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學生健康體檢況分析報告篇一
一、分析對象：
按照《學生體質(zhì)健康標準》測試要求，對我校96名在校學生進行測試，將所測得的有效數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。
二、測試方法：
五、六年級：身高體重標準、肺活量、50×8往返跑、
坐位體前屈、立定跳遠、
七、八、九年級：身高體重標準、肺活量、坐位體前屈、
男1000米，女800米跑、跳繩；
三、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析方法：
（1）所得數(shù)據(jù)，通過《學生健康標準管理系統(tǒng)》軟件進行統(tǒng)計處理；
（2）數(shù)理統(tǒng)計和比較分析的方法，對所有數(shù)據(jù)分類統(tǒng)計進行分析比較，并繪制統(tǒng)計表格；
（3）使用平均數(shù)、百分比對體質(zhì)健康狀況進行描述；
（4）用優(yōu)秀、良好、及格、不及格率對20xx年綜合評定等級人數(shù)比例進行比較分析。
四、結(jié)果與分析：
1、根據(jù)《學生體質(zhì)健康標準》要求，從學生體質(zhì)測試的總成績分析，學生的體質(zhì)健康水平大多處于“良好”和“及格”水平，總的合格率99%，優(yōu)秀率26%、良好率53%、及格率20%、不及格率1%。在測試的對象中有1名學生還處于不合格狀態(tài)。其中男生的合格率要好于女生，從優(yōu)秀率來看男生也略高些。
2、身高標準體重是指身高與體重兩者的比例應(yīng)在正常的范圍，是評價人體形態(tài)發(fā)育水平和營養(yǎng)狀況及身體勻稱度的重要指標。從統(tǒng)計分析看，各年級學生的平均值不是很理想，正常體重基本集中在45%至60%之間。其中各年級女生體重偏輕比例均高于男生，男生體重偏胖比例均高于女生。這些現(xiàn)象都與學生飲食習慣、體育活動時間不足等有十分密切的關(guān)系，因此我們要充分重視。
3、肺活量主要測試肺通氣功能，能有效反映人體生長發(fā)育水平。在小學階段是必測項目。從統(tǒng)計情況看，學生肺功能水平處于良好狀態(tài)。其中女生肺功能水平明顯好于男生。
五、改進措施：
1、落實學校體育工作管理：
針對學校實際情況制定出相應(yīng)措施，在抓好體育課堂教學的同時，積極推進學生課外體育活動和大課間活動的開展，確保學生每天一小時的體育活動時間。
2、轉(zhuǎn)變教師教育觀念：
體育教師要加強學習，更新觀念，確實樹立“健康第一”的教育思想，為學生的健康成長營造一個良好的環(huán)境。教師應(yīng)該在每次的體育課中合理地安排一些素質(zhì)練習的內(nèi)容，使學生的身體素質(zhì)得以全面的發(fā)展，課后要適當引導學生多參加有益身心健康的課外活動，培養(yǎng)學生對體育的興趣和情感。
3、重視反饋有效應(yīng)對：
要結(jié)合學業(yè)成績評定，對學生的體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)要按學期（或?qū)W年）進行比較、分析、歸檔。平時除認真做好學生體質(zhì)健康卡的檢測、登記及存檔等各項工作以外，還要重視信息的反饋，及時了解各項統(tǒng)計數(shù)據(jù)，認真分析情況，發(fā)現(xiàn)問題及時采取有效相應(yīng)的措施。
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學生健康體檢況分析報告篇二
本校共有學生196人，其中男生102人，女生94人。我校聯(lián)系鎮(zhèn)醫(yī)院對學生進行了健康體檢，對數(shù)據(jù)進行了分析統(tǒng)計，根據(jù)體檢情況對學生的健康情況向家長匯報，結(jié)合體檢數(shù)據(jù)對學生的體育課進行針對性的調(diào)整。
鎮(zhèn)醫(yī)院進行了健康體檢后，我校對學生的體質(zhì)健康數(shù)據(jù)進行了測試。項目包括跳繩、坐位體前屈、立定跳遠和50米、400米跑，對一至六年級分別進行了測試，數(shù)據(jù)真實可靠。測試的數(shù)據(jù)顯示所有被測試者中，總體上看學生大多處在良好和及格檔上，從樣本數(shù)的綜合評定等級人數(shù)比例來看，我校196名被測學生中，優(yōu)秀率為46.98%，良好率為82.55%，及格率為95.97%，不及格率為4.03%。并根據(jù)小學生的生理、心理的特點，從體育保健課、課外活動和體育課程的延伸等方面提出了相應(yīng)的對策，旨在通過這幾方面的努力，切實提高我校學生的體質(zhì)健康水平，促進學生的健康成長。
體質(zhì)包括體格、體能和適應(yīng)能力三方面，而當前我校學生的體質(zhì)測試的結(jié)果看，學生的生理、心理健康狀況令人擔憂。通過分析，主要原因有以下幾個方面：
造成我校學生體能下降的原因中，現(xiàn)代生活方式對人們的影響占了不容忽視的地位，過去爬樓梯，現(xiàn)在坐電梯；過去騎自行車，現(xiàn)在坐汽車；人類的勞動活動大大減少，造成體能下降。再則，生在“飯來張口，衣來伸手”的“小皇帝”時代的相當一部分小學生，仗著祖父輩及父母的寵愛，連家務(wù)的邊都摸不到，缺乏了最基本的活動內(nèi)容，久而久之，形成了一種惰性心理，而且長期的溺愛造成了不少學生嬌氣的性格，一遇到運動量比較大的活動或者不好的天氣（炎熱或寒冷），潛意識使其產(chǎn)生了懼怕及抵制心理。學生在家里嬌生慣養(yǎng)，一切行動依他為主，不樂意進行體育運動，如跑步等無趣味的活動，如上種種，使之學生體質(zhì)下降。
據(jù)測試的數(shù)據(jù)顯示，我校學生肥胖率以達10%，肥胖成為威脅青少年健康的主要問題之一。校里有那么多的“小胖墩”，究其原因，主要是物質(zhì)生活有了很大的轉(zhuǎn)變，加上遺傳及營養(yǎng)過剩等綜合性的因素，使學生中肥胖者的數(shù)量日趨漸增。因為自身機能的限制，使這些小胖墩在運動中比常人承受了更大的負荷量，稍微活動一下就氣喘吁吁，滿頭大汗，使胖墩們對運動產(chǎn)生了畏懼心理，減少了活動量，也導致了身體素質(zhì)的下降。
學生對體育課的偏愛往往是出于個人興趣，相當一部分同學對體育還缺乏足夠的認識，認為體育課是單純的游戲課，為了活動而活動，不像語數(shù)等主課那樣，測驗獲得好成績就歡呼雀躍，而對體育課成績高分及滿分的追求欲不是很高，進取心不強，學生家長也看重學習成績，而對體育成績普遍不重視，導致了重視主課，輕視體育的現(xiàn)象。
針對我校學生身體健康存在的問題，我想教育教學中可以從這么幾個方面著手予以改進，以提高學生的身體素質(zhì)。
在課余時間，從書上或網(wǎng)絡(luò)上查閱及收集一些關(guān)于小學生營養(yǎng)保健學的資料，針對小胖墩的現(xiàn)象，有目的地查閱幾種有益于身心健康的食譜，打印成資料，在保健課的時候，發(fā)放到學生手中，而且在這堂課中，采取師生互動的形式來探討食物與營養(yǎng)的關(guān)系，通過學習，使他們了解不良的飲食習慣對身體的危害，并在日常生活中逐步養(yǎng)成科學的飲食習慣。
廣播體操、踢毽子、跳繩等活動的開展，尤其是校園集體舞蹈的開展，使學生對課間充滿了新鮮感，避免了拖沓、疲軟，從一定程度上促進了學生的身心健康。
