初三愛校教育班會活動方案(優(yōu)秀16篇)

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初三愛校教育班會活動方案(優(yōu)秀16篇)
時間:2023-11-29 22:33:11     小編:XY字客

方案的評估和總結(jié)是為了改進和優(yōu)化下一階段的工作。制定方案時,我們需要與相關(guān)人員充分溝通和協(xié)商,以確保其可行性?,F(xiàn)在就讓我們一起來看看一些國際經(jīng)典方案的案例,或許可以給我們帶來一些全球視野和思考。

初三愛校教育班會活動方案篇一

xx月xx日(周日)晚上5點。

1教402教室。

化學系11級高分子材料與工程班。

化學系系11級全體成員。

本次主題班會是我系組織學生進行安全文明教育的活動,面對現(xiàn)在突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來越多,增強大學生的安全意識顯得尤為緊迫。

讓同學珍惜自己的生命安全,有些時候我們?yōu)榱松险n趕時間,過馬路而不走天橋,馬路成了我們的安全隱患,最近同學們也看到了馬路已封現(xiàn)在學校已經(jīng)注意到這個問題,就提倡我們注意生命安全,請走天橋。有些時候同學美女覺得外面的飯好吃,而不去食堂,但是不知道外面的食物有多不衛(wèi)生多不干凈,我們不知道一年中有多少個人葬送在速食、快餐等小餐館的飯里?,F(xiàn)在又快到夏天,想想室外有多少細菌在侵蝕著你們,發(fā)生在我們身邊安全問題屢見不鮮,而我們的意識從未加強。生命如此脆弱,我們應(yīng)該學會愛護,珍惜。生命安全教育不僅是我們開展安全教育的基礎(chǔ),更是我們對同學進行安全教育的目的。

(2)收集有關(guān)生命安全,交通安全,食品安全的資料及不注意校園內(nèi)安全的案例。

(3)準備背景歌曲。

(4)各個工作分配:

一、同學們進教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字,

二、主持人引入導語。

三、展示有關(guān)于生命財產(chǎn)安全的圖片,談?wù)勍瑢W的感受。

四、介紹大學生出現(xiàn)生命安全受到影響的案例;。

五、材料介紹完后,兩位主持人一起上臺談?wù)勛约旱母惺懿⒀埣钨e代表上臺致辭。

六、結(jié)束語。

七、注意事項:

1、保證人員全部到達;。

2、要維持好活動中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;。

3、不得有人員早退。

4、保持階梯教室的衛(wèi)生,同學不得亂扔垃圾;。

5、主題班會結(jié)束后各班委留下來整理殘物。

初三愛校教育班會活動方案篇二

為了進一步加強我校學生安全教育工作,增強學生的自我保護意識,特別是加強交通安全、防溺水、防火、防觸電、防地震、防食物中毒和事故自救等基本常識的宣傳教育。使學生能夠更多的了解消防知識,增強消防安全防范意識,提高自我保護意識,使同學們能夠高高興興的上學、平平安安的回家。結(jié)合我校的實際情況,特制定此方案:

加強學生安全教育,使學生掌握必要的安全常識,提高自我保護的意識和能力,保護他們的安全,使學生能健康成長,度過一個安全愉快的假期。

1、防溺水、防汛教育。

2、交通安全教育(步行、騎自行車、乘車外出)。

3、防流行病、傳染病常識、食品衛(wèi)生安全教育。

3、消防、防地震緊急疏散安全教育;。

5、防煤氣中毒、危險物品常識安全教育;。

6、安全用電教育,不隨意接電,不要在標有“高壓危險”地方玩耍。

7、自然災害安全教育(包括雷電、濃霧、暴風雨、冰雹、地震等)。

8、不隨意采蘑菇,防蛇咬,不吃不明蘑菇、毒蘑菇。

1、根據(jù)教育局會議精神,召開班子會議(6.26)、班主任會議(6.27)。室內(nèi)屏幕顯示“如何防溺水”,室外屏幕顯示防溺水“七不”要求。提高安全認識,形成安全氛圍。(校長室、教導處)。

2、各班在班會時間以安全教育為主題,有針對性地開展主題班會教育活動;認真學習《珍愛生命,快樂生長》---致家長一封信。(6.24教導處、政教處)七月十九日下午返校,再次召開安全主題班會,學習家長一封信內(nèi)容,增強安全防范和自我保護能力。(7.19教導處、政教處)。

3、根據(jù)班會、家長一封信的內(nèi)容,每個學生寫下安全保證書,學生、家長雙雙簽字,家校聯(lián)管,共創(chuàng)平安、和諧社會。(校長室、教導處)。

4、對全校設(shè)施設(shè)備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍墻、教室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,解決問題。

5、每天班主任、班子成員在早晨、課間操、課間活動時間到崗值勤,預防危險事情的發(fā)生。

6、營造事事講安全,人人懂安全的氛圍。教育學生“上下樓梯靠右行、課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險”等。(班主任、校委會)。

7、加強教室衛(wèi)生清掃、通風和消毒工作;教育學生不帶病上課,注意保持個人衛(wèi)生,如患病要到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)。(政教處、校醫(yī))。

8、致全體家長一封信,將學校相關(guān)學生安全教育工作,學生安全管理工作通報給家長,爭得家長對學校工作的理解和支持。(7.19政教處、教導處)。

9、對校舍設(shè)施、食品衛(wèi)生等進行一次安全檢查工作,進一步完善安全教育管理制度。

初三愛校教育班會活動方案篇三

活動主題:

共建平安宿舍,同慶十八大。

活動目的:

為響應(yīng)黨的號召及院上對學生安全教育的安排,提高學生的安全意識,了解“防火、防盜、防詐騙”知識,對生活中發(fā)生的突發(fā)安全事故有一定的處理辦法,特召開主題班會以提高同學們的安全意識。

活動時間:

2012年12月9日。

活動地點:

五教南502。

活動人物:

2011級3班全體學生及班主任甄英老師。

活動安排:

(一)會前準備。

1、生活委員在12月5日向同學們下發(fā)關(guān)于對主題班會安排的通知,每位同學進行對與主題班會有關(guān)的資料收集與整理,并在12月8日前匯總。

2、班長于12月8號前與班主任聯(lián)系,邀請班主任參與班會。

3、團支書與生活委員負責整理班會有關(guān)資料。

(二)班會過程安排。

1、生活委員上臺發(fā)言,主持班會開始。

2、首先由生活委員講述安全教育的重要性,引起同學的對安全話題的興趣。

3、邀請幾位同學講述身邊的安全隱患以及防患措施。

4、同學們自由交流看法及觀點。

5、最后由班主任。

總結(jié)。

班會,再次向同學們強調(diào)防火防盜防詐騙的重要性?;顒宇A期效果:

能夠讓同學們在這次班會過程中提高安全意識,能夠?qū)ι钪邪l(fā)生的安全問題做出有效合理的措施。

使同學們對“防火、防盜、防詐騙”有一定的了解。

地理與資源科學學院2011級3班2012年12月4日。

初三愛校教育班會活動方案篇四

一、班會目的:

通過這次主題班會,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。

二、班會準備:

黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術(shù)字。

三、班會程序:

一、談話引入:

同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎。

不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,

否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

二、家居安全。

1、用電安全。

隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1)認識了解電源總開關(guān),學會在緊急情況下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣。

1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。

2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

1、行走時怎樣注意交通安全。

1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!?。

2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

交通安全:全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷。

1147人,直接經(jīng)濟損失731萬。真是令人痛心。提醒學生們要特別注意交通安全,上放學時一定要遵守交通規(guī)則,過馬路時要提高警惕,注意來往的車輛。及時消除交通隱患。

四、游泳時要注意安全。

1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

2、要慎重選擇游泳場所。

3、下水前要做準備運動。

4、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

5、水下情況不明時,不要跳水。

6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

五、校園內(nèi)應(yīng)注意的安全。

防火:學校是人群密集的地方,防火是學校安全的重要問題,

1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

2)上實驗課要注意老師的要求,不要隨意亂動藥品。

3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。

防盜:保管好個人財務(wù)。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員進入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財,對可疑人員要提高警惕,加強防范意識,發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警。

防校園暴力:同學之間要和睦相處,互幫互助,團結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時向有關(guān)老師反映情況,尋求學校的幫助。

六、食品衛(wèi)生安全:外出購物時一定要檢查購買食品是否存有質(zhì)量問題,對來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購買,發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食品要及時上報,飲食后如有不適及時就診。

七、體育運動安全:在體育運動中一定要做好準備活動,聽從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領(lǐng)時要認真聽講,在做有一定難度的動作時要學會自我保護,加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

八、發(fā)生火災怎么辦。

1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

2、一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

3、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

九、常見安全知識試題。

1、關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是不可取的?

a、上下樓梯時,靠右側(cè)行走。

b、下課的時候和同學坐在樓梯臺階上看課外書。

c、玩上下樓梯游戲。

2、如果你在學校里看見許多同學擁擠在一起,不可取的做法是?

a、趕緊擠進去看看出了什么事。

b、招呼同學去看熱鬧。

c、情況危險,立刻報告老師。

3、下課了,下面的哪些游戲方式容易造成意外傷害?

a、在操場上和同學一起跳繩、打籃球。

b、在教室捉迷藏。

c、攀爬籃球架。

4、在運動中發(fā)生意外傷害事故后,下列哪種做法是錯誤的?

a、碰傷、摔傷較嚴重的時候,不要輕易搬動傷者,以免加重傷勢。

b、傷口出血用指壓或用布條綁扎止血。

c。骨折的時候,用布條先綁緊固定。

5、打掃教室衛(wèi)生時,下面哪些行為可能很危險?

a、身子探出窗外擦玻璃。

b、用濕抹布擦燈管。

c、把凳子放在桌子上,站在上面清除臟物。

a、堅決制止,告訴他這是違法行為。

b、立即告訴老師或家長。如果時間比較緊迫,就撥打110。

c、既不參與也不向任何人報告,因為我們都是好朋友。

7、一個學生在上學路上,突然一個陌生人走近他,萬分焦急地說:“我家有一個老奶奶病重,就快不行了,最后想看看小孫子,可是,他在外地,你就幫幫我,去醫(yī)院看看老奶奶?!?/p>

正確的處理方法是什么?

a、老奶奶太可憐了,別人有困難應(yīng)該去幫助。

b、拒絕去,把情況報告老師。

c、事情很急,先去,事后再告訴老師。

a、學校。

b、學校和供應(yīng)商。

c、學生自己。

9、叮當最近突然收到“恭喜你中大獎”的郵件:恭喜你在某自動抽獎活動中,中得大獎,可以免費獲得電腦、手機等高價商品,不過要先支付一筆郵資。請幫助叮當找到最正確的處理方法。

a、真是“天下掉下個大餡餅”,趕快取了壓歲錢寄出去。

b、把情況報告給長輩,通過合法途徑揭穿騙局。

c、給對方寫回信,詢問具體獲獎情況,并告訴對方如何聯(lián)絡(luò)自己。

a、鼓起勇氣對大黃說“不!”、“停止!”,并向父母、老師、同學尋求幫助。

b、學習空手道,找機會狠狠報復大黃。

c、不敢告訴任何人,堅決要求父母為自己轉(zhuǎn)學。

11、如果不幸遭遇綁架,下面的哪些自救方法是非常有效的?芽。

a、不要激怒歹徒,盡量保護自己不受傷害。

b、不放棄希望,尋找機會報警或逃離。

c、牢記與救援和破案有關(guān)的信息:如歹徒的人數(shù)、姓名、身形、口音等特征,還有劫持的時間、地點、劫持的方向,劫往地點,自己所處環(huán)境等。

a、自認倒霉,花錢消災,以后躲著他們,并將事情隱瞞下去。

b、如情況緊急,可把財物給他們,先保護自己,避免白白挨打。

c、記住對方的相關(guān)特征,迅速報告老師、家長和當?shù)嘏沙鏊?或打110報警)。

13、獨自一個人在上學途中,下面哪些做法是錯誤的?

a、給陌生人帶路。

b、不吃陌生人的食物、不喝陌生人的飲料。

c、不隨便接受陌生人。

初三愛校教育班會活動方案篇五

主持人甲:我們初一1班30名同學中的每個人都是一滴小水滴,來自四面八方,一個“緣”字讓我們聚集進了初一1班這條美麗的河流中,我們要齊心協(xié)力讓這條河流長流不息,閃亮動人。下面我宣布初一1班《我愛我班,我愛我?!分黝}班會現(xiàn)在開始。

下面請聽李逸凡給大家?guī)淼脑娎收b:《共同的夢想》。

《共同的夢想》。

我們曾經(jīng)多么向往。

在同文中學的校道徜徉。

美麗校園和靜靜課堂。

寫滿我們青春的方向。

同文中學中像個靜靜港灣。

停泊著我們的夢想。

經(jīng)歷了風雨的洗禮。

我們相聚在這個地方。

我們帶著不同的夢想。

相聚在七(1)班的課堂。

風雨中我們攜手并肩。

為了讓夢想插上飛翔的翅膀。

下面請聽楮瀅誼等同學帶來的心聲《我愛我班》。

初三愛校教育班會活動方案篇六

一、活動目的:

使學生知道一些簡單的安全常識,讓學生們了解到安全的重要性,不管是在交通,飲食還是居家安全都是很重要的,增強學生們的安全意識防患于未然。

二、活動地點:八年級一班教室。

三、

舉辦時間:2014年6月26日。

四、活動形式:朗誦、討論。

五、活動內(nèi)容:

1.由主持人宣布本次主題班會開始。

2.由石艷霞、呂海玉、王琳琳同學分別為大家朗讀一個關(guān)于交通、飲食、居家安全的事例。

3.主持人提問幾個同學:

a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

b.在教室里互相追趕。

這樣做對嗎?為什么?(學生回答)。

遇到火災時,撥打()。

a、110b、119c、120d、1。

214觀看一段關(guān)于飲食安全、交通安全的事件視頻,然后分小組討。

論,選出組長起來談?wù)勛约旱挠^點和看法。

5.由安全文明小組組長趙迪同學告訴大家?guī)c注意事項:

防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

我們這次活動舉辦得非常成功。通過這次安全活動,大家學到了許多安全知識,希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命,把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。

