在一個(gè)固定的時(shí)間段內(nèi)，總結(jié)可以幫助我們梳理和整理心中的思緒和感受。需要充分了解總結(jié)的要求和目的，才能寫(xiě)出令人滿意的總結(jié)。以下是一些總結(jié)寫(xiě)作的佳作，希望可以對(duì)你的寫(xiě)作提供一定的參考。
與童年揮手說(shuō)告別篇一
告別童年。
翻開(kāi)已經(jīng)泛黃的扉頁(yè)，眼淚不知不覺(jué)地流出來(lái)了，一滴一滴地打在了那顆冰冷的心上。
回憶中，那一切都還很美好，書(shū)桌前面有著童年的照片，窗臺(tái)上有著兒時(shí)最?lèi)?ài)看的格林童話，日記本上有著童年的點(diǎn)滴，心中還有著一種奮發(fā)向上的激情！可是，這些卻只是過(guò)去！
摸著桌前的一個(gè)個(gè)生日禮物，回憶著一段段美麗的故事！看著床上一個(gè)個(gè)小熊仔，想起了童年開(kāi)心地生活，打開(kāi)美麗的衣柜，把以前自己的一件件童裝都一一地翻出來(lái)，仿佛以前的一幕幕又重新出現(xiàn)在了眼前。這時(shí)，我才知道，此刻的自己已經(jīng)盲目，眼淚模糊了視線！我的美好童年過(guò)去了，不會(huì)再回來(lái)了！
又是一個(gè)嶄新的一天，我只步來(lái)到學(xué)校，突然覺(jué)得一切好陌生。唯獨(dú)感覺(jué)，那片天，很湛藍(lán)，那教室，很熟悉。
聽(tīng)，那一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，那是我們?yōu)楫厴I(yè)在奮斗；看，那一面面熟悉的黑板報(bào)，那是我們共同的杰作。想到這里，我抬頭仰望了那一片我們?cè)?jīng)擁有無(wú)數(shù)個(gè)回憶的天空，它依然還是那么湛藍(lán)，沒(méi)有一點(diǎn)污染！操場(chǎng)上，依然有著許許多多孩童在放著風(fēng)箏，一個(gè)個(gè)飄揚(yáng)的風(fēng)箏，猶如那一面面五星紅旗一樣，都是那么的璀璨，那么耀眼！那一個(gè)個(gè)孩童的身影，讓我不禁想到的兒時(shí)的自己，是啊！兒時(shí)時(shí)的自己不就是那樣一個(gè)考試吧無(wú)慮的、天真的孩子嗎？那時(shí)候，操場(chǎng)上，有的是自己和同學(xué)的背影，那時(shí)候，我們一起團(tuán)結(jié)合作，放飛一個(gè)個(gè)活力的風(fēng)箏，那時(shí)候，我們一起手牽手，一起有說(shuō)有笑，一起。
那時(shí)，我們過(guò)著天使般的生活，過(guò)著沒(méi)有煩惱的日子。但是現(xiàn)在，我們擁有的卻只是回憶，或許有一天記憶都會(huì)變得零碎，直到有一天徹底忘記！但是我們都深深的知道。這里有著太多太多我們不能忘記的記憶！因?yàn)檫@里有我們大家的歡笑，這里有我們學(xué)習(xí)的煩惱，這里還有我們兒時(shí)的夢(mèng)想！
雖然現(xiàn)在，一切都不一樣了，時(shí)間已經(jīng)沖淡了一切，也許，友情也會(huì)隨著一起淡去。我懷著忐忑不安的心情，拿著我們?cè)黄鸱棚w過(guò)的風(fēng)箏，一個(gè)人孤單地又一次放飛了那只風(fēng)箏，這次它真的飛了，但是它并不孤單，因?yàn)樗鼛е易蠲赖膲?mèng)想飛到了天涯海角！
告別童年。
“時(shí)間滿面晦暗，沒(méi)有了往日的神氣今日的風(fēng)采，我的眼睛，久久駐扎在流逝的過(guò)去和遙遠(yuǎn)的未來(lái)……”
題記。
六年后的一天，這個(gè)孩子消失了，永遠(yuǎn)也不會(huì)再背著書(shū)包在這兒經(jīng)過(guò)------她來(lái)到另外的地方，繼續(xù)領(lǐng)略新的世界。
這個(gè)孩子，就是我。對(duì)于今天的我而言，我再也不是孩子了，時(shí)間把我大力地拖到了這里少年盡管我是多么的不情愿。
我升上了初中，住在學(xué)校，一下子成了住校生。一開(kāi)始的住宿生活是難熬的，幾乎每天都想著和藹的家人以及溫暖的家童年，我依賴(lài)父母。但住宿已成為現(xiàn)實(shí)，無(wú)法逃脫，無(wú)法改變，于是我等待著，等有一天一切都將會(huì)改變。
經(jīng)過(guò)一段感覺(jué)上漫長(zhǎng)的時(shí)間后，我對(duì)住宿的態(tài)度有了改觀其實(shí)它并不可怕，而且還很新鮮，就像學(xué)校是一個(gè)國(guó)家，班級(jí)就是一座城市，宿舍便是一個(gè)家。這個(gè)家雖沒(méi)有親情，卻洋溢著友情。
我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我變了。從一個(gè)不敢面對(duì)困難，知難而退的孩子，改變成為一個(gè)自立、自主的少年。
告別童年。
人生宛若一條綴滿珠寶的項(xiàng)鏈，而童年是一顆最璀璨的寶石；記憶如同汪洋，而童年是一朵最動(dòng)人的浪花；生命猶如一棵大樹(shù)，而童年是一片最美麗的綠葉。
暮然回首，童年即將離去。往事歷歷在目，像幻燈片似的，在我腦中循環(huán)播放，有辛酸，有欣慰，有驕傲.......不禁潸然淚下，童年就像昨日，但它流逝的`飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了今日告別童年的日子。昨日，我還是在媽媽?xiě)驯Ю锏吐暱奁男∨?；今日，我就是一個(gè)獨(dú)立、追趕潮流的青澀少年了。昔日的懵懂、膽怯早已隨著時(shí)間的流逝褪去，取而代之的少年應(yīng)有的堅(jiān)毅，沉穩(wěn)。我們已經(jīng)踏入了少年的門(mén)檻，已逐漸蛻變成睿智，穩(wěn)重的少年了，一切的一切，都在提醒我們：該告別童年了！
人生不售返程車(chē)票，難道我可以說(shuō)：“我想退回童年階段嗎？不，不行！我們要毅然面對(duì)前方路上的坎坷風(fēng)暴。迎難而上，不畏艱險(xiǎn)是中華少年的本色。我們需一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的走著漫漫無(wú)期的人生之路。我們的前途是美好的光明大道，但，我們要學(xué)會(huì)在分叉路口，選擇一條路，堅(jiān)定不移的走下去！遇到荊棘叢生的路，不要怕，不要退縮，拿出你的勇氣，一鼓作氣的走下去。遇到錯(cuò)路，不用慌張。另?yè)褚粭l新路。無(wú)路可走時(shí)，需要我們?nèi)ヌ铰罚靡懔θラ_(kāi)拓一條屬于自己的、萬(wàn)丈光明的人生道路。
茫然無(wú)措，徘徊在少年門(mén)檻前的孩子們，讓我們迎接新的挑戰(zhàn)，感受屬于少年的榮耀、幸福和快樂(lè)吧！
永別了！我的童年！
告別童年。
逝去的歲月如一片片凋零的樹(shù)葉。漸去漸遠(yuǎn)的是那個(gè)純真的童年，看那棵高大的樹(shù)上又長(zhǎng)出了嶄新的樹(shù)葉，我長(zhǎng)大了。
告別童年，人生的車(chē)站不售返程車(chē)票；告別童年，出了山的溪水不會(huì)往回流動(dòng)；走下去，前面有相思鳥(niǎo)、金孔雀、橄欖樹(shù)和曼駝鈴。風(fēng)來(lái)吧，雨來(lái)吧，雷鳴電閃都來(lái)吧，那一條條被我們用腳踏出來(lái)的路，才是我們童年深深的回憶！
還記得在那草原上越放越遠(yuǎn)的風(fēng)箏。飛走的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越快，但它永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。
我懷念童年，懷念那個(gè)滿地爬追小狗的時(shí)光；我懷念童年，懷念那個(gè)竟把星星畫(huà)成米老鼠大便的“繪畫(huà)高手”；我懷念童年，懷念那個(gè)不會(huì)吃飯、喝水、走路會(huì)變成笨蛋的無(wú)知兒童。
我乘著那只最大的帆船向童年揮手告別。別了，我親愛(ài)的六一兒童節(jié)；別了，我親愛(ài)的母校；別了，我親愛(ài)的老師；別了，我最好的朋友；別了，我絢爛多姿的童年；別了，我的小學(xué)時(shí)代。告別童年，走向青春，走向未來(lái)！
告別童年，船已起航!
告別童年。
凝望著美麗如故的歲月，腳踏著奔馳的歸途，夢(mèng)幻著玫瑰所寄托的夢(mèng)境，企盼著歲月帶來(lái)的祝福，遐想著未來(lái)人生的藍(lán)圖，贊嘆著過(guò)日熱鬧的舞臺(tái)，猛然發(fā)覺(jué)，童年時(shí)代的純真與夢(mèng)想，隨著時(shí)間的小船，悄悄地航行，悄悄地漂流，隨著那波浪似的人生海洋，離我而去。現(xiàn)在我要告別童年，去迎接新的挑戰(zhàn)。
童年快樂(lè)成長(zhǎng)的我，無(wú)憂無(wú)慮的我?；匚端崽鹂嗬钡耐辍；叵胪甑逆覒?，歡笑，天真，幼稚的我，都已成了我記憶中珍貴的。童年里的我常坐在窗邊，望著皎潔的明月，盼望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大。歲月如梭，我從只會(huì)簡(jiǎn)單的算術(shù)到能解答復(fù)雜的應(yīng)用題，從只會(huì)漢語(yǔ)拼音到能寫(xiě)出幾百字的好文章，直到有一天，我的一切，被裝進(jìn)了書(shū)包，塞進(jìn)了告別童年的慢慢路途，大人們說(shuō)的，這是成長(zhǎng)的開(kāi)始，長(zhǎng)大了，不再頑皮地糾纏著父母，我只是靜靜地坐著，靜靜地聆聽(tīng)河水流淌的聲音，只想讓自己的歌聲隨著河水流向遠(yuǎn)方，如果我自己插上翅膀，我就會(huì)去放飛曾經(jīng)的夢(mèng)想。記住吧，記住自己該記的那曾經(jīng)屬于我一個(gè)人的天空，那天空的云層上留下的一條條幼稚的路，一行行天真的詩(shī)，一串串歡樂(lè)的笑聲；長(zhǎng)大了，不再頑皮地糾纏河水，也不在沙灘上留下歡樂(lè)的腳印，只是靜靜地坐著，靜靜地聆聽(tīng)河水流淌的聲音，讓自己的歌聲隨著河水流向遠(yuǎn)方，讓自己插上翅膀，放飛曾經(jīng)的夢(mèng)想。童年時(shí)間里的我經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨，現(xiàn)在我要告別童年，去迎接新的挑戰(zhàn)。
當(dāng)我踏入中學(xué)的大門(mén)，坐在班級(jí)里聽(tīng)老師講話，領(lǐng)域到這本本書(shū)的智慧時(shí)，我知道自己，已不再是那個(gè)不懂事，無(wú)知的少年，不再是那個(gè)只能在家長(zhǎng)呵護(hù)下才可以成長(zhǎng)的小孩，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，就不能什么事都依賴(lài)別人，要去闖出自己的一片天地。我知道今后的道路會(huì)越走越長(zhǎng)，好比在我自己的跑道上只跑完成了百分之一的路程，也是一個(gè)新的未知的起點(diǎn)升入中學(xué)的我，感覺(jué)肩上又增添了一絲重?fù)?dān)。其實(shí)我有許多稚嫩不成熟的想法和習(xí)慣，我現(xiàn)在已經(jīng)是中學(xué)生了，我要告別這些小習(xí)慣，不是一件簡(jiǎn)單的事就會(huì)做到完美的。中學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)只會(huì)有增無(wú)減，更加艱巨。不論多難的任務(wù)，我都不會(huì)退縮，會(huì)笑對(duì)困難，克服困難，更加完善自己。
告別那童年的稚嫩的我，去迎接我人生新的挑戰(zhàn)。
告別童年。
童年，每個(gè)孩子都有童年。小學(xué)時(shí)，童年的天真等隨手可得。而現(xiàn)在那些東西就像天上的星星可看不可得，仿佛一切都要重新面對(duì)。童年的快樂(lè)，天真……等許多許多東西，青年，少年，老年都不會(huì)再有了。畢竟短暫而幸福的童年，人生只有一次！
天真。記得小時(shí)候，我老是問(wèn)媽媽為什么為什么，一些天真爛漫的問(wèn)題。媽媽雖然也是不厭其煩的回答我，但還是經(jīng)常被我搞的暈頭轉(zhuǎn)向。而現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，也不會(huì)問(wèn)這些幼稚的問(wèn)題，自己懂得探索了。
快樂(lè)。小時(shí)候，我總是和一些小伙伴玩?？鞓?lè)總伴隨在我的身邊。而現(xiàn)在，隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的逐漸增多，連玩一小會(huì)兒的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。偶爾，想出去玩玩，爸爸媽媽又問(wèn)：作業(yè)做好了沒(méi)有??？腦子里全想著玩，去看書(shū)去。小時(shí)候，還可以整天無(wú)拘無(wú)束的看電視，而現(xiàn)在只能偶爾打開(kāi)電視看一下，剛開(kāi)始看還沒(méi)過(guò)癮，爸爸媽媽又要說(shuō)了：看什么電視，去做作業(yè)。
無(wú)瑕。小時(shí)候的我，天真無(wú)暇。對(duì)大人的話總是相信。在大人眼里，簡(jiǎn)直就是一個(gè)沒(méi)有缺點(diǎn)的小天使。而現(xiàn)在隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，在大人眼里我變成了一個(gè)只會(huì)玩，永遠(yuǎn)不顧及考試成績(jī)的壞孩子！他們總是在我面前夸耀別人的孩子，而從不會(huì)表?yè)P(yáng)自己的孩子一點(diǎn)點(diǎn)。
無(wú)憂無(wú)慮。小時(shí)候，我總是生活在快樂(lè)中。不用煩惱任何事情。沒(méi)有憂慮?，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，父母管的越來(lái)越緊了?？荚嚳嫉牟缓脩n慮，作業(yè)不會(huì)做會(huì)憂慮，父母偷看日記會(huì)憂慮，做錯(cuò)事會(huì)憂慮，等等等等?，F(xiàn)在的我已經(jīng)不可能在像以前那樣是個(gè)無(wú)所顧及的小天使了。
小時(shí)候的生活的確值得懷念，但長(zhǎng)大以后，卻能獲得更多的東西！比如：知識(shí)。兒時(shí)的我只會(huì)看電視或者玩。而現(xiàn)在長(zhǎng)大了，在那明亮的教室里也學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。這些知識(shí)將伴隨我一生讓我成為一個(gè)有用的人，將來(lái)可以讓爸爸媽媽過(guò)上幸福的生活。
朋友。兒時(shí)，只有玩的小伙伴們。而現(xiàn)在，在教室，社會(huì)，學(xué)校里也認(rèn)識(shí)了很多的好朋友。這些朋友也將陪伴我一起長(zhǎng)大，會(huì)在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)，在我做錯(cuò)事的時(shí)候指正我，在我獲得成績(jī)的時(shí)候陪我分享。理解。小時(shí)候，我一點(diǎn)兒也不懂得父母賺錢(qián)的苦處，每天都亂花錢(qián)?，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，也慢慢懂事了，學(xué)會(huì)了理解父母！父母賺錢(qián)非常的不容易，我不能亂花錢(qián)！小時(shí)候父母總不讓我玩，讓我讀書(shū)讀書(shū)再讀書(shū)。以前還有點(diǎn)因此討厭父母，老不讓玩！現(xiàn)在我也能理解父母的苦心了。父母是為了讓我將來(lái)能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)生存下去，能過(guò)好的生活才逼我認(rèn)真讀書(shū)學(xué)習(xí)本領(lǐng)的！
成熟。長(zhǎng)大了，變成熟了。就不能再十分小孩子氣了。不能說(shuō)話語(yǔ)無(wú)倫次，不能打扮得古里古怪，不能做錯(cuò)事讓父母承擔(dān)了，要一個(gè)人睡覺(jué)，要一個(gè)人待在家里，要一個(gè)人出門(mén)，要一個(gè)人騎車(chē)去學(xué)校。不能像小孩子般怕這怕那了。不能再哭哭鬧鬧了?？偠灾?，成熟了就意味著要自己考慮問(wèn)題，做一切事情了。成熟了也意味著我慢慢告別了童年了！
總而言之，人總是要長(zhǎng)大的，總要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的。我總是依戀童年的快樂(lè)天真，無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有負(fù)擔(dān)的生活，卻總是希望早早長(zhǎng)大，學(xué)好本領(lǐng)為祖國(guó)為社會(huì)盡一份力。長(zhǎng)大了也可以用自己的本領(lǐng)讓父母過(guò)上好日子，讓父母一輩子的辛勞得到回報(bào)！長(zhǎng)大了用自己的本領(lǐng)獲得成績(jī)，用這些成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的辛勤教育！為了這些目標(biāo)，我要在現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，告別以前不懂事的我，告別我美麗卻有不成熟的童年！
再見(jiàn)了，童年！
與童年揮手說(shuō)告別篇二
告別童年。
在每個(gè)人的內(nèi)心深處，總有一片美好卻又短暫的記憶，那就是屬于寶貴童年的美好回憶。那種記憶是永遠(yuǎn)無(wú)法取代的，他在每一個(gè)人的心里，就像夏夜璀璨的星空一閃一閃，仿佛永不熄滅的燈。
小時(shí)候，我曾經(jīng)在河里撈星星，相信那最亮的一定屬于自己；曾經(jīng)為自己的一點(diǎn)小成績(jī)手舞足蹈；曾經(jīng)在乞丐的飯碗投下一枚真誠(chéng)的硬幣……至今耳畔還會(huì)想著和小伙伴做游戲的串串銀鈴般的笑語(yǔ)。
記住吧，記住自己該記的――那曾屬于我一個(gè)人的天空，那天中的云層上留下的一條條幼稚的道路，一行行天真的詩(shī)歌，一串串歡樂(lè)的笑聲。忘記吧，忘掉自己該忘記的――善意也罷，惡意也罷，一宗宗是是非非，一絲絲纏纏綿綿。
我不相信，我只堅(jiān)信――美好，一定會(huì)來(lái)！
山東省東營(yíng)市利津縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二：王曉瑜。
告別童年。
曾幾何時(shí)，記得有這么一首歌：《只要我長(zhǎng)大》，隱隱約約記得里面有這樣一句歌詞：“......只要我長(zhǎng)大，當(dāng)一切和我想的不一樣，那天我真的已長(zhǎng)大......”