游戲是小學體育課中的一大重頭戲，讓學生參與一些游戲規(guī)則和游戲方法的改造，不失為增強學生創(chuàng)造能力的一個好辦法。如讓學生參與設(shè)計“鉆山洞”這個游戲，在教師的點撥下，學生學會了從橫向、背向等角度出發(fā)來設(shè)計這個游戲，改變了傳統(tǒng)意義上的“兩路縱隊相對站，手牽手兒把洞鉆，鉆過洞口把洞開，最后兩人再上來”的玩法，使游戲由單一化向多樣化轉(zhuǎn)變。另外，教師也可以從逆向思維的角度出發(fā)來訓練學生思考問題的能動性。如把50m跑改為8秒鐘跑（即8秒鐘能跑幾米）；一分鐘跳繩改為看誰先跳到120次……久而久之學生也學會了用反面的角度來看待問題。
上述是我對本校學生體質(zhì)分析及一些提高學生體質(zhì)的幾點想法，如何切實有效地來提高小學生的體質(zhì)健康或許不是通過某一途徑可以完全解決的，克服各種制約因素，全面推進素質(zhì)教育對我們每一個教育工作者來說將是任重道遠的。期待社會、學校、家庭共同來關(guān)注孩子的身體健康，促進我們下一代的茁壯成長。
學生健康體檢況分析報告篇三
根據(jù)邯鄲市教育局文件要求，趙站學校20年初工作計劃安排，按照《全國學生常見病綜合防治方案技術(shù)規(guī)范》及《學校衛(wèi)生工作條例》的相關(guān)要求，由校領(lǐng)導主管，年級組長、班主任老師的通力協(xié)作，在大名縣防疫站醫(yī)院心理衛(wèi)生中心門診部進行學生體檢工作，體檢學生為500人，常規(guī)體檢項目有：形態(tài)指標（身高、體重、胸圍）、五官（裸眼視力、砂眼、齡齒、扁桃體）、內(nèi)外科常規(guī)。隨機抽查了各年級各班1名學生的血紅蛋白、便查蟲卵。保質(zhì)保量如期地完成我校的學生體檢工作。按《學生體質(zhì)健康標準》，對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，總結(jié)如下：
一、全校六個年級，12個班，學生508人，體檢500人，體檢率98.4%。
二、性別差異：男生240人，女生260人。
三、體檢項目有：形態(tài)機能（身高、體重、胸圍、血壓）；內(nèi)科：（心、肺、肝、脾）；視力；五官：（耳、鼻、扁桃體、齲齒、沙眼）；外科：（頭部、頸部、胸部、四肢、淋巴結(jié)）。
四、抽查血紅蛋白情況：
全校有50名學生接受了血紅蛋白的檢查。其中10歲以上年齡學生血紅蛋白低于120的學生有3人，占抽查人數(shù)的6%，均為輕度貧血；10歲以下學生的血紅蛋白均在正常范圍。
五、便查蟲卵情況：
全校有31名學生接受了糞便蟲卵檢查，未發(fā)現(xiàn)有蛔蟲及其它蟲卵。
將有異常情況的學生體檢結(jié)果(視力除外)，出據(jù)報告單，發(fā)放到學生手中。具體情況如下：
（一）全校學生營養(yǎng)狀況不容忽視！
身高：下等占1.1%,中等占57.3%,上等占41.7%。體重：下等占0.6%,中等占46.2%,上等占53.2%；營養(yǎng)不良:11.9%，中度:1.4%；超重：12.5%；小學生肥胖:11.9%。
學生出現(xiàn)營養(yǎng)不良和肥胖都對學生的身體學習不利，因此，需通過多種形式宣傳，讓學生了解有關(guān)合理營養(yǎng)，平衡膳食的營養(yǎng)科普知識，清楚營養(yǎng)不良與肥胖的原因、危害性和膳食防治的科學性，從而培養(yǎng)學生建立科學的飲食習慣。家庭與學校密切配合對學生營養(yǎng)不良和肥胖進行有效的綜合防治。對營養(yǎng)不良的學生，學校與家長配合進行膳食指導，通過合理營養(yǎng)給予糾正；重度營養(yǎng)不良學生應(yīng)勸其到醫(yī)院就診；肥胖學生進行個體膳食指導，多參加體育活動。
（二）視力情況：
學生的視力。其措施為：
（1）按《中小學生近視眼防治工作方案》的要求，注意減輕學生的學習負擔，合理安排學生的作業(yè)量和課外活動，使學生用眼的負擔適當，有勞有逸，得到合理的調(diào)節(jié)。
（2）采取多種形式廣泛開展課外活動，保證學生每天有1小時的體育活動時間，按照動靜結(jié)合，近視與遠視交替的原則安排好課程與活動。
（3）堅持每天上、下午兩次的眼保健操活動，由老師負責監(jiān)督。
（4）定期檢查學生的視力。
（三）其它：齲齒是學生常見病中的一種重要的常見病。我校學生齲齒的患病人數(shù)占學生體檢人數(shù)的11.1%。
通過此次口腔衛(wèi)生檢查工作可以看出低級組明顯高于高年級組，提示保護學生的牙齒應(yīng)從年幼開始就要養(yǎng)成良好的護牙習慣。學校應(yīng)針對學生群體，尤其是小學生，從學生口腔健康教育入手，提高學生口腔健康意識，培養(yǎng)學生良好的口腔衛(wèi)生習慣。
（1）將學生口腔保健內(nèi)容納入教育工作計劃，向?qū)W生宣傳齲齒與牙周疾病的危害。
（2）提高學生的有效刷牙率。
（3）推廣使用保健牙刷。
（4）有齲齒的學生及時到醫(yī)院充填治療。
七、醫(yī)學建議：
1、學校開展健康教育，提倡合理膳食，不合理的減肥、節(jié)食、偏食對身體快速發(fā)育的青少年危害極大，影響到健康成長。
4、發(fā)現(xiàn)疾病的同學宜及時就醫(yī)，不要延誤病情。
5、有齲齒的學生及時到醫(yī)院充填治療。
6.其它：對心律不齊、雜音、胸廓畸形等學生已通知到醫(yī)院復(fù)診、咨詢，以采取相應(yīng)有效的措施。
學生健康體檢況分析報告篇四
一、20xx年6月上旬始至6月底我校完成了全校160名學生的體檢工作。
二、全校共有學生160名，其中男80名，女80名。
三、依據(jù)體檢數(shù)據(jù)分析結(jié)果，各種常見病比率如下：小學生中超重比率為3.13%；視力低下比率為14.4%；。
從上述數(shù)據(jù)上看，我校近視率狀況嚴峻，雖從多角度、多途徑采取了積極的預(yù)防，但效果不佳，學生在家看電視比較嚴重，真正因?qū)W習負擔重導致的近視很低幾乎沒有，肥胖率同生活水平的提高，生活習慣的不良，膳食營養(yǎng)不平衡等原因，也略顯上升趨勢。
1、近視發(fā)病率居高不下原因分析：
（1）從數(shù)據(jù)上看學生的近視率隨年齡、年級而增長，高年級課業(yè)負擔重，學生的.用眼時間增長，部分學生每天用眼時間可高達10個小時以上，眼睛長時間疲勞過度是近視率高發(fā)的主要原因。
（2）各班對學生用眼衛(wèi)生問題重視不夠，學生參加體育鍛煉的機會被壓縮或被取消，眼睛保健操質(zhì)量不過關(guān)，沒有形成一套完整有效的管理體系。
（3）日常學習中，教師對學生用眼衛(wèi)生的教育、管理力度不夠，缺少隨時隨地提醒的意識。
（4）學生家長對學生近視問題重視程度不夠，還只存在孩子近視了就去配眼鏡的認識，缺少必要的預(yù)防近視，矯正視力的相關(guān)知識。
（5）學生飲食營養(yǎng)搭配不合理，合理的營養(yǎng)膳食知識有待提高。
2、學生超重、肥胖率上升原因分析：
（1）肥胖是造成成年慢性病的一個重要因素，從學校到家庭對預(yù)防肥胖的意識不夠，缺少合理飲食觀念。
（2）家長對孩子過分溺愛，要什么給什么，對油炸食品、膨化食品、高糖食品不加以控制，導致孩子過多攝入，造成脂肪堆積。
（3）學校對肥胖學生缺少管理措施，不能提供足夠的體育鍛煉機會，家長意識不強，對孩子體重不加以控制，任由發(fā)展。
總之，常見病的防治不僅需要學校衛(wèi)生人員積極進行健康教育，通過預(yù)防知識的傳播，使學生逐步養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，提高衛(wèi)生意識和健康技能，更需要學校在教育、教學中齊抓共管，家長在生活中監(jiān)督，來改變現(xiàn)狀，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才。
學生健康體檢況分析報告篇五
為增強學生身體素質(zhì)，了解學生體能狀況。我院成立體檢小組和質(zhì)控小組于20xx年12月9日，對沿安鄉(xiāng)川兒小學在校學生進行了一年一度的健康體檢。檢查內(nèi)容包括營養(yǎng)、身高、體重、視力、肺活量、血壓、口腔、內(nèi)科、外科等項目?，F(xiàn)將體檢情況報告如下：
