方案是一種有計劃、有條理、有預(yù)見性的解決問題方式。在制定方案時，應(yīng)該正確評估和合理利用現(xiàn)有資源。以下是一些行業(yè)領(lǐng)先者的方案案例，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
幼兒園慶六一活動方案篇一
一年一度的"六一"兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個節(jié)日，通過"六一"的節(jié)目表演與成果展示等等相關(guān)系列活動都可以使幼兒園在當(dāng)?shù)氐闹扔幸粋€迅速的提升，對下學(xué)期的生源收費及品牌宣傳都能起到推動性的作用。活動可用新形式的方式，具體展示給家長，要有"人沒我有，人有我優(yōu)"的思想，開展新穎、獨特、可落實、有成效的活動，來進一步的吸引家長的眼球，以達(dá)到宣傳本園的效果。
通過開展"六一"系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動，進一步塑造本園的良好形象;同時，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們的各方面如期順利完成。
1、內(nèi)容安排：慶六一幼兒畫展。
2、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項活動。
3、時間：
4、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
5、各分園推選2個節(jié)目參加全園彩排，以備市里的節(jié)目，并參與分園考核。
(一)慶六一幼兒畫展。
)，確定一個繪畫主題(班級之間不能有重復(fù))。
(1)目的：培養(yǎng)幼兒對各種繪畫形式的認(rèn)識和興趣，激發(fā)幼兒的繪畫愿望，讓幼兒展示多姿多彩的繪畫形式。
(2)要求：各班確定一個繪畫主題，教師指導(dǎo)幼兒進行繪畫作品，然后選擇優(yōu)秀的代表作品進行展示，展示內(nèi)容包括創(chuàng)意繪畫主題簡介和作品欣賞，作品統(tǒng)一用a4紙。
(3)獎項：各班選出幼兒作品一等獎10%，二等獎15%，三等級25%頒發(fā)獎狀，并選出指導(dǎo)教師獎9名(各園3名，大中小每級部一名)，頒發(fā)榮譽證書。
(二)慶六一文藝匯演。
形式：幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽。
(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對兒歌故事的動作支配能力。
(2)要求：選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
(3)人數(shù)規(guī)定：參加彩排的節(jié)目，8-12人，超出13人以上，在平均分中加0.5分，不夠人數(shù)規(guī)定的，在平均分中減0.5分。
(4)獎項：
1、全園根據(jù)表演(6選4)評出團體獎一、二、三等獎，其中一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名，兌現(xiàn)獎金100元，80元，60元。教師平均分配。并選出一二三等獎的指導(dǎo)教師獎，下發(fā)榮譽證書。
2、分園選出團體獎一、二、三等獎，各占10%、25%，15%下發(fā)獎狀，并兌現(xiàn)獎金100元、80元、60元。教師平均分配。并選出一二等獎的指導(dǎo)教師獎，下發(fā)榮譽證書。
幼兒園慶六一活動方案篇二
歡樂童年精彩無限——xx藝術(shù)兒童節(jié)。
屆時，各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié)。
(一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術(shù)兒童節(jié)晚會節(jié)目設(shè)計。
凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加)，獲獎小朋友均有禮品贈送。
1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂里的xx首兒歌，一部、三部、大酒店同時進行，各部根據(jù)情況確定小朋友報名數(shù)量。
2、兒童舞蹈演出：由xx公司提供，只在大酒店晚會中間參差進行，——由徐鼎明負(fù)責(zé)落實。
4、趣味謎語竟猜：共設(shè)謎語xx條一部、二部、大酒店同時進行，大酒店晚會隨機進行安排，由主持人負(fù)責(zé)。
5、xx六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時進行。
(二)聯(lián)動促銷。
活動二：5月xx日——6月xx日活動期間，凡在六一期間來xx各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。
(三)大酒店晚會現(xiàn)場裝飾。
1、舞臺設(shè)計：“歡樂童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。
2、宴會廳內(nèi)布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點綴：在宴會廳內(nèi)各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。
2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳：xx省交通臺、xx交通臺、xx日報《經(jīng)濟時訊》、xx晨報。
4、視覺宣傳：5月xx日(提前xx天)各店開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達(dá)到的效。
本次活動套餐設(shè)計以營養(yǎng)為主，主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行，套餐分設(shè)六款，共計xx套。
