總結是我們對自己的一種負責表現(xiàn)?？偨Y的寫作需要考慮結構、語言和內(nèi)容，下面為您詳細介紹一些指導建議。雖然這些范文并不完美，但它們可以為我們提供一些啟發(fā)和思路。
致北京市長的一封信篇一
雅典奧運會的圣火剛剛熄滅，第29界奧林匹克運動會將于8月在北京舉行，中國人百年的奧運夢想即將變成現(xiàn)實，我們感到無比自豪。
圣火。五環(huán)。福娃。。。。。?？粗娨暽系牡褂嫊r，北京奧運離我們越來越近了，我們作為中國的小主人，也有一份重大的責任，現(xiàn)在人人都喊出了迎奧運。講文明。樹新風的口號，奧運的春風吹遍了神州大地，走在街上再也聽不見不文明的'話語，墻上再也沒有亂七八糟的圖畫，街頭巷尾再也看不見任何垃圾，空氣新鮮了，做好事的人也越來越多了。
記得有一次，我們剛上完體育課，同學們都去買礦泉水，而我也不例外買了一瓶。喝完之后隨手把空瓶仍在了地上，心想我才扔一個瓶子有什么了不起的。就在我還沒有走多遠時，一位小朋友沖我喊道：“大哥哥，你忘了嗎？今年的奧運會在北京舉行，北京奧運會的組委特別提暢”綠色奧運“人文奧運”科技奧運“，可哥哥你應該保護環(huán)境，用我們中國的藍天。碧水青山，綠地來迎接20奧運會的到來?！?/p>
記得上個星期天，我和爸爸媽媽在一起玩兒，突然看見一個人往墻上貼廣告紙，我連忙上前說“叔叔請不要貼廣告紙好嗎？”為什么？叔叔說，“因為今年是北京奧運會，應做到綠色奧運，而你貼這些廣告紙卻在破壞環(huán)境”于是叔叔收回了手，把廣告紙扔進了垃圾桶。還有一次，我做完了作業(yè)去廣場玩，廣場上非常熱鬧，有的跳舞，有的滑冰，有的。。。。然而有一個人在清走廊的石頭欄上亂刻亂畫，我走過去說：“請不要在這些石頭欄上亂刻畫，你看這些石欄是多么美麗，壯觀。應該愛護它，再說今年的奧運會在我國首都__北京舉行，我們應該給那些路過這里的游客留下美好的印象?！庇谑谴蟾绺绮缓靡馑嫉恼f了“謝謝”。
還有一些人在傳播奧運匹克精神和奧運知識，我們應尊老愛幼，克服自己不良習慣，應告別不良習慣與文明為伴。
雖然這些小事算不了什么，但是如果每個人都能為奧運作出一些小事，我相信，一定會給北京奧運增添一份光彩！
讓我們手牽著手，共同喊“oneworldonedream”，一起迎接奧運的到來，我們相信，這次北京奧運，能在奧運史上寫下輝煌的一頁！
致北京市長的一封信篇二
7月13日，北京年奧運會申辦成功。讓炎黃后代祈盼百年的夢想終于成為現(xiàn)實，祖國13億人民沉浸在一片歡樂激動振奮的海洋中。2008年8日8日，在這個吉祥的日子里，奧運會將在首都北京盛大召開。雖然離奧運會還有100多個日夜，但是我現(xiàn)在的心情非常激動，恨不得明天就是北京奧運會開幕時間。
2008年8月8日，我們中國全部體育健兒在北京與其它國家的體育選手一分高下，這是多么讓人期待?。∧切┲袊\動員聽著一聲聲加油，看著全場的人那無比興奮的表情，還有電視機前有老有小家家戶戶老百姓。中國有許多讓我們驕傲的健兒：乒乓球男雙冠軍王顧勤，乒乓球女單女雙冠軍王楠，還有，還有那百米飛速的`劉翔。。。。。。他們不斷努力，不斷奮斗，他們相信中國將是世界第一！
"更快，更高，更強這是奧運的精神也是我們前進的動力，北京奧運，我為你自豪！
致北京市長的一封信篇三
奧運健兒們:。
你們好!我是一名普通的初中生.我看到了你們在雅典奧運會上取得的輝煌戰(zhàn)績――32枚金牌,位居金牌榜第二位,這是多么令人高興的一件事呀!想到你們在雅典奧運會上奮力拼搏,英勇無比的樣子,全國人民都為你們感到驕傲和自豪!
那些已經(jīng)奪冠的選手,如:劉翔,郭晶晶,張怡寧,胡佳等可千萬不能驕傲!你們可知道,當你們?nèi)〉脛倮麜r,全中國的人民的心都在激動啊!雖然在雅典奧運會上也有些遺憾,如體操,但你們不能氣餒.俗話說,“失敗乃成功之母”,你們一定要加倍努力,爭取奪得勝利.“更高,更快,更強”才是奧林匹克精神,你們要更上一層樓,做得比上次更好!
