自我提升是個人成長不可或缺的一部分，我們需要不斷學習和積累知識。突出重點是寫一篇較為完美的總結的關鍵，要抓住最核心的內容。下面是一些總結寫作的技巧和要點，請大家參考。
散步的初中獲獎篇一
我的爸爸是一個載客的人，他矮矮的，去有我這么一個比他高的兒子。我的爸爸很好，不，應該說我們一家都很好。我們這一家有四個人組成，我，爸爸，媽媽，弟弟，但是我只是介紹我的爸爸，在這篇作文里面。
有趣的爸爸。我的爸爸很幸苦，整天白天出晚上歸的，這也使他變了一個樣，他黑了一圈，也廋了一圈，雖然我和他之間很少聊天，但是我知道，他是多么的為我們好。一寸光陰一寸金，轉眼，我已經長大了，記得有一次，我和弟弟一起玩打牌，爸爸回來了，看見我們在玩，也加入了我們，還給我們一人5元，來玩斗地主，我和弟弟贏了快完的時候，爸爸來了一招，我去上個廁所，便走開了，誰知道，當我聽到我們的背后有個人在偷笑的時候，才發(fā)現(xiàn)爸爸在我們的后面偷看我們的牌，讓后我們就說不完了，拿著我們的戰(zhàn)利品一人四元錢，準備掉頭就跑，誰知道爸爸鬼點子又來了，他說，“把你們的錢拿給我看看，我給你們五元的，零錢我好以后找給別人，我們便乖乖的給他了，誰知道，他來了一招，三十六計，走為上計。便馬上跑開了，我和弟弟只好——汗。這就是我有趣的爸爸。
聰明的爸爸。我們來到福建已近三年了，贊了一點錢，準備回老家蓋房子了，第二天，爸爸走了，整整一年沒有看見他了，因為他回家蓋房子了，年末，我們也回到了家，誰知道，讓我大吃一驚，房子蓋得挺好的啊，而且全是我爸爸一人設計的，門窗聽媽媽說也是我爸爸自己做的，所以沒有花多少錢，只買了一些材料費，真是人不可貌相，水不可斗量，沒想到初中沒有畢業(yè)的爸爸會有這么好的才能，太聰明了，我為有這樣的爸爸感到驕傲，而且，我爸爸還寫得一手好字，這真的不像是一個初中沒畢業(yè)的人所會的，但是他確實是，身為他兒子的我，聰明是有得到他的遺傳，但是寫字去寫得很爛，我怎么和我的爸爸差這么遠??！這就是我的聰明的爸爸。
強壯的和善良的爸爸，那時后在老家，我們?yōu)榱艘院蠡貋淼臅r候有柴燒，便去撈了一些柴，這些柴，就算是四個我也不一定搬得動，但是比我矮爸爸，卻好像很輕松的搬回家了，我不得不佩服我的爸爸，而且，那時我們三隊的人剛好有個老人家死了，叫我爸爸去幫忙抬下棺材，好像只叫了四個人，就把那笨重的棺材抬走了，不愧是我的爸爸，夠強的'，那次之后，我也開始了修煉，我想爸爸之所以會這么有力氣，可能是和他從小的生活環(huán)境有關把，真是不為強弱，只在一念之間，我現(xiàn)在好想有見到一點效果了。而為什么說他善良呢？因為今天，他去外面載客了，下著雨，誰知道，我爸爸的車的前胎盡然爆胎了，但是聽他講這些事情我問他的是他有沒有受傷，而他卻好像沒有聽到似的，只是在說，“還好我那時沒有載著人，不然把人家摔傷了，那就慘了，沒想到他盡然不關心自己，而關心別人，這真是讓我感動，我爸爸太好了，我真是以我有這個爸爸而感到驕傲啊。這就是我的強壯和善良的爸爸。
怎么樣，我的爸爸很好把，有其父必有其子，我當然也蠻好的??！
散步的初中獲獎篇二
“噢，我獲獎了！我獲獎了！”這是誰的聲音？哦，是三年級的我在歡呼呢。那是我第一次獲獎，至今難忘，因為它給了我信心、力量，給了我更加發(fā)奮的意念。
記得一個星期六的早晨，我津津有味地看《小學生學習指導》，這是一本內容豐富、形式新穎的刊物。翻著翻著，在后面我看到了“第一屆百科知識競賽中年級競賽題”以及“獎勵辦法”。我突然來了興趣，決心一試。
我先把競賽試題大致看了一遍，競賽內容包括語文、數(shù)學、英語、課外四部分，試題的數(shù)量很多?？赐旰?，我立刻找來紙筆。“唰唰唰”，筆尖似乎已經等不及了。開始兩題我做得還順利，但第三題便是一只攔路虎，這是一道數(shù)學題，題目是：用一只平底鍋烙餅，每次能同時放兩塊餅，如果烙一塊餅需要6分鐘（假定正、反面各需3分鐘）。烙23塊餅至少需要多少分鐘？我細讀題，細思考，細推算。我想：鍋一次能烙2個餅，那就2個餅一組烙，分成了11組余1個，烙完需要72分鐘。當時我想，既然問“至少”需要多少分鐘，一定還有更好的辦法。于是我想啊涂啊擺啊，我發(fā)現(xiàn)按照上面的辦法，烙最后一個時，平底鍋閑著一半，這是不是沒有充分利用平底鍋而浪費了時間呢？這一想法得到爸爸的肯定，他還點撥：“想節(jié)省時間要在最后3個餅上做文章?！庇谑俏艺襾砣龔垐A形紙片代表餅，反復實驗研究，發(fā)現(xiàn)了一種新辦法：2個一組烙完20個用了60分鐘，剩下的3個餅先烙第一個和第二個的正面；然后烙第一個的反面和第三個的正面；最后烙第二個和第三個的反面；3個都熟了，而且只花9分鐘，23個餅只用了69分鐘。這種方法省時巧妙。我高興極了，因為我自己把這道難題解決了。我想這次競賽一定會獲得成功，因為一分耕耘就有一分收獲。
