2023年三幫扶工作計劃參考(優(yōu)秀17篇)

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2023年三幫扶工作計劃參考(優(yōu)秀17篇)
時間:2023-11-30 12:09:12     小編:GZ才子

擁有一個周密的計劃可以讓我們更好地掌握工作和生活的主動權(quán)。一個好的計劃應(yīng)該具備可行性,要考慮到現(xiàn)實條件和資源的限制。如果你覺得制定計劃很困難,不妨參考以下的步驟和建議,希望能給你一些啟示。

三幫扶工作計劃參考篇一

為貫徹落實上級有關(guān)文件精神,充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,認(rèn)真貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及《機(jī)關(guān)幼兒園集團(tuán)化辦園工作計劃》,切實提高幼兒園保教質(zhì)量和辦園水平,特擬定20xx年秋季學(xué)期結(jié)對幫扶計劃。

一、指導(dǎo)思想。

開展集團(tuán)化辦園要以上級文件精神為指導(dǎo),以“政府主導(dǎo)”為基本前提,以集體化辦園為基本模式,以推進(jìn)學(xué)前教育均衡發(fā)展為目標(biāo),充分發(fā)揮我園示范幼兒園辦學(xué)優(yōu)勢,促進(jìn)幼兒園之間相互交流,幫助二級園規(guī)范管理和保教行為,提高整體水平,促進(jìn)幼兒園均衡健康協(xié)調(diào)發(fā)展,共同提高幼兒園辦園質(zhì)量。

二、總體目標(biāo)。

1、我園充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,組建幫扶二級分園管理團(tuán)隊,形成“資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、以強(qiáng)帶弱,共同發(fā)展”的良好格局,帶動學(xué)前教育質(zhì)量的整體提升。

2、根據(jù)二級園目前現(xiàn)狀,結(jié)合我園的優(yōu)勢,重點幫扶在環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動、等幾方面。

3、采取我園教師到二級園進(jìn)行工作指導(dǎo),與二級園進(jìn)行結(jié)對幫扶等形式,共同提高管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

4、取長補(bǔ)短,促進(jìn)二級園發(fā)展的同時,提升我園的辦學(xué)品位。三、組織領(lǐng)導(dǎo)。

(一)幫扶對象:******中心幼兒園、******中心幼兒園、*****中心幼兒園。

(二)成立集領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)集團(tuán)化辦園工作的統(tǒng)籌安排和組織領(lǐng)導(dǎo)。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定集團(tuán)化辦園計劃,部署總體工作,協(xié)調(diào)工作安排和工作進(jìn)度,總結(jié)經(jīng)驗。

2、集團(tuán)化管理主要把示范園規(guī)范化管理經(jīng)驗進(jìn)行推廣,帶動二級園開展好區(qū)角活動及教學(xué)管理,加強(qiáng)對的教師培訓(xùn)及業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

3、鎮(zhèn)中心幼兒園負(fù)責(zé)人定期了解所幫扶的各園工作運行情況、幼兒園發(fā)展現(xiàn)狀以及工作開展的思路、辦法等,提出針各本園工作的建議意見。

五、具體工作。

1、各二級園根據(jù)我園制定的計劃擬定各項工作計劃,從幼兒園教師隊伍、常規(guī)管理、檔案管理以及教研管理系統(tǒng)地進(jìn)行指導(dǎo)。

2、從幼兒園教師基本素質(zhì)及教學(xué)模式抓起,規(guī)范教研活動內(nèi)容,圍繞五大領(lǐng)域因地制宜開展好區(qū)域活動。科學(xué)合理開展一日活動,因地制宜地利用有限的場地開展戶外活動,設(shè)置共同性區(qū)域,主要指活動區(qū)域活動及一日活動。

3、對教師進(jìn)行《環(huán)境創(chuàng)設(shè)》培訓(xùn)。

4、在各二級園的指導(dǎo)工作中,采取實地考察、座談、查閱檔案、

訪談、觀摩幼兒園教師上課,了解保育及衛(wèi)生消毒工作等多種形式了解試點幼兒園園情,明確指導(dǎo)工作的任務(wù)和目標(biāo),制定切實可行的指導(dǎo)計劃和實施方案。結(jié)合試點園的實際情況,幫助其提出切實可行的辦園理念和辦園思想。

5、加強(qiáng)保教工作指導(dǎo)。

指導(dǎo)內(nèi)容:指導(dǎo)活動內(nèi)容不限,形式多樣。可通過開展集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)、保教觀摩、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、送教到園、參與式學(xué)習(xí)、跟班指導(dǎo)學(xué)習(xí)、聯(lián)誼、結(jié)對、等形式多樣的教研活動來整體提升各園的教科研能力和水平,以教科研促進(jìn)保教質(zhì)量的提升,促進(jìn)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的貫徹落實,促進(jìn)城鄉(xiāng)之間學(xué)前教育均衡發(fā)展。

六、具體工作安排如下:

1、按照《綱要》和《指南》的要求,指導(dǎo)各二級園開展好各項工作。

2、九月份到村級園了解本學(xué)期的工作開展情況,我園教師到二級園進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)的指導(dǎo),特別是區(qū)角活動的創(chuàng)設(shè),讓兩所村級園的室內(nèi)外環(huán)境和區(qū)角創(chuàng)設(shè)能夠滿足幼兒的身心發(fā)展需要。

3、十月份通過看課、送課等形式提高教師保教水平,增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力。

4、十一月份村級園教師到我園交流學(xué)習(xí),加快幼兒園教師專業(yè)化的成長步伐。

5、總結(jié)一學(xué)期以來的幫扶工作情況,提出下一步工作意見,完善幫扶工作的檔案資料建設(shè)。

二〇一四年九月。

0一四年九月。

三幫扶工作計劃參考篇二

x年,x縣地方史志辦公室按照縣脫貧攻堅幫扶工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組、縣幫扶辦、x鎮(zhèn)黨委、政府的安排部署和工作要求。

強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、督促檢查、產(chǎn)業(yè)扶貧、物資幫扶,做到責(zé)任到人、任務(wù)落實、幫扶見效,圓滿完成了各項工作任務(wù),現(xiàn)將總結(jié)如下:

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),確保責(zé)任到人。

成立了以主任為組長,副主任、紀(jì)檢員為副組長,全體幫扶責(zé)任人為成員的縣志辦精準(zhǔn)扶貧幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,由紀(jì)檢員、村第一書記、駐村工作隊隊長擔(dān)任辦公室主任。

選派一名科級干部擔(dān)任x鎮(zhèn)x村“第一書記”、駐村工作隊隊長。年底,針對選派的“第一書記”、駐村工作隊隊長有病住院影響幫扶工作的現(xiàn)狀,與鎮(zhèn)黨委協(xié)商調(diào)換了一名責(zé)任心強(qiáng)、工作能力好的單位骨干(黨員干部)擔(dān)任村“第一書記”、駐村工作隊隊長。

在辦公經(jīng)費緊缺的情況下,想辦法購置了床、被褥、鍋灶、火爐、燃煤等生活用品和電腦、打印復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備,使隊長安心駐村工作。同時,選派x名干部為“第一社長”,x名干部為幫扶責(zé)任人,將每人幫扶x戶調(diào)整為每人幫扶x戶。

二、強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)扶貧,確保幫扶見效。

按時完成六大產(chǎn)業(yè)與“一戶一策”對接工作,申報獎補(bǔ)項目x戶,到戶項目x戶。開展危房改造確認(rèn)、低保戶核查、糧改飼黃貯、“兩項制度”銜接、“一拆四改兩化”、到戶項目公開、政策宣講、農(nóng)戶信息調(diào)查、貧困退出驗收、貸款收繳續(xù)貸等工作。

按期召開村民知情大會、“兩戶”見面會。從康美、宏福等四家企業(yè)“牛超市”引進(jìn)母牛x頭;改造農(nóng)村c級危房x戶(建檔立卡戶x戶);拆除危舊房x間、破舊圍墻及殘垣斷壁x平方米;拆除破舊大門x個,庭院硬化x戶,易地搬遷x戶,廈門務(wù)工x人;控輟保學(xué)勸返x人。已脫貧x戶,剩余x戶(新識別x戶)。同時,協(xié)調(diào)投資x.x萬元的道路建設(shè)項目,硬化村道x公里。

三、強(qiáng)化督促檢查,確保工作落實。

單位每周一按時召開脫貧攻堅幫扶工作會議,傳達(dá)全縣脫貧攻堅調(diào)度會議等精神,安排部署階段性幫扶工作,將膽子壓實,將壓力傳導(dǎo)。主任定期聽取“第一書記”、駐村工作隊隊長和幫扶責(zé)任人的工作匯報,指出工作不足,督促及時改進(jìn)。

同時,定期不定期深入村委會和建檔立卡貧困戶家中,督查人員到位、工作落實情況。帶頭開展“迎新春送溫暖促脫貧”大走訪大調(diào)查和農(nóng)戶信息調(diào)查及矛盾排查工作,按時完成摸底、照片拍攝和矛盾化解等工作,以及秋季農(nóng)戶消息摸底錄入,主任全村與x戶逐戶合影,完成農(nóng)戶信息摸底書籍和光盤的制作。

督查完成新識別精準(zhǔn)扶貧戶表冊和專項貸款表冊填寫、預(yù)脫貧到戶項目調(diào)查摸底,規(guī)范村委會資料,及時運轉(zhuǎn)精準(zhǔn)扶貧戶“三本賬”,完成未脫貧戶“一戶一策”幫扶計劃上墻x戶(x人),制定脫貧計劃x戶,完成鞏固提升x戶和低保檔案整理工作。

