讀后感是讀完一本書(shū)之后，對(duì)于書(shū)中內(nèi)容、作者觀點(diǎn)以及自己的思考感受進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)方式。通過(guò)寫(xiě)讀后感，我們可以更加深入地理解書(shū)中的意義，同時(shí)也可以對(duì)自己的閱讀能力和思考水平進(jìn)行反思。讀后感是一種對(duì)于讀書(shū)的回顧與思考，也是一種對(duì)于書(shū)籍的致敬和贊美。每次讀完一本書(shū)，都可以通過(guò)寫(xiě)讀后感來(lái)進(jìn)一步消化書(shū)中的內(nèi)容，使讀書(shū)成為一種更有意義的行為。寫(xiě)讀后感時(shí)可以從不同的角度和維度來(lái)分析書(shū)中的主題和闡述。以下是一些讀者對(duì)經(jīng)典名著、暢銷書(shū)籍的讀后感，看看大家對(duì)這些作品的理解和感觸。
中華上下五千年讀后感小學(xué)篇一
《中華上下五千年》這本書(shū)深深地吸引了我，因?yàn)樗锩嬗性S許多多的歷史故事，可以讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，廣博見(jiàn)聞。
最讓我記憶深刻的是虎門銷煙的名族英雄林則徐。當(dāng)時(shí)的廣州是外國(guó)煙販子的販毒中心，吸食鴉片已成為危及中華民族存亡的禍患。面對(duì)這種局面，道光帝派林則徐赴廣州禁煙，身為欽差大臣的林則徐到了廣州就下令收繳鴉片，用了34天，共收繳煙土近2萬(wàn)箱，總重量約237萬(wàn)余斤。用了23天才把繳獲的鴉片全部銷毀。這就是舉世聞名的“虎門銷煙”。在林則徐的指揮下，向全世界宣告了中華民族決不屈服于侵略的決心，顯示了中國(guó)人民反抗侵略的意志，同時(shí)也維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán)。
我們今天的幸福生活，是英雄們用生命和鮮血換來(lái)的，他們?yōu)榱嗣褡謇鎳I心瀝血，他們?yōu)榱嗣褡遄饑?yán)而獻(xiàn)身成仁，他們永遠(yuǎn)是我們心中的英雄。我要以他們?yōu)榘駱?，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!
中華上下五千年讀后感小學(xué)篇二
我讀了《中華上下五千年》這本書(shū)，里面有許多小故事都深深地吸引了我：有的故事驚心動(dòng)魄，有的故事感人肺腑，有的故事回味無(wú)窮。在那么多的小故事中，有幾個(gè)故事我印象最深。
讀完《中華上下五千年》的第四章：先秦重要?dú)v史紀(jì)事，不得不動(dòng)容于中國(guó)古代的文明與發(fā)展，以及那時(shí)古人的高尚品德，當(dāng)然，還有對(duì)于昏君的那種無(wú)奈與氣憤。
你可以想像早在一萬(wàn)八千年前的山頂洞人能用獸牙，魚(yú)骨，石珠……制成漂亮的裝飾品嗎?你能想像的到原始藝術(shù)其實(shí)也是豐富多彩，歌舞樂(lè)器在氏族部落簡(jiǎn)直就是一應(yīng)俱全嗎?恐怕你們連做夢(mèng)都不可能知道我們的老祖先，其實(shí)也有愛(ài)美的觀念和習(xí)俗。不要把他們想成全是一幫形似猿的，還沒(méi)進(jìn)化完善的“大老粗”。你瞧!擺在我們面前的是只紅底白花的彩陶盆。盆中畫(huà)著人頭像，兩旁繪有魚(yú)紋圖案。人像胖胖的圓臉，雙眼瞇成一條細(xì)縫，“瞇瞇眼”，咧著嘴巴笑瞇瞇的樣子，足以叫你愛(ài)不釋手，非常惹人喜歡。如此多姿多彩的原始藝術(shù)，叫人大開(kāi)眼界，叫我們對(duì)原始人群佩服得五體投地。它折射出我們祖先的無(wú)窮智慧，凝聚著中國(guó)史前社會(huì)的精神文明。
大禹治水，這個(gè)故事我想大家對(duì)它再是熟悉不過(guò)了吧!傳說(shuō)堯舜時(shí)，黃河泛濫，洪水沖毀了房屋，淹沒(méi)了稻田，拔倒了大樹(shù)，卷走了人畜。叫老百姓們苦不堪言，活不下去了。于是，在舜主持的議事會(huì)上，人們一致選舉禹領(lǐng)導(dǎo)治水。禹不敢稍有一點(diǎn)怠慢，努力工作，勘察山川地勢(shì)。終于，禹不負(fù)眾望，用了十三年的時(shí)間，終于把洪水馴服，治理得地平天升了。從這個(gè)說(shuō)小也小，說(shuō)大也不過(guò)分的故事來(lái)看，我們可以深刻的體會(huì)到禹的品德是怎樣一種的高尚，“三顧家門而不入”傳進(jìn)千家萬(wàn)戶的俗語(yǔ)。依次禹經(jīng)過(guò)家門口，妻子剛生了兒子不到十天，鄰里鄉(xiāng)親的去看看兒子，可他此時(shí)卻倔得像頭牛，說(shuō)現(xiàn)在治水剛開(kāi)始，沒(méi)有工夫回去看。這是怎樣的一種對(duì)自己工作負(fù)責(zé)的態(tài)度啊!我們也說(shuō)，禹回去看一眼也費(fèi)不了他多少時(shí)間，自個(gè)兒的親生兒子親骨肉啊!可禹為了全身心的投入工作，寧愿放棄去看兒子的機(jī)會(huì)，還要惜時(shí)如金的去治水，不辜負(fù)老百姓對(duì)他的期望。
中華上下五千年讀后感小學(xué)篇三
中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，一脈相承，五千年的歷史，世事滄桑，朝代更迭，從茹毛飲血的遠(yuǎn)古時(shí)代到夏商周文明，從春秋戰(zhàn)國(guó)到秦漢兩晉，從唐宋元明清再到今天的信息時(shí)代，在這上下五千年的歷史進(jìn)程中，中華民族創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的輝煌與成就，也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的苦難與挫折。
