總結(jié)的目的是為了凝練經(jīng)驗，提煉規(guī)律，并將其應(yīng)用于更多的領(lǐng)域。在寫總結(jié)時，要注意整理和歸類信息，使之更具有邏輯性和條理性。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
大專第一學(xué)期個人總結(jié)篇一
??? ?? 歲月如流水，送走了20xx年忙碌的身影；冬雨將所有的灰塵洗凈，迎來了2012年輕快的腳步，走過人生的每一步，我們都不得不感慨歲月流逝的疾速，同時我們也驚喜的發(fā)現(xiàn)，每一點一滴的付出，所得到的回報也是令自己驕傲的。
??? 在不知不覺中自20xx年參加工作已有11年的光景了。自工作以來，我能夠堅持踏踏實實為人，兢兢業(yè)業(yè)做事?？偟母杏X是：勞有所得，一份耕耘，一份收獲。下面我就將自己的工作總結(jié)：
??? 認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加園本培訓(xùn)，新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。
??? 我能努力鉆研業(yè)務(wù)，在加強學(xué)習(xí)的同時，多次到長興三大幼兒園參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)姐妹園先進的教育教學(xué)經(jīng)驗，積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，并把這些先進的經(jīng)驗帶回來，融入到自己的工作當中去。課堂上我能組織好教學(xué)，關(guān)注全體幼兒，注意信息反饋，調(diào)動幼兒的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)幼兒的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，教學(xué)中提問面向全體幼兒，注意引發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
??? 熱愛幼兒，平等的對待每一個幼兒，認真細心地照顧幼兒的在園生活，掌握每位幼兒在園的不同之處；信任幼兒，充分發(fā)揮幼兒學(xué)習(xí)的主體性；關(guān)心幼兒，讓每位幼兒的身心都獲得最大程度的發(fā)展；鼓勵幼兒，充分激發(fā)幼兒的`學(xué)習(xí)創(chuàng)造性。讓幼兒在學(xué)中有玩，玩中有學(xué)，取得最好的學(xué)習(xí)效果，讓他們都感受到老師的關(guān)心。
??? 特殊幼兒特殊對待，盡量做到把每位幼兒都看作是一根獨特的琴弦。比如我們班有一位特殊孩子叫盧昕皓，他的自理能力和語言表達能力都很差，行為習(xí)慣也與別的孩子不一樣。于是我平時就和他多交流，希望他與我多說話，經(jīng)過不懈地努力，他終于有了很大的進步，如：會自己對老師說“我要上廁所”；會自己說“我還要吃飯”；會自己排到隊伍中去……昕昕的媽媽很高興，拉著我的手一個勁兒地說些自己的無奈與感謝的話，她說她非常感謝我們對昕昕的照顧和關(guān)心，我感到很自豪，對昕昕媽媽說：“放心吧，這是我們應(yīng)該做的！”
我能熱情接待家長，運用多種方法與家長加強聯(lián)系，互相溝通，共同商討教育方法，協(xié)調(diào)教育步驟。無論在什么情況下，都尊重幼兒家長，耐心細致地做好家長工作，不傷害他們的感情，讓幼兒在家園共育的良好氛圍中成長，讓幼兒在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。
??? 我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。
??? “進無足赤，人無完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，我負責幼兒園業(yè)務(wù)工作，本學(xué)期我們幼兒園創(chuàng)省二級，所以平時就經(jīng)常性的不在班級里，讓與我一起搭班的老師承受了很多額外的工作。
走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
???? 回眸走過的這一學(xué)期，點點滴滴的痕跡都是我悉心耕耘的收獲，時時刻刻的反思才能讓我更好地領(lǐng)悟工作的真諦。揮一揮手，告別昨天；抬頭遠望，燦爛的明天等待著我不斷奮進！
大專第一學(xué)期個人總結(jié)篇二
其實大二第一學(xué)期真的過的很快，開學(xué)那天好像也才過去不久，大二第一學(xué)期個人總結(jié)?？偟膩碚f，還是那么懶惰、那么討厭麻煩，不過也有成長的地方?，F(xiàn)在我分三部分來總結(jié)，分別是生活、學(xué)業(yè)跟工作。
首先是生活方面，感覺跟大一的時候已經(jīng)有了明顯的差別，少了許多繁瑣的事情，多了很多空閑時間，有點遺憾就是沒好好把握好那些空閑的時間，歸根到底還是懶惰。我覺得好的一面是這學(xué)期身體沒以前那么差，吃嘛嘛香，目前體重已經(jīng)達到110多斤了，不過沒有經(jīng)常鍛煉，所以體能還是不行，下學(xué)期體育又要考試，看來又要開始規(guī)劃時間去鍛煉體能，其實也就是堅持去球場跑步就好。在感情方面吧，還是繼續(xù)單身，似乎這個沒必要說哈。最后還是要謝謝同學(xué)老師的照顧才行。
然后就是學(xué)業(yè)啦，這也是最重要的一方面。由于大一下學(xué)期對學(xué)習(xí)的漫不經(jīng)心而導(dǎo)致的掛科，所以一開學(xué)就要進入復(fù)習(xí)狀態(tài)，但學(xué)校很晚才開始補考，課本也是看了又看，還好補考通過了，更幸運的是這學(xué)期也沒掛科，最好爭取以后都不要掛科啦，補考是件很麻煩的事情，接下來就是期中考試，其實期中考試也沒什么好考的，就數(shù)學(xué)分析跟概率論考而已。再接下來就是英語四級啦，我的英語一向都是很垃圾的，這次考四級的之前本來是有計劃好復(fù)習(xí)的，怎么說呢，還是因為懶就沒實行好，所以考四級的時候算是裸考了，也不能說算是，根本就是裸考了，做四級的時候似乎什么都不懂，不過也不知道怎么的最后也把題目都做了，還是等下次再考吧，這次沒什么希望通過了。這學(xué)期也報了證券考證，這次不像以前那么沖動了，先報基礎(chǔ)，慢慢來，應(yīng)該是今年3月份考吧。印象最深的還是那次逃課被輔導(dǎo)員叫去辦公室問話。最后就是期末考試啦，有2科我是覺得我會掛的，最后還是老師給力，低分飄過。所以也變成了那種一直說掛科什么的最后考的很順利的人，這樣似乎很多人會討厭我。。。總的來說吧，學(xué)習(xí)也就那樣，馬馬虎虎，沒有一個很高的目標，也沒有一個很明確的方向，該學(xué)什么就學(xué)什么，還有，圖書館什么的這學(xué)期沒去過，估計以后都會很少去的。這學(xué)期也沒學(xué)什么其他的課外知識技能那些東西。
最后就是工作方面，在這方面吧，似乎沒什么好講的，從大學(xué)開始以來，沒去參加過什么兼職，最多也就是學(xué)校里面安排的任務(wù)，這學(xué)期有參加過迎接新生的志愿者，其他的好像也沒什么印象很深刻的了。對了，就是開學(xué)那會把大一剩下的一部分工作完成了，其他的就交給了新班長了。所以這學(xué)期在這方面也沒什么好總結(jié)的了。
以上不知道算不算是份總結(jié)啦，雖然有學(xué)過怎么寫個人總結(jié)，學(xué)到的東西都還給老師了。希望在xx年能有一個明確的目標或者方向，看了下學(xué)期的課表還真是就上課已經(jīng)沒什么時間去發(fā)呆了，再說什么下學(xué)期好好努力的那些話已經(jīng)沒意思了。。。很多東西還真是到時候才能有一定的計劃，只是希望以后能不再那么懶惰、不再那么討厭麻煩，也不再那么內(nèi)向沉默。
大專第一學(xué)期個人總結(jié)篇三
9月10號早上6：36我和爸爸到了合肥，八點多我們坐著校車到了安徽醫(yī)科大學(xué)。校車開進安醫(yī)大那一刻起，我就明白，我不再是一個孩子，而是一個一只腳踏進社會的人。時間溜得飛快，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期過去了，我逐漸適應(yīng)了大學(xué)生活，也改變了很多。
生活應(yīng)該算是變化最大的，高中時我在外面租房子，媽媽來陪我，給我做飯洗衣服；而現(xiàn)在一切都要自己動手。高中的生活兩點點一線：自己的小窩—教室；然后以輕松的大學(xué)生活激勵自己。進入大學(xué)以后才發(fā)現(xiàn)，這里的生活并不像想象中的那么簡單，雖然有著各色各樣的社團，我參加了輪滑社和乒乓球社，課程卻不是簡單了些。尤其是醫(yī)學(xué)，課程多，內(nèi)容也比較繁瑣，每天要起的很早跑去教室自習(xí)。有時候會覺得累，會抱怨，但是時間久了就會適應(yīng)這種生活，把它當成了一種樂趣。媽媽常說：“吃得苦中苦，方為人上人?！蔽乙恢便懹浻谛摹Ｋ?，我會堅持下去。
