初一開(kāi)學(xué)第一課感想(實(shí)用14篇)

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初一開(kāi)學(xué)第一課感想(實(shí)用14篇)
時(shí)間:2023-12-01 05:15:08     小編:書(shū)香墨

是一種讓我們反思并獲得進(jìn)步的重要方法??偨Y(jié)需要不斷學(xué)習(xí)與改進(jìn),不斷探索新的方法與技巧。以下是一些成功人士的總結(jié)分享,或許能給我們一些啟發(fā)。

初一開(kāi)學(xué)第一課感想篇一

觀看了今年的《開(kāi)學(xué)第一課》,讓我對(duì)未知領(lǐng)域有了更強(qiáng)烈的探索欲望。

自屈原發(fā)出“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”的慨嘆,人類(lèi)對(duì)未知領(lǐng)域的探索就從未停止。

希望是隱藏在群山后的星星,探索是人生道路上執(zhí)著的旅者。我們的世界充滿了未知的領(lǐng)域。未知的領(lǐng)域在人類(lèi)面前形成一個(gè)個(gè)謎團(tuán),而唯有那些勇于付出智力、毅力的人,經(jīng)受得住“苦心志”“勞筋骨”的磨難的人,才能真正征服這廣闊的未知世界。

“你應(yīng)該不顧一切縱身跳進(jìn)你那陌生的,不可知的命運(yùn),然后,以大無(wú)畏的`英勇把它完全征服,不管有多少困難向你挑戰(zhàn)?!碧└?duì)柸缡钦f(shuō)。探索是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,在這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中,需要不斷的補(bǔ)充知識(shí),需要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)。一個(gè)人,只要肯深入到事物的內(nèi)部去探索,哪怕你看的也許不對(duì),卻為旁人掃清了道路。

1519年,葡萄牙航海家麥哲倫率領(lǐng)一支265人組成的遠(yuǎn)征隊(duì)由西班牙出發(fā),進(jìn)行首次環(huán)球航行。他們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的磨難,終于在1522年返回西班牙。而這時(shí),心有一艘船和18名生還者。他們的壯舉證明了地圓說(shuō)的正確。在歡迎會(huì)上,人們授予生還者一個(gè)精致的地球儀,上面鐫刻著一行西班牙文:“你首先擁抱了我。”在探索的道路上,并不是寬闊平坦的,它是在曠野中前進(jìn)。有時(shí)穿過(guò)重重迷霧,有時(shí)穿過(guò)泥濘,有時(shí)橫渡沼澤,有時(shí)穿越荊棘。而在探索的道路上,留得不僅是汗水而是鮮血;探索者的名字,不是用筆,而是用生命寫(xiě)成的。

探索者的目標(biāo)永遠(yuǎn)是下一個(gè),他們企盼成功而不耽于成功。生活的意義,就在于無(wú)窮的探索尚未知道的東西,就在于不斷的增加更多的知識(shí)。鑒真法師六渡日本,換來(lái)中日文化的交流;那許許多多不知名的人在陣陣駝鈴聲中才出了絲綢之路,是中國(guó)蠶絲聞名于世;居里夫人從幾千噸瀝青中提煉出鐳,更是近代物理的重大發(fā)現(xiàn)……他們?yōu)樗泻髞?lái)人照亮了前途,他們?yōu)橐簧墓ぷ髯巫尾痪氲奶剿?,沒(méi)有而人生最大的快樂(lè)不在于擁有什么,而更是在追求什么的過(guò)程中。

人生的道路崎嶇不平,也許荊棘叢生,也許暗礁密布,前面的每段路都是一個(gè)不能預(yù)知的x,不要嘆息昨天,唯有腳踏實(shí)地的不斷探索,未來(lái)才屬于你自己。

也許,在探索的過(guò)程中,你也就同時(shí)收獲了成功。

探索——成功。

初一開(kāi)學(xué)第一課感想篇二

終于又開(kāi)學(xué)了,這個(gè)學(xué)期我們有了新的教室、新的桌子和新的椅子。有了這些當(dāng)然還有新的《開(kāi)學(xué)第一課》啦!

“有夢(mèng)就有動(dòng)力”這堂課的夢(mèng)想老師竟然是航天員王亞平老師。王亞平姐姐說(shuō)她從小的夢(mèng)想不是當(dāng)航天員。而是一名普普通通的教師。沒(méi)想到她的教師夢(mèng)和航天夢(mèng)竟然一下子全都實(shí)現(xiàn)了。在十年前她入了空軍,就在一天,去空軍都在用電視機(jī)觀看“神舟五號(hào)”起飛的直播,十、九、八……三、二、一起飛!楊利偉叔叔就坐著“神舟五號(hào)”起飛了。楊利偉叔叔成了王亞平姐姐的偶像。后來(lái),有一個(gè)十三歲就入空軍的一個(gè)姐姐。她每天都忍受著訓(xùn)練的痛苦,她每天早上都要長(zhǎng)跑幾十米。還要訓(xùn)練跳傘的姿勢(shì),這個(gè)姿勢(shì)就是用一小部分的腹肌頂在一塊很小的板凳上,再把腳放高,把手放高。特別痛苦。還有王亞平姐姐在訓(xùn)練時(shí)最痛苦的是儀心機(jī)訓(xùn)練。儀心機(jī)就是把一個(gè)人放在一個(gè)小屋子里,然后屋子開(kāi)始轉(zhuǎn),在屋子里的人會(huì)感覺(jué)自己身上的壓力是自身的七到八倍,普通人是承受不了的,只有受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的人才能通過(guò)這個(gè)考試。

以上就是《開(kāi)學(xué)第一課》里的第一堂課。怎么樣,大家都了解了航天員了吧!這讓我明白了:夢(mèng)想是一種不小的動(dòng)力,讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙,激發(fā)對(duì)美好生生不息的渴望,這一種力量,會(huì)讓你無(wú)懼風(fēng)雨,無(wú)畏風(fēng)險(xiǎn),不斷地前進(jìn)、前進(jìn)。所以我以后要想付麗娟姐姐一樣,只要有夢(mèng)想就會(huì)有十足的動(dòng)力讓你沖向終點(diǎn)。我的夢(mèng)想是把語(yǔ)文學(xué)好,我相信我能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的!

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初一開(kāi)學(xué)第一課感想篇三

《開(kāi)學(xué)第一課》以“愛(ài)”為主題,分為四個(gè)專(zhuān)題:愛(ài)是分享,愛(ài)是力量,愛(ài)是承擔(dān),愛(ài)是榮耀。這四個(gè)專(zhuān)題由小愛(ài)到大愛(ài),讓我們的胸懷逐漸放大,讓我們的情感一步步升騰。一個(gè)個(gè)感人的真實(shí)的故事,一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的杰出的中華兒女的專(zhuān)題演講,給我的靈魂進(jìn)行了洗禮,讓我的內(nèi)心為自己的自私自責(zé),慚愧,為生活中那些有“大愛(ài)”的人感到敬佩。感謝于丹老師的愛(ài)的分享,感謝李連杰老師的愛(ài)的力量,感謝俞敏老師的愛(ài)是承擔(dān),也感謝天之驕子楊利偉老師愛(ài)是榮耀,他們用自己的真實(shí)行動(dòng)懂得了“愛(ài)”的含義,用自己的行動(dòng)感染了許多人,從而使他們的生命變得鮮活和生動(dòng)起來(lái)。

其實(shí),現(xiàn)在看來(lái)《開(kāi)學(xué)第一課》愛(ài)的教育不僅僅是對(duì)中小學(xué)生的“愛(ài)”的教育,就是我這位老師也是被生活中的“貪嗔癡慢”所蒙蔽,也是整日活在功名利祿當(dāng)中,也是被“我”的欲念占有著,痛苦著。我何曾體驗(yàn)過(guò)“無(wú)我”,一心一念就是在為社會(huì)大眾服務(wù)的快樂(lè)呢?大愛(ài)無(wú)疆,我走不出“我”的狹小的空間,就不會(huì)得到真正的人生的快樂(lè)。

既然《開(kāi)學(xué)第一課》觸及到我的靈魂,“愛(ài)”不管是分享、是力量,是承擔(dān)還是榮耀,“愛(ài)”是為他人付出,愛(ài)是奉獻(xiàn),這樣的人生注定是快樂(lè)的。

今天是我們開(kāi)學(xué)的第一天,晚上,我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目。今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是美就在你的身邊。一共有四堂課,它們分別是發(fā)現(xiàn)美、傳遞美、創(chuàng)造美、和諧美。

最讓我喜歡的是第三堂課,劉大成表演的節(jié)目。他用好多東西來(lái)吹出好聽(tīng)的音樂(lè),例如水管、梳子、葉子、注射器等等。你說(shuō)多好玩??!

