如今社會競爭激烈，人們焦慮的心情也愈發(fā)增加。在寫總結時，我們可以借助適當?shù)膱D表和表格來更直觀地呈現(xiàn)數(shù)據(jù)和結論。抱著學習借鑒的態(tài)度，我們可以從他人的總結范文中發(fā)現(xiàn)自己不足之處，提升寫作水平。
在認識中我品嘗到了創(chuàng)新的快樂初一篇一
創(chuàng)新是世界的進步的動力，有了創(chuàng)新精神，那么就有了前進的希望。小鳥飛行需要翅膀，世界進步，需要創(chuàng)新，創(chuàng)新就是進步的翅膀。
創(chuàng)新，對于以前的我來說，我的心里就沒有想過這個詞，因為在以前的時候，我非常的不愛學習，成績也就是徘徊在二十幾名左右，就沒有突破過這幾個名次，每次看到班里的同學們在一次次的小測試和正式考試中，不斷的突破自我，創(chuàng)新著自己的.成績的時候，看著他們享受創(chuàng)新自己的成績后那種喜悅的心情的時候，我的心里也默默地想:“我什么時候也能在學習上創(chuàng)新一下自己的成績，突破一下自我?！钡看沃皇窍胂搿：髞淼搅宋辶昙壞菚r候，慢慢的也體會到了成績和學習的重要性，到那個時候也知道努力了，終于，在我經(jīng)過一段時間的努力后，名次也終于有了一點點的創(chuàng)新，當時，在那一次正式考試的過程中，我心里想:“我經(jīng)過這么長時間的努力了，成績應該也有一些長進了吧！”到分數(shù)出來的時候，我心里非常忐忑不安，等老師念到我的名次的時候，我更加激動了?！笆迕碑敃r我的心情瞬間像喝了一罐蜂蜜一樣，開心極了。老師又說還有進步獎，老師話音還沒落，我就匆忙的舉起了說“老師，我進步了!”我開心的走向了講臺，心里不知有多開心了！
在這過后，我終于享受到了創(chuàng)新的喜悅，在以后的學習路途中，我也開始努力學習，爭取在每一次的測試和考試中，都能夠享受到這種創(chuàng)新的喜悅心情。
創(chuàng)新，能夠讓我們享受到快樂，每一次的創(chuàng)新，也就意味著每一次的成功與進步，同時，還可以讓我們品嘗到創(chuàng)新的快樂。
在認識中我品嘗到了創(chuàng)新的快樂初一篇二
美國賓夕法尼亞大學曾有過一句校訓：“毫無特征的努力，便只是一事無成，而創(chuàng)新，便是解決這一問題的鑰匙”，可以說，創(chuàng)新是社會持續(xù)發(fā)展的源泉和動力；從小的方面說，生活中的細微的發(fā)明和創(chuàng)造也帶來了便捷和高效。
而作為一名學生，我也在學習方法和形式上的突破，不僅使學習效率提高，也從中體味到了開心和愉悅。記得在學習等腰三角形知識時，老師出了一道題，我很快用“三線合一”的定理證明了出來；后來在老師的啟發(fā)下，我仔細觀察了圖形相等的線段，開拓思維，大膽運用上學期老師教授的關于全等三角形的理論同樣得到了正確的解答。在這種殊途同歸的學習過程中，不僅僅是解開了一道數(shù)學題的開心，更是一種另辟蹊徑成功的快樂。
英語學習的.單詞記憶是相對枯燥的。我在老師和輔導書上按詞性記憶、分類記憶和前后綴記憶等方法的基礎上，結合現(xiàn)在學習內(nèi)容的增多，在記憶單詞時與語文、地理、歷史、生物和政治等學過的詞語聯(lián)想起來記憶，既避免了純粹記憶單詞的乏味，也增加了學習的樂趣，實現(xiàn)了一舉兩得。因為這一點，我還為自己的“小創(chuàng)新”在爸爸媽媽面前n瑟了一陣呢。
今年暑假，爸爸媽媽帶我到祖國遼闊的大西北旅游。出發(fā)前，我心里想不能錯過這次把課本知識和實踐結合的機會。我翻越了課本上關于西北的人文歷史、地理環(huán)境、氣候、物種等知識，謄寫出來供路上對照、辨別，做到不打無準備之仗。半個月的旅程中，真正使我更加深刻地認知了課本知識，那些原來在書本、電視上的山脈、沙漠、戈壁、草原、坎兒井、駱駝、哈密瓜、葡萄干、馕、林則徐等形象活生生地呈現(xiàn)在我面前，讓人留戀忘返。
學習是豐富多彩的，開闊思維后創(chuàng)新學習方法帶來的效果和快樂更加令人振奮，讓我們在創(chuàng)新的道路繼續(xù)拼搏，實現(xiàn)我們?nèi)松睦硐牒捅ж摗?/p>
在認識中我品嘗到了創(chuàng)新的快樂初一篇三
創(chuàng)新是世界進步的動力，有了創(chuàng)新精神，那么就有了前進的希望。小鳥飛行需要翅膀，世界要進步需要創(chuàng)新。創(chuàng)新就是進步的翅膀。