我?guī)еd奮繼續(xù)答題，有時皺眉思考，有時翻閱資料．有時找哥哥討論。時間在悄悄過去，我過五關斬六將，征服了一道又一道難題，所有的題都做出了答案。我便寫好答題紙裝進信封，貼上“賽花”標志，把答案寄到了《小學生學習指導》編輯部。我回到家里耐心而急切地期盼著，盼啊盼啊，在一個陽光燦爛的日子，我終于盼來了20ss年第6期——公布成績的那期雜志。在一等獎名單中我看到了自己的名字：湖北楊卉（恩施市）。那一刻，我心里像喝了蜜一樣甜，高興得一蹦三尺高，緊接著在校園奔跑起來，嘴里呼喊著：“噢，我獲獎了！我獲獎了！”同學們涌過來，露出欣慰的笑容。他們有的表示祝賀，有的問長問短，有的看榮譽證書，有的撥弄獎品——電腦學習機……捧著榮譽證書和獎品，我感到無比幸?！@是靠我自己進取獲得的。
這就是我第一次獲獎的經歷，已成為美好的回憶，它代表著成功，也讓我感到成功必有付出，付出就有回報?，F(xiàn)在我已跳級上中學了，但這次獲獎一直激勵著我奮發(fā)努力，去獲得更多成功的果實。
散步的初中獲獎篇三
說到散步，大部分人應該都喜歡散步。散步也是經常的事，我卻曾經歷過一次令人難忘的散步。
記得我在小學的時候，有次測試我考的不太好，心中充滿了恐懼與自責。放學后，媽媽不但沒指責我，卻說帶我去散步。
傍晚時分，我和媽媽在花園中散步。我心情低落、自卑自責、傷心難過。向周圍望去，一切仿佛都也到了盡頭?；杌璩脸?、蒼蒼涼涼。耳邊只聞烏鴉悲哀的鳴叫，眼前只見枯老的樹上所剩無幾的葉子。
媽媽卻不生氣，只是邊散步邊安慰我，給予我鼓勵，說：“沒關系，失敗乃成功之母，下次努力，媽媽相信你！”走著走著，一個小時、兩個小時、三個小時……媽媽和我邊走邊分析卷子。媽媽耐心地給我講題，陪我探究。走著走著，我感覺眼前的景色不再暗淡，逐漸明亮起來。樹葉的沙沙聲仿佛也在鼓勵著我繼續(xù)努力前行。我又有了新的勇氣。
回家的路上哀景不見了。花園里的菊花在這個昏黃之夜，傲然挺立。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑。我看著那些菊花，信心倍增。
就在那次散步，就在那個黃昏。我發(fā)現(xiàn)許多生命無論多么困難仍努力拼搏、頑強堅持，無論怎樣，母親永遠是我溫暖的港灣。所以，我要向那些菊花學習，無論經歷怎樣的失敗與挫折，也會無畏無懼、勇往直前。
散步的初中獲獎篇四
幸福也可以很簡單卻又會很復雜，偶而我覺得需要一個擁抱，偶而需要一聲安慰僅此而已。
從相知到相愛短短不到一年就在一起了。人們總是這樣在戀愛的時候總覺得情人特別的完美，無論什么紀念日他都會記得，會送些花，送些項鏈，說幾句甜言蜜語，說地久天長?？墒峭鶆e人覺得這樣還是不夠，更需要對方的關懷與寬容。
不，簡單的說他們都把愛情當做婚姻的墳墓，自然而然的就一味的栽到情人二字。而我今天有一則故事要給讀者們說，其實愛情本來就來之不易。
他們在一起不到一年，她常常在想竟然短道自己有沒有談過戀愛都不知道，甚至迷茫更加深了她對他的抱怨。果然她想婚姻的確是愛情的墳墓，自從婚后，她承擔起家庭主婦，他在外頭工作。除了每天買菜，掃地，洗衣。日復一日年復一年，就連他們的結婚紀念日也全部被他拋到腦后。雖然，在外頭人人夸自己的丈夫聰明能干，不吸煙，不喝酒，不在外面摘野草。這些她都知道，可為什么婚后的生活并不是她所想的幸福，甚至連幸福的含義都很渺然。
