總結(jié)是對(duì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的歸納和整理，方便應(yīng)用和推廣。要寫一篇較為完美的總結(jié)，首先需要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行全面而系統(tǒng)的梳理?？偨Y(jié)范文中的觀點(diǎn)和觀點(diǎn)可以作為我們總結(jié)過程中的參考和借鑒，但需要根據(jù)自身情況加以篩選和運(yùn)用。
上課做小動(dòng)作用檢討書篇一
尊敬的吳老師：
您好，非常抱歉地跟您遞交這份上課做小動(dòng)作的檢討書，此時(shí)此刻我是何等的愧疚。在今天下午的自然科學(xué)課里，我因?yàn)槠綍r(shí)養(yǎng)成的不良習(xí)慣上課用具準(zhǔn)備不齊，加上因?yàn)樯险n不專心，注意力不集中產(chǎn)生了厭課情緒。
回顧我的錯(cuò)誤，我是何等的不該啊。我痛定思痛，覺得我犯錯(cuò)誤的原因有三：
第一，我嚴(yán)重地缺失對(duì)上課的重視度。須知，作為一名處于緊張學(xué)習(xí)階段、腦力快速成長(zhǎng)時(shí)期的初中生。日常的`科學(xué)文化課程對(duì)于我們的發(fā)展起著多么大的重要性。而我卻放松對(duì)自己的要求，疏忽對(duì)課堂的認(rèn)知。
第二，我沒有養(yǎng)成良好的上課習(xí)慣。要知道，上課之前的課間才是讓我們準(zhǔn)備各種文具學(xué)習(xí)用品的時(shí)間，而我卻沒有利用課間來(lái)準(zhǔn)備，卻白白浪費(fèi)課間時(shí)間來(lái)玩了。
第三，我沒有很好地重視課程，現(xiàn)在的我知道了，原來(lái)自然科學(xué)課時(shí)多么的有意義。這是我們初中生了解外在世界的重要途徑，通過學(xué)好自然科學(xué)我們能夠更好地生活。
如今，我已經(jīng)深刻認(rèn)知到了自己的錯(cuò)誤，已經(jīng)犯此次錯(cuò)誤的原因。希望老師能夠狠狠地懲罰我，讓我痛改前非。
此致
上課做小動(dòng)作用檢討書篇二
尊敬的吳老師：
您好，非常抱歉地跟您遞交這份，此時(shí)此刻我是何等的愧疚。在今天下午的自然科學(xué)課里，我因?yàn)槠綍r(shí)養(yǎng)成的不良習(xí)慣上課用具準(zhǔn)備不齊，加上因?yàn)樯险n不專心，注意力不集中產(chǎn)生了厭課情緒。
回顧我的錯(cuò)誤，我是何等的不該啊。我痛定思痛，覺得我犯錯(cuò)誤的原因有三：
第一，我嚴(yán)重地缺失對(duì)上課的重視度。須知，作為一名處于緊張學(xué)習(xí)階段、腦力快速成長(zhǎng)時(shí)期的初中生。日常的科學(xué)文化課程對(duì)于我們的發(fā)展起著多么大的重要性。而我卻放松對(duì)自己的要求，疏忽對(duì)課堂的認(rèn)知。
第二，我沒有養(yǎng)成良好的上課習(xí)慣。要知道，上課之前的課間才是讓我們準(zhǔn)備各種文具學(xué)習(xí)用品的時(shí)間，而我卻沒有利用課間來(lái)準(zhǔn)備，卻白白浪費(fèi)課間時(shí)間來(lái)玩了。
第三，我沒有很好地重視課程，現(xiàn)在的我知道了，原來(lái)自然科學(xué)課時(shí)多么的有意義。這是我們初中生了解外在世界的重要途徑，通過學(xué)好自然科學(xué)我們能夠更好地生活。
檢討書總結(jié)：如今，我已經(jīng)深刻認(rèn)知到了自己的錯(cuò)誤，已經(jīng)犯此次錯(cuò)誤的原因。希望老師能夠狠狠地懲罰我，讓我痛改前非。
非常抱歉！
此致
敬禮
xxx。
20xx年x月xx日。
上課做小動(dòng)作用檢討書篇三