在體檢過程中發(fā)現(xiàn)有近視，踽齒，心律不齊等常見病和健康隱患，希望學校及時與家長聯(lián)系，做好學生健康體檢反饋指導工作。做到早發(fā)現(xiàn)，早治療，早預(yù)防以確保學生在校院內(nèi)健康地成長。
體檢結(jié)果顯示：學校學生的身體素質(zhì)整體有所提升，身高，體重，營養(yǎng)均達標，但也存在著一些問題，如學生缺乏戶外體育運動鍛煉。這次體檢結(jié)果也為學校下個階段學生健康教育和常見病的預(yù)防工作提供了依據(jù)。具體體檢情況統(tǒng)計：參加此次體檢的學生共150人，發(fā)現(xiàn)視力近視學生18人，其中一年級0人，二年級1人，三年級1人，四年級2人，五年級7人，六年級7人；齬齒學生41人。（具體名單見體檢表）。
（一）視力的防治，積極開展健康教育，將預(yù)防工作作為健康教育的重要內(nèi)容，做好預(yù)防近視知識的宣傳普及，勤作眼保健操，培養(yǎng)良好的用眼衛(wèi)生習慣。限制近距離用眼時間，縮短近距離學習時間，還可以做望遠活動，5m以外遠處眺望。每日3-4次，每次8分鐘至10分鐘；合理飲食加強營養(yǎng)，定期檢查視力，了解學生的視力變化情況，早期發(fā)現(xiàn)視力開始下降的學生，控制近視眼的發(fā)生發(fā)展。
（二）肺活量偏低說明學生體育鍛煉不夠，耐力性活動、長跑活動減少造成學生的耐力素質(zhì)及肺功能下降，以后多進行鍛煉，多在戶外做運動，增強體質(zhì)。
(三)齬齒疾患：我國學生的齬齒發(fā)病率與世界水平比較并不高但是有了蛀牙不及時窩溝封閉的問題突出，應(yīng)引起家長的高度重視，但相比去年齒疾病患者相對減少，要加強健康教育，向?qū)W生傳授越病牙周疾病的危害、預(yù)防等口腔保健知識，采取干預(yù)措施，培養(yǎng)學生良好口腔衛(wèi)生習慣，養(yǎng)成一天刷三次牙、飯后三分鐘刷牙、每次至少刷牙三分鐘、定期進行口腔檢查，有利于及早發(fā)現(xiàn)郎齒采取治療措施。
建議學校多開展健康衛(wèi)生保健宣傳教育課，在教育教學和管理中切實指導和幫助學生搞好衛(wèi)生保健，培養(yǎng)學生養(yǎng)成文明衛(wèi)生的良好習慣，以增進學生身體健康。
學生健康體檢況分析報告篇六
一年一度的體檢工作又結(jié)束了，體檢工作作為了解學生的身體健康情況，知道學生身體的發(fā)育狀況，掌握學生身體發(fā)育的基本情況起到了非常重要的作用，此外在對體檢項目的統(tǒng)計和分析中可以從中發(fā)現(xiàn)一些學生身體健康的問題，為今后的學校體育衛(wèi)生工作提供客觀依據(jù)。鑒于體檢工作的重要性及必要性，特對全校學生的體檢情況進行了統(tǒng)計和分析。
在201x年10月末肥鄉(xiāng)縣教育局組織衛(wèi)生部門‘對我校學生進行了一年一度的體檢，體檢結(jié)束后，我對全校664名學生的體檢結(jié)果進行了統(tǒng)計與分析。具體情況如下：
一、全校學生的體質(zhì)與健康狀況常見?。?/p>
（一）在體檢中對學生比較常見的視力低下、沙眼、色覺、心臟、脊柱、恒牙齲齒等進行了檢查，從統(tǒng)計的結(jié)果來看，學生的視力低下情況為9.95%，一二三年級學生視力情況較好，一年級視力低下沒有，但高年級學生近視的人數(shù)有所增加，尤其是六年級同學，近視率較高。此外，在對恒牙齲齒的統(tǒng)計過程中發(fā)現(xiàn)，學生對齲齒的填充率為0。由此可以看出家長對齲齒不夠重視，沒有保護牙齒的概念。對此還要加強宣傳，提高家長和學生對齲齒的重視。在對沙眼、色覺、心臟、脊柱的統(tǒng)計過程中，通過數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)小學生在這些方面犯病率不高，基本上沒有發(fā)病者。
（二）視力情況逐年比較。
在對學生的視力情況逐年比較的過程中發(fā)現(xiàn)，學生的近視率隨著年齡的增長而有所增加，低年級學生近視率較低，近視率發(fā)展速度不快，今年全校新增近視人數(shù)為3%，與往年比有所增加。由此可以看出學生由于用眼衛(wèi)生等因素，年齡越大近視率越高。
2.91%，這些學生多為偏食、挑食的學生。對于這樣的學生要加強對學生的教育，引導學生養(yǎng)成良好的飲食習慣。
（四）學生生長發(fā)育狀況。
學生的身體發(fā)育指標隨年齡的增長而增長，學生的身高、體重、肺活量等方面發(fā)育基本正常，基本符合小學生的生長發(fā)育趨勢和特點，發(fā)育情況良好。
（一）近視呈上升趨勢。
在統(tǒng)計的過程中，發(fā)現(xiàn)學生的近視率呈上升趨勢，分析原因：一方面是學生的用眼衛(wèi)生不好，在家的時候缺少重視，學生在家讀書、寫作業(yè)時姿勢不正確，個別學生坐立寫字姿勢不正確，還有個別小學生迷戀動畫片，長時間的觀看電視，造成視覺疲勞，個別高年級學生迷戀電腦也是學生的視力下降的一個原因。
（二）齲齒急需重視。
在分析中發(fā)現(xiàn)學生的齲齒發(fā)病率較高，這和農(nóng)村學生沒有良好的。
衛(wèi)生習慣有關(guān)，農(nóng)村學生沒用按時刷牙的習慣。另外由于學生的生活水平的提高，學生經(jīng)常食用一些含糖的小食品，這些原因都造成齲齒率的上升，而從填充情況來看，家長對孩子患齲齒也沒有高度重視，只是任其發(fā)展。
三、改進方法。
1、加強學校的衛(wèi)生監(jiān)督，按《學校公共衛(wèi)生條例》的要求認真執(zhí)行。認真負責，努力工作。
2、加強學生對用眼衛(wèi)生保健常識的教育，利用早自習時間向?qū)W生宣傳用眼知識，使學生明白愛護眼睛是我們每個人終生的任務(wù)。要求學生認真做好眼保健操，要求班主任教師和科任教師在上課時，注意學生的用眼衛(wèi)生，對學生進行宣傳教育。定期組織眼保健操評比，并對認真做好眼保健操的學生給予表揚和鼓勵。
3、要求學生看書時間久了要向遠處望一望，看書寫字時眼睛離書一尺遠，看電視時間不要太長，不要離電視機太近至少超過2米遠。
4、對學生進行愛牙、護牙的宣傳教育，在學校公共衛(wèi)生課上指導學生正確刷牙的方法，引導學生使用兒童牙刷和兒童牙膏。
5、讓學生多參加體育鍛煉，養(yǎng)成正確的飲食習慣和作息習慣。加強學生青春期教育。
6、針對體檢中查出的患心臟病的學生，及時與家長聯(lián)系，請家長進一步到醫(yī)院祥查，并與體育教師溝通，體育課時不讓患心臟病的學生做劇烈活動，以免發(fā)生危險。另外，及時的與班主任打招呼，在運動會報項中要謹慎的考慮這些學生的身體。
學生健康體檢況分析報告篇七
一、20xx年6月上旬我校完成了全校1709名學生的體檢工作。
二、全校共有學生1709名，其中男909名，女800名。
三、依據(jù)體檢數(shù)據(jù)分析結(jié)果，各種常見病比率如下：
小學生中超重107人，比率為6.26%；肥胖44人，比率2.57%，營養(yǎng)不良181人，比率10.59%，身高下等460人，比率26.92%，體重下等255人，比率14.92%，視力低下199人，比率為11.64%；，齲齒276人，比率16.16%。
從上述數(shù)據(jù)上看，我校近視率狀況嚴峻，雖從多角度、多途徑采取了積極的預(yù)防，但效果不佳，學生在家看電視比較嚴重，真正因?qū)W習負擔重導致的近視很低幾乎沒有，肥胖率同生活水平的提高，生活習慣的不良，膳食營養(yǎng)不平衡等原因，導致體重不達標，學生的健康知識膚淺，齲齒也占相當比例，。
1、近視發(fā)病率居高不下原因分析：
（1）從數(shù)據(jù)上看學生的近視率隨年齡、年級而增長，高年級課業(yè)負擔重，學生的用眼時間增長，部分學生每天用眼時間可高達10個小時以上，眼睛長時間疲勞過度是近視率高發(fā)的主要原因。