我算是個“外生內(nèi)熟”的人，結(jié)交新朋友對我來說有點小困難。得知自己被錄取的時候，我加入了一個安醫(yī)大新生群，結(jié)識了一些和我一樣的新生朋友。在寢室里，我們四個算是很談得來的朋友，閨蜜。雖然大家彼此性格不同，卻從未吵過架，總是有說有笑的。我們四個偶爾一起逛街，一起去吃火鍋，這個學(xué)期留下了很多歡樂時光，大部分都是與朋友們一起度過的。
學(xué)習(xí)是我唯一要愧疚的地方。高考完三個月把我的懶散全釋放了出來，對大學(xué)學(xué)習(xí)的錯誤認識讓我一度懈怠了學(xué)習(xí)。大半個學(xué)期的時間被我用來放縱自己的懶惰，我比較宅，總是在寢室里，寧愿對著手機電腦發(fā)呆，也不愿去看那苦悶呆板的課本。在臨近考試的那段日子里，我才撿起自己已經(jīng)荒廢了許久的課本，每天跑去教室或圖書館“預(yù)習(xí)”。雖說我很幸運地躲開了“掛科”，但是成績也不夠理想。一分耕耘一分收獲，我的懶惰和不夠認真造成了我這樣的結(jié)果。實驗課時，我和搭檔動手能力不好，也因此耽誤了不少時間。通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我也感受到了大學(xué)知識與高中知識的不同，它不再讓我們直接依賴課本，而是通過課外深入了解學(xué)習(xí)專業(yè)知識和主動擴展知識面；而且課本也變得有專業(yè)性，里面的內(nèi)容比高中更加詳細深入。時間走了再也不會回來，我也不會去用現(xiàn)在的時間后悔過去。立足當下，計劃未來，我不能再懶散下去。下學(xué)期，將會有一個勤奮的我，認真地聽課，認真地學(xué)習(xí)，也爭取拿獎學(xué)金。
我不大喜歡湊熱鬧，所以社團只報了輪滑社和乒乓球社。偶爾雙休日或者晚上沒有課的時候會興沖沖地到操場學(xué)習(xí)輪滑和乒乓球技術(shù)，但是聚會的時候我并不常去。下學(xué)期希望我能夠拿出勇氣多與人交往，融入社團的大集體。
這學(xué)期總的對我來說是個非常有價值的經(jīng)驗，我逐漸學(xué)會如何獨立地生活，如何只靠自己去做事，如何判斷是非。雖然我只是初入大學(xué)，道行尚淺，但在下個學(xué)期，在我人生路上，我會吸取教訓(xùn)，改正不足，做到更好。
大專第一學(xué)期個人總結(jié)篇四
轉(zhuǎn)眼間新的一年又來到了，本學(xué)期的工作也即將接近尾升?；厥滓粋€學(xué)期來所走過的工作歷程，有所得也有所失?，F(xiàn)將一個學(xué)期來的思想、學(xué)習(xí)、工作等方面做如下總結(jié)：
一、對工作認真負責，愛崗敬業(yè)，一絲不茍。
本學(xué)期我堅持每天上早班，并堅持天天到班上檢查教師當日活動的準備與家園聯(lián)系欄中的各項計劃。發(fā)現(xiàn)不足及時與老師做好交流，及時更進，使我園的教育工作更上一個階。
二、利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)各項專業(yè)知識。
平時遇事主動找領(lǐng)導(dǎo)與老師協(xié)商，學(xué)習(xí)老師們的各項長處。在暑期我到杭州參加了蒙特索利培訓(xùn)初級班、在溫州參加了蒙氏數(shù)學(xué)的培訓(xùn)；十月參加早期閱讀的培訓(xùn)；十一月參加市教壇新秀觀摩學(xué)習(xí)；十二月參加蒙氏研討會等。平時做到努力學(xué)習(xí)以彌補自己的不足之處，使自己不斷完善與進步。
三、積極配合班上老師，共同做好各項工作。
1、開學(xué)初，由于蒙氏班新生多，工作起來有困難，我便經(jīng)常到班上與兩位老師共同指導(dǎo)孩子們進行蒙氏操作，讓蒙氏班的工作能井然有序得開展。
2、小三班也是一個新班，兩位帶班老師都是新的，于是我常到小三班，與老師共同商議如何協(xié)調(diào)做好班級工作。發(fā)現(xiàn)有不足的地方及時向老師提出并進行交流改進，很快這個班就慢慢得穩(wěn)定下來了。
3、小小班新學(xué)期初班上幼兒人數(shù)較多，哭鬧的幼兒也很多，于是我在這個班幼兒剛?cè)雸@的半個月里，積極配合老師做好新生幼兒的情緒穩(wěn)定工作。特別是個別哭鬧厲害的幼兒我?guī)麄兊阶约旱霓k公室進行小團體教學(xué)。講故事、唱歌、做游戲、、、、、、讓幼兒慢慢地適應(yīng)幼兒園的生活，也喜歡上幼兒園了。
4、這個學(xué)期里有個別老師有事請假，我都能好好地安排，與老師做好交接工作，替請假的老師帶班，使班級工作能有次序的開展下去。
5、由于本學(xué)期擔任閱讀的教師大多都是新的，為此我在大班準備了一個閱讀的示范課，讓大家互相學(xué)習(xí)共同探討好的教學(xué)方法。
6、做好各項檢查工作，定期檢查老師的備課本、交接班、點名冊、幼兒成長檔案。督促老師們做好工作，從一日活動中的點點滴滴中做好記錄，使老師們也更關(guān)注每位幼兒的發(fā)展。
四、積極策劃與籌辦幼兒園各項大型的活動。
九月我園舉行了迎國慶系列活動，有歌唱祖國大合唱比賽、我為祖國媽媽過生日等活動，我還在自己的語言班挑選了兩名幼兒當小主持人，效果十分的不錯；十月組織教師參加園內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評比；十二月我們園為家長進行半日公開活動。我積極與各班老師商討活動的設(shè)計。配合老師上好每個活動，我們利用了四樓多功能廳，效果十分的不錯。家長也比較滿意。十二月中旬我們還對全區(qū)進行公開課教學(xué)活動，有一百多名園長及教師到我園觀摩指導(dǎo)。我認真的準備了這次活動，除了自己上的保護牙齒外還幫陳翡翡老師共同設(shè)計她的教案。我們的活動課很成功，還得到了區(qū)教研室專家李洋洋老師的好評。十二月底，我園舉辦了迎新年親子運動會，為全區(qū)的“三個一”冬鍛活動比賽做準備，我積極策劃了整個運動會的過程，運動會還請來了家委會委員當裁判與評委。家長們也都興趣十足的參加了各項親子游戲，場面十分的熱鬧。
五、本學(xué)期我還認真的寫好黑板報，做好宣傳欄，能及時更新內(nèi)容。
寫好各項園內(nèi)的通知，讓家長能更好的配合我園做好各項工作。做好幼兒園的資料整理工作，即使整理幼兒園各個活動的有關(guān)書面材料并進行歸類。是幼兒園各個方面的工作都能記錄在案。
由于我是這個學(xué)期剛剛開始擔任保教主任這一職務(wù)，很多地方還做的很不夠，特別是在檢查各項工作完成情況方面落實不夠，在以后的工作中我一定會努力學(xué)習(xí)，多看有關(guān)的書籍，全面提高自己的各項工作能力，使幼兒園的保教工作更上一個新的臺階。
大專第一學(xué)期個人總結(jié)篇五
時間如流水匆匆而過。轉(zhuǎn)眼間,大一的上學(xué)期已經(jīng)過去。從學(xué)期初到學(xué)期末我收益頗豐。接下來我將從學(xué)習(xí)生活和業(yè)余活動四個方面作一個總結(jié)。
在學(xué)習(xí)上，上個學(xué)期由于剛來到嶄新的大學(xué)校園，一切還不是那么適應(yīng)。經(jīng)過上個學(xué)期的適應(yīng)，這個學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足。自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊。在課余時間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，我認為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！
二、學(xué)習(xí)生活中，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，4個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。另外，我最自豪的一點就是我們宿舍都很愛干凈，在這么理解和舒適的環(huán)境里相信我們一定能夠舒心地過完這四年大學(xué)生活。
三、在業(yè)余生活中上，我們經(jīng)常幾個同學(xué)一起去跑步運動。我們每兩三天就一起到操場去跑步。運動時人的一生所不可缺少的，所謂‘身體是革命的本錢，’所以我很慶幸，生活在這個熱愛運動的集體中。
縱上所述，雖然我在這個學(xué)期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學(xué)生活增劃上完美的句號。
大專第一學(xué)期個人總結(jié)篇六