《中華上下五千年》作為中國(guó)歷史的通俗性普及讀本，以歷史故事為敘述單位的“神農(nóng)嘗百草”“姜太公釣魚(yú)”“完璧歸趙”“鄭和下西洋”等故事，廣為傳誦。書(shū)中也完整再現(xiàn)了中華五千年歷史文化的精髓，讓讀者直觀清晰地感受到歷史的演進(jìn)過(guò)程，全面掌握中華文明的發(fā)展脈絡(luò)。在書(shū)中觸摸文明的脈搏，追隨歷史的足跡。
史海沉浮，潮起潮落，歷朝歷代的風(fēng)流人物，是最優(yōu)秀的中華英杰，他們以各自獨(dú)特的風(fēng)姿名垂史冊(cè)。政治家秦始皇和曹操，謀略家張良和諸葛亮，思想家孔子和孟子，民族英雄林則徐和鄧世昌，科學(xué)家張衡和沈括，醫(yī)學(xué)家華佗和李時(shí)珍，文學(xué)家王安石和蘇軾，詩(shī)人李白和陸游，孫中山和李大釗等等。他們用自己的行動(dòng)為飽經(jīng)滄桑的中華民族創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的世界之最和令人嘆為觀止的奇跡。
中華上下五千年讀后感小學(xué)篇四
就在昨天我買了一本《中華上下五千年》。我?guī)е闷嫘姆_(kāi)書(shū)冊(cè)，這本書(shū)講述了中華上下50的歷史。從盤古神話開(kāi)天地的傳說(shuō)一直寫(xiě)到了將近現(xiàn)代史，每篇文章都有詳細(xì)的描述和清楚的記載，是大門向我緩緩敞開(kāi)，我懷著激動(dòng)的心情投入興趣。
其中，讓我印象最深的是南宋的岳飛。岳飛是我國(guó)歷史上一位著名的民族戰(zhàn)斗英雄。他那首濃濃的愛(ài)國(guó)情懷的滿江紅讓我不禁贊嘆。有一年經(jīng)常派兵攻打南宋。宋高崇和一些官兵大臣自作主張的不管老百姓的安危，自顧自的逃跑了。但是岳飛卻堅(jiān)持抗金，在戰(zhàn)場(chǎng)上拼命殺敵，英勇奮戰(zhàn)。最后終于敵軍大敗，岳飛只想恢復(fù)中原土地，保衛(wèi)國(guó)家?？墒潜氨杉槌记貦u打著皇帝的名義把岳飛打下監(jiān)獄。然后秘密殺害。岳飛死后，老百姓們?cè)谒哪古赃呅藿饲f嚴(yán)宏偉的岳廟。里面端坐著岳飛像。廟前匾額上有著岳飛親筆寫(xiě)的慷鏘有力的“還我河山”四個(gè)大字。寫(xiě)出了廣大人民群眾愛(ài)國(guó)將領(lǐng)的愛(ài)，對(duì)賣國(guó)賊的憎恨和鄙視。
我感慨，我贊嘆，那些威名遠(yuǎn)揚(yáng)的英雄豪杰，因?yàn)樗麄冄菔局嗣竦膲雅e，所以他們才在歷史的畫(huà)卷上書(shū)寫(xiě)濃重的一筆;那些流芳百世的志士仁人，因?yàn)樗麄兒艉爸嗣竦男穆暎运麄儾旁跉v史的柱石上鐫刻下深沉的印記。讀了這本書(shū)我增長(zhǎng)了不少的知識(shí)，了解了許多歷史知識(shí)，懂得了許許多多的道理。我深深地感到中華民族具有幾千年的悠久歷史的文化。我真為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲。
中華上下五千年讀后感小學(xué)篇五
最近，我讀了《中華上下五千年》這本書(shū)，里面有許許多多的歷史故事，有眾所周知的司馬光奮寫(xiě)《資治通鑒》、有感人肺腑岳父精忠報(bào)國(guó)、有令人驚心動(dòng)魄荊軻勇刺秦王……這本書(shū)如同無(wú)聲的歷史老師,給我?guī)?lái)無(wú)數(shù)的知識(shí),讓我能更好的了解我們中華民族的偉大而悠久的歷史。
我最喜歡的故事就是司馬光奮寫(xiě)《資治通鑒》了。司馬光是北宋時(shí)期的大政治家、大史學(xué)家。他自幼聰敏好學(xué)，童年時(shí)留下了“司馬光砸缸”的故事;長(zhǎng)大后他更加勤奮學(xué)習(xí)，為了抓緊時(shí)間，他用圓木做了個(gè)枕頭，睡覺(jué)時(shí)只要稍微一動(dòng)，枕頭就會(huì)滾開(kāi)，他醒來(lái)后便繼續(xù)讀書(shū)寫(xiě)作。他管這種枕頭叫“警枕”。他用了時(shí)間，終于編成了著名的史學(xué)巨著《資治通鑒》。他為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，克服各種困難，花費(fèi)了大量的心血，他這種勤奮努力，吃苦耐勞的精神令我折服。
相比之下，我真是自行慚愧。司馬光取得的成績(jī)，都是用勤奮和汗水換來(lái)的，再看看我自己，不愿吃苦，遇到困難，就有畏難情緒;甚至遇到稍難的習(xí)題，都不愿去鉆研，也不愿請(qǐng)教，直接放棄了?，F(xiàn)在想想，那時(shí)的自己，是多么無(wú)用啊!
中華上下五千年讀后感小學(xué)篇六
《中華上下五千年》帶大家領(lǐng)略五千年的滄桑巨變，五千年的興衰成敗。下面是語(yǔ)文迷網(wǎng)小編整理的讀后感范文，希望對(duì)你有幫助。
中國(guó)，一個(gè)古老的神秘王國(guó)。這里有著千百座崇山峻嶺，有著成千盈百的孕育我們生命的母親河。除此美麗的風(fēng)景之外，還有五千年?duì)N爛輝煌的歷史。
記得有人說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)讓人明智，讀史讓人睿智?！痹谶@五千年的悠久歷史中，涌現(xiàn)出許多治國(guó)安邦的文將。比如：竭力全力輔佐無(wú)能皇帝阿斗的諸葛亮，最終帶著一生未能了卻的心愿離開(kāi)了人世。正如后人稱贊他：“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟?！边€有至死不屈的文天祥，到了元軍的大營(yíng)之后，元帝以皇帝的吃穿用度招待他，日日鶯歌燕舞，頓頓美酒佳肴。可文天祥并不動(dòng)心。最后因不投降而被打進(jìn)土牢。土牢就那煤灶的煙氣，老鼠屎的味道就夠受了，更何況還有獄吏的嚴(yán)刑拷打和四面冰冷陰暗的墻壁。可文天祥卻大義凜然地在墻壁上寫(xiě)下了流傳千古的《正氣歌》。后人評(píng)論這首詩(shī)沛然從肺腑中流出，殊不見(jiàn)斧鑿痕。詩(shī)中寫(xiě)道：“天地有正氣，雜然賦流形。下則為河岳，上則為日星。于人曰浩然，沛乎塞蒼冥?！?/p>
人生不讀書(shū)，活著不如豬。人生不讀史，活著像攤屎。讓我們一塊來(lái)讀《五千年》吧，相信你會(huì)受益匪淺!