時(shí)間在一天一時(shí)一分一秒地悄悄溜走，我們也在一天一時(shí)一分一秒中慢慢地走向成熟。兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ)如今已是勤奮學(xué)習(xí)；兒時(shí)的天真燦漫如今已是莊嚴(yán)成熟；兒時(shí)的幼稚行為如今急是懂事體貼。因?yàn)?，如今的我們已?jīng)長(zhǎng)大成人了，不會(huì)再依偎在媽媽?xiě)牙?，不?huì)再向媽媽撒嬌，也不會(huì)再纏著媽媽要糖果娃娃。以前是父母的世界，而如今，已經(jīng)變?yōu)槭俏覀兊男⌒∈澜缌?，我們長(zhǎng)大了，是時(shí)候向我們美麗的童年說(shuō)一聲：“goodbye！再見(jiàn)！”
告別童年，走向了成熟。讓我們懂得了眾多的道理，無(wú)論做什么事，已不再是以以前的孩子氣來(lái)對(duì)待了，我們長(zhǎng)大了，有了自己的思想，有了自己的自由，也有了自己一個(gè)人做決定的權(quán)利！
告別童年，走向了成熟。不會(huì)再像小時(shí)候那樣和小男孩玩過(guò)家家，牽著小手去玩耍了。如今，我們長(zhǎng)大了，知道了害羞，懂得什么是應(yīng)該，什么是不應(yīng)該，也明白了男女有別的道理。
當(dāng)一切和我想得不一樣，那天我真的已長(zhǎng)大??！
告別童年。
昨天，空氣還那樣清新，剛剛站起來(lái)的我們對(duì)世界充滿希望和期待，我們的眼睛閃爍著似天空中的繁星，那樣的晶瑩，毫無(wú)瑕疵的美麗。童年，浪漫美好的時(shí)光，那些沐浴在旭日和暢的風(fēng)中的日子，記憶中是那么歡樂(lè)。
都江堰市北街小學(xué)外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校六。
告別童年。
回首往事，我已不再是那個(gè)到處調(diào)皮的破壞王，也不再是那個(gè)為了抓蝌蚪而奮不顧身掉落池塘里的小傻瓜了。童年的逝去，歲月留給我的是漸漸成熟的身影，以及那敢作敢闖的膽識(shí)。我也不再是那個(gè)幼稚純潔的小孩兒了，告別童年，我已經(jīng)成為了一個(gè)展翅欲飛的青年人了。是啊，人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大，那些永遠(yuǎn)沐浴在童年美好時(shí)光的人們，最終也將被時(shí)代的步伐所拋棄。還記得在小學(xué)的畢業(yè)典禮上，老師們對(duì)我們說(shuō)過(guò)：社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)不允許你們對(duì)兒時(shí)的美好有所牽掛，邁向青年后，面對(duì)你們的將會(huì)是風(fēng)吹雨打。這已成為了我對(duì)告別童年的最好的一個(gè)詮釋?zhuān)丝傄?jīng)歷痛苦掙扎，面對(duì)著未來(lái)的困苦，不論怎樣，都應(yīng)該堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不要被困難所嚇倒，正視與面對(duì)，這將成為你打倒困難最好的武器。生活在這個(gè)物欲橫流的.社會(huì)中的我，將這條座右銘作為童年臨走時(shí)留給自己的話，為此，我也將不畏強(qiáng)理，敢于斗爭(zhēng)，敢于開(kāi)創(chuàng)，不為虛度年華而悔恨，不為碌碌無(wú)為而傷心，我將引領(lǐng)時(shí)代潮流，成為一個(gè)利于社會(huì)，利于國(guó)家的好青年。
童年的逝去，帶走了美好的記憶，留下了我對(duì)人生的重識(shí)和向往。不知不覺(jué)中，耳邊又響起了這首歌：走吧，走吧，人生難免經(jīng)歷痛苦掙扎……這便是告別童年的代價(jià)。
告別童年（圖文）。
帶著輕輕的腳步走向童年的盡頭，無(wú)盡的留戀還停留在心中，童年??！我們永別啦！不要傷心，還可以告別童年，對(duì)小時(shí)候的傷心事一概忘記得沒(méi)有一絲痕跡。別了，我憂傷的童年；別了，我歡快的童年；別了，充滿歡聲的童年；帶著輕輕的腳步走向童年的盡頭，無(wú)盡的留戀還停留在心中，童年?。∥覀冇绖e啦！不要傷心，還可以告別童年，對(duì)小時(shí)候的傷心事一概忘記得沒(méi)有一絲痕跡。別了，我憂傷的童年；別了，我歡快的童年；別了，充滿歡聲的童年；別了，充滿關(guān)愛(ài)的童年。忘記的沒(méi)有了，沒(méi)有美麗的童年，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了，因?yàn)槲覀儾辉傩枰獘寢尩牟赣?。美麗的童年，是一次歡樂(lè)的冒險(xiǎn)，有媽媽陪同的甜蜜，有兄弟姐妹陪同的歡樂(lè)。童年時(shí)也有心酸的淚。再一次下雨的天氣，我卻與媽媽鬧上了別扭，媽媽一生氣，丟下了傘，留我一個(gè)人在雨中獨(dú)立，不想這樣，早知如此何必惹媽媽生氣？我哭了，真的流下了淚！告別了，我美麗的童年，心酸的童年。
告別童年。
凝望著美麗如故的歲月，腳踏著弛程的歸途，夢(mèng)幻著玫瑰所寄托的夢(mèng)境，期盼著歲月帶來(lái)的祝福，遐想著未來(lái)人生的藍(lán)圖，贊嘆著往日熱鬧的舞臺(tái)，想著已經(jīng)過(guò)去的四千的日日夜夜，猛然發(fā)覺(jué)，童年時(shí)代的純真與夢(mèng)想，隨著時(shí)間的小船，悄悄地航行，悄悄的漂流，隨著那波浪似的人生海洋，離我而去……從前的嬉戲，歡笑，天真，幼稚，還有那個(gè)夢(mèng)里也相隨的可愛(ài)的眨著美麗大眼睛的洋娃娃都已經(jīng)成了我記憶中的珍貴的扉頁(yè)。小時(shí)侯，我只知道世間有美的，卻不知道也有丑的只知道有善的，卻不知道有惡的。知道的太少太少，明白的也太少，在那純真無(wú)知的童年時(shí)代，我只有往前走，往前走，任憑那稚嫩的小手，頑皮地調(diào)弄著那溫暖的河水和那柔柔的沙石。曾經(jīng)在小河里撈星星，相信那顆最亮的一定屬于我曾經(jīng)在樹(shù)上摘果子，津津有味的享受勞動(dòng)成果曾經(jīng)為自己的一點(diǎn)小成績(jī)手舞足蹈曾經(jīng)在乞丐的飯碗里投下真誠(chéng)的硬幣……至今耳畔還回響著和小伙伴們玩老鷹捉小雞的串串銀鈴般的笑語(yǔ)。直到有一天，我的一切，被裝進(jìn)了書(shū)包，塞進(jìn)了告別童年的漫漫路途，大人們說(shuō)的，這是成長(zhǎng)的開(kāi)始。長(zhǎng)大了，不再頑皮地糾纏河水，也不再在沙灘上留下歡樂(lè)的腳印，只是靜靜的坐著，靜靜的聆聽(tīng)河水流淌的聲音，讓自己的歌聲隨著河水漂向遠(yuǎn)方，讓自己插上的翅膀，放飛曾經(jīng)的夢(mèng)想。記住吧，記住自己該記的?那曾屬于我一個(gè)人的天空，那天空中的云層上留下的一條條幼稚的路，一行行天真的詩(shī)，一串串歡樂(lè)的笑聲。忘掉吧，忘掉自己該忘的?善意的也罷，惡意的也罷，一宗宗是是非非，一絲絲纏纏綿綿。渴望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，讓夢(mèng)想帶自己去開(kāi)闊視野。望著蔚藍(lán)的天空，幻想美好的未來(lái)。明天，夢(mèng)想會(huì)令自己怎樣成熟長(zhǎng)大？當(dāng)風(fēng)依舊地吹，吹不走童年的鉛華當(dāng)海不停地沖打，沖不走兒時(shí)的痕跡。猛然抬頭又暮然回首，草地上已留下了我一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印。向遠(yuǎn)處望去，腳印逐漸淡沒(méi)以至消失，我知道當(dāng)我再走一段距離。又會(huì)有許多腳印在我的視野里消失。我的心悸動(dòng)了，這不正像人生嗎？時(shí)間的流逝會(huì)淹沒(méi)許多往事，還會(huì)出現(xiàn)許多新事。它給了我人生的啟迪，一經(jīng)踏上生命之旅就應(yīng)當(dāng)走好，往事不必回首。太陽(yáng)下山了，還有整夜的星空，失去了童年，我還有更多的追求！輪回，我不相信，我只堅(jiān)信??美好，一定會(huì)來(lái)。
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與童年揮手說(shuō)告別篇三
大家好！
正月里來(lái)是新春，我代表學(xué)校向家長(zhǎng)朋友們致以新春的問(wèn)候，祝大家馬年大吉，身體健康，萬(wàn)事如意！今天是我們新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周星期四，家長(zhǎng)朋友們?cè)诎倜Ξ?dāng)中抽出時(shí)間來(lái)參加學(xué)校的家長(zhǎng)座談會(huì)，我代表學(xué)校對(duì)大家的光臨表示真摯的歡迎和感謝。
今天，我是以雙重身份來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，一個(gè)身份是學(xué)校的校長(zhǎng)、書(shū)記，另一個(gè)身份是六年級(jí)的家長(zhǎng)身份。我想，我的雙重身份尤其是后面這個(gè)身份，更有利于我們的溝通和交流，所以，與其說(shuō)今天的講話是校長(zhǎng)講話，還不如說(shuō)是朋友談心。
我經(jīng)常都在捫心自問(wèn)：我們的教育應(yīng)該是什么樣的？我們應(yīng)該辦一所什么樣的學(xué)校？我經(jīng)常在我們學(xué)校優(yōu)秀老師、優(yōu)秀家長(zhǎng)身上去尋找答案，我更是經(jīng)常在孩子們的臉上去尋找答案。十八屆三中全會(huì)吹響了“深化教育領(lǐng)域綜合性改革”的號(hào)角，作為校長(zhǎng)，我經(jīng)常都有一種學(xué)校教育教學(xué)改革“如逆水行舟，不進(jìn)則退”的緊迫感。不能為兒童的健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展盡自己的綿薄之力，我們就不愧做一名教育工作者。
新學(xué)期的第一次教師會(huì)，我提出了“三個(gè)回歸”和“五個(gè)自”的要求和老師們共勉?！叭齻€(gè)回歸”是：回歸基礎(chǔ)——每一位教師要認(rèn)識(shí)到小學(xué)階段的教育是真正為學(xué)生一生發(fā)展奠基的教育，要意識(shí)到兒童未來(lái)的樣子就是我們這個(gè)民族的樣子，要盡其所能要給所有兒童打下身體健康的底子，精神陽(yáng)光的底子，樂(lè)于學(xué)習(xí)的底子；回歸母語(yǔ)——要求每一個(gè)忠小教師，都應(yīng)該把讓學(xué)生“寫(xiě)一手好字，養(yǎng)成終身閱讀的習(xí)慣”看成是自己的職責(zé)；回歸兒童——我問(wèn)了老師們?nèi)齻€(gè)問(wèn)題：“你真的愛(ài)學(xué)生嗎？”“你理解學(xué)生嗎？”“你甘愿奉獻(xiàn)嗎？”我認(rèn)為，對(duì)這三個(gè)問(wèn)題能毫不猶豫地做出響亮的肯定回答的老師，是充滿愛(ài)的小學(xué)老師，深受學(xué)生歡迎和愛(ài)戴的老師，更是我們忠孝街小學(xué)的貴人、好人，應(yīng)該受到全校師生的尊重，更應(yīng)該受到社會(huì)和民族的尊重和認(rèn)可。另外我們也用“自信、自覺(jué)、自主、自珍、自重”來(lái)要求全體教職員工。
新學(xué)期的第一次學(xué)生會(huì)——開(kāi)學(xué)典禮，學(xué)校向全體師生和家長(zhǎng)提出了“微笑、感恩、贊美”的年度語(yǔ)，希望，學(xué)校所有師生和家長(zhǎng)：先從微笑、感恩與贊美做起。讓微笑成為我們永遠(yuǎn)的表情，感恩成為我們永遠(yuǎn)的思維方式，贊美成為我們永遠(yuǎn)的表達(dá)習(xí)慣。
今天利用家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)，我想和家長(zhǎng)朋友們聊一個(gè)當(dāng)下的熱點(diǎn)詞語(yǔ)，聊一部當(dāng)下的火爆節(jié)目。
家風(fēng)建設(shè)——為童年點(diǎn)一盞明燈。
這個(gè)熱點(diǎn)詞語(yǔ)是“家風(fēng)”。今年春節(jié)，央視制作了一期特別節(jié)目《家風(fēng)是什么》，在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響。一創(chuàng)業(yè)青年說(shuō)：“不啃老，不坑爹?！币幻鏀偫习逭f(shuō)：“實(shí)在，樸實(shí)，厚道?！币挥變簣@小朋友說(shuō)：“不怕吃虧。不一定非聽(tīng)話，但要講道理?！蹦哉f(shuō)：“重視文化，與人為善?！庇嗲镉暾f(shuō)：“忍耐小災(zāi)難，呼喚大善良?！蔽一貞涀约旱某砷L(zhǎng)經(jīng)歷，覺(jué)得我家的家風(fēng)是我三十歲生日時(shí)我父親說(shuō)的三句話：“做了事不要馬上求回報(bào)，但付出一定會(huì)有回報(bào)；追求無(wú)止境，學(xué)習(xí)無(wú)止境；一個(gè)人站得越高，就越覺(jué)得自己渺小?！?/p>
我認(rèn)為，家風(fēng)建設(shè)和班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)一脈相承，家庭是孩子的第一學(xué)校，父母是孩子的第一任教師，而且這個(gè)教師身份是終身制的。六年級(jí)學(xué)生，處于成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段：