尊敬的數(shù)學(xué)老師：
我知道錯(cuò)了，我深深地知道自己錯(cuò)在什么地方。因此，我寫了這樣一篇檢討書向您做檢討來(lái)了。
現(xiàn)在看來(lái)，上課做小動(dòng)作的行為實(shí)在是要不得啊?；仡櫸业腻e(cuò)誤經(jīng)過：xx年x月x日上午第三節(jié)數(shù)學(xué)課，我跟后桌王同學(xué)因?yàn)橄抡n時(shí)間討論動(dòng)漫的時(shí)間發(fā)生了一些糾紛和爭(zhēng)執(zhí)，上課的時(shí)候還沒有停止?fàn)巿?zhí)，王同學(xué)對(duì)我說(shuō)了侮辱的話。我一時(shí)沖動(dòng)就在他背后撓癢癢，用鉛筆在他背上畫畫。
多虧您眼光敏銳，沒一會(huì)兒功夫您就火速來(lái)到我的座位，大聲的拍了我的桌子一下。您上課時(shí)候的這一拍，依然鳴響在我耳旁“嗡~”，讓我記憶深刻，記憶猶新！
面對(duì)錯(cuò)誤，我感到無(wú)地自容，經(jīng)過反省，我認(rèn)識(shí)到我犯錯(cuò)誤根本原因在于我沒有很好課堂紀(jì)律意識(shí)，沒有重視上課行為規(guī)范，更加說(shuō)明了我依然很幼稚、不懂事的情況。
在此，我要向您保證，我會(huì)做出如下改正：第一，利用假期兩天時(shí)間面壁思過，痛改前非，痛定思痛地反省錯(cuò)誤，并且上交這篇檢討書給您。第二，今后再也不在上課期間做小動(dòng)作了，更加不做任何損害同學(xué)利益的事情。第三，努力認(rèn)真地吸取錯(cuò)誤教訓(xùn)，下不為例。
最后，我懇請(qǐng)您能夠原諒我，寬恕我這個(gè)年少無(wú)知的小孩！
檢討人。
檢討時(shí)間。
上課做小動(dòng)作用檢討書篇四
檢討書。
是一種常用的日常應(yīng)用文，是犯了錯(cuò)誤的個(gè)人或領(lǐng)導(dǎo)向當(dāng)事人或組織寫出的檢討錯(cuò)誤、并保證絕不再犯的書信。本文是小編帶來(lái)的上課做小動(dòng)作檢討書范文，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。
檢討書。
尊敬的老師：
現(xiàn)在看來(lái)，上課做小動(dòng)作的行為實(shí)在是要不得啊。回顧我的錯(cuò)誤經(jīng)過：xx年x月x日上午第三節(jié)數(shù)學(xué)課，我跟后桌王同學(xué)因?yàn)橄抡n時(shí)間討論動(dòng)漫的時(shí)間發(fā)生了一些糾紛和爭(zhēng)執(zhí)，上課的時(shí)候還沒有停止?fàn)巿?zhí)，王同學(xué)對(duì)我說(shuō)了侮辱的話。我一時(shí)沖動(dòng)就在他背后撓癢癢，用鉛筆在他背上畫畫。
多虧您眼光敏銳，沒一會(huì)兒功夫您就火速來(lái)到我的座位，給了我一次響亮的耳光“啪~”您上課時(shí)候的這一記耳光，依然鳴響在我耳旁“嗡~”，讓我記憶深刻，記憶猶新!
面對(duì)錯(cuò)誤，我感到無(wú)地自容，經(jīng)過反省，我認(rèn)識(shí)到我犯錯(cuò)誤根本原因在于我沒有很好課堂紀(jì)律意識(shí)，沒有重視上課行為規(guī)范，更加說(shuō)明了我依然很幼稚、不懂事的情況。
在此，我要向您保證，我會(huì)做出如下改正：第一，利用假期兩天時(shí)間面壁思過，痛改前非，痛定思痛地反省錯(cuò)誤，并且上交這篇檢討書給您。第二，今后再也不在上課期間做小動(dòng)作了，更加不做任何損害同學(xué)利益的事情。第三，努力認(rèn)真地吸取錯(cuò)誤教訓(xùn)，下不為例。
最后，我懇請(qǐng)您能夠原諒我，寬恕我這個(gè)年少無(wú)知的小孩!
