邀請函是一種以邀請他人參加某個(gè)具體活動為目的的書信。有效的情感表達(dá)可以幫助我們與他人更好地溝通和理解。這里有一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士總結(jié)的范文，值得一讀。
初三新學(xué)期的打算篇一
回憶昔日，在飛逝的日子里，每一刻都是值得留念。其中的一大部分——學(xué)習(xí)，占具了歷史的輝煌，也有低谷的墮落。飄零的秋季，一切，從頭開始！
又是熟悉的字眼——新學(xué)期，這將會是充滿著戰(zhàn)斗的絕殺，從漫不經(jīng)心的小學(xué)到懂得珍惜的初中，而從稚氣未脫的初二轉(zhuǎn)格了，變了，初三到了，殘酷的現(xiàn)實(shí)，我們都務(wù)必一一應(yīng)對！
目標(biāo)就是前進(jìn)的基礎(chǔ)，有了新的計(jì)劃就是新的起航！誰不期望自己能夠成為第一？誰不期望讓父母驕傲？又有誰不期望自己能夠成為奪目的亮點(diǎn)？對，我們都想，但成功的背后是要付出艱辛的汗水，甚至淚水，還有一如既往甚至加倍的努力。我會的，必須朝前走！
改正自身的缺點(diǎn)會更益學(xué)習(xí)。以前的我，愛睡懶覺，還愛玩樂，但在這個(gè)學(xué)期開始，我會養(yǎng)成好的習(xí)慣，盡量讓自己早起?！霸缙鸬镍B兒有蟲吃。”所以為了自己，就要不顧一切的努力！既然無法改變環(huán)境，又不甘落后，那就從改變自己開始。
課前預(yù)習(xí)，課堂學(xué)習(xí)，課后鞏固，三者都要兼得。預(yù)習(xí)，也不能三心二意，更不能敷衍了事。課堂，要用心發(fā)言，即使是再簡單的問題都要去回答，去演板。因?yàn)檫@樣能夠提提神，在走動的過程中活動了筋骨。這樣也就不會在接下來的課上感到有點(diǎn)疲憊或者無聊。如果錯(cuò)了，老師能及時(shí)幫我糾正。課后的鞏固，是不可缺少的。除了學(xué)校發(fā)的作業(yè)，還有自己買的資料都要去寫，因?yàn)檫@樣長期的持之以恒，才能成為一種習(xí)慣，多練才能夠提高成績。
上學(xué)期的物理沒考好，就應(yīng)是沒學(xué)好。所以這學(xué)期必須要多下苦功在這科上，絕不讓它拖后腿。英語也沒有到達(dá)原先的目標(biāo)，這學(xué)期一樣要多聽多練多說，提高這科的成績。數(shù)學(xué)，沒有理由說，沒有借口錯(cuò)，仔細(xì)點(diǎn)，認(rèn)真點(diǎn)，快一點(diǎn)，問題也不會大。語文，目標(biāo)定為100?；瘜W(xué)，新的一科不能落下。政史，繼續(xù)持續(xù)。不敢保證能不能獲得第一，但我會力爭第一。一個(gè)字：拼！
讀書讓我沖淡自己的憂愁與煩惱，讀書讓我看到了未來的期望，讀書讓我明白了許多哲理……初三，是拼搏的奮斗，是放飛夢想的翅膀，迎接新挑戰(zhàn)的時(shí)刻！
初三新學(xué)期的打算篇二
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我就到了初三。
莫泊桑說：“人生活在期望之中，一個(gè)期望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的期望產(chǎn)生?！倍覍⑻ど铣跞牟椒?，新春就是新的企盼，新的期望，新的征程，新的收獲。新的學(xué)期充滿著對我以后的期望，這是新的起點(diǎn)，我將會來一場馬拉松比賽，誰堅(jiān)持到最后，誰就會贏得比賽。
我要用三天的時(shí)間結(jié)束我三年的勝利與失敗，他是殘酷的，而他又是充滿誘惑的。人生最大的敵人就是自己，一旦戰(zhàn)勝自己，也就在思想上有了一個(gè)飛躍，人生會打開新的一頁。
是的，我要戰(zhàn)勝自己，我有優(yōu)勢我也有劣勢。我要彌補(bǔ)我的劣勢，我要充分的利用我的優(yōu)勢。這就是一場殘酷的斗爭，我的朋友告訴我，相信自已，給自己一個(gè)目標(biāo)，告訴自己想要的是什么。
我媽經(jīng)常說我不懂得如何學(xué)習(xí)，我很少的時(shí)間在家里自己復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)。我不懂的學(xué)習(xí)的方法，我該怎樣的有自己的一套學(xué)習(xí)方針。我叔叔曾給我講過，學(xué)習(xí)就像吃東西，首先把食物吃到嘴里，然后透過咀嚼，吞下去，再經(jīng)過食道進(jìn)入胃里，由于胃液中的胃蛋白酶把食物變成粥樣的食糜狀態(tài)，再透過十二指腸推送到小腸(小腸是消化、吸收的主要場所)，在小腸里進(jìn)行消化，把有營養(yǎng)的物質(zhì)吸收，只留下難于消化的食物殘?jiān)?，從小腸進(jìn)入大腸，透過排遺排出了體內(nèi)。學(xué)習(xí)也正是如此。我的副科比主科好，我能夠在原有的基礎(chǔ)上有一個(gè)提升。我的數(shù)學(xué)時(shí)好時(shí)壞，我的物理很差，或許因?yàn)槲疑险n不認(rèn)真吧，我的語文我也不明白哪里不好，這還需要我的摸索吧。英語我初一的時(shí)候都是一百多，到了初二有下降，英語就只有九十多，因?yàn)闆]有認(rèn)真背單詞的緣故吧。
我詢問我的朋友是怎樣學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和物理的，也在網(wǎng)上查找過，有各型各色的答案，但是唯一沒有變的是多做題，做各種各樣的題，充分的利用大腦，我的數(shù)學(xué)老師給我講過，數(shù)學(xué)就是給大腦做一套廣播體操。物理就像是霧中看花一樣，總有不識廬山真面目之感，要學(xué)會對物理概念的分析、琢磨，學(xué)會對物理實(shí)驗(yàn)的層層剖析，學(xué)會透過實(shí)踐加深對物理公式中物理量含義的確切理解，學(xué)會對類似知識點(diǎn)的歸納、總結(jié)。
