有時候，只有冷靜地停下腳步，才能看到那些被忽略的美好。怎樣才能在總結(jié)中準確表達出自己的觀點和理解？如果你正在寫總結(jié)而感到困惑，那么不妨看看下面這些總結(jié)范文，說不定能給你一些想法。
小學生一年級期中我的小愿望篇一
快過年了，我有一個小小愿望，那就是在這次期末考試能考個優(yōu)異的成績。
首先，我要用我的成績來報答爸爸媽媽，感謝他們每天給我洗衣、做飯、送我上學。還要報答我親愛的老師，老師不但白天給我們講課，深夜還要為我們批改作業(yè)。
小學生一年級期中我的小愿望篇二
此時此刻，我心中有一個強烈的愿望，玉樹災區(qū)的人民能夠盡快走出黑暗。
以前在玉樹，建筑有多高，水有多清，樹有多綠...
然而，由于突然的地震，玉樹成了一片廢墟。許多人被壓在廢墟下，無助地哭泣...
那一刻，我非?？释幸浑p翅膀帶我去玉樹幫助每個有需要的人。我們的救援部隊首先到達了。他們冒著余震的風險，不顧“海拔反應”，拯救一個又一個垂死的生命，創(chuàng)造一個又一個奇跡。知道了這一點，我松了一口氣。
想起兩年前的汶川，它勇敢地走出了地震。它非常強大，不會屈服于困難。它戰(zhàn)勝了災難，最終贏得了勝利。它重建了家園，變得樂觀向上！汶川現(xiàn)在多美??！
玉樹，你要堅強，你要向汶川學習，像它一樣建造一個新家，像它一樣樂觀向上！
這是一個普通女孩的真誠愿望。
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小學生一年級期中我的小愿望篇三
我的愿望是一名醫(yī)術高超的醫(yī)生，我會有這樣一個愿望，還要從我五歲的時候說起，那時候我的愿望還不是當一名醫(yī)生而是當一名癡情正義的警察。
我之所以改變夢想，是因為那件事事情的經(jīng)過是這樣的，有一次我和朋友在外面玩捉迷藏，結(jié)果是我捉，所以我開始數(shù)一二三四五十九二十就讓我找他們的時候，天空突然下起了大雨我就拼命的往家里跑等到我跑家的時候，我發(fā)現(xiàn)自己發(fā)了高燒，于是媽媽就開車送我去醫(yī)院看病，到了醫(yī)院媽媽著急的帶我去急診室，我看到媽媽著急的樣子，就想當一名醫(yī)生，不想讓媽媽擔心了。
小學生一年級期中我的小愿望篇四
我希望世界都是環(huán)保的，可以看到花草樹木，生機勃勃的景象，希望可以實現(xiàn)。
希望人類不再給小河里亂扔垃圾，工廠里不在給小河里排污水，小河實在太悲慘了。它孕育的孩子們都因喝了它那有毒的乳汁，而死去了。垂釣的人們再也不來這里垂釣了。路過這里的人們都說小河臭死了，小河傷心極了，哭著說：這都是你們?nèi)祟惛傻摹ＯＭ祟惒辉倏撤ノ覀兊谋＝⌒l(wèi)士—樹木。他們是在太可憐了。人類把那茂盛的樹木都砍伐了，各種在大樹上安居樂業(yè)的漂亮的鳥兒都無家可歸。只剩下那光禿禿的樹樁。樹木和小鳥都太悲慘了。
小學生一年級期中我的小愿望篇五
我的愿望是當一名科學家，造出全能的機器人。
當爸爸媽媽下班回來很累，機器人可以幫他們捶捶背。當爺爺奶奶一個人在家的時候，機器人就可以陪他們聊聊天，說說話。當放假的時候，還可以像我的小伙伴那樣陪我玩耍呢！
我多么想要一個這樣的機器人?。?/p>
小學生一年級期中我的小愿望篇六
每個人都有自己的職業(yè)夢，我的職業(yè)夢就是當一名大名鼎鼎的大侓師這就是我的職業(yè)夢，同時也是我的“愿望”。
我從小愛看法制節(jié)目，我對我自己很有信心我長大以后一定可以當一名侓師，我就去問媽媽，我對媽媽說；“當侓師辛苦不辛苦呀？”媽媽說：“不辛苦，而且當律師口才要好，品德也要好，道德心更要好！”這也不怎么難嗎！我說。霎時我下定絕心一定要當一名律師。
小學生一年級期中我的小愿望篇七
那是一本能折出許多模型的書：漂亮的小衣柜、可愛的小茶壺等各種各樣可愛的小東西，應有盡有。多好玩啊!我眼前一亮，趕快拿給正在給我找習題冊的媽媽看，我說：
