總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考。在寫總結(jié)時(shí)，要注意提煉出關(guān)鍵信息和核心經(jīng)驗(yàn)?？偨Y(jié)是一種對過去一段時(shí)間內(nèi)自己成長和進(jìn)步的記錄和證明，如何寫一篇優(yōu)秀的總結(jié)是我們每個(gè)人都需要思考和探索的問題。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭蛦l(fā)。
小學(xué)體藝工作總結(jié)篇一
本學(xué)期我校體衛(wèi)藝工作，能認(rèn)真貫徹國家和省、市體衛(wèi)藝工作的文件精神，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，抓好各項(xiàng)制度、法規(guī)和政策的落實(shí)，采取有效措施，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)了學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展，進(jìn)一步提高了學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育的工作水平。
一、體育工作。
1.嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)，各年級(jí)開齊開足體育課程，并積極進(jìn)行課程研討。11月份，在岳雙會(huì)校長提議下，組織了低段以“立定跳遠(yuǎn)”、中段以“前滾翻”為主教材的同課異構(gòu)。通過集體研討、評(píng)課議課，大家對教材的理解更深了一步。
2.積極開展陽光體育活動(dòng)和“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動(dòng)，保*學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
10月—12月份學(xué)校舉行了第一屆體育節(jié)，期間共舉辦三場大型體育比賽：歷時(shí)兩個(gè)月的班級(jí)足球聯(lián)賽、六年級(jí)跳長繩比賽、四五六年級(jí)冬季中長跑比賽;11月底學(xué)校啟動(dòng)了“陽光體育冬季長跑活動(dòng)”，長跑活動(dòng)覆蓋到了每一個(gè)班級(jí)、每一個(gè)學(xué)生，形成了強(qiáng)身健體、陽光運(yùn)動(dòng)的校園氛圍;通過一系列活動(dòng)的組織，豐富了學(xué)生的體育生活，激發(fā)了學(xué)生積極參加體育鍛煉的興趣，真正讓全體學(xué)生動(dòng)了起來，達(dá)到了鍛煉的目的和效果。
3.認(rèn)真實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，合理安排測試的各項(xiàng)工作，保*測試數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、有效，嚴(yán)格、科學(xué)地評(píng)價(jià)學(xué)生身體素質(zhì)，及時(shí)匯總、上報(bào)有關(guān)數(shù)據(jù)，并對數(shù)據(jù)作出必要的分析，針對學(xué)生實(shí)際情況采取有效措施，有效推動(dòng)學(xué)校體育工作的開展。
4.本學(xué)期體育組老師認(rèn)真做好了學(xué)校田徑隊(duì)員的選拔工作，利用早晨和下午活動(dòng)課時(shí)間做好田徑隊(duì)員的訓(xùn)練工作，在xx區(qū)中小學(xué)生中長跑比賽中，我校的田徑成績有了一定的進(jìn)步，榮獲團(tuán)體總分第二名的好成績。
二、藝術(shù)工作。
1.本學(xué)期藝術(shù)教師積極參加了市里的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、交流和觀摩活動(dòng)，提高了*水平和藝術(shù)修養(yǎng)，為藝術(shù)類課程的開展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
音樂組做了兩輪輪教活動(dòng)，在岳校長的參與下，大家積極備課、研討、評(píng)課，互相學(xué)習(xí)，音樂課堂充滿了新的活力。
美術(shù)組本學(xué)期的重點(diǎn)工作是參與xx市課題研究，并申報(bào)子課題《小學(xué)紙藝設(shè)計(jì)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)意思維訓(xùn)練的研究》，于6月份正式申報(bào)成功，成為xx市教育科學(xué)一般規(guī)劃課題。共有四名美術(shù)教師參與，通過行動(dòng)研究，編寫了我校校本教材，撰寫了教案，進(jìn)行了課例研究與實(shí)驗(yàn)。5月28日，我校承擔(dān)xx市課題實(shí)驗(yàn)階段成果匯報(bào)與展示。李靜老師做了一節(jié)普通班的公開課《用春天的**裝扮自己》，趙曉南老師做了一節(jié)針對興趣小組輔導(dǎo)的紙藝課;王開宇老師做了總結(jié)*匯報(bào)。與此同時(shí)，也展示了我校學(xué)生的各種紙藝作品。這項(xiàng)活動(dòng)得到了與會(huì)老師的高度認(rèn)可和贊譽(yù)。因?yàn)槌煽冿@著，9月份，我校被推薦為國家實(shí)驗(yàn)基地校。
2.開展形式多樣的校園藝術(shù)活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外生活，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。按照學(xué)校的安排，各社團(tuán)活動(dòng)正常進(jìn)行。本學(xué)期舉行了第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)?；顒?dòng)期間，舉辦了年級(jí)文藝匯演、書畫作品選拔賽，以及“校園因你而美麗”攝影比賽;另外，學(xué)校組織學(xué)生積極參加市里各類比賽活動(dòng)，取得了較好的成績。舞蹈隊(duì)的群舞《課間十分鐘》獲2013年第23屆學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)月文藝展演二等獎(jiǎng)，付婕老師獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng);教師組的舞蹈《校園情懷》獲一等獎(jiǎng)。
小學(xué)體藝工作總結(jié)篇二
在這一學(xué)期中，我們開展體育工作是以學(xué)校及上級(jí)體藝工作精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以體育、藝術(shù)來發(fā)展學(xué)校的特色。本學(xué)期體育藝組全體教師根據(jù)學(xué)校辦體育、藝術(shù)特色學(xué)校的精神，積極認(rèn)真完成學(xué)校、科組內(nèi)各項(xiàng)工作和任務(wù)。在常規(guī)教學(xué)、教研教改、課外體藝活動(dòng)和業(yè)余體藝活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、體藝競賽等學(xué)校體藝工作中取得了優(yōu)良的效果和成績?，F(xiàn)把本學(xué)期的主要工作和成績總結(jié)如下：
1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理各項(xiàng)工作的落實(shí)和檢查，充分發(fā)揮體藝科組集體的力量與作用，保證教學(xué)各環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、在體藝教學(xué)中，加強(qiáng)體藝課堂教學(xué)常規(guī)的建設(shè)和學(xué)生組織紀(jì)律性的要求、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。針對學(xué)生的特點(diǎn)，認(rèn)真組織好體育教育、教學(xué)的手段和組織方法，保證教學(xué)的質(zhì)量、效果和教學(xué)任務(wù)的完成。
3、本學(xué)期積極加強(qiáng)體藝課堂教學(xué)和體藝活動(dòng)的各項(xiàng)安全措施，認(rèn)真進(jìn)行對學(xué)生安全意識(shí)的教育，消除體藝教學(xué)和體藝活動(dòng)中傷害事件的發(fā)生，保證學(xué)生的身體健康和體藝教學(xué)的順利進(jìn)行。
體藝科組本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的工作安排，結(jié)合本科組的特點(diǎn)和實(shí)際情況，積極開展各項(xiàng)體藝教研、教改活動(dòng)，例如組織老師撰寫教研論文，組織教學(xué)、訓(xùn)練、公開課和各種裁判學(xué)習(xí)等等，提高體藝教師課堂的教學(xué)能力和教學(xué)效果，促進(jìn)體藝教師的教研、教改的能力。本學(xué)期我們體藝科組認(rèn)真組織了體藝教師的的公開課活動(dòng)，讓全組體藝教師的教學(xué)水平都在不同程度上得到了鍛煉和提升。我們體藝科組教師的教研，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和認(rèn)同，同時(shí)也為我們體藝科組以后的體藝教研活動(dòng)打下良好的發(fā)展基礎(chǔ)。同時(shí)體藝教師在參加各種教研和技能活動(dòng)中也取得了優(yōu)越成績：
李榮斌、陳永偉老師的論文參加市教育科研論文評(píng)比獲得一等獎(jiǎng)；
張傳飛老師的論文在參加市教育科研評(píng)比中獲得三等獎(jiǎng)。李榮斌老師在市音樂論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)在市電教論文評(píng)比中也有多人次獲獎(jiǎng)。
李榮斌老師代表區(qū)在市級(jí)展示課上的音樂課《我為祖國守大橋》獲得好評(píng)。
袁稀、張傳飛在區(qū)級(jí)音樂、美術(shù)教師評(píng)課中分獲二等獎(jiǎng)。
體藝科組認(rèn)真計(jì)劃、組織好一學(xué)期內(nèi)學(xué)生的大課間活動(dòng)，并把開展課外體藝活動(dòng)制度化、規(guī)范化和多樣化。本學(xué)期主要開展全校性的比賽，內(nèi)容包括：廣播操比賽、冬鍛三項(xiàng)比賽等。既提高培養(yǎng)了學(xué)生、教師參加體育鍛煉的積極性，同時(shí)促進(jìn)我校全民健身運(yùn)動(dòng)的開展并提高師生的身體健康水平，從而促進(jìn)了學(xué)校的素質(zhì)教育發(fā)展，并進(jìn)一步推動(dòng)了我校體藝特色發(fā)展的進(jìn)程。
本學(xué)期，我校立足實(shí)際，突出特色，通過加強(qiáng)校園文化活動(dòng)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校園文化活動(dòng)的內(nèi)容，拓展校園文化活動(dòng)的領(lǐng)域，規(guī)范校園文化活動(dòng)的模式，努力構(gòu)建具有我校特色的校園文化體系，通過對校園外部環(huán)境、各個(gè)功能室的改造，特別是對舞蹈房裝潢成“小杜鵑”京劇社團(tuán)排練廳，使我校校園全面實(shí)現(xiàn)凈化、綠化、美化、特色化。
在學(xué)校體育工作中我們科組堅(jiān)持走普及和提高相結(jié)合的道路，堅(jiān)持搞好各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的建設(shè)，抓好校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練和管理工作。一方面推動(dòng)學(xué)校體藝工作的開展。另一方面運(yùn)動(dòng)員（隊(duì)）在參加各級(jí)的體育競賽中發(fā)揮了團(tuán)結(jié)拼搏的精神，努力為校爭光，進(jìn)一步為我校的體藝特色學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。主要成績?nèi)缦拢?/p>