四、強(qiáng)化脫貧宣傳,確保良好輿論。

村第一書記、駐村工作隊隊長與全體幫扶責(zé)任人利用入戶的機(jī)會和召開村民知情大會、“兩戶”見面會的機(jī)會,廣泛宣傳黨和政府的各項惠民政策、精準(zhǔn)扶貧政策、民族宗教政策等及法律法規(guī),以及脫貧事例,全面激發(fā)建檔立卡戶脫貧的內(nèi)生動力,形成要我脫貧,到我要脫貧的觀念轉(zhuǎn)變。

同時,主任利用擔(dān)任作協(xié)主席、新聞通訊員的優(yōu)勢,積極采寫全縣和幫扶村脫貧攻堅經(jīng)驗做法和典型事例等方面的新聞稿件x篇,發(fā)表于甘肅新聞網(wǎng)、《民族日報》、中國臨夏網(wǎng)、x縣人民政府網(wǎng)、x組工信息等。

五、強(qiáng)化物資幫扶,確保燃眉之急。

主任聯(lián)系x、江蘇愛心人士及隴人青年志愿者協(xié)會先后兩次捐贈了價x余元的衣物及學(xué)習(xí)用品,送到與x村接壤的蒲家村x名孤殘貧困學(xué)生手中。黨支部與縣婦保站黨支部、縣隴人青年志愿者協(xié)會、x崇善社會工作服務(wù)中心聯(lián)合,在附城鎮(zhèn)城東社區(qū)聯(lián)合舉辦了“七一”義贈義診義剪獻(xiàn)愛心,為縣老年日間照料中心捐贈各類圖書x冊,為社區(qū)老年人免費進(jìn)行了體檢、理發(fā)。

冬季來臨之際,主任聯(lián)系縣宏星花兒藝術(shù)團(tuán)為x村捐贈了價值x.x萬余元的秋冬服裝x套,與鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長送到所有建檔立卡戶家中。

三幫扶工作計劃參考篇三

1、學(xué)期初進(jìn)行思想認(rèn)識的交流,明確目標(biāo)任務(wù),交換思想認(rèn)識看法,制定預(yù)期目標(biāo)。

2、強(qiáng)化業(yè)務(wù)理論知識的學(xué)習(xí)意識,提高自覺積極性。

3、開展各種類型的聽評課、說課、公開課、演課等教育活動,在活動中培養(yǎng)提高教師獨立操作的能力。

4、積極參加各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)、不斷吸取他人的成功經(jīng)驗可科學(xué)先進(jìn)的教學(xué)方法。

5、多向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報工作,請求領(lǐng)導(dǎo)的幫助與指導(dǎo),爭取更多的學(xué)習(xí)機(jī)會。

三幫扶工作計劃參考篇四

xx村按照“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)村、產(chǎn)業(yè)富村、科技興村、禮貌治村”的發(fā)展思路,突出農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整發(fā)展特色高效農(nóng)業(yè)為主題,以改善人民居住環(huán)境和提高農(nóng)民收入為己任,以實現(xiàn)xx村繁榮、穩(wěn)定、和諧發(fā)展為目標(biāo),更好實施xx村的扶貧開發(fā)各項工作的推進(jìn),制定本年度工作計劃。

一、指導(dǎo)思想。

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹黨的十八大和十八屆四中全會精神,全面落實黨中央、國務(wù)院、省、市、縣關(guān)于扶貧開發(fā)的決策部署,按照“科學(xué)規(guī)范、因地制宜、抓住重點,不斷提高精準(zhǔn)性、有效性和持續(xù)性”的方針,堅持縣負(fù)總責(zé)、工作到村、扶貧到戶的工作格局,進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,創(chuàng)新扶貧開發(fā)思路,以貧困戶和貧困人口為工作對象,著力改善貧困戶的生產(chǎn)生活條件,提高貧困人口的自我發(fā)展?jié)摿?,促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,實現(xiàn)共同富裕。

二、建設(shè)目標(biāo)。

圍繞國家到20xx年基本消除絕對貧困人口,實現(xiàn)“兩不愁,三保障”(即:穩(wěn)定實現(xiàn)扶貧對象不愁吃、不愁穿,保障其義務(wù)教育、基本醫(yī)療和住房),全面建成小康社會的目標(biāo),到今年年底使貧困村人均收入增幅到達(dá)或超過霍邱縣的平均水平;貧困村的基礎(chǔ)設(shè)施,村容村貌有明顯改善;特色增收產(chǎn)業(yè)基本構(gòu)成;農(nóng)民健康生活水平,綜合素質(zhì)和自我發(fā)展?jié)摿γ黠@提升。

三、

主要工作。

一是帶領(lǐng)村干部和黨員認(rèn)真宣傳好、貫徹好、學(xué)習(xí)好黨的十x大及十x屆x中全會精神,把村黨建工作抓牢抓實,繼續(xù)鞏固黨組織在農(nóng)村的執(zhí)政地位,加快培養(yǎng)農(nóng)村黨組織的后備力量。主要做法:

(一)組織好學(xué)習(xí)宣傳工作。

(二)進(jìn)一步調(diào)研、摸底、走訪。

包括:

1、建立民情日記、檔案;。

2、召開村“兩委”、村民組長座談會;。

3、深入田間地頭,走訪農(nóng)戶;。

4、用心加強(qiáng)對入黨用心分子和其他黨員的教育培養(yǎng),建設(shè)一支能帶領(lǐng)農(nóng)民群眾脫貧致富的強(qiáng)有力黨員隊伍。

(三)討論研究今年農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作,對制約當(dāng)前農(nóng)業(yè)發(fā)展的因素進(jìn)行調(diào)研,探索農(nóng)民脫貧致富新思路、新辦法,選準(zhǔn)發(fā)展路子,加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐。走訪村貧困戶,對他們進(jìn)行重點幫扶,力爭計劃內(nèi)幫扶的貧困戶脫貧。

二是抓緊抓快協(xié)調(diào)霍邱縣扶貧辦對xx村崗東水泥路建設(shè)的資金投入,計劃年內(nèi)完工,工程總投資50萬。

三是用心向霍邱縣水利局爭取xx村南小湖排灌站工程項目,總投資50萬元,力爭年內(nèi)解決該村500畝農(nóng)作物排灌用水問題。

四是監(jiān)督今年我委局5萬元扶貧幫扶資金的使用狀況。

五是透過協(xié)調(diào)霍邱縣組織部及其他渠道為xx村村室修繕,辦公桌椅更新,硬化院內(nèi)道路及地坪等基礎(chǔ)設(shè)施。

六是結(jié)合我縣陳埠職高、霍邱駕校的熱門。

教學(xué)。

專業(yè),大力向該村初、高中畢業(yè)生等適齡青年及準(zhǔn)備外出務(wù)工群眾宣傳、用心推薦職業(yè)資格教育和技能培訓(xùn)。

七是春節(jié)前,委局組隊深入xx村走訪慰問特困戶、五保戶、低保戶、老黨員及退職干部,送去黨的溫暖和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛。

總之,在委局支持和幫忙下,我會加倍努力工作,使xx村各項工作得到提高,使群眾生活水平得到普遍提高。社會穩(wěn)定、安居樂業(yè),向周集鎮(zhèn)黨委、政府交上一份滿意的答卷。

根據(jù)區(qū)委辦《關(guān)于印發(fā)的通知》(金辦〔20xx〕27號)及《關(guān)于繼續(xù)開展區(qū)直單位聯(lián)系幫扶社區(qū)工作的通知》(組通字〔20xx〕41號)要求,我單位將在2019年繼續(xù)對三里橋街道的xxx社區(qū)進(jìn)行聯(lián)系幫扶工作,為繼續(xù)抓好工作落實,制定工作方案如下:

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)。

1、指導(dǎo)思想。以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神,深入貫徹落實習(xí)近平總書記視察安徽重要講話精神,認(rèn)真貫徹落實新時代黨的建設(shè)總要求,按照省委關(guān)于加強(qiáng)城市基層黨建工作的意見和市區(qū)委的部署要求,緊緊圍繞xxx社區(qū)工作發(fā)展實際,以鞏固黨在城市執(zhí)政基礎(chǔ)、增進(jìn)群眾福祉為目標(biāo),以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),以提升組織力為重點,積極推進(jìn)單位與xxx社區(qū)黨建融合發(fā)展,健全單位與社區(qū)共建聯(lián)動體系,為加快建設(shè)和諧宜居、富有活力、各具特色的現(xiàn)代化社區(qū)提供堅強(qiáng)組織保證。

2、目標(biāo)任務(wù)。通過聯(lián)系幫扶工作,為黨建聯(lián)創(chuàng)共建、黨建資源共享、科學(xué)發(fā)展共贏、文明和諧共創(chuàng)搭建平臺,努力實現(xiàn)結(jié)對雙方班子與黨員隊伍建設(shè)有新加強(qiáng)、群眾生產(chǎn)生活條件有新改善、化解社會矛盾有新方法、社區(qū)基層黨建有新突破、單位機(jī)關(guān)干部作風(fēng)有新轉(zhuǎn)變、服務(wù)基層能力有新提升。