初三愛校教育班會活動方案篇七

一、活動主題及意圖說明:

針對新時期少年兒童思想意識相對薄弱,社會環(huán)境日益復雜,國際新形勢下,如何體現(xiàn)我們的愛國情結(jié)?也就是如何在和平環(huán)境下,對青少年開展愛國主義教育活動,是我們廣大本站教育者一直思考的首要問題,也是少年兒童一直糾結(jié)不清的心結(jié)。針對少年兒童的身心發(fā)展特點,以及我們本地實際情況,我們特意制定了這次主題討論案例,希望可以和大家共同研討,共同學習和進步。

二、活動背景及目標:

1、回顧歷史,牢記中華民族曾經(jīng)承受過的深重災難,激發(fā)同學們的愛國熱情。

2、正視當前現(xiàn)實,反對霸權(quán),牢固樹立為中華民族的偉大復興而努力奮發(fā)的堅定信念。

3、培養(yǎng)學生理性看待問題的能力,培養(yǎng)同學們的愛國守法觀念。

4、展望未來,要高瞻遠矚,以民族發(fā)展大計為重,刻苦學習,努力拼搏,報效祖國。

三、活動過程設(shè)計:

1、全體起立,唱國歌。

2、圖片:日本侵略者在華犯下的滔天罪證。

3、圖片:見證前段時間在中國掀起的反日浪潮。

4、學生發(fā)言討論“如何正確、理性地看待前段時間的反日情緒?”

5、學生發(fā)言討論“我們小學生應(yīng)該怎樣去愛國?”

6、班主任老師作班會總結(jié)。

7、學生合唱《歌唱祖國》。

四、活動實施過程實錄:

1、全體起立,唱國歌。

2、主持人宣布活動開始。

3、主持人展示一些材料,以激起同學們的愛國熱情。

女:4月2日,四川成都一家日本超市伊藤洋華堂遭到當?shù)厥忻竦臎_擊。一批高呼抵制日貨口號的市民用磚塊、玻璃杯將店門玻璃和招牌砸爛。部分記者用日本牌子的攝像機和照相機采訪,也遭到示威者的干預。

男:4月3日,深圳市舉辦反日街頭簽名活動,很快演變成反日游行示威.同日在廣州,3000人在日本駐穗總領(lǐng)事館外集會。情緒激動的人群在游行途中向日本餐廳投擲雞蛋,砸爛門窗,并跳上路邊的日本汽車踩踏。

女:在上海,兩名日本大學生在一個餐廳里被人用啤酒杯和煙灰缸擊中頭部,被送進醫(yī)院。

男:以上的一些過激行為授人以柄.經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)大臣中川昭一再次批評中國政府,不肯道歉和賠償,人民以為愛國就可以無法無天,令人覺得中國不是法治國家。

男:最近,日本就此專門找了一些國際媒體的記者,進入其駐北京的大使館和上海總領(lǐng)事館參觀,展示其被示威民眾破壞的情況,這就是企圖向外界宣傳中國人的「可怕」形象。如果我們被熱血掩蓋了理智,逞一時之快,這正好中了他們的圈套。

女:4月9日,中國外交部新聞發(fā)言人秦剛在記者招待會上說:“中國政府要求示威群眾冷靜理智、合法有序地表達自己的態(tài)度,不搞過激行為。

學生發(fā)言:“如何正確、理性地看待前段時間的反日情緒?

男:為幫助廣大干部群眾了解國際形勢及中日關(guān)系的歷史、現(xiàn)狀和我國對日本的政策,正確理解、擁護中央的決策部署,19日下午在人民大會堂舉行報告會,外交部長李肇星作關(guān)于國際形勢和當前中日關(guān)系的報告。

女:李肇星說,中國正處在全面建設(shè)小康社會的重要時期,要從全局和戰(zhàn)略的高度,充分認識妥善處理好中日關(guān)系的重要性。我們一定要相信黨和政府完全能夠從國家的根本利益出發(fā),妥善處理對日關(guān)系面臨的各種問題。

a:每一位公民都有合法表達自己愛國熱情的權(quán)利。前提是不能妨害公共秩序和國家利益,決不能因為個人的自由造成對公共秩序和國家利益的損害。

b:表達愛國熱情的方式多種多樣,關(guān)鍵是要把握好其中的“度”。個人自由的“度”在哪里?就是嚴格遵守法律。守法本身就是愛國的體現(xiàn)。如果選擇不恰當?shù)姆绞絹肀磉_愛國熱情,侵犯他人權(quán)利,超出法律的界限,發(fā)展下去往往是違法,甚至犯罪。我們不能讓良好的愿望演變?yōu)椴涣嫉慕Y(jié)果.

4、學生發(fā)言:我們應(yīng)該怎樣去愛國?

a:我們現(xiàn)在最最需要的是一個穩(wěn)定發(fā)展的和平環(huán)境。日本少數(shù)人的行為的確令人憤恨,但表達愛國熱情的方式一定要合法。現(xiàn)在的當務(wù)之急是要把我國的科技實力搞上去我們是在校學生,應(yīng)該將愛國熱情轉(zhuǎn)化為刻苦學習的實際行動,把我們的國家建設(shè)得更強大,這才是愛國的真正表現(xiàn)。

b:在表達愛國熱情的同時,我們更需要冷靜、理智。中國現(xiàn)階段正處在發(fā)展戰(zhàn)略機遇期,安定團結(jié)是中國的大方向。我們要把愛國的熱情升華為學習的動力,積極投身于祖國的建設(shè)。中華民族自立于世界民族之林,關(guān)鍵要靠國力的強盛?!?/p>

五、總結(jié)與反思:

愛國主義教育是今天我們班會的主題,回顧歷史是為了通過紀念弘揚我們的民族精神和愛國熱情,激發(fā)同學們的學習積極性,是我們班召開這次主題隊會的動因。少年興則國興,少年強則國強。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求,正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實,增強愛國的情感和振興祖國的責任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習,明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!

通過本次班會,激起了學生的強烈愛國主義熱情。但愛國主義教育的工作是長期的,是深遠的,需要我們教育者協(xié)同社會各方,以高度的責任感和使命感,持之以恒,堅持不懈地把愛國主義教育推向前進。本人覺得還應(yīng)該從以下幾方面加強:

1、要堅持科學理性的思維,表達情緒要“冷靜、理智、合法、有序”,要著眼于中華民族的根本利益,也要有大國的胸襟,正確認識日本,學習他們的長處,并為我所用。應(yīng)將愛國熱情與中華民族的根本利益結(jié)合起來。

2、以教師的激發(fā)為主導。教師率先進入角色,以真情實感來激發(fā)調(diào)動學生的情感體驗。圍繞主題引導學生參與各種興趣小組,從而激發(fā)起學生的興趣。以學生為主體。充分發(fā)揮學生的自主能動性和自我教育潛力。讓學生人人參與活動中,從體驗中受到愛國情感教育。

六、效果與評價:

通過這次討論會,讓少先隊員們熟悉了國情、歷史、現(xiàn)狀,明白了落后就要挨打的殘酷現(xiàn)實,激發(fā)了他們的愛國激情和學習熱情。懂得了在新時期,愛國并不一定非要到戰(zhàn)場上來體現(xiàn)出來,在生活、工作中照樣可以折射出愛國的光芒。新時代所賦予愛國主義的新內(nèi)涵,讓他們從身邊的小事做起、從身邊的人和事做起,愛校、愛家、愛黨、愛國、愛社會主義。

怎樣在日常教學中多滲透對少年兒童的愛國主義教育,怎樣賦予教育新時代中國特色,以學生喜聞樂道的方式展現(xiàn)出來,是我們每一個教育工作者首要思考的問題。

初三愛校教育班會活動方案篇八

加強少年兒童的安全教育及消防知識的宣傳,增強其消防意識,掌握一些必要的消防安全知識和火災中自護自救的實際操作能力。

一、教師講述兩個“火災案例”以引起學生注意。

案例一:1995年4月5日上午,山西省朔州市懷仁縣小峪煤礦第二小學四年級共195名學生,在10名老師帶領(lǐng)下,到七、八里外的山上春游,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,當場燒死學生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。

案例二:1993年2月23日,河南省新野縣施冀崗村小學四年級七名學生中午放學后,到學校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴點燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細鋼管口,引起爆炸。當場炸死2人,重傷1人,輕傷2人。

二、討論火災產(chǎn)生的原因和后果:

原因:引導學生找出火災的原因,如:放鞭炮,隨便扔煙頭,忘了拔電源插頭,玩火,忘記熄滅蠟燭,忘記關(guān)煤氣開關(guān)等。

危害:引導學生說出燒毀房屋、物品,傷人,污染環(huán)境空氣等。

三、怎樣報警:

(1)學打119報警電話。說清火災發(fā)生的地點。

(2)請幾名學生模仿報警。強調(diào)不能隨便撥打119電話。

四、在拍手游戲中識記消防安全的兒歌。

消防安全兒歌一。

秋風起,天變燥,

預防火災要記牢。

遇到火情要鎮(zhèn)定,

快速逃生很重要。

濕毛巾捂口鼻,

切記不要乘電梯。

鎮(zhèn)定撥打119,

火災地址講清楚。

安全自救小常識,

小朋友時刻記心中。

消防安全兒歌二。

假期到,真高興,消防安全牢記心;。

小朋友,不玩火,不讓父母吃苦果;。

電風扇,莫瞎開,手濕不要去動電;。

不玩火,不動電,自我保護是關(guān)鍵;。

關(guān)鍵時,‘119’,發(fā)生火災不亂走。

心不慌、意不亂,鎮(zhèn)定冷靜快疏散。

濕毛巾,捂口鼻,身體前屈頭鄰地。

逃生術(shù),要記清,孩子家長都放心。

消防安全兒歌三。

你拍一,我拍一,火災發(fā)生莫遲疑。

你拍二,我拍二,逃離火場要趕快。

你拍三,我拍三,現(xiàn)場通道要疏散。

你拍四,我拍四,浸濕衣服裹身體。

你拍五,我拍五,切莫貪戀錢和物。

你拍六,我拍六,穿過濃煙要低頭。

你拍七,我拍七,浸濕毛巾捂口鼻。

你拍八,我拍八,趕快報警不要怕。

你拍九,我拍九,火警電話119。

你拍十,我拍十,_救火真及時。

初三愛校教育班會活動方案篇九

初一(11)班教室。

現(xiàn)在的學生,就其心靈的一翼——“情”來看,普遍患有“情感冷漠癥”,有不少人令人遺憾地成了不懂得感謝、不愿感激、不會感動,只知道汲取的“冷漠一代”。因此、通過本次班會,努力喚回同學們回報愛心的良知,以此為契機,學會感恩,刻苦學習,拼搏進取,來回報父母,老師和社會。

主持人開場白:

a、在這個陽光燦爛,春意融融的下午,讓我們敞開心扉,聆聽彼此的心聲。

b、初一(11)班《在感恩中成長》主題班會現(xiàn)在開始。

a、對父母心存感恩,因為他們給予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶下,讓我自信的放飛理想。

b、對師長心存感恩,因為他們給了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學習的歷程中實現(xiàn)自我。

a、對兄弟姐妹心存感恩,因為他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

b、對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。

a、感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。

b、感謝肯接受我?guī)椭娜?,他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。

第一環(huán)節(jié):

a:好,讓我們共同進入這次班會的第一環(huán)節(jié)。

ab:“親情回報”

b:現(xiàn)在請同學們齊讀孟郊的《游子吟》。

b:(領(lǐng)讀)慈母手中線,游子身上衣。

臨行密密縫,意恐遲遲歸。

誰言寸草心,報得三春暉。

a:是的,誰言寸草心,報得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于“母親”。無論我們走到哪里,不論我們有多大年紀,在媽媽心中,我們永遠都是最可愛,最需要保護的孩子。

b:世上只有媽媽好,我們不斷接受著母親給與我們的無私的愛?,F(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報母親。

a:下面請欣賞詩歌朗誦《常懷一顆感恩的心》表演者:。大家掌聲鼓勵。

a:謝謝xx同學。

b:同學們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊含著多么深厚的愛啊!

a:真是點點滴滴都是情呀!只要我們有一顆細膩的心,仔細去體會,慢慢去感受,我們就明白:我們生活在愛的海洋里。

b:雖然我們曾經(jīng)讓父母失望過,傷心過,但我們也深信:我們是他們的驕傲,也曾經(jīng)讓他們的笑頰燦爛如花。

a:親愛的同學們,我們父母的期望并不多,我們的一句問候、一次摻扶、一杯茶水、一個微笑,我們的爸爸媽媽就滿足了。

第二環(huán)節(jié):

ab:師恩難忘。

a:我們是沐浴著愛的陽光長大,人間的真情打動著我們的心。

b:我們已行動起來,用真誠的心回報真誠的心,用愛回報得到的關(guān)懷。

a:下面請同學們齊唱《感恩的心》。

b:一曲《感恩的心》會讓我們更加了解老師的一番苦心,讓我們更加懂得回報。

第三環(huán)節(jié):

a:我們擁有親情,還擁有友情,讓我們一起進入第三個環(huán)節(jié)。

ab:友誼永存。

b:友誼是人間的春風,是沙漠中的綠洲,因為有了友誼,我們學會了寬容,學會了理解和友善,也學會了感動。

a:請欣賞《朋友》,演唱者:xx。

a:生活中,我們需要別人的幫助關(guān)愛,當然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻給別人,愛是相互的。

b:可是我們很多人已經(jīng)習慣接受別人的關(guān)愛,接受別人的幫助,并且認為這是理所當然的'。

a:他們漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝,也忘記了幸福的感覺。

b:請看接下來的相聲,大家是否有似曾相識的感覺呢?有請表演者:

第四環(huán)節(jié):

a:接下來,我們進入主題班會的第四個環(huán)節(jié)。

ab:感恩宣言。

b:現(xiàn)在有一封我們班家長寫給孩子的信,讓我們聽聽家長的心聲。

a:請老師來讀這封信。

b:聽到父母的心聲,你會想什么?你該怎么做?千言萬語就化作感恩宣言,向關(guān)心愛護我們的人表明決心吧?,F(xiàn)在請班長上臺領(lǐng)讀宣言。掌聲有請。