1、身體發(fā)育的關(guān)鍵期；
2、知識(shí)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期；
3、人格形成的關(guān)鍵期；
4、人生觀、價(jià)值觀、世界觀形成的關(guān)鍵期。
而處于此階段的孩子，又非常的脆弱和敏感：
1、主體意識(shí)開(kāi)始萌發(fā)，卻又經(jīng)常處于迷惘的狀態(tài)；
2、經(jīng)常都有勃發(fā)理想和激情，卻又被現(xiàn)實(shí)牢牢地束縛；
3、經(jīng)常性地感覺(jué)自己被忽視，被家長(zhǎng)、老師、同學(xué)、朋友所忽視，甚至是背叛；
4、經(jīng)常或偶爾發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)、老師的不足和缺陷，師長(zhǎng)原來(lái)在自己心中高大形象轟然倒塌……。
家長(zhǎng)朋友們，我想通過(guò)你們想每一位孩子做一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)卷調(diào)查：“同學(xué)們，當(dāng)你們?cè)谟龅椒浅＜值睦щy的時(shí)候，你第一個(gè)想求助的人是誰(shuí)？”如果你的孩子選擇了你，那么恭喜你，你在孩子心目中還擁有寶貴的一席之地；如果孩子的選擇不是你，那么請(qǐng)你好好反思自己是否配得上“家長(zhǎng)”這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào)。
當(dāng)一名稱(chēng)職的、優(yōu)秀的家長(zhǎng)，是每一位家長(zhǎng)的內(nèi)心需求，更是孩子健康成長(zhǎng)的重要因素。我認(rèn)為：一個(gè)家庭里，最華美的裝修是良好的家風(fēng)，最美的風(fēng)景是一家人（特別是孩子）溫文有禮的言談舉止，最好的玩具是各級(jí)各類(lèi)的經(jīng)典書(shū)籍。
作為校長(zhǎng)，關(guān)于家風(fēng)建設(shè)，我有以下建議：
1、一定要營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，無(wú)論什么樣的家庭，一定要擺得下一張寧?kù)o的書(shū)桌；
2、一定要有良好的交流環(huán)境，讓家成為孩子心靈棲息的港灣；
3、不準(zhǔn)孩子做的事，家長(zhǎng)盡量不做；要求孩子做的事，家長(zhǎng)帶頭做。
我向家長(zhǎng)朋友們重申學(xué)校對(duì)學(xué)生的相關(guān)要求，便于家長(zhǎng)朋友們?cè)跇?gòu)建、重塑良好家風(fēng)時(shí)，和學(xué)校保持高度一致：1、忠小人不賴(lài)床；2、忠小人不吃零食；3、忠小人不說(shuō)臟話；4、忠小人不吐痰；5、忠小人不戀網(wǎng)。這個(gè)是學(xué)校的剛性要求，不爭(zhēng)論不討論。孩子是家庭的一面鏡子。我希望在這些行為習(xí)慣的細(xì)節(jié)要求上，家長(zhǎng)和學(xué)校保持高度一致，一以貫之，持之以恒，繩鋸木斷，水滴石穿，我相信，我們的每一位孩子都能成為學(xué)校和家庭的一張最美的名片。
俗話說(shuō)：學(xué)壞3天，學(xué)好3年。好習(xí)慣的養(yǎng)成，良好家風(fēng)的構(gòu)建，談何容易。我認(rèn)為：無(wú)論我們從事什么職業(yè)，處在什么崗位和地位，“父母”這個(gè)崗位都應(yīng)該成為我們的最重要的崗位，“父母”這個(gè)稱(chēng)謂應(yīng)該成為我們的最高職稱(chēng)。因?yàn)?，孩子真正屬于我們的就只有短短的，從今天開(kāi)始，我們每一個(gè)父母的心中都應(yīng)該有一個(gè)倒計(jì)時(shí)牌，也就是說(shuō)，隨著孩子的一天天長(zhǎng)大，我們也會(huì)悲哀地看到，他們?cè)谝惶焯斓碾x我們而去。所以，珍惜和孩子相處的每一天，構(gòu)建積極向上的家風(fēng)，是每一位家長(zhǎng)義不容辭的職責(zé)和使命。今天回家，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們和孩子一起坐下來(lái)，共同聊聊“我們家的家風(fēng)是什么”這個(gè)話題，我希望，優(yōu)良家風(fēng)能成為每一個(gè)家庭最寶貴的精神財(cái)富，代代傳承下去。
真情陪伴——為童年建一個(gè)港灣。
剛剛聊完近期的熱點(diǎn)話題，現(xiàn)在又來(lái)聊一聊近期的一檔紅遍全國(guó)的綜藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，看過(guò)的家長(zhǎng)請(qǐng)舉手，沒(méi)看過(guò)的請(qǐng)回家補(bǔ)上這一課。
其實(shí)，在亞洲國(guó)家，尤其是處于東亞文化圈的國(guó)家，家長(zhǎng)（尤其是爸爸）對(duì)孩子的陪伴遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我再來(lái)做一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)卷調(diào)查：能堅(jiān)持做到每天和孩子一起吃飯的請(qǐng)舉手；能每天和顏悅色地和孩子談心、傾聽(tīng)孩子話語(yǔ)的請(qǐng)舉手；能定期組織或開(kāi)展親子活動(dòng)的（比如：共同讀書(shū)、鍛煉、郊游等等）請(qǐng)舉手。
我們每一位家長(zhǎng)，都面臨著各種各樣的壓力，尤其是生存的壓力，我們中的很多人，每天忙得像個(gè)陀螺一樣，但是我希望，無(wú)論什么事，都不要擠占我們的孩子相處、交流的時(shí)間，因?yàn)檫@對(duì)于孩子的'健康成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，意義重大。當(dāng)然，更不能拿“忙”來(lái)作為自己不陪孩子的一個(gè)理由，為自己開(kāi)脫。有這樣一句話：只要你覺(jué)得重要，你就永遠(yuǎn)有時(shí)間。
在此，我代表忠小六年級(jí)222名學(xué)生向爸爸媽媽們發(fā)出倡議：我們需要您的陪伴，我們需要您親眼見(jiàn)證我的成長(zhǎng)和點(diǎn)滴進(jìn)步，請(qǐng)多和我們?cè)谝黄稹?/p>
再談“微笑”、“感恩”和“贊美”。
聊完了“家風(fēng)”和“爸爸去哪兒”，再回歸到我們開(kāi)學(xué)典禮的話題上來(lái)：讓微笑成為我們永遠(yuǎn)的表情，感恩成為我們永遠(yuǎn)的思維方式，贊美成為我們永遠(yuǎn)的表達(dá)習(xí)慣。
先說(shuō)微笑。我們中國(guó)人，最缺乏的是微笑，其實(shí)，“微笑”是內(nèi)心優(yōu)雅的自然流露，是內(nèi)心強(qiáng)大的溫柔表達(dá)，更是一張最好的名片，一道最美的風(fēng)景。希望我們的家長(zhǎng)朋友們，多對(duì)我們的老師微笑，多對(duì)孩子們微笑，因?yàn)槟愕奈⑿?，?duì)老師和學(xué)生，都是一種莫大的認(rèn)可和鼓勵(lì)。
再說(shuō)感恩。老師和父母也應(yīng)該感恩每一個(gè)孩子，因?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)，成就了我們的人生。當(dāng)然，作為校長(zhǎng)，我要感恩每一個(gè)家長(zhǎng)，因?yàn)槟銈兊男湃?，才有了我的職業(yè)和飯碗；我感恩每一老師，每一位教師腳踏實(shí)地的辛勤勞動(dòng)，才有忠孝街小學(xué)良好的聲譽(yù)和口碑；我更感恩每一個(gè)學(xué)生，是學(xué)生，成就了我們。
最后說(shuō)贊美。懇請(qǐng)家長(zhǎng)們，經(jīng)常性地贊美孩子的老師，在孩子面前，要無(wú)原則地維護(hù)老師的威信，因?yàn)椤坝H其師才信其道”，家長(zhǎng)對(duì)老師的否決和批判，會(huì)讓孩子難以適從，從而影響孩子的成長(zhǎng)。老師們做得好的地方，請(qǐng)對(duì)別人講；老師們和學(xué)校做的不好的地方，請(qǐng)向我們坦率地指出，對(duì)于家長(zhǎng)們的真誠(chéng)意見(jiàn)和幫助，我們會(huì)高度重視并感激于心的。我們做得好的地方，也希望能得到家長(zhǎng)們的真誠(chéng)贊美。好孩子是夸出來(lái)的，好老師和好學(xué)校也是夸出來(lái)的。請(qǐng)藝術(shù)性地贊美孩子，少夸孩子的智商，多夸孩子的情商和性格。
各位家長(zhǎng)，雖然孩子已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)最后一期的學(xué)習(xí)，但我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的路還很長(zhǎng)。每個(gè)人的童年，都值得尊重和敬畏，讓我們以教師和父母的名義，向童年致敬！我們也許不能去做非常偉大的事，但我們可以用偉大的愛(ài)去為孩子們做一些小事。每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(zhǎng)，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同努力。雖然孩子還有半年就畢業(yè)，但母校關(guān)注和祝福的目光將永遠(yuǎn)追隨每一個(gè)孩子。我們衷心祝愿：每一個(gè)孩子都能在學(xué)校里快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)！我們衷心祝愿：每一位家長(zhǎng)朋友都身體健康，一切順利！我們堅(jiān)信：家校之間的友誼源遠(yuǎn)流長(zhǎng)！
謝謝大家！
與童年揮手說(shuō)告別篇四
告別童年作文。
轉(zhuǎn)眼間，十三個(gè)春秋就這樣乍然流失，猶如雁過(guò)般不留痕跡。――啊，最后一個(gè)“六一”了！6月1日是我們的最后一個(gè)兒童節(jié)！
抓不住的歲月的鳥(niǎo)翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都成了自成一格的美麗。還記得我們一起玩老鷹抓小雞嗎？那一次我們女同學(xué)贏了。老師，謝謝你，你為我拍了一張照片。
記憶是維持思念的支撐點(diǎn)。我們的童年已成了過(guò)去，已成了回憶。我們還是無(wú)知的，我們還需要去追求、去奮斗。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我們只是到達(dá)了其中的一個(gè)路口罷，一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折，折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于，我們到達(dá)了十字路口，正面向未來(lái)做出選擇和邁躍；終于，我們不再年幼！終于，我們要結(jié)束最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)！
終于要告別童年了！――那個(gè)夢(mèng)般美妙的天堂！
過(guò)去，是那樣清晰、透徹而耐人尋味；而未來(lái)，卻是那樣朦朧、虛渺而神秘。
再見(jiàn)了，我們的快樂(lè)節(jié)日。在這里，留下了許多美好回憶，我愛(ài)我的老師！我愛(ài)我的'學(xué)校！我將一生珍藏！
點(diǎn)評(píng)：一個(gè)個(gè)字跡猶如一幅幅畫(huà)面，你們的天真爛漫，你們的活潑可愛(ài)也讓我備覺(jué)幸福。老師更沒(méi)想到，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單為你拍了張照片，讓你記憶如此深刻。是啊，我希望能為你們的童年留下一點(diǎn)痕跡。你們是祖國(guó)的未來(lái)，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，老師希望你們做個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)人民有用的人，為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的光和熱。祝一路走好！
與童年揮手說(shuō)告別篇五
告別童年。
昨天，空氣還那樣清新，剛剛站起來(lái)的我們對(duì)世界充滿希望和期待，我們的眼睛閃爍著似天空中的繁星，那樣的晶瑩，毫無(wú)瑕疵的美麗。童年，浪漫美好的時(shí)光，那些沐浴在旭日和暢的風(fēng)中的日子，記憶中是那么歡樂(lè)。
都江堰市北街小學(xué)外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校六。
告別童年。
曾幾何時(shí)，記得有這么一首歌：《只要我長(zhǎng)大》，隱隱約約記得里面有這樣一句歌詞：“......只要我長(zhǎng)大，當(dāng)一切和我想的不一樣，那天我真的已長(zhǎng)大......”