二、聯(lián)系幫扶的內(nèi)容和措施。

(一)深入推進(jìn)黨建聯(lián)創(chuàng)共建工作。

以局黨總支牽頭,機(jī)關(guān)黨組織為主體聯(lián)合其他三個支部與社區(qū)黨組織開展結(jié)對共建,建立新型黨組織體系,實現(xiàn)城鄉(xiāng)黨組織優(yōu)勢互補(bǔ)、相互融合,推動城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展。

1、組織共建方面,在20xx年成立的聯(lián)合黨組織基礎(chǔ)上,局機(jī)關(guān)支部和社區(qū)支部通過定期召開聯(lián)系社區(qū)支部負(fù)責(zé)人會議、集體組織生活會、黨員活動日、黨課等方式加強(qiáng)支部之間交流,通過按時、按計劃落實聯(lián)合黨組織活動,有效整合單位與社區(qū)資源,促進(jìn)社區(qū)建設(shè),改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng),逐步形成雙聯(lián)雙促雙提高的長效活動機(jī)制。

2、活動開展方面,通過開展在職黨員進(jìn)社區(qū)、志愿者服務(wù)、干部聯(lián)系群眾、機(jī)關(guān)黨員社區(qū)駐點四個方面內(nèi)容為抓手,深入社區(qū)開展幫扶工作,幫助社區(qū)理清思路、幫辦公益事業(yè)、幫助解決困難等。一是職黨員進(jìn)社區(qū)每個季度要組織機(jī)關(guān)黨員到聯(lián)系社區(qū)開展共建活動不少于1次,與社區(qū)“兩委”共同研究涉及民生發(fā)展的熱點難點問題,找對策、想辦法,幫助解決問題。單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員每年到聯(lián)系社區(qū)駐點走訪調(diào)研不少于7天,黨員干部每季度走訪入戶不少于1次。二是成立社區(qū)志愿者服務(wù)隊,確立一名長期固定隊長負(fù)責(zé)人,在聯(lián)合黨組織的組織指揮下,參與社區(qū)管理服務(wù)。三是開展社區(qū)走訪活動,繼續(xù)鼓勵、推動開展黨員干部入戶進(jìn)院的聯(lián)系活動,了解并幫助解決群眾生活中的困難和問題,積極靠前服務(wù)。四是根據(jù)工作實際情況,適時派駐一名機(jī)關(guān)黨員作為聯(lián)系人參與社區(qū)建設(shè)工作,確保雙方聯(lián)系溝通、配合順暢。

(二)積極構(gòu)建黨建資源共享新格局。

黨總支將分期組織黨員干部,深入聯(lián)系社區(qū)一線,入戶訪民情,聽民意、解民憂,幫助基層群眾辦好實事惠民生,進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部的服務(wù)理念和服務(wù)意識,增進(jìn)與基層百姓的血肉聯(lián)系,努力把黨和政府的強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策落到實處。

1、設(shè)施共建。要發(fā)揮自身優(yōu)勢,積極為聯(lián)系社區(qū)解決和改善基礎(chǔ)設(shè)施、工作制度、工作方法、工作協(xié)調(diào)等方面遇到的問題和困難。幫助聯(lián)系社區(qū)黨組織加強(qiáng)組織活動場所建設(shè),改善辦公環(huán)境,發(fā)揮組織活動場所的服務(wù)群眾、服務(wù)黨員功能作用。著力改善群眾生產(chǎn)生活條件,提高社區(qū)公共服務(wù)等方面,辦幾件老百姓看得見,摸得著實事好事。

2、資源共享。結(jié)對共建期間,將努力發(fā)揮橋梁、紐帶作用和信息方面的優(yōu)勢,加強(qiáng)與社區(qū)“兩委”工作的溝通和聯(lián)動,把黨和國家的政策、法規(guī)以及市場貿(mào)易、勞務(wù)用工等方面的信息,及時宣傳和傳遞到基層,積極為社區(qū)黨組織提供政策咨詢、教育培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)等多方面服務(wù)指導(dǎo)幫扶,為困難黨員群眾脫困提供方法和出路。

(三)以黨建引領(lǐng)共創(chuàng)社區(qū)文明和諧。健全黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的居民自治、民主協(xié)商、群團(tuán)帶動、社會參與機(jī)制,圍繞“管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、治安良好、生活便利、人際和諧”的現(xiàn)代化社區(qū)目標(biāo),相互協(xié)作,整體聯(lián)動,共同研究社區(qū)建設(shè),提高社區(qū)管理和服務(wù)水平,不斷滿足居民對美好生活的需求。要幫助社區(qū)健全和規(guī)范民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督等制度,形成黨領(lǐng)導(dǎo)下的充滿活力的居民自治機(jī)制。要廣泛開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育,共同營造健康、文明、和諧有序的社會環(huán)境;要積極開展幫困助學(xué)、扶貧救弱、便民服務(wù)等活動,使貧困戶、下崗職工、殘疾人有人管有人助。要幫助社區(qū)組建義務(wù)巡邏隊,健全樓院看護(hù)、群防群治等責(zé)任制,倡導(dǎo)文明健康的生活方式,共創(chuàng)安全社區(qū)和營造濃厚的文明城市創(chuàng)建氛圍。

三、工作要求。

1、不斷強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。單位主要領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人,親自抓、負(fù)總責(zé);單位黨組織書記為直接責(zé)任人,負(fù)責(zé)具體組織協(xié)調(diào)和實施抓落實,積極主動對接,定期將結(jié)對共建活動開展情況向上級黨組織匯報,努力實現(xiàn)城鄉(xiāng)之間雙向互動、互惠雙贏的良好工作格局。

2、繼續(xù)健全工作機(jī)制。一是堅持結(jié)對共建工作聯(lián)席會議制度。由機(jī)關(guān)黨組織牽頭,每半年一次,召集聯(lián)系社區(qū)支部負(fù)責(zé)人會議,研究、安排部署結(jié)對共建工作;二是堅持結(jié)對共建活動日制度。每季度確定一天為共建黨組織集體活動日,雙方黨員交流學(xué)習(xí)匯報思想,開展主題實踐活動;三是堅持集體組織生活會制度。通過召開黨員大會、黨委會、民主生活會、上黨課等形式共過黨員組織生活。

3、確保工作實效。黨員干部到聯(lián)系社區(qū)開展結(jié)對共建要力戒形式,不得走過場,不做表面文章,不允許干擾基層群眾的正常生產(chǎn)和生活。在結(jié)對共建期間所有發(fā)生的工作費用由派出單位解決,不得增加結(jié)對共建社區(qū)和當(dāng)?shù)鼐用竦呢?fù)擔(dān)。全體黨員要嚴(yán)格遵守各項工作制度和紀(jì)律,以務(wù)實的作風(fēng)、良好的形象影響群眾,取信于民,確保工作取得成效。同時要把單位社區(qū)共建活動的照片、視頻等資料文件及時歸檔。

總結(jié)。

隨時做好上級檢查準(zhǔn)備工作。將黨員個人參與活動作為年終民主評議黨員和先進(jìn)評比的重要內(nèi)容。

第15批駐村工作組在常委會和機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,為xx村辦了大量的實事好事,xx村發(fā)生了翻天覆地的變化,受到了廣大農(nóng)民群眾的交口稱贊。我們第16批村工作組自4月1日入村以來,通過召開兩委班子會、黨員會、村民代表會議、走村入戶、征求鎮(zhèn)黨委政府意見等多種方式,對村情民意進(jìn)行了了解,按照市委張秋波書記提出的“區(qū)域統(tǒng)籌、強(qiáng)基固本、富民強(qiáng)村、率先發(fā)展、和諧穩(wěn)定”的幫扶工作總體要求,結(jié)合村情實際,制定如下幫扶計劃,扎實推進(jìn)xx村社會主義新農(nóng)村建設(shè)。

一、按新農(nóng)村“生產(chǎn)發(fā)展”的要求,完善部分基礎(chǔ)設(shè)施。

(一)對損毀嚴(yán)重的引水溝渠進(jìn)行修建襯砌。村內(nèi)農(nóng)田有部分引水溝渠沒有襯砌,連年使用損毀嚴(yán)重,已無法使用,如不進(jìn)行襯砌維修,明年將有近五百畝農(nóng)田無法引水澆灌。

(二)建設(shè)農(nóng)村社區(qū)服務(wù)中心,方便群眾生產(chǎn)生活。

(三)為村里購置部分微機(jī),建設(shè)農(nóng)民致富網(wǎng)吧,方便農(nóng)民群眾及時上網(wǎng)查閱致富信息。

(四)組織開展農(nóng)民科技培訓(xùn),提高農(nóng)民科學(xué)種養(yǎng)水平。

二、按新農(nóng)村“生活寬裕”的要求,促進(jìn)農(nóng)民增收。

(一)建設(shè)現(xiàn)代畜牧示范小區(qū)。村內(nèi)有部分村民有發(fā)展愿望,但苦于資金不足,建設(shè)現(xiàn)代畜牧示范小區(qū),引導(dǎo)發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)(以養(yǎng)雞、鴨、豬為主),可調(diào)整優(yōu)化村內(nèi)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),帶動農(nóng)民增收致富。

(二)成立棉花專業(yè)合作社。村內(nèi)有2100多畝耕地,據(jù)統(tǒng)計,今年僅有一百多畝種植小麥等其它作物,其余都種植棉花,成立棉花專業(yè)合作社,可以更好的服務(wù)農(nóng)民生產(chǎn),讓農(nóng)民抱團(tuán)打市場,提高應(yīng)對市場風(fēng)險的能力。