（2）各班對學生用眼衛(wèi)生問題重視不夠，學生參加體育鍛煉的質(zhì)量不高，眼睛保健操質(zhì)量不過關(guān)，沒有形成一套完整有效的管理體系。
（3）日常學習中，教師對學生用眼衛(wèi)生的教育、管理力度不夠，缺少隨時隨地提醒的意識。
（4）學生家長對學生近視問題重視程度不夠，還只存在孩子近視了就去配眼鏡的認識，缺少必要的預(yù)防近視，矯正視力的相關(guān)知識。
（5）學生飲食營養(yǎng)搭配不合理，合理的營養(yǎng)膳食知識有待提高。
2、學生超重、肥胖率上升原因分析：
（1）肥胖是造成成年慢性病的一個重要因素，從學校到家庭對預(yù)防肥胖的意識不夠，缺少合理飲食觀念。
（2）家長對孩子過分溺愛，要什么給什么，對油炸食品、膨化食品、高糖食品不加以控制，導致孩子過多攝入，造成脂肪堆積。
（3）學校對肥胖學生缺少管理措施，不能提供足夠的體育鍛煉機會，家長意識不強，對孩子體重不加以控制，任由發(fā)展。
學生正在發(fā)育期，缺乏正常的生活習慣和健康知識，特別是對牙齒的保護知識差，亂吃是食品，家長對孩子管理放縱。
五、改進措施。
1、充分利用大課間活動的時間，開展豐富多彩的體育活動。
廣播體操、呼啦圈、搏擊操、跳繩等活動的開展，使學生對課間充滿了新鮮感，避免了拖沓、疲軟，從一定程度上促進學生的身心健康。
2、改進體育教學方法，提高學生對體育的興趣。
游戲是小學體育課中的一大重頭戲，讓學生參與一些游戲規(guī)則和游戲方法的改造，不失為增強學生創(chuàng)造能力的一個好辦法。如讓學生參與設(shè)計“鉆山洞”這個游戲，在教師的點撥下，學生學會了從橫向、背向等角度出發(fā)來設(shè)計這個游戲，改變了傳統(tǒng)意義上的“兩路縱隊相對站，手牽手兒把洞鉆，鉆過洞口把洞開，最后兩人再上來”的玩法，使游戲由單一化向多樣化轉(zhuǎn)變。
3、嚴格兩操和大課間的考勤制度。堅持上好“二操”，特別是眼保健操，要求在質(zhì)量上監(jiān)督。
4、利用網(wǎng)絡(luò)資源，多渠道地滲透營養(yǎng)保健學。
在課余時間，從書上或網(wǎng)絡(luò)上查閱及收集一些關(guān)于小學生營養(yǎng)保健學的資料，針對小胖墩的現(xiàn)象，有目的地查閱有益于身心健康的食譜，做成資料，在健康課的時候，教授給學生這方面的知識，而且在這堂課中，采取師生互動的形式來探討食物與營養(yǎng)的關(guān)系，通過學習，使他們了解不良的飲食習慣對身體的危害，并在日常生活中逐步養(yǎng)成科學的飲食習慣。
5、堅持不懈開展陽光體育活動和冬季長跑運動，讓每個學生身體素質(zhì)有質(zhì)的飛躍。
6、加強衛(wèi)生知識宣傳，注意飲食衛(wèi)生和生活習慣，特別注意刷牙和漱口，有效防治齲齒?？傊Ｒ姴〉姆乐尾粌H需要學校衛(wèi)生人員積極進行健康教育，通過預(yù)防知識的傳播，使學生逐步養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，提高衛(wèi)生意識和健康技能，更需要學校在教育、教學中齊抓共管，家長在生活中監(jiān)督，來改變現(xiàn)狀，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才。
學生健康體檢況分析報告篇八
我校遵照《成都市教育局、成都市衛(wèi)生局、成都市物價局關(guān)于在全市中小學開展健康體檢工作通知》及《成都市中小學健康體檢管理實施方案》文件要求，體檢工作于9月完成了各校學生健康體檢工作?，F(xiàn)將學生體檢結(jié)果及存在的主要健康問題分析匯報如下：
二、體檢方法：根據(jù)《成都市中小學健康體檢管理實施方案的通知》文件精神，嚴格按照體檢項目要求及醫(yī)療操作規(guī)范為學生進行了高質(zhì)量的健康體檢。
三、體檢結(jié)果。
1、本次體檢結(jié)核菌素試驗應(yīng)檢查380人，實檢查380人，參檢率100%。結(jié)核菌素試驗結(jié)果陽性9人，陽性率2.4%，我們對結(jié)核菌素試驗陽性學生進行了胸透檢查，疑似肺結(jié)核3人。
2、各學校學生體檢結(jié)果統(tǒng)計如下：
四、學生存在的主要健康問題及健康指導意見：
沙眼：沙眼是由沙眼衣原體引起的慢性傳染性眼病。學生是沙眼的好發(fā)人群，并易反復(fù)感染，嚴重可致盲，應(yīng)大力防治。
建議：平時注意加強衛(wèi)生宣傳教育，培養(yǎng)衛(wèi)生習慣。教育學生養(yǎng)成勤洗手、勤剪指甲、不用手擦眼睛，每天用餐巾紙或清潔的手帕擦眼睛。提倡一人一條毛巾，用流水洗臉、用除菌香皂或洗手液洗手。定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時發(fā)告家長書。
視力下降：視力下降的六大因素，熒光屏的電磁波輻射是導致兒童視力下降的主要因素。學習壓力增大，導致眼睛勞累過度。戶外運動量減少，導致中小學生體能下降?；顒涌臻g狹小，立體高層建筑阻礙了孩子們的視野。
建議：室內(nèi)游戲轉(zhuǎn)變?yōu)槭彝庥螒颍鄥⒓芋w育運動，開闊視野，融入自然。讀寫坐姿要正直并保持規(guī)范的用眼距離，不要在過強或過弱的光線下看書學習，不要趴著、躺著或乘車時看書。學習時間不宜過長，學習壓力不宜過大。用眼40分鐘后要遠望片刻，讓眼睛得到放松和休息。盡量減少與熒光屏（電視、電腦、游戲機）接觸的時間，要科學用眼。晚睡前養(yǎng)成遙望星空和明月的習慣，睡前要堅持做眼保健操。大腦，眼睛疲勞時，干洗臉、干梳頭9次，可以緩解疲勞。要保持合理的膳食習慣。做到飲食多樣化，主食粗細搭配；副食蔬菜為先，增加蛋白質(zhì)、鈣、磷、鋅、鉻、維生素、增加益肝腎食物攝入量，避免偏食。
屈光不正：視力低下學生比例較高，學生隨年級增高而患病率遞增且速度較快。其發(fā)病原因，一是用眼時間過長，使眼內(nèi)外肌持續(xù)緊張、循環(huán)不良，眼壓增高造成痙攣而逐漸形成。二是部分學生不注意讀寫姿勢，采光條件欠完善，自我用眼衛(wèi)生較差。除上述原因外，長時間看電視、用電腦，走路、乘車時看書、在強光或日光下看書也是造成視力不良重要原因。
建議：預(yù)防近視，首先要普及近視眼的防治知識，改善視覺環(huán)境，做好眼保健操；同時應(yīng)減輕學生學習和作業(yè)負擔，控制學生上網(wǎng)和看電視的時間；營養(yǎng)不均衡也可導致視力減退，要注意飲食均衡；最后要定期檢查視力，發(fā)現(xiàn)視力降低，及時進行矯治。
齲齒：形成齲齒的原因是由于吃糖過多，睡前不刷牙，錯誤的刷牙方法或牙本質(zhì)差有關(guān)。
建議：教育學生除每天早晚刷牙外，還要選用合適的牙刷和正確的刷牙方法，加強營養(yǎng)，盡量少食甜食、零食，多吃蔬菜水果，認真開展口腔衛(wèi)生宣傳教育，要求學生掌握正確的刷牙方法和牙防五步曲。生活水平提高，家長對口腔保健重視，使用一些含氟牙膏及保健牙刷，發(fā)現(xiàn)問題早期治療，早期充填，保證人人擁有一付潔白健康的牙齒。
少鍛煉。
建議：學生們早餐可食一些稀飯、饅頭、包子等主食；午餐葷素搭配，多吃蔬菜、水果，腌、辣、油炸、紅燒等不宜多吃；晚餐建議吃清淡點。復(fù)習到深夜的孩子，可以喝杯牛奶，輔以小饅頭、小包子和小蛋糕等。
血壓偏高：造成血壓偏高主要有三個原因：一是現(xiàn)代化的生活方式，上樓乘電梯，出門坐汽車，體力勞動減少；二是家長教育過分注重升學率，導致學生學業(yè)負擔過重，學習時間過長，缺少體育鍛煉時間；三是體檢時興奮激動，導致血壓偏高。
建議：要保持合理的飲食習慣，并堅持鍛煉。一旦出現(xiàn)頭疼、頭暈等癥狀，應(yīng)及時到醫(yī)院檢查。