最讓我感動(dòng)的是鄉(xiāng)村女教師鄧麗。她在那所小學(xué)有很重的教學(xué)負(fù)擔(dān),并且是那里唯一的女教師,許多同學(xué)都喜歡她。本來(lái)她只在那里上三年課,可是,同學(xué)們都不讓她走,最終她留了下來(lái),陪伴孩子們。

雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。我覺(jué)得這句話說(shuō)得很好,美就在你的身邊,只要你肯發(fā)現(xiàn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)美的東西很多,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美吧!

初一開(kāi)學(xué)第一課感想篇四

“9月1日”是開(kāi)學(xué)的日子,教育局隆重推出2011年的《開(kāi)學(xué)第一課》,它的主題是幸福,今天我就觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。

《開(kāi)學(xué)第一課》總共有三節(jié)課。第一節(jié)由班主任撒貝寧與班長(zhǎng)陸子藝上,其中班長(zhǎng)問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:幸福是什么?幸福在哪里?班主任回答道:首先是一個(gè)快樂(lè)的內(nèi)心,無(wú)論在什么樣的環(huán)境下,無(wú)論身處什么樣的逆境,也無(wú)論是貧窮或是富有,我覺(jué)得一個(gè)人只要他的內(nèi)心充滿快樂(lè),充滿了陽(yáng)光,這個(gè)世界就不會(huì)黑暗。我覺(jué)得他講得很棒,大多數(shù)人都認(rèn)為擁有金錢(qián)、美貌、名譽(yù)等身外之物時(shí),突然回頭回顧往事時(shí),才發(fā)現(xiàn)以前那些快樂(lè)離現(xiàn)在的自己多么遙遠(yuǎn),以前自己不珍惜的東西是多么寶貴,以前的幸福對(duì)自己來(lái)說(shuō)是多么重要。

接下來(lái),他們邀請(qǐng)了劉浩上臺(tái)做訪問(wèn)。六號(hào)年僅十歲就獲得了德國(guó)舒曼青少年大賽第三名,這已經(jīng)令人很驚訝了,更令人驚嘆的是劉浩竟然是盲童,他四歲就開(kāi)始學(xué)鋼琴,付出的努力比別人都多。而他的母親更辛苦,琴譜是他的母親用牛皮紙一針一線縫出來(lái)的;他的母親為了使他學(xué)好鋼琴,找了40幾位老師,卻無(wú)功而返,但他自己也很爭(zhēng)氣——學(xué)得很好。這正如成龍的一句話:我要努力,付出越多,得到的幸福越多。

接下來(lái),他們邀請(qǐng)了成龍、鄧亞萍、李娜,他們各送了我們一句話:

成龍:我要努力,付出越多,得到的幸福越多。

李娜:人的一生要面對(duì)無(wú)數(shù)場(chǎng)比賽,只要今天比昨天有進(jìn)步,你就是第一!

三節(jié)課過(guò)去了,李瑋,豆豆和林宥嘉唱著《第一課《開(kāi)學(xué)第一課》在歌聲中完美落幕。

看完《開(kāi)學(xué)第一課》,我想了許多,想到父親雖然嚴(yán)厲,但對(duì)我很關(guān)心,母親雖然愛(ài)發(fā)脾氣,但對(duì)我的生活到關(guān)心一絲不茍,就好比今晚停電了,我無(wú)法寫(xiě)作業(yè),母親邊罵我,邊冒雨給我買(mǎi)蠟燭……我的心中頓時(shí)分泌出一種叫幸福的物質(zhì)。

幸福,其實(shí)真的很簡(jiǎn)單。它只在于你重視親情、重視快樂(lè)、重視對(duì)你重要的東西嗎?

初一開(kāi)學(xué)第一課感想篇五

開(kāi)學(xué)第一課,從央視晚會(huì),到各地各學(xué)校,都上得很漂亮,很有創(chuàng)意:愛(ài)的主題,不可謂不感人;眾明星出場(chǎng),不可謂不熱鬧;拜孔子,誦論語(yǔ),不可謂無(wú)來(lái)處。

就在第一課的前夕,有網(wǎng)友發(fā)了一張照片到網(wǎng)上,特地說(shuō)明,照片攝于8月30日,是午夜里醒來(lái)時(shí)所看到的對(duì)面樓上的情景。

8月30日,已近暑假尾聲,那么整個(gè)暑假,這個(gè)小男孩都是這么過(guò)來(lái)的嗎?如果是這樣,那就太可怕了他的精神,他的身體,能堅(jiān)持多久?但愿他是太貪玩了,才這樣補(bǔ)暑假作業(yè)的。

還有一個(gè)例子。一個(gè)朋友說(shuō),她上班的地方,旁邊是一幢居民樓,常見(jiàn)一個(gè)母親帶一個(gè)男孩出入,每次見(jiàn)到,這位母親總是在責(zé)罵孩子,責(zé)罵中,會(huì)突然命令孩子愛(ài)潑(,英語(yǔ)蘋(píng)果),快拼出來(lái)!似乎在檢驗(yàn)孩子的快速反應(yīng)能力。后來(lái)果然在朋友這里目睹了這一幕,我擔(dān)心這個(gè)孩子也已經(jīng)不正常了。我對(duì)朋友說(shuō),去勸勸這個(gè)母親,讓她別這樣了,朋友說(shuō),她早就勸過(guò)她了,但是一點(diǎn)不起作用。

錢(qián)江晚報(bào)的這篇報(bào)道里也有好消息。某省一級(jí)重點(diǎn)高中新生劉茹興奮地向家人朋友宣布:謝天謝地,通過(guò)期初考試,我被踢出實(shí)驗(yàn)班了。劉茹還說(shuō):不光是我,坐在我周?chē)暮脦孜慌瑢W(xué)也都慶幸沒(méi)進(jìn)實(shí)驗(yàn)班,她們的爸媽也并不希望自己女兒進(jìn)實(shí)驗(yàn)班。不少家長(zhǎng)覺(jué)得在平行班里學(xué)習(xí)就可以了,沒(méi)必要把自己弄得很辛苦。所以不少女生在考試之前就在祈禱不要進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班。

從來(lái)只聽(tīng)說(shuō)別人為進(jìn)實(shí)驗(yàn)班擠破頭,還沒(méi)見(jiàn)過(guò)因?yàn)檫M(jìn)不了實(shí)驗(yàn)班而歡呼的。這些家長(zhǎng)和孩子終于開(kāi)始自救了。

第一課上過(guò)了,第二課、第三課怎么上?

初一開(kāi)學(xué)第一課感想篇六

今天,我在學(xué)校里看了《開(kāi)學(xué)第一課——乘著夢(mèng)想的翅膀》。

在視頻里有許多平常的.人,但是他(她)們的經(jīng)歷卻讓人感到不平凡。鄭阿姨是一名黑龍江加油站員工,她有一位殘疾的兒子,她每天不僅要認(rèn)真工作,同時(shí)還需照顧兒子,真辛苦!

