最新單片機(jī)系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)（優(yōu)質(zhì)21篇）

在學(xué)習(xí)和工作生活中，總結(jié)是一種重要的工具，它可以讓我們更好地認(rèn)識自己的成長和進(jìn)步。寫一篇較為完美的總結(jié)需要做到言之有物、層次分明和重點(diǎn)突出。掌握好總結(jié)的方法和技巧，相信您也能寫出一篇精彩的總結(jié)。

單片機(jī)系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇一

經(jīng)縣委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組同意，我鎮(zhèn)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動從1月9日起轉(zhuǎn)入第三階段，即整改落實(shí)階段。作為第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中，我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹上級黨委關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的決策部署，將學(xué)習(xí)實(shí)踐活動與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相結(jié)合，按照縣委的統(tǒng)一部署和要求，結(jié)合塔城實(shí)際，我鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動分析檢查階段，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會精神、州委六屆七次全會精神，以“五個結(jié)合”為總抓手，認(rèn)真開展“四個一活動”，深入調(diào)查走訪，廣泛征求各方意見，認(rèn)真梳理匯總后及時將意見反饋給班子及個人，總結(jié)我鎮(zhèn)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的成績和經(jīng)驗(yàn)，實(shí)事求是查擺影響和制約我鎮(zhèn)科學(xué)發(fā)展的突出問題和主要根源，因地制宜找準(zhǔn)科學(xué)發(fā)展的思路與對策，及時召開班子會議交心談心，按質(zhì)按量地召開了專題民主生活會和黨員組織生活會。研究擬定分析檢查報告撰寫提綱，認(rèn)真撰寫分析檢查報告。現(xiàn)將此階段的學(xué)習(xí)工作小結(jié)如下：

一.把握關(guān)鍵，注重實(shí)效，認(rèn)真完成分析檢查階段各項(xiàng)工作。

自11月5日轉(zhuǎn)入分析檢查階段以來，我鎮(zhèn)嚴(yán)格按照縣委的總體部署和有關(guān)要求，在縣學(xué)習(xí)實(shí)踐活動辦和第十指導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下，統(tǒng)一思想、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、突出重點(diǎn)、精心組織、狠抓落實(shí)，通過全體參學(xué)黨員干部的共同努力，分析檢查階段工作取得了預(yù)期成效。

1.認(rèn)真安排部署，精心組織實(shí)施。一是及時轉(zhuǎn)段動員。11月5日，我鎮(zhèn)召開第二階段轉(zhuǎn)段動員工作會，對全體機(jī)關(guān)黨員干部進(jìn)行思想再發(fā)動，安排部署落實(shí)分析檢查階段工作，組織黨員認(rèn)真學(xué)xxx省委、州委和縣委有關(guān)文件精神，使每一個黨員全心全意投入到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中。二是精心制定方案。根據(jù)縣學(xué)習(xí)實(shí)踐活動辦公室關(guān)于印發(fā)《維西縣第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動分析檢查階段相關(guān)要求》和《分析檢查階段工作流程》，迅速行動，及時召開鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組工作會，討論研究分析檢查階段工作，下發(fā)了《塔城鎮(zhèn)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動分析檢查階段工作流程》，對分析檢查階段的工作任務(wù)進(jìn)行明確。三是抓好組織實(shí)施。“一把手”親自動員、親自部署，帶頭分析檢查，帶頭開展批評與自我批評，帶頭邊查邊改，認(rèn)真組織開展分析檢查階段的各項(xiàng)工作，黨員干部堅(jiān)持思想不松懈、措施不松動、工作不松勁，嚴(yán)格按照本階段部署要求，積極參與，確保了分析檢查階段各項(xiàng)工作深入開展。

2.繼續(xù)開展學(xué)習(xí)討論，深化思想認(rèn)識。一是拓展學(xué)習(xí)深度和廣度。在抓好集中學(xué)習(xí)、自學(xué)的同時，組織黨員干部進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)了必讀篇目和文件，學(xué)習(xí)十七大、十七屆四中全會精神、省委八屆七次全會、州委六屆七次全會精神，通過深入透徹的理論學(xué)習(xí)，廣大黨員思想得到了統(tǒng)一，干事創(chuàng)業(yè)的信心和決心進(jìn)一步增強(qiáng)。二是堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿于活動始終。實(shí)事求是制定分析檢查階段學(xué)習(xí)計(jì)劃，以黨委中心組學(xué)習(xí)、黨支部“三會一課”，聯(lián)系工作實(shí)際，共組織召開各類會議15次，專題講座3次，班子成員帶頭談?wù)J識談體會5次，參與黨員干部1000多人次；三是強(qiáng)化宣傳擴(kuò)大參與面。在鎮(zhèn)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動專題網(wǎng)站上設(shè)置學(xué)習(xí)實(shí)踐活動專欄，著力宣傳各類先進(jìn)典型、成功經(jīng)驗(yàn)、惠民措施及活動成效。設(shè)立學(xué)習(xí)園地、學(xué)習(xí)專欄和墻報，編發(fā)工作簡報23期。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和深度宣傳，進(jìn)一步提高了黨員干部運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀解決問題的自覺性。

3.堅(jiān)持“三種形式”，廣集民意民智。順應(yīng)人民群眾的新期待，開門搞活動，廣集群眾智慧，努力為群眾辦實(shí)事、解難事。一是在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中發(fā)動黨員群眾建言獻(xiàn)策，廣泛征集促進(jìn)我鎮(zhèn)科學(xué)發(fā)展的良策。二是通過電話、意見箱、征求意見表、征求意見函、座談會、談心活動等各種方式廣泛征求社會各界群眾的意見。其中，發(fā)放意見表、意見函290余份，召開各類座談、談心會10余次。三是邀請“兩代表一委員”和群眾代表，全程參與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，自覺接受他們的監(jiān)督。目前，全鎮(zhèn)共收集意見和建議59條，經(jīng)過整理梳理值得借鑒的意見建議有15條。內(nèi)容涉及黨風(fēng)廉政、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會事業(yè)及民生問題等各個層面。

4.認(rèn)真開好兩會，剖析思想根源。圍繞“一個目標(biāo)，一個主題，四項(xiàng)任務(wù)”，認(rèn)真開好專題民主生活會和黨支部組織生活會。通過征求意見，班子成員認(rèn)真反思、對照剖析，認(rèn)真查找不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的突出問題，找準(zhǔn)問題根源，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為開展批評與自我批評奠定基礎(chǔ)。在民主生活會上，與會成員緊緊圍繞四個講清楚，認(rèn)真查找各自在思想觀念、工作思路、落實(shí)措施、體制機(jī)制、工作作風(fēng)、工作成效等方面存在的不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的突出問題，面對面開展批評與自我批評，做到了解剖自己不怕嚴(yán)，亮出問題不怕丑，觸及思想不怕痛，真正解決了“能不能批評、敢不敢批評、會不會批評”的問題。

5.把好四道關(guān)，確保班子分析檢查報告質(zhì)量。鎮(zhèn)黨委廣開言路征求意見，認(rèn)真查擺問題存在的原因。一是把牢撰寫關(guān)。緊密結(jié)合學(xué)習(xí)調(diào)研、解放思想大討論、領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會成果，緊密結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，緊密結(jié)合工作任務(wù)，緊密結(jié)合征求的意見和建議。一把手主持?jǐn)M定報告提綱，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動辦公室骨干，組成分析檢查報告撰寫組，認(rèn)真撰寫。二是把牢決策關(guān)。撰寫組在向領(lǐng)導(dǎo)班子提交報告時，將報告分解成若干工作要點(diǎn)，班子成員圍繞各個工作要點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)真討論。三是把牢審核關(guān)。班子成員對分析檢查報告反復(fù)討論、嚴(yán)格把關(guān)，所有班子成員簽字后報送指導(dǎo)組審核。四是把牢測評關(guān)。分析檢查報告完成后，一是在鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動分析檢查階段總結(jié)會議上向全體黨員干部職工宣讀、并發(fā)放到各村，接受評議。二是召開機(jī)關(guān)干部、各界代表評議大會，發(fā)放群眾評議表30份，將改進(jìn)的意見、建議整理完善到分析檢查報告中。

6.統(tǒng)籌安排，搞好群眾評議。結(jié)合各單位年度工作，采取問卷評議和座談評議相結(jié)合的形式，以發(fā)放評議表的形式，邀請鎮(zhèn)、村干部、離退休老同志、群眾代表等100余人參與評議。及時公開評議結(jié)果，根據(jù)評議結(jié)果，鎮(zhèn)黨委及時對分析檢查報告進(jìn)行修改完善。通過評議，全鎮(zhèn)各級黨組織和黨員干部進(jìn)一步形成了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加快塔城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共識。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動開展以來，黨員對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識進(jìn)一步深化，思想觀念進(jìn)一步解放，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，素質(zhì)進(jìn)一步提高，干事創(chuàng)業(yè)的`積極性、主動性和創(chuàng)造性顯著增強(qiáng)。

二、存在的問題。

回顧這一階段的工作，我鎮(zhèn)的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動取得了一定成效，但與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求和人民群眾的期盼相比，還存在著一些差距，主要表現(xiàn)為：對活動開展科學(xué)謀劃不夠，調(diào)查研究深入不夠，運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作的能力還有待進(jìn)一步提高。對于這些問題，在下一步工作中，我們要高度重視、認(rèn)真研究，采取有效措施，切實(shí)加以解決。

1、發(fā)展的觀念問題。繼續(xù)深入開展解放思想大討論活動，牢固樹立和強(qiáng)化創(chuàng)新意識、大局意識和競爭意識，不斷破除與科學(xué)發(fā)展不相適宜的落后觀念，破除思想還不夠解放，觀念陳舊、創(chuàng)新較少，眼界不夠廣、思路不夠?qū)?、辦法不夠多的問題。

2、發(fā)展的速度問題。針對我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不夠充分、發(fā)展速度不夠快的問題，要抓住有效載體，不斷增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力和綜合實(shí)力。

3、發(fā)展的質(zhì)量問題。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞“生態(tài)立鎮(zhèn)、文化興鎮(zhèn)、產(chǎn)業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)、和諧安鎮(zhèn)”的發(fā)展思路，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高發(fā)展水平。

4、發(fā)展的能力問題，針對干部作風(fēng)不夠扎實(shí)，工作抓得不緊、不實(shí)、不狠的問題，把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)作為突破口，不斷提高干部的決策力、執(zhí)行力和自制力。

三、整改措施和下一階段打算。

1、改革體制，解決難點(diǎn)問題。緊緊結(jié)合工作實(shí)際，對現(xiàn)有的規(guī)章制度進(jìn)行認(rèn)真清理，本著“精而管用”的原則，切實(shí)做好“廢、改、立”工作，抓緊完善促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。對已經(jīng)不適應(yīng)新形勢要求，制約和阻礙科學(xué)發(fā)展的制度規(guī)定、政策文件，要及時清理、廢止；對部分內(nèi)容不符合、不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀要求的，及時進(jìn)行修改、完善；做好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部專題調(diào)研報告和領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告的成果轉(zhuǎn)化工作，要加大制度執(zhí)行力度，完善落實(shí)制度的工作機(jī)制和配套措施，加強(qiáng)相關(guān)制度的協(xié)調(diào)銜接，確保各項(xiàng)制度行得通、管得住、用得好，嚴(yán)格“四議兩公開”工作法，為村級換屆做好準(zhǔn)備，進(jìn)一步建立健全“農(nóng)民服務(wù)站”工作機(jī)制，切切實(shí)實(shí)地為群眾辦更多的實(shí)事、好事。

2、改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，解決焦點(diǎn)問題。把改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)作為整改的切入點(diǎn)，增強(qiáng)干部的宗旨意識、憂患意識和責(zé)任意識。注重發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)示范帶頭作用，注重督查職能作用，對作風(fēng)建設(shè)進(jìn)行監(jiān)督，凝聚抓作風(fēng)建設(shè)的合力。

3、改善民生，解決熱點(diǎn)問題。把前面兩階段查擺出來的群眾關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)問題，作為整改的主要任務(wù)，辦幾件群眾迫切希望辦的實(shí)事。一是城鎮(zhèn)建設(shè)和發(fā)展問題。二是農(nóng)民增收問題。三是基礎(chǔ)設(shè)施問題。四是教育問題。

4、始終堅(jiān)持“質(zhì)量第一”的原則。及時跟蹤指導(dǎo)，隨時掌握情況，認(rèn)真解決苗頭性和傾向性問題，特別要做好德維二級油路的協(xié)調(diào)工作，排查處理好矛盾糾紛隱患，切實(shí)維護(hù)人民群眾的利益，把人民群眾滿意不滿意作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。確保高質(zhì)量完成每個步驟、每個環(huán)節(jié)的工作。

總之，開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定全局，是全鎮(zhèn)黨組織和廣大黨員、干部義不容辭的政治責(zé)任。在下一階段，我們將繼續(xù)按照縣委的統(tǒng)一部署，扎扎實(shí)實(shí)做好整改落實(shí)階段的各項(xiàng)工作，努力實(shí)現(xiàn)“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)塔城鎮(zhèn)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

單片機(jī)系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇二

在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市學(xué)習(xí)實(shí)踐活動辦和市學(xué)習(xí)實(shí)踐活動指導(dǎo)督導(dǎo)組第五組的悉心指導(dǎo)下，我處各級黨組織和廣大黨員干部，認(rèn)真貫徹中央、自治區(qū)黨委和賀州市委的'部署要求，以高度的政治責(zé)任感和良好的精神狀態(tài)及扎實(shí)的工作作風(fēng)，以實(shí)施“兩項(xiàng)惠民工程，辦好十件實(shí)事”為載體，圍繞建設(shè)文明和諧新礦區(qū)，精心組織，周密部署，有序推進(jìn)，使第一階段學(xué)習(xí)調(diào)研工作順利進(jìn)行，取得了預(yù)期效果?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)真謀劃。

礦區(qū)管理處黨工委高度重視學(xué)習(xí)實(shí)踐活動工作，從加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立工作機(jī)構(gòu)，營造輿論氛圍，制定方案措施等方面入手，為開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動順利進(jìn)行奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一是抓好理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識。市委召開全市第二批開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動動員大會前后，管理處黨工委組織理論中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)會，認(rèn)真學(xué)xxx自治區(qū)黨委和賀州市委的動員部署及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話精神，提高了對中央開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的重要意義的認(rèn)識，增強(qiáng)了做好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動工作的責(zé)任感，為活動的順利開展奠定了思想基礎(chǔ)。

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單片機(jī)系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇三

在今年的3月17日那一天，公司成立了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組，召開動員大會，公布實(shí)施方案，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動正式啟動。公司20名黨員干部以“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展之路，打造xx企業(yè)品牌”為活動主題，以“加快我市保障性房源建設(shè)，逐步實(shí)現(xiàn)‘住有所居’目標(biāo)”為實(shí)踐載體，緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總要求，努力實(shí)現(xiàn)“提高思想認(rèn)識、解決突出問題、創(chuàng)新體制機(jī)制、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”的總目標(biāo)，嚴(yán)格按照第一階段活動安排計(jì)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會，同時將活動與錦繡好家經(jīng)濟(jì)適用住房銷售工作、錦繡新天地、錦繡四期工程的前期準(zhǔn)備工作、錦繡花園工程建設(shè)、經(jīng)濟(jì)適用房產(chǎn)權(quán)證辦理工作有機(jī)結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)了兩不誤、兩促進(jìn)、兩提高。在局活動領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作圓滿完成，形式多樣，內(nèi)容豐富，效果明顯，為下一階段工作夯實(shí)了基礎(chǔ)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，相互交流和切磋，現(xiàn)將第一階段工作總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)調(diào)研階段進(jìn)展情況及主要做法。

(一)學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況。

為使學(xué)習(xí)培訓(xùn)不走過場，取得實(shí)效，領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真制定了切實(shí)可行的`學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格落實(shí)考勤制度，確保了參學(xué)率和學(xué)習(xí)效果。本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)主要做到了“四個結(jié)合”：

一是集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)與相結(jié)合?？紤]公司參與錦繡好家經(jīng)濟(jì)適用住房銷售和錦繡新城四期、錦繡新天地兩個項(xiàng)目進(jìn)入前期準(zhǔn)備工作的實(shí)際，領(lǐng)導(dǎo)小組確定了分散學(xué)習(xí)為主、集中學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)原則，使黨員干部充分結(jié)合自身工作實(shí)際，有針對性地開展學(xué)習(xí)活動。截至目前，已組織班子成員學(xué)習(xí)5次，黨員集中學(xué)習(xí)八次，加上自學(xué)時間，超過40學(xué)時，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了xx大報告、田煒局長動員講話以及《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》，分散學(xué)習(xí)了xx屆三中全會精神、市委書記孫永春同志動員講話以及《毛澤東、鄧**、江**論科學(xué)發(fā)展》一書。學(xué)習(xí)的同時，每一位黨員都認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，現(xiàn)平均字?jǐn)?shù)在1.5萬字，撰寫心得體會2篇，3000字左右。

二是解放思想大討論與專題講座相結(jié)合?；顒愚k公室組織全體黨員分組開展了以“弘揚(yáng)好作風(fēng)，樹立好形象，開創(chuàng)住房保障房源建設(shè)新局面”為主題的解放思想大討論活動，每位黨員都暢所欲言，各抒己見，為工程建設(shè)和企業(yè)發(fā)展提出了合理化建議16個，查找發(fā)展、民生、穩(wěn)定、黨性黨風(fēng)、基層組織建設(shè)等方面問題10個。通過討論，大家形成了四個共識，即：加強(qiáng)思想政治建設(shè)是科學(xué)發(fā)展的根本;加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè)是科學(xué)發(fā)展的前提;加強(qiáng)文化建設(shè)是科學(xué)發(fā)展的保證;加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)是科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵。專題講座方面，一方面，領(lǐng)導(dǎo)班子成員充分發(fā)揮模范帶頭作用，帶頭學(xué)習(xí)理論知識、帶頭記筆記，并帶頭作報告四次，李愛強(qiáng)總經(jīng)理作的題為《深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，加快實(shí)現(xiàn)住有所居目標(biāo)》的報告，緊貼實(shí)際，內(nèi)容充實(shí)，黨員干部深受啟發(fā)和鼓舞。領(lǐng)導(dǎo)班子成員的報告分析問題透徹，結(jié)合實(shí)際密切，具有很強(qiáng)的針對性。另一方面，公司邀請市委黨校教授、市學(xué)習(xí)實(shí)踐活動宣講團(tuán)成員臧德先主任到公司作專題講座，圍繞我國社會發(fā)展的階段性特征、當(dāng)前發(fā)展中存在的問題、科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)和如何貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀四個內(nèi)容，詳略分明地為我們作了深刻剖析。

單片機(jī)系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇四

為深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，全面提高我鎮(zhèn)科學(xué)發(fā)展水平，我鎮(zhèn)嚴(yán)格按照區(qū)委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署和要求，高度重視，精心組織，周密部署，扎實(shí)推進(jìn)，較好地完成了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動第一階段中學(xué)習(xí)調(diào)研階段的各項(xiàng)任務(wù)，極大地提高了全鎮(zhèn)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的執(zhí)行力、操作力和創(chuàng)新力，切實(shí)解決了一些影響我鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和改革發(fā)展穩(wěn)定的實(shí)際問題，建立健全了我鎮(zhèn)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，真正實(shí)現(xiàn)了干部受教育、發(fā)展上水平、群眾得實(shí)惠的目標(biāo)，現(xiàn)將學(xué)習(xí)調(diào)研階段的工作總結(jié)如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)到位。

為更好地在全鎮(zhèn)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，我鎮(zhèn)在區(qū)委第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動動員大會一結(jié)束，就回鎮(zhèn)召開了黨委會，成立了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委書記##任組長，鎮(zhèn)長##、黨委副書記##任副組長，黨政領(lǐng)導(dǎo)為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了活動辦公室。副書記##任辦公室主任，組織委員##任副主任，抽調(diào)黨校、企管站、宣傳辦等同志為組員，設(shè)立了學(xué)習(xí)指導(dǎo)組、宣傳資料組、學(xué)習(xí)督查組等三個專業(yè)工作組。明確了24名鎮(zhèn)干部分別作為全鎮(zhèn)70個黨支部的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動聯(lián)絡(luò)員。

各黨支部也相應(yīng)成立了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，黨支部書記為組長、支部委員或骨干黨員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，各黨支部還明確了一名專職學(xué)習(xí)實(shí)踐活動聯(lián)絡(luò)員，全面負(fù)責(zé)本支部的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動。

二、思想發(fā)動到位。

總結(jié)。

三、人員時間到位。

各黨支部都能圍繞《##鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作計(jì)劃》制訂本支部的學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作計(jì)劃，對一些臥床不起、行動不便的、沒有文化的老黨員黨支部派專人進(jìn)行幫學(xué)和導(dǎo)學(xué)。全鎮(zhèn)有28個黨支部成立了幫學(xué)小組，幫學(xué)人員39名。對長期出差或居住在子女家中的黨員采用送學(xué)、寄送資料等形式，確保每位黨員都能有機(jī)會有時間參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動。龍珠山村、高巷村組織沒有文化基礎(chǔ)的老黨員集中學(xué)習(xí)，集中座談，支部派專人進(jìn)行記錄，這種形式受到了這些老黨員的贊賞。至10月底，全鎮(zhèn)70個黨支部已組織集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)210次，組織專題講座70次，參加集中學(xué)習(xí)的`黨員1242人，幫學(xué)和寄送材料的黨員653人，確保了參學(xué)人員的參學(xué)率和學(xué)習(xí)的時間。

四、學(xué)習(xí)內(nèi)容到位。

為了使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動深入開展，鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動辦對全鎮(zhèn)各支部下發(fā)“三本書”合計(jì)5685本，學(xué)習(xí)筆記合計(jì)1895本。鎮(zhèn)黨校為適應(yīng)基層黨支部能更好地學(xué)習(xí)，及時編寫了《學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重大決策》，其內(nèi)容針對本鎮(zhèn)實(shí)際提出了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的重大意義，如何學(xué)、怎樣提高學(xué)習(xí)效果的輔導(dǎo)黨課，下發(fā)到基層黨支部和機(jī)關(guān)事業(yè)支部黨員218份，確保了學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