記得那一次，我和哥哥回到家，發(fā)現(xiàn)家里空無一人。我們的肚子已經(jīng)餓的咕嚕嚕地唱起了歌，我們翻遍家里的東西，只找到了幾樣蔬菜，雖然沒有做過飯，但為了填飽肚子，我和哥哥決定做一個洋蔥炒雞蛋！媽媽在家時，經(jīng)常讓我打雞蛋，所以說，打雞蛋就很輕松了。輪到切洋蔥了，我把洋蔥洗凈后，便拿刀切了起來，這洋蔥可真不好切??！切一刀，那洋蔥“后退”幾步，總切不到，我用盡全身力氣按住洋蔥，猛的一切，這一切啊，雖然把洋蔥切成了片，但是差點切到我的手，我的心忽然的一驚，但又暗暗安慰自己，便一刀刀驚險的切下去，切的同時，洋蔥也使出了它的絕招——辣眼睛，切完洋蔥的我，已是淚流滿面了，沒想到洋蔥竟然能這么折磨人。我緩了一會，開始炒菜了，我炒完雞蛋后，倒入了洋蔥。然后該放佐料了，我也不知道該放什么，就把鹽.雞精.味精等佐料都放了一點。
終于，洋蔥炒雞蛋出爐了，我將自己的作品擺在哥哥的面前。哥哥拿了雙筷子夾了幾塊吃后，說：“雖然跟咱媽比，你做的差很多，但是還不錯”，我心里的石頭落地了。開心的享用自己的成果！
這一天，我嘗試了自己前所未有的事情，我為自己創(chuàng)新而感到快樂！
在認識中我品嘗到了創(chuàng)新的快樂初一篇四
記得那年假期，學校舉行了一個做燈籠的比賽，每個人都要參加，但是我做的燈籠很簡單，很庸俗，連我自己都不滿意，當場就把它摔了。
班上的幾位同學也像我一樣不會做好看的燈籠，所以我們在一起成立了一個小組，經(jīng)常聊怎么做一些細節(jié)，或怎么做一個精妙的結構，比如說：怎樣放置洋燭？怎樣看到洋燭？怎樣把燈籠精致？……但失望的是，沒有人想出來好的辦法，回到家后，我把房門鎖起，苦苦思索這次比賽的燈籠。
中午，母親告訴我，家里沒有多余的碗了，需要我去買幾個，我沒想到，就是因為這件事，我的靈感就涌現(xiàn)了。
進了超市，買完碗，正要返回，那一瞬間，我閃了一眼一旁的透明塑料盆，然后我愣了一下，開始思考：如果能用透明物體做外殼豈不是完美了？既看的到洋燭，還不會被風吹滅，這可是求之不得的?。∥一丶业谝患戮褪桥芟蚺l(fā)市場，午飯都沒吃就抱回來四個透明塑料盆。把盆底剪掉，再切成長方形，拼接到一起，一個六邊的燈籠外殼就做好了，但底部直接擺上洋燭的話，是無法拿出的，這樣的話就說明是一次性的了，太浪費，明顯與中華美德不相符，所以我準備下午去和小組里的成員討論這個問題。
小組的人全部到齊了，我把我的燈籠外殼拿出來，與他們討論怎么在底部放置洋燭，大約討論了一個多小時，我們才得出了一個非常高端、大膽、創(chuàng)新的方法，我稱它為“鎖扣環(huán)圈法”，即為在底部的中間剪出一個圓形，然后做一個圓柱，比例與底部的圓相等，并在圓柱上放上洋燭，在圓柱兩側卡上兩個鐵環(huán)，就可以用了。這是一次大膽創(chuàng)新，但愿能成功吧！
晚上，我在小區(qū)里撿鐵環(huán)，找到了三四個，但都不是完整的，于是我把它拼接成了幾個完整的，再卡到圓柱上，雖然很麻煩，但是不這樣做會把底部卡壞。大概很晚了，我才把它做好，等待著幾天后的比賽。
比賽當天，我們的燈籠被組內(nèi)的一個成員臨時加工了，在外面貼了一套紅色的剪紙，很喜慶，點上洋燭就更好看了。校長在全校師生中，讀出了排名，令人震驚的是，我們拿了冠軍！我們都不敢相信，創(chuàng)新，是如此的神奇，短短幾天，就從毫無頭緒到拿下冠軍，當大家歡呼時，都想到了創(chuàng)新！
現(xiàn)在，每當我看到燈籠時，總想起創(chuàng)新帶給我的快樂！
在認識中我品嘗到了創(chuàng)新的快樂初一篇五
保持還是創(chuàng)新，堅持還是放棄。這是千百年來一直都在爭論的話題，保持真的好嗎？的確，真的很好，它能讓你堅持自我并不斷前進，但你永遠不能成為一個真正的天才，因為真正的天才有一種讓人無法比擬的天賦——創(chuàng)新，這種天賦能讓他在百人當中脫穎而出，帶領我們創(chuàng)造一個嶄新的.未來。
‘長江后浪推前浪，一代新人勝舊人’的確，古代的天才永遠沒有今日的天才那么耀眼，因為作為21世紀的我們追求的不僅僅是現(xiàn)在的美好風光，更是美好未來。古代的天才們永遠沒有現(xiàn)代人做的那么好，但是總有一些人讓我們的天才止步望遠，那個人就是商鞅。