眾所周知，中國(guó)的歷史文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，讓人心向往之。而《中華上下五千年》就是一部講述中國(guó)古代歷史的書(shū)，上面不僅有引人注目、老嫗?zāi)芙獾墓适?，還有讓人摸不著頭腦的古文。雖然古文有點(diǎn)讓人費(fèi)解，但它依然讓我沉浸其中，看得樂(lè)不可支。
從古到今，誓死保衛(wèi)國(guó)土，直言敢諫的賢良之才不可計(jì)數(shù)。生在太平盛世的忠臣得到了皇上的賞識(shí)，便在政治上大展身手，讓百姓安居樂(lè)業(yè)，實(shí)現(xiàn)了自己的志向。而那些生在奸臣當(dāng)?shù)赖闹一?，卻被奸臣陷害，遺憾地躺在了冰冷的地下。同樣的赤膽忠心，結(jié)果卻是一個(gè)大展身手，一個(gè)含冤地下。
再說(shuō)那些網(wǎng)羅黨羽、賣官賣爵的貪官污吏。有些奸臣由于肆無(wú)忌憚地為所欲為，一手遮天，最終，得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)?？捎行┘槌纪瑯右皇终谔欤鞣菫??？梢?yàn)榛噬系呐橙鯚o(wú)能，竟讓他們榮華富貴一生，死后還隆重地埋葬。雖然后來(lái)被人唾棄，但他們卻“造惡的，享富貴又壽延”，實(shí)在是讓人憤憤不平。
古代文化也十分深妙。作者寫(xiě)的詩(shī)詞貌似是贊譽(yù)，卻隱含著一層別人猜不透的意思。詩(shī)，在唐代最為盛行。盛唐時(shí)期的李白，詩(shī)風(fēng)豪邁，傲視權(quán)貴;中唐的杜甫，則是憂國(guó)憂民的氣氛充滿了詩(shī)中。李清照雖是宋詞婉約派的代表，但她仍會(huì)在國(guó)家危難時(shí)憂心如焚。蘇軾則是宋詞豪放派的鼻祖，他的許多詩(shī)詞都是人們耳熟能詳?shù)暮婪排纱碜鳌Ｔ?shī)詞，真是我國(guó)歷史文化的瑰寶。
縱覽中華五千年，有多少英雄壯舉，又有多少奸臣當(dāng)?shù)馈Ｖ袊?guó)文化真是博大精深啊!
從黃帝至今將近五千年的歷史長(zhǎng)河中，有無(wú)數(shù)閃耀的明星。有出色的帝王、文學(xué)家、科學(xué)家等等數(shù)不勝數(shù)的人物。
秦始皇是我國(guó)的第一個(gè)皇帝，他把三皇五帝中的“皇”與“帝”結(jié)合，造就了“皇帝”的稱謂，并堅(jiān)持中央集權(quán)，這些政策后來(lái)被廣泛應(yīng)用;后來(lái)的唐太宗把國(guó)家治理得井井有條，八方雄視，萬(wàn)國(guó)來(lái)朝;再后來(lái)，一代天驕成吉思汗將中國(guó)的版圖擴(kuò)展到了中亞細(xì)亞地區(qū)，達(dá)到了我國(guó)歷史上疆域最廣闊的時(shí)期。這些帝王們都算得上是中國(guó)歷史上的偉人，他們都開(kāi)創(chuàng)了自己的帝業(yè)，真可謂“一代天驕”。
被稱為“圣人”孔子在我國(guó)文學(xué)史上有著舉足輕重的地位;著名旅行家徐霞客、工學(xué)家宋應(yīng)星、藥學(xué)家李時(shí)珍、農(nóng)學(xué)家徐光啟并稱“科學(xué)四巨匠”。這些人為中國(guó)的文學(xué)、科學(xué)方面增光添彩，他們都能體現(xiàn)中華民族的杰出智慧。
在歷史中，一些人給后人留下了文學(xué)的瑰寶。比如唐代詩(shī)人、宋代詞人。他們?cè)谧髌分杏械膬A瀉了滿腹愁緒，有的則表達(dá)了報(bào)國(guó)無(wú)門、請(qǐng)纓無(wú)路的悲憤感情……在唐宋時(shí)期思想比較開(kāi)放，因此唐詩(shī)宋詞達(dá)到了我國(guó)文學(xué)創(chuàng)作的最高峰。
現(xiàn)在都說(shuō)“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興”,這句話代表著中華民族曾是最強(qiáng)大的民族，代表著今天依然強(qiáng)大的中國(guó)竟然比昔日的中國(guó)有所衰弱。我相信，華夏兒女一定能再創(chuàng)輝煌。
讀完此書(shū)，我深深體會(huì)到，要讓中國(guó)重振雄風(fēng)，需要很多很多人像“科學(xué)四巨匠“那樣做出杰出的貢獻(xiàn)。
在五千年的中華文明史中，名垂千古的人們無(wú)不令我敬佩。我也要立志成才，為國(guó)爭(zhēng)光，做歷史長(zhǎng)河中的一顆長(zhǎng)明星!