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了回顧這學(xué)期，忙碌而愉快的工作在班兩位老師的團結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成果。本學(xué)期我認真做好各項工作，積極完成園里安排的各項任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個總結(jié)。
自己對班級工作認真負責，工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，發(fā)明良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不時擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
1 教育教學(xué)活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗。
2. 每月撰寫教養(yǎng)筆記，以提高自身能力與寫作能力。
3 教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動，并主動去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教，認真的領(lǐng)會了新《綱要》精神。
4 認真填寫周、月計劃及各種表格。
5 認真做好特殊兒童的個案記錄，做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。
日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，跟據(jù)幼兒在家時的表示，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。
1 加強了幼兒一日慣例的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。
2 做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。
3 嚴格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認真的進行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、平安使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。
4 強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。
5 勤為幼兒剪指甲，防止抓傷的平安事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，并進行隨機教育。
平安工作是最重要的工作之一。保證每一個幼兒的人身平安，每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、生長，做到以下幾點：
1 教給了幼兒一些安全知識。不吞食異物，不玩火、水、電，不亂爬高處，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。
2 管理好病兒藥品，防止幼兒吃錯藥。
3 加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到人到心到謹防意外事故的發(fā)生。
1 主動親切地與家長溝通。充份利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。
2 使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切。
總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當然也不小。工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在問題。今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒慣例教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。教學(xué)活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極的進行專題研究，積極的參與各種競賽學(xué)習(xí)活動，力求把日后的工作做得更好！
大專第一學(xué)期個人總結(jié)篇七
新的一年已經(jīng)到來，回顧本期的工作，可謂是點點滴滴歷歷在目，第一學(xué)期個人工作總結(jié)。現(xiàn)將本期個人的工作情況匯報如下：
在思想道德方面，本人堅決擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認真貫徹黨的教育方針，認真學(xué)習(xí)黨的十七中會精神。服從上級領(lǐng)導(dǎo)，立足本職工作，認真完成各項任務(wù)。時刻以學(xué)校大局為重，團結(jié)同志，開拓進取。
本期我擔任學(xué)校3-6年級的信息技術(shù)教學(xué)任務(wù)，我充分利用新機房建設(shè)的契機，安裝各種學(xué)生訓(xùn)練軟件，以滿足學(xué)生訓(xùn)練和上課的需要。我認真鉆研教材，研究學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的所想所思，了解他們對信息技術(shù)的看法，從而改變自己教學(xué)的方式和內(nèi)容。創(chuàng)設(shè)各種教學(xué)情景，下載或制作各種教學(xué)課件，來幫助學(xué)生吸收知識，掌握技能。充分利用學(xué)生對信息技術(shù)的強烈興趣，開設(shè)信息技術(shù)興趣小組。每天放學(xué)后訓(xùn)練半個小時。內(nèi)容主要包括師生共寫博客，制作多媒體作品等。
本期我擔任品科信教研組的組長，我教研組成員年齡老中青分布平均，各自都有自己的專長。在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各位成員齊心合力，每周按時教研，記錄教研過程，及時發(fā)布教研成果。平時每位成員都以大局為重，通過不斷的交流，大家已經(jīng)形成一種默契，把所有的任務(wù)做的井井有條。教研活動，新聞報道，臨時任務(wù)等無不彰顯出我組的凝聚力。
本期我作為網(wǎng)絡(luò)管理員，認真做好網(wǎng)絡(luò)管理工作。保證網(wǎng)絡(luò)的暢通，每一臺計算機的正常運行，定期對電腦進行殺毒、升級、清理、修復(fù)等工作。同時也保證備課室的電腦正常運行，包括打印機等設(shè)備的維護等工作。解答老師們遇到的各種網(wǎng)絡(luò)故障。認真完成學(xué)校交給的各種臨時性任務(wù)。
本期中我積極參加上級的各項活動。被評為中心校網(wǎng)絡(luò)教研先進個人，通過了計算機網(wǎng)絡(luò)安全員考試；我的論文《淺談信息技術(shù)課中如何滲透德育教育》獲省級三等獎等。小小的榮譽只能代表過去，我會一如既往的努力工作，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷開拓創(chuàng)新，使各項工作更上一層樓。
大專第一學(xué)期個人總結(jié)篇八
總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以使我們更有效率，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編為大家整理的第一學(xué)期個人總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
天天扳指算著寒假的到來，十只手指不夠用，變成一百只手指，用完了后，才想到用十進制，而且寫總結(jié)只要用兩根手指，早知這樣，何必當初?可是扳過的手指在也扳不回來，而且再沒有多扳一次的機會了，很榮幸，這是我用十只手指寫出來的文章，好似若有所思，嗯，又一學(xué)期過去了，又要寫五百字的總結(jié)了。
一閉目，什么都回想起來了，剛上初二的我們，在學(xué)期剛開始時，吵鬧聲助陳亮一跳上五樓再滾到三樓來找于哲暉的麻煩，連我也遭殃讓我的成績從三樓跳到地下車庫，辛虧我跑了一學(xué)期的操場圈，我才能有力氣從車庫邁回三樓教室······我這學(xué)期失去了很多東西，這樣才能收獲到各種各樣的東西。學(xué)習(xí)上，我注意到了許多的東西。
1.我的語文雖然有作文的小技，但還是基礎(chǔ)不扎實，期中考試基礎(chǔ)扣分過多，主要是文言文的字詞解釋，看來我在期終考試上要好好復(fù)習(xí)一下。
2.作文雖有小技，但語言天馬行空，要是降落到位還好，就怕越飛越高，成為星座，還是要像張城捷一樣腳踏實地，走好每一步。