的奧運會將在北京舉辦,運動健兒們更應該立下光榮的戰(zhàn)績,為中國爭口氣.
時間過的飛快,距20的北京奧運會還有三年多的'時間了.請你們抓緊練習,絕不放松.奪冠不容易,保持更不容易,有多少位對手在向你們挑戰(zhàn)呀!我作為一名中學生,只能暗暗為你們加油,希望你們在自己的國土上舉辦的奧運會中,能取得更好的成績!
深圳市明珠學校初一(2)班:黃倩。
11月20日。
致北京市長的一封信篇四
親愛的火炬手：
您們好！
我是遼寧省撫順市的一名小學生，從第29屆奧運會圣火在希臘雅典采集并點燃的那一刻起，我知道奧運離北京越來越近了。
親愛的火炬手們，雖然您們不認識我，但您們手握“祥云”火炬，一路奔跑的英姿，熱情燦爛的笑容，深深感染著我。是您們傳遞“更快更高更強”的奧林匹克格言；是您們繼承“參與比獲勝更重要”的奧林匹克精神；是您們把“和平、友誼、團結、進步”向全世界人民表達；更是您們把13億中國人“同一個世界同一個夢想”的美好心聲提前向全世界人民表達。
生活中，您是演藝界明星，您是優(yōu)秀運動員您是老師，您是警察，您是企業(yè)領導，您是下崗工人，……不管是精英還是凡眾，您們都在用自己的方式弘揚著奧運精神，“點燃激情傳遞夢想！”并把“和平、友愛、拼搏、進取”的精神延伸升華。
親愛的火炬手，我的家鄉(xiāng)??撫順市，位于遼寧省東部，有列入世界文化遺產(chǎn)的'清永陵，有聞名遐邇的薩爾滸風景區(qū)，有環(huán)境幽美的雷鋒紀念館，有亞洲最大的露天煤礦??西露天礦，是煤精、琥珀的原產(chǎn)地。有“滿族八大碗”、有河魚宴、有朝鮮風味的煎烤牛羊肉、冷面，還有各種山野菜，一定會叫您大飽口福。
親愛的火炬手，我熱切地期盼您們能來到我的家鄉(xiāng)??-撫順市，讓“祥云”火炬的光芒映照撫順一萬平方公里的山和水，讓227萬撫順人身臨其境，共同呼吸奧運的氣息。
撫順歡迎您們----奧運火炬手！
?；鹁?zhèn)鬟f順利！
撫順的一名小學生。
2008年6月18日。
致北京市長的一封信篇五
各位家長：
?中考臨近，除了照顧好孩子的飲食起居，也要抽出時間和孩子溝通，了解孩子的想法，給于必要的.鼓勵和安慰。最后兩周時間就不要大量做題了，尤其是不要做新題，應該把主要精力放在查缺補漏上。比如說：中考15個語法點還有哪些不會的，完形和閱讀的錯題研究，完成句子和閱讀與表達在書寫方面要注意哪些問題，以及修改自己已經(jīng)寫過的一?；蚨Ｗ魑?。
?最后一周的時間就做一套題，感受一下中考的氛圍，增加自己的信心。試題難度要適中，最好做一下08海淀一?；蚨５念}就可以了。
?最后有必要提醒各位家長的是：最后階段千萬不要讓孩子拼命做難題。要知道：歷次中考改革的結果就是試題相對上一年來說是簡單的。也就是說：今年的中考難度應該低于去年。所以，最后關頭，大家應該把主要時間和精力放在自己平時做錯的題上。
?祝各位參加中考的孩子們一切順利!