可是,這里面最令我感動(dòng)的還是瘳智老師。人們常說(shuō)她是地震中最“美”的舞蹈老師。嗯,她長(zhǎng)得美若天仙,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)像海草,墨綠色的裙子還翩翩起舞,像一只美麗的大蝴蝶,她不僅外表,心靈更美!在一次恐怖的大地震中,死神奪去了她的家人和那漂亮的腿。她忍痛穿上假肢卻一次又一次地扔掉,那時(shí)候她特害怕,甚至想到放棄。直到有一次,她想上廁所,可家里沒(méi)人,她只好獨(dú)自爬著尋找假肢,然后一步一步緩緩地走向廁所,忽然她狠狠地摔倒在地上,她痛哭了一場(chǎng),哭完后,她發(fā)現(xiàn)自己可穿假肢了,之后十天學(xué)她會(huì)了穿假肢走路,接下來(lái)還去游泳、爬山等,她努力地堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,是夢(mèng)想讓她又擁有了一個(gè)嶄新的世界!

通過(guò)這個(gè)視頻,告訴我們:遇到挫折我們不要放棄,而要改變方式去看這個(gè)世界;遇到困難也不要放棄,而要堅(jiān)持和克服困難!

初一開(kāi)學(xué)第一課感想篇七

今天晚上5:307:00直播了《開(kāi)學(xué)第一課》。這不,我正津津有味地在電視機(jī)前看呢!《開(kāi)學(xué)第一課》是由中國(guó)教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦的大型公益節(jié)目,每個(gè)新學(xué)年的第一天播出。這次節(jié)目的主題是“幸?!?。

第一節(jié)描述了一個(gè)十歲盲童彈鋼琴的故事。這個(gè)故事使我明白了堅(jiān)守理想就一定能獲得成功!這節(jié)課的主講鄧亞萍和我們分享了她的人生經(jīng)歷,她是由于有了自信,不斷堅(jiān)持,最終才成為了世界冠軍的。

第二節(jié)闡述了一個(gè)感人肺腑的故事:某某鄉(xiāng)的一位,由于馬上就要了,她舍不得現(xiàn)在的`王老師,所以天天放學(xué)回家,在沒(méi)有音樂(lè)的條件下跳王老師教給他們邁克爾·杰克遜的舞蹈。們認(rèn)為“王老師,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”這才是幸福。

第三節(jié)同樣講述了一個(gè)感恩圖報(bào)的故事:一位大從八歲起就開(kāi)始照顧她癱瘓的養(yǎng)母。至今為止,已經(jīng)十二年了,四千多個(gè)日日夜夜呀!這位大覺(jué)得感恩就是幸福。

一個(gè)多小時(shí)的節(jié)目一眨眼就過(guò)去了。看完整個(gè)節(jié)目后,我感覺(jué)到幸福就是關(guān)心別人,快樂(lè)自己。

初一開(kāi)學(xué)第一課感想篇八

第一節(jié)班會(huì),班主任李佳明為我們介紹了班長(zhǎng)豆豆和李連杰叔叔。李連杰叔叔向我們分享了他的許多夢(mèng)想,為了完成,他努力去實(shí)踐了,最后夢(mèng)想成真。但是有些夢(mèng)想,至今他還在努力去實(shí)現(xiàn)。同學(xué)們,雖然有夢(mèng)想容易,但是實(shí)現(xiàn)卻難,只要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的走完夢(mèng)想的路,就能夠?qū)崿F(xiàn)。夢(mèng)想有多大,我們就要走多遠(yuǎn)!

一位失去雙臂的小男孩,他的夢(mèng)想是能夠參加殘奧會(huì)。于是,他就努力練習(xí),去參加國(guó)家隊(duì)的'選拔??墒?,他被淘汰了,但他仍不放棄,經(jīng)過(guò)不懈努力,他終于成功了,完成了他的夢(mèng)想。一位叫劉偉的斷臂男生,為了實(shí)現(xiàn)他的鋼琴夢(mèng),他用腳來(lái)彈奏歌曲,在他的堅(jiān)持不懈下,實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。我們,每個(gè)人都會(huì)有一條追夢(mèng)的路,路途上怎么不可能遇到坎坷,但只要你不放棄,早晚都會(huì)走到盡頭。夢(mèng)想想要實(shí)現(xiàn)不容易,但也沒(méi)有不可能,只要你堅(jiān)持、努力,你的夢(mèng)就能實(shí)現(xiàn)。

李中華是一位飛行員,兩次駕駛飛機(jī)都差點(diǎn)送了性命,但他為了完成它的飛行夢(mèng),放棄了生的機(jī)會(huì),堅(jiān)持駕駛,最后,既保住了性命又完成了使命,實(shí)現(xiàn)了飛行夢(mèng)。我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中,也要向李中華叔叔一樣,需要勇敢和信心,不斷探索、實(shí)踐,才能讓夢(mèng)想激發(fā)你生命中更多的潛能。

看完第四節(jié)班會(huì),給我的感觸是:中國(guó)夢(mèng),承載著自強(qiáng)不欺的中國(guó)精神。每個(gè)人都有夢(mèng)想,整個(gè)世界就是由夢(mèng)想編制而成的。所以,若我們共同構(gòu)筑夢(mèng)想,讓夢(mèng)想照耀中國(guó),閃亮世界!

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初一開(kāi)學(xué)第一課感想篇九

是一檔非常有意義的教育節(jié)目,通過(guò)對(duì)學(xué)生的教育,培養(yǎng)和告知學(xué)生的努力奮斗的精神,要不斷的努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身本例,下面是三篇開(kāi)學(xué)第一課感想范例,我們一起來(lái)看看吧!

縣教育局要求各學(xué)校收看中央一套的《開(kāi)學(xué)第一課》,學(xué)校把這個(gè)任務(wù)交給了我們信息中心,但是由于學(xué)校在有線電視改造時(shí),已沒(méi)有再連接有線電視,而學(xué)校的無(wú)線網(wǎng)在教室還不能穩(wěn)定的在線看電視,于是為了保證每個(gè)班都能看到《開(kāi)學(xué)第一課》,學(xué)校要求信息中心把電視臺(tái)的節(jié)目翻錄下來(lái),然后讓各班拷貝去播放。

思考到電腦速度和錄制軟件的問(wèn)題,昨日下午就把這個(gè)任務(wù)分配給兩位老師,但是這天早上還是出現(xiàn)了意外,兩位老師都沒(méi)能按要求錄下節(jié)目,一個(gè)錄下了,但是卡的要命,一個(gè)根本就沒(méi)錄下來(lái)。于是這天上午一向在和他們兩人商量怎樣錄,換了若干個(gè)錄屏軟件總是不行,下午時(shí),問(wèn)了另一個(gè)老師,他平時(shí)對(duì)電腦的研究比較多,于是請(qǐng)他幫忙,結(jié)果他用了半個(gè)多小時(shí)就幫我搞定了,我問(wèn)他用了什么辦法,他說(shuō)我是直接從電視臺(tái)的節(jié)目中下載的,可我們上午也一向找一個(gè)完整版下載的啊,但是沒(méi)有啊,他說(shuō)我是查了百度,看如何從電視節(jié)目中下載的,然后按照他們說(shuō)的,就下載下來(lái)了,這讓我突然想起了今年假期信息技術(shù)培訓(xùn)時(shí)鄭館長(zhǎng)的一句話:此刻你沒(méi)有什么不會(huì)的,只要有問(wèn)題,就上網(wǎng)上查,網(wǎng)上必須有你要的答案。而一上午,我們幾個(gè)人只想到了錄屏、想到了下載一個(gè)人家下好的,而沒(méi)有想到這種直接從節(jié)目中下載的辦法。從這次錄節(jié)目中,我對(duì)網(wǎng)絡(luò)又一次有了新的認(rèn)識(shí),雖然說(shuō)此刻做了這個(gè)信息中心的主任,但是總覺(jué)得對(duì)信息技術(shù)的應(yīng)用潛力還是有很多欠缺,而連最基本的“不會(huì)就查百度”都一時(shí)間沒(méi)想起來(lái),看來(lái),要學(xué)習(xí)的真是太多了。再一個(gè)就是變向思維,其實(shí)我們已試了很多種錄屏的方法,都是不行的,查了很多網(wǎng)站,也沒(méi)有下載到現(xiàn)成的完整版,但是就是沒(méi)想到直接從節(jié)目中直接下載,甚至沒(méi)有去想第三種辦法。而在百度中輸入:如何從電視中直接下載節(jié)目,能夠查到很多種辦法,可我們都沒(méi)有這樣想。

