總結(jié)是對(duì)復(fù)雜問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)化和概括的一種思維方式。寫(xiě)總結(jié)需要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練和準(zhǔn)確，避免使用太過(guò)復(fù)雜和晦澀難懂的詞匯和表達(dá)方式。接下來(lái)是一些建議，可幫助你提高總結(jié)寫(xiě)作的水平。
艱難的抉擇篇一
本來(lái)，我的家是一個(gè)幸福而又溫馨的家庭。然而，不好的那一刻發(fā)生了，在我的面前，有兩個(gè)選擇，這個(gè)抉擇對(duì)我來(lái)說(shuō)是艱難的。我愣了很久，最后終于選擇出來(lái)了，那時(shí)，我的心是撕心裂肺的痛！我竟然沒(méi)有任何辦法去改變，雖然我也曾試過(guò)去改變這悲傷的家庭命運(yùn)，但是沒(méi)有用。
在那個(gè)憂傷的日子沒(méi)有到來(lái)之前，許多日子都是快樂(lè)的。今年的元旦節(jié)也是快樂(lè)的，可以說(shuō)是我最開(kāi)心的一天，因?yàn)槭窃┕?jié)，是新年的第一個(gè)節(jié)日，團(tuán)圓的節(jié)日。這天，陽(yáng)光明媚，早上，十里之外的花香，都飄到鼻子的邊上，外面的蝴蝶一個(gè)勁兒的飛，好像在空中翩翩起舞，樹(shù)上的小鳥(niǎo)唱著悅耳的歌。啊，這里有美妙的歌聲，華麗的舞姿，芬芳撲鼻的花香，真是太美好了！一整天，家里都是美好的，家人都聚在一起談心，說(shuō)笑?？墒俏覜](méi)有想到，對(duì)于我的災(zāi)難，我家的災(zāi)難卻降臨的那么快。
那一天的早晨，我醒過(guò)來(lái)，陽(yáng)光從窗外照進(jìn)屋里，我想今天也一定是美好的一天。然而跟我想象的并不一樣，那天對(duì)于我家來(lái)說(shuō)是突然烏云密布，糟糕透頂。起來(lái)時(shí)，就聽(tīng)到屋里非常震耳的響聲，這響聲讓我心里驚恐不安，爸爸和媽媽都吵了起來(lái)，他們都鬧著要離婚。我勸了很久，他們都不聽(tīng)我的勸，我對(duì)他們狠狠地說(shuō)：“爸爸，媽媽?zhuān)銈冸x婚了，你們快活了，但有想過(guò)我們嗎？有想過(guò)我和弟弟嗎？要是你們離婚了，那我和弟弟怎么辦？”爸爸媽媽都愣住了，他們停止了爭(zhēng)吵，第一場(chǎng)浩劫終于過(guò)去了。又過(guò)了一個(gè)月，他們又為上次的事情吵了起來(lái)，現(xiàn)在，不管我說(shuō)什么，他們不聽(tīng)也不理會(huì)了。終于他們決定離婚，讓我選跟誰(shuí)，他們逼著我，讓我盡快說(shuō)出答案，終于，我無(wú)奈地選擇了跟爸爸。當(dāng)我作出抉擇的那一刻，仿佛我的心已經(jīng)沒(méi)有了。
過(guò)后，我一連傷心了好幾個(gè)月，在這幾個(gè)月中，我的心每時(shí)每刻都像被一萬(wàn)支箭射穿了似的。
到現(xiàn)在，我多么希望有一個(gè)團(tuán)圓的家，有爸爸、媽媽、我、弟弟、爺爺、奶奶。??！如果能回到元旦節(jié)時(shí)，那樣開(kāi)心，那樣快樂(lè)，那樣美好的日子，那該有多好?，F(xiàn)在，有那樣美麗的景色，可就是沒(méi)有一個(gè)團(tuán)圓的家啊！如果沒(méi)有那一次艱難的抉擇，那我現(xiàn)在多幸福??！
艱難的抉擇篇二
南非東倫敦一個(gè)偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)上，有一對(duì)黑人夫婦。男人叫喬治，女人叫海倫。喬治在小鎮(zhèn)北部的農(nóng)場(chǎng)干活，每天早出晚歸。海倫因?yàn)閼蚜撕⒆?，便待在家里安胎?/p>
這天，喬治像往常一樣開(kāi)著吉普車(chē)出了門(mén)。農(nóng)場(chǎng)離家有50多公里，中途要經(jīng)過(guò)一段長(zhǎng)長(zhǎng)的山道。這段山道崎嶇難行，并且周?chē)矝](méi)有村莊，荒無(wú)人煙。
喬治開(kāi)著車(chē)在山道上慢慢行駛著，突然兜里的手機(jī)響了。
“喬治，快回家……我，我肚子疼得要命，我們的孩子可能要早產(chǎn)了……”
上次海倫到醫(yī)院做過(guò)檢查，醫(yī)生推測(cè)說(shuō)海倫有可能早產(chǎn)或難產(chǎn)，沒(méi)想到離預(yù)產(chǎn)期還有一個(gè)多月，醫(yī)生的推測(cè)就應(yīng)驗(yàn)了。喬治知道，如果不能及時(shí)去醫(yī)院，恐怕母子不保。
“親愛(ài)的，別擔(dān)心，我馬上就趕回去！”時(shí)間就是生命，喬治扔下手機(jī)，立刻掉轉(zhuǎn)吉普車(chē)往回趕。
這時(shí)，有人突然從后邊大喊著追了上來(lái)，并繞到前面，撲到了車(chē)頭上。
攔車(chē)的是個(gè)中年黑人，他哭喪著臉哀求道：“先生，求求你，救救我兒子吧！”
原來(lái)，他叫安東尼，今天天氣晴朗，他帶妻子和兒子出來(lái)郊游。沒(méi)想到，不幸從天而降——安東尼的越野車(chē)由于剎車(chē)失靈，竟從山道上滾下了谷底！安東尼9歲的兒子因?yàn)轭B皮，沒(méi)有系安全帶，此刻生死不明，安東尼夫婦則只是一點(diǎn)點(diǎn)擦傷。