五、學(xué)習(xí)效果到位。

為了使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動不流于形式，進(jìn)一步提高基層黨支部的學(xué)習(xí)效果，鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動辦公室還專門到市影像公司購買并刻錄了《建國大業(yè)》等75盤愛國主義影片到基層黨支部，以及《專題輔導(dǎo)報告會》光盤150盤。做到了“四個結(jié)合”，即把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動與學(xué)習(xí)市、區(qū)重要文件結(jié)合起來，與工作實(shí)際和思想實(shí)際結(jié)合起來，與慶祝新中國成立60周年結(jié)合起來，做到學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用。學(xué)習(xí)形式也做到了“四個結(jié)合”集中輔導(dǎo)與專題講座相結(jié)合，寄送材料，上門幫學(xué)與電化教育相結(jié)合，上級領(lǐng)導(dǎo)作輔導(dǎo)報告與本支部書記作動員，導(dǎo)學(xué)相結(jié)合，走訪調(diào)研聽取基層意見與召開座談會先進(jìn)介紹經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合。老干部支部組織黨員開展了##經(jīng)濟(jì)發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)活動；港機(jī)廠黨支部開展了幫困助學(xué)結(jié)對活動，至10月底全鎮(zhèn)組織收看電教片70多場次1342人，召開座談會65次，初步查找問題50個，已解決問題43個，確保了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的效果和質(zhì)量。

為了檢查各黨支部在學(xué)習(xí)調(diào)研階段的工作，我鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動辦公室，設(shè)置了檢查統(tǒng)計(jì)表，組織聯(lián)絡(luò)員和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對每個黨支部前段工作進(jìn)行檢查，就設(shè)立意見箱、專線電話、調(diào)研課題等內(nèi)容進(jìn)行評分檢查。轉(zhuǎn)段前，我鎮(zhèn)將對各黨支部的參學(xué)黨員進(jìn)行知識測試，檢驗(yàn)第一階段的學(xué)習(xí)效果。

單片機(jī)系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇五

在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動整改落實(shí)階段，我局堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”為目的，以“破解三大難題，感受三大變化，促進(jìn)##教育科學(xué)發(fā)展，辦人民滿意教育”為主題，進(jìn)一步解放思想和轉(zhuǎn)變觀念，針對制約##教育發(fā)展的突出問題，制定行之有效的整改措施，不斷建立健全工作長效機(jī)制，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，唱響科學(xué)發(fā)展主旋律，打好突出問題攻堅(jiān)戰(zhàn)，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動真正成為廣大師生、群眾的滿意工程，取得明顯成效，現(xiàn)將我教育系統(tǒng)第三階段整改落實(shí)工作情況匯報如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任定措施。

（一）召開工作會議，進(jìn)行思想再動員。在確定整改落實(shí)方案之前，教育局黨組結(jié)合《##縣教育局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告》，先后2次召開局黨組會議，認(rèn)真研究分析，找出重點(diǎn)和難點(diǎn)問題，并分類整理，逐一分析，真正做到了在分析中找問題，在分析中找差距。7月18日，我局組織召開了有教育局黨組全體成員、13個直屬支部書記參加的第二階段總結(jié)會暨第三階段動員大會。會上，肯定了前段學(xué)習(xí)實(shí)踐活動取得的成績，部署了第三階段的學(xué)習(xí)實(shí)踐任務(wù)，要求各直屬黨支部結(jié)合“學(xué)校管理年”活動，把握重點(diǎn)，把握關(guān)鍵，認(rèn)真整改，確保在實(shí)效上下功夫。

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任抓落實(shí)。按照“四明確一承諾”的要求，教育局黨組將查找出來的突出問題的整改任務(wù)進(jìn)行細(xì)化分解，并根據(jù)各領(lǐng)導(dǎo)分管情況、股室站工作職能、機(jī)關(guān)干部聯(lián)系點(diǎn)，逐一分解和捆綁。我局將分析查找出來的問題，分成了與現(xiàn)代教育有差距、教學(xué)質(zhì)量與群眾要求有差距、城鄉(xiāng)均衡教育待提高、師資水平待提升、機(jī)關(guān)干部工作作風(fēng)需改變、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)待加強(qiáng)等6個方面，分別由田龍生副局長、姚元富副局長、唐恢波副局長牽頭，計(jì)財(cái)股、人事股、基教股、辦公室、體衛(wèi)站等12個股室站負(fù)責(zé)具體實(shí)施。同時，要求局領(lǐng)導(dǎo)班子盡快牽頭組織責(zé)任股室站研究制定整改的具體辦法，明確整改工作的具體責(zé)任人、整改要達(dá)到的要求和整改期限。并要經(jīng)常檢查過問責(zé)任股室站的整改落實(shí)情況，對需要多個股室站配合整改的，要求加強(qiáng)協(xié)調(diào)，推動落實(shí)，確保整改工作取得實(shí)效，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動真正成為群眾滿意工程。

（三）以“三帶三突出”活動為抓手，進(jìn)一步推進(jìn)整改落實(shí)工作。為了深入推進(jìn)整改落實(shí)工作，教育局成立了局黨組書記、局長田富榮任組長，其他黨組成員任副組長，教育局行政班子成員和13個直屬支部書記為成員的“三帶三突出”整改行動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)掌握“三帶三突出”整改行動的進(jìn)展情況，提出工作建議或指導(dǎo)性意見，對全縣教育系統(tǒng)參加學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動各單位開展“三帶三突出”整改行動進(jìn)行督促檢查。同時，我局還出臺了《##縣教育局“三帶三突出”整改行動實(shí)施方案》，下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)##縣教育局“三帶三突出”整改行動實(shí)施方案的通知》,從宣傳發(fā)動階段、組織實(shí)施階段、總結(jié)驗(yàn)收階段分步實(shí)施，成立分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭、各相關(guān)股室具體實(shí)施的工作小組，確保整改行動按照州委和縣委的要求取得實(shí)實(shí)在在的成效。

二、總攬全局，突出重點(diǎn)定整改。

我局在開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)工作中，以“破解三大難題，感受三大變化，促進(jìn)##教育科學(xué)發(fā)展，辦人民滿意教育”為主題，以實(shí)施“3+3工程”為重點(diǎn)，結(jié)合開展“2009學(xué)校管理年”活動，落實(shí)整改措施，破解發(fā)展難題，推動科學(xué)發(fā)展，不斷鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動工作成果，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動取得了實(shí)效。

（一）破解城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的難題。為了進(jìn)一步全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會，促進(jìn)教育公平與公正。我們強(qiáng)化各級教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，繼續(xù)深入開展城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對幫扶及下鄉(xiāng)支教工作。加強(qiáng)學(xué)校管理、教學(xué)教研、隊(duì)伍建設(shè)等方面的廣泛交流，繼續(xù)深入推進(jìn)“學(xué)校管理年活動”，優(yōu)化學(xué)校特別是農(nóng)村學(xué)校的管理水平，更新農(nóng)村教師的教學(xué)理念，提升教師專業(yè)水平，提高農(nóng)村學(xué)校的師資水平，為促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展提供軟實(shí)力。同時，加強(qiáng)村片小的管理，逐步建立科學(xué)規(guī)范的村片小管理模式；全面推進(jìn)保育式學(xué)校建設(shè)，力爭今年內(nèi)將創(chuàng)建10所保育式管理學(xué)校；根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的.教育發(fā)展水平和各學(xué)校的辦學(xué)條件，提出相應(yīng)的發(fā)展目標(biāo)和任務(wù)。一方面，鼓勵先進(jìn)學(xué)校率先發(fā)展、保持優(yōu)勢、辦出特色，發(fā)揮拉動作用和示范效應(yīng)；另一方面，制定重點(diǎn)支持措施扶持薄弱學(xué)校，加快構(gòu)建均衡化教育體系。僅此項(xiàng)工作，我局科以下干部就下鄉(xiāng)調(diào)研、督促和檢查30余人次，下基層時間累計(jì)達(dá)50余天，深入項(xiàng)目、工程10余個。

總結(jié)。

積極探索教師分流管理新機(jī)制，調(diào)動教師工作的主動性積極性，激發(fā)廣大教師干事創(chuàng)業(yè)的熱情。四是加大對農(nóng)村教師、校長、班主任的培訓(xùn)力度。暑假以來，我局人事股先后組織過3次較大型的教師培訓(xùn)，參訓(xùn)教師達(dá)1000余人次，投入資金8萬余元。

（三）破解教學(xué)質(zhì)量與群眾要求有差距的難題。一是成立由分管局長為組長的有效教學(xué)達(dá)標(biāo)考核領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)；二是開展豐富多彩的實(shí)踐活動，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。要求各學(xué)校結(jié)合辦學(xué)特色，營造文化氛圍，鼓勵學(xué)生積極參與各種豐富多彩的活動，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，獲得全面發(fā)展；三是大力推進(jìn)陽光體育運(yùn)動，組織開展好大課間活動，保證學(xué)生在校每天鍛煉不少于1小時。四是在的高考和中考工作中，我局早部署、細(xì)安排、嚴(yán)檢查，順利實(shí)現(xiàn)了“平安高考”、“平安中考”的目標(biāo)。20高考，我縣一本錄取181人，二本錄取600人，三本錄取146人，均居全州前列，田源被空軍航天大學(xué)錄取，實(shí)現(xiàn)了我縣考入飛行員零的突破；中考成績更是喜人：6717人參考，各科優(yōu)秀率人數(shù)全州第一，全州總分前20名，##就有11人。

（四）讓群眾感受到我縣的教育現(xiàn)代化。通過分析檢查，我們認(rèn)識到影響我縣教育科學(xué)發(fā)展的主要因素是教育投入和學(xué)校債務(wù)以及教師老齡化問題。因此，我們一是積極爭取縣委、縣政府支持，增加教育投入。目前，我縣今年計(jì)劃投資1672.88萬元建設(shè)的16所義務(wù)教育階段合格學(xué)校已經(jīng)接近尾聲。二是制定完善教師內(nèi)退的相關(guān)政策，逐步解決部分學(xué)校債務(wù)和教師老齡化問題。今年，我們于5月面向全國招聘了50名二本以上學(xué)歷的大專院校畢業(yè)生；8月，我們又面向社會招聘了50名?？埔陨蠈W(xué)歷的小學(xué)教師，有力的補(bǔ)充了農(nóng)村教師隊(duì)伍，緩解了教師老齡化的問題。同時，“普九”化債工作小組已經(jīng)積極爭取上級到位化債資金3133萬元。

（五）讓群眾感受到機(jī)關(guān)干部工作作風(fēng)在變化。一是堅(jiān)持機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)制度。局機(jī)關(guān)干部按時參加局機(jī)關(guān)集體學(xué)習(xí)，各股室站結(jié)合工作特點(diǎn)集中組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以全面提高機(jī)關(guān)干部的思想道德、政治理論和業(yè)務(wù)知識水平。截止到8月，我局機(jī)關(guān)干部集中學(xué)習(xí)12次，平均每人自學(xué)時間不少于20小時，每人摘抄或?qū)懶牡霉P記10余篇。二是完善調(diào)查研究制度。堅(jiān)持機(jī)關(guān)干部與學(xué)校“聯(lián)系點(diǎn)”制度，機(jī)關(guān)干部必須經(jīng)常深入聯(lián)系點(diǎn)學(xué)校調(diào)查研究工作，不斷總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)并幫助解決聯(lián)系點(diǎn)學(xué)校存在的實(shí)際困難和問題。在整改落實(shí)階段，我局機(jī)關(guān)干部下基層時間累計(jì)達(dá)80余天，深入貧困教師15戶，深入工程項(xiàng)目28個，明察暗訪40余次，為基層解決突出問題65個，給群眾辦實(shí)事25件，發(fā)放慰問金3.6萬元。

（六）讓群眾感受到教育局領(lǐng)導(dǎo)班子能力在提升。一是進(jìn)一步完善了局黨組理論中心組學(xué)習(xí)制度。把深入學(xué)習(xí)貫徹中國特色社會主義理論體系作為學(xué)習(xí)的首要任務(wù)，特別是要突出對科學(xué)發(fā)展觀在教育發(fā)展中運(yùn)用的研究，增強(qiáng)教育工作的科學(xué)性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。二是深入開展調(diào)查研究活動。建立健全領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系基層制度，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工聯(lián)系部分學(xué)校和單位，定期深入基層、深入學(xué)校、深入群眾，結(jié)合重點(diǎn)課題進(jìn)行深入廣泛的調(diào)查研究，切實(shí)有效地解決問題。今年，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭深入基層學(xué)校180多所，走訪慰問困難黨員教師、群眾32戶，為民辦實(shí)事和解決實(shí)際困難50多件。三是完善黨組會、局長辦公會、班子成員談心會和重點(diǎn)工作協(xié)調(diào)會等工作制度，規(guī)范議事規(guī)則和決策程序。

三、著眼長效，構(gòu)建機(jī)制促落實(shí)。

在全面推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中，我局把解決問題、完善制度有機(jī)結(jié)合起來，做到既立足當(dāng)前又著眼長遠(yuǎn)，著力推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新。一方面圍繞推動發(fā)展創(chuàng)新體制機(jī)制，一方面堅(jiān)持在整改落實(shí)中完善體制機(jī)制。我局結(jié)合##教育實(shí)際，對現(xiàn)行政策、制度和規(guī)定進(jìn)行了全面清理。集中開展機(jī)制機(jī)制的“廢、改、立”工作，對不合時宜的立即廢止，對不健全的及時完善，對缺失的加緊研究制定。先后規(guī)范了機(jī)關(guān)干部政治、學(xué)習(xí)制度，機(jī)關(guān)干部出勤等制度，完善了《##縣加強(qiáng)教師管理，規(guī)范教師行為規(guī)定》、《##縣規(guī)范辦學(xué)行為相關(guān)規(guī)定》、《##縣規(guī)范“校財(cái)局管”工作相關(guān)規(guī)定》、《##縣各類示范校創(chuàng)建辦法》《##縣“守師德、正教風(fēng)、樹形象”教育活動實(shí)施辦法》、《##縣開展新課程“校本研修”工作實(shí)施意見》、《##縣教育局關(guān)于違反教育收費(fèi)管理紀(jì)律處理的相關(guān)規(guī)定》、《##縣中小學(xué)安全工作相關(guān)規(guī)定》等8個規(guī)范性文件。

單片機(jī)系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇六

9月10日至13日，我有幸參加了縣衛(wèi)生局安排的為期4天的璧山縣衛(wèi)生系統(tǒng)干部培訓(xùn)班，感到受益匪淺。在這里我匯報一下我參加培訓(xùn)的體會。

在培訓(xùn)中，我能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入思考，踴躍參加這次培訓(xùn)班組織的辯論賽，共同探討作為基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的主要任務(wù)是基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生兩手抓的工作思路，交流各單位成熟的經(jīng)驗(yàn)和好的做法，努力提高自己的思想認(rèn)識和理論水平，同時正確處理好學(xué)習(xí)和工作關(guān)系，合理安排，統(tǒng)籌兼顧，做到學(xué)習(xí)、工作雙不誤。

培訓(xùn)班開設(shè)的《堅(jiān)持共產(chǎn)主義的理想信念》《醫(yī)改工作形式報告》《領(lǐng)導(dǎo)者的媒體素養(yǎng)》《加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)提高思想修養(yǎng)》《反腐昌廉》《領(lǐng)導(dǎo)工作與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》等課程，內(nèi)容豐富、針對性強(qiáng)。從科學(xué)到藝術(shù)，從理論到實(shí)踐，從中層角色定位到領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維，一個個生動的案例，一番番激烈的討論，一位位老師精彩的講述循序漸進(jìn)的啟發(fā)了我的思維，使我不斷地思考、提高，增長了見識，開闊了思路。尤其是通過如何提高執(zhí)行力的培訓(xùn)，使我真正認(rèn)識到一個領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的素質(zhì)和藝術(shù)。并結(jié)合我的本職工作，對于如何提高執(zhí)行力的問題，有了自己粗淺的認(rèn)識和思考。

一、提高執(zhí)行力就要做到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念。日常工作中，我們在執(zhí)行某項(xiàng)任務(wù)時，總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是面對問題，一籌莫展，不思進(jìn)取，結(jié)果是問題依然存在，任務(wù)也不會完成；一種是不怕問題，想方設(shè)法解決問題，千方百計(jì)消滅問題，結(jié)果是圓滿完成任務(wù)。反思對待問題的兩種選擇和兩個結(jié)果，我們會不由自主的問到，同是一項(xiàng)工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢？關(guān)鍵是一個思想觀念認(rèn)識的問題。我們常說，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉(zhuǎn)、天地寬，觀念的'力量是無窮的。一些成功人士也認(rèn)為，有什么樣的思想觀念，就有什么樣的工作效果。觀念轉(zhuǎn)變，思想解放具有“核裂變”效應(yīng)，能夠產(chǎn)生推動發(fā)展的不竭動力。只有轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，醫(yī)院才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力。實(shí)踐證明，如果不是破除了“等靠要”的舊的思想認(rèn)識，樹立了新的改革創(chuàng)新發(fā)展觀念，正確施行了科學(xué)的管理手段，就不會有我們衛(wèi)生系統(tǒng)的先進(jìn)今天。由此，我們要認(rèn)識到，任何一個組織的發(fā)展，不僅僅是戰(zhàn)略決策，經(jīng)營規(guī)劃等等，更重要的是各級人員的執(zhí)行能力。對待日常工作，不要總是找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念，不斷分析認(rèn)識提高自己，改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣，自動自發(fā)地做好本職工作。

二、提高執(zhí)行力就要做到誠實(shí)做人，認(rèn)真做事。我們常說，誠誠實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。做人要有一個做人的標(biāo)準(zhǔn)，做事也要有一個做事的原則。但具體到實(shí)際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章。究其原因，就是一個態(tài)度問題，一個責(zé)任感強(qiáng)不強(qiáng)的問題，一個做人是否誠實(shí)、做事是否認(rèn)真的問題。聯(lián)系到一些企業(yè)“做強(qiáng)做大”的發(fā)展格局，就象我們醫(yī)院一樣，規(guī)模越來越大，更需要我們樹立一種積極向上的工作態(tài)度，誠實(shí)認(rèn)真地執(zhí)行好醫(yī)院的每一項(xiàng)決策。要時刻牢記執(zhí)行工作，沒有任何借口，要視服從為美德；工作中無小事，工作就意味著責(zé)任，無論在任何崗位，無論做什么工作，都要懷著熱情、帶著情感去做，而且要竭盡全力、盡職盡責(zé)地做好。要時時刻刻、事事處處體現(xiàn)出服從、誠實(shí)的態(tài)度和負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。

三、提高執(zhí)行力就要做到面對困難，勇往直前。唯物辯證法認(rèn)為，任何事物的發(fā)展都不是一帆風(fēng)順的，毛澤東同志也說過，我們共產(chǎn)黨人不怕任何困難，世上無難事，只怕有心人?；叵胛覀兓鶎俞t(yī)療制度改革時，面對績效考核方案落實(shí)的難題，醫(yī)院拖了兩年多都沒有落實(shí)下來，我們的領(lǐng)導(dǎo)和職工討論了又討論，開了不知道有多少次會，征求層層的意見和建議，考慮集體利益，最終落實(shí)了大家都覺得基本合理的分配方案，終于把績效方案實(shí)施下來。充分體現(xiàn)了高度的紀(jì)律性和大局意識，這也正是我們在執(zhí)行中必須要堅(jiān)持的，記住，這是我們的工作，無論我們在工作中遇到多大的困難，我們都要全力以赴完成它。

四、提高執(zhí)行力就要認(rèn)識到?jīng)]有最好，只有更好。當(dāng)一個人在工作中做出優(yōu)異成績，受到表彰獎勵時，總是說，我做得還不夠，還要繼續(xù)努力，爭取更大的成績。這是一種戒驕戒躁和誠實(shí)謙虛的表現(xiàn)，但也同時說明了一個道理，那就是，無論干什么工作，做什么事，雖然取得了一定的成績，但絕不是最終的，只能算是階段性的勝利，還要再接再厲，好上加好。

以上就是我參加培訓(xùn)班的心得體會，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。讓我們在今后的工作中共同努力、加強(qiáng)交流，為衛(wèi)生事業(yè)更好更快的發(fā)展不懈努力、不斷前進(jìn)！我作為一名共產(chǎn)黨員、全科醫(yī)師、公共衛(wèi)生科科長，現(xiàn)在又是后備干部，要不斷努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，為衛(wèi)生事業(yè)奉獻(xiàn)終身！

璧山縣璧泉街道衛(wèi)生院公共衛(wèi)生科：肖琴。

20。

單片機(jī)系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)：

下面我就發(fā)改局黨委學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作情況向大家進(jìn)行匯報，不妥之處，請指正。

在深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，發(fā)改局嚴(yán)格按照縣委和縣學(xué)教指導(dǎo)檢查組的統(tǒng)一安排和要求，高度重視，精心組織，扎實(shí)部署，認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)調(diào)研階段的各項(xiàng)工作任務(wù)，著力在宣傳發(fā)動、統(tǒng)一思想、學(xué)習(xí)調(diào)研、宣講對談、征求意見、梳理問題等方面下功夫，按方案要求，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的各項(xiàng)工作，并取得階段性成效?，F(xiàn)就學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動學(xué)習(xí)調(diào)研階段各項(xiàng)工作進(jìn)展完成情況總結(jié)如下：

一、開展活動情況。

(一)拓展學(xué)習(xí)層面，豐富活動載體載體。

1、全面宣傳動員。局黨委把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，做到了早謀劃、早準(zhǔn)備、早啟動。3月25日，局黨委召開全體黨員干部大會，對學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動進(jìn)行再部署、再動員。會上學(xué)習(xí)傳達(dá)了縣委關(guān)于深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動有關(guān)會議精神，并對發(fā)改局黨委開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動做了具體安排部署。局黨委共發(fā)放《毛澤東鄧小平xx論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》130冊，整理學(xué)習(xí)資料10份，并發(fā)送到每個黨員干部手中，保證人手一份，共懸掛橫幅14條，編寫簡報11期。被縣學(xué)教辦采用3期。同時，為了活化活動形式，豐富活動載體，擴(kuò)大活動覆蓋面，局黨委向每一位在職黨員、離退休黨員、流動黨員發(fā)放了《致在職黨員、離退休黨員、流動黨員的一封信》，為了確保廣大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動各項(xiàng)工作的順利開展，經(jīng)發(fā)改局黨委研究決定，開辟了“發(fā)改局黨委博客--科學(xué)發(fā)展觀”學(xué)習(xí)專欄，還將通過手機(jī)短信、qq群、電子郵箱等多種形式定期刊登、發(fā)布發(fā)改局黨委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動有關(guān)動態(tài)消息和學(xué)習(xí)情況。讓各位黨員隨時關(guān)注了解局黨委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動情況，為認(rèn)真深入、扎實(shí)有效地搞好深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動搭建了活動、溝通、交流平臺。

