演講稿是一種通過口頭表達來傳達思想、觀點和情感的一種文體。確定演講的主題和目的，并用簡潔明了的句子來概括。演講是一門藝術(shù)，通過學習和實踐可以不斷提高自己的演講能力。
五一學校演講稿篇一
大家好！我是五年級一班的宋文慧，今天我演講的.題目是《智慧書》。
同學們，你們喜歡讀書嗎？無論怎樣，請你拿起對我們?nèi)松幸娴臅呷霑暮Ｑ?。因為在那里，你會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變?nèi)松?，更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。
“書是人類進步的階梯”通過讀書，我不禁收獲到了知識，還學會了許多做人的道理，更感受到了讀書的樂趣。
讀了《魯賓遜漂流記》，我為主人公魯賓遜的毅力而感動；讀了《白雪公主》，我為白雪公主的純潔而歡呼；讀了《丑小鴨》，我為丑小鴨人生中的挫折而傷心，讀了《雪人》，我被人與火爐的真摯愛情而動容；讀了《園丁與主人》，我為園丁拉森的聰明而自豪；讀了《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過…….
魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫助，在那么艱苦的日子里，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓島上的野人捉住他。他的心態(tài)那么樂觀，他的意志那么堅強，他的求生欲望那么強烈！經(jīng)歷了28年，終于他成功了，回到英國。
賣火柴的小女孩在寒風中賣火柴，賣不完，回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。在臨終前，從火柴光中看到了慈祥地奶奶，然后帶著微笑在寒風中離開了人世！
在讀書中，我逐漸領(lǐng)悟到了：從小到大過著小公主生活的我卻從沒有滿足過。當我拿到大橘子時，就抱怨它酸；當我拿到甜橘子時，又抱怨它??！賣火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒抱怨過命運的不公！而我呢！有親人寵著，生活那么幸福，卻總是不滿足。還有那次我在學習過程中，遇見了一道題不會做，我絞盡腦汁也想不出來，我心安理得的放棄了。和困難玩起了捉迷藏，最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱苦的日子里，都沒有退縮過。而我呢？只為了一道題就退縮了，以后我遇到困難和挫折時一定要勇敢努力和它做斗爭，勇于面對現(xiàn)實生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來!
書是我們最忠誠的朋友，時光不斷流逝，而書卻讓我們永葆青春，書會給我們帶來智慧，帶來快樂，帶來陽光，帶來力量！讓我們一起幸福地分享吧!
我的演講完畢，謝謝大家！
五一學校演講稿篇二
親愛的同學們老師們：
今天我演講的題目是《勞動贊歌》。
五月，是一場雷鳴后大雨來臨，是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié)；是冬麥揚穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子。
蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌動的時節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空；五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，與著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。
xx年前的五月一日，美國勇敢的勞動者為了維護勞動人民的權(quán)益，高高的舉起起義的大旗，反對欺凌他們的資本家，為勞動人民贏得他們應(yīng)有的權(quán)力。水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀念。
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手與智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬！
在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌?！伴L亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生；“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生；“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生；“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味；勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔剩瑸槲逶赂吒?，為勞動者擊掌?/p>
五一學校演講稿篇三
尊敬的各位老師、同學們：
春風送爽，萬象更新。沐浴在黨的十七大的春風下，我們迎來了又一個工人階級和勞動人民的光輝節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)。
每次過“五一”的時候我都會想起初中學到的那篇楊朔的《荔枝蜜》：“多可愛的小生靈啊!對人無所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活;不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多么高尚啊!”“這天夜里，我做了個奇怪的夢，夢見自己變成了一只小蜜蜂”。我們謳歌勞動，是為了記取過去，我們崇尚勞動，是為了開創(chuàng)未來。放歌新世紀和美好的春天，我們謳歌勞動，歌唱祖國的美麗河山，展示勞動者的風采。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。
近年來“勞動光榮”價值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機會“搏一搏”，癡想哪天一覺醒來就變?yōu)楦晃?。“一夜暴富”確實存在，但概率極小。人活著不能“守株待兔”，而是要奮斗。從人類社會來說，不管什么制度，基礎(chǔ)還是勞動創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出，才有財富產(chǎn)生的可能。至于非勞動收入只不過是人類剩余的價值的分割而已。無論什么情況，無論哪個年月，我們都要堅信“勞動光榮”。
勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。當今時代，強調(diào)尊重勞動應(yīng)克服片面性，既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動，又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻的勞動，使各種勞動有機統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。
賤之分的認識程度，往往是檢驗這個人思想道德、意志品質(zhì)的有效標準。
讓我們都來發(fā)揚勤勞勇敢的精神，為真理我們團結(jié)斗爭，經(jīng)風雨意志堅韌。辛勤勞動建設(shè)自己的國家，我們的力量無窮會像海濤奔騰，祝愿我們得祖國永遠光輝燦爛，永遠繁榮昌盛。
五一學校演講稿篇四
校內(nèi)各部門：
根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于部分節(jié)假日安排的通知》精神，4月30日至5月2日為“勞動節(jié)”法定節(jié)假日，放假3天。
結(jié)合我校人才培養(yǎng)方案中社會實踐的'實際需要，5月3日至6日安排社會實踐活動。5月7日(上5月5日課)、5月8日(上5月6日課)正常上班。
請各二級學院做好學生社會實踐活動安排，各部門妥善安排好值班和安全保衛(wèi)工作。