幼兒園慶六一活動方案篇三
xx年5月31日（根據(jù)各加盟園情況而定）
迎六一，愛心舞動
1.獻愛心，用歌聲來表達(dá)對災(zāi)區(qū)小朋友的問候。
2.通過此次活動，讓小朋友體驗愛別人是一件開心的事，同時也會得到別人的愛。
3.讓孩子能通過不同的表達(dá)方式，展現(xiàn)對音樂藝術(shù)的感受，并能欣賞他人的表演，遵守會場的紀(jì)律。
4.充分調(diào)動老師們的主觀能動性，給老師機會大膽呈現(xiàn)自我，同時調(diào)動家長積極性，配合孩子的獻愛心活動，同時懂得保護的環(huán)境，從爸爸媽媽做起，帶動孩子一起去行動，愛護我們的地球，愛護我們生存的環(huán)境。
文藝表演
1、開場舞：《歡聚一堂》
2、舞蹈：《開門紅》
3、兒童?。骸缎⊥米庸怨浴?/p>
4舞蹈：《好一個小能手》
5、模特步
6、舞蹈：《堅持》
7、現(xiàn)代舞
8、師幼操
9、英語童話劇
10、舞蹈：《嘿！加油》
11、舞蹈：賽馬
12、結(jié)束舞蹈：《恭喜祖國富起來！》
1.全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準(zhǔn)備活動，一起動手裝飾教室的環(huán)境。
2.以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備工作：
（1）各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準(zhǔn)備工作。
（2）每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。
（3）各班老師針對本班幼兒的年齡特點和身體素質(zhì)，特別要做好早（課間）操和隊列的練習(xí)。
（4）各班教師和幼兒活動當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服，同時準(zhǔn)備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。
3.幼兒園準(zhǔn)備捐款箱、國旗、彩旗，若干花束、汽球等活動所需物品。（各加盟園根據(jù)實際情況靈活掌握）
4.幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等。活動結(jié)束后，將整個活動制作成cd，留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。
5、幼兒園組織家長代表并邀請上級和社會各界人士來園參加活動。
6、活動前，全園合理安排彩排場次，確保演出效果。
1.安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行，必須保證每一個孩子的安全。
2.全園孩子齊參與。六一是所有孩子的節(jié)日，每一個孩子都要上臺展現(xiàn)自己，我們沒有任何權(quán)利剝奪孩子參與活動的機會，所以設(shè)計不同層次的節(jié)目尤為重要，這一點老師們都能做到。
3.利用家長和社區(qū)等可利用的公共資源。組織如此大型活動需要很多的人力、物力，老師們責(zé)任又很重，沒有太多精力去操辦班級以外的事情，那我們該怎么辦呢？發(fā)動家長和社區(qū)力量為孩子服務(wù)，消息一經(jīng)發(fā)出就得到家長們積極響應(yīng)，上百名家長報名“志愿者”，為孩子們制作道具，社區(qū)經(jīng)理還專派保安叔叔為我們維護持續(xù)。活動的成功舉行離不開所有人的付出。
4.節(jié)約為主，減少不必要的浪費。
7：00
1.校園門口懸掛“慶六一、愛心舞動”條幅或張貼節(jié)目海報、粘貼畫等。
2.合唱臺擺放到位，并做好會場準(zhǔn)備工作。
7：20
1.孩子來園化妝，各班發(fā)動家長志愿者協(xié)助老師給孩子化妝。
2.指定老師負(fù)責(zé)召集各個班級孩子搬椅子到會場，定位與擺放。
3.演員候場的地方張貼節(jié)目單（標(biāo)注：各節(jié)目負(fù)責(zé)人、主要演員）
7：40~8：10
早餐、繼續(xù)化妝、補妝，換服裝。
8：30
1.演出人員全部候場——催場人員（2名）點名、安排地方
2.觀眾入場——會場人員（2名）組織安排：關(guān)掉手機、環(huán)保、喝彩等
3.主持人入場——2名老師、2名孩子
4.確定一名老師作為拉拉隊長——要道具：喇叭、自制手鈴、彩旗等
5.確定保健人員2名
6.確定照相、攝像人員各1名
7.確定1名教師負(fù)責(zé)贈送禮物、上臺送花（確定花、孩子）
8.確定安全巡視人員（如在社區(qū)內(nèi)可請社區(qū)保安協(xié)助等）
9：00
演出正式開始
1.主持人：致開場詞
2.入場式：國旗隊、彩旗隊按大、中、小、小小班順序入場
3.請到會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
4.“迎六一，愛心舞動”大型聯(lián)歡晚會
5.播放《歌聲與微笑》音樂，活動在音樂聲中結(jié)束。
11：00
演出結(jié)束
1.合影留念
2.孩子更換服裝、交換物品和道具老師指導(dǎo)孩子把椅子帶回班級等
11：30老師歡送家長、孩子離園、放假
11：30學(xué)校老師責(zé)任到人收拾會場、保潔、相關(guān)物品的整理歸還入庫等
12：00聯(lián)歡會結(jié)束
幼兒園慶六一活動方案篇四
2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。
20xx年xx月xx日。
幼兒園全體幼兒、全體教師、各班幼兒家長。
一、慶祝大會。
各班幼兒統(tǒng)一穿幼兒園的園服，按指定位置坐好，幼兒在前座，家長坐在孩子后邊。(小托班幼兒家長與幼兒一起)參賽小選手規(guī)定位置。
1、入場8：00-8：40之前完成。
主持人開場白迎六一聯(lián)歡祝詞{播放背景音樂《如果你感到幸福你就拍拍手》}。
2、園長及各方代表發(fā)言8：30-8：40。
(1)園長講話。
(2)幼兒代表(男女各一名)發(fā)言。
