàn)于揚(yáng)雄的《法言·問(wèn)神》:“(心)潛天而天,潛地而地。天地,神明而不測(cè)者也,心之潛也,猶將測(cè)之,況于人乎?況于事倫乎?”意思是,靜心沉潛,則天地可測(cè),人事皆悉。在這個(gè)充滿變數(shù)而又不無(wú)浮躁的社會(huì)里,北大中文系以其不趨利、不求名的立場(chǎng),教會(huì)我三種“潛心”的姿態(tài)。

第一種姿態(tài),是潛心治學(xué)。

我剛上本科時(shí),中文系還在靜園五院。五院靜謐、安寧,紫藤纏繞著書香,書香里又藏著醉心學(xué)術(shù)的老師。后來(lái),中文系搬到人文學(xué)苑,未名湖邊的游客很多,卻從沒(méi)能打破中文系潛心治學(xué)的氛圍。這些年,我逐漸意識(shí)到,真正讓這“北大中文系”幾個(gè)字持續(xù)熠熠生輝的,是一群“板凳甘做十年冷,文章不寫半句空”的老師。從自言“應(yīng)當(dāng)論學(xué)而不問(wèn)政”的劉師培,到“嚴(yán)上加嚴(yán)”的嚴(yán)家炎老師,再到“課比天大”的李小凡老師,這是一串長(zhǎng)長(zhǎng)的而又不斷接續(xù)的名單。他們?cè)诔良胖蟹e累,冷峻思考,孜孜以求,以最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和最自由的思想撐起了中文系的一片天,也言傳身教地影響著每一位幸入中文系的學(xué)子。感謝他們予以我們的知識(shí),更感激他們傳承的潛心治學(xué)的態(tài)度。

第二種姿態(tài),是潛心做事。

每年都會(huì)有一批北大中文畢業(yè)生從這個(gè)園子里走出,在各自的崗位勤懇耕耘。他們中有這樣一群人,決意從大城市“出走”,把過(guò)去留在北京,把未來(lái)獻(xiàn)給基層。宗立冬師兄,扎根寧夏,在黃河岸邊練就“百般武藝”;潘子豪師兄,深入重慶,在長(zhǎng)江河畔踐行“為人民服務(wù)”;趙鐵凱師兄,走進(jìn)廣西,做起了“一顆踏踏實(shí)實(shí)的螺絲釘”。他們所做之事看似平凡,卻實(shí)實(shí)在在影響著中國(guó)的根基。我很喜歡趙鐵凱師兄說(shuō)的一句話,他說(shuō):“這樣的抉擇并不輕松,但我們堅(jiān)定而自豪,盡一己之力做好小事、實(shí)事,讓人生價(jià)值看得見(jiàn)、摸得著,像喝下去一口熱粥,肚子里又溫暖、又實(shí)在?!边@是北大中文人的擔(dān)當(dāng)!謝謝他們樹(shù)立起潛心做事的榜樣,向他們、也向今年即將奔赴基層的各位畢業(yè)生表示敬意。

第三種姿態(tài),是潛心為人。

我去年招生時(shí),遇到一個(gè)自己想學(xué)中文,父母卻要求她學(xué)經(jīng)濟(jì)的女孩。她問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題:“學(xué)姐,你覺(jué)得學(xué)中文的人和學(xué)經(jīng)濟(jì)的人有什么不同?”我當(dāng)時(shí)回了她一大段話,中心意思就是:“中文系的人,平和。”“平和”是中文人與自己相處的態(tài)度,正如前些天朋友圈里被刷屏的“四年從未進(jìn)球”的中文男足隊(duì)長(zhǎng)曹直所說(shuō):“北大將永遠(yuǎn)偉大,而我卻依舊平凡,這也沒(méi)有什么不好意思承認(rèn)的。”追求自己所愛(ài),并且享受追求本身,即使失敗也無(wú)妨。但“平和”決不是中文人向別人妥協(xié)的方式,邵永海老師今年給畢業(yè)生的寄語(yǔ)是這樣的:“堅(jiān)守做人的尊嚴(yán),堅(jiān)持做自己相信是正確的事情,不隨波逐流,更不助紂為虐。”做一個(gè)有專業(yè)技術(shù)的人不難,做一個(gè)既平和又堅(jiān)決的人卻并非易事。教導(dǎo)學(xué)生潛心為人,是北大中文系沒(méi)有列在課表上,卻從未間斷過(guò)的課程。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!痹诼笏髦弥校肝覀兠恳晃槐贝笾形南档漠厴I(yè)生都不要過(guò)分沉醉于“北大中文人”的自我迷戀之中,也斷不可將“北大中文人”的潛心之態(tài)輕易拋卻。

