讀后感是對(duì)作者思想和創(chuàng)作手法的思考和評(píng)析，它可以幫助我們更好地領(lǐng)會(huì)作者的用意和表達(dá)方式。寫(xiě)讀后感時(shí)要注重條理清晰、表達(dá)準(zhǔn)確，盡量避免冗長(zhǎng)和復(fù)雜的敘述。借助以下這些讀后感范文，相信你可以寫(xiě)出一篇思路清晰、觀點(diǎn)獨(dú)到的作品。
童年英文讀后感篇一
這幾天，我閱讀了童年這本書(shū)的第1、2、3章。雖然讀的不多，卻有很大的感觸。
前三章主要講了阿列克謝自幼喪父，缺少父愛(ài)，一向和母親外婆一起生活。他們乘船去找了阿列克謝的外公，認(rèn)識(shí)了他的兩個(gè)舅舅和“小茨崗”。阿列克謝覺(jué)得到了外公家后，生活就不一樣了。他的兩個(gè)舅舅有時(shí)勢(shì)不兩立，有時(shí)又同仇敵愾，性格怪異，經(jīng)常讓人摸不著頭腦。他的外公有時(shí)和藹可親，有時(shí)又兇得像頭獅子。在外公家里有不少喜怒哀樂(lè)，他們之間也經(jīng)常發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
我的童年要比高爾基的童年好得多，我的歡樂(lè)遠(yuǎn)比痛苦多，生活在一個(gè)溫馨的家庭里，我不但有父母，爺爺奶奶，外公外婆也時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心著我，相比較起來(lái)，我生活的太幸福了。阿廖沙的周?chē)娜?，除外婆外，待他都不是很好，外公也?huì)常常因?yàn)橐恍┬∈露荽虬⒘紊场?/p>
我此刻的年齡和阿廖沙相仿，但生活狀況卻有很大的差異。阿廖沙的生活狀況那么艱苦，但也努力創(chuàng)造完美生活。我生活在這么優(yōu)越的生活環(huán)境下，我不能比阿廖沙放松一點(diǎn)，我要努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲矣行腋５纳?，良好的生活環(huán)境，也有精致的學(xué)習(xí)材料，我更得好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了為自己的祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
阿廖沙的經(jīng)歷也是高爾基童年的真實(shí)寫(xiě)照，高爾基勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，經(jīng)過(guò)自己的不懈奮斗，最終成為了列寧口中的“無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)最杰出代表”。他在年輕時(shí)當(dāng)過(guò)碼頭搬運(yùn)工、面包師傅、雜貨店伙計(jì)、園丁和守夜人，也拾過(guò)破爛兒，但這都沒(méi)有阻擋他的夢(mèng)想。
我必須要好好學(xué)習(xí)，不負(fù)這完美的年華！
童年英文讀后感篇二
夏日的涼風(fēng)不僅給我們帶來(lái)了烈日下的一點(diǎn)清涼，也悄悄地吹動(dòng)了快樂(lè)的暑假。
”書(shū)籍是世界的營(yíng)養(yǎng)品”是莎士比亞的一句名言，也就是說(shuō)，如果世界上沒(méi)有書(shū)籍，就沒(méi)有歷史，也就沒(méi)有世界上的交流。既然是“快樂(lè)的暑假”，怎么就不能在書(shū)海里漫步呢？今年的假期，除了要求老師閱讀課外書(shū)籍外，還要閱讀其他幾本書(shū)籍，我印象最深的是《保留一個(gè)美好的童年》。在這本書(shū)中，年輕的作家們用最真實(shí)的風(fēng)格記錄了一個(gè)美好的童年，保留了一份美好。
此前，在我的眼里，童年是豐富多彩的。事實(shí)上那個(gè)時(shí)候，我還記得我的父母以前需要幾天休息靠近我走，哼著小調(diào)白天逛街，去了，晚上散步，當(dāng)時(shí)我是在幼兒園，但是，好日子不長(zhǎng)幼兒園來(lái)了。“死胡同”，其次是小學(xué)生活開(kāi)始了。本以為學(xué)校的生活是幸福的，悠然自得。這可能是正好相反......