(3)家長代表發(fā)言。
3、升旗奏國歌8：40-9：20。
4、幼兒體操節(jié)表演9：00-9：30。
(1)大班器械操表演(滑稽表演桌別林)。
(2)中班徒手操表演《健身娃娃》。
(3)豆豆班模仿操表演《動物模仿操》。
(4)苗苗班班親子操《豬都笑了》(家長與幼兒一起)。
主持人預(yù)祝孩子快樂健康成長。
結(jié)束后(幼兒進班休息，入廁，洗手，喝水)9：30-9：45。
各班進行我運動，我健康，我快樂戶外體育親子游戲。
(一)各班在指定區(qū)域進行戶外游戲。
(二)各班教師與保育員負(fù)責(zé)親子游戲的組織和器械、道具。
(三)由家委會擔(dān)任裁判和評委頒發(fā)獎品。-。
1、小班幼兒親子戶外體育游戲競賽。
2、中大班幼兒親子戶外體育游戲競賽。
1、互動游戲。
幼兒與家長進行擊鼓傳花游戲，表演或說唱后進行摸獎。
(獎品為幼兒喜歡的'貼畫，小手工制作，幼兒喜愛的小玩具等)。
1、幼兒園給每一位幼兒發(fā)放一瓶飲料，一瓶酸奶。
2、園里發(fā)放幼兒慶六一生日小蛋糕。
幼兒園慶六一活動方案篇五
一年一度的"六一"兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個節(jié)日，通過"六一"的節(jié)目表演與成果展示等等相關(guān)系列活動都可以使幼兒園在當(dāng)?shù)氐闹扔幸粋€迅速的提升，對下學(xué)期的生源收費及品牌宣傳都能起到推動性的作用。活動可用新形式的方式，具體展示給家長，要有"人沒我有，人有我優(yōu)"的思想，開展新穎、獨特、可落實、有成效的活動，來進一步的吸引家長的眼球，以達(dá)到宣傳本園的效果。
通過開展"六一"系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動，進一步塑造本園的良好形象;同時，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們的各方面如期順利完成。
1、內(nèi)容安排：慶六一幼兒畫展。
2、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項活動。
3、時間：
4、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
5、各分園推選2個節(jié)目參加全園彩排，以備市里的節(jié)目，并參與分園考核。
(一)慶六一幼兒畫展。
)，確定一個繪畫主題(班級之間不能有重復(fù))。
(1)目的：培養(yǎng)幼兒對各種繪畫形式的認(rèn)識和興趣，激發(fā)幼兒的繪畫愿望，讓幼兒展示多姿多彩的繪畫形式。
(2)要求：各班確定一個繪畫主題，教師指導(dǎo)幼兒進行繪畫作品，然后選擇優(yōu)秀的代表作品進行展示，展示內(nèi)容包括創(chuàng)意繪畫主題簡介和作品欣賞，作品統(tǒng)一用a4紙。
(3)獎項：各班選出幼兒作品一等獎10%，二等獎15%，三等級25%頒發(fā)獎狀，并選出指導(dǎo)教師獎9名(各園3名，大中小每級部一名)，頒發(fā)榮譽證書。
(二)慶六一文藝匯演。
形式：幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽。
(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對兒歌故事的動作支配能力。
(2)要求：選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
(3)人數(shù)規(guī)定：參加彩排的節(jié)目，8-12人，超出13人以上，在平均分中加0.5分，不夠人數(shù)規(guī)定的，在平均分中減0.5分。
(4)獎項：
1、全園根據(jù)表演(6選4)評出團體獎一、二、三等獎，其中一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名，兌現(xiàn)獎金100元，80元，60元。教師平均分配。并選出一二三等獎的指導(dǎo)教師獎，下發(fā)榮譽證書。
2、分園選出團體獎一、二、三等獎，各占10%、25%，15%下發(fā)獎狀，并兌現(xiàn)獎金100元、80元、60元。教師平均分配。并選出一二等獎的指導(dǎo)教師獎，下發(fā)榮譽證書。
注：分園授獎和全園授獎?wù)?包括團體獎和指導(dǎo)教師獎)，不重復(fù)授獎，按其中最高獎項實行。
幼兒園慶六一活動方案篇六
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今天是20xx年的兒童節(jié)我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。
【活動目標(biāo)】
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
【活動主題和宣傳口號】
1、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保
2、宣傳口號：
【活動準(zhǔn)備】
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品；每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
【活動內(nèi)容】
（一）活動倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
（二）系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
（2）要求：每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話劇；體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。
（3）評獎：
根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。 b、最佳舞臺設(shè)計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計6個。