營養(yǎng)不良：學生營養(yǎng)不良與飲食習慣不良、缺少鍛煉有很大關(guān)系。個別女生為了保持身材，刻意少吃，甚至出現(xiàn)厭食，造成營養(yǎng)不良。
建議：要預(yù)防營養(yǎng)不良，一方面要普及營養(yǎng)知識，進行營養(yǎng)健康教育，另一方面，學校和家長應(yīng)鼓勵學生多運動，有條件的'話，每天鍛煉半小時。
肺結(jié)核：本次體檢高中學生疑似肺結(jié)核3人。
學生健康體檢況分析報告篇九
一、6月上旬我校完成了全校1709名學生的體檢工作。
二、全校共有學生1709名，其中男909名，女800名。
三、依據(jù)體檢數(shù)據(jù)分析結(jié)果，各種常見病比率如下：
小學生中超重107人，比率為6.26%；肥胖44人，比率2.57%，營養(yǎng)不良181人，比率10.59%，身高下等460人，比率26.92%，體重下等255人，比率14.92%，視力低下199人，比率為11.64%；，齲齒276人，比率16.16%。
從上述數(shù)據(jù)上看，我校近視率狀況嚴峻，雖從多角度、多途徑采取了積極的預(yù)防，但效果不佳，學生在家看電視比較嚴重，真正因?qū)W習負擔重導致的近視很低幾乎沒有，肥胖率同生活水平的提高，生活習慣的不良，膳食營養(yǎng)不平衡等原因，導致體重不達標，學生的健康知識膚淺，齲齒也占相當比例，。
1、近視發(fā)病率居高不下原因分析：
（1）從數(shù)據(jù)上看學生的近視率隨年齡、年級而增長，高年級課業(yè)負擔重，學生的用眼時間增長，部分學生每天用眼時間可高達10個小時以上，眼睛長時間疲勞過度是近視率高發(fā)的主要原因。
（2）各班對學生用眼衛(wèi)生問題重視不夠，學生參加體育鍛煉的質(zhì)量不高，眼睛保健操質(zhì)量不過關(guān)，沒有形成一套完整有效的管理體系。
（3）日常學習中，教師對學生用眼衛(wèi)生的教育、管理力度不夠，缺少隨時隨地提醒的意識。
（4）學生家長對學生近視問題重視程度不夠，還只存在孩子近視了就去配眼鏡的認識，缺少必要的預(yù)防近視，矯正視力的相關(guān)知識。
（5）學生飲食營養(yǎng)搭配不合理，合理的營養(yǎng)膳食知識有待提高。
2、學生超重、肥胖率上升原因分析：
（1）肥胖是造成成年慢性病的一個重要因素，從學校到家庭對預(yù)防肥胖的意識不夠，缺少合理飲食觀念。
（2）家長對孩子過分溺愛，要什么給什么，對油炸食品、膨化食品、高糖食品不加以控制，導致孩子過多攝入，造成脂肪堆積。
（3）學校對肥胖學生缺少管理措施，不能提供足夠的體育鍛煉機會，家長意識不強，對孩子體重不加以控制，任由發(fā)展。
學生正在發(fā)育期，缺乏正常的生活習慣和健康知識，特別是對牙齒的保護知識差，亂吃是食品，家長對孩子管理放縱。
五、改進措施。
1、充分利用大課間活動的時間，開展豐富多彩的體育活動。
廣播體操、呼啦圈、搏擊操、跳繩等活動的開展，使學生對課間充滿了新鮮感，避免了拖沓、疲軟，從一定程度上促進學生的身心健康。
2、改進體育教學方法，提高學生對體育的興趣。
游戲是小學體育課中的一大重頭戲，讓學生參與一些游戲規(guī)則和游戲方法的改造，不失為增強學生創(chuàng)造能力的一個好辦法。如讓學生參與設(shè)計“鉆山洞”這個游戲，在教師的點撥下，學生學會了從橫向、背向等角度出發(fā)來設(shè)計這個游戲，改變了傳統(tǒng)意義上的“兩路縱隊相對站，手牽手兒把洞鉆，鉆過洞口把洞開，最后兩人再上來”的玩法，使游戲由單一化向多樣化轉(zhuǎn)變。
3、嚴格兩操和大課間的考勤制度。堅持上好“二操”，特別是眼保健操，要求在質(zhì)量上監(jiān)督。
4、利用網(wǎng)絡(luò)資源，多渠道地滲透營養(yǎng)保健學。
在課余時間，從書上或網(wǎng)絡(luò)上查閱及收集一些關(guān)于小學生營養(yǎng)保健學的資料，針對小胖墩的現(xiàn)象，有目的地查閱有益于身心健康的食譜，做成資料，在健康課的時候，教授給學生這方面的知識，而且在這堂課中，采取師生互動的形式來探討食物與營養(yǎng)的關(guān)系，通過學習，使他們了解不良的飲食習慣對身體的危害，并在日常生活中逐步養(yǎng)成科學的飲食習慣。
5、堅持不懈開展陽光體育活動和冬季長跑運動，讓每個學生身體素質(zhì)有質(zhì)的飛躍。
6、加強衛(wèi)生知識宣傳，注意飲食衛(wèi)生和生活習慣，特別注意刷牙和漱口，有效防治齲齒?？傊?，常見病的防治不僅需要學校衛(wèi)生人員積極進行健康教育，通過預(yù)防知識的傳播，使學生逐步養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，提高衛(wèi)生意識和健康技能，更需要學校在教育、教學中齊抓共管，家長在生活中監(jiān)督，來改變現(xiàn)狀，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才。
學生健康體檢況分析報告篇十
學生身體健康狀況分析，為有效做好“六病”的防治工作，對我校508名學生進行了身體檢查，通過視力、齲齒、沙眼、身體發(fā)育等進行評價，針對各種常見病進行分析。
一、視力低下。
方法：采用統(tǒng)一的標準對數(shù)視力燈，按照《中國學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作手冊》的方法進行，判斷標準為雙眼視力均在5.0以上為視力正常，4.9為輕度視力低下，4.8至4.6為中度視力低下,4.5以下為重度近視。
結(jié)果：508名學生中視力低下的32人，視力低下患病率為14.4%。
本次調(diào)查我校學生視力低下患病率為14.4%，今年和去年比有所上升。雖然小學生視力低下的調(diào)查在我國已有許多報道，同時也提出了一些保護視力的措施，但青少年視力低下發(fā)病來年持續(xù)增加，這充分反映我國預(yù)防視力低下理論和實踐上的不足，僅是要求學生看書寫字的姿勢，注意用眼休息及做眼保健操等，這是不夠的。由于學生用眼時間長這些措施不能從根本上防止視力降低，因此要加大力度，使他們養(yǎng)成自覺、正確用眼習慣，社會、家長、學校都要重視預(yù)防知識注意用眼衛(wèi)生，使孩子們都能有一雙明亮眼睛。
二、學生生長發(fā)育狀況：
按衛(wèi)生統(tǒng)計學方法,對全校508名學生進行評價,分男女按年齡評價了學生的發(fā)育等級、體型。
和一般占總評價人數(shù)的86%,評價體型勻稱型占總評價人數(shù)62.28%，但是我們分析一下，還有相當一部分學生營養(yǎng)單一、偏食。
三、齲齒:。
齲齒患病情況，檢查人數(shù)508人，齲齒失補人數(shù)：462人，患病率45.7%,和比上升了。
四、沙眼：
對全校學生沙眼進行檢查，檢查人數(shù)508人，沙眼患病人數(shù)：71人，患病率7.03%，通過與20相比沙眼的患病率有所下降。
五、蛔蟲：
對學生進行了便檢，陽性人數(shù)1人，患病率0.24%，和去年比有所下降。
六、貧血：
我們對二年、四年、六年級學生進行了貧血調(diào)查，貧血人數(shù)21人，患病率2.6%。
七、營養(yǎng)不良：
對500名學生進行了營養(yǎng)評價，營養(yǎng)不良65人，患病率11.4%,和去年比有所下降。
以上幾種常見病的發(fā)病情況看總的來說是比去年各科疾病有所下降，但是下降幅度不大，因此我們要抓好預(yù)防，上好健康課，增加學生的自我健康意識，培養(yǎng)學生自覺衛(wèi)生習慣，預(yù)防疾病，講究衛(wèi)生，保證健康。
學生健康體檢況分析報告篇十一
（一）學生健康體檢機構(gòu)在體檢結(jié)束后，應(yīng)分別向?qū)W生（家長）、學校和當?shù)亟逃姓块T反饋學生個體健康體檢結(jié)果與學生群體健康評價結(jié)果。