3.數(shù)學(xué)成績忽上忽下，極其不穩(wěn)定，除了函數(shù)外都一無所知，照現(xiàn)在的情況看，我必須要學(xué)好數(shù)學(xué)，照別人說，考試理科最拉分。
4.英語，一門外語，七年級上學(xué)期被推崇備至的學(xué)科，因為"基礎(chǔ)好，就不怕學(xué)不好""鐘老師像陳亮一樣精干"，所以加強英語的重擔全壓在鐘老師身上，我們忘記去分擔，全班的英語水平普遍下降，現(xiàn)在九十分以上已經(jīng)寥寥無幾了。真希望聽見"下周英語默寫，m1默到m12錯xxx個抄幾遍"的話。
5.英語的作文比起語文的作文遜色多了，字數(shù)又少，六十個字，語文六百個字，英語作文一扣三分，語文作文一扣九分，拽死了?英語終于要發(fā)威，作文一扣五分，這下語文沒話說。
6.科學(xué)已經(jīng)有興趣，并且連連獲勝，可就是比不上牛頓(程勝東)，所以還是學(xué)學(xué)莫泊桑(張城捷)吧。
7.社會，陳亮的拿手好戲，只要跟隨陳亮主義社會主義建設(shè)精神社會就沒問題了，關(guān)鍵還是看底下的人實施的到不到位。
8.思品被社會打敗，看來社會是重點，不用學(xué)思品。
當然是認真的，不是開玩笑，語文有可能在基礎(chǔ)或作文上打下滑鐵盧，數(shù)學(xué)可能因為這個學(xué)期的分數(shù)的方差算錯零點零零零幾，就放棄平均數(shù)了，英語用成現(xiàn)在時而不是過去式而扣五分，科學(xué)如果不注意，不光是牛頓能超過我，就連莫泊桑也行，所以要好好通上電路來算算我的電阻是個什么大概，家用電壓二百二十伏電得活我不，社會還是，還是認真點吧，理提綱不要理錯。正如我日思夜想的一樣，態(tài)度決定一切。我的'字就是一個軍隊，不過是由一大堆醉鬼組成的，站的歪歪扭扭但看上去很有藝術(shù)感，我要用這支軍隊去逐鹿群雄，所以，它就需要一個教官去收拾它，天天跑圈，鍛煉一學(xué)期后，終于站出個樣來了。終于敢跟別人交流了，就這一點算超前了，敢跟老師交流了，還會開玩笑，成為良民了。
我的軍隊要跑圈，我自然也要跑圈，可是我卻跑成了東亞病夫，一點風吹草動都要有噴嚏，所以，我要多吃飯補充我肋骨上的肉，不要受涼。玩笑開的足夠了，也不敢開了。失去了刻骨銘心的是，我把徐老師說成了孔乙己，以致讓我在也不敢面對他了，和勞技老師叫陣，毀了我積攢一年的形象。每一根指頭上都鍍滿了傷口，不過也許有些糖漿粘在上面，時時刻刻都想去沾一口，何況我沒有用十進制，有幾千個指頭去添，不過也要加強扳指的力度，哪怕是在風雪載途的冬天，在這個學(xué)年一定會做的出色的，天哪，總結(jié)寫完了，我還要總結(jié)呢。
大專第一學(xué)期個人總結(jié)篇九
時光荏苒，歲月匆匆，時間過得真快，就像小河的流水一般，在你不經(jīng)意的時候，嘩啦啦，嘩啦啦，嘩啦啦.....便已經(jīng)過了幾小時，幾天......幾個月，時間就這樣從指縫間溜走?；叵霃慕衲臧嗽鲁醯沁@個講臺時，看著下面一張張稚嫩的小臉，充滿了對知識的渴望與對我的陌生。作為一年級班主任兼語文老師，這一學(xué)期里的每一個畫面都清晰如昨，用心品味每一個充實忙碌的日子。下面我就從以下幾方面對自己所做的工作做以總結(jié)：
由于我剛剛走上教學(xué)崗位，對一切都是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。一年級作為學(xué)生走進學(xué)校的第一步，正如修筑高樓大廈一樣，必須要為學(xué)生的成長打下堅實的基礎(chǔ)。課前認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，努力鉆研教材，考慮班級每一個學(xué)生的特點，讓學(xué)生更好的掌握學(xué)習(xí)方法，抓住教學(xué)中的重難點，創(chuàng)設(shè)情景，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;認真聆聽師傅與其他老師的課，學(xué)習(xí)他們?nèi)绾稳ズ芎玫匕盐蘸靡惶谜n，做好筆記，學(xué)以致用;作為一名新教師，更重要的是得到領(lǐng)導(dǎo)和老教師的指導(dǎo)，劉校長在每次聽完我的課之后，都會抽出時間為我評課，每一次的評課都是我的一次進步。
本學(xué)期，我主要在注重學(xué)生的漢語拼音知識的掌握、寫字、讀書等方面作了努力。部分學(xué)生在學(xué)前班時都接觸過一點點的拼音與漢字，但是因為每個學(xué)生在學(xué)前班呆的時間和接受的程度不一樣，所以有的學(xué)生學(xué)起來很輕松，但有的學(xué)生就很費勁，在其他老師的建議下，我組織了互助學(xué)習(xí)小組，讓他們共同進步，互幫互助。
二、班主任工作方面。
“愛學(xué)生，就必須善于走進學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂”“教育學(xué)生不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就需要足夠的耐心”“學(xué)生的學(xué)校教育和家庭教育有著密切的關(guān)系，二者缺一不可”……，當知道自己要當班主任時，就問了問“度娘”該如何做，當看到這些時，我就在想我能做好嗎?真的好難!可是在學(xué)生牽著他們爸爸媽媽的手來到我身邊時，那一雙雙稚嫩的小眼睛望著我的時候，我就下定決心——我要當這個班主任!因為我好幸福，從此我的生活里就有了這些小家伙，同樣我也在他們的成長記憶里。
都說做一個班主任也許不難，但要做一個好班主任就很難了。他們剛剛從幼兒園來到這里，成為一名一年級的小學(xué)生，很多習(xí)慣都要慢慢的去改?！皣馈迸c“慈”最能代表班主任，當學(xué)生需要你的關(guān)愛呵護時，我就是一位慈母，給予他們細心地體貼和溫暖;當學(xué)生有了問題，我就是一位嚴師，指出哪里做錯了，如何改正。而且每個班級都會有那么幾個問題學(xué)生，這時候我會和家長積極取得聯(lián)系，及時溝通，共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。使學(xué)生、老師、家長這三者的關(guān)系更加和諧融洽。為共同的目標去努力。
三、教學(xué)教研方面。
我們這一批老師是幸運的，剛參加工作就趕上了國培學(xué)習(xí)，這次學(xué)習(xí)很好地為我們這些新教師解決了許多的問題。在這次學(xué)習(xí)中認真聆聽專家的講座，而且專家還認真的為每一位老師答疑，每次的作業(yè)我都要會認真的去完成?！皫熗綆蛶А钡拈_展更是讓我受益匪淺，我的師傅汪老師是一位經(jīng)驗非常豐富的老師，而且汪老師剛剛帶著他們班級升入二年級，因為有汪老師做我?guī)煾?，我就更有信心去站好這般崗，無論是汪老師的二年級語文課，還是我們班的數(shù)學(xué)課，只要我有時間都會去聽，然后與師傅一起討論交流，有了這樣的機會，我要更加努力，爭取更大的進步。
不知不覺一學(xué)期就這樣結(jié)束了，我和小家伙們從陌生到彼此熟悉，每天看到他們那張純凈的笑臉，讓我每一個忙碌的日子變得充實快樂。今后，我會更加努力，在各項工作中取得更大的進步。
大專第一學(xué)期個人總結(jié)篇十
大學(xué)的時光真的過的很快，一轉(zhuǎn)眼大二上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活就這樣從身邊匆匆而過。不得不說，日子過得確實很快，所謂的大學(xué)生活本人也早已習(xí)慣，只是在學(xué)習(xí)之余略顯無聊。對于在xxxxx的這一年半的學(xué)習(xí)生活，總的來說，我覺得還是挺好的、挺充實的。
在學(xué)習(xí)上，相比大一來說是有很大進步的，比以前自覺了很多，不能說每節(jié)課都很認真的聽了，但基本上每節(jié)課都去了。我覺得能在大學(xué)里學(xué)習(xí)也是一個很好的機會，我們應(yīng)該去好好珍惜、好好把握。正是有了這個信念，我才堅持下來了。一節(jié)課，不能說對我們的未來有多么的重要，但至少能學(xué)習(xí)到一點東西。知識，也不是一朝一夕的事情，它是要長期積累的。其實，我覺得上課也是挺有意思的，重要的是我們要培養(yǎng)對這門學(xué)科的興趣。在課余時，我經(jīng)常去圖書館，也看了許多自己喜歡的書，從中我學(xué)習(xí)到了很多，不僅開拓視野，而且增長了知識。圖書館就是一個知識的海洋，只有我們暢游一番，方能感受到其中的樂趣。歸根到底，對于這學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，我還是比較滿意的。