第三個(gè)就是我們的知識(shí)面還是不足的,如果明白有這種方法,不管會(huì)不會(huì),也必須會(huì)去查找的,找到了方法就必須能在學(xué)習(xí)中使用。

第四是我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)給我們的世界認(rèn)識(shí)不足,從這件事中,我們?cè)俅握J(rèn)識(shí)到,只要不會(huì)的,就要去網(wǎng)張上查找,而且在查找中要換不一樣的角度去查找,從不一樣的表達(dá)上,查找的結(jié)果也是不一樣的,深入認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大功能,我們的學(xué)習(xí)就會(huì)更快,我們的知識(shí)就會(huì)更豐富。

順利的完成了學(xué)校交給的任務(wù),心里的一塊石頭落地了,同時(shí)這件事也使我對(duì)信息技術(shù)應(yīng)用潛力的強(qiáng)大產(chǎn)生了更高的認(rèn)識(shí),在以后的工作中還要不斷的學(xué)習(xí),使自我更好的為大家服務(wù)。

昨日下午第五節(jié),我們班到五樓觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》的錄像,看后,我明白了知識(shí)守護(hù)生命的道理。

錄像開(kāi)始了,我津津有味地觀看著,第一節(jié)課是《潛能》。這一節(jié)課讓我明白了,每個(gè)人都是有潛能的。潛能是在一個(gè)人內(nèi)心最深處的能量,需要發(fā)現(xiàn),需要挖掘,但更需要進(jìn)行科學(xué)的訓(xùn)練。5月12日,桑棗中學(xué)的學(xué)生們正在專(zhuān)心地上著課,突然,傳來(lái)了一陣山崩地裂的響聲,地震來(lái)了,桑棗中學(xué)的同學(xué)們立即按照老師說(shuō)的話做,持續(xù)安靜,有次序地迅速地往操場(chǎng)跑,因?yàn)樯椫袑W(xué)每一學(xué)期都舉行了逃生演練,最終全校2200名學(xué)生只用了一分三十六秒的時(shí)間全部逃出了搖晃得十分厲害的教學(xué)樓,創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。由此我明白了,只要我們多懂得一些自救知識(shí),在危險(xiǎn)中就會(huì)多一份逃生的期望。所以我們要多長(zhǎng)一些知識(shí)。

第二節(jié)課是《堅(jiān)持》。這節(jié)課讓我明白了,我們不僅僅要發(fā)現(xiàn)、挖掘自我的潛能,還要有堅(jiān)持的精神。錄像中一個(gè)叫李中俊的小女孩,在上學(xué)的道路上,不慎掉進(jìn)了40多米深的天坑里,她昏迷了三天三夜,醒來(lái)時(shí)餓又冷,想起家人讓自我?guī)У氖澄?。他努力向上爬,每次只是爬了一米多,就重重的跌了下?lái)。但最后她憑著自我的堅(jiān)持,最后七天六夜后,她爬上了天坑,暈倒在同學(xué)的家門(mén)??戳诉@個(gè)故事后,我懂得了,只要堅(jiān)持,就必須能創(chuàng)造生命的奇跡。我也要像這個(gè)小女孩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種堅(jiān)持,在遇到困難時(shí)堅(jiān)持不放下,不向困難低頭。

經(jīng)過(guò)了這節(jié)課,我明白了許多的道理,這些道理將在我今后的人生道路上終生受用。

20xx開(kāi)學(xué)第一課的主題是“父母教會(huì)我”,孝順,是中華民族的傳統(tǒng)美德,對(duì)于第一講是“孝”,我的感觸很深,想起了自我的父母,我也就應(yīng)去孝順?biāo)麄儭?/p>

孝順,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是世世代代中國(guó)人的做人準(zhǔn)則和行為規(guī)范。

在一個(gè)炎熱的夏日,一位老奶奶,背上背著一個(gè)大大的帆布袋,正吃力地在垃圾箱中尋檢著東西。烈日卻毫不留情地暴曬著她的后背,豆大的汗珠從她的額頭上滾落下來(lái),微風(fēng)不肯為她送去一絲涼意。只見(jiàn)老奶奶不停地擦著汗水,那袋子仿佛像一座大山死死地壓在她的背上,讓本來(lái)就駝的背更駝了。一位拄著拐杖的中年人快步走了上來(lái),為老人撐起了一把遮陽(yáng)傘,遞給老人一杯溫?zé)岬拈_(kāi)水。一邊用一條涼涼的毛巾為老人細(xì)細(xì)地擦拭著汗水,一邊輕聲地對(duì)老人說(shuō)道:“媽?zhuān)依锊蝗卞X(qián),您別累著自我,我能夠養(yǎng)活您!”老人笑瞇瞇地說(shuō):“沒(méi)事,我還行,還能為家里減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)?!敝心耆藝@了一口氣,拄著拐杖,背起袋子,相互攙扶著越走越遠(yuǎn)。望著這凄美的漸行漸遠(yuǎn)母子攙扶圖,眼睛不知不覺(jué)地濕潤(rùn)了,我真想大聲地喊:她要比世上流行的“月光”圖、“啃老”圖,美麗得多!漂亮得多!榮光得多!

孝順不難,對(duì)于我們學(xué)生而言,能夠努力學(xué)習(xí)好文化知識(shí),物質(zhì)生活方面少一些攀比,在父母勞累的時(shí)候,能為他們沏上一杯茶、能為他們捶捶背、能陪他們聊聊天,始終記住“為家里多減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)”,這就是孝順。

孝順,不難!

初一開(kāi)學(xué)第一課感想篇十

開(kāi)始新聞聯(lián)播說(shuō)開(kāi)學(xué)第一課深受中小學(xué)生喜愛(ài),太扯談了,當(dāng)我們老師說(shuō)要我們看這個(gè)節(jié)目,我們都不想看,一片噓聲,當(dāng)老師說(shuō)要寫(xiě)觀后感,都更悲催。媽媽說(shuō)這是小學(xué)生看的節(jié)目。我還發(fā)現(xiàn)每年和主持人同臺(tái)主持的小孩都是差不多,咋不弄個(gè)輪流。

開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)始,有人唱歌,我覺(jué)得他怎么不請(qǐng)個(gè)偶像,后來(lái)發(fā)現(xiàn)是韓庚,我覺(jué)得中央頻道落在了時(shí)代后面。下面請(qǐng)了個(gè)女宇航員劉洋講話,竟講她的激動(dòng)心情,都不講點(diǎn)和太空有關(guān)的知識(shí)。她說(shuō)很期望踩上中國(guó)土地,我看她被四個(gè)人抬出艙,真能享受。姚明在非洲拍了一個(gè)短片,有句話說(shuō)做完功課后,出去走走。我覺(jué)得這真的是小學(xué)生看的節(jié)目。我們哪有空出去走,如果真出去走,就是不務(wù)正業(yè)。后面的班級(jí)小結(jié),我估計(jì)用著來(lái)辦黑板報(bào),辦報(bào)的人肯定會(huì)被老師批評(píng),因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò),學(xué)校的人都喜歡大紅大紫,張揚(yáng)啊。