三、按新農(nóng)村“鄉(xiāng)風(fēng)文明”的要求,加強(qiáng)村內(nèi)精神文明建設(shè)。

(一)邀請醫(yī)院的醫(yī)生專家到村內(nèi)義診,開展健康知識講座,引導(dǎo)農(nóng)民群眾樹立健康文明的生活方式。

(二)開展送電影下鄉(xiāng)活動,豐富群眾文化生活。

(三)建設(shè)農(nóng)民書屋,配套部分農(nóng)民實用的圖書。

(四)開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動。通過組織“文明家庭”、“十文明戶”、“好婆婆、好媳婦”等評選活動,努力提高村民的道德素質(zhì)。

四、按新農(nóng)村“村容整潔”的要求,美化村容村貌。

(一)制作村莊牌坊,樹立村莊良好對外形象。

(二)對村內(nèi)主要街道進(jìn)行命名,并安裝路牌。

五、按新農(nóng)村“管理民主”的要求,加強(qiáng)基層組織建設(shè)。

(一)開展黨建幫扶活動。以慶祝建黨90周年為契機(jī),組織黨員到大王劉集支部參觀,重溫入黨誓詞,堅定永遠(yuǎn)跟黨走的信心和決心。組織黨員到外地考察學(xué)習(xí),開闊視野,提高帶領(lǐng)群眾致的能力和水平。

(二)制作村務(wù)黨務(wù)公開欄,加強(qiáng)村務(wù)黨務(wù)公開,自覺接受群眾監(jiān)督,提高工作的透明度。

六、加強(qiáng)駐村組自身建設(shè),為幫扶工作打下堅實基礎(chǔ)。

(一)深入調(diào)研。按照“主動融入、虛心學(xué)習(xí)、貼近群眾、嚴(yán)守紀(jì)律、創(chuàng)新工作、務(wù)求實效”的要求,經(jīng)常深入群眾調(diào)研,真正摸清村情民意,做好幫扶工作。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要通過集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)等方式,不斷增強(qiáng)和提高在艱苦環(huán)境下觀察和分析問題的能力,增強(qiáng)適應(yīng)基層、服務(wù)下派工作的本領(lǐng)。

(三)嚴(yán)守紀(jì)律。自覺遵守下派工作各項規(guī)章制度,珍惜這次幫扶的工作機(jī)遇,為所幫扶村多辦好事,多辦實事,按工作隊要求努創(chuàng)建“讓組織滿意、讓群眾受益”工作組。

三幫扶工作計劃參考篇五

從去年數(shù)學(xué)期末測試的成績可以看出,我們班有40個人進(jìn)入了優(yōu)秀生行列,但還是有10多個人的成績不夠理想,有的甚至讓人感到失望。這些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績沒有得到進(jìn)一步的提高,與其他同學(xué)相比,這部分學(xué)困生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識打得不扎實,加之家長不夠重視其學(xué)習(xí),有的學(xué)生還會撒謊欺騙老師和家長等各種主客觀因素造成其總是落后于整個班集體。本學(xué)期,為了更好地提高優(yōu)秀率,縮小學(xué)生之間的差距,特制定本學(xué)期的“幫扶計劃”,具體措施如下:

一、學(xué)習(xí)上有意識避免一些刺激性的量化,特別是作業(yè)等次和考分,更不能排名次,即使有量化必需,也只能教師自己掌握。這是一種教育的藝術(shù),也是尊重學(xué)困生人格的體現(xiàn)。

二、進(jìn)行理想和紀(jì)律教育。理想是奮斗的目標(biāo),也是正確觀念形成促使進(jìn)步的動力。它能吸引人沿正確方向的前進(jìn)。同時還要給予紀(jì)律教育。學(xué)困生有力理想又能夠遵守班級紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績一定會快速提高上來。

三、定期做好家訪工作,以多種形式加強(qiáng)與家長的溝通,爭取家長對班級工作的支持與配合,及時了解他們的學(xué)習(xí)和思想狀況,努力形成學(xué)校、家庭教育的合力,促進(jìn)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。

四、以“提高學(xué)生計算的準(zhǔn)確率”為突破口,輔導(dǎo)學(xué)困生注意從計算的方法處著手,通過多種形式去幫助他們正確掌握計算的方法,從會算慢慢過渡到正確,有一定速度的計算,同時,讓學(xué)困生在計算的過程中,掌握計算的技巧,從而達(dá)到提高學(xué)困生計算能力及數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績的目標(biāo)。

五、繼續(xù)發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的作用,繼續(xù)采用生教生、師教生、小組內(nèi)合作學(xué)習(xí)、家庭輔導(dǎo)等幫扶方法,使學(xué)困生能學(xué)會,優(yōu)秀生在幫教中得到進(jìn)一步提升,達(dá)到共同進(jìn)步的效果。

六、利用每周課余時間的“幫扶”活動,指導(dǎo)學(xué)困生學(xué)習(xí)。每周的課余時間不固定,我將見縫插針地安排對學(xué)困生的幫扶活動,對學(xué)困生進(jìn)行已學(xué)知識點的鞏固,更重要的是對學(xué)困生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

七、改變評價方式,對學(xué)困生適時鼓勵評價。課堂上將繼續(xù)尋找時機(jī)多對學(xué)困生的課堂表現(xiàn)予以肯定鼓勵,讓他們增加自信心;在作業(yè)批改時,將會繼續(xù)用一些富有針對性、指導(dǎo)性、鼓勵性強(qiáng)的語言評價他們,激勵他們按時、獨立完成作業(yè);每次測試后將繼續(xù)幫助他們分析試卷,肯定好的地方,找出不足,點出下一步奮斗的目標(biāo)等不斷的對學(xué)困生給予關(guān)注、幫助,促使他們不斷進(jìn)步。

八、優(yōu)化課堂教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)的效率。在教學(xué)中注意要由易到難,使學(xué)生層層有進(jìn)展,處于積極學(xué)習(xí)狀態(tài),師生活動交替進(jìn)行,多為學(xué)生提供自我表現(xiàn)的機(jī)會,對學(xué)生進(jìn)步及時鼓勵,發(fā)現(xiàn)問題即刻糾正,對待不同的學(xué)生采用不同的教學(xué)方法,做到有的放矢,因材施教。

三幫扶工作計劃參考篇六

在市委召開駐村幫扶動員大會以后,市**領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視,工作隊與**區(qū)委、辦事處和**村兩委緊密聯(lián)系,結(jié)合**村實際情況,深入了解,認(rèn)真開展調(diào)查研究工作,并在此基礎(chǔ)上制定了市**駐**村工作隊工作規(guī)劃,具體內(nèi)容如下:

三幫扶工作計劃參考篇七

(1)全面關(guān)心青年教師的工作、學(xué)習(xí)、生活和思想。加強(qiáng)與相關(guān)年級、班主任和學(xué)生聯(lián)系,了解日常工作情況,指導(dǎo)青年教師及時調(diào)整工作目標(biāo)和工作方法。

(2)向青年教師介紹教學(xué)經(jīng)驗,提供教學(xué)信息,推薦學(xué)習(xí)書刊,使青年教師樹立正確的.教育思想和現(xiàn)代的教育理念。

(3)精心指導(dǎo)青年教師備好課,認(rèn)真查閱教案,給予悉心指導(dǎo)。每學(xué)期重點指導(dǎo)5—10節(jié)備課教案。

(4)每月聽青年教師的課不少于2節(jié)并做好記錄,按照一節(jié)好課的評價標(biāo)準(zhǔn)評課,評議優(yōu)缺點,盡量呈現(xiàn)出指導(dǎo)意見。

(5)認(rèn)真審查青年教師批改作業(yè)、檢測試卷情況是否認(rèn)真,是否達(dá)到要求,講評是否有針對性,提出改進(jìn)意見。每學(xué)期重點審查批改情況至少3次。

(6)每學(xué)期指導(dǎo)青年教師上一節(jié)組內(nèi)公開課或匯報課。

(7)每學(xué)期指導(dǎo)青年教師寫出一篇高質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計(或課堂實錄、教學(xué)案例)。

(8)鼓勵、指導(dǎo)、幫助青年教師教師積極參加各級各類競賽活動,讓青年教師得到更多的鍛煉和提高。

(9)每學(xué)期末對青年教師作出一次書面綜合評價。

2.青年教師。

(1)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,對自身的教學(xué)情況和業(yè)務(wù)水平認(rèn)真進(jìn)行剖析,確立提高的方向與成長的目標(biāo)。

(2)每學(xué)期在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,認(rèn)真制定結(jié)對工作、學(xué)習(xí)計劃。

(3)認(rèn)真?zhèn)湔n,主動求教,參加各種交流活動每學(xué)期不少于10次,并做好記錄。

(4)主動聽指導(dǎo)教師的課,每學(xué)期不少于10節(jié),聽課要認(rèn)真記錄,并寫出體會。

(5)每學(xué)期向同組老師開公開課或匯報課不少于1次,虛心聽取意見并寫好教后記。

(6)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,規(guī)范命制學(xué)科試題至少2—3套。

(7)經(jīng)常找指導(dǎo)教師談一談自己的思想、學(xué)習(xí)和工作,積極參加各級各類競賽活動。。

(8)每學(xué)期撰寫一篇高質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計(或課堂實錄、教學(xué)案例),請指導(dǎo)教師指導(dǎo)后反復(fù)修正,力求展現(xiàn)高水平。

