總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并為自身的成長提供改進的方向。總結(jié)要結(jié)合實際情況，針對性地提出問題和解決方案。以下是一些寫作高手的總結(jié)范文，希望能給您一些啟發(fā)和指引。
小學(xué)六年級同里游記觸摸同里篇一
每當我翻開《西游記》時，總覺得既過癮又有趣。它是明代作家吳承恩的著作，是根據(jù)唐代玄奘到遙遠的古印度天竺取回佛經(jīng)的事，加上自己神奇的幻想而寫成的。在四大名著中，是最生動活潑的，每次讀起它來，總令我回味無窮。
雖然這樣，但唐僧師徒四人在途中對付妖魔鬼怪時的不畏艱險，頑強拼搏的精神也深深打動了我，由于師徒四人團結(jié)一心，終于如愿以償，取得了真經(jīng)。我想，這在我們的生活中也是一樣的，不論遇到什么樣的困難，都不要輕易地放棄，可不能像豬八戒那樣，一旦遇到困難就喊散伙，只要我們堅持到底，就能戰(zhàn)勝困難，取得勝利!雖然在取得成功的過程中會遇到許許多多的困難，但是這樣更能磨練我們的意志力，在以后的成長的過程中遇到困難，才能更頑強的去面對!
我讀完《西游記》這本書，我不禁在想，我們這一代學(xué)生最需要的是什么?那就是不怕困難、努力進取的精神……今天，我就更加明白為什么它能夠一直流傳到現(xiàn)在了。
小學(xué)六年級同里游記觸摸同里篇二
今天是來蘇州的第一天，俗話說上有天堂，下有蘇杭，我們都非常期待這個“人間的天堂”到底有多美。
第一站我們將去到美麗的'江南水鄉(xiāng)—同里。之前我也在網(wǎng)上了解過，它位于太湖之畔古運河之東，建于宋代，至今已有1000多年的歷史，是名副其實是江南水鄉(xiāng)，是江南六大著名水鄉(xiāng)之一。同里因為水多，橋自然也多，鎮(zhèn)內(nèi)一共有大小橋40多座呢。
來到同里只見鎮(zhèn)里人來人往，小巷子里還不時冒出來電瓶車、小汽車，還真是熱鬧非凡，像是波濤洶涌的潮水，一不留神就會被這潮水卷走。鎮(zhèn)里真的如網(wǎng)上所說，到處是水，到處是橋。鎮(zhèn)里商店琳瑯滿目，一個店挨著一個店，看得我眼花繚亂，今天來玩的人很多，但是他們的生意似乎也不怎么好，可他們很樂觀，用自己的微笑和行動“召喚”來了更多的客戶。吃完午飯，我們?nèi)チ斯糯蠊俚募?，欣賞了石頭畫、古代的服裝等等。
不知不覺中，一天悄悄地離開了我們，直到天黑，我們才依依不舍地離離開了美麗的江南水鄉(xiāng)—同里。
小學(xué)六年級同里游記觸摸同里篇三
今天，我又重讀了中國四大名著之——《西游記》。這本書主要講了唐僧師徒四人和白龍馬歷盡艱險，經(jīng)過九九八十一難，終于取得了真經(jīng)的故事。
這本書里的幾個主人公都非常有特點。比如說：孫悟空機智勇敢，本領(lǐng)高；豬八戒性格溫和敦厚，但好吃懶做，還有點好女色；白龍馬和沙僧任勞任怨，忠心耿耿；唐僧雖然懦弱，但有一顆堅定的心。
在這本書中，我最喜歡的是《〈連環(huán)洞戰(zhàn)花豹精〉》這個故事?；ū绢I(lǐng)并不高強，他連八戒也打不過，卻抓住了唐僧，都是因為他采取了一個好計策：把悟空三人引開，再趁機抓走唐僧。其實花豹精用的是個解決問題的好方法：當困難太大時，可以采取縮小目標，逐個擊破的方法。這個方法同樣可以用在學(xué)習上。我們在學(xué)習上不可能一口吃個胖子，知識在于積累。當學(xué)習上有困難的時候，我們可以把大的學(xué)習目標分解成許多小目標，一天完成一點，小目標完成得越多，離實現(xiàn)大目標就越來越近了。比如，一天記五十個單詞肯定很困難，但如果我們一天記十個，五天就可以記五十個。這樣，我們的學(xué)習就會變得輕松而快樂。再比如，我學(xué)習滑蛇板的經(jīng)歷。一開始，我想一次學(xué)會滑行，不知摔了多少個跟頭，也沒學(xué)會。后來，我就先單練起身，再練滑動，最后練彎，很快就學(xué)會了。
本書作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難，取得了真經(jīng)的感人故事。正是這離奇曲折的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心，致使此書成為了我國古代的四大名著之一。
本書作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難，取得了真經(jīng)的感人故事。正是這離奇曲折的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心，致使此書成為了我國古代的四大名著之一。
我讀完《西游記》后，就給幾位主角評價了一下。唐僧對他的評價：誠心向佛、頑固執(zhí)著。孫悟空對他的好評：正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星。八戒對他的好評：貪財好色，但又不缺乏善心。對他的好評：心地善良、安于天命。色，但又不缺乏善心。對他的好評：心地善良、安于天命。
讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒們的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
《西游記》是一篇神話故事，塑造了四個鮮明人物形象：唐僧誠心心向佛、頑固執(zhí)著，孫悟空正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，豬八戒貪財好色，但又不缺管善心，沙僧心地善良、安于天命。這四個人物形象各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善于刻畫人物形象便是他精妙之處。其中我最喜歡的是孫悟空，因為他神通廣大在、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。
讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒們的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
書中寫唐僧徒經(jīng)歷了八十一個磨難，讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學(xué)習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，不要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊！因為我去做了而且堅持到了最后。