最后,衷心祝愿每位畢業(yè)生都能尋得一處屬于自己的天地。謝謝大家!

畢業(yè)中學(xué)生發(fā)言稿篇十一

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

站在這里,我代表全體20xx屆的畢業(yè)生向我們的母校道別,也向這段不能忘懷的歲月道別! 才經(jīng)歷了小學(xué)升初中的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和同學(xué)們一樣吧,縱然有些喜悅,也掩不住回憶與留戀。

六年前,我們?cè)鞘裁炊疾欢男『⒆?。學(xué)習(xí)“a、o、e”的時(shí)候,經(jīng)??坑洃浫テ雌匆?;學(xué)習(xí)“1、2、3”的時(shí)候,也曾為簡(jiǎn)單的四則混合運(yùn)算弄得一頭霧水。如今呢?在掌握小學(xué)階段基本知識(shí)的同時(shí),我們的理解能力、綜合素質(zhì)也得到了提高,能夠領(lǐng)悟了古人的文言文,也在艱難地向“奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽”的山峰上努力攀爬。這些成績(jī)除了自身的努力,學(xué)校的奉獻(xiàn)不是更多嗎?在學(xué)校的生活中,我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在學(xué)校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng):互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。

深深地感謝紀(jì)中三鑫xx學(xué)?!@所哺育我們成長(zhǎng)的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁,是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。更重要的是,老師用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神,教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>

今后,無(wú)論我們走到哪里,無(wú)論我們?cè)诟墒裁?,都不?huì)忘記母校六年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育,我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng),將來(lái)走上工作崗位,成為一名對(duì)國(guó)家,對(duì)人民有用的人才。

最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表xx學(xué)校六年級(jí)全體畢業(yè)生同學(xué),向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意! 祝愿老師們身體健康,祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)! 祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!

畢業(yè)中學(xué)生發(fā)言稿篇十二

這輕揚(yáng)的微風(fēng)一如七年前的清涼舒爽,這滿園的花香一如三年前的迷人芬芳。在這個(gè)美麗的初夏里,我要離開(kāi)海大了。

揮別一段時(shí)光,帶走一段深情。回眸凝望來(lái)時(shí)路,依惜懷戀上心頭。20xx年的仲夏,我懷著好奇與期待投入海大的懷抱,從此嶗山腳下的菁菁校園陪伴我學(xué)海求索、見(jiàn)證我青春激揚(yáng);20xx年的初秋,我?guī)е哪甑姆e累與成長(zhǎng)躊躇滿志,在研究生生活的起點(diǎn)上摩拳擦掌、蓄勢(shì)待發(fā)。難忘那實(shí)驗(yàn)室里的挑燈夜戰(zhàn),那自習(xí)室里的蹙眉緊鎖與埋頭苦讀;難忘那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的揮汗如雨,那演講臺(tái)上的激揚(yáng)文字與揮斥方逑;難忘那圖書館里的書海浩渺,那海鷗舞臺(tái)上的亦真亦幻戲如人生?!胺街獰o(wú)涯,忘情情更濃”。在這里,我們體會(huì)著親情、友情、愛(ài)情,在這里,我們銘記師長(zhǎng)恩、同窗誼、校友情。感恩海大,感恩她如母親般給予我們成長(zhǎng)的滋養(yǎng),感恩她以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)素養(yǎng)引領(lǐng)我們上下求索,感恩她以深厚的人文底蘊(yùn)教會(huì)我們?cè)娨鈼印?/p>