2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。繼縣學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動工作動員會議結(jié)束后，局黨委立即召開班子會議，研究制定了《關(guān)于成立發(fā)改局黨委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》、《關(guān)于建立深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動聯(lián)系點(diǎn)的通知》。并對每個小組成員進(jìn)行了明確的職責(zé)分工，具體負(fù)責(zé)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的各項(xiàng)工作。結(jié)合局黨委自身特點(diǎn)，研究制定了《深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動實(shí)施方案》和《關(guān)于開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作安排意見》。并按照《實(shí)施方案》要求，制定了學(xué)習(xí)調(diào)研階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃，對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了細(xì)化量化。

3、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。除每周一、五學(xué)習(xí)日外，堅(jiān)持每周星期天組織全體黨員干部集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)前，先結(jié)合實(shí)際工作情況，制定出學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，對學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間、參加人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式都作了具體的安排。學(xué)習(xí)中，不斷拓展學(xué)習(xí)層面、深化學(xué)習(xí)內(nèi)容，采取集中輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合、座談交流與心得體會相結(jié)合，理論測試與知識競賽相結(jié)合等靈活多樣、內(nèi)容豐富的多種行之有效的形式，加深了理解，確保了學(xué)習(xí)效果。目前，共進(jìn)行專題輔導(dǎo)講座8次，組織全體黨員干開展大討論活動5次，座談交流10次，演講比賽1場，知識競賽1次，理論測試1次，每個黨員干部平均記讀書筆記1萬字以上，撰寫心得體會3篇，確保了“六個一”活動扎實(shí)有效的開展。

單片機(jī)系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇八

我縣第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動從20xx年9月開始啟動，全縣參加活動的基層醫(yī)療衛(wèi)生單位共22個，參學(xué)黨員干部1833人。開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動以來，基層醫(yī)療衛(wèi)生單位黨組織和廣大黨員干部緊扣“完善基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系、促進(jìn)城鄉(xiāng)居民基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化、推動各項(xiàng)衛(wèi)生事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展”的重要任務(wù)，按照“五個更加注重”的要求，推動學(xué)習(xí)實(shí)踐活動深入開展，提高基層衛(wèi)生服務(wù)能力。

二、主要做法。

（一）突出抓好組織謀劃，營造活動良好環(huán)境。

在市衛(wèi)生局的具體指導(dǎo)和縣委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我們把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動作為推動基層醫(yī)療衛(wèi)生單位各項(xiàng)工作的強(qiáng)大動力，周密部署，深入指導(dǎo)，扎實(shí)推進(jìn)活動各項(xiàng)工作。

1、建立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。在成立第三批醫(yī)療衛(wèi)生單位學(xué)習(xí)實(shí)踐活動相關(guān)機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)上，縣衛(wèi)生局又及時抽調(diào)8名骨干人員組成指導(dǎo)小組辦公室，下設(shè)綜合組、秘書組和宣傳組，在衛(wèi)生局設(shè)立單獨(dú)的辦公點(diǎn)，專職開展指導(dǎo)工作。并制定工作方案，整理出工作流程表和進(jìn)度表，建立了局領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)制度、學(xué)習(xí)制度、考勤制度、督查制度等多個制度。同時還成立了5個由局領(lǐng)導(dǎo)掛帥、局機(jī)關(guān)有關(guān)股室領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員組成的巡回指導(dǎo)小組，制定了巡回指導(dǎo)工作制度，加強(qiáng)對各參學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生單位學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的巡回指導(dǎo)。還落實(shí)了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動指導(dǎo)工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確?；顒佑行蜷_展，扎實(shí)取得實(shí)效。各參學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生單位也都成立了相應(yīng)的機(jī)構(gòu)和辦公室。

2、部署迅速，把握工作主動。9月7日，在縣委召開第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動動員會后，縣衛(wèi)生局迅速行動，第二天，立即召集各有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生單位主要領(lǐng)導(dǎo)座談，研究部署我縣第三批醫(yī)療衛(wèi)生單位學(xué)習(xí)實(shí)踐活動。在縣衛(wèi)生局組織召開了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動動員會后，所有參學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生單位也先后及時組織召開了動員會。通過廣泛深入的思想發(fā)動，為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的順利開展奠定了良好基礎(chǔ)。

3、加強(qiáng)培訓(xùn)，明確目標(biāo)要求?？h衛(wèi)生局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在9月18日參加自治區(qū)衛(wèi)生廳舉辦的全區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生單位學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動指導(dǎo)工作培訓(xùn)班后，隨即組織相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生單位有關(guān)負(fù)責(zé)人開會培訓(xùn)，除明確基層醫(yī)療衛(wèi)生單位學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的指導(dǎo)工作要求外，還安排介紹深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的相關(guān)內(nèi)容。同時，印發(fā)了包括醫(yī)改及科學(xué)發(fā)展觀和十七屆四中全會精神等內(nèi)容的學(xué)習(xí)資料，發(fā)到參學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生單位供學(xué)習(xí)使用。

4、深入調(diào)研，掌握基本情況。一方面，通過發(fā)放調(diào)查表了解參學(xué)單位情況、參學(xué)黨員數(shù)量和黨組織基本情況。另一方面，由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)深入基層，開展以“找問題、尋對策、理思路”為主要內(nèi)容的調(diào)研活動。調(diào)研組通過召開黨員干部座談會、職工座談會、病人家屬座談會和走訪病人、走訪當(dāng)?shù)攸h委政府、和黨員干部談心等形式，了解黨員隊(duì)伍真實(shí)思想狀況和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題等。從9月24日到12月3日，局領(lǐng)導(dǎo)和巡回指導(dǎo)組的同志共深入全縣參學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)開展調(diào)研活動，召開各種座談會40多次。

5、科學(xué)指導(dǎo)，促進(jìn)有序開展。第一，加強(qiáng)分類指導(dǎo)。從9月下旬開始，縣衛(wèi)生局組織了5個巡回指導(dǎo)小組多次深入全縣各參學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生單位開展巡回指導(dǎo)工作，針對不同類型的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行分類指導(dǎo)。對黨組織健全的單位，重點(diǎn)指導(dǎo)他們在完成規(guī)定動作外，突出衛(wèi)生特色，圍繞“落實(shí)醫(yī)改任務(wù)、提高服務(wù)水平、改進(jìn)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、增強(qiáng)人民健康”開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動；針對民營醫(yī)療機(jī)構(gòu)及部分黨組織不健全的單位，重點(diǎn)指導(dǎo)他們完善黨組織建設(shè)。第二，注意培育典型，以點(diǎn)帶面推動工作。在指導(dǎo)工作中，注意發(fā)現(xiàn)和培育不同類型的典型。賓州鎮(zhèn)新賓衛(wèi)生院和甘棠中心衛(wèi)生院在衛(wèi)生局指導(dǎo)工作中，創(chuàng)建了示范單位“十個有”標(biāo)準(zhǔn)，做到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動有機(jī)構(gòu)、有主題、有方案、有氛圍、有特色、有載體、有落實(shí)、有質(zhì)量、有臺帳、有實(shí)效，掀起了基層醫(yī)療衛(wèi)生單位創(chuàng)典型、樹先進(jìn)的熱潮?？h衛(wèi)生局總結(jié)推廣這2個衛(wèi)生院學(xué)習(xí)實(shí)踐活動好的經(jīng)驗(yàn)和做法，樹立典型，激勵后進(jìn)單位。第三，采取“批次聯(lián)動，支部結(jié)對，幫扶共進(jìn)”的辦法，讓第二批與第三批的支部結(jié)對幫扶和指導(dǎo)，互促共進(jìn)，并明確了共建單位要在黨組織建設(shè)上、在深化學(xué)習(xí)上、在解決問題上和在科學(xué)發(fā)展上聯(lián)動，取得了很好的效果。

6、強(qiáng)化宣傳，營造輿論氛圍。我局通過建立“黨員信息平臺”，方便黨員干部職工學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對基層醫(yī)療衛(wèi)生單位學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的宣傳，積極編發(fā)簡報、上報信息、撰寫文章，目前已編發(fā)了6期簡報，上報各種信息近20條，并在《今日xx》等媒體中進(jìn)行宣傳。各參學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生單位在活動中通過懸掛橫幅、張貼宣傳標(biāo)語、板報、櫥窗等形式加強(qiáng)宣傳，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

（二）貼近實(shí)際，突出特色，參學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生單位學(xué)習(xí)實(shí)踐活動健康、有序開展。

1、擴(kuò)大參學(xué)面，確保學(xué)習(xí)活動全覆蓋。全縣參學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生單位在組織黨員開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的同時，注意吸收單位職工特別是骨干的參與，擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動參與面。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動第一階段，所有參學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生單位學(xué)習(xí)活動覆蓋到全體黨員、干部、職工。通過全程參與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，進(jìn)一步統(tǒng)一干部職工對科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識，凝聚全體干部職工的智慧和力量，在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中努力落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)。針對沒有獨(dú)立黨支部的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院由衛(wèi)生局黨委指定一名黨員負(fù)責(zé)，組織帶領(lǐng)該院領(lǐng)導(dǎo)以及全體干部職工按照衛(wèi)生局黨委的部署和要求開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動。

2、精心設(shè)計(jì)突出自身特色的活動載體。各參學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生單位在上級以“落實(shí)醫(yī)改任務(wù)、提高服務(wù)水平、改進(jìn)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、增進(jìn)人民健康”為總的實(shí)踐載體基礎(chǔ)上，根據(jù)自身科學(xué)發(fā)展的需要，靈活地設(shè)計(jì)一些符合科學(xué)發(fā)展觀要求、體現(xiàn)自身發(fā)展定位、反映人民群眾期待、激發(fā)黨員積極性和吸引群眾參與的活動載體。

3、開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動。一是在學(xué)習(xí)內(nèi)容上突出重點(diǎn)，適時補(bǔ)充。各參學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生單位在組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)中央規(guī)定的讀本的同時，積極學(xué)習(xí)和領(lǐng)會中央關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的有關(guān)精神，學(xué)習(xí)衛(wèi)生部和衛(wèi)生廳編寫的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料，明確醫(yī)改的基本原則和目標(biāo)任務(wù)。并適時補(bǔ)充新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，及時將黨的十七屆四中全會精神、自治區(qū)黨委九屆十次全會精神納入到學(xué)習(xí)內(nèi)容。二是結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。各參學(xué)單位根據(jù)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的特點(diǎn)和本單位的實(shí)際情況，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。如蘆圩鎮(zhèn)衛(wèi)生院舉辦“知識競賽”促學(xué)；武陵鎮(zhèn)衛(wèi)生院以互相問答方式促學(xué)等，這些方法，充分調(diào)動了各參學(xué)人員學(xué)習(xí)的積極性，提高了學(xué)習(xí)效果。

4、廣泛開展調(diào)研，創(chuàng)新服務(wù)模式。各參學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生單位圍繞提高服務(wù)能力、加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)和建立和諧醫(yī)患關(guān)系等方面，深入科室，深入村鎮(zhèn)社區(qū)，深入患者和群眾家中，通過召開座談會、個別訪談、問卷調(diào)查、發(fā)函征求意見等形式，廣泛開展走訪活動，虛心聽取單位職工、患者和社會各界的意見建議。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全縣參學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生單位共召開60次座談會，520人進(jìn)行調(diào)研走訪了近千人次。同時，根據(jù)走訪發(fā)現(xiàn)的問題，積極開展服務(wù)創(chuàng)新。

5、積極開展科學(xué)發(fā)展先鋒行活動。根據(jù)自治區(qū)衛(wèi)生廳《全區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生單位深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動開展“科學(xué)發(fā)展先鋒行”主題實(shí)踐活動實(shí)施方案》要求，各參學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生單位積極組織開展“科學(xué)發(fā)展先鋒行”活動。各醫(yī)療衛(wèi)生單位設(shè)置了“共產(chǎn)黨員先鋒示范崗”，推行黨員公開承諾制，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用?？h直醫(yī)療衛(wèi)生單位組織黨員醫(yī)務(wù)人員深入社區(qū)、村屯開展“黨員獻(xiàn)愛心,健康送萬家”送醫(yī)送藥活動，深得群眾的好評。

（三）開局良好，進(jìn)展順利，我縣各參學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生單位學(xué)習(xí)實(shí)踐活動成效初顯。

1、黨員干部的思想認(rèn)識得到提高。經(jīng)過2個多月的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，參學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生單位廣大黨員干部加深了對科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求的理解，更加深刻地認(rèn)識到，科學(xué)發(fā)展觀不僅是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展必須長期堅(jiān)持的重要指導(dǎo)方針，是我們黨的指導(dǎo)思想的最新理論成果，也是做好衛(wèi)生工作的強(qiáng)大思想武器。衛(wèi)生事業(yè)關(guān)系千家萬戶，是重大的民生問題。因此，必須在科學(xué)發(fā)展觀的理論指導(dǎo)下，不斷深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，加快衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，適應(yīng)人民群眾日益增長的'醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求，提高人民群眾健康素質(zhì)。

2、基本摸清基層醫(yī)療衛(wèi)生單位黨組織存在的問題。通過深入調(diào)研，我們初步摸清了基層醫(yī)療衛(wèi)生單位中黨的組織建設(shè)存在的薄弱環(huán)節(jié)：一是部分單位黨組織不夠健全，符合組建黨組織但又未組建。特別是民營單位,均未建立有黨組織。二是基層醫(yī)療衛(wèi)生單位黨員比例普遍較低。全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院黨員數(shù)只占職工數(shù)的15.2%；有的單位甚至只有一個黨員。三是一些黨員干部在思想觀念、理論素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)能力、工作作風(fēng)等方面還存在不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的問題，未能發(fā)揮先鋒模范作用。

3、醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的推進(jìn)力度明顯加大。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中，各單位將落實(shí)醫(yī)改任務(wù)作為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的實(shí)踐載體，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央和自治區(qū)有關(guān)文件精神，堅(jiān)持邊學(xué)邊推進(jìn)。

主要領(lǐng)導(dǎo)必須是中共黨員，選拔鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院副職領(lǐng)導(dǎo)，在同等條件下首先考慮黨員技術(shù)骨干，充分體現(xiàn)十七屆四中全會提出的選拔干部要德才兼?zhèn)?，以德為先的原則。今年9月份以來，我們已對8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了調(diào)整，將7名衛(wèi)生院黨員副院長和一名黨總支委員提拔到衛(wèi)生院院長崗位。此外，為了充分發(fā)揮黨組織的核心作用，我們建議鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院行政主要領(lǐng)導(dǎo)要兼任黨支部書記。到目前為止，已有2個單位按要求進(jìn)行了黨組織換屆選舉，有4個單位正在著手進(jìn)行黨組織換屆工作。進(jìn)一步提高了基層黨組織的戰(zhàn)斗力。

5、人民群眾得到的實(shí)惠明顯增多。一是甲型h1n1流感等傳染病的防控工作成效明顯。在南寧市衛(wèi)生局和縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，衛(wèi)生部門積極與其他部門密切配合，不斷完善聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制，共同做好甲型h1n1流感的防控工作，成效明顯。自今年9月27日我縣發(fā)生首例甲流病例以來，甲型h1n1流感沒有大暴發(fā)，疫情仍處在可防可控的范圍內(nèi)。二是基層醫(yī)療衛(wèi)生單位服務(wù)能力有所提高。通過加大投入和加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高基層衛(wèi)生單位的服務(wù)能力和水平。三是醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。通過開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，有效加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，不斷完善醫(yī)患溝通平臺?？h婦幼保健院對入院病人開展“三個一”服務(wù)活動（即“一張笑臉，一張凳子，一杯茶”），收到良好的效果，患者投訴率明顯下降，群眾滿意度明顯提高。

我縣基層醫(yī)療衛(wèi)生單位學(xué)習(xí)實(shí)踐活動雖然取得了階段性成效，但也存在一些問題：一是各單位活動工作開展不平衡。少數(shù)醫(yī)療衛(wèi)生單位對開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的重要性認(rèn)識不夠，指導(dǎo)工作不到位。二是工學(xué)矛盾比較突出。三是民營醫(yī)療機(jī)構(gòu)黨員流動性大，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動開展困難。對存在的問題，我局高度重視，正在認(rèn)真研究，在下一階段的工作中努力克服。

單片機(jī)系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇九

根據(jù)市委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署和要求，在市學(xué)習(xí)實(shí)踐活動第三檢查指導(dǎo)組的指導(dǎo)下，局黨組按照實(shí)施方案的要求，精心組織、認(rèn)真謀劃、有序推進(jìn)，準(zhǔn)確把握征求意見、找準(zhǔn)問題、分析原因、明確方向等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，認(rèn)真組織召開黨組民主生活會、撰寫和討論領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告和開展群眾評議等三個步驟，著力解決實(shí)際問題，取得了預(yù)期成效，現(xiàn)將分析檢查階段工作情況總結(jié)如下：

一、基本情況。

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動開展以來，我們堅(jiān)持把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動作為當(dāng)前首要的政治任務(wù)，嚴(yán)格按照市委的部署和要求，認(rèn)真做好集中學(xué)習(xí)、深化思想認(rèn)識的各項(xiàng)工作，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動扎實(shí)深入開展。進(jìn)入分析檢查階段以來，我們及時召開轉(zhuǎn)段動員會、民主懇談會、支部組織生活會、領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會、群眾評議會，廣泛征求黨員、群眾對我局在發(fā)展過程中存在的問題和意見，針對影響和制約統(tǒng)計(jì)事業(yè)發(fā)展的突出問題和群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的熱點(diǎn)問題進(jìn)行具體分析，形成我局貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀分析檢查報告。

二、主要做法。

6月17日我局在市學(xué)習(xí)實(shí)踐活動檢查指導(dǎo)組的參與下，專門召開了局領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會。領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會的召開，旨在進(jìn)一步查找領(lǐng)導(dǎo)班子在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，查找黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，查找統(tǒng)計(jì)工作中存在的問題和差距，通過發(fā)揚(yáng)民主，集思廣益，形成了領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告，提出了整改措施。

1、精心組織，充分做好民主生活會前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。民主生活會前，按照學(xué)習(xí)實(shí)踐活動方案的要求，認(rèn)真做好班子成員之間、班子成員與干部職工之間的談心活動，摸清和掌握廣大干部職工的思想動態(tài)。通過召開座談會、民主懇談會、發(fā)放征求意見表和網(wǎng)上征求意見等多種方式和渠道，廣泛征求意見建議，為開好民主生活會做了充分準(zhǔn)備。

2、廣泛征求意見，查找統(tǒng)計(jì)工作中存在的突出問題。分析檢查階段一開始，我們就將征求意見作為做好分析檢查階段工作的關(guān)鍵，采取積極措施，將征求意見貫穿于整個分析檢查階段始終，在專題民主生活會、分析檢查報告和群眾評議三個環(huán)節(jié)都廣泛聽取了各方面意見建議。一是充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持走群眾路線。采取發(fā)放征求意見表、召開征求意見座談會、網(wǎng)上征求意見、個別走訪等多種方式，廣泛深入地征求有關(guān)部門、服務(wù)對象等各方面、各層次的意見。二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭征求意見。局領(lǐng)導(dǎo)班子在召開專題民主生活會前，就統(tǒng)計(jì)部門的發(fā)展思路、工作措施、工作效率等方面存在的突出問題，以及黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題也廣泛征求了意見。三是認(rèn)真梳理匯總，查找突出問題。對征求到的意見和建議我們及時進(jìn)行了認(rèn)真的梳理匯總，逐條分析，并向每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行反饋。

總結(jié)。

4、深入分析檢查，嚴(yán)把分析檢查報告的質(zhì)量關(guān)。分析檢查報告是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的重要成果。根據(jù)廣泛征求到的意見和建議，局領(lǐng)導(dǎo)班子專門對意見和建議進(jìn)行了認(rèn)真分析和深入研究，有針對性地剖析主客觀原因，通過認(rèn)真撰寫、反復(fù)研究、修改完善，形成了有針對性、高質(zhì)量的分析檢查報告。一是把握撰寫分析檢查報告的總體要求。按照市委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的統(tǒng)一要求，分析檢查報告基本做到了“五個講清楚”。二是在分析檢查報告初稿形成后，進(jìn)一步征求相關(guān)部門和基層的意見和建議，并通過“政訊通”的形式征求黨員干部和普通群眾的意見，為修改和完善分析檢查報告充實(shí)了豐富內(nèi)容。三是按照市委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)檢查組的要求，及時召開分析檢查報告的群眾評議會，就分析檢查報告初稿進(jìn)行了專題討論，并對分析檢查報告提出了具體的修改意見和建議，以保證分析檢查報告的質(zhì)量及后期的整改效果。會上，參評人員以無記名填寫評議表方式進(jìn)行評議，在群眾評議中，大家一致認(rèn)為分析檢查報告經(jīng)過廣泛征求意見、多次修改，符合部門實(shí)際，并客觀公正地反映了部門開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的情況、存在的`問題及原因，并針對性地提出了整改的措施。

三、存在的問題。

總的來看，分析檢查階段的各項(xiàng)任務(wù)已基本完成，為深入開展下一階段的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動打下了良好的思想和理論基礎(chǔ)。但還存在一些不足和薄弱環(huán)節(jié)，主要是：個別黨員對分析檢查環(huán)節(jié)的認(rèn)識還不夠深刻、不夠到位，分析問題的自覺性和主動性還有待于增強(qiáng)；在聯(lián)系思想和工作實(shí)際解決具體問題上力度還不夠大，學(xué)習(xí)實(shí)踐的質(zhì)量和效果還有待于進(jìn)一步提高；在具體組織實(shí)施、不斷把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動引向深入上也還有需要加強(qiáng)和改進(jìn)等。這都需要我們下一步的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中，引起高度重視，采取有效措施，認(rèn)真加以解決。

