方案是一種對特定問題或任務(wù)進行設(shè)計和安排的計劃或方案,它可以幫助我們達成目標(biāo),解決難題,提高效率和管理資源。一個好的方案應(yīng)該具備靈活性和適應(yīng)性,以應(yīng)對不同場景和變化的需求。制定方案時可以通過借鑒其他行業(yè)或者領(lǐng)域的成功經(jīng)驗來提升自己的方案設(shè)計和實施能力。
學(xué)校食堂冬至活動方案篇一
運“西瓜”游戲(每個家庭一大一小)。
活動目的`:。
培養(yǎng)幼兒的合作能力,提高幼兒與家長緊密配合的能力。
材料準(zhǔn)備:。
“西瓜”(球),焰火棒或紙棒。
游戲玩法:。
幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端,用棒夾住“西瓜”,從起點出發(fā),繞過指定物返回后再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,繼續(xù)前進),在規(guī)定時間內(nèi)搬運“西瓜”最多的家庭為勝。
學(xué)校食堂冬至活動方案篇二
冬至,在xx有吃冬至團的習(xí)俗,俗話說:“冬至大如年”,每年的這個時候,家家戶戶都有做冬至團的習(xí)慣。xx人忙著磨粉做冬至團,以豆沙、雪菜冬筍豆干、蘿卜絲等為餡,供節(jié)日食用或饋贈親友,亦有慶豐收、祝團圓的意思。做為地地道道的xx人,應(yīng)該將這種具有地方特色的`文化傳承下去。
1.觀察圖片,了解冬至團的基本做法,知道冬至家鄉(xiāng)有吃冬至團的習(xí)俗。
2.通過動手制作冬至團,體驗做冬至團的樂趣。
3.一起品嘗冬至團,知道吃了冬至團,又大一歲了。
xx年12月xx日上午。
快樂冬至。
(一)參與對象:大一班全體幼兒、老師和阿姨、何萌奶奶、陸以彥奶奶、吳若妍奶奶、蔣貽婷奶奶、金詩琪奶奶。
(二)活動準(zhǔn)備:
1、和廚房溝通好,準(zhǔn)備蒸米粉。
2、米粉12斤、豐富的餡料(豆沙餡、蘿卜絲餡、咸菜豆干冬筍餡)。
3、粽葉若干、雙喜紅印兩枚、紗布若干、缸盆一個,小托盤若干。
(三)活動過程:
一.通過ppt,了解冬至團的基本做法。
1.這是什么?冬至團長得什么樣子的?
2.小結(jié):冬至團長的圓圓的,扁扁的,上面有雙喜的紅印,有的冬至團上有一個小小的紅印,有的沒有紅印,那是為了區(qū)分它的味道。
3.了解冬至團的制作過程:軋稻、軋粉、揉生粉做胚子、在大xx的土灶頭上蒸米粉、起鍋做面皮、將餡放入米粉中、打印。
二.通過奶奶們的示范,知道冬至團的制作方法,激發(fā)制作的樂趣。
我們一起看看奶奶是怎么做的?(幼兒觀察)。
三.幼兒制作冬至團。
1.我們一起來做吧!
2.幫助有困難的孩子。
3.打印完工。
學(xué)校食堂冬至活動方案篇三
運球走(每個家庭一大一小)。
活動目的:提高幼兒動作的穩(wěn)定性,培養(yǎng)幼兒細心、沉穩(wěn)的.性格。
材料準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。
游戲玩法:寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點。先到達終點者為勝。
游戲規(guī)則:家長和寶寶不得用手扶乒乓球。
學(xué)校食堂冬至活動方案篇四
冬至,在有吃冬至團的習(xí)俗,俗話說:“冬至大如年”,每年的這個時候,家家戶戶都有做冬至團的習(xí)慣。xx人忙著磨粉做冬至團,以豆沙、雪菜冬筍豆干、蘿卜絲等為餡,供節(jié)日食用或饋贈親友,亦有慶豐收、祝團圓的意思。做為地地道道的xx人,應(yīng)該將這種具有地方特色的文化傳承下去。
1.觀察圖片,了解冬至團的基本做法,知道冬至家鄉(xiāng)有吃冬至團的習(xí)俗。
2.通過動手制作冬至團,體驗做冬至團的樂趣。
3.一起品嘗冬至團,知道吃了冬至團,又大一歲了。
xx年12月xx日上午。
快樂冬至。
(一)參與對象:大一班全體幼兒、老師和阿姨、何萌奶奶、陸以彥奶奶、吳若妍奶奶、蔣貽婷奶奶、金詩琪奶奶。
(二)活動準(zhǔn)備:
1、和廚房溝通好,準(zhǔn)備蒸米粉。
2、米粉12斤、豐富的餡料(豆沙餡、蘿卜絲餡、咸菜豆干冬筍餡)。
3、粽葉若干、雙喜紅印兩枚、紗布若干、缸盆一個,小托盤若干。
(三)活動過程:
一.通過ppt,了解冬至團的基本做法。
1.這是什么?冬至團長得什么樣子的?