時(shí)間在一天一時(shí)一分一秒地悄悄溜走，我們也在一天一時(shí)一分一秒中慢慢地走向成熟。兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ)如今已是勤奮學(xué)習(xí)；兒時(shí)的天真燦漫如今已是莊嚴(yán)成熟；兒時(shí)的幼稚行為如今急是懂事體貼。因?yàn)椋缃竦奈覀円呀?jīng)長(zhǎng)大成人了，不會(huì)再依偎在媽媽?xiě)牙?，不?huì)再向媽媽撒嬌，也不會(huì)再纏著媽媽要糖果娃娃。以前是父母的世界，而如今，已經(jīng)變?yōu)槭俏覀兊男⌒∈澜缌耍覀冮L(zhǎng)大了，是時(shí)候向我們美麗的童年說(shuō)一聲：“goodbye！再見(jiàn)！”
告別童年，走向了成熟。讓我們懂得了眾多的道理，無(wú)論做什么事，已不再是以以前的孩子氣來(lái)對(duì)待了，我們長(zhǎng)大了，有了自己的思想，有了自己的自由，也有了自己一個(gè)人做決定的權(quán)利！
告別童年，走向了成熟。不會(huì)再像小時(shí)候那樣和小男孩玩過(guò)家家，牽著小手去玩耍了。如今，我們長(zhǎng)大了，知道了害羞，懂得什么是應(yīng)該，什么是不應(yīng)該，也明白了男女有別的道理。
當(dāng)一切和我想得不一樣，那天我真的已長(zhǎng)大?。?/p>
告別童年。
回首往事，我已不再是那個(gè)到處調(diào)皮的破壞王，也不再是那個(gè)為了抓蝌蚪而奮不顧身掉落池塘里的小傻瓜了。童年的逝去，歲月留給我的是漸漸成熟的身影，以及那敢作敢闖的膽識(shí)。我也不再是那個(gè)幼稚純潔的小孩兒了，告別童年，我已經(jīng)成為了一個(gè)展翅欲飛的青年人了。是啊，人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大，那些永遠(yuǎn)沐浴在童年美好時(shí)光的人們，最終也將被時(shí)代的步伐所拋棄。還記得在小學(xué)的畢業(yè)典禮上，老師們對(duì)我們說(shuō)過(guò)：社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)不允許你們對(duì)兒時(shí)的美好有所牽掛，邁向青年后，面對(duì)你們的將會(huì)是風(fēng)吹雨打。這已成為了我對(duì)告別童年的最好的一個(gè)詮釋?zhuān)丝傄?jīng)歷痛苦掙扎，面對(duì)著未來(lái)的困苦，不論怎樣，都應(yīng)該堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不要被困難所嚇倒，正視與面對(duì)，這將成為你打倒困難最好的武器。生活在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中的我，將這條座右銘作為童年臨走時(shí)留給自己的話，為此，我也將不畏強(qiáng)理，敢于斗爭(zhēng)，敢于開(kāi)創(chuàng)，不為虛度年華而悔恨，不為碌碌無(wú)為而傷心，我將引領(lǐng)時(shí)代潮流，成為一個(gè)利于社會(huì)，利于國(guó)家的好青年。
童年的逝去，帶走了美好的記憶，留下了我對(duì)人生的重識(shí)和向往。不知不覺(jué)中，耳邊又響起了這首歌：走吧，走吧，人生難免經(jīng)歷痛苦掙扎……這便是告別童年的代價(jià)。
告別童年（圖文）。
帶著輕輕的腳步走向童年的盡頭，無(wú)盡的留戀還停留在心中，童年??！我們永別啦！不要傷心，還可以告別童年，對(duì)小時(shí)候的傷心事一概忘記得沒(méi)有一絲痕跡。別了，我憂傷的童年；別了，我歡快的童年；別了，充滿歡聲的童年；帶著輕輕的腳步走向童年的盡頭，無(wú)盡的留戀還停留在心中，童年??！我們永別啦！不要傷心，還可以告別童年，對(duì)小時(shí)候的傷心事一概忘記得沒(méi)有一絲痕跡。別了，我憂傷的童年；別了，我歡快的童年；別了，充滿歡聲的童年；別了，充滿關(guān)愛(ài)的童年。忘記的沒(méi)有了，沒(méi)有美麗的童年，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了，因?yàn)槲覀儾辉傩枰獘寢尩牟赣恕Ｃ利惖耐?，是一次歡樂(lè)的冒險(xiǎn)，有媽媽陪同的甜蜜，有兄弟姐妹陪同的歡樂(lè)。童年時(shí)也有心酸的淚。再一次下雨的天氣，我卻與媽媽鬧上了別扭，媽媽一生氣，丟下了傘，留我一個(gè)人在雨中獨(dú)立，不想這樣，早知如此何必惹媽媽生氣？我哭了，真的流下了淚！告別了，我美麗的`童年，心酸的童年。
告別童年。
凝望著美麗如故的歲月，腳踏著弛程的歸途，夢(mèng)幻著玫瑰所寄托的夢(mèng)境，期盼著歲月帶來(lái)的祝福，遐想著未來(lái)人生的藍(lán)圖，贊嘆著往日熱鬧的舞臺(tái)，想著已經(jīng)過(guò)去的四千的日日夜夜，猛然發(fā)覺(jué)，童年時(shí)代的純真與夢(mèng)想，隨著時(shí)間的小船，悄悄地航行，悄悄的漂流，隨著那波浪似的人生海洋，離我而去……從前的嬉戲，歡笑，天真，幼稚，還有那個(gè)夢(mèng)里也相隨的可愛(ài)的眨著美麗大眼睛的洋娃娃都已經(jīng)成了我記憶中的珍貴的扉頁(yè)。小時(shí)侯，我只知道世間有美的，卻不知道也有丑的只知道有善的，卻不知道有惡的。知道的太少太少，明白的也太少，在那純真無(wú)知的童年時(shí)代，我只有往前走，往前走，任憑那稚嫩的小手，頑皮地調(diào)弄著那溫暖的河水和那柔柔的沙石。曾經(jīng)在小河里撈星星，相信那顆最亮的一定屬于我曾經(jīng)在樹(shù)上摘果子，津津有味的享受勞動(dòng)成果曾經(jīng)為自己的一點(diǎn)小成績(jī)手舞足蹈曾經(jīng)在乞丐的飯碗里投下真誠(chéng)的硬幣……至今耳畔還回響著和小伙伴們玩老鷹捉小雞的串串銀鈴般的笑語(yǔ)。直到有一天，我的一切，被裝進(jìn)了書(shū)包，塞進(jìn)了告別童年的漫漫路途，大人們說(shuō)的，這是成長(zhǎng)的開(kāi)始。長(zhǎng)大了，不再頑皮地糾纏河水，也不再在沙灘上留下歡樂(lè)的腳印，只是靜靜的坐著，靜靜的聆聽(tīng)河水流淌的聲音，讓自己的歌聲隨著河水漂向遠(yuǎn)方，讓自己插上的翅膀，放飛曾經(jīng)的夢(mèng)想。記住吧，記住自己該記的?那曾屬于我一個(gè)人的天空，那天空中的云層上留下的一條條幼稚的路，一行行天真的詩(shī)，一串串歡樂(lè)的笑聲。忘掉吧，忘掉自己該忘的?善意的也罷，惡意的也罷，一宗宗是是非非，一絲絲纏纏綿綿?？释约嚎禳c(diǎn)長(zhǎng)大，讓夢(mèng)想帶自己去開(kāi)闊視野。望著蔚藍(lán)的天空，幻想美好的未來(lái)。明天，夢(mèng)想會(huì)令自己怎樣成熟長(zhǎng)大？當(dāng)風(fēng)依舊地吹，吹不走童年的鉛華當(dāng)海不停地沖打，沖不走兒時(shí)的痕跡。猛然抬頭又暮然回首，草地上已留下了我一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印。向遠(yuǎn)處望去，腳印逐漸淡沒(méi)以至消失，我知道當(dāng)我再走一段距離。又會(huì)有許多腳印在我的視野里消失。我的心悸動(dòng)了，這不正像人生嗎？時(shí)間的流逝會(huì)淹沒(méi)許多往事，還會(huì)出現(xiàn)許多新事。它給了我人生的啟迪，一經(jīng)踏上生命之旅就應(yīng)當(dāng)走好，往事不必回首。太陽(yáng)下山了，還有整夜的星空，失去了童年，我還有更多的追求！輪回，我不相信，我只堅(jiān)信??美好，一定會(huì)來(lái)。
告別童年。
那些年少的時(shí)光，那個(gè)時(shí)光的少年，我在慢慢地長(zhǎng)大，童真的幼稚，已在我身上悄悄褪色。
遙記得二年級(jí)時(shí)候的我，在廚房中和媽媽的對(duì)話……。
“可是我已經(jīng)給你買(mǎi)了個(gè)新書(shū)包啊，就在桌子上不是嗎。?”媽媽笑著說(shuō)。
“不嘛不嘛，就算不是兒童節(jié)，書(shū)包舊了就要買(mǎi)啊，這不算不算拉。”
“那我上周末帶你去看電影了啊?！?/p>
“可是就算不是兒童節(jié)，你其他休息時(shí)間也還是會(huì)帶我去玩的。”我一本正經(jīng)的說(shuō)。
那時(shí)候的我已經(jīng)計(jì)劃好了，只要媽媽點(diǎn)頭，我就把媽媽拉去一個(gè)早就計(jì)劃好的商場(chǎng)，早就計(jì)劃好的樓層，早就計(jì)劃好的架柜，早就計(jì)劃好的禮物。
“媽媽?zhuān)乙疟韧尥蘼铩蔽以俅握?qǐng)求。媽媽還是不答應(yīng)我，我插起了小腰，理直氣壯的說(shuō)，“媽媽我要揭你老底了?！眿寢屝α?，經(jīng)不住我的軟磨硬泡，我最終達(dá)到了自己的目標(biāo)，很開(kāi)心的。
晃神一會(huì)兒，我又看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谧分穑窒肫鹆宋迥昙?jí)時(shí)的六一……。
想法突發(fā)的改變了……改變了亦長(zhǎng)大了……。
現(xiàn)在的六一，最后的六一，承載的是不舍，是滿滿的眷念，即使時(shí)光倒流，仍追憶不起以前的那種純真了。時(shí)光不給任何一個(gè)人機(jī)會(huì)，每個(gè)人，都回不去了。
翻看過(guò)去的時(shí)光，有太多太多被隨手觸碰、奔跑在心里的小彈珠在無(wú)數(shù)次肩并肩仰望天空時(shí)，敲落在每個(gè)人的掌心和肩膀，而后又迅速地跳開(kāi)，像水里游動(dòng)的魚(yú)不能輕易抓住它的尾巴。
讓我們告別六一，告別童年吧……。
告別童年。
童年是孩子最快樂(lè)的時(shí)光，我也不例外，真的，有時(shí)遇到困難真的想過(guò)能不能過(guò)這個(gè)坎，雖然在學(xué)校，書(shū)上常說(shuō)“要克服困難，勇往直前”話雖這樣說(shuō)，但要做到，真的很難！
童年的時(shí)光過(guò)的真的很快，在學(xué)校等待下課、等待放學(xué)，回到家，做這寫(xiě)那，真是乏味。就這樣一天天的過(guò)著，真想快快長(zhǎng)大，可是我們現(xiàn)在馬上就要告別童年了，還真有“億”分不舍得，真想坐上時(shí)光機(jī)回到過(guò)去，重新來(lái)過(guò)。
童年真的很使我留戀，想必大家都和我想的一樣，即便是這樣，我們也無(wú)法留住童年，就像朗費(fèi)羅在《人生禮贊》里寫(xiě)的那樣：“不要懷戀過(guò)去，要把逝去的歲月埋葬”。話雖這樣說(shuō)，可是我放不下，放不下那愉快的時(shí)光。我經(jīng)常告訴自己，既然都過(guò)去了，就不要想了，可我就是控制不住我自己?，F(xiàn)在我們也只能一步步離童年遠(yuǎn)去了。
記住吧！記住自己該記的―那曾屬于我一個(gè)人的天空，那天空中的云層上留下的一條條幼稚的路，一行行天真的詩(shī)，一串串歡樂(lè)的笑聲。忘掉吧，忘掉自己該忘的―善意的也罷，惡意的也罷，一宗宗是是非非，一絲絲纏纏綿綿。
當(dāng)風(fēng)依舊地吹，吹不走童年的鉛華；當(dāng)海不停地沖打，沖不走兒時(shí)的痕跡。猛然抬頭又暮然回首，草地上已留下了我一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印。向遠(yuǎn)處望去，腳印逐漸淡沒(méi)以至消失，我知道當(dāng)我再走一段距離。又會(huì)有許多腳印在我的視野里消失。我的心悸動(dòng)了，這不正像人生嗎？時(shí)間的流逝會(huì)淹沒(méi)許多往事，還會(huì)出現(xiàn)許多新事。它給了我人生的啟迪，一經(jīng)踏上生命之旅就應(yīng)當(dāng)走好，往事不必回首。
太陽(yáng)下山了，還有整夜的星空，失去了童年，我還有更多的追求……。
告別童年。
在每個(gè)人的內(nèi)心深處，總有一片美好卻又短暫的記憶，那就是屬于寶貴童年的美好回憶。那種記憶是永遠(yuǎn)無(wú)法取代的，他在每一個(gè)人的心里，就像夏夜璀璨的星空一閃一閃，仿佛永不熄滅的燈。
小時(shí)候，我曾經(jīng)在河里撈星星，相信那最亮的一定屬于自己；曾經(jīng)為自己的一點(diǎn)小成績(jī)手舞足蹈；曾經(jīng)在乞丐的飯碗投下一枚真誠(chéng)的硬幣……至今耳畔還會(huì)想著和小伙伴做游戲的串串銀鈴般的笑語(yǔ)。
記住吧，記住自己該記的――那曾屬于我一個(gè)人的天空，那天中的云層上留下的一條條幼稚的道路，一行行天真的詩(shī)歌，一串串歡樂(lè)的笑聲。忘記吧，忘掉自己該忘記的――善意也罷，惡意也罷，一宗宗是是非非，一絲絲纏纏綿綿。
我不相信，我只堅(jiān)信――美好，一定會(huì)來(lái)！
山東省東營(yíng)市利津縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二：王曉瑜。
來(lái)源：m.201502/。
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與童年揮手說(shuō)告別篇六
六年難忘的小學(xué)生活就要轉(zhuǎn)瞬即逝，與我們擦肩而過(guò)，回想起那一場(chǎng)場(chǎng)演出，一張張笑臉，一次次合作。以下是關(guān)于告別母校的作文，一起回憶吧！
六年難忘的小學(xué)生活就要轉(zhuǎn)瞬即逝，與我們擦肩而過(guò)，回想起那一場(chǎng)場(chǎng)演出，一張張笑臉，一次次合作，一下次次的歡呼……與同學(xué)在一起的快樂(lè)，現(xiàn)在都將成為我們最值得回味的一段記憶。
一個(gè)金色的7月，又是一段暑假的來(lái)臨，可今年的7月，去不同于以前。當(dāng)時(shí)的心，又苦又酸，我自己也不明白，這次我卻一點(diǎn)也不期待暑假的到來(lái)，也不期待著明天。
同窗六載，一起笑過(guò)，一起鬧過(guò)，一起快樂(lè)過(guò)。畢業(yè)那天，以往的歡樂(lè)浮在我的心頭，這些美好的記憶，我一定會(huì)永遠(yuǎn)的珍藏在心里，那都會(huì)成為我人生中最珍貴的一段記憶。