小學(xué)六年級同里游記觸摸同里篇四
“大美中國”，“美”從何而來？是氣勢磅礴的長城，是口感細膩的北京烤鴨，是明霜傲雪的梅花，還是我們勤勞勇敢、憨厚淳樸、熱情相待的中國人！
寒假時我們一家三口打算在疆內(nèi)游，而今天我們到了一次旅行中最壯觀的景點——賽里木湖。因為去賽里木湖十分遠，前一天到了尼勒克，而從尼勒克到賽里木湖的可不是一般的長，路上有樹、有花，而南疆不一樣，沒有樹，只有些花。
越來越近了，終于看到水，全部都能看到啦，要到售票處了，不愧是賽里木湖，都排了好長一截了。
可是沒想到過了一會有烏云飄來了，爸爸卻說：“太好了！”我問他為什么，他卻回答：“拍照多好?！边@使我十分的好奇：天都暗了下來，雖然只有一半是晴的，另一半是烏云。過了一會，我拍了幾張照，效果一般，但看了一下爸爸拍的照片，實在是太美了，側(cè)過來看想在天堂和地獄的中間拍的一樣，像一個美好的世界和一個陰暗的世界的交界，到兩邊有著截然不同的感受。
趁還沒下我們要去“點將臺”。上到點將臺的最上面時可以縱觀整個賽里木湖，在上面有點將臺的資料，點將臺：12，漠北蒙古族首領(lǐng)成吉思汗率大軍西征，翻越阿爾泰山，經(jīng)和布克賽爾、額敏，至今哈薩克斯坦共和國境內(nèi)的`阿拉庫里湖，然后南下，穿過阿拉套山口到達“不剌”城（今博樂城），并開辟果子溝通道。當年成吉思汗統(tǒng)率二十萬大軍，飲馬色特庫爾湖（即今賽里木湖），筑臺點將，檢閱蒙古騎兵，然后從松樹頭越天山，西征伊犁，遂占領(lǐng)整個中亞。賽里木湖西岸也就留下這座有七百多年歷史的成吉思汗點將臺，七百多年來受到蒙古族人民的供奉朝拜。而點將臺上有敖包，敖包就是由人工堆成的“石頭堆”、“土堆”或“木塊堆”，原來是在遼闊的草原上人們用石頭堆成的道路和境界的標志，后來逐步演變成祭山神、路神和祈禱豐收、家人幸福平安的象征。每個人都要撿一塊石頭放到上面。
觀賞完了賽里木湖最終又要走了，因為下了大雨想留也沒辦法留下。
小學(xué)六年級同里游記觸摸同里篇五
春姑娘又不知不覺的來到了我們身邊，他不光給我們送來了綠草，紅花，還喚醒了許許多多動物，春姑娘就曾在植物園里留下了她的蹤跡。我建議同學(xué)們?nèi)ブ参飯@游覽一下，體驗一下大自然里的自然風光。
植物園一進門就有一個喂鴿子的地方，小鴿子白白的，胖胖的，可愛極了，一粒粒小黃玉米就是它們的美餐。人們蜂擁而至的擠上前，想要與這白白胖胖的小鴿子一起嬉戲玩耍，它們也不驚慌，有時瞪眼看著你，有時圍著你團團轉(zhuǎn)，還有時落在你手上，好像在說“我還要玉米，我還要玉米。”我也不例外，我相信你也會感興趣的。
再往里走，一個個好玩的游樂設(shè)施令人眼花嘹亂，我給大家介紹一個驚險刺激的游樂設(shè)施，那就是急速滑車，這個游戲可是我每次都要玩的哦!剛開始上坡時速度非常慢，不過你可要做好心里準備，一上完上坡，賽車夢就會實現(xiàn)，因為賽車般的速度讓你連眨眼的機會都沒有，當你想體驗一下這種速度時，滑車已經(jīng)到終點了。
植物園里還有很多很多刺激好玩的游樂設(shè)施，你肯定想玩?zhèn)€痛快了吧!我就節(jié)約時間，不多說了，你們還是去植物園親身體驗一下吧!
小學(xué)六年級同里游記觸摸同里篇六
說到范仲淹的故居，我們自然會想到天平山，讓我們?nèi)ツ莾鹤咭蛔摺⒖匆豢窗桑?/p>
到了景區(qū)，一進門身旁就是兩個大池塘，沉睡了一個冬天的魚兒再也耐不住了，在池中快活地嬉戲。徑直往前，就看見了一塊大石頭上，上面刻著十四個大字：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。顧名思義，這里便是范仲淹的故居。只見范仲淹神情莊嚴地坐在那兒，雙手放在膝蓋上，目視遠方，凝神思考。
沿著小路一直往前在，就來到了山腳下。放眼望去，滿地的紫云英都爭先恐后地開放了，一叢叢，一簇簇，形成了花的海洋。身旁的灌木綠意盎然，時而郁郁蔥蔥，時而疏疏朗朗。沿著石板鋪成的臺階往上爬，過不多久，就會看見一座小亭子。站在這里極目遠眺，會感到自己成了一個身強力壯的巨人，而那些景物則成了一個個小模型，真有“會當凌絕頂，一覽眾山小“的感覺。
再爬上一段，就到了“一線天”，那里的道路極為狹窄，只能容納一個人側(cè)著身子通過，猶如鬼斧神工一般的“一線天”吸引了大量的游客駐足觀賞。因為那里難得見到太陽，地面極為潮濕，石壁上的水珠不斷滴下，長年累月，腳下的石頭變得非常光滑，有的甚至到了水滴石穿的境地。
天平山還有“紅楓甲天下”之譽，讓我們金秋時節(jié)再到這里相會吧。
小學(xué)六年級同里游記觸摸同里篇七
“拿好雨傘，戴好手套、帽子，外面天很冷，20分鐘之后出發(fā)?！?點不到就被老媽叫醒，真是悲慘。我懶懶地把頭埋進被窩，忽而想到今天要去天安門看升旗儀式，我立刻一骨碌就起來了。
我們摸著黑坐上了車子，打開窗戶，外面的空氣很冷，但很清爽。不久我們就到了天安門廣場，沒想到這么冷的天，廣場上卻已經(jīng)黑壓壓地擠滿了觀看升旗儀式的人。我們擠進人群，找了一個有利地形開始等待升旗儀式。天亮的時候，一列排著方隊的軍人穿著軍裝，邁著整齊的步伐向我們走來，人群安靜了下來，行人、車輛也靜止了。所有人都在凝望著國歌聲中緩緩升起的國旗，天安門廣場變得無比莊嚴。
看完升旗，我們走向故宮，首先映入眼簾的是太和殿。太和殿是整個故宮建筑等級最高的宮殿。大殿坐落于漢白玉欄桿環(huán)繞的臺基之上，是中國最大的木結(jié)構(gòu)殿宇?；实鄣腔?、大婚都在太和殿舉行，此外，每年萬壽節(jié)、元旦、冬至三大節(jié)，皇帝均在此接受朝賀。太和殿內(nèi)，九龍金漆寶座置于中央。寶座前面有四對陳設(shè)：寶象、甪端、仙鶴和香亭。寶象象征著國家的安定和xxx的鞏固；甪端是傳說中的吉祥動物；仙鶴象征長壽；香亭寓意江山穩(wěn)固。
我們又隨著人流來到儲秀宮，這是明清兩朝妃嬪居住的寢宮之一。慈禧太后曾居住于此，后為了慶祝五十大壽，花費了巨資重新修繕了儲秀宮。
接著我們還去了乾清宮、坤寧宮、交泰殿、珍保館、九龍壁、養(yǎng)心殿、御花園……。
故宮雄偉、壯麗、古老。出了故宮，我迫不及待地想去了解我們國家悠久的歷史。
我喜歡北京，喜歡它的每一個地方。
小學(xué)六年級同里游記觸摸同里篇八
昨天，陽光明媚，晴空萬里，是個踏青的好季節(jié)，于是，學(xué)校就組織了春游，讓我們在游玩過程中收獲知識。