某日，他公司同事們組織登山游玩。她本來不打算去，由于他的執(zhí)意，在勉為其難。她想自從婚后以來，從來都沒有好好打扮過，也沒有好好去散散心，就決定這次好好去玩一玩。很快聰明能干的她與他的同事關系很好，爬山之時，上山時候特別難，由于特別高，他總是用另一只手緊緊地抓住她，每到一個地方，就擰開礦泉水給她喝。同事看見了羨慕的要死，“你家那位對你真心好啊，你看我怎么累都沒人給我水喝”突然，她想，對哦登了半天的山只有自己的丈夫默默地抓住她的手，擰水給她喝。怎么多年，她每天有個習慣就是晚上會踢掉被子，然后夜里驚醒?？墒腔楹蟮乃龔奈丛谝估矬@醒相反的她睡得特別安穩(wěn)。原來，是他每天半晚起來給她蓋被子。他知道她愛吃綠豆粥，等他下班回家總會給她煮上一碗，而自己卻樂滋滋地看著她全部喝完。
她以為這些都是平常的不能在平常，卻不知道其實堅持下來的人很少，他卻從來沒有抱怨過她，相反自己卻總是抱怨他所有的不好。明明她做家務的時候，他也在上班。而男人回家的時候就希望有一碗熱乎乎的粥來溫暖他讓他感覺有家的味道，但，他下班回家后，立刻為她煮綠豆粥。
我想，幸福也可以很簡單，有時它藏在最深處，就像洋蔥一樣要一層層剝開，然而，你在剝開的時候一直在流淚，你卻沒有相信這就是幸福，卻把它想得復雜，最后你看到洋蔥是沒有心的卻淚流滿面，殊不知其實這就是洋蔥的心。
散步的初中獲獎篇五
《為學》開篇闡明自己的觀點，又用貧富二僧的故事，論證了為學的成敗在于為與不為的道理。讀了這篇文章，使我深受教育。
貧富二僧都想去南海，富僧雖也有志向，但一直苦于未能租船，而貧僧立下去南海的志向，就憑一個水瓶和一個飯缽，不惜跋涉幾千里，以堅定的意志，實現(xiàn)了自己的愿望，讓富僧慚愧不已。立下雄偉大志，就要腳踏實地而為之，一味地強調自己的`志向而不付出行動，就會一事無成。相反，雖然身處艱難困苦，仍然毫不氣餒，勇往直前，未必不會成功。
從這篇課文聯(lián)想到我，一心想把作文寫好，但是總把這件事掛在嘴邊，不放在心里，也不付出行動。這就和彭端淑所寫的那個“富和尚”一樣了，我們要向文中的“貧和尚”學習。俗話說“光說不練假把式”，我們在有遠大志向的同時，也要付出行動。學習《為學》這篇課文，我要從現(xiàn)在開始付出行動，經常練習作文。
通過學習《為學》，使我受益匪淺。天才出于勤奮，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。作為一名中學生，我們要有遠大的報負，扎扎實實地學好文化知識，勤奮刻苦，堅持不懈，只有這樣，才能學有所成，成為祖國的棟梁之材。
散步的初中獲獎篇六
在漫長的成長道路上，有許多令人捧腹大笑的事情，更有許多令人潸然淚下的事情，它們就像一塊塊絢麗的貝殼，等待著海浪的撲打，點綴著我那荒涼的記憶沙灘，使它走出黑暗。
散步，在我媽媽看來是一件令人興奮的事，記得小時候我還不懂事，問媽媽為什么喜歡散步，她卻似答非答地對我說：“懷著喜悅吃飯，會讓人更健康。”在我沒上四年級之前，媽媽每天吃完飯，洗過碗后，總會帶著充滿稚氣我的從家門口悠閑地逛到超市，在超市里轉幾圈，再回家。一年365天12個月都是如此，那彎曲的小路上深深地印著我和媽媽的腳印，一大一小，分外明顯。
終于，帶著憧憬和夢想，我已在人生的旅途中不知不覺地變成了對未來充滿幻想的女孩。也許是對未來抱了太多的希望，漸漸地我厭煩了散步，對它失去了興趣，媽媽似乎看出了我的心思，也不再來打擾我，獨自一人去散步，寂寞地走后又寂寞地回來。
記得那是去年，依舊吃著飯，媽媽卻略顯神秘地問我：“要不要和我一起去散步？”她的眼晴里充滿了期待。想起老師布置的作業(yè)，我說：“今晚作業(yè)很多，改天吧！”隨后，便起身走進了房間，關房門時，我從縫隙里看見媽媽默然地坐在那兒，眼里充滿了失落，我不禁一陣心疼，但當我看到桌上的書包時，馬上又忘記了媽媽失落的樣子，坐在桌前拼命地做作業(yè)，隨之聽到輕輕的一聲，媽媽又寂寞地出去散步了。不一會兒，電話鈴聲響了，是爸爸，他問我有沒有給媽媽過生日。我十分吃驚，今天，居然是媽媽的生日！我居然忘記了。想起小時候與媽媽一同走過林蔭小徑，互相講著笑話，又想起媽媽向我提出請求被我一口回絕時失落的樣子，我不禁黯然淚下，我親愛的媽媽，對不起，明天我一定陪您散步，雖報答不了您，卻可以滿足您的心愿，女兒還不了——巨大的債務，只能一點點地補過，媽媽，原諒我吧！
第二天晚上，我在房間裝做忙碌的樣子，等著媽媽向我提出關于散步的事，然而，我看見媽媽推開我的房門后，又悄悄地關上，走了出去。我迫不及待地沖出去，拉著媽媽的手說：“媽媽，今天我和你一起去散步?！笨粗鴭寢屝牢康难凵?，我暗暗下定決心：有生之年，一定要好好疼媽媽。
