預(yù)防溺水專題教育活動心得(專業(yè)17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-30 12:18:03
預(yù)防溺水專題教育活動心得(專業(yè)17篇)
時間:2023-11-30 12:18:03     小編:ZS文王

學會信任自己,是走向成功的第一步,我們要堅定自己的信心。在總結(jié)中,要突出成果和收獲,同時也要誠實面對不足和改進的方向??偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

預(yù)防溺水專題教育活動心得篇一

在這些畫面中,讓我們了解到了在我們一些地方,每年有學生死于溺水事故。在__年,我市死于溺死事故的中小學生共有10人,其中,這些都是農(nóng)村的孩子。這一個個悲慘的事件,一個個生命的離去,都使我們?yōu)榇烁械绞值耐锵?。我們看到了那一個個溺水者的遺體,使我們感到悲傷;看到了他們的家長,那悲痛欲絕、撕心裂肺哭泣的情景,更使我們倍感傷痛。這一個個悲慘的案件,不是天災(zāi),而是人禍,是他們自己缺乏安全意識,而最終造成不可挽回的慘痛。

同學們,有時候的危險往往就是我們不經(jīng)意間所發(fā)生的,所以釀成了那一個個慘不忍睹的事件。我們應(yīng)該知道,正處于青春年少的我們,還擁有著無數(shù)美好的時光,去探索未知的東西,在無窮美妙的世界里,你會看到光輝,燦爛的前景。然而我們中的一些同學,隨著天氣的逐漸變熱,往往會抱著一些僥幸的心理,去沒有安全設(shè)施,在沒有家長的帶領(lǐng)下,和無救護人員的水域游泳。同學們你們可知道,雖然河水能為我們解涼,滿足一時的快感,但是看似溫柔的河水里,卻處處暗藏殺機。俗話說得好“不怕一萬只怕萬一”,萬一你們遇難了,那你們的家長又該怎么辦,你們雖然這樣悄無聲息的走了,但是你們可否想過你們的父母,生你、養(yǎng)你、教育你的父母,我想那時最傷心的只有你們的父母。我們大家都知道,世界上什么藥都有,但是唯一沒有的就是后悔藥,如果到了那時,再后悔也是于事無補。

我們不愿看到一個個生命隨著河水的流去而逝去,我們更不愿看到那悲痛欲絕的父母,那白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場面。我們要時刻銘記上級領(lǐng)導對我們的呵護和關(guān)懷,不再使溺水事故再次發(fā)生。當然,真正的安全是需要我們自己去注意,提高意識,才能真正使我們生活在一個安全的世界里。

同學們讓我們行動起來,珍愛自己的生命吧!遠離那危險的河道,平平安安度過每一分每一秒,跟溺水事件說拜拜。

預(yù)防溺水專題教育活動心得篇二

進入夏季,天氣逐漸炎熱,為了讓“防溺水”工作真正落實到位,-月-日下午,汶上縣楊店鎮(zhèn)中學組織各班開展了“防溺水”主題班會活動。

活動中,各班班主任圍繞主題,結(jié)合班級實際情況,向?qū)W生講解“防溺水”的知識,通過播放相關(guān)的視頻資料,讓學生模擬溺水環(huán)境。通過學生宣誓活動,生動地向?qū)W生進行防溺水教育,增強了學生溺水防范意識。學生對生活中存在的'溺水隱患,以及如何采取切實可行的措施避免溺水有了清醒的認識。

課后班主任與每位學生簽訂了《防溺水安全承諾書》,并發(fā)放了《致學生家長一封信》,以增強學生家長的安全意識和監(jiān)護人的責任意識,以家校聯(lián)手的方式,共同做好學生安全監(jiān)管工作,嚴防溺水事故的發(fā)生,確保學生生命安全和健康成長。

此次班會課讓學生明白私自下水游泳玩耍的極端危險性,牢固樹立珍愛生命,安全第一的意識,培養(yǎng)學生自救自護的素養(yǎng)和能力。

預(yù)防溺水專題教育活動心得篇三

我昨日看了《珍愛生命預(yù)防溺水》,它讓我感觸十分深!

《珍愛生命預(yù)防溺水》述說的是:游泳是孩子們喜愛的事情,也是一個體育項目,可是每樣東西都有兩面的,水好的一面是它能夠玩,而壞的一面就是它能夠把人的生命吞噬。每年都會有很多人,不管是大人,還是小孩,因為水壞的一面,而失去了最寶貴的生命。

溺水的原因有很多,比如:下水去摸魚,撿落入水中的物品;在水中逞能打鬧或游泳時抽筋;雨天掉入深水坑;或者過橋不慎落水……而這些都十分可怕,如果幸運的話,就會逃脫或者身體受傷;而不幸運的`話就會永遠的離開這個世界。所以我們必須要十分細心!

有時候水真的太壞了,為什么這么說呢?因為有些小孩子十分聰明,學習成績一向都十分優(yōu)秀,還有些好不容易考上北京大學或者考上了其他很好的學校,水也奪取他們的機會,甚至奪取他們的生命!

為了預(yù)防溺水,能夠去學游泳,這樣的話如果真的出了意外,就能夠自己游上來了,也能夠去救掉入水中的人。

《珍愛生命預(yù)防溺水》對全世界的兒童、中年人、老人呼吁要好好珍惜生命,不要因為一時的貪玩,而傷害身體,而失去生命!