其中，最讓我記憶猶新的是參觀蘇東坡紀念館。
蘇東坡，在杭州當過兩次官，他善良、親民、造福百姓，給市民們帶來了許多好處，因此，他就被大家稱為“杭州的蘇老市長”。
杭州舊時水咸苦，居民飲水十分不方便，于是，我們的蘇老先生便分配人工自涌金門至錢塘江門分配水閘，引西湖水至城區(qū)，并設(shè)六個出井口，分別為國井、金牛井、白龜井、方井、小方井、西井，被后人稱之為“六井”。
以前西湖底下積著許多淤泥，使人們無法行船，于是蘇東坡發(fā)動廂軍開浚兩條新河，疏通河道，闡明了西湖、錢塘江與運河的關(guān)系，提出解決運河淤塞的方法。為防止西湖淤塞，他便在西湖的最深處，置三塔為盡，并且，這個也就是流傳至今，聞名于世的著名景點——“三潭印月”。
此外，我們還去了花港觀魚，那兒風景如畫，讓我們流連忘返。
小學(xué)生活的最后一次春游，令我難忘，也永遠定格在我的記憶中。
小學(xué)六年級同里游記觸摸同里篇九
前幾天，媽媽帶我去了一趟北京旅游，我們一行6人，3位媽媽3個小朋友，其中讓我印象最深的就是爬長城。
在北京第二天，我們早早吃完飯，準備出發(fā)。沒想到，趕到北京火車站已經(jīng)排了很長的隊很難買到去長城的火車票了，于是，我們只能包車前往。顛簸了2個多小時終于到達了長城，哇，還沒開始爬就已經(jīng)人山人海，其中還有很多外國游客，果然名震海外呀！
開始爬長城了，我和媽媽走在前面，走著走著，我看到了一個“小房子”——北一樓，抬眼看，發(fā)現(xiàn)長城上每隔一段都有一個，有樓梯可以上下還有一個個了望口，很奇怪，我問媽媽這個小房子是做什么的呢，媽媽和我邊走進小房子邊介紹，關(guān)城、敵樓、城墻是八達嶺長城的主要部分，這個小房子就是敵樓，你瞧這個洞口，這就是了望口，是古代士兵巡邏放哨之處，像這樣的小房子今天我們一共要爬八座，到了北八樓我們就成為好漢了，哦，原來是這樣呀！
我們一行人繼續(xù)往上爬，當我們爬到北四樓時，已經(jīng)氣喘吁吁了，表姐突然覺得頭有些暈，沒法再往上爬，姑姑只能留在敵樓照顧表姐，帶著遺憾的心情我們四人繼續(xù)往上爬。
終于到了第七層，天氣真的很熱，我們都覺得有些受不了了，看到別人在吃冰棍，我們也嚷著讓媽媽們給我們買，吃著冰爽可口的老冰棍，欣賞著長城內(nèi)外的美景，頓時豁然開朗，不覺得勞累了。就在這時，突然傳來了一個熟悉的聲音：“我也想吃老冰棍”，啊，表姐客服困難跟上了我們，真開心，我們可以一起到達終點啦！
最后一層最陡了，我們一起全力以赴最后沖刺，終于功夫不負有心人，我們戰(zhàn)勝了一切困難，達到了終點，雖然已是汗流浹背，但是合影的時候我們每個人都露出了勝利的笑容，我們站在了最值得我們驕傲的長城上！
小學(xué)六年級同里游記觸摸同里篇十
西游記一書你看過嗎？有什么感受呢？本文是小編精心編輯的西游記小學(xué)六年級。
讀后感。
希望能幫助到你！
西游記是我最愛看的書，它是一本神話故事，也是四大名著之一。它講的是唐朝時期，有一個和尚，和他的三個徒弟一起去西天取經(jīng)的艱難險阻。
他的三個徒弟有：豬八戒。孫悟空和沙僧。和大家一樣，我最喜歡的就是孫悟空了。他神通廣大，火眼金睛，樂于助人。每次都是孫悟空把唐僧從險境中就，救出來。其次就是豬八戒了。他鼓著個大肚皮。成天好吃懶做。背著個大耙子，還天天號稱自己以前是天蓬元帥。豬八戒還是一個好人，沒有害人之心，并且終于堅持到最后的勝利。寫一個弱點很多的人能討人喜歡，讓人記住，是很不容易。沙僧老實厚道。每一個人都有一個個鮮明的特點，每個特點都被作者表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)。
總之，師徒四人每人都有長處和短處，正所謂“三人行，必有我?guī)熝?。”我們?yīng)該學(xué)習他們的長處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，成為一個完整的人。
《西游記》中師徒四人遇到的種種困難在我看來就像是一個人在人生路上的挫折，這本書告訴我們，人生有許多的困難，這些也許不是自己一個人就可以克服的。所以我們需要朋友，需要有知心人一起分擔，這些困難也許是自己能克服的，所以我們在此就要鍛煉自己不怕困難，以及堅定的不后退的信心。
當我翻開《西游記》時，總有不同的心情。它在四大名著中，是最生動活潑的，小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領(lǐng)悟卻變了。這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白；有人還研究它的歷史背景、社會現(xiàn)象。但在我看來，他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。
在經(jīng)歷了日復(fù)一日個性受約束的日子，廿一世紀的人們都格外向往自由，向往那個自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上目在稱王。可以說已經(jīng)達到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個人都明白，在現(xiàn)在，即使是將來，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個受約束的世界，但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無邊無際、包容天地。
從我懂事開始，我就喜歡聽《西游記》的故事、看《西游記》電視。在我印象中，我至少已看過不少于十遍的《西游記》電視和vcd了。只要電視里播放《西游記》，我甚至可以不吃飯，因為這，我沒少挨爸爸的“罵”。小小的我會隨著故事情節(jié)的發(fā)展而高興、悲傷、著急、氣憤。爸爸媽媽知道我喜歡《西游記》就給我買了一套《西游記》的連環(huán)畫和vcd片，在電視中我第一次看見了《西游記》中師徒四人的形象，第一次知道了什么是金箍棒、緊箍咒。有時候爸爸媽媽帶我出去逛書店，我總要讓爸爸媽媽買回一些跟《西游記》有關(guān)的東西。
《西游記》中最迷人的人物是孫悟空，這個神通廣大的猴子上天入地，獨來獨往，無拘無束，成了孩子們理想的象征和寄托。西行路上的八十一難以及一路的神奇怪異、動人心魄的神魔沖突，反映取經(jīng)過程中遭受的磨難和艱辛。“真經(jīng)”已成了“成功”和“目標”的象征。每每我碰到困難時，我總會想起孫悟空為幫助師傅唐僧取到真經(jīng)，不怕困難、百折不撓的精神，我就會勇敢起來，戰(zhàn)勝一個又一個困難。