如今，我又站在了那條印滿了我和媽媽的腳印的林蔭小徑上，想起那些濕濕漉漉的往事，想起我曾立下的誓言，我再次流淚。
散步的初中獲獎篇七
晚飯后，我媽媽提議去公園散步，我和哥哥也同意了。出了門，迎面吹來一陣和風，風里飄著淡淡的花香，多么美妙的夏夜??！
弟弟亮出他的大眼睛問道：“可是月亮真的跟著我呀！”這不像你在努力！“我被哥哥的固執(zhí)脾氣打敗了，不得不走幾步路。但我不明白為什么。我真的覺得月亮在跟著我，但我還是很舍不得?！案绺纾阆胫罏槭裁丛铝習覀儐?？”母親蹲下來問她的弟弟。“嗯?！钡艿芤恢痹邳c頭?！澳悄阒烙詈絾T是干什么的？”他哥哥的眼睛轉了幾圈，說：“飛向太空！”“你想飛上月球，看看它為什么跟著我們嗎？”“想！我想當宇航員！“現(xiàn)在你應該努力學習，長大后當宇航員，飛到太空探索奧秘?！薄班??！?/p>
我們聽著樹葉的.摩擦“刷”，看著灌木肆無忌憚的生長，在風中聞到淡淡的花香，然后和月亮一起走。似乎是我們的守護神。弟弟與月亮一路“賽跑”，仿佛擁有無限的幸福。母親緊緊地跟在弟弟的身后，不時提醒他要當心摔倒。我也緊緊地跟著他們，看著月光帶來的美麗風景。看，天上的月亮也對我們微笑！仿佛在說：“看看這個家！”
散步的初中獲獎篇八
好久沒有一家人一起散步了。
想想，以前是經常一起散步的呀！
而現(xiàn)在，一家人走在一起，多了一份嚴肅和陌生。
今年，我剛上初一，本以為初中生活很輕松，可心里想的就是和現(xiàn)實不一樣‘‘現(xiàn)實總是殘酷的’’我現(xiàn)在才相信這句話，只要稍微不抓緊，后面的都不知道。
晚飯后，爸爸帶我們去散步。
走在路上，爸媽一直在聊一些工作上的事。而我和弟弟在聊學習上的事。路上沒有一點歡聲笑語，我心中不禁一涼。
人長大了，難道心也長大，不在充滿童真了嗎？
我靈機一動，跑到爸爸媽媽面前，說，爸媽，我們去公園玩吧。
爸爸媽媽愣了一下，隨即答應了。
到了公園，弟弟徑直走到了一個深藍色的蹺蹺板旁，招呼爸爸媽媽上去玩。他們剛開始不答應，可怎樣都呦不過弟弟。便答應了。
開始分組，我和媽媽一組。爸爸和弟弟一組。
‘‘1、2、3，開始’’
天慢慢黑了，結束了我們的比賽。一家人都很疲勞，可我們都感到十分地滿足和開心……
回家后，我們洗澡后，趴在各自床上，都進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……
散步的初中獲獎篇九
中國夢--中國，中國是一個擁有13.6億人口的國家，擁有56個民族，就會有不同的人，不同的事，不同的夢；中國是一個強大的國家，各條戰(zhàn)線上都有不同的人，在各自的工作崗位上圓各自的夢，他們都有一個共同的夢：中國夢。夢，是蔚藍的天空色，是正在綻放的藍色之花，是大海實現(xiàn)理想后的深藍色，令人留連忘返，回味無窮。
在過去的中國，人們害怕戰(zhàn)爭，向往和平，希望過上衣食無憂的生活，也向往過上令人羨慕的富貴人家的生活，向往背上書包，走進學堂，能識字斷句。為了實現(xiàn)這些目標，為了人民，為了現(xiàn)實，為了事業(yè)而光榮犧牲的人又有多少，為了成為國家之棟梁又有多少，為他人著想，不顧一切，向火海中奔去的又有多少。看看往事，原來如此動人；看看往事，團結就是力量；看看往事，堅強奮斗的人可多啦！
戰(zhàn)爭時期，人們的衣服全是洞眼加補丁，人們的食物都省著點吃，吃了這餐不知有沒有下餐，人們的用品都買不齊全，更沒有錢去買。
回過頭來，現(xiàn)在的生活十分安逸，現(xiàn)在也正是人們向往、憧憬著的生活。雖然有煩惱、有不愉快，但生活給予我們更多的是快樂。如今的生活好了，一百個人又有幾個人在默默無聞地工作、又有幾個人在堅持不懈地拼搏，又有幾個人在團結合作，擰成一股繩，又有幾個人想成為國家棟梁之才在埋頭苦干、廢寢忘食。我個人認為沒有幾個人為了人民，為了現(xiàn)實，為了事業(yè)而光榮犧牲，也沒有幾個人為他人著想，不顧一切，向火海中奔去。父愛、母愛是可以毫不猶豫做出這些令人驚嘆的舉動的。在地震中，母親用堅固的背脊為嬰兒創(chuàng)造好的安全空間，父親為保護孩子，用堅硬的肩膀，阻擋一切……，這些畫面將永遠定格在歷史的長卷上。