令既具未布，恐民之不信，乃立三丈之木于國都市南門，募民有能徙置北門者予十金。民怪之，莫敢徙。復曰：“能徙者予五十金！”有一人徙之，輒予五十金。乃下令。這個事件大家都很熟悉吧，沒錯這就是戰(zhàn)國時期最著名的政治家、思想家、法家代表人物商鞅。秦國為什么如此強大可以滅六國呢？原來秦國之所以那么強大是因為在變法時期用了商鞅變法，商鞅變法就是當時的創(chuàng)新之作，當時六國選的都是所謂的‘法古’‘循利’的復古主張，而商鞅對政治的改革是以徹底廢除舊的世卿世祿制、建立新的封建專制主義中央集權制.推行郡縣制為重點。他在這方面的貢獻遠遠超過李悝和吳起。正因為這樣秦國才會富強、崛起統(tǒng)一中國。但好景不長，在商鞅死后，秦國依然用商鞅變法，沒有創(chuàng)新這使秦朝官吏的執(zhí)法過于粗暴。秦國是個耕戰(zhàn)國家，獎勵軍功。統(tǒng)一之后原本應該早日結束的軍事管制制度被無限期延長了。久而久之秦國滅亡。
正如李可染所說踩著前人的腳印，最掛結果也只能是亞軍。如果秦國統(tǒng)一中國的時候繼續(xù)創(chuàng)新，秦國可能統(tǒng)一世界吧。
在認識中我品嘗到了創(chuàng)新的快樂初一篇六
夜靜初，人已寐。月光灑在大地上，到處都是蟋蟀愉快的歌聲。不知名的花香彌漫在空中，仿佛織成了一張柔軟網(wǎng)，把所有的愉悅都網(wǎng)在里面。思緒隨著風聲抖落，凝結成那晚的'記憶，那一晚，我做了一回最好的我。
和爸爸去串親戚，回來的有些晚，幸虧我們開著車，不然大晚上的，這么遠的路走回來還真有些吃力。天很黑，爸爸便打開了車燈。車子奔馳在路上，原本漆黑的夜路在汽車大燈的照耀下變得一片明亮。
突然一束刺眼的光射了進來，我的眼什么也看不見了。爸爸搖了搖頭，自覺地將車向路邊靠了靠，一輛大貨車擦著我們的車疾馳而過。我和爸爸不嚇得魂不守舍。
行駛了一小會，又一輛大貨車開著遠光燈從遠處駛來，我眼前重現(xiàn)白白茫茫一片。我緊張的提醒爸爸，爸爸瞇著眼注視著前方，兩手穩(wěn)穩(wěn)地抓住方向盤，自言自語道:”多轉彎地帶是不適合開遠光燈的，會車的時候更應該換近光燈，這些司機是怎么了？”我很是氣憤，對爸爸說：“爸爸我們也打開遠光燈吧！讓他們也嘗嘗被晃眼的滋味……”
爸爸沒有理會我的話，只是緊盯著前方。大貨車駛過后，爸爸對我說：“并不是每個人都不講規(guī)則。如果人都想著以牙還牙，那么這個世界只會變得越來越糟糕，懂嗎？不要在乎他人怎么做，我們只要做好自己，恪守規(guī)則就好?！?/p>
我把頭轉向一邊，不理會爸爸的勸說。爸爸見我不高興，便調(diào)成了遠光燈。瞬間兩道光柱照亮了前方的道路，我的眼前一片光明。
轉過彎，一輛小汽車迎面而來，我注意到，那輛車沒有射來刺眼的強光，司機閃了閃車燈后速度明顯降低了，還慢慢地向路邊靠。
一瞬間，我心里滿滿都是負罪感，難道，我錯了嗎？想到對面司機師傅的處境，看著爸爸的目光，我不自覺地垂下了頭，自責地說：“爸爸，你把車燈轉換成近光吧！“爸爸迅速轉換了燈光。兩車相會，互相鳴笛示意，我的心情一下子愉悅起來了。
那一夜，那束燈光照進了我的心里，那一聲心領神會的鳴笛打開了我的心扉。我知道，我做了一回最好的我。
在認識中我品嘗到了創(chuàng)新的快樂初一篇七
音樂一直是陶冶情操的首選，看似簡單易懂，其實其中復雜的程度無可能比。
音樂不僅僅是感情的抒發(fā)與傳遞，也是一個創(chuàng)新的過程。世上有數(shù)不盡的音樂作品，但它們卻沒有任何一曲與另一曲相同，在僅有的音樂符號與音樂用法中，音樂創(chuàng)作者們通過自己的感情與思考，加上個人獨特的創(chuàng)新思路，將沒有任何生機的單獨音樂符號組成一曲曲震驚世界的'千古名曲。正是因為音樂家們有著新奇而又獨一無二的創(chuàng)作思想，我們才能聽到那么多婉轉動聽卻又不曾相同的種種音樂。這些音樂家們在創(chuàng)作中添加的也就是創(chuàng)新的思想。每一首曲子在被創(chuàng)作前都是不曾被人認知的，那音樂家是怎么發(fā)現(xiàn)的，就是通過自己的理解加上對未知旋律的創(chuàng)新的結果。
可能我們在大街上閑暇的走著，不經(jīng)意間哼出的一段無人問津旋律就是我們創(chuàng)新的結果，或是在原有的歌曲上進行翻唱，改變歌曲的音調(diào)和一些音的長短也是創(chuàng)新的不經(jīng)意表現(xiàn)。翻唱不一定都會有人喜歡，但它都是作者獨到的創(chuàng)作。
現(xiàn)在廣為流傳的熱詞：你有feelstaly么？就完美的把創(chuàng)新與音樂融合在了一起，把身邊發(fā)生的事情加上腦子中突現(xiàn)的創(chuàng)新的音樂的旋律結合在一起，一首完全原創(chuàng)的音樂作品就出現(xiàn)了，不論他是好是壞。這都是每個人創(chuàng)新的結果。