此致
敬禮
檢討人：
xx年x月x日。
上課做小動(dòng)作用檢討書篇五
您好，非常抱歉地跟您遞交這份上課做小動(dòng)作的檢討書，此時(shí)此刻我是何等的愧疚。在今天下午的自然科學(xué)課里，我因?yàn)槠綍r(shí)養(yǎng)成的不良習(xí)慣上課用具準(zhǔn)備不齊，加上因?yàn)樯险n不專心，注意力不集中產(chǎn)生了厭課情緒。
回顧我的錯(cuò)誤，我是何等的不該啊。我痛定思痛，覺得我犯錯(cuò)誤的原因有三：
第一，我嚴(yán)重地缺失對(duì)上課的重視度。須知，作為一名處于緊張學(xué)習(xí)階段、腦力快速成長(zhǎng)時(shí)期的初中生。日常的科學(xué)文化課程對(duì)于我們的。發(fā)展起著多么大的重要性。而我卻放松對(duì)自己的要求，疏忽對(duì)課堂的認(rèn)知。
第二，我沒有養(yǎng)成良好的上課習(xí)慣。要知道，上課之前的課間才是讓我們準(zhǔn)備各種文具學(xué)習(xí)用品的時(shí)間，而我卻沒有利用課間來(lái)準(zhǔn)備，卻白白浪費(fèi)課間時(shí)間來(lái)玩了。
第三，我沒有很好地重視課程，現(xiàn)在的我知道了，原來(lái)自然科學(xué)課時(shí)多么的有意義。這是我們初中生了解外在世界的重要途徑，通過學(xué)好自然科學(xué)我們能夠更好地生活。
檢討書總結(jié)：如今，我已經(jīng)深刻認(rèn)知到了自己的錯(cuò)誤，已經(jīng)犯此次錯(cuò)誤的原因。希望老師能夠狠狠地懲罰我，讓我痛改前非。
敬禮
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
上課做小動(dòng)作用檢討書篇六
我知道錯(cuò)了，我深深地知道自己錯(cuò)在什么地方。因此，我寫了這樣一篇檢討書向您做檢討來(lái)了。
現(xiàn)在看來(lái)，上課做小動(dòng)作的行為實(shí)在是要不得啊?；仡櫸业腻e(cuò)誤經(jīng)過：xx年x月x日上午第三節(jié)數(shù)學(xué)課，我跟后桌王同學(xué)因?yàn)橄抡n時(shí)間討論動(dòng)漫的時(shí)間發(fā)生了一些糾紛和爭(zhēng)執(zhí)，上課的時(shí)候還沒有停止?fàn)巿?zhí)，王同學(xué)對(duì)我說(shuō)了侮辱的話。我一時(shí)沖動(dòng)就在他背后撓癢癢，用鉛筆在他背上畫畫。
多虧您眼光敏銳，沒一會(huì)兒功夫您就火速來(lái)到我的座位，大聲的拍了我的桌子一下。您上課時(shí)候的這一拍，依然鳴響在我耳旁“嗡~”，讓我記憶深刻，記憶猶新！
面對(duì)錯(cuò)誤，我感到無(wú)地自容，經(jīng)過反省，我認(rèn)識(shí)到我犯錯(cuò)誤根本原因在于我沒有很好課堂紀(jì)律意識(shí)，沒有重視上課行為規(guī)范，更加說(shuō)明了我依然很幼稚、不懂事的情況。
在此，我要向您保證，我會(huì)做出如下改正：第一，利用假期兩天時(shí)間面壁思過，痛改前非，痛定思痛地反省錯(cuò)誤，并且上交這篇檢討書給您。第二，今后再也不在上課期間做小動(dòng)作了，更加不做任何損害同學(xué)利益的事情。第三，努力認(rèn)真地吸取錯(cuò)誤教訓(xùn)，下不為例。
最后，我懇請(qǐng)您能夠原諒我，寬恕我這個(gè)年少無(wú)知的小孩！
檢討人
檢討時(shí)間
上課做小動(dòng)作用檢討書篇七
尊敬的吳老師：
您好，非常抱歉地跟您遞交這份上課做小動(dòng)作的檢討書，此時(shí)此刻我是何等的愧疚。在今天下午的自然科學(xué)課里，我因?yàn)槠綍r(shí)養(yǎng)成的不良習(xí)慣上課用具準(zhǔn)備不齊，加上因?yàn)樯险n不專心，注意力不集中產(chǎn)生了厭課情緒。