再是撒貝寧主持,媽媽說(shuō)這才是真正的主持人,出口成章。請(qǐng)了兩個(gè)游泳冠軍,我發(fā)現(xiàn)焦文洋一點(diǎn)都不習(xí)慣拿話筒講話,跟我差不多,不過(guò)她們能游那么遠(yuǎn),一萬(wàn)、八千,媽媽估計(jì)我只能游二十米,還請(qǐng)了個(gè)鄧?yán)蠋?,她說(shuō)的教育方法我覺(jué)得挺不錯(cuò),而且她還愿意去山里去教孩子。當(dāng)媽媽看到這個(gè)時(shí),她哭了,我跟她說(shuō)這種愿意去山里教書(shū)的,年年電視上都會(huì)播,看習(xí)慣了就沒(méi)眼淚了。不過(guò)手舞媽媽倒是挺喜歡看。焦劉洋講話時(shí),媽媽說(shuō)我就是缺少毅力,游泳不能堅(jiān)持。

她還說(shuō)每個(gè)人夢(mèng)想都不一樣,她的夢(mèng)想是登上世界上啥領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。我看過(guò)一篇文章,說(shuō)世界冠軍“退休”后都當(dāng)教練去了。還有一個(gè)吹口哨的。太有能耐了,水管應(yīng)該是模仿薩克斯,笛子之類(lèi)的,不過(guò)在水管上鉆洞當(dāng)樂(lè)器,太浪費(fèi)了,用藥瓶吹,也費(fèi)神啊。他還用樹(shù)葉吹,其實(shí)這活我干過(guò),不過(guò)吹不出,媽媽說(shuō)要用特別的葉子吹,而我用普通樹(shù)葉吹是吹不出聲的,但是這不就有個(gè)人嗎。他還可以用口模仿鳥(niǎo)的叫聲,太佩服了,可以去當(dāng)口技演員。

接下來(lái)是帆船冠軍,她說(shuō)她被浪打到水里去過(guò),要我我可都不敢玩帆船了,她挺勇敢的。歐陽(yáng)夏丹說(shuō)5月有一個(gè)家喻戶曉的事情發(fā)生,我看到是一個(gè)司機(jī)救了全車(chē)人??上移恢?,5月,我們是要期末考試了,誰(shuí)有空看新聞。他的女兒說(shuō),爸爸媽媽從沒(méi)吵過(guò)架,其實(shí)我認(rèn)為這樣的夫妻,一般都是相敬如賓,關(guān)系不咋地親密,這女兒真會(huì)講,抹黑自個(gè)爸媽的事她也干得出。

這個(gè)九月不僅僅是小學(xué)生開(kāi)學(xué)的日子,也是抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念日。在這個(gè)特殊的日子里,我和媽媽一起觀看了中央一臺(tái)播出的《開(kāi)學(xué)第一課--英雄不朽》,通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)英雄故事的講述,讓我回顧了那段艱苦的歲月和那場(chǎng)偉大的勝利。

在“愛(ài)國(guó)”篇章中,我了解了國(guó)歌的故事,知道了“把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城”這句歌詞不是編出來(lái)的,而是真是的戰(zhàn)斗場(chǎng)景。在“勇敢”篇章中我了解了王二小的英勇、南京大屠殺的殘酷以及南京好人拉貝的故事。在“團(tuán)結(jié)”篇章我們聽(tīng)新四軍老兵講述營(yíng)救美國(guó)飛虎隊(duì)飛行員的`事跡。在“自強(qiáng)”篇章我們聽(tīng)“學(xué)霸”王伯惠講述他在印緬戰(zhàn)場(chǎng)做工兵的歲月。

四個(gè)篇章,將這段歷史真實(shí)的展示眼前,我禁不住熱淚盈眶。我們要珍惜來(lái)之不易的和平環(huán)境,不讓抗日英雄的鮮血白流!我們要牢記歷史、勿忘國(guó)恥、努力讀書(shū)、學(xué)習(xí)本領(lǐng),為祖國(guó)的未來(lái)獻(xiàn)出我的一份力量!

夢(mèng)想是一個(gè)美好的詞匯,它更是一種神奇的力量,心里有夢(mèng),堅(jiān)持夢(mèng)想、追求夢(mèng)想就會(huì)夢(mèng)想成真,開(kāi)學(xué)第一課觀后感——乘著夢(mèng)想的翅膀。本次的開(kāi)學(xué)第一課,讓我們一起開(kāi)始?jí)粝氲牡谝徽n。

開(kāi)始上課了。第一堂課“有夢(mèng)就有動(dòng)力”中,女航天員王亞平老師作為三堂主題課的開(kāi)課老師,向我們講述了自己的“飛天夢(mèng)”。十年前,楊利偉首飛當(dāng)天,她在心中埋下了夢(mèng)想的種子:沖出大氣層,去看看太空中那個(gè)神秘的世界。十年后,靠著持之不懈的努力,小女孩成為我國(guó)的女航天員,并首次在太空授課。王亞平老師鼓勵(lì)我們:“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要努力,一定能夠觸摸得到!”付麗娟,一個(gè)在許多人前毫不起眼的名字,卻為了夢(mèng)想,開(kāi)始了辛苦的傘隊(duì)訓(xùn)練。所以,只要有夢(mèng)想,就會(huì)有動(dòng)力!

第二節(jié)課“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”開(kāi)始了。2008年5月12日14時(shí)28分,一場(chǎng)驚動(dòng)國(guó)際的地震發(fā)生了。這次地震中,“最美舞者”廖智老師也在地震中失去了孩子和雙腿。她痛苦不已。她曾放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢(mèng)想。但她沒(méi)有中斷對(duì)舞蹈夢(mèng)的追逐,觀后感《開(kāi)學(xué)第一課觀后感——乘著夢(mèng)想的翅膀》在疼痛面前,她選擇了堅(jiān)持,對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持!堅(jiān)持給了她一次重生。她忍受巨大的疼痛,十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走,一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞。并做了許多在自己健全時(shí)都沒(méi)做的事。廖智老師用自己的經(jīng)歷證明:一旦你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。

第三節(jié)課“有夢(mèng)就能出彩”講述了關(guān)于鋼琴的兩個(gè)故事。知名鋼琴家郎朗15歲出國(guó)學(xué)鋼琴,當(dāng)時(shí)作為替補(bǔ),演出機(jī)會(huì)渺茫,但他立志做一名最勤奮的替補(bǔ)。就是這樣堅(jiān)持不懈的努力使他得到參加芝加哥交響樂(lè)團(tuán)世紀(jì)演出的機(jī)會(huì),從而一舉成名。同樣擁有鋼琴夢(mèng)想的還有黑龍江鶴崗的單親媽媽鄭亞波。,為給自閉癥的兒子開(kāi)發(fā)智力,她在11年里堅(jiān)持看視頻自學(xué)彈鋼琴,再手把手教給兒子。如今,當(dāng)初連話都不會(huì)說(shuō)的小威已經(jīng)能彈多首中外名曲,還能聊天唱歌。

夢(mèng)想就像混沌天地中的曙光,茫茫大海中的指南針,指引著我們前進(jìn)。放飛夢(mèng)想,努力追求!

初一開(kāi)學(xué)第一課感想篇十一

看完。

你有什么感悟?夢(mèng)想,是每個(gè)人成功所不可缺少的。下面是小編給大家整理的20xx開(kāi)學(xué)第一課的感想內(nèi)容,希望能給你帶來(lái)幫助!