班長:請同學們起立、握拳、一句句跟讀宣言?,F(xiàn)在請跟我宣讀……。

a:同學們請坐下,也謝謝班長。常懷感恩之心的人是幸福的,歡喜快樂都會隨之而來,生活永遠都陽光燦爛。

b:為了讓每位同學感受幸福,常懷感恩,請同學們制作千紙鶴,并在上面留言,贈送給你最想感謝的人。

a:(隨意指名幾個同學誦讀卡片上的溫馨贈言)。

主持人結(jié)束語:

a:相信在座的同學參加了這次主題班會后,心里一定很不平靜。

b:是呀,心存感恩,一句簡單的話語充滿了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。

a:感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當一個人懂得感恩時,便會將感恩化作一種充滿愛意的行動,實踐于生活中。

b:一顆感恩的心,就像一顆和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!

a:感恩是一種處世哲學,感恩是一種生活智慧,感恩更是學會做人,成就陽光人生的支點。

ab:心存感恩,回報他人。初一(11)班主題班會到此結(jié)束,謝謝大家!

初三愛校教育班會活動方案篇十

在日常生活中,學生頂撞家長、怨恨家長甚至逃避家庭的現(xiàn)象屢見不鮮;一些學生對老師的幫助、教育很不耐煩,情緒對立的現(xiàn)象時有發(fā)生;在我們周圍也有一些人,怨天尤人,頹廢消極,對社會、對人生充滿抱怨,總覺得人生不如意,命運太不公平。為此,我覺得有必要對我們的同學進行“學會感恩父母”的教育。因為家是社會的一個單元,是組成國家最小的單位。一個人成長的環(huán)境小是家,大是國。所以先賢梁啟超先生說“忠孝二德,人格之要件也。孝于親,忠于國,皆報恩之大義也?!痹趯W生成長的過程中,先讓他們認識父母,了解父母,“孝于親”;并在此基礎(chǔ)上進而了解祖國,認識祖國,“忠于國”,這是符合人成長過程的認識規(guī)律的?!翱蓱z天下父母心”主題班會的召開,無論對學生現(xiàn)階段的成長,還是漫漫的人生之路,都有著重大作用。

此次班會,要求學生先采訪父母,再與父母進行心與心的交流,就是在為父母和子女之間搭建一個互相溝通,互相理解的平臺,在這個平臺上,父母完成教育子女的義務(wù),子女在父母的教育下健康成長,孩子在成長中變得成熟。這種成熟表現(xiàn)在他們理解父母的愛心,苦心和用心,從而對父母感恩感德上。這種感恩心會由小到大蔓延開來,當孩子們感謝他人的善行時,第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,這就給孩子一種行為上的`暗示,讓他們從小知道愛別人、幫助別人。為了讓學生懂得感恩,并不斷體驗和感悟到在感恩中成長的快樂和收獲,本班特以“可憐天下父母心――-――學會感恩”為主題舉行此次班會。讓我們學校和家庭攜起手來,共同完成對未成年人的教育任務(wù);愿未成年人在我們的共同教育下健康成長。

1、日常生活中請學生熟誦《弟子規(guī)》。聯(lián)系實際,讓學生深刻體會到父母對自己的愛,引導學生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母,教育學生從小有一顆感恩的心。

2、以“可憐天下父母心”為主題學生自己設(shè)計題目采訪父母。(班會前一周完成)

3、學生給爸爸媽媽寫一封信。(班會使用)

3.搜集部分學生及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。

4、閻維文的歌曲《母親》,《父親》、《感恩的心》、《天下父母心》、《燭光里的媽媽》歌曲磁帶和錄音機。

5、印制家長邀請函,請家長們前來參加我們的班會活動。班長準備好dv記錄下我們的班會全過程。同學精心準備主持人稿。同學們也都十分積極配合地合唱“感恩的心”。

(一)才藝表演

1、情景劇“家有兒女”

2、配樂詩朗誦《感恩》。

(二)心靈對話:

主持人:上一周老師布置了一項作業(yè),要求大家以“可憐天下父母心”為主題自己設(shè)計題目采訪父母。采訪完畢,大家的心情久久不能平靜,第一次發(fā)現(xiàn)自己那么不懂事、那么固執(zhí)、那么的不理解父母的良苦用心!那么的不應(yīng)該――――首先請聽一位同學對父母的的心聲:(一生上臺朗讀“給爸爸媽媽的一封信”)

初三愛校教育班會活動方案篇十一

知道讀書的重要性和讀哪些好書。

今天老師講兩個名人讀書的'故事給大家聽。世界大文豪高樂基對書感情特別深,愛書如命。有一次,他的房間著火了,他首先抱起的是書籍,其他任何東西他都不考慮。為了搶救書籍,他險些被燒死。還有《鑿壁偷光》里的匡衡,由于家里沒錢,他就在墻壁上鑿了個小洞,夜晚就借鄰居家照射過來的微弱燈光看書,最后做了宰相。

1、其實,古今中外喜歡讀書的人還有很多。讀書究竟好在哪里呢?

希望我們每一位小朋友都能與書為伴,享受讀書的樂趣。最后送大家一首詩《勸學》三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲!(學生齊讀)。

初三愛校教育班會活動方案篇十二

xx縣實驗小學關(guān)于開展“平安暑假,精彩生活”活動的通知各級部、班級:暑期即將來臨,為加強對學生的暑期教育,豐富學生的暑假生活,使他們開闊視野、陶冶情操、提高素質(zhì),度過一個愉快、文明、安全的假期,結(jié)合教育局文件精神,根據(jù)我校實際,開展“平安暑假,精彩生活”教育活動?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

一、活動時間及形式時間:

暑期。

形式:以社區(qū)少先隊和學生安全自護小組為主要組織形式,在社區(qū)少先隊輔導員及家長的組織下在社區(qū)內(nèi)參加活動。

二、參加對象。

一至六年級,一、二年級主要在家長的指導下參加。

三、活動內(nèi)容。

暑假是學校教育、家庭教育和社會教育相結(jié)合的有利時機,利用暑假學生接觸社會較多的實際情況,重點開展暑期安全教育、社會實踐教育及“書香家庭”建設(shè)活動。

1.上好一節(jié)假前道德與安全教育主題班會。班主任要充分利用假前班隊會時間教育學生自覺遵守《中小學生日常守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,讓廣大學生用其約束自己的行為,自覺遵守社會公德,不接觸淫穢、兇殺等不良的影視作品、書刊,拒絕盜版,不參加危害身心的游戲活動,不進社會網(wǎng)吧等娛樂場所,不唱灰色童謠,自覺抵制黃、賭、毒和封建迷信活動,引導學生崇尚健康、科學的休閑娛樂方式,嚴格要求學生不得從事和參與有悖學生身份的活動,養(yǎng)成良好的文明習慣。各班要廣泛、深入地對學生進行安全教育,法紀教育,進一步加強對學生安全法規(guī)和安全知識的教育,教育學生要掌握交通、旅游、飲食、防火防盜等方面的安全常識,特別是隨著汛期的到來,要加強學校汛期安全教育工作,預防洪水和泥石流災害,要強調(diào)學生不得私自到河流、堰塘以及無證的游泳池游泳,提高學生在各種災害性事故發(fā)生時的自我防范和自我保護的能力。