喬治知道，從這里去鎮(zhèn)上只有20多公里，可是如果先回家接上妻子再到鎮(zhèn)醫(yī)院的話，路程就長(zhǎng)了！
喬治陷入了難以抉擇的境地——倘若他幫助安東尼，那妻子海倫就有生命危險(xiǎn)，可要是先折回去接海倫，安東尼的兒子就可能因?yàn)闀r(shí)間耽擱太長(zhǎng)失血而亡。
就在喬治猶豫不決時(shí)，安東尼竟然雙膝一軟，跪在了車(chē)前。
喬治真想告訴安東尼，自己的妻子也正處在危險(xiǎn)中，但他還是從車(chē)上走下來(lái)，一把將安東尼拉起來(lái)：“你兒子在哪兒？”
安東尼立刻帶喬治來(lái)到前邊不遠(yuǎn)處，從山道邊往下看，果然有一輛越野車(chē)翻倒在山谷下面，一個(gè)男孩兒正躺在地上。兩人走下去，喬治俯身看了看，小男孩兒渾身是血，臉色蒼白，顯然是失血過(guò)多，而身上和腿上多處重創(chuàng)還在不斷地流血，喬治只看了一眼就再也看不下去了。
安東尼帶著哭腔告訴他：“雖然已經(jīng)打了急救電話，但是救護(hù)車(chē)來(lái)回一趟會(huì)多花一半的時(shí)間，到那時(shí)只怕孩子就沒(méi)救了！”車(chē)禍發(fā)生后，他和妻子分頭行動(dòng)，他守在山道上等車(chē)，而他的妻子則抄山道小路趕去了最近的村莊。
喬治一聽(tīng)，暗叫不妙，他知道從這兒橫穿一座山嶺，最近的就是他的家，附近除了他們根本就沒(méi)有鄰居，只有他有一輛吉普車(chē)。
“快把孩子弄上車(chē)！”喬治高聲喊道。
經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，他終于做出了這個(gè)艱難的選擇——救安東尼的孩子！
安東尼連忙把孩子抱起來(lái)，喬治啟動(dòng)吉普車(chē)，飛快地向鎮(zhèn)醫(yī)院方向趕去。
他一邊開(kāi)車(chē)，一邊抓起手機(jī)，不斷撥打家里的電話，希望能通過(guò)電波鼓勵(lì)海倫堅(jiān)持住。第一次，電話通了，海倫痛苦的呻吟聲像針一樣扎在喬治的心里：“你在哪兒？”
喬治強(qiáng)忍著眼淚說(shuō)：“親愛(ài)的，對(duì)不起，你再堅(jiān)持一會(huì)兒?！?/p>
隔了十幾分鐘，喬治第二次撥打家里的電話，海倫的聲音已經(jīng)十分微弱。喬治強(qiáng)忍著眼淚，不斷地對(duì)著聽(tīng)筒呢喃：“親愛(ài)的，原諒我，我不能見(jiàn)死不救，愿上帝保佑……”
因?yàn)闋?zhēng)取了足夠的時(shí)間，安東尼的兒子很快脫離了生命危險(xiǎn)。而此時(shí)的喬治，雖有一絲寬慰，但更多的是對(duì)妻子的擔(dān)心。他第三次撥打了家里的電話，但這一次沒(méi)有人接聽(tīng)！淚水瞬間從他的眼睛里滾落下來(lái)，他知道，沒(méi)人接電話，很可能是海倫已經(jīng)出了意外！
喬治發(fā)瘋一樣地往家里趕，安東尼也執(zhí)意跟著上了車(chē)。
喬治一路上風(fēng)馳電掣?？斓郊议T(mén)口時(shí)，他們突然聽(tīng)到哇哇的嬰兒啼哭聲。
喬治第一個(gè)沖了進(jìn)去，看到的是這樣一幅畫(huà)面——他的妻子海倫平安無(wú)恙地睡在床上，身上蓋著被子，床頭的襁褓里躺著剛生下不久的嬰兒，而床邊守著的是個(gè)一臉疲憊的婦女，她正輕聲哄著孩子。
喬治又驚又喜。這時(shí)，跟進(jìn)來(lái)的安東尼走過(guò)去，一把抱住那位婦女，激動(dòng)地告訴她：“親愛(ài)的，我們要感謝喬治的幫助，我們的兒子沒(méi)事了！”安東尼一五一十將兒子獲救的經(jīng)過(guò)講了一遍。
原來(lái)她就是安東尼的妻子瑪麗。瑪麗是個(gè)婦產(chǎn)科醫(yī)生，出車(chē)禍后，她抄山道近路，原本是想到這里找車(chē)的。在經(jīng)過(guò)喬治家門(mén)前時(shí)，聽(tīng)到了海倫痛苦的呻吟，進(jìn)去一看，發(fā)現(xiàn)海倫胎位不正，又是早產(chǎn)，如果不進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的接產(chǎn)，必定會(huì)有生命危險(xiǎn)。
“對(duì)不起，喬治。”瑪麗有些歉疚地說(shuō)，“當(dāng)時(shí)我很難選擇，不知道是先救海倫還是先為兒子繼續(xù)找車(chē)，好在最后一刻我沒(méi)有選錯(cuò)?！?/p>
喬治淚花閃動(dòng)，卻是臉上一紅：“說(shuō)對(duì)不起的應(yīng)該是我，當(dāng)時(shí)安東尼向我求助時(shí)，我也猶豫不決?！?/p>
“可我們最后都沒(méi)有違背良心?！卑矕|尼總結(jié)說(shuō)。
喬治俯身看看已經(jīng)熟睡的海倫，又看看襁褓中可愛(ài)的孩子，流下了幸福的眼淚。
艱難的抉擇篇三
人的一生中都會(huì)經(jīng)歷許多的抉擇，有的抉擇是無(wú)奈的，有的抉擇是痛苦的，有的抉擇是悲傷的，今天我在作文班上經(jīng)歷了一場(chǎng)艱難的抉擇。