我學(xué)習(xí)英語喜歡把老師講的短語首先寫在書上，下來以后我會把短語記在一個(gè)本子上，所以我的短語積累的很多，最近我學(xué)習(xí)到一個(gè)新的方法就是把生單詞記在一個(gè)小本上，沒事的時(shí)候翻一翻，不用刻意的去記，經(jīng)?？匆豢淳蜁ψ约旱膯卧~量有很大的幫忙，這樣有助于看短文，閱讀理解。我的聽力只有簡單的能夠理解稍稍復(fù)雜就不會。我為此專門的請教了我的姐姐，她說學(xué)習(xí)聽力就要經(jīng)常的聽英語新聞、歌曲、多做聽力練習(xí)，不管聽得懂聽不懂必須要認(rèn)真的去做這件事情，注意當(dāng)中的聲調(diào)，一句話有重有輕，要聽明白它強(qiáng)調(diào)的是什么。
我的語文老師給我們說，學(xué)習(xí)語文就是看到目錄就要在大腦里明白本文章的作者，作者背景，作者的名著，還有本文中的重點(diǎn)句子、語段、怎樣的理解這些句子語段。還有對生字詞的讀寫。要把背誦的文章背的滾瓜爛熟，個(gè)性是理解性的背誦。多讀課外的文章，增加自己的課外知識。
我的歷史老師說，學(xué)習(xí)歷史要憑借時(shí)間、空間兩條線、雙坐標(biāo)牢牢記住歷史事件，多看歷史方面的書籍，歷史故事、人物傳記、事件介紹，個(gè)性不要死記硬背歷史，要靈活的掌握。
政治主要是老師上課時(shí)認(rèn)真聽講，多看題。
我爺爺還在世上的時(shí)候給我說，地理就是將所學(xué)知識落實(shí)到地圖上，地理知識資料繁多能夠編一個(gè)順口溜，要學(xué)會抓重點(diǎn)，注意看地圖的“形狀特征”?？晌铱偸菍W(xué)不會，每次都是死記硬背。
學(xué)習(xí)生物學(xué)知識要重在理解，勤于思考。要重視理解科學(xué)研究的過程和方法，認(rèn)真進(jìn)行觀察和實(shí)驗(yàn)。多看課本上的知識點(diǎn)，要多動手做實(shí)驗(yàn)。
下學(xué)期開始就會有新的科門增加，雖然還沒有學(xué)習(xí)化學(xué)這門科門，但是我明白化學(xué)就是是自然科學(xué)中的一門基礎(chǔ)學(xué)科。它研究的資料主要包括：物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化及其相關(guān)的現(xiàn)象、規(guī)律和成因，以及物質(zhì)在自然界中的存在、人工合成和應(yīng)用等。我也不明白怎樣的學(xué)習(xí)它，期望能夠?qū)W好它。
在1968年墨西哥奧運(yùn)會的馬拉松比賽上，來自坦桑尼亞的阿赫瓦里在跑到19公里時(shí)摔傷，卻忍著劇痛堅(jiān)持比賽，在比賽已經(jīng)結(jié)束兩個(gè)小時(shí)之后，沖到終點(diǎn)，當(dāng)時(shí)頒獎儀式都已經(jīng)完了，沒有觀眾，沒有鮮花，當(dāng)有人問他“你已經(jīng)在這個(gè)比賽中受傷了，而且你已經(jīng)不可能取勝了，為什么還要繼續(xù)下去”他說“因?yàn)槲业膰遗晌襾砟抢?，不是讓我開始比賽的，而是讓我沖過終點(diǎn)的?！?/p>
正如fredlebow所說：馬拉松是一項(xiàng)有魅力的運(yùn)動。它包含了一切——戲劇成分，競爭，友情，英雄主義。不是每個(gè)跑者成為奧運(yùn)冠軍的夢想都能夠成真，但是每一個(gè)人都能夠夢想去完成一次馬拉松比賽。
所以我將會在初三這個(gè)新的起點(diǎn)為我的夢想來一場馬拉松比賽。
初三新學(xué)期的打算篇三
愉快的暑假過去了，轉(zhuǎn)眼間新的一學(xué)期開始了，應(yīng)對新的課本，我們要用什么來迎接這充滿夢想的一學(xué)期呢理所當(dāng)然是一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃。努力向前看，改掉以前的壞習(xí)慣，養(yǎng)成頑強(qiáng)拼搏的精神。不能虛度光陰，用知識充實(shí)自我。我們更應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定合理的嚴(yán)格要求自我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
有了往年的時(shí)光，我有許多不足：教師講的聽不懂，但卻做出錯(cuò)，一到考試就馬虎大意，并且對于一些死記硬背才能夠掌握的東西總覺得不耐煩，英語單詞記的快忘得也快。
根據(jù)以上不足我制定里以下的幾條學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1仔細(xì)完成作業(yè)，認(rèn)真對待每一科。
2認(rèn)真聽講，進(jìn)取發(fā)言，不做小動作。有什摸不懂的問題要及時(shí)向教師同學(xué)請教爭取當(dāng)堂解決。
3做好每一科預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)時(shí)要把不懂的地方做上記號，以后異常注意。
4提高自我的分析問題和解決問題的本事。
5提高英語聽、寫、讀、說的本事多做英語試卷，認(rèn)真記單詞。
在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)很重要，學(xué)習(xí)目標(biāo)是努力學(xué)習(xí)的方向和動力，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是催人奮進(jìn)，反之沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對光陰的一種浪費(fèi)。
決定了計(jì)劃就必須要實(shí)行，但想完全做到也并非容易，我僅有加倍努力，爭取向最高境界奮進(jìn)。
初三新學(xué)期的打算篇四
愉快的暑假過去了，轉(zhuǎn)眼間新的一學(xué)期開始了，面對新的課本，我們要用什么來迎接這充滿理想的一學(xué)期呢?理所當(dāng)然是一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃。努力向前看，改掉以前的壞習(xí)慣，養(yǎng)成頑強(qiáng)拼搏的精神。不能虛度光陰，用知識充實(shí)自己。我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定合理的嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