根據(jù)公開征求意見結(jié)果，并經(jīng)學校研究決定，自5月7日起執(zhí)行調(diào)整后的作息時間,各部門要嚴格執(zhí)行新的作息時間,認真執(zhí)行考勤制度。
校長辦公室。
教務(wù)處。
204月x日。
國務(wù)院辦公廳關(guān)于2016年。
部分節(jié)假日安排的通知。
國辦發(fā)明電〔2015〕18號。
各省、自治區(qū)、直轄市人民政府，國務(wù)院各部委、各直屬機構(gòu)：
經(jīng)國務(wù)院批準，現(xiàn)將2016年元旦、春節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)和國慶節(jié)放假調(diào)休日期的具體安排通知如下。
一、元旦：1月1日放假，與周末連休。
二、春節(jié)：2月7日至13日放假調(diào)休，共7天。2月6日(星期六)、2月14日(星期日)上班。
三、清明節(jié)：4月4日放假，與周末連休。
四、勞動節(jié)：5月1日放假，5月2日(星期一)補休。
五、端午節(jié)：6月9日至11日放假調(diào)休，共3天。6月12日(星期日)上班。
六、中秋節(jié)：9月15日至17日放假調(diào)休，共3天。9月18日(星期日)上班。
七、國慶節(jié)：10月1日至7日放假調(diào)休，共7天。10月8日(星期六)、10月9日(星期日)上班。
節(jié)假日期間，各地區(qū)、各部門要妥善安排好值班和安全、保衛(wèi)等工作，遇有重大突發(fā)事件，要按規(guī)定及時報告并妥善處置，確保人民群眾祥和平安度過節(jié)日假期。
國務(wù)院辦公廳。
12月10日。
五一學校演講稿篇五
五一勞動節(jié)了。今天在這里作國旗下講話，我是帶著命題作文來的，作文的要求是“敬業(yè)更要精業(yè)”。敬業(yè)是對自己做的工作要有恭敬的態(tài)度，精業(yè)是對做事情須有一種精益求精的追求。我們對做事情的態(tài)度，決定了對事業(yè)的追求，并由此導(dǎo)致了不同的人生結(jié)果。我先給大家說個小故事。
一位智者路過一個烈日下的工地，所有人都在那兒汗流浹背地搬磚。智者去問第一個人在干什么，那人沒好氣地回答：“你沒看見我在搬磚啊。”智者問第二個人，這個人態(tài)度要稍微好一點，他說：“我要砌一堵墻?！敝钦邌柕降牡谌齻€人，看到他的臉上充滿快樂和希望，他很驕傲地說：“我正在蓋一座偉大的教堂?！?/p>
很多年之后，這三個建筑工人的命運發(fā)生了變化，搬磚的還是在搬磚，砌墻的仍在砌墻，而夢想著要造就一座偉大教堂的工人，則成了一位了不起的建筑師。
同學們，你們當中，誰會成為建筑師？什么樣的人會有可能成為卓越的建筑師？
咱們湖州人是很有人生智慧的，我們喜歡在“生活”一詞前加上一個字，代表我們對于做人做事的基本態(tài)度。比如我們每一天的常態(tài)，就是在“做生活”，如果你好吃懶做，不想“做生活”，那就只有“吃生活”了。所謂“做生活”，其實就是干活，一個想干事情肯干事情能做事情的人，才能生活。如果說，我們對生活要抱有一種感恩的態(tài)度，那么首先應(yīng)該對我們所做的事情，手中的這份工作，要持有一種敬意，因為這份工作可以沒有我，但是我卻不能沒有這份工作。
所以，做事情，或者做工作，與我們的日常生活，是合二而一，有的人喜歡把工作與生活對立起來，工作好像是一塊塊沉重的磚頭，每天壓迫自己，工作好像是一堵圍困自己的高墻，整天困著自己，總是抱怨每天的工作，也不滿意每天的生活。那么，我們是不是可以換一個角度換一種眼光來看，其實生活和工作就是一個硬幣的兩面，我們愛這個硬幣，我們也不能不由衷地接受這塊硬幣的每一面，只要你把這枚硬幣放在陽光下，每一面都是會發(fā)光的。
人生可以分為兩個階段，第一個階段是為工作做準備，第二個是工作著并由此而充實自己生活的階段。各位同學，你們還處在第一個階段上，為未來的`工作而做準備，這種準備，除了知識的、經(jīng)驗的、技能的、專業(yè)的要求之外，還有心態(tài)的、精神方面的要求，那就是要有一種正確對待自己所做事情的態(tài)度。
對于一個農(nóng)民來說，土地就是他的生活，所以他會努力地耕耘，他愿意為腳下的這片土地拋灑汗水，因為有耕耘，就有收獲，生活才會有希望；對于一個工人來說，手中的工具或手藝，就是他的生活，他通過自己靈巧的雙手，為他人創(chuàng)造服務(wù)，提供產(chǎn)品，并通過市場交換，獲得自己所需要的生活資源，不僅得以養(yǎng)家糊口、撫育后代，而且為自己的工作而感到欣慰；對于作為老師的我們來說，學校、學生就是我們的生活，我們通過教學工作，與一屆又一屆的年輕人相伴成長，“桃李不言下自成蹊”，得天下之英才而育之，以為人生之樂也；對于各位同學來說，學業(yè)就是你們現(xiàn)在的生活，對待學業(yè)的態(tài)度、努力和付出，不僅是今天生活的一部分，更是開啟未來幸福人生的關(guān)鍵一步，做好每一天，就是做好自己。
生活其實很簡單，做了，才會有生活；做好了，才會有好生活。讓我們好好干活吧。謝謝大家。
五一學校演講稿篇六
老師，同學們：
今天，我要演講的主題是“勞動”。相信，勞動這個詞，諸位應(yīng)該都很熟悉吧。沒錯。人們生活中離不了勞動。勞動創(chuàng)造生活的價值。
我們的祖先，一代代創(chuàng)業(yè)勞動，為我們的幸福生活打下堅實的基礎(chǔ)；我們的前輩，一次次攻堅克難，為我們的生活帶來質(zhì)的改變。
這些，都是他們在勞動??！是勞動，改變了我們的生活！
但是，今天的我們，做了什么勞動呢？
每天沉迷于游戲、明星、網(wǎng)絡(luò)的我們，做出了怎樣的“勞動”呢？
從小，我們的父母師長就教導(dǎo)我們“勞動最光榮”。但是，現(xiàn)在，就算勞動光榮，又有幾個人愿意勞動？不怕勞動艱苦？！
光想不做，也是某些人對勞動的認知（在這里我要強調(diào)，我并沒有針對任何人）：僅僅在于“腦子勞動”，而不是身體勞動、物質(zhì)上的強調(diào)。
我想問一問，在座的諸位，有多少人，有多少次，是發(fā)自內(nèi)心地渴望勞動并進行了勞動？
記得小學時，我們還有勞動課。那時的課程，老師會講一些勵志故事，啟發(fā)我們，增強我們的勞動欲。
別開玩笑了！一邊嘴里說著要讓學生多勞動另一邊卻關(guān)上了學生認識勞動的大門！這就是另外一種人對于勞動的理解！學生只要把勞動掛在嘴邊就行了不用付之行動！
還有這么一種人，說“反正未來有人工智能，它們可以解決一切的，我們不需要勞動……”，我真心想問一句，你覺得人工智能是從哪來的？！
回想一下。轉(zhuǎn)動你那空曠的大腦，回想一下你現(xiàn)在的生活，你身邊的一切，都是誰的勞動成果?。?！
上面提到這種人里的一部分，是上面這個樣子。
還有一部分，是接下來這樣的。
他們說：“勞動那么累，直接花點錢讓別人做不就好了……”
……唉。
您可真會開玩笑，如此不切實際。
也許您還小，未成年不用工作。也許您心智還小，智商不達標不用工作。也許您智慧太小，沒有足夠的思考能力告訴你一個殘酷的現(xiàn)實：
你的錢，不勞動，怎么得來？
這不是損己利人嗎？
說了這么多，歸根結(jié)底也就幾個事兒：
1、你不勞動，你就完了。
2、勞動創(chuàng)造財富，信不信由你。
3、勞動最光榮。
南門蕭蕭菌在高考全國卷的同題作文中，寫了一個非?！罢_”的的演講稿文章。其中的態(tài)度，就是勞動光榮，勞動有價值。這個想法，是非?！罢_”的。而對于現(xiàn)實生活中出現(xiàn)的那些具體的問題，例如“記得小學時，我們還有勞動課。那時的課程，老師會講一些勵志故事，啟發(fā)我們，增強我們的勞動欲。小學高年級，課程就取消了。據(jù)說是學校缺少經(jīng)費?！睂嶋H上還可以再深入思考一下。缺經(jīng)費可能是其中原因之一，還有其他原因，可能是學校面對應(yīng)試教育，每天忙著作業(yè)、刷題，根本沒有時間“勞動”。這種勞動，你指的是“體力勞動”，實際上，刷作業(yè)、刷題、上課，也是一種勞動，是學生特有的腦力勞動。我們不妨這么想，當我們處在什么年齡段、處在什么位置時，就做好什么事情。這可能是更好的勞動態(tài)度。
五一學校演講稿篇七
演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活，便于臨場發(fā)揮，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么今天小編在這給大家整理一下學校五一勞動節(jié)演講稿精選，我們一起看看吧!