上面是一位小讀者的感受，我覺(jué)得，他與我的童年很相似。童年是一本電子相冊(cè)，記錄著我們每時(shí)每天每刻都是精彩的瞬間。
我依稀記得，幼兒園自己是怎么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，有時(shí)住在外婆家，早上有點(diǎn)邋遢霍霍睡覺(jué)，基本上不叫我奶奶在床上；整個(gè)下午？不要把小鋤頭在泥堆中挖“煤礦是去公園泥條裸露的小腳一步，有時(shí)捉蟬和表哥一起，打彈子，打撲克可以冷靜地看到我的爺爺！晚上，吃晚飯和繁忙的叫哥哥陪我到小溪捉魚(yú)，抓蝦在清澈。從一條小河邊也留下了我們的足跡很少整天是那么自由，那么活力。但這樣的“幸福生活”閃光的孩子也一樣，一眨眼的功夫，我還以為我去學(xué)校上學(xué)是一個(gè)非常有趣的“童話(huà)世界”，一年級(jí)，二年級(jí)。我們到達(dá)高中時(shí)，每天可大樁的樁的工作等著我們，有許多考試，有多個(gè)利益集團(tuán)還為惡魔我沖一下，有時(shí)候真的覺(jué)得壓力好大！有時(shí)我?guī)缀醪荒芎粑?，但其他學(xué)生工作硬，進(jìn)取，我不能落在他們的后面，來(lái)吧！
清澈的河流，而那些童年的風(fēng)景已經(jīng)成為時(shí)間的垃圾，微笑變得如此僵硬！童年是短暫的，快樂(lè)的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的?，F(xiàn)在我還年輕，一定要珍惜自己的童年，時(shí)間一去不復(fù)返，我要緊緊地抱著你，不要讓自己有遺憾。時(shí)間請(qǐng)慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)。我很想讓你——一個(gè)美好的童年。
童年英文讀后感篇三
高爾基的《童年》世界聞名。在一個(gè)假日的下午，我打開(kāi)它，我的心情隨著書(shū)上的字體......
英雄阿麗莎的童年生活感動(dòng)了我:他在四歲時(shí)失去了父親，跟隨痛哭流涕的母親和善良的祖母來(lái)到了小染坊里專(zhuān)橫而破產(chǎn)的祖父家中。然而，他經(jīng)常被他的祖父打，但是他善良的祖母到處照顧他。在他祖父的家里，他遇到了許多親戚，包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭、絕望的叔叔米哈伊洛和雅科夫，以及兩個(gè)名叫薩拉的堂兄弟。伊凡簡(jiǎn)單而又深?lèi)?ài)著阿麗莎，每次都用手臂擋住祖父對(duì)阿麗莎的鞭打。雖然他會(huì)紅腫，但他很強(qiáng)壯，但后來(lái)在幫助他的二叔雅科夫抬十字架時(shí)被壓死了......