有了往年的時(shí)光，我有許多不足：老師講的聽不懂，但卻做出錯(cuò)，一到考試就馬虎大意，而且對于一些死記硬背才能夠掌握的東西總覺得不耐煩，英語單詞記的快忘得也快。
根據(jù)以上不足我制定里以下的幾條學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1仔細(xì)完成作業(yè)，認(rèn)真對待每一科。
2認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，不做小動作。有什摸不懂的問題要及時(shí)向老師同學(xué)請教爭取當(dāng)堂解決。
3做好每一科預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)時(shí)要把不懂的地方做上記號，以后特別注意。
4提高自己的分析問題和解決問題的能力。
5提高英語聽、寫、讀、說的能力多做英語試卷，認(rèn)真記單詞。
在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)很重要，學(xué)習(xí)目標(biāo)是努力學(xué)習(xí)的方向和動力，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是催人奮進(jìn)，反之沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對光陰的一種浪費(fèi)。
決定了計(jì)劃就一定要實(shí)行，但想完全做到也并非容易，我只有加倍努力，爭取向最高境界奮進(jìn)。
3、大學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。
7、新學(xué)期新氣象手抄報(bào)內(nèi)容。
初三新學(xué)期的打算篇五
所以，我對這小學(xué)里的最后一學(xué)期做了一個(gè)打算：
每天認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)及家庭作業(yè)，有錯(cuò)誤及時(shí)訂正；
上課認(rèn)真聽講，積極動腦，大膽發(fā)言，勤做筆記；
考前考后認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)；
對于老師布置的任務(wù)要一絲不茍地完成；
平時(shí)見到老師要有禮貌，和同學(xué)相處要團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助；
衛(wèi)生方面要做到不亂丟垃圾，不隨地吐痰，見到垃圾要主動撿起，不逃值日……。
總之，以前有的一些不好的習(xí)慣要全部改正，爭取在最后一學(xué)期里給老師，給同學(xué)都留下美好的印象！
初三新學(xué)期的打算篇六
時(shí)光如流水，暑假生活馬上就要接近尾聲了，我即將升入九年級了，我將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。
第一，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動作，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難題目，要虛心向老師和同學(xué)請教。
第二，要認(rèn)真完成老師布置的所有功課，做到一絲不茍。
第三，要做好語文課的課前預(yù)習(xí)。對于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先查字典把它認(rèn)會，弄懂意思；還要學(xué)會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時(shí)帶著題目去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，多參加學(xué)校和班級組織的各項(xiàng)活動，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。
第五，利用節(jié)假日多聽英語，多看課外書，多參加社會實(shí)踐活動，不斷的豐富自己，提高自己。
以上就是我的新學(xué)期計(jì)劃，我要朝著這個(gè)目標(biāo)努力。
初三新學(xué)期的打算篇七
在今天，老師和同學(xué)們把辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機(jī)勃勃，祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。對于六年級的我來說，這一學(xué)年將作為一名六年級學(xué)生，不僅要學(xué)習(xí)好，還要有計(jì)劃性。為此，我定制了一份計(jì)劃。如下：首先上課要專心聽講，不做任何小動作，不與同學(xué)交頭接耳。不懂就問，要爭取把老師課堂上講的只是全部消化，以至于更上一層樓。其次要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，做到一絲不茍，課堂作業(yè)要當(dāng)堂完成，不能拖后。課后時(shí)間復(fù)習(xí)老師上課時(shí)所講的知識。放學(xué)回家后，家庭作業(yè)也要按時(shí)完成。
然后要做好新課的課前預(yù)習(xí)。對于語文。字詞，成語，要先弄懂意思；并且給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；課文和課后題不理解或不會做的地方，要把它在書上劃下來，第二天上課時(shí)帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。對于數(shù)學(xué)，要把每個(gè)課題的課后練習(xí)試著做一做，勤動腦，勤動手。不會做的問題可以請教老師。
