通過感悟，我們可以深度思考自己內(nèi)心的變化以及對(duì)外界的觀察和理解。寫感悟時(shí)要注意邏輯的嚴(yán)密性和思維的連貫性，使讀者能夠更好地理解和接受自己的感悟。感悟范文的寫作風(fēng)格各異，每篇都有其獨(dú)特的魅力和價(jià)值。
校慶感悟高二篇一
轉(zhuǎn)眼間，寒假便來臨了，爸爸說：“快要過年了，敢快買春聯(lián)?！闭f完，便想上街買。我這個(gè)機(jī)靈鬼連忙叫住爸爸，喊道：“爸爸，爸爸，快過來呀!”爸爸聽了，回過頭來，走向我這兒。我一本正經(jīng)地說：“爸爸，我要跟你商量一件事，咳……”我咳了一聲，假裝認(rèn)真，又說，“今年我們家能不能不買春聯(lián)……”“為什么呀!”爸爸十分好奇?！拔蚁虢衲晡覀儗懘郝?lián)!”爸爸一聽，連連答應(yīng)，還夸我主意好呢!
到了大年三十之時(shí)，爸爸把早已準(zhǔn)備好的大紅紙給拿出來，宣布了我的主意!姐姐聞聲趕來，一聽說要寫春聯(lián)，立刻放下手中的作業(yè)，飛奔而來!叫喊道：“我第一個(gè)寫!”爸爸還沒說同不同意，她便已經(jīng)拿起毛筆，蘸了一點(diǎn)墨水開始寫了!我們一家變?yōu)樵谧雷优钥此龑?。姐姐寫起字來不像這樣馬虎，她嘴里還念著：“又是一年芳草綠，依然十里……”寫著寫著，便寫好了!我們一家便圍上去看。別的都好，就是字與字之間的距離不相等。我急忙搶過毛筆，在紙上也寫著試一試，但也是距離控制不好!爸爸這時(shí)說：“你們太緊張了!”說完，自己大筆揮舞了幾下，“好!”全家拍案叫絕!爸爸又說：“你們?nèi)ベN春聯(lián)吧，中午吃餃子!”我一聽又在爸爸耳邊說：“爸爸，不如在餃子里放2個(gè)一元錢。”爸爸聽了也答應(yīng)了!媽媽聽見了，故意把一個(gè)一元錢硬幣換成了巧克力!
貼春聯(lián)時(shí)，姐姐第一次貼，沒想到貼的高度一樣，可把下聯(lián)給貼反了!我說：“姐姐，爸爸說過，下聯(lián)最后一個(gè)字一般以第一聲后第二聲結(jié)尾的!而上聯(lián)的最后一個(gè)字，一般以第三聲或第四聲結(jié)尾的哦!”姐姐聽了，朝著我點(diǎn)了點(diǎn)頭!第二次貼春聯(lián)時(shí)，我和姐姐只檢查上下聯(lián)有沒有貼反，卻忘記了高度了!我們吸取教訓(xùn)，在第三次貼時(shí)，姐姐觀察高度，而我檢查上下聯(lián)，經(jīng)過反復(fù)配合，終于把所有春聯(lián)給全貼了，而這時(shí)媽媽也在喊我們吃餃子!
在飯桌上，爸爸第一個(gè)吃到硬幣，我十分羨慕，說：“爸爸，你真幸運(yùn)呀!下面還有一個(gè)硬幣，看誰能吃到呢?”姐姐使勁吃，當(dāng)我一個(gè)剛吃完時(shí)，姐姐便叫道，“啊!”原來，媽媽放的巧克力被熔化成水了，她一咬，汁水立刻噴到了她的臉上。我說：“你真倒霉!”這時(shí)，媽媽把故事告訴了我們，全家哈哈大笑。但我十分失望，爸爸看出了我的心思;又把錢給了我我抬著頭看看他，他說：“不用發(fā)愁了!你老爸發(fā)了大財(cái)，供你上大學(xué)!”頓時(shí)，全家有沉浸在笑的海洋里了!
寒假里這些事，是不是很有趣。
校慶感悟高二篇二
“這什么破題目?。 蔽宜﹂_筆，那道我想了半天都沒想出來的幾何題讓我十分惱怒。我推開作業(yè)本，氣沖沖地跑向陽臺(tái)。
窗外，刺眼的陽光幾乎讓我難以睜眼，我背過身來，身后卻是一片被花草裝飾的“花園”。我坐在一旁的竹椅上，掃興地看著左邊的仙人掌，仙人掌灰灰的綠就如同我煩躁的心情。于是，我又把目光投注到右邊的太陽花上，那一根根沒有靈性的花莖，伴隨著一些青色的葉子，柔弱地在風(fēng)中搖擺。我輕嘆了一聲……突然，一種鮮艷的顏色吸引了我，我仔細(xì)一看，原來那是一株被我忽視了的蘆薈，它安靜地樹立在陽臺(tái)的角落，陽光透過淡藍(lán)色的玻璃窗，照射到了它的身上。我似乎從它身上體會(huì)到了一種微不足道的美，我似乎感覺到了生命的頑強(qiáng)。再看看右邊的太陽花，忽然察覺到，在那柔弱的花莖上也有幾個(gè)嬌嫩的花骨朵；再看看左邊的仙人掌，才驚奇的發(fā)現(xiàn)仙人掌上有一株將要盛開的紅色的花蕊。
此時(shí)此刻，我終于感悟到：原來生活比我想象的要美麗的多，生活是如此燦爛。
生活就像一本厚厚的哲理書，書里的內(nèi)容包羅萬象，我領(lǐng)悟到：只有細(xì)心地品味，精神飽滿的面對(duì)每一天，才能感受到生活的豐富多彩。生活就像一座金礦，我領(lǐng)悟到：只有我們自己去挖掘，去嘗試，才會(huì)感受到生活的真諦。
我們?cè)谏钪谐砷L(zhǎng)，在成長(zhǎng)中生活，可以說，我們是生活的受益者，我們，在生活中感悟！
校慶感悟高二篇三
春聯(lián)，起源于桃符。桃符，周代懸掛在大門兩旁的長(zhǎng)方形桃木板。據(jù)《后漢書·禮儀志》說，桃符長(zhǎng)六寸，寬三寸，桃木板上書“神荼”、“郁壘”二神?！罢乱蝗?，造桃符著戶，名仙木，百鬼所畏?！彼?，清代《燕京時(shí)歲記》上說：“春聯(lián)者，即桃符也?！?/p>
我鄭重決定，今年的春聯(lián)由我這位“書法大家”親手揮毫了。