2.小結(jié):冬至團長的圓圓的,扁扁的,上面有雙喜的紅印,有的冬至團上有一個小小的紅印,有的沒有紅印,那是為了區(qū)分它的味道。
3.了解冬至團的制作過程:軋稻、軋粉、揉生粉做胚子、在大土灶頭上蒸米粉、起鍋做面皮、將餡放入米粉中、打印。
二.通過奶奶們的示范,知道冬至團的制作方法,激發(fā)制作的樂趣。
我們一起看看奶奶是怎么做的?(幼兒觀察)。
三.幼兒制作冬至團。
1.我們一起來做吧!
2.幫助有困難的孩子。
3.打印完工。
四.品嘗冬至團,知道吃了冬至團,我們又大一歲了!
學(xué)校食堂冬至活動方案篇五
一日三餐離不開食堂,食堂是大家生活的重要組成部分,營造清潔、文明、舒適的就餐環(huán)境,不僅關(guān)系每位同學(xué)的生活,而且直接體現(xiàn)了我們玉巖中學(xué)學(xué)生的整體形象。因此,營造良好的校園文化,圍繞學(xué)校“為社會引領(lǐng)者成長奠基”的理念,打造文明有序的就餐環(huán)境,促進,廣大學(xué)生養(yǎng)成文明就餐的良好習(xí)慣,提高學(xué)生思想道德素質(zhì),特舉行“文明就餐月”活動。
“文明就餐,從我做起。
領(lǐng)導(dǎo)組:組長:羅潔副組長:肖萌。
執(zhí)行組:組長:毛紅勛。
食堂“文明就餐月”主題月。
活動時間:20xx年10月8日至11月8日。
主題班會文明就餐動員會:
宣傳文明就餐,進一步增強同學(xué)們的文明就餐意識,培養(yǎng)文明就餐的良好習(xí)慣,使“文明就餐”深入人心。
發(fā)放文明就餐倡議書。
各班級開展“文明就餐”主題班會。
做好宣傳標(biāo)語在食堂內(nèi)張貼,做好宣傳活動。
文明就餐千人簽名活動。
使“文明就餐”活動的主題深深印在廣大同學(xué)心中,號召同學(xué)們行動起來,共同參與到文明就餐的行列中。
操場。
1、由學(xué)生工作處組織現(xiàn)場發(fā)放文明就餐倡議書。
2、由學(xué)生再現(xiàn)食堂就餐情境。
3文明就餐執(zhí)勤及督導(dǎo)。
引導(dǎo)廣大同學(xué)自覺排好隊,做到“不插隊,不擁擠,不喧嘩?!币龑?dǎo)廣大同學(xué)在就餐后自覺將殘留物撥回碗里。
每天由值日教師安排“自管會”學(xué)生干部在食堂值班,逐個“文明就餐”督導(dǎo)活動,并及時反饋就餐信息。
完善后勤管理體系。
加強食堂與學(xué)生之間的溝通,使食堂與學(xué)生之間能夠互相理解,互相體諒,架起同學(xué)們與食堂的溝通橋梁,營造和諧的就餐氛圍。
學(xué)生代表參與食堂飲食服務(wù)監(jiān)督管理,由食堂反映學(xué)生在就餐中遇到的問題以及提出意見,做好餐廳與同學(xué)之間的橋梁作用。
學(xué)校食堂冬至活動方案篇六
全家總動員(雙親和孩子)。
活動目的:。
培養(yǎng)孩子的競爭意識,增添家庭的歡樂氣氛。
游戲玩法:。
爸爸雙腳夾沙包在起點作準(zhǔn)備,聽到口令,立即夾著沙包跳過6個圈,然后來到孩子所在位子,孩子趕快拿著沙包跑向?qū)γ娴膵寢?,跑到?guī)定的'線上把沙包投到媽媽的小籃子里,媽媽拿著小籃子去接孩子投來的沙包,先接到者為勝。
學(xué)校食堂冬至活動方案篇七
二、活動目的。
1、了解中國傳統(tǒng)食品——餃子的來歷,通過動手實踐,掌握包餃子的程序和技巧,提高生活的能力,體驗勞動的快樂。
2、通過活動,促進同學(xué)間的溝通交流,增進同學(xué)們之間的友誼,增強班級的凝聚力,培養(yǎng)同學(xué)們的團體協(xié)作精神。
三、活動時間。
12月xx號上午10點開始,2個小時左右。
四、活動對象。
4——6年級學(xué)生。
五、活動地點。
四、五、六年級教室。
六、活動準(zhǔn)備。
1、知識儲備:事先布置學(xué)生上網(wǎng)查閱,查看書籍,或請教長輩,了解有關(guān)餃子的知識。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的、餃子是如何包的,面皮是如何搟的,怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。
2、人員分工:根據(jù)學(xué)生的人數(shù),分成4—6個小組,每組8人。選拔組織能力強的學(xué)生擔(dān)任組長,協(xié)調(diào)小組之間人員的分工。(1人搓面,1揪面塊,2人搟皮,4人包)。
3、準(zhǔn)備材料:(發(fā)動同學(xué)帶)。
*餃子餡、活好的面、少量面粉、圍裙、袖頭。
*面板、搟面杖、盛餡的盤、筷子或小勺子、拍子(放餃子)。
*電磁爐、平底鍋、笊籬、大勺子、碗、筷子。
*蒜泥、醋、香菜、紫菜、香油、辣椒醬等。
七、活動程序。
1、通過校園廣播向?qū)W生自介紹有關(guān)冬至的`來歷、習(xí)俗等知識。
2、以班為單位一,由各班老師向?qū)W生演示、介紹餃子的制作過程。著重強調(diào)幾個技巧性的問題:(1)搟皮要中間厚,邊薄。(2)餡不可放太多。(3)餃子邊要捏緊,不露餡。
3、各小組開始包餃子,并比一比哪一組包得好,包得多,合作得好。教師巡視指導(dǎo)。
4、煮餃子、品嘗餃子。
5、談體會,撰寫此次活動的心得感想。
八、活動要求。
1、組織有序、安全第一。整個活動過程,教師要做好班級安全工作,要求學(xué)生做到不大聲喧嘩,不自由走動。
2、活動結(jié)束后,教室衛(wèi)生打掃干凈。
學(xué)校食堂冬至活動方案篇八
1、通過逛逛小菜場的活動,使幼兒體驗到秋天是一個大豐收的日子。
2、能根據(jù)菜場中各種菜的擺放位置,大致了解菜場中各種菜的分類及名稱。
小菜場。
一、準(zhǔn)備外出。
1、請小朋友猜一個(螃蟹)謎語。提問:你們最近吃過螃蟹嗎?