“媽媽，給我買這本書吧?”她掃了一眼，對我說：“要這書干什么?放回去!”我傷心極了，又不敢反抗，只好把書放回去。
但是，我不舍得，便一頁一頁地翻看著。
過了一會兒，我看到一把小牙刷的模型，天哪!它多漂亮、多可愛、多小巧啊!我忍不住又拿去給媽媽看，對媽媽講述了這本書有多好，本以為媽媽會同意給我買，可是媽媽仍然不同意。
媽媽給我選好了習題冊，叫我走。我有想，如果我把書拿到收銀臺，媽媽可能就會給交錢了。于是，我悄悄跟在媽媽身后，把書遞給收銀員，祈禱可以蒙混過關，可是，一不小心，露出馬腳，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她生氣地對我說：“拿這種沒用的書干什么?送回去!”我只好垂頭喪氣地把書送了回去，臨走時，我還戀戀不舍地回頭看了幾眼。
小學生一年級期中我的小愿望篇八
我的愿望是養(yǎng)一只小狗，因為我最喜歡小狗了。小狗多活潑可愛呀！可媽媽就是不讓我養(yǎng)小狗。我很傷心，就問媽媽為什么。
媽媽說：“小狗在家隨地大小便，太臟了，咱們又沒時間照顧小狗?！蔽液脗?，我多想養(yǎng)一只小狗呀！
小學生一年級期中我的小愿望篇九
我的愿望是成為一個畫家，一是因為我喜歡畫畫，二是如果我成為偉大的畫家，這樣每幅畫都要賣好多錢，這樣我可以給我的家人買很多衣服和好吃的。
我的爸爸和媽媽都同意我畫畫，我在家畫了很多畫，以前還給我報了一個畫畫班，我非常開心，我在畫畫班學了很多知識，也交到了新朋友，每次都是我們一塊兒去的畫畫班，我們一起在那兒學了很多，每天都坐在一塊兒，我們一畫起了荷花、牡丹花、還有龍等等。
我最喜歡畫畫了，我希望長大以后能現(xiàn)我的愿望，我一定會努力的，加油！
小學生一年級期中我的小愿望篇十
自從大一開始，每個學期開始的時候都要交一份假期的實習總結(jié)，如何寫實習總結(jié)。雖然我每個假期幾乎都實習過，可是我剛開始卻不會寫實習總結(jié)，相信許多大學生有和我一樣的困惑。如何把實習總結(jié)寫的更加好一點呢，在成績評比和老師企業(yè)評比中取得比較好的印象，這都是很重要的。
經(jīng)過我寫了幾次實習總結(jié)后我終于找到了秘方，其實寫實習總結(jié)并不難，只要你把格式和用詞能夠準確點，那一篇好的實習總結(jié)就這么出來了，簡單而有實用，一定會得到企業(yè)、老師和同學的青睞的。
下面我就重點介紹一下我寫實習總結(jié)的經(jīng)驗：
隨著學期的結(jié)束，應屆畢業(yè)生大多由實習轉(zhuǎn)入求職在簡歷中，實習經(jīng)歷歷來是重頭戲，也是用人單位考量求職者的最重要一個部分，實習總結(jié)《如何寫實習總結(jié)》。有些求職者習慣于把參加過的活動簡單羅列出來，看似條理分明，然而這種大眾化的做法卻未必能打動企業(yè)的心。實踐經(jīng)歷如何撰寫才能抓住企業(yè)的眼球，留下深刻的印象呢?一些富有創(chuàng)意的寫法也許能給我們帶來某些啟示。
用標志展示實踐活動。
如果簡單地羅列幾項實踐活動，企業(yè)一定會一掃而過的，不可能留下什么深刻印象。用什么方式來突出這些經(jīng)歷呢?在網(wǎng)上將自己參加的每個活動的標志下載下來，放入簡歷的“社會實踐”部分，標志后面是參加實踐活動的文字介紹。如此，企業(yè)哪怕不看文字，對這些活動也一目了然。
點評：有特色的經(jīng)歷需要潤色。
用標志展示實踐活動這一做法確實高明，有一圖勝萬言之效。在現(xiàn)實生活中，我們確實可以看到很多的求職者，為了表現(xiàn)自己豐富的實踐經(jīng)驗，把實踐經(jīng)歷一欄填得滿滿當當，洋洋灑灑一大片，但是在文字堆砌的背后，卻暴露了很多問題：要么實踐經(jīng)驗和所應聘職位沒什么聯(lián)系；要么描寫“假大空”，沒有業(yè)績數(shù)據(jù)，少有亮點。最致命的是，這些黑壓壓的文字，在企業(yè)的頭腦里沒有留下絲毫印象。
職場人士建議，大學生做簡歷可以選擇一些有特色的經(jīng)歷進行潤.