9月1日晚上,我收看了中央電視臺(tái)和教育部聯(lián)合主辦的電視節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》。在全國(guó)中小學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天,以“愛(ài),讓中國(guó)更美麗”為。

口號(hào)。

把傳統(tǒng)的愛(ài)國(guó)主義教育課變成一堂別開(kāi)生面的主題班會(huì)課具有特殊意義。我和全國(guó)2.2億中小學(xué)生在觀看節(jié)目中同步感悟了愛(ài)的傳遞與愛(ài)的力量。

《開(kāi)學(xué)第一課》講述了四個(gè)主題班會(huì)。第一個(gè)班會(huì)主題是:愛(ài)是分享。班長(zhǎng)“喜洋洋”帶領(lǐng)同學(xué)們做了一個(gè)游戲:一個(gè)人站在前面,一個(gè)人站在后面,游戲開(kāi)始后前面的人向后倒,后面的人扶住前面的人。這個(gè)游戲他們做得很成功,詮釋了愛(ài)的主題之一是相互信任,愛(ài)首先是分享和快樂(lè)。我明白:玩這個(gè)游戲是要前面的人信任別人,同時(shí)后面的人要主動(dòng)扶住別人,幫助別人。?第二個(gè)班會(huì)主題是:愛(ài)是力量。這個(gè)班會(huì)做了一個(gè)“手指抬人”的游戲:六個(gè)人用自己的兩個(gè)手指頭共同把一個(gè)人抬起來(lái),我一開(kāi)始不相信,后來(lái)居然見(jiàn)他們完成了這個(gè)高難度的動(dòng)作。我明白:其實(shí)愛(ài)可以轉(zhuǎn)換為力量,可以創(chuàng)造奇跡。

第三個(gè)主題班會(huì)是:愛(ài)是承擔(dān)。這個(gè)班會(huì)講述了一個(gè)非常感人的故事:一個(gè)名叫鵬飛的大哥哥,8個(gè)月大就父母雙亡,是奶奶把他養(yǎng)大。鵬飛奶奶為了養(yǎng)育他,省吃?xún)€用,將自己治糖尿病的錢(qián)省下來(lái)供養(yǎng)他,最后奶奶因耽誤病情而雙目失明。那時(shí)候六歲的鵬飛哥哥便承擔(dān)了家里的重活,一邊讀書(shū),一邊照顧失明的奶奶??吹竭@些,我感動(dòng)了,眼里充滿了淚花。我明白:愛(ài)是去承擔(dān)一些必須要我們分擔(dān)的事情,如果能承擔(dān),再苦也是快樂(lè)的。

第四個(gè)主題班會(huì)是:愛(ài)是榮耀。這個(gè)班會(huì)講述了一個(gè)西藏老奶奶的故事。老奶奶已經(jīng)99歲了,每天早晨,她都會(huì)在自己的院子里升國(guó)旗,她這樣做也是源于她對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。在新中國(guó)建立以前,老奶奶一家人飽嘗欺凌,是新中國(guó)的建立改變了他們的生活狀況,她用升國(guó)旗的方式表達(dá)心中的那份榮耀。航天英雄楊利偉叔叔也講述了他的故事,因?yàn)閻?ài),我國(guó)的航天員才創(chuàng)造了祖國(guó)航天事業(yè)的輝煌,楊利偉叔叔也享受著祖國(guó)帶給他的榮耀。

《開(kāi)學(xué)第一課》四個(gè)主題班會(huì)共同詮釋著“愛(ài)”的主題,教育我們心中要充滿愛(ài),要愛(ài)同學(xué)、愛(ài)父母、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。只有從身邊的小事做起,付出傳遞“小愛(ài)”才能匯集成榮耀祖國(guó)的“大愛(ài)”。

《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目給我們?nèi)珖?guó)中小學(xué)生上了具有深刻哲理的寶貴的一課,使人們又再一次受到愛(ài)的教育,讓愛(ài)點(diǎn)綴我們的生活,走進(jìn)我們的心靈。?于丹老師給我們講了“愛(ài)的分享”這個(gè)主題。當(dāng)我們有了收獲,就應(yīng)該把它與父母、朋友、同學(xué)分享。這樣,你會(huì)有一股快樂(lè)的源泉由心底里噴出來(lái),這說(shuō)明你懂得了分享。其實(shí),我們生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都與他人分享過(guò),也許它只是一件不起眼的小事:當(dāng)同學(xué)有不懂的問(wèn)題,你幫助了他,難道這不是在分享學(xué)習(xí)成果?當(dāng)你在取得好成績(jī)時(shí),你會(huì)在第一時(shí)間告訴父母,難道這不是在分享快樂(lè)?當(dāng)你在聽(tīng)說(shuō)四川大地震,你捐款捐物給災(zāi)區(qū)的同胞,難道這不是在分享你的物質(zhì)資源……這一切的一切都以事實(shí)告訴人們,我們的生活不能缺少分享!?李連杰叔叔也給本站上了一節(jié)有意義的主題——愛(ài)是力量?!皥F(tuán)結(jié)就是力量”“眾人拾柴火焰高”……這些句子常在耳邊回響?!皥F(tuán)結(jié)就是力量”充分說(shuō)明了只有我們互相團(tuán)結(jié)不離不棄聚成一股大力量,再大的災(zāi)難也能克服。就像李連杰叔叔的“壹基金”一樣,只要我們每一個(gè)人捐出一塊錢(qián),大家的力量團(tuán)結(jié)在一起就可以為不久之前被“莫拉克”肆虐過(guò)得中國(guó)臺(tái)灣建一所學(xué)校。由此可見(jiàn)“團(tuán)結(jié)力量大”是人們一定要堅(jiān)信的道理。

“愛(ài)是承擔(dān)”這個(gè)主題引出了馬鵬飛與奶奶一起生活的辛酸淚。一個(gè)才六歲的孩子就開(kāi)始承擔(dān)了父母親應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任——照顧一個(gè)瞎了眼的奶奶。他應(yīng)該成為小朋友們學(xué)習(xí)的榜樣。我們?cè)谙硎苤鴻?quán)力的時(shí)候也應(yīng)該承擔(dān)義務(wù)、承擔(dān)責(zé)任。我們從小要樹(shù)立勇于承擔(dān)的精神,讓承擔(dān)的精神在我們心里生根發(fā)芽,隨著我們的長(zhǎng)大而茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹(shù),為明天的祖國(guó)架起承擔(dān)的橋梁,以體現(xiàn)燦爛光輝的承擔(dān)本色!?20xx年十月二十三日是一個(gè)令人無(wú)比激動(dòng)的日子:神州大地再一次展現(xiàn)了她的風(fēng)采,神舟五號(hào)載人飛船走進(jìn)了太空。從此楊利偉的名字家喻戶曉,他為我國(guó)獲得了“世界第三個(gè)國(guó)家載人飛船進(jìn)入太空”的榮耀。在科學(xué)領(lǐng)域上獲得榮耀是中國(guó)不斷進(jìn)步、發(fā)展的象征。我們作為中國(guó)未來(lái)的花朵應(yīng)該艱苦鍛煉,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取為國(guó)家取得更多榮耀,讓中國(guó)多為世界點(diǎn)綴光芒。

愿愛(ài)在每一個(gè)人的心中萌發(fā),用你的行動(dòng)去澆灌她,用你的心去護(hù)理她。讓我們一起行動(dòng)吧,愛(ài)會(huì)讓我們有一種快樂(lè)的感覺(jué),相信我們能做到!