我不是一個音樂家，我未來大概也不會成為音樂家，我只是一個普普通通的與多數(shù)人一樣的為生活拼搏的人罷了。每當聽到動聽的歌曲我都感到心情愉悅，不僅僅是因為它動聽，也是因為我從音樂中聽到了每一位音樂家嘔心瀝血的音樂創(chuàng)作中的創(chuàng)新的優(yōu)美旋律。
在認識中我品嘗到了創(chuàng)新的快樂初一篇八
有人說，有了創(chuàng)新精神，那么就有了前進的希望。世界的發(fā)展需要創(chuàng)新，當然，學習的進步也需要創(chuàng)新。但這創(chuàng)新的背后也并不是只有辛勞和汗水，更多的是快樂，在學習中有了創(chuàng)新也自然能體會到快樂。進入初中的升學考試中，一起都進展得很順利，可是，唯有數(shù)學的那張卷子硬是要跟我作對，剛開始的幾道題時，我們就像在進行拳擊比賽似的，但幸運的是他輸?shù)囊粩⊥康?，可不幸的來了。最后一道題無論怎么做也攻不破，探不出其索中的奧秘。我用盡了以前老師教過的方法，可是它太復雜了，那些方法剛進行到一半就被一只猛虎終止了。我著急地看著表中的三根針不停地動。
時間一分一秒地過去了，我想為了初中這個新環(huán)境千萬不能放棄！此時的我想起了一個大膽的念頭：我為何不嘗試著用自己的知識創(chuàng)造自己的方法呢。我重新看題，果然我漏掉了一條非常重要的線索，開始計算?？晌业挠嬎氵^程并不是很順暢。我想了又想才終于想到一個可能會贏的方法，用正負數(shù)的方法和方程結合起來，雖然正負數(shù)在小學只接觸到了一點，但現(xiàn)在也只有這個方法了，用正負數(shù)的方式計算再以方程來收尾，我因為緊張流了不少汗，手也一直在抖，因為這個方法雖然進了初中以后見了幾次，但對于我的方法來說還是不同的。雖然我做了，但結果并不能肯定。
后來才得知，我那道題居然做對了。那時的我高興地無以言表，笑得合不攏嘴，就像從出生就被關在籠子里的鳥兒可以重獲自由的那種心情一樣，甚至比它還高興。事后我又找來一些難題，用自己未學創(chuàng)造的方法去解，每一道題對我來說根本不算難，小菜一碟。這次的考試讓我在學習中品嘗到了創(chuàng)新的快樂。并且在以后的`難題中，少了一項讓我“傷腦子”的題，它還讓我的學習程度提高了許多。創(chuàng)新，果然能從中體驗到許多快樂。
創(chuàng)新就是進步的翅膀。只有勇于創(chuàng)新，才會進步。這句話足以說明創(chuàng)新的重要性。而創(chuàng)新又恰恰是能夠帶給自己快樂的，同時，學習也是我們身為學生的職責，因此，在學習中是很容易體會到創(chuàng)新的快樂的，以后在自己想放棄學習時，便可以用這話來提醒自己，這也是我通過創(chuàng)新品嘗到的快樂之一。
在認識中我品嘗到了創(chuàng)新的快樂初一篇九
在廚房，我品嘗到了創(chuàng)新的快樂創(chuàng)新是世界進步的動力，有了創(chuàng)新精神，那么就有了前進的希望。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，有很多事情我們都會做，但我們需要用大腦來思考，用雙手去做。在這些經(jīng)歷中我們都會遇到挫折和失敗，在這個時候你就要告訴你自己的心：我不可以失敗，我要變聰明。用這句話去告訴你自己的內(nèi)心。在一間廚房里，我靜靜的站在哪兒，問自己：是不是該為我的家人做一次美味的飯菜。
早上，我起了床，看見爸爸媽媽都沒在家，我就開始寫作業(yè)，寫完之后，都十二點了，中午啥也沒吃，就去床上睡覺了，一睡就是一下午，當時眼睛很迷糊，這兒碰碰那兒撞撞，該為爸爸媽媽做飯了。我剛進廚房，我的心就開始蹦跳起來了，因為我連第一步都是干什么也不知道，覺得我傻乎乎的。我自己覺得我在廚房里優(yōu)哉游哉的`，隨心所欲一樣?？焯旌诹?，我就想我是不是可以去一趟超市，我就快速奔向超市，東看看，西瞅瞅，終于找到了——食譜。我趕緊跑回家去給我的父母做飯，因為他們快要回來了，我要加快速度，回到廚房我先洗了洗手，把該洗的菜洗洗，然后呢，我就按照食譜上的開始做了起來，先把蒜剝剝，給鍋里倒點油，然后就開始了第一道菜——番茄炒雞蛋。