同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的學(xué)航行中我們肯定會有坎坷艱險(xiǎn)，但我堅(jiān)信在我們敬愛的老師的指揮和操縱下我們一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！?。∥覀兗磳⒊錆M激情，踏上征途。未來是我們的！
初三新學(xué)期的打算篇八
新學(xué)期的打算，要努力去實(shí)現(xiàn)。實(shí)在完不成的在另改變。有一位學(xué)者曾說：“有知識的人不實(shí)踐，等于一只蜜蜂不釀蜜?！毙碌膶W(xué)期，我的打算有很多：
1、把學(xué)習(xí)放在主位，認(rèn)真的聽講每一節(jié)課；
2、利用課余的時(shí)間復(fù)習(xí)本學(xué)期和初一、初二的課本；
3、把所有科目要記要背的內(nèi)容全都看一遍，背一遍……我的計(jì)劃和打算還有，就不一一說明了。
每一個(gè)學(xué)期有每一次打算，這些打算說相同又不相同，說不相同又相同。在這一些我一定要去學(xué)習(xí)：如利用課余時(shí)間去復(fù)習(xí)課文；上課認(rèn)真聽講做好筆記；把自己的懶惰改成勤奮；多寫練習(xí)題，讓自己的習(xí)題記憶量增加。這次我要抱著很大的希望，讓我自己能考上一個(gè)好的高中。我的這打算是向著興中進(jìn)發(fā)的。
初三新學(xué)期的打算篇九
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期快過去了，新的學(xué)期也快到了，我心里的如意算盤又有了新學(xué)期的新打算，這次我可不敢放松，因?yàn)樵僮x一個(gè)學(xué)期就要升初三了，我得趕快加油，打好基礎(chǔ)。
首先，我先從語文開始打算，我決定從新學(xué)期開始，我的自定作業(yè)不但要按照我特別弱的地方下手，把這個(gè)方面消滅掉，讓它變強(qiáng)，而且我還要預(yù)習(xí)課文，復(fù)習(xí)課文；做完這些，我還會多了解一些課外知識，因?yàn)橹挥卸嚅喿x，語文才會好。最后，我會看一些作文選，提高作文水平。
我再從數(shù)學(xué)開始打算，其實(shí)我的數(shù)學(xué)也還好，只不過有幾個(gè)方面不太理想，比如：填空題，計(jì)算題。這些雖然都很簡單，但我還是會做錯(cuò)，所以新學(xué)期時(shí)，我要加強(qiáng)這兩個(gè)方面，使我都會做，只有這樣我才會更加好。
最后我來打說英語該怎么辦，其實(shí)英語并不太難，英語只要認(rèn)識那些單詞，會讀，會寫就夠了，不想數(shù)學(xué)那么深奧，不太容易懂，所以我要多讀，多記，多寫，把那些單詞句子記牢，會寫，只有這樣我的英語才會好。
有了這些打算，我相信我的成績一定會更加好，我相信我自己，一定會更上一層樓！
初三新學(xué)期的打算篇十
在今天，老師和同學(xué)們把辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機(jī)勃勃，祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。對于六年級的我來說，這一學(xué)年將作為一名六年級學(xué)生，不僅要學(xué)習(xí)好，還要有計(jì)劃性。為此，我定制了一份計(jì)劃。如下：首先上課要專心聽講，不做任何小動作，不與同學(xué)交頭接耳。不懂就問，要爭取把老師課堂上講的只是全部消化，以至于更上一層樓。其次要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，做到一絲不茍，課堂作業(yè)要當(dāng)堂完成，不能拖后。課后時(shí)間復(fù)習(xí)老師上課時(shí)所講的知識。放學(xué)回家后，家庭作業(yè)也要按時(shí)完成。
然后要做好新課的課前預(yù)習(xí)。對于語文。字詞，成語，要先弄懂意思；并且給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；課文和課后題不理解或不會做的地方，要把它在書上劃下來，第二天上課時(shí)帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。對于數(shù)學(xué)，要把每個(gè)課題的課后練習(xí)試著做一做，勤動腦，勤動手。不會做的問題可以請教老師。
同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的學(xué)航行中我們肯定會有坎坷艱險(xiǎn)，但我堅(jiān)信在我們敬愛的老師的指揮和操縱下我們一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸?。?！我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的！
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初三新學(xué)期的打算篇十一
回憶昔日，在飛逝的日子里，每一刻都是值得留念。其中的一大部分——學(xué)習(xí)，占具了歷史的輝煌，也有低谷的墮落。飄零的秋季，一切，從頭開始!
又是熟悉的字眼——新學(xué)期，這將會是充滿著戰(zhàn)斗的絕殺，從漫不經(jīng)心的小學(xué)到懂得珍惜的初中，而從稚氣未脫的初二轉(zhuǎn)格了，變了，初三到了，殘酷的現(xiàn)實(shí)，我們都必須一一應(yīng)對!
目標(biāo)就是前進(jìn)的基礎(chǔ)，有了新的計(jì)劃就是新的起航!誰不期望自我能夠成為第一誰不期望讓父母驕傲又有誰不期望自我能夠成為奪目的亮點(diǎn)對，我們都想，但成功的背后是要付出艱辛的汗水，甚至淚水，還有一如既往甚至加倍的努力。我會的，必須朝前走!