2、螃蟹只有我們中國人才吃的,味道好極了。你們知道螃蟹是什么季節(jié)才有的嗎?
3、秋天是螃蟹豐收的`季節(jié)。俗語說:“秋風(fēng)起,蟹腳癢。”就是說的這個意思。
4、秋天除了是螃蟹豐收的季節(jié),還有沒有其他豐收的東西呢?
5、介紹今天外出的地方。及注意事項。
二、參觀小菜場。
1、這里有什么?(青菜、芹菜……)這些菜都有一個名字叫什么?(蔬菜)。
2、菜場除了蔬菜,還有其他菜嗎?一起去找一找。
3、有肉類、蛋類、豆制品類、水產(chǎn)類、禽類……。
4、幼兒觀察并詢問各種名稱。
三、交流。
1、你在菜場看到了什么菜?
2、有這么多的菜,秋天真是一個豐收的季節(jié)。
學(xué)校食堂冬至活動方案篇九
學(xué)校食堂設(shè)備設(shè)施、衛(wèi)生、食品及飲用水。
1、學(xué)校食堂衛(wèi)生安全:圍繞學(xué)生集體用餐食品安全,按照《學(xué)生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》和《金沙縣特殊教育學(xué)校食堂管理制度》及縣教育局相關(guān)要求,主要檢查學(xué)校食品安全管理制度落實情況、食物中毒預(yù)防控制措施、從業(yè)人員體檢培訓(xùn)、環(huán)境衛(wèi)生、設(shè)備設(shè)施、原料采購、食品儲存、加工制作、食品添加劑使用、餐用具清洗消毒、留樣管理等是否符合規(guī)范要求。
2、學(xué)校飲用水衛(wèi)生:學(xué)校切實解決學(xué)生在校飲水問題,提供開水或符合衛(wèi)生要求的飲用水。對自備水源、供水設(shè)施及管道的防護和管理,落實清洗消毒措施。自備水源應(yīng)經(jīng)縣衛(wèi)生部門檢測合格后,方可作為供水水源。
學(xué)校食堂安全領(lǐng)導(dǎo)檢查小組不定時對學(xué)校食堂進行抽查,每月至少一次。
學(xué)校食堂管理人員要高度重視學(xué)校衛(wèi)生專項檢查活動,加強組織領(lǐng)導(dǎo),把集中整治與日常監(jiān)管、食堂自律與強化監(jiān)管有機結(jié)合,把學(xué)校食堂食品安全擺在更加突出的位置。堅持標(biāo)本兼治、著力治本,將宣傳教育貫穿始終、完善制度貫穿始終、落實責(zé)任貫穿始終、檢查指導(dǎo)貫穿始終,確保整治取得實效。
學(xué)校各塊負責(zé)人要密切配合,要根據(jù)縣教育局相關(guān)要求,努力開展食堂食品安全示范工程建設(shè)。在全縣創(chuàng)建食品安全示范學(xué)校食堂,充分發(fā)揮示范食堂的引領(lǐng)和輻射作用,不斷提高我校的食品安全管理水平和硬件設(shè)施,使我校食堂從采購、加工、個人衛(wèi)生提高到一個新臺階。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要加強對食堂食品安全培訓(xùn),認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《食品安全法》、《食品安全法實施條例》,督促學(xué)校切實落實餐飲服務(wù)第一責(zé)任人責(zé)任,建立健全各項管理制度,確保各項工作不留盲點、不留死角。
學(xué)校要嚴(yán)格按照《食品安全法》、《食品安全法實施條例》的規(guī)定,將學(xué)校食堂作為食品安全事故防控的重點,采取措施,排查隱患,積極指導(dǎo)學(xué)校不斷完善學(xué)校食品安全事故應(yīng)急預(yù)案,提高防控水平及應(yīng)對能力。嚴(yán)厲查處食堂違法違規(guī)行為;對性質(zhì)惡劣、后果嚴(yán)重的案件,要加大處罰力度;涉嫌犯罪的,及時移送司法機關(guān)。認(rèn)真開展全面排查。
學(xué)校要確保每月至少對學(xué)校檢查一次以上。
學(xué)校食堂冬至活動方案篇十
1.在冬至來臨之際,讓全體師生及家長一起過節(jié),增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過我國的傳統(tǒng)節(jié)日,感受家的溫暖、集體的溫馨。
2.通過親自動手包湯圓、煮湯圓,包餃子、煮餃子,讓全校同學(xué)能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多具體的工藝,以輕松的方式進一步鍛煉同學(xué)的動手能力和學(xué)習(xí)能力。
3.感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚傳統(tǒng)文化、繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。