我按照食譜上的，好似我把菜給炒糊了，我當時顧不了什么，就只顧著炒菜，炒完之后覺得“哇”好香??！接著我開始了第二道菜——紅燒肉，紅燒肉可就難了些，不過我還是把這關闖過去了。第三道菜——大蝦，我先把蝦放到鍋里，放成一個花形開始炒，我以前去過飯店里看別人炒龍蝦都是拿著鍋把鍋弄起來，我也學著他們做起來，人家是弄起來，而我是把鍋扔起來了，我也真是佩服自己的發(fā)揮。終于弄完了，接下來開始做大米，大米好煮，十幾分鐘就煮好了。爸爸媽媽回來了，他們嘗了嘗，說很貿(mào)裕我嘗了嘗覺得很咸，我們都笑了起來。
發(fā)揮自己的潛能是多么快樂的一件事，我們就是要用于創(chuàng)新，創(chuàng)新的機會有很多，請珍惜你的第一次創(chuàng)新。只要我們相信自己，一切就會有成功的可能。經(jīng)過我的第一次創(chuàng)新真好，真快樂。帶著我的成功，帶著我的成就，讓我們前進，努力，就會成功。我的第一次創(chuàng)新很快樂！
在認識中我品嘗到了創(chuàng)新的快樂初一篇十
花草的生長需要雨露的滋潤；鳥兒的飛翔需要大大的翅膀；魚兒的暢游需要廣闊的大海；而人類的進步則需要創(chuàng)新的力量。
但想要創(chuàng)新，并不容易，你需要大膽的想象，還有一定的親手實踐才行。
記得有一次，學校的校長說：“讓舉行一次科技展覽。”在我們班里沒有一個人參加，于是我決定參加?；氐郊抑校议_始絞盡腦汁的思考，是做什么呢？一想說：“就小汽車吧”
于是，我就開始了我的汽車創(chuàng)造。我先把我的壞玩具車，給拆開然后把上面的馬達，車軸，電子板等一些零件全都拆了下來我開始找材料，我先找子一塊木板，當車的底盤。然后我把馬達車軸固定在車床上。我用轎車的原理將汽車弄成了一個前驅的汽車。將線路接好后，我開始了實驗。用搖控器按了一個前進的按鈕開關，可是汽車并沒有動，我試了非常多次，都是不走。
我?guī)е蓡柕男娜フ业搅税职?。就問爸爸說爸爸說：“你幫我看一下，我的小汽車什么都弄好了可就是不走?！卑职终f是線接反了，上面有正負兩極，正接正，負接負。”于是我改了線路，做了外殼，加了防護欄。
接下來我就想，電源怎么辦呢？我想丁又想，這時我看到丁電燈就用電燈，我在外殼上挖了一個燈的直徑大小一樣的洞，將電燈固定，這樣還有了大燈也有了電源，真是一箭雙雕，我將我的車取名為鐵皮戰(zhàn)車。
我和我的朋友約定了時間和地點，我們一起比試看誰的車厲害，我們開始了。他們兩個人一起上，但我的車，像個武士一樣，一下把他們的車給撞翻了。
現(xiàn)在，我們的祖國更需要有創(chuàng)新精神的人來開拓未來。創(chuàng)新不僅要用獨特的眼光去看待問題，還要有靈活充實的大腦來解決問題。因為如果沒有知識作強力的后備支撐，就算絞盡腦汁也不會創(chuàng)新出獨特的產(chǎn)品，所以我們更應珍惜時間，去努力學習知識，不斷地充實自己。在創(chuàng)新中，我們不僅能獲得知識，還能給自己帶來快樂，創(chuàng)新的過程越艱辛，越坎坷，最后收獲的快樂也就越多。
在認識中我品嘗到了創(chuàng)新的快樂初一篇十一
成功是美好的，成功是快樂的，成功是幸福的。它如一株花，使心田沁人心脾；它如一塊糖，使心田甜滋滋的`；它如一陣清風，吹走了愁苦；它如一杯茶，讓人回味無窮……它多美??！我曾與它擁抱過。
今天早晨，我打算出去鍛煉。誰知，我在穿衣服的時候，卻發(fā)現(xiàn)一個小扣子從它的“老家”--衣服“跑到了地下，和大地媽媽來了個熱烈“擁抱”。媽媽已經(jīng)去上班了，我打算把衣服交給爸爸，讓他幫忙。又想：我已經(jīng)長大了，干脆自己把扣子縫上！
說干就干。我找出針和線。先把線穿進針眼里。真不巧，我是個近視眼，離遠了，看不見針眼。好不容易看清楚針眼，我便趕緊把線往針眼里塞?？伞熬€小姐”實在是“弱不禁風”啊，老是彎來彎去的。我把線穿好了，自己也累了個滿頭大汗。
我休息了一會兒，開始縫扣子。我先往線上打了個結，然后把扣子放在衣服上，學著媽媽的樣子，讓針“跑來跑去”地“做運動”。最后，我又在扣子背面縫了一針，半線減斷?？p好了！我穿上衣服，準備享受一下成功的喜悅。但我一照鏡子，傻眼了。天啊，我怎么把扣子縫歪了，我的勞動白費了！
雖然我第一次縫扣子失敗了，但我并不灰心。我三下五除二地把扣子拆了下來。第二次縫扣子，我吸取了第一次的教訓。把針穿好以后，我給扣子找準了“房間”，把扣子端端正正地放在“房間”里。我拿著針就往扣眼里扎。咦？線怎么從扣眼里全體“罷工”了？我仔細一看針線，oh，mygod！我沒有往線上打結。結打好了，我小心翼翼地縫了起來。一針、兩針......“啊呀！”今天針小弟怎么了，竟然扎我，不管他。誰知，針小弟又扎了我一下。真倒霉啊！我把“受傷”的手指放在嘴里吮吸了一下，又縫了起來......