2.通過家長的一封信、網(wǎng)絡(luò)、信息等手段,做好與家長的教育“接力”,使每一位學生在家長監(jiān)督下自覺履行《實驗小學暑假安全責任書》中各項條款;充分利用各種機會,教會孩子自護自救知識,保證學生假期安全。

3.引導家長充分利用暑假的有力時機,發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢對學生進行親情溝通和道德教育,教育學生孝敬父母,尊敬長輩,認真踐行家庭美德,承擔一些力所能及的家務(wù),增強熱愛勞動的意識,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),做遵紀守法、文明禮貌的好學生、好孩子、好公民。

4.發(fā)揮學校志愿者小組和安全自護小組的作用,利用暑假積極宣傳安全知識,積極開展“小手拉大手”活動,排查安全隱患,帶動廣大同學及家長提高安全意識,進行社區(qū)、家庭安全自查。

5.開展以“平安假期幸福生活”為主題的“讀讀寫寫畫畫”活動,一二三年級可采用繪畫及手抄報的形式體現(xiàn)平安豐富的暑假生活,四五六年級采用作文的方式,寫出對平安假期生活的認識及體會,開學后,各班精選10份優(yōu)秀作品上交政教處。

1.放假前班主任認真組織學生制定切實可行的學生假期學習生活計劃,要求統(tǒng)一紙張,放假后張貼在家中,由家長監(jiān)督孩子按照假期計劃,合理安排作息時間,做到學習、休息、娛樂相結(jié)合。

2.開展“我的金點子”、“小發(fā)明小創(chuàng)造”活動。引導學生觀察生活中不方便、不環(huán)保、不節(jié)能的問題,想方設(shè)法解決提出“金點子”或者提供生活中“低碳節(jié)能”方面的小建議,并發(fā)揮想象力創(chuàng)造力,每人制作一件科技發(fā)明作品。開學后每類作品每班至少評選出5件上交。學校將對優(yōu)秀作品進行評選、表彰。

做力所能及的事。創(chuàng)造性地開展積極、健康的社會實踐活動。充分發(fā)揮中隊長、志愿者的帶頭作用,以社區(qū)少先隊為主要活動群體,開展基于興趣愛好和與學科課程相聯(lián)系的教育活動和自然觀察、科學探究、參觀學習等社會實踐活動,如“夜市小主人”“城市美容師”“大眼睛小隊”等活動,豐富學生的假期生活,提高社會實踐能力,并做好相關(guān)資料收集(照片等)。一二年級的同學可讓父母幫助記錄,三四五年級同學寫出活動體會。要求每個同學至少各參加一個活動,活動結(jié)束后,每個學生認真填寫好《xx縣小學生社區(qū)服務(wù)活動記錄表》和《xx縣小學生社會實踐活動記錄表》,開學后以班級為單位上交,學校將對優(yōu)秀活動記錄進行評選、表彰。

4.繼續(xù)開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題系列活動。今年是慶祝建黨95周年,各班級根據(jù)學校已經(jīng)下發(fā)的《關(guān)于開展“紅領(lǐng)巾心向黨”――慶祝建黨95周年主題系列活動的通知》及“書香家庭”實施方案,重點開展“紅色經(jīng)典伴我成長”――少年兒童讀書、和“書香家庭”建設(shè)活動。實現(xiàn)親子共讀,以家長的讀書熱情去激發(fā)、培養(yǎng)孩子的讀書興趣。通過書寫讀書筆記、讀后感、設(shè)計精美書簽、讀書卡片、制作讀書剪貼本、制作精美的手抄報、妙筆評析美文(品讀精美文章,復印成a4紙,標上選編者名字,并在美文上做評注和簡析)、寫游記、攝影作品等展現(xiàn)讀書成果。開學后,以級部為單位各班將優(yōu)秀作品上交教導處(每種作品不少于5件)。

四、活動原則和要求。

(一)堅持“學生自愿、家長配合、就近就便、保障安全”的原則開展活動。

(二)開學后,以班級為單位進行“多彩假期,快樂生活”活動總結(jié)。

(三)9月6日放學前,以級部為單位將體現(xiàn)“平安暑假,精彩生活”的各類作業(yè)按要求交政教處。

更多。

初三愛校教育班會活動方案篇十三

通過本次活動,來培養(yǎng)學生的愛心和孝心,學會感恩,增強對社會的責任感。

1、 搜集相關(guān)的文章,歌曲,經(jīng)典詞句

2、 問卷調(diào)查資料

xxxxxx班教室

xxxx年xxxx月xxxx日

一、播放歌曲《感恩的心》導入

二、班主任故事導入

班主任講述寒假時收到來自于以前學生的賀卡與感謝信,其中重點講述學生對老師過往教導與照顧的回憶與感謝,引發(fā)學生對師生深厚情感的共鳴,從而引出我們的第一個主題:感恩教育之感恩老師。

三、感恩老師

請張棟、陶婷、周艷秋三位同學上臺回憶最感恩的老師以及這位老師的事跡,分享他們對老師的感恩。

四、感恩父母

問卷調(diào)查:(1)你知道你們父母的生日嗎?

(2)你知道他們的年齡嗎?

(3)你知道他們喜歡吃的菜嗎?

(4)你知道他們的結(jié)婚紀念日嗎?

(5)說說你了解的父母養(yǎng)育你的辛苦過程。

(6)說說你最想為父母做的事是什么?

五、感謝社會

(1)5月12日地震發(fā)生時,四川省青川縣木魚中學初一13歲的女生何翠青本已走出宿舍,當她意識到發(fā)生了地震,不是迅速逃生,而是跑進宿舍,將十多名還在午休的同學從床鋪上搖醒逃生,自己卻失去最佳逃生時間,被壓在廢墟下。50個小時后,她憑著巨大的求生欲望和驚人毅力,在救援人員的幫助下獲救。 何翠青是木魚中學最后一個被救學生,由于重物長時間擠壓肌肉組織壞死而永遠失去了右腿。記者問這位堅強的女孩你后悔嗎?她搖著頭哽咽地說:不后悔,后悔的是我沒有能救出更多的同學。

(2)14日12時20分,15名空降兵寫下遺書從4999米的高空一躍而下,最終成功傘降茂縣,并在第一時間首次傳回了茂縣災情。而這些空降兵平時訓練中只需在數(shù)百米高度跳傘。這是空軍首次在高原復雜地域,無地面指揮引導、無地面標識、無氣象資料條件下運用傘降方式參加抗震救災,這15名將生死置之度外的抗震勇士,在危難時刻向我們詮釋了人民子弟兵的終極意義。

除了何翠清和這些軍人、以及大家熟知的小英雄林浩,還有無數(shù)在汶川地震中不顧個人生死的英雄們,他們用自身的行動告訴了我們什么是真正的一家人,什么叫作一方有難八方支援。去年,我們的同學也做得非常好,從給xxxxxx同學的捐款以及我校教師李小滿老師的捐款活動中可以看出,我們0832班同學的愛心。