在作文課上，丫丫老師給我們發(fā)了一張紙，說(shuō)要我們?cè)诩埳蠈?xiě)下五個(gè)對(duì)自己最重要的人。我寫(xiě)下了爸爸、媽媽、弟弟、奶奶、姑姑。
在第一輪，黃丫丫說(shuō):“太空飛船的形態(tài)不穩(wěn)，必須推下去一個(gè)人?！泵鎸?duì)這樣艱難的選擇。我猶豫了一會(huì)兒，選擇了姑姑。
在第二輪黃丫丫又說(shuō):“太空飛船沒(méi)有油了，必須再推下一個(gè)人，不然太空飛船上的所有人將一起死亡?！蔽蚁肓艘粫?huì)兒，爸爸每天接我上下學(xué)，媽媽每天賺錢(qián)養(yǎng)家，奶奶把我從零歲帶到四歲，弟弟每天用那么可愛(ài)的眼神望著我，在哭的時(shí)候叫姐姐……我認(rèn)真的思考了一下，百般無(wú)奈地把奶奶推了下去。
在第三輪的時(shí)候，不用老師說(shuō)我已經(jīng)知道了，她一定是想讓我們?cè)賱澋粢粋€(gè)，當(dāng)老師說(shuō)的時(shí)候我的眼淚情不自禁地掉了下來(lái)，在艱難的選擇下，我想了想，如果是爸爸媽媽的話，一定不會(huì)讓弟弟掉下去的，畢竟他還小，只有六個(gè)月，所以我劃掉了爸爸。
在第四輪的時(shí)候，我們班有人發(fā)話了:“黃丫丫，你為何如此殘忍?”老師說(shuō):“因?yàn)樽詈笾荒芰粝乱粋€(gè)?！蔽业氖衷趮寢尩哪莻€(gè)兩個(gè)字上停留了很久很久，最后才劃下去，我也不顧形象的大哭起來(lái)，想起媽媽的嘮叨，爸爸的關(guān)愛(ài)，弟弟的`可愛(ài)，在這一幕卻要把他們之中一個(gè)推下去，哎，我痛苦不堪，我心如刀絞。
突然，老師喊了一聲:“發(fā)糖了。”我們猛然間回到了現(xiàn)實(shí)，幸好這只是游戲，但讓我們懂得了親情十分重要，不要等到失去了才懂得珍惜。
艱難的抉擇篇四
選擇就像是人位于一個(gè)岔路口.走哪條路都要靠他自己的抉擇。下面是語(yǔ)文迷整理的。
作文。
為什么會(huì)有這樣艱難的抉擇呢?嗨，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
三個(gè)月前的一天，電腦正式“入住”我家，成了我的親密伙伴。它給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便，也給我的課余時(shí)間增添了快樂(lè)，但是電腦游戲也趁機(jī)“入侵”。我一下就被游戲“征服”，沉醉其中，無(wú)法自拔。一有空，我就鉆進(jìn)游戲，兩耳不聞窗外事。漸漸地，我作業(yè)中的錯(cuò)誤堆成了小山，考試成績(jī)直線下降。盡管我意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重，但還是難以擺脫游戲?qū)ξ业恼T惑。
后來(lái)，細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了我的“秘密”，一次次找我談心。爸爸媽媽也發(fā)現(xiàn)了我的異常，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，可千萬(wàn)不能因?yàn)橛螒蚧膹U了學(xué)習(xí)。你是個(gè)懂事的孩子，爸爸媽媽相信你知道該怎么做!”“我……我……我再也不玩游戲了!”我猶豫著，還是果斷地做出了這個(gè)決定。
這不，就發(fā)生了開(kāi)頭的一幕。我想了想，終于將鼠標(biāo)移到“是”的按鈕上，輕輕地點(diǎn)擊了一下。瞬間，游戲從我的眼前消失了。完成這個(gè)動(dòng)作后，我突然感覺(jué)到心里有種說(shuō)不出的輕松。
天，陰沉沉的。冰冷的風(fēng)穿過(guò)窗縫，吹到我身上，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
作文課上，林老師讓我們?cè)诩埳蠈?xiě)出生命中最重要的5個(gè)人，我寫(xiě)了爺爺、奶奶、我、爸爸和媽媽。
接著，林老師說(shuō)：“現(xiàn)在，劃去一個(gè)人，記住，這個(gè)人一旦被劃去就意味著他將在你的生命中永遠(yuǎn)消失?！边@個(gè)聲音猶如晴天霹靂，我不禁哆嗦了一下。
劃去爺爺，不，不行。劃去奶奶，更不行，她那么疼我。那么，爸爸?媽媽?不，不行!如果把他們中的任何一個(gè)劃去了，那我活著還有什么意義呢?我實(shí)在不忍看著親人離我而去，于是，我用顫抖的手劃去了自己的名字。
林老師讓我們?cè)賱澣ヒ粋€(gè)!爸爸、媽媽還年輕，不能把他們劃掉!只能劃去奶奶和爺爺中的一個(gè)了。奶奶那么疼我，一定不能把她劃去，那……那只能……我的腦海中浮現(xiàn)出爺爺慈祥的面容……我強(qiáng)忍著淚水，輕輕地在“爺爺”上劃了一條淡淡的痕跡。
林老師讓我們?cè)賱澣ヒ粋€(gè)人。只能忍痛割?lèi)?ài)了，我把奶奶劃掉了。此時(shí)此刻，奶奶躡手躡腳地給我蓋被子的情景清晰地浮現(xiàn)在眼前，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
雖然，這只是個(gè)簡(jiǎn)單的游戲，但是讓我懂得了很多。沒(méi)有錢(qián)，不是最可怕的，“子欲孝而親不在”才是最悲慘的!我以后一定要好好地孝順?biāo)麄?，不再讓他們操心?