小學生一年級期中我的小愿望篇十一
小鳥希望飛上藍天，螞蟻希望爬上草地，小云希望在水中自由自在的游來游去，每個人都有自己的愿望，而我的愿望是當一名醫(yī)生。
為什么呢？媽媽說過當醫(yī)生很辛苦，工作要到大半夜兒，早上要很早起來上班，可我下定決心要做醫(yī)生，不論媽媽怎么說，我的決心也不會動搖。我想當醫(yī)生，是因為我奶奶經(jīng)常生病，我每天回家看到奶奶，她一臉難受的子，我看看都不好受，我不希望有更多和奶奶一樣因為生病而痛苦的人。
如果我是醫(yī)生，我可以用自己的醫(yī)術，減輕病人的痛苦，可以讓病人多一絲希望。當了醫(yī)生，我可以讓家人有更好的身體，當他們生病的時候，我還可以為他們做治療。
這是我的愿望，我一定會努力去當上一名醫(yī)生的。
小學生一年級期中我的小愿望篇十二
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘來要求自己，現(xiàn)將一學年的工作總結(jié)如下：
一、在思想上，積極上進。
我積極參加各種學習培訓，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章，努力使學生、家長能接受我、喜歡我。今年又是新課程改革，為了適應新形式，我認真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作;我還注重文化學習，參加了“小學教育”的本科進修。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。
二、在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。
把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名數(shù)學教師，讓學生掌握良好的學習方法，獲取更多的知識是最重要的任務。因此，我在課堂教學中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真?zhèn)湔n，注意設計好每堂課的教學方法，研究現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的應用，注重對學生各種能力的培養(yǎng)。在認真做好日常教學工作的同時，努力探索在小學數(shù)學課堂教學中落實素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學生能力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。我抓住學校安排外出聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平，努力形成自己的課堂教學風格。在教育教學工作中，我在做到教學“五認真”的同時，平常能以“團結(jié)、協(xié)作”的精神和老師們共同交流、互相學習、共同進步。
我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責。多年來，時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關心每一位學生，去搞好班級的每一次活動。關心學生的學習和生活，特別關注后進生，予以他們更多的關懷，鼓起他們學習的勁頭，更好地融入在這個班級體中。注重行為規(guī)范教育，從實抓起，用正確的輿論導向，用榜樣的力量，促使學生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習慣。通過晨會、班會、黑板報、墻報等渠道，使學生自覺地成為集體的主人，學習的主人。加強“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學生心中。使班級蒸蒸日上，尤其注重與家長的聯(lián)系，運用電話、家訪、請家長到學校等多種途徑和方法，把學生在校的表現(xiàn)及變化，如期向家長匯報，讓家長了解孩子在校是進步了還是退步了，及時掌握孩子各方面的優(yōu)點和不足，以便有針對性地協(xié)助教師開展教育活動。由于我的主動，有些家長也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來，希望教師的幫忙。這樣的雙向活動，使家長也參與對學生的管理，對學生的健康成長起到了良好的督促作用。