說干就干，我從商店買來一張紅紙，裁成大小合適的條狀。接著，我又把硯臺(tái)從“冷宮”中請(qǐng)出來，快速地研起墨來。
擦完桌面，剛一下筆，新的麻煩又來了：由于剛才的墨汁只研了很少的幾下，現(xiàn)在寫出來的字淡淡的，而且還很容易滲開。于是，我又研起墨來?！昂龠?，嘿咻……”我搖頭晃腦地?cái)?shù)著研的圈數(shù)。有時(shí)還停下，用筆沾點(diǎn)墨，在報(bào)紙上試一試濃淡。經(jīng)過多次研墨，墨汁的濃度終于“達(dá)標(biāo)”了。
我再一次拿起筆寫了起來，“嘿，收鋒!”第一個(gè)字——“虎”終于新鮮出爐了。我橫看豎看，得意得不得了。
就在我的大作快要完工時(shí)，“不幸”又發(fā)生了。我那調(diào)皮的弟弟不知從哪兒冒了出來，撞了我一下。我手一歪，毛筆偏離了原先的軌道，在紙上畫了長(zhǎng)長(zhǎng)的一筆。完了，我的心血全白費(fèi)了。我狠很地瞪了弟弟一眼。他吐了吐舌頭跑開了。哎，真是好事多磨呀。沒事，只不過是重頭再來嘛!我袖子一卷，又開始了新的“長(zhǎng)征”。
“哈哈，完工!”我欣喜若狂地歡呼起來。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶還有那調(diào)皮地弟弟聞?dòng)嵍紘诉^來。
“馬振雄風(fēng)留浩氣，羊迎盛世蔚新春。好!寫得好!”爺爺帶頭鼓起掌來。奶奶抿著嘴直樂呵。爸爸、媽媽忙著把我的大作貼起來。還有小調(diào)皮，蹦跳著搬來一條凳子，說是給貼春聯(lián)的爸爸、媽媽墊腳。
春節(jié)迎著人們的忙碌緩悄悄來臨，卻在無聲無息中遠(yuǎn)去，留給人們的是深深的眷戀。
校慶感悟高二篇四
時(shí)間掃過荒蕪的思想，將塵土頑石堆成一座墳?zāi)?。站在墳頭上遠(yuǎn)望，仍不見地平線上燃起傳說中的希望。一片沙漠，風(fēng)卷沙石割我的臉，流出血來滴在無際的大漠中，便隱匿起來了。
東方升起黑色的太陽，造成黑夜靜謐的假象，狂奡的鷹隼在我頭上盤旋，發(fā)出尖利的長(zhǎng)鳴撕扯天空。然后聚起了厚重的云翳。黑色的雨滴墨一般的黏稠，重重砸在炙熱的沙礫上，被迅速烘干。骯臟的黑色殘留在沙石上，發(fā)出一種令人窒息的惡臭。
我站在墳頭上旁觀身邊所發(fā)生的一切，嘴角露出一絲黯然的慘笑。
腳下的石塊開始崩裂，塌陷……。
我惶恐地從一塊石頭跳到另一塊石頭上，努力避開不隨碎石一同下落。最終墳?zāi)瓜莩梢粋€(gè)黑洞，洞里傳來妖嬈柔媚的里拉聲。我蹲下，俯視黑洞，卻僅能見到無底的漆黑，沒有一點(diǎn)光亮。
優(yōu)美的樂音麻痹我的神志，在我沉浸其中之時(shí)，洞內(nèi)伸出一根黑色的藤條纏住我的腿欲將我拽進(jìn)洞里。我掙扎叫喊，慌亂中手抓住了石塊，不料石塊松動(dòng)同我一起墜入洞中。跌跌撞撞地擦著洞壁往下落，眼睜睜看洞口被飛旋而落的沙石一層層掩埋，將我永遠(yuǎn)封鎖在這陌生的洞里。
然后我被不知名的物體擊倒，有東西扼住我的喉嚨，重物勒在我的脖子上，我低頭，看著胸前掛著一塊與他們一樣的石板，上面寫著——15歲。
我知道我被埋在了青春的墳?zāi)估?，墳?zāi)估镉袕奈页錾浆F(xiàn)在每一年的青春，永遠(yuǎn)被鎮(zhèn)壓在這暗無天日的黑洞里。慢慢被遺忘。
緊接著，我的思想開始被抽離，變成與那些年華同樣的軀殼。
校慶感悟高二篇五
陳岑言：先師創(chuàng)立母校且輝煌至今已五十年，今學(xué)堂洋溢，書聲朗朗，此誠(chéng)為吾校之優(yōu)良傳統(tǒng)。然先生之人不懈努力，學(xué)徒之人忘身于學(xué)海，蓋追先師之教誨，欲報(bào)之于祖國(guó)也，學(xué)生亦開張聆聽，以光母校之宏德，恢弘學(xué)子之氣，不宜妄自菲薄，引喻失禮，以堵學(xué)識(shí)之路也。
校中班中，俱為一體，陟罰藏否，不宜異同。若有擾亂紀(jì)律及為忠善者，宜付有師論其罰賞。以昭導(dǎo)師平明之理，不宜偏私，使校無法度也。校中眾數(shù)先生皆為良實(shí)，志慮忠純。是以校長(zhǎng)選拔以導(dǎo)學(xué)生。愚以為校中之識(shí)，事無多少，悉以咨之，然后習(xí)之，必能丹書之優(yōu)，有所廣益。先生晏堃，性行淑均，曉暢數(shù)學(xué)，閱歷豐富，眾人稱之曰“能”，是以任吾班之主任。愚以為數(shù)學(xué)之識(shí)，悉以咨之，必能諭以知識(shí)，優(yōu)勝所得。
親學(xué)識(shí)，遠(yuǎn)糊亂，此學(xué)業(yè)所以興隆也；親糊亂，遠(yuǎn)學(xué)識(shí)，此學(xué)業(yè)所以傾頹也。導(dǎo)師在時(shí)，每與余論及此事，未嘗不嘆惜遺憾于傾頹者。應(yīng)萍、紹富、周韜、瑩瑩，此悉學(xué)識(shí)豐富之師也，校長(zhǎng)親之信之，吾二中之興隆，可長(zhǎng)久不衰也。