剛正好強(qiáng)，率直無(wú)比，風(fēng)度翩翩的事業(yè)被柔情似水，溫馨自然，可愛(ài)無(wú)比的親情吸引住了。于是，事業(yè)便以“你是珍藏千年的茶葉，我是剛燒開(kāi)的泉水，讓我用我炙熱的心，.激起你蘊(yùn)含的香濃吧!”這幾句浪漫的情話贏得了親情的芳心，兩人恩恩愛(ài)愛(ài)，一向相敬如賓?？山眨瑓s起了疙瘩。
“你別這么小心眼，還有很多事等著我呢。再說(shuō)了，我天天在外面應(yīng)酬，大魚(yú)大肉，好酒好菜，早就吃煩了，怎么還吃得下?”事業(yè)挑著濃眉，手拿公文包，準(zhǔn)備溜出門(mén)。
“你……”親情欲言又止，一股酸溜溜的味道直沖腦門(mén)，大滴大滴的眼淚順著白誓的臉龐滑落。
星期天到了，親情把自己精心打扮了一番，因?yàn)榻裉焖褪聵I(yè)去劃船?？墒?，事業(yè)又說(shuō)他很忙，不能陪親情去，并許諾下個(gè)禮拜陪她去逛街?？墒?，到了下禮拜，事業(yè)還是忙，根本就沒(méi)時(shí)間陪妻子。親情一個(gè)人在家寂寞極了，她一次又一次希望落空，一次又一次容忍了丈夫空許的諾言。她好想發(fā)泄。
這天，又是一個(gè)星期天，陽(yáng)光明媚，正是外出郊游的好天氣。事業(yè)打好領(lǐng)帶，又準(zhǔn)備離開(kāi)，親情擋住門(mén)，兩手叉腰，一副“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”的架勢(shì)。
“你今天把話說(shuō)清楚，這個(gè)家你到底還要不要?這是家!我告訴你，事業(yè)!這兒不是旅館，不是你每天住宿的地方。這是家!家是需要兩人共同經(jīng)營(yíng)的。今天，我不許你去上班，我要你待在家里，哪兒也不許去!我要你和我共同建造一個(gè)真正的家!”親情一改往日的溫柔賢淑，大聲叫喊著。
事業(yè)皺了一下眉頭，嘆了一口氣，坐下，“別生氣，別發(fā)火。我真的很忙很忙。你難道還不了解我嗎?我是最依戀家的。家的溫馨是我工作的靠山，家的寬容是我工作的動(dòng)力，沒(méi)有你的支持我不會(huì)有今天的成就。但是，我有我的工作，我必須工作，你不要這樣子!我知道我對(duì)不起你，我……”
“別說(shuō)了，事業(yè)，我不會(huì)再信你的甜言蜜語(yǔ)了。今天我們來(lái)個(gè)了斷，這是離婚協(xié)議書(shū)，你在上面簽個(gè)字吧!”親情打斷事業(yè)的話，一本正經(jīng)地說(shuō)。
事業(yè)沉默了，他知道妻子這次是來(lái)真的了。雖然前幾次他們也鬧到要離婚，可最后還是親情讓步了。這次，事業(yè)拿起了筆，手有些顫抖。親情是他的至愛(ài)，家是他的港灣，舍棄親情、舍棄家，那只會(huì)讓自己成為一具只有工作沒(méi)有親情的行尸走肉。他舍不得親情，舍不得家，他放下了筆?？墒牵ぷ魇撬奶炻?，他又不能失去他所喜愛(ài)的事業(yè)，那樣會(huì)使自己成為一個(gè)一無(wú)是處的庸人。他又不得不無(wú)可奈何地拿起了筆。親情盯著他，多希望他不要簽這個(gè)字啊!
親情哭了，她抱住事業(yè):“不是我不愛(ài)你，而是工作棒打多情鳥(niǎo)，你別怪我啊!”
事業(yè)頭大了，心冷了，他扔掉手中的筆，雙手不斷地敲打著自己的腦袋:“為什么?為什么我不能共有工作和親情?工作是我的天職，親情是我的至愛(ài)，我為什么必須在兩者之間做出選擇?為什么?誰(shuí)能告訴我，我該怎么辦?”
艱難的抉擇篇五
自古偉人都曾說(shuō)過(guò)這么一句話：生亦何歡，死亦何苦！當(dāng)人面臨生死抉擇時(shí)，也許就會(huì)明白吧。
懷念以往自己的年少無(wú)知，天真可愛(ài)和頑固不靈。做任何事永遠(yuǎn)的不經(jīng)大腦，也不用去想事后會(huì)怎樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)樂(lè)天派。但隨著年齡的增長(zhǎng)，自己知道的越來(lái)越多，沉思也不斷擴(kuò)大，以前的自己已經(jīng)沒(méi)有了。隨著的是懂得了在問(wèn)題面前如何進(jìn)行正確判斷和進(jìn)行抉擇的自己，這讓我在不斷的抉擇中懂得了更多人生的道理和一步步的成熟起來(lái)。
剛踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)那一刻，我就面臨著一個(gè)有形的抉擇，只是剛開(kāi)始沒(méi)有意識(shí)到罷了。在這個(gè)校園里，自己只是這里的一個(gè)學(xué)生，而學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。學(xué)的怎么樣就看自己怎么抉擇了，是加把勁上完三年高中回家種地，是選擇努力學(xué)習(xí)考個(gè)好大學(xué)，還是純屬在混日子過(guò)。這無(wú)疑對(duì)我們是一個(gè)重大的抉擇。
有的同學(xué)認(rèn)為無(wú)所謂，反正自己父母在地里干活都干這大半輩子了，自己也不指望能考上大學(xué)讓他們享福，就自甘墮落的混完三年就回家種地去。
很多時(shí)候，人與人的想法都與眾不同，人之所以那么說(shuō)，可能是別出心裁，也有可能是實(shí)話。但大多人都是沒(méi)有在問(wèn)題面前分析好，做了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇。
人總是說(shuō)：“好的選擇是好人生的'開(kāi)始”。但可能人與人與眾不同吧，也有可能是經(jīng)歷的不同。在做抉擇這方面會(huì)與人相異。
人生抉擇很多，也許在這件事你的選擇是對(duì)的，但另一件事就未必見(jiàn)得多正確了。
新學(xué)期開(kāi)始的幾周，學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)絡(luò)繹不絕。畢竟自己也是生面孔，好奇心也是有的，當(dāng)然也想?yún)⒓尤タ纯?，擴(kuò)大一下自己的視野。但是由于同學(xué)“勸說(shuō)”我有些拿不定主意了。一邊是：參加有什么用啊，另一邊又是：去看看也好，事有變化，說(shuō)不準(zhǔn)還真能進(jìn)哪。面對(duì)這兩面的壓力，我頭痛啊。同學(xué)之間剛建立的友誼是脆弱的，容不得背叛，但自己的心意又不愿違背。