中華上下五千年讀后感小學(xué)篇七
讀了《中華上下五千年》里面的故事之后，我就覺(jué)得我們應(yīng)該像那些古人們學(xué)習(xí)他們的那種勤動(dòng)腦、能隨機(jī)應(yīng)變的好習(xí)慣。
比如：《紙上談兵終失敗》這個(gè)故事就給我們了一個(gè)教訓(xùn)。趙括雖然懂的兵法多，但他不懂得隨機(jī)應(yīng)變，結(jié)果吃了敗仗，丟了性命。
中華上下五千年讀后感小學(xué)篇八
今年國(guó)慶長(zhǎng)假期間，我在家讀了《中華上下五千年》這本書(shū)。讀完后，我認(rèn)為這本書(shū)給我的觸動(dòng)和影響很大，里面許多人物值得我學(xué)習(xí)。
東晉的大書(shū)法家王羲之，從小就喜歡寫(xiě)字。他走路都用手指在衣服上比劃著，日子一久，衣服都劃破了。經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí)，王羲之的書(shū)法達(dá)到了很高的境界。我想：如果我學(xué)習(xí)上也有這種刻苦練習(xí)的精神，我就能學(xué)到很多知識(shí)。
大發(fā)明家祖沖之，從小就讀了很多書(shū)，人家稱贊他是個(gè)博學(xué)的青年。他特別愛(ài)好研究數(shù)學(xué)，天文列法。他是最早準(zhǔn)確計(jì)算出圓周率數(shù)值推算到7位數(shù)以上的科學(xué)家。他還造出了指南車、千里船，這些發(fā)明對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)都是一種重大推進(jìn)。他的這種認(rèn)真鉆研的精神，值得我學(xué)習(xí)。
大詩(shī)人李白，他周游各地，寫(xiě)下了許多贊美祖國(guó)壯麗河山的詩(shī)篇。我想，有機(jī)會(huì)我也要飽覽祖國(guó)山川，開(kāi)闊視野，豐富知識(shí)。這也是一種學(xué)習(xí)。
明朝抗倭名將戚繼光，他精通兵法，并親自教士兵使用武器。經(jīng)過(guò)他的嚴(yán)格訓(xùn)練，戚家軍個(gè)個(gè)能以一當(dāng)十，英勇善轉(zhuǎn)。每次作戰(zhàn)，都能旗開(kāi)得勝。作為生長(zhǎng)在和平年代的我們，應(yīng)該學(xué)好知識(shí)，保衛(wèi)祖國(guó)，讓全世界都永享和平。
縱觀《上下五千年》這本書(shū)，上下五千年，英雄萬(wàn)萬(wàn)千。我們要奮發(fā)努力，學(xué)習(xí)祖先的勤勞、勇敢和智慧，用我們的聰明才智，創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
中華上下五千年讀后感小學(xué)篇九
在《上下五千年》中，給我留下深刻印象的是那千百多個(gè)生動(dòng)的小故事，和一張張精美的小插圖。如在“朝代歌”里有兩個(gè)唐。讀完之后才明白原來(lái)不是“唐”，是“唐堯”或稱為“陶唐”。第二個(gè)唐字我明白是唐王朝。
在《上下五千年》中，我最喜歡秦朝的許多故事和故事中的英雄豪杰了。如秦始皇壓迫秦朝百姓去修長(zhǎng)城，才有了孟姜女哭倒萬(wàn)里長(zhǎng)城的故事。我也痛恨秦二世。后來(lái)的各個(gè)朝代為了抵抗外敵也在修建長(zhǎng)城。這才有了我們今天的萬(wàn)里長(zhǎng)城。
全書(shū)用嚴(yán)謹(jǐn)、簡(jiǎn)潔的文字勾勒時(shí)代背景，介紹歷史常識(shí)，使我們更了解那歷史。不僅如此，書(shū)中的小插圖也惟妙惟肖。那些精彩的彩色插圖和文物圖片，全面而直觀地展現(xiàn)社會(huì)風(fēng)俗和歷史面貌，讓我們又進(jìn)一步地了解了那源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)文明史了！
中華上下五千年讀后感小學(xué)篇十
這篇文章主要講述了紂王特別喜歡一個(gè)叫妲己的女人，她總出些壞主意，叫紂王干一些傷天害理的事。例如她見(jiàn)一老一小過(guò)河，想知道為什么老人走得慢，小孩走得快，妲己便讓紂王砍掉老人小孩的雙腳，敲骨驗(yàn)髓;妲己愛(ài)看殺人，紂王就隨便拉老百姓砍頭;紂王視人命為草芥，以此為樂(lè)，他命人赤裸著身子在大火之中表演，熊熊大火將人活活燒死，甚至還將其當(dāng)作食物吃;他還令人修建鹿臺(tái)，為此花費(fèi)人力物力不計(jì)其數(shù);他為了想知道胎兒的樣子，就命人將一些孕婦的肚子活生生的剖開(kāi)，讓人鮮血流盡而死，在他統(tǒng)治之下的百姓民不聊生。紂王的叔叔好言規(guī)勸他，卻被關(guān)了起來(lái)。
商紂王身為一代君王，本應(yīng)該努力管理好自己的國(guó)家，為國(guó)分憂，為民除害，可是他卻做出了寵幸奸臣，重用小人，不敬祖先，不信忠良等種種罪行。他為了自己一時(shí)的快樂(lè)，而不顧一切后果，讓這種暴君當(dāng)君王，國(guó)家只會(huì)加速滅亡。當(dāng)逐漸強(qiáng)大的周朝進(jìn)攻商朝時(shí)，商紂王臨時(shí)拼湊了70萬(wàn)兵力，但這些兵是臨時(shí)武裝的奴隸，戰(zhàn)斗時(shí)奴隸們紛紛倒戈，最后商紂王和他的財(cái)寶與鹿一起燃火自焚了。
我想，我們從小要養(yǎng)成做事理智的習(xí)慣，不能像商紂王一樣為了貪圖一時(shí)快樂(lè)，而不顧一切后果，做出一些不可理喻的事情。假如我們也和商紂王一樣隨心所欲，想上學(xué)就上，不想上學(xué)就逃課出去游玩，想玩游戲就玩?zhèn)€通宵，想睡覺(jué)就倒頭呼呼大睡。只貪圖現(xiàn)在的舒服自在，小時(shí)候沒(méi)學(xué)到文化知識(shí)，什么本領(lǐng)都沒(méi)學(xué)會(huì)，長(zhǎng)大了連基本的生存能力都沒(méi)有。我們不能被眼前美好的生活所迷惑，應(yīng)先苦后甜，如果只貪圖一時(shí)的快樂(lè)，將換來(lái)以后大半輩子的悲哀。有一句話說(shuō)得很好“生于憂患，死于安樂(lè)?！?/p>