12月21日下午3:20——4:40。
全體師生及家長。
學(xué)校升旗儀式,國旗下講話內(nèi)容《冬至故事》。
(時間:12月19日周一)。
20+20早誦讀各班誦讀“九九歌”。
各班開始填“九九消寒圖”
年級。
具體活動。
地點。
負責(zé)人。
一年級。
故事爸媽進校園。
各班教室。
唐琳。
二年級。
繪本賞析。
各班教室。
董尚元。
三年級。
“樂享冬至”美工節(jié)。
各班教室。
楊萍。
四年級。
民俗知識知多少主題班會。
各班教室。
袁兵寶。
五年級。
包湯圓、煮湯圓。
各班教室。
何莉。
六年級。
包餃子、煮餃子。
各班教室。
白蘭。
當(dāng)日全校無作業(yè)集體“貓冬”睡好覺。
1、請配班老師按時到班配合班主任組織活動。
2、活動一定要注意安全和清潔衛(wèi)生。
3、請班主任老師注意抓拍精彩瞬間,上傳照片。
學(xué)校食堂冬至活動方案篇十一
學(xué)院情況:從建校以來我校一直在進行學(xué)校自生的建設(shè)和學(xué)校品牌的建設(shè),但是卻忽略了學(xué)校在社會形象的建設(shè)??梢越璐嘶顒舆M行學(xué)院公眾形象的提升,讓社會能夠感受到我們學(xué)校死一個有愛心有社會責(zé)任感的學(xué)校。我們所培養(yǎng)出來的學(xué)生都是有社會責(zé)任心的。
通過我們策劃的募捐活動,提高學(xué)院的公眾形象;培養(yǎng)學(xué)生對社會的責(zé)任感;弘揚中華民族扶貧濟困的優(yōu)良傳統(tǒng)。
1.我們前期需要和網(wǎng)絡(luò)公益組織進行善談合作(例如:微公益、新浪公益)這樣會更好的對本次活動的宣傳。
2.還需要與物流公司合作從而確保我們的愛心物質(zhì)能夠更好的到達山區(qū)里,并且能夠減小學(xué)校的這次的成本費用。
3.尋找本次的活動贊助,減少學(xué)校的投入成本。
寒冬無情,城院有情;大山里的孩子們,城院與你們共度一個溫暖冬季。
以學(xué)院為平臺以學(xué)生、老師和社會公眾為活動對象;甘孜白玉縣、樂山馬邊縣、阿壩黑水縣、達州宣漢縣、涼山喜德縣的貧困生為捐助對象。
20xx年xx月xx日――20日
學(xué)院體育館
x月1日到x月7日
商談合作:
進行合作單位的商談合作,盡可能的縮小學(xué)校開支,多以多以尋求公益贊助為主。盡可能多的邀請媒體到活動時間進行報道。
x月16日至x月20日 前期考察:
前期通過學(xué)校和民間公益組織成立實地考察隊伍,對公益組織中的山區(qū)平困地區(qū)的平困信息進行實地考察,對當(dāng)?shù)氐钠嚼顩r進行分析與評定。并通過網(wǎng)絡(luò)和媒體將大山里平困狀況投射到社會和學(xué)校中去,讓更多的人知道當(dāng)?shù)氐钠嚼顩r。并聯(lián)系好當(dāng)?shù)貙W(xué)生的學(xué)校及老師以便于后期的捐贈情況的反饋。
x月20日至x月30日 人員招募:
從各系的學(xué)生和老師中召集志愿者,為各個志愿者分配工作。 前期合作談判人員 3名
xx月1日至7日
通過新浪微博、騰訊新聞、新浪新聞等平臺對本次的活動進行宣傳造勢,并通過前期考察的當(dāng)?shù)卣掌鸵曨l來勾起社會的同情心,并提高本次活動的社會影響力。并發(fā)布活動的時間聯(lián)系電話和地點,向社會開始征集愛心。
學(xué)校官方微博和貼吧對學(xué)校內(nèi)通過微博和精品置頂貼來進行學(xué)生方面的宣傳。
xx月8日
在學(xué)院正門處和操場旁的路上掛上活動的橫幅宣傳,并在校園廣播上宣傳本次活動。
學(xué)校對老師通過會議的形式進行本次活動的宣傳,也希望老師能夠加入到這一次的活動中來。
學(xué)校分團委以“嚴(yán)冬下的大山”為主題通知各個班級組織一次團組織生活,在團組織生活中播放貧困地區(qū)孩子們的圖片視頻,讓大家感同身受的了解貧困地區(qū)情況,并提出“冬季送溫暖”活動。
xx月xx日至20日
在四川城市職業(yè)學(xué)院體育館開始對物資進行打包分類編號,記錄好每一單物資的單號。統(tǒng)一整理運送的物質(zhì)。 每天并對外做網(wǎng)上的更近同步。
xx月25日
合作的快遞公司在四川城市職業(yè)學(xué)院體育館進行捐贈物質(zhì)的裝載,運送過程由快遞公司全全負責(zé)。
預(yù)計物資到達時間于xx月30日
xx月31日
通過受贈方學(xué)校老師的反饋的物質(zhì)發(fā)放情況,對社會對公眾進行一個透明的反應(yīng)。