思來(lái)想去，與同學(xué)商量了一下意見(jiàn)，自己還是毅然決然的去參加。
人往往是在機(jī)會(huì)擺在自己面前不去爭(zhēng)取，等機(jī)會(huì)悄悄從指尖錯(cuò)過(guò)的時(shí)候，才會(huì)后悔。
人生機(jī)會(huì)不多，同樣的重大的抉擇也不是很多。相信自我，自己做的決定就要走下去。不論是對(duì)是錯(cuò)，既然自己做了這個(gè)抉擇就要相信自己。
人生就只有幾十個(gè)春去秋來(lái)，自然，面對(duì)問(wèn)題如何抉擇還要自己去判斷。
艱難的抉擇篇六
現(xiàn)在還在一家小公司試用，話說(shuō)我的經(jīng)歷真的讓人很郁悶。
這算是我的第二份工作，上半年在一家國(guó)企工作一段時(shí)間，后來(lái)自己想回杭州所以就不干了。
現(xiàn)在在一家小公司工作，當(dāng)初說(shuō)是三個(gè)月試用期，結(jié)果仙子啊都快四個(gè)月了，還沒(méi)音訊要讓我轉(zhuǎn)正。上星期問(wèn)了人事部，結(jié)果是我試用期不合格讓我還要試用一段時(shí)間，我無(wú)語(yǔ)了?；亓司?，你們考核的標(biāo)準(zhǔn)是什么，當(dāng)初也沒(méi)跟我提出考核要求，而且我一直都是很努力認(rèn)真的做事情。最后我忍無(wú)可忍，放下一句話，如果下個(gè)星期不能轉(zhuǎn)的話那我就不做了(就是這個(gè)星期)。
其實(shí)，在這公司做了三個(gè)多月，不如說(shuō)是熬了三個(gè)多月。同事都是跟我一樣的年輕人所以處得很好，工作氛圍很融洽。但是在主管級(jí)別以上的人都是很讓人頭疼的。特別是最大的那位，大家稱呼為老佛爺。老佛爺性情暴躁，控制欲非一般的強(qiáng)烈，一切都在她的掌控之中。經(jīng)?？梢栽陔娞菘诰湍苈?tīng)到她那嘹亮的怒吼聲。說(shuō)話不是讓人心驚膽戰(zhàn)，就是讓人毛骨悚然，真是水生火熱啊。
我剛進(jìn)公司的時(shí)候，十分受到她的追捧，把我抬得很高。其實(shí)，每個(gè)新進(jìn)的員工都會(huì)經(jīng)歷這個(gè)。那段時(shí)間，我工作的很開(kāi)心也很得心應(yīng)手，不斷想象著自己在這里的發(fā)展。被捧上天了，心就開(kāi)始飄了。哎，順便感嘆下我的心態(tài)不穩(wěn)，心里素質(zhì)有待提高。一個(gè)多月之后，我就被升為部門(mén)主管，暈呼呼啊。我的手下有一位是已經(jīng)干了一年的結(jié)婚兩年的男同事，我郁悶啊。還好，我個(gè)性比較直爽，有什么任務(wù)都會(huì)跟他去探討商量，老佛爺也親自指點(diǎn)我怎么做好管理。
時(shí)間又過(guò)了一個(gè)月，時(shí)間飛逝啊。這個(gè)月的工作表現(xiàn)較初來(lái)的時(shí)候有所下降，老佛爺也在漸漸對(duì)我失去信心。就上上個(gè)月下旬，公司新進(jìn)一名男員工a，已有五年的工作經(jīng)歷，性格較沉穩(wěn)。不像我，情緒化思維過(guò)多，性格不圓滑，做人很敏感，過(guò)于直率，一句話就是大喇喇。最后造成，自己什么時(shí)候得罪人都不知道。哎，嘆息!
后來(lái)我就自動(dòng)降回到員工，不過(guò)我也沒(méi)有異議啦。主管雖好，壓力太大。咱還是從基層做起，努力掌握經(jīng)驗(yàn)。a很照顧我，做人很圓滑，待人也很誠(chéng)懇。雖然我覺(jué)得自己看人不準(zhǔn)，別人什么態(tài)度對(duì)待我我就什么態(tài)度對(duì)待人家，不會(huì)去過(guò)多的想人家背后的意思。所以我經(jīng)常被老佛爺罵說(shuō)，太幼稚，不懂社會(huì)。
我就在想，我是來(lái)工作的，干嘛要搞得跟后宮三千佳麗明爭(zhēng)暗斗啊。
可能我真的過(guò)于單純了。
這個(gè)星期我就準(zhǔn)備走人，朋友鼓勵(lì)我，中國(guó)那么大，不會(huì)沒(méi)飯吃。
我由衷的感嘆，天下那么大，竟沒(méi)有我一個(gè)小姑娘的容身之處。
是該追尋理想而去，還是看清現(xiàn)實(shí)，很迷茫。
艱難的抉擇篇七
人在生活中一定會(huì)遇到一些生離死別的事情，這些事兒我想都不敢想，如果讓生活中對(duì)我十分重要的人離開(kāi)，那我寧愿自己去死。
今天早上語(yǔ)文課的時(shí)候，李老師對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在，我們一起來(lái)做一個(gè)有意思的游戲?！薄坝螒颍 蔽乙宦?tīng)，恨不得一蹦三尺。然而，李老師凝重的面部表情給我的感覺(jué)是將有什么不祥的事情發(fā)生。
游戲開(kāi)始了，李老師讓我們拿出白紙和筆，這讓我更是半信半疑：“做游戲用手就足夠了，為什么還需要紙和筆呢？”這時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在在這張紙上寫(xiě)上以你最親的五個(gè)人。”我按老師說(shuō)的寫(xiě)了爸爸、媽媽、奶奶和表弟。接著，就聽(tīng)老師漫不經(jīng)心地說(shuō)：“請(qǐng)你們?cè)谒奈挥H人中劃掉其中的一個(gè)。”我若無(wú)其事地劃掉了表弟。教室里，大家小聲地討論著老師是不是在和我們做游戲，王樹(shù)仁還悄悄地講起了笑話，沒(méi)想到老師接下來(lái)的話給我們潑了一盆冷水?！澳銈儎澋舻倪@個(gè)人，就當(dāng)做他已經(jīng)不存在了?！蔽覄傁氩恋?，老師又說(shuō)：“不準(zhǔn)反悔啊?！蔽抑缓猛Ｏ率种械墓P，此時(shí)，教室里已沒(méi)有了剛上課時(shí)的激情，剛剛還鬧哄哄的教室一時(shí)變得鴉雀無(wú)聲了。老師說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)賱澋舻诙€(gè)人。”啊！這下我可蒙了，我在剩下的三個(gè)人中遲遲不肯劃去任何一人。過(guò)了好一會(huì)兒，才慢慢地劃掉“爸爸”。