(9)平時加強(qiáng)學(xué)習(xí)并注意積累資料,寫好學(xué)習(xí)筆記。

三幫扶工作計劃參考篇八

按照《在全市開展黨員干部“走百鄉(xiāng)、進(jìn)千村、訪萬戶”活動實施方案》和書記在全市基層組織建設(shè)年工作推進(jìn)會上的講話精神,幫助**村加強(qiáng)基層組織建設(shè),推動農(nóng)村科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)農(nóng)民增收,切實為群眾辦實事、辦好事,促進(jìn)社會和諧。

三幫扶工作計劃參考篇九

近幾年來,隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,我校青年教師隊伍不斷壯大,青年教師的成長關(guān)系著我校的前途,學(xué)校也十分重視青年教師的成長,作為信息技術(shù)教研組組長和指導(dǎo)老師,深感肩負(fù)責(zé)任重大。

一、青年教師現(xiàn)狀分析。

本組的xx老師知識水準(zhǔn)起點較高,思想觀念較新,思維定勢較少,接受新事物的能力強(qiáng),無論是備課、教學(xué)都很積極,虛心向老教師請教。但同時也存在一些不足。由于教學(xué)經(jīng)驗不足,駕馭教材和大綱的能力亟待提高;備課時對教材的重點、難點把握不準(zhǔn);課堂調(diào)控上,不敢放開,放開后又收不回來;在課后反思環(huán)節(jié)上還沒有引起足夠重視。xx老師的業(yè)務(wù)水平高,在軟件應(yīng)用方面有獨到之處,但在教學(xué)中缺乏教學(xué)熱情,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高。針對以上現(xiàn)象,我制定了以下措施,使青年教師更明確自己哪些做法是對的,哪些做法需要修正。

二、青年教師培訓(xùn)措施。

1、在每學(xué)期開學(xué)初制定計劃,堅持每周聽xx老師和xx教師一節(jié)課,并認(rèn)真分析,與他們討論,共同提高。

2、對他們的備課情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。

3、組織青年教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。利用課余時間與他們共同學(xué)習(xí)教學(xué)工作理論和經(jīng)驗材料,探討信息技術(shù)課的教改方案。

4、每兩周寫一篇教學(xué)反思或體會。通過教學(xué)反思,思考在教學(xué)中的不足,并在以后的教學(xué)中多注意。

5、開展研討課、競賽課活動,正確導(dǎo)向,相互學(xué)習(xí),在競爭中提高。

三、青年教師培養(yǎng)目標(biāo)。

1、使xx老師迅速成長為信息技術(shù)教學(xué)骨干教師,能在信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎。

2、使xx老師利用自己的優(yōu)點,在指導(dǎo)學(xué)生作品及課件制作方面有較大的提高。

四、青年教師培養(yǎng)效果。

經(jīng)過一年的培養(yǎng)和指導(dǎo),xx老師在課堂教學(xué)、備課和授課等方面都有較大提高,在山東省電教優(yōu)質(zhì)課評選中獲二等獎。所寫的論文發(fā)表在中小學(xué)電腦報上。xx老師在中央廣播電視大學(xué)音像出版社出版的《中小學(xué)優(yōu)秀多媒體網(wǎng)絡(luò)課件集錦》光盤中,承擔(dān)了其中的課件制作任務(wù),撰寫的論文《談flash在物理課件制作中的應(yīng)用》在山東省現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用與教育教學(xué)研究優(yōu)秀論文評選中獲二等獎,撰寫的論文《用flashmx制作激光和電演示光的折射》在山東省中學(xué)教學(xué)論文評選活動中獲二等獎。作為指導(dǎo)教師我要認(rèn)真負(fù)責(zé),通過教研組老師們相互學(xué)習(xí),相互切磋,達(dá)到共同提高的目的,使青年教師的教育教學(xué)水平再上一個新臺階。

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三幫扶工作計劃參考篇十

為了加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園發(fā)展的步伐,發(fā)揮我園的示范輻射作用,根據(jù)我園工作計劃,切實做好幫扶工作,提高結(jié)對園的園務(wù)管理、保教工作、師資隊伍及教育科研水平等,使教育均衡發(fā)展。在做好本職工作之外,我們將充分利用本園的資源,通過多種幫扶途徑,提高農(nóng)村幼兒教師的基本素質(zhì),提高z市幼兒教育的整體水平。

xx市各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園先后開園,由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園師資力量薄弱,大多幼兒園教師來自小學(xué)轉(zhuǎn)崗,對幼兒園教育還比較陌生,整體素質(zhì)不高,師資力量較薄弱。但是在園領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格管理下,教師們工作態(tài)度端正,責(zé)任心強(qiáng),贏得了周邊家長的信任,所以現(xiàn)在生源較足,為了使各個幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量有所提升,并解決家長們的后顧之憂。

1、保健制度不健全,資料不完善。

2、教師的理論功底比較薄弱,不能全面透徹地理解把握新《綱要》的精神。

3、教師的基本素質(zhì)有待提高,運用《綜合課程》的能力需加強(qiáng)。

4、家長的觀念比較陳舊,不能很好地理解幼兒全面發(fā)展的含義。

1、組織教師來我園參觀、學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。

2、帶領(lǐng)教師來我園觀摩活動。

3、現(xiàn)場指導(dǎo)各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師組織實施活動,提高保教水平。

4、指導(dǎo)教師召開家長會,更新家長的育兒觀念。

5、幫助設(shè)計布置幼兒園環(huán)境。

2、教師專業(yè)知識培訓(xùn)。

3、接待鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的參觀學(xué)習(xí)。

1、開放半日活動,接待教師參觀學(xué)習(xí)。

2、指導(dǎo)教師合理安排、組織一日活動。

1、送教下鄉(xiāng),現(xiàn)場指導(dǎo)。

2、交流學(xué)習(xí)心得。

1、召開教師座談會。

2、討論下年幫扶內(nèi)容。

三幫扶工作計劃參考篇十一

20xx年我社區(qū)殘疾人工作要依托《殘疾人保障法》,切實維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益,全力解決殘疾人最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題,并嚴(yán)格按照市殘聯(lián)的工作部署,保質(zhì)保量的推進(jìn)各項工作任務(wù)的落實。具體做好以下工作:

按照基層殘疾人組織規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),完善社區(qū)殘疾人組織建設(shè)。社區(qū)殘協(xié)干部遵紀(jì)守法,不出現(xiàn)違法違紀(jì)現(xiàn)象。

加強(qiáng)社區(qū)殘疾人服務(wù)設(shè)施建設(shè),完善殘疾人康復(fù)、就業(yè)服務(wù)、職業(yè)培訓(xùn)、法律救助、文體活動等“多位一體”功能。

認(rèn)真貫徹落實《殘疾人就業(yè)條例》,建立健全殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)體系和培訓(xùn)機(jī)制,使就業(yè)年齡段的具有一定勞動能力和就業(yè)愿望的殘疾人都有機(jī)會享受職業(yè)技能培訓(xùn)。

落實困難殘疾人的日常生活,因人制宜、分別施救,對困難殘疾人實行社會救助,動員殘疾人參加城鎮(zhèn)醫(yī)療保險和各種社會保障工作,逐步解決殘疾人的后顧之憂。

依法確保殘疾的合法利益不受損害,認(rèn)真做好殘疾人的信訪工作,及時幫助解決殘疾人反映的問題,防止殘疾人到越級上訪,促進(jìn)社會安定團(tuán)結(jié)。

三幫扶工作計劃參考篇十二

20xx年結(jié)對幫扶工作的指導(dǎo)思想是:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)攬,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的精神,緊扣農(nóng)民增收、改善環(huán)境兩大目標(biāo),突出興致富產(chǎn)業(yè)、建生態(tài)家園、創(chuàng)文明新村三個重點,完善領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、工作方式、資金管理、社會幫扶四大機(jī)制,著力推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員隊伍建設(shè),努力把沙溝村建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長、生態(tài)良性循環(huán)、環(huán)境優(yōu)美整潔、群眾健康富裕、社會文明進(jìn)步的社會主義新農(nóng)村,為全面實現(xiàn)“宜旅秭歸、文化秭歸、生態(tài)秭歸、幸福秭歸”奠定良好基礎(chǔ)。

20xx對幫扶工作主要目標(biāo)是:一是發(fā)展烤煙350畝、蔬菜600畝、生豬出欄2800頭,蛋雞養(yǎng)殖,人均年純收入凈增500元。二是鞏固整村推進(jìn)成果,完善和維修煙水配套及安全衛(wèi)生飲水水池,疏通配套管網(wǎng),確保其發(fā)揮作用。三是依托主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),積極爭取資金,發(fā)展駐村經(jīng)濟(jì)。四是按照縣委、縣政府建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),選好地址,保證質(zhì)量,建好、用好村“黨員群眾服務(wù)中心”。

(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),建立結(jié)對幫扶機(jī)構(gòu)。堅持由院長雷德強(qiáng)同志任組長,副院長周秘萍、同志任副組長,李強(qiáng)同志任成員的結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)主要抓、具體人員負(fù)責(zé)抓的工作格局。