1、射擊隊(duì)在20xx年8月參加市比賽獲得團(tuán)體第一名。(教練：王軍)
2、田徑隊(duì)在20xx年10月參加區(qū)比賽獲得團(tuán)體第六名。(教練：陳永偉)
3、廣播操在20xx年12月參加區(qū)比賽獲得第六名。(教練：體育組)
4、校棋隊(duì)20xx年11月參加區(qū)比賽獲得團(tuán)體總分第二名。(教練：陳光華、陳永偉)
5、我校在20xx年潤州區(qū)師生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲第六名。(體藝組)
6、?？萍缄?duì)在20xx年區(qū)車模比賽中獲得團(tuán)體第五名。(教練：陳永偉)
7、我校代表潤州區(qū)參加市“迎新春”萬人長跑活動(dòng)。(教練：體育組)成績只有代表過去，在今后的工作中我們還需要不斷的更新觀念，細(xì)化工作，檢查不足，提高效率，爭取更好的教學(xué)效果和更優(yōu)越的競賽成績，為我們體藝特色學(xué)校發(fā)展加快步伐而努力。
小學(xué)體藝工作總結(jié)篇三
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家頒發(fā)的課程教學(xué)計(jì)劃，開齊開足體育、音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐等課程，小學(xué)1、2年級(jí)體育課每周4節(jié)，小學(xué)3—6年級(jí)體育課每周3節(jié)，小學(xué)音樂、美術(shù)課程均按要求開齊、開足。學(xué)校強(qiáng)化了課程意識(shí)，嚴(yán)禁擠占音體美綜合實(shí)踐等課程的時(shí)間。
”為特色理念，結(jié)合音樂課程教材改革實(shí)施，遵循音樂學(xué)科的規(guī)律，充分發(fā)揮學(xué)科特點(diǎn)，發(fā)揮情感的作用，加強(qiáng)唱游、活動(dòng)、鑒賞的比重，強(qiáng)化“聽、唱、玩”的唱游教學(xué)過程，再輔之以器樂教學(xué)，使學(xué)生在“動(dòng)中學(xué)、玩中學(xué)、樂中學(xué)”，注重讓學(xué)生在優(yōu)美動(dòng)聽的音樂中了解美，認(rèn)識(shí)美，接受美，以美導(dǎo)真，以美引善，讓學(xué)生的心靈在音樂美中升華。
體育學(xué)科組以“情境化教學(xué)”為理念，結(jié)合本校實(shí)際，積極利用現(xiàn)代教育技術(shù)，選擇利用校內(nèi)外學(xué)習(xí)資源，設(shè)計(jì)教學(xué)方案，并在課堂教學(xué)實(shí)踐中繼續(xù)實(shí)踐情境教學(xué)、閑假體育教學(xué)模式，使之適合于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)、興趣、知識(shí)水平、理解能力；善于與學(xué)生共同創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生提供討論、質(zhì)疑、探究、合作、交流的機(jī)會(huì)；引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐，構(gòu)建了有利于學(xué)生豐富活動(dòng)的教學(xué)方式。
美術(shù)學(xué)科組則以“寓美術(shù)素養(yǎng)提升于日?；顒?dòng)中”為理念，大力進(jìn)行簡約美術(shù)教學(xué)方式實(shí)驗(yàn)，并積極開發(fā)陶藝、寫生、紙藝等課程，使之進(jìn)入日常課堂教學(xué)，使每位學(xué)生享有優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源。
作為學(xué)校的一項(xiàng)特色活動(dòng)，我校在開展“體藝2+1項(xiàng)目”中關(guān)注全體學(xué)生的參與，努力創(chuàng)造條件讓每一位學(xué)生參與到群眾性的體藝活動(dòng)中來，為提高體藝素養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。主要采取四項(xiàng)措施：
體育的意識(shí)我校認(rèn)真商議制定實(shí)施方案，開展了“陽光體育大課間”，之后有計(jì)劃地開展一系列生動(dòng)活潑的校園體育活動(dòng)，各年級(jí)按體育組每星期公布的活動(dòng)輪流表組織全體學(xué)生參加自主鍛煉，活動(dòng)內(nèi)容體現(xiàn)知識(shí)性與趣味性于一體，學(xué)生參加體育大課間活動(dòng)的積極性很高，學(xué)校充滿了運(yùn)動(dòng)的活力。
學(xué)校積極舉辦各類特色節(jié)，推動(dòng)體藝科教育工作蓬勃開展。我校每年有計(jì)劃地舉辦“藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”、“讀書節(jié)”等。在本學(xué)年的體育節(jié)上，我校特別舉行了隆重的開幕儀式，各班在入場式中充分展示了自己班的體育特色和精神風(fēng)貌，接著學(xué)生和教師分別進(jìn)行廣播操表演、并進(jìn)行了陽光體育特色活動(dòng)的展示，隨后舉行了校小型田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、最后還組織了低年級(jí)的親子游戲和教師運(yùn)動(dòng)會(huì)。
每學(xué)期，學(xué)校在體育學(xué)科上有計(jì)劃地組織了各年級(jí)的跳繩、踢毽、拔河比賽；在音樂學(xué)科上組織合唱比賽；在美術(shù)學(xué)科上組織學(xué)生時(shí)裝秀、三筆字比賽等等特色活動(dòng)。
各個(gè)班級(jí)除了參與全校性組織的文體活動(dòng)之外，還有意識(shí)地加強(qiáng)以班級(jí)為個(gè)體的文體活動(dòng)。如跳長繩、短繩，踢毽子，合唱，班級(jí)小型畫展等等。
學(xué)校根據(jù)學(xué)生的體藝狀況，有針對性地加強(qiáng)了體育、音樂、美術(shù)課程的教學(xué)管理，對體藝課實(shí)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測制度。還非常重視每學(xué)期的體藝課程的教學(xué)管理與評(píng)價(jià)，每門學(xué)科都要求寫出具體評(píng)價(jià)方案，制定詳細(xì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，采用進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)檢測、技能測試、小組合作評(píng)價(jià)等多形式、多角度、多層次的體藝課程考核辦法。教師的考核也滲透了關(guān)于體藝教學(xué)、管理等具體內(nèi)容的考核。有效地增強(qiáng)了學(xué)校體育、藝術(shù)工作的針對性和實(shí)效性，促進(jìn)全體師生健康、全面、和諧發(fā)展。
報(bào)評(píng)定。近幾年來，學(xué)校結(jié)合實(shí)際每學(xué)期評(píng)定音樂、體育、美術(shù)、科技等等“特長生”一百余人，占學(xué)?？倢W(xué)生數(shù)的30%。
體藝科組認(rèn)真計(jì)劃、組織好每學(xué)期內(nèi)學(xué)生的大課間活動(dòng)，并把開展課外體藝活動(dòng)制度化、規(guī)范化和多樣化。兩年來主要開展全校性的比賽，內(nèi)容包括：廣播操比賽、拔河、跳繩、踢毽、象棋比賽等。既提高培養(yǎng)了學(xué)生、教師參加體育鍛煉的積極性，同時(shí)促進(jìn)我校全民健身運(yùn)動(dòng)的開展并提高師生的身體健康水平，從而促進(jìn)了學(xué)校的素質(zhì)教育發(fā)展，并進(jìn)一步推動(dòng)了我校體藝特色發(fā)展的進(jìn)程。
我校注重學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力,以藝術(shù)教育為抓手,以課堂教學(xué)為主渠道，全面推進(jìn)素教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長，努力實(shí)現(xiàn)“人人都合格，個(gè)個(gè)有特長”的目的，為此開設(shè)了書法、繪畫、棋類、數(shù)學(xué)、英語等興趣班，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。對上課教師也提出嚴(yán)格要求，必須做到有計(jì)劃、有目的。特別是我校的棋類教學(xué)，從二年級(jí)起開設(shè)棋類教學(xué)，由專職棋類教師指導(dǎo)，有目的、有計(jì)劃。經(jīng)過長年的堅(jiān)持，我校學(xué)生的棋類綜合素質(zhì)有很大的提高。
在學(xué)校體育工作中我們科組堅(jiān)持走普及和提高相結(jié)合的道路，堅(jiān)持搞好各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的建設(shè)，抓好校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練和管理工作。一方面推動(dòng)學(xué)校體藝工作的開展。另一方面運(yùn)動(dòng)員（隊(duì)）在參加各級(jí)的體育競賽中發(fā)揮了團(tuán)結(jié)拼搏的精神，努力為校爭光，進(jìn)一步為我校的體藝特色學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
在檢點(diǎn)成績的同時(shí)，我們清醒地知道，工作中尚存在許多不足：各學(xué)科的課題研究沒有得到持續(xù)的深入，部分參研教師的科研意識(shí)較薄弱；有許多實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)沒有上升至理論。所有這些，都將激勵(lì)我們要更新觀念、開拓創(chuàng)新，要繼續(xù)深化體藝教育教學(xué)改革，在工作中齊心協(xié)力、才能實(shí)現(xiàn)“爭一流，創(chuàng)特色”的宏偉目標(biāo)。
小學(xué)體藝工作總結(jié)篇四
一年來，龍池附小按照上級(jí)教育部門，體衛(wèi)藝工作文件精神，根據(jù)學(xué)年初龍池附小制定的體衛(wèi)藝工作目標(biāo)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和全校教師的辛勤工作下，體衛(wèi)藝工作取得了可喜的成績，對于增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生藝術(shù)綜合素質(zhì)，注重實(shí)效，突出“健康第一”的指導(dǎo)思想，使全校師生更新觀念，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，促進(jìn)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作逐步走上規(guī)范化、制度化的軌道，在教育思想、發(fā)展水平、辦學(xué)條件、管理機(jī)制等方面也發(fā)生了很大的變化。為進(jìn)一步做好體衛(wèi)藝工作，現(xiàn)將20xx年體、衛(wèi)、藝具體工作總結(jié)如下：
學(xué)年初，學(xué)校設(shè)專職人員具體負(fù)責(zé)體、衛(wèi)、藝工作，成立了以劉校長為組長的體衛(wèi)藝工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)管全校的體、衛(wèi)、藝工作，積極貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育條例》以及上級(jí)有關(guān)文件精神，扎扎實(shí)實(shí)地開展了各項(xiàng)工作，通過宣傳、發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，落實(shí)體、衛(wèi)、藝工作的責(zé)任，明確體、衛(wèi)、藝工作的要求，使體、衛(wèi)、藝工作做為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理，面向全體學(xué)生，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，使體、衛(wèi)、藝工作生動(dòng)蓬勃發(fā)展。