阿麗莎的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯公民家庭度過(guò)的:貪婪、殘忍和無(wú)知。父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)通常包括爭(zhēng)吵和為瑣事而戰(zhàn)......但是在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的祖母。她經(jīng)常給阿萊莎講愉快的童話(huà)故事，并默默地教他成為一個(gè)不希望丑陋的現(xiàn)象使他屈服的人。
阿麗莎的童年是黑暗的，就像他的家人一樣。他周?chē)刑鄽埧岬氖虑?，有時(shí)甚至他都不相信會(huì)發(fā)生。但幸運(yùn)的是，她有祖母，這是整個(gè)家庭的精神支柱。阿麗莎還認(rèn)識(shí)許多其他人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客，隔壁的第三少爺，等等。阿麗莎的一些家庭“奇怪。這一舉動(dòng)漸漸明白了一些道理。
與阿麗莎相比，我們的童年是輝煌和快樂(lè)的。沒(méi)有煩惱和痛苦，但也沒(méi)有煩惱。有那么多孩子甚至不知道什么點(diǎn)擊”因?yàn)槲覀儚奈唇?jīng)歷過(guò)被毆打和鞭打。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中很少有邪惡的事情，比如家庭成員之間的勾心斗角、財(cái)產(chǎn)之爭(zhēng)和爭(zhēng)吵。此外，也不會(huì)有殘忍的酷刑和無(wú)辜者無(wú)緣無(wú)故死亡這樣的意外恐怖事件。
相比之下，我們的童年與阿麗莎的非常不同。我們每天都住在蜜罐里，浸泡在甜水里......我們是多么幸福啊！我們從來(lái)不需要考慮食物、衣服、住房和交通。但是有了這些，我們并不滿(mǎn)足。我們總是期待更多。因?yàn)?，在我們看?lái)，成年人賺錢(qián)是如此容易，而且他們似乎都毫不費(fèi)力。我們是多么天真。事實(shí)上，我們不一定要像阿萊西婭“世界。獨(dú)自旅行。然而，讀完《童年》，我們應(yīng)該后悔曾經(jīng)擁有的奢侈，我們應(yīng)該停止浪費(fèi)它，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜它。
那么，讓我們現(xiàn)在開(kāi)始。我們將不再奢侈浪費(fèi)。我們開(kāi)始思考和理解我們的長(zhǎng)輩。我們應(yīng)該開(kāi)始滿(mǎn)足我們的幸福生活。為了未來(lái)，為了未來(lái)，為了我們世界。那天。
童年英文讀后感篇四
童年，像一條汩汩流淌的小溪，緩緩地流在我們的心里。我們的童年是五彩斑斕的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、充滿(mǎn)歡樂(lè)的，而高爾基筆下阿廖沙的童年卻是悲慘、黑暗的。
《童年》中阿廖沙的原形就是作者高爾基。阿廖沙三歲喪父，只好寄居到外祖父家。外祖父不大喜歡他，不僅脾氣暴躁，還經(jīng)常打阿廖沙。他的兩個(gè)舅舅自私自利，貪得無(wú)厭，為了分家產(chǎn)鬧得不可開(kāi)交，死了小茨崗，讓阿廖沙失去了好朋友。阿廖沙黑暗的童年中也有一縷陽(yáng)光——善良的外祖母。外祖母處處護(hù)著他，帶給了他一絲溫暖。
阿廖沙的童年雖然是不幸的，但他沒(méi)有被不幸壓例，他始終樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中的不幸。我們每個(gè)人都應(yīng)該向阿廖沙那樣，樂(lè)觀地面對(duì)生活中的磨難，百折不撓，堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝困難。古今中外，許多有成就的人都具備樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。大文豪蘇東坡幾經(jīng)貶謫，仍笑對(duì)風(fēng)雨，“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生?！闭菛|坡樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的真實(shí)寫(xiě)照。