再見(jiàn)了，母校;再見(jiàn)了，老師;再見(jiàn)了，同學(xué)們。六年的時(shí)光就這樣匆匆而過(guò)，給我們留下了太多不舍與留念。
“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話一輩子，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂。還有傷，還有痛，還要走,還有我……”
時(shí)光小鳥(niǎo)載這我慢慢的，慢慢的飛出了校園……。
與童年揮手說(shuō)告別篇七
告別童年。
從前的嬉戲，歡笑，天真，幼稚，還有那個(gè)夢(mèng)里也相隨的可愛(ài)的眨著美麗大眼睛的洋娃娃都已經(jīng)成了我記憶中的珍貴的扉頁(yè)。小時(shí)侯，我只知道世間有美的，卻不知道也有丑的；只知道有善的，卻不知道有惡的。知道的太少太少，明白的也太少，在那純真無(wú)知的童年時(shí)代，我只有往前走，往前走，任憑那稚嫩的小手，頑皮地調(diào)弄著那溫暖的河水和那柔柔的沙石。
曾經(jīng)在小河里撈星星，相信那顆最亮的一定屬于我；曾經(jīng)在樹(shù)上摘果子，津津有味的享受勞動(dòng)成果；曾經(jīng)為自己的一點(diǎn)小成績(jī)手舞足蹈；曾經(jīng)在乞丐的飯碗里投下真誠(chéng)的硬幣……至今耳畔還回響著和小伙伴們玩老鷹捉小雞的串串銀鈴般的笑語(yǔ)。
直到有一天，我的一切，被裝進(jìn)了書(shū)包，塞進(jìn)了告別童年的漫漫路途，大人們說(shuō)的，這是成長(zhǎng)的開(kāi)始。長(zhǎng)大了，不再頑皮地糾纏河水，也不再在沙灘上留下歡樂(lè)的腳印，只是靜靜的坐著，靜靜的聆聽(tīng)河水流淌的聲音，讓自己的歌聲隨著河水漂向遠(yuǎn)方，讓自己插上的翅膀，放飛曾經(jīng)的夢(mèng)想。
記住吧，記住自己該記的―那曾屬于我一個(gè)人的天空，那天空中的云層上留下的一條條幼稚的路，一行行天真的詩(shī)，一串串歡樂(lè)的笑聲。忘掉吧，忘掉自己該忘的。善意的也罷，惡意的也罷，一宗宗，一絲絲，纏纏綿綿，是是非非。
渴望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，讓夢(mèng)想帶自己去開(kāi)闊視野。望著蔚藍(lán)的天空，幻想美好的未來(lái)。明天，夢(mèng)想會(huì)令自己怎樣成熟長(zhǎng)大？當(dāng)風(fēng)依舊地吹，吹不走童年的鉛華；當(dāng)海不停地沖打，沖不走兒時(shí)的痕跡。猛然抬頭又暮然回首，草地上已留下了我一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印。向遠(yuǎn)處望去，腳印逐漸淡沒(méi)以至消失，我知道當(dāng)我再走一段距離。又會(huì)有許多腳印在我的視野里消失。我的心悸動(dòng)了，這不正像人生嗎？時(shí)間的流逝會(huì)淹沒(méi)許多往事，還會(huì)出現(xiàn)許多新事。它給了我人生的啟迪，一經(jīng)踏上生命之旅就應(yīng)當(dāng)走好，往事不必回首。太陽(yáng)下山了，還有整夜的星空，失去了童年，我還有更多的追求！
輪回，我不相信，我只堅(jiān)信―美好一定會(huì)來(lái)！
告別童年。
“時(shí)間滿面晦暗，沒(méi)有了往日的神氣今日的風(fēng)采，我的眼睛，久久駐扎在流逝的過(guò)去和遙遠(yuǎn)的未來(lái)……”
題記。
六年后的一天，這個(gè)孩子消失了，永遠(yuǎn)也不會(huì)再背著書(shū)包在這兒經(jīng)過(guò)------她來(lái)到另外的地方，繼續(xù)領(lǐng)略新的世界。
這個(gè)孩子，就是我。對(duì)于今天的我而言，我再也不是孩子了，時(shí)間把我大力地拖到了這里少年盡管我是多么的不情愿。
我升上了初中，住在學(xué)校，一下子成了住校生。一開(kāi)始的住宿生活是難熬的，幾乎每天都想著和藹的家人以及溫暖的家童年，我依賴(lài)父母。但住宿已成為現(xiàn)實(shí)，無(wú)法逃脫，無(wú)法改變，于是我等待著，等有一天一切都將會(huì)改變。
經(jīng)過(guò)一段感覺(jué)上漫長(zhǎng)的時(shí)間后，我對(duì)住宿的態(tài)度有了改觀其實(shí)它并不可怕，而且還很新鮮，就像學(xué)校是一個(gè)國(guó)家，班級(jí)就是一座城市，宿舍便是一個(gè)家。這個(gè)家雖沒(méi)有親情，卻洋溢著友情。
我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我變了。從一個(gè)不敢面對(duì)困難，知難而退的孩子，改變成為一個(gè)自立、自主的少年。
告別童年。
人生宛若一條綴滿珠寶的項(xiàng)鏈，而童年是一顆最璀璨的寶石；記憶如同汪洋，而童年是一朵最動(dòng)人的浪花；生命猶如一棵大樹(shù)，而童年是一片最美麗的綠葉。
暮然回首，童年即將離去。往事歷歷在目，像幻燈片似的，在我腦中循環(huán)播放，有辛酸，有欣慰，有驕傲.......不禁潸然淚下，童年就像昨日，但它流逝的飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了今日告別童年的日子。昨日，我還是在媽媽?xiě)驯Ю锏吐暱奁男∨?；今日，我就是一個(gè)獨(dú)立、追趕潮流的青澀少年了。昔日的懵懂、膽怯早已隨著時(shí)間的流逝褪去，取而代之的少年應(yīng)有的堅(jiān)毅，沉穩(wěn)。我們已經(jīng)踏入了少年的門(mén)檻，已逐漸蛻變成睿智，穩(wěn)重的少年了，一切的一切，都在提醒我們：該告別童年了！
人生不售返程車(chē)票，難道我可以說(shuō)：“我想退回童年階段嗎？不，不行！我們要毅然面對(duì)前方路上的坎坷風(fēng)暴。迎難而上，不畏艱險(xiǎn)是中華少年的本色。我們需一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的走著漫漫無(wú)期的人生之路。我們的前途是美好的光明大道，但，我們要學(xué)會(huì)在分叉路口，選擇一條路，堅(jiān)定不移的走下去！遇到荊棘叢生的路，不要怕，不要退縮，拿出你的'勇氣，一鼓作氣的走下去。遇到錯(cuò)路，不用慌張。另?yè)褚粭l新路。無(wú)路可走時(shí)，需要我們?nèi)ヌ铰?，用毅力去開(kāi)拓一條屬于自己的、萬(wàn)丈光明的人生道路。
茫然無(wú)措，徘徊在少年門(mén)檻前的孩子們，讓我們迎接新的挑戰(zhàn)，感受屬于少年的榮耀、幸福和快樂(lè)吧！
永別了！我的童年！
告別童年。
逝去的歲月如一片片凋零的樹(shù)葉。漸去漸遠(yuǎn)的是那個(gè)純真的童年，看那棵高大的樹(shù)上又長(zhǎng)出了嶄新的樹(shù)葉，我長(zhǎng)大了。
告別童年，人生的車(chē)站不售返程車(chē)票；告別童年，出了山的溪水不會(huì)往回流動(dòng)；走下去，前面有相思鳥(niǎo)、金孔雀、橄欖樹(shù)和曼駝鈴。風(fēng)來(lái)吧，雨來(lái)吧，雷鳴電閃都來(lái)吧，那一條條被我們用腳踏出來(lái)的路，才是我們童年深深的回憶！
還記得在那草原上越放越遠(yuǎn)的風(fēng)箏。飛走的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越快，但它永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。
我懷念童年，懷念那個(gè)滿地爬追小狗的時(shí)光；我懷念童年，懷念那個(gè)竟把星星畫(huà)成米老鼠大便的“繪畫(huà)高手”；我懷念童年，懷念那個(gè)不會(huì)吃飯、喝水、走路會(huì)變成笨蛋的無(wú)知兒童。
我乘著那只最大的帆船向童年揮手告別。別了，我親愛(ài)的六一兒童節(jié)；別了，我親愛(ài)的母校；別了，我親愛(ài)的老師；別了，我最好的朋友；別了，我絢爛多姿的童年；別了，我的小學(xué)時(shí)代。告別童年，走向青春，走向未來(lái)！
告別童年，船已起航!
告別童年。
凝望著美麗如故的歲月，腳踏著奔馳的歸途，夢(mèng)幻著玫瑰所寄托的夢(mèng)境，企盼著歲月帶來(lái)的祝福，遐想著未來(lái)人生的藍(lán)圖，贊嘆著過(guò)日熱鬧的舞臺(tái)，猛然發(fā)覺(jué)，童年時(shí)代的純真與夢(mèng)想，隨著時(shí)間的小船，悄悄地航行，悄悄地漂流，隨著那波浪似的人生海洋，離我而去?，F(xiàn)在我要告別童年，去迎接新的挑戰(zhàn)。
童年快樂(lè)成長(zhǎng)的我，無(wú)憂無(wú)慮的我?；匚端崽鹂嗬钡耐??；叵胪甑逆覒颍瑲g笑，天真，幼稚的我，都已成了我記憶中珍貴的。童年里的我常坐在窗邊，望著皎潔的明月，盼望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大。歲月如梭，我從只會(huì)簡(jiǎn)單的算術(shù)到能解答復(fù)雜的應(yīng)用題，從只會(huì)漢語(yǔ)拼音到能寫(xiě)出幾百字的好文章，直到有一天，我的一切，被裝進(jìn)了書(shū)包，塞進(jìn)了告別童年的慢慢路途，大人們說(shuō)的，這是成長(zhǎng)的開(kāi)始，長(zhǎng)大了，不再頑皮地糾纏著父母，我只是靜靜地坐著，靜靜地聆聽(tīng)河水流淌的聲音，只想讓自己的歌聲隨著河水流向遠(yuǎn)方，如果我自己插上翅膀，我就會(huì)去放飛曾經(jīng)的夢(mèng)想。記住吧，記住自己該記的那曾經(jīng)屬于我一個(gè)人的天空，那天空的云層上留下的一條條幼稚的路，一行行天真的詩(shī)，一串串歡樂(lè)的笑聲；長(zhǎng)大了，不再頑皮地糾纏河水，也不在沙灘上留下歡樂(lè)的腳印，只是靜靜地坐著，靜靜地聆聽(tīng)河水流淌的聲音，讓自己的歌聲隨著河水流向遠(yuǎn)方，讓自己插上翅膀，放飛曾經(jīng)的夢(mèng)想。童年時(shí)間里的我經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨，現(xiàn)在我要告別童年，去迎接新的挑戰(zhàn)。
當(dāng)我踏入中學(xué)的大門(mén)，坐在班級(jí)里聽(tīng)老師講話，領(lǐng)域到這本本書(shū)的智慧時(shí)，我知道自己，已不再是那個(gè)不懂事，無(wú)知的少年，不再是那個(gè)只能在家長(zhǎng)呵護(hù)下才可以成長(zhǎng)的小孩，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，就不能什么事都依賴(lài)別人，要去闖出自己的一片天地。我知道今后的道路會(huì)越走越長(zhǎng)，好比在我自己的跑道上只跑完成了百分之一的路程，也是一個(gè)新的未知的起點(diǎn)升入中學(xué)的我，感覺(jué)肩上又增添了一絲重?fù)?dān)。其實(shí)我有許多稚嫩不成熟的想法和習(xí)慣，我現(xiàn)在已經(jīng)是中學(xué)生了，我要告別這些小習(xí)慣，不是一件簡(jiǎn)單的事就會(huì)做到完美的。中學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)只會(huì)有增無(wú)減，更加艱巨。不論多難的任務(wù)，我都不會(huì)退縮，會(huì)笑對(duì)困難，克服困難，更加完善自己。
告別那童年的稚嫩的我，去迎接我人生新的挑戰(zhàn)。
告別童年。
童年，每個(gè)孩子都有童年。小學(xué)時(shí)，童年的天真等隨手可得。而現(xiàn)在那些東西就像天上的星星可看不可得，仿佛一切都要重新面對(duì)。童年的快樂(lè)，天真……等許多許多東西，青年，少年，老年都不會(huì)再有了。畢竟短暫而幸福的童年，人生只有一次！
天真。記得小時(shí)候，我老是問(wèn)媽媽為什么為什么，一些天真爛漫的問(wèn)題。媽媽雖然也是不厭其煩的回答我，但還是經(jīng)常被我搞的暈頭轉(zhuǎn)向。而現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，也不會(huì)問(wèn)這些幼稚的問(wèn)題，自己懂得探索了。
快樂(lè)。小時(shí)候，我總是和一些小伙伴玩?？鞓?lè)總伴隨在我的身邊。而現(xiàn)在，隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的逐漸增多，連玩一小會(huì)兒的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。偶爾，想出去玩玩，爸爸媽媽又問(wèn)：作業(yè)做好了沒(méi)有啊？腦子里全想著玩，去看書(shū)去。小時(shí)候，還可以整天無(wú)拘無(wú)束的看電視，而現(xiàn)在只能偶爾打開(kāi)電視看一下，剛開(kāi)始看還沒(méi)過(guò)癮，爸爸媽媽又要說(shuō)了：看什么電視，去做作業(yè)。
無(wú)瑕。小時(shí)候的我，天真無(wú)暇。對(duì)大人的話總是相信。在大人眼里，簡(jiǎn)直就是一個(gè)沒(méi)有缺點(diǎn)的小天使。而現(xiàn)在隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，在大人眼里我變成了一個(gè)只會(huì)玩，永遠(yuǎn)不顧及考試成績(jī)的壞孩子！他們總是在我面前夸耀別人的孩子，而從不會(huì)表?yè)P(yáng)自己的孩子一點(diǎn)點(diǎn)。
無(wú)憂無(wú)慮。小時(shí)候，我總是生活在快樂(lè)中。不用煩惱任何事情。沒(méi)有憂慮?，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，父母管的越來(lái)越緊了。考試考的不好憂慮，作業(yè)不會(huì)做會(huì)憂慮，父母偷看日記會(huì)憂慮，做錯(cuò)事會(huì)憂慮，等等等等?，F(xiàn)在的我已經(jīng)不可能在像以前那樣是個(gè)無(wú)所顧及的小天使了。