七年的春秋冬夏將我的成長(zhǎng)與海大的發(fā)展緊緊的聯(lián)系在一起,她用不斷進(jìn)步與完善親身演繹著永不止步追求進(jìn)取的范本與榜樣。七年韶華,我見(jiàn)證了體育館的拔地而起,我見(jiàn)證了天使號(hào)、海大號(hào)的英姿勃發(fā),我見(jiàn)證了東、南兩大宿舍區(qū)的開(kāi)拓繁榮,我見(jiàn)證了新操場(chǎng)的建成啟用。后勤服務(wù)日臻貼心完善,校園園藝愈加大氣優(yōu)雅。母校的一樓一宇,一草一木每天都有令人欣喜的變化,七年的朝夕相處下兩不厭愈相戀。

生活在海大的時(shí)光終會(huì)定格,而融入血液的海大精神永不熄滅代代相傳。“海大有容,納賢禮士,百舸揚(yáng)帆,川流不息。求經(jīng)取法,則明理析,行云流水,遠(yuǎn)無(wú)不及?!本攀d風(fēng)雨征程鑄海洋之夢(mèng),九十載桃李芬芳謀海洋強(qiáng)國(guó)。海大以博大寬廣的胸懷兼收并蓄,以求真務(wù)實(shí)的理念一以貫之,以謀海濟(jì)國(guó)的經(jīng)略辛勤培育一代代優(yōu)秀海大學(xué)子潤(rùn)物無(wú)聲。從黃土大漠到藍(lán)海之濱,從海防要塞到科技前沿,處處都有海大人愛(ài)崗敬業(yè)、拼搏進(jìn)取的身影,優(yōu)秀的海大人在各行各業(yè)兢兢業(yè)業(yè),為共和國(guó)大廈的建設(shè)發(fā)展添磚加瓦。他們的成績(jī)是海大的驕傲,他們的精神更激勵(lì)著今天的我們勇敢前行!

畢業(yè),是一段校園時(shí)光的終結(jié),更是一段嶄新征程的起點(diǎn)。曾經(jīng)在校園中的酸甜苦辣、在科研道路上的摸爬滾打,都將化成博大寬容兼收并蓄的胸襟氣質(zhì)、崇德守樸求真務(wù)實(shí)的人文追求、堅(jiān)韌不拔奮勇拼搏的恒心毅力、精誠(chéng)合作齊心協(xié)力的團(tuán)結(jié)精神,這些寶貴的精神財(cái)富伴我們?cè)谖磥?lái)的人生道路上且歌且行。今天,我們即將走出校園,想說(shuō)還太多太多。

感謝海大,感謝你為我們提供了譜寫青春之歌的寬廣舞臺(tái),感謝你教會(huì)了我們面對(duì)未知人生的奮勇堅(jiān)強(qiáng)。

感謝恩師,感謝您以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度、一絲不茍的作風(fēng)言傳身教,感謝您以親切和寬容陪伴我們一路成長(zhǎng)。我們的今天離不開(kāi)您的辛勤付出和諄諄教誨,您的叮嚀永記心間。

再見(jiàn)了,那教學(xué)區(qū)的一路櫻花,飄飄灑灑;再見(jiàn)了,那圖書館前的一池碧水,幽幽荷香;再見(jiàn)了,那九球廣場(chǎng)的一襲秋葉,遍地金黃;再見(jiàn)了,那五子頂?shù)囊荒ò籽儩崯o(wú)暇。難忘我心中永遠(yuǎn)美麗的海大。

再見(jiàn)了,親愛(ài)的師弟師妹,再見(jiàn)了,昔日的密友同窗,讓我們將青春里共度的歡樂(lè)與悲傷悉數(shù)銘記與收藏,愿師弟師妹在科研路上碩果累累、再創(chuàng)佳績(jī),愿今日走出校門的同學(xué)畢業(yè)快樂(lè)、前程似錦。