回顧我的`錯(cuò)誤，我是何等的不該啊。我痛定思痛，覺得我犯錯(cuò)誤的原因有三：
第一，我嚴(yán)重地缺失對(duì)上課的重視度。須知，作為一名處于緊張學(xué)習(xí)階段、腦力快速成長(zhǎng)時(shí)期的初中生。日常的科學(xué)文化課程對(duì)于我們的發(fā)展起著多么大的重要性。而我卻放松對(duì)自己的要求，疏忽對(duì)課堂的認(rèn)知。
第二，我沒有養(yǎng)成良好的上課習(xí)慣。要知道，上課之前的課間才是讓我們準(zhǔn)備各種文具學(xué)習(xí)用品的時(shí)間，而我卻沒有利用課間來(lái)準(zhǔn)備，卻白白浪費(fèi)課間時(shí)間來(lái)玩了。
第三，我沒有很好地重視課程，現(xiàn)在的我知道了，原來(lái)自然科學(xué)課時(shí)多么的有意義。這是我們初中生了解外在世界的重要途徑，通過學(xué)好自然科學(xué)我們能夠更好地生活。
檢討書總結(jié)：如今，我已經(jīng)深刻認(rèn)知到了自己的錯(cuò)誤，已經(jīng)犯此次錯(cuò)誤的原因。希望老師能夠狠狠地懲罰我，讓我痛改前非。
此致：
非常抱歉！
上課做小動(dòng)作用檢討書篇八
尊敬的老師：
現(xiàn)在看來(lái)，上課做小動(dòng)作的行為實(shí)在是要不得啊?；仡櫸业腻e(cuò)誤經(jīng)過：xxxx年x月x日上午第三節(jié)數(shù)學(xué)課，我跟后桌王同學(xué)因?yàn)橄抡n時(shí)間討論動(dòng)漫的時(shí)間發(fā)生了一些糾紛和爭(zhēng)執(zhí)，上課的時(shí)候還沒有停止?fàn)巿?zhí)，王同學(xué)對(duì)我說(shuō)了侮辱的話。我一時(shí)沖動(dòng)就在他背后撓癢癢，用鉛筆在他背上畫畫。
多虧您眼光敏銳，沒一會(huì)兒功夫您就火速來(lái)到我的座位，給了我一次響亮的耳光“啪~”您上課時(shí)候的這一記耳光，依然鳴響在我耳旁“嗡~”，讓我記憶深刻，記憶猶新！
面對(duì)錯(cuò)誤，我感到無(wú)地自容，經(jīng)過反省，我認(rèn)識(shí)到我犯錯(cuò)誤根本原因在于我沒有很好課堂紀(jì)律意識(shí)，沒有重視上課行為規(guī)范，更加說(shuō)明了我依然很幼稚、不懂事的情況。
在此，我要向您保證，我會(huì)做出如下改正：第一，利用假期兩天時(shí)間面壁思過，痛改前非，痛定思痛地反省錯(cuò)誤，并且上交這篇檢討書給您。第二，今后再也不在上課期間做小動(dòng)作了，更加不做任何損害同學(xué)利益的事情。第三，努力認(rèn)真地吸取錯(cuò)誤教訓(xùn)，下不為例。
最后，我懇請(qǐng)您能夠原諒我，寬恕我這個(gè)年少無(wú)知的小孩！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
上課做小動(dòng)作用檢討書篇九
尊敬的老師：
現(xiàn)在看來(lái)，上課做小動(dòng)作的行為實(shí)在是要不得啊?；仡櫸业腻e(cuò)誤經(jīng)過：xx年x月x日上午第三節(jié)數(shù)學(xué)課，我跟后桌王同學(xué)因?yàn)橄抡n時(shí)間討論動(dòng)漫的時(shí)間發(fā)生了一些糾紛和爭(zhēng)執(zhí)，上課的時(shí)候還沒有停止?fàn)巿?zhí)，王同學(xué)對(duì)我說(shuō)了侮辱的話。我一時(shí)沖動(dòng)就在他背后撓癢癢，用鉛筆在他背上畫畫。
多虧您眼光敏銳，沒一會(huì)兒功夫您就火速來(lái)到我的座位，給了我一次響亮的耳光“啪~”您上課時(shí)候的這一記耳光，依然鳴響在我耳旁“嗡~”，讓我記憶深刻，記憶猶新!