小時(shí)候的生活的確值得懷念，但長(zhǎng)大以后，卻能獲得更多的東西！比如：知識(shí)。兒時(shí)的我只會(huì)看電視或者玩。而現(xiàn)在長(zhǎng)大了，在那明亮的教室里也學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。這些知識(shí)將伴隨我一生讓我成為一個(gè)有用的人，將來(lái)可以讓爸爸媽媽過(guò)上幸福的生活。
朋友。兒時(shí)，只有玩的小伙伴們。而現(xiàn)在，在教室，社會(huì)，學(xué)校里也認(rèn)識(shí)了很多的好朋友。這些朋友也將陪伴我一起長(zhǎng)大，會(huì)在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)，在我做錯(cuò)事的時(shí)候指正我，在我獲得成績(jī)的時(shí)候陪我分享。理解。小時(shí)候，我一點(diǎn)兒也不懂得父母賺錢(qián)的苦處，每天都亂花錢(qián)。現(xiàn)在長(zhǎng)大了，也慢慢懂事了，學(xué)會(huì)了理解父母！父母賺錢(qián)非常的不容易，我不能亂花錢(qián)！小時(shí)候父母總不讓我玩，讓我讀書(shū)讀書(shū)再讀書(shū)。以前還有點(diǎn)因此討厭父母，老不讓玩！現(xiàn)在我也能理解父母的苦心了。父母是為了讓我將來(lái)能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)生存下去，能過(guò)好的生活才逼我認(rèn)真讀書(shū)學(xué)習(xí)本領(lǐng)的！
成熟。長(zhǎng)大了，變成熟了。就不能再十分小孩子氣了。不能說(shuō)話語(yǔ)無(wú)倫次，不能打扮得古里古怪，不能做錯(cuò)事讓父母承擔(dān)了，要一個(gè)人睡覺(jué)，要一個(gè)人待在家里，要一個(gè)人出門(mén)，要一個(gè)人騎車(chē)去學(xué)校。不能像小孩子般怕這怕那了。不能再哭哭鬧鬧了?？偠灾?，成熟了就意味著要自己考慮問(wèn)題，做一切事情了。成熟了也意味著我慢慢告別了童年了！
總而言之，人總是要長(zhǎng)大的，總要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的。我總是依戀童年的快樂(lè)天真，無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有負(fù)擔(dān)的生活，卻總是希望早早長(zhǎng)大，學(xué)好本領(lǐng)為祖國(guó)為社會(huì)盡一份力。長(zhǎng)大了也可以用自己的本領(lǐng)讓父母過(guò)上好日子，讓父母一輩子的辛勞得到回報(bào)！長(zhǎng)大了用自己的本領(lǐng)獲得成績(jī)，用這些成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的辛勤教育！為了這些目標(biāo)，我要在現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，告別以前不懂事的我，告別我美麗卻有不成熟的童年！
再見(jiàn)了，童年！
與童年揮手說(shuō)告別篇八
現(xiàn)在的我們，已是一個(gè)從少先隊(duì)員進(jìn)入到了青少年的行列中來(lái)。這些都已經(jīng)成為回憶，告別了童年，走向了青年。為了自己的理想和目標(biāo)努力拼搏著，去追求，去追取。現(xiàn)在的我們更堅(jiān)強(qiáng)，不管結(jié)局是好是壞，都已不是一個(gè)一遇困難就往父母懷抱里鉆的小孩子了，我們更是要努力往前沖！
教室里，操場(chǎng)上，活潑是我們的天真，陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。抓不住的歲月的鳥(niǎo)翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都成了自成一格的美麗。
今年的我已十五歲了，而且還是一名初一學(xué)生。老師們?yōu)榱俗屛覀兌冗^(guò)最后一個(gè)有意義的兒童節(jié)，特別組織了30人傳籃球，五人六腳綁腳跑，盲蜈蚣繞障礙物系列活動(dòng)。
功夫不負(fù)有心人！終于到了比賽那天，我們懷著激動(dòng)著心情上“戰(zhàn)場(chǎng)”。隨著口號(hào)聲的響起，我們也開(kāi)始接力跑。每個(gè)班都施展渾身解數(shù)，連看家本領(lǐng)都用上了。最終，我們榮獲第二名，看來(lái)，我的膝蓋沒(méi)有白跌??！每個(gè)人臉上都露出了喜悅和勝利的笑容。不過(guò)，最重要的是既增長(zhǎng)了各班之間的友誼，又讓我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)有有意義的兒童節(jié)！
記憶是維持思念的支撐點(diǎn)。不管如何，我們都體驗(yàn)到了快樂(lè)的滋味。我們的童年已成了回憶，，走向青年，我們還需要去追求，去奮斗。加油吧！
與童年揮手說(shuō)告別篇九
距離的到來(lái)只剩短短幾個(gè)小時(shí)，沒(méi)有選擇把電視打開(kāi)痛痛快快、光明正大地熬一次夜，選擇了以這樣一種特殊的方式來(lái)向揮手，告別。
還記得去年的這個(gè)時(shí)候迎接20時(shí)的小激動(dòng)，然而今年，卻著實(shí)有些不舍。
這一年，終于邁入了傳說(shuō)中兩極分化驚人的初二，開(kāi)始學(xué)習(xí)物理，開(kāi)始接觸比初一難度大增的各科知識(shí)，開(kāi)始接受比初一訓(xùn)練強(qiáng)度更大的體育鍛煉。我開(kāi)始慶幸自己在選擇初中時(shí)選擇了二外，而不是選擇混沌的在家附近上一所初中。剛來(lái)到這里，我曾無(wú)數(shù)次的抱怨，為什么自己不老老實(shí)實(shí)選擇一個(gè)離家近，又可以走讀的學(xué)校?？墒且彩窃诮衲?，我才漸漸的開(kāi)心于自己的正確抉擇。因?yàn)榧乃?，所以一周才能回家一次，與父母家人相處的時(shí)間變少，在家里上網(wǎng)的.時(shí)間變少，和小學(xué)同學(xué)一起出去玩的時(shí)間變少，做自己喜歡的事情的時(shí)間變少?？墒怯猩峋鸵欢〞?huì)有得。我專(zhuān)心學(xué)習(xí)的時(shí)間變多，學(xué)習(xí)效率在一年多的磨練中變高，和同學(xué)的相處交際能力變高，隨機(jī)應(yīng)變能力變高，作為語(yǔ)文課代表的責(zé)任心變強(qiáng)，工作力度變大，也在無(wú)形中變得越來(lái)越優(yōu)秀，越來(lái)越上進(jìn)。我努力尋找著適合自己的學(xué)習(xí)方法，努力把老師布置的任務(wù)做到最好，下課后我奔跑著去買(mǎi)飯，抓緊一分一秒，很多時(shí)候早上都是匆匆買(mǎi)完飯就到班里復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。有人說(shuō)我看著很努力，但成績(jī)卻并沒(méi)有多么理想。我不知道自己有沒(méi)有找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，但我知道只要努力就有收獲，如果我不這么努力，可能成績(jī)會(huì)更不理想。一點(diǎn)一點(diǎn)的自我鼓勵(lì)著，自我調(diào)節(jié)著。滿懷信心的迎接以后的生活。
這一年，有過(guò)喜悅，也有過(guò)悲傷。有過(guò)滿足，當(dāng)然也有過(guò)遺憾?；叵胫裉斓囊荒荒唬瑢W(xué)們?cè)诎嗬锔吆糁懊髂暌?jiàn)”“作業(yè)明年交”“這是2015年的最后一節(jié)課”。大家滿懷激動(dòng)，滿懷憧憬。我們擁有青春，我們擁有熱血，是多么幸福的一件事！平時(shí)，同學(xué)相處間難免有些小摩擦，早上剛鬧過(guò)一點(diǎn)不愉快，可能中午又重歸于好。這或許是我們這個(gè)年齡最值得自豪的事情吧。我們擁有著內(nèi)心的純凈與無(wú)瑕。我們一起從一八班走到二八班，幾百個(gè)日夜就這樣走過(guò)。初中生活伴隨著20的來(lái)臨也快要步入尾聲，滿心的不舍卻無(wú)可奈何。時(shí)光就是這樣無(wú)情，最寶貴的日子往往只有幾年，我們懂得，且行且珍惜。
這一年，我們的祖**親也有著太多的難忘時(shí)刻。當(dāng)屠呦呦教授發(fā)現(xiàn)青蒿素被授予諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)時(shí)，當(dāng)劉慈欣憑借科幻小說(shuō)《三體》成為首個(gè)斬獲世界科幻文壇最高獎(jiǎng)的亞洲人時(shí)，當(dāng)寧澤濤在世錦賽中奪冠并成為亞洲第一位短距離游泳世界冠軍時(shí)，全中國(guó)為之歡呼。而當(dāng)八月十二日晚天津爆炸事故中那一個(gè)個(gè)永恒的背影，一次次最帥的逆行出現(xiàn)，當(dāng)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年9.3閱兵典禮上一位位淚眼婆娑的老人依然堅(jiān)持敬著堅(jiān)毅的軍禮時(shí)，全中國(guó)為之動(dòng)容。一年走來(lái)，不知又添了幾圈皺紋。
走過(guò)2015，它可能就只是成為歷史上一個(gè)年份數(shù)字，可真正經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)懂得這其中無(wú)限的回憶與難忘。然而再怎么留戀，終是回不去了。不如把2015年的遺憾作為2016年的美好，把快樂(lè)傳遞下去。
向難忘的2015年，揮手。
與童年揮手說(shuō)告別篇十
周一。卻是6月的最后一天，心想無(wú)論如何也堅(jiān)持上班，所以還特意早出發(fā)了半小時(shí)，結(jié)果還是晚到了5分鐘。事與愿違啊。后悔也沒(méi)有用，早知道堵車(chē)車(chē)不來(lái)，在國(guó)貿(mào)一開(kāi)始就應(yīng)該趕緊換乘地鐵了。
早上，是在一個(gè)美麗的夢(mèng)中帶著微笑醒來(lái)的。仿佛高中時(shí)代，語(yǔ)文老師要來(lái)上課了，不知道哪個(gè)調(diào)皮搗蛋的給我扔了一地的垃圾，無(wú)言辯解，只好茫然無(wú)辜地準(zhǔn)確彎身去撿，忽然，一個(gè)兩三歲的小女孩走過(guò)來(lái)說(shuō)，姐姐我?guī)湍銚?，好親好親的寶貝啊，感覺(jué)一種天生的親近。然后，我們就一起撿了起來(lái)，準(zhǔn)備扔進(jìn)教室后面的垃圾桶，可是找好久都找不到，終于看到了一個(gè)放著炭的盆，從三米遠(yuǎn)外以扔了進(jìn)去，小女孩夠不著，好著急的樣子，我又趕忙幫她扔了進(jìn)去，她好開(kāi)心，我也開(kāi)心。整個(gè)過(guò)程大家卻都驚了。她是語(yǔ)文老師的孩子。一如詩(shī)畫(huà)美麗純靜，可愛(ài)可親的天使，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛和美麗的大眼睛。但愿長(zhǎng)睡不復(fù)醒，只為夢(mèng)中精靈。
說(shuō)起高中，已經(jīng)有7年的'時(shí)間過(guò)去了，真的很快，快的讓人除了珍惜時(shí)間就是珍惜時(shí)間。奮斗的年紀(jì)剛剛真正開(kāi)始，一定要不斷努力。前幾天，夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)高中朋友，自從畢業(yè)后也沒(méi)有聯(lián)系，不知怎么會(huì)突然出現(xiàn)在夢(mèng)中，那時(shí)候也是特別要好的朋友?？赡苁怯绊懕容^大吧。實(shí)際上也沒(méi)什么。過(guò)好自己的生活就是最大的幸福。
六月的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，就是不小心遲到了4次，雖然比起之前來(lái)說(shuō)，已經(jīng)很好很好了，可是公司的同事都不遲到，我這樣也未免太不懂規(guī)矩了，所以7月的目標(biāo)是爭(zhēng)取0遲到。認(rèn)真對(duì)待這份看起來(lái)工資還不錯(cuò)的工作，好好為新生活而努力。為了一個(gè)將來(lái)叫小蕊媽媽的人。說(shuō)什么要變的更優(yōu)秀自強(qiáng)。
有緣分，才可以相遇，既然在一起，就要珍惜，用心對(duì)待每一天，不斷學(xué)習(xí)愛(ài)與被愛(ài)。即使哪天因?yàn)槭裁丛虿恍⌒氖チ艘矡o(wú)怨無(wú)悔。相信自己，也相信別人，心中有愛(ài)有一切。
與童年揮手說(shuō)告別篇十一
撕下今年最后一張日歷，擦去記憶里歲月留下的塵埃，給自己泡上一杯清茶，在疏影橫斜暗香浮動(dòng)的午后，靜下那顆驛動(dòng)的心，打理點(diǎn)滴零碎的記憶。那些曾經(jīng)收獲的、失落的、煩惱的、快樂(lè)的歲月，剎那間，在短暫的沉思中，劃上了一個(gè)醒目的句號(hào)。
時(shí)間猶如指間的細(xì)沙，無(wú)論我們把它握得是怎樣的緊，但總是在有意或無(wú)意之間，還是漏光了手中的沙粒。時(shí)間又如潺潺的流水，即使我們想要挽留，但還是眼睜睜地看著它靜靜的遠(yuǎn)去，給我們留下許多欣喜許多遺憾許多痕跡許多回憶讓我們?nèi)ジ袊@。
回顧走過(guò)的那些歲月，平凡而普通的日子，我在平淡的人生歷程里靜靜的沉思，輕輕的勾勒著對(duì)往昔淡淡的素描，既然無(wú)法留住歲月，不如讓歲月留在自己的記憶里。如果無(wú)法忘記那些曾經(jīng)的過(guò)往，不妨將往事泡成手中的一杯茶，或淡或濃，每一次品嘗都能聞到幽幽的芳香。
憶往昔崢嶸歲月，曾經(jīng)心浮氣躁地追隨著歲月的步履，在光陰的故事里積攢著平淡，也憧憬著那些難忘的經(jīng)歷。人生擁有最寶貴的財(cái)富，當(dāng)然就是時(shí)光，可我們總在嘆息歲月無(wú)情時(shí)，確不知我們正在不停地付出生命的時(shí)光，總是在希望中費(fèi)心盡力地，去追求對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不現(xiàn)實(shí)的東西。