吳承恩先生寫的《西游記》，是中國古代四大名著之一。聽說這本書后，我非常好奇。終于，在哥哥家里我發(fā)現(xiàn)了這本書。我一下子就被書中精彩的故事迷住了。
我最喜歡的是孫悟空。他神通廣大，武功高強，有七十二般變化，一個筋斗能翻十萬八千里；他有一雙火眼金睛，任何妖魔鬼怪都逃不過他的眼睛；他聰明又勇敢，天不怕地不怕；他的性格很急，豬八戒常喜歡叫他“急猴子”。西天取經(jīng)，他可是立下了大功勞。
豬八戒這個角色非常搞笑。他愛說謊，愛偷懶，又好吃。雖然他比不上孫悟空那么神通廣大，但取經(jīng)的路上若沒有他，那真是無趣極了。雖然他有許多缺點，但是我覺得他十分可愛。
沙和尚是一個忠厚老實的人。在唐僧的三個徒弟中，他不像孫悟空那樣神通廣大，也不像豬八戒那樣好吃懶做，他永遠勤勞踏實。他從未說過“取不成經(jīng)就不去西天”，一直用心地保護著他的師傅唐僧。
唐僧心地善良，有目標有決心，在去西天取經(jīng)的路上，他不怕累不怕苦，最終取回了真經(jīng)。因為有了徒弟們的忠心保護，他更添勇氣和信心。唐僧雖然不會武功，但三個徒弟都聽他的話。
大家一定只注意這師徒四人了吧，別忘了，這里面還有小白龍的功勞呢，他本來是龍王三太子，變成一匹白馬，當了唐僧的腳力，馱著唐僧一路到西天，歷盡辛苦，我很佩服他。
我要學(xué)孫悟空的勇敢、豬八戒的幽默、沙和尚的忠誠、唐僧的善良、小白龍的堅韌，做一個真正的男子漢。
小學(xué)六年級同里游記觸摸同里篇十一
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕?jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的秋游作文600字-小學(xué)六年級游記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
今天我和往常很不一樣，我背著滿包的零食，懷著愉快的心情，邁著輕快的腳步來到了校園。對，今天是我們秋游的日子。
坐在大巴上，路邊的小花小草迎風點頭，天上的白云捉著迷藏，車里的同學(xué)暢想著秋游的歡樂。歷經(jīng)了一個小時的路程，我們終于到達了目的`地——牧谷農(nóng)場。
秋游的第一個項目是做餅干。在導(dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)下，我們來到了甜點小屋。做餅干前少不了洗手了，我們秩序井然地來到水龍頭邊洗手，大家都使勁賣力地搓著手，爭取洗最干凈的手，做最衛(wèi)生的餅干。
來到餅干教室，望眼一看教室里站滿了人，我頓時慌了，心想：我們不會做不到餅干了吧？這時，導(dǎo)游姐姐把我們帶到了一個安靜的房間，神秘地說：這可是專門為你們準備的vip房哦！一聽是vip房，我們的心情從陰轉(zhuǎn)睛，心里高興無比。
我們每人拿了一塊面團，我使出九牛二虎之力來捏面團，一會兒把面團用一個手用力一捏再拿下來，上面就有了我的五個手指??；一會兒用兩根手指一捏，面團就變成了一個蝴蝶結(jié)。經(jīng)過無次揉搓的面團終于出爐了。老師又給每人發(fā)了一根搟面杖。為了面皮厚度的均勻性，我拿起搟面杖在面團上橫豎方向滾了相同的次數(shù)。面皮的厚度要和平鏟一樣厚，我拿來平鏟一量，呀！真巧，厚度一模一樣。輪到壓模了。我一看盒子里的模具，有三角那的車子的，飛機的，小熊的，愛心的等應(yīng)有盡有。我挑了最可愛的小熊模具，輕輕蓋在面皮上，雙手按著模具左右抖動，模具里的餅干就與面皮分離了，一個完好的餅干就做好了。我一連做了6個，老師直夸我手巧呢。
時間如飛箭，我們回到了校園，但是做餅干的喜悅一直在我心中回蕩著，久久散之不去。
小學(xué)六年級同里游記觸摸同里篇十二
去甘泉寺張津瑞今天我們青林書吧所有學(xué)作文的同學(xué)一起去甘泉寺玩了一整天。我給你講一下我們的樂趣吧！今天早晨我一起來就聽楊老師打電話，說就剩下我了。我飛快地穿衣服，爬起來就走。到那兒，陳詩琪也到了。我們一起開車到了車站，剛好有一輛空車等著我們，太好了，我們每個人都有座位。到了甘泉寺，我們飛快的往大門里跑。楊老師給我們照了一張合影。我們就去了鳳凰城堡。到了收門票的地方，正好前方有一個小池子。那里放的都是錢。財迷劉雨杭把手伸進去撈了一個一元的硬幣，正想帶走，果然他的美夢沒實現(xiàn)，被我們看見了。我說：“小偷來了，要偷一元錢了?！眲⒂旰稼s忙把硬幣扔到了水池里。我們又繼續(xù)往上爬。到了一個鬼屋的門外，只見鎖門了。我在窗戶外看，里面真是嚇死人了，一個像鬼一樣的東西在正中間，我飛快地跑了。到了山頂，我累得快不行了。找個用木頭做的沙一坐，太爽了。劉老師讓我們到財神爺那拍照，說摸到他能有錢，我只好去了。等拍完以后我就看見有一個很淺的井。老人說是神泉。喝了可以學(xué)習好。反正我不信，喝了一口，吐了八口，難喝死了。我喝完覺得有點暈，給喝酒一樣，一下子就撞到了柱子上。
我可萬萬沒想到，劉雨杭喝了一大勺子，醉得連路都走不了了。下午，我們又到了另一個山上玩，劉雨杭又給我們講軍校的生活，大家樂得別提了。兩點我們就下山了。鮑星宇跑的太快，一下子從山上飛了下來，結(jié)果樹沒抱住，摔了個“狗啃泥”。到了山下，我們就坐車回青林書吧了。這就是我們快樂的一天！
游記作文：甘泉寺游記鄒作辰端午節(jié)放假的時候，楊老師和劉老師帶我們?nèi)チ烁嗜隆ｎ^天晚上，我激動地覺也睡不著，真想一眨眼就到早上。好不容易盼到早上，我一大早就到了輔導(dǎo)班?？墒悄切┳魑恼n常常遲到的家伙，出去玩竟然也遲到，害大家等到9：30才出發(fā)。經(jīng)過半個多小時的車程，我們來到了甘泉寺。一下車，我就邊跑邊興奮地喊：“go！go！沖啊，沖??！”我跑在最前面，一個箭步便跨過了甘泉寺的門樓，后面還有幾個男生向我這邊跑，“耶！我是no1。”我暗暗自喜。但是，我正高興呢，老師喊我去合影，我那股高興勁頓時沒了，我“石化”了。