在思想上，我覺得整個人成熟了很多，也變得更加樂觀了。人總是會從年少到青春到成熟最后老去，只是每個人的'經(jīng)歷不同而已。一天天的我們總會長大，也可以說，人的一生就是在時間賽跑，在這個過程中，我們不要去過多的在乎得失，重要的是要明白生命的目標和意義。人長大了，變得成熟了，做事也應(yīng)該更加全面的、冷靜的去做。在這個學(xué)期，我也為自己設(shè)定了目標，不管是近期的還是長遠的，然后一步一步去完成。所以，我們一定要時常的為自己設(shè)定目標，這樣我們才能更有效率的去完成?，F(xiàn)在很喜歡一句話：“幸福不是對往昔的回憶，而是對未來的憧憬”，我覺得說的很有道理，人的一生也就幾十年，我們應(yīng)該向前看。
在生活上，我覺得我還是一個比較會生活的人，就算學(xué)習(xí)太累，還是會去享受生活的樂趣的。這個學(xué)期的高中同學(xué)聚會、專業(yè)一起秋游、宿舍聚餐、專業(yè)男生去k歌等，我都玩的非常高興。不過，貌似宿舍聚餐每次都是我們?nèi)齻€人，你要反省了，點點。其實我每天都特想早點起來去吃早餐，但是饑餓最終還是沒能戰(zhàn)勝我睡覺的信念。所以，現(xiàn)在養(yǎng)成了一天兩頓飯的壞習(xí)慣。有時放假也回家，雖然在家也很無聊，但就是喜歡宅在家里。在寢室里，室友之間也相處的非常融洽。寢室衛(wèi)生方面，我也比較滿意，有點遺憾的是我們報的星級寢室居然沒選上，關(guān)于某某生活部的干事打電話跟我說，恭喜你們通過了第一輪，請準備第二輪的檢查。然后也沒人來檢查，在第二輪的時候我們就直接淘汰了，對于這件事，我笑了，微笑。
總之，生活不就是這樣，有樂也有苦。生活中我邊的更自信，每天都給太陽一個陽光般的微笑?！靶l(wèi)生百分百”那是我們的口號和部標，“文明宿舍”就是我們的見證，“流動紅旗”就是我們努力的回報，我們的動力是“環(huán)境造就人才，一個溫馨舒適的環(huán)境有利于個人成長和個性的發(fā)揚?！皥F結(jié)就是力量”最適合我們，6個人不同的性格，鮮明的個性，不同的地域風俗拼成了一個和諧，默契的大家庭。當然我們也會偶爾有陣雨，也會泛起一陣漣漪，但最終還是歸于融合，我們就像是一支正在上演的交響樂的樂隊，作為宿舍長，我出演的是指揮者的角色，我的責任便是融入其中保證交響樂的演奏達到最高境界。
在人際上，和同學(xué)們都能夠相處融洽。市場營銷這個專業(yè)需要良好的口才和人脈，我知道我在這方面做得還不夠，但是我會繼續(xù)努力的。
關(guān)于下個學(xué)期的展望，下個學(xué)期的任務(wù)還是很沉重的，學(xué)科的增多，學(xué)習(xí)壓力也會隨之增加。不過，我會更加努力的。世間本無路，走的人多了便成了路，世間本有路，走的人多了便成了死路一條。自己的人生，自己去把握，不管怎樣，要‘靈活’的去走自己的路，一路上自己開心就好。
對公文寫作課的建議：
很高興自己能在當初選擇了這門課，而且在每節(jié)課上，也確實學(xué)到了很多東西，例如學(xué)會了寫邀請函，能更加看懂各種公文并明白他們的一些特點。對于這門課，我覺得其使用價值是很高的，為了讓它更有價值，我建議需要在以下幾個方面做的更好：
一、結(jié)合實際的學(xué)習(xí)、工作和生活，加重對公文中最為實用的文體的教學(xué)和練習(xí)的力度，使這一科更實用。
二、課堂教學(xué)時多結(jié)合工作、生活講解實例，讓大家更感興趣，從而活躍課堂氣氛。
三、加大實用文體的練習(xí)。希望在老師和同學(xué)的共同努力下，這門課可以成為我們礦大最好的一門課程！加油！
大專第一學(xué)期個人總結(jié)篇十一
緊張忙碌的高一上學(xué)期結(jié)束了?；厥装肽陙淼奈锢斫虒W(xué)工作，可以說有欣慰，更有許多無奈。如何教學(xué)高一物理，這是一個值得探討的問題?；仡櫼幌逻@學(xué)期的教學(xué)，我把我的教學(xué)工作總結(jié)如下：
初中物理教學(xué)是以觀察、實驗為基礎(chǔ)，使學(xué)生了解普通物理學(xué)的初步知識以及實際應(yīng)用，因此，初中物理教材內(nèi)容多是簡單的物理現(xiàn)象和結(jié)論，對物理概念和規(guī)律的定義與解釋簡單粗略，研究的問題大多是單一對象、單一過程、靜態(tài)的簡單問題，易于學(xué)生接受；高中物理教學(xué)則是采用觀察實驗、抽象思維和數(shù)學(xué)方法相結(jié)合，對物理現(xiàn)象進行模型抽象和數(shù)學(xué)化描述，要求通過抽象概括、想象假說、邏輯推理來揭示物理現(xiàn)象的本質(zhì)和變化規(guī)律，研究解決的往往是涉及研究對象（可能是幾個相關(guān)聯(lián)的對象）多個狀態(tài)、多個過程、動態(tài)的復(fù)雜問題，學(xué)生接受難度大。高中物理教材對物理概念和規(guī)律的表述嚴謹簡捷，對物理問題的分析推理論述科學(xué)、嚴密，學(xué)生閱讀難度較大，不宜讀懂。所以，高一物理教師要研究初中物理教材，了解初中物理教學(xué)方法和教材結(jié)構(gòu)，知道初中學(xué)生學(xué)過哪些知識，掌握到什么水平以及獲取這些知識的途徑，在此基礎(chǔ)上根據(jù)高中物理教材和學(xué)生狀況分析、研究高一教學(xué)難點，設(shè)置合理的教學(xué)層次、實施適當?shù)慕虒W(xué)方法，降低“臺階”，保護學(xué)生物理學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生樹立起學(xué)好物理的信心。（結(jié)合這一情況，我校安排對其高一學(xué)生實行“先補后學(xué)”的計劃，并且收到了不錯的效果。）。
在銜接教學(xué)中，要重視概念和規(guī)律的建立過程，使學(xué)生知道它們的由來；對每一個概念要弄清它的內(nèi)涵和外延，來龍去脈。講授物理規(guī)律要使學(xué)生掌握物理規(guī)律的表達形式，明確公式中各物理量的意義和單位，規(guī)律的適用條件及注意事項。了解概念、規(guī)律之間的區(qū)別與聯(lián)系，通過概念的形成、規(guī)律的得出、模型的建立，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力以及科學(xué)的語言表達能力。在教學(xué)中，要努力創(chuàng)造條件，建立鮮明的物理情景，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)過自己充分的觀察、比較、分析、歸納等思維過程，從直觀的感知進入到抽象的深層理解。
物理思想的建立與物理方法訓(xùn)練的重要途徑是講解物理習(xí)題。講解習(xí)題要注意解題思路和解題方法的指導(dǎo)，要把重點放在物理過程的分析，并把物理過程圖景化，讓學(xué)生建立正確的物理模型，形成清晰的物理過程。物理習(xí)題做示意圖是將抽象變形象、抽象變具體，建立物理模型的重要手段，從高一一開始就應(yīng)訓(xùn)練學(xué)生作示意圖的能力，如：運動學(xué)習(xí)題要求學(xué)生畫運動過程示意圖，動力學(xué)習(xí)題要求學(xué)生畫物體受力與運動過程示意圖，等等，并且要求學(xué)生審題時一邊讀題一邊畫圖，養(yǎng)成習(xí)慣。解題過程中，要培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解答物理問題的能力。如在運動學(xué)中，應(yīng)注意矢量正、負號的意義以及正確應(yīng)用；講解相遇或追擊問題時，注意引導(dǎo)學(xué)生將物理現(xiàn)象用數(shù)學(xué)式表達出來；講運動學(xué)圖象時，結(jié)合運動過程示意圖講解，搞清圖象的意義，進而學(xué)會用圖象分析過程、解決問題。
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，首先是要培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的習(xí)慣與能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，使其具有終身學(xué)習(xí)的能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成先預(yù)習(xí)再聽課，先復(fù)習(xí)再作業(yè)，及時歸納作總結(jié)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。(“先學(xué)后教”思想的集中體現(xiàn))。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)慣。
（1）通過課堂提問和分析論述題，培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)物理概念與規(guī)律分析解答物理問題、認識物理現(xiàn)象的習(xí)慣，要求學(xué)生“講理”而不是憑直覺。