六、總結(jié)結(jié)束

在這次主題班會的過程中,同學們參與的積極性很高。一個和諧的家庭,一個和諧的集體,一個和諧的社會,既要多些感激之心,也要付出你的愛心。讓我們用自己的行動,報答父母、老師、社會,報答所有關(guān)心和幫助過我們的人,讓我們的明天更美好。

由文員委員帶頭,全班合唱《感恩的心》,結(jié)束主題班會。

初三愛校教育班會活動方案篇十四

在家里,孩子是家人關(guān)注的中心,權(quán)利無限,義務(wù)是零。在現(xiàn)實生活中,父母緊緊盯著的只是孩子的學習,一切圍著智能轉(zhuǎn),只要學習成績好,其他事情父母都可以代勞。致使他們:只知受惠,不知感恩;只知索取,不知奉獻;只知攀比,不知回報;只知被愛,不知責任。反思他們感恩意識缺失的根源所在,關(guān)鍵是“愛”的泛濫所致。如今,孩子們所獲得的“愛”太泛濫、太單向、太單一,使他們處于愛的麻木之中。家長們在“愛”的問題上,只盡“給予”的義務(wù),不講“索取”的權(quán)利,寧可自己千辛萬苦,再窮也不窮孩子。久而久之,家庭小環(huán)境促成了孩子們以自我為中心、唯我獨尊、目中無人的心態(tài)和習慣。而作為教育工作者的我們,更多時候?qū)⒆訍鄣慕逃饔谛问交蛘呖斩凑f教灌輸,而顯得內(nèi)容空泛單調(diào),方法僵硬死板,其效果也就自然而然的蒼白乏力。鑒于此,我嘗試讓愛的教育從身邊做起,從學會感恩父母做起!

1、通過學生自我教育活動,學習、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),讓學生知道父母對自己的養(yǎng)育之恩,理解父母對自己的關(guān)愛,對父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。

2、學會大膽表達自己對父母的愛,學會對父母說“謝謝”,學會與父母溝通、換位思考,學會感念親恩,以實際的行動報答父母的養(yǎng)育之恩。

3、培養(yǎng)學生的責任感,努力以自己的實際行動,創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。

1、制作好班隊活動所需的音樂,加以氣氛。

2、收集學生成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。

3、學生制作禮物送給自己的爸爸媽媽。

田林玉:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗。

黃培玉:在危困時刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;。

田林玉:有人為你指點迷津,讓你明確前進的方向;。

黃培玉:甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰……。

田林玉:你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚帆遠航,駛向光明幸福的彼岸。

黃培玉:那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?

主持人合:下面,我宣布二(2)班“讓我們都有一顆感恩的心”主題班隊會現(xiàn)在開始!

讓我怎樣感謝你啊,我的父母。

當我走向你的時候。

我原想捧起一片雪花。

你卻給了我整個雪山。

讓我怎樣感謝你,我的父母。

當我走向你的時候。

我原想拾起一朵浪花。

你卻給了我整個。

讓我怎樣感謝你,我的父母。

當我走向你的時候。

我原想擁有一絲陽光。

你卻給了我整個溫暖的冬天。

田林玉:有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報……。

黃培玉:同學們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊涵著十分深厚的愛。

田林玉:請同學們上臺,講述一下你們與父母之間的感恩事件。

田林玉:常懷感恩之心的人是最幸福的,歡喜快樂都會隨之而來,生活永遠都充滿溫暖的愛,下面全體起立,合唱《感恩的心》,用心去感謝所有的一切。

黃培玉:同學們,正所謂“感恩不待時”,拿出我們的實際行動,向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!請同學們談?wù)勛约旱木唧w做法。

1、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。

2、每天好好學習,回家聊聊學習情況,談?wù)勈斋@,講講感受,給父母一個好心情。

3、多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著想。

4、學會擁抱父母,說聲“謝謝”。

5、為父母分擔一些家務(wù)和煩惱。

6、學會節(jié)約,不浪費父母的勞動成果。

7、每天反思,學會對父母說“對不起”。

8、學會尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人,及時送上溫暖。

田林玉:下面,請同學們把自己精心準備的禮物拿出來展示一下,并說說你打算怎么對父母說。

主持人合:二(2)班“讓我們都有一顆感恩的心”主題班會活動到此結(jié)束!

初三愛校教育班會活動方案篇十五

青少年學生處于世界觀、價值觀、人生觀的形成時期,基本的道德判斷和價值判斷還未完全形成,他們在受到家庭、社會過度關(guān)愛的同時,往往缺乏珍惜關(guān)愛、感恩關(guān)愛的基本道德準則。從這個意義上講,幫助廣大青少年牢記父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之恩和社會的關(guān)愛之情,增強他們的愛心和社會責任感,提高廣大青少年思想道德素養(yǎng),改善社會風氣,建設(shè)社會主義精神文明,應(yīng)該是我們德育工作者義不容辭的一項重要工作。

根據(jù)我市開展生命教育的計劃要求,針對目前的狀況和任務(wù),我局準備在今年上半年與蘇州廣播電視總臺聯(lián)合組織中小學生感恩教育系列活動。

一、主承辦單位及部門:

主辦:蘇州市教育局、共青團蘇州市委員會、蘇州廣播電視總臺。

承辦:蘇州市教育局政宣處、蘇州廣播電視總臺社會經(jīng)濟頻道。

協(xié)辦:蘇州市網(wǎng)上家長學校。

二、組委會:

主任:李杰蘇州市教育局副局長。

陳雪嶸共青團蘇州市委副書記。

詹剛中共蘇州廣播電視總臺黨委副書記、副臺長。

成員:李鳳祥蘇州市教育局政宣處處長。

王小林共青團蘇州市委學少部副部長。

王曉雄蘇州廣播電視總臺經(jīng)濟頻道總監(jiān)。

顧衛(wèi)東蘇州廣播電視總臺經(jīng)濟頻道副總監(jiān)。

馮斌蘇州少年文學院院長。

三、參與對象:

蘇州各市、區(qū)教育行政部門所屬各中小學校及相關(guān)學生(包括職業(yè)學校、師范學校、幼兒園等)。

四、活動安排:

第一階段:準備、發(fā)動。時間安排為4月中旬至5月上旬。

主要活動是:

1、由蘇州廣電總臺社會經(jīng)濟頻道制作感恩教育系列活動手冊,內(nèi)容包括“魔豆寶寶”的故事、專家講座、典型案例等,分發(fā)到各相關(guān)學校。各學校做好組織閱讀,參加活動的準備。

2、4月底,蘇州廣電總臺社會經(jīng)濟頻道通過“社會傳真”欄目向各學校和全社會發(fā)出征集“我的媽媽——關(guān)于母愛的故事”的通知,典型人物的事跡在“五一”長假期間播出,由學校指導學生在家收看;由中小學校向《社會傳真》推薦本校孝敬父母的好學生典型,由《社會傳真》進行采訪并報道。各學校積極配合兩個征集活動做好推薦工作。

3、各學校根據(jù)要求和實際情況,制定本校感恩教育活動計劃,并于5月12日前將活動簡案送交我局政宣處和蘇州廣電總臺社會經(jīng)濟頻道綜合部。

第二階段:全面實施。時間為5月中旬至6月上旬。

主要活動是:

1、5月1日起,蘇州廣電總臺社會經(jīng)濟頻道在“社會傳真”直播時(第二版塊)提供游動字幕平臺,各學校可發(fā)動中小學生圍繞中心:“在母親節(jié)最想對媽媽說的一句話”或“在父親節(jié)最想對爸爸說的一句話”,發(fā)送短信到1885110。

2、母親節(jié)(5月14日),“社會傳真”欄目將對感動互聯(lián)網(wǎng)的絕癥媽媽——“魔豆寶寶”真情故事進行網(wǎng)絡(luò)與電視并機直播,各中小學校應(yīng)組織學生統(tǒng)一觀看,并根據(jù)要求組織開展“感恩——寫給父母的家書”征文活動。

3、蘇州廣電總臺社會經(jīng)濟頻道制作電視光盤(內(nèi)容為“魔豆寶寶”故事、孝道講座、孝順典故等)?!吧鐣髡妗惫?jié)目主持人將走進課堂,與中小學生交流感受。

4、各中小學校積極組織宣傳、教育活動(圍繞“感恩父母”主題開展作文競賽、演講比賽或主題班團隊會,組織“為父母做一件有意義的事”活動,利用學校宣傳陣地進行有計劃的宣傳,營造感恩教育的氛圍),各??芍鲃友垺吧鐣髡妗睓谀繀⑴c學校組織的活動,并進行重點報道。

5、蘇州廣電總臺社會經(jīng)濟頻道組織進行中小學生“孝行好學生”評選和事跡展播,各學校應(yīng)予以配合,組織學生進行推薦、投票。

第三階段:評比總結(jié)。時間為6月18日(父親節(jié))。

主要活動是:

1、在參與的學校中評選出“學校組織獎”。

2、在電視臺播報的活動項目中評選出“項目創(chuàng)意獎”。

3、在各校推薦并在電視臺展播的學生中評選出“感恩孝行獎”。

4、在各學校推薦的學生征文《感恩——寫給父母的家書》中評選出“征文獎”。

五、聯(lián)系人員及電話:

蘇州廣電總臺社會經(jīng)濟頻道:曹海英(0512-65181375)。

蘇州市教育局政宣處:車雪夫(0512-65211041)。

初三愛校教育班會活動方案篇十六

為了讓同學們過好這個“安全、健康、愉快、有益”的豐富多彩的暑假生活,在暑假中,我們應(yīng)該做些什么和注意那些方面,我就期末安全、交通安全、消防安全、遵紀守法等方面對同學們提些要求。希望每位同學都能嚴格要求自己,切實做到在校是個好學生,在家是個好孩子,在社會上是個好公民。

一、班會目的。

讓學生在暑假期間度過一個安全的假期。

財物安全:貴重物品不要放在教師、寢室等公共場所。

人生安全:不要使用大功率電器、天氣漸冷同學們不要合床鋪睡覺、使用取暖用品時不要燙傷身體、遇到下雨下雪天走路要主要安全。

二、班會過程。

如何注意交通安全。

1、行路安全。

首先要認識并掌握各種交通信號燈的含義:綠燈亮時,準許通過;紅燈亮時,不準通行,黃燈閃爍時,須在確保安全原則下通行。走路要走人行橫道信,同時,還要注意來往車輛,不要追逐、猛跑,斜穿或突然改變行路方向。不要倚坐護欄和隔離墩,也不要圖省事翻越或鉆越護欄和隔離墩過馬路,而應(yīng)走過街天橋和過街地道。在沒有人行穿越道的路程,須直行通過,主動避讓來往車輛,不要在車輛臨近時搶行。

2、乘汽車安全。

對我們每個人來說,在暑假和春節(jié)中,大家都要乘公共汽車,坐公共汽車時,要遵守秩序,在指定地點依次候車,等車停穩(wěn)后先下后上,不要擁擠,不能在車還沒停穩(wěn)時就搶先上下車,否則很容易造成摔傷或撞傷。乘車時,不能向車外亂扔雜物,也不能把頭、胳膊或身體任何部分伸出車外,這樣容易被對面來的車或路邊的樹枝刮傷。同時坐車千萬不能攜帶鞭炮、汽油一類的易燃、易爆物品上車。下了汽車要先走到便道上去。如果需要橫穿馬路,就必須從人行橫道通過,絕不能一下汽車就急忙奔向馬路中間,更不能不等汽車開走,就從車前、車后往馬路中間跑,這樣看不見路上來往的車輛,很容易出事。

打出租汽車時,不要站在機動車道上。一旦不幸遇到翻車事故,不要死死地抓住車廂的某個部位。而要去抱住自己的頭,并縮起全身才是上策。如果遇上交通事故,要維護好現(xiàn)場,同時呼喊大人,通知醫(yī)院,以便迅速搶救傷員,并及時向交通警察或治安人員報警;還要記住肇事車輛的車牌號碼。

另外提醒的是,不管何種情況發(fā)生,如果當自己特別心愛的東西,掉入水中或任何危險的地方時不要急著去撈,而應(yīng)找大人來幫忙。

三、在假期中,要預防食物中毒,講究衛(wèi)生,從我做起。

1、有了紅包,身邊有了錢,同學們也不要隨便亂買零食,特別是不要在路邊小店、街頭買一些包裝粗糙,質(zhì)量低次的零食,不吃無營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證的商販出售的爆米花、膨化食品、豆腐腦、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。

2、隔夜食品要加熱,不吃腐爛變質(zhì)的食品,不要喝自來水,更不要隨便亂喝水,生吃瓜果。蔬菜要洗凈,吃水果前要削皮,不要亂吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。

3、要勤洗手,特別是在飯前飯后,上廁所必須要把手洗干凈。

四、注意消防安全。

新春佳節(jié)來臨,不論我們家長還是學生,都會燃放煙花爆竹以示慶賀。同學們,這就有一個怎樣正確燃放和應(yīng)注意些什么的問題,因為,鞭炮屬于易燃易爆之危險物品,在燃放過程中極易造成人身傷害和火災事故的發(fā)生。因此,請我們的每位學生一定要嚴格自覺遵守消防安全法規(guī),防止火災事故的發(fā)生。另外,在暑假中,由于大人白天上班,我們學生可能自己在家燒飯煮菜,這就需要我們安全使用煤氣,在煮食物時,人不要離開,并要保持室內(nèi)通風,可以主動提醒我們的家長要經(jīng)常檢查煤氣、電。

五、如何防止意外傷害。

1、不要在樓梯上玩耍,特別是樓道擁擠時必須靠右走。

2、嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑,踩空或撞人都可能造成嚴重傷害。

3、放學回家不要在外面玩,應(yīng)先回家,如果有什么事需外出應(yīng)與家長商量,好讓家人知道你的去向。沒有家長的準許,嚴禁學生在外留夜。

4、學會合理使用壓歲錢,學校嚴禁大家進入游戲機室、網(wǎng)吧、錄相廳、歌舞廳,以免接觸到一些壞人。

六、教師小結(jié):

最后,我們希望廣大學生在暑假中,提高全體同學的安全素質(zhì)和安全意識,實現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”、“我應(yīng)安全”、“我能安全”、“我懂安全”的飛躍。

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