各位老師、同學們：
早上好!
今天我講話的題目是《勞動最光榮》。
同學們，我們每天都生活在美麗的校園里，沐浴著陽光雨露，享受著優(yōu)質(zhì)的教育，不可謂不幸福。可是，你們可曾想過：是誰曾經(jīng)頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍，讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學習?是誰種下這一草一木，讓我們的校園生機勃勃，四季如春?是誰，夜深了，還在伏案疾書，只為了給我們準備一堂精彩紛呈的課?又是誰在我們還沉浸在夢鄉(xiāng)中時，他們卻早已開始忙碌了，只為了給我們準備營養(yǎng)而可口的早餐?的確，他們的名字各不相同，可是，他們卻有一個共同的名字——勞動者!正是他們，用自己辛勤的勞動，為我們創(chuàng)造了美好的學習環(huán)境!正是他們，讓我們能夠快樂的生活，健康地成長!
"勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉"。這是高爾基對勞動的詮釋，也是勞動的真諦。的確，勞動是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的途徑。想擺脫困境，你就去勞動;想創(chuàng)造未來，你就去勞動;想尋找快樂，你就去勞動;想實現(xiàn)夢想，你就去勞動。誠實的勞動，創(chuàng)造了美好的世界，也彰顯了勞動的光榮。對同學們來說，當晨光微露的時候，你們揮舞掃帚，清潔著綠樹成蔭、鳥語花香的校園，這就是勞動!走過校園、草坪，悄悄揀起地上的紙屑，這就是勞動!在教室，積極發(fā)言，認真作業(yè)，刻苦鉆研，這就是勞動!在家里，為父母洗洗碗筷，整理一下自己的房間，做一點力所能及的家務(wù)事，這就是勞動!
同學們，時代變了，勞動方式也發(fā)生了很大變化，但"以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥"，這是我們應(yīng)該永遠崇尚的人生觀和價值觀。所以，老師希望同學們從今天起，要以勞動為美德，人人爭做勞動小能手，自己的事情自己做，家里的事情自覺做，學校的事情搶著做，養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。
謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
我是六三班的___。今天我們國旗下講話的內(nèi)容是：《讓我們熱愛勞動》!
這個星期日就是“五·一”國際勞動節(jié)了，那么你知道勞動節(jié)是怎樣誕生嗎?19世紀80年代，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動14至16個小時，有的甚至長達18個小時，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886年5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權(quán)利，在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下，英、法、德、美等許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國際性的“五一”游行活動，誕生了今天的“五·一”國際勞動節(jié)?！拔逡粐H勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀念。
作為一名小學生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認識到勞動最光榮。不愛勞動的人將會一事無成。我們要從小就要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習慣，珍惜勞動成果，做一些力所能及的家務(wù)活，比如洗碗筷，洗襪子、掃地等，高年級的同學還可以學著洗洗衣服、做做飯菜。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔一些家務(wù)活嗎?同時我們還要積極參加社會實踐活動。
今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，紀念和慶祝這即將到來的偉大節(jié)日。我們希望大家從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，用我們的雙手去創(chuàng)造美好的生活。
謝謝大家，我們的演講完畢!
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
早上好!
今天我國旗下講話的題目是《熱愛勞動，從身邊的小事做起》。
五月披著節(jié)日的盛裝來了，燦爛的陽光，拂面的微風，我們迎來了又一個五一勞動節(jié)。五月帶著殷勤的期望來了，火熱的勞動節(jié)，蓬勃的青年節(jié)，向我們少年提出新的展望和要求。五月搭起繽紛的舞臺迎接我們來了，嘹亮的歌聲，康乃馨的花海的點綴，等候我們獻上對未來、對親人的禮物。五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷，等待我們?nèi)ッ枥L出最絢爛的色彩。
同學們，“五一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!同時，從我做起，從身邊的小事做起，去熱愛勞動吧，勞動者既光榮又偉大!
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們：
同學們，“五一”國際勞動節(jié)即將來臨，它是全世界勞動者的節(jié)日，它讓我們知道勞動是最光榮。為什么說勞動最光榮，因為勞動創(chuàng)造了世界。
凡是了解歷史的人都知道，從人猿到人的過程中，勞動起了決定性的作用。古猿人之所以能夠直立行走，能夠最終走出森林成為真正意義上的人類，勞動的作用是無可替代的。正是由于勞動，才能使我們祖先由動物進化成現(xiàn)在的人類。人類的發(fā)展史其實就是一部勞動史，是勞動創(chuàng)造了歷史，是勞動改變了世界。
同學們，每當我們背著書包走在平坦寬闊的柏油馬路上的時候;每當我們漫步在綠樹成蔭、繁花似錦的人工花園的時候;每當我們經(jīng)過喧囂的建筑工地的時候;你們是否想到了他們——那些為我們創(chuàng)造美好生活的勞動者。
從古到今，熱愛勞動就是中華民族有傳統(tǒng)美德，我們少先隊員也要以愛勞動為美德，養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。
讓我們從自己做起，從身邊做起。在家里，我們可以做力所能及的家務(wù)事，自己的事自己做，讓我們從心底鄙視那些飯來張口，衣來伸手的“寄生蟲”;在學校里，我們可以積極做老師的小幫手，同學的好朋友，每天早來學校幾分鐘，就可以把教室打掃得窗明幾凈，讓同學們和你一起分享勞動的快樂。
同學們，讓我們每個人都加入到勞動的行列中。勞動最光榮，它既藏在我們的心窩里，更體現(xiàn)在我們的行動中，讓我們做個熱愛勞動的孩子，像蜜蜂一樣釀造美好的明天。
謝謝大家!