(二)狠抓班子建設(shè),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)能力。以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為載體,堅持科學(xué)發(fā)展觀,積極依靠黨員、社區(qū)理事長的力量,強(qiáng)化制度建設(shè),加強(qiáng)民主監(jiān)督,完善決策機(jī)制,充分發(fā)揮村兩委班子總攬全局、指導(dǎo)協(xié)調(diào)能力,努力提高干部隊伍的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。注重加強(qiáng)對年輕黨員干部和后備力量的培養(yǎng),提高干部隊伍整體素質(zhì)。充分?jǐn)U大基層民主,積極推進(jìn)民主政治,提高村支兩委班子的整體工作水平。

(三)調(diào)整種植結(jié)構(gòu),著力增加農(nóng)民收入。進(jìn)一步明確發(fā)展思路,在支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展上下功夫。結(jié)合實際制定新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃,做好詳細(xì)的年度、階段性發(fā)展計劃,圍繞烤煙、蔬菜、生豬等支柱產(chǎn)業(yè),抓好產(chǎn)業(yè)布局,發(fā)展產(chǎn)業(yè)大戶,形成產(chǎn)業(yè)規(guī)?;?,著力引導(dǎo)農(nóng)民向蔬菜、生豬、烤煙等合作社方向發(fā)展,更多地增加農(nóng)民收入。

(四)加強(qiáng)思想教育,著力提高農(nóng)民素質(zhì)。堅持扶貧和扶智相結(jié)合。督促村采取一定的辦法和措施,利用基礎(chǔ)設(shè)施項目實施、黨員群眾服務(wù)中心興建、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等各類項目實施的機(jī)遇,加強(qiáng)對群眾的教育,切實增強(qiáng)群眾對黨和政府的感情,搶抓“志能”激發(fā)關(guān)愛活動的機(jī)遇,協(xié)調(diào)有就業(yè)愿望的村民開展無償培訓(xùn),實現(xiàn)成功就業(yè)。加強(qiáng)調(diào)查研究,組織村民實施“清潔鄉(xiāng)村”工程,開展清潔衛(wèi)生大掃除,提高衛(wèi)生水平,減少疾病發(fā)生。

(五)切實加強(qiáng)精神文明建設(shè)。通過開展各種形式的創(chuàng)建活動,以清理“三堆”(柴草堆、垃圾堆、糞堆)作為具體操作路徑,改變村容村貌。重點治理垃圾亂倒、臟水亂潑、柴草亂堆、糞土亂放、禽畜亂跑等不文明現(xiàn)象,遏制封建迷信活動,引導(dǎo)農(nóng)民移風(fēng)易俗。廣泛開展送溫暖獻(xiàn)愛心活動,走訪特困戶,老黨員,等活動。積極倡導(dǎo)扶貧濟(jì)困、見義勇為、尊老愛幼、鄰里互助的道德風(fēng)尚,以貧困弱勢群體作為幫扶的重點,廣泛開展扶貧獻(xiàn)愛心活動。加強(qiáng)村內(nèi)文化建設(shè),充分利用文化大院的作用,定期不定期的鄉(xiāng)農(nóng)民群眾傳授各種致富知識。積極發(fā)展農(nóng)村合作醫(yī)療,逐步建立農(nóng)村的基本醫(yī)療保障制度,減輕農(nóng)民群眾的醫(yī)療負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)計劃生育建設(shè),建立“村兩委負(fù)總責(zé)”、“協(xié)會當(dāng)骨干”、“村民做主人”的農(nóng)村計劃生育工作。

(六)創(chuàng)新幫扶方式,鞏固結(jié)對幫扶成果。為了改善部分特困群眾的貧苦生活,盡快走上致富的道路,一是組織村民學(xué)習(xí)和掌握農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù),聘請專家開展專業(yè)技術(shù)講座,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平。二是繼續(xù)開展“攀窮親、結(jié)窮對”的“一幫一”活動,動員單位黨員干部省吃儉用,擠出更多資金,積極開展捐贈活動,力所能及地解決困難黨員、困難群眾的生產(chǎn)生活問題,把黨和政府的暖送到他們的手中。三是適時組織村干部、產(chǎn)業(yè)大戶外出參觀學(xué)習(xí),開闊視野,增長見識,推動發(fā)展。四是組織開展“送法下鄉(xiāng)”活動,為全體村民贈送“文明家庭”手冊,組織法律工作者到村進(jìn)行法律法規(guī)知識培訓(xùn),提高廣大村民的法律素質(zhì)。

(一)提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,親自過問,把結(jié)對幫扶工作作為一項政治任務(wù)來完成。積極開展調(diào)查走訪,定期現(xiàn)場辦公,強(qiáng)化督辦落實,確保結(jié)對幫扶工作落到實處。

(二)強(qiáng)化責(zé)任,增進(jìn)感情。認(rèn)真貫徹落實各級黨委政府結(jié)對幫扶工作精神,立足縣委、縣政府中心工作,全心全意地為困難群眾和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。

(三)明確任務(wù),狠抓落實。要積極協(xié)調(diào),善于思考,找出脫貧致富的好辦法。要深入調(diào)研,認(rèn)真落實幫扶措施,扎實開展工作,建立定人聯(lián)系、定時報告、定期通報制度,健全結(jié)對幫扶工作長效機(jī)制,積極支持引導(dǎo)村民早日脫貧致富。

總之,我們逐步解決沙溝村的難點、熱點問題,大力改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件,增加農(nóng)民收入,提高農(nóng)民素質(zhì),尋找致富門路,增強(qiáng)農(nóng)民發(fā)家致富的能力,爭取在幫扶的這兩年里讓沙溝村在各個方面都取得明顯的進(jìn)步。

三幫扶工作計劃參考篇十三

一、指導(dǎo)思想。

為弘揚中華民族扶危濟(jì)困的美德,現(xiàn)決定在全體學(xué)校干部中開展對學(xué)困生“結(jié)對子、送溫暖”活動,為學(xué)困生提供物質(zhì)上、精神上援助,使他們不因家庭困難而失去求學(xué)機(jī)會,而成為未來孤立無援的社會弱勢者。通過全體教師和學(xué)生的大力支持和學(xué)困生自己的努力,促進(jìn)學(xué)困生健康成長,從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,從而提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

二、扶助對象。

1、遵紀(jì)守法,品行優(yōu)良。

2、誠實謙遜,好學(xué)上進(jìn)。

3、經(jīng)濟(jì)困難,并迫切需要資助的三、扶助方式。

1、由全體學(xué)校干部與學(xué)困生結(jié)對幫扶,每人扶助一名學(xué)困生;

2、具體活動由校團(tuán)隊組織進(jìn)行,學(xué)校干部自愿扶助,扶助名單由年級組統(tǒng)一安排;

3、扶助包括思想上解惑、生活上資助、學(xué)習(xí)上幫助提高。

四、扶助內(nèi)容。

1、思想上解惑。

而資助方要從情感上貼近他們,學(xué)習(xí)上關(guān)心他們,生活上幫助他們,經(jīng)常與他們交流,掌握他們的思想狀況,有的放矢地化解他們心中的困惑,給予他們精神上的動力,使他們保持積極向上的健康心理。許多學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中,往往有自卑心理,要幫助他們克服自卑心理,樹立自信心,自立自強(qiáng);要讓他們認(rèn)識到每個人都是平等的,貧困是暫時的,是可以改變的,進(jìn)而激發(fā)他們的進(jìn)取心,真正體會到多一份努力,就會多一份收獲的道理;幫扶者平時要把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子或弟妹一樣看待,平時多與班主任、任課老師聯(lián)系,經(jīng)常找?guī)头鰧ο笳勑摹?/p>

2、生活上資助。

學(xué)困生平時的生活費用都很低,往往不能滿足他們最低的生活需要,因而扶助方要適當(dāng)?shù)馁Y助,幫助他們渡過難關(guān),使他們安心地投入學(xué)習(xí)。

3、學(xué)習(xí)上幫助提高。

一部分貧困生由于客觀條件的影響,往往成績不如人意。而貧困生要在真正改變現(xiàn)狀,提高成績,為未來人生打好底色,就必須培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣才能在未來社會立足,有所建樹,為社會貢獻(xiàn)自己的聰明才智。因此扶助方要從學(xué)習(xí)上去幫助,幫助他們學(xué)好功課,幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法,使他們學(xué)會學(xué)習(xí)。

五、扶助要求。

2、扶助工作應(yīng)保持持續(xù)性、穩(wěn)定性;

3、由年級各班聯(lián)合推薦學(xué)困生名單,對照幫扶條件認(rèn)真審核無誤后,上報團(tuán)隊;

4、扶助工作要營造良好的社會氛圍,幫扶與被幫扶者要互相自愿,共同做好幫扶解困工作。

庫爾勒市第十五中學(xué)2012年3月。

三幫扶工作計劃參考篇十四

根據(jù)孤兒成長狀況及實際需求,更好地發(fā)揮學(xué)校實踐育人功能,更好地開展關(guān)愛孤兒工作,關(guān)注孤兒的健康成長,深入推進(jìn)孤兒心理健康教育,特制定本計劃。

通過對我校孤兒基本情況及普遍問題的調(diào)查、分析與研究,建立健全孤兒工作檔案,找到影響孤兒健康成長的原因,有針對性地提出行之有效的措施和辦法,狠抓落實,為孤兒營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。同時,要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),形成合力,大力宣傳,建立目標(biāo)責(zé)任制和完善的工作考評制度,不斷提高我校關(guān)愛孤兒工作的水平和成效。

1、建立孤兒檔案,使孤兒建檔率達(dá)100%;