吾本學(xué)生，淺學(xué)于班，不求聞達(dá)于校中，唯不懈努力。導(dǎo)師不以余淺識(shí),精心授余，由是感激,遂許導(dǎo)師續(xù)努力。難題于前，謹(jǐn)記不忘導(dǎo)師之教，同學(xué)探討爭(zhēng)論之間，爾來十有一年矣。導(dǎo)師知吾努力，故授余學(xué)識(shí)至深夜也。授教以來，銘記于心，恐學(xué)而遺忘，以傷導(dǎo)師之苦，深入難題，吾猶不撓。今知識(shí)已備，信心已足，當(dāng)共同諧首，穩(wěn)固學(xué)識(shí)，庶竭駑鈍，攘除難題，溫故知新，學(xué)業(yè)進(jìn)步，此吾所以報(bào)導(dǎo)師之誡而前進(jìn)之職分也。至于班級(jí)損益，進(jìn)盡忠言，則班長(zhǎng)、組長(zhǎng)之任也。
吾亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，謹(jǐn)記導(dǎo)師之教誨，吾不勝受恩感激！今校慶將至，贊嘆涕零，不知所言。
吾校五十年佳績(jī)于世人之前，輝煌成就言所不能及，07金榜題名者三百余人，為校之華誕又添佳績(jī)，招八方學(xué)子紛紛來之。致使校中眾英豪，勤學(xué)苦練，自強(qiáng)不息，以立志成長(zhǎng)為校添彩！
校慶感悟高二篇六
春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的山林里……春天在那醉人的古詩詞里。
今天的天空一碧如洗，蔚藍(lán)的天空，只有幾片薄紗似的輕云平貼于校園上空，就如一條環(huán)繞在春姑娘脖頸間的白紗巾。我們懷著興奮的心情，排著整齊的隊(duì)伍前往希望劇場(chǎng)參加五年級(jí)首屆詩詞大會(huì)比賽。
希望劇場(chǎng)十分寬敞，但還是盛放不下近千人的激情。舞臺(tái)中央的屏幕上，有主題詩詞“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙”，嫩綠的色彩加上鮮紅桃花的襯托，充滿盎然的春意。主持人宣布：“詩詞大會(huì)正式開始！”頓時(shí)全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。
選手們從第一、二輪激烈的角逐中脫穎而出，向著最后的冠軍沖去。“春”“花”“月”三字被選為第三輪飛花令主題詞。在選手激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，在主持人恰當(dāng)?shù)难a(bǔ)充介紹中，我們懂得了：李煜的《虞美人》中“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，表達(dá)了一個(gè)亡國(guó)之君的無限哀怨；“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”寫了新生事物總是充滿活力，是無法抵擋的……古人的智慧讓我們驚嘆，他們能營(yíng)造優(yōu)美的意境，或描寫，或抒情，或議論，情景交融，借景寓理，淋漓盡致地展現(xiàn)了詩詞的魅力和價(jià)值。此時(shí)，一句句詩詞猶如校園花壇里姹紫嫣紅的花兒，在同學(xué)們心中詩詞在春天里競(jìng)相綻放，搖曳多姿，香氣濃郁，沁人心脾。
比賽結(jié)束，五（1）班奪得桂冠。當(dāng)同學(xué)們走出希望劇場(chǎng)，斜陽淺笑，映紅了一張張激動(dòng)興奮的臉龐，也映亮了我們心中詩詞的璀璨星空。
詩詞大會(huì)完美落幕了，然而我心中對(duì)詩詞的渴望才開始升騰……。
校慶感悟高二篇七
我喜歡雪，它飄飄灑灑，把大地裝扮成一個(gè)粉裝玉砌的世界，給人們帶來豐收的希望。我愛雪，每當(dāng)下雪，我總喜歡用手接住那片片雪花，看著它在我手中融化;我還喜歡在雪中奔跑，享受那無拘無束的快樂，真盼望能下一場(chǎng)大雪。
寒假中的一天，天空灰蒙蒙的，略微有點(diǎn)泛白，呼嘯的西北風(fēng)吹在人的臉上，像刀割一樣?！跋卵├?下雪啦!”樓下那一陣陣驚喜的喊叫聲把我喚醒了。我迷迷糊糊還想再睡一會(huì)兒。剛閉上眼睛，我又像觸電般坐了起來。下雪了!我心里一驚，翻身從床上爬起，顧不得穿衣服披上毛毯便來到窗前，打開窗戶一看，哇!可不是，天地間一片白茫茫，空中還飄著一縷縷可愛的棉花糖——潔白晶瑩的小雪花。
雪花徐徐飄下，如蘆花，似柳絮，像輕悠悠的鵝毛，無盡無休地飄著、飄著，宛如那美麗的銀蝶在院中翩翩起舞，又像一群穿著白紗裙的小舞女，伴著天空傳來的音樂，輕盈地在空中飄舞著，旋轉(zhuǎn)著。那么輕快的身影，那么飄逸的舞姿，每一片晶瑩的雪花，都像一首婉轉(zhuǎn)明麗的小詩。
我迫不及待地跑到屋外，抬起頭，調(diào)皮的雪花親吻著我的臉，涼涼地貼在我的面頰上。我伸出舌頭，去感受雪的味道，雪冰涼涼的，甜絲絲的。我伸手去接住那些調(diào)皮的雪花，仔細(xì)地觀察它，我發(fā)現(xiàn)，雪是那么的精致，六角形的白色固體，就像一件小小的藝術(shù)品。南方的雪不像北方的雪下得那么氣勢(shì)磅礴，“千里冰封，萬里雪飄”只有在北方才能看得見。南方的雪更有詩情畫意，青磚小瓦房頂，古色古香的小橋，小河邊的垂柳都披上了銀裝，像一幅山水畫。郊外的田野里，像蓋了一床大棉被?！叭鹧┱棕S年”是我們所有人的期盼。
雪是潔白無瑕的，雪是晶瑩透亮的，這是冬天的代表，它是純潔的象征，它是美的天使給人以美的享受。我愛雪!