初一開(kāi)學(xué)第一課感想篇十二

秋天的腳步漸漸逼近,對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)它是個(gè)果實(shí)豐收的季節(jié),對(duì)于老師來(lái)說(shuō)他是個(gè)開(kāi)始育人的季節(jié),對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)它是個(gè)收獲知識(shí)的季節(jié),對(duì)于我來(lái)說(shuō)它是個(gè)萌生夢(mèng)想的季節(jié)。

在今年的金秋九月,我?guī)е鴫?mèng)想踏進(jìn)了初中的大門(mén)。今天我懷揣著一顆激動(dòng)的心,觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,這節(jié)與眾不同的課讓我學(xué)到了很多,也領(lǐng)悟到了很多。

從航天員王亞平身上我學(xué)到了需要無(wú)限的努力,從八一跳傘隊(duì)付麗娟身上我學(xué)到了夢(mèng)想需要堅(jiān)持與汗水,從舞蹈老師廖智身上我學(xué)到了夢(mèng)想需要勇氣……每個(gè)人在每個(gè)不同的階段都會(huì)有夢(mèng)想,夢(mèng)想需要澆灌,需要毅力,需要奮斗。夢(mèng)想是讓人堅(jiān)持下去的動(dòng)力,夢(mèng)想是讓人生出彩的必不可少的條件,當(dāng)然,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也并非一朝一夕,它需要長(zhǎng)期不斷的努力和一顆時(shí)刻做好準(zhǔn)備的心。

因?yàn)樾r(shí)候?qū)W過(guò)跳舞的原因,所以我明白一雙腳對(duì)一個(gè)舞者的重要性??墒墙又质チ俗约何ㄒ坏呐畠?,骨肉分離,僅一夜便陰陽(yáng)相隔,這種痛苦實(shí)在難以忍受。

夢(mèng)想,一個(gè)看不見(jiàn),摸不著的東西卻帶給人們無(wú)窮的正能量。

我也有夢(mèng),我夢(mèng)想將來(lái)成為一名像冰心、魯迅、瓊瑤、楊紅櫻這樣的著名作家,將自己對(duì)社會(huì)、對(duì)人生的感悟都寫(xiě)下來(lái),寫(xiě)給眾人看。我熱愛(ài)文學(xué),喜歡散文的雋永,雜文的深邃,詩(shī)歌的清新。喜歡瓊瑤《煙雨蒙蒙》的浪漫,喜歡蒙格瑪麗《綠山墻的安妮》的無(wú)窮幻想,喜歡馬克吐溫《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的神妙外出……書(shū)本充實(shí)了我們的人生,所以我也沒(méi)想成為一名寫(xiě)書(shū)人。

但我知道光有熱愛(ài)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它需要日復(fù)一日,年復(fù)一年的拼搏與奮斗,我也會(huì)朝目標(biāo)努力。

初一開(kāi)學(xué)第一課感想篇十三

20**年9月《開(kāi)學(xué)第一課》晚會(huì)以“乘著夢(mèng)想的翅膀”為主題。這次的開(kāi)學(xué)第一課主要彰顯平民的“中國(guó)夢(mèng)”,并未像往年一樣起用龐大的明星陣容,夢(mèng)想主講老師有:地震最美舞者廖智、加油站媽媽鄭亞波、退休教師潘其華等普通人,他們和航天員王亞平、鋼琴家郎朗一塊兒詮釋夢(mèng)想的力量。

他們沒(méi)有神奇的翅膀,可以讓夢(mèng)想飛翔。但是,他們有對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,也有對(duì)夢(mèng)想的不放棄,所以,他們?yōu)閴?mèng)想所青睞,給我們帶來(lái)了許多現(xiàn)實(shí)中的奇跡。

觀看了開(kāi)學(xué)第一課后,最讓我感動(dòng)的是汶川地震最美舞者廖智:廖智從小喜歡隨著音樂(lè)翩翩起舞,雖然沒(méi)有成為一名舞蹈演員,但舞蹈老師的工作也讓她感到無(wú)比快樂(lè)。突如其來(lái)的汶川大地震,奪去了她的家人、她未滿周歲的孩子以及她輕靈舞動(dòng)的雙腿,假肢帶來(lái)的劇痛,一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢(mèng)想,假肢也被她扔在角落。

直到一次獨(dú)自在家的她需要上廁所,不得不爬著找到假肢,忍痛一步一步挪到衛(wèi)生間,卻狠狠地摔在地上,在痛哭之后,廖智發(fā)現(xiàn)穿戴假肢也并不是無(wú)法想象的'事情。

廖智,十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走,一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞,“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰(zhàn)勝?!苯酉聛?lái)的時(shí)間,她做了很多健全時(shí)不曾嘗試的事情,游泳、攀巖、登山,對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,給了她一次重生。

她真的是美麗的,不管是動(dòng)的還是靜的鏡頭,我還聽(tīng)到了她的聲音,聽(tīng)到她在經(jīng)歷了失去親生女兒,雙腿被截肢后對(duì)于失去,對(duì)于生活加于她的苦難的感言,她說(shuō)的那么平靜溫柔,她說(shuō)她必須要堅(jiān)強(qiáng),而一個(gè)女人的堅(jiān)強(qiáng)就是可以用她柔弱的雙肩去承擔(dān),或者去獲取她應(yīng)得的照顧,一個(gè)女人的堅(jiān)強(qiáng)就是無(wú)論遭遇了什么挫折,都可以一直平靜,一直溫柔的看待這個(gè)世界。

而失去就是,讓她更懂得了珍惜。為了夢(mèng)想,堅(jiān)持不懈。

每個(gè)人都有夢(mèng)想,無(wú)論貧富貴賤,在我們生活的路上,我們都要克服困難,朝著夢(mèng)想一路向前,努力去實(shí)現(xiàn)!

從教育部獲悉,20**年《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目將與大中小學(xué)生共同感悟英雄故事,交流心得體會(huì)。

據(jù)了解,以“英雄不朽”為主題的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目貫穿了“愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”四個(gè)主題詞。節(jié)目總共分為四個(gè)篇章,分別是“樂(lè)譜與家書(shū)展現(xiàn)愛(ài)國(guó)情懷”“見(jiàn)證人回憶勇敢精神”“營(yíng)救盟軍詮釋團(tuán)結(jié)情義”“傳承前輩精神發(fā)出自強(qiáng)宣言”。

節(jié)目將于9月4日20時(shí)在中央電視臺(tái)綜合頻道播出。節(jié)目還專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)了29位親身參與抗戰(zhàn)的老兵現(xiàn)場(chǎng)觀看,他們將為學(xué)生開(kāi)啟那段珍貴的記憶。

教育部基礎(chǔ)教育一司副司長(zhǎng)俞偉躍說(shuō),各中小學(xué)校要組織學(xué)生圍繞《開(kāi)學(xué)第一課》撰寫(xiě)一篇觀后感,分享一次心得體會(huì),召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),講一個(gè)抗戰(zhàn)故事,充分表達(dá)廣大青少年學(xué)生“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)”的共同心聲。

此外,還將組織學(xué)生觀看《百團(tuán)大戰(zhàn)》《戰(zhàn)火中的芭蕾》《誘狼》《穿越硝煙的歌聲》《開(kāi)羅宣言》等優(yōu)秀抗戰(zhàn)題材影視劇、學(xué)唱經(jīng)典抗戰(zhàn)愛(ài)國(guó)歌曲、閱讀優(yōu)秀抗戰(zhàn)圖書(shū)。

“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么嘹亮,歌唱多們親愛(ài)的祖國(guó)家,從此走向繁榮富強(qiáng)……”每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的歌聲,我就感到無(wú)比的激動(dòng)。

轉(zhuǎn)眼間,共和國(guó)走過(guò)了**個(gè)春秋,在這**年里,我們中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,共創(chuàng)了現(xiàn)在的輝煌。

不過(guò)在中國(guó)還沒(méi)成立的時(shí)候,犧牲了無(wú)數(shù)的抗日英雄,如董存瑞、李公樸、劉伯承等人……

董存瑞(1929-1948),男,漢族,河北省懷來(lái)縣人,共產(chǎn)黨員。1945年7月參加八路軍,任某部6班長(zhǎng),在一次戰(zhàn)斗中立大功3次,小功4次“勇敢獎(jiǎng)?wù)隆保?枚“毛澤東獎(jiǎng)?wù)隆?。董存瑞同志你真了不起?/p>

不過(guò),在一次戰(zhàn)斗中董存瑞的部隊(duì)被敵人所包圍,在危急關(guān)頭,他托起炸藥包,右手拉燃導(dǎo)火索,高喊:“為了新中國(guó),沖啊!”這種勇敢的精神真是無(wú)人能比。

從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們的祖國(guó),成為一個(gè)讓人敬佩的中國(guó)龍,我們可以高聲歌唱“中華人民共和國(guó)成立**年周年!”