其實(shí)歲月給我們留下的印記，不僅僅是刻只在臉上的皺紋，更多的是在心里。我們不要再為歲月的無(wú)情而感嘆，歲月在帶走青春的同時(shí)卻留給了我們成熟，不必為失去的而感傷，得與失有時(shí)同樣是一種幸福。別再為錯(cuò)過(guò)的而遺憾，前方還有很長(zhǎng)的路途等著我們?nèi)プ摺２灰贋槭サ臅r(shí)光而內(nèi)疚，在這纏綿的月夜里，何不為自己憔悴的心情增加一些快樂(lè)，哪怕是看一篇文章，抑或是品嘗一杯淡淡的清茶。
走過(guò)了的歲月，寫(xiě)下的和僅僅寫(xiě)下的這些文字，都是我盡力把自己想要表達(dá)的想法記錄下來(lái)，囊括了這一年的每一段時(shí)光。無(wú)論身心如何的疲憊，卻從未曾帶出靈魂的空寂，那種在任何時(shí)候都會(huì)莫名涌動(dòng)出來(lái)無(wú)奈的感覺(jué)，才是自己心底最為真實(shí)的聲音。究竟有多少東西可以寫(xiě)出來(lái)與大家分享的，有多少事情又被我們掩埋在心底無(wú)法書(shū)寫(xiě)出來(lái)。想來(lái)想去我還是用文字記錄下我的點(diǎn)滴感悟，如果能有人讀后產(chǎn)生共鳴，我心亦足矣，也算是覓到了一知音吧。
其實(shí)，無(wú)法說(shuō)清人生的歲月到底是何意義，或許它是大海澎湃出轉(zhuǎn)瞬即逝的朵朵浪花？或許它是雨后天空那道短暫卻絢麗的彩虹？或許它是林中枝頭一抹蕩漾春色的綠意？或許它是鄉(xiāng)村傍晚升起的一縷輕而淡遠(yuǎn)的炊煙？于是，在經(jīng)歷的懵懵懂懂、跌跌撞撞中突然有所頓悟：人生歲月的意義也許就是堅(jiān)定地走自己的路，盡管凄迷崎嶇，卻勇往直前的一直走下去。
一年的光陰，如一句散漫而傷感的諾言，回憶那些走過(guò)了的歲月，候鳥(niǎo)般往返于悲與喜之間的心緒。失去的，是不會(huì)回來(lái)了。那消失了的呢？又何去何從？時(shí)常忍著淚水，再也找不出釋放傷痛的出口。于是，一滴淚在流出眼眶之前，早已在心中醞釀了許久，甚至在要落下的時(shí)候，卻已經(jīng)悄悄蒸發(fā)了。
今夜星光纏綿，清風(fēng)溫柔，明亮的月色晶瑩剔透，折射出整個(gè)世界的沁香。可我的心悵然地徘徊在皎潔的月光下，仿佛在品味一個(gè)冗長(zhǎng)而又滄桑的夢(mèng)，閉上眼睛，佇立在夜色之中，任微風(fēng)輕拂我的臉頰，我感覺(jué)到了一份寧?kù)o，一份清新，一份空靈。
走過(guò)歲月，走過(guò)春夏秋冬，走過(guò)風(fēng)霜雨雪，走過(guò)忙碌的一年。有時(shí)我們不妨把自己的腳步放慢一些，讓自已學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)感恩，無(wú)論是干事業(yè)還是過(guò)日子，都要善待自己、善待別人。要學(xué)會(huì)忘記，要學(xué)會(huì)換位思考，要學(xué)會(huì)慈悲為懷，更要學(xué)會(huì)放棄。人生的路很長(zhǎng)，我們要有一個(gè)好的心情，在自己前行的同時(shí)，也欣賞著沿途的旖旎風(fēng)景。
歲末，我不敢回首。雖是歲末，思緒隨著唏噓的往事在慢慢游走，感嘆著流逝的歲月與生命的變化，沉默背后的失落與友情中獲得的快樂(lè)，都一樣寫(xiě)進(jìn)了我的記憶里。那些走過(guò)了的歲月啊，讓我感嘆生命的年輪在不知不覺(jué)中又多了一圈。
回回首，揮揮手，因?yàn)樾碌牡缆愤€要我們?nèi)デ靶?，只能讓我回過(guò)頭來(lái)?yè)]手告別昨天、期待著明天。
走過(guò)了的那些歲月啊，讓人總是感覺(jué)時(shí)間飛快、日月如梭，過(guò)去的日子永遠(yuǎn)過(guò)去了，但給我留下了很多不能忘卻的記憶。這些往事會(huì)伴隨著我的生活，永遠(yuǎn)地塵封在我的記憶中。
辭舊迎新，我們已經(jīng)走進(jìn)了新的歲月，看窗外高高掛在天空中的暖陽(yáng)，溫暖著冬天的晴空。時(shí)光在不斷地流逝，用心珍惜屬于自己最美好的往事，當(dāng)回味曾經(jīng)珍藏的每個(gè)記憶的時(shí)候，都會(huì)給自己的內(nèi)心留下一個(gè)無(wú)悔的微笑。
我知道：已經(jīng)走過(guò)了的那些歲月，已經(jīng)不能再次地經(jīng)歷，已經(jīng)錯(cuò)過(guò)的，更是無(wú)法一一追回。既然生命不會(huì)駐足在任何一個(gè)時(shí)辰，既然又重新在新的歲月里開(kāi)始跋涉，既然我已知道前面的路會(huì)很曲折會(huì)很長(zhǎng)，但我畢竟已經(jīng)走過(guò)了一段長(zhǎng)長(zhǎng)屬于我自己的路。
盡管如此，我仍一如既往地奮斗，也仍一如既往地感動(dòng)，生活已再次地告訴我：想得到的總是會(huì)得到，那失去了的也成了永久的回憶。
很多“日子”疊在一起，就是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階，轉(zhuǎn)身之間，舊已是新?？磯蛄嘶ㄩ_(kāi)花謝，觀倦了潮起潮落，賞完了云卷云舒，走進(jìn)不曾走過(guò)的歲月里，每天都有不一樣的事情，每天都有不一樣的心情。
微風(fēng)習(xí)習(xí)，衣袂飄飄，再回首花香滿徑，揮手告別那些曾經(jīng)走過(guò)的歲月。
與童年揮手說(shuō)告別篇十二
光陰似箭，日月如梭，驀然回首，我們已經(jīng)要揮手告別承載者我們太多回憶的母校了。
在這即將離別的時(shí)刻，我們依舊不忘再一次走過(guò)這熟悉的校園，走過(guò)我們生活了六年的地方。你看，那寬敞明亮的教室，多少次聆聽(tīng)我們書(shū)聲瑯瑯;那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板，多少次書(shū)寫(xiě)我們知識(shí)秘方;那寬闊平坦的操場(chǎng)，多少次留下我們笑聲飄蕩;那清脆悅耳的鈴聲，多少次提醒我們珍惜時(shí)光。這一切的一切，我們都?xì)v歷在目，從來(lái)不曾忘記。
在這匆匆逝去的時(shí)光中，是母校給了我們知識(shí)的天地;是老師讓我們暢游書(shū)海，博覽群書(shū);是同學(xué)一次又一次互相關(guān)懷。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們彼此就要互說(shuō)再見(jiàn)了，在離別到來(lái)的那一刻，讓我們?cè)僖淮沃販剡^(guò)去的歡聲笑語(yǔ)，我們一起哭過(guò)，笑過(guò)，正因?yàn)橛心銈?。六年?lái)的學(xué)習(xí)生活才擁有了絢爛的色彩，雖然我們要分開(kāi)了，但彼此內(nèi)心那份鑒定的情誼永遠(yuǎn)不會(huì)變。我們一起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏過(guò)，一起在考場(chǎng)上奮斗過(guò)，一起在課堂上努力過(guò)，一起在國(guó)旗下宣誓過(guò)!就讓我們彼此這份友誼永遠(yuǎn)留在自己心中!
看著我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉，我們和我們的家長(zhǎng)都深深地感謝實(shí)驗(yàn)小學(xué)——這所哺育我們成長(zhǎng)的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。老師啊，您的教導(dǎo)，您的恩情，我們從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)。到今天，我們依舊清楚得記得，您一次次為我們累啞了嗓子，您一次次給我們善意的批評(píng)，您一次次在風(fēng)雨中為我們撐起愛(ài)的保護(hù)傘，您一次次為我們排憂解難，一次次帶給我們歡聲笑語(yǔ)!不會(huì)忘記，您在每一道溝坎邊服我們前行，不會(huì)忘記，您用并不偉岸的肩膀托起我們?nèi)松娘L(fēng)景!那是我們登高的基石啊，是老師您的教導(dǎo)，我們才得以有今天的成績(jī)!
同學(xué)們，讓我們?cè)诋厴I(yè)之前牢記老師對(duì)我們所有學(xué)生的殷切期望，現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠(yuǎn)眺未來(lái)，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開(kāi)始，畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉?xí)r刻。
燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥(niǎo)兒對(duì)藍(lán)天的向往;小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對(duì)海洋的`歌唱;稻谷飄香，碩果累累，那是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想;春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對(duì)我們的希望!這六年的路，我們走的辛苦而快樂(lè)，六年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。而今天，我們就要離開(kāi)親愛(ài)的母校，飛向自己另一個(gè)天空。而我們又怎能忘母校對(duì)我們的恩情!
六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮;花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。而這六年的時(shí)光，將成為我們心中最珍貴的記憶。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！本妥寱r(shí)間作證，承載著母校、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!母?？粗覀?，見(jiàn)證著我們一步一步的足跡，看著我們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，一天一天長(zhǎng)大，就算以后我們長(zhǎng)成大人，母校永遠(yuǎn)是我們智慧的搖籃!
這一切的一切，仿佛離我們很近，似乎就在昨天，而轉(zhuǎn)眼，我們就要互相道別了。
再見(jiàn)了，同學(xué)，
再見(jiàn)了，老師，
再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校。
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與童年揮手說(shuō)告別篇十三
朝思暮想。
美的丑的笑的哭的，
無(wú)不都是回憶在作祟。
回憶，
是在腦海中被次次翻新過(guò)去的癮，
魂?duì)繅?mèng)繞。
暖的冷的熱的冰的，
無(wú)不為此而如期等待。
你說(shuō)，
那張俊朗的臉不經(jīng)意成了你的癮，
無(wú)可奈何。
癡的傻的戀的愛(ài)的，
無(wú)不曉得那留不住的。
等待，
是在歲月中癡守時(shí)間另一端的眼，
望眼欲穿。
紅的綠的白的黑的，
無(wú)不都是執(zhí)著在控制。
執(zhí)著，
是在歲月中被緊緊握于手中的沙，
矢志不渝。
酸的甜的苦的辣的，
無(wú)不都變得傷痕累累。
你知，
那終究要散的沙還乞求多看一眼，
九死不悔。
瘋的狂的急的慌的，
無(wú)不曉得那是要走的。
親愛(ài)，
請(qǐng)別思念著回憶再去等待而執(zhí)著，
愛(ài)你疼你惜你陪你，
無(wú)不都是近在咫尺的。
與童年揮手說(shuō)告別篇十四
你有多久沒(méi)再仰頭看過(guò)漫天星空。那閃爍如同精靈，在墨藍(lán)色的綢緞上跳躍的星星。
你有多久不曾再攀越高山，感受會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的快感。當(dāng)你調(diào)節(jié)著因爬山而混亂的呼吸，看著腳下萬(wàn)丈深淵，站在華山的南峰等待寒夜里的日出。
你有多久沒(méi)有拿出早已沉封的畫(huà)板，讓記憶中的那個(gè)她躍然紙上。她依舊存活在你記憶的深處，時(shí)而出現(xiàn)在你的夢(mèng)里，時(shí)而出現(xiàn)在你幻化的美麗童話里。
你有多久沒(méi)有微閉雙眸，在陰天細(xì)雨的房間里，點(diǎn)亮一盞孤燈，靜靜的聆聽(tīng)曼妙的音符。那如同故事般的旋律給了你再一次生的勇氣。
你有多久沒(méi)有獨(dú)自一人坐在海邊，吹著海風(fēng)，看著夕陽(yáng)西下，體會(huì)著斷腸人在天涯的惆悵。那絲與你毫無(wú)瓜葛的生活愿景，讓你癡狂。你總是好奇何謂‘孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪’的凄涼。
你有多久沒(méi)有再回新疆，坐在葡萄架下吃著大盤(pán)雞，感受著火焰山熾熱的溫度，如同那里的人民，熱情而又好客。那里的天空好似離你很近，觸手便可摘取天空懸掛的云彩。那里的日子好似很漫長(zhǎng)，一日便是一生。
我知道。你已經(jīng)有很久不曾那樣做了。因?yàn)?，你的時(shí)間被世間繁雜的瑣事纏繞，被擁擠不堪的地鐵占據(jù)，被洗不盡的衣衫填滿，被無(wú)休止的聚會(huì)搶占，被看似必要實(shí)則無(wú)聊的約會(huì)煩擾。因?yàn)椋猩掖业穆啡私o了你生活的壓力，凌晨的夜宵給了你生活的艱辛，喧囂的城市給了你無(wú)盡的欲望，千篇一律的美艷容顏給了你存錢(qián)的渴望。因?yàn)椋瑴啘嗀纳钭屇憧床坏奖M頭，快餐式的文化讓你無(wú)暇放慢節(jié)拍感受種子發(fā)芽、螞蟻搬家的神奇，不知所求的迷茫讓你喪失了思考的能力；隨遇而安，度年入日的乏味讓你不再擁有詩(shī)和遠(yuǎn)方的情懷。因?yàn)?，你遁入了眾生，泯滅為了眾人?/p>