想起平時(shí)爸爸給我的鼓勵(lì)和關(guān)心，我真后悔劃了那一筆，可我沒(méi)有選擇！我感到心如刀割，天旋地轉(zhuǎn)，手腳變得有些冰冷，仿佛一切都將離我而去……心里在想著老師千萬(wàn)別讓我們?cè)賱澚恕！艾F(xiàn)在請(qǐng)?jiān)賱澋舻谌齻€(gè)人。”我已不敢再往下想了，有幾位同學(xué)開(kāi)始哭了，望著手中的筆，我難以抉擇，這時(shí)，我的腦袋都要裂開(kāi)了，我看著紙上只剩下奶奶、媽媽兩個(gè)人，想起平時(shí)媽媽和奶奶接送我上學(xué)，風(fēng)里來(lái)雨里去，含辛茹苦將我養(yǎng)育，想到這些，手中的筆猶如千斤，看看周?chē)耐瑢W(xué)有的劃了，還有的和我一樣，遲遲下不了筆?！罢?qǐng)劃掉最后一個(gè)人。”這聲音聽(tīng)來(lái)是那么陌生，那么遙遠(yuǎn)，那么冰冷，那么令人窒息，仿佛一個(gè)晴天霹靂，我驚呆了。我后排的吉雅楠已經(jīng)泣不成聲了，我的心在大顆大顆地滴血，在無(wú)聲地哭泣，我在想為何上面沒(méi)有我自己，如果有我寧愿劃掉我自己，也不劃去我的奶奶和媽媽?zhuān)?dāng)我們?cè)谧鲋ち业乃枷攵窢?zhēng)、難以抉擇的時(shí)候，老師終于說(shuō)話了：“好了，同學(xué)們，這些都是假設(shè)，只不過(guò)是學(xué)校開(kāi)展的一次活動(dòng)，目的是要讓你們明白父母養(yǎng)育你們的艱辛和不易?！?/p>
這件事讓我明白了一個(gè)道理：親人是我們一生中最重要的人，逝去親人的痛苦無(wú)法比擬。而舍去親人的那份記憶，卻深深的刻在了我的腦海里。人只有失去了，才懂得加倍珍惜。
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艱難的抉擇篇八
上課伊始，老師給了我們一張潔白的紙，讓我們寫(xiě)1~5個(gè)最疼愛(ài)我的人，我不由自主地寫(xiě)了爸爸、媽媽、外婆、阿太和爺爺。老師神情嚴(yán)肅地說(shuō)：“請(qǐng)你們劃去一個(gè)人?！蔽野蛋迪耄痪褪莿澣ヒ粋€(gè)詞語(yǔ)嗎？有什么大不了的。等我剛要去劃的時(shí)候，老師又補(bǔ)充了一句：“劃去的那個(gè)人就說(shuō)明他一句到了另外一個(gè)世界了。”找我不知道該劃誰(shuí)，在我手上的那支筆仿佛是一塊千斤重的大石頭，只有我手一放下去，就會(huì)壓倒誰(shuí)似的。老師一定要我們劃去一個(gè)，該劃去誰(shuí)呢？我陷入了深思，這5個(gè)人中，爺爺已經(jīng)與世長(zhǎng)辭了，我還是劃他吧！最后，我劃去了爺爺，在筆劃的那一剎那，我仿佛是那無(wú)情的劊子手，我手上的那支筆好像是殺人的兇器。
經(jīng)歷了一次忍痛割?lèi)?ài)，老師又發(fā)話了：“請(qǐng)你們?cè)賱澣ヒ粋€(gè)人。”看看同學(xué)們那一千個(gè)，一萬(wàn)個(gè)不愿意的那神情，頭搖得像撥浪鼓似的。于是，我劃去了阿太，畢竟她年紀(jì)有點(diǎn)大了，我劃去了她也不會(huì)怪我吧，我正想著。
我還陷在“失去親人”的悲痛中，那討厭的聲音再次傳來(lái)。“請(qǐng)你們?cè)賱澣ヒ粋€(gè)人?！边€剩下爸爸、媽媽和外婆，我左右為難，一個(gè)是我親生父母，一個(gè)是對(duì)我疼愛(ài)有加的外婆，這時(shí)，趙子秋的眼淚像斷了線直往下掉，我也想落淚，可是怎么也掉不下來(lái)，可能是我太冷酷了吧！這是，我眼前浮現(xiàn)出了外婆那和藹可親的面孔，外婆對(duì)我好，誰(shuí)都知道，我在外婆家衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。外婆，對(duì)不起了，劃下去的'那一瞬間，我的心揪了一下。
千萬(wàn)不要讓我再劃了，我默默祈禱著，冷酷無(wú)情的老師又說(shuō)：“把最后兩個(gè)都劃去?！卑?，同學(xué)們叫了起來(lái)。頓時(shí)，我仿佛成了一個(gè)沒(méi)有依靠的孤兒，在一個(gè)沒(méi)有親人，沒(méi)有朋友的荒島上，懼怕籠罩著我。我想拿起一把槍槍斃。
在大家心如刀絞的時(shí)候，王老師笑瞇瞇地說(shuō)：“你們的家人還活在這個(gè)世上?！蔽医K于松了一口氣，原來(lái)生命的意義在于珍惜現(xiàn)在擁有的幸福。
我要家人不再讓我擔(dān)心，不要為我操心，盡量使他們生活得美好！
艱難的抉擇篇九
人這一生中總會(huì)有些很難做的決定，而這些決定卻與我們今后的人生有很大的關(guān)系。因此，我們?cè)谧鰶Q定前一定要深思熟慮，絕對(duì)不能有半點(diǎn)差池，如果出了一點(diǎn)差錯(cuò)，還能補(bǔ)救；如果出了太大的差錯(cuò)，你就可能是千古罪人。
今天我來(lái)到了拍賣(mài)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，這里的人說(shuō)多也多，說(shuō)不多也還不少。今天的第一件物品是健康?！吧眢w是革命的本錢(qián)”。沒(méi)想到一開(kāi)始就有人出了十萬(wàn)，緊接著就有人用高亢的聲音喊出最高價(jià)一百萬(wàn)。這是本場(chǎng)的最高價(jià)，頓時(shí)全場(chǎng)都震驚了。我想，他的內(nèi)心肯定經(jīng)過(guò)多番掙扎，才做出了這么重大的抉擇。畢竟，用一生去換取一樣?xùn)|西，是需要莫大的勇氣的。
緊接著后面幾個(gè)拍賣(mài)品，出50萬(wàn)、60萬(wàn)的都有。當(dāng)拍賣(mài)到愛(ài)心時(shí)，我下定決心一定要拿下它。我喊出了20萬(wàn)，緊接著后面有人喊出了40萬(wàn)，隨后我又加了10萬(wàn)，把價(jià)格提到了50萬(wàn)。這時(shí)，全場(chǎng)已沒(méi)有人加價(jià)了，就這樣，我把愛(ài)心收入囊中了。我想，這大概就是抉擇的力量吧！