畢業(yè)中學(xué)生發(fā)言稿篇十三

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

歲月匆匆,花開(kāi)花落。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活僅僅剩了45天?;厥淄?,六年的小學(xué)生涯歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦,都是那樣熟悉,那樣親切。我忘不了,敬愛(ài)的老師,忘不了您的諄諄教誨,忘不了您那慈祥的目光!我忘不了,親愛(ài)的同學(xué),忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深厚情誼!我忘不了,美麗的校園,忘不了您那溫暖的懷抱,忘不了甜美的乳汁!回想起過(guò)去那次拔河比賽,我們團(tuán)結(jié)一體、齊爭(zhēng)勝利,拔河場(chǎng)上,有我們歡呼雀躍的身影,有我們欣喜若狂的叫聲,也有我們垂頭喪氣的面容,但無(wú)論是輸贏,只會(huì)讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契!又回想起那“六一聯(lián)歡”,我們師生歡聚一堂,拋掉師生之間的嚴(yán)謹(jǐn)和繁文禮節(jié),說(shuō)說(shuō)笑笑地歡慶節(jié)日,在狂歡時(shí)段里,我們更是不顧一切地開(kāi)始“戰(zhàn)斗”,地板上,風(fēng)扇架上,走廊的圍欄上,留下了我們“戰(zhàn)斗”的痕跡。

我們停下來(lái),望著對(duì)方狼狽的樣子,又是一頓哄堂大笑!在這樣歡樂(lè)的歲月里,我們的不拘一格,我們的開(kāi)懷大笑,我們的青春熱情,也永遠(yuǎn)定格在那塵封的歲月里。再見(jiàn)了,老師,祝您桃李滿天下,祝親愛(ài)的老師事業(yè)蓬蓬潑潑,身體健健康康。祝愿我們的同學(xué)在新的學(xué)校學(xué)業(yè)更上一層樓,向來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)學(xué)習(xí),和諧共進(jìn),為祖國(guó)的明天,天天向上!

最后祝愿我們師生情比天高比海還深!祝愿我們的母校更加輝煌!

畢業(yè)中學(xué)生發(fā)言稿篇十四

同學(xué)們:

你們好!

再過(guò)一個(gè)多月,我們就要離開(kāi)母校,此時(shí),我熾熱的心跳得更加劇烈。不知怎么回事,在寫這篇發(fā)言稿時(shí),小小的筆在我手中變得有千斤重,壓得我手發(fā)軟,我不想,我不想把沉淀已久的這份感情暴露在紙上,可是,我還是提起了筆。

回顧六年前,我們懷著對(duì)知識(shí)的渴求,對(duì)校園生活的美好向往,踏進(jìn)了這神圣的殿堂。在這里,我們認(rèn)識(shí)了6年在一起學(xué)習(xí)生活的伙伴,認(rèn)識(shí)了可親可敬的老師,認(rèn)識(shí)了高年級(jí)的大哥哥大姐姐。這里是我們的天地,這里是我們的知識(shí)樂(lè)園,這里是我們第二個(gè)家。每天,我們學(xué)知識(shí),做游戲,快樂(lè)得就像一個(gè)小天使。在這里,有我們愛(ài)的母校、同學(xué)、老師。

6年過(guò)去了,如今的我們,不再是個(gè)無(wú)知的小孩,我們是新世紀(jì)的花朵,越長(zhǎng)越大;我們是新世紀(jì)的棟梁,我們?cè)敢鈱⒁磺胁湃A貢獻(xiàn)給祖國(guó)。

6年的友情,是我視為最珍貴的東西。如今大家就要分離,那朝夕共處的日子不長(zhǎng)了,我們又怎能舍得呢?6年來(lái),諸如你幫我,我?guī)湍愕睦訑?shù)不勝數(shù),這些都將永遠(yuǎn)留在我心中。這樣團(tuán)結(jié)的集體,我永遠(yuǎn)不想離開(kāi)。

我愛(ài)朝夕共處的同學(xué),更愛(ài)可親可敬的老師。6年來(lái),您勤勤懇懇,讓我們懂得要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)而不是享受生活。您像一根蠟燭,無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào),燃燒自己,照亮他人。為了我們的成長(zhǎng),您無(wú)怨無(wú)悔!