我邊走邊問：“老師，我們?nèi)ァ薄拔覀內(nèi)P凰城堡?！蔽倚睦镉质呛ε掠质歉吲d，特想唱神曲《忐忑》。20多分鐘過后，我們來到了鳳凰城堡，向上望去，還很高呢。楊老師買了票，我們就上去了。周楊姐姐說：“走，我們?nèi)ス砦荨！蔽乙宦?，趕緊向“鬼屋”跑去。遺憾的是“鬼屋”沒開門，我們只好往上走。沒想到竟然是爬樓梯，我最煩爬樓梯了。唉，忍著。經(jīng)過20多分鐘的“奮斗”，我終于爬上了“最高點”，可惜我不是第一，第一卻是兩個女生，唉，真沒面子。我們在那里發(fā)現(xiàn)了一個巨大的“財神爺”，有個老爺爺說摸“財神爺”發(fā)大財，我們都跑了上去（我還是第一，哈哈），我們在那合了影，還喝了“神泉”，這下可發(fā)大財嘍！哈哈中午，我們吃的飽飽的。下午，我們又爬了山，然后，我們就依依不舍地離開了甘泉寺。游記作文：游甘泉寺王珂我們今天出去玩了。你猜我們?nèi)ツ牧?？先給你賣個關(guān)子。我們玩的可高興了。我們先爬的山叫鳳凰城堡，可累了，臺階是一個接一個。爬到山頂，往下看可真美啊。我們在山頂還看到了財神爺，他又高又大，我們還和他老人家合了影。接著又喝了“神泉”水，比蜜還甜。有個老爺爺說神泉是財神爺流下來的神水。
到了下午，我們又爬了一座山，可難爬了，都是石頭。我還是第一次爬山，要不是我好朋友拉我一把，我早就摔下來了。很快我們就爬到山頂了，我看到了一個大風車。我很想把它摘下來，我的好朋友說我不能摘，如果我摘了，她就不和我做朋友了。我一聽連忙說，我不摘了，我們又成好朋友了。下山的時候，鮑星宇跑的太快，前面有塊石頭他沒看見，一下子拌倒了，包摔出了一米遠。我們都笑破了肚皮。對了，告訴你們，我去的是甘泉寺。你也想去看看嗎？游記作文：甘泉寺游記李諾凡今天是星期天，楊老師帶我們?nèi)ジ嗜掠瓮?。坐車半個小時左右，就到了甘泉寺。同學(xué)們飛奔著往車下跑，從下車的地方到甘泉寺大約有1千米的路。我們在甘泉寺大門處照了相，然后去鳳凰城堡玩。從下面往上看，都是一個接一個的臺階。走了幾步，我就氣喘吁吁了，我一看，同學(xué)們都早已上去了。我趕快往上爬，可不過一會，更難受了，仿佛是一個沒有潤滑油的機器人銹了，連腿都抬不動了，更別說上臺階了。于是我就休息了一下“耶！”我歡呼著，終于爬上山頂了。山上有個大佛，有三頭大象那么大，手里拿著金子。
許多同學(xué)趴在墊子上叩頭，希望可以發(fā)財。在大佛的邊上有一口井，井中的水被當?shù)厝朔Q為“神水”，聽到這里，大家都搶著喝“神水”，我也不例外。大佛前還有一個香爐，爐子里點著香。我們坐在木椅上休息。不知不覺的我們都餓了，多虧楊老師請我們吃了一頓好吃的飯。吃完后，我們又去了另一座山。這座山難爬得很，山路又小又窄，還有許多大石頭，有個同學(xué)還被石頭拌倒了。我們爬著爬著，“能量”又沒了?！靶菹?！”同學(xué)們都坐在樹陰下，一邊喝水，一邊吃零食，一邊看同學(xué)們表演節(jié)目。轉(zhuǎn)眼間到了兩點半，我們該回去了。下山時更加難，因為下坡很難控制，一會兒就象滑滑梯，一下子就滑下去了，一會兒慢慢走又老滑倒，真是“快慢為難”。終于下到山底了，我們很順利地坐車回家了。
小學(xué)六年級同里游記觸摸同里篇十三
一大早,我和爸爸媽媽帶著裝滿各種食物和零食的背包,興高采烈的向古林公園出發(fā)了。
走進公園大門，首先看到的是五彩斑斕的各種鮮花，美麗的一串紅、嬌艷的黃菊，圍成一個巨大的花環(huán)，向我們表達著：歡迎和問候。還有許多許多美的花都叫不上名字來，這些花形成一個花帶，把我們引向公園的深處。前方是郁郁蔥蔥的草坪，被彎彎曲曲的青石小路分隔成一大片一大片的，讓你感覺到自然而清新。我們一家子呼吸著新鮮的空氣一邊欣賞著美麗的景色，爸爸贊美竹林的挺拔雄偉、媽媽感嘆池塘的清澈明凈、我望著不遠處的山林，想起了課文中張繼的《山行》，真的是：
時間過得真快呀！轉(zhuǎn)眼間就要回去了，我們有些依依不舍，真的想在這里再享受一會兒古林公園美麗的風光，再在柔軟的草坪上盡情的玩耍，再在池塘邊喂一喂漂亮的紅鯉魚。啊！古林公園實在是太美了，叫人流連忘返！
小學(xué)六年級同里游記觸摸同里篇十四
《西游記》想必大家都不陌生，它就是我國四大名著中吳承恩的名作本文是小編精心編輯的西游記小學(xué)六年級學(xué)生。
讀后感。
希望能幫助到你！
《西游記》是我國四大名著之一，是吳承恩寫的。講的是唐僧一行人向西天取經(jīng)，途中經(jīng)歷的九九八十一難，最后取到真經(jīng)的故事。
孫悟空在這變成了孫行者；豬八戒原叫豬悟能，因為佛家有八戒，所以故稱豬八戒；沙和尚原叫沙悟凈，只因唐僧覺得他長得像和尚，便取名為沙和尚。
最重要的是，唐僧原來不姓唐，姓陳，因為那時是唐朝，唐太宗賜姓與陳玄奘，于是便稱為唐三藏。
讀完這本書，我知道了很多道理，又了解了以前的“言語知識”，我喜歡這本書！
《西游記》想必大家都不陌生，它就是我國四大名著中吳承恩的名作，乢中的人物主人公：唐僧，孫悟空，豬八戒等是我們耳熟能詳?shù)娜宋?，那些精彩的故事讓人讀起來就舍不得停下。雖然說這乢并沒有電視上生動有趣但卻內(nèi)容豐富，百看不厭。
這本乢主要以孫悟空、豬八戒、和沙僧護送唐僧去西天取經(jīng)為線索，從一些實際例子看出四個主人公形象各有各的特點：唐僧—誠心向佛、品格端正；孫悟空—正義大膽、本領(lǐng)高超；豬八戒—貪財好色，但又不缺乏善心；沙僧—心地善良、安于天命。師徒四人，每人都有都有長處和短處。正所謂“三人行，必有我?guī)熝??！蔽覀儜?yīng)該學(xué)習他們身上的優(yōu)點，看看他們的缺點，我們也應(yīng)該自己看看是不是也有，如果有的話要努力改正，成為一個完整的人。
僧冤枉，念緊箍咒，最后還被唐僧逐出了師門。而孫悟空為了師父可以赴湯蹈火，不怕受冤枉受委屈，即使被唐僧念緊箍咒，也要把妖精打跑，保證師父的安全。緊箍咒的痛苦可不是一般人能承受得了的，但孫悟空卻能為了師父的安全而堅強地忍受著,因此我十分敬佩孫悟空。要是我呀，可能早跑了，才不管他呢。
從《西游記》這本乢中，我了解了一個道理：人做事一定要堅持到底，不能因為遇到了一點點的挫折，就半途而廢了，那樣是永進不會有成功的。我們都應(yīng)該要學(xué)習唐僧師徒，為了取到真經(jīng)，一行人走了十萬八千里，經(jīng)歷了九九八十一難。但是他們卻不曾退縮，我想這就是《西游記》能夠入選為我國四大名著的原因乊一吧。
看完這本乢我聯(lián)想到我的生活實例。記得我剛學(xué)跳舞的時候，十分熱愛，每天晚上都堅持練練，就因為一次舞蹈課上老師訓(xùn)了我，我就怎么都不學(xué)了。其實現(xiàn)在想想老師也是為了我好。我以后一定要堅持努力，不能半途而廢，把每一件事都做好，希望我能夠成功。
小學(xué)六年級同里游記觸摸同里篇十五