在認識中我品嘗到了創(chuàng)新的快樂初一篇十二
何為創(chuàng)新？創(chuàng)造新的事物，即為創(chuàng)新。在漫漫的歷史長河中，就有幾顆象征創(chuàng)造的繁星在閃著點點星光。
今天被人們詬病的一種行為“抄襲”，美其名曰“借鑒”，實際上這是一種沒有創(chuàng)新精神的行為。在這一點，古人做的不比今人差。
先撿近的說，大約100年前，愛迪生發(fā)明了電燈，照亮了世界，這就是創(chuàng)新，在身邊的小事中收獲靈感。這個發(fā)明造福了世界，讓我們更方便的看書學習，同時愛迪生也被人們稱為“發(fā)明大王”。
萊特兄弟的發(fā)明讓人們不再為了交通困難而發(fā)愁。盡管他們沒有讀過大學，但因為他們特殊的職業(yè)，讓他們有了很強的動手創(chuàng)造能力。1903年的飛行器試飛成功，讓兄弟兩人的付出有了回報：1908年他們受到了美國陸軍部的訂單，成為世界航空事業(yè)和飛機制造的開端。
雖然現(xiàn)在，我們在前人的創(chuàng)新中獲得了不少的財富和快樂，但一些盲目的創(chuàng)新也會鬧出大笑話。
中國古時候，有一個鄭國人，他有一次聽說邯鄲人走路特別好看，于是他慕名前往邯鄲“學習走路”。他在路上仔仔細細地觀察邯鄲人走路的'姿勢、擺臂的幅度等，同時自己也在學。一心想“創(chuàng)造”一種新的走路姿勢，結果到了最后，不但沒有學會邯鄲人走路的技巧，反倒忘了自己以前的走路姿勢，最后只落了個爬著回家的后果。
由歷史這面鏡子，我們可以知道古人在創(chuàng)造出新事物后造福了后代，讓后人品嘗到了快樂?，F(xiàn)代人也不甘落后，創(chuàng)造出了wifi、互聯(lián)網(wǎng)、共享單車等新事物，而這些新事物的層出不窮，讓人們的生活越來越方便。我們應該擁有創(chuàng)造精神，學會接受新事物，同時把那些值得我們繼承的老文化傳承下去。
在認識中我品嘗到了創(chuàng)新的快樂初一篇十三
創(chuàng)造使人類科學進步，科學家們是靠創(chuàng)造和創(chuàng)新來發(fā)展科學的。愛迪生愛創(chuàng)造新東西，所以成了偉大的發(fā)明家。其實創(chuàng)造并不是一件困難至極的事，只要你善于觀察，善于思考，就能創(chuàng)造出新東西。
有一次，我正在做作業(yè)，我把鋼筆帽放在桌子上，輕輕一推，筆帽不是倒下去就停住，而是與眾不同的再翻了一次。我趕緊做完作業(yè)，研究起來。原來，筆帽“頭”重“腳“輕，倒下去后，輕的一邊就立起來了，只要推的時候多用點力，就能再翻一次，利用這個原理，我試著做出了一個小玩具。
先用一張較硬的`紙卷起來，粘住，成了一個紙筒。再拿一顆玻璃珠或小鋼珠，放在紙筒里，要讓珠子能順利滑動，但從紙筒兩頭出不來。最后在紙筒上畫上自己喜歡的圖案。我在上面畫了一個人，由于它很會翻轉，所以我起名叫“翻轉人”。我把“翻轉人”放在斜坡上，輕輕一推，只見它使勁翻轉直到斜坡的盡頭才停下來?！胺D人”翻轉時，里面的珠子不斷滾動，所以它就能不停的翻轉。
我又做了許多“翻轉人”，來到院子分發(fā)給小伙伴們，我們還玩起了看誰的“翻轉人”翻得遠的游戲，玩得很開心。
這次我嘗到了創(chuàng)造的樂趣。既然發(fā)明創(chuàng)造有這么多樂趣，難怪愛迪生那么喜歡發(fā)明、創(chuàng)造新東西。
在認識中我品嘗到了創(chuàng)新的快樂初一篇十四
創(chuàng)新，這個詞還真像是雨中的霧，雪中的霜，令人捉摸不透，這能捉住它一絲的蹤跡。
創(chuàng)新顧名思義就是創(chuàng)造新的東西，但我認為創(chuàng)新不僅僅是個人的改變，還有民族和世界上的變化，這些都被稱之為創(chuàng)新。
關于世界的改變，就不用我一一介紹了吧，相信大家已經(jīng)共同矚目了。