校慶感悟高二篇八
空曠的天空下，看的見的是白云，看不見的是清風(fēng)，一群大雁由南向北遠(yuǎn)迂，飛來飛去還是人字形，幾聲哀鳴偶爾劃過天際，跌落心頭，我仿佛聽見一種回音：人在旅途。
感悟人生二。
一只白鴿以一種挑逗的姿態(tài)停在窗臺(tái)，已有好多日子了，使我頗感興趣，一種由衷的友好使我想去接近它，它好象意識(shí)到什么，還沒等我靠近它，就飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，從此，這只鴿子再也沒有飛鄰我窗口。
我心中一陣茫然，于是想起不久前的一件事。我沒有任何居心，只想表達(dá)我的一份好感，而你卻用一道懷疑的目光豎起一道墻，把一切封閉起來，甚至連以前的那份友誼也收了回去。從此，我不敢輕易示什么，只是怕失去那份已有的美好，只好把那份默默的情懷藏在心底。
人與人之間往往拒絕多于接受。過多的戒備與冷漠，是這個(gè)世界枯燥而又沉悶，從此，真誠(chéng)也成為卑鄙。
感悟人生三。
烈日下，一老翁坐在岸邊，兩眼一動(dòng)也不動(dòng)地盯著河面的浮標(biāo)，從日出到日落，依然兩手空空，老翁卻怡然自得，樂在其中。我很是納悶。
老翁笑著說：“我即魚，魚即我，我在釣魚，魚也在釣我，就像下棋，我和魚的耐力旗鼓相當(dāng)，這才過癮。”一頑童向水中扔一塊石頭，一陣波紋飄蕩過來，老翁曰：”起風(fēng)了。”
人生就是一盤棋，美在投入。
感悟人生四。
園子的角落里有朵很美的野花，珍惜之心油然而生，于是把它移植到花盆里放在自己的房間，沒想到，幾天之后，它死了。
有些東西正因?yàn)橄氲玫讲艜?huì)失去。萬事隨緣，不屬于自己的東西永遠(yuǎn)無法擁有。
校慶感悟高二篇九
每個(gè)人都必須經(jīng)過漫長(zhǎng)的歲月，每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)收獲。
我們每個(gè)人都得與成長(zhǎng)中的挫折、失敗等作斗爭(zhēng)，結(jié)果有些人落荒而逃，沒有勇氣去戰(zhàn)敗這些惡魔。
我覺得我這十三個(gè)春秋沒有渾渾噩噩的度過，至少我有自己的成長(zhǎng)收獲。
一般我們面對(duì)那些失敗就會(huì)想方設(shè)法的逃避。不!我們不能做縮頭烏龜。我們要勇敢的面對(duì)，因?yàn)椤岸愕眠^初一，躲不過十五?！蹦氵@次逃避了。你下次，下下次······呢?你不會(huì)一輩子都當(dāng)那個(gè)縮頭烏龜吧!你要相信自己，相信自己能做到。永遠(yuǎn)切記：失敗是成功之母!
在這些年，我明白了：我們?nèi)祟愑性S多東西不可失去，例如：智慧、信譽(yù)、自信但我覺得自我的身體不可失去，一旦失去了，那你的金錢、信譽(yù)、智慧······還有何益。你的健康是第一，為了我們有一個(gè)好身體，請(qǐng)多鍛煉，不要多吃肉食，不要吃垃圾食品，要吃一些對(duì)身體有益的事物。
人生有許多坎坷，我們一旦看到了自己的錯(cuò)誤，就不去改正，讓這個(gè)惡魔一直伴隨我們左右，是我們的“惡魔守護(hù)神?！笔撬刂浦?，不讓你改正嗎?不!是你自己缺乏自信，沒有勇氣去與他做永久的戰(zhàn)斗。
人人都會(huì)遇到錯(cuò)誤，不把你遇到錯(cuò)誤，而是怕你被錯(cuò)誤打敗之后，不敢再站起來去打敗他。我們要勇敢地去面對(duì)錯(cuò)誤，并且要改正錯(cuò)誤。
人的成長(zhǎng)收獲是一本無法寫完的大書，里面都是深?yuàn)W的知識(shí)，需要我們開動(dòng)自己的大腦才能明白其中的奧妙。讓我們做一個(gè)生活中的有心人，把自己的成長(zhǎng)收獲日積月累，積少成多，集成一座金字塔吧!
校慶感悟高二篇十
這個(gè)寒假，我遨游了書的海洋，品嘗了“開心夏威夷果”……看了幽默風(fēng)趣的“快樂驛站”，觀賞了色彩斑斕的煙花，還為了做“computerandi”的幻燈片而“奮斗”，還和朋友、媽媽、弟弟一起打了羽毛球、去松山湖游玩……可以說，這個(gè)寒假過的十分的充實(shí)！
尤其是去松山湖，更是讓我受益匪淺。到了松山湖的入口，我們便下車，沿著馬路走進(jìn)松山湖境內(nèi)?！巴?！太美了！”堂弟驚嘆道。是啊，為了能夠制造出一個(gè)最自然，美的松山湖，還特別不讓汽車開進(jìn)松山湖的境內(nèi)！目的是不想讓汽車的尾氣污染了這美麗的地方。不僅如此，在走進(jìn)松山湖境內(nèi)大概1000米的地方開始，就種了許許多多的花，有牽?；ā咧咧?，我還發(fā)現(xiàn)多了許多車子，奇怪的是，車子并沒有排放出尾氣。這是為什么呢？媽媽仿佛知道我的心思，對(duì)我說：“這是環(huán)保車，環(huán)保車是不會(huì)排放尾氣的。這種車，既可以載人，還可以為環(huán)保出一分力！真不錯(cuò)！”哦！我茅塞頓開。咦？以前這里并沒有這么多松樹?。吭趺磿?huì)？難道是后來種上的？嗯！一定是！一定是為了綠化松山湖的環(huán)境而做的！再往里走，我陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)驚人的秘密——多了幾條鋪成的小路，多了幾間面包店……?。】磥?，為了東莞更好的明天，松山湖可是出了不少的力??！相信在不久的將來，松山湖一定是舉國(guó)聞名的，不，是舉世聞名的！
我還調(diào)查了爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆的生日，真是不調(diào)查不知道，一調(diào)查就嚇一跳！原來，他們的生日有規(guī)律！比如說媽媽吧，媽媽的生日就在過年前的一個(gè)星期，即農(nóng)歷12越23日！又比如爸爸吧，他的生日就在我生日后6天！這是我以前從來都不知道的！有句花說的真好：“當(dāng)子女的不一定能夠記住父母的生日，但當(dāng)父母的就一定能記住子女的生日！”這是多么形象的?。∫院?，我一定要記住父母的生日，在他們生日的時(shí)候送上一份最真摯，最溫暖的生日禮物！
不僅如此，我還和媽媽、弟弟一起在有空的時(shí)候到書店為自己充電，為迎接畢業(yè)考而做出充分的準(zhǔn)備！
這個(gè)寒假，是我在小學(xué)的最后一個(gè)寒假，雖然只有28天，但是我過得很充實(shí)，很快樂，也讓我長(zhǎng)了不少見識(shí)，使身心都得到了鍛煉。我想，這就是放寒假的意義吧。
今天是最后的一天了，我懷著說不出來的心情寫下了這最后一篇寒假日記，在30多天的寒假生活里，我嘗到了成功的喜悅，也找到了事情失敗的原因，但收獲最多的還是那為人處事的道理!