大家好!
溫情五月，颯爽春風，我們迎來了又一個工人階級和勞動人民的光輝節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)。
每次過“五一”的時候我都會想起楊朔的《荔枝蜜》：“多可愛的小生靈啊!對人無所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活;不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多么高尚啊!”“這天夜里，我做了個奇怪的夢，夢見自己變成了一只小蜜蜂”。
我們謳歌勞動，是為了記取過去，我們崇尚勞動，是為了開創(chuàng)未來。放歌新世紀和美好的春天，我們謳歌勞動，歌唱祖國的美麗河山，展示勞動者的風采。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。
勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。當今時代，強調(diào)尊重勞動應(yīng)克服片面性，既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動，又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻的勞動，使各種勞動有機統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。
一個人的勞動態(tài)度、習慣、能力，以及對勞動的認識，對勞動人民的感情，對勞動成果的珍惜意識，對勞動創(chuàng)造幸福、勞動創(chuàng)造一切的理解，對勞動光榮，勞動沒有高低貴賤之分的認識程度，往往是檢驗這個人思想道德、意志品質(zhì)的有效標準。
讓我們都來發(fā)揚勤勞勇敢的精神，為真理我們團結(jié)斗爭，經(jīng)風雨意志堅韌。辛勤勞動建設(shè)自己的國家，我們的力量無窮會像海濤奔騰，祝愿我們得祖國永遠光輝燦爛，永遠繁榮昌盛。
謝謝大家!
親愛的同學們老師們：
今天我演講的題目是《勞動贊歌》。
五月，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!
在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌?！伴L亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?，為五月高歌，為勞動者擊?
謝謝大家!
老師們、同學們：
早上好!
"五一"這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!同時，從我做起，從小做起，熱愛勞動。
可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學們參加勞動時怕這怕那，有的同學可以說是根本不愛勞動。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的小學生，愛勞動、有較好勞動習慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背?？梢?，我們的同學參加的勞動太少了。不愛勞動的孩子，他們也很難愛學習，怕勞動，也會怕做作業(yè)，怕思考問題。
作為一名小學生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認識到——勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習慣，珍惜勞動成果，做一些力所能及的家務(wù)活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級的同學還可以學著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔一些家務(wù)活嗎?同時積極參加社會實踐活動。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
各位朋友們：
大家早上好!
勞動是什么?勞動為我們創(chuàng)造食物，勞動為我們創(chuàng)造幸福，所以我說，勞動是人類生存和發(fā)展的基石。沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界。然而，勞動也是艱辛的，會付出汗水，付出辛勞。因此我認為每個人的都應(yīng)當自覺的珍惜勞動成果。
勞動是非常偉大的，勞動是光榮而神圣的。勞動創(chuàng)造了物質(zhì)生活，創(chuàng)造了精神文明，創(chuàng)造了人類五千年燦爛的文明史。勞動人民用自己的勤勞和智慧，為整個世界做出了巨大的貢獻!
這些不都是別人辛勤勞動的成果嗎?這凝結(jié)著汗水的勞動成果，理所當然受到尊重。
點滴在于勤，勞動最光榮。各位朋友們，從這一刻起，讓我們都來提高自己的道德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的文明習慣，珍惜別人的點滴勞動成果吧!只有尊重別人，別人才會尊重自己，所以，讓讓我們從自身做起!從小事做起!從現(xiàn)在做起!
我的演講完畢，謝謝大家!
大家下午好。
我是__學校的學生會主席。
在五一勞動節(jié)來臨之際，我們應(yīng)該緬懷一下我們勤勞的勞動人民。感謝你們不辭辛勞養(yǎng)育我們。我不會忘記，你們對我的關(guān)心，只要看到你們，一種無原由的親切感就會漾遍全身，我不知道你們的名字和來歷，但我真的不覺得你們與我毫無關(guān)系，你們的笑容讓我愉快，你們的憂愁讓我掛懷，你們的寧靜讓我沉默，你們的匆忙讓我不安。
我明白，我的存在對你來說是無足輕重的，但你們對我的意義卻截然不同，我知道我就生活在你們千絲萬縷的悲傷和歡顏之間，生活在你們青石一樣的足跡和海浪一樣的呼吸之間，你們的身影出現(xiàn)在我視線里面，你們的精神沉淀在我心靈里，你們常常讓我感覺到這個平凡的世界其實是那么可愛，這個散淡的世界其實是那么默契，你們因為不知而越加質(zhì)樸，我因所知而更覺幸福。獻給偉大的勞動人民群眾，祝大家五一勞動節(jié)快樂。
謝謝大家!
親愛的老師、小朋友：
早上好!
今天我在國旗下講話的題目是《勞動最光榮》。小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜忙。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造，小朋友們，小喜鵲是靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮!
一年一度的“五一”國際勞動節(jié)就要到了，它是勞動者通過斗爭，用頑強、英勇不屈的奮斗精神，爭取到的合法權(quán)益，是人類文明的進步。每年的這一天，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝活動。
我們要，養(yǎng)成熱愛勞動的習慣。從自己做起，從身邊做起，自己的事情自己做，幫助媽媽做家務(wù)，“要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜糖”。
小朋友們讓我們從現(xiàn)在開始、從點滴做起，樂于勞動、熱愛勞動，長大后共同建設(shè)我們美好的祖國。
在這里提前祝全體老師及小朋友們“五一”勞動節(jié)快樂!
謝謝大家!