關于民族的創(chuàng)新，曾經(jīng)有一位偉人說過:“如果一個民族沒有創(chuàng)新，那么這個民族就不能發(fā)展”但是我認為民族的創(chuàng)新離不開每個人的努力。
創(chuàng)新，不一定非得要有價值，它可以針對個人本身的突破，提高。就比如在不久前:我在跌倒中，品嘗到了創(chuàng)新的快樂。
我，就像是沙漠中的一粒令人肉眼幾乎看不到的沙子，也從沒想過要有一天能使自己成長。在我眼中，我就是個無名小卒。
考試對于以前的我來說得過且過，但做人底線還是有的，寧愿不做也不愿意作弊。
那是一次普通的不能再普通的月考，但這次月考，讓我受到了自滿的后果。
在考場上的我，因為自己的優(yōu)勢和自滿加快了做題的速度，數(shù)學嘛及格就好，不要求太高。
但老天可能就是看不慣我自滿的樣子，非得挫挫我的銳氣，讓我安生一下。所以，那次考試可想而知是多么的爛，數(shù)學竟然不及格，這是我始料未及的結果。
總分，名次等都因數(shù)學而落后了。那一次真的很后悔，就下定決心好好學，不再偏科。
可能是因為打擊吧！我數(shù)學成績在我的強烈決心下漸漸提高。我有史以來嘗到了創(chuàng)新的快樂。
這是我才知道原來我也可以突破自己，創(chuàng)造出一個全新的我。
有這樣一句話:“第一個形容女人像花的人是天才，第二個形容女人像花的是庸才，第三個則是蠢材。”生活也是這樣，你不突破，只一味的模仿他人，是不會有全新的發(fā)現(xiàn)的。
在認識中我品嘗到了創(chuàng)新的快樂初一篇十五
牛頓在蘋果樹下，看到了蘋果掉下來，得到了萬有引力，之后，人們不斷創(chuàng)新，才有了現(xiàn)在人們對萬有引力的深度理解。道爾頓和阿伏伽德羅發(fā)現(xiàn)原子論和分子學說，但是經(jīng)過門捷列夫的創(chuàng)新才編制成元素周期表，以前，只有小米加步槍。但是經(jīng)過人們的創(chuàng)新，現(xiàn)在有了新型導彈。
任何事物都在不斷創(chuàng)新，小鳥通過翅膀才能在天空下自由自在的翱翔，不有創(chuàng)新就是有新的.翅膀產(chǎn)生，創(chuàng)新就是社會翅膀。
每一次的比賽都有一次創(chuàng)新，每次的比賽都會創(chuàng)新，吉尼斯世界紀錄上，都是挑戰(zhàn)成功的人，一次次的創(chuàng)新，一次次的超越，比賽就是超越，超越他人，超越自己，人的潛力是非常大，如果你超越了自己，那么會有意想不到的結果。
最后十五分鐘了，我心想：就剩十五分鐘了要趕快寫，我心里很急因為這是道題的分數(shù)很高，不想失分，但是心急吃不了熱豆腐，要冷靜。于是，我決定開始分析一步步來，但還是不行，我告訴自己老師說過：自己不會做的，別人也可能不會。平靜下來，進一步分析可惜，下課了，該交試卷了，無奈，只好交了。
交試卷后，我仍坐在座位上，我不到黃河心不死，又在座位上算最后一道題，仔細分析，將所有的條件都寫出來。終于，皇天不負有心人，讓我算出來了，我問了一些人，她們都沒有做出來?？上У氖?，我算出來了，但卻沒寫在試卷上，時間不等人，有什么辦法但我還是很高興，因為我算出來了，超越他人，超越自己，得到了創(chuàng)新。
那次的考試，成績有點不理想，但也沒辦法嘛，過去的已經(jīng)過去了，再回味也無濟于事，珍惜現(xiàn)在，現(xiàn)在能唯一的目標就是上重點高中。只有進去了，我才有不一樣的人生，之后，應該不斷創(chuàng)新，不斷超越，不斷進步。
創(chuàng)新是社會的翅膀，只有不斷創(chuàng)新，祖國才會強盛，社會才會更美好！
在認識中我品嘗到了創(chuàng)新的快樂初一篇十六
隨著年齡的增長，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己有輕微的恐高癥，別人的膽子越來越大，而我的膽子卻越來越小，甚至嚴重到高處腿軟，不敢向下看的程度，對此我想突破，想創(chuàng)新，但我多次的去嘗試，去突破，卻從未克服，從未成功過，對此的失敗我也無可奈何，但那次在極度恐懼后，我卻成功了，我做到了創(chuàng)新，我很快樂。