c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽（環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽）
（1）目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識；進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作；在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。
（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
（4）評獎：
根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
a、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3 個，一等獎4個，二等獎5個
b、最佳作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。
3、小能人比賽
（1）目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣；進一步提高幼兒動手做事的能力。
（2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方；要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進行。
（3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽；小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
（4）評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎（學(xué)前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎）。
4、巧嘴兒比賽
面貌。
（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：
a、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時，要求普通話準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。（滿分為10分）
b、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝（可以和爸爸、媽媽共同制作）隨著音樂大膽地進行時裝表演；隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題。（表演和回答問題各5分，滿分為10分）
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答（分大、中、小三組進行搶答），每答對一題給1分。
（3）比賽形式：各班在進行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
（4）評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。（冠軍、亞軍、季軍）
（5）比賽時間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行。
5、結(jié)對子游園
（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
（2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。
（3）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設(shè)計。
（4）活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。
【活動時間安排】
5月25日：幼兒故事、童話劇表演；
5月26日：巧手兒比賽；
5月27日：小能人比賽；
5月30日：巧嘴兒比賽；
6月1日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；環(huán)保時裝表演；幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎；“結(jié)對子”游園活動。）
【擴大影響】
目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時間：5月26日至6月1日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長。
方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。
幼兒園慶六一活動方案篇七
六月一日是全世界兒童的節(jié)日。什么樣的六一才能讓孩子們享受節(jié)日的快樂？為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節(jié)日，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛，體驗愛與被愛的幸福與快樂，結(jié)合本園實際情況，我園在總結(jié)了歷年六一兒童節(jié)活動方案之后，經(jīng)過多方研討，特制訂xx年六一活動方案：活動目標(biāo)：
1·開展慶六一系列活動，使幼兒積極參與，展現(xiàn)自我風(fēng)采，體現(xiàn)合作與交往的快樂，感受關(guān)心他人的幸福。
2·家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從而提升自己的家庭教育觀念，提升家園共育水平。