五一學校演講稿篇八
每個人都有自己慶祝五一的方式，我們家慶祝五一的方式就是爬紫金山，主動撿別人的垃圾。
一大早，我們起床，趕上了第一班車。出發(fā)前，我們準備了兩大袋垃圾。
黎明前起床真好：街道和往常不一樣了。偶爾會有一些車輛來來往往，平時擁擠的道路空無一人！街道兩旁的小吃店有的剛開始炒菜，有的在第一個籠子里擺著熱氣騰騰的小籠包。不僅胃響，胃口也從來沒有這么好，想吃點東西。我走在路中間，看著眼前蜿蜒的路。我很驕傲！因為路上沒有孩子，我是最早的。
五一的清晨，爬紫金山的人還挺多的，但大部分都是老人。開始工作！我拿起一個大包，邊走邊欣賞路邊的風景，尋找路邊的垃圾。不知不覺，你來到了山頂。我難過地問：“媽媽，我一路找來，沒有垃圾？”媽媽笑著說：“這說明大家都愛護環(huán)境。不像以前，看著它就成了垃圾的“舞臺”！現(xiàn)在垃圾少了，綠色回來了！”
“太陽出來時，光芒四射……”，下山的時候，傳來一陣歌聲。原來是老人組織的小合唱團。他們每天都來這里一起唱歌。這樣，他們不僅可以通過攀爬鍛煉身體，還可以通過唱歌陶冶情操，同時也給其他攀巖者帶來了美妙的享受！如果你不相信我，有很多攀巖者停下來聽，也有很多攀巖回來的人干脆加入他們，和他們一起放聲歌唱。這真是上山路上的一道亮麗風景！
五一學校演講稿篇九
“五、一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!同時，從我做起，從小做起，熱愛勞動。
可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學們參與勞動時怕這怕那，有的同學可以說是根本不愛勞動。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的小學生，愛勞動、有較好勞動習慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背?？梢?，我們的同學參與的勞動太少了。不愛勞動的孩子，他們也很難愛學習，怕勞動，也會怕做作業(yè)，怕思考問題。
作為一名小學生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認識到---勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習慣，珍惜勞動成果，做一些力所能及的家務(wù)活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級的同學還可以學著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔一些家務(wù)活嗎?同時積極參與社會實踐活動。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
五一學校演講稿篇十
敬愛的老師們、同學們：
大家早上好!
今天我們國旗下講話的題目是《喜迎五一勞動節(jié)》。
五月，春回大地，百花爭艷;五月，萬物勃發(fā)，生機盎然。五月披著節(jié)日的盛裝來了，燦爛的陽光，拂面的微風，就像一幅幅鋪展的畫卷，等待我們描繪出絢爛的色彩。在這欣欣向榮的季節(jié)里，我們即將迎來又一個“五.一”國際勞動節(jié)。
同學們，我們年年都歡快地慶?！拔濉⒁弧眲趧庸?jié)，那么你知道它是怎樣誕生嗎?
19世紀80年代，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動14至16個小時，有的甚至長達18個小時，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886年5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權(quán)利，在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下，英、法、德、美等許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國際性的“五一”大示威，誕生了今天的“五·一”國際勞動節(jié)。
水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻依然沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀念?！拔?、一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節(jié)日。
勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。
讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!同時，從我做起，從小做起，熱愛勞動。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節(jié)”快樂!
五一學校演講稿篇十一
早上好！
今天我在國旗下講話的題目是《勞動最光榮》?！靶∠铲o，造新房，小蜜蜂，采蜜忙。幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造，小朋友們，小喜鵲是靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮！
一年一度的“五一”國際勞動節(jié)就要到了，它是勞動者通過斗爭，用頑強、英勇不屈的奮斗精神，爭取到的合法權(quán)益，是人類文明的進步。每年的這一天，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶?；顒?。
我們要，養(yǎng)成熱愛勞動的習慣。從自己做起，從身邊做起，自己的事情自己做，幫助媽媽做家務(wù)，“要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜糖?！?/p>
小朋友們讓我們從現(xiàn)在開始、從點滴做起，樂于勞動、熱愛勞動，長大后共同建設(shè)我們美好的祖國。
在這里提前祝全體老師及小朋友們“五一”勞動節(jié)快樂！
五一學校演講稿篇十二
親愛的學生們，親愛的老師們：
大家早上好！我今天演講的主題是五一節(jié)。
五月，春回大地，花開花落；五月，萬物生機勃勃。在這個繁榮的季節(jié)，我們的.心就像春天的花朵，芬芳美麗，希望期待。五個。1。國際勞動節(jié)是我們工人的快樂日子，也是全世界勞動人民的節(jié)日。但是你知道這一天有多艱難嗎？有多難？你還記得芝加哥21萬多工人的總罷工是在1886年嗎？為了爭取一個八小時的工作日，他們勇敢地沖鋒陷陣，浴血奮戰(zhàn)，生命如彩虹般消失，鮮血如浪花般飛濺。當正義和勝利最終緊緊擁抱在一起時，從120年前的5月1日起，這一天就成了全世界勞動人民心中一座不朽的永久紀念碑。
勞動進化人類，勞動改造自然，勞動積累財富，勞動描繪明天。是勞動者把高層建筑建平，把荒山改造成一萬畝良田，修建了現(xiàn)代信息高速公路，實現(xiàn)了人類最美好的夢想。五點。在這個特殊的國際勞動節(jié)的日子里，讓我們歌唱，讓我們歌頌勞動者的偉大，歌頌勞動者的平凡，讓我們的幸福和快樂在偉大和平凡之間得以實現(xiàn)。
每年的五一國際勞動節(jié)都成為一個贊美工人和勞動的節(jié)日。