1、嚴(yán)格要求中小學(xué)全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真落實(shí)中央七號(hào)文件精神，督促各校利用課間活動(dòng)和課外集體體育鍛煉時(shí)間，開展規(guī)范的、內(nèi)容豐富的、形式多樣的體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，讓學(xué)生“體教結(jié)合”使每位學(xué)生身心得到健康發(fā)展，從而增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)和基本活動(dòng)能力，促進(jìn)學(xué)生強(qiáng)體益智、全面發(fā)展。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)大課間、廣播操的管理。為了做好本項(xiàng)工作，我校推廣了大課間手語操，收到了良好的效果，從而促進(jìn)了我校大課間及廣播操的有秩序的發(fā)展。
3、我校每天都能堅(jiān)持做好課間操、眼保健操，開展規(guī)范的、內(nèi)容豐富的、形式多樣的“大課間”活動(dòng)，經(jīng)常性組織學(xué)生的開展形式多樣的文體活動(dòng)，在本校的“快樂星期三”中舉行拔河比賽、跳繩比賽，通過此項(xiàng)活動(dòng)的開展使學(xué)生的身體素質(zhì)得到提高。文體活動(dòng)是體育鍛煉的“推進(jìn)器”，是營造學(xué)校體育氛圍的有效手段之一。同時(shí)可以豐富校園的體育生活。
4、學(xué)校對各班環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生常抓不懈，定期進(jìn)行檢查督促，使學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣，使校園環(huán)境整潔。
5、該學(xué)年規(guī)范了學(xué)校衛(wèi)生管理制度，要求各班嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理制度，落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生管理工作措施，通過各班的共同努力，我們在校園衛(wèi)生方面得到了很大的改進(jìn)，對食堂食品衛(wèi)生工作，我們更是狠抓落實(shí)，檢查督促，嚴(yán)格貫徹落實(shí)《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，完善學(xué)校食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全工作管理，要求學(xué)校食堂采購索證、食堂做作業(yè)人員持證上崗、做到飯菜留樣等制度，杜絕學(xué)校師生群體性食物中毒事故的發(fā)生，確保學(xué)校食堂安全衛(wèi)生無隱患。
6、學(xué)校與縣防疫站相結(jié)合，對全校師生進(jìn)行了傳染病防控知識(shí)培訓(xùn)，加強(qiáng)了對學(xué)生的衛(wèi)生保健工作。
7、加強(qiáng)“傳染病”防控工作，建立建全傳染病防控工作制度，成立了校長、聯(lián)絡(luò)員、醫(yī)院聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把具體的防控措施落到實(shí)處，有效地控制了傳染病不在我校蔓延。
8、認(rèn)真落實(shí)教育局頒布的課程計(jì)劃，學(xué)校均能按規(guī)定每年級(jí)每周2節(jié)體育課，開足開齊藝術(shù)類課程，學(xué)生健康教育知曉率達(dá)80％，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)和自我保護(hù)能力。加強(qiáng)少年兒童的心理健康教育，搞好心理咨詢，培養(yǎng)學(xué)生的健全人格，防止獨(dú)生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保證所有青少年學(xué)生都能健康成長。
1、積極組織學(xué)生積極參加各級(jí)各類學(xué)生書法繪畫比賽文體活動(dòng)，從而拓寬了學(xué)生的視野，鍛煉了學(xué)生的能力。
2、為推進(jìn)藝術(shù)類課程開設(shè)，我校培訓(xùn)了音體美教師，確保了音體美課程的開設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)了音樂、美術(shù)等課程課堂教學(xué)與研究，培養(yǎng)了學(xué)生欣賞美、感受美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。
3、在“第二課堂”中安排各班組織文藝匯演活動(dòng)，通過此活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的藝術(shù)情操。
4、學(xué)校都能根據(jù)學(xué)生的特長和愛好，成立若干個(gè)興趣小組，并能納入教學(xué)計(jì)劃，定期開展活動(dòng)，學(xué)生的個(gè)性得到發(fā)展，能力得到提高，促進(jìn)了藝術(shù)教育向素質(zhì)教育的發(fā)展。
學(xué)校體衛(wèi)藝工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，正在健康的發(fā)展，一方面我校配備了體育器材，加大了體育設(shè)施的投入，另一方面校領(lǐng)導(dǎo)和老師都能從推進(jìn)素質(zhì)教育的高度抓好、抓實(shí)體衛(wèi)藝工作，將體衛(wèi)藝工作擺上了重要的位置，能立足持續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育。雖然我們的工作還有一些不足之處，但這是前進(jìn)中的不足，我們要在發(fā)現(xiàn)不足的過程中，進(jìn)一步明確了今后的努力方向，完善我們的工作?？梢韵嘈牛和ㄟ^我們共同的努力，體衛(wèi)藝工作之花一定會(huì)開的更加鮮艷奪目！
小學(xué)體藝工作總結(jié)篇五
一年來，實(shí)驗(yàn)小學(xué)按照上級(jí)教育部門體衛(wèi)藝工作文件精神，根據(jù)xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)制定的體衛(wèi)藝工作目標(biāo)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和全體教師的辛勤工作下，學(xué)校體衛(wèi)藝工作取得了可喜的成績，對于增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)提高學(xué)生藝術(shù)綜合素質(zhì)，注重實(shí)效，突出“健康第一”的指導(dǎo)思想，使全校師生更新觀念，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，促進(jìn)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作逐步走上規(guī)范化、制度化的軌道，在教育思想、發(fā)展水平、辦學(xué)條件、管理機(jī)制等方面也發(fā)生了很大的變化。為進(jìn)一步做好體衛(wèi)藝工作，現(xiàn)將xx年度體、衛(wèi)、藝具體工作總結(jié)如下：
學(xué)年初，學(xué)校設(shè)專職體衛(wèi)藝促進(jìn)中心負(fù)責(zé)體、衛(wèi)、藝工作，成立了以榮校長為組長的xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)體衛(wèi)藝工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校積極貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育條例》以及上級(jí)有關(guān)文件精神，扎扎實(shí)實(shí)地開展了各項(xiàng)工作。通過宣傳、發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，落實(shí)體、衛(wèi)、藝工作的責(zé)任，明確體、衛(wèi)、藝工作的要求，完善體、衛(wèi)藝工作網(wǎng)絡(luò)，把體、衛(wèi)、藝工作做為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理，面向全體學(xué)生，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，使學(xué)校體、衛(wèi)、藝工作生動(dòng)蓬勃發(fā)展。
1、嚴(yán)格要求全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，12月份完成對學(xué)生的健康體質(zhì)測試工作，并及時(shí)上報(bào)國家教育部體質(zhì)測試網(wǎng)站。認(rèn)真落實(shí)中央七號(hào)文件精神，利用課間活動(dòng)和課外集體體育鍛煉時(shí)間，開展規(guī)范的、內(nèi)容豐富的、形式多樣的體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，讓學(xué)生“體教結(jié)合”使每位學(xué)生身心得到健康發(fā)展，從而增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)和基本活動(dòng)能力，促進(jìn)學(xué)生強(qiáng)體益智、全面發(fā)展。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)大課間、廣播操的管理。
3、我校每天都能堅(jiān)持做好課間操、眼保健操，開展規(guī)范的、內(nèi)容豐富的、形式多樣的“大課間”活動(dòng)，經(jīng)常性組織學(xué)生的開展形式多樣的文體活動(dòng)，舉行拔河比賽，踢毽、跳繩比賽，通過此項(xiàng)活動(dòng)的開展使學(xué)生的身體素質(zhì)得到提高。文體活動(dòng)是體育鍛煉的“推進(jìn)器”，是營造學(xué)校體育氛圍的有效手段之一。同時(shí)可以豐富校園的體育生活。
4、學(xué)校對環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生常抓不懈，定期進(jìn)行檢查督促，使學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣，校園環(huán)境整潔。
5、該學(xué)年規(guī)范了學(xué)校衛(wèi)生管理制度，要求嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理制度，落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生管理工作措施，通過學(xué)校的努力，我們在校園衛(wèi)生方面得到了很大的改進(jìn)，對食堂食品衛(wèi)生工作，我們更是狠抓落實(shí)，檢查督促，嚴(yán)格貫徹落實(shí)《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，完善學(xué)校食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全工作管理，要求學(xué)校食堂采購索證、食堂做作業(yè)人員持證上崗、做到飯菜留樣等制度，杜絕學(xué)校師生群體性食物中毒事故的發(fā)生，確保學(xué)校食堂安全衛(wèi)生無隱患。
6、學(xué)校對全校師生進(jìn)行了傳染病防控知識(shí)培訓(xùn)，加強(qiáng)了對學(xué)生的衛(wèi)生保健工作。
7、加強(qiáng)“傳染病”防控工作，建立建全傳染病防控工作制度，把具體的防控措施落到實(shí)處，有效地控制了傳染病不在我校蔓延。