11月7日
網(wǎng)絡(luò)反饋物質(zhì)的發(fā)放情況
xxx
有可能學(xué)生的參與度不高,快遞公司也未洽談成功,網(wǎng)絡(luò)輿論力度也不夠,志愿者會出現(xiàn)緊急情況來不了。
1. 提出捐助一件物資加5分(捐助通過實名登記,活動結(jié)束后上報輔導(dǎo)員處統(tǒng)一加素質(zhì)學(xué)分)來吸引學(xué)生積極參加。
2. 我們前期可能出現(xiàn)商談不到位,備用選擇一些名氣不高但是想要提高知名度的公司洽談。
3.網(wǎng)絡(luò)輿論方面應(yīng)該有專門針對網(wǎng)絡(luò)上評論以及輿論效果進行把控的人。
4. 在活動之前多備選一部分志愿者,活動時可以分批幫忙,就可以及時避免志愿者有事沒法幫忙的情況。
5.準(zhǔn)備醫(yī)療團隊,應(yīng)對工作途中出現(xiàn)安全意外。
6.若網(wǎng)絡(luò)宣傳不到位,可以聘請網(wǎng)絡(luò)推手進行話題炒作。提高話題的關(guān)注量。
在學(xué)院活動結(jié)束以后,我們還應(yīng)該及時更新網(wǎng)絡(luò)動態(tài),對物資的動向進行一個說明,這樣不僅能讓捐助者們更加信服我們的活動的真實有效性,還可以對我們這次公關(guān)活動的效果起到一個鞏固的作用。
1. 預(yù)計這次活動如果前期宣傳到位,與快遞公司洽談成功,與學(xué)校配合融洽那活動實際參加人數(shù)20xx以上。
3. 活動現(xiàn)場經(jīng)過嚴(yán)格把控,時間也考慮了一周,活動會有序的進行捐助。
4. 活動后學(xué)校知名度提高5%。
學(xué)校食堂冬至活動方案篇十二
活動主題:
樂享冬至。
活動目的:
1、在冬至來臨之際,讓全體師生及家長一起過節(jié),增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過我國的傳統(tǒng)節(jié)日,感受家的溫暖、集體的溫馨。
2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓,包餃子、煮餃子,讓全校同學(xué)能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多具體的工藝,以輕松的方式進一步鍛煉同學(xué)的動手能力和學(xué)習(xí)能力。
3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚傳統(tǒng)文化、繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。
活動時間:
12月21日下午3:20――4:40。
活動對象:
全體師生及家長。
活動過程:
1、講一講。
學(xué)校升旗儀式,國旗下講話內(nèi)容《冬至故事》。
(時間:12月19日周一)。
2、誦一誦。
20+20早誦讀各班誦讀“九九歌”。
3、填一填。
各班開始填“九九消寒圖”
4、樂一樂。
年級。
具體活動。
地點。
負責(zé)人。
一年級。
故事爸媽進校園。
各班教室。
唐琳。
二年級。
繪本賞析。
各班教室。
董尚元。
三年級。
“樂享冬至”美工節(jié)。
各班教室。
楊萍。
四年級。
民俗知識知多少主題班會。
各班教室。
袁兵寶。
五年級。
包湯圓、煮湯圓。
各班教室。
何莉。
六年級。
包餃子、煮餃子。
各班教室。
白蘭。
5、貓一貓。
當(dāng)日全校無作業(yè)集體“貓冬”睡好覺。
注意事項:
1、請配班老師按時到班配合班主任組織活動。
2、活動一定要注意安全和清潔衛(wèi)生。
3、請班主任老師注意抓拍精彩瞬間,上傳照片。
學(xué)校食堂冬至活動方案篇十三
為深化和豐富家校合作的內(nèi)涵和形式,形成學(xué)校全方位開放、家長多層次參與共同支持的家校合作機制,更好地為家長深入了解學(xué)校教育教學(xué)工作打開溝通之門,辦老百姓家門口的優(yōu)質(zhì)學(xué)?!,F(xiàn)結(jié)合我校實際情況,制定如下方案:
1.通過多種形式和途徑,切實加強學(xué)校與家長的溝通,聽取意見、建議,宣傳我校的教育政策及辦學(xué)成效,構(gòu)建家校互動的良好教育環(huán)境和氛圍。
2.進一步強化學(xué)校食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督,切實提高學(xué)校食堂管理水平,促進學(xué)校食堂規(guī)范管理,確保學(xué)生飲食安全。