我們還是小學生。紀念五一，首先要記住我們的學習使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學習更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的工作者打下堅實的基礎(chǔ)。知識就是力量。我們今天學到的知識越多，我們就能為祖國和未來的人民做出更多的貢獻。其次，要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。在家里，穿自己的衣服，疊自己的床，管好自己的書包；在學校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持環(huán)境整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。第三，要珍惜勞動成果。誰知道呢，每頓飯都很辛苦。要從身邊的小事做起，不要浪費每一粒米，每一滴水，每一分錢。第四，要尊重每一個工作的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，應(yīng)該受到我們的尊重。
我們的幸福生活來自于父母日日夜夜的辛勤勞動，來自于老師的辛勤勞動，來自于整個社會。
會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬！向他們問候！祝他們勞動節(jié)快樂！我的講話完了，謝謝大家！
五一學校演講稿篇十三
給為朋友們：
大家好：
又是一個五一國際勞動的到來，而今年“五一”適逢新中國成立61周年，回首新中國成立以來，廣大無產(chǎn)階級勞動者為了新中國的建設(shè)，披肝瀝膽、兢兢業(yè)業(yè)。他們?yōu)樾轮袊尼绕鹆⑾铝撕柜R功勞，那么在這鮮花盛開的五月，我們又怎能忘記那些無產(chǎn)階級的勞動者呢。
想當年，從“掏糞工人”時傳祥到“陳氏定理”，從“鐵人精神”到“振超效率”，從“雜交水稻之父”到“世界籃球明星”，從國有企業(yè)職工到農(nóng)民工和私營企業(yè)主……一代代勞模的成長，見證了共和國發(fā)展的歷史；勞模精神的不斷豐富，詮釋、滋養(yǎng)著勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大的時代精神；成千上萬勞動模范在平凡崗位上建立的功勛永遠銘刻在共和國的歷史豐碑上。
記得來自陜西的全國勞模周惠芝說：“作為一名紡織工人，我和千千萬萬工人兄弟姐妹一樣，是共和國成長壯大的親歷者、參與者和見證者。”
周惠芝所在的細紗車間，就是上世紀60年代的全國先進典型――趙夢桃小組工作的地方。和時傳祥、王進喜等老典型一樣，趙夢桃以艱苦奮斗、無私奉獻的精神，成為新中國勞動者的先進代表，成為那個時代人們的精神偶像。歷史將記住一個特殊時刻：1966年國慶節(jié)前，毛澤東同志特意把掏糞工人時傳祥接進來小住。國慶節(jié)當天，時傳祥作為貴賓被請上天安門城樓，參加國慶觀禮活動。得知他沒有文化，劉少奇同志特意送給他一支鋼筆，鼓勵他好好學習。而改革開放前后，鄧小平同志強調(diào)尊重知識、尊重人才的思想，明確提出知識分子是工人階級的一部分。這擴大了勞模隊伍的外延，豐富了勞模精神的內(nèi)涵。與之相應(yīng)，陳景潤、袁隆平、蔣筑英等知識分子勞模，在上世紀七八十年代受到社會關(guān)注，他們的影響擴大到了世界。
在進入21世紀后，“金牌工人”許振超、籃球明星姚明以及部分農(nóng)民工、企業(yè)管理者被選為全國勞模，勞模群體多元化成為新的時代特色，被認為是“社會文明的又一大進步”。
全國勞模包起帆從機修工干起，一直干到工程師、碼頭公司經(jīng)理、集團技術(shù)副總裁。他說：“我走過的路，就是新中國成立以來一名普通工人命運變遷的路。經(jīng)歷告訴我：工人的利益只有和國家的改革發(fā)展連在一起，才是永久的、根本的?！痹?968年他剛工作時，上海港年貨物吞吐量只有３５７０萬噸，在世界上沒有什么地位?！罢强课覀兊碾p手和智慧，上海港年貨物總吞吐量已連續(xù)三年躍居世界第一?！?/p>
勞動創(chuàng)造世界，奮斗成就偉業(yè)。全國總工會有關(guān)負責人說，伴隨著工業(yè)化和城鎮(zhèn)化的'發(fā)展進程，全社會進一步形成尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的時代風尚。
與經(jīng)濟起飛和社會進步相對應(yīng)，我國工人階級隊伍日益壯大，整體素質(zhì)不斷提高，先進性明顯增強，利益進一步實現(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)階級地位更加鞏固，主力軍作用得到充分體現(xiàn)。
在全球金融危機時，盡管使就業(yè)形勢嚴峻，但是企業(yè)對技能型工人的需求卻不減反增。勞模評選的變化，體現(xiàn)了與時俱進的時代精神?！比珖冗M工作者、東北電力學院教授周云龍認為，在知識經(jīng)濟蓬勃興起的今天，社會需要更多有技術(shù)、有知識的高素質(zhì)勞動者。
全國總工會近年來完善勞模評選標準，在繼續(xù)提倡“無私奉獻”的同時，“對事業(yè)有突出貢獻”成為首要標準。不斷豐富的勞模精神內(nèi)涵引領(lǐng)著時代風尚。
我國勞模構(gòu)成正由體力勞動者向體力勞動者與腦力勞動者并存、生產(chǎn)者與創(chuàng)業(yè)者并存的方向發(fā)展。
“勞模精神的內(nèi)涵豐富了，但勞模精神的本質(zhì)并沒有變化?！比珖偣嘘P(guān)負責人說，勞模是一個時代的風向標。勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大――無論時代如何變遷，這些本質(zhì)要素都是勞模精神不變的精髓，也是時代精神永恒的內(nèi)涵。
已是十一屆全國人大常委會委員的“金牌工人”許振超，前不久應(yīng)邀來到中國勞動關(guān)系學院勞模班，與勞模學員展開了一場對話。
五一學校演講稿篇十四
“五一”假期就要到了。我們今日這次會議，就是安排放假期間的值班、安全等有關(guān)工作?，F(xiàn)在，我根據(jù)研究的意見，講以下幾方面問題：
一、認真做好值班工作。會議開始前，辦公室已經(jīng)把局機關(guān)的值班安排發(fā)給各位，各單位的值班安排也都送到了辦公室?，F(xiàn)在的關(guān)鍵是增強責任意識，嚴格執(zhí)行局值班制度的問題。為此，要強調(diào)幾點：
一是值班期間，局機關(guān)各值班科室所有人員、各單位安排的值班人員，必須全部到崗，不允許出現(xiàn)交替輪換值班現(xiàn)象。
二是晚間值班人員不得少與2人，其中必須有一名負責人。
三是務(wù)必做好突發(fā)性事件、重大安全事件和信訪案件的速報工作，發(fā)現(xiàn)緊急情況應(yīng)立即向帶班領(lǐng)導(dǎo)匯報，做到及時準確，萬無一失。
二、及時處理好當前工作。臨近放假，不少人都想借機輕松一下，這是人之常情。但是手頭的工作不能耽誤，特別是那些有時間限制的、比較緊急的事情，要必須辦完辦好，決不能敷衍了事，影響全局各項工作的正常開展。局要求，假期計劃外出或旅游的，一般同志要征得本單位負責人同意后，到辦公室登記；單位正副職要征得主管領(lǐng)導(dǎo)同意后，到辦公室登記，并保證通訊工具暢通。另外，要求業(yè)務(wù)科室主要負責人，通訊聯(lián)絡(luò)暢通，保證隨叫隨到。