（二）健康檢查結(jié)果的反饋形式。
健康體檢機構(gòu)以個體報告單形式向?qū)W生反饋健康體檢結(jié)果；以學校匯總報告單形式向?qū)W校反饋學生體檢結(jié)果；將所負責的體檢學校的學生體檢結(jié)果統(tǒng)計匯總，以區(qū)域?qū)W校匯總報告單形式上報當?shù)亟逃姓块T，當?shù)亟逃姓块T再逐級上報。
3.區(qū)域?qū)W校匯總報告單內(nèi)容應(yīng)包括所檢查學校學生的總體健康狀況分析，包括生長發(fā)育、營養(yǎng)狀況的分布、視力不良、齲齒檢出率、傳染病或缺陷檢出率以及健康指導意見。
（四）健康檢查報告單的反饋時限。
個體報告單應(yīng)于健康檢查后2周內(nèi)反饋學生；學校匯總報告單應(yīng)于檢查后1個月內(nèi)反饋給學校；區(qū)域?qū)W校匯總報告單應(yīng)于檢查后2個月內(nèi)反饋當?shù)亟逃姓块T。
學校和教育行政部門應(yīng)將學生健康檔案納入學校檔案管理內(nèi)容，實行學生健康體檢資料臺賬管理制度；應(yīng)根據(jù)學生健康體檢結(jié)果和體檢單位給出的健康指導意見，研究制訂促進學生健康的措施，有針對性地開展促進學生健康的各項工作。
學生健康體檢況分析報告篇十二
為進一步開展好孫埠鎮(zhèn)公共衛(wèi)生服務(wù)，落實全民衛(wèi)生預(yù)防保健工作。孫埠鎮(zhèn)衛(wèi)生院于11月中旬用了5天時間為鎮(zhèn)中心小學的全體學生進行了一次常規(guī)的健康體檢。體檢具體情況總結(jié)如下：
一、在孫埠鎮(zhèn)中心小學領(lǐng)導積極要求和大力配合下，開展了本次體檢工作。對本次體檢工作我院高度重視，共計派出醫(yī)務(wù)人員48人次參與了體檢工作，并嚴格按規(guī)定要求為每位學生進行了全面細致地體檢，共完成體檢人數(shù)為1689人。
建議。
針對上述結(jié)果，學校方面要不斷地加強相關(guān)防治知識宣傳。本次體檢，我們通過總結(jié)，發(fā)現(xiàn)了一些明顯影響學生生長發(fā)育和身心健康的問題。就本次體檢結(jié)果，我們建議：
1、加強視力保護知識的宣傳教育，定期為學生調(diào)換座位，每日分別于上午和下午開展二次課間眼保健操活動。對視力嚴重低下者要囑其家長為其進行矯正治療，以免影響學習和生活。同時利用“全國愛眼日”（每年6月6日）在全校師生中開展各項活動。
2、加強口腔保健知識的宣傳教育。建議患有齲齒的學生及時治療，請家長朋友們在家也要督促孩子早晚刷牙、飯后漱口、少吃糖果、睡前不吃零食。同時利用“全國愛牙日”（每年9月20日）在全校師生中開展各項活動。
3、對體檢中發(fā)現(xiàn)有異常的.學生，要盡快督促其家長為子女做進一步檢查，以免延誤診療時機。各班生活老師多關(guān)照那些體弱的孩子，希望他們能和其他的孩子共同健康成長。
關(guān)注兒童健康，是每個家庭、學校及社會上的一件大事，一年一度的學生健康體檢活動，可以讓家長及時了解孩子生長情況，受到眾多家長的歡迎和支持，便于學校衛(wèi)生保健工作的科學管理，確保了孩子們的健康成長，為學校正常有序的工作奠定了基礎(chǔ)。
**區(qū)孫埠鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
學生健康體檢況分析報告篇十三
1、學校對新入學的.學生報名時，需攜帶兒童入學入托預(yù)防接種證，并做好登記工作。
2、學校每年定期組織一次學生全面體檢，體檢年級為一—六年級全體學生，體檢結(jié)果記入學生健康檔案。
3、學生體檢項目包括：身高、體重、胸圍、視力、五官、內(nèi)外科、肺活量等。
4、每年度的體檢工作由校長室統(tǒng)一安排，衛(wèi)生室具體協(xié)助配合做好此項工作。
5、在定期體檢的基礎(chǔ)上，對已檢查出的問題，作進一步專科檢查。(學校通知家長，由家長帶子女去醫(yī)院)。
6、體檢的結(jié)果記入統(tǒng)一的健康記錄卡內(nèi)，及時進行體檢資料的整理，用統(tǒng)計數(shù)來分析學生的健康狀況，作出評價與建議。
1、學校有專業(yè)醫(yī)療機構(gòu)負責學生體檢、專人負責建檔工作。
2、學校應(yīng)做到一生一檔，并根據(jù)學生體檢情況作出相應(yīng)的評價及時準時掌握每個學生健康狀況。
3、做好學生九種常見病的防治工作，堅持做到早發(fā)現(xiàn)、早治療、早矯正。
4、加強技術(shù)防范措施，資料要經(jīng)常通風、防潮、防蛀蟲。
在我們平凡的日常里，越來越多地方需要用到制度，制度具有合理性和合法性分配功能。想學習擬定制度卻不知道該請教誰？下面是小編幫大家整理的學生健康體檢檔......
學生健康體檢況分析報告篇十四
健康管理是指對個體和群體的健康進行全面監(jiān)測、分析、評估、提供健康咨詢和指導以及對健康危險因素進行干預(yù)的全過程。學生健康管理是將健康管理的概念和方法應(yīng)用于學生，包括對學生的生長發(fā)育和健康狀況指標進行檢查，對其健康狀況進行評估，在對學生進行健康教育與健康咨詢的基礎(chǔ)上，采取相應(yīng)的健康干預(yù)和健康促進措施，最終提高學生健康水平。每年的學生健康體檢是學生健康管理的重要組成部分，通過健康體檢，可以直接了解和掌握青少年學生的健康狀況和生長發(fā)育情況，而傳統(tǒng)的紙質(zhì)學生健康體檢檔案的管理已不能滿足社會、學校、家長和學生的需要。將學生健康體檢檔案網(wǎng)絡(luò)信息平臺化，能最大限度的利用學生健康體檢數(shù)據(jù)和各種有效資源，達到預(yù)防控制疾病和健康促進的效果。
針對既往學生健康體檢檔案數(shù)據(jù)管理中常出現(xiàn)的問題，如數(shù)據(jù)的收據(jù)、整理、統(tǒng)計分析均是手工完成，勞動強度大，效率和準確率低;若為多人同時統(tǒng)計，容易出現(xiàn)數(shù)據(jù)偏倚;數(shù)據(jù)的共享程度低，資源利用不足;反饋給學生手工報告，工作量大，效率低;均為紙質(zhì)檔案，不易查詢和保存;無法實現(xiàn)異常數(shù)據(jù)自動檢索和歷年數(shù)據(jù)的對比分析，難以利用體檢信息對學生健康發(fā)展趨勢做出科學的判斷，提出針對性的建議。因此，利用健康體檢軟件和網(wǎng)絡(luò)將學生健康體檢實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息化，才能達到健康促進和健康管理的效果。
利用健康體檢軟件和網(wǎng)絡(luò)將學生健康體檢數(shù)據(jù)信息化包括健康體檢軟件的用戶的使用、軟件內(nèi)容的設(shè)定、軟件應(yīng)用人員的操作培訓等的應(yīng)用。
2.1健康查體軟件用戶分為管理用戶、體檢機構(gòu)用戶、基層用戶三部分，用戶通過各自賬號和密碼登錄，執(zhí)行相關(guān)功能。管理用戶為省市縣各級管理用戶，負責學生健康體檢數(shù)據(jù)的查詢、審核、監(jiān)管、統(tǒng)計和分析;體檢機構(gòu)用戶為具有學生健康體檢資質(zhì)的疾病預(yù)防控制中心、社區(qū)衛(wèi)生院及醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及各類體檢機構(gòu)，主要負責完善健康體檢學校年級和班級信息、選擇體檢項目、進行學生健康體檢、數(shù)據(jù)采集、錄入和上報，學生個體報告單及學校檢測報告書的反饋?；鶎佑脩舭▍z學校、學生、學生家長和社會公眾，參見學校可根據(jù)各自的用戶名和密碼，對本校參加健康體檢的學生信息進行查詢，對其中的患有常見病的學生，與家長做好溝通，做好疾病的預(yù)防控制工作;學生和家長可通過學生姓名、學籍號等方式對學生當年和多年健康體檢信息進行查詢。社會公眾可登陸相關(guān)網(wǎng)站了解學生健康體檢咨詢及相關(guān)常見病的預(yù)防控制措施。