預(yù)防溺水專題教育活動心得篇四

今天,老師帶我們?nèi)タ础邦A(yù)防溺水安全教育“的影片,我們受益匪淺,我感觸到了夏天游泳的危險性,還了解到很多有關(guān)防溺水的安全小常識。

夏天來了,最受人們歡迎的運動應(yīng)該是游泳吧。因為在水里游泳可以解暑,你有沒有想過危險會隨時發(fā)生在我們身邊?每年夏天,許多兒童因游泳溺水而死亡的案例都會給我們敲響警鐘,但這種情況仍然會頻繁發(fā)生。通過觀看視頻,我們知道為了避免危險,父母必須帶孩子去有安全設(shè)施的游泳場所,并始終監(jiān)督他們的孩子。20xx年月3日下午,在一個社區(qū),一個女人帶著孩子去溫泉,就在她拿著手機背對著孩子,孩子在潛水區(qū),但因為孩子有強烈的好奇心,慢慢走到深水區(qū),過了一會兒,孩子的母親反應(yīng),她急忙去找孩子,孩子淹死了。

如何防止溺水事故的發(fā)生,我們應(yīng)該做六個禁忌:不得擅自在水中游泳,不得與他人一起游泳,不得在沒有父母或老師的領(lǐng)導下游泳,不得在不熟悉的水中游泳,未成年人不得擅自在水中救人,不得在沒有安全設(shè)施和救援人員的水中游泳。提醒我們要遠離危險。如果身邊有人溺水,我們該怎么辦?20xx年4月5日,廣東汕頭一名兒童落水,家屬救援,7人相繼溺水。20xx年7月17日,一名19歲女孩自殺,5人獲救,6人溺水。從這兩個例子中,我們知道當時的`道德意識,急于救人,但我們不能盲目救人,救溺水者很難。一時沖動,悲劇就會發(fā)生在我們身邊。

那么事故發(fā)生時,我們?nèi)绾握_救援?

一、岸上救援優(yōu)生于水中救援。

二、設(shè)備救生優(yōu)于徒手救生。

三、團隊救生優(yōu)于個人救生。

四、大聲喊叫或撥打110報警電話。

當有人溺水時,一般不提倡下水救援,在岸上救援,你可以找到繩子、泡沫、木板、救生圈等,不能把褲子當繩子,救援落水,如果救援體力應(yīng)該放手,否則他們會滑入水中。救人時,最好在保證自身安全的同時,在救人后4分鐘內(nèi)。`救援時間,先用手把口里的贓物清除,再打開呼吸道進行心臟復蘇或人工呼吸,直至救援人員到。要學會智慧救援。明確這些之后,我們就知道救人也要講究方法。

在視頻中,我看到有多少幸福的家庭因為孩子的溺水事故而完全破裂,有多少親戚哭泣和悲傷。因此,我想呼吁我的同伴們珍惜生命,遠離危險,讓生命綻放得更美麗。這樣,我們就可以過上更幸福、更安全的生活。

預(yù)防溺水專題教育活動心得篇五

初中防溺水教育系列活動總結(jié)隨著天氣逐漸升溫,而學生又因疫情影響尚未復學,當前的安全形勢非常嚴峻,為了加強學生的安全教育,杜絕學生溺水事故的發(fā)生,確保學生生命安全。軍店初中從今年4月初開始,扎實開展了一系列防溺水專項教育活動,牢固樹立學生“安全第一”的思想。

該校領(lǐng)導高度重視,成立了防溺水工作領(lǐng)導小組,統(tǒng)籌安排,明確責任,未雨綢繆,對防溺水工作早安排,細落實。

學校要求各班在線上開展以“珍愛生命,預(yù)防溺水”的主題班會活動,班會中通過近幾年來發(fā)生在我們身邊的溺水事件,以典型事例警示學生進一步增強防溺水意識和自護自救的能力,并向?qū)W生們科普溺水時正確、科學的施救措施。

學校通過網(wǎng)絡(luò)平臺轉(zhuǎn)發(fā)防溺水《致全縣中小學生及家長的一封信》,落實安全責任,要求家長起到監(jiān)護作用,加強對學生的看管,讓家長充分認識到防溺水的必要性,同時與家長們簽訂安全責任書,并以提交作業(yè)的方式將回執(zhí)單收回。目前我校967名學生的回執(zhí)已全部收齊。

此外,學校為扎實做好防溺水工作,還組織教師在家訪時對臨近河、塘、溝渠的'留守、寄養(yǎng)、空巢學生,進行防溺水的安全教育,增強家長與學生的安全意識。

學校組織專班對我校分管的水域進行了安全排查,并針對排查的問題,逐一做了整改,對危險水域增設(shè)的10個防溺水警示牌已全部安裝到位。同時,學校將排查的問題及時向上級領(lǐng)導匯報,力爭做到學校,家長、社會齊抓共管,聯(lián)防聯(lián)動。

學校每周還增設(shè)了一節(jié)心理健康課,除了對學生網(wǎng)課學習期間產(chǎn)生的叛逆、反感、焦躁不安、易怒易爆等情緒做及時疏導之外,還對防溺水做再強調(diào),再教育、再宣傳。

預(yù)防溺水專題教育活動心得篇六

人最寶貴的是生命,生命對于任何一個人來說都十分重要,正如長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣,雖然是生活中的強者,偉大的戰(zhàn)士但在人生的旅途中,他卻遇到了諸多的不幸:雙目失明,全身癱瘓即使這樣他也沒有放棄對生命的追求,對健康身體的渴望,也許正是因為這樣,他在文章中呼喊:“生命之火萬歲”!

在學習中一些專業(yè)人士為我們講述了如何進行溺水自救救他人,以及一些游泳,防溺水的常識,這些方法讓我們的日常安全知識增長了許多,也讓我們認識到了日常生活的危害。

例如:他人溺水怎么辦?

一、未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水盡量不要下水營救。

二、應(yīng)大聲呼救,用救生器材或當時可以利用的竹竿木板繩索等物件營救。

還有中小學生游泳四不要:

一、不要單獨游泳要和大人同行。

二、不要到無救生人員的水域游泳。

三、不要的海江等不熟息的水域游泳,游泳前先要了解水下的環(huán)境。

四、不要馬上下水應(yīng)先做準備活動適應(yīng)水溫。

這些游泳常識不僅可行,而且對于每一個人來說都是一筆十分寶貴的財富。中國傳統(tǒng)稱60歲為花甲,70歲為古稀,即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件,能活到x-x歲擔任也不是太多,所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開始珍愛自己的生命吧!