校慶感悟高二篇十一
當(dāng)生活上的一些困難一直困擾著我是，我會(huì)感到有些喪氣，甚至有些怨恨自己。先天的影響是無法改變的，但是有一個(gè)很重要的原因，即后天形成的習(xí)慣。我越來越認(rèn)為習(xí)慣對(duì)人的影響是非常之大的。曾經(jīng)當(dāng)自己猶豫、放棄一些事情時(shí)為自己開脫，認(rèn)為這只是一件小事，以后要真遇到什么的話自己會(huì)超凡脫俗、一鳴驚人的。其實(shí)不然，沒有量的積累，那里會(huì)有質(zhì)的飛躍呢？所以習(xí)慣要在每一件事上培養(yǎng)、改良。這一點(diǎn)早就知道，但到現(xiàn)在才有了一些領(lǐng)會(huì)。然而這又是一個(gè)艱苦的過程，變革永遠(yuǎn)是困難的，常常會(huì)出現(xiàn)半途而廢周而復(fù)始的情況。關(guān)鍵是當(dāng)陷入困境之時(shí)，阻力會(huì)變得異常的大，如何保持住自己的本心不動(dòng)搖是很難的'。具體的方法我至今都沒有找到，只希望以前的“周而復(fù)始”作為量的積累，讓我在以后的生活中得到質(zhì)的飛躍。到了什么時(shí)候我能夠在困境中保持冷靜，在誘-惑面前保持清醒，在困難面前勇敢地正視它，那就說明我真正地做到了自己“質(zhì)”的飛躍。其次，學(xué)習(xí)上。就我個(gè)人相比而言，高二的我比高一的我學(xué)習(xí)更努力了一些。
校慶感悟高二篇十二
這是一本關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的書。書中大部分都是對(duì)美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的描寫,是對(duì)戰(zhàn)后重建的描寫,戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與無情,描寫的淋漓盡致,戰(zhàn)爭(zhēng)的無奈和痛苦,也寫得入木三分。本書的主人公斯佳麗小姐就是在戰(zhàn)爭(zhēng)的大背景下成長(zhǎng)起來的一個(gè)女人,由戰(zhàn)前不諳世事,只懂得談情說愛的嬌小姐成長(zhǎng)為一個(gè)戰(zhàn)后堅(jiān)強(qiáng)有力、無所畏懼、勇敢向前的女強(qiáng)人,當(dāng)然,戰(zhàn)爭(zhēng)為她帶來的恐懼、痛苦、悲傷和磨練,也是絕無僅有的。
這是一本有關(guān)愛情的書。書中描繪了斯佳麗與衛(wèi)希理的愛,斯佳麗與白瑞德的愛,衛(wèi)希理與媚蘭的愛。種種愛情,在作者的如花妙筆下,被描繪的淋漓盡致,感人至深。特別是白瑞德對(duì)斯佳麗的愛,那是一個(gè)成熟的、有能力的、有主見的、桀驁不馴的男人所能給予女人的最深沉的愛。為了斯佳麗他付出了一切,他開解她、安慰她、在她最需要的時(shí)候幫助她,最后,為了斯佳麗的幸福,他冒著不為她愛的極大風(fēng)險(xiǎn)娶了她。衛(wèi)希理對(duì)斯佳麗的愛不叫愛,充其量是一種肉欲的吸引。斯佳麗的愛比較復(fù)雜,最初,她盲目的愛上衛(wèi)希理,而且愛的堅(jiān)定、執(zhí)著而長(zhǎng)久,純潔美好而無奈。有一個(gè)時(shí)期,衛(wèi)希理成為她生命的支撐,沒有他她簡(jiǎn)直活不下去。而對(duì)白瑞德的付出和深愛,她始終沒有感覺,直到媚蘭去世的那天,她才明白了自己的真愛,找到了心之所向往——白瑞德。而此時(shí),被斯佳麗數(shù)次所傷的白瑞德終于傷心難忍,悲傷的離去了。斯佳麗終于失去了最愛她的男人,不過,她還有希望,因?yàn)樗肋h(yuǎn)都是向前看,永遠(yuǎn)都是有希望的。
《飄》這本書和其它一些小說不一樣，有些小說可以風(fēng)風(fēng)火火一口氣讀完，但是《飄》這本書卻要津津有味地細(xì)細(xì)品讀，讀幾頁，回味一下，再讀幾頁，再回味一下。
校慶感悟高二篇十三
在暑假的一天，我和平時(shí)一樣多睡了幾個(gè)小時(shí)。因?yàn)樘鞖夂軣?，我選擇了屋里有空調(diào)的房間睡覺。
早上媽媽、爸爸去上班了，而爺爺起來了，奶奶沒在家，去市場(chǎng)買菜了。我的爺爺有糖尿病，在半年前得了糖尿病的并發(fā)癥，眼睛看不見了，而且毛細(xì)血管還有時(shí)滲血。我正睡的挺香，（因?yàn)榍皫滋煳野l(fā)燒，現(xiàn)在還有傷風(fēng)感冒癥狀，大夫讓多休息。）可我爺爺不知道，當(dāng)時(shí)差不多十點(diǎn)左右，他拄著拐杖摸索著到了我睡覺的門口，想把我叫起來。我在睡夢(mèng)中隱隱約約地聽到有人喊我的小名，我就：嗯！嗯！了兩聲，表示再睡一會(huì)或者馬上起的意思。可爺爺他沒有聽到，就一直喊了好幾聲，而我也不耐煩的回答。
過了一段時(shí)間，我聽到有人在哭的聲音，就干脆睡不著了，起來一看，原來是爺爺正坐在沙發(fā)上哭呢？我不管三七二十一就穿上了衣服，然后把爺爺扶到他的座位上，詢問他為什么哭？他邊哭邊說：“我以為你又難受了呢！我這眼睛看不見，叫你你也不答應(yīng)，我也送不了你去醫(yī)院！”我回答爺爺說：“爺爺，剛才我想再睡一會(huì)，就說‘嗯’…。說著說著我也想哭了，就和爺爺一起哭了起來，一直到奶奶回來。奶奶一看認(rèn)為是我把爺爺氣哭了呢？就說了我一頓，我哭的更厲害了。后來是爺爺把事情的經(jīng)過告訴了奶奶，我和爺爺這才慢慢止住了哭聲。后來每天早上爺爺只要一叫我，我就會(huì)立馬應(yīng)聲起床，害怕再誤會(huì)了。