生活不會(huì)只有黑暗，在黑暗的另一面，總會(huì)有星星之火照亮著你前進(jìn)的方向。阿廖沙的外祖母善良、正直，她的愛(ài)撫慰了阿廖沙心靈的瘡傷。外祖母的愛(ài)給予了阿廖沙信心和力量，讓他看到了光明和希望，教會(huì)了他身處黑暗仍眼里有光。
我很慶幸沒(méi)有處在阿廖沙那樣一個(gè)黑暗的時(shí)代，我的童年像彩虹般？爛，或許我們沒(méi)有像阿廖沙那樣嘗到苦難的滋味，但我們不應(yīng)做溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹不斷雨打。
我希望我是一棵樹(shù)，向陽(yáng)而生，不斷吸取營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，無(wú)論遇到狂風(fēng)還是暴雨，都能堅(jiān)強(qiáng)地屹立著，巍然不動(dòng)！
童年英文讀后感篇五
今天，我學(xué)了《童年的發(fā)現(xiàn)》，讓我對(duì)費(fèi)奧多羅夫有了新的認(rèn)識(shí)。
經(jīng)過(guò)了一番思考他終于想出了眉目，也就是發(fā)現(xiàn)了達(dá)爾文提出的進(jìn)化論，他為此而感到高興。
在三、四年后，他上六年級(jí)的一堂生物課時(shí)，老師的一番話(huà)引起了他的注意，老師說(shuō)：按進(jìn)化論的觀點(diǎn)，母腹中的胎兒再現(xiàn)了從簡(jiǎn)單生命進(jìn)化了成人的過(guò)程，這番話(huà)證實(shí)他在九歲時(shí)發(fā)現(xiàn)的結(jié)果，他為此感到自豪，所以情不自禁的笑了起來(lái)，但被老師誤解，被懲罰了。但他用一句話(huà)安慰了自己，是十分幽默、自嘲的。
他這樣好學(xué)的精神值得我學(xué)習(xí)，我一定要當(dāng)一個(gè)像他那樣的人。
童年英文讀后感篇六
《童年》，一本獨(dú)特的自傳小說(shuō)，作者高爾基以不平凡的經(jīng)歷在著名的自傳體三部曲中作了生動(dòng)的講述。這部小說(shuō)是從父親逝世后，阿廖沙跟隨母親投奔外祖父家寫(xiě)起，講述了不幸、動(dòng)蕩而又凄苦的童年。
阿廖沙在與母親剛搬到外祖父家時(shí)，殘暴專(zhuān)橫，貪婪自私的外祖父經(jīng)常毒打他；兇惡貪財(cái)?shù)木司私?jīng)常冷淡他；渴望幸福的表哥薩沙經(jīng)常捉弄他。在這樣彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)了世間的痛苦和丑惡。
然而，在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里，也不乏溫暖與光明，這就是以外祖母為代表的另外一種人。慈祥善良，聰明能干，熱愛(ài)生活，樂(lè)觀開(kāi)朗，心胸開(kāi)闊的外祖母；樂(lè)觀淳樸，聰明可愛(ài)的“小茨岡”；勤勞樸實(shí)，正直善良的老工人格里戈里；獻(xiàn)身于科學(xué)事業(yè)的“好事情”……他們都曾經(jīng)給予過(guò)阿廖沙力量和支持，盡管后來(lái)阿廖沙隨著外祖父多次搬家，生活每況愈下，一次次地目睹一次次地遭遇黑暗與不幸，但黑暗中的這一束光，讓他始終保持著努力生活的勇氣和信心，并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直、樂(lè)觀和充滿(mǎn)愛(ài)心的人。
合上書(shū)，我筆尖一動(dòng)，流瀉下了一時(shí)的感受：雨會(huì)停，天會(huì)晴，不用怕，天黑過(guò)后黎明終將破曉。
童年英文讀后感篇七
童年既快樂(lè)又幸福。童年的生活是自由和無(wú)拘無(wú)束的，沒(méi)有必要去處理世界上的危險(xiǎn)，也沒(méi)有必要去關(guān)注家庭中的是非。
然而，阿麗莎在高爾基《童年》的童年與我們完全相反。他沒(méi)有孩子應(yīng)有的天真活潑，也沒(méi)有空閑時(shí)間玩耍。他每天只有數(shù)不清的工作，而且還被虐待。然而，他從不抱怨，這讓我深受感動(dòng)。
快樂(lè)的童年都是相似的，但不快樂(lè)的童年也有自己的不幸。我記得看完《童年》后，我的心久久不能平靜。我仍然記得“所以，我走進(jìn)了這個(gè)世界”這句話(huà)在作品的結(jié)尾，阿萊莎來(lái)到了這個(gè)世界，這導(dǎo)致了高爾基的下自傳《在人間》。