此時(shí)此刻,代表畢業(yè)班同學(xué),我想說(shuō):“母校,我們愛(ài)你!同學(xué),我們愛(ài)你!老師,我們愛(ài)您!”

畢業(yè)中學(xué)生發(fā)言稿篇十五

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)六月的微風(fēng)又一次催濃了校園的綠蔭,伴隨著成長(zhǎng)的喜悅,洋溢著收獲的幸福,我們將告別母校。帶著一份揮之不去的記憶和牽掛,走出x小學(xué)的校門,放飛新的理想和希望。在這里,我謹(jǐn)代表六年級(jí)全體畢業(yè)生向x小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)道別,向辛勤培育我們六年的老師表示最誠(chéng)摯的敬意!

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已是六年。六年前,我們滿懷著理想和希望邁入x這片深情的熱土,開(kāi)始了人生最美好、最難忘的一段旅程。六年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢(mèng)想與期待,我們一路走來(lái)。在這兩千多個(gè)日夜里,我們經(jīng)歷過(guò)歡笑和淚水,我們面對(duì)過(guò)成功和失敗。此時(shí)此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。

離別是如期而至的,感覺(jué)卻是如此匆匆。曾經(jīng)的同學(xué)即將各奔東西,曾經(jīng)的日子已留在身后,但在x這片熱土,我們收獲了許多:知識(shí)、自信以及理想?!白龅淖约骸钡男S?xùn)已深深刻入我們的心中,每一份溫暖的回憶也都讓我們難忘。六年的點(diǎn)滴匯聚成今日的成果,將為我們的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),并伴隨著我們踏上未來(lái)的征程。

同學(xué)們,在畢業(yè)時(shí)刻,讓我們鄭重立下誓言:今天,我們以作為x的畢業(yè)生為自豪;明天,x將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁為驕傲!

謝謝大家!

畢業(yè)中學(xué)生發(fā)言稿篇十六

各位老鄉(xiāng):

你們好!

xx年畢業(yè)生晚會(huì)定于5月19日舉行,目前正在籌備階段,畢業(yè)生歡送會(huì)畢業(yè)感言。敞開(kāi)久閉的心扉,撩撥記憶的心弦,讓我們一同迎接xx年的畢業(yè)季!

千言萬(wàn)語(yǔ),我們共同述說(shuō),畢業(yè)感言,從這里開(kāi)始!

登高傷遠(yuǎn)別,鴻雁幾行飛,畢業(yè)季是一個(gè)天真爛漫的孩子,告訴我們分別在即。不論你是大一、大二、大三,還是大四、亦或已經(jīng)畢業(yè),在這個(gè)特別的日子,把你想表達(dá)的話,留給未來(lái)的自己,留給兄弟姐妹,留給四年的大學(xué)生活,留給這個(gè)季節(jié)。

這個(gè)季節(jié),屬于師兄師姐,也屬于華農(nóng)貴州同鄉(xiāng)會(huì)——

你是否還記得迎新晚會(huì)上,你們帶我們和眾多兄弟姐妹一起,慶祝我們大學(xué)生涯的開(kāi)始……

師弟師妹,

你是否還記得那天接你的師兄師姐,有來(lái)不及說(shuō)的謝謝?

你是否還記得某個(gè)聚會(huì)上跟你交心的師兄師姐,有未及述說(shuō)的話語(yǔ)?

你是否還記得同鄉(xiāng)會(huì)那些熱心幫助與關(guān)心你的人,有不知如何言表的不舍與留戀?

在這里,獻(xiàn)上你的心愿,寫下你的祝福,祝福畢業(yè)的人一帆風(fēng)順,一路歡歌,早日實(shí)現(xiàn)宏圖大志,擁有更加美好的未來(lái)!

最后,華南農(nóng)業(yè)大學(xué)貴州同鄉(xiāng)聯(lián)合會(huì)執(zhí)行委員會(huì)全體成員共同祝愿師兄師姐:

擁有一顆快樂(lè)自信的心,攜一抹燦爛的微笑,給畢業(yè)劃個(gè)完美的句號(hào),給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)!