8、認(rèn)真落實(shí)市教育局頒布的課程計(jì)劃，開足開齊課程，學(xué)生健康教育知曉率達(dá)80％，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)和自我保護(hù)能力。加強(qiáng)少年兒童的心理健康教育，搞好心理咨詢，培養(yǎng)學(xué)生的健全人格，防止獨(dú)生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保證所有青少年學(xué)生都能健康成長。
1、積極組織學(xué)生積極參加各級(jí)各類學(xué)生書法繪畫比賽文體活動(dòng)，從而拓寬了學(xué)生的視野，鍛煉了學(xué)生的能力。
2、為推進(jìn)藝術(shù)類課程開設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)了音樂、美術(shù)等課程課堂教學(xué)與研究，培養(yǎng)了學(xué)生欣賞美、感受美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。
3、在“六·一”學(xué)校安排各班組織召開慶六.一文藝匯演活動(dòng)，通過此活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的藝術(shù)情操。
4、積極組織參加市教育局舉辦文藝調(diào)演和匯演，獲得較好成績。
5、學(xué)校都能根據(jù)學(xué)生的特長和愛好，成立若干個(gè)興趣小組，并能納入教學(xué)計(jì)劃，定期開展活動(dòng)，學(xué)生的個(gè)性得到發(fā)展，能力得到提高，促進(jìn)了藝術(shù)教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌。
xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)體、衛(wèi)、藝工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，正在健康的發(fā)展，一方面加大了體育設(shè)施的投入，另一方面能從推進(jìn)素質(zhì)教育的高度抓好、抓實(shí)體、衛(wèi)、藝工作，將體、衛(wèi)、藝工作擺上了重要的位置，能立足持續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育。雖然我們的工作還有一些不足之處，但這是前進(jìn)中的不足，我們要在發(fā)現(xiàn)不足的過程中，進(jìn)一步明確了今后的努力方向，完善我們的工作?？梢韵嘈牛和ㄟ^我們共同的努力，xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)的體、衛(wèi)、藝工作之花一定會(huì)開的更加鮮艷奪目！
小學(xué)體藝工作總結(jié)篇六
2022年春，東湖路學(xué)校經(jīng)過十年有歷練開啟嶄新的一頁，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我校體藝工作全面推開，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目，科學(xué)組織活動(dòng)過程，夯實(shí)細(xì)化活動(dòng)成果?，F(xiàn)從體、音、美三個(gè)方面的活動(dòng)具體總結(jié)一學(xué)期來我校體藝方面的工作：
體育活動(dòng)——堅(jiān)持與自信的彰顯！
1.校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
4月26日、27日東湖路學(xué)校為期兩天的第十一屆樂雅體育節(jié)完美落幕，本次體育節(jié)共分為兩個(gè)比賽單元，分別是一二年級(jí)組的學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和三至六年級(jí)的學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)有13個(gè)大項(xiàng)，31個(gè)小項(xiàng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)中共有53名教師裁判，67名家長裁判，102名表演學(xué)生，1005名運(yùn)動(dòng)員參與本次比賽。
2.一二年足球聯(lián)賽。
定的各項(xiàng)工作目標(biāo)。
3.區(qū)排球比賽。
4.區(qū)籃球比賽。
5.常規(guī)課間操比賽。
全體二年級(jí)師生表現(xiàn)堪稱完美，孩子們扎上頭發(fā)，戴上白手套，各班特色鮮明。進(jìn)場時(shí)老師帶領(lǐng)孩子們一起擺臂踏步進(jìn)場，激情豪邁；出操場地上師生同舞，整齊劃一；退場時(shí)老師示范，直角轉(zhuǎn)彎，給評(píng)委們深深震撼，每一個(gè)動(dòng)作都彰顯著熱情與執(zhí)著！
今天三年級(jí)課間操比賽，全體師生高度重視，學(xué)生們穿戴整齊，統(tǒng)一著裝，精神抖擻，展現(xiàn)出了前所未有的精氣神。溫度再高不及我們的熱情高，景色再美不及我們笑臉美，音樂再亮不及我們的步伐亮。我們踏著自信而來，滿載收獲而歸，每位師生從容自然的展現(xiàn)讓我們忘記比賽，操場上我們?nèi)紵晕遥宫F(xiàn)出了超強(qiáng)的自信力和班級(jí)凝聚力！
五年級(jí)孩子們踏著鏗鏘有力的步伐來了，抬頭挺胸都彰顯力度和自信。每個(gè)孩子都嚴(yán)肅認(rèn)真，力爭一舉一動(dòng)都能為班級(jí)榮譽(yù)存在；每一位老師都嚴(yán)陣以待，確保每個(gè)瞬間都豐富精彩；每位評(píng)委都擦亮雙眼，捕捉每一個(gè)閃光的可愛！
音樂活動(dòng)——靈魂與智慧的火花！
東湖路學(xué)校第十一屆樂雅藝術(shù)節(jié)文藝匯演活動(dòng)。
為落實(shí)區(qū)教育局有關(guān)文件精神，扎實(shí)開展好東湖路學(xué)校慶祝“六一”兒童節(jié)系列活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成文明有禮、積極向上的精神風(fēng)貌，特制“喜迎二十大、爭做樂雅好少年”樂雅文化節(jié)系列活動(dòng)。東湖路學(xué)校第十一屆樂雅藝術(shù)節(jié)于5月27日拉開帷幕。孩子們拿起手中五彩的小星星，隨著音樂的律動(dòng)揮舞著，絢麗多彩就如同她們愉快的童年。孩子們用歌聲、跳舞、相聲、樂器、課本劇、時(shí)裝秀等自己喜愛的方式慶祝自己的節(jié)目，在六一兒童節(jié)的清晨，我們?nèi)绯跎柕某繒?，照徹?zé)o數(shù)透明的心空，那些展翅高飛的白鴿帶著東湖路人所有的祝福、夢想、希望與憧憬，飛向美好的明天！今天你們是朵花，只要沐浴陽興雨露，定然綻放！你們是盞燈，只在充電，定然閃亮！你們就是你們自己，只要自信，定然精彩！靈魂與智慧擦出了火花，筑夢樂雅，“育”見美好！
美術(shù)活動(dòng)——心靈與心血的歷程！
東湖路學(xué)校第十一屆樂雅藝術(shù)展示活動(dòng)。
美術(shù)組在李詩源組長的帶領(lǐng)下，全體美術(shù)組9名教師團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揮美術(shù)興趣小組和社團(tuán)的活動(dòng)能力，精心打扮校園，讓你進(jìn)入校園仿佛進(jìn)入一個(gè)藝術(shù)的殿堂。六一兒童節(jié)來臨之際，師生共同創(chuàng)作了精美的藝術(shù)作品在校園展示，作品精細(xì)讓人瞠目結(jié)舌，作品創(chuàng)新讓人流連忘返，作品鮮亮讓人心曠神怡！這是全體師生無數(shù)日日夜夜心靈與心血的展示！
小學(xué)體藝工作總結(jié)篇七
為促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，也為了提高全校同學(xué)的藝術(shù)修養(yǎng)，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，給孩子們一次表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，我校舉行了隆重的“濱河?xùn)|路小學(xué)首屆藝術(shù)教育月活動(dòng)”?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
領(lǐng)導(dǎo)重視是加強(qiáng)藝術(shù)教育，構(gòu)建和諧校園的前提和保證。學(xué)校成立了藝術(shù)月領(lǐng)導(dǎo)小組。對于整個(gè)藝術(shù)月的活動(dòng)設(shè)想，每個(gè)項(xiàng)目的落實(shí)都經(jīng)過幾次會(huì)議，商討、修訂、完善，并把每項(xiàng)活動(dòng)都落實(shí)到人。學(xué)校對每項(xiàng)活動(dòng)都做到了精心安排、認(rèn)真實(shí)施，各個(gè)部門能夠積極配合，不推不靠，使得每一項(xiàng)活動(dòng)都開展得有始有終、有聲有色，達(dá)到了預(yù)期的效果，得到了家長的認(rèn)可和好評(píng)。
為了組織好本次活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了精心的策劃、準(zhǔn)備。四月初，我們就開始藝術(shù)月的策劃工作，四月底確定了藝術(shù)月活動(dòng)方案，召開活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議與全校教師會(huì)議進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)，進(jìn)入五月，校園里歌聲更響了，音樂聲、舞蹈聲與師生的誦讀聲此起彼伏；墨香更濃了，師生共同揮毫潑墨，全校師生都沉浸在美好的藝術(shù)氛圍之中。
為了藝術(shù)月的順利進(jìn)行，并力爭取得優(yōu)異成績，同時(shí)也給更多的學(xué)生以鍛煉的機(jī)會(huì)，在各項(xiàng)活動(dòng)中，我們采取了自愿報(bào)名，層層篩選的辦法，以做到確實(shí)能將我校各項(xiàng)活動(dòng)的佼佼者選拔出來。各班需要在兩個(gè)星期的時(shí)間內(nèi)排出自己班最優(yōu)秀的節(jié)目。這樣一來，活動(dòng)時(shí)間就根本不能完成以上任務(wù)。于是，每天早晨、中午，校園里又增添了清新的歌唱聲；教室里，一陣陣歌聲悠揚(yáng)，優(yōu)美動(dòng)聽。濃濃的藝術(shù)節(jié)氣氛洋溢在校園的每一個(gè)角落。老師們和同學(xué)們克服了種種困難，堅(jiān)持早到校，確保了高質(zhì)量的藝術(shù)月的效果。各班的節(jié)目精彩紛呈。
在本次校園藝術(shù)節(jié)期間，各班被評(píng)選出的優(yōu)秀書畫作品、科技小創(chuàng)作、小發(fā)明及科技展板進(jìn)行了展覽，文藝節(jié)目在校舞臺(tái)上進(jìn)行了專場演出，營造了濃厚的校園藝術(shù)氛圍。
看到自己的孩子在舞臺(tái)上的自我展現(xiàn)，家長們感到無比自豪，他們覺得這樣的活動(dòng)有利于發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)展個(gè)性特長；有利于陶冶情操，提高審美情趣；有利于加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，增加學(xué)習(xí)的生機(jī)和動(dòng)力。
由于經(jīng)驗(yàn)不足，技術(shù)有限，在本次藝術(shù)月、特別是文藝節(jié)目匯演中還存在著一些不足：
1、節(jié)目配樂上交遲緩?fù)涎印?/p>
2、音響設(shè)備未能處理到最佳效果。
這些問題，需要在管理、分配等環(huán)節(jié)上解決，相信在下一次的藝術(shù)月中，一定會(huì)處理好這些問題。