我想，在我們的人生旅途中，我們不可避免地會(huì)遇到困難和挫折，但是我們都有一個(gè)美麗而快樂(lè)的童年。我們應(yīng)該快樂(lè)地?fù)碛幸粋€(gè)快樂(lè)的童年，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)不滿(mǎn)就開(kāi)始消極的忽視。與高爾基的《童年》相比，我們不能更快樂(lè)了，不是嗎？人們應(yīng)該更多地關(guān)注自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處，而不是總是發(fā)泄他們的負(fù)面情緒。事實(shí)上，當(dāng)你羨慕別人的時(shí)候，別人也在羨慕你！作為一個(gè)人，一個(gè)人不能“不知不覺(jué)地生活在幸福之中”。
因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，珍惜擁有，珍惜幸福。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們珍惜童年，珍惜童年生活，珍惜未來(lái)的每一天。
童年英文讀后感篇八
幸運(yùn)的人，用童年治愈一生；不幸的人，用一生去治愈童年。
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)童年，有的童年充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，有的童年充滿(mǎn)長(zhǎng)輩的寵愛(ài)，有的童年充滿(mǎn)純真的友情……仿佛每個(gè)人的童年都是那么美好，那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮?？墒谴蜷_(kāi)高爾基的《童年》，他卻用最真實(shí)的筆觸，為我們描繪了一個(gè)不一樣的世界，一個(gè)沒(méi)有色彩的、黯淡無(wú)光的童年。
整本書(shū)主要講述三歲時(shí)阿寥沙的父親去世了，母親在悲痛中生下的小弟弟也死了，這對(duì)孤苦無(wú)依的母子只能去投奔外祖父，阿廖沙悲慘的童年也從此開(kāi)始。兇殘的外祖父，自私的舅舅，艱難的生活，黑暗的時(shí)代在年幼的阿廖沙眼里，成人的世界是那樣丑陋與無(wú)情。同時(shí)，也對(duì)小小的阿廖沙產(chǎn)生了肉體與精神的折磨，但苦難并沒(méi)有讓他自暴自棄，煉獄般的童年澆灌出他不屈的信念。善良的外婆，樂(lè)觀的小茨岡，知識(shí)淵博的“好事情”，是他生命里的光，為他暗淡無(wú)光的童年中添加了幾分不一樣的光彩，為他黑暗的生活引出了一條光明的小路。堅(jiān)強(qiáng)的阿廖沙借著那淡淡的光在逆境中慢慢成長(zhǎng)，最終成長(zhǎng)為一代文豪高爾基，作者通過(guò)真摯的文字，凈化那些被丑惡社會(huì)污染的心靈，照亮了俄國(guó)的黑暗時(shí)代。
《童年》是一本獨(dú)特的自傳。它不像大多數(shù)自傳那樣，以一個(gè)主人公為形象創(chuàng)造出一幅肖像出來(lái)。它更像是一幅色彩斑斕的長(zhǎng)卷油畫(huà)，復(fù)原了一個(gè)時(shí)代，一個(gè)人，一個(gè)家庭里的一段生活。在這段生活中，出現(xiàn)了許許多多、形形色色的“主人公”，同時(shí)站在讀者面前，沖擊著我們的心靈。
不！我堅(jiān)信新時(shí)代的我們不會(huì)沉溺在先輩們用鮮血和汗水為我們澆筑的城堡里自甘墮落，我們會(huì)堅(jiān)定地扛起自己的責(zé)任，綻放自己獨(dú)一無(wú)二的光彩！
童年英文讀后感篇九
每個(gè)人都有自己的童年,我的童年有快樂(lè)也有煩惱?？鞓?lè)的事老師表?yè)P(yáng)我,煩惱的事是做錯(cuò)了事老師批評(píng)了,我所以我感到煩惱。
今天，我讀了一個(gè)故事叫《毒蘑菇》，我明白了一個(gè)道理：外表美不是真正的美，只有心靈美才是真正的美。有的人看似美麗，但心靈卻不一定是真正美，有的人外表丑陋，但心靈不一定丑陋。所以，請(qǐng)大家不要被一些人美麗的外表而迷惑了。