一學期來，我從班級的凝聚到干部的培養(yǎng)，從黑板報的出刊到廣播稿的挑選，從教室布置到班級競賽，不知要化多少心血、犧牲多少個休息日，但我沒有怨言過，總是一如既住地去完成一件件事情，做好一項項工作。
總之，在這一學年中，我不僅在業(yè)務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。
理學家馬斯洛認為：一個學生如果失去愛和尊重，那么他將很難健康地發(fā)展。因此教師必須在理解、尊重、愛護學生的情感基礎上，為他們創(chuàng)設一個信任、接納、理解、尊重的情感氛圍，這樣才能有利于學生的身心發(fā)展，有利于德育工作的實施。為什么要加強師德建設，恐怕每個人都有自己的認識。我認為：
1.師德是教育工作者的靈魂。
教師是立校之本，而師德則是教育之魂。從古至今，在人們心目中，似乎很難找出比教師更受敬重的職業(yè)。只要用真誠的心去感化學生，用真誠的愛去引導學生，只有真的愛學生才能當之無愧地說愛教育事業(yè)。著名教育家斯霞曾經(jīng)說過：“要使學生的品德高尚，教師自己首先應該是一個品德高尚的人?！苯處熓菍W生的一面鏡子，言談舉止，為人處世，衣著穿戴……都是學生私下議論的話題。為人師表不能說一套做一套，應嚴以律己，言行一致，表里如一，成為學生的表率?？鬃诱f得好：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！?/p>
任何教育的結(jié)果，都是伴隨著一定的師生關系產(chǎn)生的，其結(jié)果的好壞有時受師生關系好壞的影響，不同的師生關系往往導致不同的教育結(jié)果。今天的學生需要有一個安靜、和諧、健康的學習環(huán)境。這也是書記在《關于教育問題的談話》中不斷強調(diào)的。在教育過程中，教師與學生之間要進行多方面的互動，會產(chǎn)生種種矛盾。倘若教師沒有尊重，關心和熱愛學生，即沒有與學生溝通關系的法寶“博愛之心”。熱愛學生是建立民主、平等、和諧的師生關系的基礎。在創(chuàng)建和諧社會的時代背景下，教師在課堂教學中也應該努力營造“民主、和諧”的課堂教學氛圍，生動活潑與嚴肅守紀的辨證統(tǒng)一，因材施教與面向全體相結(jié)合。從某種意義上來說，這種師生關系是教師正確的學生觀和良好素質(zhì)的反映。
2.教書育人是師德的關鍵。
在知識的海洋里，宇宙間的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教師如同一葉扁舟，常年累月航行于其中，將一批又一批渴望成才的求知者送達理想的彼岸，風雨無阻，無怨無悔。浪頭上行舟，難免驚心動魄，但也有欣慰與歡暢，誰說不是呢?選擇了教師職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰(zhàn)。胸無點墨，混跡社會，腰纏萬貫者大有人在，但我們無法想象，更不能容忍一個濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。教書育人是教師的天職。教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應是通過教學活動在學生心靈上精心施工的工程師。
3.熱愛學生是師德教育的核心。
老師對學生的愛，會被學生內(nèi)化為對教師的愛，進而把這種愛遷移到教師所教的學科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂其道”，因此愛的教育是我們教學上的巨大推動力。在教育中，我們對學生的愛應該是正直、公正、坦蕩、無私的，不是偏狹、庸俗的。因權勢而愛，因門第而愛，因金錢而愛，這種愛只會敗壞社會風氣，污染學生純潔的心靈。如果我們希望學生成為有熱愛美好事物而仇恨丑惡等行為的真正公民，我們就應當真誠地對待他。
在我的課堂教學上，我?guī)Ыo我的學生是一種愉快輕松的學習，我的感受是：明朗而高效的節(jié)奏感，嚴肅而活潑的氛圍，重積累與聯(lián)系，重學法指導，重語言運用，重合作意識的培養(yǎng)，重情感交流。在新課標下，我覺得教師的教學要放在激發(fā)學生學習語文的內(nèi)趨力，引導學生主動探求語言知識;指導學生學習語文的方法，使學生由“學會”到“會學”，變“被動學習”為“自主學習”。我堅信，興趣是學習任何知識最好的老師。正因為如此，學生們在適應了我的'授課模式以后，漸漸地從對我的課堂發(fā)生興趣轉(zhuǎn)向?qū)φZ文學習感興趣。我是發(fā)自內(nèi)心地感動于這種良性的循環(huán)。同時，在語文課堂教學中我能夠適時適當?shù)乩枚嗝襟w教學設備充分調(diào)動學生的非智力因素，消除學習緊張感和焦慮感，激發(fā)學生探索未知的本能和強烈的好奇心、求知欲，這樣既充實豐富了課堂，又提高了學生學習語文的興趣。