四、下步打算。

第三階段是集中時間、集中力量進(jìn)行整改的階段，我們將嚴(yán)格活動方案的要求，扎扎實(shí)實(shí)地抓好每個環(huán)節(jié)、做好每項(xiàng)工作，確保整改落實(shí)取得實(shí)效。我們將著力抓好以下工作。

一是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀的重要論述、黨的十七大報告、十七屆三中全會精神和省、滁州市及市委領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)講話精神。同時組織學(xué)習(xí)有關(guān)統(tǒng)計(jì)法規(guī)和統(tǒng)計(jì)知識。

二是制定整改落實(shí)方案。整改落實(shí)方案要以分析檢查報告為依據(jù)，結(jié)合統(tǒng)計(jì)工作實(shí)際，注重可操作性，明確整改落實(shí)的目標(biāo)、方式和時限要求，明確整改落實(shí)的具體措施和職責(zé)任務(wù)。整改落實(shí)方案制定后，采取適當(dāng)方式公布，做出公開承諾；整改落實(shí)的情況及時通報，接受黨員和群眾的監(jiān)督。

單片機(jī)系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇十

為扎實(shí)做好我院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)的工作，按照《電子信息工程學(xué)院黨總支深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的實(shí)施方案》，制定本環(huán)節(jié)工作方案。

學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)，是搞好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，從8月下旬開始，9月下旬結(jié)束。重點(diǎn)是搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取師生群眾意見。分為以下五個步驟實(shí)施：

一、動員部署。

（一）召開動員會。

1、時間：9月4日。

2、任務(wù)：學(xué)xxx省委和學(xué)校黨委相關(guān)文件以及領(lǐng)導(dǎo)講話精神，進(jìn)行動員部署。

4、參加人員：校領(lǐng)導(dǎo)（應(yīng)海寧）、學(xué)校第二督導(dǎo)組人員（趙勇、陳曉梅、李貴炎）、我院范圍的全體黨員（含學(xué)生黨員）、各教研室（部門）負(fù)責(zé)人、民主黨派人士代表。

（二）個別談話（責(zé)任單位：學(xué)校督導(dǎo)組）。

1、時間：9月4日動員會后。

2、談話范圍：中層干部、黨總支（直屬支部）委員，具有高級職稱的教職工代表、內(nèi)設(shè)科室負(fù)責(zé)人代表、學(xué)生代表。

二、學(xué)習(xí)教育。

（一）學(xué)習(xí)層次。

1、黨總支委員會專題學(xué)習(xí)。

2、各支部組織黨員專題學(xué)習(xí)。

（二）學(xué)習(xí)內(nèi)容。

1、學(xué)習(xí)黨的十八大報告和黨章，習(xí)近平總書記一系列重要講話；中央和省委對關(guān)于教育實(shí)踐活動的部署要求、會議文件和領(lǐng)導(dǎo)講話。

2、中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)《論群眾路線――重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)――重要論述摘編》三本學(xué)習(xí)材料。

3、學(xué)校群眾路線教育實(shí)踐活動有關(guān)文件材料，以及開展教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)建設(shè)年活動的有關(guān)文件。

4、共產(chǎn)黨員網(wǎng)、群眾路線網(wǎng)（中央實(shí)踐辦主辦、人民網(wǎng)、中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)承辦）、學(xué)校群眾路線教育實(shí)踐活動專題網(wǎng)等各網(wǎng)站的相關(guān)資料。

5、黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)等方面的'相關(guān)資料。

（三）學(xué)習(xí)形式。

集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。利用每周三下午學(xué)習(xí)時間，認(rèn)真組織集中學(xué)習(xí)活動，按照“四落實(shí)”要求，做好學(xué)習(xí)記錄。

各支部組織黨員學(xué)習(xí)形式可以多樣，可以通過自學(xué)、支部集中學(xué)、以總支為單位集中聽取報告、學(xué)習(xí)體會交流等。

黨總支至少召開1次中心組學(xué)習(xí)會，各黨支部至少召開1次專題學(xué)習(xí)會，基層黨組織至少舉辦1次黨員學(xué)習(xí)交流會。

三、開展討論。

（一）教師。

聯(lián)系學(xué)習(xí)吳仁寶、教育系統(tǒng)模范人物等重大典型，結(jié)合黨員干部思想實(shí)際，開展“三項(xiàng)討論”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以普通黨員身份參加一次本人所在黨支部的學(xué)習(xí)討論活動。

（3）圍繞“我是誰、為了誰、依靠誰”開展討論，進(jìn)一步深化對馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線的認(rèn)識，牢固樹立以人為本，立德樹人和履責(zé)意識，提高服務(wù)師生、服務(wù)發(fā)展的能力。

（二）學(xué)生。

開展學(xué)生干部如何發(fā)揮橋梁紐帶作用、學(xué)生黨員如何密切聯(lián)系群眾討論。

四、征求意見。

圍繞反對“四風(fēng)”，開展“四問”活動（問作風(fēng)方面的差距、問師生群眾的訴求、問為民服務(wù)的舉措、問加快發(fā)展的良策），廣泛聽取意見建議，為對照檢查、開展批評和解決問題打好基礎(chǔ)。及時梳理匯總征求到的意見建議，并上報督導(dǎo)組。

（一）征求意見范圍。

1、全體教師（黨政領(lǐng)導(dǎo)與教師談心“全覆蓋”）。

2、學(xué)生代表（學(xué)生黨員、學(xué)生干部、家庭困難學(xué)生、違紀(jì)學(xué)生）。

3、校友代表。

（二）征求意見形式。

1、召開座談會。

2、設(shè)置專線電話。

3、問卷調(diào)查。

4、設(shè)置網(wǎng)上信箱。

5、基層調(diào)研（教研室、宿舍、班級）。

6、接待來訪。

7、學(xué)生代表提案。

（三）征求意見安排。

部門。

主持人。

正高職稱教師、教務(wù)辦（2）、通信技術(shù)教研室（5）、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教研室（5）、基礎(chǔ)教研室（1）、技能鑒定教研室（1）。

吳兆明。

正高職稱教師、院辦（3）、動漫教研室（4）、實(shí)訓(xùn)中心（8）、學(xué)生代表、校友代表。

張守磊。

學(xué)工辦（4）、電子技術(shù)教研室（6）、軟件教研室（8）、

張_。

五、工作小結(jié)。

學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作結(jié)束后，按照要求，做好本單位這一環(huán)節(jié)的工作總結(jié)，報學(xué)校教育實(shí)踐活動辦公室。

單片機(jī)系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇十一

通過兩周時間的實(shí)習(xí)，我們對液壓氣動有了一定的了解，認(rèn)識了很多的氣動元件和液壓元件，而且也了解了這些元件的用途，熟知了它們的工作原理以及構(gòu)成的回路圖的作用。液壓傳動與氣壓傳動在現(xiàn)在的工業(yè)領(lǐng)域應(yīng)用的非常廣泛，一定程度上，它們是現(xiàn)代企業(yè)當(dāng)中必不可少乃至達(dá)到了主導(dǎo)地位。

對這兩個氣動我也進(jìn)行了初步的了解，下面我分別來介紹下液壓傳動和氣壓傳動的工作原理。

液壓傳動的工作原理：

1、液壓傳動是以液體(液壓油)作為傳遞運(yùn)動和動力的工作介質(zhì);。

3、液壓傳動是依靠密封的容積(或密封系統(tǒng))內(nèi)容積的變化來傳遞能量。

液壓傳動的主要組成部分：動力元件、執(zhí)行元件、控制元件、輔助元件、工作介質(zhì)這五部分組成。

氣壓傳動的工作原理：

氣壓傳動是利用空氣壓縮機(jī)將電動機(jī)或其他原動機(jī)輸出地機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)榭諝獾膲毫δ堋Ｔ诳刂圃目刂坪洼o助元件的配合下，通過執(zhí)行元件把空氣的壓力能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能，從而完成直線或回轉(zhuǎn)運(yùn)動并對外做功。

氣壓傳動的主要組成部分：氣壓發(fā)生裝置、控制元件、執(zhí)行元件、輔助元件這四部分組成。

液壓傳動和氣壓傳動一樣，都是利用流體為工作介質(zhì)來實(shí)現(xiàn)傳動的，液壓傳動和氣壓傳動在基本原理、系統(tǒng)組成元件結(jié)構(gòu)及圖形符號等方面都有很多相似指出。

以上是液壓傳動和氣壓傳動的工作原理以及組成部分，下面我分別來介紹下液壓傳動和氣壓傳動的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。

液壓傳動的優(yōu)點(diǎn)：

1、液壓傳動系統(tǒng)的工作平穩(wěn)、反應(yīng)快、沖擊小，能實(shí)現(xiàn)頻繁啟動和換向。液壓傳動裝置做回轉(zhuǎn)運(yùn)動時的換向頻率可達(dá)每分鐘500次，做往復(fù)直線運(yùn)動時的換向頻率可達(dá)每分鐘400~1000次。

2、采用液壓傳動易于實(shí)現(xiàn)過載保護(hù)。當(dāng)系統(tǒng)超負(fù)荷時，液體可經(jīng)溢流閥流回油箱。由于采用液體作為工作介質(zhì)，系統(tǒng)能自行潤滑，因此，該系統(tǒng)的壽命較長。

3、采用液壓傳動易于實(shí)現(xiàn)無級調(diào)速。調(diào)速范圍較大，可達(dá)100：1~xx：1。

4、液壓傳動的控制、調(diào)節(jié)比較簡單，操縱方便，易于實(shí)現(xiàn)自動化，與電力傳動配合使用能實(shí)現(xiàn)復(fù)雜的順序動作和遠(yuǎn)程控制。

5、在同等功率的情況下，液壓傳動裝置的體積小、質(zhì)量輕、慣性小、結(jié)構(gòu)緊湊、而且能傳遞較大的力或轉(zhuǎn)矩。

6、采用液壓傳動易實(shí)現(xiàn)回轉(zhuǎn)運(yùn)動和直線運(yùn)動，且液壓元件的排列布置靈活。

7、采用液壓傳動易實(shí)現(xiàn)系列化、標(biāo)準(zhǔn)化、通用化、易于設(shè)計(jì)、制造和推廣使用。

8、在液壓傳動系統(tǒng)中，功率損失所產(chǎn)生的熱量可由流動額液體帶走，因此，可避免機(jī)械本體產(chǎn)生過度溫升。

液壓傳動的缺點(diǎn)：

1、由于液壓傳動采用液體傳遞壓力，系統(tǒng)不可避免地存在泄漏，因而傳動效率較低，不宜遠(yuǎn)距離傳動。

2、液壓傳動不但對油溫的變化較為敏感，使負(fù)載的速度不易保持穩(wěn)定，而且對液體的清潔程度要求較高。

1、為減少泄漏，液壓元件的制造精度要求較高，使得加工工藝變的復(fù)雜，導(dǎo)致成本較高。

2、當(dāng)液壓傳動系統(tǒng)發(fā)生故障時，不易查找原因且維修困難。

3、液壓傳動系統(tǒng)運(yùn)行時噪聲較大。

氣壓傳動的優(yōu)點(diǎn)：

1、使用方便。由于氣壓傳動的工作介質(zhì)是空氣，取用方便，且用過之后可直接排入大氣不會污染環(huán)境，因而可少設(shè)置或不必設(shè)置回氣管道。

2、氣壓傳動系統(tǒng)組裝方便。使用快速管接頭可以非常簡單地進(jìn)行配管。

3、快速性好。氣壓傳動系統(tǒng)反應(yīng)快、動作迅速，可在較短的是時間內(nèi)達(dá)到所需的壓力和速度，且運(yùn)行時不易發(fā)生過熱現(xiàn)象。

4、安全可靠。在氣壓傳動系統(tǒng)中壓縮空氣不會爆炸或著火，在易燃、易爆場所使用不需要昂貴的防爆設(shè)施，可安全可靠地應(yīng)用于易燃、易爆、多塵、輻射、強(qiáng)磁、振動、沖擊等惡劣的環(huán)境中。

5、儲存方便。氣壓傳動系統(tǒng)具有較高的自保持能力，壓縮空氣可儲存在儲氣罐內(nèi)，隨時取用，即使空氣壓縮機(jī)停止運(yùn)行，氣閥關(guān)閉，氣壓傳動系統(tǒng)扔可維持一個穩(wěn)定的壓力，因此，無須空氣壓縮機(jī)連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)。

6、可實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離傳輸?？諝怵ざ刃。鲃幼枇π?，管道中空氣流動的沿程壓力損失小，有利于實(shí)現(xiàn)介質(zhì)集中供應(yīng)和遠(yuǎn)距離輸送。

7、可實(shí)現(xiàn)過載保護(hù)。氣壓傳動裝置可因超載而停止不動，因此，無過載危險。

8、清潔。對于要求高凈化、無污染的場合，如食品、印刷、木材和紡織工業(yè)等的清潔是極為重要的，氣壓傳動具有獨(dú)特的適應(yīng)能力，優(yōu)于液壓傳動和電力傳動。

氣壓傳動的缺點(diǎn)：

1、速度穩(wěn)定性差。由于空氣可壓縮性大，汽缸的運(yùn)動速度易隨負(fù)載的變化而變化，給位置控制和速度控制精度帶來了較大的影響。

2、需要凈化和潤滑。必須對壓縮空氣進(jìn)行良好的凈化處理，去除其中灰塵和水分。由于空氣本身沒有潤滑性，因而氣壓傳動系統(tǒng)中必須對氣壓傳動元件進(jìn)行供油潤滑，如加油霧器等裝置進(jìn)行潤滑。

3、輸出力小。由于工作壓力低(一般低于0.8mpa)，因而氣壓傳動系統(tǒng)輸出力小，一般限制為20~30kn。在相同輸出力的情況下，氣壓傳動裝置比液壓傳動裝置尺寸大。

4、排放空氣的噪聲大。氣壓傳動系統(tǒng)排放空氣時，需加消聲器。

上面就是我為大家介紹的液壓傳動和氣壓傳動的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。

通過這兩周的實(shí)習(xí)，我初步的了解了液壓傳動和氣壓傳動的特性，并且完成了單作用、雙作用氣缸的調(diào)速回路的連接與調(diào)試以及多個回路的連接與調(diào)試，讓我更熟練的掌握了液壓傳動和氣壓傳動的連接方法和技能。讓我們也收獲了很多的知識，這也將會指導(dǎo)我們在今后的工作當(dāng)中不斷進(jìn)步。

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單片機(jī)系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇十二

根據(jù)《中共開江縣委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的實(shí)施意見》（開江委發(fā)〔2014〕4號）和《關(guān)于印發(fā)〈縣級機(jī)關(guān)及直屬單位開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案〉等10個實(shí)施方案的通知》（開委群辦發(fā)〔2014〕3號）要求，為確保本會教育實(shí)踐活動真正做到不虛、不偏、不空、不走過場，認(rèn)真對照官僚主義、形式主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”問題，集中時間、集中人員、集中精力，提高認(rèn)識、統(tǒng)一步伐、創(chuàng)新舉措，深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，堅(jiān)持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，實(shí)現(xiàn)黨員干部受教育、作風(fēng)有改進(jìn)、工作上水平、群眾得實(shí)惠、社會更和諧為目的，現(xiàn)將學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作總結(jié)如下。

一、認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作。

（一）傳達(dá)有關(guān)精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會和重要講話，以及中央和省、市、縣委有關(guān)會議精神，引導(dǎo)黨員、干部準(zhǔn)確理解把握中央和省、市、縣委決策部署，為開展教育實(shí)踐活動做好思想準(zhǔn)備。

（二）成立組織機(jī)構(gòu)。成立教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨組書記、副主席蔣興芬同志擔(dān)任組長，其副主席李一勤、機(jī)關(guān)支部書記擔(dān)任副組長，各股室負(fù)責(zé)人為成員，縣總工會黨務(wù)辦兼負(fù)教育實(shí)踐活動辦公室職責(zé)，負(fù)責(zé)教育實(shí)踐活動過程中的綜合協(xié)調(diào)、材料文稿和宣傳報道等工作。

（三）制定實(shí)施方案。認(rèn)真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，緊緊圍繞“查改不滿意、追求更滿意”主線，強(qiáng)化問題導(dǎo)向，堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，認(rèn)真研究制定實(shí)施方案和學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)實(shí)施辦法，明確目標(biāo)要求、方法步驟及具體措施等。

（四）召開動員大會。及時與縣委第十二督導(dǎo)組進(jìn)行對接，匯報前期準(zhǔn)備工作情況和活動總體考慮，提供實(shí)施方案，學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)實(shí)施辦法和縣總主要負(fù)責(zé)人動員大會講話稿，經(jīng)縣委教育實(shí)踐活動辦公室審定同意后，于2月27日召開了全體職工和退休黨員參加的動員大會。

二、認(rèn)真開展學(xué)習(xí)教育。

（一）組織專題學(xué)習(xí)。緊緊圍繞樹立宗旨意識、群眾觀點(diǎn)，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合。對“理論宣講、紅軍精神、典型引導(dǎo)、感恩奉獻(xiàn)、一線幫扶、反腐警示”等六個專題教育進(jìn)行了分專題集中學(xué)習(xí)。集中學(xué)習(xí)時間達(dá)56學(xué)時，自學(xué)人均達(dá)到28學(xué)時。

（二）開展專題討論。圍繞為民務(wù)實(shí)清廉主題，結(jié)合創(chuàng)建群眾滿意的服務(wù)機(jī)關(guān)、服務(wù)窗口、服務(wù)品牌，有針對性開展了“群眾觀念怎么立”、“群眾路線怎么走”等八個專題大討論。每次討論都有3名以上黨員職工作專題發(fā)言，收到專題發(fā)言稿27篇。

（三）結(jié)合自身談心得。通過學(xué)習(xí)教育，全體黨員干部職工廣泛開展了據(jù)“四風(fēng)”、照鏡子、查自身、找問題、談體會、析原因、亮整改、踐承諾活動，共收到書面心得體會30篇。并將整改承諾公布上墻，接受群眾監(jiān)督。

（四）開展“心系群眾跟黨走”演講活動。根據(jù)活動部署，精心制定了演講活動方案，參加演講的5名黨員職工都認(rèn)真收集素材，撰寫演講稿，保證了演講活動的圓滿進(jìn)行。

三、廣泛征求群眾意見。

（一）面向內(nèi)部聽意見。面向縣總機(jī)關(guān)全體人員（退休黨員），從工作態(tài)度、學(xué)習(xí)情況、執(zhí)行規(guī)章制度、工作創(chuàng)新等方面征求意見，對領(lǐng)導(dǎo)班子集體提意見、對各部室提意見、人人提意見，并集中匯總梳理分析，制定整改對策和措施。

（二）面向社會聽意見。采取走出去、請進(jìn)來辦法，走進(jìn)人社、法院、司法、經(jīng)信等部門征求意見，深入廠礦企業(yè)、社區(qū)農(nóng)村召開座談會、院壩會18場次，召開“兩代表一委員”和勞模代表、基層工會代表、困難職工（農(nóng)民工）代表座談會1場次，深入職工家庭86戶、農(nóng)戶130余戶，發(fā)放意見征求表500余份，收集梳理意見47條。

（三）開展談心交心。積極實(shí)施了主要領(lǐng)導(dǎo)與副職領(lǐng)導(dǎo)、副職領(lǐng)導(dǎo)與分管股室負(fù)責(zé)人、股室負(fù)責(zé)人與職工談心交心活動，面對面聽取真實(shí)意見和改進(jìn)作風(fēng)的對策與建議。

（四）開展調(diào)查研究。采取將現(xiàn)有黨員干部分成3個調(diào)研組，明確調(diào)研主題，帶著問題深入機(jī)關(guān)事業(yè)、工礦企業(yè)、農(nóng)村社區(qū)等基層工會有的放矢調(diào)研，通過座談走訪調(diào)研，形成了3篇黨的群眾路線教育實(shí)踐活動專題調(diào)研報告。

四、創(chuàng)新舉措服務(wù)群眾。

（一）建立工會qq群。為了聽取意見的直接性、廣泛性和及時性，在設(shè)立舉報投訴電話和郵箱外，充分利用現(xiàn)代信息渠道，特建立開江工會qq群。并從該qq群中收到群眾意見和建議5條、訴求2件次，使其投訴得到了及時解決。

（二）制作流動展板。除制作了黨務(wù)會務(wù)公示和勤政為民務(wù)實(shí)清廉兩塊固定宣傳專欄外，還制作了三幅各長15米、寬1.2米的農(nóng)民工維權(quán)流動知識布幅走廊，制作了“走基層，在幫扶工作中服務(wù)群眾”等五塊流動展板。受到省、市總領(lǐng)導(dǎo)高度贊許，并將在全省工會系統(tǒng)推廣這一做法。

（三）建立勞模工作室。為了宣傳勞模精神，學(xué)習(xí)勞模精神，弘揚(yáng)勞模精神，展示勞模風(fēng)采，培育為民服務(wù)先進(jìn)典型，在縣人民醫(yī)院門診部建立起“張軍勞模創(chuàng)新工作室”，在四所中小學(xué)建立了四個“名師創(chuàng)新工作室”。

（四）建立職工心理驛站。為關(guān)心職工心理健康，減輕職工心理壓力，堅(jiān)定職工進(jìn)取信心，增強(qiáng)職工愛崗、敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)激情，在縣職業(yè)中學(xué)建立起縣級職工心靈驛站，在有關(guān)中小學(xué)校建立起56個職工心理輔導(dǎo)工作室。

（五）設(shè)立環(huán)衛(wèi)工人休息站。無論烈日酷暑還是數(shù)九寒天，累了就席地坐在赤熱或冰涼的地上小憩，歇息無處去的現(xiàn)狀，縣總工會聯(lián)合縣城管辦在縣城各街道選樹了32家具有愛心和社會責(zé)任的臨街部門、企業(yè)、門店，掛牌建立了32個環(huán)衛(wèi)工人休息站。