我7歲那年，我去圍棋比賽，在普臨美食杯，在第1盤(pán)我跟鞍山第8名下我知道后，我都被嚇?biāo)懒?。下?盤(pán)的時(shí)候，我知道他是鞍山第1名，我認(rèn)為我已經(jīng)很利害了，因?yàn)槲亿A他了。我得第1名。我發(fā)誓一定要好好下棋，以后要再拿一個(gè)少年圍棋金獎(jiǎng)。
家好！我是小學(xué)樂(lè)佳兒。從今天開(kāi)始我會(huì)給大家講講我童年時(shí)代的故事。它們可愛(ài)、快樂(lè)、天真，擁有了無(wú)數(shù)陽(yáng)光風(fēng)格的我。我的童年或許像個(gè)小公主的形象，但是它帶著無(wú)數(shù)的小微笑裝扮著我的整個(gè)童年。
童年英文讀后感篇十
童年，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，給了我們?cè)S多的遐想，比如美好的童年，開(kāi)心的童年，幸福的童年等等，我恰好有一本書(shū)，它的書(shū)名就叫做《童年》。書(shū)中描述了作家高爾基童年生活的所有經(jīng)歷。
讀完《童年》這本書(shū)，讓我的心久久不能平靜。這本書(shū)主要講了高爾基三歲到十歲之間的童年生活經(jīng)歷。阿廖沙也就是作者，在他三歲的時(shí)候，他的父親不幸去世了，寄居在外祖父的家里。外祖父是一間小染房的染主，可是家境已經(jīng)敗落，外祖父的性格也變得古怪，暴躁，喜怒無(wú)常。
有一次，阿廖沙在表哥的鼓舞下，他將染坊的一塊白布染成了藍(lán)色的，外祖父知道后生氣的毒打了阿廖沙使他全身失去知覺(jué)，生了一場(chǎng)大病，躺了幾天。更加過(guò)分的是，外祖父還經(jīng)常毆打外祖母的腦袋。在阿廖沙的不幸童年，心里受到的創(chuàng)傷還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是這些，一件件丑事，一樁樁暴行，一幕幕慘劇，在阿廖沙的家庭里經(jīng)常上演。這給阿廖沙的童年帶來(lái)了巨大的心理陰影和創(chuàng)傷。阿廖沙就是在這么黑暗的，令人恐怖的環(huán)境下度過(guò)了他一生僅有的童年。
看完合上了這本書(shū)，我對(duì)阿廖沙的童年充滿(mǎn)了同情與憐憫，心想：“我們應(yīng)該珍惜自己的生活，慶幸自己沒(méi)有出生在那個(gè)年代。雖然阿廖沙嘗盡了人生中的痛苦，但是他身上那種勇敢而又堅(jiān)韌的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的。這本書(shū)運(yùn)用了大量真實(shí)的素材，使用了典型的手法寫(xiě)出了舊俄時(shí)代的一種勞動(dòng)，家長(zhǎng)制手工業(yè)的專(zhuān)產(chǎn)關(guān)系和無(wú)聊生活造就的小市民的縮影。
《童年》這本小說(shuō)深深地打動(dòng)了我，這些故事情節(jié)化成了絲絲細(xì)雨，浸潤(rùn)了我的心田，讓我這現(xiàn)實(shí)生活和故事情節(jié)的對(duì)比中，體會(huì)到了阿廖沙不幸的同時(shí)感受到了自己的幸福生活，激勵(lì)著我珍惜擁有、感恩父母。
童年英文讀后感篇十一
《童年》這本讓我記憶深刻的著作，里面的一個(gè)個(gè)感人的故事，令人回味無(wú)窮，記憶尤深。
這本書(shū)講述了主人公阿廖沙的童年經(jīng)歷。從小喪父的他，跟隨著母親和外祖母來(lái)到外祖父家，與外祖父、兩個(gè)舅舅舅母還有表哥表姐一同住。在這段時(shí)間里，阿廖沙經(jīng)歷了許多事情，家庭內(nèi)訌、同伴死去、外祖父的毒打......讓他的生活每天都心驚膽戰(zhàn)，他甚至想和叔叔一起到處流浪，當(dāng)乞丐，不用每天都面對(duì)著恐怖的生活。而讓他覺(jué)得最有安全感的地方，就是在外祖母身邊，外祖母的關(guān)愛(ài)給阿廖沙空虛的心靈添加了一絲溫暖的陽(yáng)光。在這冷酷的家庭里，只有外祖母是疼愛(ài)阿廖沙的。兩個(gè)舅舅為了分家產(chǎn)，互相謀害，使家庭每天都凝聚著殺氣，每個(gè)人在下一秒都有可能被謀害，兩個(gè)舅舅為了分家產(chǎn)都不擇手段。阿廖沙每天都過(guò)著無(wú)聊、無(wú)趣又擔(dān)驚受怕的生活，貧窮無(wú)助，沒(méi)有朋友，每個(gè)星期都要被毒打一頓。在這惡劣的環(huán)境中，阿廖沙不斷的在長(zhǎng)大......