看看現(xiàn)在，也如此動人；看看現(xiàn)在，懶惰的人越來越多；看看現(xiàn)在，我們如此幸?！，F(xiàn)在的超市里，全是用品、物品、食品，琳瑯滿目，應有盡有。有些推成了小山，甚至放不下東西來，可見東西之多??！現(xiàn)在的人們，很少節(jié)約，幾乎是大消費，大浪費，人們的用品都買得起了，路上的垃圾也多了，垃圾折射出來的其實是鈔票，是隱藏著的發(fā)光的金子，折射出來的是被社會熏黑的人的心靈，呈現(xiàn)出來的是文明社會不文明的素質。路上，一家家開著門面做生意，十分熱鬧。有賣好吃的，有賣好看玩具的，有賣用品的，有賣衣服的、有賣鞋子的、褲子的……總之，生活富有了，也給生活注入了生機和活力，同時也增添了些動力。
我們作為中學生，一步一個腳印走到現(xiàn)在，從不聽話到懂事，從童年到少年，從現(xiàn)在到未來，都會有許許多多數(shù)不清的事發(fā)生。夢對于我們來說就是理想、目標。有夢就會有行動，有行動就會有付出，有收獲，有為才會有味。作為家長，伴隨我們成長，感悟逝去的青春，作為家長，伴隨我們健康、快樂成長的每一天，重溫曾經走過的路，也是在重溫舊夢。
中國夢，夢之藍，藍之花--綻放！
散步的初中獲獎篇十
正當我無計可施時，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)身旁還有幾輛車。要不……不行啊，我怎么能偷氣門芯呢我猶豫不決，把手伸出，又縮了回來?？慑P亮的氣門芯吸引著我，我心一橫，用顫抖的手拔下了那氣門芯。只聽"嗤——"一聲響，車胎馬上"癱瘓"了。我朝那輛車行了個注目禮，隨后就逃之夭夭。
我忐忑不安地回到家，腦海里不斷回想著班主任李老師平時教育我們的話——誠實最可貴。我真不應該這樣，唉，虧我還是個優(yōu)秀少先隊員。想到這里，我的心已隱隱作痛起來。
"李老師，您怎么這么晚才回來"窗外突然傳來了媽媽的聲音。"哦，我?guī)蛯W生補課……自行車又壞了，只能步行回家。"這是李老師的聲音。
啊，原來那輛……我太不應該了！我的心愈發(fā)顯得痛了。
第二天早晨，天蒙蒙亮我就起床，心急如焚地趕路。
我來到五金店，敲開門買了氣門芯，急匆匆地向學校駛去。我左顧右盼，發(fā)現(xiàn)那輛車還癱在那里，就趁周圍沒人之機把氣門芯裝在車上打足了氣。
打完氣，我又飛似的來到教室。本來嘛，以為彌補了過失心里會舒坦些，可不知怎的，我的心反如刀絞一般地痛起來，覺得應該把事情的真相告訴老師。
于是，我等到老師來后，便鼓起勇氣向辦公室走去。"老師，我……我……"走進辦公室，我張口結舌，語無倫次，準備好的"臺詞"早就拋之腦后。"什么事啊快說，別吞吞吐吐的。"老師抬起頭說道，"今天有一樁怪事。昨天我的自行車上的氣門芯丟了，今天又神不知鬼不覺地裝上了。你最了解班里的同學，你幫我查一查。""我……我正是為這事而來的……"就這樣，我一古腦兒地把事講了出來，然而又虔誠地請老師"賜罪"。我原以為老師會氣急敗壞，大發(fā)雷霆，可老師竟和藹可親地對我說："昨天你錯了，但今天你對了。一個人總會有錯的時候，批評就免了。"。
霎時，一股暖流涌遍了我的全身，心頭的疼痛也蕩然無存。從次，每當我打氣時，錚亮的氣門芯總會勾起我的回憶。告訴我，誠實是最重要的，它可以幫你解除心靈之痛。
散步的初中獲獎篇十一
你喜歡散步嗎?你一直散步嗎?散步于我真是一種美妙的感覺。
小時候，一手拉著媽媽，一手拉著爸爸，哼著小調，蹦蹦跳跳，歡天喜地地散步去。那時，我是好寶寶、乖貝貝，爸爸媽媽樂滋滋地緊跟我身后，守護在我身旁，就連天上的星星月亮也尾隨著我，我是那樣的快活無憂。
上學了，搭著同學的肩，牽著朋友的手，我們不急不慢逛著，聊著，買路旁的小吃，一路上歡聲笑語，親親密密。即使玩笑過了頭也不在意。一路走來多么有意思。話，總是說不完;路，又到了盡頭。
長大些，在父母忙忙碌碌的傍晚，妹妹便老是纏著我?guī)鋈ネ?。于是，我便牽著妹妹的手在公園邊散步，給她講故事，教她唱歌，和她跑步比賽當她一個人專心地滑滑梯時，我便坐在長條的椅子上，對她微笑，不敢松懈地看著她，生怕她有一點點地閃失。我覺得自己長大了。
時光就這樣不知不覺地流淌著，我也一日日地從這條路走到那條路，從路的那端走到這端。月亮星星依然低頭微笑，小草小花依然翹首仰望。然而我的心情里多了一些感慨：是呀，過去是美好的回憶，現(xiàn)在是美好的經歷，未來有美好的憧憬。當我一路走來時，是不同的風景，同樣的心情!