當(dāng)藝術(shù)月的第一個(gè)音符在校園的上空飄蕩，藝術(shù)已不容拒絕地走進(jìn)了每一個(gè)學(xué)生的生活，激蕩在我們校園的每一個(gè)角落，融入我們學(xué)習(xí)生活的每一天。雖然藝術(shù)月的活動(dòng)是短暫的，但師生們表現(xiàn)出來的熱情與興奮將永遠(yuǎn)使人難忘，藝術(shù)的特殊美感將在同學(xué)們心靈上留下永遠(yuǎn)的美麗與精彩，他們也將在藝術(shù)月的影響和熏陶之下，漸漸開啟自己人生的藝術(shù)之門，邁向自己心中理想的藝術(shù)殿堂。
小學(xué)體藝工作總結(jié)篇八
本學(xué)期，我校的藝術(shù)教育工作根據(jù)上級(jí)的有關(guān)體藝工作部署，結(jié)合我校辦學(xué)思路和特色，充分創(chuàng)設(shè)藝術(shù)活動(dòng)舞臺(tái)，開展了許多豐富多彩、創(chuàng)意無限的活動(dòng)，在活動(dòng)中不斷演繹我校藝術(shù)新篇章。
1、感恩在我心，感恩在我行——感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。為了讓孩子從小有一顆感恩的心，從心理樹立良好的“理解、關(guān)愛、感謝他人”的意識(shí)，我校定2月份為感恩主題月。孩子們用小手打扮著象征感恩意義的“感恩樹”，將紅花敬獻(xiàn)給食堂的阿姨，還將親吻送給了老師。通過活動(dòng)養(yǎng)成主動(dòng)打招呼，學(xué)會(huì)雙手遞接，主動(dòng)禮讓，家庭用餐禮儀以及十佳溫馨小故事和禮儀示范中隊(duì)的評(píng)比，讓孩子們獲得了真實(shí)的心理體驗(yàn)，讓自己的感恩之心更加深刻。感恩主題月活動(dòng)旨在讓我們的孩子帶著一顆感恩的心，快樂幸福地成長！
2、與圣賢為伴，與經(jīng)典同行——4月，我?！芭c圣賢為伴，與經(jīng)典同行”讀書主題月活動(dòng)暨校園第四屆讀書節(jié)正式啟動(dòng)，旨在通過組織學(xué)生開展各種形式的讀書活動(dòng)，弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生在誦讀過程中接受中國傳統(tǒng)美德的熏陶，提高廣大學(xué)生的文化道德素質(zhì)，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。各班以富有創(chuàng)意的不同表演方式演繹各自誦讀的詩詞作品，讓古典詩詞的的吟讀更有韻味，充分展示了自己的班級(jí)特色，孩子們在參與中充分領(lǐng)略了中國古典文化的精彩和古典詩詞的曼妙。此次讀書節(jié)啟動(dòng)儀式標(biāo)志著迎園小學(xué)又將掀起一股讀書的熱潮，讓廣大師生體驗(yàn)到讀書之樂，讓孩子們喜歡讀書，在讀書中學(xué)會(huì)做人。
3、喜迎世博會(huì)，我行我來秀——堅(jiān)持以育人為本，以學(xué)校為基礎(chǔ)，開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，讓每個(gè)學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者。以全國第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演為契機(jī)，結(jié)合嘉定區(qū)教育局藝術(shù)教育辦公室開展的“全國第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演嘉定區(qū)選拔活動(dòng)”開展我校第十四屆校園文化藝術(shù)節(jié)。活動(dòng)要體現(xiàn)小學(xué)生藝術(shù)教育特點(diǎn)，彰顯向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)，促進(jìn)我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，展示我校藝術(shù)教育的成果。活動(dòng)以迎世博、慶祝中國成立60周年，上海解放60周年為契機(jī)，展現(xiàn)小學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌，努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的風(fēng)采才華。要弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，開展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。
4、我們的節(jié)日，我們的舞臺(tái)——六一節(jié)下午，學(xué)校16個(gè)中隊(duì)各顯神通創(chuàng)新設(shè)計(jì)各種不同的游園活動(dòng)方式，如乒乓快跑、擲保齡球、我是投擲小能手、畫五官、吹乒乓球、運(yùn)氣球、盲人作畫、背靠背夾氣球、走迷宮等16項(xiàng)游戲項(xiàng)目，每項(xiàng)游戲都準(zhǔn)備了非常豐盛的獎(jiǎng)品，這些趣味十足、玩法別樣的游戲讓全場師生都異常亢奮、瘋狂，孩子們玩得十分過癮，整個(gè)校園一片歡騰，孩子們在游戲參與中充分地享受著節(jié)日的快樂與滿足。同時(shí)，為了活躍校園文化生活，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)藝術(shù)人才，激發(fā)孩子們的唱歌興趣，給愛好唱歌的孩子們提供一個(gè)鍛煉提高，展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。學(xué)校還舉行了一年一度的六一文藝匯演。來自各班的二十幾個(gè)才藝小能手參加了這場精彩較量。舞臺(tái)上，小唱將們，小演奏家們，小舞蹈者們，儼然一個(gè)個(gè)的文藝明星，自信老練；精心亮麗的打扮、優(yōu)美舒展的動(dòng)作、清脆嘹亮的歌聲，流暢嫻熟的演奏引來觀眾們激烈的掌聲陣陣；舞臺(tái)下，候場的小選手胸有成竹、整裝待發(fā)，比賽充分展現(xiàn)我中和學(xué)子們的風(fēng)采與魅力。
小學(xué)體藝工作總結(jié)篇九
本學(xué)期，體衛(wèi)藝工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在其他各部門的支持和協(xié)調(diào)配合下，牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，克服困難，踏實(shí)工作，對學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)和管理，積極開展課外文體活動(dòng).加強(qiáng)課余體育訓(xùn)練，培養(yǎng)全面發(fā)展體藝人才，推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施。本學(xué)期預(yù)定工作全部完成，達(dá)到了預(yù)期的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),取得了良好的成績。為了更好的承上啟下，現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校體衛(wèi)藝工作總結(jié)如下：
1.認(rèn)真實(shí)施好教育部、體育總局聯(lián)合頒發(fā)的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，以《條例》為依據(jù)開展好學(xué)校體育工作。嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足體育課程并按照教學(xué)大綱要求授課。7—9年級(jí)每周三節(jié)，全面實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度，每天上午統(tǒng)安排20分鐘的大課間體育鍛煉活動(dòng)，認(rèn)真組織學(xué)生做好兩操。
2、為了保證學(xué)生每天至少一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間（含體育課），除了課程設(shè)置以外，我校還安排了每班各類體育課外活動(dòng)，沒有體育課的當(dāng)天，學(xué)校安排了下午第三節(jié)課后為班級(jí)體育活動(dòng)課，并由班主任帶領(lǐng)并親自參與到學(xué)生的體育鍛煉中去。
3、做好田徑隊(duì)員的選拔工作，認(rèn)真做好田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作。按訓(xùn)練計(jì)劃認(rèn)真訓(xùn)練。
1、搞好計(jì)劃免疫及傳染病的預(yù)防工作。
2、認(rèn)真做好晨午檢工作。每天早上學(xué)生上學(xué)時(shí)，教師逐一對入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行晨檢，如發(fā)現(xiàn)可疑患病學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門的有關(guān)規(guī)定，及時(shí)勸其到醫(yī)院就診，如診斷不是流行傳染病，須持醫(yī)院診斷證明書方可入學(xué)。中午各班老師再進(jìn)行一次午檢，主要檢查學(xué)生的體溫、有無咳嗽等癥狀，發(fā)現(xiàn)疑似癥狀及時(shí)采取相應(yīng)措施。
3、認(rèn)真做好消毒工作。學(xué)校進(jìn)行定期全面大掃除，并進(jìn)行全校消毒。特別是每天用稀釋的消毒劑拖擦走廊、樓梯地面、樓梯扶手、廁所等，每個(gè)班級(jí)專門配備了浸泡拖把的專用桶，有專人（工人一名）用消毒噴壺器每天定時(shí)對班級(jí)課桌椅、地面等進(jìn)行消毒。通過努力，很好地控制了傳染病的流行。
4、做好正確宣傳和講解工作。我校利用學(xué)校的廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等及時(shí)準(zhǔn)確地向教師、家長宣傳和講解防疫部門的衛(wèi)生常識(shí)，提高教師及學(xué)生的衛(wèi)生預(yù)防意識(shí)和能力。
5、積極開展愛國衛(wèi)生活動(dòng)。多次組織衛(wèi)生大掃除活動(dòng)，美化綠化清潔校園環(huán)境。
1、我校把每周三下午的課外活動(dòng)時(shí)間定為興趣小組活動(dòng)的時(shí)間，分派教師指導(dǎo)負(fù)責(zé)學(xué)生的活動(dòng)，并做好活動(dòng)的記錄，使學(xué)生在活動(dòng)中不斷積累知識(shí)，能力逐漸得到提高。
2、為豐富校園文化生活、增強(qiáng)美感體驗(yàn)、培養(yǎng)欣賞美和創(chuàng)造美的能力，我校召開了校園藝術(shù)節(jié)，開展了書法、兒童畫、刻紙、折紙、自辦小報(bào)等項(xiàng)目的比賽和展示活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，學(xué)生不僅提高了藝術(shù)修養(yǎng)，更在合作和共處中得到了多方面的提高。
1、深入群眾不夠，缺少對體藝教育教學(xué)專業(yè)發(fā)展的思考，要提高體藝學(xué)習(xí)的實(shí)效性。
2、溝通表達(dá)的方式缺少藝術(shù)，協(xié)同部門內(nèi)人員、協(xié)調(diào)部門之間的親和力還需進(jìn)一步增強(qiáng)，要善于凝聚人心。
3、思考管理的角度缺少深層次，工作中缺少創(chuàng)新的.魄力與勇氣。工作上放不開手腳，思想上不夠大膽，滿足于按照領(lǐng)導(dǎo)要求，做好本職，完成任務(wù)，缺乏創(chuàng)造性、獨(dú)創(chuàng)性的點(diǎn)子，對如何創(chuàng)造性的開展工作思路不寬、辦法不多等。
4、在工作中自我要求不夠嚴(yán)。雖然在工作中不斷努力，完成了工作任務(wù)，把自己的知識(shí)和熱情體現(xiàn)到工作中去，也存在自我要求不嚴(yán)格的現(xiàn)象，有時(shí)思想較為懶惰，安于做好自己份內(nèi)的工作，不注重思考整體的工作和大局。
1、落實(shí)陽光體育和“體育藝術(shù)2+1”工作，積極開展豐富多彩的校園文體活動(dòng)，努力營造活潑、清新、有益的藝術(shù)氛圍。
2、積極組織學(xué)生參加牙市教育局及各級(jí)各類學(xué)生書法繪畫歌唱比賽文體活動(dòng)，推動(dòng)藝術(shù)特色創(chuàng)建工作。