（六）開展群眾文體活動。結(jié)合慶祝五一國際勞動節(jié)，在全縣范圍開展了“為勞動歌唱‘蜀陽杯’職工電視歌手大賽”，通過兩場海選，從60余名職工歌手中選拔出25名職工歌手進(jìn)入復(fù)賽、12名職工歌手進(jìn)入決賽，前三名參加了“為勞動歌唱”達(dá)州市首屆職工電視歌手大賽，我縣永興鎮(zhèn)農(nóng)技站姜軍進(jìn)入全市12強(qiáng)，獲得優(yōu)秀歌手。同縣體育局、縣委群教辦，在寶塔新村農(nóng)民文化廣場成功舉辦“全民健身春天行，聯(lián)系群眾在基層”的職工（農(nóng)民工）趣味運(yùn)動會。

（七）開展幫扶救助活動。及時調(diào)解處理了兩起次侵權(quán)投訴糾紛，維護(hù)了職工（農(nóng)民工）合法權(quán)益?；I措資金30余萬元，慰問困難勞模22人次、幫扶困難職工（農(nóng)民工）400余人次、困難企業(yè)9戶、困難大中小學(xué)生（孤兒）81人次。為幫扶村---任市鎮(zhèn)龍王溝村社道路硬化捐籌資金10000余元，為該村因病因?yàn)?zāi)致貧的13戶農(nóng)民送去化肥450kg、春播資金2600元。

205月4日。

單片機(jī)系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇十三

根據(jù)《科技發(fā)展中心深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》，我“中心”從7月上旬到8月中旬為開展教育實(shí)踐活動的學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)，現(xiàn)將此環(huán)節(jié)我“中心”開展工作的情況總結(jié)如下：

第一，召開支委會和主任辦公會，專題研究、部署教育實(shí)踐活動。根據(jù)黨中央關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的統(tǒng)一部署，7月8日教育部召開了教育實(shí)踐活動動員大會，中央督導(dǎo)組張基堯同志和教育部部長袁貴仁同志做了動員講話，對教育實(shí)踐活動做了動員部署。根據(jù)《教育部深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》的通知精神，“中心”擬定了《科技發(fā)展中心深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》和第一環(huán)節(jié)工作時間安排表，7月15日“中心”召開支委會，認(rèn)真研究、落實(shí)黨中央有關(guān)部署和要求，并對實(shí)施方案進(jìn)行了討論修改。7月16日，召開主任辦公會，專題討論通過該《實(shí)施方案》以及具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃和日程安排，并決定成立“中心”教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，積極聯(lián)系第四督導(dǎo)組，負(fù)責(zé)對“中心”教育實(shí)踐活動的組織實(shí)施，分環(huán)節(jié)制定活動計(jì)劃并推動落實(shí)。

第二，進(jìn)行學(xué)習(xí)動員，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。7月19日召開“中心”全體職工學(xué)習(xí)動員會，督導(dǎo)四組組長史習(xí)和志民同志在會上做了動員講話，學(xué)習(xí)傳達(dá)中央督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)和部領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，對教育實(shí)踐活動進(jìn)行思想發(fā)動和工作安排，引導(dǎo)黨員認(rèn)識開展教育實(shí)踐活動的重要性、必要性和緊迫性，了解掌握中央和部黨組的部署，把思想認(rèn)識統(tǒng)一到中央的精神上來，并提出了具體的學(xué)習(xí)要求和目標(biāo)任務(wù)。會上在參會人員范圍內(nèi)對“中心”領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員作風(fēng)方面情況開展了民主評議。

第三，通過個人自學(xué)和集體學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深對教育實(shí)踐活動的理解和認(rèn)識。7月18日-31日為學(xué)習(xí)教育階段，“中心”領(lǐng)導(dǎo)班子成員按要求參加了教育部組織的幾次集體學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐活動培訓(xùn)推進(jìn)會?！爸行摹秉h支部為每位黨員配發(fā)了學(xué)習(xí)材料和有關(guān)書籍，要求“中心”黨員認(rèn)真自學(xué)研讀中國特色社會主義理論體系、黨章和黨的十八大報告等一系列重要講話精神，學(xué)習(xí)《論群眾路線――重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)――重要論述摘編》等材料，重點(diǎn)篇目著重安排學(xué)習(xí)。8月2日，組織開展全體黨員的專題學(xué)習(xí)交流會，在個人自學(xué)和集體學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，圍繞“四風(fēng)”方面的具體表現(xiàn)和危害以及為民務(wù)實(shí)清廉的具體要求，結(jié)合自身的業(yè)務(wù)工作，結(jié)合個人在聯(lián)系群眾方面的體會和意見，處級以上黨員干部及黨員代表共16人進(jìn)行了發(fā)言。8月5日前，黨員繼續(xù)學(xué)習(xí)規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并要求處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部撰寫書面的學(xué)習(xí)心得體會。

第四，多方面、多種形式聽取意見，查找在領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)等方面的問題。7月18日-8月15日為聽取意見階段，黨支部制定了《教育部科技發(fā)展中心領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)情況調(diào)查問卷》，通過信函、電子郵件等方式開展問卷調(diào)查，問卷發(fā)放對象為與我“中心”有業(yè)務(wù)聯(lián)系的直屬單位3家；高校產(chǎn)業(yè)部門、骨干校辦企業(yè)、高校資產(chǎn)公司等21家；高?？蒲泄芾聿块T以及部屬高校的科研人員等30家；在“中心”門戶網(wǎng)站上開通“黨的群眾路線活動教育實(shí)踐活動”專欄，并公布專用電子意見箱和專用電話。

7月26日-27日，在高校校辦產(chǎn)業(yè)管理人員培訓(xùn)班活動期間，邀請部分校企老總聽取對我單位領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)以及我“中心”轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、為校辦產(chǎn)業(yè)基層服務(wù)等方面的意見。

8月5日-7日，為廣泛聽取意見建議，找準(zhǔn)突出問題，明確整改重點(diǎn)，每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別找8位處級以上干部及職工代表（共24人）談話，志民同志還重點(diǎn)找現(xiàn)任每位處長分別談話，對如何加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)征詢意見和建議，并在“中心”設(shè)置專用意見箱征集意見。在聽取職工意見的基礎(chǔ)上，8月7日進(jìn)行督導(dǎo)組個別談話，督導(dǎo)組分別與處級以上干部及職工代表共計(jì)14人進(jìn)行了個別談話，征求對領(lǐng)導(dǎo)班子在“四風(fēng)”方面存在的問題及對“中心”的意見建議等。

目前，正在進(jìn)行聽取意見的回收整理過程?！爸行摹秉h支部將嚴(yán)格按照教育實(shí)踐活動的要求和學(xué)習(xí)進(jìn)度安排，在直屬單位督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，積極組織每位黨員干部在學(xué)習(xí)教育、聽取意見的基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)廣大科研人員、科研管理部門以及干部職工反映強(qiáng)烈的突出問題，認(rèn)真開展下一個查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)，并認(rèn)真召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會，按步驟按要求，扎實(shí)推進(jìn)教育實(shí)踐活動。

科技發(fā)展中心黨支部。

2013.8.15。

單片機(jī)系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇十四

按照省委、市委、市城建委黨委關(guān)于做好教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作的有關(guān)要求，以及《中共襄陽市委關(guān)于在全市深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的實(shí)施方案》和《全市黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作方案》精神，為扎實(shí)做好市政管理處教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作，特制定如下工作方案。

一、總體要求。

學(xué)習(xí)教育、聽取意見，是搞好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。要抓住世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”，采取有效方式，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開展理想信念、群眾觀念、宗旨意識、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)、道德規(guī)范、組織紀(jì)律教育，引導(dǎo)黨員干部補(bǔ)精神之“鈣”，筑思想之魂，提服務(wù)之能，強(qiáng)化宗旨意識，樹立群眾觀點(diǎn)，提升服務(wù)水平。要堅(jiān)持開門搞活動，一開始就深入聽取群眾意見和建議，深入查找“四風(fēng)”方面存在的突出問題。要堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，以良好的學(xué)風(fēng)、作風(fēng)搞好學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作，達(dá)到自覺“照鏡子”、主動“正衣冠”的目的。

二、工作步驟和方式方法。

（一）制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，抓好學(xué)習(xí)教育。處屬各單位、機(jī)關(guān)各科室要認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，積極探索有效管用的“學(xué)、講、評”方法和途徑，扎實(shí)抓好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，著力增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育實(shí)效。

1、明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。

一是學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記一系列重要講話精神，中國特色社會主義理論體系，黨章、黨的十八大及十八屆三中全會精神，省委十屆三次、四次全會決定，市委十二屆七次、八次全會決定，中央、省、市教育實(shí)踐活動動員會領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話精神。

二是學(xué)習(xí)《論群眾路線―重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)―重要論述摘編》、《損害群眾利益―典型案例剖析》、《聯(lián)系服務(wù)群眾―經(jīng)驗(yàn)做法選編》等有關(guān)資料。

三是學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī)法紀(jì)，主要包括《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》、中央八項(xiàng)規(guī)定、十八屆中央紀(jì)委三次全會精神、省委六條意見和市委二十一條意見等。

四是學(xué)習(xí)市政管理工作相關(guān)法律法規(guī)、行業(yè)職業(yè)守則、業(yè)務(wù)知識等。

五是學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨歷史》（第一卷、第二卷）等反映黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的有關(guān)文獻(xiàn)資料。

六是學(xué)習(xí)市城建委系統(tǒng)涌現(xiàn)出來的建管先鋒、勞動模范、行業(yè)標(biāo)兵等先進(jìn)人物事跡。

2、豐富學(xué)習(xí)形式。

一是個人自學(xué)。全體黨員干部，要緊緊圍繞規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)行深入自學(xué)。

二是專家導(dǎo)學(xué)。舉辦為民務(wù)實(shí)清廉系列講座，請專家、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行群眾路線理論、歷史、法紀(jì)等方面的專題輔導(dǎo)。

三是集中研學(xué)。組織好黨委（支部）中心組學(xué)習(xí)，辦好“市政建設(shè)維護(hù)管理”大講堂，對黨員干部進(jìn)行集中教育。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭思考，帶頭講黨課、講心得。黨委中心組圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記一系列重要講話精神等重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行專題學(xué)習(xí)研討。要圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的要求，結(jié)合各自“四風(fēng)”具體表現(xiàn)和危害等進(jìn)行專題研討，深挖根源。繼續(xù)深化“假如我是服務(wù)對象”大討論活動，通過換位體驗(yàn)，組織開展演講比賽、征文、座談會，談群眾的需求、談發(fā)現(xiàn)的問題、談存在的差距、談自己的感受、談今后的打算。

四是體會交流。全體黨員干部在保證自學(xué)時間的同時，每個領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)時間不少于3天，每名黨員干部要至少撰寫1篇學(xué)習(xí)體會文章，()至少交流一次學(xué)習(xí)體會，黨委班子成員、中層干部正職的學(xué)習(xí)體會將予以公示。

（二）采取多種方式，廣泛征求意見。圍繞反對“四風(fēng)”，廣泛聽取意見建議，問作風(fēng)方面的差距、問困難群眾的訴求、問為民服務(wù)的舉措、問加快發(fā)展的良策，為對照檢查、開展批評和解決問題打好基礎(chǔ)。

1、突出聽取意見的重點(diǎn)。緊扣作風(fēng)建設(shè)，著重聽取黨員、干部和群眾對作風(fēng)方面存在突出問題的反映，對群眾來信來訪情況進(jìn)行綜合分析，找出群眾反映強(qiáng)烈和集中的作風(fēng)方面突出問題，找出涉及群眾切身利益的突出問題。聽取對貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省委六條意見、市委二十一條意見、反對“四風(fēng)”和踐行黨的群眾路線方面的意見建議，深入了解基層群眾的內(nèi)心期盼和實(shí)際需求。聽取意見的內(nèi)容必須聚焦“四風(fēng)”，關(guān)注群眾切身利益，避免分散主題，既找準(zhǔn)問題癥結(jié)，又找到解決問題的辦法。對開展“假如我是服務(wù)對象”大討論活動征求的意見要組織“回訪”，聽取服務(wù)對象評價。

2、明確聽取意見的范圍。要廣泛聽取基層黨員、干部和群眾的意見，充分聽取本單位黨員、干部、職工，特別是基層工作一線職工的意見。在此基礎(chǔ)上，主要領(lǐng)導(dǎo)干部重點(diǎn)聽取班子成員、基層單位主要負(fù)責(zé)同志的意見，也要聽取其他同志的意見。領(lǐng)導(dǎo)班子成員注意聽取分管單位的意見，也要聽取基層單位的意見。

3、改進(jìn)聽取意見的方式。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持“三事工作法”和領(lǐng)導(dǎo)干部信訪接待日制度，采取召開座談會、個別訪談、蹲點(diǎn)調(diào)研等方式，深入基層、深入群眾，面對面征求黨員、干部和群眾意見建議。根據(jù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部直接聯(lián)系基層黨員的“1+n”大結(jié)對活動，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要深入基層、深入工作生產(chǎn)一線和服務(wù)對象開展換位體驗(yàn)，深入了解基層群眾和服務(wù)對象的所需所盼。領(lǐng)導(dǎo)干部到各聯(lián)系點(diǎn)、分管單位調(diào)研時間每月不少于3天，黨員干部深入服務(wù)對象中開展換位體驗(yàn)、換位思考每月不少于3次。要通過問卷調(diào)查、設(shè)置意見箱、開通專線電話以及開設(shè)網(wǎng)上郵箱等形式，廣泛征求社會各界意見建議。不能簡單地以工作方面的.問題，替代領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面的意見。對征求的意見建議及時收集起來，進(jìn)行匯總，不回避、不刪減，進(jìn)行認(rèn)真梳理和歸類，原汁原味向領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行反饋。

（三）抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，邊學(xué)邊查邊改。堅(jiān)持把解決問題貫穿于教育實(shí)踐活動的始終。對學(xué)習(xí)教育、聽取意見過程查找出來的問題和群眾申辦的事項(xiàng)，能夠馬上解決的，立馬就改，立馬就辦；對落實(shí)難度較大、需要一定過程解決和辦理的，限定時間逐步解決和落實(shí)；對重大信訪事件，整合人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解和信訪疏導(dǎo)調(diào)解的力量，依法依規(guī)妥善解決。

結(jié)合各自實(shí)際，針對群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，同步開展整改和專項(xiàng)整治。要對深化“假如我是服務(wù)對象”大討論活動公開承諾事項(xiàng)的整改落實(shí)情況進(jìn)行一次“回頭看”，對民主生活會整改方案涉及的問題，抓緊整改落實(shí)。各基層單位要結(jié)合履行職能職責(zé)，結(jié)合作風(fēng)建設(shè)實(shí)際，結(jié)合征求到的意見，確定本單位專項(xiàng)整治重點(diǎn)，第一階段至少要確定2項(xiàng)集中整治事項(xiàng)。要針對“四風(fēng)”問題，立規(guī)矩、建制度，對已有制度進(jìn)行梳理，適用的堅(jiān)持，不適用的廢止，需要完善的盡快完善，嚴(yán)格執(zhí)行，令行禁止，確?；顒娱_局就有新氣象。

三、時間安排。

學(xué)習(xí)教育、聽取意見要貫穿教育實(shí)踐活動始終。集中學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)大致安排一個月左右的時間。處屬各單位要結(jié)合工作實(shí)際做出具體安排，保證黨員、干部的自學(xué)時間。

四、相關(guān)要求。

1、科學(xué)精心組織。處教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室要加強(qiáng)思想引導(dǎo)，從實(shí)際出發(fā)制定務(wù)實(shí)管用的學(xué)習(xí)教育、聽取意見工作計(jì)劃，對不同對象提出不同要求?；鶎狱h支部要采取黨支部會、中心組學(xué)習(xí)、報告會等方式，先學(xué)一步、學(xué)深一步。處教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)的督查和指導(dǎo)，要堅(jiān)持原則、嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)，敢于唱紅臉、當(dāng)包公，確保有序開展、取得實(shí)效。

2、營造濃厚氛圍。充分運(yùn)用處門戶網(wǎng)站、市政管理信息、手機(jī)短信平臺，以及報刊電視等新聞媒體，大力宣傳學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)的主要做法和經(jīng)驗(yàn)。及時總結(jié)和推出一批先進(jìn)典型，用身邊事教育身邊人。抓住反面典型，通過以案說法，警示教育黨員、干部。

3、及時報送進(jìn)展。處屬各單位、機(jī)關(guān)各科室要及時報送活動動態(tài)，包括活動的做法和舉措，涌現(xiàn)出來的各種典型，總結(jié)提煉的活動經(jīng)驗(yàn)，有參考借鑒價值的專題調(diào)研報告，以及干部的新思想、新觀點(diǎn)和推進(jìn)工作的新思路、新舉措等。

4、務(wù)求取得實(shí)效。防止搞形式、走過場，提倡黨員干部記錄學(xué)習(xí)筆記、撰寫心得體會，但不以記多少筆記、寫多少體會來衡量學(xué)習(xí)效果。不搞走馬觀花、浮光掠影式的調(diào)研，不搞“公文旅行”、“函來函往”式的征求意見，防止“一窩蜂”下基層、重復(fù)征求意見。

單片機(jī)系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇十五

為扎實(shí)做好我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作，根據(jù)教育局黨委《關(guān)于印發(fā)鄭州市教育局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)工作方案的通知》（鄭教群辦〔〕3號）和《鄭州幼師深入開展第二批黨的'群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》的文件精神，現(xiàn)將本環(huán)節(jié)工作安排如下：

我校教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)從3月開始，到5月結(jié)束，歷時約兩個月。重點(diǎn)是抓好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取師生意見，認(rèn)真進(jìn)行群眾評價，把“照鏡子、正衣冠”的要求落到實(shí)處。本環(huán)節(jié)分8個步驟展開，即抓好中心組、黨支部專題學(xué)習(xí)，制定舉辦專題報告會、個人參加活動學(xué)習(xí)方案，開展“我是誰、為了誰、依靠誰”大討論活動，舉行焦裕祿精神集中學(xué)習(xí)活動，開展典型示范和警示教育，深入開展調(diào)查研究廣泛征求意見和對學(xué)校黨員作風(fēng)現(xiàn)狀，開展群眾評價。

一、抓好中心組、黨支部專題學(xué)習(xí)。

時間安排：3月―5月。

目標(biāo)要求：抓好黨組織中心組理論學(xué)習(xí)、黨支部專題學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容為中心組指定篇目集中學(xué)習(xí)（4個半天）、自學(xué)（4個半天）；支部討論，對照自查，認(rèn)真梳理涉及各項(xiàng)工作中可待整改的問題（2個半天）；學(xué)習(xí)心得分享（2個半天）；專家講座（2個半天）。

主要內(nèi)容：運(yùn)用中心組學(xué)習(xí)會專題學(xué)、主要領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)學(xué)、作風(fēng)建設(shè)系列講座討論交流、網(wǎng)上知識問答、應(yīng)知應(yīng)會知識測試、實(shí)地參觀等形式，重點(diǎn)開展七項(xiàng)專題學(xué)習(xí)，即中國特色社會主義理論體系專題學(xué)習(xí)，黨章和黨的十八大、十八屆三中全會精神專題學(xué)習(xí)，習(xí)近平總書記系列重要講話精神專題學(xué)習(xí)，黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)專題學(xué)習(xí)，黨的群眾路線專題學(xué)習(xí)，中央八項(xiàng)規(guī)定、省委省政府若干意見和市委市政府二十條規(guī)定專題學(xué)習(xí)和鄭州市“堅(jiān)持依靠群眾推進(jìn)工作落實(shí)”長效機(jī)制專題學(xué)習(xí)。

責(zé)任單位：黨委、各黨支部、活動辦公室材料組。

二、制定個人參加活動學(xué)習(xí)方案。

時間安排：4月上旬。

目標(biāo)要求：每個黨員要結(jié)合實(shí)際，制定教育內(nèi)容具體、針對性強(qiáng)的個人參加教育實(shí)踐活動實(shí)施方案。

主要內(nèi)容：每個黨員都要圍繞“弘揚(yáng)焦裕祿精神，做為民務(wù)實(shí)清廉表率”，按照不圖形式、不走過場的要求，制定內(nèi)容具體、解決問題明確、針對性強(qiáng)的個人參加教育實(shí)踐活動實(shí)施方案，并抓好落實(shí)。

責(zé)任部門：學(xué)校各科室、活動辦公室督辦保障組。

三、舉辦專題報告會。

時間安排：4月上旬。

目標(biāo)要求：對中國特色社會主義理論體系、馬克思主義群眾觀點(diǎn)和群眾路線進(jìn)行宣講和輔導(dǎo)，切實(shí)提高廣大黨員干部的政治理論水平。

主要內(nèi)容：邀請知名專家學(xué)者舉辦專題報告會。

責(zé)任人：活動辦公室宣傳組。

四、開展“我是誰、為了誰、依靠誰”大討論活動。

時間安排：4月18日。

目標(biāo)要求：以各黨支部為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，圍繞學(xué)校開展教育實(shí)踐活動的重要性、必要性和緊迫性，圍繞“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，做為民務(wù)實(shí)清廉表率”，開展“我是誰、為了誰、依靠誰”大討論活動，做到人人參與，有發(fā)言、有記錄。

主要內(nèi)容：通過學(xué)習(xí)焦裕祿、史來賀、吳金印、任長霞、胡佩蘭等先進(jìn)模范人物事跡讀物、觀看有關(guān)電影電視片、舉辦專題座談交流，幫助全體黨員從思想上解決“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題。

責(zé)任部門：各黨支部、活動辦公室宣傳組。

五、舉行焦裕祿精神集中學(xué)習(xí)活動。

時間安排：4月1日-4月11日。

目標(biāo)要求：遵照習(xí)總書記“深學(xué)、細(xì)照、篤行”的明確指示。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，做為民務(wù)實(shí)清廉表率”為主題，深化對焦裕祿精神的認(rèn)識。

主要內(nèi)容：通過學(xué)習(xí)焦裕祿先進(jìn)事跡讀物、觀看有關(guān)電影電視片、舉辦專題座談交流，引導(dǎo)黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部做到“六問六帶頭”，即問自己是否具有焦裕祿那樣的公仆情懷、實(shí)干作風(fēng)、進(jìn)取精神、科學(xué)態(tài)度、節(jié)儉意識、廉潔風(fēng)范，帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)、服務(wù)群眾、改進(jìn)作風(fēng)、整改落實(shí)、勤政廉政、推動發(fā)展。每名黨員、干部都要撰寫學(xué)習(xí)心得，其中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員至少撰寫2篇，其他同志每人至少撰寫2篇。