3·向家長、社會展示幼兒園的六一活動，進一步塑造本園的良好形象。
活動主題：
健康幸福美麗快樂。
活動口號：
幸福的童年美如夢。
活動準(zhǔn)備：
一、排練階段準(zhǔn)備。
1·以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備：
（1）根據(jù)幼兒園整體安排，排練形式多樣的節(jié)目，如合唱、舞蹈、團體操之類，保證每一位幼兒都參加。
（2）做好幼兒、家長節(jié)日前的思想工作。
（3）培養(yǎng)幼兒的交往與和合作能力。
3·召開家長會，向家長宣傳六一活動，以便家長做好配合工作。
4·各班根據(jù)六一活動安排做好各項工作的分配。
二、演出階段準(zhǔn)備。
1·布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園環(huán)境）并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅、氣球、彩帶等等方面，使幼兒園有全新的變化，同時在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。
2·準(zhǔn)備場地。提前做好各項工作。
活動形式：
1·小班組，在園內(nèi)，以年級組為單位，組織活動。
2·中大班以節(jié)目的形式上臺演出。
系列活動安排：
一、成長篇。
1·小班組半日開放活動（小班組）。
開放班級：小班。
開放時間：5月2日5月10日。
參加班級：大班組。
活動時間：5月3日。
活動地點：多功能廳。
活動內(nèi)容：《我是怎么來的》。
二、環(huán)保篇。
1·中班組物物交換（中班組）。
活動時間：5月2日5月7日。
參見班級：中班組。
活動形式：以年級組為單位，統(tǒng)一組織。
活動地點：活動場。
活動說明：以年級組為單位制定詳細(xì)活動方案。
2·綠色種植交流會（中班組、大班組）。
活動目的：通過交流，幼兒回顧植物的生長過程，體驗勞動的樂趣，感受種植的`意。
義，培養(yǎng)環(huán)保意識。
參加班級：中班組、大班組。
活動時間：5月6日5月10日。
活動說明：具體詳情，隨后通知。
3·作品展示。
活動目的：展示幼兒繪畫作品作品。
參加班級：中班組、大班組。
展板主題：《美麗社區(qū)，我的家》、《綠色環(huán)保人人夸》、《水墨的色彩》、
《兒童繪畫世界》。
展板分配：大班組兩塊展板，分別展示幼兒日常作品、環(huán)保繪畫作品；中班組一塊展板，展示幼兒日常繪畫主題作品；國畫班兩塊展板，分別展示國畫與兒童畫。
活動說明：隨后詳細(xì)情況由年級組長統(tǒng)一安排，作品于15之前交由劉老師處，劉老師負(fù)責(zé)制作。
三、愛心篇。
1·母親節(jié)活動（小班組）。
活動時間：5月10日（星期五）。
活動形式：以班為單位，組織開展慶祝母親節(jié)活動。
具體活動：以年級組為單位，召開會議商討安排，各班制定詳細(xì)活動方案。
具體負(fù)責(zé)：班主任。
2·愛心募捐活動（中班組、大班組）。
活動時間：5月13日5月17日。
助他人，奉獻愛心。
（2）·以班為單位，組織幼兒捐款。
活動要求：班級捐款需要登記清楚幼兒姓名、捐款數(shù)額。
具體負(fù)責(zé)：年級組長，各班主任配合。
活動說明：具體活動內(nèi)容隨后詳細(xì)安排。
四、快樂篇。
活動主題：幸福的笑臉美如花。
活動內(nèi)容：舞蹈串燒、兒歌表演、走秀、親子游戲等。
活動形式：以年級組為單位，以匯報演出的形式開展活動。分兩部分，第一部分，每。
班兩個節(jié)目演出，要求形式多樣，突出小班幼兒可愛稚嫩的特點；第二部。
分，各班親子游戲。
活動地點：多功能大廳班級。
活動方案以年級組為單位制定。
（二）中、大班文藝匯演。
活動主題：幸福的童年美如夢。
活動內(nèi)容：舞蹈、童話劇、合唱、團體操等。
節(jié)目具體要求：
一、舞蹈：
1·舞蹈人數(shù)1620人之間，表演時間35分鐘。
2·節(jié)目內(nèi)容符合當(dāng)前形勢，健康、幸福、美麗，賦予童真童趣的兒童特點。
3·選曲節(jié)奏明快、有動感，適合表演。
4·服裝精美、靚麗，色彩鮮艷，符合主題。
二、團體操。
1·節(jié)奏明快，隊形具有藝術(shù)感，編排有特點，全班參與。
2·音樂有旋律，有動感，易排練。
3·服裝統(tǒng)一、整齊，適合團體操表演。
4·可以徒手表演，也可器械表演。
三、合唱：
1·選材歌曲適合童聲合唱。
2·服裝統(tǒng)一、整齊，符合合唱要求。
3·隊形有造型、有動作，具有表演性、藝術(shù)性，合唱花樣豐富。
四、童話劇。
1·選材具有表演性、教育性的著名經(jīng)典故事等。
2·語言精練，發(fā)音準(zhǔn)確。
3·時間控制在5分鐘以內(nèi)。
4·根據(jù)角色選取服裝。
節(jié)目審核安排：
1·5月7日，音樂、節(jié)目初定。
2·5月15日第一次審核，審核未通過，將取消上臺演出。
3·5月20日第二次審核節(jié)目的排練情況。
4·5月30日第三次審核。
此方案由于準(zhǔn)備倉促，錯誤之處待后修改。
長慶涇渭苑幼兒園。
20xx年x月x日。
節(jié)目審核安排：
1·5月7日，音樂、節(jié)目初定。
2·5月15日第一次審核，審核未通過，將取消上臺演出。
3·5月20日第二次審核節(jié)目的排練情況。
4·5月30日第三次審核。
幼兒園慶六一活動方案篇八
各班教室。
各班活動內(nèi)容、材料由班內(nèi)老師統(tǒng)一組織、準(zhǔn)備。
1.班內(nèi)幼兒盥洗準(zhǔn)備好。
2.集中介紹：
（1）教師班內(nèi)與全體幼兒介紹今日游戲的主題和項目。
（2）提醒幼兒去每個班級游戲時注意安全事項：兩人合作（可以能力強弱搭配），互相幫助；同時走著進出，不隨意個人走掉；有特殊情況及時告知身邊的任何一位老師等。
3.幼兒結(jié)伴自由游戲。
（如下）。
活動一：筷子入瓶（中一班）。
準(zhǔn)備：筷子25根（每人5根），啤酒瓶子5個。
玩法：幼兒趴在桌子上，伸長手把5根筷子垂直放入酒瓶子內(nèi)。看看誰的眼力比較準(zhǔn)。扔進一根得2分，以此類推。