劉曉偉。
206月11日晨。
致北京市長的一封信篇六
尊敬的市長：
您好！
我是鹽城市鹽瀆實驗小學五年級5班的張鵬。我在四年級的時候從浙江轉(zhuǎn)學到鹽城。雖然我對鹽城不太了解，但是鹽城發(fā)展的日新月異。在我小的時候，我在鹽城待過半年，那時候的鹽城市中心都沒有很寬的馬路，擁擠的車輛，但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)隨著城市不斷的發(fā)展，馬路越修越寬了，車子越來越多了，現(xiàn)在無論走到哪里，都是人少車多，在這樣的情況下，延伸出了一種新的工作崗位叫“黃馬褂”，可能你不知道“黃馬褂”是什么，讓我解釋給你聽，“有一些人在廣場和道路兩旁自定義的圈出一塊地，只要在這個范圍停車就必須收費”這些收費沒有任何憑證，我提出以下建議。一、多規(guī)化一些停車位，讓市民方便停車，希望各部門配合打擊“黃馬褂”。二、制定一些法律法規(guī)，嚴懲那些亂收費的“黃馬褂”。引用一些高科技的停車場，讓市民停車便捷。
這是我的建議，請您肯定。
此致
敬禮！
張鵬。
20xx。10。6。
致北京市長的一封信篇七
是從奧林匹斯山上傳承下來的文明圣火。
那運動的旋律。
是從人類原始祖先那里演化而來的智慧精髓。
對健康的追求。
對生命的熱愛。
對文明的執(zhí)著。
對進步的渴求。
促使人類走進運動融入運動。
于是便有了。
那奧林匹克的宣言。
二
二零零四年那個驕傲的日子。
農(nóng)運會將在宜春這個美麗的地方舉行。
將奧林匹克的圣火延伸到這里。
將運動的精神在這里播種。
將生命的激情在這里宣揚。
讓奧運的光輝在這里照耀。
讓運動的真義在這里淋漓展現(xiàn)。
讓體壇的'英杰在這里大顯身手。
讓農(nóng)民的形象在這里重新塑造。
讓國人自豪。
讓世界矚目。
讓世人膜拜。
這是“農(nóng)運”的輝煌。
三
五千年歷史的錘煉。
五千年苦難的磨礪。
造就了中國農(nóng)民的忍耐堅韌。
當十一屆三中全會的偉大決策通過的時候。
當改革開放的春風吹遍大江南北的時候。
當“春天的故事”在中華大地上演的時候。
看到了。
那九億農(nóng)民揚眉吐氣的笑臉。
農(nóng)民——中國的脊梁中國的生命。
看到了。
短短的二十年。
中國農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化。
中國農(nóng)民的凝聚力爆發(fā)力和創(chuàng)造力。
讓世界驚嘆。
從“包產(chǎn)到戶”到“奔小康”
不甘物質(zhì)滿足的農(nóng)民在精神上又有了新的追求。
他們期盼運動追求運動開展運動。
農(nóng)運會。
中國農(nóng)民精神追求的產(chǎn)物。
中國農(nóng)民崛起的見證。
中國農(nóng)民騰飛的基石。
四
農(nóng)運會。
我盼望你。
我期待你。
我聆聽你。
我要像迎接圣母瑪利亞那樣莊重肅穆圣潔地迎接你。
“十六大精神”將鼓舞著你。
“三個代表”將指引著你。
我要讓綠色奧運的主題在這里展現(xiàn)。
我要擦掉每一寸灰塵。
我要沖洗每一點污漬。
我要讓綠色和鮮花鋪遍整個體育場。
我要讓春天常駐“秀江”岸。
我要讓歡樂充徹“化成巖”
我要讓笑聲回蕩在你的身旁。
我要向每個人訴說這件盛事。
我要向世界傳播你“團結崛起文明富?！钡木?。
我要讓運動的精神在這里開花結果直至發(fā)揚光大。
五
我們企盼運動。
我們熱愛運動。
我們傳承奧運。
我們追求奧運。
農(nóng)運會。
致北京市長的一封信篇八
尊敬的市長：
您好！
我是鹽城市鹽瀆實驗小學五年級5班的張鵬。我在四年級的時候從浙江轉(zhuǎn)學到鹽城。雖然我對鹽城不太了解，但是鹽城發(fā)展的日新月異。在我小的時候，我在鹽城待過半年，那時候的鹽城市中心都沒有很寬的馬路，擁擠的車輛，但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)隨著城市不斷的發(fā)展，馬路越修越寬了，車子越來越多了，現(xiàn)在無論走到哪里，都是人少車多，在這樣的情況下，延伸出了一種新的工作崗位叫“黃馬褂”，可能你不知道“黃馬褂”是什么，讓我解釋給你聽，“有一些人在廣場和道路兩旁自定義的圈出一塊地，只要在這個范圍停車就必須收費”這些收費沒有任何憑證，我提出以下建議。一、多規(guī)化一些停車位，讓市民方便停車，希望各部門配合打擊“黃馬褂”。二、制定一些法律法規(guī)，嚴懲那些亂收費的“黃馬褂”。三、引用一些高科技的停車場，讓市民停車便捷。