中華上下五千年讀后感小學(xué)篇十一
這個(gè)暑假我讀了好幾本書(shū)，其中有一本是《中華上下五千年》。這本書(shū)里面有許多故事深深地吸引了我。有的故事驚心動(dòng)魄，有的故事感人肺腑，有的故事令人回味無(wú)窮，比如“大禹治水”、“虎門銷煙”。而令我印象最深的則是“大禹治水”。
這個(gè)故事講的是古代的時(shí)候，黃河發(fā)生了特大水災(zāi)，部落的首領(lǐng)先派大禹的父親去治水，但是沒(méi)有取得成效。由于父親治水不利，大禹就接受了治水的任務(wù)。他吸取了父親治水失敗的教訓(xùn)，帶領(lǐng)一批助手走遍九州大地，勘察地形，研究方法。后來(lái)大禹采取了挖渠道的方式去治水。在治水過(guò)程中，大禹三次經(jīng)過(guò)自己的家門而沒(méi)進(jìn)去。經(jīng)過(guò)了十三年的努力，洪水終于流入了大海。
讀完了這個(gè)故事后，我深受感動(dòng)。我要學(xué)習(xí)大禹這種三過(guò)家門而不入的大公無(wú)私的精神。我還懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人做事要一心一意，善于動(dòng)腦，敢于嘗試，只有這樣才會(huì)獲得成功。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到不會(huì)做的難題的時(shí)候，一定要學(xué)習(xí)大禹堅(jiān)持不懈、不怕困難的精神，多看多學(xué)多問(wèn)，直到把題目弄懂，這樣學(xué)習(xí)才能取得進(jìn)步。
中華上下五千年讀后感小學(xué)篇十二
【中華上下五千年】我們偉大的祖國(guó)有非常悠久的歷史。按照古代的傳統(tǒng)說(shuō)法，從傳說(shuō)中的黃帝到現(xiàn)在，大約有四千多年的歷史，通常叫做“上下五千年”。期間流傳有許多的神話，歷史故事等。故有書(shū)《中華上下五千年》。在華夏廣袤的大地上，我們的祖先以偉大的創(chuàng)造力、強(qiáng)大的生命力和巨大的凝聚力世世代代繁衍生息，歷盡磨難，從遠(yuǎn)古走到現(xiàn)代，從蒙昧走向文明。五千年來(lái)，中華民族走過(guò)了一條不尋常的道路，鑄成了燦爛的中華文明。
在廣闊富饒的中原大地上，生活著一個(gè)勤勞勇敢的民族——中華民族，他們以其偉大的創(chuàng)造力和巨大的凝聚力，繁衍生息，千年不衰;以其博大輝宏的民族精神，自強(qiáng)自立于世界民族之林，在五千年的漫長(zhǎng)歲月中，創(chuàng)造了悠久的歷史和燦爛的文化。
上下五千年，滄海桑田，朝代更替，涌現(xiàn)出了許許多多驚天動(dòng)地的歷史事件。多少英雄豪杰、仁人志士被千古傳頌，多少暴君昏王、亂臣賊子遭遇萬(wàn)世唾罵。
這本書(shū)不僅可以讓我么熟知過(guò)去，了解民族的坎坷與輝煌，而且還可以繼承燦爛的文化遺產(chǎn)，發(fā)揚(yáng)民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。本書(shū)上至古代神話傳說(shuō)，下至新民主主義革命開(kāi)端的五四運(yùn)動(dòng)，以時(shí)間為經(jīng)，以人物和事件為緯，交織縱橫。
歷史本身是枯燥乏味的，但是在作者的筆下，使那些過(guò)于枯燥乏味的歷史故事變得緊張有趣，使塵埃與歷史中的人物能栩栩如生的呈現(xiàn)在我們面前。
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。一本好書(shū)不僅能給人帶來(lái)快樂(lè)，還有慰籍;不僅能讓我們深思,還能給我們啟示。"書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親"。同學(xué)們，讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧!
中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，一脈相承。在漫長(zhǎng)的五千年歷史進(jìn)程中，中華兒女創(chuàng)造了無(wú)數(shù)輝煌成就，也經(jīng)歷了數(shù)不清的苦難與挫折。
書(shū)中有數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長(zhǎng)路上留下了自己的足跡。有岳飛精忠報(bào)國(guó)，女?huà)z補(bǔ)天的美麗傳說(shuō)，還有開(kāi)國(guó)大典的盛大場(chǎng)面……從盤古開(kāi)天辟地，到封建文明極度繁榮的明清時(shí)代，祖先們都為我們留下了寶貴的精神財(cái)富和不計(jì)其數(shù)的物質(zhì)文化資源。
讀完這本書(shū)后，我感觸頗深。我明白了今天的幸福生活都是祖先們用鮮血和汗水換來(lái)的，他們?yōu)榱俗屪鎳?guó)更加繁榮昌盛，為了維護(hù)民族尊嚴(yán)，不惜一切代價(jià)保護(hù)我們的國(guó)家，他們永遠(yuǎn)是我們心中的英雄，作為一個(gè)中國(guó)人我感到自豪!我要以他們?yōu)榘駱?，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)再創(chuàng)輝煌!