改正自身的缺點(diǎn)會更益學(xué)習(xí)。以往的我，愛睡懶覺，還愛玩樂，但在這個(gè)學(xué)期開始，我會養(yǎng)成好的習(xí)慣，盡量讓自我早起?！霸缙鸬镍B兒有蟲吃。”所以為了自我，就要不顧一切的努力!既然無法改變環(huán)境，又不甘落后，那就從改變自我開始。
課前預(yù)習(xí)，課堂學(xué)習(xí)，課后鞏固，三者都要兼得。預(yù)習(xí)，也不能三心二意，更不能敷衍了事。課堂，要進(jìn)取發(fā)言，即使是再簡單的問題都要去回答，去演板。因?yàn)檫@樣能夠提提神，在走動的過程中活動了筋骨。這樣也就不會在接下來的課上感到有點(diǎn)疲憊或者無聊。如果錯(cuò)了，教師能及時(shí)幫我糾正。課后的鞏固，是不可缺少的。除了學(xué)校發(fā)的作業(yè)，還有自我買的資料都要去寫，因?yàn)檫@樣長期的持之以恒，才能成為一種習(xí)慣，多練才能夠提高成績。
上學(xué)期的物理沒考好，應(yīng)當(dāng)是沒學(xué)好。所以這學(xué)期必須要多下苦功在這科上，絕不讓它拖后腿。英語也沒有到達(dá)原先的目標(biāo)，這學(xué)期一樣要多聽多練多說，提高這科的成績。數(shù)學(xué)，沒有理由說，沒有借口錯(cuò)，仔細(xì)點(diǎn)，認(rèn)真點(diǎn)，快一點(diǎn)，問題也不會大。語文，目標(biāo)定為100。化學(xué)，新的一科不能落下。政史，繼續(xù)堅(jiān)持。不敢保證能不能獲得第一，但我會力爭第一。一個(gè)字：拼!
讀書讓我沖淡自我的憂愁與煩惱，讀書讓我看到了未來的期望，讀書讓我明白了許多哲理……初三，是拼搏的奮斗，是放飛夢想的翅膀，迎接新挑戰(zhàn)的時(shí)刻!
初三新學(xué)期的打算篇十二
開學(xué)了！開學(xué)了！新的一學(xué)期又要開始了，這讓我感到即開心又害怕，開心的是我又可以和親切熟悉的`老師、同學(xué)們歡聚一堂了；害怕的是作業(yè)會越來越多，書包會越來越重。為了能夠更好的學(xué)習(xí)，我制定了一份新學(xué)期打算。
打算一：上課前，準(zhǔn)備好上課的書本，喝好水，上好廁所。迎接上課，爭取以最好的面貌上課。
打算二：上課時(shí)，積極回答老師的問題，認(rèn)真思考，盡量多舉手發(fā)言。不講空話，就算別人來跟我講空話，也不理睬他，并提醒他不要再講了。不做小動作，不開小差。
打算三：認(rèn)真完成老師和家長布置給我的每一個(gè)作業(yè)和任務(wù)。并且成為老師的得力助手，爸爸媽媽的乖乖女。
打算四：改掉斤斤計(jì)較和馬虎的毛病，學(xué)會取長補(bǔ)短，更好的完善自己。爭取每一次都靠一個(gè)好成績，并成為“三好學(xué)生”。
打算五：不打人，不罵人，禮貌用語，友好的對待他人，成為每一個(gè)人的朋友。幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，提高他們的成績。
我相信，只要我按照打算實(shí)行，一定會獲得成功的。最后給自己說一聲：“加油”。
初三新學(xué)期的打算篇十三
新學(xué)期最終姍姍來遲，我又站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我深知，這條路不好走，可是，我們一旦掌握了這其中的訣竅，那等待我們的就是精彩完美的明天，為了自我在以后的學(xué)習(xí)中能夠有正確的方向，我定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先，要有自信心，自信是成功的第一秘訣，無論在生活，還是在學(xué)習(xí)中，自信是至關(guān)重要的，不管明天怎樣，但今日已經(jīng)到來，把握今日才是最明智的選擇，不管自我與別人有多大的差距，可是，步入第二學(xué)期，又是一個(gè)新的開始，相信自我始終能成功。
其次，要把握好課內(nèi)45分鐘，上課進(jìn)取活躍，認(rèn)真聽講。教師固然重要，否則，又要教師干什么呢？即使你預(yù)習(xí)的再好，也總有不足的地方，當(dāng)然，預(yù)習(xí)也是一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，但課內(nèi)的45分鐘決不能放過。僅有這樣才能取其精華。此外課內(nèi)的復(fù)習(xí)也是很關(guān)鍵的，讓知識像放電影一樣，在腦海里呈現(xiàn)，又加深印象。
再次，要加大自我的閱讀量，拓寬自我的知識面，掌握有關(guān)知識，豐富視野，閱讀各種名著，也有助于寫作水平的提高，這也是很關(guān)鍵的。
最終，要常常為自我定目標(biāo)，從小的目標(biāo)逐個(gè)去實(shí)現(xiàn)，不犯冷熱病，要有恒心，堅(jiān)持到底。
一個(gè)學(xué)期是辛苦的，而我不能怕辛苦，別人能夠做到，我相信自我必須能做到。不能放棄，不能灰心，我已經(jīng)做好了辛苦的準(zhǔn)備。此刻的準(zhǔn)備是必然的，此刻辛苦一時(shí)，以后就不會辛苦一世。
這就是我本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我不會做語言的巨人，行動的矮子，我會為自我的夢想而努力，拼搏。
初三新學(xué)期的打算篇十四
最終迎來了忙碌的初三，可能還會沉浸在簡便、愜意的暑假，可是一開學(xué)就讓我們措手不及的課程、作業(yè)著實(shí)壓得我們喘可是氣。