責(zé)任部門：各黨支部、活動辦公室宣傳組、活動辦公室督辦保障組。

六、開展典型示范和警示教育。

時間安排：3月―9月。

目標(biāo)要求：開展典型示范和警示教育。在學(xué)校校園網(wǎng)上開辟教育實(shí)踐活動專欄，大力宣傳學(xué)校正面典型，用身邊事教育身邊人，發(fā)揮典型示范和警示教育。

主要內(nèi)容：開展道德講堂，通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”的活動，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡；強(qiáng)化輿論監(jiān)督，運(yùn)用典型案例，發(fā)揮監(jiān)督警示作用；組織觀看相關(guān)警示教育專題片。

責(zé)任部門：活動辦公室宣傳組。

七、深入開展調(diào)查研究、廣泛征求意見。

時間安排：3月―9月。

目標(biāo)要求：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要圍繞作風(fēng)方面存在的突出問題，深入分管部門、廣大師生和教學(xué)科研一線，開展針對性調(diào)研，重點(diǎn)了解師生員工最不滿意、最想解決的問題。通過多種方式，收集各方面意見建議，并及時對征集到的意見建議進(jìn)行分類梳理匯總。

主要內(nèi)容：根據(jù)教育實(shí)踐活動要求，在作風(fēng)建設(shè)、勤政勤教、學(xué)校發(fā)展等方面問題，采用發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表、設(shè)立意見箱、召開座談會、個別訪談等形式，廣泛征求教師、學(xué)生、家長等服務(wù)對象的意見建議。調(diào)研結(jié)束后，分類梳理，形成調(diào)研報告。同時，提交領(lǐng)導(dǎo)班子和局督導(dǎo)組審定，抓好落實(shí)整改，跟蹤問效。

責(zé)任人：學(xué)校各科室、活動辦公室材料組、活動辦公室宣傳組。

八、對學(xué)校黨員作風(fēng)現(xiàn)狀，開展群眾評價。

時間安排：4月21日―25日。

目標(biāo)要求：通過群眾評價，找準(zhǔn)自身存在的問題，明確改進(jìn)方向。

主要內(nèi)容：圍繞黨員干部工作作風(fēng)情況，邀請全校教職員工、服務(wù)對象和培養(yǎng)對象開展一次群眾評價，重點(diǎn)評價“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)是否深入扎實(shí)，是否掌握了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部“四風(fēng)”方面存在的突出問題，并將評價結(jié)果和需要采取的措施向黨員干部公開。評價結(jié)果要形成群眾評價報告，報送局督導(dǎo)組和局活動辦。

責(zé)任單位：活動辦公室材料組、督辦保障組、綜合組。

單片機(jī)系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇十六

中國礦業(yè)大學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動自六月底啟動以來，在教育部第五督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，特別是在袁貴仁部長的親自聯(lián)系和直接指導(dǎo)下，聚焦作風(fēng)建設(shè)，緊扣“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的根本要求，圍繞“四查四治四樹”主線，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭開展學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)持廣開言路聽取意見，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，廣泛動員，精心組織，統(tǒng)籌兼顧、有序推進(jìn)，取得階段性初步成效。

礦大是袁貴仁部長親自聯(lián)系的教育實(shí)踐活動基層點(diǎn)之一。8月3日，袁部長親臨學(xué)校聽取意見，了解情況，指導(dǎo)工作，對該校教育實(shí)踐活動的開展作出重要指示。()學(xué)校黨委根據(jù)前期活動的開展情況，認(rèn)真貫徹落實(shí)袁部長指示精神，對教育實(shí)踐活動作了進(jìn)一步的研究部署，認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)教育、聽取意見工作，全校教育實(shí)踐活動形成了上下聯(lián)動、整體推進(jìn)的工作格局?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

（一）廣泛深入動員，確保教育實(shí)踐活動開好頭起好步。

――迅速行動，抓好組織動員。根據(jù)中央和教育部黨組的部署，在前期準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，學(xué)校黨委多次召開會議傳達(dá)學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)重要講話和上級有關(guān)會議精神，研究部署我校教育實(shí)踐活動，成立了教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組和相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，及時啟動相關(guān)工作。7月9日，學(xué)校召開黨的群眾路線教育實(shí)踐活動動員大會。鄒放鳴同志代表學(xué)校黨委作了動員報告，督導(dǎo)組組長顧海良同志在會上作重要講話。會后，學(xué)校及時將顧海良同志講話和校黨委書記動員報告印發(fā)全校各級黨組織。在學(xué)校動員大會的基礎(chǔ)上，學(xué)校各二級黨組織迅速行動，成立本單位教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，并在7月15日假期開始前全部召開了本單位教育實(shí)踐活動動員大會，進(jìn)行本級班子及成員的民主測評，組織教職工黨支部召開專題組織生活會，從而在全校范圍內(nèi)形成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、二級黨組織、基層黨支部三級聯(lián)動的教育實(shí)踐活動工作局面。

――聚焦“四風(fēng)”，明確活動主線。學(xué)校認(rèn)真研究制定了教育實(shí)踐活動實(shí)施方案。方案以貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定為切入點(diǎn)，緊緊圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聚焦“四風(fēng)”，確立了“四查四治四樹”的活動主線，即“查宗旨意識牢不牢，治脫離實(shí)際、脫離群眾之病，樹心系群眾、服務(wù)師生之風(fēng)；查工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)，治形式主義、不負(fù)責(zé)任之病，樹潛心育人、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)；查精神狀態(tài)好不好，治懶散懈怠、不思進(jìn)取之病，樹追求卓越、創(chuàng)先爭優(yōu)之風(fēng)；查廉潔自律嚴(yán)不嚴(yán)，治鋪張浪費(fèi)、貪圖享樂之病，樹勤儉節(jié)約、艱苦奮斗之風(fēng)”。方案還明確了校領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和二級單位領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員處級領(lǐng)導(dǎo)干部兩級重點(diǎn)，區(qū)分了校級領(lǐng)導(dǎo)班子、二級黨組織、基層黨支部三個層次。

（二）扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)教育，重在筑牢思想基礎(chǔ)。

為保證學(xué)習(xí)教育活動取得實(shí)效，學(xué)校黨委采取集中學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、專家輔導(dǎo)、研討交流、調(diào)查研究、社會實(shí)踐等多種方式扎實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育，落實(shí)工作措施，確保學(xué)習(xí)教育不走過場。

――領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)。學(xué)校教育實(shí)踐活動全面啟動以后，學(xué)校先后召開了校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、二級單位黨組織書記以及教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員學(xué)習(xí)會，認(rèn)認(rèn)真真、原原本本地學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)講話精神、重要文獻(xiàn)和教育實(shí)踐活動必讀書目。黨委主要領(lǐng)導(dǎo)多次親自領(lǐng)讀。8月28日-30日，校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了為期3天的集中學(xué)習(xí)和專題研討，學(xué)習(xí)了重要講話和相關(guān)會議精神。對照中央和教育部教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室印發(fā)的《黨員干部在作風(fēng)方面存在的突出問題》、《“四風(fēng)”問題在部機(jī)關(guān)的具體表現(xiàn)》和《“四風(fēng)”問題在直屬高校的具體表現(xiàn)》等材料，圍繞如何加深對教育實(shí)踐活動重大意義的理解，如何結(jié)合學(xué)校實(shí)際扎實(shí)有效地推進(jìn)教育實(shí)踐活動，如何認(rèn)識“四風(fēng)”問題在學(xué)校的具體表現(xiàn)，如何把握馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線的精神實(shí)質(zhì)等問題進(jìn)行了認(rèn)真研討。在校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶動下，各二級單位黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和機(jī)關(guān)職能部門黨員干部都認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)習(xí)討論。9月3日，學(xué)校舉行了校領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)討論會，教育部督導(dǎo)組成員閆國華、鄧忠波全程參加會議。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員就黨的群眾路線的學(xué)習(xí)體會、“四風(fēng)”問題在我校表現(xiàn)以及根據(jù)群眾意見的反饋情況加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)的初步打算作了發(fā)言，并提交了個人書面學(xué)習(xí)匯報材料。

――專題輔導(dǎo)學(xué)。為幫助黨員干部提高對貫徹群眾路線的重大思想理論問題的認(rèn)識，在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)校黨委面向全校處級及以上黨員干部組織開展了3場專題輔導(dǎo)報告。8月26日，校黨委書記鄒放鳴同志作了題為“關(guān)于黨的群眾路線的若干思考”的主題報告。8月27日、9月23日，分別由徐州市紀(jì)委副書記陳勇同志、中央黨校戰(zhàn)略學(xué)研究室主任段培軍教授作了題為“關(guān)于黨的群眾路線和黨的作風(fēng)建設(shè)”、“大戰(zhàn)略視野中的群眾路線教育”的專題報告。這三場專題輔導(dǎo)報告，對于幫助全校廣大黨員干部提高對馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線的認(rèn)識，增強(qiáng)對以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主要內(nèi)容的群眾路線教育實(shí)踐活動重大意義的理解，激發(fā)以實(shí)際行動加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)的自覺性和主動性，起到了很好的引導(dǎo)作用。

――調(diào)查研究學(xué)。學(xué)校黨委強(qiáng)調(diào)群眾路線教育要把理論學(xué)習(xí)與調(diào)查研究緊密結(jié)合。在妥善協(xié)調(diào)暑期其他各項(xiàng)工作和活動的基礎(chǔ)上，校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員和相關(guān)學(xué)院及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人利用暑假，深入廠礦企業(yè)，走訪協(xié)作單位和校友，廣泛聽取意見，開展了形式多樣的專題調(diào)研活動。暑假期間，學(xué)校組織了22家學(xué)校董事單位負(fù)責(zé)人參加的產(chǎn)學(xué)研合作高層論壇，校長葛世榮同志參加了會議，誠懇地邀請與會的各位董事和董事代表就如何推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作、充分發(fā)揮董事會作用暢談看法和建議，并懇請各董事單位對學(xué)校辦學(xué)過程中存在的“四風(fēng)”問題提出意見和建議，為學(xué)校進(jìn)一步查擺問題和整改落實(shí)建言獻(xiàn)策。組建20支調(diào)研實(shí)踐團(tuán)開展了“畢業(yè)生質(zhì)量滾動跟蹤調(diào)查”，就人才培養(yǎng)、產(chǎn)學(xué)研合作、社會服務(wù)中存在的問題向協(xié)作單位和用人單位征求意見。為深入了解基層西部艱苦行業(yè)就業(yè)的畢業(yè)生助學(xué)貸款代償工作情況，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)在假期帶隊(duì)，并會同教育部學(xué)生資助管理中心負(fù)責(zé)同志赴內(nèi)蒙古邊遠(yuǎn)地區(qū)煤礦企業(yè)開展了“基層就業(yè)畢業(yè)生助學(xué)貸款代償暨畢業(yè)生質(zhì)量調(diào)研”活動，受到了用人單位和校友的一致好評。

――專題討論學(xué)。在自主學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)和專題輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上，校黨委還及時組織專題討論。8月28-30日，校領(lǐng)導(dǎo)班子在開展專題學(xué)習(xí)的同時，對征集到的對校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的意見建議進(jìn)行了反饋。每一位校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)意見反饋進(jìn)行了認(rèn)真思考研究，并結(jié)合自己分管工作“對號入座”，進(jìn)行認(rèn)真對照和深入反思。領(lǐng)導(dǎo)班子一致認(rèn)為，群眾的意見很中肯、很到位，提出的意見很有水平，既抓住了要害，也抓住了問題的本質(zhì)，既體現(xiàn)了對學(xué)校事業(yè)發(fā)展高度的責(zé)任感，又體現(xiàn)了對領(lǐng)導(dǎo)班子的信任和期待，領(lǐng)導(dǎo)班子對此要心懷敬意，把群眾呼聲記在心中，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感轉(zhuǎn)變作風(fēng)，凝心聚力，做好工作，以推進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的實(shí)際行動和實(shí)際成效回應(yīng)群眾的期待。9月中旬，學(xué)校組織開展了各二級單位領(lǐng)導(dǎo)班子和機(jī)關(guān)部門、直附屬單位處級干部專題討論活動。全體校領(lǐng)導(dǎo)和校督導(dǎo)組成員分別深入所聯(lián)系的二級單位，全程參加了專題討論活動。

（三）廣開言路，誠心實(shí)意征求意見建議。

充分聽取師生員工的意見建議是做好查擺問題、整改落實(shí)，使教育活動收到實(shí)效的基礎(chǔ)和前提。校黨委以“聽民聲、求諍言、問良策”為主題，采取多種形式廣泛征求群眾意見。

――通過多種渠道，深入細(xì)致聽取校內(nèi)各方面意見。學(xué)校黨委通過民主測評、召開專題座談會、二級單位領(lǐng)導(dǎo)班子專題會議、機(jī)關(guān)及直附屬單位劃片分組座談會、基層黨支部召開專題組織生活會、設(shè)置意見箱和電子郵箱六種渠道廣泛征求群眾對校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的意見建議。參加學(xué)校組織的9個專題座談會的各方面代表180余人，再加上其他類型活動參與征求意見的人員，范圍十分廣泛，征求意見工作做到了有重點(diǎn)、多層次、多渠道、全覆蓋。新學(xué)期開學(xué)后，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員還按照各自分工召開座談會進(jìn)一步聽取意見。各二級單位領(lǐng)導(dǎo)班子在聽取群眾對本級班子及成員意見的同時，還集體研究提出了對校領(lǐng)導(dǎo)班子的意見。征求意見的方式，既有“背靠背”，也有“面對面”；既有“一對多”，也有“一對一”。單就暑假結(jié)束前的統(tǒng)計(jì)，學(xué)校通過各種渠道共收集到對校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的意見建議有1100多條。這些工作的開展為下一步查擺問題、開展批評與自我批評打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

――系統(tǒng)梳理，切實(shí)把握群眾的訴求和期待。為了保證意見建議既保持原汁原味，真實(shí)反映師生員工的訴求，又做到條理清楚，便于反饋和整改落實(shí)，學(xué)校教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室集中人力、加班加點(diǎn)，對各類意見建議進(jìn)行了認(rèn)真匯總，系統(tǒng)梳理。一是分類匯總。對征求到的意見，按照對校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在“四風(fēng)”方面的表現(xiàn)、學(xué)校各項(xiàng)工作中存在的突出問題與不足以及對教育實(shí)踐活動本身的意見建議進(jìn)行了分類匯總梳理。二是統(tǒng)計(jì)頻次。為了較好地反映群眾對領(lǐng)導(dǎo)班子及成員提出的意見建議的集中性和對學(xué)校存在的“四風(fēng)”問題的關(guān)切點(diǎn)，同時也明確查找問題、整改落實(shí)環(huán)節(jié)推進(jìn)教育實(shí)踐活動的著力點(diǎn)，在對意見建議進(jìn)行梳理時，對來自各方面的.意見建議的頻次進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，從而使重點(diǎn)問題和一般問題更為直觀明確。

――認(rèn)真歸納分析，找準(zhǔn)“四風(fēng)”問題的具體表現(xiàn)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室印發(fā)的《“四風(fēng)”問題在直屬高校的具體表現(xiàn)》等材料的基礎(chǔ)上，學(xué)校黨委對所征求的各方面意見建議進(jìn)行了多次分析討論，認(rèn)為：要以虛心、誠心和嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對待群眾提出的意見，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要按照分管工作主動對號入座，把群眾對學(xué)校工作的意見轉(zhuǎn)換為領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在作風(fēng)上存在的問題，把這些存在的問題轉(zhuǎn)換為領(lǐng)導(dǎo)班子及成員整改落實(shí)的方向。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校對“四風(fēng)”問題在我校的具體表現(xiàn)進(jìn)行了概括，并以為基礎(chǔ)，經(jīng)過討論分析形成了《校領(lǐng)導(dǎo)班子反對“四風(fēng)”、整改落實(shí)的初步思路》。同時按照即知即改、邊學(xué)邊改，分清輕重緩急的原則，制定整改落實(shí)的路線圖和時間表。對可以馬上整改的，立即落實(shí)；對群眾反映突出的問題，抓緊研究，爭取在整改落實(shí)環(huán)節(jié)見到成效；對牽涉面廣的重大復(fù)雜問題，按照群眾路線的要求，加強(qiáng)調(diào)研、統(tǒng)籌規(guī)劃、立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)，積極創(chuàng)造條件推進(jìn)落實(shí)，并在建章立制，形成貫徹落實(shí)群眾路線的長效機(jī)制上狠下功夫。

（四）即知即改，以實(shí)際行動轉(zhuǎn)變作風(fēng)。

按照把整改落實(shí)貫穿始終的要求，學(xué)校在即知即改、邊學(xué)邊改方面采取了一系列措施。在新學(xué)期開學(xué)初，開展了“轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，服務(wù)師生員工”的活動，在新學(xué)期展現(xiàn)了新的氣象。

開學(xué)第一周，葛世榮校長帶頭走進(jìn)課堂給本科生上課，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入教學(xué)科研管理第一線與師生進(jìn)行面對面交流，看望新來學(xué)校的青年教師。采取措施精簡了會議，認(rèn)真落實(shí)“周五無會日”制度。在新生入學(xué)、迎新工作中，啟動了數(shù)字化迎新系統(tǒng)，實(shí)施了高效便捷的一站式服務(wù)，受到了廣大新生及其家長的一致好評。針對教職工反映的一段時間以來“報賬難”問題，財(cái)務(wù)部門利用暑假改造了報賬大廳并推行網(wǎng)上預(yù)約報賬、上門服務(wù)移動報賬、專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)集中報賬、定時定點(diǎn)錯峰報賬等多種方式，提高了服務(wù)效率。針對教師反映的因公出國（境）事務(wù)審批手續(xù)繁瑣問題，相關(guān)部門采取部門聯(lián)動協(xié)作的方式，優(yōu)化了審批程序，避免了教師在不同部門往來奔波，方便了教師。針對教職工訴求辦理結(jié)果反饋渠道不夠暢問題，學(xué)校推行了師生員工訴求反饋回應(yīng)及限期辦結(jié)承諾制度，并要求各單位建立健全相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)平臺。學(xué)校還在新學(xué)期開放了南湖校區(qū)北門通道，緩解了教職工上下班高峰的擁堵問題。

根據(jù)群眾反映的意見、訴求和推進(jìn)學(xué)校工作的需要，校領(lǐng)導(dǎo)班子還在上學(xué)期末、本學(xué)期初采取了一系列工作步驟，對獨(dú)立學(xué)院規(guī)范辦學(xué)問題作了實(shí)質(zhì)性的推進(jìn)，制定了加強(qiáng)和改進(jìn)離退休人員服務(wù)管理工作的九項(xiàng)措施；完善了管理崗位職級晉升和聘任的制度；出臺并實(shí)施了推免生專職輔導(dǎo)員后備人選的選拔管理暫行辦法，啟動了針對教職工特殊困難群體設(shè)立愛心扶助金的工作等。這些舉措得到了全校師生員工的廣泛認(rèn)可。

二、推進(jìn)教育實(shí)踐活動第二環(huán)節(jié)工作的準(zhǔn)備情況。

根據(jù)教育部黨組關(guān)于做好教育實(shí)踐活動第一環(huán)節(jié)工作總結(jié)分析，認(rèn)真開展一次“回頭看”的工作要求，學(xué)校在總結(jié)分析前一階段工作的基礎(chǔ)上，提前謀劃第一環(huán)節(jié)向第二環(huán)節(jié)過渡銜接工作，為推進(jìn)教育實(shí)踐活動第二環(huán)節(jié)工作做好準(zhǔn)備。

9月22日，學(xué)校召開活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及督導(dǎo)組全體成員工作會議，聽取校督導(dǎo)組關(guān)于各二級單位第一環(huán)節(jié)工作情況匯報和相關(guān)單位典型經(jīng)驗(yàn)介紹，分析第一環(huán)節(jié)工作存在新情況、新問題，并對下一階段有關(guān)工作進(jìn)行了安排。9月23日，學(xué)校舉行了二級單位黨組織教育實(shí)踐活動階段總結(jié)會。黨委主要領(lǐng)導(dǎo)對各二級單位黨組織在教育實(shí)踐活動第一環(huán)節(jié)工作的總體進(jìn)展，存在的突出問題進(jìn)行了總結(jié)和點(diǎn)評，并針對存在的問題與不足，對做好下一階段工作進(jìn)行了部署。會議要求：要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，集中學(xué)習(xí)研討不夠、征求意見不充分、邊學(xué)邊改不到位的要“補(bǔ)課”，確保學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)的工作不走過場。會議還就做好第二環(huán)節(jié)查擺問題開展批評的準(zhǔn)備工作提出了明確要求。

目前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大黨員干部正認(rèn)真按照中央領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神及教育部黨組關(guān)于查擺問題開展批評環(huán)節(jié)的部署要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在認(rèn)真審視“四風(fēng)”問題在學(xué)校和各單位的具體表現(xiàn)的基礎(chǔ)上，抓好學(xué)校教育實(shí)踐活動第二環(huán)節(jié)實(shí)施方案的制定，為扎實(shí)做好第二環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作打好基礎(chǔ)。

單片機(jī)系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇十七

管理信息系統(tǒng)是為了適應(yīng)現(xiàn)代化管理的需要，在管理科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)、信息科學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)上形成的一門科學(xué)，它研究管理系統(tǒng)中信息處理和決策的整個過程，并探討計(jì)算機(jī)的實(shí)現(xiàn)方法。下面本站小編整理了管理信息系統(tǒng)課程。

學(xué)習(xí)總結(jié)。

希望對你有幫助。

心得體會。

對于它，我并不能說是了解地很透徹，只是學(xué)了點(diǎn)皮毛，沒有真正學(xué)會執(zhí)行所以，我就先介紹一下管理信息系統(tǒng)的理論知識和基本知識，好讓自己真正地理解和掌握。

系統(tǒng)是由處于一定的環(huán)境中相互聯(lián)系和相互作用的、若干組成部分結(jié)合而成的，為達(dá)到整體目的而存在的集合。信息系統(tǒng)是一個人造系統(tǒng)，它由人、硬件、軟件和數(shù)據(jù)資源資源組成，目的是及時、正確的收集、加工、存儲、傳遞和提供信息，實(shí)現(xiàn)組織中各項(xiàng)活動的管理、調(diào)解和控制。