也很開心。
那天舅舅，舅媽帶我和表妹去游樂園玩，我與表妹的性格、愛好大大的不同，表妹崇尚與比叫刺激點的娛樂游戲，而我有恐高癥的`我則喜歡比較平緩、安穩(wěn)的娛樂游戲。表妹子玩到‘大擺錘’時非要我陪她，而我也在舅舅和舅媽的‘淫威’下，雖然我的面上仍很是不情愿，但我的心里確實有些興奮，邁著忐忑的步伐，當坐上大擺錘的娛樂設施系好安全帶后即將開啟時，我都能聽見心怦怦的狂跳聲，在開啟后大擺錘剛開始動作還有些慢，隨之越來越快，越來越高，很快我的心中被恐懼所取代，我也越來越害怕，害怕自己會像脫線的風箏似的被甩出去，想著便‘哇’的一聲哭了出來，邊哭邊吐字不清的說；我..我..不坐..了，我要下..去。正在這時表妹握住我的手即使沒有言語但像有慰人心的力量，奇跡的，我害怕的心漸漸平靜了，緩了了一會我慢慢睜開眼，雖然離地面更高了但我卻一點也不害怕了，相反心中還有隱隱的興奮，結束后我發(fā)現(xiàn)我克服了恐高癥，我好高興有我創(chuàng)新了，我成功了。我克服了，同時我也要感謝表妹在我害怕之時給予我的力量。
‘創(chuàng)新’一詞有憧憬的希望，人人想做到卻難以做我到，而我在極度恐懼創(chuàng)新了，并在創(chuàng)新后品嘗到快樂。
在認識中我品嘗到了創(chuàng)新的快樂初一篇十七
我是一個喜歡做飯的女孩，喜歡看到別人在品嘗我做的食物時臉上綻放的笑容。當然了，也不能天天都吃同一種飯菜呀。因此，我也喜歡創(chuàng)新。在廚房中，我品嘗到了創(chuàng)新的快樂。在七歲時，我就學會了做飯，七歲前，媽媽每次做飯我都會在旁邊看著她，我當時就很好奇為什么媽媽的手可以將那么多的食材都變成美味的佳肴。媽媽就像一個天使為全家人制作美食。當時我就想，如果我也可以做出美味的食物，讓大家都稱贊我那該多好呀。于是這個小小的萌芽就在我的心中萌發(fā)了。
那是我第一次做飯，那天我的爸爸媽媽都不在家，于是我便想大干一場，讓爸爸媽媽都稱贊我。于是我拿起了媽媽早上蒸的大米飯，在那里加上水，之后再打開電磁爐開始煮，哈哈，我想，讓你們平時小看我，今天我就給你們露一手。我又拿起平時爸爸那那不讓我拿的菜刀，一刀下去，就把蔬菜切成一半，在炒鍋里加了一些水，然后放入菜，剛一開火我就立馬關了，因為那火實在太嚇人了，于是我立馬把菜盛了出來。爸爸媽媽回來后看到了我的成品，他們給了我鼓勵，讓我繼續(xù)自己的興趣。謝謝你們給了我讓我繼續(xù)創(chuàng)新的.勇氣。蛋炒飯是我創(chuàng)新的第一道菜，有兩種方法，第一，先炒雞蛋，成型后用勺子將雞蛋切成一小塊一小塊的，之后再加入米飯。這種做法讓你很有顆粒感，雞蛋的糯和米粒的粒粒分明，很有口感。這第二種就是放入雞蛋后在雞蛋還沒有成型還是蛋液是就放入米飯，讓米飯融入蛋液中，米飯的顆粒感就很讓人滿足，吃過后真是口齒留香。聽過這些是不是在流口水，別著急還有美味在等你。
啤酒蛋大家吃過嗎，我做的啤酒蛋不僅好吃還很好看，其實很簡單，把雞蛋煮熟后剝皮，在雞蛋上劃四刀，放入只有啤酒和生抽的鍋里，煮到快干時，它就好了，這時的廚房真是香氣十足。這樣煮出的啤酒蛋外皮脆脆的真的很好吃。
現(xiàn)在的我可是能做一桌子菜的人咯。去年的年夜飯是我做的。而且我還會根據(jù)每個人的身體狀況做不同的菜，我長大可是有當營養(yǎng)師的志向的不僅服務一個家，還要服務全社會。
我的不斷創(chuàng)新是爸爸媽媽的鼓勵支持的，他們的笑容，他們的稱贊，都讓我有了繼續(xù)下去的念頭。謝謝你們，親愛的爸爸媽媽。
只有用心去做才會做出美味的食物，我在廚房中對美食的不斷創(chuàng)新讓我快樂，你們有相似的經(jīng)歷嗎。
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