轉(zhuǎn)眼回望過去的兩年，都那樣毫無意義的過了，不努力的我也后悔莫及。目標(biāo)，是我從未擁有過的，說到這個(gè)代名詞，讓我想起暑假里學(xué)吉他的事。
暑假里一心血來潮，就讓爸媽買了吉他，報(bào)了培訓(xùn)班。開始還興致勃勃的上著，因?yàn)楫吘挂彩且郧暗膼酆?，并且會一門樂器也挺好。可是好景不長，漸漸的，我也就不怎樣感興趣了，回家也不練琴，上課時(shí)也不用心，結(jié)果混著混著暑假就這么晃過去了。一開學(xué)就后悔了，為什么不用心一點(diǎn)，為什么就不努力，想再去學(xué)習(xí)不可能了，初三的學(xué)業(yè)本來就繁重，哪還有那么多閑工夫瞎揮霍。其實(shí)學(xué)習(xí)無非也就這樣，當(dāng)初你不努力，不堅(jiān)定，快死了你還想再掙扎幾下，對不起，沒時(shí)間了。此刻，就此刻，成敗的堡壘在漸漸筑成，是好是壞，關(guān)鍵在于自我。
這學(xué)期我把我偶像當(dāng)做我的動力，可能別人會認(rèn)為這十分荒謬，但別不行新，由于這個(gè)動力讓我真的改變許多。我和他們擁有一樣的夢想，他們也只是一群年紀(jì)不大的人，和我們差不多大就遠(yuǎn)赴異鄉(xiāng)獨(dú)自打拼，那是要承受多大的寂寞和痛苦，可是沒有阻礙，何來成功？他們因?yàn)榕?，由于信念成功，我相信我能夠！就像張教師那樣，她感到痛苦、無助時(shí)，她會看她和她好友一齊旅行的照片，心里會十分欣慰。當(dāng)我每次看到偶像時(shí)，內(nèi)心和張教師一樣，那時(shí)我只會想，挫折沒什么，我能夠克服的，我有我的夢想，我必須實(shí)現(xiàn)它！
雞蛋從外打破，是事物；從內(nèi)打破，是生命。人生，從外打破，是壓力；從內(nèi)打破是成長，所以，這學(xué)期的目標(biāo)，是要朝著我的夢想，一步一步的鋪成長的道路。
初三新學(xué)期的打算篇十五
馬上就要開學(xué)了，開學(xué)后我就是初三的學(xué)生了。初三的到來，好像自己馬上就要上戰(zhàn)場了。自己慢慢地有一點(diǎn)危機(jī)感了，害怕同學(xué)超越自己。為了能在初三學(xué)的好一點(diǎn)，我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。
第一，我決定學(xué)會放棄。對于老師布置的作業(yè)也不認(rèn)真完成，對于這些流失的時(shí)間，我不能挽回，對于初三我一定要把握。初三我要學(xué)會放棄，放棄了我也可能失去很多東西。但是我不怕，放棄了會讓我更認(rèn)真點(diǎn)。
第二，我決定抓不足。在我的成績中是不平均的，分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾十分。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡單?，F(xiàn)在的我不是以前那想法簡單的自己了，我有了自己的目標(biāo)，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等，我決定在自己擅長的科目不放過，對于自己不懂的向別人學(xué)習(xí)。
第三，我決定在每一次周測后都會認(rèn)真去反思我之前的錯(cuò)誤。每一個(gè)人都會有不同的錯(cuò)誤，而且也不會沒有錯(cuò)誤。過去我不認(rèn)真去反思，去發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期，我會去認(rèn)真改正，我會以最還得狀態(tài)去面對新的'學(xué)期。
新的學(xué)期，我會有新的改變。老師請你相信，我會給您帶來驚喜！
初三新學(xué)期的打算篇十六
我的規(guī)劃：
1、初三到了，我們應(yīng)該把重點(diǎn)放到課本上、課堂里。中考雖然大多數(shù)都是課外的，但是處處都有課本上的知識。
2、從現(xiàn)在開始我決定抓不足，在我的成績中是不平均的，分?jǐn)?shù)相差很大，所以我從現(xiàn)在就要開始努力。
3、決定在每一次考試后都反省自己之前犯的錯(cuò)誤。
初三了，真的很快。我還記得上初一時(shí)剛進(jìn)校門口時(shí)的欣喜，恩，是的是開心的。這里是我新夢想開始的地方，我以后要過上怎樣的生活，就要付出怎樣的代價(jià)?？墒牵獙?shí)施時(shí)筆墨總是出錯(cuò)。外界的吸引，總讓我這可不成熟的心牽動。這學(xué)期，根據(jù)上學(xué)期的反思，發(fā)現(xiàn)自己沒必要買太多的練習(xí)冊，自己規(guī)劃的小計(jì)劃，就只是成了計(jì)劃。愈發(fā)覺得自己是個(gè)好吃懶做的人。開學(xué)了，必要重抖擻一番才行啊。
還有在這學(xué)期里，要加強(qiáng)自己不擅長的科目，在語文上，除了把課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外，還應(yīng)多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學(xué)，不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了，如果要學(xué)好它，就必須在課外再花一些時(shí)間來鉆研和多做一些試題等。