隨即，我發(fā)表了自己的感言：“我認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，幫助需要幫助的人，這樣，我們的人生才會(huì)更有意義。”我想，我們可以給山區(qū)的孩子們捐一點(diǎn)書(shū)，讓他們能從書(shū)籍中獲得更多的知識(shí)；我們可以給災(zāi)區(qū)的人民捐一些生活必需品，像衣服之類(lèi)的；我們還可以捐助一點(diǎn)錢(qián)，幫他們重建自己的家園，讓他們重新過(guò)上美好的生活；我們還能把錢(qián)捐給紅十字會(huì)，讓這個(gè)公益團(tuán)體去幫助更多需要幫助的人。同時(shí)，在擁擠的公交車(chē)上，我們應(yīng)主動(dòng)把座位讓給老弱病殘的人們……正因?yàn)檫x擇了愛(ài)心，我才能給別人提供幫助。
不久，拍賣(mài)會(huì)結(jié)束了。這場(chǎng)拍賣(mài)會(huì)中對(duì)每個(gè)人都因自己的抉擇而有了一定的收獲，而且收獲頗豐。
很多時(shí)候，取舍僅在一念之間。魚(yú)和熊掌不可兼得，我們要正確對(duì)待，做出最好的抉擇。即使抉擇再艱難，我們也要勇敢地面對(duì)。而我們，也總是在艱難的抉擇之中不斷前進(jìn)。
艱難的抉擇篇十
今天，我在快樂(lè)作文容城分校參加了一次親子感恩活動(dòng)——艱難的抉擇。
首先，老師發(fā)給所有學(xué)生和家長(zhǎng)每人一張紙和一支筆，讓我們?cè)谏厦鎸?xiě)各自最?lèi)?ài)的五個(gè)親人。我寫(xiě)的是：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和姥姥。
寫(xiě)完以后，老師開(kāi)始給我們講了一個(gè)故事，大概內(nèi)容是：我和我最?lèi)?ài)的五個(gè)親人坐船去外面游玩，走到一半船突然撞到了冰山，船翻了，這時(shí)我看到一塊木板，連忙抓住木板。我看見(jiàn)家人還浮在水面上，我想去救人，可是木板只能容納兩個(gè)人，可我又不想放棄所有人，我只好去和家人一起同歸于盡，可家人希望我好好活著。這時(shí)我像熱鍋上的螞蟻，越想越急，我只好放棄一個(gè)人——姥姥，姥姥曾經(jīng)給我買(mǎi)我最喜歡的零食，做我最喜歡的吃的，我傷心極了！現(xiàn)在我還是像鍋上的螞蟻，我又放棄了一個(gè)人——爺爺。爺爺曾經(jīng)大早上出去買(mǎi)我最?lèi)?ài)吃的手抓餅；晚上都九點(diǎn)多了，爺爺還在陪我玩兒，也不眨一眼。這時(shí)，我的心碎了，我真不想再放棄一個(gè)人了！可老師說(shuō)：“再放棄一個(gè)人！”這時(shí)就還剩下父母和奶奶。是母親給了我生命，父親賺錢(qián)養(yǎng)活我，奶奶天天為我干活，讓我過(guò)得悠閑自在，這可怎么辦？我顫抖著手拿著筆劃去了父親。父親曾經(jīng)賺錢(qián)養(yǎng)活我，每天晚自習(xí)一直到十點(diǎn)才下班，回家的時(shí)候還去超市給我買(mǎi)一大袋子好吃的，好玩兒的！劃完以后我的心像是被刀捅了一下！老師又說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)俜艞壱粋€(gè)人！”我想：老天爺為什么要這么折磨我！于是我又顫抖地劃去了奶奶，奶奶曾經(jīng)為我干了許許多多的活，給我洗內(nèi)褲、襪子……，為我買(mǎi)了好多好東西。這下就剩下母親了，是她給了我生命，給了我整個(gè)世界。沒(méi)有母親就沒(méi)有我。
故事講完了，我還沉浸在悲痛之中。我真是做了一次艱難的抉擇。
艱難的抉擇篇十一
親情,友情,愛(ài)情,音樂(lè)和金錢(qián)。五項(xiàng)我認(rèn)為在自己生命中非常重要的東西此時(shí)此刻放在我面前。而現(xiàn)在,我只能留下它們其中一個(gè)。
第一個(gè)劃去的是金錢(qián)。沒(méi)有金錢(qián)，我的生活中或許會(huì)缺少一些光鮮亮麗的東西，比如說(shuō)那些漂亮的衣服，名牌的鞋，昂貴的奢侈品等。但是我想即使沒(méi)有這些表面且虛偽的東西，至少自己還有一雙手可以去拼搏和奮斗。
第二個(gè)，我劃去了愛(ài)情。自古以來(lái)有多少人為了愛(ài)情赴湯蹈火以至于送了性命，又有多少人為了守住一個(gè)承諾等待終生。可能在我還未碰到自己的真命天子之前不會(huì)知道失去真愛(ài)的痛苦。但是當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有了愛(ài)情的滋潤(rùn)，情人的相伴，還會(huì)有朋友和親人將義無(wú)反顧的支持著我，保護(hù)著我。
可是，當(dāng)我即將準(zhǔn)備劃去那第三個(gè)時(shí)，筆卻遲遲落不下了。我不知道在友情，親情，還有音樂(lè)中我該放棄哪一個(gè)。似乎這些東西就像是我生命中必不可少的一個(gè)元素。扔不掉，也舍不去，沒(méi)了任何一個(gè)都會(huì)難以呼吸。
想了很久，我慢慢劃去了友情。顫抖的手已經(jīng)讓我知道當(dāng)自己沒(méi)有了朋友的那天，天空一定是灰暗的。就像是孤單一人站在海邊，面對(duì)一個(gè)人的黑色大海，心里翻天覆地的疼。但是我依然要繼續(xù)抉擇下去。
剩下兩個(gè)了：親情，音樂(lè)。
前者我擁有了十六年，這天底下最偉大的感情悄悄陪伴我度過(guò)了十六年的光陰。而后者是我的追求，追求了十多年的追求。親情時(shí)時(shí)刻刻圍繞著我，而我時(shí)時(shí)刻刻圍繞著音樂(lè)。到底要舍棄哪一個(gè)？真的很難下結(jié)論。記得畢淑敏寫(xiě)過(guò)一篇文章，她在和我做同一道題的時(shí)候留下了她的筆，她這輩子最熱愛(ài)的東西。我似乎也該留下我所熱愛(ài)的音樂(lè)。
但，鋼筆劃過(guò)白紙停在了親情之前，然后跳過(guò)劃去了音樂(lè)。
我留下了親情。
留下了我的父親母親，我的弟弟，我的親人們。
也許你會(huì)問(wèn)為什么？
因?yàn)椤Ｋ麄兪亲盍私馕业娜?，是最?lèi)?ài)我的人，是在危難時(shí)刻會(huì)不顧一切站在我前面的人。正如我也會(huì)大義凜然的站在他們前面一樣。
艱難的抉擇篇十二
上周四第四節(jié)課，程老師在五（2）班給我們上了一節(jié)作文公開(kāi)課。
程老師走上講臺(tái)，神秘地對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課，我們來(lái)做個(gè)游戲，好不好？”同學(xué)們異口同聲地回答：“好！”