這是我的建議，請您肯定。
此致
敬禮！
張鵬。
20xx。10。6。
致北京市長的一封信篇九
“世界上唯一可以不勞而獲的是貧窮，唯一可以無中生有的是夢想。九封信，寫給迷茫、焦慮、不想碌碌無為的你，愿每一封都能對你有所啟發(fā)?！?/p>
——《人民日報》。
關于壓力、關于學習、關于人際關系、關于孤獨、關于修養(yǎng)、關于現(xiàn)實、關于夢想、關于自己、關于幸福，無聲歲月、倥傯一生，一定還有更多的關于，只是這九個關于已然足夠我們用一生去定義、去思考。
前段時間，在和一位原創(chuàng)作者聊天時，我向他訴說了“煙雨紅塵原創(chuàng)”被查封取締之后的一些不適應，最主要的就是失去了一種“壓力”。煙雨紅塵每隔一段時間會組織一次站內(nèi)的征文比賽，說是比賽，無非是以同一個主題的形式激勵大家發(fā)表原創(chuàng)文章，詩歌、散文、雜文、短篇小說等。自從在煙雨紅塵發(fā)表原創(chuàng)文章之后，每一期征文比賽我都會參加，自己的文章便也多了起來，寫得多了也就不至于心鈍筆乏了。后來網(wǎng)站沒了，沒有個約束與壓力，漸漸地懶惰了下來，不是迫不得已也再難以提筆，這時候才明白壓力的重要性。
人的一生，就是被源源不斷的壓力催著往前趕。關于壓力，太多不好，太少也不好，這就像是一種經(jīng)營，要學會處理尾貨，又要及時補充新貨，才能獲取利益的最大化。學生時代，學習比別人差、得不到獎學金、當不了班干部便有了壓力；畢業(yè)之后，薪資比別人低、無房無車無女友便有了壓力。對比產(chǎn)生壓力，壓力轉(zhuǎn)化為動力或阻力，壓力過多易造成身心疲憊、自暴自棄，壓力過少易導致不思進取、貪圖享樂。人之一生，總是在不斷地權衡處理壓力中進退，在無限地加壓減壓中釋放自己。精彩人生、直面壓力，或許就是要我們保持一份沖勁，留有一份韌勁；要把握一份穩(wěn)重，儲存一份智慧。就是要我們像一根彈簧，能承壓、能反彈，在承壓中負重忍辱，在反彈中立地反擊。能屈能伸，才是人生最好的擔當。
畢業(yè)兩年了，在單位，領導教導我們這些年輕人最多的就是“要多學、要廣泛地學”，鼓勵我們考各種證、學習人際交往的.技巧、學習涉及工作的專業(yè)知識等等。最近我需要參加一項考試，距離開考已不足一個月，白天上班間隙就對自己下了死命令“今晚回去一定要學三個小時”，可下班了、吃完晚飯了，學習就拋在了腦后，縱使真的學了，也是學一個小時玩一個小時，心已經(jīng)靜不下來了，這時候也就知曉了環(huán)境的重要性。
學習，或許環(huán)境真的很重要，可最終的原因仍舊在自己身上。關于學習，“貪婪”一詞如果作為個人學習的形容詞或許是一種最大的褒獎。從小學到大學是專職學習階段，大學畢業(yè)之后便是兼職學習階段，一個人的學習時間和自己的生命長度一樣。學習量的多少、學習知識的好壞很大程度上決定了人的一生，而對于不同的人學習又有了不同的意義。對于底層勞動人民，學習是奔向美好生活的一條出路；對于富人，學習是一種情操的陶冶……但對于任何人來講，學習都是自己一生的“助手”，學習讓你擁有了奮斗的力量、披荊斬棘的利器，讓你在人生旅途中平添了勇氣與自信，少走了彎路，減少了無謂的付出。
關于人際關系與修養(yǎng)，將這兩者聯(lián)系起來最恰當不過，常常有人向我或自己向他人抱怨同學或者同事如何如何，甚至感覺出下一刻就會爆發(fā)激烈的言語沖突或者拳腳相加，而實際情況并沒有想像得那么壞。我們或許常常這么認為：一個同學或者同事與自己不合，那他就是我所認識的所有人中的一朵奇葩，自己認識的人那么多，少他一個多他一個也無妨。
我也遇到過所謂的“奇葩”，也有過并且現(xiàn)在仍存有這種心理，抱怨過后才發(fā)現(xiàn)只不過是心底的一陣痛快罷了，回到教室、回到宿舍、回到辦公室終會一如既往。人際關系有種種的不可預見，千萬個人就會有千萬種性格，當我們把某一人當作奇葩時或許他正把你當作奇葩。關于人際關系，雙方的修養(yǎng)的提高都很重要，保持一顆平常心、一顆真誠的心，見怪不怪也同樣重要。