罷了。就讓我?guī)阒販啬菬o(wú)數(shù)次叩擊你靈魂深處，但卻一直被你拒之門(mén)外的洞天福地。
我喜歡天空，喜歡觀察它變化的顏色。而印尼的天卻和新疆的大不相同。印尼的天好似更好看些。
清晨，朝陽(yáng)點(diǎn)亮了天邊的云彩，俏皮的陽(yáng)光肆意奔跑在碧綠的草地上，一半明亮一半清冷。白云隨風(fēng)的浮動(dòng)，搶占了藍(lán)色的位置，一半白凈一半蔚藍(lán)。早起的麻雀已經(jīng)順著光亮開(kāi)始覓食，一切都充滿了生機(jī)勃勃的力量。
正午，艷陽(yáng)高照，晴朗的天空沒(méi)有一絲云彩，干凈的有些晃眼。它似畫(huà)家畫(huà)盤(pán)里調(diào)好的色調(diào)，時(shí)而深藍(lán)，時(shí)而淺藍(lán)。如浩瀚的煙海，如你尚好的心情。
傍晚，天空開(kāi)始施展了它的魔法。霎時(shí)間，一片深紫席卷了天空。云朵變成了漸變紫色中的陰影，裝點(diǎn)著看似憂郁的天空。我很好奇，世上怎會(huì)出現(xiàn)紫色的天空，這有違常理，而又有違心境。突然間，我竟不知該用何種心境來(lái)配合這天空的顏色，腦海里頓時(shí)空空如也，不知道該想些什么。
正當(dāng)我沉醉其中，難以自拔時(shí)，粉色從紫色中破繭而出，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖淡了紫色。天空逐漸變成了粉色和灰色。兩種顏色的調(diào)和并無(wú)詭異之感，反倒多了些油畫(huà)的基調(diào)。
末了，粉色變得愈發(fā)清淡，逐漸蛻變成了常規(guī)的橙色。如血如橙的天空將傷感無(wú)限擴(kuò)大化，我望著夕陽(yáng)落下的方向，透過(guò)高挺的椰子樹(shù)，默默的想著，今生誰(shuí)會(huì)與我共黃昏。
我也見(jiàn)過(guò)半橙半藍(lán)的天空，分界線如同海岸線一般明了，將天空一分為二。暖色和冷色的交相呼應(yīng)讓視覺(jué)不忍離去。該怎么形容當(dāng)時(shí)的美呢，恐怕窮盡我的文字，也無(wú)法做到。只能倚靠相機(jī)的魔力，固定這如夢(mèng)境般的時(shí)光。
夜晚，天空逐漸被藏藍(lán)色覆蓋。星星跟著心的節(jié)奏在閃爍，月亮變化著它的位置和形狀，有時(shí)順帶著也改變了它的顏色，時(shí)而深沉如橙色，時(shí)而明亮如金黃。說(shuō)到星星，我不由得想起了新疆的八卦城。那是我唯一一次看到流星的地方，就是那么猝不及防，它在漫天星空的見(jiàn)證下劃過(guò)了黑夜，快到我還尚未來(lái)得及許愿。那個(gè)城市是那么干凈，星星多到晃眼，只要你想看，你就能找到所有附有情感的星座。
除了海島國(guó)家的天，最讓我喜歡的莫過(guò)于俄羅斯的天空和新疆的天空了。由于地理位置的原因，兩地的天空較為相似，以高遠(yuǎn)藍(lán)著稱(chēng)。但俄羅斯的天好似更明亮些。干凈清澈，如同蔚藍(lán)的湖水。
穿著厚重的棉服，坐在黑海邊，吹著海風(fēng)，看著海面上的戰(zhàn)艦，心突然飄得很遠(yuǎn)。很想知道海對(duì)面的人在做什么？是否像我一樣正在望著海面發(fā)呆。那是我第一次穿著棉服看海，不一樣的幸福感油然而生，總以為海都應(yīng)該是像印尼的海那樣，酷熱，暴曬，海浪很大，聲音很吵。但是俄羅斯的黑海卻讓人內(nèi)心平靜，黝黑的海平面上，沒(méi)有波浪，它似一個(gè)溫柔的女子，淡淡的聽(tīng)著你的.心事。
喜歡海，喜歡天，喜歡藍(lán)色，喜歡映襯著綠色芭蕉葉的藍(lán)色，喜歡與黃色麥田和綠色水稻相接軌的藍(lán)色。喜歡有樹(shù)有山，有風(fēng)，有你的藍(lán)色。
當(dāng)然，也喜歡沙漠，喜歡沙漠里的湖，喜歡沙漠里的綠蔭，喜歡吐魯番的坎兒井。那種沁人心脾的涼爽是我無(wú)法言傳的。有多少人曾幻想自己能像武俠小說(shuō)里一樣決戰(zhàn)于疆場(chǎng)，又有多少人敢邁開(kāi)腳步追尋沙漠里的綠洲。
很幸運(yùn)，我敢。
我看過(guò)荒郊隔壁，漫是碎石的夕陽(yáng)，我懂那種略帶絕望和孤寂的害怕；我也看過(guò)高速公路上與我們賽跑的落日，它頑皮的躲閃著，似與我們捉迷藏。我也感受過(guò)白云壓城的魅不可擋，大塊的云朵懸掛在你的額前，誘得你只想伸手。每每看到大塊云朵時(shí)，我都在想是否有小精靈在云端跳舞，他們是否如同兒時(shí)中的你一樣頑皮可愛(ài)。
干渴，寂寞，生命，平靜。
這是我能想到有關(guān)沙漠的詞匯。我站在溫?zé)岬纳沉＠?，?duì)比著它和海邊沙灘的不同，沉思著到底是出于什么原因才能形成著黃沙漫天的奇景。我去看了樓蘭公主，沒(méi)有我想象中的那樣美艷動(dòng)人，但卻總覺(jué)得她神秘不可測(cè)。她緊閉雙眼，似沉睡中的姑娘，等待著她的王子。
總之，美食太多了，多到令你難以想象。
當(dāng)然，我也喜歡爬山。登高望遠(yuǎn)是開(kāi)啟下一段旅程的鑰匙。鉚足勁，跳躍著向山頂跑去，尚未到達(dá)山中腰，喘氣就已變得不均勻。頓時(shí)想要放棄了，想坐在山中央等待他們歸來(lái)?？墒牵任页C健的母親卻癡癡的笑了。她說(shuō)；“莫說(shuō)自己是年輕人了?！甭愤^(guò)的孩童聽(tīng)到后，揮舞著手中的旗子，好似炫耀般的從我眼前飛奔而過(guò)。我頓時(shí)來(lái)了力氣，站起身，邁開(kāi)了沉重的步子。
還有多遠(yuǎn)？還要多久？我的內(nèi)心不斷發(fā)出吶喊。為何還不見(jiàn)山頂。要不就放棄吧，反正自己已經(jīng)努力過(guò)了。當(dāng)放棄的念頭再一次涌上心頭的時(shí)候，我又想起了母親的話，我回頭看她，她在離我不遠(yuǎn)處，努力的向上攀爬。她抬頭望了望我，我突然轉(zhuǎn)過(guò)身，繼續(xù)移動(dòng)了起來(lái)，因?yàn)槲艺娴暮芎ε滤种貜?fù)剛才的那句話。
我的腿如同灌了鉛般沉重，我真的想要放棄了，管他是否是年輕人，我真的是爬不動(dòng)了。但就在這時(shí)，在我前面不遠(yuǎn)處的小男孩揮舞著手中紅色的大旗，大喊：“我到山頂了?！蔽铱粗菜撇惶h(yuǎn)的他，又來(lái)了氣力。我調(diào)整了自己的帽子，喝了口水，再一次向山頂沖鋒。
我到了。
我爬上了山頂最高處的那塊大石頭，在上面留了影。我看著腳下的萬(wàn)丈深淵，想到了大學(xué)畢業(yè)那年，我和兩個(gè)女生夜爬華山的情景。那日是夜里十點(diǎn)。明明是肆意盎然的秋，我卻備上了羽絨服。爬山的途中倒也并不覺(jué)得冷，畢竟身體是在運(yùn)動(dòng)著的。但到了山頂，離那日出還有一個(gè)小時(shí)，我靜坐在石階上，頓時(shí)覺(jué)得冷了，短款羽絨仍抵不上那墨綠色的軍大衣，凍得我只想睡覺(jué)。
不能睡，這是我對(duì)自己最后的要求。
夜爬華山是有趣的，因?yàn)楹?，我看不?jiàn)雙腳兩邊的萬(wàn)丈深淵，周?chē)际瞧岷谝黄?，僅有鐵索泛著亮光，我只顧著抓緊鐵索，隨著人流向前移動(dòng)。人群擁擠，無(wú)法移動(dòng)時(shí)，我就抬頭看看頭頂上的星空，享受那一刻直擊心靈的美麗。
在印尼，我也爬過(guò)幾次山。由于不想給中國(guó)人丟臉，我爬的很快，甩了印尼人一大截。最終，十個(gè)人里，只有我和一個(gè)男孩最終到了山頂。在山頂眺望遠(yuǎn)方的那一刻，我頓感自己沒(méi)有給國(guó)人丟臉。
我喜歡爬山，爬山帶給人累并快樂(lè)的清爽，它讓我感到拼搏后的豪邁和到達(dá)頂峰后的開(kāi)闊。無(wú)論途中會(huì)產(chǎn)生幾次想要放棄的念頭，只要看見(jiàn)別人能上去，我就有了到達(dá)頂峰的動(dòng)力。
以前，我不喜下雨?？傆X(jué)得纏綿的雨打擾了夏日的風(fēng)。那清爽干燥的夏日讓人炙熱的感受到了活著的愉悅，但雨總是伴著對(duì)人生的思考，對(duì)生活的感傷，讓人傷心的猝不及防。
但現(xiàn)在，我漸漸的愛(ài)上了雨。我愛(ài)上了站在涼棚下賞雨時(shí)的平靜，也逐漸感受到了慈禧喜好聽(tīng)雨的心境。陰天，獨(dú)自一人在家，播放最喜歡的音樂(lè)，靠在陽(yáng)臺(tái)的藤椅上，望著院子里的花，那些在雨里肆意伸展著枝葉的花。我看著他們嬌艷的面龐，伸手接住了由房檐向下低落的雨滴，想著遙在故鄉(xiāng)的人，突然很想與他一起分享這觸手可得的快樂(lè)。
想必，他是忙碌的。他無(wú)心感受雨的溫度，他只會(huì)在雨里快步行走，抓緊時(shí)間回到那已經(jīng)堆滿文件的辦公桌前。他也不會(huì)像我一樣，將自己融為自然中，幻化成一粒不起眼的塵埃。
那又何妨，就讓我用畫(huà)筆替他記錄下這生命的美吧。雖已很久不做畫(huà)，但卻從未遺忘作畫(huà)時(shí)喜樂(lè)的心境。看著白色畫(huà)板上的線條日益豐滿，看著眼前的美景躍然紙上，由內(nèi)而外散發(fā)的滿足感讓人忘記了世間的紛紛擾擾。
我也愛(ài)散步。
帶著那只已經(jīng)八歲的狗，在鵝黃色的燈光下，聽(tīng)著音樂(lè)漫不經(jīng)心的走著?？粗」窔g樂(lè)的搖著尾巴，你突然覺(jué)得自己好似是它的超人，是它的全世界。它走快了，就回過(guò)頭來(lái)看看你，朝你吐著舌頭，搖著尾巴，好似在說(shuō)：“快來(lái)，前面特別美?！碑?dāng)你快靠近它時(shí)，它又一溜煙的朝前跑了，好似在說(shuō)：“我先去給你探探路。”這是一條你經(jīng)常會(huì)走，甚感平淡的路，但是對(duì)它而言，卻好似是一生中最美的路。
散步應(yīng)該也是它最?lèi)?ài)的事。
就這樣，我將我的日子過(guò)成了詩(shī)。
我去了遠(yuǎn)方，看了流浪。
也替你去傾聽(tīng)了大自然律動(dòng)的心跳。
我是居于市井的俗人。
我聚會(huì)，逛街，看電影。
我唱歌，泡吧，喝咖啡。
但是，我也是一個(gè)告別油膩生活的閑人。
我隨風(fēng)而站，看日月變遷。
我隨心而至，感受云淡風(fēng)輕。
我隨夢(mèng)而往，聽(tīng)世間情話。
我隨自然而生，終將歸于自然中去。
那么，你呢？
與童年揮手說(shuō)告別篇十五
只剩下最后一個(gè)月了。時(shí)間好像更是加快了步伐，卯足了勁兒似的要飛躍到20，下面這篇慶元旦迎新年作文：告別迎接，分享給大家，祝大家新年愉快!
不知是誰(shuí)發(fā)明了時(shí)間，把普通的日出日落要用日、月、年來(lái)計(jì)算，讓我在一天一天日出日落中老去，迎來(lái)了2016年的第一個(gè)早晨，我慶幸自己還能坐在電腦前寫(xiě)新年的感言。
好在歲月帶給你的不都是不盡如意，也有好多開(kāi)心的時(shí)刻。十一長(zhǎng)假中和家人的團(tuán)聚，讓我見(jiàn)到了十幾年未見(jiàn)過(guò)的小弟和已經(jīng)四歲卻未曾謀面的大侄。聰明可愛(ài)說(shuō)著流利英文的大侄至今讓我想起忍俊不禁。短暫幾天的相聚使我感受到了久違的親情。有好久一家人沒(méi)在一起吃飯、聊天了，好想小時(shí)候的日子，那時(shí)候是開(kāi)心的、幸福的。
不管你是否愿意，我們都已惜別2015，不管答應(yīng)與否，我們都已登上了2016年的列車(chē)。我們都沒(méi)有辦法阻攔時(shí)光的流逝，可我們能主宰自己的未來(lái)。
此刻，我都要為你歡呼!因?yàn)?，我們畢竟曾?jīng)擁有!
曾經(jīng)的酸楚、郁悶和不快，請(qǐng)通通拋棄;曾經(jīng)的幸福、擁有和開(kāi)心，請(qǐng)好好珍惜。
向2015年揮手告別，揮去快樂(lè)或不快樂(lè)的，微笑著迎接新的一年，我要感謝我的家人及身邊的每一位朋友，深深的謝謝你們!
希望2016年大家和我一樣在平淡簡(jiǎn)單的生活中幸福的度過(guò)每一個(gè)日出日落，祝大家新年好運(yùn)!永遠(yuǎn)快樂(lè)!
與童年揮手說(shuō)告別篇十六
愿歲月太長(zhǎng)，可以豐富，可以荒凉。能忘掉結(jié)果，不能忘掉遇上。
“十年之前，我不認(rèn)識(shí)你，你不屬于我，我們還是一樣，陪在一個(gè)陌生人左右，走過(guò)漸漸熟悉的街頭······”當(dāng)這首陳奕迅唱的《十年》在耳邊響起，突然覺(jué)得六年學(xué)習(xí)生涯很快就結(jié)束了，六年中結(jié)識(shí)的朋友不少，最忘不掉的回憶也不少。我的回憶停留在那一刻：六一節(jié)。
“好開(kāi)心啊，好hi森！”今天是六一節(jié)！各個(gè)興高采烈，踩著輕盈的步伐踏進(jìn)教室。哇！五顏六色的氣球掛紛紛掛在墻上，座位也被重新編排，抽屜和桌上排滿了許許多多，各色各樣的零食，讓我這個(gè)十足的吃貨，口水直流三千尺，哈哈！我跟好姐妹坐在了一起：愛(ài)笑幽默的老劉、活潑帥氣的宋爺、?？岣呃涞睦吓耍?，嘿嘿！傻白甜一枚。跟她們一一打了招呼，開(kāi)始大吃大喝。一起分享美食，有時(shí)真是人生中最美好的事?！巴郏@個(gè)好吃！嗯，我要吃那個(gè)，嘖嘖，真tm好吃！媽呀，這個(gè)不錯(cuò)，天哪，紫薯超好吃的，老潘你嘗一個(gè)···”我歡快地夾起一片紫薯，剛遞過(guò)去，老潘那眼神殺了過(guò)來(lái)，嚇得我的.手抖了抖，老潘那渾身散發(fā)著殺氣，臉上擺明寫(xiě)著“生人勿進(jìn)”我嘀咕著：好心給你吃，你不要就算了。老潘緩緩?fù)鲁鰞勺謱?duì)我說(shuō)：“吃貨?！卑?！氣死寶寶了，但面對(duì)她，我竟無(wú)力反駁。“看，老黃那個(gè)囧樣，笑死我了，哈哈！”我滿臉通紅，瞪了老劉一眼，轉(zhuǎn)過(guò)身，不理人。“來(lái)來(lái)來(lái)，拍照了，準(zhǔn)備了?。 币欢炎?！就這樣，我們搞怪的照片被永遠(yuǎn)定格，看起來(lái)奇葩，但事實(shí)是那么溫馨！要是永遠(yuǎn)停留在那一刻，該多好。
時(shí)間的電影，
結(jié)局才知道，
原來(lái)大人已沒(méi)有童謠。
最后的叮嚀，
最后的擁抱，
我們紅著眼笑。
再見(jiàn)，小時(shí)光！再見(jiàn)，朋友們，再見(jiàn)，我的老師、再見(jiàn)，我的母校！謝謝你們的一路陪伴。
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