預(yù)防溺水專題教育活動心得篇七

這一次學校組織我們對防溺水的學習,使我認識到在炎炎夏日去游泳雖然能夠消暑解乏、鍛煉身體,可是同時也需要做好安全方面的防備,要在家長的帶領(lǐng)下,才能夠安全、舒適的游泳,防止溺水事故的發(fā)生。經(jīng)過教師對防溺水安全知識的講解,想起自我前幾年在家長帶領(lǐng)下去游泳的切身體會,我認為安全舒適的游泳、防止溺水需要注意以下幾點:

當今世界,經(jīng)濟發(fā)展迅速,現(xiàn)代科技突飛猛進,對我們的生產(chǎn)、生活方式,都產(chǎn)生了深刻的影響。我們作為學生,要按照學校的要求,既要學好知識,同時也要加強身體的鍛煉,使自我的文化知識和身體素質(zhì)同步提高,使我們的德、智、體能夠全面發(fā)展。尤其是我們地處長江和洞庭湖水域,學會游泳,學會正確的游泳是對我們的一項最基本的技能要求。

第二,夏天去游泳要有目標、有準備、有計劃,要在家長的帶領(lǐng)下去游泳池游泳,不能幾個朋友一邀就私自去,尤其是不能去澧水河里或者是的水塘里去游泳。我記得前年的秋天,在我住的社區(qū)里有兩個初中的男孩子私自去鄉(xiāng)下的池塘里游泳,結(jié)果其中的一個就溺水了,另外的一個沒有準備,等到他回家找到家長來救人時,已經(jīng)晚了,逝去的生命再也無法挽回。所以,我認為,作為學生,我們還未成年,還不能夠有獨立的生活和應(yīng)急的本事,學校要求我們?nèi)ビ斡颈匦枰议L陪同是正確的,也是為了保護我們,讓我們安全、舒適的享受游泳的歡樂。

第三,在游泳之前,尤其是在下水之前,要做一些準備工作,做一做徒手操,讓自我的身體能夠適應(yīng)水溫,讓自我的關(guān)節(jié)、韌帶和肌肉做好充分的準備,以免受傷或者是下水后的抽筋。因為夏天的氣溫很高,突然下水會造成身體無法適應(yīng),有可能帶來傷病甚至是抽筋,真的在水里面一旦抽筋那可是大嘛煩,輕則讓你痛苦不堪,重則可能造成溺水的事故,所以必須要注意,做好游泳前的熱身準備,這樣才能確保安全。

直繃緊然后放松的方法,解脫抽筋的狀態(tài)。其實,一旦在水中發(fā)生了抽筋,千萬要堅持鎮(zhèn)靜,只要不緊張,人處于仰泳狀態(tài),能夠很簡便的浮在水面上等待救援。

第五,當發(fā)生了溺水事故時,一般的情景下,因為我們還屬于未成年人,沒有救人的專業(yè)技能,所以我們要盡可能的去呼救,并且盡快將救生圈等救生物品扔給溺水者,我們不能夠貿(mào)然下水營救。如果溺水事故比較嚴重,則要立刻請家長或其他的大人撥打急救電話,或者去找車送醫(yī)院救治。

我們作為一名中學生,主要是要在校期間學好文化知識。學校為了我們的健康成長,為了我們能夠既學好文化知識,又能夠讓我們的身體素質(zhì)得到同步的提高,除了體育課之外,每年還組織召開學生運動會等活動。在炎炎夏日到來的時候,又組織我們學習安全游泳,防止溺水的相關(guān)知識。我們絕不辜負學校和家長對我們的關(guān)懷和期望,讓我們努力加強自身的學習和身體鍛煉,爭取早日成為一名高素質(zhì)、高本事的合格人才!

預(yù)防溺水專題教育活動心得篇八

當我看完《防溺水宣傳片》時,仿佛有千思萬緒涌上心頭。水與人類的生活密不可分,可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的生命……說到這,我又想起了老師的叮嚀,父母的囑咐,不禁發(fā)此感言:防溺水很重要!

每當夏季來臨時,總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,以下幾個事件更是引起了我們的熟慮:。跟爺爺剛學會游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個游到河中心,因體力不支而活活淹死;兩名小學一、二年級的學生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚,結(jié)果淹死在河里,無一生還……這一串串驚人的.數(shù)據(jù)足以令人深省,而這些死亡的背后,更多的是對防溺水知識的缺乏。

防溺水家長、老師日日講、月月講,可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易防溺水教育心得體會2篇防溺水教育心得體會2篇。首先,學會游泳是必然的,它能在關(guān)鍵時刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識,“防患于未然”,雖說它是書面的,但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。

同學們,認真學習防溺水知識吧!它能讓你受益一生防溺水教育心得體會。同時,也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。

預(yù)防溺水專題教育活動心得篇九

1、下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋。

2、下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水。

3、若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳。

4、下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險警告,則不能在此游泳。

5、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全。

6、跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全。

7、在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處。在海岸做一標記,留意自己是否被沖出太遠,及時調(diào)整方向,確保安全。

二、如何預(yù)防游泳時下肢抽筋。

游泳前一定要做好暖身運動。

游泳前應(yīng)考慮身體狀況,如果太飽、太餓或過度疲勞時,不要游泳。

游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。

游泳時如胸痛,可用力壓胸口,等到稍好時再上岸,腹部疼痛時,應(yīng)上岸,最好喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖。

三、夏季游泳溺水自救方略。

如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,專家介紹,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:

(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直。

(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進行陸上搶救:

(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢。

(2)溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出。

(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進行人工呼吸??墒鼓缯哐雠P,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。

吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復進行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以后可適當加快。

預(yù)防溺水專題教育活動心得篇十

為貫徹落實各級政府和縣局關(guān)于做好預(yù)防青少年兒童溺水工作要求,切實加強預(yù)防學生溺水教育和管理工作,確保廣大學生生命安全,特制訂本方案。

一、工作思路。

認真貫徹落實省、市政府和教育主管部門關(guān)于做好預(yù)防青少年兒童溺水工作要求,堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,進一步完善學校預(yù)防溺水工作各項制度,強化安全教育,增強學生的安全意識,提高學生自護和防范能力;加大工作力度,落實各項措施,著力建立預(yù)防學生溺水教育和管理的長效機制,確保廣大學生生命安全。

二、工作目標。

深入開展預(yù)防學生溺水安全教育工作,增強學生安全意識和自防、自護、自救的能力;切實做到防溺水教育全覆蓋、安全標識全覆蓋、安全隱患排查整改全覆蓋,杜絕學生溺水責任事故的發(fā)生。

三、主要工作措施。

(一)落實安全管理責任。

落實工作責任制。各校(園)要將學生預(yù)防溺水教育工作責任落實到每一位領(lǐng)導、落實到每一個年級(處室)、落實到每一位教師,明確具體工作責任,做到有措施、有落實。將預(yù)防溺水教育覆蓋到每一位學生,做到有教育計劃,有教育活動,有教育記錄,有學生反饋作業(yè)。

落實監(jiān)護人責任。各校(園)要加強未成年人保護方面的法律法規(guī)的宣傳,通過大家訪、致家長一封信、召開家長會、簽訂《預(yù)防未成年人溺水法定監(jiān)護責任承諾書》等措施,將防溺水提醒、引導工作覆蓋到每一位學生家長,提醒家長落實家庭教育和法定監(jiān)護人的責任,做到有家訪宣傳、有聯(lián)系記錄,有家長反饋承諾。

1、各校(園)要重點抓好“十個一”的宣傳教育工作,即:上一堂預(yù)防溺水專題教育課;暑假前集中開展一次安全教育;組織一次預(yù)防溺水和游泳安全知識競賽或知識展板等宣傳活動;印發(fā)一份游泳安全和預(yù)防溺水宣傳冊頁;召開一次家長會;開展一次家長專訪活動;印發(fā)一份致家長一封信;布置一篇防溺水安全教育作業(yè);建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度,課前課后進行安全提醒。

2、重點要教育孩子做到“六不一會”:不在無家長或教師帶領(lǐng)下私自下水游泳;不擅自與他人(同學)結(jié)伴游泳;不到無安全設(shè)施,無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;上下學途中、節(jié)假日不到江(河)、水庫、池塘等地戲水玩耍;不熟悉水性的學生不擅自下水施救(尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧施救,立即尋求成人幫助)。學會基本的自護、自救方法。

3、召開防溺水安全教育主題班會,讓學生講述預(yù)防溺水安全教育要點,講述日常生活中存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動學生自我分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生,通過自我教育,增強學生的安全意識。

4、強化假期、雙休日、節(jié)日的安全教育,將安全教育延伸到節(jié)日、假期,做到學生放假,安全教育和管理工作“不放假”。通過開展安全家訪行動、讓學生簽訂預(yù)防溺水安全承諾書等多種形式,把學校預(yù)防學生溺水的要求落實到每一位學生身上;做到節(jié)日、假期學生安全工作事事有人管,時時有人管,處處有人管。

5、強化重點對象的教育。各學校要特別關(guān)注低年級學生、民工子女、農(nóng)村留守兒童等重點群體,要把防溺水安全教育作為重點內(nèi)容,用事故實例予以警示,使學生知曉擅自游泳、玩水的危害性。對愛好游泳、玩水的學生開展一次全面的排查、登記,落實好教育和監(jiān)管的措施,講清擅自游泳的嚴重后果,讓防溺水安全知識深入到每個學生心中。

(三)全面落實安全提醒制度。

重要部位張貼預(yù)防溺水教育宣傳提示語,學校門前設(shè)立固定的預(yù)防溺水教育提示標牌,開辟預(yù)防溺水教育宣傳欄、宣傳櫥窗,各班級辦預(yù)防溺水知識黑板報,營造濃厚的校園預(yù)防溺水宣傳教育氛圍。

各校(園)要堅持每天放學前進行一分鐘安全提醒教育,提醒學生不私自下水。讓學生時時刻刻把“防溺水安全”牢記在心。

對重要時段和重要場所進行針對性預(yù)防和提醒教育,杜絕管理上的盲點。學校要重點做好雙休日、暑假以及發(fā)放成績單、考試結(jié)束日、返校日等重要時段的溺水事故防范工作,對上、下學經(jīng)過水域較多的學生,要重點提醒,并向家長發(fā)出通知,提醒家長落實教育監(jiān)管責任。

(四)進一步落實防范工作措施。

1、落實安全隱患排查整改制度。各校(園)要立即組織力量,一是對校園內(nèi)水域的安全隱患開展一次全面細致的排查,做到排查一處整治一處,確保不留死角、不漏一處。校園內(nèi)易發(fā)生溺水的地方必須設(shè)立防溺水警示標志(位置要醒目、數(shù)量要適中),加裝防護設(shè)施;對校園內(nèi)可能發(fā)生溺水事故的危險地段要安排人員開展安全巡查工作,確保學生安全。二是對學校周邊、學生上下學途中的河道、水庫、池塘、水坑,進行一次全面、細致排查,確保不漏任何一處水域。對查出的安全隱患要及時報請鎮(zhèn)政府或村、社區(qū)采取相應(yīng)措施進行整治。