接著，老師還要我們劃掉第二個(gè)，我還是遲遲不能下筆，但老師說(shuō)這是游戲規(guī)則，必須劃！是啊，游戲也有規(guī)則，師命也不可違??！我痛苦萬(wàn)分地劃掉了奶奶，老師還要讓我們劃掉一個(gè)，我不敢再動(dòng)筆，他們是我最?lèi)?ài)的人，但是規(guī)則是不能違反的，我無(wú)奈地劃掉了弟弟。劃掉弟弟的時(shí)候，我的心如刀絞一般。老師還要讓我們劃掉一個(gè)，我禁不住想：老師，你是不是太殘忍了?。康窍氲揭袷卣n堂紀(jì)律，我流著眼淚劃掉了爸爸。這時(shí)，感覺(jué)有一雙無(wú)助的手向我伸來(lái)，我不能再劃了，媽媽是給予我生命的人??！
我掃視了一下全班，發(fā)現(xiàn)大家都已經(jīng)淚流滿面了，我的淚水也像斷線的珠子落下來(lái)。
在我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，老師又讓我們吧最后一個(gè)也劃去，我劃完后，把臉埋在雙手里，痛哭起來(lái)。這個(gè)時(shí)候，用任何語(yǔ)言也無(wú)法表達(dá)我內(nèi)心的感受，感覺(jué)這個(gè)世界已經(jīng)把我拋棄了。
最后，程老師沉重地對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們，你們通過(guò)這堂課，懂得了什么呢？同學(xué)們紛紛表達(dá)了自己的看法。有的同學(xué)說(shuō)：要珍惜寶貴的時(shí)間，珍惜和家人在一起的美好時(shí)光；有的同學(xué)說(shuō)：親人總又一天要離我們而去，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
通過(guò)這堂課，我也變得更加成熟和懂事了。我也想對(duì)給我們上課的程老師說(shuō):“程老師，謝謝您！是你的這堂課讓我明白了親情的珍貴?！?/p>
艱難的抉擇篇十三
阿爸父神，好像是在對(duì)我說(shuō):"寫(xiě)下去，沒(méi)事的，我會(huì)幫你做抉擇的。"。
當(dāng)老師叫我們劃掉其中一個(gè)時(shí)，我就感覺(jué)自己的心在滴血!當(dāng)我聽(tīng)到父神告訴我，可以劃掉申?yáng)|楚牧師，于是我就順從，咬牙把申?yáng)|楚牧師劃掉了，我感覺(jué)手上拿的不再是一只筆，而是一把殺人刀。
可是到了崖邊?？诘倪呺H時(shí)，老師竟然又叫我們劃掉一個(gè)，我又聽(tīng)到好像是父神在我內(nèi)心說(shuō)話一樣:"兒子，你的內(nèi)心在想你應(yīng)該劃掉李守珍牧師，劃掉他吧。"于是我又忍著內(nèi)心的雷霆風(fēng)暴，劃掉了李守珍牧師。我……我好想……好想割掉自己的雙手!就算復(fù)生，饒恕了我，我也不敢饒恕我自己!
結(jié)果可想而知，我一個(gè)人都沒(méi)有再接著劃下去，盡管我知道這只是個(gè)游戲，可是我的內(nèi)心風(fēng)暴卻久久不能停歇，這個(gè)游戲太傷人，我已經(jīng)崩潰了。我看到同學(xué)們有的和我一樣，已經(jīng)淚崩了!
可能世界上就是如此傷人，我不要主拋棄我，不要牧者拋棄我，更不要父神拋棄我，我，這份痛苦已經(jīng)無(wú)法語(yǔ)言來(lái)形容，好像心都碎了一樣!
艱難的抉擇篇十四
9.98分，最高分，好激動(dòng)啊，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的初賽、復(fù)賽和決賽，我們?nèi)〉昧恕皶r(shí)刻聽(tīng)黨話，永遠(yuǎn)跟黨走”濰坊區(qū)選拔賽的第一名。接下來(lái)，我們將代表濰坊市參加即將舉行的省級(jí)比賽。
我和同伴于劍鋒還有我們的指導(dǎo)老師王老師都在時(shí)刻準(zhǔn)備著，改稿子、排練、表演精益求精，我們時(shí)刻期待著那一天的到來(lái)。
可是，突然一天下午，王老師把我和于劍鋒叫到了她的辦公室，不知為什么老師的眼睛紅紅的，我和于劍鋒都很納悶。終于，老師剛開(kāi)口了：“你們……”話剛一出口，老師竟抑制不住地哽咽起來(lái)，眼淚大顆大顆地滴落。我們更加不知所措了，到底怎么了？老師轉(zhuǎn)過(guò)身去，用手拭去淚水，沉默了一會(huì)兒，繼續(xù)說(shuō)：“你們兩個(gè)人只能有一個(gè)去參加省賽，因?yàn)椤焙竺胬蠋熣f(shuō)了什么，我沒(méi)太聽(tīng)清，腦子里也不知道在想什么。
等我回過(guò)神來(lái)，老師想與我倆確認(rèn)誰(shuí)去更合適。說(shuō)實(shí)話我倆都想去，畢竟準(zhǔn)備了這么長(zhǎng)時(shí)間，老師也說(shuō)希望我們兩個(gè)都能去，哪怕是其中一個(gè)人自費(fèi)參加。但是學(xué)校向主辦方申請(qǐng)失敗了，所以無(wú)論是老師還是我倆都遇到了艱難的抉擇。
最終，我們只能采用了一種最公平的方式——抽簽?？粗莾蓚€(gè)被揉得皺皺巴巴的、彈珠大小的紙團(tuán)，我的內(nèi)心五味雜陳：如果抽中了，我肯定高興，但我的同伴怎么辦？如果抽不中，我肯定很傷心，我能接受這個(gè)結(jié)果嗎？我還是希望能抽中。
我小心翼翼的展開(kāi)紙團(tuán)，一片空白。可是那一刻，我卻沒(méi)有想象的那么脆弱，心中雖然有一絲難過(guò)，但是也有一份釋然。參加展示是一次鍛煉成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，可是不參加并不代表自己沒(méi)有實(shí)力，何況付出的過(guò)程更重于收獲的結(jié)果。
現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)那么艱難的抉擇，此刻已然風(fēng)輕云淡，無(wú)論是變化的心態(tài)，還是不變的追求，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種成長(zhǎng)。
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