面對(duì)錯(cuò)誤，我感到無(wú)地自容，經(jīng)過反省，我認(rèn)識(shí)到我犯錯(cuò)誤根本原因在于我沒有很好課堂紀(jì)律意識(shí)，沒有重視上課行為規(guī)范，更加說(shuō)明了我依然很幼稚、不懂事的情況。
在此，我要向您保證，我會(huì)做出如下改正：第一，利用假期兩天時(shí)間面壁思過，痛改前非，痛定思痛地反省錯(cuò)誤，并且上交這篇檢討書給您。第二，今后再也不在上課期間做小動(dòng)作了，更加不做任何損害同學(xué)利益的事情。第三，努力認(rèn)真地吸取錯(cuò)誤教訓(xùn)，下不為例。
最后，我懇請(qǐng)您能夠原諒我，寬恕我這個(gè)年少無(wú)知的小孩!
此致
敬禮
檢討人：
xx年x月x日
上課做小動(dòng)作用檢討書篇十
尊敬的輔導(dǎo)員老師：
您好！
我是xx，今天我上課睡覺這件事情讓您失望了，現(xiàn)在我內(nèi)心十分慚愧，大學(xué)學(xué)習(xí)是自己的事情，自覺是第一，雖然在個(gè)方面不是那么嚴(yán)格，但是作為一名學(xué)生，公然在上課睡覺是在是不尊重老師，簡(jiǎn)直就是惡劣，經(jīng)過這次事情我一定要反省自己才是，作為一名大學(xué)我丟失了很多，我影響了大家上課，課堂的氛圍被我破壞了，我心情是十分的復(fù)雜，現(xiàn)在內(nèi)心十分惶恐，上課睡覺情節(jié)嚴(yán)重，我一定要跟老師道歉，回顧事情經(jīng)過，我不希望因?yàn)槲覀€(gè)人，就讓任課老師給我們班級(jí)留下不好的印象。
今天我讓您失望了，我今天是產(chǎn)生了僥幸的想法，本來(lái)是應(yīng)該有一個(gè)好的上課環(huán)境才是，但是現(xiàn)在被我破壞了的'一干二凈，今天是專業(yè)課，在上專業(yè)課的時(shí)候我這么不認(rèn)真，怎么能做好一名大學(xué)生的榜樣，現(xiàn)在我思緒萬(wàn)千，總結(jié)了很多，我不希望能夠在今后的生活當(dāng)中讓自己墮落，上課睡覺第一是對(duì)老師的不尊重，今天上課期間班上同學(xué)們都在認(rèn)真聽課，還有老師一直在講臺(tái)上面站著一刻沒停，那傳授知識(shí)的認(rèn)真的樣子，我現(xiàn)在回想起來(lái)內(nèi)心滿是羞愧，我對(duì)不住您，工作本就是自己的事情，我卻一次次的在耽誤時(shí)間，耽誤自己的事情，耽誤別人的時(shí)間，想想一節(jié)課其實(shí)四十五分鐘下來(lái)，不說(shuō)有多少知識(shí)，但是做好一名學(xué)生的本職工作，尊重老師是最基本的。
再有就是我自己沒有合理的安排睡眠時(shí)間，消耗了自己很多精力，我現(xiàn)在想想真的慚愧，本來(lái)課就不是很多，休息的時(shí)間占大半，一節(jié)課當(dāng)中我就睡覺了，這不是一名大學(xué)生應(yīng)該有的樣子，對(duì)于在學(xué)習(xí)當(dāng)中的事情我還是不夠自覺，因?yàn)樵谕砩喜缓侠戆才潘邥r(shí)間，我一直都非常耐心的在給自己的鼓勵(lì)，在工作當(dāng)中做好這些是非常不易的，回顧今天的事情我，是我的問題，不好好休息，上課的時(shí)候一直就困意不斷，我錯(cuò)過了很多重點(diǎn)，就是錯(cuò)過了這幾分鐘的時(shí)間，讓我需要花很多時(shí)間去彌補(bǔ)，我很羞愧，我對(duì)不住您，您今天本來(lái)是開心來(lái)到教室的，其實(shí)大家都有在好好聽講，教室的氛圍一眼望去是非常好的，就是我這么不自覺。