2、關(guān)愛孤兒,開展結(jié)對幫扶活動,從學(xué)習(xí)、生活和心理等方面幫助孤兒,促進(jìn)孤兒生理和心理健康成長,樂于學(xué)習(xí)。

(一)健全機(jī)制,加強(qiáng)關(guān)愛工作的領(lǐng)導(dǎo)。

首先成立關(guān)愛孤兒工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作職責(zé),制訂具體工作計劃,并努力實施孤兒工作計劃,逐步使關(guān)愛工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)?;?。充分發(fā)揮班集體作用,使班級真正成為學(xué)生學(xué)知識、學(xué)文化、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé)分工。

成立關(guān)愛孤兒領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對孤兒的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理,保證各項工作要求全面認(rèn)真落實到位。

組長:

副組長:

組員:

2、建立孤兒檔案和聯(lián)系卡制度。

要認(rèn)真調(diào)查研究,摸清孤兒的情況,建立每個孤兒的'專門檔案和聯(lián)系卡。其基本內(nèi)容:學(xué)生的基本情況、家長姓名、家庭詳細(xì)地址、多個監(jiān)護(hù)人聯(lián)系電話,監(jiān)護(hù)人或其委托監(jiān)護(hù)人的職業(yè)、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等。學(xué)校安排負(fù)責(zé)學(xué)籍檔案管理的人員對孤兒的檔案進(jìn)行管理,并根據(jù)學(xué)生變動情況,及時補(bǔ)充或變更聯(lián)系卡的有關(guān)內(nèi)容。通過聯(lián)系卡制度的建立,加強(qiáng)學(xué)校、班級與監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系,共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校設(shè)立孤兒親情電話。

3、真情關(guān)愛,“三個優(yōu)先”

(1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。班級要從學(xué)習(xí)方面對孤兒逐一進(jìn)行分類、分組,落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況,制定學(xué)習(xí)幫扶計劃,明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。每個孤兒由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手,教師要對結(jié)對幫扶效果進(jìn)行定期檢查,建立進(jìn)步檔案。

(2)生活上優(yōu)先照顧。教師對孤兒要多看一眼,多問一聲,多幫一把,使學(xué)生開心、監(jiān)護(hù)人放心。食堂要注意營養(yǎng)搭配均衡,有益身體發(fā)育。孤兒患病時,要及時診治,悉心照料。要指導(dǎo)孤兒學(xué)會生活自理,養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。

(3)活動上優(yōu)先安排。高度重視并認(rèn)真組織孤兒參加集體活動,或根據(jù)特點單獨開展一些活動,既使其愉悅身心,又培養(yǎng)獨立生活能力。

4、實施教職工結(jié)對幫扶孤兒制度。

在孤兒中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師和其他學(xué)生家長。配對幫扶教師和學(xué)生家長要經(jīng)常與孤兒談心,隨時掌握孤兒的思想動態(tài),引導(dǎo)他們健康成長。建立教師關(guān)愛孤兒成長日記,促使更多的幫扶老師成為“代理家長”。教師要經(jīng)常與孤兒互相交流、溝通,掌握孤兒的思想、生活和學(xué)習(xí)情況;及時反饋孤兒在校的情況,幫助做好孤兒的思想工作。對已缺失的家庭教育進(jìn)行補(bǔ)償,使他們走出孤獨和憂郁的陰影,讓孤兒和其他在校兒童一樣,在老師和同學(xué)的關(guān)心和愛護(hù)下健康成長。

5、建立健全教師與孤兒的談心制度。

學(xué)校要定期召開幫扶教師、孤兒、監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人座談會。要求班主任每月至少與孤兒談心一次,詳細(xì)填好記錄卡。對少數(shù)學(xué)習(xí)不認(rèn)真、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范的“問題”孤兒,要制定個別教育管理方案,著重進(jìn)行矯治和幫助,做到有的放矢,因材施教。

6、開展人文關(guān)愛活動。

通過定期舉行主題班會、少先隊隊活動,舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動,組織孤兒積極參與,使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中,找到家的感覺,增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的信心,體會到學(xué)習(xí)的快樂、成長的快樂。

7、注重對孤兒的心理健康教育。

針對品德行為偏差和心理障礙的孤兒,班級要著重開設(shè)心理教育課,大力開展心理咨詢、心理矯正活動,定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和感恩教育等,使孤兒感到備受關(guān)愛,體驗到生命成長的快樂與幸福,消除不良情感體驗,樹立樂觀向上的生活態(tài)度,培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。讓孤兒通過教師和集體的溫暖彌補(bǔ)親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響。

(二)明確職責(zé),努力營造良好育人環(huán)境。

1、加強(qiáng)寄宿制的建設(shè)與管理。

抓好孤兒的晚輔導(dǎo)、住宿、就餐等日常工作,讓孤兒能夠安心、舒心,讓監(jiān)護(hù)人放心。讓孤兒得到較好的教育、管理、照顧與關(guān)愛。同時,結(jié)合孤兒的特殊情況,轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2、加強(qiáng)對孤兒的資助工作學(xué)校、班級要對孤兒在生活、學(xué)習(xí)等方面,給予特別的照顧,除了免收孤兒雜費、書本費,免住宿費等。學(xué)校還積極與社會聯(lián)系,爭取社會資助,以結(jié)對幫扶、捐助、“社會媽媽、社會爸爸”等形式,為孤兒提供幫助,確保他們完成九年義務(wù)教育。

(三)不斷總結(jié),促進(jìn)“關(guān)愛”工作深入高效開展。

學(xué)校要不斷對工作情況進(jìn)行總結(jié),積累經(jīng)驗,以利于今后更深入、更高效地開展“關(guān)愛”工作。

1、討論并制定學(xué)校關(guān)愛孤兒工作計劃。

2、開展學(xué)生談心活動。

3、感恩教育。

1、孤兒信息更新。

2、成立學(xué)校關(guān)愛孤兒領(lǐng)導(dǎo)專班。

1、開展師生結(jié)對活動。

2、檔案信息更新。

3、開通孤兒親情電話。

1、召開一次孤兒監(jiān)護(hù)人會議。

2、繼續(xù)開展師生結(jié)對活動。

三幫扶工作計劃參考篇十五

市人民銀行xx鎮(zhèn)xx村第十六批幫扶工作組自20xx年4月1日進(jìn)駐以來,牢記市委提出的“強(qiáng)班子、找路子、辦實事、幫民富、做示范、帶周邊”的總體要求,緊緊圍繞“黨建統(tǒng)領(lǐng),區(qū)域統(tǒng)籌,興業(yè)富民,和諧發(fā)展”的重大戰(zhàn)略決策,以建設(shè)“社會主義新農(nóng)村”作為總體目標(biāo),以創(chuàng)建村美、民富、風(fēng)正的“小康文明村”作為總抓手,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,積極工作,迅速進(jìn)入角色,在行黨委、市委組織部下派辦及市直三隊工作隊的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)府和村兩委的大力協(xié)助下,借助上批工作組打下的良好基礎(chǔ),在充分了解了鎮(zhèn)情、村情、民情的基礎(chǔ)上,廣泛征求村民、村兩委意見,結(jié)合韓樓村的實際情況,制定促進(jìn)韓樓村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和改善群眾生產(chǎn)生活條件的幫扶工作計劃。

韓樓村位于東營區(qū)龍居鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府駐地西南2公里處,與濱州市管莊接壤,在龍居鎮(zhèn)城區(qū)范圍之內(nèi),地理位置偏狹、交通條件一般。目前,全村共有446戶,常住人口1512人,區(qū)域總面積2平方公里,總耕地面積2800畝,其中棉田1850畝,桑園300畝。人均土地1.6畝,主要種植棉花和桑園。20xx年人均收入3000元。該村近年建文化大院一處,占地面積1200平方米,黨員活動室,人口學(xué)校等服務(wù)設(shè)施一應(yīng)俱全,新修村內(nèi)道路1500米,現(xiàn)村內(nèi)已戶戶通自來水,合作醫(yī)療參保率達(dá)到98%,全村現(xiàn)有黨員55名,50歲以上黨員36名,現(xiàn)在村中特困戶有張文山(77歲與妻子崔如蘭年邁有?。?、韓三營(男、64歲、常年有?。㈨n祥呈(男、77歲、年邁有?。?、韓其山(70歲、常年有?。?,這4個家庭靠政府救濟(jì),王如美(女、92歲、年邁有病主要靠外孫女贍養(yǎng)),杜艷彬(男、33歲、傷殘基本沒有收入),劉貞奎(女、文盲無收入)?,F(xiàn)在村中外出打工的主要為18-22歲的年輕人,共60余人,主要從事紡織、建筑工作,外出上學(xué)的大學(xué)生12人。幼兒入托率達(dá)100%,適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。

村兩委班子由5人組成,支部書記兼村委會主任杜兆祥,年齡40歲,初中文化水平;村支部、村委委員高紅衛(wèi),47歲、初中文化;村委委員韓新峰,42歲,初中文化;村委委員韓志河,35歲,初中文化;村委委員邊小霞,女,36歲,初中文化。

近年來,村兩委領(lǐng)導(dǎo)班子齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾,堅持物質(zhì)文明和精神文明同步推進(jìn),村里的整體情況有了很大改善,電話安裝率達(dá)90%,該村治安情況較好,近幾年,群眾的經(jīng)濟(jì)收入有了較大程度的提高,但由于村民小農(nóng)意識嚴(yán)重,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與我市農(nóng)村的總體發(fā)展水平還存在較大差距,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)單一,群眾的經(jīng)濟(jì)來源主要靠種植棉花、桑園。使得部分村民的收入沒有保障,經(jīng)濟(jì)情況較差。村里沒有集體企業(yè),沒有經(jīng)濟(jì)來源,屬于空殼村,發(fā)展的后勁不足。