2、全面開展學生安全大家訪活動?;顒右采w到每位學生家長。通過致家長一封信、召開家長會、上門家訪、電話聯(lián)系、簽訂履行責任書等多種方式,將相關(guān)法律法規(guī)、學生安全教育知識和要求送到家長手上。暑假期間開展兩次以上的安全家訪活動,進一步強化青少年學生法定監(jiān)護人履行監(jiān)護責任的意識,進一步強化對青少年學生的安全監(jiān)管。要建立家長聯(lián)系臺賬,家訪活動要有記錄,有反饋。

3、建立學生校外安全防護小組制度。各個班級根據(jù)學生的居住地情況,成立校外安全防護小組,并選取其中一名學生為組長,要求以小組為單位,集中按時上、放學,相互監(jiān)督、共同防止學生擅自下水行為。一旦發(fā)現(xiàn)有同伴私自外出游泳、戲水玩耍等不安全行為,要及時勸阻并及時向家長、班主任或?qū)W校報告,確保同伴安全。

4、加強對重點人群、重點時段的安全管理。一要加強對上下學途中安全管理,對上下學經(jīng)過水域較多且年齡較小的學生,要安排家長或有關(guān)人員護送等防護措施;二要加強學生的課間管理,特別是中午時段的管理,要時刻關(guān)注學生動向,嚴防學生午間休息時離校游泳;三要建立請銷假登記制度和家長聯(lián)系制度,要求班主任切實負起安全管理責任,加強在校學生的日常管理。四要會同社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會加強對留守兒童的愛心監(jiān)護,組織有愛心、有熱情、有能力的社會志愿者與留守兒童開展結(jié)對幫扶行動,使留守兒童在節(jié)假日期間得到有效監(jiān)管。

5、完善落實學校周邊協(xié)作機制。充分發(fā)揮預(yù)防青少年兒童溺水工作聯(lián)席會議制度的作用,積極爭取政府和村、社區(qū)的支持、重視;建立暑期安全工作對接制度,在放暑假前就假期學生防溺水工作要求和各方職責與所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會、社區(qū)居委會進行一次全面溝通和對接。積極配合有關(guān)部門在事故多發(fā)地和關(guān)鍵時段進行安全巡查,阻止學生在水域周圍逗留,防止溺水事故發(fā)生。

四、工作步驟和時間。

(一)宣傳教育階段(每年4月1日至5月31日)。

制定開展預(yù)防學生溺水教育工作方案,明確責任,堅持預(yù)防為主的方針,加大對學生預(yù)防溺水安全教育的力度,采取多種途徑和方式,有針對性地對學生進行預(yù)防溺水專題的安全教育活動,切實增強學生安全意識,提高自我救護能力。切實落實各項預(yù)防學生溺水工作措施,杜絕學生溺水事故。

(二)深化落實階段(每年6月1日至8月31日)。

對暑假預(yù)防學生溺水教育工作作出全面安排部署,加強預(yù)防溺水教育宣傳工作,全面開展學生安全大家訪活動,確保覆蓋到每位學生家長;加強與家長、社區(qū)和有關(guān)部門的聯(lián)系,積極爭取黨委政府的重視和支持,組織和動員全社會都來關(guān)心未成年學生的生命安全,共同做好暑假預(yù)防學生溺水工作,確保學生暑假安全。

(三)總結(jié)鞏固階段(每年9月1日至10月30日)。

加強和鞏固預(yù)防學生溺水工作效果,對工作中發(fā)現(xiàn)的具有普遍性、針對性的問題認真總結(jié),進一步落實防溺水崗位責任制,建立健全各項管理制度,形成長效機制。

五、有關(guān)要求。

(一)各校(園)要高度重視預(yù)防學生溺水工作,制定方案,明確責任,采取措施,把預(yù)防學生溺水工作做細、做實,確保今年(重點在4—10月份)預(yù)防學生溺水安全教育活動扎實開展,取得實效。

(二)要充分認識預(yù)防學生溺水工作的長期性,積極探索并建立預(yù)防學生溺水安全教育和管理的長效機制,進一步落實預(yù)防學生溺水安全教育和管理工作措施,做到常抓不懈,確保學生安全。

(三)中心小學將對轄區(qū)內(nèi)學校、幼兒園、看護點工作開展情況進行督查,督促學校健全制度,加強管理,健全工作臺賬,確保中小學生預(yù)防溺水教育工作扎實有效。及時發(fā)現(xiàn)問題,及時予以整改。

(四)要嚴格責任追究。對由于責任不落實,隱患排查和整治不及時,管理不嚴格,監(jiān)督不到位、信息報告不及時等引發(fā)的各種安全責任事故,要嚴肅追究單位領(lǐng)導和責任人員的責任。

(五)各校要認真總結(jié)預(yù)防學生溺水安全教育的做法和經(jīng)驗,將預(yù)防學生溺水安全教育活動方案、階段總結(jié)、《“防溺水安全教育”活動落實情況統(tǒng)計表》于各階段結(jié)束時(分別為6月底、8月底、10月底)報中心小學,中心小學將匯總上報縣局。

預(yù)防溺水專題教育活動心得篇十一

夏季是學生溺水死亡的高發(fā)期。為防止發(fā)生學生溺水死亡事件,保障學生的生命安全,根據(jù)省、市、縣有關(guān)會議精神,現(xiàn)就進一步加強我校防溺水安全工作制定本工作方案:

一、高度重視,進一步增強做好暑期防溺水工作的責任感和使命感。

人命關(guān)天,生命高于一切。各校要從政治的高度,充分認識預(yù)防學生溺水工作的極端重要性,進一步增強做好防溺水工作的責任感和使命感。要將防溺水工作擺在學校工作重中之重的位置,并采取有效措施,嚴防此類事故發(fā)生。