2.2軟件內(nèi)容包括基本信息的設(shè)定、輸入和統(tǒng)計分析結(jié)果?；拘畔▽W校信息、學生基本信息、體檢項目、體檢結(jié)果。學?；拘畔⒂山】刁w檢軟件用戶設(shè)定，體檢項目包括山東省中小學生健康體檢規(guī)定的項目，其他可根據(jù)具體健康體檢項目自行添加。統(tǒng)計分析結(jié)果包括學生個體報告單(包括身高、體重、胸圍、血壓、肺活量、視力、齲齒等指標和主檢醫(yī)生意見)、學校監(jiān)測報告書、學生常見病查詢(對各年級、各年齡、各班級男女生的常見疾病、營養(yǎng)狀況、齲齒、視力、血壓等指標進行分析)、學校統(tǒng)計報表等。軟件中的畢業(yè)升級功能，可保證每年一次連續(xù)的體檢數(shù)據(jù)檔案，并實現(xiàn)學生健康體檢數(shù)據(jù)的多年動態(tài)分析。
2.3軟件應(yīng)用人員培訓主要培訓對象是健康體檢機構(gòu)的體檢醫(yī)生和信息管理人員。體檢醫(yī)生的培訓應(yīng)包括學生健康體檢中形態(tài)指標、機能指標的測試方法、影響測量結(jié)果的主要因素、各項技術(shù)指標測量的操作規(guī)范、質(zhì)量控制及其意義，嚴格健康體檢工作程序，確保數(shù)據(jù)的真實準確;信息管理人員的培訓內(nèi)容為體檢軟件的應(yīng)用、維護工作，數(shù)據(jù)整理、分析和利用能力，增強操作人員工作責任心和服務(wù)意識。
3.1學生健康體檢是學校衛(wèi)生工作的重要組成部分，學生健康體檢資料的收集、統(tǒng)計和分析是必不可少的內(nèi)容之一。針對早期手工記錄、儲存、計算學生健康體檢檔案管理工作中出現(xiàn)的體檢項目多、數(shù)據(jù)質(zhì)量難以控制、統(tǒng)計分析復(fù)雜等的問題，使用網(wǎng)絡(luò)信息平臺將健康檔案管理自動化和規(guī)范化，是保障工作順利開展的有效途徑。學生健康體檢檔案網(wǎng)絡(luò)信息化為每位學生建立個人電子健康檔案，規(guī)范其格式，幫助學生、家長、學校全面了解學生的健康狀況及動態(tài)變化，建立健康預(yù)警，為學生衛(wèi)生工作的'開展提供重要的科學依據(jù)，如對學生患病率較高的如視力低下、肥胖、齲齒等疾病，提出預(yù)防指導意見和健康教育報告，有針對性的開展健康教育和健康促進活動，增強學生健康意識，養(yǎng)成良好的生活習慣，促進現(xiàn)代化的學生健康管理。
3.2學生體檢的網(wǎng)絡(luò)信息化，保證了學生健康體檢數(shù)據(jù)處理的準確性、可查詢性和連續(xù)性。系統(tǒng)中各數(shù)據(jù)有嚴格的限定范圍，保證了數(shù)據(jù)錄入的準確性。多個賬戶可同時登錄查詢學生健康體檢信息，學生個體報告單加強了學校與家長之間的聯(lián)系，完善了體檢工作的管理。對其中需要醫(yī)院復(fù)查和就診的學生及時提出相關(guān)建議，對學校多發(fā)的慢性非傳染性疾病，提出針對性的健康管理方法和措施，對保障學生身體健康起到極具針對性的作用。畢業(yè)升級功能保證了學生健康體檢數(shù)據(jù)的連續(xù)性。多年體檢數(shù)據(jù)的動態(tài)分析，能更有效地反映一個地區(qū)學生健康狀況的發(fā)展，為科學的判斷青少年學生身體健康狀況變化趨勢提供科學的依據(jù)。
3.3學生健康體檢檔案網(wǎng)絡(luò)信息化可以規(guī)范體檢檔案管理，使健康體檢檔案的管理更加準確、全面、連續(xù)。
不僅提高體檢檔案管理人員的工作效率，更有效地實現(xiàn)了學生健康體檢電子檔案的保存，便于信息查詢和共享。網(wǎng)絡(luò)信息化管理不僅提高了學生健康體檢效率和質(zhì)量，同時使學生、家長和社會對體檢機構(gòu)的滿意度得到提高。在學生健康體檢檔案信息化的基礎(chǔ)上，加強其他方面健康管理，如定期開展多種形式的衛(wèi)生知識宣傳教育;有季節(jié)針對性的普及常見病傳染病的防控知識;加強學生合理營養(yǎng)平衡膳食的管理;制定科學的作息制度;養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣等，實現(xiàn)學生健康管理的全面化。同時，學生健康體檢檔案網(wǎng)絡(luò)信息化，也對體檢機構(gòu)和檔案管理工作者提出更高的要求，不僅要掌握一定的醫(yī)學常識，更要具備網(wǎng)絡(luò)檔案管理的技能和借助網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)統(tǒng)計分析相關(guān)數(shù)據(jù)的能力，適應(yīng)社會發(fā)展的需要。
學生健康體檢況分析報告篇十五
我鄉(xiāng)20xx年學生體檢工作將于20xx年9月15日開始。學生體檢是工作的重要一環(huán)，我們必須認真對待。要發(fā)揚我鄉(xiāng)優(yōu)良的傳統(tǒng)，充分重視、嚴密組織、精心安排、認真動員、做好體檢、強調(diào)安全。同時，我們應(yīng)將體檢過程做為檢驗各校校風的過程，做為展示各校良好精神風貌的過程，保證此項工作圓滿完成。
丙麻鄉(xiāng)各中小學、學生總數(shù)4000余人，我鄉(xiāng)決定組織醫(yī)護人員對學校送檢到校。各校應(yīng)做好體檢場地的準備工作。具體體檢工作意見及體檢時間安排如下：
一、體檢組織工作安排及工作職責。
1、鄉(xiāng)體檢工作領(lǐng)導小組：
組長:郭海云。
副組長：尹有。
成員：李春暉王顯榮陳建東趙德偉段凡靜宋春艷。
董會祖。
工作職責：
(1)傳達市衛(wèi)生局、市、區(qū)疾控、教育局20xx年學生體檢工作意見。
(2)制定我鄉(xiāng)學生體檢工作實施意見及各項細則。
(3)召開各校校長、教務(wù)主任會議，安排布置體檢工作。
(4)挑選培訓體檢醫(yī)護人員、主檢醫(yī)生。
(5)檢查體檢儀器設(shè)備、體檢現(xiàn)場環(huán)境布置情況。
二、具體要求如下。
1、各校應(yīng)建立以分管校長為組長的體檢工作領(lǐng)導小組，統(tǒng)籌安排好各校的體檢工作，并制定各校體檢工作計劃。
2、重視對學生進行體檢前教育，包括對學生進行體檢紀律教育、體檢常規(guī)教育、體檢常識教育。
3、認真做好體檢前的預(yù)檢工作,預(yù)檢結(jié)論應(yīng)與學生見面,以便體檢時對照。
4、做好帶隊教師的組織工作,開好體檢帶隊教師會議。要求帶隊教師提前到達，認真清點考生人數(shù)，熟悉體檢場地，熟悉體檢項目。防止漏驗，對體檢項目要逐一檢查，防止漏驗(漏簽名)現(xiàn)象發(fā)生。
5、對送檢到校的學校，要做好體檢場地的安排工作，如視力檢查室、量血壓室、男外、女外各一間、內(nèi)科室一間并設(shè)兩張床、聽力、嗅覺檢查室要達到長度或?qū)挾任迕滓陨稀?/p>
6、今年體檢仍實行考核，評比制度。市、區(qū)疾控中心將對我鄉(xiāng)學生體檢工作進行督查，衛(wèi)生院還將詳細記錄。
7、各校在組織學生體檢的往返路上注意交通安全，教育學生體檢結(jié)束及時回家。
1、按時參加體檢，遵守體檢紀律，不得在醫(yī)院內(nèi)大聲喧嘩。
2、體檢前注意搞好個人衛(wèi)生，如洗澡、洗發(fā)、剪指甲。
3、近視眼須將眼鏡隨身帶去醫(yī)院，以便矯正視力。戴隱形眼鏡的同學須在體檢前一小時除去隱形眼鏡片，由醫(yī)院提供矯正鏡片。
4、注意醫(yī)生的體檢結(jié)論，如發(fā)現(xiàn)錯誤，須及時提出以便更正，否則不予復(fù)查。