3、全面實(shí)施新課改，加強(qiáng)體藝教師隊(duì)伍建設(shè)。
總之，本學(xué)期，體衛(wèi)藝全體老師齊心協(xié)力，努力勤奮工作，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。在新學(xué)期中，相信通過我們共同的努力，xxx中學(xué)這塊沃土上的體、衛(wèi)、藝工作之花一定會(huì)開的更加鮮艷奪目！
小學(xué)體藝工作總結(jié)篇十
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)w藝體教師基本完成了本學(xué)期的工作任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
藝體科多次召開全體體育教師會(huì)議，強(qiáng)調(diào)體育課堂安全，要求體育教師在課堂上對學(xué)生進(jìn)行安全教育，教授安全知識(shí)，危急時(shí)刻應(yīng)對措施。上課前體育教師在校內(nèi)集合整隊(duì)，整齊帶到操場，下課時(shí)整隊(duì)點(diǎn)名，整齊帶回校園，確保不發(fā)生安全事故。并做好了課堂記錄，請假或曠課學(xué)生均有記錄。
本學(xué)期藝體科結(jié)合三個(gè)年級(jí)對課間操繼續(xù)進(jìn)行整頓，并取得了階段性的效果，在縣陽光大課間評(píng)比中，獲得了縣一等獎(jiǎng)。
根據(jù)學(xué)生的愛好，藝體科成立了各種藝術(shù)興趣小組，有繪畫、素描、剪紙等。根據(jù)藝術(shù)教師的專業(yè)和特長，對教師們進(jìn)行了明確分工，每個(gè)興趣小組都有專門的教師進(jìn)行輔導(dǎo)。
體育教師成立了男女籃球隊(duì)、男女排球隊(duì)、乒乓球和地?cái)S球運(yùn)動(dòng)隊(duì)，充分利用時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。
本學(xué)期學(xué)校組織了多種多樣的文體活動(dòng)。不僅豐富了學(xué)生的課余文化生活，而且增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，陶冶了學(xué)生藝術(shù)情操。
組織了七年級(jí)乒乓球比賽和拔河、跳繩比賽和九年級(jí)跑操比賽，通過比賽鍛煉了學(xué)生的身體，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)和班級(jí)的凝聚力；還籌劃了八年級(jí)廣播操比賽，使八年級(jí)的武術(shù)操和廣播操的動(dòng)作質(zhì)量得到了很大的提高。
舉辦了學(xué)校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。本屆藝術(shù)節(jié)分才藝大賽、作品展評(píng)、文藝匯演三部分，項(xiàng)目全面，內(nèi)容豐富，參與面廣。全校4個(gè)教學(xué)班共計(jì)近5人次參加了藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
本學(xué)期9月，葛憲敏、杜艷新老師組織學(xué)生參加縣教師節(jié)文藝匯演。
1月，胡學(xué)珂同學(xué)在市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得8米第四名，4×4米接力第二名。
11月參加了陽谷縣第三屆青少年地?cái)S球比賽。取得了塑質(zhì)球團(tuán)體第二名，女子三人賽冠軍，雙人賽第二名，男子雙人賽和三人賽均為全縣第二名。
11月參加縣中小學(xué)生排球賽，取得男子排球第四名，女子排球第二名。
12月參加了縣中小學(xué)生乒乓球比賽，取得了縣團(tuán)體第二名，其中韓宗鵬同學(xué)榮獲男子單打第二名，田存營女子單打第一名，魏汝鑫女子單打第三名。
下一步舉措及目標(biāo)：總結(jié)本學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在訓(xùn)練中，注意連續(xù)性，提高訓(xùn)練的質(zhì)量；做好新老隊(duì)員的新老更替。明年?duì)幦「玫某煽儭?/p>
以上為本學(xué)期的工作總結(jié)，在以后的工作中我們一定要總結(jié)以前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使工作越做越好。
小學(xué)體藝工作總結(jié)篇十一
我校本學(xué)年度的德育、體衛(wèi)藝工作在學(xué)校黨總支、校長室領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)教育局的具體指導(dǎo)下，參照區(qū)教育局“兩個(gè)細(xì)則”結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真開展各項(xiàng)工作。學(xué)校教育處對所開展的具體工作內(nèi)容已經(jīng)準(zhǔn)備了比較詳細(xì)的電子匯報(bào)材料，我想就本學(xué)年我們的德育工作思路和一些具體思考做一個(gè)簡單扼要的介紹：
1、重點(diǎn)抓好德育主陣地建設(shè)，發(fā)揮其功能和作用：我們把晨會(huì)，班會(huì)和每周班主任例會(huì)當(dāng)作德育工作的主陣地，從兩個(gè)方面來保障它發(fā)揮作用：
第一我們強(qiáng)調(diào)德育課堂的嚴(yán)肅性，從制度上保證“三會(huì)”雷打不動(dòng)，當(dāng)然要堅(jiān)持這一點(diǎn)也要協(xié)調(diào)好很多矛盾，尤其是與教學(xué)工作在時(shí)間上會(huì)有沖突，但我們都盡量做好調(diào)整，保證課時(shí)數(shù)不減。第二，認(rèn)真?zhèn)湔n保證德育課程的基本質(zhì)量，班會(huì)課除了要求班主任要有學(xué)期課程計(jì)劃外，教育處每周都要下發(fā)班會(huì)課宣講提綱，其內(nèi)容包含時(shí)事、當(dāng)下階段學(xué)校德育主題教育、學(xué)生行修提醒等方面內(nèi)容，提供給班主任做參考，保證全校性的學(xué)生正面教育和正面灌輸能開展起來。對于每周一次的班主任工作例會(huì)，分管校長和主任都要在會(huì)前做廣泛調(diào)研，確定議題，保證會(huì)議有預(yù)期的效果。第三，對班會(huì)課進(jìn)行隨機(jī)聽課查評(píng)，對班主任例會(huì)布置的工作進(jìn)行跟蹤檢查，保證學(xué)校德育工作的計(jì)劃和目標(biāo)能得到貫徹和實(shí)現(xiàn)。
2、重點(diǎn)抓好以德育體藝活動(dòng)為載體的素質(zhì)教育：
學(xué)生的思想教育工作除了課堂的正面教育灌輸之外，有相當(dāng)一部分的教育引導(dǎo)功能是依靠或借助學(xué)生各項(xiàng)集體活動(dòng)展開的，本學(xué)年學(xué)校按照市區(qū)教育局的統(tǒng)一安排，結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際情況從20xx年暑期開始按照既定計(jì)劃開展了新生國防教育和軍訓(xùn)等一系列德育和藝體活動(dòng)，這些活動(dòng)與學(xué)校日常的教學(xué)工作，德育教育管理工作相輔相成相得益彰。既活躍了校園氛圍、豐富了課余生活，又使學(xué)生在這些被賦予思想教育內(nèi)涵的活動(dòng)中潛移默化的受到教育。
3、結(jié)合績效工資改革的背景，重點(diǎn)加強(qiáng)班級(jí)工作常規(guī)考核，保證素質(zhì)教育的基本方針在德育工作中得到貫徹：
這次教師績效工資改革比較凸顯了對班主任工作的重視，增加了在績效獎(jiǎng)勵(lì)上的權(quán)重，這也為學(xué)校的德育工作和班主任隊(duì)伍建設(shè)提供了有力的利益杠桿，本學(xué)年我們結(jié)合這一背景，進(jìn)一步充實(shí)完善了一系列班級(jí)管理的規(guī)章考評(píng)制度，常規(guī)檢查情況第一時(shí)間向班級(jí)反饋，評(píng)比結(jié)果與班級(jí)考核評(píng)價(jià)掛鉤。與班主任績效獎(jiǎng)勵(lì)和評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤，初步形成了一種公開公平，認(rèn)可度比較高的班主任獎(jiǎng)懲制度，推動(dòng)了學(xué)校班級(jí)管理工作的有效開展。
1、以教學(xué)為中心和以德育為先之間的矛盾的統(tǒng)一關(guān)系：
這兩者之間都是學(xué)校工作的兩大主要環(huán)節(jié)，我們從工作實(shí)踐中體會(huì)到，要處理好兩者之間的關(guān)系需從三個(gè)方面入手來考慮：第一兩者之間關(guān)系是相輔相成的辯證統(tǒng)一關(guān)系；德育工作是搞好教學(xué)工作的前提和保證，而另一方面課堂也是德育教育的一個(gè)主陣地，所以在工作中要統(tǒng)籌兼顧發(fā)揮兩方面的作用，特別要防止把以教學(xué)為中心片面的理解為教學(xué)代替一切，這方面我們除了反復(fù)宣傳統(tǒng)一思想外，在制度建設(shè)上也對德育、體衛(wèi)藝工作的課程設(shè)置，活動(dòng)時(shí)間，全員育人，領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任等方面做了保障。
2、傳統(tǒng)的教育內(nèi)容、教育方式與學(xué)生當(dāng)下的思想、心理特征之間不相適應(yīng)的矛盾的統(tǒng)一關(guān)系：
這是我們德育工作者普遍面臨的一個(gè)共同課題，傳統(tǒng)的、正面的思想灌輸作為德育的主渠道仍然要堅(jiān)持，并且仍然是主流教育方式，但學(xué)生的思想心里狀況卻又是復(fù)雜多變的，特別是在今天社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，社會(huì)、家庭的各種因素都對學(xué)生產(chǎn)生著復(fù)雜的影響，這種傳統(tǒng)和現(xiàn)實(shí)的矛盾要求我們既要堅(jiān)守好主陣地，又要不斷地研究新情況，解決新問題，比如現(xiàn)在在高中生中比較普遍存在的崇尚流行、輕視傳統(tǒng)，崇尚個(gè)性、藐視規(guī)則，迷戀網(wǎng)絡(luò)、放棄學(xué)習(xí)，依賴父母，不知孝順、內(nèi)心孤獨(dú)，抱團(tuán)取暖，妄自尊大，易走極端等現(xiàn)象，無一不有著時(shí)代病的背景，都需要我們在進(jìn)行傳統(tǒng)灌輸教育的同時(shí)，有針對性，現(xiàn)實(shí)性而又個(gè)案化的對少數(shù)問題學(xué)生盡心耐心的疏導(dǎo)教育，才能取的實(shí)際的教育效果。本學(xué)年我們在各種工作會(huì)議上就出現(xiàn)的這些新現(xiàn)象多次進(jìn)行個(gè)案分析，預(yù)設(shè)各種教育和處理的對策，提高班主任對現(xiàn)階段高中學(xué)生思想和心理狀態(tài)的把握和做思想工作的水平以及隨機(jī)處理問題的能力。
3、學(xué)校德育工作的整體性與分校區(qū)管理的矛盾的統(tǒng)一關(guān)系：
我校高中近一千四百名學(xué)生分為兩個(gè)校區(qū)交叉辦學(xué)，兩邊校區(qū)的生源質(zhì)量，教學(xué)目標(biāo)，師資水平，管理狀況均存在一定的差異，如何將兩個(gè)校區(qū)的德育工作有機(jī)的統(tǒng)一起來，既能保證學(xué)校德育工作的整體目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)，又能兼顧兩個(gè)校區(qū)實(shí)際存在的諸多差異，我們主要從三個(gè)方面來開展工作，第一，學(xué)校根據(jù)市、區(qū)教育主管部門的統(tǒng)一要求制定全校德育工作計(jì)劃，分校區(qū)再制定實(shí)施方案，這樣既保證了全校德育工作的整體性和一貫性，又兼顧了分層、分校區(qū)辦學(xué)的實(shí)際情況。第二，充分發(fā)揮各校區(qū)不同的資源優(yōu)勢，分解各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)以及其它校內(nèi)德育活動(dòng)任務(wù)，既充分發(fā)揮各校區(qū)的工作積極性，又形成校區(qū)之間相互學(xué)習(xí)相互競賽的良好氛圍。第三，建立起校區(qū)之間德育工作協(xié)調(diào)機(jī)制，定期召開校區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)和部門負(fù)責(zé)人會(huì)議，分解任務(wù)、介紹情況、相互查評(píng)，是兩個(gè)校區(qū)的德育工作能夠良性互動(dòng)，同步推進(jìn)。