在初三來臨之際，為了趕上其他同學(xué)的步伐，我們必須笨鳥先飛，追求卓越，所以在這個(gè)暑假我們一定要努力，備戰(zhàn)中考。
初三新學(xué)期的打算篇十七
時(shí)光匆匆，新學(xué)期開始了。
新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時(shí)光里，要投入學(xué)習(xí)中去。升入初三后，學(xué)習(xí)更緊張了。初三是初中生活最后的一年，也是最重要的一年，起了總結(jié)的作用，初三這一年的用功與否，直接關(guān)系著能否邁進(jìn)高中的大門，要扎扎實(shí)實(shí)，為高中打好基礎(chǔ)。
即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿；即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣。因?yàn)槟且咽沁^去，過去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來，“勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。金谷園不要被過去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成功的未來。更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個(gè)成功。
升入了初三，雖然學(xué)科減少了兩門，但面臨著明年的中考，千萬不能松懈，更不能分心，應(yīng)該緊張起來，發(fā)奮圖強(qiáng)。
初三新學(xué)期的打算篇十八
隨著漫長的暑假悄然離去，我們又迎來了新一輪的學(xué)習(xí)生活。我，一個(gè)初一的新生，懷著對中學(xué)的向往，走進(jìn)了那個(gè)即將生活三年的團(tuán)體。
站在學(xué)校大門的中央，我感受到了那份屬于中學(xué)生活的氣息。此時(shí)我已明白：初中不再是小學(xué)里那樣時(shí)間很多，而是每一分每一秒都是擠出來的；小學(xué)時(shí)，都是靠教師學(xué)習(xí)，教師教什么我們就學(xué)什么，可是在初中教師不再那么“嘮叨”，每一個(gè)知識都是自我學(xué)來的。
在新的一學(xué)期里我需要做什么呢？我暗暗問自我。隨之便得到了答復(fù)：你應(yīng)當(dāng)在數(shù)學(xué)上多下點(diǎn)功夫，努力把數(shù)學(xué)學(xué)好。每一天都不能松懈。上課要認(rèn)真聽講，異常是教師分析題的時(shí)候，更要仔細(xì)聽，不能心不在焉。把當(dāng)天所學(xué)的課程復(fù)習(xí)一遍，還要把第二天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍。堅(jiān)持每一天早早起床，讀15分鐘語文，15分鐘英語。認(rèn)真完成作業(yè)，這樣既能發(fā)現(xiàn)不足，還能夠鞏固知識。語文作業(yè)要字跡工整；數(shù)學(xué)作業(yè)不能馬虎，寫完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算；英語作業(yè)書寫要規(guī)范。
在新的班級里，我認(rèn)識了許多新教師和同學(xué)?？粗@些同學(xué)，我想：我們必須要好好相處，做好朋友。
新學(xué)期有新開始，人生最關(guān)鍵的時(shí)候，往往僅有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自我的人生有一個(gè)完美的開端，就如我以前講過的登山的故事，登山前我們總要抱有必勝的，登上山頂?shù)臎Q心，在新學(xué)期我們也要堅(jiān)定的決心，明確的目標(biāo)。
在登山的過程中總是布滿荊棘，甚至?xí)锌耧L(fēng)大雨，也許還會有人在你旁邊游說你不要爬了，多累啊，可能有人就放棄了，他永遠(yuǎn)也登不到山頂，這樣的.人沒有恒心，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭取新的輝煌。
“一份耕耘，一份收獲”，我堅(jiān)信只要努力就會有收獲，我要做好自我，努力學(xué)習(xí)。
初三新學(xué)期的打算篇十九
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我就到了初三。
莫泊桑說：“人生活在期望之中，一個(gè)期望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的期望產(chǎn)生。”而我將踏上初三的步伐，新春就是新的企盼，新的期望，新的征程，新的收獲。新的學(xué)期充滿著對我以后的期望，這是新的起點(diǎn)，我將會來一場馬拉松比賽，誰堅(jiān)持到最終，誰就會贏得比賽。
我要用三天的時(shí)間結(jié)束我三年的勝利與失敗，他是殘酷的，而他又是充滿誘惑的。人生最大的敵人就是自我，一旦戰(zhàn)勝自我，也就在思想上有了一個(gè)飛躍，人生會打開新的一頁。
是的，我要戰(zhàn)勝自我，我有優(yōu)勢我也有劣勢。我要彌補(bǔ)我的劣勢，我要充分的利用我的優(yōu)勢。這就是一場殘酷的斗爭，我的朋友告訴我，相信自已，給自我一個(gè)目標(biāo)，告訴自我想要的是什么。