活動二：托球前進（中一班）。
準(zhǔn)備：報紙若干，皮球兩個。
玩法：幼兒分成四組，兩人合作把皮球放在報紙上前進，繞過障礙傳遞給同組下兩個人，直至每人都完成。比比哪個組最先完成。最先完成的得10分，以此類推。
活動三：我的手最大(中二班)。
準(zhǔn)備：糖果（小積木）若干，小筐4——6只。
玩法：教師發(fā)令后，幼兒一只手到筐里去抓糖，最后數(shù)一數(shù)能抓多少糖果（小積木）。抓進一個得1分，以此類推。
活動四:夾蠶豆(中二班)。
準(zhǔn)備：蠶豆（珠子）若干，筷子4—6雙，塑料小筐12只。
玩法：在規(guī)定的一分鐘內(nèi)，幼兒把蠶豆從一只小筐內(nèi)夾到另一只小筐里，幼兒自己數(shù)數(shù)一分鐘內(nèi)可以夾了幾顆蠶豆。夾進一個得2分，以此類推。
活動五：扔沙包(中三班)。
準(zhǔn)備：塑料筐三個，沙包若干（每人5個）。
玩法：幼兒每人站在起點，把沙包投入筐內(nèi)。比比誰的眼力好。投進一個得2分，以此類推。
活動六:夾沙包跳(中三班)。
準(zhǔn)備：塑料筐三個，沙包若干（每人5個）。
玩法：幼兒每人站在起點，把沙包用雙腳夾住，然后投入筐內(nèi)。比比誰的眼力好。投進一個得2分，以此類推。
活動七：吹乒乓球(中四班)。
準(zhǔn)備：淺盆若干，乒乓球若干裝在盆內(nèi)。
玩法：幼兒用氣吹乒乓球，努力使得乒乓球進入另一個盆里?？纯凑l的力氣大，吹進一個得2分，以此類推。
活動八：釣魚(中四班)。
準(zhǔn)備：：用呼啦圈圍成魚池兩個。
玩法：每組四人進行釣魚活動，時間為一分鐘，釣上一條得2分，以此類推。
幼兒園慶六一活動方案篇九
勝利的精神，體驗“采珠情”游戲的樂趣。
2．通過開展“六一采珠情”游戲，加強家長與子女之間的情感交流。
20xx年6月1日上午8:30
小班組全體幼兒、家長、老師、保育員
戶外操場3片和多功能教室
1、四個班同時開展“六一采珠情”游戲。
同時參加。根據(jù)比賽項目的游戲規(guī)則進行比賽，按規(guī)定時間內(nèi)掛珠數(shù)量來評定名次。設(shè)一等
獎家庭3組，二等獎家庭8組，三等獎家庭12組。
1．各班主持開幕；
2．孩子表演準(zhǔn)備節(jié)目；
3．觀看錄像，了解“六一采珠情”游戲內(nèi)容和規(guī)則
4、各家庭按組依次進行比賽；
5．頒獎、結(jié)束。
親子“采珠情”游戲
準(zhǔn)備：布袋海洋球當(dāng)珠彩帶雙面膠場地一根懸空的繩
游戲規(guī)則：
一組6對家庭同時參加，聽到口令，幼兒把布袋當(dāng)小船，坐于中間，家長拉住布袋的兩角
往前拖至取珠地。幼兒下船取一顆珠，然后家長和幼兒同時進入布袋，跳至懸空的繩下。在
籃子里取一根彩帶和雙面膠，用雙面膠把彩帶的一頭固定在珠上，家長托起幼兒，幼兒再用
雙面膠的將彩帶的另一頭固定在繩上。掛完珠后返回起點，重復(fù)取珠、運珠、掛珠的情節(jié)，
到規(guī)定時間滿為止。
每對家庭掛珠時選用的彩帶顏色為一種。
一等獎一組：獎品
二等獎一組：獎品
三等獎二組：獎品
幼兒園慶六一活動方案篇十
1、通過文藝匯演、智力搶答、分組比賽等形式，讓幼兒感受過節(jié)的愉悅，體驗節(jié)日的氣氛。
2、知道這是自己在幼兒園所過的最后一個“六一”節(jié)，增加幼兒對幼兒園的依戀之情，激發(fā)幼兒步入小學(xué)的欲望。
3、以匯餐的形式體驗分享的快樂，并提醒幼兒在活動的同時注意維持活動室的衛(wèi)生與整潔。
將幼兒分成紅、黃、藍(lán)三隊，幼兒事先制作三種顏色的花，并佩戴好按區(qū)域入座。
排練文藝節(jié)目。
準(zhǔn)備以下物品：照相機、膠卷、水果、幼兒自帶食品、節(jié)目所需道具、神秘禮物。
教師與幼兒。
主持人：小朋友，明天就是“六一”了，是我們在幼兒園過得最后一個“六一國際兒童節(jié)”，小朋友過節(jié)高興嗎!(高興)好，下面咱們一起高唱“六一的歌”，唱完以后，咱們一起說“過節(jié)了!ok?”(ok)。
紅隊ddd《我是草原小牧民》。
黃隊ddd《勤快人和懶人》。
藍(lán)隊ddd《不再麻煩媽媽》。
主持人：小朋友，今天咱們以友誼賽的形式過“六一”，希望小朋友都能發(fā)揮出水平，過一個快快樂樂的.“六一”。好，下面先請紅隊演唱歌曲《我是草原小牧民》，紅隊隊長于子瑤指揮。(依次黃隊、藍(lán)隊)。
主持人：小朋友，下面咱們來玩一個智力游戲，看看誰最聰明，老師來出幾個“腦筋急轉(zhuǎn)彎”誰第一個答對，誰便可得神秘禮物一份。
打擊樂《工農(nóng)兵聯(lián)合起來》《送我一枝玫瑰花》。
主持人：小朋友還記得打擊樂《工農(nóng)兵聯(lián)合起來》嗎?咱們今天是紅、黃、藍(lán)三隊，所以就可以把它改名為《紅黃藍(lán)三隊聯(lián)合起來》，讓我們一起來表演吧!(隨后，表演《送我一只玫瑰花》)。
每組五次機會，勝利的一組每人得粘貼畫一張。
主持人：咱們現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了很多的拼音字母，我知道咱們班有許多小朋友學(xué)得都很好，下面咱們就來一個“拼音大比拼”，老師出示卡片，在兩分鐘內(nèi)哪一組說得又快又好，哪一組就獲勝，你們這一組就可以每人得一張小粘貼畫。好，比賽開始。
主持人：請欣賞優(yōu)美的舞蹈《青春舞曲》。
每組答題(內(nèi)容多為數(shù)學(xué)和常識方面)分必答和搶答，答對者得神秘禮物。
主持人：小朋友，下面這個游戲叫“開心辭典”，每組回答老師的問題，分為必答和搶答，答對一題得十分，看哪一組得的分。
《小海軍》。
主持人：咱們班有許多小朋友的理想是當(dāng)一名“解放軍”，下面我們一起合作“我是小海軍”(三組分配好)。
做反動作，三組依次聽老師口令，五次之后哪一組人數(shù)最多，哪一組獲勝。
主持人：下面這個游戲是看小朋友反應(yīng)力，名字叫“做反動作”，咱們先試一下，(教師與幼兒先練習(xí)一次，活動開始)。
主持人：英語是一種非常重要的語言，希望小朋友以后都能好好學(xué)英語，現(xiàn)在咱們一起跳跳咱們的“英語字母操”吧!
今天的活動到此結(jié)束，希望小朋友能像今天一樣天天快樂!