今天，我們?nèi)ヅ郎铰糜?，地點是天臺赤誠山。我媽媽用摩托車載著我和弟弟一起去。天公作美，太陽在云朵里睡著香香覺，睡的口水也流下來了，變成幾點小雨，滴到我們身上。我們感覺有點涼爽，我們一會兒就來到山腳下，開始爬山了。我們心里好高興??！飛快地爬上了石臺階，過了一會兒，石臺階一邊的山塘里荷花盛開著，荷葉正戴著小水珠向我們招手，荷花向我們點頭微笑。好像在說，歡迎大家來這里旅游。我們就往上爬了。我們爬啊爬，遇到一個大姐姐，我們就說一起來比賽，我飛快地爬，她很吃驚我爬得這么快。一會兒我們就爬到了山頂。我們成功了，我們勝利了！山頂?shù)幕芈暫臀覀円粯痈吲d?。∫苍趹c祝我們的勝利。站在山頂上看梁妃塔，很壯觀。啊，如果不站在塔下，就不可能看到塔的高大和壯觀以及山上的美景，我好想在山時候多呆一下，只是時間不多了，只能和寶塔說再見了。我們就慢慢下山去了，看著來來往往的人到這里看風景，我們覺得今天很開心。
小學(xué)六年級同里游記觸摸同里篇十六
星期二那天，老師發(fā)給我們一張回執(zhí)：星期五去秋游。我好激動，因為是全校一起去哦！
終于熬到了星期五。我早早地起床，打理好衣服、刷牙、洗臉、梳頭、吃飯，這些都做完后，我背上裝滿零食的背包出發(fā)了。
到了學(xué)校，等了半小時，隊伍一支一支地出發(fā)啦！
一路上，我熱情奔放：臉上掛滿了微笑和喜悅，嘴里哼著小曲，像兔子一樣活蹦亂跳，神采奕奕。我們穿過了車來車往的馬路，走過了兩旁綠樹的`幽靜小路，終于到了熊貓世界。
那門上有一塊牌子，上面寫著：熊貓世界。門口有許多人，他們戴著紅色的鴨舌帽，臉上掛滿了微笑，穿著紅色衣服和褲子，身上掛著一條彩帶，上面寫著：接待青少年志愿者。他們整整齊齊地站成一排來接待我們。
走進去，讓人感到一絲涼意，更讓人感到心曠神怡，像忘了一切煩惱，感到放松、舒服。走在斜坡上，我看看周圍，映入眼簾的是一片碧綠。斜坡兩旁都種滿了竹子，那些竹子剛經(jīng)過小雨的刷洗，變得油光發(fā)亮，上面還有露珠滴在竹尖上：滴答！一聲，多么好聽，像彈奏著一首優(yōu)美的樂曲，音符一個一個地跳出來，多么輕巧。竹子高大挺拔、筆直筆直，像一位侍衛(wèi)，接待我們的到來。
再向前走去。我被嚇了一跳：怎么了？哦，原來我被一只小熊貓給嚇到了。乍一看，原來是只假熊貓。那只假熊貓?zhí)稍谑^上，拿著小號，腳也抓著小號，想吹。讓我看到了它的可愛、淘氣。一路上，有許多假熊貓，都很滑稽。
走過了斜坡，映入眼簾的是一片玻璃圍欄，里面有一只大熊貓：這只熊貓四肢較短、行動緩慢。毛茸茸的面孔上嵌著一對烏黑發(fā)亮的眼睛：可總掛著個黑眼圈，似乎很疲倦，我猜它昨晚一定沒睡好。它看見我們來了，就慢悠悠地圍著墻走了一圈，接著又休息去了。但是熊貓喜歡別人給它拍照，一聽見有咔嚓、咔嚓的聲響就興奮，馬上站起來，擺出一副優(yōu)美的樣子：昂首挺胸、四肢抬高地走了一圈。真是有職業(yè)操守??！
我們又繼續(xù)向前走。就在旁邊，里面也有一只熊貓。只見它躺在那睡大覺。我們大叫，想把它叫醒，它倒怎么也沒醒，我們外面已經(jīng)成了菜市場了。過了一會兒，我們準備走了，有趣的事情發(fā)生了：飼養(yǎng)員手里拿著一些竹子來喂它。它聽到輕輕的開門聲，就立刻起來，向飼養(yǎng)員跑去，那屁顛屁顛的跑步樣，真讓人覺得好笑。它在飼養(yǎng)員旁邊活蹦亂跳，似乎在討好她。飼養(yǎng)員讓它坐在木椅上，把竹子給它。只見它左手抓著竹子，狼吞虎咽地吃，發(fā)出沙沙的聲響。而右手從嘴里挑出一些不好吃的竹葉。哈哈，還真講究，真是左手進，右手出?。?/p>
我們開始走山路了，那路可真陡峭，剛下過雨，地上滑溜溜的，走路都要小心翼翼。左邊有山，右邊則空空如也，地下是熊貓入口，要是掉了下去，那可就完蛋了。
我們到了浣熊表演的地方，只見那只浣熊在木頭椅上跳來跳去，然后在欄桿上360度大轉(zhuǎn)彎。它那婉轉(zhuǎn)的身軀真像個大力士。它轉(zhuǎn)彎到一半，婉轉(zhuǎn)地換成了腳抓住，真靈活。接著它去玩蕩秋千啦！它立在上面，兩只手緊抓著繩子。飼養(yǎng)員把它蕩起來，開始它不怕，可后來怕了：它緊張起來了，把左手拿到右邊來，跟右手一起抓同一根繩子，腳滑了一下。它調(diào)整好方位，又放松了，輕松自如，看它那樣子，好似學(xué)會很久的鳥兒，在輕松地飛行，不當一回事，在感受飛翔的快樂。飼養(yǎng)員給它食物時，它自己小心翼翼地從秋千上滑了下來?？烧媛斆?！
看完了表演，我們又去了大劇院、熊貓藝術(shù)館、然后就開始野餐。我們用雨衣鋪在地上，然后圍著四周坐下。邊吃邊聊，玩得可真h??！
過了一會兒，老師說該回家了，我才戀戀不舍地離開了這美麗、可愛的熊貓世界。
小學(xué)六年級同里游記觸摸同里篇十七
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的春游作文1000字-小學(xué)六年級游記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春游那天是熱不可耐的，出發(fā)啦，同學(xué)們背著大包小包的零食，經(jīng)過了一個多小時的長途跋涉，終于到了七星公園。在路上同學(xué)們熱死了，熱死了叫個不停，有的同學(xué)用紙巾擦汗，有的直接用衣袖來擦，還有的用學(xué)校發(fā)的報紙當扇子。
我卸下肩上的書包拿出飲料咕咚咕咚的一飲見底。喝完后我看了看周圍，有幾棵櫻花樹和一排灌木叢。地上都是綠油油的一片小草，和五彩繽紛的花。還有幾朵開的格外美麗真是花不迷人人自迷啊！在花草之間還有幾只蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶，這兒百花爭艷，蜂蝶紛飛美麗極了。
再看看地上像鋪上了五彩繽紛的地毯，有綠油油的小草、五顏六色鮮花、黃色的枯葉、還有幾朵落下的櫻花。再仔細看看還有一群小螞蟻正齊心合力的搬著比它們大好幾倍的食物，我吃著帶來的零食，看著螞蟻們慢慢地搬著食物，過了一會，螞蟻終于千辛萬苦的搬回洞里了。
我抬起頭看了看天空，天空上是藍藍的`天和潔白的云，看那熾熱的太陽下，有時還會有幾只小鳥飛過。時間過的真快，當我吃零食時時間便從零食袋前過去了，當我呆呆地望著天空時它便伶伶俐俐地從我呆呆的眼神中跑過，當我欣賞風景時它便從風景中飛過。
很快就到了正午，我正想中飯吃什么時，同學(xué)他媽媽送來了漢堡，說：這里有三個，一個要給你們張老師吃，還有兩個你們分著吃。
同學(xué)笑著說：好的。
漢堡我去送吧。我話音剛落，旁邊的同學(xué)說：我也去。
我點了點頭：那快跟上。
我們便去找張老師了，找了好一會兒，可怎么找都找不到。我們打算回去時又不知道張老師從什么時候出現(xiàn)在旁邊打電話，等他打完了我們走上去問道：張老師吶漢堡給你吃。