5、進行嗅覺、聽覺檢查時不要緊張，靜下心來仔細辨別和傾聽。
6、進行視力檢查時，正確使用眼睛蓋，如檢查右眼時，不要使勁壓左眼，以防換眼檢查時視力模糊。
7、所有項目檢查完后，在主檢室外等候片刻，待主檢醫(yī)生核查無疑方可離開醫(yī)院回家或回學校。
四、體檢帶隊教師須知。
1、按時到崗，并將所帶檢的學生集中點名。
2、按體檢表的項目逐一將學生帶到每一體檢科室。
3、體檢結(jié)束之前須將所帶學生體檢表逐一檢查一遍，防止漏檢或醫(yī)生漏填結(jié)論。
4、如一切正常，請將體檢表交主檢室，待主檢醫(yī)生審核無疑后，方可解散體檢考生。
5、遵守體檢紀律。
五、體檢醫(yī)生須知。
1、有高度的責任心、嚴守體檢紀律，認真學習體檢標準;體檢中不得弄虛作假，體檢結(jié)論必須書寫工整，不得錯寫、漏寫。
2、按時到崗，不得遲到早退。
3、對體檢學生態(tài)度和藹，有愛心、耐心，及時將體檢結(jié)論告訴學生。
4、對所檢項目必須事先檢查、矯驗好儀器設(shè)備，該消毒的用具必須嚴格消毒。
5、體檢時須佩帶工作證，身穿工作服。
丙麻中心衛(wèi)生院。
學生健康體檢況分析報告篇十六
學校衛(wèi)生工作是教育工作的重要組成部分，它關(guān)系到在校學生能否健康生活、學習和成長的一個重要問題。為此特制訂學生定期體檢制度。
一、每學期期初、期末對全校學生進行常規(guī)體檢(如視力、身高、體重等)。
二、配合牙防中心每學期對全校學生進行口腔檢查;。
三、對新生及畢業(yè)生及時完成各項體檢指標;。
四、每學期對學生進行生長發(fā)育評價檢查;。
五、在檢查中發(fā)現(xiàn)問題及時治療并進行復(fù)查。
學生健康體檢況分析報告篇十七
學校衛(wèi)生工作是教育教學工作的重要組成部分，它關(guān)系到在校學生能否健康生活、學習和成長的一個重要問題。為此特制訂學生定期體檢制度。
一、每學期期初、期末對全校學生進行常規(guī)體檢（如視力、身高、體重等）。
二、配合牙防中心每學期對全校學生進行口腔檢查；
三、對新生及畢業(yè)生及時完成各項體檢指標；
四、每學期對學生進行生長發(fā)育評價檢查；
五、在檢查中發(fā)現(xiàn)問題及時治療并進行復(fù)查。
學生健康體檢況分析報告篇十八
1.新生入學后，及時進行預(yù)防接種證查驗工作，每學年對學生進行一次全面的健康檢查，有病及時治療。
2.貫徹以預(yù)防為主的原則，采取有效措施，控制和降低學生中常見病、多發(fā)病的發(fā)病率，做好師生保健工作。
3.做好學生生長發(fā)育、健康狀況、疾病防治的調(diào)查研究和資料統(tǒng)計積累工作。
4.重視做好教學衛(wèi)生工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
5.做好防近、防病的宣傳工作，每學期舉辦2～3次衛(wèi)生講座。定期地進行一些常見病、傳染病和一般的衛(wèi)生小常識的介紹，定期檢查學生視力，切實采取措施控制近視眼發(fā)病率。
6.上好健康教育課，增強學生健康知識，提高健康意識。
7.實行衛(wèi)生檢查評比，督促師生做好經(jīng)常性的衛(wèi)生清掃工作。
要求教師做到：
1.向?qū)W生和家長經(jīng)常宣傳保護視力的重要性，督促學生做好眼保健操。
2.隨時注意糾正學生不正確的看書、寫字姿勢，注意學生的用眼衛(wèi)生。
3.板書要字體端正清楚，大小適中。
4.嚴格控制作業(yè)量，減輕學生過重負擔。
5.上課不提前，下課不拖堂，下課后動員學生走出教室。
6.不占用學生的自習時間和自由活動時間。
7.經(jīng)常督促學生注意以下幾方面。
(1)注意看書、寫字姿勢，做到“三個一”，即：眼睛離書一尺，胸離課桌一拳，握筆時手指離筆尖一寸。
(2)按時做眼保健操，做到認真做、穴位準。
(3)課間十分鐘不看書報，不寫字，自覺走出教室，休息或遠眺。
(4)用眼時間不能過長，一般用眼40分鐘要休息一次。
(5)不在光線過強或過弱的地方和直射陽光下看書、寫字，不在臥床、乘車、走路時看書看報。
(6)早睡早起，注意休息，每天保證八小時睡眠時間，嚴禁晚上用手電、蠟燭、油燈等照著偷偷看書。
(7)不看過小過密或字跡不清的書報，作業(yè)時字不要寫得過小過密。
(8)發(fā)現(xiàn)近視，要積極矯治。
1.全體師生必須做到人人講衛(wèi)生，人人搞衛(wèi)生，人人管衛(wèi)生，樹立以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥的'新風尚。
2.個人衛(wèi)生要做到定時作息，飯前便后洗手，勤換衣服、勤洗澡，勤剪指甲勤理發(fā)。
3.不喝生水，不吃不潔或腐敗變質(zhì)的食物，不吸煙，不用公共茶杯，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。
4.認真做好廣播操，積極參加體育活動，保證學生每天有一個小時或平均一小時的體育活動時間，不斷增強身體素質(zhì)。
5.對病愈學生，體育教師要安排他們進行適當?shù)尼t(yī)療保健活動，促使他們早日康復(fù)。
1.貫徹《條例》規(guī)定。全校學生每天都要做課間操（包括上午、下午的眼保健操），每周都要按課程標準上好體育課和每天下午的延時服務(wù)體育活動，保證每天有1小時的體育運動時間(含體育課)；全校適齡學生要定期參加國家體育鍛煉標準測驗，保證及格率在95%以上；學校每年舉辦一次田徑運動會和乒乓球、籃球、跳繩、拔河等體育項目比賽。
2.實行體育鍛煉考勤。學生參加學校組織的各種體育鍛煉活動，都不準缺席、遲到、早退，因故不能參加的學生要事先辦好請假手續(xù)；無故缺席者，按曠課論處，中途離場者，按早退論處。
3.認真執(zhí)行“兩操”、“兩課”常規(guī)。打預(yù)備鈴時，體育委員負責正對、清點人數(shù)并做好書面記錄；打上課鈴后，體育委員向體育教師報告人數(shù)，師生互相問好；下課時，全班學生集合正對，清點人數(shù)，由體育老師小結(jié)，宣布下課或活動結(jié)束。
不準打鬧，不準做與課內(nèi)要求無關(guān)的其他活動，不準做無人保護的危險動作，違背上述要求，不聽勸告者，任課老師和班主任要及時對其進行嚴肅處理，謹防一切意外事故發(fā)生。
5.學生參加各種體育鍛煉需借用體育器材時，要嚴格履行借還手續(xù)，使用時要倍加愛護，遺失或人為損壞的要照價賠償。
學生健康體檢況分析報告篇十九
為全面貫徹落實《教育部、衛(wèi)生部關(guān)于加強學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作的意見》，預(yù)防和控制學生傳染病、常見病和多發(fā)病的發(fā)生，切實保障廣大學生身體健康，完善學生健康檔案，特定以下學生健康體檢制度：
學校要建立學生健康管理制度，建立學生體質(zhì)健康卡片，納入學生檔案。
學生每年有一次體檢，對學生體檢中發(fā)現(xiàn)的主要健康問題及時將結(jié)果反饋給班主任和學生家長。
教師至少每兩年有一次體檢，學校有針對師生中主要健康問題安排的醫(yī)療保健知識講座活動。
要積極做好學生常見病的群體預(yù)防和矯治工作。體檢內(nèi)容包括形態(tài)（身高、體重、胸圍、肺活量、血壓）、內(nèi)科（心、肺、肝、脾）、五官（聽力、耳、鼻、齲齒、沙眼、色覺、嗅覺、視力）、外科（頭部、頸部、胸廓、四肢、皮膚、淋巴結(jié)）等常規(guī)項目。
體檢工作將嚴格按照《全國學生常見病綜合防治方案技術(shù)規(guī)范》的有關(guān)要求進行。
學校衛(wèi)生室基本配置符合《學校衛(wèi)生工作條例》基本要求。
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