三、高度重視安全工作。安全工作是我們時時刻刻必須重視的經(jīng)常性工作，尤其是放假期間，最容易放松警惕，造成不應(yīng)有的事件發(fā)生。局機關(guān)、各單位的安全保衛(wèi)工作，各生產(chǎn)單位重點部位的安全防范工作，礦區(qū)存在的重點安全隱患以及車輛行使安全工作等等，都要全面安排，抓好落實，不可有半點馬虎。
最后，祝各位假期愉快！
五一學校演講稿篇十五
大家好！
春風送爽，萬象更新。沐浴在黨的十九大的春風下，我們迎來了又一個工人階級和勞動人民的光輝節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)。
每次過“五一”的時候我都會想起那篇楊朔的《荔枝蜜》：“多可愛的小生靈??！對人無所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活；不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多么高尚啊！”“這天夜里，我做了個奇怪的夢，夢見自己變成了一只小蜜蜂”。我們謳歌勞動，是為了記取過去，我們崇尚勞動，是為了開創(chuàng)未來。放歌新世紀和美好的春天，我們謳歌勞動，歌唱祖國的美麗河山，展示勞動者的風采。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。
近年來“勞動光榮”價值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機會“搏一搏”，癡想哪天一覺醒來就變?yōu)楦晃?。“一夜暴富”確實存在，但概率極小。人活著不能“守株待兔”，而是要奮斗。從人類社會來說，不管什么制度，基礎(chǔ)還是勞動創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出，才有財富產(chǎn)生的可能。至于非勞動收入只不過是人類剩余的價值的分割而已。無論什么情況，無論哪個年月，我們都要堅信“勞動光榮”。
勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。當今時代，強調(diào)尊重勞動應(yīng)克服片面性，既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動，又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻的勞動，使各種勞動有機統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。
一個人的勞動態(tài)度、習慣、能力，以及對勞動的認識，對勞動人民的感情，對勞動成果的珍惜意識，對勞動創(chuàng)造幸福、勞動創(chuàng)造一切的理解，對勞動光榮，勞動沒有高低貴賤之分的認識程度，往往是檢驗這個人思想道德、意志品質(zhì)的有效標準。
讓我們都來發(fā)揚勤勞勇敢的精神，為真理我們團結(jié)斗爭，經(jīng)風雨意志堅韌。辛勤勞動建設(shè)自己的國家，我們的力量無窮會像海濤奔騰，祝愿我們的祖國永遠光輝燦爛，永遠繁榮昌盛。
謝謝大家！
五一學校演講稿篇十六
五一國旗下演講稿同學們，我們的本學期的期中考試快到了，本次考試又是和翠園中學初中部進行的聯(lián)考，是檢驗我們學習情況的好機會。請好好復(fù)習，用你驕傲的成績迎接你的長大。
五四青年節(jié)快到了。這個五四青年節(jié)對我們初一初二的同學有特別的意義。標志我們從此是名正言順堂堂正正的青年。 年幼從此不再是我們犯錯和懈怠的理由。
過不了多少天，母親節(jié)也快到了。請同學們?yōu)槟愕哪赣H做點事，就算是小事，就算是平凡事，就算是日常事。請你用實際行動告訴你的母親：媽媽，你是我一生最大的感動。
同學們，老師們，這段日子，天氣極為不穩(wěn)定。這種不穩(wěn)定的.天氣告訴我們：深圳的夏天快到了。那么請把空調(diào)的溫度定在25度，節(jié)能減排，愛護地球，請從我們的身邊事做起。
同樣，汶川地震一周年的日子很快就要來到。我們現(xiàn)在還沒有地震中死亡人數(shù)的具體數(shù)字。但是每一個失去的生命都是一次揪心的心碎。請同學們好好的尊重生命。請同學們那天沉思片刻，為了那些不該忘卻的紀念。
正如火如荼進行的羅湖區(qū)青年教師辯論賽第二輪的比賽快到了。布心小學和翠園中學東曉分校的老師又要出發(fā)了，你們每前進一步，都帶著我們的祝福。你們每前進一步，都再展示著這兩所學校迷人的魅力。
同學們，老師們，還有很多快到了。
五一假期快到了。
我們的十四十五歲快到了。
明天快到了。
對，就是明天快到了。請不要把寄托和希望拋棄，因為我們還有無數(shù)個充滿希望的明天。
我講話結(jié)束的時間快到了。
同學們上第一節(jié)課的時間也快到了。
同學們：
輪到你努力，輪到你出場的時間快到了。
五一學校演講稿篇十七
同志們：
“不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”同學們，你們知道這首詩描寫的是什么場景嗎？這首詩贊美了蜜蜂辛勤勞動的高尚品格，也暗喻了作者對不勞而獲的人之痛很合不滿。
無論是田間地頭的農(nóng)民兄弟，還是高樓大廈里的上班族；無論是街頭巷尾的志愿者，還是守護邊防的解放軍。在我們生活的周圍，隨處可見各行各業(yè)的勞動者辛勤耕耘的身影。他們猶如一只只忙碌的小蜜蜂，用雙腳丈量著土地的廣袤，用指尖書寫著生活的美好，用手臂撐托起火紅的日子?？梢哉f，正是因為有了各行各業(yè)勞動者揮汗如雨的勞動和不計得失的付出，才有了甜蜜的生活和豐碩的戰(zhàn)果。
勞動創(chuàng)造價值，勞動創(chuàng)造財富，勞動創(chuàng)造幸福。同學們，在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，讓我們加入到勞動者的行列中來，爭做一只辛勤的小蜜蜂，爭當一名光榮的勞動者！
五一學校演講稿篇十八
親愛的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
明天就是五·一國際勞動節(jié)，它是全世界勞動人民的光輝節(jié)日。今天，我們以“當自覺勞動者，做護花好園丁”為主題的報告會來紀念五·一勞動節(jié)是很有意義的，這也是我校第三次五·一報告會，我們將繼續(xù)舉辦下去，讓更多的同志講述他們的事跡，講述他們的思想情操，由此而激勵全體勞動者在自己的崗位上辛勤工作，創(chuàng)造佳績。
剛才作報告的五位同志，年齡不同，工作的時間有長短：、是畢業(yè)分配到學校才四、五年的年輕同志，也是調(diào)入學校工作僅幾年的同志；、是工作了二、三十年的同志。他們的崗位不同：大部分是工作在教學一線的老師；也有在教學管理崗位上的干部，還有為教學服務(wù)的教輔人員；他們的業(yè)績也不同，有的同志已經(jīng)取得了豐碩的成果；有的同志還是起步階段，但他們有一點是相同的：那就是為了黨的教育事業(yè)，為了水一中的興旺發(fā)達，在各自的崗位上自覺工作，默默奉獻，他們是不折不扣的自覺勞動者，護花好園丁，這種精神和態(tài)度是我們做好工作的關(guān)鍵。勞動者是光榮的，值得尊重；自覺勞動者則更可敬，他高于一般勞動者，從“自覺”二字中體現(xiàn)了高素質(zhì)，高品格，我敬佩他們！發(fā)言的五位同志就屬于自覺勞動者，他們工作的態(tài)度和業(yè)績有目共睹，他們是學校的脊梁，也是學校的'驕傲。我鄙視徒有勞動者的虛名，而無勞動者之實的人，這種人有著賴以生存的崗位而成天渾渾噩噩，不知所勞。一個單位，一所學校決不能容忍這種人的存在，否則，學校的發(fā)展、進步皆為空話，我們大家也會因為他們而最終失去生存的家園。