(一)加強(qiáng)農(nóng)村基層組織、黨員隊伍建設(shè)。充分發(fā)揮黨員隊伍的帶頭作用,在加強(qiáng)村兩位領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)及黨員隊伍建設(shè)上主要依托全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)和利農(nóng)網(wǎng),采用定期學(xué)習(xí)的方式,組織他們學(xué)政策、學(xué)科技、學(xué)法律,不斷提高自身素質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)展意識。提高全心全意為人民群眾服務(wù)的思想信念,提高他們組織管理能力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,形成一支敢打硬仗、能打硬仗的干部隊伍,選拔一批思想素質(zhì)高、作風(fēng)硬、能夠帶領(lǐng)群眾共同致富的年輕同志充實到黨組織中來,為實現(xiàn)韓樓村全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)提供堅強(qiáng)的組織保證和人才支持。保證農(nóng)村社會的穩(wěn)定和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和諧有序地發(fā)展,為近期創(chuàng)建市級“小康文明村”的目標(biāo),為創(chuàng)建國家提出的建設(shè)社會主義新農(nóng)村,建設(shè)小康社會打好堅實的領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)。建立健全全民議事制度,凡是與農(nóng)民群眾切身利益密切相關(guān)的事項及涉及農(nóng)民群眾切身利益的重大事項,都應(yīng)當(dāng)召開村民會議或者村民代表大會議定,通過充分調(diào)動農(nóng)民群眾的積極性,保證村務(wù)的公開透明,使農(nóng)村基層組織的凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng),黨群關(guān)系更加和諧。保證村內(nèi)無重大刑事案件發(fā)生,社會治安良好。

(二)切實加強(qiáng)精神文明建設(shè)。通過開展各種形式的創(chuàng)建活動,以清理“三堆”(柴草堆、垃圾堆、糞堆)作為具體操作路徑,改變村容村貌。重點治理垃圾亂倒、臟水亂潑、柴草亂堆、糞土亂放、禽畜亂跑等不文明現(xiàn)象,遏制封建迷信活動,引導(dǎo)農(nóng)民移風(fēng)易俗。廣泛開展送溫暖獻(xiàn)愛心活動,走訪特困戶,老黨員,等活動。積極倡導(dǎo)扶貧濟(jì)困、見義勇為、尊老愛幼、鄰里互助的道德風(fēng)尚,以貧困弱勢群體作為幫扶的重點,廣泛開展扶貧獻(xiàn)愛心活動。加強(qiáng)村內(nèi)文化建設(shè),充分利用文化大院的作用,定期不定期的鄉(xiāng)農(nóng)民群眾傳授各種致富知識。積極發(fā)展農(nóng)村合作醫(yī)療,逐步建立農(nóng)村的基本醫(yī)療保障制度,減輕農(nóng)民群眾的醫(yī)療負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)計劃生育建設(shè),建立“村兩委負(fù)總責(zé)”、“協(xié)會當(dāng)骨干”、“村民做主人”的農(nóng)村計劃生育工作。

(三)辦好幾件實事。在以上幫扶的基礎(chǔ)上,為了進(jìn)一步夯實公茂村發(fā)展的基礎(chǔ),通過對鄉(xiāng)情、村情、民情調(diào)查摸底,與村兩委、村民代表座談,走家串戶訪問,在上一批工作組工作的基礎(chǔ)上,計劃著力為韓樓村辦好以下幾件實事。

1、完善文化大院建設(shè),計劃投資3.5萬元,增添和完善辦公設(shè)施,為村“兩委”提供一個舒適的辦公環(huán)境,也為村民提供了活動場所。

2、計劃幫助協(xié)調(diào)資金,爭取立項,建立全市最大的木耳生產(chǎn)基地。

4、利用行業(yè)優(yōu)勢,幫助鎮(zhèn)政府,相關(guān)自然村協(xié)調(diào)貸款,實現(xiàn)區(qū)域幫扶。

5、進(jìn)一步提高農(nóng)民的科學(xué)文化水平,開闊眼界,將利用農(nóng)閑時節(jié)進(jìn)行外出參觀學(xué)習(xí)活動。

6、積極配合鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府工作。

7、積極完成工作隊安排的一切活動及交辦的工作。

總之,我們逐步解決韓樓村的難點、熱點問題,大力改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件,增加農(nóng)民收入,提高農(nóng)民素質(zhì),尋找致富門路,增強(qiáng)農(nóng)民發(fā)家致富的能力,爭取在幫扶的這兩年里讓韓樓村在各個方面都取得明顯的進(jìn)步。

三幫扶工作計劃參考篇十六

為了貫徹落實康縣教育局20xx年康教發(fā)第192號文件《關(guān)于印發(fā)康縣中小學(xué)結(jié)對幫扶活動實施方案的通知》,結(jié)合我校實際情況,征求受幫扶學(xué)校的意見后,特制定本工作方案。

一、指導(dǎo)思想。

進(jìn)一步強(qiáng)化幫扶效果,以提高農(nóng)村幼兒教育質(zhì)量為目標(biāo),通過結(jié)對幫扶工作,提高片區(qū)幼兒園的辦園水平和保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒教育健康、持續(xù)、均衡發(fā)展。

二、成立結(jié)對幫扶活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:李文江。

副組長:黃海生鐔永星。

成員:周建武張生輝唐金平葸菊琴。

三、目標(biāo)任務(wù)。

學(xué)化、制度化和規(guī)范化建設(shè)、全面提高其管理水平。

2.提升教師隊伍素質(zhì)。云臺幼兒園為迷壩幼兒園教師提供觀摩、聽課、說課、跟班學(xué)習(xí)的機(jī)會,同時,積極組織教師交流活動,通過優(yōu)秀骨干教師舉辦講座、開設(shè)示范課、交流教研信息等形式提高教師隊伍的整體素質(zhì)。

3.提高幼兒綜合素質(zhì)。發(fā)揮各自優(yōu)勢,通過互贈書畫、參觀等形式,加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流。

四、工作措施。

1.幼兒教育結(jié)對幫扶工作,要以我園各項大型活動為龍頭,以各項交流互助活動為載體,充分發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用,提供專業(yè)支持,提高幫扶工作的實效性和科學(xué)性。

2.結(jié)對幼兒園要結(jié)合實際,進(jìn)一步細(xì)化活動內(nèi)容、目標(biāo)、方法、步驟、人員安排、措施要求,完成結(jié)對幫扶工作目標(biāo)。

3.結(jié)對幫扶幼兒園要建立專門的幫扶檔案,各類幫扶活動要有計劃、有措施、有記錄、有總結(jié),努力提高幫扶活動的實效性。

康縣云臺鎮(zhèn)中心幼兒園。

20xx年11月10日。

開展愛心幫扶活動簡報。

三幫扶工作計劃參考篇十七

我校以“我與學(xué)生結(jié)對子”為載體,開展“教師幫扶學(xué)生”的主題實踐活動,全面實施學(xué)校每個同學(xué)都能享受平等教育,獲得最大成功的理念。大力推進(jìn)素質(zhì)教育,調(diào)整和改革基礎(chǔ)教育的課程結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,提高學(xué)生的知識能力及素質(zhì),幫扶后進(jìn)生、學(xué)困生、貧困生,特擬定此幫扶計劃幫扶后進(jìn)生、學(xué)困生、貧困生,制定如下計劃:

1、動之以情,消除戒備心理。

愛是一種最有效的教育手段,教師情感可以溫暖一顆冰冷的心,可以使浪子回頭。當(dāng)學(xué)生體驗到老師對自己的一片愛心和殷切期望時,他們就會變得“親其師而信其道”。

2、尊重信任,喚起自尊心。

(1)對后進(jìn)生、學(xué)困生要求要適度,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)毅力和克服困難的能力。

(2)讓后進(jìn)生、學(xué)困生獲得成功,樹立起進(jìn)步的信心和愿望。

(3)讓后進(jìn)生、學(xué)困生充分發(fā)展自己的才能,充分展示自己的長處。

3、曉之以理,增強(qiáng)后進(jìn)生、學(xué)困生分辨是非的能力。

光點,發(fā)揮他們的特長。

1、教材分析指導(dǎo):各科教學(xué)內(nèi)容教師要深入研究,在知識的傳授與思維,能力的培養(yǎng)之間找到一個合適的平衡點,當(dāng)學(xué)生有困惑的時候,就對照課標(biāo)仔細(xì)分析教材的編寫目的對照策略,選擇哪種教法更合適。

2、學(xué)生分類指導(dǎo),雖然每個學(xué)生都有自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格,但是在教師的指導(dǎo)下,每個學(xué)生感受到老師對自己的關(guān)心,從而激發(fā)學(xué)習(xí)上進(jìn)心。

3、及時評價,建立了師生幫扶溝通的橋梁之后,就要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,從思想、學(xué)習(xí)、行為等多方面進(jìn)行評價,而且要注意指出問題所在,循序漸進(jìn)地讓生逐步讓學(xué)生接受。

4、幫扶對象:見幫扶結(jié)對子記錄表。

開展愛心幫扶活動簡報。

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