而管理信息系統(tǒng)是對一個組織(單位、企業(yè)或部門)的信息進(jìn)行全面管理的人和計(jì)算機(jī)相結(jié)合的系統(tǒng)，它綜合運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)、管理技術(shù)和決策技術(shù)，與現(xiàn)代化的管理思想、方法和手段結(jié)合起來，輔助管理人員進(jìn)行管理和決策。我們周圍存在著各種各樣的管理信息系統(tǒng)，例如：銀行業(yè)務(wù)系統(tǒng)(存取款業(yè)務(wù)、轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)、統(tǒng)計(jì)分析)、訂票系統(tǒng)(賣票、統(tǒng)計(jì))、超市管理系統(tǒng)(面對顧客的銷售、存貨管理、銷售統(tǒng)計(jì))、圖書館管理系統(tǒng)(借還書管理、書目查詢、統(tǒng)計(jì)分析)等等。

管理信息系統(tǒng)如同會計(jì)、財(cái)務(wù)、生產(chǎn)管理、市場、人力資源管理一樣，對企業(yè)經(jīng)營成功具有重要作用，是影響管理效率、職員生產(chǎn)率和情緒、顧客服務(wù)和滿意的重要因素，為成千上萬的人提供了非常重要、變化、挑戰(zhàn)性職業(yè)的機(jī)會。

管理信息系統(tǒng)實(shí)施階段的任務(wù)是根據(jù)用戶確認(rèn)的設(shè)計(jì)方案，實(shí)現(xiàn)具體的應(yīng)用系統(tǒng)，包括建立網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、安裝系統(tǒng)軟件、建立數(shù)據(jù)庫文件、通過程序設(shè)計(jì)與系統(tǒng)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)報告中的各應(yīng)用功能并裝配成系統(tǒng)、培訓(xùn)用戶使用等。

系統(tǒng)實(shí)施階段的任務(wù)。

按照系統(tǒng)實(shí)施的過程，系統(tǒng)實(shí)施階段的任務(wù)可以歸結(jié)為如下幾項(xiàng)：購置和安裝設(shè)備以建立計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和系統(tǒng)軟件環(huán)境、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)、系統(tǒng)調(diào)試和測試、人員培訓(xùn)、系統(tǒng)切換并交付使用。

(1)購置和安裝設(shè)備、建立網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

(2)計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)。

(3)系統(tǒng)調(diào)試與測試。

(4)人員培訓(xùn)。

(5)系統(tǒng)切換。

程序設(shè)計(jì)。

在購置和安裝完各種設(shè)備、建立起網(wǎng)絡(luò)環(huán)境之后，開始進(jìn)行程序的設(shè)計(jì)與調(diào)試。程序的設(shè)計(jì)就是通過應(yīng)用計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語言來實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)中的內(nèi)容。程序設(shè)計(jì)工作一般由程序設(shè)計(jì)員來完成。

系統(tǒng)調(diào)試。

系統(tǒng)調(diào)試是從系統(tǒng)功能的角度對所實(shí)現(xiàn)的系統(tǒng)功能及功能間的協(xié)調(diào)運(yùn)行進(jìn)行檢驗(yàn)調(diào)整，找出系統(tǒng)中可能存在的問題，并進(jìn)行更正，以達(dá)到系統(tǒng)設(shè)計(jì)的全部要求。

系統(tǒng)調(diào)試的過程通常由單個模塊調(diào)試、模塊組裝調(diào)試和系統(tǒng)聯(lián)調(diào)三個步驟完成。

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單片機(jī)系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇十八

學(xué)以致用就是要把中。

新時代中國特色社會主義思想。

運(yùn)用到推進(jìn)城鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展的工作實(shí)踐中，這是做好任何工作的一個基本點(diǎn)。對我來說應(yīng)該在三個方面下功夫：一是抓住創(chuàng)新思維。現(xiàn)在中國特色社會主義進(jìn)入新時代，新時代最大的一個特點(diǎn)就是主要矛盾已轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡、不充分發(fā)展之間的矛盾，所以我們城建工作要在項(xiàng)目策劃、項(xiàng)目推進(jìn)、工作服務(wù)上轉(zhuǎn)變老的思維模式，創(chuàng)新思維上下功夫;二是轉(zhuǎn)變工作方式。充分利用三種手段，第一種手段是充分利用互聯(lián)網(wǎng)+的工作手段，第二種手段是轉(zhuǎn)變推進(jìn)方法，抓主要矛盾，學(xué)會“彈鋼琴”，第三種手段是轉(zhuǎn)城市建設(shè)方式，在建設(shè)中貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念;三是突出建設(shè)重點(diǎn)。堅(jiān)持生態(tài)引領(lǐng)示范帶動，建設(shè)生態(tài)、民生和提升工程，全面提升城市品質(zhì)，加快建設(shè)城市綠地，海綿城市和地下管廊等項(xiàng)目，建設(shè)一條生態(tài)與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)并進(jìn)、產(chǎn)業(yè)與城市高度融合、創(chuàng)新與開放共頻共振、發(fā)展與民生相得益彰的新路子。

單片機(jī)系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇十九

主要從三個方面上來理解。

1、從硬件上，將基于cpu的處圍器件，整合到cpu芯片內(nèi)部，比如早期基于x86體系結(jié)構(gòu)下的計(jì)算機(jī)，cpu只是有運(yùn)算器和累加器的功能，一切芯片要造外部橋路來擴(kuò)展實(shí)現(xiàn)，象串口之類的都是靠外部的16c550/2的串口控制器芯片實(shí)現(xiàn)，而目前的這種串口控制器芯片早已集成到cpu內(nèi)部，還有pc機(jī)有顯卡，而多數(shù)嵌入式處理器都帶有l(wèi)cd控制器，但其種意義上就相當(dāng)于顯卡。比較高端的arm類intelxscale架構(gòu)下的ixp網(wǎng)絡(luò)處理器cpu內(nèi)部集成pci控制器(可配成支持4個pci從設(shè)備或配成自身為cpi從設(shè)備);還集成3個npe網(wǎng)絡(luò)處理器引擎，其中兩個對應(yīng)于兩個mac地址，可用于網(wǎng)關(guān)交換用，而另外一個npe網(wǎng)絡(luò)處理器引擎支持dsl，只要外面再加個phy芯片即可以實(shí)現(xiàn)dsl上網(wǎng)功能。ixp系列最高主頻可以達(dá)到1.8g，支持2g內(nèi)存，1g×10或10g×1的以太網(wǎng)口或febrechannel的光通道。ixp系列應(yīng)該是目標(biāo)基于arm體系統(tǒng)結(jié)構(gòu)下由intel進(jìn)行整合后成xscale內(nèi)核的最高的處理器了。

2、從軟件上前，就是在定制操作系統(tǒng)內(nèi)核里將應(yīng)用一并選入，編譯后將內(nèi)核下載到rom中。而在定制操作系統(tǒng)內(nèi)核時所選擇的應(yīng)用程序組件就是完成了軟件的“嵌入”，比如wince在內(nèi)核定制時，會有相應(yīng)選擇，其中就是wordpad,pdf,mediaplay等等選擇，如果我們選擇了，在ce啟動后，就可以在界面中找到這些東西，如果是以前pc上將的windows操作系統(tǒng)，多半的東西都需要我們得新再裝。

3、把軟件內(nèi)核或應(yīng)用文件系統(tǒng)等東西燒到嵌入式系統(tǒng)硬件平臺中的rom中就實(shí)現(xiàn)了一個真正的“嵌入”。

嵌入式系統(tǒng)分為4層，硬件層、驅(qū)動層、操作系統(tǒng)層和應(yīng)用層。

1、硬件層，是整個嵌入式系統(tǒng)的根本，如果現(xiàn)在單片機(jī)及接口這塊很熟悉，并且能用c和匯編語言來編程的話，從嵌入式系統(tǒng)的硬件層走起來相對容易，硬件層也是驅(qū)動層的基礎(chǔ)，一個優(yōu)秀的驅(qū)動工程師是要能夠看懂硬件的電路圖和自行完成cpld的邏輯設(shè)計(jì)的，同時還要對操作系統(tǒng)內(nèi)核及其調(diào)度性相當(dāng)?shù)氖煜さ?。但硬件平臺是基礎(chǔ)，增值還要靠軟件。

硬件層比較適合于，電子、通信、自動化、機(jī)電一體、信息工程類專業(yè)的人來搞，需要掌握的專業(yè)基礎(chǔ)知識有，單片機(jī)原理及接口技術(shù)、微機(jī)原理及接口技術(shù)、c語言。

2、驅(qū)動層，這部分比較難，驅(qū)動工程師不僅要能看懂電路圖還要能對操作系統(tǒng)內(nèi)核十分的精通，以便其所寫的驅(qū)動程序在系統(tǒng)調(diào)用時，不會獨(dú)占操作系統(tǒng)時間片，而導(dǎo)至其它任務(wù)不能動行，不懂操作系統(tǒng)內(nèi)核架構(gòu)和實(shí)時調(diào)度性，沒有良好的驅(qū)動編寫風(fēng)格，按大多數(shù)書上所說添加的驅(qū)動的方式，很多人都能做到，但可能連個初級的驅(qū)動工程師的水平都達(dá)不到，這樣所寫的驅(qū)動在應(yīng)用調(diào)用時就如同windows下我們打開一個程序運(yùn)行后，再打開一個程序時，要不就是中斷以前的程序，要不就是等上一會才能運(yùn)行后來打開的程序。想做個好的驅(qū)動人員沒有三、四年功底，操作系統(tǒng)內(nèi)核不研究上幾編，不是太容易成功的，但其工資在嵌入式系統(tǒng)四層中可是最高的。

驅(qū)動層比較適合于電子、通信、自動化、機(jī)電一體、信息工程類專業(yè)尤其是計(jì)算機(jī)偏體系結(jié)構(gòu)類專業(yè)的人來搞，除硬件層所具備的基礎(chǔ)學(xué)科外，還要對數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、操作系統(tǒng)原理、編譯原理都要十分精通了解。

3、操作系統(tǒng)層，對于操作系統(tǒng)層目前可能只能說是簡單的移植，而很少有人來自已寫操作系統(tǒng)，或者寫出缺胳膊少腿的操作系統(tǒng)來，這部分工作大都由驅(qū)動工程師來完成。操作系統(tǒng)是負(fù)責(zé)系統(tǒng)任務(wù)的調(diào)試、磁盤和文件的管理，而嵌入式系統(tǒng)的實(shí)時性十分重要。據(jù)說，xp操作系統(tǒng)是微軟投入300人用兩年時間才搞定的，總時工時是600人年，中科院軟件所自己的女媧hopen操作系統(tǒng)估計(jì)也得花遇幾百人年才能搞定。因此這部分工作相對來講沒有太大意義。

4、應(yīng)用層，相對來講較為容易的，如果會在windows下如何進(jìn)行編程接口函數(shù)調(diào)用，到操作系統(tǒng)下只是編譯和開發(fā)環(huán)境有相應(yīng)的變化而已。如果涉及java方面的編程也是如此的。嵌入式系統(tǒng)中涉及算法的由專業(yè)算法的人來處理的，不必歸結(jié)到嵌入式系統(tǒng)范疇內(nèi)。但如果涉及嵌入式系統(tǒng)下面嵌入式數(shù)據(jù)庫、基于嵌入式系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)編程和基于某此應(yīng)用層面的協(xié)議應(yīng)用開發(fā)(比如基于sip、h.323、astrisk)方面又較為復(fù)雜，并且有難度了。

三、目標(biāo)與定位。

先有目標(biāo)，再去定位。

學(xué)arm，從硬件上講，一方面就是學(xué)習(xí)接口電路設(shè)計(jì)，另一方面就是學(xué)習(xí)匯編和c語言的板級編程。如果從軟件上講，就是要學(xué)習(xí)基于arm處理器的操作系統(tǒng)層面的驅(qū)動、移植了。這些對于初學(xué)都來說必須明確,要么從硬件著手開始學(xué)，要么從操作系統(tǒng)的熟悉到應(yīng)用開始學(xué)，但不管學(xué)什么，只要不是純的操作系統(tǒng)級以上基于api的應(yīng)用層的編程，硬件的寄存器類的東西還是要能看懂的，基于板級的匯編和c編程還是要會的。因此針對于嵌入式系統(tǒng)的硬件層和驅(qū)動程的人，arm的接口電路設(shè)計(jì)、arm的c語言和匯編語言編程及調(diào)試開發(fā)環(huán)境還是需要掌握的。

因此對于初學(xué)者必然要把握住方向，自己的目標(biāo)是什么，自己要在那一層面上走。然后再著手學(xué)習(xí)較好，與arm相關(guān)的嵌入式系統(tǒng)的較為實(shí)際的兩個層面硬件層和驅(qū)動層，不管學(xué)好了那一層都會很有前途的。

如果想從嵌入式系統(tǒng)的應(yīng)用層面的走的話，可能與arm及其它體系相去較遠(yuǎn)，要著重研究基嵌入式操作系統(tǒng)的環(huán)境應(yīng)用與相應(yīng)開發(fā)工具鏈，比如wince操作系統(tǒng)下的evc應(yīng)用開發(fā)(與windows下的vc相類似)，如果想再有突破就往某些音視頻類的協(xié)議上靠，比如voip領(lǐng)域的基于sip或h.323協(xié)議的應(yīng)用層開發(fā)，或是基于嵌入式網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的開發(fā)等等。

對于初學(xué)者來講，要量力而行，不要認(rèn)為驅(qū)動層工資高就把它當(dāng)成方向了，要結(jié)合自身特點(diǎn)，嵌入式系統(tǒng)四個層面上那個層面上來講都是有高人存在，當(dāng)然高人也對應(yīng)的高工資，我是做硬件層的，以前每月工資中個人所得稅要被扣上近3千大元，當(dāng)然我一方面充當(dāng)工程師的角色，一方面充當(dāng)主管及人物的角色，兩個職位我一個人干，但上班時間就那些。硬件這方面上可能與我pk的人很少了，才讓我拿到那么多的工資。

四、開發(fā)系統(tǒng)選擇。

很多arm初學(xué)者都希望有一套自己能用的系統(tǒng)，但他們住住會產(chǎn)生一種錯誤認(rèn)識就是認(rèn)為處理器版本越高、性能越高越好，就象很多人認(rèn)為arm9與arm7好，我想對于初學(xué)者在此方面以此入門還應(yīng)該理智，開發(fā)系統(tǒng)的選擇最終要看自己往嵌入式系統(tǒng)的那個方向上走，是做驅(qū)動開發(fā)還是應(yīng)用，還是做嵌入式系統(tǒng)硬件層設(shè)計(jì)與板級測試。如果想從操作系統(tǒng)層面或應(yīng)用層面上走，不管是驅(qū)動還是應(yīng)用，那當(dāng)然處理器性能越高越好了，但這個東西自學(xué)，有十分大的困難，不是幾個月或半年或是一年二年能搞定的事。

在某種意義上請，arm7與9的差別就是在某些功能指令集上豐富了些，主頻提高一些而已，就比如286和386。對于用戶來講可能覺查不到什么，只能是感覺速度有些快而已。

arm7比較適合于那些想從硬件層面上走的人，因?yàn)閍rm7系列處理器內(nèi)部帶mmu的很少，而且比較好控制，就比如s3c44b0來講，可以很容易將cache關(guān)了，而且內(nèi)部接口寄存器很容易看明白，各種接口對于用硬件程序控制或axd單步命令行指令都可以控制起來，基于51單片機(jī)的思想很容易能把他搞懂，就當(dāng)成個32位的單片機(jī)，從而消除很多51工程師想轉(zhuǎn)為嵌入式系統(tǒng)硬件arm開發(fā)工程師的困惑，從而不會被業(yè)界某此不是真正懂嵌入式爛公司帶到操作系統(tǒng)層面上去，讓他們望而失畏，讓業(yè)界更加缺少這方面的人才。

而嵌入式系統(tǒng)不管硬件設(shè)計(jì)還是軟件驅(qū)動方面都是十分注重接口這部分的，選擇平臺還要考察一個處理器的外部資源，你接觸外部資源越多，越熟悉他們那你以后就業(yè)成功的機(jī)率就越高，這就是招聘時所說的有無“相關(guān)技能”，因?yàn)橐粋€人不可能在短短幾年內(nèi)把所有的處理器都接觸一遍，而招聘單位所用的處理器就可能是我們完全沒有見過的，就拿中國臺灣數(shù)十家小公司(市價幾千萬)的公司生產(chǎn)的arm類處理器，也很好用，但這些東西通用性太差，用這些處理器的公司就只能招有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的人了，那什么是相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，在硬件上講的是外圍接口設(shè)計(jì)，在軟件上講是操作系統(tǒng)方面相關(guān)接口驅(qū)動及應(yīng)用開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。我從業(yè)近十年，20xx年arm出現(xiàn)，我一天始做arm7,然后直接跑到了xscale(這個板本在arm10-11之間)，一做就是五年，招人面試都不下數(shù)百人，在這些方面還是深有體會的。

我個人認(rèn)為三星的s3c44b0對初學(xué)者來說比較合適，為什么這么說哪?因?yàn)榻涌谫Y源比較豐富，技術(shù)成熟，資料較多，應(yīng)該十分適合于初學(xué)者，有問題可能很容易找人幫且解決，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都很熟悉，就如同51類的單片機(jī)，有n多位專家級的人物可以給你幫忙，相關(guān)問題得以很快解答，所然業(yè)界認(rèn)為這款arm都做用得爛了，但對于初學(xué)者來，就卻是件好事。

因此開發(fā)系統(tǒng)的選擇，要看自己的未來從來目標(biāo)方向、要看開發(fā)板接口資源、還要看業(yè)界的通用性。

五、如何看待培訓(xùn)。

首先說說我自己，我目前從業(yè)近十年，與國內(nèi)嵌入式系統(tǒng)行業(yè)共同起步，一直站在嵌入式系統(tǒng)行業(yè)前沿，設(shè)計(jì)過多款高端嵌入式系統(tǒng)平臺產(chǎn)品并為眾多公司提供過解決方案，離職前為從事voip的美資公司設(shè)計(jì)ip-pbx，歷任項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目主管、技術(shù)總監(jiān)、部門經(jīng)理，積累眾多人脈，并集多年經(jīng)驗(yàn)所得，考慮到學(xué)生就業(yè)與公司招人的不相匹配，公司想招人招不到，而學(xué)生和剛畢業(yè)的工程師想找份工作也不太容易，于此力創(chuàng)知天行科技有限公司，開展嵌入式系統(tǒng)教育培訓(xùn)。

因一線的科研人員和一線的教師不相接觸，導(dǎo)至國內(nèi)嵌入式人才缺乏，國外高校的技術(shù)超前于業(yè)界公司，而國內(nèi)情況是業(yè)界公司方面的嵌入式系統(tǒng)技術(shù)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于高校。為架構(gòu)業(yè)界與高校溝通的橋梁，把先進(jìn)技能帶給高校學(xué)子，為學(xué)生在就業(yè)競爭中打造一張王牌，并為業(yè)界工程師快速提升實(shí)現(xiàn)自我創(chuàng)造機(jī)遇，我就這樣辭去了外企年薪20多萬的職位，做嵌入式系統(tǒng)方面的培訓(xùn)了。

對于培訓(xùn)來講，是花錢來買時間，很多工程師都喜歡自己學(xué)，認(rèn)為培訓(xùn)不值，這也是有可能的，純?yōu)橘嶅X的培訓(xùn)當(dāng)然不會太有價值，但對于實(shí)力型的培訓(xùn)他們可能就虧大了，有這樣一筆帳不知他們算過沒有，如果一個一周的培訓(xùn)，能帶給他們自學(xué)兩年后才能掌握的知識，在培訓(xùn)完后他們用三個月到半年時間消化培訓(xùn)內(nèi)容，這樣他會省約至少一年半的時間來學(xué)其它的或重新站在另一個高度上工作，那么他將最遲一年后會拿到他兩年后水平所對應(yīng)的工資，就是在工資與水平對應(yīng)的關(guān)系上比同批人縮短一年，每月按最少1千計(jì)，再減去培訓(xùn)費(fèi)用至少多1.0萬，同時也省了一年時間，不管是休閑也好，再繼續(xù)提高也好，總之是跑到了隊(duì)伍的前面了。

另一層面上講，對于新人的培訓(xùn)相當(dāng)于他們?yōu)樽约禾崆百I了份失業(yè)保險，有師傅會帶領(lǐng)他們?nèi)氲?，我今年暑假時班里最年輕的一個學(xué)生是大二的，今年才上大三，這學(xué)期才剛學(xué)單片機(jī)，但現(xiàn)在arm方面的編程工作已經(jīng)搞得有聲有色了，再過一年多畢業(yè)，他還會失業(yè)嗎?再者通過培訓(xùn)，你可以知道很多業(yè)界不為常人所知的事，同時也為自己找了個師傅，就比如說，兩個工程師分別用s3c2410和pxa255來做手持設(shè)備，同樣兩人都工作四年，再出去找工作，兩人工資可能最多可相差一倍，為什么?這就是業(yè)界不為常人所知的規(guī)則，2410屬于民品，被業(yè)界用爛了，做產(chǎn)品時成本特敏感，當(dāng)然也對人才成本敏感了，pxa255是intel的東西，一個255cpu能買三個2410，一直被業(yè)界定義為貴族產(chǎn)品，用的公司都是大公司或?yàn)檐姺椒?wù)的公司，不會在乎成本，只要把東西做好，一切都好說，但這方面做的人也少啊，因?yàn)殚_發(fā)系統(tǒng)貴啊。

對于說為自已找了個好師傅，我想是這樣的，因?yàn)橥壒こ處熼g存在著某此潛在的競爭關(guān)系，有很多人不愿意把自己知道的東西教給別人，這意味著他將要失業(yè)，就是所說的教會徒弟，餓死師傅，但對于我們這些人就不存在這樣的關(guān)系了，我是在嵌入式系統(tǒng)平臺設(shè)計(jì)上走到了一定程序，目前在國內(nèi)這塊的技術(shù)上已經(jīng)是自己很難再突破自己，因此很多東西我對大家都是open的，就比如說下面那部分關(guān)于接口設(shè)計(jì)中所提到的時序接口東西，我要是不講，卻使是高級硬件工程師我想也幾乎只有10%的人能知道吧。