以上是我們就本學(xué)年學(xué)校德育工作的重點(diǎn)方向和對一些比較突出的矛盾的思考，敬請局領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的同志們批評(píng)指正。
小學(xué)體藝工作總結(jié)篇十二
本學(xué)年是藝體部新成立的一年，很多的工作都是在摸索中積累經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期我們藝體部在學(xué)校教委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體教師的共同努力，藝體科目的教學(xué)教研水平不斷得到提高，科研氛圍越來越濃厚，全體教師的自身修養(yǎng)及理論水平都得到了提高。下面我主要從以下幾個(gè)方面做出匯報(bào)：
通過在管理方面不斷地實(shí)踐總結(jié)，藝體部依據(jù)學(xué)科多，專業(yè)強(qiáng)的特點(diǎn)，本期繼續(xù)采取了加強(qiáng)備課組的分層管理方式。充分利用好每周半天的教研活動(dòng)時(shí)間，教研的效率明顯提高，得到了大家的好評(píng)，備課組內(nèi)的教研活動(dòng)開展得有聲有色，富有實(shí)效，本學(xué)期藝體部積極響應(yīng)學(xué)校教研室的號(hào)召，分級(jí)部進(jìn)行備課研究，各位教師在其中都發(fā)揮了自己的主觀能動(dòng)性，氣氛和諧，效果明顯。
根據(jù)音體美教學(xué)的特點(diǎn)，在學(xué)期一開始藝體部就確立了“讓學(xué)生在學(xué)會(huì)一些音體美基本知識(shí)的同時(shí)，學(xué)會(huì)欣賞、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)主動(dòng)參與健康運(yùn)動(dòng)”的主題思想。各學(xué)科備課組也相應(yīng)的確立了自己的課堂探索內(nèi)容。在課堂教學(xué)研究上做到了認(rèn)真鉆研教材教法，設(shè)計(jì)好教案；豐富教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；認(rèn)真上好每一節(jié)課，使學(xué)生每節(jié)課都有收獲；認(rèn)真寫好教學(xué)反思，總結(jié)自己的課堂教學(xué)；認(rèn)真參加“人人一堂公開課”、聽評(píng)課等各種教研活動(dòng)，認(rèn)真實(shí)施了校本課題研究工作，努力做到在教學(xué)狀態(tài)下研究，在研究狀態(tài)下教學(xué)，提高了思想認(rèn)識(shí)與理論水平，促進(jìn)了課堂教學(xué)的進(jìn)一步提高和發(fā)展。
所有的學(xué)科組都根據(jù)學(xué)校制定的小組互助教學(xué)的課堂改革模式進(jìn)行了探索，但是我們藝體組并不是生搬硬套，我們根據(jù)自己學(xué)科的特點(diǎn)設(shè)計(jì)自己的課堂，決不搞形式教學(xué)，小組互助教學(xué)的模式能用的我們讓它們發(fā)揮了優(yōu)勢；但是在有些課堂教學(xué)中確實(shí)不適合采用小組互助模式的`，我們就根據(jù)藝體教學(xué)的特點(diǎn)探索新的、獨(dú)特的教學(xué)模式，力爭形成我們各自學(xué)科的特色教學(xué)和特色課堂。
在完成學(xué)校進(jìn)行的各種研討活動(dòng)的同時(shí)，我們還要求每一位教師注意對自己教學(xué)成果的總結(jié)、反思和整理。每一位教師要對本學(xué)期自己所參與的教學(xué)研究活動(dòng)進(jìn)行整理形成精品，特別是對研討課、公開課的整理。在藝體部全體教師的共同研討和幫助下，我們每一位教師都對在本學(xué)期所講過的課進(jìn)行了再改進(jìn)，使得我們講過的這些課都成為了精品課，可以在任何時(shí)候，任何同科教師拿出來都可以上成一節(jié)精品課。
本學(xué)期，我們分學(xué)科組建了全校范圍的田徑、籃球、健美操、足球、器樂、聲樂、舞蹈、素描、速寫等興趣活動(dòng)小組。各位教師根據(jù)自己負(fù)責(zé)的項(xiàng)目制定了具體的輔導(dǎo)計(jì)劃，按計(jì)劃輔導(dǎo)，使小組活動(dòng)經(jīng)?；?，既提高了學(xué)生的專長水平，又避免了“臨陣磨槍”的被動(dòng)局面。受到學(xué)生的歡迎，也為提高學(xué)校的藝體水平打下了基礎(chǔ)。
音樂組在學(xué)校的大力支持下，出資購買了大批的樂器成立了學(xué)校古箏、二胡、小提琴樂隊(duì)并且利用“五、四”活動(dòng)的機(jī)會(huì)給全校教師進(jìn)行了展示，取得了良好的效果，同時(shí)也極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的參與熱情。
美術(shù)興趣小組學(xué)習(xí)內(nèi)容以素描、速寫為主，以激發(fā)并維持學(xué)生的興趣為主線，興趣小組的開展中，任課教師做到了認(rèn)真?zhèn)湔n，并及時(shí)進(jìn)行了集體備課，交流探討新的教學(xué)方法與策略。力求使學(xué)生學(xué)的快樂，學(xué)有收獲。通過興趣小組的開展，豐富了學(xué)生的第二課堂生活，提高了學(xué)生審美、觀察、表現(xiàn)等的綜合能力，同時(shí)很好的促進(jìn)了美術(shù)課堂教學(xué)的開展。
體育組教師成功組織參加了全縣中小學(xué)生春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得了團(tuán)體總分第三名的多年來的最好成績，學(xué)校的大課間體育活動(dòng)開展的豐富多彩，各個(gè)級(jí)部根據(jù)各自的特點(diǎn)分別組織了各種體育比賽活動(dòng)。如隊(duì)列隊(duì)形比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽、呼啦圈比賽、拔河比賽等等。畢業(yè)班的中考體育測試和特長生的培養(yǎng)也在畢業(yè)班教師的努力下順利通過，取得了預(yù)期的效果。
在本學(xué)期的教學(xué)工作中，本組各學(xué)科教師除完成好教學(xué)工作外，還不斷加強(qiáng)自身的能力培養(yǎng)，先后獲得許多的榮譽(yù)。
音樂組、美術(shù)組的教師組織參加了音樂和美術(shù)全省的年會(huì)活動(dòng)，體育組教師有三人參加了市基本功比賽，老師在全省健康教育觀摩課上進(jìn)行了一節(jié)精品課展示，成績也有目共睹。
回顧本學(xué)期，我們組在全面完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作中取得了不少的成績，得到了各方面的肯定。但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，在工作繁重的情況下，如老師們的工作熱情，是我們還應(yīng)深入思考的問題。如何開展學(xué)科整合、協(xié)調(diào)各備課組的關(guān)系，發(fā)揮所有老師的團(tuán)隊(duì)合力也是我們需要加強(qiáng)的地方。對于集體備課做得還差強(qiáng)人意，雖然有一定的要求和形式，但是在落實(shí)上還需進(jìn)一步的深入和細(xì)化，使得一些實(shí)際問題能夠通過教師之間的共同探討得以解決。
課堂教學(xué)中有些課對教材的研究還不夠細(xì)致，對于教法的探索還不夠深入，理性東西少。興趣小組的活動(dòng)內(nèi)容還較為單一。興趣小組活動(dòng)的場所比較小，不能讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來。
分級(jí)部管理的模式，便于教師橫向掌握學(xué)生的各種情況，對本級(jí)部學(xué)生比較了解，但是不利于對全校學(xué)生進(jìn)行縱向的情況掌握，尤其是在學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間上，各級(jí)部不統(tǒng)一，不利于教師對特色學(xué)生的掌握和做縱向的比較。建議以后三個(gè)級(jí)部統(tǒng)一活動(dòng)時(shí)間，尤其是對音體美興趣小組的活動(dòng)時(shí)間要統(tǒng)一和一致。
在教學(xué)科研中，“動(dòng)”的情況較多，但是“靜”的思考和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)較少。多數(shù)老師能夠去積極主動(dòng)的參與精品課、公開課、示范課、基本功比賽、優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手的評(píng)比這些“動(dòng)”態(tài)的活動(dòng)，但是很少能夠“靜”下心來，去看一些專業(yè)的書籍，做一些與課堂教學(xué)有關(guān)的筆記，或者是把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)成反思，形成文章或論文。
11～12學(xué)年第二學(xué)期藝體部工作總結(jié)提要：根據(jù)學(xué)校教研室的要求貫徹好學(xué)校教學(xué)研究計(jì)劃，努力探索藝體教學(xué)的新模式，形成藝體教學(xué)的新特色，在小組互助教學(xué)上還要繼續(xù)探索和嘗試，達(dá)到讓學(xué)生學(xué)會(huì)的目的。
根據(jù)學(xué)校教研室的要求貫徹好學(xué)校教學(xué)研究計(jì)劃，努力探索藝體教學(xué)的新模式，形成藝體教學(xué)的新特色，在小組互助教學(xué)上還要繼續(xù)探索和嘗試，達(dá)到讓學(xué)生學(xué)會(huì)的目的。
多研讀新課標(biāo)等理論，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，備課做到再充分，研究做到再深入。增加興趣小組的活動(dòng)內(nèi)容，以激發(fā)學(xué)生的興趣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
加強(qiáng)理論經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和研究，鼓勵(lì)老師們多參與“靜”態(tài)的思考，把自己課堂中的得失進(jìn)行總結(jié)，提出解決問題的方法，力爭把課堂教學(xué)工作做得更加完善、更加到位。
一學(xué)期的工作已經(jīng)走向尾聲，伴隨著我們學(xué)校軟硬件環(huán)境的進(jìn)一步優(yōu)化，我們有理由相信多姿多彩的藝體組一定能以更加優(yōu)秀的表現(xiàn)，取得更加優(yōu)異的成績，在學(xué)校的教育教學(xué)中發(fā)揮出更加重要的作用！
小學(xué)體藝工作總結(jié)篇十三
1、增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，繼續(xù)更新教授教化看念，遵守職業(yè)道德，積極推行素質(zhì)教導(dǎo)。
2、積極參加政治學(xué)習(xí)以及學(xué)校組織的各項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng)，自覺執(zhí)行學(xué)校訂定的各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、我們組形成了一個(gè)“連合生動(dòng)、善于革新、奮發(fā)朝上提高”的優(yōu)越組風(fēng)。組內(nèi)各學(xué)科都在期初訂定了教導(dǎo)、教授教化計(jì)劃和角逐、參賽計(jì)劃。并能依照計(jì)劃工作，具體落到實(shí)處。真正做到了期初有計(jì)劃、期中有反省、期末有總結(jié)。