散步的初中獲獎篇十二
在天空中漫無目的行走的心靈，會帶著喜悅與愜意回到你身邊。
一個初夏的雨夜，自從去了成都后，我越來越盼望著雨夜的到來。因為它不讓我感到寒冷，而且，晚上，我的身邊終于有了一群活物。
這是沒有見到朋友的第一個月，我的家離別人家挺遠的，想去找他們不太可能。那一刻，我覺得自己就像一座海中的孤島，既絕望又無奈。雨不大，可在我眼里大得很。
第二天早晨，朝陽奇跡般地出來了。窗戶上的水霧還未退去，使房間里還有幾分陰暗。我清楚地看見了窗上的淚痕。下午兩三點，我和她漫步在積著一點雨水的路上。初夏的陽光是豐富的，溫柔里帶著清新，像穿碎花裙的妙齡少女。樹葉上滴著雨水，風一吹過，路上便下起了太陽雨。空氣中氤氳著泥土與各種花的香，成為了大自然最愛的香水。幾只麻雀嘰嘰喳喳的，在樹枝上蹦來蹦去。我慢慢地在路上走著，她也樂此不疲地在我身邊東走走，西瞧瞧。耳機中的溪也那般乖巧，輕輕流著。
我找了個長椅，坐了下來，拿出了我?guī)淼囊槐緯兜叵禄▓@》。我和她靜靜地翻看著。書里講了一個地鐵清潔工的故事。他也是一個人，他也面對著每天給他的工作增加負擔的人，他還默默無聞……但他有愛心，有自己的小幸福。他為地鐵站的乘客帶來潔凈的車站，他為街上的人們帶來驚喜與生機。我覺得，自己不再孤單，而昏暗的地鐵站也被初夏的陽光照亮。耳機里一遍遍重復著“為何只有你能為我?guī)頋崈?？”令人回味無窮。
這是一場說走就走的，音樂與文字交織在一起的，我與心靈的短途旅行。
散步的初中獲獎篇十三
1.地位和作用。
本節(jié)教材是人教版，初中數(shù)學八年級下冊第19章第1節(jié)的內容，是初中數(shù)學的重要內容之一。平行四邊形是一種重要的數(shù)學思想，在實際生活中有著廣泛的應用，是初中教學的重點和難點，在教材中有舉足輕重的地位。本節(jié)課所學內容，是在學習了平行四邊形的性質的基礎上，對平行四邊形的判定進一步拓展；另一方面又為其他四邊形的教學打下基礎，做好鋪墊，在教學中起著承前啟后的作用。
新的數(shù)學教學大綱明確要求，判斷，對此本節(jié)課的。
2.教學重點和難點。
本節(jié)課的重點是：平行四邊形的判定定理及應用。
難點是：平行四邊形的判定的推導過程（這點要求比較難）。
我將通過問題情境的設計，課堂實驗研討，來引導學生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題。
3.教學目標。
1)掌握。
2)探索，由此發(fā)現(xiàn)充滿著探索性和挑戰(zhàn)性。（方法與過程）。
3)經過自主探索和合作交流，敢于發(fā)表自己的觀點，能從交流中獲益。（情感態(tài)度價值觀）這樣制定教學目標，讓學生親身經歷將實際問題抽象成數(shù)學問題，并進行理解與應用的過程，增加他們對問題的感性認識。通過推理論證，提高學生的理性認識，培養(yǎng)學生良好的個性品質（這包括大膽猜想、勇于探索、創(chuàng)新精神、頑強的學習毅力等）。
二、說教法。
情境教學法、課堂研討法。
讓學生處于具體的教學情境之中，把抽象的數(shù)學知識，適當?shù)男蜗蠡?，這就相當于為學生提供一個場所，從多種感觀獲取信息，體驗我們的數(shù)學活動。可以從以下三方面得到體驗：
1）培養(yǎng)學生的自學能力。
2）落實學生的主體地位，促進學生的主動發(fā)展。
3）為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力奠定基礎。
從整體課堂來看，我們這節(jié)課很關注學生的發(fā)展，古人說：“學貴有方”
三、說學法。
老師傳授給學生的不應只是知識內容，更重要的是，指導學生一些數(shù)學的學習方法。我遵循“教師為主導、學生為主體、質疑為主線”的教學思路，進行學法的指導。指導學生如何將實際問題轉化為數(shù)學問題，明白數(shù)學與人類的密切關系，指導學生通過類比、猜想、推理等思維進行教學。
四、說教學過程。
1階段：創(chuàng)設情境、引入新課。
我將靈活運用溫故而知新，承接前后章，展示情境，結合實際生活，引入新課。
2階段：新課教學（通過合作性學習進行教學。心理學研究表明，在合作性學習中，學生不再是學習上的競爭對手，而是共同提高的合作者，這不僅對他們的學業(yè)會有幫助，在人格的培養(yǎng)上也很有可取之處。）。
3階段：課堂實踐。
我將通過：首先和學生們一起議一議（平行四邊形性質的簡單利用）。
最后再和學生們共同完成練一練（隨堂練習，基礎訓練、創(chuàng)新訓練）。
4階段：課堂小結（讓學生談談本節(jié)學到什么、收獲什么，教師點評，以達到加深知識的理解）。
5階段：布置作業(yè)（達到復習鞏固新知識的目的）。
五、教學反思。
本節(jié)課我遵循“教師為主導、學生為主體、質疑為主線”的教學思路，培養(yǎng)學生的主動學習能力、動手操作能力、邏輯推理能力等。通過課堂學習，及時發(fā)現(xiàn)學生，在學習探究過程中遇到的問題，給予指導幫助，從而維持學生學習的積極性。以上是我對本節(jié)課的理解，不足之處，請各位評委老師指正。我的說課完畢，謝謝大家！
散步的初中獲獎篇十四
還記得在一年的時候，我走進校園，看著一些陌生的“朋友”，只好孤零零地坐在一個角落。
水火不容。
老師把我和一個“大塊頭”排在了一起，上課我們誰也不理誰，互不相讓。有時他對我斜斜眼，我對他皺皺眉頭;有時老師批評我，他哈哈大笑，我火冒三丈。我們倆可以說是水火不容，我想我們一定做不了朋友。
挺身而出。
成為朋友。
發(fā)起爭辯。
還是像往常一樣，他又被留校了，我剛準備做暗號，可是數(shù)學老師把我叫了過去改錯，他就這樣被留了一下午。他一回來就怒氣沖沖地拿起鉛筆盒向我發(fā)起進攻，我也氣急敗壞地進行了爭辯……我們發(fā)起了“冷戰(zhàn)”。
重獲新生。
他就是我的好朋友“匡毅”，我們永遠都是最好的朋友，友誼永遠在我們心中。
精彩點評：短短的三十幾分鐘內，張苜宸能構思這樣一篇時間跨度很大的文章，確實很了不起!兩個男孩的友誼也經歷了“零度——升溫——降溫——恢復常溫”的這一曲折的過程，小作者以男孩特有的口吻敘述其中難忘的點滴，讓人深感你對這份友誼的珍惜，感情基調很不錯!語言需在聽老師講課時、讀范文時、課下閱讀中慢慢錘煉哦!