六、成為高級嵌入式系統(tǒng)硬件工程師要具備的技能。

首先我聲明，我是基于嵌入式系統(tǒng)平臺級設(shè)計(jì)的，硬件這個方向我相對來講比較有發(fā)言權(quán)，如果是其它方面所要具備的基本技能還要和我們培訓(xùn)中心其它專業(yè)級講師溝通。他們的方面上我只能說是知道些，但不是太多，初級的問題也可以問我。

對于硬件來講有幾個方向，就單純信號來分為數(shù)字和模擬，模擬比較難搞，一般需要很長的經(jīng)驗(yàn)積累，單單一個阻值或容值的精度不夠就可能使信號偏差很大。因此年輕人搞的較少，隨著技術(shù)的發(fā)展，出現(xiàn)了模擬電路數(shù)字化，比如手機(jī)的modem射頻模塊，都采用成熟的套片，而當(dāng)年國際上只有兩家公司有此技術(shù)，自我感覺模擬功能不太強(qiáng)的人，不太適合搞這個，如果真能搞定到手機(jī)的射頻模塊，只要達(dá)到一般程度可能月薪都在15k以上。

另一類就是數(shù)字部分了，在大方向上又可分為51/arm的單片機(jī)類，dsp類，fpga類，國內(nèi)fpga的工程師大多是在ic設(shè)計(jì)公司從事ip核的前端驗(yàn)證，這部分不搞到門級，前途不太明朗，即使做個ic前端驗(yàn)證工程師，也要搞上幾年才能勝任。dsp硬件接口比較定型，如果不向驅(qū)動或是算法上靠攏，前途也不會太大。而arm單片機(jī)類的內(nèi)容就較多，業(yè)界產(chǎn)品占用量大，應(yīng)用人群廣，因此就業(yè)空間極大，而硬件設(shè)計(jì)最體現(xiàn)水平和水準(zhǔn)的就是接口設(shè)計(jì)這塊，這是各個高級硬件工程師相互pk，判定水平高低的依據(jù)。而接口設(shè)計(jì)這塊最關(guān)鍵的是看時序，而不是簡單的連接，比如pxa255處理器i2c要求速度在100kbps，如果把一個i2c外圍器件，最高還達(dá)不到100kbps的與它相接，必然要導(dǎo)致設(shè)計(jì)的失敗。這樣的情況有很多，比如51單片機(jī)可以在總線接lcd，但為什么這種lcd就不能掛在arm的總線上，還有arm7總線上可以外接個winband的sd卡控制器，但為什么這種控制器接不到arm9或是xscale處理器上，這些都是問題。因此接口并不是一種簡單的連接，要看時序，要看參數(shù)。一個優(yōu)秀的硬件工程師應(yīng)該能夠在沒有參考方案的前提下設(shè)計(jì)出一個在成本和性能上更加優(yōu)秀的產(chǎn)品，靠現(xiàn)有的方案，也要進(jìn)行適當(dāng)?shù)目尚行圆眉簦皇呛鷣y的來，我遇到一個工程師把方案中的5v變1.8v的dc芯片，直接更換成ldo，有時就會把cpu燒上幾個。前幾天還有人希望我?guī)兔Π阉麄円郧盎趐xa255平臺的手持gps設(shè)備做下程序優(yōu)化，我問了一下情況，地圖是存在sd卡中的，而sd卡與pxa255的mmc控制器間采用的spi接口，因此導(dǎo)致地圖讀取速度十分的慢，這種情況是設(shè)計(jì)中嚴(yán)重的缺陷，而不是程序的問題，因此我提了幾條建議，讓他們更新試下再說。因此想成為一個優(yōu)秀的工程師，需要對系統(tǒng)整體性的把握和對已有電路的理解，換句話說，給你一套電路圖你終究能看明白多少，看不明白80%以上的話，說明你離優(yōu)秀的工程師還差得遠(yuǎn)哪。其次是電路的調(diào)試能力和審圖能力，但最最基本的能力還是原理圖設(shè)計(jì)pcb繪制，邏輯設(shè)計(jì)這塊。這是指的硬件設(shè)計(jì)工程師，從上面的硬件設(shè)計(jì)工程師中還可以分出ecad工程師，就是專業(yè)的畫pcb板的工程師，和emc設(shè)計(jì)工程師，幫人家解決emc的問題。硬件工程師再往上就是板級測試工程師，就是c語功底很好的硬件工程師，在電路板調(diào)試過程中能通過自已編寫的測試程序?qū)τ布δ苓M(jìn)行驗(yàn)證。然后再交給基于操作系統(tǒng)級的驅(qū)動開發(fā)人員。

總之，硬件的內(nèi)容很多很雜，硬件那方面練成了都會成為一個高手，我時常會給人家做下方案評估，很多高級硬件工程師設(shè)計(jì)的東西，經(jīng)常被我一句話否定，因此工程師做到我這種地步，也會得罪些人，但硬件的確會有很多不為人知的東西，讓很多高級硬件工程師也摸不到頭腦。

那么高級硬件件工程師技術(shù)技能都要具備那些東西哪，首先要掌握eda設(shè)計(jì)的輔助工具類如protel\orcad\powperpcb\maplux2\ise、vdhl語言，要能用到這些工具畫圖畫板做邏輯設(shè)計(jì)，再有就是接口設(shè)計(jì)審圖能力，再者就是調(diào)試能力，如果能走到總體方案設(shè)計(jì)這塊，那就基本上快成為資深工程師了。

單片機(jī)系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇二十

2019年11月27日—11月31日，經(jīng)區(qū)衛(wèi)生局和醫(yī)院黨委、團(tuán)委推薦，我參加了第市衛(wèi)生系統(tǒng)青年干部培訓(xùn)班，本次培訓(xùn)班以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照團(tuán)xx大、團(tuán)xx屆二中全會和《共青團(tuán)工作五年綱要（2019—2019）》的部署要求，緊密聯(lián)系團(tuán)干部的思想和實(shí)際工作，以提高理論素養(yǎng)、培養(yǎng)戰(zhàn)略眼光、增強(qiáng)服務(wù)能力、完善知識結(jié)構(gòu)衛(wèi)主旨，通過五次輔導(dǎo)講座、兩次專題討論和兩天素質(zhì)拓展訓(xùn)練等方式，使我進(jìn)一步增強(qiáng)為黨做好青年群眾工作的本領(lǐng)，更好地帶領(lǐng)醫(yī)院團(tuán)組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)等各項(xiàng)工作。

市衛(wèi)生系統(tǒng)青年干部培訓(xùn)班始于1995年，每年一期，今年是第十五期，得到各單位黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，本次培訓(xùn)班由市衛(wèi)生局團(tuán)委書記何園同志具體負(fù)責(zé)，全市衛(wèi)生系統(tǒng)共派出學(xué)員61人，其中局屬17人，大學(xué)16人，申康6人，區(qū)縣22人。市衛(wèi)生局黨委副書記黃紅書記在開學(xué)典禮上作了重要講話，對培訓(xùn)班提出了要求，更對我們個人的成長提出了殷切希望。本次學(xué)習(xí)班內(nèi)容豐富、意義深遠(yuǎn)，既有團(tuán)務(wù)知識又有醫(yī)改熱點(diǎn)，黃書記要求我們提高學(xué)習(xí)熱情，珍惜時間，潛心學(xué)習(xí)，群策群力，相互啟發(fā)，提升能力，不辜負(fù)各級組織寄予的厚望。作為一名衛(wèi)生系統(tǒng)的青年干部工作人員，我將十分珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會，全面提高綜合素質(zhì)，立足本職崗位，為衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展?fàn)幾髫暙I(xiàn)。

第一講由黃紅書記為我們主講《市醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革情況介紹》。因?yàn)?019年世博會維穩(wěn)需要，在報中央同意后延后公布醫(yī)改方案，作為國際化大都市，的醫(yī)改方案注定將受到各方矚目。講座從醫(yī)改總體思路、貫徹國家五項(xiàng)重點(diǎn)改革、實(shí)施本市五項(xiàng)基礎(chǔ)工作、預(yù)期成效和難點(diǎn)問題、目前進(jìn)展情況等五大方面詳細(xì)解讀醫(yī)改情況，重點(diǎn)講解醫(yī)改基本目標(biāo)、基本定位、基本策略、基本原則、制度框架（四梁八柱）、重點(diǎn)任務(wù)（國家5項(xiàng)重點(diǎn)改革（規(guī)定動作）+本市5項(xiàng)基礎(chǔ)工作（自選動作））、預(yù)期成效（制度得到創(chuàng)新、體系得到完善、水平得到提高、群眾得到實(shí)惠等）、難點(diǎn)問題（處理好改革先行和適應(yīng)政策調(diào)整的關(guān)系、處理好長遠(yuǎn)發(fā)展和短期利益調(diào)整的關(guān)系、處理好公共資源有限和群眾需求不斷增長的關(guān)系、處理好政府主導(dǎo)和發(fā)揮市場機(jī)制作用的關(guān)系等）和目前進(jìn)展情況（5+3+1項(xiàng)目：全部開工建設(shè)、醫(yī)療聯(lián)合體：瑞金—盧灣聯(lián)合體籌備工作就緒、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)：正式實(shí)施、衛(wèi)生信息化項(xiàng)目：項(xiàng)建書已批準(zhǔn)進(jìn)入可研階段、家庭醫(yī)生制度：部分區(qū)縣開展試點(diǎn)、基本藥物制度：確定了本市補(bǔ)充目錄明年1月起實(shí)施、公立醫(yī)院改革試點(diǎn)：方案正在報批）。

第二講由團(tuán)市委直屬機(jī)關(guān)黨委專職副書記劉曉娜副書記主講《開展創(chuàng)先爭優(yōu)，加強(qiáng)基層團(tuán)建》，以黨建帶團(tuán)建為基本原則、以基層和團(tuán)員為關(guān)注重點(diǎn)、以基層團(tuán)的組織建設(shè)和基層工作組織管理為分析視角、以創(chuàng)先爭優(yōu)成為團(tuán)員青年的本質(zhì)追求為工作目的，從創(chuàng)建先進(jìn)團(tuán)組織、培育優(yōu)秀的團(tuán)員、爭當(dāng)現(xiàn)代團(tuán)干部三方面入手，深入淺出地傳授了新時期開展團(tuán)工作的方法。在基層團(tuán)委崗位上，要通過書本學(xué)習(xí)、社會觀察和崗位鍛煉，展示自身才能，提高管理經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)善于學(xué)習(xí)的習(xí)慣等。

第三講由市青年研究中心主任黃鴻基教授主講《青年工作系列講座之一——聚焦“80后”》，講座從青年問題社會化和社會問題青年化入手，指出青年發(fā)展已成為全世界共同關(guān)注的話題。而我國青年中的一個特殊群體“80后”，生于改革開放之初，長于改革開放之中，是與改革開放同步生長的“完整的產(chǎn)兒”;是改革開放、市場經(jīng)濟(jì)和獨(dú)生子女政策造就的一代;美國《時代周刊》把這群青年稱為：megeneration（自我的一代）、lostgeneration（迷失的一代），并把他們和美國60年代“垮掉的一代”相提并論;回顧當(dāng)代青年的社會歷史定位，他們文化上引領(lǐng)潮流、經(jīng)濟(jì)上蓄勢待發(fā)、政治上廣泛參與;在知識結(jié)構(gòu)，在科學(xué)技能，在觀念、視野以及民主、法治等現(xiàn)代意識方面，均走在了時代的前列;“80”后的出色表現(xiàn)，是改革開放三十年最豐碩的成果，是“希望的一代”。

第四講由團(tuán)市委常委、組織部姚強(qiáng)部長主講《新時期共青團(tuán)工作的思考與體會》，講座從珍惜團(tuán)的崗位并為黨做好青年工作的事業(yè)心和責(zé)任感、加強(qiáng)基層組織建設(shè)的重要性和結(jié)合自身談三點(diǎn)體會入手，系統(tǒng)分析如何處理暫時性崗位與長期事業(yè)的關(guān)系、如何處理現(xiàn)代政黨面臨的普遍挑戰(zhàn)，如何引導(dǎo)團(tuán)員青年進(jìn)行正確的社會觀察。最后姚部長結(jié)合自身工作，談了三點(diǎn)體會，新時期做好共青團(tuán)工作，要注重學(xué)習(xí)、注重思考和注重總結(jié)。

第五講由市演講學(xué)研究會副會長、同濟(jì)大學(xué)郭永康教授主講《“走進(jìn)您的心里”————青年領(lǐng)導(dǎo)者演講溝通技巧》。郭教授首先引用名人感悟表明口才的重要性：杰克·韋爾奇認(rèn)為要想成為一名優(yōu)秀的管理者，就要始終把口才放在第一位;江同志引自《荀子·大略》“口能言之，身能行之，國寶也”。接著對成功演講十二個得分點(diǎn)：學(xué)會尊重、善于贊美、新穎獨(dú)特、思路清晰、聲音響亮、信息清楚、通俗生動、循循善誘、真實(shí)感人、實(shí)用現(xiàn)實(shí)、風(fēng)趣幽默、簡潔明快，逐一講解，讓我們在短時間內(nèi)迅速掌握了許多演講的基本技巧。

結(jié)合理論學(xué)習(xí)，培訓(xùn)班要求學(xué)員以組為單位，圍繞“從加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和構(gòu)建社會主義和諧社會的高度，如何認(rèn)識加強(qiáng)共青團(tuán)凝聚力建設(shè)的重要意義？如何實(shí)現(xiàn)“兩個全體”，切實(shí)推進(jìn)黨建帶團(tuán)建和團(tuán)組織創(chuàng)先爭優(yōu)？在新一輪醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革中，團(tuán)干部如何引領(lǐng)團(tuán)員青年穩(wěn)定專業(yè)思想，切實(shí)推進(jìn)醫(yī)改進(jìn)程？后世博時代的醫(yī)務(wù)青年志愿服務(wù)行動的發(fā)展方向？在組織資源總量有限的情況下，如何滿足醫(yī)務(wù)青年日益增長的各類需求？在利益實(shí)現(xiàn)方式多樣、思想文化相互激蕩的背景下，如何帶領(lǐng)團(tuán)員青年開拓創(chuàng)新，崗位成才？”等專題進(jìn)行了討論，大家結(jié)合自身工作，暢所欲言，相互學(xué)習(xí)，相互交流，鞏固了學(xué)習(xí)成果。在最后一天，學(xué)員們分為兩組，組織了一場圍繞“可否推行‘神木模式’”展開的辯論賽，在你來我往的“辯”與“論”中，大家對即將鋪開的“醫(yī)改”和開局之年有了更深的理解。

另外，培訓(xùn)班安排了兩天時間前往華東療養(yǎng)院參觀學(xué)習(xí)并開展拓展訓(xùn)練，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識;學(xué)員們自編自演了迎新晚會，豐富了全封閉培訓(xùn)期間的業(yè)余生活。

1?；顒又黝}：救護(hù)知識的培訓(xùn)。

2?；顒拥哪康模涸谥楹Ｊ屑t十字會志愿委員會救護(hù)部部長譚俊全老師組織下，中山大學(xué)救護(hù)隊(duì)`北京理工大學(xué)救護(hù)隊(duì)`和南屏中學(xué)救護(hù)隊(duì)在南屏中學(xué)舉行了這次活動。目的在于使學(xué)生能夠掌握處理應(yīng)急事件和適當(dāng)急救的知識。此次活動更是讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)知識的同時體會一種“救心”的理念—在日后可能出現(xiàn)的突法事件中及時伸出援助之手。

3?；顒舆^程。

（1）救護(hù)隊(duì)在操場集合完畢后，譚俊全老師先進(jìn)行了簡短的。

自我介紹。

之后南屏中學(xué)的同學(xué)舉行了熱烈的歡迎儀式三支隊(duì)伍的負(fù)責(zé)人對本隊(duì)的情況進(jìn)行了介紹隨后三隊(duì)打亂順序分為十個小組。

（2）隊(duì)伍分別選出正`副隊(duì)長，隊(duì)員間相互認(rèn)識之后，譚老師進(jìn)行了觀察力的考察。事先不告訴隊(duì)員考察什么，給五分鐘時間進(jìn)行活動。五分鐘之后將正`副隊(duì)長的雙眼包扎并提問五個關(guān)于隊(duì)員情況的問題。同時裁判負(fù)責(zé)評分。

（3）給定十五分鐘的時間，每支隊(duì)伍被要求想出隊(duì)歌`。

口號。

`隊(duì)名并要求每個隊(duì)員用不同的三角巾進(jìn)行包扎。十五分鐘之后每隊(duì)進(jìn)行了隊(duì)歌`口號的表演。裁判根據(jù)隊(duì)員的包扎情況進(jìn)行打分。

（4）休息十分種。休息完畢，譚老師要求裁判評述各個隊(duì)伍在此期間的活動。并說明今天所有活動都是要求評定的。

（5）鬼臉表演。每隊(duì)挑選三名隊(duì)員進(jìn)行單眼包扎，之后隊(duì)員躺于地上，將硬幣放置在鼻尖。要求拌各種鬼臉將硬幣弄下，三人進(jìn)行接力，最后一名隊(duì)員成功后跑到對面球門處算完成任務(wù)。這項(xiàng)活動的場面非常熱鬧，笑聲此起彼伏。大家都玩的很開心。

（6）救護(hù)競走。一名隊(duì)員進(jìn)行包扎后其它隊(duì)員要把他從北邊足球門運(yùn)至南邊足球門。途中要用單人扶行，背負(fù)，拉車，椅托的方法進(jìn)行。然后用“三人二足”的方法穿越足球場回到原地。在這個活動中，隊(duì)員相互配合的不錯，很多隊(duì)伍都非常出色的完成了任務(wù)。

（7）信任背投。一名隊(duì)員站背向在操場主席臺邊緣，其它隊(duì)員兩人一組站在臺下。臺上隊(duì)員向后投下，其它隊(duì)員接住。這個活動考驗(yàn)了大家的勇氣和大家配合的默契程度。結(jié)束后都深刻體會到了信任的重大意義。

（8）午餐期間隊(duì)員們都在互相加深了解，大學(xué)生跟中學(xué)生交流一下體會，半天下來大家都感覺很充實(shí)。在活動中既得到了快樂也收獲了知識。

（9）下午的第一項(xiàng)活動是回電教室進(jìn)行今天的主題——救護(hù)培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容包括止血`三角巾包扎`心肺復(fù)蘇`繃帶包扎等項(xiàng)目。同學(xué)們聽的都很仔細(xì)認(rèn)真。通過現(xiàn)場的演示，真正掌握了一些救護(hù)的知識。

（10）表演。南屏中學(xué)救護(hù)隊(duì)的同學(xué)表演了時裝秀`救護(hù)操`自編劇本等。他們的表演很好的將救護(hù)的知識融入其中，使得大家在快樂的氛圍中對日常救護(hù)有了更深的認(rèn)識。在仿真的情景學(xué)到應(yīng)急的知識。

（11）點(diǎn)評。先由中大和北理工的同學(xué)評價他們表演。譚老師又一針見血的指出其中的問題并希望在日后會完善他們的表演。

（12）自我表演。要求各個隊(duì)伍在十分鐘內(nèi)構(gòu)思出一個情景劇，將救護(hù)的基本步驟表述清楚，包括：自我保護(hù)`安慰傷員`表明身份`止血包扎`搬運(yùn)等。各隊(duì)都積極地討論，現(xiàn)場氣氛非常熱烈。之后，每個隊(duì)伍的表演更是異彩紛呈，巧妙，新穎，贏得了陣陣喝彩。

（13）最后是活動的總結(jié)。譚俊全老師評價了大家的出色表現(xiàn)并再次申述了傳播救護(hù)知識的意義。大家在一天的活動中也深刻體會到了救護(hù)對于自己，對于社會的意義，發(fā)表了許多來自內(nèi)心的感想。

此次活動取得了非常好的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的。救護(hù)隊(duì)的同學(xué)紛紛表示他們學(xué)到了許多關(guān)于救護(hù)的知識并且深刻感受了救護(hù)的理念。在今后他們會將救護(hù)的知識和理念傳播下去。希望更多的人掌握救護(hù)知識，希望在人們危急之時會得到恰當(dāng)?shù)木戎?/p>

單片機(jī)系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇二十一

管理信息系統(tǒng)實(shí)施階段的任務(wù)是根據(jù)用戶確認(rèn)的設(shè)計(jì)方案，實(shí)現(xiàn)具體的應(yīng)用系統(tǒng)，包括建立網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、安裝系統(tǒng)軟件、建立數(shù)據(jù)庫文件、通過程序設(shè)計(jì)與系統(tǒng)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)報告中的各應(yīng)用功能并裝配成系統(tǒng)、培訓(xùn)用戶使用等。

系統(tǒng)實(shí)施階段的任務(wù)。

按照系統(tǒng)實(shí)施的過程，系統(tǒng)實(shí)施階段的任務(wù)可以歸結(jié)為如下幾項(xiàng)：購置和安裝設(shè)備以建立計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和系統(tǒng)軟件環(huán)境、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)、系統(tǒng)調(diào)試和測試、人員培訓(xùn)、系統(tǒng)切換并交付使用。

(1)購置和安裝設(shè)備、建立網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

(2)計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)。

(3)系統(tǒng)調(diào)試與測試。

(4)人員培訓(xùn)。

(5)系統(tǒng)切換。

程序設(shè)計(jì)。

在購置和安裝完各種設(shè)備、建立起網(wǎng)絡(luò)環(huán)境之后，開始進(jìn)行程序的設(shè)計(jì)與調(diào)試。程序的設(shè)計(jì)就是通過應(yīng)用計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語言來實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)中的內(nèi)容。程序設(shè)計(jì)工作一般由程序設(shè)計(jì)員來完成。

系統(tǒng)調(diào)試。

系統(tǒng)調(diào)試是從系統(tǒng)功能的角度對所實(shí)現(xiàn)的系統(tǒng)功能及功能間的協(xié)調(diào)運(yùn)行進(jìn)行檢驗(yàn)調(diào)整，找出系統(tǒng)中可能存在的問題，并進(jìn)行更正，以達(dá)到系統(tǒng)設(shè)計(jì)的全部要求。

系統(tǒng)調(diào)試的過程通常由單個模塊調(diào)試、模塊組裝調(diào)試和系統(tǒng)聯(lián)調(diào)三個步驟完成。

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