那時(shí)候不懂事，不知道爺爺為什么哭？人們都說‘男兒有淚不輕彈’，我從那以前沒見爺爺哭過（包括做手術(shù)時(shí)），后來我知道了，這就是親情的力量，親情無價(jià)，誰都一樣，你、我、他。
校慶感悟高二篇十四
兒時(shí)的我，總是依偎在奶奶的懷里，聽她哼著那古老的山歌……您說過客家山歌，是客家人的口頭文學(xué)，它富有客家人的語言特色，鄉(xiāng)土生活氣息濃郁，形成民歌中獨(dú)立的一支。于是我好想好想學(xué)。忘不了你站在山頂唱山歌的身影、忘不了您最喜歡的“劉三妹的故事”。奶奶，聽說您最近感冒了，我暫時(shí)不能回家看您。最近這天氣忽冷忽熱的您要多穿點(diǎn)衣服，不要再著涼了。奶奶，你的身體要快點(diǎn)好，我希望回家后能聽到您親自唱的山歌，還要教我哦。奶奶，有您在我的天永遠(yuǎn)不會(huì)黑！
記得那時(shí)爺爺格外健朗“咚咚咚、咚咚咚”的聲響總能傳到數(shù)百米遠(yuǎn)，響徹整個(gè)村莊……舊時(shí)，這些傳統(tǒng)戲劇，在豐順使用所謂“戲間白話”演唱，口音基本上屬客家話。湯坑大鑼鼓，在梅州也有人稱之為豐順大鑼鼓。爺爺，您現(xiàn)在怎樣了？當(dāng)年健朗的身體沒事吧？您還記得您用沙啞的聲音不斷叮囑我要好好學(xué)習(xí)，全家的希望就寄托在我們這代人的身上。是您、是您為了我們付出一切一切。爺爺，我好想你?。?/p>
校慶感悟高二篇十五
小時(shí)候，我總感覺自己是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。因?yàn)槲液推渌⒆硬煌麄兛梢詿o憂無慮，無牽無掛。而我，由于父母工作不經(jīng)常在家，所以不得不早早的面對(duì)生活中的一些問題。
或許是那個(gè)時(shí)候家里沒車，或許是路程太遠(yuǎn)，又或許是父母工作太忙，父母總是隔兩三天才回來看我，但我還是很開心，因?yàn)楦改该看位貋頃r(shí)都會(huì)帶上一碗雞肉放在一個(gè)小袋子里，然后我總是興高采烈地跑過去準(zhǔn)備大開吃戒。母親看到我那個(gè)狼吞虎咽的樣子，笑罵道：“傻孩子，慢點(diǎn)吃，真像鬼子進(jìn)村嘞……”
親情，是這個(gè)世上最真實(shí)，最溫暖，最寶貴的東西，希望大家能好好的珍惜，愛護(hù)她。
校慶感悟高二篇十六
有一個(gè)人她開始的時(shí)候并不明白自我還有一個(gè)妹妹，當(dāng)她明白的時(shí)候，她的妹妹得了重病，需要做骨髓移植手術(shù)，僅有她能夠就她妹妹了。雖然以前她并沒有與她妹妹接觸過，就像是陌生人一樣，可是，她毫不猶豫地答應(yīng)了就妹妹。這就是親情，是所有感情都不能與之匹敵的。
人間處處有親情，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有自我的親人，所以說親情就在我們身邊。在眾多的情感當(dāng)中，友情最珍貴，感情最甜美，為唯有親情是一種很溫馨的感覺。它具備所有情感所具有的。我們用一個(gè)什么樣的詞來形容親情呢？偉大、可貴還是普通？我覺得親情是最普通也是偉大可貴的。我要用“溫暖”這個(gè)詞來形容親情。（很貼切的形容詞）。
親情是最溫暖的，當(dāng)你在外面的時(shí)候，有朋友的照顧；在學(xué)校的時(shí)候有同學(xué)幫忙，可是人總有不順心的時(shí)候，為什么說家是最溫暖的地方，因?yàn)榧依镉心阕钣H的人。在外面遇到不順的事總想跟家里人念叨念叨，遇到高興的事總想著跟家里人一齊分享。這都是因?yàn)橛H情。
字典上說親情就是親人之間的情感。我想不止這些吧，讓我們生活在這個(gè)世界上的人一齊去感悟親情吧！
校慶感悟高二篇十七
在人的一生中，有一種情，會(huì)在你困難的時(shí)候，給你幫忙，在你悲痛的時(shí)候給你安慰，在你卓有成效的時(shí)候?yàn)槟愀械介_心，它——親情，不求回報(bào)，只要自我兒女開心。
你們不明白，沒有父母的孩子是多么的渴望父母的關(guān)愛??！而你們卻身在福中不知福。
親情是無私的奉獻(xiàn)。
校慶感悟高二篇十八
有幸拜讀了李炳亭先生寫的《高效課堂22條》，《高效課堂22條》是李炳亭先生潛心研究教育10余年看完后最深的體會(huì)是它以最簡(jiǎn)潔明了的語言，概括講述了我們課堂教學(xué)的終極目標(biāo)，給我們的課堂教學(xué)指明了前進(jìn)的方向。
《高效課堂22條》從題目來看，就覺得教育理念新穎，貼近教育教學(xué)工作，是我們一線教師的指路燈?；仡櫺抡n程改革以來，作為一線的教師，我們進(jìn)行了新課程培訓(xùn)，也搞了一系列的課程改革，無論是教師主角的轉(zhuǎn)換，學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革，課堂模式的`構(gòu)建無不是為了掀起教育的另一番新天地。
高效課堂主張把課堂還給學(xué)生，在課堂上，教師不再是主體，學(xué)生卻成為了真正的主角。他們組成學(xué)習(xí)小組與對(duì)子，在自學(xué)的基礎(chǔ)上再經(jīng)過群學(xué)，討論，每個(gè)人都對(duì)知識(shí)有了相當(dāng)?shù)恼莆眨谑菍W(xué)生接過了教師的擔(dān)子，走上了講臺(tái)，大膽的表述著自己的觀點(diǎn)，從容的講述著解題的思路。一堂40分鐘的課，以前教師可能講30分鐘或40分鐘，在高效課堂，這一情景完全相反，一撥又一撥的學(xué)生走上了講臺(tái)向自己的同學(xué)授課，教師坐在了學(xué)生的位置，要么給予引導(dǎo)、要么向?qū)W生學(xué)習(xí)。能夠說，在這個(gè)課堂上，“教”與“學(xué)”真真切切到達(dá)了教學(xué)相長(zhǎng)的效果。