散步的初中獲獎篇十五
每年正月十五是中國傳統(tǒng)的元宵節(jié)，元宵節(jié)，看燈會，猜字謎，是很熱鬧的一天。
元宵節(jié)那天明珠城舉辦了一場大型的元宵燈會，這天我放學回家，爸爸帶我去看了這場燈會，到了門口呈現(xiàn)在我們面前的是一個龐大的拱門，拱門有三根柱子，柱子旁邊有兩只可愛的小白兔。中間的那根下面有一條鯉魚，寓意鯉魚跳龍門的吉祥的意思。
再往里走，映入眼簾的是掛在樹上的一串串小燈籠，美麗極了，走到廣場，??！真是人山人海，廣場四周布滿了各式各樣的花燈。有神態(tài)可愛的十二生肖燈，有雄壯的神龍盤柱燈和可愛的卡通燈等等，五彩繽紛美麗極了。
忽然一聲巨響廣場空中五光十色，一朵朵美麗的煙花在空中盛開，點亮了美麗的夜空，真是美麗極了。
正月十五的夜晚是多么的熱鬧，元宵節(jié)的花燈和煙花是多么的迷人??！
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散步的初中獲獎篇十六
父愛的溫暖，是后來才感受到的。
小時候，每次我坐在沙發(fā)上看電視時，父親一般都會在玩電腦，但每當我看電視看得正起勁，就會突然眼前一黑，隨后就感受到父親手上粗糙的老繭摩擦所帶來的疼痛，便一用手將父親的手撥開，快速站了起來，對他大吼一聲：“你干嘛呀?”只見父親對我頑皮的笑了一下，然后回房間去玩電腦了，只留我一個人在那里生氣。
每次因這樣而令我發(fā)火時，母親都會說：“他是喜歡你啊。”我心想：“這算是什么喜歡，明明就是在把我當個玩具玩罷了，一點意思都沒有。”然后便氣憤的回房寫作業(yè)了。沒想到因為這樣，好幾次我的作業(yè)都提前完成了。
第一次感受到父愛，還是在一個早晨。
父親是一個籃球迷，所有nba的球賽他基本都不錯過。而他也常常和我講以前代表三興鎮(zhèn)去打籃球的事，每次與我講這件事時，他的表情一直都很豐富，一下子緊張，一下子高興，一下子平靜。“那場比賽，沒有我還贏不了啊。”父親笑瞇瞇地說。于是，周六上午，天還未全亮，我便被父親叫去打籃球了。
那已是初秋，天氣轉涼，父親只穿著還未到膝蓋的運動褲，在空無一人的籃球場上投球。我站在那里，看著他投，父親站在三分線外，對我大吼一聲：“看我的三分!”膝一屈，一跳，手一伸，一彎，球飛了出去?？汕蚺龅交@筐彈了出去，我搶到球，上了一個籃，球進了。父親有些不服，拿著球又投了一次，還是沒中。
這時，我突然想起了父親親自炒的蛋炒飯給我時，看我吃時的微笑，想起父親為我送書時站在門旁濕漉漉的樣子，想起父親硬將食物塞進我嘴里時的笑臉，想起了生活中的點點滴滴，心中突然涌起一種感覺，給人以溫暖。
我看著父親不斷投籃的身影，那籃球架后的老松一片翠綠，靜靜地站在那里，東方太陽將天空映成橘黃，陽光滿地。
散步的初中獲獎篇十七
一天，我和爸爸去外婆家吃飯，吃晚飯我和爸爸去看電影《喜羊羊和灰太狼之兔年定呱呱》，看那電影就像進入了糖果的世界，到處都是那各式各樣的糖果，看上去味道好極了，樣子也美麗極了。
電影從灰太狼多次被喜羊羊打敗，狼堡被狼族拆除無處可去，喜羊羊被慢羊羊任命為下一任村長開始，重點講了月球被苦瓜大王霸占，兔小樂駕駛糖果飛船來地球找喜羊羊拯救月球，最后靠堅強的`信念和甜蜜的眼淚打敗了苦瓜大王的故事。
看完這部電影，告訴我生活和學習中一定要有一顆愛心，要團結，這樣才能不被困難嚇倒。
今天我我即看了一部電影又學會了一些為人處事的道理。今天真是收獲的一天，也是特別有意義的一天。
散步的初中獲獎篇十八
作為一名中學生，我能夠做到很好地使用禮貌用語，并且有禮貌地對待別人，見到長輩、同學能主動問好。
在學習生活中，我能和同學友好相處。我會熱心幫助同學，如果誰在生活學習中遇到困難，我會盡我的能力來幫助他們。
我有較強的規(guī)則意識，并能自覺遵守學校規(guī)章制度。課堂上，我認真聽講。我有明確的學習目的，端正的學習態(tài)度，并刻苦地學習，遇到不懂的問題，我會虛心地向老師和同學請教，因此我能取得較好的成績。我能按時參加晨練，吃飯遵守秩序，不插隊，不在教室里追逐打鬧，尊重老師，不侮辱同學，并在規(guī)定時間內穿校服，佩帶校牌，晚上回到寢室后，按時就寢，不在寢室內大聲喧嘩。