師生共同打掃衛(wèi)生，整理活動室，利用下午時間，幼兒作畫《happy六一》。
幼兒園慶六一活動方案篇十一
"六一"是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使幼兒人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操在游園中獲取知識在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
5月31日上午10：00—12：00。
1、10：00前各班級及活動點做好準(zhǔn)備，幼兒、家長及負(fù)責(zé)老師到位。
2、10：10全園幼兒及老師集合，做活動的重要安排。
3、10：30幼兒開始游園。
4、12：00活動結(jié)束。
1、各幼兒班。
2、運動場。
3、在教學(xué)樓的走廊及前面的小廣場。
各班充分準(zhǔn)備好節(jié)目，利用空閑時間布置好場地及做好各項準(zhǔn)備，在游戲活動點前張貼一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。
1、以班級為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、幼兒感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，凡是參與游戲活動的幼兒都可以獲得獎品、禮物。
2、參與的幼兒在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，原則上要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準(zhǔn)備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人。
4、每個節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個，負(fù)責(zé)本游戲節(jié)目的進行、隊員參加游戲次序的安排以及游戲獎品的發(fā)放。
1、活動前游戲節(jié)目的負(fù)責(zé)老師要向幼兒宣講活動規(guī)則，并注意安全教育?；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
2、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。
3、先在本班參加活動，再到本年部的其他班參加活動，每種活動只準(zhǔn)參加一次。
幼兒園慶六一活動方案篇十二
迎著xx月明媚的陽光，聽著百鳥齊鳴的歌聲，我們迎來了又一個"六一"國際兒童節(jié)。它應(yīng)該是小朋友們美好的回憶，應(yīng)該譜寫人生最美好的經(jīng)歷和記錄。為了讓孩子們渡過一個愉快而有意義的節(jié)日，我們本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念，真正把"六一"節(jié)還給孩子，將組織一系列活動，給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味。
系列活動之環(huán)境篇：六一美景我做主(.5.20——.5.24)系列活動之一：六一活動啟動儀式(.5.27上午9:40—10:00)系列活動之二：才藝大咖秀(.5.28——.5.30上午9:00~10:50)系列活動之三：趣味大闖關(guān)(.5.31上午8:30——9:30)。
系列活動之四：美食巧制作(.5.31上午9:40——10:40)活動總目標(biāo)：
1、通過參與環(huán)境布置，感受節(jié)日歡樂的氣氛。
2、能積極參與，大膽表現(xiàn)，在各項活動中展示自己的`能力，提高自信。
3、愉快而有意義的渡過六一節(jié)，為自己的金色童年留下美好回憶，激發(fā)留念之情，體驗幸福、分享快樂。
系列活動之環(huán)境篇：六一美景我做主(.5.20——.5.24)操作要點：
各班利用這周和小朋友共同商量班級的六一環(huán)境如何布置，并在本周完成布置。
系列活動之一：六一活動啟動儀式(.5.27上午9:40—10:00)操作要點：
1、結(jié)合國旗下講話，由中1班組織。
2、結(jié)合六一的系列活動，設(shè)計活動流程，鼓勵和激發(fā)孩子參與到各項活動中去。
3、通過啟動儀式，讓孩子明確六一開展的具體活動，各班配合介紹。系列活動之二：才藝大咖秀(.5.28——.5.30上午9:00~10:50)操作要點：
1、xx月xx日啟動儀式后各班根據(jù)每天的活動，讓孩子明確內(nèi)容。
2、當(dāng)天活動隔天準(zhǔn)備好，布置好環(huán)境，創(chuàng)設(shè)氛圍。
3、中班9：30分開始。
4、每天將成績在班級主頁及時公布，xx月xx日下午各班舉行班級才藝比賽頒獎典禮。
幼兒園慶六一活動方案篇十三
組長：
副組長：
組員：各科任教師。
（一）第一階段隊會活動。
1。10：00—10：05升國旗。
2。10：05—10：10唱隊歌。
（二）第二階段慰問。
1。10：10—10：15校長致歡迎詞。
2。10：15—10：20區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話。
3。10：20—10：35慰問貧困學(xué)生（30人）（附表2）。
4。10：35—10：40學(xué)生代表致感謝詞。
5。10：40—11：10才藝展演。
（1）舞蹈：《愛心世界》。
（2）校園?。骸缎∧九肌?。
（3）表演唱：《庫區(qū)移民爺爺奶奶逛校園》。
（4）體育表演：《籃球表演》。
（三）第三階段六一表彰、游園活動。
1。11：15—11：30表彰本校優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員、少先隊員（附表1）。