我希望我們學校涌現(xiàn)更多的自覺勞動者，如果我們學校每一個人都像這些同志一樣，具有強烈的責任心和自覺勞動的態(tài)度，那么我們就會減少很多不該發(fā)生的偶發(fā)事件，我們的教學質(zhì)量就會更高，贏得的社會贊譽就會更多。
同志們，我們肩負著培養(yǎng)祖國下一代的重任，一中是我們賴以生存的家園。讓我們以堅定的信心，旺盛的熱情，奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投身到工作中去，爭做自覺勞動者，護花好園丁，創(chuàng)造“一中”更加輝煌的明天！
祝大家節(jié)日愉快！
五一學校演講稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的`同學們：
大家早上好！我們是2中隊，我們的口號是：團結(jié)拼搏，勇于創(chuàng)新！今天我在國旗下講話的題目是《五一勞動節(jié)》。
“五一”國際勞動節(jié)起源于美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。工人們團結(jié)戰(zhàn)斗，奪得了罷工的`勝利。人們?yōu)榱思o念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節(jié)，全世界的勞動者從此有了自己的節(jié)日。
現(xiàn)在，勞動者已經(jīng)成為我們國家的主人，勞動條件極大改善，因此每年的“五一”國際勞動節(jié)，成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。
我現(xiàn)在還是一名小學生，紀念“五一”國際勞動節(jié)，首先應(yīng)當牢記自己的學習使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)。知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己折，自己的書包自己理；在學校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持環(huán)境的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。第三，我們要珍惜勞動成果?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬！向他們問候！祝他們“勞動節(jié)”快樂！
我的講話完了，謝謝大家！
五一學校演講稿篇二十
我要在本職崗位上做一名勤勞的學習者，讓知識豐富我的人生，讓智慧增加我的燦爛。學習是成功的基礎(chǔ)；學習是前進的鏡子；學習是攀上高峰的階梯。
我要在本職崗位上做一名優(yōu)秀的教師，履行自己的職責，讓青春更加美麗，讓理想楊起強勁的翅膀，為女性的光采增輝。什么是優(yōu)秀教師？心中有愛，心中充滿對學生的熱情，心中始終是陽光。愛自己的工作，把它作為畢生的追求，作為生命的閃光點，我就有快樂，就有幸福！
五一學校演講稿篇二十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
勞動節(jié)那天，我和爸爸媽媽一起來到了小伢當家體驗生活。
可是我印象最深刻的卻是當押運員。我們一共有八個人，我和另外一人是負責保管錢箱的，其他的人負責安保。我們穿上防彈衣，看了看沒什么可疑人物后就登上了車，前往銀行取錢。取完錢上車時，不知道從何處竄出來一個劫匪，搶走了旁邊小朋友的錢箱，于是我扯開嗓子大叫：“有人搶劫呀!”安保人員聽了，一個個急忙下了車，追的追，射擊的射擊，總算把劫匪給抓住了，讓警察把他送入了大牢。
這個五一節(jié)我不僅勞動了，還體驗了生活，真有趣!
五一學校演講稿篇二十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家晚上好!
在此五一勞動節(jié)即將來臨之際，我們大家有幸聚在了一起，在這里我給大家演講的題目是《勞動者最光榮》，因為果業(yè)成立至今所取得的各種成績都是果業(yè)上下每一位員工辛勤勞動的結(jié)晶，因此我贊美勞動，贊美勞動者，勞動者是最光榮的!
記得上小學時，老師教會了一首《勞動最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動來創(chuàng)造”。那時候只把勞動簡單的理解為“勞作”，局限于每周一次的勞動課。多年以后，成長為了千萬勞動者中的一員，才深深體會到生活的多味，勞動的艱辛。勞動是汗水，是歡笑;是苦澀，是甜蜜;是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福，對于企業(yè)也是如此。
xx年3月5日，果業(yè)事業(yè)部的第一個分公司喀什果業(yè)有限責任公司啟動。隨著公司拓寬國際、國內(nèi)市場力度的不斷加大，公司以依托當?shù)刭Y源優(yōu)勢迅速將資源優(yōu)勢變?yōu)榻?jīng)濟優(yōu)勢的發(fā)展思路，xx年在和闐市新建和闐果業(yè)有限公司，xx年在xx區(qū)新建阿克蘇果業(yè)有限責任公司，20xx年在喀什xx縣新建年加工萬噸果脯廠，目前**公司的杏漿、杏脯已經(jīng)在國際上形成一定的影響。
果業(yè)一年一個臺階，每年都有進步，從而形成了今天的風貌，這些是各級管理者、基層員工的汗水所鑄就而成的。大家都還可以記得在塵土飛揚的五月，為了使iso9000體系和haccp體系在公司順利運行，各部門體系管理人員召開會議修訂文件，基層員工學習培訓(xùn)，填寫記錄，多少人為此忙的心力憔悴。設(shè)備技改的六月，為了使設(shè)備更適合生產(chǎn)加工，各位工程師前后論證，研究方案，技改人員為了不誤產(chǎn)期，爭分奪秒的進行裝機調(diào)試。烈日炎炎的七月，電機24小時不停的轟鳴著，車間里蒸汽騰騰，但是各位操作人員仍然監(jiān)守自己的崗位，原料人員不停奔波，為了保證均衡供料而日夜不眠，化驗人員認真細致，爭取在最短的時間里，反饋準確的檢驗結(jié)果，以便于操作人員及時調(diào)整參數(shù)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量，叉車也在場區(qū)內(nèi)馬不停蹄的運轉(zhuǎn)，大家都為生產(chǎn)合格杏漿而作出各自的`努力。收獲季節(jié)的八月，查驗發(fā)貨人員冒著烈日，在場區(qū)內(nèi)檢查成品包裝。以確保每一桶發(fā)出的產(chǎn)品都是合格的。正是有了這么一批優(yōu)秀的勞動者在奉獻，才能走到現(xiàn)在。只要我名業(yè)全體員工共同努力，自助者天助也，我們必定可以勇往直前!雙手是用來勞動的，勞動幫我們創(chuàng)造幸福的生活。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進取、去創(chuàng)造，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有聲名顯赫的地位，他們同樣享受著勞動帶來的快樂和幸福，甚至還要充實，因為幸福不僅僅只與物質(zhì)有關(guān)!
勞動者殊榮的，勞動著是幸福的!作為一員，我們更加能夠深切的體會到這一點!我的演講完了，謝謝大家!
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