中華上下五千年讀后感小學(xué)篇十三
中國(guó)，是一個(gè)文明古國(guó)，擁有著五千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史。這本書(shū)從盤古開(kāi)天辟地時(shí)期一直到中華人民共和國(guó)成立，詳細(xì)地展現(xiàn)在了我們的面前。無(wú)論是博大精深的道德文章，還是輝煌驕人的科技成就，都體現(xiàn)了中華民族的偉大的`智慧和創(chuàng)造力。
書(shū)中，《越王勾踐臥薪嘗膽》的故事令我最為難忘:春秋時(shí)期，越國(guó)被吳國(guó)打敗，勾踐就成為了俘虜，給吳王當(dāng)了三年的奴仆，受盡了屈辱，在極其困難的情況下，仍然沒(méi)有放棄重振越國(guó)的決心，找回自己的尊嚴(yán)。他被放回越國(guó)后，安撫百姓，操練軍隊(duì)，吃飯前品嘗苦膽，晚上就睡在草堆上，他對(duì)外討好吳王，內(nèi)部休養(yǎng)生息，富國(guó)強(qiáng)兵，增加人口，以增加國(guó)家力量，并和大臣們一起謀劃功吳之計(jì)。時(shí)刻不要忘記曾經(jīng)的屈辱，一定要復(fù)興越國(guó)。經(jīng)過(guò)自己的頑強(qiáng)毅力，勾踐終于率領(lǐng)越國(guó)，打敗了吳國(guó)。這種堅(jiān)強(qiáng)的意識(shí)和堅(jiān)持不懈的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
這本書(shū)讓我們了解歷史、感受歷史、領(lǐng)悟歷史。在這五千年滄海桑田，中華這個(gè)民族飽經(jīng)風(fēng)霜，卻又繁衍生息，千年不衰，不過(guò)這些都已成為歷史，現(xiàn)在的中國(guó)正在迅速地崛起。作為中國(guó)人，一定要全面了解歷史，才能更好的創(chuàng)造明天。
中華上下五千年讀后感小學(xué)篇十四
假如將一個(gè)國(guó)家的歷史比作一個(gè)人的年齡，我們國(guó)家已經(jīng)有將近5000歲啦！
悠悠華夏五千載歲月，沉積了五千年的燦爛文化。風(fēng)風(fēng)雨雨中走過(guò)無(wú)數(shù)朝代；逝去多少風(fēng)流人物。暑假里，我讀了《上下五千年》這本書(shū)，讓我們了解了更多的歷史故事，對(duì)英雄人物的敬佩，對(duì)奸詐小人的氣憤，讓我時(shí)而激情豪邁，時(shí)而郁悶糾結(jié)。
大家還記得那幾個(gè)以少勝多的著名戰(zhàn)例吧？我這里主要說(shuō)說(shuō)其中的兩個(gè)戰(zhàn)例：一是官渡之戰(zhàn)，二是淝水之戰(zhàn)。
官渡之戰(zhàn)是東漢末年十分重要的決戰(zhàn)，它奠定了曹操統(tǒng)治北方的基礎(chǔ)。交戰(zhàn)雙方一是袁紹，二是曹操。袁紹親率10萬(wàn)精兵進(jìn)攻曹操。而曹操只有2萬(wàn)兵力。結(jié)果呢卻是奇跡，曹操以不到敵人一半的兵力打敗了袁紹。
淝水之戰(zhàn)是西晉滅亡后南北分裂以來(lái)規(guī)模最大的一次南北決戰(zhàn)。交戰(zhàn)雙方一是前秦皇帝苻堅(jiān)，統(tǒng)率秦軍百萬(wàn)大軍。另一方是東晉的謝石、謝玄，他們的兵力只有區(qū)區(qū)8萬(wàn)人。
這兩個(gè)以少勝多的戰(zhàn)例，眾所周知的原因我不再細(xì)說(shuō)，只是我發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)戰(zhàn)役中，兵力少的一方他們?nèi)龠€有一個(gè)很僥幸的原因，那就是兵力強(qiáng)盛的一方出了叛徒。
官渡之戰(zhàn)時(shí)，曹操的軍糧吃緊，只能維持一個(gè)月。袁紹與曹操的雙方的戰(zhàn)斗轉(zhuǎn)眼一個(gè)多月過(guò)去了，而袁軍的糧草卻源源不斷從鄴郡運(yùn)來(lái)。正在曹操愁眉不展，準(zhǔn)備撤軍時(shí)，袁紹的謀士許攸投降了曹操。他向曹操建議：“袁紹萬(wàn)余糧草全都屯在烏巢，看守糧草的淳于瓊是個(gè)粗心之人，你只要派一支輕騎偷襲過(guò)去，燒了糧草，不出三日，袁軍不戰(zhàn)自亂?！辈懿僖烙?jì)而行，把糧草燒得一干二凈。袁紹氣極敗壞襲擊曹營(yíng)，結(jié)果被殺得大敗。
淝水之戰(zhàn)時(shí)，苻堅(jiān)開(kāi)始在輕松攻下壽陽(yáng)之后，便以為晉軍不堪一擊，派尚書(shū)朱序去勸降。結(jié)果朱序原是東晉襄陽(yáng)守將，襄陽(yáng)被前秦攻占后被俘，但他始終心懷故國(guó)，他到晉軍后向謝三石透露了秦軍軍情。
我在上學(xué)時(shí)就熟悉幾個(gè)以少勝多的戰(zhàn)例，然而這次讀《上下五千年》，我才知道，這勝利之中原來(lái)還有出了叛徒的緣故。我對(duì)叛徒一向深惡痛絕，每每看電影電視，看到里面的叛徒嘴臉，心中不免氣忿不已。特別是近年看有關(guān)中日戰(zhàn)爭(zhēng)的片子，看到里面那些偽軍幫著日本鬼子糟蹋中國(guó)人，心中更是氣極。而對(duì)于這兩個(gè)戰(zhàn)役中的“叛徒”，我不知用什么話來(lái)表達(dá)，權(quán)且把他們歸為沒(méi)有氣節(jié)一類吧。
合上《上下五千年》，心中涌動(dòng)著太多的激情，而再多的激情不如化作我們的行動(dòng)，那就是熱愛(ài)我們的祖國(guó)吧！對(duì)，相信你們，我可愛(ài)的學(xué)生們，也一樣如我一般涌動(dòng)著沸騰的愛(ài)國(guó)熱情。那就讓我們從身邊的小事做起，愛(ài)父母，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)老師，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)祖國(guó)美好的河山吧！
中華上下五千年讀后感小學(xué)篇十五
讀了《上下五千年》讓我深刻的感受到有一句話是非常正確的“讓學(xué)生變聰明的”辦法，不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀。
這本書(shū)中的歷史故事很多我們都耳熟能詳，例如大禹治水、商湯滅夏、晏子使楚……我覺(jué)得作者在寫(xiě)這本書(shū)時(shí)，不僅想讓我們知道這些故事，還想表現(xiàn)出古人的智慧與勤勞。