而高效課堂上，學(xué)生跟教師則是平等的關(guān)系，學(xué)生有跟教師一樣的權(quán)利，他能夠講課，能夠?qū)處煹淖龇ㄌ岢鲎晕业目捶?，師生共同探討。教師說的學(xué)生并不是完全認(rèn)同。出現(xiàn)疑問的時(shí)候，學(xué)生會(huì)大方的跟教師說：教師，我認(rèn)為這道題應(yīng)當(dāng)這么做。即使講錯(cuò)了也沒關(guān)系，因?yàn)檫@是“我的課堂”，所以“我做主”。
反思自己的教育教學(xué)工作，盡管自己力求轉(zhuǎn)變新的教育理念，可當(dāng)遇到困難時(shí)，自己卻退縮了，前功盡棄了；反思自己的課堂教學(xué)，盡管自己力求把學(xué)習(xí)主權(quán)還給學(xué)生，但當(dāng)遭遇學(xué)生的沉默時(shí)，遭遇時(shí)間的緊迫時(shí)，遭遇教學(xué)成績(jī)的影響時(shí)，自己卻又沒能在這條路上披荊斬棘，堅(jiān)持下去。
作為新課改時(shí)代的教師，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信，課改任重道遠(yuǎn)，但讓我們一起勇挑重?fù)?dān)，向目標(biāo)出發(fā)，努力使自己在教育這塊沃土上盡情的發(fā)揮所長(zhǎng)吧！
校慶感悟高二篇十九
今天，我讀了e.b懷特寫的《夏洛特的網(wǎng)》一書。這本書講述了一頭小豬和一只蜘蛛之間的故事。他們深厚的友誼讓我印象深刻和震驚。
這本書的主要內(nèi)容是：在朱克曼先生的谷倉里長(zhǎng)大的威爾伯偶然遇到了蜘蛛夏洛特，他們一起聊天，一起玩耍，度過了一段快樂的時(shí)光。不幸的是，美好的時(shí)光并沒有持續(xù)多久，當(dāng)威爾伯知道他將在圣誕節(jié)被殺成熏肉火腿時(shí)，他哭了起來，變得悲觀和消極。夏洛特的好朋友夏洛特試圖安慰威爾伯，并承諾幫助他渡過難關(guān)。經(jīng)過反復(fù)思考，夏洛想出了一個(gè)好辦法，他在網(wǎng)上編織了“王牌豬”、“了不起”、還有“光彩照人”。它應(yīng)該讓人們覺得威爾伯不是一頭普通的豬，而是一頭非凡的豬，這樣人們就不會(huì)隨意殺死它，而是對(duì)它有強(qiáng)烈的興趣。在夏洛特的鼓勵(lì)下，威爾伯逐漸變得自信、活潑、開朗！它試圖讓自己看起來像一頭王牌豬，看起來像一頭光彩照人的豬。它已成為農(nóng)場(chǎng)人們關(guān)注的焦點(diǎn)和中心。這時(shí)，夏洛因?yàn)樯眢w衰竭，一步步向死亡靠近。為了幫助威爾伯在市場(chǎng)上獲獎(jiǎng)，夏洛特用盡最后的努力編織了“謙卑”一詞，只留下一個(gè)裝滿雞蛋的卵袋，永遠(yuǎn)離開了威爾伯。威爾伯為失去這個(gè)聰明忠誠(chéng)的朋友而悲傷。它將夏洛特的'卵袋完好無損地帶回家，并盡力保護(hù)這些卵子，直到夏洛特的孩子孵化出來。雖然威爾伯熱愛夏洛特的孩子，但沒有人能取代夏洛特在他心中的位置。
讀完這本書后，我被夏洛特和威爾伯深深的友誼所感動(dòng)。夏洛特為了幫助威爾伯，獻(xiàn)出了他寶貴的生命，這種精神是多么值得尊敬??！
校慶感悟高二篇二十
“人不是生來就會(huì)被打敗的，人能夠毀滅，卻不能挫敗?！边@是《老人與?！返淖髡呙绹?guó)的海明威在描述主人公老漁夫桑提亞哥在和大馬林魚、鯊魚的搏斗中他不甘失敗的名言，贊美了老人堅(jiān)強(qiáng)不屈永不言敗的硬漢子精神。
《老人與?！愤@個(gè)本書寫老漁夫桑提亞哥明白大馬林魚的實(shí)力比自己強(qiáng)，并且自己已經(jīng)老了，打可是大馬林魚了，可是他不怕困難，他經(jīng)過自己的自信和幾天幾夜的激烈拼搏，老人桑提亞哥他挺住了，他靠自己的毅力把大馬林魚給馴服了?？墒邱Z服了大馬林魚的桑提亞哥已經(jīng)精疲力竭，他沒有想到這只大馬林魚會(huì)吸引這么多的鯊魚。隨著自己的工具一樣樣地在減少，隨著鯊魚的增加，大馬林魚已經(jīng)所剩無幾了，老漁夫桑提亞哥的自信心也跟著衰退了。老漁夫桑提亞哥雖然在與鯊魚的拼搏中失敗了，可是，他那種不甘失敗的精神是永遠(yuǎn)都打不垮的。老人桑提亞哥他靠著那種精神戰(zhàn)勝了自己，他雖然很多天都沒有打上魚了，可是，他堅(jiān)持不懈的精神讓他幸運(yùn)地遇見了一條上好的大馬林魚。老人桑提亞哥這種頑強(qiáng)不息，敢于向命運(yùn)抗?fàn)帲蚴『退劳鲞M(jìn)行挑戰(zhàn)的`精神值得我們學(xué)習(xí)，值得我們敬佩，值得我們贊揚(yáng)。
在人生的道路上，我們會(huì)遇見許許多多、各種各樣的困難，我們不能因?yàn)槔щy之多，難度之大去放棄，要充滿自信地去勇敢地戰(zhàn)勝它。有句話說得好：困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。逆境是的大學(xué)，僅有在逆境中生長(zhǎng)，才會(huì)更好地生存，而通向成功之門的路就是由高山、急流和荊棘組成的一條困難重重的逆境。雖說，這條路不是那么容易經(jīng)過的，可是你千萬不能害怕退縮，因?yàn)榈迅Ｒ酝f過：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍?！币嘈抛约旱牧α浚赂业厝ヌ魬?zhàn)自己，去挑戰(zhàn)困難，讓自己變得更強(qiáng)。在學(xué)習(xí)的時(shí)候也一樣，遇到不會(huì)的難題不要不相信自己，只要你認(rèn)為自己能夠去克服它，去打敗他，就該鼓起勇氣挑戰(zhàn)它，直到戰(zhàn)勝它為止。信心是成功的源泉，勇氣是成功的資本，只要你既有信心又有資本，想要成功就如鳥兒去飛一般容易；如果你缺少了其中的一樣，要想成功，就如老虎上天一般難。讓我們充滿信心，鼓起勇氣，用堅(jiān)持不懈，堅(jiān)貞不屈的高尚品質(zhì)去戰(zhàn)勝各種各樣的困難。