我很佩服他們這種舍身保國(guó)不怕?tīng)奚挠⒂戮?。我要向他們學(xué)習(xí),要想好好學(xué)習(xí),天天向上的話,就應(yīng)該認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),鉆進(jìn)去,展開(kāi)來(lái)。這樣我們就能夠達(dá)到勝利的彼岸,將來(lái)才能造福于百姓,造福于社會(huì)。

初一開(kāi)學(xué)第一課感想篇十四

2014年,《開(kāi)學(xué)第一課》第一次引入“家風(fēng)”教育的元素,以“父母教會(huì)我”為主題,旨在通過(guò)以父母為榜樣的代際教育,在兩代人中間表達(dá)和傳承“孝心、禮儀”等中華傳統(tǒng)美德和仁愛(ài)、自強(qiáng)的美好品格,對(duì)青少年進(jìn)行“立德樹(shù)人”的核心價(jià)值觀教育。節(jié)目分為“孝”、“禮”“愛(ài)”三個(gè)篇章,以“強(qiáng)”作為尾聲,在嘉賓演講、人物故事、文藝表演和互動(dòng)游戲等環(huán)節(jié)選取了大量來(lái)自各行各業(yè)的普通人和明星嘉賓一起展示家風(fēng)的力量。

第一講孝。

當(dāng)童話大王鄭淵潔走上舞臺(tái),立即引發(fā)孩子們的尖叫。鄭淵潔說(shuō),他第一次寫(xiě)皮皮魯外傳時(shí),鋼筆寫(xiě)了3天依然有墨水,整整寫(xiě)了一個(gè)星期,鋼筆還是有墨水。有一天睡覺(jué)時(shí),聽(tīng)見(jiàn)書(shū)房有聲音,這才發(fā)現(xiàn)父親正在給他的鋼筆灌水。鄭淵潔說(shuō),為此,他把《童話大王》寫(xiě)了30年?!盀榱俗尭赣H高興”。

再一個(gè)真實(shí)的故事:孝子,他為了實(shí)現(xiàn)父親旅行的夢(mèng)想,父母暈車(chē)只有坐摩托車(chē)不暈,他就把己家的摩托車(chē)心裝,加了一個(gè)靠背,讓父親坐的舒服。接下來(lái)他開(kāi)著摩托帶著年邁的父親行走了一個(gè)又一個(gè)城市。

第2講?禮。

伴隨著輕柔的音樂(lè),容祖兒走上舞臺(tái),她是第二節(jié)課的演講嘉賓。容祖兒說(shuō)有禮節(jié)有禮貌的孩子才會(huì)受歡迎。她的媽媽教導(dǎo)她要把自己打理得干干凈凈,吃飯夾菜要有規(guī)矩。家里等長(zhǎng)輩來(lái)了才能吃飯,不能翻來(lái)翻去。很多小習(xí)慣令容祖兒受益終生。

第3講??愛(ài)。

第三節(jié)課的主講嘉賓是原黑豹樂(lè)隊(duì)主唱秦勇。主要跟家長(zhǎng)講訴自己激流隱退在家陪伴患有“重度感統(tǒng)失調(diào)癥”的兒子的真實(shí)故事。秦勇追憶十七年父子情,動(dòng)情的演講使得電視機(jī)前的我備受感染。當(dāng)主持人何炅問(wèn)大珍珠自己父親當(dāng)天的表現(xiàn)如何時(shí),大珍珠那句“那真真是極好的”和現(xiàn)場(chǎng)為父親念了一封《大珍珠寫(xiě)給父王的信》,一句“爸爸,下輩子我還做你的兒子好嗎?”更是讓為愛(ài)付出十三年的父親秦勇泣不成聲??梢?jiàn)這份神圣的父愛(ài)給孩子帶來(lái)的身心健康無(wú)以倫比。

最后,秦勇和大珍珠一起演唱了歌曲《一起長(zhǎng)大》,希望天下所有的父母與孩子都能相互陪伴、一起長(zhǎng)大。家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私的,更應(yīng)該是理性的包容,更應(yīng)該是健康、自由、陽(yáng)光向上的,孩子從小到大的性格和價(jià)值觀要靠家長(zhǎng)正確和積極的引導(dǎo),多給孩子鼓勵(lì)和信任。

秦勇說(shuō),“既然改變不了過(guò)去,那就用愛(ài)改變他將來(lái)的樣子”。一個(gè)普通又偉大的父親,為了孩子放棄自己的理想,一直陪伴著孩子慢慢成長(zhǎng)這就是愛(ài)。愛(ài)是最美的字,愛(ài)不是自私。在生活中我們要學(xué)會(huì)愛(ài)自己,愛(ài)他人,愛(ài)生活。有愛(ài)更和諧。

第4講?強(qiáng)。

藏族武藝班老師,遼寧沈陽(yáng)人,一手創(chuàng)辦了北京盛基藝術(shù)學(xué)校。2008年汶川地震后,他作為志愿者7次進(jìn)入藏區(qū),從四川等地接來(lái)81名藏族孤兒,在北京接受職業(yè)教育?!白钤缡侨ソo他們做慰問(wèn)演出,看到他們亮晶晶的眼神,覺(jué)得我和武術(shù)也可以給孩子們帶來(lái)一些東西?!?/p>

相處之后,張老師覺(jué)得和孩子們?cè)絹?lái)越離不開(kāi),孩子們也舍不得“張阿爸”了。能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),感覺(jué)特別帥,這是眾多孩子的樸實(shí)心聲。女生白瑪因?yàn)闆](méi)有爸爸媽媽?zhuān)W(xué)時(shí)常被壞孩子欺負(fù),后來(lái)張老師告訴她和其他武藝班伙伴,他們和其他孩子一樣并沒(méi)有不同,堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)就什么也不怕了。

一個(gè)半多小時(shí)。

勵(lì)志。

節(jié)目雖然不算太長(zhǎng),但是給在電視機(jī)前觀看的家長(zhǎng)和孩子帶來(lái)的觸動(dòng),我相信是潛移默化,是久遠(yuǎn)的?!堕_(kāi)學(xué)第一課》讓孩子與家長(zhǎng)一起受益。孩子更能體會(huì)父母的不易,更能。

感恩父母。

感恩老師。

感恩身邊給予幫助和支持的人。家長(zhǎng)也能擺正自己的心態(tài)看清自己的責(zé)職給孩子樹(shù)立榜樣。千萬(wàn)不能給人生留下“子欲養(yǎng)而親不待樹(shù)欲靜而風(fēng)不止”的遺憾。對(duì)于孩子的言傳身教絕不是一朝一夕如果能讓孩子把良好的德行得以延續(xù)并傳承做為家長(zhǎng)任重而道遠(yuǎn)。

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