在眾多故事中，我最喜愛(ài)的是《藺相如完璧歸趙》，這個(gè)故事講的是：公元前283年，秦昭王想用十五座城來(lái)?yè)Q取趙國(guó)的和氏璧，趙王很樂(lè)意，但又怕被欺騙，于是就請(qǐng)?zhí)A相如到秦國(guó)把和氏璧獻(xiàn)給秦國(guó)。藺相如來(lái)到秦國(guó)，把和氏璧獻(xiàn)上，卻不見(jiàn)秦王提起城換璧的事，于是急中生智說(shuō)和氏璧有小瑕疵，秦王聽(tīng)了，把和氏璧給了藺相如，秦王上了當(dāng)，只好把要換的城指給藺相如看，在換城儀式之前，藺相如偷偷地叫人把和氏璧送回趙國(guó)，最后，藺相如成功地完璧歸趙。
這個(gè)故事可以看出藺相如在如此不利的情況下，急中生智，轉(zhuǎn)危為安，讓我明白不能看見(jiàn)大場(chǎng)面就緊張，不能遇見(jiàn)挫折就不再前進(jìn)，要從別人的成功中獲取經(jīng)驗(yàn)，勇于挑戰(zhàn)自己。
中華上下五千年讀后感小學(xué)篇十六
秦檜權(quán)勢(shì)熏天，賣國(guó)求榮，害死了精忠報(bào)國(guó)的岳飛。每當(dāng)讀到岳飛臨死前仰望蒼天，聲淚俱下：“十年之力，廢于一旦。”我的心里總是一陣陣發(fā)酸。
商紂王是一個(gè)荒淫無(wú)度的暴君，他貪圖美色，殘害忠良，最終身亡國(guó)滅，引得一世罵名。
袁世凱為了自己的皇帝夢(mèng)，和日本人簽署了喪權(quán)辱國(guó)的賣國(guó)條約，但不得不在眾叛親離的絕望中宣布廢除帝制！八十三天的皇帝夢(mèng)！一朝破碎！
這些人都必然受到世人的唾罵，在我心目中最崇拜的就是古往今來(lái)充滿智慧的偉人。
一代女皇武則天重視農(nóng)業(yè)，興修水利，在她統(tǒng)治期間，社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，受到了人們的愛(ài)戴和贊譽(yù)。
孫中山創(chuàng)辦了黃埔軍校，培養(yǎng)出了如云名將，個(gè)個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)，為中國(guó)的革命事業(yè)作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
1949年10月1日，是一個(gè)值得所有中國(guó)人銘記的日子，開(kāi)國(guó)大典是何其的振奮人心，何等的壯觀，人們仰望國(guó)旗，難以抑制內(nèi)心的激動(dòng)。新中國(guó)成立了！中國(guó)人民從此站起來(lái)了！中華民族從此巨人般地屹立在世界的東方！中國(guó)是偉大的，永遠(yuǎn)得到世界的矚目！
中華上下五千年讀后感小學(xué)篇十七
中國(guó)漫漫五千年，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)世界奇跡和令人嘆為觀止的奇跡，那都是凝聚中國(guó)勞動(dòng)人民的血汗與智慧的結(jié)晶?。≈袊?guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城是人類文明史上最偉大的建筑工程，好多年前，中國(guó)的長(zhǎng)城便已被稱為中古世界七大奇跡之一。它始建於春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦朝統(tǒng)一中國(guó)之后建成萬(wàn)里長(zhǎng)城。后經(jīng)歷代王朝陸續(xù)修筑，漢、明兩代修筑的規(guī)模更大得驚人！
一代又一代，一代又一代，中國(guó)哺育了多少浪淘不盡的'風(fēng)流人物。不必驚訝屈原那“雖九死猶未遂”的忠貞與堅(jiān)忍，不必欽佩陸游那“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”的胸懷與悲滄，不必喟嘆李白那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪放與激情。這就是我們的國(guó)魂，這就是我們不屈的國(guó)魂，這就是我們千年不衰的國(guó)魂!
上下五千年，英雄萬(wàn)萬(wàn)千。中華民族向來(lái)以勤勞勇敢智慧著稱于世。我們的祖先們，創(chuàng)造了燦爛的民族文化；我們民族的優(yōu)秀代表——許多杰出的思想家、政治家、軍事家、文學(xué)家、科學(xué)家、藝術(shù)家，不少民族英雄、起義領(lǐng)袖，都以他們的業(yè)績(jī)和成就，為民族的歷史畫(huà)卷增添了光彩。重溫五千年歷史，使我們每個(gè)炎黃子孫感到自豪。
然而，在這條東方巨龍的輝煌成就下，也深深隱藏著許多屈辱。但我們依舊沒(méi)有喪失中國(guó)人的品行，中國(guó)人的國(guó)魂！我們充滿悲憤，高唱著“團(tuán)結(jié)就是力量”去向法西斯開(kāi)火，去迎接黎明，多少先人夢(mèng)斷了魂魄，終于我們的祖國(guó)又屹立在東方，并且邁出更加結(jié)實(shí)的步伐！
古人云：以史為鏡。的卻，歷史是一面鏡子，上面映著成功與失敗，榮譽(yù)與恥辱。我們要以歷史為鑒，銘記國(guó)恥，為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，努力！
中華上下五千年讀后感小學(xué)篇十八
在《上下五千年》中，給我留下深刻印象的是那千百多個(gè)生動(dòng)的小故事，和一張張精美的小插圖。
全書(shū)用嚴(yán)謹(jǐn)、簡(jiǎn)潔的文字勾勒時(shí)代背景，介紹歷史常識(shí)，使我們更了解那歷史。不僅如此，書(shū)中的小插圖也惟妙惟肖。那些精彩的彩色插圖和文物圖片，全面而直觀地展現(xiàn)社會(huì)風(fēng)俗和歷史面貌，讓我們又進(jìn)一步地了解了那源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)文明史了！
在暑假中，書(shū)不僅是我的好伙伴，還是我的好老師，它陪我開(kāi)心、傷心、動(dòng)腦筋、做游戲……又使我在學(xué)習(xí)方面更上一層樓！
從遠(yuǎn)古時(shí)期到現(xiàn)在，我們中國(guó)已經(jīng)有五千年左右的悠久歷史了；從盤古開(kāi)天辟地到中華人民共和國(guó)成立，中國(guó)經(jīng)歷了一切該經(jīng)歷和不該經(jīng)歷的。