生活中常常遇到一些事，本身自己就能決定該怎么處理，但是身邊的人七嘴八舌之后就難以決定了；再者就是之前一些事都是親朋好友幫助完成的，真正沒有幫助的時候自己就左右為難、難以抉擇了。
關于孤獨，在中國文字里解釋，孤是王者，獨是獨一無二，獨一無二的王者必須永遠接受孤獨，他不需要接受任何人的認同，更加不需要任何人的憐憫，王者絕對可以在很平靜的環(huán)境下獨行。孤獨下的思想是自由的，可以無限地發(fā)揮；孤獨下的行動是決絕的，可以義無反顧。真正的孤獨，讓人不再優(yōu)柔寡斷，必要時可以破釜沉舟、孤注一擲。人的一生，或許就應努力去適應孤獨，只有這樣才能以不變應萬變，在沒有幫助的情況下也能獨擋一片天。
關于現(xiàn)實、夢想，關于自己、幸福，夢想與現(xiàn)實的距離是自己與幸福的距離，也就是現(xiàn)實中的自己獲得夢想中幸福的距離。我們一生為之渴慕的夢想，讓我們在現(xiàn)實的骨感下翹首期盼；我們一世為之付出的現(xiàn)實，讓我們在幸福的光環(huán)下學會勇敢面對。擁有了自己的夢想，就要面對殘酷的現(xiàn)實；追求自己的幸福，就要無所畏懼地前行。不要跪拜冰冷的現(xiàn)實，不要觀望擬定好的夢想；不要期許擁有魔杖的自己，不要相信一勞永逸的幸福。
成長的路很長，不知未來的自己，是否會為途中的炎涼世態(tài)哀傷嘆息，會被世界的光怪陸離所迷惑，會被世事的艱難險阻所嚇到。我們不需要憐憫，不可以懦弱，不接受降服，需要的是一顆容易蠢動且持之以恒的心，寫給成長，寫給自己！
記于20xx年6月11日。
致北京市長的一封信篇十
尊敬的老師：
您好！
我是晴晴小朋友的媽媽，因我和她爸爸都是上班族，每次接送孩子都是來去匆匆，很少與老師進行溝通和交流，是我們的失職。對此，我們感到非常抱歉！為此，我把孩子入園前生活中的表現(xiàn)和入園后的幾個變化寫給老師，希望能讓老師對晴晴的了解有所幫助，也希望老師能指出晴晴在幼兒園成長過程中的優(yōu)點和缺點，以便于我們家長更深的了解孩子，也更好的配合老師，使孩子取得更多的進步，謝謝！
轉(zhuǎn)眼間，孩子入園已經(jīng)有2個多月了，算算跟我們也有半年的時間了。我和她爸爸都是正宗的打工者，孩子出生到今年的5月份都是在河南的老家和她奶奶那里寄養(yǎng)，每次都是逢年過節(jié)回去看她，所以父母在她腦海里的印象很陌生。今年臨近五一，公司有孩子的父母都聚在一起討論，自愧做父母的未盡到責任，也想到老人帶孩子的弊端，所以我們才下定決心，把孩子單獨接到了我們身邊并讓她入園。
剛到我們身邊的晴晴是一個性格古怪、脾氣暴躁、事事都以自我為中心的壞丫頭，看到她，我就忍不住想起了現(xiàn)代生活中的留守兒童：隔代照管、缺乏監(jiān)督管理、性格任性、脾氣暴躁、霸道、生活散漫、不合群等。最讓我們頭疼的是吃飯方面，餐餐以奶粉為主食，偶爾吃點零食，對于家常便飯是看也不看，更別說拿勺子自己吃了，后來我們實在看不下去，我們就用武力逼她吃飯，她從來不會主動拿起勺子吃飯，任憑怎么哄勸，寧愿餓肚子也不肯自己動手，我們也實在是沒辦法。入園的第一天，我和她爸爸都很擔心，怕她這個壞毛病給老師帶來麻煩，下午離園接她的時候，她卻高興地對我說：“媽媽，我今天自己吃飯了，老師也說了，小朋友要學著自己吃飯，一手扶著小碗，一手拿著勺子，這樣不會灑飯?！睕]想到當天晚上，她就一個人吃了起來，也不要我們幫忙，雖然灑了很多，但我和她爸爸還是很高興，直到今天每次吃飯雖然嘴巴上吃的有點臟，地上老是掉飯粒，但都是她一個人動手吃……這都是老師的教導下學會的，為此我們要真誠的對老師說聲：“老師，辛苦了！”