畢業(yè)中學(xué)生發(fā)言稿篇十七

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

在這艷陽(yáng)高照,百花爭(zhēng)艷的日子里。我們即將要升入初中,離開(kāi)我們生活了五年的母校。

在這五年中,樁樁事件歷歷在目,好似好像剛剛發(fā)生一樣。我記得有一次我數(shù)學(xué)考砸了,只得了82分,我失魂落魄,覺(jué)得自己從一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生已經(jīng)轉(zhuǎn)變成一個(gè)成績(jī)一般的壞學(xué)生。這時(shí),數(shù)學(xué)老師周老師走來(lái),為我講解錯(cuò)題,安慰我,使我重振信心,在下一次考試中考了一個(gè)醒目的滿分。

幾年的時(shí)間如輕煙一樣轉(zhuǎn)瞬即逝。老師們一堂一堂的課,為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。課桌上,那難題猶如暗礁一樣布列,老師每一字每一句都把我們往正確的方向引導(dǎo),使我們有今天這樣的成績(jī)。

在母校的時(shí)間中,我們也有許多遺憾沒(méi)有了結(jié)。那么多精彩的課堂,我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng);那么多精彩的活動(dòng),我們已經(jīng)來(lái)不及參與;那么多美麗、幸福的校園生活,我們卻沒(méi)法再次細(xì)細(xì)品味。

讓我們把這段美好的記憶留在心中,與相伴了五年母校告別,與為我們辛勤勞動(dòng)的老師告別,與親愛(ài)的同學(xué)們告別,踏入新的初中,迎接新的初中時(shí)代!

畢業(yè)中學(xué)生發(fā)言稿篇十八

各位老師,各位同學(xué): 大家好!

今天,我站在這里,代表全體 20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向鸚鴿中學(xué)的師長(zhǎng)們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。這三年的路,我們走的辛苦而快樂(lè),三年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚, 伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。三年的歲月, 1000多個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。三年的時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:寬闊的操場(chǎng),如畫的長(zhǎng)廊,明亮的教室 ...... 我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室、圖書館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影,一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景 ..... 太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?/p>

鸚鴿中學(xué)的三年,我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了豐富與凝練,學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說(shuō)的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔?!比甑耐坝颜x,讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。三年的生活,我們都有過(guò)低谷,但我們相互扶持、鼓勵(lì),朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛,讓我們都走了過(guò)來(lái),讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)、去堅(jiān)持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。喜歡老師常說(shuō)的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。初三,被淹沒(méi)在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn),我們對(duì)初中的印象,不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題,而是對(duì)初中,這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂的感激和熱愛(ài),是雙眼觸及“鸚鴿中學(xué)”這個(gè)熟悉名字時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng)?;赝陙?lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程,是知識(shí)的,也是情感的。老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。在這里,我們看到了世界的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái),看到了祖國(guó)的生命和血脈,更看到了無(wú)數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師,您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您—— 既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”

是的,老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的初中生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。我們的母校,我們的祖國(guó),我們的時(shí)代,都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們,讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母?!白孕抛詮?qiáng)”的校訓(xùn);在高中及未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章!現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過(guò)去,遠(yuǎn)眺未來(lái),原來(lái),畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光,都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié),曾經(jīng)有過(guò)的光榮夢(mèng)想,曾經(jīng)有過(guò)的深沉激越,正召喚著我們重新聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場(chǎng)之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠(chéng)直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒瑐鞒秋h逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻,低眉處無(wú)奈流年似水,揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開(kāi)始,畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻。 “乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!弊寱r(shí)間作證,承載著延安領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為鸚鴿中學(xué)的畢業(yè)生為榮;明天,xx中學(xué)將會(huì)以我們?yōu)闃s!

再一次真誠(chéng)地感謝xx中學(xué),感謝敬愛(ài)的老師們,不論我們將來(lái)身在何方,我們會(huì)永遠(yuǎn)懷著感恩的心,將你們銘記于心。

最后,預(yù)祝我們都能在中考取得優(yōu)異的成績(jī),欲祝鸚鴿中學(xué)因?yàn)槲覀冊(cè)偬磔x煌。

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