3.讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活,走進教室,關(guān)注教育;走近孩子,傾聽心聲;走進學(xué)校,參與評價。
4.利用“開放日”這一載體,加強溝通,調(diào)動家長參與學(xué)校食堂管理,吸納家長的合理化建議,推進家校積極互動,進一步改進學(xué)校午餐管理,促進教育和諧發(fā)展。
真誠溝通 家校共育
組長:錢斌、姚菊華
副組長:王斌
組員:保障中心、德育中心、衛(wèi)生室、各班正副班主任
一~五年級的學(xué)生家長代表(每班一位代表)。
1.四、五年級:10月13日(星期二) 上午 11:00―12:30
2.一、二、三年級:10月14日(星期三) 上午 11:00―12:30
(1)家長集中三樓會議室,聽校長介紹學(xué)校辦學(xué)理念、特色;學(xué)生校園生活活動以及學(xué)生午餐改革措施、經(jīng)費調(diào)整情況。
(2)保障中心簡要介紹疫情防控期間,學(xué)校午餐食堂管理,專間設(shè)置,防蠅防塵措施,餐具消毒,食品留樣,原料采購記錄,食品加工流程,餐柜清潔,冬季保溫,食堂工作人員的配菜、清潔、送餐等情況。
3.11:15―11:40 家長學(xué)生午餐跟餐體驗
(1)家長走近所在年級樓層,觀看學(xué)生午間就餐活動。
(2)德育中心向家長介紹每位學(xué)生在疫情防控期間班級的午餐消毒、有序就餐情況。
(3)家長進入各自班級與班主任協(xié)同參與學(xué)生午餐管理。
(1)家長參觀后回到三樓會議室,就此次午餐觀摩活動進行交流,提出建議。
(2)保障中心收集家長對食堂的意見和建議等反饋信息寫成材料,進行整改。
(3)每位活動家長填寫《翔殷路小學(xué)家長開放日活動反饋表》(見附頁)。
開展家長開放日活動,不僅讓家長們看到自己孩子在學(xué)校的就餐表現(xiàn)和就餐環(huán)境,也是對學(xué)校教師素質(zhì)、學(xué)生行規(guī)的一個全面展示。因此,全體教師要高度重視,用我們的誠意,盡心為家長、學(xué)生服務(wù),將家長開放日活動作為宣傳學(xué)校、展示班級管理的平臺,精心準(zhǔn)備,力求實效,努力讓家長安心滿意,讓孩子受益開心。
1.自查籌備。
衛(wèi)生室與保障中心協(xié)作進行食堂管理、專間設(shè)置、防蠅防塵、餐具消毒、食品留樣、原料采購記錄、食品衛(wèi)生許可證書、食品加工流程,餐柜清潔、食堂工作人員的配菜、清潔、送餐等情況進行自查,確保安全。
2.行規(guī)訓(xùn)練。
班主任認(rèn)真領(lǐng)會本次主題活動目的,做好學(xué)生行規(guī)和午餐有序訓(xùn)練,把活動主題落到實處。午餐做到學(xué)生井然有序,不打翻飯菜。教室內(nèi)外無雜物(尤其是湯桶倒置剩飯菜時)。
行規(guī)訓(xùn)練建議:
(1)學(xué)生文明禮儀、見到家長問好、午餐時保證衣著整潔、領(lǐng)巾標(biāo)志的佩戴。
(2)排隊有序,不大聲喧嘩。
(3)如廁有序,走廊不奔跑,保持洗手池清潔,關(guān)門輕輕。
(4)環(huán)境清潔,桌椅整齊,教室物品擺放整潔,地面無紙屑、雜物。
午餐有序訓(xùn)練建議:
(1)聽見第四節(jié)課下課鈴聲,分飯教師(中低年級建議正副主任配合)戴好口罩和手套,組織學(xué)生有序整理學(xué)習(xí)用品,拿出餐墊(早上整理書包時已經(jīng)放入桌肚),等待教師命令。
(2)教師組織學(xué)生有序拿午餐隔離板,進行消毒擦拭后豎起靠在椅背上,等待老師命令。
(3)在學(xué)生擦拭午餐隔離板時,分飯教師及時觀察,請先完成一組學(xué)生有序到教室前排隊消毒洗手,做到銜接及時有序。洗手后,直接從前門靠右拿餐盒(雙手握緊,保持平衡,不灑湯汁)、湯碗和勺子,靠前門左側(cè)有序進入教室,回到座位坐好。如果有條件的班級,也可打開后門,前門拿,后門進,更佳!分飯教師站在門口適當(dāng)處進行觀看,及時指導(dǎo)學(xué)生排隊和如何拿餐盒。
(4)學(xué)生到位后,分飯教師拎湯桶進行分湯(減少學(xué)生進出碰撞桌椅,導(dǎo)致飯盒和湯碗落地)。學(xué)生盛燙后自行及時就餐,有隔離板的學(xué)生就餐時及時豎起小桌板。
(5)分飯教師分湯后,把湯桶和班級餐椅上(湯桶放在椅子上,學(xué)生不會因為人高距離遠而把飯菜倒到外面)一起放置門口。低年級湯桶可以放在地上。
(6)分飯教師鼓勵、倡議學(xué)生光盤。
(7)學(xué)生就餐后,將剩余雜物歸攏,放在餐盤內(nèi),盒蓋放在餐盤下(以備教師能夠檢查),湯碗和勺子放在餐盤空余處,有序進行還飯盒。