張老師搖了搖頭笑著說道：不用了，你們自己吃吧。
我想了想，要不我們現(xiàn)在吃了吧，反正張老師他不要。我問了問旁邊的同學(xué)，他點了點頭，我們在回去的路上一人一口很快就沒了。
很快正午結(jié)束了，下午我們就在追逐打鬧。很快班主任說：集合了，可以回去了，東西快整齊來。
我們很快的整理了，那些還沒吃完的零食就排隊回去了。
小學(xué)六年級同里游記觸摸同里篇十八
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的暑假之旅作文600字-小學(xué)六年級游記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
8月24日，一個難忘的日子。
我和爸爸將去往青島，總聽別人說青島，終于可以目睹這個地方了。
第一天，我們來到青島極地海洋世界，這里有北極熊，白鯨，鯊魚，海豚，企鵝，水母等。其中，北極熊給我留下的印象最深，他比我設(shè)想的還要大，足足站了三個書桌的空間。眼睛是金色的，還發(fā)著光。
從海洋館出來覺得腳底發(fā)酸，我心想：這里真大，竟能把人逛到腳發(fā)酸！接著我們來到魯迅公園，魯迅公園里有最好的觀海視角，讓我看的入了迷波濤滾滾浪花重重的.拍打著岸邊的巖石，清脆響亮，氣勢磅礴。一天就要結(jié)束了，我們不舍并興奮著，不舍一天的時間悄然而逝，同時也期待第二天的到來。
伴著歡快的蟬鳴我們開始了第二天的旅程。一大早，我們?nèi)チ撕＼妵┪镳^，里面有真實使用過的艦艇、導(dǎo)彈、坦克、戰(zhàn)斗機、導(dǎo)彈發(fā)射車等。海上還有兩座艦艇供游客進去參觀兩座艦艇分別是101鞍山號驅(qū)逐艦和105號濟南艦。宏大的設(shè)施展品令我不得不為祖國軍事感到嘆服。
26日中午，我們回家了。直到今天我都回味無窮，再見了，青島！我還會再來的！
小學(xué)六年級同里游記觸摸同里篇十九
上次爬清源山，應(yīng)該是去年的事了。雖然清源山很美，山上的東西也很好吃，但是爬山的過程實在是太辛苦了，所以我一點也不懷念?？蓩寢寘s不這么想，這不，剛到星期天，我還在床上呼呼大睡呢，媽媽就叫醒我，讓我和她一起去爬山。我不禁叫苦連天：“天呀，這么熱的天去爬山，不累死才怪!”可是媽媽堅持讓我一起去，說我整天窩在家里吹空調(diào)，再不出去運動一下，很快就會生病的。沒辦法，母命難違啊，我只好心不甘情不愿地爬山去。
到了山門前，媽媽幫我辦了一張登山卡，說以后每星期都要帶我來爬一次山。我們順著臺階緩緩而上，不一會兒，我就已經(jīng)累得氣喘吁吁、大汗淋漓了，心里直打退堂鼓。媽媽拿毛巾幫我擦了擦汗，告訴我做任何事都是貴在堅持，不能半途而廢，爬山也是一樣的道理，而且到了山頂可以獎勵我一個冰淇淋。我聽了，滿心歡喜，決定跟著媽媽繼續(xù)前進。我們走在山間的小道上，路邊開滿不知名的美麗小花，聞著還特別香。林間有許多蝴蝶和蜻蜓在翩翩起舞，地上有成群的螞蟻在爬行，偶爾還有四腳蛇從眼間一穿而過，其實清源山還是挺美的啊。
媽媽用手機播放著音樂，我們邊聽歌邊慢慢地走著，不知不覺中已接近了天湖。媽媽說就爬到這兒吧，于是我們就到路旁的茶莊休息。媽媽和阿姨們在喝茶，讓我自己去買冰淇淋，哦，可愛的冰淇淋，我來了。
我們在山上坐了很久，到太陽快落山時，我們才依依不舍地離開。“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們……”下山的路上我唱起了歡快的歌，媽媽問我下星期還來嗎，我開心地告訴媽媽，不只下星期，再下個星期，再下下個星期我都要來呢。
一個星期天的早上，爸爸說要帶我去爬山，并且說，如果我爬到山頂?shù)脑?，他就可以讓我實現(xiàn)三個愿望。我高興地換了運動服就跟爸爸出門了。
來到山腳下，我二話不說，就往山頂上沖，沒幾下就把爸爸甩在了后面，可走著走著，我感覺腳步越來越沉，雙腳就像灌了鉛一樣。順著石階往山頂上望去，感覺原來不是很長很陡的石階，此時就像天梯一樣，我喪氣地坐在了石階上。這時，爸爸追上了我，笑著問：“怎么啦?”我沒好氣地說：“這么高這么陡，我不爬了?！薄肮保职中χf：“你剛才的雄心壯志哪去了?”接著爸爸坐下來給我講了很多道理，爸爸的那句“有志者，事竟成!”觸動了我，我站起來，一鼓作氣向山頂上跑去……豆大的汗珠順著我的臉頰往下淌，我全然不顧，心里想著的就是想證明給爸爸看，我是一個真正的男子漢。
不知道跑了多久，我終于跑到了山頂，領(lǐng)略到了“一覽眾山小”的美好風光。
從這件事我終于明白了一個道理：有志者，事竟成!因為我不放棄，所以我爬到了山頂。學(xué)習上不也是這樣嗎?只要我們在困難面前充滿信心，不放棄，我們就永遠不會被困難壓倒。
那次爬山不但鍛煉了我的意志，還讓我懂得了很多道理。
提起登山，我相信許多小朋友都不會陌生。是啊，登山的確很好玩，但同學(xué)們可要把它和爬山分清楚喲：登山是由人工修筑的路面走到頂峰，而爬山則是從天然路面攀登而上。這次，我爬的并不是真正的山，而是到小區(qū)里的大土丘去體驗一會爬山的樂趣。
我摩拳擦掌并懷著激動的心情來到了“山”前，拿著粗樹枝當拐杖出發(fā)了。
小心翼翼地邁過矮樹叢后，我用拐杖拄，用手抓，用腳蹬，一步一步艱難地向上爬著。幾分鐘后，我在一個有樹擋路的地方停了下來?！霸撛趺催^去呢?”我一會兒撓著頭，一會兒托著腮，冥思苦想了許久。終于，我又繼續(xù)前進了：我先用手抓住了樹干，順勢蕩到了左邊(有點像人猿泰山)，又緊接著大步跨上了石頭，并把整個人帶了上去，然后股足了氣跳到了右邊，最后奮不顧身地向上爬(有點像狗刨)，費盡了九牛二虎之力，終于到了頂端。
接著，驚險又刺激的下山時間到了。我拿樹枝當平衡桿，輕輕地跳了下去，又用平衡桿撐著旁邊的石頭前進。不料前方五米處有一個一定落差的斜坡。“這下慘了，那么高，摔下去肯定直接over!”我開始后悔起來，要是當初知道現(xiàn)在會有這種進退兩難的處境，我就不來了。可是，現(xiàn)在想這些又有什么用呢?近乎絕望的我決定抓住最后一線生機，深吸一口氣，縱身一躍，跳到了右邊的石礫堆上。稍微有一點平衡感后，我又卯足了勁兒再跳，并順勢快速滑到了大樹旁。正在我準備放下心來，想要靠著大樹休息一會兒是，可怕的事情又發(fā)生了由于速度太快，再加上我又沒注意，背只擦到了大樹邊上，又繼續(xù)倒了下去，我不禁倒吸了一口了冷氣。唉，真是一波未平，一波又起呀!不知怎么的，我可能是處于本能意識，腳輕輕一瞪，跳了起來。在落地時，我的手不偏不斜正好抓到了樹根，減緩了速度。迅速滑下來后，我風也似的跑回了家，心中還懷著無比的喜悅和激動!