（1）優(yōu)秀班主任（6人）。
（2）優(yōu)秀輔導(dǎo)員（7人）。
（3）xxxx區(qū)優(yōu)秀班級：四年級1班。
（4）xxxx區(qū)優(yōu)秀班干部：李瑤瑤盧家欣黃勝蘭。
（5）xxxx區(qū)三好學(xué)生：鐘云悅周嘉美黃娜黃玉樓。
（6）優(yōu)秀少先隊員：（31人）。
2。14：00—14：40拔河比賽。
每班把學(xué)生組成男女混合一隊（男女各8人）參加拔河比賽。
1、五年級18人—六年級16人；
2、三年級18人—四年級16人；
3、一年級18人—二年級16人；每場比賽采取3局2勝制決定勝負(fù)，年級低的比年級高的每隊多2人（1男1女）。
14：40—16：10附表3。
1、各班提前15分鐘進場，按指定區(qū)域就座；
2、全體安靜就座，文明觀看整個活動過程；
4、教師提前做好布置，并貼上游園項目的游戲規(guī)則；
5、班主任要提前做好學(xué)生的.教育工作：防擁擠、踩踏、等自我保護能力教育，要求學(xué)生遵守文明，講紀(jì)律，參加游園活動要排隊，確保每一位學(xué)生的安全。
隊列：各班班主任場地：學(xué)校操場。
音響：陳略攝影：周鳳飛。
主持人：
安全紀(jì)律：全體教職工。
后勤人員：
幼兒園慶六一活動方案篇十四
一、晨間活動：(7：45——8：30)。
1、班內(nèi)一老師接待家長提前到做操場地等候。另一老師指導(dǎo)孩子玩桌面游戲。
8：25結(jié)束晨間活動，帶領(lǐng)孩子小便，整理好隊伍。
二、活動過程：(8：30——9：30)。
1、班內(nèi)老師按規(guī)定的路線將孩子帶到做操場地，準(zhǔn)備看節(jié)目。
要求：孩子們安靜、認(rèn)真看節(jié)目，教師適時引導(dǎo)孩子鼓掌，教師站隊伍的左側(cè)。
2、教師給幼兒分發(fā)啞鈴。
3、節(jié)目展示：
(1)教師舞蹈《和諧大家園》。
要求：師幼精神飽滿、聽主持人哨聲，幼兒集合后雙手舉起跑到前面，一教師先到前面，另一教師指導(dǎo)孩子站整齊迅速到前面，兩位教師前面領(lǐng)隊帶操。保育老師中間巡回指導(dǎo)孩子動作。
4、帶領(lǐng)幼兒回路返回活動室，小便、喝水。
三、創(chuàng)意美術(shù)活動《成長的足跡》：(9：30——10：30)。
提前一周豐富幼兒的“鞋底印畫”練習(xí)。
1、活動準(zhǔn)備：
油畫棒、廣告色、繪畫紙、墊板、抹布、清水、盆子。
先用鞋底蘸上顏料，待鞋底的顏料不滴答后，創(chuàng)意地拓印在繪畫紙上，等畫面稍干后，再用油畫棒隨意添畫。(米羅教師給家長講解)。
3、注意事項：
(1)保持環(huán)境衛(wèi)生：盡量不要把染料弄到地上、身上等。
(2)作品要求：作品要有創(chuàng)意，畫面要滿、清晰，不要同旁邊的人一樣。一定等顏料稍干后再用油畫棒添畫。畫面要與旁邊的人協(xié)調(diào)起來。
(3)家長一定要看好自己的孩子，不要亂跑亂動，安靜作畫。
(4)給作品寫名字時，一律用黑色油畫棒，字體不大不小。
4、家長給孩子戴好圍裙和套袖。
5、教師組織家長和孩子到室外場地作畫。
要求：教師巡回指導(dǎo)，家長互相配合、參考，把畫面布置地漂亮美觀。
幼兒園慶六一活動方案篇十五
一、指導(dǎo)思想：
通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動，培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng)，引導(dǎo)幼兒積極向上，德智體美全面發(fā)展，進一步加強幼兒園文化建設(shè)，豐富幼兒文化生活，發(fā)揮幼兒的特長，提高幼兒的`素質(zhì)，讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節(jié)，幼兒園六一活動方案。
二、活動主題：歡樂過六一、健康迎奧運。
三、活動時間：2010年5月30日（星期五）上午九時。
四、活動地點：快樂天使幼兒園操場。
五、參加活動范圍：全園幼兒及家長。
六、要求：
（一）以班級為單位組織方陣。統(tǒng)一服裝，展現(xiàn)我園幼兒的良好風(fēng)貌；教師統(tǒng)一著裝，展現(xiàn)我園幼師良好形象，規(guī)劃方案《幼兒園六一活動方案》。統(tǒng)一口號為：（1）弘揚奧運精神，展示幼兒風(fēng)彩。（2）活潑健康，快樂成長。
（二）（1）全體幼兒必須著裝整潔一致、化妝后進場。（2）各班節(jié)目于5月26日前編排完畢并報辦公室。5月29日下午2點彩排。（3）各班主、配班老師一定要高度重視，積極組織、加強引導(dǎo)、發(fā)揮出水平，樹立起形象，確保高水平、高質(zhì)量、無事故地參加活動。
（三）特別在目前xx的情況下，要做好疫情防范、衛(wèi)生保健工作。同時與家長聯(lián)系，取得家長的支持，確保幼兒出全勤、出滿勤。
七、活動程序。
1．園長講話。
2．嘉賓致辭。
3．演出開始（演出循序另見節(jié)目單）。
4．演出結(jié)束(中午放學(xué)，有車送回家)。
八、組織分工。
總指揮：耿金定藝術(shù)總監(jiān)：耿金霜。
場記：田阿漫舞臺音響：涂仲九安全保衛(wèi)：張建初保健衛(wèi)生：徐娟。
合計：一萬五千六百元（15600元）。
十．為讓我園每個孩子過上一個愉快、有意義的六一兒童節(jié)，本次活動每個孩子發(fā)放如下物品：
1、服裝一套；2、精美禮品一份；3、歡慶六一（2008）vcd碟片一張。
今年六一兒童節(jié)對每個孩子按下列方法收取活動費：
a、舞蹈班學(xué)員：50元；b、非舞蹈班幼兒：30元（請各班老師在5月28日前收取后交到辦公室）。
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