（2）通過課堂上教師對例題的分析和學(xué)生分析、討論、解答物理題，使學(xué)生注重物理過程的分析，養(yǎng)成先分析再解題的習(xí)慣。
（3）嚴格做題規(guī)范，從中體會物理的思維方法，養(yǎng)成物理的思維習(xí)慣。
5、強調(diào)科學(xué)記憶，反對死記硬背。
總之，一定要從學(xué)生的實際情況出發(fā)，順應(yīng)學(xué)生思維的發(fā)展規(guī)律，注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，堅持循序漸進的教學(xué)原則，方能順利的完成高一物理教學(xué)任務(wù)。
大專第一學(xué)期個人總結(jié)篇十二
這份愛，就蘊含于平凡的堅守與默默的奉獻之中。
教師是知識的化身，智慧的源泉，道德的楷模，是莘莘學(xué)子的引路人，我熱愛這份工作。在十三年的教學(xué)生涯中，我總是把這份職業(yè)當作一種享受，看成我人生中最大的樂趣和價值所在，因為有對這份職業(yè)的熱愛，所以我用心工作！
在學(xué)習(xí)中成長，在成長中實踐。人生中就是這樣，每一次的學(xué)習(xí)就是一次實踐的機會，每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn)。人的一生必須學(xué)習(xí)、實干、追求、超越。高分低能不是我們所追求的教育效果。關(guān)注學(xué)生的思想品質(zhì)，關(guān)注學(xué)生的人格發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的生命成長，也許才是教育的真正意義所在。而教師的工作就是要以愛育愛，進入學(xué)生的情感世界，體會學(xué)生的喜怒哀樂，不僅要讓學(xué)生學(xué)到知識，還要將愛的種子撒播到學(xué)生心間?？梢哉f，教師不僅是紅燭，也是霓虹燈，既照亮了別人也美麗了自己。
一個鼓勵的微笑、一個關(guān)懷的眼神、一句親切的問候、一封安慰的信件、一筆善意的捐助，付出對于我們教師而言，其實就是如此的簡單與微不足道，但對我們的學(xué)生、對我們的家長、對我們的社會卻有著深遠的影響。教師的愛就像沙漠里的一泓清泉、就像寒冬里的一束陽光，溫暖著孩子，凈化著我們自己。在我從教十三年的歲月里，我堅持一名人民教師對學(xué)生無私的愛與關(guān)懷，寒來暑往，我無悔于教師這份職業(yè)與自己辛勤的付出?？吹阶约旱膶W(xué)生一批批的畢業(yè)、走入社會成為自強不息服務(wù)社會的勞動者，我深深地意識到教師的責任是重大的，師愛是平凡與偉大的。
作為一名教師，時代對我們的要求越來越高，對我們的專業(yè)發(fā)展要求也在不斷被提速。履行好自己教書育人的職責，離不開自己的學(xué)習(xí)。樂于學(xué)習(xí)強調(diào)了我們學(xué)習(xí)的態(tài)度，強調(diào)學(xué)習(xí)者的主觀能動性。善于學(xué)習(xí)強調(diào)我們的學(xué)習(xí)方法，強調(diào)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)技巧。終身學(xué)習(xí)強調(diào)我們的學(xué)習(xí)理念，強調(diào)學(xué)習(xí)者的持之以恒。只有擁有豐富的知識，才能在課堂上廣征博引、透徹分析，上出生動有趣的課。教師只有養(yǎng)成廣泛閱讀并善于積累、勤于收錄的好習(xí)慣，才能逐漸豐富起自己的教學(xué)知識倉庫，才能真正提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，做到在教學(xué)中任意取舍，游刃有余。
大專第一學(xué)期個人總結(jié)篇十三
開學(xué)之初，拿到班級學(xué)生名單時，我就多方面收集學(xué)生資料，了解我所要教育對象的盡可能詳細的信息。然后對每一個學(xué)生的資料進行仔細分析：了解學(xué)生初中時的表現(xiàn)，了解學(xué)生品德習(xí)慣和性格特點，分析中考成績特點，了解學(xué)生愛好和興趣。開學(xué)后，將我所了解和分析的信息與學(xué)生形象相互印證，從而獲得學(xué)生的整體的印象。開學(xué)第一天讓學(xué)生寫自我介紹，本人認真閱讀，每個同學(xué)的介紹都給了批語。這樣就基本掌握本班學(xué)生特點，從而為我制定班級工作目標和選擇工作方法提供了可靠的依據(jù)?，F(xiàn)10班的同學(xué)來自不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，彼此之間都很陌生，甚至相互還有些排斥和敵意。我的首要任務(wù)是要在盡可能短的時間內(nèi)建立一個團結(jié)友好，彼此之間相識而又相互信任的班集體，要讓每位同學(xué)放棄原來的集體印象，盡快熔于到這個新的集體中來。班集體建設(shè)關(guān)鍵在于班委會的組建。所以我給了自己一個目標：在開學(xué)一周之內(nèi)要組建一個優(yōu)秀的班委會。組建班委會時，我發(fā)動同學(xué)要有為班集體服務(wù)的熱情和責任，鼓勵每位同學(xué)積極參與，毛遂自薦。根據(jù)學(xué)生自薦和我了解的情況，三天之內(nèi)成立了臨時班委會，同時我宣布一個月后全班民主選舉組建新的班委會，我號召每一個同學(xué)在這一個月內(nèi)能認識班上所有同學(xué)，并能和每一位同學(xué)有至少一次的交流和接觸。成立班委會后，我非常清醒的認識到，整個班級風格形成與班委會有直接關(guān)系，沒有一個積極，有效率，受同學(xué)們信任的班委會，班級工作將會一籌莫展。根據(jù)情況我對每位同學(xué)的分工進行了詳細的說明，要求各同學(xué)各盡其責，并鼓勵全班同學(xué)對班委會成員的工作進行監(jiān)督，每月對班委會成員進行評估，獎勵優(yōu)秀，淘汰不合格。經(jīng)常召開班委會，鼓勵同學(xué)放手工作，和他們一起探討工作方法，傾聽同學(xué)們意見和工作中的困難，幫助他們出主意，找方法，釋難點。給班委會創(chuàng)造工作鍛煉機會，讓他們主持主題班會，獨立開展課余活動，放手他們用自己的思維和方式去解決班級問題。同時，通過民主方式建立《棟梁班班級規(guī)章書制度》，做到班干部管理有"法"可依；同學(xué)們平時做事有一定的規(guī)則可循。為了讓班級每一位同學(xué)體會到班級管理的重要性，從開學(xué)初，班級就實行值日班長管理責任制，每天由一名同學(xué)擔任值日班長，負責班級各項任務(wù)活動的管理。經(jīng)過全班同學(xué)，特別是班委會同學(xué)的努力，我們班基本形成了一個團結(jié)友愛，積極向上，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，競爭激烈的主流。也建立起了一個文明健康，秩序良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
影響初中學(xué)習(xí)成績的因素有很多，但關(guān)鍵的一點是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)動力，并不是真正的智力因素的制約。所以搞好高中階段的學(xué)習(xí)同樣要解決學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)目標問題。幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，從內(nèi)心深處發(fā)掘?qū)W習(xí)動力。我鼓勵他們以自己有興趣，成績較好的科目為起點，帶動其他科的學(xué)習(xí)，幫助找回學(xué)習(xí)的信心。給每位同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標，統(tǒng)一認識，讓同學(xué)們意識到"不是別人要我學(xué)，而是我要學(xué)"。高中學(xué)科特點決定了高中學(xué)習(xí)成敗一個重要因素是學(xué)習(xí)方法，如何找到適合自己個人的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，是高中和初中最大的不同。有些同學(xué)初中學(xué)習(xí)一直很好，到了高中發(fā)現(xiàn)自己也努力了，但成績不斷下降，這其中重要原因是沒有把握高中學(xué)習(xí)特點。依然按照初中的方式去學(xué)習(xí)，肯定不能勝任高中的學(xué)習(xí)。我結(jié)合自己學(xué)習(xí)經(jīng)歷，借鑒一些成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，不斷的進行學(xué)習(xí)方法教育。號召學(xué)生自己探索學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)他們經(jīng)?？偨Y(jié)學(xué)習(xí)中的成功和失敗，探索適合自己的學(xué)習(xí)方法，多和科任老師交流，從老師處獲得有關(guān)學(xué)科學(xué)習(xí)的教益，多和同學(xué)交流，學(xué)彼之長，避其所短。