《老人與海》是一本值得每個(gè)人去看的書。塞涅卡以往說過這樣的一句話：“真心在烈火中煉就，勇氣在困難中培養(yǎng)。”讓我們?yōu)閼?zhàn)勝困難，為打開成功之門一起努力吧！
校慶感悟高二篇二十一
名著《簡(jiǎn)愛》講敘了一個(gè)名叫簡(jiǎn)愛的女孩的故事，她沒有爹也沒不娘，過著貧苦的生活?？伤龍?jiān)信：雖然我不能夠選取財(cái)富，但我能夠選取人生!她努力地學(xué)習(xí)工作，努力的生活最終擁有獨(dú)立的財(cái)產(chǎn)和心愛的人。一幕幕的情節(jié)都催人淚下，使人更加堅(jiān)強(qiáng)。我開始懂得了人生的真諦。我試著勇敢堅(jiān)強(qiáng)的生活，盡管很辛苦很忙碌，也有時(shí)很拼命，卻充實(shí)完美。
女主人公簡(jiǎn)·愛從小失去父母，寄養(yǎng)在舅母里德太太家里，那時(shí)小小的簡(jiǎn)·愛不明白為什么自己百般努力去做個(gè)好孩子，仍難以討舅媽的喜愛。她為此迷茫，痛苦，之后，她得知有個(gè)進(jìn)學(xué)校的機(jī)會(huì)，便努力為自己爭(zhēng)取，盡管這意味著10歲的她將孤身上路，獨(dú)自奔赴渺茫的前途，但對(duì)學(xué)校和對(duì)新環(huán)境的渴望讓她不再畏懼，是勇氣為簡(jiǎn)·愛贏得了人生的第一次轉(zhuǎn)機(jī)。
簡(jiǎn)·愛所上的羅沃德慈善學(xué)校實(shí)行所謂懲罰身體，拯救靈魂的殘酷教育，生活及其艱苦，但簡(jiǎn)愛忍耐了下來，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，結(jié)交志同道合的朋友，這段生活給了簡(jiǎn)愛豐富的才學(xué)，也奠定了她堅(jiān)持一生的簡(jiǎn)樸生活方式和純真的思想境界。
畢業(yè)后的簡(jiǎn)再次鼓起勇氣迎接新生活的挑戰(zhàn)。她應(yīng)聘到桑菲尓德莊園當(dāng)家庭教師，在那里，她感受到了愛的力量。不一樣于平等、溫暖的友情。這份突如其來的感情以往因?yàn)閮扇说匚坏膽沂?，讓?jiǎn)·愛既興奮又焦慮，但她相信在真愛面前，地位和虛名都不值得一提。然而命運(yùn)開了個(gè)殘酷的玩笑，就在簡(jiǎn)·愛答應(yīng)了羅切斯特先生的求婚時(shí)，一樁隱瞞了十五年的秘密使婚禮成為泡影，感到被欺騙、被剝奪尊嚴(yán)的簡(jiǎn)痛苦萬分，毅然出走異鄉(xiāng)。
最讓人感動(dòng)的還是當(dāng)她回到桑非爾德府，發(fā)現(xiàn)那里已成了廢墟，聽說羅切斯特為了救別人被壓斷了一只胳膊，眼睛也瞎了時(shí)，她不顧一切地找到羅切斯特，去安慰他，照顧他，還毫不猶豫地選擇了他，跟他幸福地生活在一起。多么純潔、多么高尚的感情啊!
整本書寫的就是簡(jiǎn)愛一個(gè)灰姑娘的人生經(jīng)歷。一方面，她在追求自己的幸福，不甘心命運(yùn)的安排;第二個(gè)方面，她又在捍衛(wèi)自己的`人格和尊嚴(yán)。這個(gè)故事，能夠說是一個(gè)灰姑娘的的奮斗史。她在追求一個(gè)基本的權(quán)利：平等。
校慶感悟高二篇二十二
親情無處不在，它就像一條涓涓細(xì)流無時(shí)無刻不在滋潤(rùn)著我們，也正因?yàn)橛辛怂?，世界才?huì)充滿生氣。
父親對(duì)我的愛是無微不至的，他每天早晨早早地起床，把我從睡夢(mèng)中喚醒，然后就同他一起，跟著漸漸從東方升起的太陽去跑步。還會(huì)不時(shí)講些小故事，從中教育我如何做人。
記得有天早晨，我偷喝了涼水，胃病就犯了。這可急壞了爸爸，他背起我就往醫(yī)院趕去。醫(yī)生說要打點(diǎn)滴，爸爸就在一旁守著我。直到中午才輸完。爸爸心疼我，就背我離開了醫(yī)院。
回家的路上，在太陽地炙烤下，路邊的柳樹都無精打采的垂著頭，我的喉嚨像著了火似的，還不停地咽唾沫。爸爸不時(shí)地回頭望望我，問我要不要休息一下，這時(shí)剛好看到一個(gè)蘋果攤，她就把我放在樹蔭下，到蘋果攤挑了幾個(gè)蘋果。只看見爸爸在拿錢時(shí)，翻完上衣口袋，又翻褲子口袋才湊齊了買蘋果的錢。
爸爸走到我跟前，笑著對(duì)我說：“孩子，快吃吧，吃了就不渴了?！蔽医舆^蘋果，雖然是青色的，但卻散發(fā)著誘人的香味，我狼吞虎咽地吃了起來。吃到一半才發(fā)現(xiàn)，爸爸只是一[來源]直看著我，還不停地給我扇風(fēng)。我忙拿起一個(gè)蘋果遞過去說：“爸爸，你也吃一個(gè)吧?！卑职忠贿吔o我擦汗一邊對(duì)我說：“我不渴，你快吃吧?！蔽铱纯刺?，再看看爸爸，汗珠還不停地往外冒，襯衫也已經(jīng)濕透了，伴著蟬鳴，我分明感到嘴角咸咸的。
親情是夏日里的綠傘，給我遮擋烈日和風(fēng)雨；親情是冬日里的一簇火苗，給我?guī)頋鉂獾呐猓挥H情是黑夜里的一盞燈，給我點(diǎn)亮前行的路；親情是沙漠里的一片綠洲，給我?guī)砩鷻C(jī)與希望。
風(fēng)雨人生路上，親情伴隨我成長(zhǎng)。
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