二、強化教育,進一步夯實學校防溺水安全教育基礎(chǔ)工作。

要立即行動,期末繼續(xù)落實“八個一”活動,即上好一堂安全課,開好一次安全教育專題會,要求學生寫一篇安全內(nèi)容的作文,致學生家長一封公開信,開展一次安全專項家訪,組織一次安全知識競賽,在廣播上播放一條安全提示,開展一次安全演練。要采取多種形式,廣泛開展防溺水教育,切實提高學生“珍愛生命、預(yù)防溺水”的意識。要在放暑假前,通過班會、校會等形式向?qū)W生再進行一次防溺水等安全知識教育,教育中小學生不私自下水游泳,不擅自與同學結(jié)伴游泳,不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳,不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域玩?;蛴斡荆诔靥恋人蜻呄词?、洗衣、洗菜時要特別注意安全,嚴防意外事故的發(fā)生。要向?qū)W生家長發(fā)放《致學生家長一封信》,并取回由學生家長簽名的回執(zhí),學校存檔。

三、嚴密防范,進一步消除可能造成學生溺水事故的安全隱患。

對轄區(qū)內(nèi)所有的水域的安全隱患開展一次詳細的排查,對可能發(fā)生溺水事故的水塘、水渠、河流等危險地段,要求設(shè)立防溺水警示牌;暑期要協(xié)同村委會要聘請一些義務(wù)監(jiān)管員在關(guān)鍵水域和時段進行巡護,對有玩水苗頭和下水游玩的學生及時予以制止。

四、各方聯(lián)動,進一步做好中小學生溺水防范工作。

暑假期間是中小學生溺水事故高發(fā)期,且易發(fā)生在脫離家長監(jiān)護和學校管理的時段。因此學校要加強與學生家長的聯(lián)系,建立學校、行政村與家庭齊抓共管的安全教育管理網(wǎng)絡(luò),動員全社會都來關(guān)心中小學生的生命安全。暑假開始立即組織教師逐戶進行家訪,做到每生必到,一戶不漏。加強與家長的聯(lián)系與溝通,取得家長的支持與配合,增強家長的安全意識,使家長在上放學路上及節(jié)假日、考試等脫離學校和教師監(jiān)管時段,切實擔負起監(jiān)護人責任,對孩子進行教育與監(jiān)管,嚴防學生溺水事故發(fā)生。

五、加強督查,進一步落實責任制和責任追究制。

各班班主任要親自布置、親自檢查、親自落實,不能有絲毫麻痹大意。要層層落實防溺水安全管理責任,形成齊抓共管的防溺水工作機制。學校將在期末結(jié)合安全工作檢查對防溺水工作督查,對工作不到位,或因工作不力而造成學生溺水責任事故的,堅決追究相關(guān)責任人的責任。

六、快速反應(yīng),進一步落實信息報告制度。

發(fā)生學生溺水事故,各班主任立即趕赴現(xiàn)場,實施營救,處理善后事宜。同時要在第一時間報告學校、瞞報造成嚴重后果的,將進行嚴肅查處。

七、嚴格責任,進一步抓好防溺水安全管理制度的落實。

各班要結(jié)合實際情況,制定切實可行的防溺水安全管理制度。同時落實好崗位責。

任制,以制度明確學校各個崗位的安全職責,為防溺水工作提供有力的制度保障,切實降低溺水死亡事故的發(fā)生率。對宣傳教育不到位,或沒有安裝警示標志,管理不到位而造成學生溺水傷亡事故的,將追究相關(guān)責任人行政或法律責任。

預(yù)防溺水專題教育活動心得篇十二

根據(jù)《省教育廳關(guān)于預(yù)防中小學生溺水事故的預(yù)警通知》,我園結(jié)合教育實際,圍繞“珍愛生命,嚴防溺水″的主題在園內(nèi)開展了一系列的平安教育活動,在全體師幼中樹立“平安工作重于泰山″的思想,做到警鐘長鳴,防患于未然。現(xiàn)將階段防溺水平安教育情況總結(jié)如下:

本次防溺水專項活動時期較長,我園針對防溺水活動專門召開了商討會議。

由園長傳達文件精神,宣傳文件內(nèi)容,并組織相關(guān)人員根據(jù)本園實際情況,詳細安排防溺水活動的具體內(nèi)容,將防溺水的活動主題、內(nèi)容貫徹到每個班級、落實到每一位老師、每一位幼兒身上。

教育是平安的前提,平安是教育的目的。我園始終堅持把幼兒的平安教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程,并通過各種形式的教育活動,到達人人積極參與的氣氛中來,并到達了較好的'效果。

1.游池邊不可奔跑或追逐,以免滑倒受傷。

2.游池邊不可任意推人下水,以免撞到他人或撞到池邊受傷。

3.游泳池邊嚴禁跳水,常因水淺,造成頸椎受傷而終生癱瘓。

4.戲水時,不可將他人壓入水中不放,以免因嗆水而窒息。

5.潛水時,應(yīng)依自身能力為限,以免發(fā)生意外。

6.水中活動時,已感有寒意或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時,應(yīng)立即登岸休息。

7.游泳前進時,應(yīng)張開眼睛,跟前者應(yīng)保持平安距離,以免被踢到而受傷。

8.假設(shè)在水中發(fā)現(xiàn)自己體力缺乏,無法游回池邊時,應(yīng)立即舉手求救,或大聲喊叫「救命」等待救援。

〔二〕國旗下講話。

國旗下講話以“平安在我心″為主題,生動形象地告訴小朋友防溺水的重要性。通過這種形式提高了老師和小朋友們在日常生活中遵守平安和預(yù)防溺水事故的意識,并宣布了“幼兒園防溺水平安宣傳教育″正式啟動。

〔三〕利用校園大屏宣傳教育。

通過播放警示教育片,喚醒家長的認識,教育幼兒做到“六不″:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶著的情況下游泳;不到無平安設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不熟悉水性的不擅自下水施救。尤其教育孩子遇到同伴溺水時防止手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。