讀完這本書(shū)，生長(zhǎng)在貧苦環(huán)境中的孩子是多么可憐，我們是應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光。與阿廖沙相比，我們幸福多了，懂得去珍惜眼前的一切，我們能有溫暖的家庭、疼愛(ài)我們的外婆外公，已經(jīng)很知足了。想到以前老是看到好玩的玩具就去叫爸爸買(mǎi)，玩具有點(diǎn)擦破就扔了，一點(diǎn)都不懂得珍惜。
在這本書(shū)里，我還在那兩個(gè)舅舅身上領(lǐng)悟到了，做人不能自私自利，不能貪小便宜，更不能為了名義為了金錢(qián)就傷害自己的家人。一家人應(yīng)該和諧，融洽。
《童年》這本書(shū)讓我懂得了很多很多，在眾多名著中，是《童年》讓我們知道了，帝國(guó)主義時(shí)期，人們的生活的貧苦，孩子的生活是絕望的，《童年》中的每個(gè)故事都是那樣的精彩，那樣的動(dòng)人。
童年英文讀后感篇十二
今天我看完一本叫《童年》的書(shū)！這本書(shū)是著名作家高爾基寫(xiě)的書(shū)！非常好看?。?！
這本書(shū)是著名作家高爾基回想自己的童年的時(shí)候，寫(xiě)出來(lái)的著名經(jīng)典名作！
《童年》是高爾基的《童年》“人生三部曲”的第一部。之后兩部《在人間》和我的大學(xué)，講述了阿廖沙在社會(huì)上謀生！以及在思想、學(xué)問(wèn)，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等方面獲取進(jìn)步的過(guò)程?！叭松壳址Q(chēng)為”自傳三部曲“，阿廖沙就是高爾基本人的寫(xiě)照！”
我的理解是回顧了每位大人的美好的童年，就像文中所說(shuō)的主人公：“阿廖沙、姥姥、姥爺、母親、父親等！！等??！等??！其他主人公?！边@本書(shū)主要寫(xiě)了阿廖沙的一生所有有趣精彩的片段！我覺(jué)得非常非常的經(jīng)典！不愧是著名的作家，還是一名“文學(xué)巨將”呢！
這本書(shū)曾經(jīng)被著名作家羅曼·羅蘭和著名作家巴金老爺爺?shù)脑u(píng)價(jià)過(guò)！我就覺(jué)得這部馬克西姆·高爾基寫(xiě)的文章非常非常順！我個(gè)人是這么認(rèn)為的！不知道同學(xué)們是怎么評(píng)價(jià)這本書(shū)的，或者大家是怎么評(píng)價(jià)這本馬克西姆·高爾基寫(xiě)的著名文章！
我打算以后也寫(xiě)這種世界級(jí)別的高級(jí)名著！大家信不信呀！
童年英文讀后感篇十三
我們的童年如同在天堂一般，但也有一，些人的童年如地獄，高爾基是社會(huì)主義，現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)奠基人，他是一個(gè)世界聞名的人。
高爾基的母親一段時(shí)間后改嫁，但卻馬上死亡，年幼的高爾基被殘忍的外祖父逐出家，他那時(shí)的歲數(shù)大概才十歲左右，我們十歲的時(shí)候還在粘著父母要著那個(gè)和這個(gè)，根本無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我們生在福中不知福。高爾基他小小年紀(jì)幫別人打零工，甚至上街討飯，可同樣的我們，四肢健全，有頭腦，為什么就忍受不了他的童年，他可以養(yǎng)活自己，為什么我們還要依賴(lài)在父母身上，甚至有的人長(zhǎng)成20多歲，還不如高爾基10歲左右。