同時，為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)、閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生一有閑時間就讀書的習(xí)慣。我?guī)ь^捐書，在班級建立"圖書角"，購買了圖書柜、書報架，對學(xué)生捐上來的書進行歸類、整理、編號，制定了《班級圖書管理、借閱守則》，有專人負責書記維護、管理。在語文課上、班會上我號召學(xué)生多有益讀書，除了課本教材之外，廣泛涉獵課外知識。多讀文藝作品，學(xué)好語文，增強語言表達能力和寫作能力；多讀科普知識書籍，體會科學(xué)魅力，體會偉人們思想的魅力。構(gòu)建完美知識系統(tǒng)，做個有"文化"的人。今年報紙征訂時，為學(xué)生們征訂了十多種刊物，如《讀者》、《小小說選刊》、《環(huán)球日報》、《南方周末》等，以豐富學(xué)生課外閱讀。同時，我聯(lián)系書商，為學(xué)生購買了一些英漢對照讀物，既可以提高他們的英語閱讀水平，又能促使他們熱愛讀書。我計劃通過一年時間的努力，把班級建設(shè)成一個充滿書香氛圍的班級。
我強調(diào)高中階段是學(xué)習(xí)和生活，學(xué)習(xí)是主旋律，但不是生活的全部，生活中還有很多內(nèi)容和精彩，好玩、淘氣、思想和行為有時突破常規(guī)這很正常，給學(xué)生預(yù)留生活空間，發(fā)展個性。我反對壓抑和窒息學(xué)生的個性發(fā)展開展，也不會擔心給學(xué)生寬松的環(huán)境會影響班級秩序。積極正確的引導(dǎo)，提高娛樂和生活品位，明確什么是高尚的、文雅的、健康的，應(yīng)該提倡并積極去參與的；強調(diào)什么是不健康的、庸俗的、低級趣味的、影響身心健康發(fā)展的，并命令禁止。豐富課余生活，培養(yǎng)興趣愛好，創(chuàng)造機會，讓學(xué)生登臺表現(xiàn)，釋放激情，享受歡樂。籃球比賽場鼓動全班同學(xué)熱情為場上隊員加油，幾盡瘋狂。為此，我多次在班上強調(diào)要學(xué)生們多參加活動。本學(xué)期，除了體育活動以外，班級還組織了散文詩歌朗誦賽、辯論賽、元旦聯(lián)歡會等各種活動。除了班級活動以外，我還鼓勵學(xué)生走出班級，參加學(xué)?；顒?。學(xué)校組織的"第一屆相聲、小品、魔術(shù)大賽"上，我班有兩個節(jié)目參加，其中張倩、柴正英的相聲《戲說鄉(xiāng)音》獲得了第一名的好成績。學(xué)生正直青春年少，因此他們的高中生活應(yīng)該是豐富多彩的，我們老師一定要讓他們在高中三年中展現(xiàn)自己的才華，揮灑自己的激情，享受生活的歡樂。
加強中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范教育，要求每位同學(xué)律己律人。有些同學(xué)在初中有了一些不好的習(xí)慣，這些習(xí)慣有的影響學(xué)生個人學(xué)習(xí)和發(fā)展，有的影響到整個班級學(xué)習(xí)生活環(huán)境。結(jié)合中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范明確那些是應(yīng)該做的，那些是不應(yīng)該做的，那些是積極的該提倡的，那些是錯誤要改正的。針對不同學(xué)生提出明確目標。對不良習(xí)慣較多的同學(xué)，給予改正習(xí)慣的時間，并要求其他同學(xué)進行幫助。提出創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境是靠大家的努力，靠每一個同學(xué)的貢獻，一個和諧、文明、有益于全班同學(xué)學(xué)習(xí)生活的秩序是每位同學(xué)的愿望，誰破壞了這種秩序要受到全班同學(xué)的聲討和鄙視，形成良好的班級輿論。人非圣賢，熟能無過，何況學(xué)生正值輕少年，由于認識、行為、習(xí)慣上的因素，出現(xiàn)一些錯誤也是正常的。關(guān)鍵如何面對錯誤。教育學(xué)生要做一個誠實的人，犯了錯誤要坦然面對，坦然接受老師的教誨，批評甚至懲戒。要認識錯誤，改正錯誤，避免少犯錯誤，更不能再犯同樣錯誤。
當然也有問題存在：在管理方面，還欠缺更加科學(xué)、民主；學(xué)生的知識能力層次不一，落后面大，在處理問題時還有一些急躁，對于學(xué)生的部分心理，還不能更好的掌握，關(guān)心、愛護學(xué)生還不能夠全面到位。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，爭取更優(yōu)異的成績。
大專第一學(xué)期個人總結(jié)篇十四
這是我在大學(xué)生涯中的最后一份總結(jié)。想起第一次進入x大學(xué)大門之時，很害羞，很忐忑，伴著這份心情，我開始了我的大學(xué)生活，一種與之前不同的生活方式,直到今天成為一名大四的學(xué)生。
第一次住集體宿舍，第一次在食堂吃飯，第一次有如此輕松地課表，第一次去圖書館自習(xí)，這里一切的一切都讓我感到新鮮同時也很茫然。我一面聽著學(xué)長學(xué)姐們的經(jīng)驗，一面摸索著，直到現(xiàn)在為止我已經(jīng)完全適應(yīng)了大學(xué)的生活。英語專業(yè)在所有人眼中是一個的很輕松的專業(yè)，的確是，不用學(xué)習(xí)數(shù)理化等深奧的學(xué)科，每天所上的課程就是聽說讀寫，這使我感到高興也很僥幸。英語是一個軟性學(xué)科，它不像數(shù)理化一次沒有聽講就跟不上，英語則不同，一天不學(xué)也看不出來你落后了多少。
然而日積月累后，我才發(fā)現(xiàn)英語也是一個很嚴肅的學(xué)科，要用嚴謹?shù)膽B(tài)度來對待它。沒有一個學(xué)科玩玩就能學(xué)會，都是需要流汗流淚的。同時對于一個性格內(nèi)向的人來說，口語是個大難題，每次的演講，口語課，配音，朗誦都讓我頭疼不已，既然選擇了這個專業(yè)，就避免不了交流，既然躲避不了，就去享受它吧!如今我很感激英語，它讓我能夠有機會多多練習(xí)口語，鍛煉我的膽量，讓我有勇氣與他人進行交流，慢慢的，我感到了自己的進步，感到很欣喜。
大學(xué)與中學(xué)的學(xué)習(xí)方式有很大的不同。大學(xué)的學(xué)習(xí)大部分依靠自己，老師只是一個輔助作用，在這里，我學(xué)會了自律，學(xué)會了沒有人在后面追著仍能心肝情愿的學(xué)習(xí)。我即將參加明年的研究生考試，我會努力學(xué)習(xí)，考上自己夢想的學(xué)校。我已經(jīng)是一個成人了，必須對自己的未來負責，為自己的未來打算，身上有了責任感，不僅要對別人負責，更要對自己負責。
在大學(xué)生活中，與同學(xué)的交往日益增多，人們都說大學(xué)是一個小社會，人際交往也充滿了學(xué)問。在這里必須學(xué)會依靠自己，同時也要學(xué)會幫助別人，別人快樂，自己才能快樂。
在大三這一學(xué)年，有很多讓我感動、感慨、感激的事情，同時也有讓我感到遺憾的事情。上學(xué)年聽講座的次數(shù)比較少，講座報告也沒有寫。還有就是讓我頭疼的1800米耐力跑，也是由于我的懶惰，讓它成為我的致命傷。
大四開始了，這學(xué)年我將進行專業(yè)八級的考試，我會努力學(xué)習(xí)，經(jīng)常去圖書館自習(xí)，不再荒廢自己的時間。同時多去聽講座，增長自己的知識。同時，在今年進行一些社會實踐活動，增加一些社會經(jīng)驗，無悔于自己的大學(xué)生活。
大專第一學(xué)期個人總結(jié)篇十五
歲月如流水，送走了20xx年忙碌的身影；冬雨將所有的灰塵洗凈，迎來了20xx年輕快的腳步，走過人生的每一步，我們都不得不感慨歲月流逝的疾速，同時我們也驚喜的發(fā)現(xiàn)，每一點一滴的付出，所得到的回報也是令自己驕傲的。
在不知不覺中自20xx年參加工作已有11年的光景了。自工作以來，我能夠堅持踏踏實實為人，兢兢業(yè)業(yè)做事。總的感覺是：勞有所得，一份耕耘，一份收獲。下面我就將自己的工作總結(jié)：
認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加園本培訓(xùn)，新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的.發(fā)展。