著名歷史家龐樸說(shuō)過(guò)：“歷史使人聰明。因?yàn)闅v史是前人失敗和成功的記錄，由成功而失敗或由失敗而成功的經(jīng)驗(yàn)積累?！甭?tīng)了這句話，你是不是迫不及待想了解歷史了呢？那么，請(qǐng)翻開(kāi)《中華上下五千年》的第一頁(yè)吧！
五千年對(duì)于宇宙來(lái)說(shuō)只是一瞬間，但對(duì)于人類，對(duì)于世世代代生息在地球的中華民族來(lái)說(shuō)，算的上是一段悠久的歷史了。
不過(guò)，最吸引我眼球的好事關(guān)于“忠臣、奸臣、明君、昏君”這四個(gè)詞的話題了。一代天驕，莫屬于從蒙古大草原崛起的馬上皇帝——元太祖成吉思汗了。這成吉思汗就是一代明君，他懂得愛(ài)民，他懂得每個(gè)人的生命都是非常寶貴的，所以他從不會(huì)隨意錯(cuò)殺好人、平民。在這本書(shū)中，我最痛恨的就是奸臣秦檜了。就在岳飛即將抗金勝利、凱旋歸來(lái)之際，是他，是秦檜在宋高宗面前花言巧語(yǔ)，致使岳飛在一天之內(nèi)收到12塊“金字牌“遞發(fā)繁榮班師詔書(shū)。可憐岳飛，十年之功，毀于一旦?。?142年1月27日，昏君趙構(gòu)又以“莫須有”的罪名將這位抗金名將殺死在獄中。
中華上下五千年讀后感小學(xué)篇十九
中國(guó)，是一個(gè)文明古國(guó)，擁有著五千多年的歷史。我為了探求、了解中國(guó)的歷史文化，便翻開(kāi)了《中華上下五千年》這本書(shū)，使我受益匪淺，感慨萬(wàn)千。
這本書(shū)中，最讓我記憶憂新的事是齊國(guó)的公子糾與公子小白爭(zhēng)皇位的事。當(dāng)年齊國(guó)無(wú)君，在外的公子糾與公子小白連夜趕回做王。路上，公子糾手下管仲用箭射了公子小白，小白倒地了。而公子糾一行來(lái)到齊國(guó)時(shí)，公子小白已當(dāng)上了齊桓公(王)。原來(lái)，那箭正中小白的鐵腰帶上，小白沒(méi)有受傷，洋裝落馬而死。后來(lái)他們搶先回了國(guó)。我也要像公子小白一樣隨機(jī)應(yīng)變。
我最佩服的人是黃帝和蚩尤。先說(shuō)黃帝。他在自己生命的一百一十歲里，打敗了炎帝，打敗了蚩尤，終于統(tǒng)治了全國(guó)。而且確定了中國(guó)的版圖。最終，他在今張家口市涿鹿縣也就是他打敗蚩尤的黃帝城下葬，終年一百一十歲。
中國(guó)有這么偉大的歷史。今后，我要努力學(xué)習(xí)，不愧為一個(gè)炎黃子孫。
中華上下五千年讀后感小學(xué)篇二十
在這本書(shū)中，最吸引我的是“神農(nóng)嘗百草”。它的故事情節(jié)令人緊張。它在講炎帝為了人民能夠擺脫病痛，不怕危險(xiǎn)、艱難的事。
傳說(shuō)炎帝成了部落首領(lǐng)后，他忠心耿耿，積極為人民做好事。他發(fā)現(xiàn)，人們因?yàn)闆](méi)有固定的飲食，什么都吃，連一些有毒的東西都吃了。所以，吃了以后，人們就開(kāi)始生病。這個(gè)問(wèn)題可讓炎帝急壞了。一天，他在踱步的時(shí)候，想出了一個(gè)好辦法，那就是親自去嘗一嘗，看看哪個(gè)有毒，哪個(gè)沒(méi)毒。讀到這，我想：萬(wàn)一他也中毒了怎么辦？他想到這些了嗎？我懷著忐忑不安的心情繼續(xù)往下讀。正好，書(shū)上解開(kāi)了我心中的謎團(tuán)：他雖然想到了這一點(diǎn)，但是，為了人民的安危，他必須這么做。我自豪地想：原來(lái)，中華民族還有這樣為了人民，而犧牲自己的偉大的人啊！
炎帝出發(fā)了，他開(kāi)始嘗百草了。有一次，他竟中了70多次毒，而他卻毫不在乎。只要不死，他就會(huì)繼續(xù)走，繼續(xù)嘗。不過(guò)，有一次，炎帝嘗到了一種含有劇毒的“斷腸草”。終于，腸子爛了，停止了呼吸。但是，炎帝造福了后代，發(fā)明了五谷，他這種“毫不利己，專門利人”的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
當(dāng)我面對(duì)困難時(shí)，我會(huì)退縮；當(dāng)我身處在茫茫世界中，我會(huì)感到孤獨(dú)；當(dāng)我面對(duì)社會(huì)中的茫茫人海時(shí)，我會(huì)感到無(wú)助……可是炎帝不會(huì)，他一定會(huì)勇往直前。
在我讀這篇文章之前，我連發(fā)個(gè)本，撿個(gè)筆都不愿意。同學(xué)們都不愿意托我辦事。讀完之后，我深有感觸。以后，我經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)。
雖然炎帝死了，但他這種“毫不利己，專門利人”的精神卻永垂不朽。
中華上下五千年讀后感小學(xué)篇二十一
蔚藍(lán)色的地球，在悠久的歲月中孕育了四個(gè)偉大的文明古國(guó)。時(shí)至今日，三個(gè)古國(guó)湮滅在了歷史的長(zhǎng)河中，只有華夏文明，始終堅(jiān)持著自身，一步又一步，歷經(jīng)了五千年的興衰成敗，五千年的波瀾起伏，持續(xù)至今。
五千年的悠悠歲月，構(gòu)成了一幅宏大的歷史畫(huà)卷?！吨腥A上下五千年》正是這樣一幅畫(huà)卷。朝代更替，人與事的交織，無(wú)盡的風(fēng)云變化，等著有心人去欣賞，去品味。
唐詩(shī)的興盛，宋詞的流行，元曲的繁榮，明清瓷的舉世聞名，無(wú)一不彰顯出中華文化的璀璨多姿。是“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)?！钡暮迫淮髿?，是“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家?！暗牡溲潘佧?，書(shū)中一一向我們展示。
魯迅說(shuō)過(guò)”書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！白x史書(shū)，更可以讓我們鑒往知來(lái)，以證得失。
二十一世紀(jì)是一個(gè)嶄新的時(shí)代，擁有如此源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深的文化，我們可以自豪但絕不能自滿。作為華夏子孫，我們應(yīng)該全面了解自己民族的歷史，為了成為中華文化的繼承人而奮斗。
中華民族生生不息的靈魂之火在我們身上傳承，好好把握現(xiàn)在，創(chuàng)造更美好的未來(lái)吧！新的時(shí)代屬于我們。
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