我講衛(wèi)生，不穿奇裝異服，不佩帶項鏈、耳環(huán)。自覺保持校園環(huán)境的整潔。我不亂擦亂寫亂畫墻壁，自覺愛護學校公物。我愛護一草一木，不損壞教學設施。
作為班級的一分子，我熱愛集體。我自覺保持教室衛(wèi)生，不給班集體抹黑。
作為班中的英語課代表，我在英語方面的成績名列前茅。對英語由衷地熱愛。課堂上，我認真聽講，課后，我按時完成作業(yè)，同學的背誦我認真監(jiān)督檢查。
我希望自己能夠為班級作出更多的貢獻。
散步的初中獲獎篇十九
在這個假期里，我讀了一本書，書名叫《青銅葵花》。
葵花是個懂事的女孩，但是很可憐。她的母親在一次事故中失去了生命;寵愛她的爸爸又在去畫葵花(植物)回來的路上被龍卷風甩進了河里而失去了生命的。從此她自己孤獨地生活在世界上，一直到后來被善良的青銅的一家收養(yǎng)了。
青銅是個聰明、善良，一開始很健康的男孩。可是在一年的夏天，大麥地里著了一場大火，不但大麥地被燒了，青銅家的房子也被燒了，從此他們一家就省吃儉用。就在這一段時間，青銅發(fā)燒了，一連燒了五天，燒退之后，父母才發(fā)現(xiàn)他變成了啞巴。他雖然不會說話，但是他依然是那個聰明善良的青銅。
自從葵花被收養(yǎng)到了他們家，青銅家就給予了葵花很多：父母的愛、奶奶的愛、哥哥的關心。青銅他們甚至自己不吃飯也要讓葵花食飽飯、去上學?？ㄒ矝]有辜負了他們一家人，成績一直是班里的第一名。就這樣葵花度過了她一生最快樂的五年。
葵花在12歲的時候回到了城里，青銅就一直在大草垛上坐著。突然有一天，青銅看見了葵花正在向他招手，他站了起來，他會說話啦!他用盡平生力氣，大喊了一聲：“葵——花!”就這樣青銅會說話了，并經常去葵花田看葵花(植物)。
這個故事深深感動著我，看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無憂無慮地嬉鬧、玩耍，我的心情也會跟著他們快樂起來。當看到懂事的青銅為了妹妹能念書，而親手破滅了自己的上學愿望，我的心里也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點，爸爸、媽媽能讓他們同時進學校念書，那該多幸福啊!我還想說愛是偉大的!正是因為有愛，葵花才從孤兒變成了一個有家的孩子;正是因為有愛，葵花才她能像正常的孩子一樣去上學;正是因為有愛，葵花才能被全社會關注，重返城市生活;還是因為有愛，葵花才會跑那么遠去摘銀杏，給奶奶看病。所以說有困難不可怕，只要我們像青銅和葵花那樣，永遠樂觀，永不放棄，就一定能克服所有的難題。
散步的初中獲獎篇二十
今天晚上，外面很涼快，我和爸爸一起在小區(qū)里散步。
我們沿著一條小路慢慢地走著。今天這條小路似乎特別亮，我抬頭一看，原來小區(qū)里新裝了許多路燈。我想：這樣人們晚上騎車就安全多了。天空中掛著一輪皎潔的月亮，她悄悄地給大地鋪上了一層銀光閃閃的毯子。月亮旁邊還圍著許多一閃一閃的小星星，他們正專心致志地聽月亮講故事。我們走到一棵石榴樹前，我仔細一看，上面掛滿了沉甸甸的石榴。它們個個都有我的`拳頭大小，有些石榴已經開始變紅了呢！我真想摘一個下來嘗嘗，可是要到秋天成熟了才能吃呢。
不知不覺，我們走進了中央景觀。突然爸爸對我說：“噓！看呀，那里有條泥鰍?！蔽艺巯乱桓鶚渲f給爸爸，他把樹枝輕輕地伸進水里，想把泥鰍釣上來，誰知它看上去懶洋洋的，其實很靈活，樹枝還沒碰上它，它就跑了。這時迎面走來一位保安。爸爸借助保安手電筒的光又發(fā)現(xiàn)腳邊還有一只大龍蝦，它正趴在水中一塊布滿青苔的石頭上休息。爸爸和保安分工合作，他接過手電筒幫保安照明，保安輕輕地走過去，猛地一撲，可惜只抓到一把泥。
我們只好空著手回家了。在路上，我們發(fā)現(xiàn)了一只好大的蜘蛛，迅速鉆進了石頭縫里。它的觸角張開后整個身體就有乒乓球那么大，爸爸說是毒蜘蛛。我想：被它咬了可不得了啊。于是我趕緊繞開它回家了。
今天散步發(fā)現(xiàn)了這么多有趣的東西，真開心呀。
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