時(shí)代，是不斷的在進(jìn)步，科技也是如此，條件也在優(yōu)越著，但人們的意志卻在不停的衰敗著，成為一個(gè)寄生蟲(chóng)一般一直依賴(lài)在別人身上，像這樣，永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。
有一句話(huà)叫做“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?！痹诖煺勖媲皥?jiān)強(qiáng)，在困難面前挺立，遇到困難不要跑，勇敢的面對(duì)他，要戰(zhàn)勝恐懼，才有可能成功。
童年英文讀后感篇十四
最近，我讀了《童年》這本書(shū)的（第二）。高爾基令人憐憫的童年故事，讓我心里久久不能平靜。
《童年》（二）是寫(xiě)了幼小的高爾基過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡，被臭罵、挨打。幸好也有慈祥的外祖母在細(xì)心照料他。阿廖沙那幼小的心靈因受到許多許多次沉重打擊而深深震動(dòng)，我也感到了陣陣悲痛。他的家又舊又爛，小染坊也毀了，家庭環(huán)境越來(lái)越差。你啊，不管遇到外祖父的毒打，還是遇到家人的笑話(huà)，你都勇敢面對(duì)；從不軟弱，也不會(huì)輕易被人嚇倒……阿廖沙，你比我們堅(jiān)強(qiáng)一萬(wàn)倍！
當(dāng)我寫(xiě)到這兒，我便想起我的生活：住在大城市里頭，環(huán)境幽雅，房屋整潔、寬敞明亮；擁有豐富的玩具和讀物……并沒(méi)有阿廖沙家里那么亂。而且，我的生活比他更有趣，在家中不用受毒打，也有同學(xué)玩；可以上學(xué)，學(xué)到更多的知識(shí)。阿廖沙也沒(méi)有我們這么富有，穿的只是舊衣服！我更想起一些事：周末，我和爸爸媽媽去逛街，眼花繚亂，應(yīng)有盡有。還去了圖書(shū)館借書(shū)看，課外讀物真多呢！回到家，能看電視，做作業(yè)等。
哎，我多么幸福??！我也得努力學(xué)習(xí)，報(bào)答父母對(duì)我的期望！不能辜負(fù)他們。
阿廖沙的生活并不完美，和我們相比，可真是差十萬(wàn)里遠(yuǎn)！雖然你的童年沒(méi)有其他孩子那樣幸福，但是，你要堅(jiān)強(qiáng)活下去，長(zhǎng)大后，我相信你們家會(huì)越來(lái)越好的。
童年英文讀后感篇十五
最近，我閱讀了高爾基先生寫(xiě)的一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《童年》，這是高爾基仿照自己的童年寫(xiě)的。
讀完這本書(shū)之后，我覺(jué)得，我們現(xiàn)在的幸福生活真是來(lái)之不易，若不是成千上萬(wàn)的革命戰(zhàn)士的舍命拼搏，就不會(huì)有我們現(xiàn)在這么好的日子。高爾基先生能夠從痛苦中堅(jiān)強(qiáng)地走出來(lái)，就是因?yàn)樗麘?zhàn)勝了挫折，頑強(qiáng)地與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，并且不懈地努力奮斗。我們真應(yīng)該學(xué)習(xí)高爾基的精神。
《童年》告訴我們：應(yīng)該珍惜這美好的童年，告訴了我們做人做的道理。
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