我能努力鉆研業(yè)務(wù)，在加強學(xué)習(xí)的同時，多次到長興三大幼兒園參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)姐妹園先進的教育教學(xué)經(jīng)驗，積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，并把這些先進的經(jīng)驗帶回來，融入到自己的工作當中去。課堂上我能組織好教學(xué)，關(guān)注全體幼兒，注意信息反饋，調(diào)動幼兒的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)幼兒的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，教學(xué)中提問面向全體幼兒，注意引發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
熱愛幼兒，平等的對待每一個幼兒，認真細心地照顧幼兒的在園生活，掌握每位幼兒在園的不同之處；信任幼兒，充分發(fā)揮幼兒學(xué)習(xí)的主體性；關(guān)心幼兒，讓每位幼兒的身心都獲得最大程度的發(fā)展；鼓勵幼兒，充分激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)創(chuàng)造性。讓幼兒在學(xué)中有玩，玩中有學(xué)，取得最好的學(xué)習(xí)效果，讓他們都感受到老師的關(guān)心。
特殊幼兒特殊對待，盡量做到把每位幼兒都看作是一根獨特的琴弦。比如我們班有一位特殊孩子叫盧昕皓，他的自理能力和語言表達能力都很差，行為習(xí)慣也與別的孩子不一樣。于是我平時就和他多交流，希望他與我多說話，經(jīng)過不懈地努力，他終于有了很大的進步，如：會自己對老師說“我要上廁所”；會自己說“我還要吃飯”；會自己排到隊伍中去……昕昕的媽媽很高興，拉著我的手一個勁兒地說些自己的無奈與感謝的話，她說她非常感謝我們對昕昕的照顧和關(guān)心，我感到很自豪，對昕昕媽媽說：“放心吧，這是我們應(yīng)該做的！”
我能熱情接待家長，運用多種方法與家長加強聯(lián)系，互相溝通，共同商討教育方法，協(xié)調(diào)教育步驟。無論在什么情況下，都尊重幼兒家長，耐心細致地做好家長工作，不傷害他們的感情，讓幼兒在家園共育的良好氛圍中成長，讓幼兒在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。
“進無足赤，人無完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，我負責幼兒園業(yè)務(wù)工作，本學(xué)期我們幼兒園創(chuàng)省二級，所以平時就經(jīng)常性的不在班級里，讓與我一起搭班的老師承受了很多額外的工作。
走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
回眸走過的這一學(xué)期，點點滴滴的痕跡都是我悉心耕耘的收獲，時時刻刻的反思才能讓我更好地領(lǐng)悟工作的真諦。揮一揮手，告別昨天；抬頭遠望，燦爛的明天等待著我不斷奮進！
大專第一學(xué)期個人總結(jié)篇十六
1、落實“人人有事干，事事有人干”
為了充分調(diào)動學(xué)生參與班級管理的積極性和主動性，真正成為班級的主人。我班實行班級責任制，對班委會成員和其他同學(xué)都有明確具體的崗位職責，使班級的每一扇窗、每一扇門、每一樣物品、每一件工作都有負責人。例如：負責環(huán)境區(qū)域的同學(xué)，要保持區(qū)域干凈;負責講臺的同學(xué)，要保證講桌的清潔、負責粉筆的同學(xué)要讓學(xué)生隨時有粉筆可用，同時負責對不愛護粉筆亂涂亂寫、亂扔粉筆頭者進行教育和處罰;負責窗戶的同學(xué)，要保持窗戶潔凈等，班內(nèi)所有的財產(chǎn)，所有的任務(wù)都責任到人。由于負責的內(nèi)容量的不同，不同的崗位有不同的分值。表現(xiàn)好的，負責到位的學(xué)生給加2倍分值;負責不到位的要減分，情節(jié)嚴重的要臨時調(diào)換崗位或撤銷其負責崗位。當學(xué)生有違反者，其負責人有權(quán)進行處罰。這樣一來學(xué)生有事可做了，學(xué)生的責任心強了，他們每個人都有了班干部的感覺，認為自己也能為班級做力所能及的事了，班級的財產(chǎn)，事務(wù)被他們管理的井井有序，而此時的老師只是一個參謀者。
2、個人考核結(jié)合班級捆綁考核，實現(xiàn)綜合發(fā)展。
習(xí)、生活，學(xué)科長負責本學(xué)科的學(xué)習(xí)情況。組長和學(xué)科長每天要根據(jù)學(xué)生的具體表現(xiàn)進行考核登記，并在周五進行匯總，排名。班長、衛(wèi)生委員和各科代對個小組進行考核，在各小組內(nèi)部，個人獲得加分，該小組也能相應(yīng)加分，這樣就會受到小組組員的贊揚;個人扣分，相應(yīng)小組也會扣分，就會受到小組組員的批評和指責!每周五，衛(wèi)生委員、科代表要將考核情況交班長進行匯總，每周進行排名，每月末評比，獲得優(yōu)秀小組的組員都會受到加分獎勵，排名倒數(shù)第一的小組組長要在星期日晚點上進行總結(jié)發(fā)言，并代替其他組值日一周，影響小組榮譽的個人要進行深刻的反思。如果一個小組一學(xué)期排名倒數(shù)6次、學(xué)期末排名在后兩名，可以根據(jù)情況解散其小組，然后重新建組。
3、目標激勵制。
學(xué)期的開始，我要求學(xué)生為自己設(shè)定階段目標，即近期、遠期奮斗目標，這個目標包括學(xué)習(xí)目標和行為目標。過了一段時間后，我再讓學(xué)生對自己的近期目標完成情況進行反思、修改，這也是學(xué)生自我評判、自我提高的過程。另外，各小組每周設(shè)定周目標和實現(xiàn)目標的具體措施，在周日晚上總結(jié)工作時，主要談目標的達成情況和存在問題，從而為下周的努力做好準備。
二、班主任工作作風轉(zhuǎn)變。
以情感人就是以平等的態(tài)度對待學(xué)生，用真摯的情感溫暖學(xué)生，使他們在潛移默化中感受到愛。因為只有理解學(xué)生，才能有師生情誼，有了感情，才能有溝通思想的辦法，有了辦法，才能解決問題，才能盡到教書育人的責任。本學(xué)期，我努力轉(zhuǎn)變以往簡單的打罵教育方式，重點以情感感化學(xué)生。
李江鵬同學(xué)，在外縣上了兩年初中后又回到本縣參加小學(xué)升學(xué)考試，是我班年齡最大的學(xué)生。父親常年在外地打工，母親與父親感情不和，常年也不回家，從沒關(guān)心過孩子生活和學(xué)習(xí)，李江鵬上課愛說話，愛做小動作，經(jīng)常逗同組的學(xué)生笑，好多次在教室或辦公室讓老師批評，可是還是屢教不改。有一天，政治課的時候影響小組全體學(xué)生發(fā)笑，政治老師很生氣，并告知我。放學(xué)后，我把他留下來，我們面對面坐下好好談了談，我先從他的學(xué)習(xí)上激勵他，在從對父親的感恩上進行教育。我發(fā)現(xiàn)當談到他父親的時候，他的眼里閃著淚花。進過20多分鐘的教育后，他向我保證以后他一定改掉這個壞毛病，好好學(xué)習(xí)，不影響其他同學(xué)，不影響班級紀律。此后，我發(fā)現(xiàn)他改了好多，上課閑話少了，而且能幫助組員學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
1.本學(xué)期的思路是著重在制度建設(shè)、班風學(xué)風建設(shè)上做文章，建立健全班級考核機制，努力打造一支具有良好行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣的班集體。下學(xué)期的思路是在精神文明建設(shè)上做文章，在緊抓考核的基礎(chǔ)上增加一些人性化的東西，如勵志教育、感恩教育、大聯(lián)歡等內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)多種活動，拉近老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的距離，進一步增強學(xué)生的集體榮譽感。
2.下學(xué)期我的班主任工作還是從一個“細”字上做文章，盡量避免空洞的說教和宣講，多一份行動，多一份思考，從各個活動中思索實施德育的途徑。
3、下學(xué)期，在轉(zhuǎn)變班主任工作作風再下功夫，從學(xué)生的思想教育入手，讓學(xué)生的心靈受到觸動，從而達到教育的目的。
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