愛是教師美麗的語言，我們教師應有那顆與學生溝通的法寶——博愛之心，用愛去對待學生，影響學生，關心他們的成長。我們應該用先進的理念、恰當?shù)姆椒◣Ыo學生鮮活的知識與技能，努力培養(yǎng)出具有世界胸懷、適應現(xiàn)代社會的有用之才。教學，是一曲愛的奉獻，我們的生命會因奉獻而精彩，因開拓而閃亮，因耕耘而芬芳，因奮斗而更美麗。
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小學生一年級期中我的小愿望篇十三
童年的我，有一個神奇的愿望，就是想像烏兒一樣長出一對翅膀，在天空中自由的飛翔。
如果我真的長出一對翅膀，一雙潔白的翅膀，我就變成了一個奇特的“羽人”，可以在天空中自由自在的翱翔，等到那時，我就可以飛向祖國各地，飛向全世界。想飛到哪兒就飛到哪兒，誰也管不著我!等到了晚上，我就可以和月亮說說話，聊聊天上和人間的事情;還可以和星星們唱唱歌，跳跳舞;和北斗七星一起蕩秋千，好玩兒極了！
隨著年齡的增長，我知道我的愿望是無法實現(xiàn)的，人類不可能長出翅膀。但是，我相信將來有可能借助高科技成果，讓我的愿望成真，那時我就可以背著一對翅膀，在藍天下自由自在的飛翔，也許還能和天上的小鳥比賽誰飛得快呢！
如果我的愿望實現(xiàn)了，那該多好??！天空中有各種各樣漂亮的“羽人”，他們可以自由快速的去自己想去的地方，既不會交通堵塞，又不會出現(xiàn)交通事故。更不會產(chǎn)生空氣污染。
真期望那漂亮的翅膀，能早日被研制出來。
小學生一年級期中我的小愿望篇十四
我心愿是做一名教師，到時候我就可以帶領自己學生一起生活啦！
每當看到老師給同學們講課，和他們一起做游戲，一起學習，我都非常羨慕。
媽媽說：“想當老師看著容易做著難，你要先考上大學，然后學師范專業(yè)，經(jīng)過考驗，背誦教師專用八要八異八注意才可以?！?/p>
有一本書上一位老師說：當老師很不易，經(jīng)過考驗才可以，考驗過關很滿意，考驗不過不放棄！
做什么事不能學著放棄，能做是盡量做，不能做也別棄，找找家長來幫你，學會以后莫忘記。
小學生一年級期中我的小愿望篇十五
夜晚，我做了一個夢，夢到了地球已經(jīng)變得面目全非，變得光禿一片，沒有一點綠色；夢到了戰(zhàn)爭過后，人民生活苦難。
所以：
我有一個愿望，那就是讓世界沒有污染，永遠干干凈凈。如果這個愿望實現(xiàn)，空氣就會更加清新，樹木就會更加茂盛，污水沒有了，取而代之阿則是清清泉水，世界就會變得更加美麗。
我有一個愿望，那就是讓武器消失。如果沒有武器，就沒有那慘烈一二次世界大戰(zhàn)，就不會血流成河，成為永遠悲劇，人們而會友善在一起生活，這樣戰(zhàn)火硝煙才能永久消失，世界才能變和平。
希望我的愿望都能夠?qū)崿F(xiàn)，那么，我們就能繼續(xù)在這個美麗地球上生存下去。
小學生一年級期中我的小愿望篇十六
每個人都有自己的愿望，我也不例外，我的愿望是當一名工程師。
我要搭一個高樓，有上千層，有九千個房子，每個房子有一個按鈕，按一下，把想要的說出來，房子就會把你帶到你想去的地方。比如，你要去沙灘，房子就會帶你去。還有一個按鈕，只要按一下，就會出現(xiàn)食物，怎么吃也吃不完。
如果說一聲“變”兩個按鈕就會二合為一，只要按一下，馬上就會變成農(nóng)場，然后你會看見一只羊，它會馬上生產(chǎn)羊奶、奶酪、羊毛。再按一下，就會變回來（生產(chǎn)的東西還在）。
這就是我心中的美好愿望。我要為實現(xiàn)它而努力！
小學生一年級期中我的小愿望篇十七
第一個愿望是有很多錢。這樣，爸爸、媽媽就不用上班了，我們就可以買一輛寶馬汽車，全家人開著車周游世界。去法國看看凱旋門、去加拿大看看世界電視塔——多倫多電視塔，還要去死海里游泳……。我還可以幫助那些上不起學孩子們，讓他們能像我一樣去學校學習。
第二個愿望是每天都沒有家庭作業(yè)，回了家就可以想干什么就干什么?？梢韵聡H象棋、看五花八門書、上網(wǎng)打游戲……。
第三個愿望是去南極避暑。那里有可愛企鵝、聰明海豚、游泳高手海豹等許多動物。我想看看它們是怎樣生活。
我現(xiàn)在就希望這三個愿望能夠夢想成真！
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