(8)分飯教師站在門口適當(dāng)位置(能夠看到教師內(nèi)外的情況,及時進行督促、指導(dǎo)),觀看教室內(nèi)學(xué)生就餐情況的同時,指導(dǎo)學(xué)生有序還飯盒、湯碗和勺子。
(9)學(xué)生倒殘余雜物時,有序排隊,與人保持距離。首先,還湯碗,放在事先留在餐車上放置湯碗的盒子里。接著,倒雜物,身體彎下,把餐盤伸入桶內(nèi),用勺子刮干凈。然后,把勺子放入餐車上放置湯碗的盒子里。最后,蹲下還蓋子和飯盒。(有些班級事先已經(jīng)把飯盒蓋收齊,放好,也是可以的)
3.在本次活動中,認(rèn)真準(zhǔn)備,對于家長提出的問題認(rèn)真記錄,認(rèn)真解答,做好與學(xué)生家長的交流溝通工作。對于家長提出的好的意見和建議,認(rèn)真記錄,切實改進。
4.全校教師熱情接待每位家長,做好引導(dǎo)及服務(wù)工作;學(xué)生穿校服。
5.各部門分工合作,積極配合,爭取圓滿的`完成本次開放日活動。
(一)黨政室
1.協(xié)調(diào)各部門工作,檢查落實情況。
2.準(zhǔn)備家長座談會發(fā)言稿。
(二)德育中心
1.制定活動方案、邀請函、活動反饋表、家長簽到表。
2.做好參與家長人數(shù)統(tǒng)計。
3.發(fā)放家長開放日邀請函、家長開放日活動意見反饋表。
4.班主任開放日工作培訓(xùn)指導(dǎo)。
5.活動當(dāng)日家長簽到工作。
(三)保障中心(包括衛(wèi)生室)
1.做好后勤服務(wù)(校園衛(wèi)生、廁所、綠化帶等保潔),備好飲用水等。
2.做好校門口疫情檢測工作,家長憑邀請函方能進入校園。
3.做好家長接待及導(dǎo)引工作。
4.組織家長參觀路線及參觀活動。
5.做好電子顯示屏歡迎宣傳工作。
6.負責(zé)照相。
7.做好家長開放日反饋表的回收和情況統(tǒng)計工作。
(四)正副班主任
1.做好學(xué)生禮儀教育、文明行為教育。
2.組織學(xué)生有序進行用餐教育。
3.做好用餐管理、衛(wèi)生管理。
4.確定開放日參與家長。
學(xué)校食堂冬至活動方案篇十四
營銷部,餐飲部。
1、通過夏季美食節(jié)這次活動,進一步宣傳西苑,擴大知名度。
2、營造夏季清涼暢快的飲食文化,拉動夏季酒店的餐飲消費。
3、進一步挖掘潛在客戶,增加客源。
(一)美食節(jié)籌備:
1、采購菜肴原料,確定美食節(jié)的菜肴品種、價格以及優(yōu)惠措施。
2、通過報紙媒體、傳單、橫幅、短信群發(fā)等傳遞此次美食節(jié)的信息,引起消費者的關(guān)注。
(二)美食節(jié)內(nèi)容:
1、舉辦品牌菜肴形象展示。設(shè)固定的展區(qū),展示夏日特色菜品進行菜肴的實物藝術(shù)形態(tài)。
2、服務(wù)人員的服裝符合本次活動的主題,儀表姿態(tài)也應(yīng)進行一定的要求。
在就餐環(huán)境的氣氛營造上,需要富有創(chuàng)意和文化內(nèi)涵的業(yè)內(nèi)人士來策劃本次美食節(jié)整體環(huán)境的布置,基于西苑飯店的院落式布局,可在室外進行布置。消費者在一種良好的氛圍下就餐,心情和食欲自然不同。
(三)活動促銷:
1、以“夏日好乘涼,開懷享美食”為活動主題,開展啤酒買二增一活動,夏季啤酒的消費量會很大,成為酒店酒水消費的主力,通過開展買贈活動,吸引更多消費者。
2、每日推出三到五款特色菜品,擴大特色菜品的接受度,并從中進一步篩選,一便更為消費者接受。
3、現(xiàn)場活動派發(fā)神秘禮品,多重驚喜,意外收獲。
(四)宣傳策劃:
1、印制美食節(jié)廣告彩頁隨京華時報、新京報附送。
2、夏季美食節(jié)宣傳戶外幕布,活動主題海報,電梯間宣傳海報,活動主題臺卡、大堂放置美食節(jié)宣傳廣告牌。
3、短信群發(fā),消息散播。
(五)費用預(yù)算:
1、媒體廣告宣傳費用1000+宣傳單印刷夾報20xx+短信群發(fā)20xx=5000元。
2、贈送禮品費用:按每天100元計算,合計,100x8=800元。
3、裝飾費用:橫副+金布+彩旗+氣球等(15天)+雜費=5000元。
學(xué)校食堂冬至活動方案篇十五
日子,不經(jīng)意間,悄悄,溜過指尖、步履、甚至于抬頭、低頭那一瞬間…作別20__,新的一年向我們走來,元旦“迫在眉睫”。為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的節(jié)日。包餃子這一具有傳統(tǒng)意義又好玩且充滿挑戰(zhàn)的活動,便成了我們的不二選擇。
(三)臨近年末,借此為大家放松心情,緩解緊張的工作氛圍,讓大家用輕松的心態(tài),對待即將到來的年忙之際。