我媽經(jīng)常說我不懂得如何學(xué)習(xí)，我很少的時(shí)間在家里自我復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)。我不懂的學(xué)習(xí)的方法，我該怎樣的有自我的一套學(xué)習(xí)方針。我叔叔曾給我講過，學(xué)習(xí)就像吃東西，首先把食物吃到嘴里，然后經(jīng)過咀嚼，吞下去，再經(jīng)過食道進(jìn)入胃里，由于胃液中的胃蛋白酶把食物變成粥樣的食糜狀態(tài)，再經(jīng)過十二指腸推送到小腸（小腸是消化、吸收的主要場所），在小腸里進(jìn)行消化，把有營養(yǎng)的物質(zhì)吸收，只留下難于消化的食物殘?jiān)?，從小腸進(jìn)入大腸，經(jīng)過排遺排出了體內(nèi)。學(xué)習(xí)也正是如此。我的副科比主科好，我能夠在原有的基礎(chǔ)上有一個(gè)提升。我的數(shù)學(xué)時(shí)好時(shí)壞，我的物理很差，或許因?yàn)槲疑险n不認(rèn)真吧，我的語文我也不明白哪里不好，這還需要我的摸索吧。英語我初一的時(shí)候都是一百多，到了初二有下降，英語就僅有九十多，因?yàn)闆]有認(rèn)真背單詞的緣故吧。
我詢問我的朋友是怎樣學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和物理的，也在網(wǎng)上查找過，有各型各色的答案，可是唯一沒有變的是多做題，做各種各樣的題，充分的利用大腦，我的數(shù)學(xué)教師給我講過，數(shù)學(xué)就是給大腦做一套廣播體操。物理就像是霧中看花一樣，總有不識廬山真面目之感，要學(xué)會對物理概念的分析、琢磨，學(xué)會對物理實(shí)驗(yàn)的層層剖析，學(xué)會經(jīng)過實(shí)踐加深對物理公式中物理量含義的確切理解，學(xué)會對類似知識點(diǎn)的歸納。
我學(xué)習(xí)英語喜歡把教師講的短語首先寫在書上，下來以后我會把短語記在一個(gè)本子上，所以我的短語積累的很多，最近我學(xué)習(xí)到一個(gè)新的方法就是把生單詞記在一個(gè)小本上，沒事的時(shí)候翻一翻，不用刻意的去記，經(jīng)常看一看就會對自我的單詞量有很大的幫忙，這樣有助于看短文，閱讀理解。我的聽力僅有簡單的能夠理解稍稍復(fù)雜就不會。我為此專門的請教了我的姐姐，她說學(xué)習(xí)聽力就要經(jīng)常的聽英語新聞、歌曲、多做聽力練習(xí)，不管聽得懂聽不懂必須要認(rèn)真的去做這件事情，注意當(dāng)中的聲調(diào)，一句話有重有輕，要聽明白它強(qiáng)調(diào)的是什么。
我的語文教師給我們說，學(xué)習(xí)語文就是看到目錄就要在大腦里明白本文章的作者，作者背景，作者的名著，還有本文中的重點(diǎn)句子、語段、怎樣的理解這些句子語段。還有對生字詞的讀寫。要把背誦的文章背的滾瓜爛熟，異常是理解性的背誦。多讀課外的文章，增加自我的課外知識。
我的歷史教師說，學(xué)習(xí)歷史要憑借時(shí)間、空間兩條線、雙坐標(biāo)牢牢記住歷史事件，多看歷史方面的書籍，歷史故事、人物傳記、事件介紹，異常不要死記硬背歷史，要靈活的掌握。
政治主要是教師上課時(shí)認(rèn)真聽講，多看題。
我爺爺還在世上的時(shí)候給我說，地理就是將所學(xué)知識落實(shí)到地圖上，地理知識資料繁多能夠編一個(gè)順口溜，要學(xué)會抓重點(diǎn)，注意看地圖的“形狀特征”。可我總是學(xué)不會，每次都是死記硬背。
學(xué)習(xí)生物學(xué)知識要重在理解，勤于思考。要重視理解科學(xué)研究的過程和方法，認(rèn)真進(jìn)行觀察和實(shí)驗(yàn)。多看課本上的知識點(diǎn)，要多動手做實(shí)驗(yàn)。
下學(xué)期開始就會有新的科門增加，雖然還沒有學(xué)習(xí)化學(xué)這門科門，可是我明白化學(xué)就是是自然科學(xué)中的一門基礎(chǔ)學(xué)科。它研究的資料主要包括：物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化及其相關(guān)的現(xiàn)象、規(guī)律和成因，以及物質(zhì)在自然界中的存在、人工合成和應(yīng)用等。我也不明白怎樣的學(xué)習(xí)它，期望能夠?qū)W好它。
在1968年墨西哥奧運(yùn)會的馬拉松比賽上，來自坦桑尼亞的阿赫瓦里在跑到19公里時(shí)摔傷，卻忍著劇痛堅(jiān)持比賽，在比賽已經(jīng)結(jié)束兩個(gè)小時(shí)之后，沖到終點(diǎn)，當(dāng)時(shí)頒獎儀式都已經(jīng)完了，沒有觀眾，沒有鮮花，當(dāng)有人問他“你已經(jīng)在這個(gè)比賽中受傷了，并且你已經(jīng)不可能取勝了，為什么還要繼續(xù)下去？”他說“因?yàn)槲业膰遗晌襾砟抢?，不是讓我開始比賽的，而是讓我沖過終點(diǎn)的?！?/p>
正如fredlebow所說：馬拉松是一項(xiàng)有魅力的運(yùn)動。它包含了一切——戲劇成分，競爭，友情，英雄主義。不是每個(gè)跑者成為奧運(yùn)冠軍的夢想都能夠成真，可是每一個(gè)人都能夠夢想去完成一次馬拉松比賽。
所以我將會在初三這個(gè)新的起點(diǎn)為我的夢想來一場馬拉松比賽。
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