爬山，一件既好玩，又危險，還令人害怕的極限運動!
猶記得那年，幾個家長帶著我們這些小孩子一起去爬東湖嶺。因為我從未爬過山，所以我比任何人都要興奮，一直期待著。
來到山腳下，我們都快樂地喊叫起來，沒等大人吩咐什么，就成群結(jié)隊往前跑，大人們只得乖乖讓我們帶路。
我們跑著跑著，看到了一泉清水，水從小溪流到下面，應(yīng)該是在灌溉植物吧，水很淺很淺，所以我們中有一個小孩就帶頭跑下去，其余的只好和他“作伴”了。
我們玩性大發(fā)，個個蹲下身子，卷起袖管，把小手放進水里，清清涼涼，潑到別人身上，別人又潑過來，到處都有我們的笑聲，一圈圈波紋，蕩漾開童年的樂趣，水中的倒影，清晰了記憶中的美好。
可是好景不長，因為我們沒有秩序，人又太多，擠來擠去的，有個小孩承受不住，撲通一聲掉進水里。
頓時，笑聲停了，大家慌慌張張伸出手把他拉起來，團結(jié)力量大，在“一二三”的口令下，他終于“得救”了，我們懸著的心也終于著地。
大人們上來后，看到之前興致勃勃的我們現(xiàn)在都無精打采地坐在石頭上，問發(fā)生了什么，我們將事情的經(jīng)過一一說出，大人不禁板起臉責備我們，我們都不敢吭聲。
這是我第一次去爬山，現(xiàn)在想起，真是心有余悸啊!
這個星期一，老師通知我們星期五去春游，去鶴壁的靈山，據(jù)說女媧之神補天時所用的一顆石頭就是在靈山找到的。聽說去春游爬山，為此，我們都很高興。
我們盼星星盼月亮，終于盼到了這一天，早上我們在學(xué)校集合，大約在7點多我們上車出發(fā)，車緩緩啟動了，一路上我們歡聲笑語和導(dǎo)游小蘇姐姐猜謎語，經(jīng)過3個小時的長途跋涉我們終于來到了目的地。我們迫不及待的下了車跟著小蘇姐姐進了靈山。首先映入眼簾的是一塑女媧像，栩栩如生的屹立在中間，接著參觀古靈山上的寺廟，有女媧廟，千手觀音廟，王母娘娘廟等等，還有同學(xué)在女媧池打水漂，玩水呢!參觀后我們就開始爬山了。
我面對海拔300多米的山峰，毫不畏懼，因為我連五岳之首泰山都爬過，何況這矮小的山峰!我們幾個爬得快的同學(xué)，你追我趕的向上沖，生怕誰先到達山頂就會把山上的美景獨覽。我一步兩個臺階的向上趕著，同學(xué)們都毫不示弱，有的手腳并用像猴子一樣向山上爬，有的像跑步一樣，跑一會歇一會?？蓻]過多久，我們幾個就累彎腰，可是俗話說的好‘開弓沒有回頭箭’只有往上爬了，休息片刻，接著往上爬，同學(xué)們都沒有了剛開始爬山的熱情，大約爬了80多米，我又累趴下了，靠在椅子上，大口喘著氣，此時此刻真想放棄，可當我看到下邊的同學(xué)快趕上我時，我想：“開弓沒有回頭箭”而且堅持就是勝利。于是我抱著這種必勝的信念往上爬去，在嘴里喊著“加油加油”!最后我終于爬到了頂峰。此時我兩腳發(fā)軟，大汗淋漓，氣喘噓噓，站在上面看著下面還沒爬上的人，猶如螞蟻大小，有種“一覽眾人小”的感覺，且有種莫大的成就感，真是應(yīng)了毛主席的一句話：“世上無難事，只要肯攀登?！卑?
等大多數(shù)同學(xué)上來后，我們開始吃飯玩耍，大約玩耍到12點，我們開始下山，下山比上山輕松多了。一點多，我們集合在靈山口，在那里買各種紀念品，有的買強弓硬弩，有的買了推鐵環(huán)，還有的買了刀劍，而我則買了一個牛仔帽做紀念。在烈日下起到遮陽的作用，看上去像個牛仔。二點時開往安陽的車緩緩起動了，我依依不舍的離開了靈山。
下午四點多，我們回到了安陽。一天的旅游時光結(jié)束了，這是小學(xué)六年中最后一次旅游，今天是我很難忘的日子。
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小學(xué)六年級同里游記觸摸同里篇二十
參觀了長沙市規(guī)劃展覽館后，我熟悉并戀上了這座城市。
長沙，一座有味道的城市。初識這座城，讓我們細細品味這座城市的韻味。屏西而立的岳麓山、奔流北去的湘江水、靜臥江心的橘子洲……它們展現(xiàn)了這座城市的模樣。中國四大名繡之一的湘繡、自然的鬼斧神工——菊花石、亦臭亦香的臭豆腐……它們就是最具長沙特色的元素，讓你慢慢感受這座城市的風采。當你看見長沙的城市總體規(guī)劃模型時，山水洲城的城市格局盡收眼底，長沙規(guī)劃的宏偉藍圖振奮人心。
長沙，一座有故事的城市。熟悉這座城，讓我們共同追憶這座城市的歷史。夏朝時的古三苗國、殷商時的揚越之地、隋唐時的潭州城、明代的長沙府……這悠悠幾千年的歷史更迭中，長沙發(fā)生著翻天覆地的變化。還有當步入太平街歷史街區(qū)時，打鐵鋪、米行、布坊、戲臺……一應(yīng)俱全；打鐵聲、扯布聲、唱戲聲……聲聲入耳；讓人感到仿佛穿越了千年并體會到了老長沙市井繁華中的那一份閑逸與風情。唐代李靖將軍屯兵之地的靖港鎮(zhèn)、世界陶瓷釉下彩發(fā)源地的銅官鎮(zhèn)、秋收起義會師勝地文家市鎮(zhèn)、瀟湘古閣天心閣……這些歷史文化遺產(chǎn)訴說著老長沙悠久的歷史和璀璨的文明。
長沙，一座充滿希望的城市。讀懂這座城，讓我們共同見證這座城市的發(fā)展。在vr自駕體驗區(qū)，可以選擇“汽車”、“體感車”、“自行車”，并可沿途欣賞五一大道、橘子洲、湘江路的美景。在“靚麗長沙”互動影院，你可以在欣賞長沙美景的同時，還能與屏幕隔空互動。當屏幕出現(xiàn)大圍山的全景圖時，只需要輕輕揮動手臂，將看到漫山遍野的杜鵑花競相開放。數(shù)字沙盤通過二維可視化形式，屏示長沙的規(guī)劃與民生信息，為公眾提供身臨其境“漫游”長沙的參觀互動體驗，領(lǐng)略數(shù)字化長沙之美。
長沙，從古至今，一直有著獨特的魅力，身上那些歷史的痕跡，使它更美，我期望長沙的未來更加在美好！
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