由于是在河南老家，爺爺奶奶講話都是濃重的方言土語，這也是晴晴練習發(fā)音和講話受到一定程度的影響。初來這邊，公司很多小朋友和家長都是普通話，可是晴晴連最起碼的河南話都講不好，我和她爸爸只能琢磨她說話的意思，從來沒清楚的聽到她講的是什么，為此我們很苦惱。經(jīng)過一段時間和公司小朋友的接觸，晴晴說的話我們是基本上聽懂了，但對于外人來講，還是一知半解，馬上就要入園了，我們在想：如果晴晴講話，老師要是聽不懂，該怎么辦？會不會不理睬孩子、兇孩子……入園以后，我們發(fā)現(xiàn)我們的擔心是多余的，老師不但每次都是笑臉相迎，而且對孩子講話輕聲細語，很有耐心，連晴晴都說：“媽媽我喜歡我的兩個老師，喜歡她們講話，喜歡她們對我笑……”我們也是看在眼里，晴晴說話是一天比一天有進步，兩個星期以后，公司的小朋友和家長都能輕松的和小晴晴用普通話交流了。我和她爸爸更是高興，感覺就像是肩上卸下了一個重重的包袱一樣。老師的柔聲細語讓孩子在說話方面有這么大的進步，真的感謝老師！
晴晴最大的壞毛病就是不愿意洗澡，尤其是不愿意洗頭。平時她是一個活潑好動的孩子，而且是一活動就渾身是汗，尤其是頭，每次頭發(fā)都像是洗了一樣，出了汗就要洗澡啊！在我的印象里沒有一次能給她順順利利的洗，每次都是費好大的力氣，但這個星期四在我接她的放學的路上，她卻突然對我說：“媽媽，等下回去給我洗澡吧，一定要洗頭?。 蔽殷@訝地問她為什么，她說：“老師說過幾天要抱抱我親親我，要是我臭臭的，老師就不抱我了！”哦，原來是老師的一句話讓她充滿了期望。我就趁熱打鐵地說：“那老師抱過后，我們就不要洗了好不好？”沒想到她卻嘟著小嘴說：“我不要，我要天天洗澡，老師也會天天抱我！”多幼稚的孩子！不過，從星期四到今天，每天孩子都要主動要求我給她洗澡，每次我都能輕松完成。沒想到老師的一句話，給了孩子這么大的鼓舞，希望老師以后能夠多給孩子類似的話，讓孩子從這受到更多的啟發(fā)和鼓勵！
據(jù)我觀察，晴晴目前還存在的缺點有很多：做什么事情都急于求成！學東西、做游戲精力不集中，老是打斷別人的建議，不虛心接受別人的指正，脾氣暴躁等，我們都是一味地不讓她受委屈，沒有太多的時間去探索她內(nèi)心的想法，這還要辛苦老師給我們多提提建議，我們也會積極配合，盡量多空出時間陪陪孩子，觀察她、了解她，相信我們和老師的共同努力，輕輕一定會成為老師和家長心中理想的好寶寶！
以上由于寫作水平有限，還請老師諒解！最后，我想對老師說：“老師，您那和藹可親的笑容就像是一縷陽光，伴著我們家長和孩子入園、離園，讓我們和孩子心中充滿了溫暖，您的笑容是對我們和孩子最大的鼓勵！”
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
致北京市長的一封信篇十一
尊敬的家長朋友：
您好！感謝您長期以來對開發(fā)區(qū)七中工作的大力支持！目前已臨近學期尾聲，初二年級的孩子們即將迎來初三中考的第一關——7月1日的地理與生物結業(yè)考試。為了使學生順利地通過地生考試，為即將開始的初三學習生活奠定一個良好的基礎，許多工作還需要您的督促與配合！
即將進行的初二年級的地理、生物結業(yè)考試，對學生意義重大。地理、生物的成績是a等還是b等，將影響學生20xx年中考的分數(shù)。此屆金普新區(qū)畢業(yè)生共有約一萬名考生，1分在全區(qū)會有200人左右的差距。在這兩周的復習時間這個關鍵時刻，誰能早重視起來，提前進入狀態(tài)，誰就可以爭取到領先的優(yōu)勢。
地理和生物學科每科50分為滿分，考試時間一小時，題量較大。目前，任課老師和班主任密切配合，每天都要進行地理或生物的考試，請家長一定注意孩子的地生成績。希望各位家長與老師團結合作，共同努力，使我們的孩子不在第一次初三考試中失去先機。地生結業(yè)考試對孩子們來說，是第一次參加這種大型考試，容易產(chǎn)生緊張的情緒，家長們一定幫助孩子調(diào)整好狀態(tài)，以一顆平常心迎接這次結業(yè)考試，只要按老師計劃復習，正常發(fā)揮一定會考出優(yōu)異成績的！
xxx。
20xx年xx月xx日。
致北京市長的一封信篇十二
你們好！這個學期我們加入了數(shù)字1—10的書寫。您可以在家中讓孩子練習書寫數(shù)字，最主要的是數(shù)字的書寫姿態(tài)和書寫筆順的練習，在能夠完成書寫數(shù)字的基礎上，最好是在田字格本里進行練習，以便孩子更好地駕馭數(shù)字書寫并能加以應用。