4、增強(qiáng)了教研組凝聚力，發(fā)揚(yáng)連合協(xié)作精神。我們教研組有7名教師，通過霉畚的運(yùn)動(dòng)能繼續(xù)促進(jìn)同事之間的交流和了解，密切了聯(lián)系，并在工作上人人互相贊助，促進(jìn)彼此之間的連合與互助，以集體的力量來完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。組內(nèi)沒有呈現(xiàn)因遲到早退而受到學(xué)校批評(píng)的環(huán)境。
5、積極開展第二講堂，理論聯(lián)系了實(shí)際，既熬煉了思維和著手才能，又富厚了校園生活，深受師生好評(píng)。
課程革新為綜合學(xué)科教導(dǎo)帶來了綠色的春天，它展示出一種全新的設(shè)計(jì)思路。它給耐久習(xí)慣于以傳統(tǒng)教授教化方法進(jìn)行教授教化的教師帶來了宏大的沖擊和挑戰(zhàn)。針對這種環(huán)境，我們?nèi)w組員正確把握藝術(shù)教導(dǎo)的特點(diǎn)，以審美體驗(yàn)為核心。注重學(xué)生的感情態(tài)度與代價(jià)看。增強(qiáng)綜合實(shí)踐運(yùn)動(dòng)，提倡自主、探究學(xué)習(xí)方法進(jìn)行教授教化。
1、在認(rèn)真鉆研教授教化綱目的根基上訂定出學(xué)期的教授教化目標(biāo)和教授教化計(jì)劃。在課時(shí)對照重要的環(huán)境下，通過集體備課，改進(jìn)教授教化教法，采納多媒體等手段都可以或許圓滿的完成教授教化計(jì)劃。
2、堅(jiān)持集體教研運(yùn)動(dòng)，有時(shí)以學(xué)科為單位集體學(xué)習(xí)教導(dǎo)理論，互相討論，互相啟發(fā)探討好的教授教化措施。有時(shí)以備課組為單位集體備課，研究課本，對付教授教化歷程中呈現(xiàn)的疑難、利誘或經(jīng)驗(yàn)、建議，全組先生一起積極探討，對改進(jìn)教授教化程度有很洪水平的啟示和贊助。
3、本學(xué)年組織看摩課、公開課以及外校參看學(xué)習(xí)聽課。外出學(xué)習(xí)、聽課的先生，回來后能熱心的向組內(nèi)其他教師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)。
4、組內(nèi)絕大多半教師都能在落實(shí)教授教化老例的根基上，注重才能的培養(yǎng)。我們始終把握這樣一個(gè)原則“表揚(yáng)加勉勵(lì)減批評(píng)”來調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，充分施展學(xué)生的主動(dòng)性，當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂辦理。
1、由于平時(shí)閱歷的問題少，所以在處置懲罰問題上有時(shí)策略性不敷;計(jì)劃性也不是很強(qiáng)。工作中缺少一種鉆勁。理論條理還不敷，工作中的怠惰思想照樣對照突出。
2、跨學(xué)科的聯(lián)系研討次數(shù)太少，沒有施展出學(xué)科間的橫向滲透作用。
1、以綜合實(shí)踐作為媒介，匆匆進(jìn)年級(jí)組間的聯(lián)系與成長(在年級(jí)組內(nèi)多搞運(yùn)動(dòng))。
2、對全學(xué)期的工作作全盤計(jì)劃，兼顧統(tǒng)籌。
3、以特長成長特色，以特色展示自我(在上好課的根基上加槍埴表隊(duì)的扶植，形成強(qiáng)有力的循環(huán)性的梯隊(duì)，盡力多出造詣，)。
繁忙而有序的一年已顛末去，我們?nèi)〉玫脑煸勄袑?shí)其實(shí)不少，一學(xué)期來個(gè)個(gè)都能嚴(yán)格要求本身，上進(jìn)心較強(qiáng)，連合協(xié)作精神較上學(xué)期相比，有明顯的提高，無論是學(xué)校照樣個(gè)人，只要是必要贊助的，我們都義不容辭、從不推辭，但對比中青年教師在學(xué)校中答允擔(dān)的義務(wù)與責(zé)任來觀，我們還得再作一番思考。
小學(xué)體藝工作總結(jié)篇十四
本學(xué)期，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我校全體師生的共同努力下，我們的體藝工作取得了比較好的成績。現(xiàn)將本學(xué)年來的工作得失總結(jié)如下：
本學(xué)期，體育工作雖然面臨著巨大的困難，但總的來說，進(jìn)展非常順利。這得益于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的重視，及全體師生的共同努力，特別是班主任的支持。本學(xué)期，體藝方面的三件大事是：自編操的編排與推廣、合唱隊(duì)的訓(xùn)練及比賽、藝術(shù)節(jié)的開展及閉幕。在自編操的編排進(jìn)程中，當(dāng)我把這個(gè)工作反映到學(xué)校的時(shí)候，校長多次過問，了解自編操的編排進(jìn)展。在教學(xué)過程中經(jīng)常提一些合理化的建議，甚至親自拿起話筒到同學(xué)們中間指導(dǎo)動(dòng)作。在剪輯音樂時(shí)，遇到了技術(shù)難題，我打電話征詢校長的意見，到外面去剪輯可能要300元左右。而校長說：這樣吧，你拿主意，你大膽去做吧，凡是有利于工作開展的學(xué)校都全力支持你，以后都昌這樣，只要在最節(jié)約的情況下去完成就行了。鄭主任，巫主任也經(jīng)常晚上打電話過來過問自編操的編排情況；巫主任、李志紅老師則忙前忙后在支持著我們的工作，特別是巫主任為自編操的編排及推廣提供了有力的后勤保障。李志紅老師則給予了非常好的技術(shù)上的指導(dǎo)。合唱隊(duì)、藝術(shù)節(jié)的舉行同樣有領(lǐng)導(dǎo)的親力親為、出謀劃策才能使工作順利地完成。
編排自編操，是個(gè)艱難的過程。要使全體學(xué)生整齊地完成，完整地表達(dá)出我們編操的預(yù)期效果和風(fēng)格，就更難了。所幸的是得到了各位正副班主任老師的大力支持。其中，鄭主任、王文杰老師更是，當(dāng)我和吳艷在時(shí)是半個(gè)體育老師，不在時(shí)他們就是一個(gè)象模象樣的體育教師。他們親自示范、講解隊(duì)形的節(jié)奏、隊(duì)形的質(zhì)量、自編操的節(jié)奏，各班主任更是親力親為，常常整個(gè)下午和學(xué)生在一起，我們在上面講，班主人選在同學(xué)們中間親自指導(dǎo)學(xué)生的動(dòng)作，使我們的自編操質(zhì)量在短時(shí)間內(nèi)得到了很大的進(jìn)步，比如：鐘方明、王春紅、張瑞芬、李莉、朱德兵、張麗冰、楊金善等老師經(jīng)常做操后跟我講：“今天做得很整齊”、“學(xué)生的精神面貌不夠好”、“今天出隊(duì)比昨天好”、“你一定要要求學(xué)生怎么樣、怎么樣”等的問題，來鼓勵(lì)、鞭策我們的工作，使我們的工作更加有目的地開展。
我校在本學(xué)期的體藝工作開展是負(fù)責(zé)老師與班主任及其它老師共同合作完成的。在自編操的編排，朱老師在xx年8月下旬就開始找音樂，找好音樂后在開學(xué)的第二周就利用星期六、星期天的時(shí)間與李志紅、吳艷回來編排自編操。特別是吳艷老師，剛參加工作，經(jīng)驗(yàn)不足，但是他勤奮好學(xué)，使自己的業(yè)務(wù)水平得到了很大的提高，也表現(xiàn)出了較強(qiáng)的工作能力和較扎實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。我們在自編操的編排與推廣中，尊重事實(shí)，切合實(shí)際，前后對自編操修改了多次，就連音樂也是麥老師犧牲了很多午休時(shí)間，前修改了四次，刻工五張碟，達(dá)到最佳效果為止。同樣，鄭主任和王老師每天早上7：00多就帶領(lǐng)合唱隊(duì)的學(xué)生練習(xí)合唱。下午也練習(xí)到點(diǎn)5點(diǎn)多鐘，合唱是枯燥的，學(xué)生容易厭煩，王老師就想著辦法，盡量讓學(xué)生提高興趣，使合唱訓(xùn)練順利完成；在準(zhǔn)備藝術(shù)節(jié)時(shí)，各班各科、各班主任分工合作使工作進(jìn)展有條不紊?？傊?，體藝工作需要參與的人員面廣，幾乎是全校性的，所以要開展工作，必須要班主任的支持與配合，才能順利完成的。本學(xué)期，我們學(xué)校在體藝方面的突破充分說明了我們的負(fù)責(zé)教師與各班主任之間的溝通與協(xié)調(diào)是非常好的。
教師能力加強(qiáng)，則學(xué)校的實(shí)力增強(qiáng)；教師的進(jìn)步，則學(xué)校發(fā)展；反過來，只有學(xué)校發(fā)才能為教師提供展示自己才華的舞臺(tái)。本學(xué)期，我參加的教研活動(dòng)較多，經(jīng)?？梢耘c其他教師和領(lǐng)導(dǎo)、教研員接觸，在與他們的交流當(dāng)中充分地體會(huì)到這一點(diǎn)。一所學(xué)校要發(fā)展，要擴(kuò)大對外的影響力，要讓別人記住你、肯定你，就必須要有別人值得記、值得來看的東西。這樣，我們靠的是什么？競爭力？、成績？、還是特色教育？也許都需要。我們有這些別人值得學(xué)習(xí)、值得借鑒的東西，別人才能記住你、欣賞你，在工作中支持你。學(xué)校的綜合實(shí)力提高了、影響力擴(kuò)大了，我們教師的形象和工作環(huán)境才能改善，從而更有利于我們教師的能力的挖掘。否則，我們的工作會(huì)很被動(dòng)。
1、自編操的編排和推廣，在全校順利完成，先后參加了沙河教育辦、天河區(qū)和廣州市的評(píng)比。取得了區(qū)的一等獎(jiǎng)并參加了市的評(píng)比，得到了廣州市評(píng)委的好評(píng)。現(xiàn)在，又被推薦為廣州市自編操現(xiàn)場會(huì)的示范學(xué)校。
2、合唱隊(duì)的進(jìn)步，突破了我校的歷史成績，獲得了沙河教育辦的一等獎(jiǎng)和天河區(qū)的二等獎(jiǎng)，極大地鼓舞了我們師生的工作熱情，為我校的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
3、在不到一個(gè)月時(shí)間里，把藝術(shù)節(jié)從醞釀、準(zhǔn)備、宣傳、推廣、彩排到閉幕式的文藝匯演都出色地完成了任務(wù)，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和兄弟學(xué)校的贊賞。
4、田徑隊(duì)的訓(xùn)練進(jìn)行得非常順利。雖然沒有取得好成績，但它完成了選材、宣傳、加強(qiáng)素質(zhì)打基礎(chǔ)等任務(wù)的功能，為以后的訓(xùn)練打下了基礎(chǔ)。
5、美術(shù)、科技小組為了配合學(xué)校申報(bào)市綠色學(xué)校、自編操的評(píng)比、藝術(shù)節(jié)的開展等舉行了形式多樣的活動(dòng)。有書法、剪紙、剪貼報(bào)、繪畫、墻報(bào)、黑板報(bào)等工作，對于我校校園文化的建設(shè)和發(fā)展有十分重要的意義。
1、學(xué)生的隊(duì)列、精神面貌、正確身體姿勢等方面還存在不小的問題。主要表現(xiàn)在學(xué)生行進(jìn)時(shí)手不能正確擺起來、行進(jìn)不流暢、不銜接、精神欠佳。
2、自編操的動(dòng)作需要修改。主要是沒有隊(duì)形的變化，高年部的動(dòng)作不活潑。
3、田徑隊(duì)的訓(xùn)練要從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，從偏項(xiàng)發(fā)展，抓好龍頭項(xiàng)目。
4、還沒有建立一套完整的體育工作管理系統(tǒng)。
5、課題開展不正常，教研活動(dòng)近乎癱瘓，有客觀原因，也有主觀原因，下學(xué)期要正常開展此項(xiàng)工作。
總之，本學(xué)期是不平凡的一個(gè)學(xué)期，我校體藝面取得了可喜的成績，提高了我校的綜合實(shí)力和社會(huì)影響力。但隨著社會(huì)發(fā)展、競爭力和上級(jí)對我們的要求不斷地提高，我們要以此為基礎(chǔ)，不斷地學(xué)習(xí)和研究，與時(shí)俱進(jìn)，爭取全校的工作取得突破，建立一個(gè)以體藝為龍頭，語、數(shù)、英等有特色、有課題的教與研同步發(fā)展的良好局面而努力。
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