〔四〕發(fā)放防溺水《告家長書》。

宣傳近段時間各省相繼發(fā)生多起中小學生溺水事件,造成多人學生死亡,給家庭帶來了巨大的悲哀。為防止此類悲劇再次發(fā)生,建議家長朋友們要加強防溺水意識,教育孩子不要單獨前往池塘、河邊、井邊行走和玩耍;要加大家庭監(jiān)護監(jiān)管力度,不要把6歲以下的孩子單獨留在浴缸中,也不要讓12歲以下的孩子看管浴缸里的孩子洗澡,有些家庭的各種水井和蓄水池的蓋子必須蓋好,家里的水缸要加蓋。

通過系列的防溺水平安教育活動,促進了教師、家長幼兒對防溺水的重視,在教育引導中,幼兒的平安知識面廣了,平安意識強了,對平安的理解更深刻了。暑假是防溺水工作的重要階段,特別需要我們家長做好防范工作,牢固樹立“平安第一″的意識。

預(yù)防溺水專題教育活動心得篇十三

為貫徹落實《x個晉江市“學校交通和防溺水安全教育周活動”實施方案的通知》文件精神,進一步做好學校安全教育工作,根據(jù)我校實際情況,通過開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動,使廣大師生及學生家長在參與活動的過程中,樹立交通安全和防溺水安全意識,掌握交通安全和防溺水安全知識,提高學生自護自救能力,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

1、學校在星期一升旗儀式上,舉行“學校交通和防溺水安全教育周”啟動儀式,并進行一次交通和防溺水安全為主題的國旗下講話,使全校師生都參與到安全教育活動中。

2、各班組織開展以“規(guī)范交通行為遠離溺水傷害”為主題的班會,向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識,讓學生充分體會到安全的重要性。

3、組織學生觀看預(yù)防溺水,安全度夏主題宣教動畫片,深化安全教育的效果。

4、班科任老師利用早會、放學前五分鐘對學生進行安全教育,讓安全的警鐘在學生的耳旁時時響起;此外堅持每節(jié)課點名制度,任課教師進入課堂后一旦發(fā)現(xiàn)學生缺課,要迅速查明缺課原因,及時通知家長,并按規(guī)定報告學校。

5、邀請靈源派出所林海鵬警官到校為師生進行法制、交通安全知識專題講座,增強了學生的遵紀守法和交通安全意識,提高了學生自救、自護能力。

6、充分利用校園廣播站、墻報、黑板報等形式,持續(xù)向全校學生進行交通和防溺水安全知識宣傳教育,各班出一期關(guān)于交通和防溺水知識的黑板報,進行書面的宣傳,再次濃厚安全教育的氛圍。高年級學生舉行一次手抄報比賽活動,學生宣傳交通和防溺水的基本常識。

7、向?qū)W生家長發(fā)放《交通和防溺水告家長書》,并充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺或短信,每周至少向家長發(fā)送一條安全教育溫馨提示,起到家校互動,共同教育,保證安全教育落到實處。

8、一次學生交通安全專項整治。對學校交通安全進行專項整治,做好校門口減速帶、標志牌等交通安全設(shè)施的排查、設(shè)置與維護。

9、一次安全隱患排查。隱患排查及時,設(shè)置醒目的標語警示牌。學校領(lǐng)導對學校內(nèi)部安全隱患進行了認真的自查和整改。對學校周邊水域、交通隱患等區(qū)域進行排查。發(fā)揮了突出的警示與教育作用。

10、一場交通安全知識競賽。組織全校師生及家長參與習網(wǎng)的網(wǎng)上安全知識競賽活動。務(wù)必做好全員參與,一個不漏。各班統(tǒng)計好人數(shù)送交學校。

11、活動結(jié)束后,學校及時對活動開展情況進行總結(jié)反思,對工作成效和需要進一步改善加強的地方進行總結(jié)整理,進一步強化學校的安全。

通過開展多種形式、多層次的交通和防溺水安全教育活動,廣大師生和學生家長在參與活動的過程中,樹立“生命可貴,安全第一”的意識,掌握交通和防溺水安全知識,同時也讓學生明白:安全,從自己做起,從現(xiàn)在做起。

預(yù)防溺水專題教育活動心得篇十四

為了全面提高學生的安全意識,我校認真落實“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞“預(yù)防溺水,安全度夏”的主題,在五月份開展了一系列的安全教育活動,取得了一定的成效。

一、高度重視,認真部署安排工作。組織教師認真學習了關(guān)于開展防溺水安全教育活動的通知精神,使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。

二、各中隊出一期“預(yù)防溺水,安全度夏”黑板報,向同學們宣傳防溺水重要性,宣傳防溺水知識,宣傳溺水救護辦法和常識,做到主題突出,內(nèi)容豐富,教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。組織大隊委對黑板報進行評比,共評出一等獎6名;二等獎9名;三等獎9名。

三、組織全校學生分級觀看“防溺水”影片,之后,并要求三至六年級學生寫一篇觀后感,分年級進行了評比??偣苍u出一等獎10名;二等獎22名;三等獎33名。通過寫觀后感,更進一步加深了學生的安全意識。

四、一年級、二年級和三4班利用周一班會,開展以“預(yù)防溺水,安全度夏”為主題的隊會活動。讓學生講述我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動學生自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任們再通過影片以典型的案例警示和教育了學生,向?qū)W生描述溺水致死原因、溺水癥狀,使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。

預(yù)防溺水專題教育活動心得篇十五

1、不要單獨游泳要和大人同行。

2、不要到無救生人員的水域游泳。

3、不要的海江等不熟息的水域游泳,游泳前先要了解水下的環(huán)境。

4、不要馬上下水應(yīng)先做準備活動適應(yīng)水溫。

水就像一只兇殘的老虎,一不小心就會成為它的“獵物”。

還有數(shù)不清這樣的“意外”,所以請同學們珍愛生命,這就如同孝順父母。

預(yù)防溺水專題教育活動心得篇十六

教學目標:

1.使學生了解溺水事件及其發(fā)生的原因。

2.使學生學會珍愛生命,學會自救及搶救的方法。

教學過程:

一、導入。

師:現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期即將來臨,學生意外溺水事故將進入高發(fā)期。

近年全國學生溺水事件(搜集相關(guān)資料)。

(1)x年4月26日下午4點50左右,____省____市____鎮(zhèn)小學五(2班十一歲汪某在學校組織補課期間離校,和同班4名同學去糧店后河邊玩水,不幸落水身亡。

(2)x年4月26日,____省____市一所小學六年級的多名男生各自在家吃過午飯后,來到距離學校不遠的淠河壽縣段河邊玩耍。一名男生在洗臉時不慎落水,其他人見狀紛紛下水施救,4名學生手拉手救最先落水的男生,不幸5人均被急流沖走。

(3)x年4月29日,五一假期前一天,____省安慶市接連發(fā)生兩起初中生游泳溺亡事故,三名初中學生不幸遇難。第一起事故發(fā)生在4月29日14時許,安慶市大觀區(qū)??阪?zhèn)紅星初級中學4名九年級男生在中考體育考試結(jié)束后,和該校3名七、八年級學生,一共7人來到該鎮(zhèn)南埂村江灘邊坐著聊天,后九年級學生唐某某和張某某跑到上游,脫衣下水游泳。過了一會,其他學生趕來時發(fā)現(xiàn)其中一人頭已被水淹沒,兩只手在不停拍打,他們便急忙呼喊救人。結(jié)果2名學生溺水死亡。

另一起事故發(fā)生在4月29日17時許。據(jù)當?shù)鼐浇榻B,當天16時20分,安慶市大龍山中學八年級學生王偉(化名)放學后,和兩名同學結(jié)伴去家附近的池塘游泳。17時許,三人在水塘游泳時,不慎滑入池塘一坑洼處,雙腳陷入淤泥中,王偉的兩名同學奮力掙扎爬出了池塘,而王偉在淤泥中越陷越深,人隨之被水淹沒。兩名爬上岸的同學見狀大聲向附近群眾呼救。但為時已晚,18時許,王偉的遺體被群眾打撈上岸。

師:聽了這個報道,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失。此刻,你在想什么?請同學談?wù)勀愕目捶ā?/p>

生:(討論、發(fā)表自己的看法)。

師:人,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學習“珍愛生命,預(yù)防溺水”的安全教育。

二、探討溺水的原因。

師:什么是溺水?

生:討論。

小結(jié):溺水是常見的意外,指大量水液被吸入肺內(nèi),引起人體缺氧窒息的危急病癥。多發(fā)生在夏季,游泳場所、海邊、江河、湖泊、池塘等處。溺水者面色青紫腫脹,眼球結(jié)膜充血,口鼻內(nèi)充滿泡沫、泥沙等雜物。部分溺水者可因大量喝水入胃、出現(xiàn)上腹部膨脹。溺水可造成溺水者四肢發(fā)涼,意識喪失,重者因心跳、呼吸停止而死亡。

銜接:溺水已成為我們中小學生的“頭號殺手”,隨著天氣逐漸變熱,溺水的危險將增加。

師:溺水原因主要有哪幾種?

生:討論,

小結(jié):1.在水邊玩耍,下水摸魚,撿落入水中的物品;2.在水中逞能打鬧或游泳時抽筋;3.雨天掉入深水坑;4.過橋走汀步不慎落水;5.被洪水沖走。

銜接:在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。

師:如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?

生:我們外出游泳玩水做到“六個嚴禁”:嚴禁私自下水游泳,嚴禁擅自與他人結(jié)伴游泳,嚴禁在無家長或老師帶隊的情況下游泳,嚴禁到不熟悉的水域游泳,嚴禁到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳,嚴禁不會水性的學生擅自下水施救。

三、學習自救及搶救的方法(播放動畫片)。

1、如何保證游泳安全,避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,首先應(yīng)打110報警,然后積極自救:

(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

2、對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進行陸上搶救:

(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢;。

四、課堂總結(jié):

預(yù)防溺水專題教育活動心得篇十七

為進一步提高學生防溺水安全意識和自救互救能力,保障學生安全,我校持續(xù)開展防溺水安全教育活動,多措并舉將防溺水安全教育工作落到實處??偨Y(jié)如下:

5月7日上午,我校啟動以“安全第一、珍愛生命、預(yù)防溺水、從我做起”為主題的防溺水活動,要求所有學生樹立安全意識,珍愛生命,遠離危險。隨后,各班開展形式多樣的主題班會,通過典型事例來讓學生們意識到野外游泳帶來的危害性及嚴重后果,教育學生不要心存僥幸,主動遠離危險水域,做到防溺水“六不”。

天下午召開了以“預(yù)防溺水事故”為專題的安全工作會議。我校校長在會上要求全體教職工要提高思想認識,狠抓安全,強化管理,提前防范,將學校安全教育落到實處,避免安全事故的發(fā)生。

5月8日上午,德育處又召開班主任工作會議,再次就對防溺水安全、交通安全、校園安全、預(yù)防傳染病及校外寄宿生等安全管理工作進行部署。

此外,還嚴格考察課堂點名及異常情況上報制度,并通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、橫幅、電子屏幕、宣傳欄、家長微信群、公眾號等多種途徑,向?qū)W生和家長宣傳安全教育知識。還組織相關(guān)人員到學校周邊水利溝、池塘等水域逐一排查校園周邊安全隱患,在危險區(qū)域設(shè)立寫有“此處水深,請勿下水游泳”等內(nèi)容的安全警示牌,提醒群眾和中小學生切勿到野外游泳,保障自身安全。

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