首先要教會幼兒駕馭正確的書寫姿態(tài)。坐時兩腳自然平放地面，身體坐正，頭要直，胸部和桌邊保持約一拳的距離，紙放正，左手輕按紙，右手用大、食、中三個手指握筆，手指握筆部位約離筆尖兩手指距離，小指輕觸紙面作為支點等。寫字時要從左到右，一個一個寫，一行一行寫，一筆一劃要工整，不涂抹，不潦草，保持書寫整齊，同時又要做到三個一xxx眼離書本是一尺，手離筆尖是一寸，胸離桌子是一拳xxx。其次，學習過程：書空xxx在空中畫數(shù)字xxx——試寫xxx在日子格里臨摹，字要滿格xxx——自己練習書寫。請小摯友的爸爸媽媽留意：在孩子不感愛好的時候，我們可以用激勵的方式激勵他接著，但是一次書寫活動不超過10分鐘，不要求寫得多，最主要教育的是正確的'書寫姿態(tài)。切不行給孩子們提過多過高的要求，或者對孩子的書寫進行指責推翻。下面介紹一下數(shù)字的書寫：
“1”的寫法：從右上角旁邊起，斜線到左下角旁邊?！?”的寫法：起筆碰左線，再向上，向右碰線，略成半圓，斜線到左下角，碰線一橫。
“3”的寫法：起筆不碰線，向上碰線。向右不碰線，略成半圓xxx比2字的半圓小xxx，再向中間，在虛線以上停止，轉(zhuǎn)向右下方碰線，向下碰線，彎彎地到左線為止。上下都是大半圓圈，但下面比上面大。
“4”寫法：從上線當中起，向左斜線到下格，碰左線后再橫過去，向右碰線。第xxx從右上一半不到的地方向下，斜下去到下面的當中碰線。
“5”的寫法：從上線一半不到的地方，向左到中格角，向左到中格角，再向上超過中線畫一個大半圓碰右線、下線到左線為止。上面一橫平，在右上線下面一點，向右碰線?！?”的寫法：從上線偏右一點起，向左下方畫一個弧形，碰左線、底線、繞圈向上，畫成一個小圓。小圓上面超虛線，不能把圓寫的太小。
“7”的寫法：靠近上線，從左上角到右上角，再彎斜到下面，在中間偏左的地方碰線。
“8”的寫法：從右向上到左一個半圓，拐向右下，碰右線、下線左線、回上去，在虛線以上和原線相交，直線到右上角旁邊與起筆的地方稍離開一些為止。8是不封口的。
“9”的寫法：上面一個圓是長圓，稍斜些，但四角碰線，在右上角旁邊向左下再一豎到下線中間。
“0”的寫法：從上線中間起，作弧線向左碰線，作弧線碰下線。向上作弧線碰右線，作弧形向上與起點相交。感謝您的協(xié)作！
中班老師。
xxxx年xx月xx日。
致北京市長的一封信篇十三
尊敬的家長朋友、親愛的同學們：
快樂而充實的一學期校園生活即將結束，暑假模式即將開啟。20xx年，在這個不平凡的一年里，我們家校攜手，師生同心，共同抗“疫”，衷心感謝您對我校各項工作的理解、支持和幫助!本學期即將圓滿結束，按照市教育局通知精神，現(xiàn)將暑假放假時間安排如下:。
小學：20xx年6月29日（星期一）。
初中：20xx年7月4日（星期一）。
返校時間：20xx年9月1日（星期四）。
假期溫馨提示:。
目前疫情防控形勢仍然嚴峻復雜，暑假期間仍然要按照疫情常態(tài)化防控要求繼續(xù)做好疫情防控工作，暑假期間請做好以下防控措施：
01關注家庭成員健康狀態(tài)。
請持續(xù)關注孩子和家庭成員的健康狀況，如果孩子有發(fā)熱、咳嗽等癥狀應及時就醫(yī)。
02不前往中、高風險地區(qū)。
請各位家長密切關注中、高風險地區(qū)的疫情發(fā)展態(tài)勢，不前往中、高風險地區(qū)，不接觸中、高風險地區(qū)返昌的人員;如有家屬從這些地區(qū)返昌的，請如實向所屬社區(qū)報備。
03減少聚集與人員扎堆。
請各位家長密切關注中、高風險地區(qū)的疫情發(fā)展態(tài)勢，不前往中、高風險地區(qū)，不接觸中、高風險地區(qū)返昌的人員;如有家屬從這些地區(qū)返昌的，請如實向所屬社區(qū)報備。
天氣逐漸變熱，防溺水安全教育不可以松懈，放假期間，牢記防溺水安全教育“六不”:。
1、不私自下水游泳;。
2、不擅自與他人結伴游泳;。
3、不在無家長或教師帶領的情況下游泳;。
4、不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;。
5、不到不熟悉的水域游泳;。
6、不熟悉水性的學生不擅自下水救援。
遇到同伴溺水時一定要避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。
同時請家長加強對孩子的日?；顒颖O(jiān)管：孩子外出要做到四知，即知去向、知同伴、知歸時、知內(nèi)容。