任課老師雖然沒有說(shuō)我，我沒有意識(shí)到事情嚴(yán)重性，可是這件事情，依然是讓老師留下不好印象，我再也不會(huì)在上課的時(shí)候睡覺了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月xx日。
上課做小動(dòng)作用檢討書篇十一
尊敬的吳老師：
您好，非常抱歉地跟您遞交這份上課做小動(dòng)作的檢討書，此時(shí)此刻我是何等的愧疚。在今天下午的自然科學(xué)課里，我因?yàn)槠綍r(shí)養(yǎng)成的不良習(xí)慣上課用具準(zhǔn)備不齊，加上因?yàn)樯险n不專心，注意力不集中產(chǎn)生了厭課情緒?；仡櫸业腻e(cuò)誤，我是何等的不該啊。我痛定思痛，覺得我犯錯(cuò)誤的原因有三：
第一，我嚴(yán)重地缺失對(duì)上課的重視度。須知，作為一名處于緊張學(xué)習(xí)階段、腦力快速成長(zhǎng)時(shí)期的初中生。日常的`科學(xué)文化課程對(duì)于我們的發(fā)展起著多么大的重要性。而我卻放松對(duì)自己的要求，疏忽對(duì)課堂的認(rèn)知。
第二，我沒有養(yǎng)成良好的上課習(xí)慣。要知道，上課之前的課間才是讓我們準(zhǔn)備各種文具學(xué)習(xí)用品的時(shí)間，而我卻沒有利用課間來(lái)準(zhǔn)備，卻白白浪費(fèi)課間時(shí)間來(lái)玩了。
第三，我沒有很好地重視課程，現(xiàn)在的我知道了，原來(lái)自然科學(xué)課時(shí)多么的有意義。這是我們初中生了解外在世界的重要途徑，通過學(xué)好自然科學(xué)我們能夠更好地生活。檢討書總結(jié)：如今，我已經(jīng)深刻認(rèn)知到了自己的錯(cuò)誤，已經(jīng)犯此次錯(cuò)誤的原因。希望老師能夠狠狠地懲罰我，讓我痛改前非。
上課做小動(dòng)作用檢討書篇十二
尊敬的吳老師：
您好，非常抱歉地跟您遞交這份上課做小動(dòng)作的檢討書，此時(shí)此刻我是何等的愧疚。在今天下午的自然科學(xué)課里，我因?yàn)槠綍r(shí)養(yǎng)成的不良習(xí)慣上課用具準(zhǔn)備不齊，加上因?yàn)樯险n不專心，注意力不集中產(chǎn)生了厭課情緒。
回顧我的`錯(cuò)誤，我是何等的不該啊。我痛定思痛，覺得我犯錯(cuò)誤的原因有三：
第一，我嚴(yán)重地缺失對(duì)上課的重視度。須知，作為一名處于緊張學(xué)習(xí)階段、腦力快速成長(zhǎng)時(shí)期的初中生。日常的科學(xué)文化課程對(duì)于我們的發(fā)展起著多么大的重要性。而我卻放松對(duì)自己的要求，疏忽對(duì)課堂的認(rèn)知。
第二，我沒有養(yǎng)成良好的上課習(xí)慣。要知道，上課之前的課間才是讓我們準(zhǔn)備各種文具學(xué)習(xí)用品的時(shí)間，而我卻沒有利用課間來(lái)準(zhǔn)備，卻白白浪費(fèi)課間時(shí)間來(lái)玩了。
第三，我沒有很好地重視課程，現(xiàn)在的我知道了，原來(lái)自然科學(xué)課時(shí)多么的有意義。這是我們初中生了解外在世界的重要途徑，通過學(xué)好自然科學(xué)我們能夠更好地生活。
檢討書：如今，我已經(jīng)深刻認(rèn)知到了自己的錯(cuò)誤，已經(jīng)犯此次錯(cuò)誤的原因。希望老師能夠狠狠地懲罰我，讓我痛改前非。
此致
敬禮！
上課做小動(dòng)作用檢討書篇十三
尊敬的數(shù)學(xué)老師：