(一)活動時間:20__年12月22日(周二),具體時間見賽程安排。
(二)活動地點:淮安dc食堂。
(三)參賽對象:物流管理部淮安配送中心全體員工。
(四)活動項目:1)搟餃子皮速度賽。
2)包餃子速度賽。
3)餃子接力賽。
4)蒙眼喂餃子游戲。
5)吃餃子比賽。
(五)獎項設(shè)置:
項目獎:每個項目設(shè)一等獎1名/組,二等獎1名/組,三等獎1名/組。
團體獎:團體獎采用積分制,每個項目活動第一名積5分,第二名積4分,第三名積3分,第四名積2分,其余積1分;在第五個項目中,吃餃子數(shù)量最多的個人組另外獎勵積分5分;最終以積分排名做團體獎勵。
以上獎勵遇名次并列且影響?yīng)勴椩O(shè)置規(guī)則的,以拆拳方式辨輸贏。
(一)比賽項目。
1、搟餃子皮速度賽。
1)比賽道具。
面團、面粉、搟面杖、砧板。
2)比賽方法。
比賽時間:5分鐘。
參賽選手:每組選兩名選手。
比賽規(guī)則:計算餃子皮的總數(shù)。在規(guī)定的時間內(nèi)搟餃子皮,餃子皮需圓潤可包餃子,直徑在8厘米左右,正負不得超過0.5cm,不達標(biāo)的餃子皮不計數(shù)。數(shù)量越多成績越佳。
2、包餃子速度賽。
1)比賽道具。
餃子餡,餃子皮,面粉。
2)比賽方法。
參賽選手:每組選五名選手。
比賽規(guī)則:每組兩斤餃子餡,計算餃子餡包完的時間。餃子餡有外漏的需重新包,用時越少成績越佳。
3、餃子接力賽。
1)比賽道具。
餃子,筷子,碗。
2)比賽方法。
參賽選手:每組選六名選手。
比賽規(guī)則:ab場地間隔10米,a場地選手a在起點聽到指令后用碗端一個餃子跑至b場地將餃子喂給b場地的選手d,選手d吃到餃子后再用碗重新端一個餃子跑到a場地將餃子喂給a場地的選手b,以此類推直至選手f吃完餃子再端一個餃子跑到至a場地結(jié)束。中間餃子落地需重新回原地端餃子。
計算游戲完成時間,用時越少成績越佳。
4、蒙眼喂餃子游戲。
1)比賽道具。
眼罩、筷子、餃子。
2)比賽方法。
比賽時間:5分鐘。
參賽選手:每組三名選手。
比賽規(guī)則:各組三名選手參加,一名選手做指揮,一名選手喂餃子,一名選手吃餃子。喂餃子和吃餃子的選手需將眼睛蒙上。指揮官負責(zé)指揮喂餃子者將餃子順利喂至吃餃子的選手。在規(guī)定時間內(nèi)以吃到餃子的多少判定名次,吃的餃子越多,名次越優(yōu)。在游戲過程中如有餃子掉落者,需接受懲罰。
5、吃餃子比賽。
1)比賽道具。
餃子,筷子。
2)比賽方法。
比賽時間:2分鐘。
參賽選手:原則上每組兩名選手。
比賽規(guī)則:計算吃掉餃子的`總數(shù)。在規(guī)定的時間內(nèi)吃餃子,未吃完的餃子不計數(shù)。
ps:懲罰(抽簽選一):
(1)雙手揪住耳朵說“我錯了”并做蛙跳5個。
(2)用家鄉(xiāng)話朗誦以下詩歌:
《臥梅又聞花,臥知繪中天,魚吻臥石水,臥石答春綠》。
(3)唱一首自己的拿手歌曲。
(4)跳一支即興舞蹈。
1、前期準(zhǔn)備工作:
1)協(xié)調(diào)工作小組:與食堂方面商定活動前的相關(guān)事宜。
2)組建宣傳小組:由各部門指定一人組成,負責(zé)活動宣傳、現(xiàn)場拍照等工作。
3)組建組織小組:負責(zé)完成活動所需物品的準(zhǔn)備工作(號碼牌,分組簽,創(chuàng)可貼,獎狀..)。
4)組建評比小組:每組各派一名代表組建,負責(zé)比賽的評分等工作。
5)包餃子工具:搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由食堂提供。
6)選定一名主持人。
7)完成參賽選手的統(tǒng)計(每組統(tǒng)計好參賽選手名單)。
2、活動進行工作。
1)到達活動現(xiàn)場13:00。
2)主持人宣布活動開始13:10。
3)宣傳小組記錄比賽戰(zhàn)況。
4)進行活動比賽第一項:搟餃子皮比賽。
5)進行活動比賽第二項:包餃子速度比賽。
6)進行活動比賽第三項:餃子接力賽。
7)進行活動比賽第四項:蒙眼喂餃子。
8)進行活動比賽第五項:吃餃子速度比賽。
1、應(yīng)注意的問題宣傳工作務(wù)必做足,盡可能的調(diào)動員工積極性。
2、材料不僅要備足,而且要不浪費。
3、煮餃子時,工作人員要注意安全。
4、評委和負責(zé)人務(wù)必做到公平、公開、公正的原則。
餃子餡(14斤)、餃子皮、面團、面粉、搟面杖(4根)、砧板(4個)、一次性手套、口罩、筷子、勺子、眼罩(8只)、計時器、盤子、碗、展板。
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