自覺遵守交通法規(guī)，維護交通秩序，聽從交警叔叔的指揮，服從管理。過馬路要先左右看，走人行橫道，靠右行走。不與機動車輛搶行，不橫穿馬路，以免發(fā)生交通事故。
暑假悄然而至，為了落實20xx版新課標的要求，培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，養(yǎng)成閱讀習慣。讓學生逐步掌握閱讀方法和經(jīng)驗，使其在之后的閱讀與學習的道路上走得更加從容。
道阻且長，行則將至;行而不輟，未來可期。希望通過閱讀，能讓一顆顆熱愛閱讀的種子播撒在每一位學生的心田，開出絢爛之花，結出豐碩之果。
紅谷xx湖學校。
20xx年6月28日。
致北京市長的一封信篇十四
尊敬的各位家長:。
您好！當前，國內(nèi)外疫情形勢依然嚴峻復雜，再次給我們敲響了疫情防控的警鐘。目前接種新冠病毒疫苗是預防新冠肺炎最有效的方法，是國家對每位公民最真摯的關懷。在此我們號召全區(qū)廣大家長朋友：
應接盡接，積極響應號召。疫苗接種直接關乎每個人的身體健康。目前，我區(qū)老年人接種疫苗情況不容樂觀，加之老年人是新冠病毒的易感人群，且感染后重癥率和死亡率均比較高，內(nèi)蒙古自治區(qū)衛(wèi)健委主任許宏智表示，呼和浩特市新冠確診病例7例重癥中有6例未完成新冠疫苗接種，在此我們呼吁各位符合接種條件的老年家長朋友們，積極響應號召，以身作則，盡快接種新冠疫苗，為構筑群體免疫屏障貢獻自己的一份力量！
積極宣傳，爭做宣傳達人。疫苗接種是每個公民應盡的社會責任。我們的孩子在校園中已經(jīng)參加了形式多樣的新冠疫苗宣傳活動，在此我們呼吁廣大家長朋友們?nèi)粘：秃⒆右黄鸱e極了解新冠疫苗相關知識，廣泛宣傳接種疫苗的益處，強化社會責任和自我防控意識，爭做疫情防控和疫苗接種的宣傳者和監(jiān)督者，為我們的孩子樹起榜樣！
持續(xù)防護，筑牢安全屏障。疫情形勢依然嚴峻，疫情防控絲毫不能放松。在此我們呼吁家長朋友們，在接種新冠疫苗后，仍要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活方式，堅持“戴口罩、勤洗手、常通風、少聚餐”。和孩子一起學習防疫知識，遵守疫情防控各項規(guī)定，常態(tài)化堅持自我防護，切實履行個人防控責任。
家長朋友們，讓我們立即行動起來，以對自己、對家人、對社會高度負責的態(tài)度，積極接種新冠疫苗，攜手筑牢防疫安全屏障，祝愿您和家人身體健康，闔家歡樂！
xx中學。
20xx年xx月xx日。
致北京市長的一封信篇十五
尊敬的各位家長：大家上午好！
今天是2月7號，農(nóng)歷正月十四。往年此時，你，我，全國人民，普天同慶，正在喜迎燈節(jié)元宵節(jié)的到來。
可今年，非同往年。因為疫情，因為冠狀病毒，你我都呆在家里，為了國家，為了你我共同的健康。
如果不是疫情，你我怎會通過“微信平臺”聯(lián)系如此頻繁?
如果不是疫情，我怎會讓你們天天上報關于疫情的個人信息?
如果不是疫情，我們開設網(wǎng)上授課的活動也不會進展如此迅速。
如果不是疫情，我怎會一而再，再而三地聯(lián)系不在微信群中露面的幾個學生，雖然有人多次拒接，我不得已以發(fā)短信的方式通知他；也有人說：“我家沒有網(wǎng)，沒有智能手機，沒有電腦，那咋辦？”這“三沒有”是“沒有”辦法進行網(wǎng)上學習的！這是在給我出難題？還是？不得而知。
如果不是疫情，我可能永遠都無法體會到老師及家長之間合作的艱難！
學生是祖國的未來，學習是為了將來給國家做貢獻，這是在唱高調(diào)；往實處講，還是為了您家孩子自己，為了您家!
我之所以想千方，設百計地如此艱難地聯(lián)系你們，是我工作之職，是責任使然。
試想，如果我不是老師，您家又沒有學生，我沒有成為你家孩子老師的可能性，我不是你家孩子的`老師，我不會，也絕對不會這么一而再，再而三地“打擾”你們。
我不想做一個失職的老師！
最后，請相互理解，彼此尊重！
祝身體健康，合家歡樂！
六一班班主任：張曉琳。
2020.2.7。
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