您好！
現(xiàn)在看來(lái)，上課做小動(dòng)作的行為實(shí)在是要不得啊?；仡櫸业腻e(cuò)誤經(jīng)過：20xx年11月3日上午第三節(jié)數(shù)學(xué)課，我跟后桌王同學(xué)因?yàn)橄抡n時(shí)間討論動(dòng)漫的時(shí)間發(fā)生了一些糾紛和爭(zhēng)執(zhí)，上課的時(shí)候還沒有停止?fàn)巿?zhí)，王同學(xué)對(duì)我說(shuō)了侮辱的話。我一時(shí)沖動(dòng)就在他背后撓癢癢，用鉛筆在他背上畫畫。
多虧您眼光敏銳，沒一會(huì)兒功夫您就火速來(lái)到我的座位，給了我一次響亮的耳光“啪~”您上課時(shí)候的這一記耳光，依然鳴響在我耳旁“嗡~”，讓我記憶深刻，記憶猶新！
面對(duì)錯(cuò)誤，我感到無(wú)地自容，經(jīng)過反省，我認(rèn)識(shí)到我犯錯(cuò)誤根本原因在于我沒有很好課堂紀(jì)律意識(shí)，沒有重視上課行為規(guī)范，更加說(shuō)明了我依然很幼稚、不懂事的情況。
在此，我要向您保證，我會(huì)做出如下改正：
第一，利用假期兩天時(shí)間面壁思過，痛改前非，痛定思痛地反省錯(cuò)誤，并且上交這篇檢討書給您。
第二，今后再也不在上課期間做小動(dòng)作了，更加不做任何損害同學(xué)利益的事情。
第三，努力認(rèn)真地吸取錯(cuò)誤教訓(xùn)，下不為例。
最后，我懇請(qǐng)您能夠原諒我，寬恕我這個(gè)年少無(wú)知的小孩！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課做小動(dòng)作用檢討書篇十四
尊敬的老師：
現(xiàn)在看來(lái)，上課做小動(dòng)作的行為實(shí)在是要不得啊?；仡櫸业腻e(cuò)誤經(jīng)過：x20xx年xx月xx日上午第三節(jié)數(shù)學(xué)課，我跟后桌王同學(xué)因?yàn)橄抡n時(shí)間討論動(dòng)漫的時(shí)間發(fā)生了一些糾紛和爭(zhēng)執(zhí)，上課的時(shí)候還沒有停止?fàn)巿?zhí)，王同學(xué)對(duì)我說(shuō)了侮辱的話。我一時(shí)沖動(dòng)就在他背后撓癢癢，用鉛筆在他背上畫畫。
多虧您眼光敏銳，沒一會(huì)兒功夫您就火速來(lái)到我的座位，給了我一次響亮的耳光“啪~”您上課時(shí)候的這一記耳光，依然鳴響在我耳旁“嗡~”，讓我記憶深刻，記憶猶新！
面對(duì)錯(cuò)誤，我感到無(wú)地自容，經(jīng)過反省，我認(rèn)識(shí)到我犯錯(cuò)誤根本原因在于我沒有很好課堂紀(jì)律意識(shí)，沒有重視上課行為規(guī)范，更加說(shuō)明了我依然很幼稚、不懂事的情況。
在此，我要向您保證，我會(huì)做出如下改正：第一，利用假期兩天時(shí)間面壁思過，痛改前非，痛定思痛地反省錯(cuò)誤，并且上交這篇檢討書給您。第二，今后再也不在上課期間做小動(dòng)作了，更加不做任何損害同學(xué)利益的事情。第三，努力認(rèn)真地吸取錯(cuò)誤教訓(xùn)，下不為例。
最后，我懇請(qǐng)您能夠原諒我，寬恕我這個(gè)年少無(wú)知的小孩！
此致
敬禮
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
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