總結是一種對過去一段時間內的經歷、成果等進行回顧和歸納的方式。對于那些與常規(guī)不同但又無法用已有分類描述的情況，我們應該如何對待？以下是小編為大家推薦的辯論技巧，希望能提高大家的辯論效果。
學生未請假私自離校檢討書篇一
您好！
我很愧疚又給您帶來了這樣的麻煩，在沒有請假的情況下擅自離校，不顧關心我的人可能會產生的焦急，只是一心想著趕車回去，甚至連下午最后的一節(jié)課程都沒有去上，這種不顧代價的行為可以說是完全錯誤的。難道全班只有我要趕車嗎？明明老師早早地就說了調課的事情，讓我們將定好的車票改簽。但是我卻并沒有聽從老師的話，而是仿佛賭氣似的一意孤行選擇要在那時候回去。現(xiàn)在想來卻是可笑的緊，我早走那么一會又有什么用呢？為此還要付出一節(jié)寶貴的課程和違背校規(guī)校紀的代價。
而且我這一次的行為可以稱得上是一句“知法犯法”了，老師早就知道我們學生的心理，在宣布了調課以后仿佛的跟我們強調了不能曠課離開，更不許不僅允許就私自離開學校，這是對校規(guī)班規(guī)以及老師的'挑釁行為。
自古以來就有著一句無規(guī)矩不成方圓的古話，為了讓我們能夠在這個世界上更好地生活，每個地方都有著獨特的規(guī)矩，而我們身為學生在學校中求學就自然要遵守著學校里的規(guī)章制度，如果我在這次擅自離校中出現(xiàn)了什么危險，那么會讓關心和愛護我的人多傷心啊。可是當時的我卻并不明白，一心覺得老師是故意調課，阻擋我們早點回去。報這這種想法的我難免會產生對抗心理和偏見，因為不滿而導致對任何東西都不滿，只想要叛逆這讓我不滿的決定，因此才犯下了這么愚蠢的錯誤。
可是錯誤之所以被稱為錯誤就是說明在我冷靜下來以后總會被我所發(fā)現(xiàn)問題，這一次也是如此，在我冷靜下來以后，我意識到了我的行為可能會帶來的后果，我這不顧一切的莽撞舉動所制造出來的苦果終究會讓我一個人獨自吞下，在這樣的壓力下，違背校規(guī)離開學校所帶來的些許興奮很快就被沖淡消失，取而代之的是無盡的內疚和傷心。
直到現(xiàn)在，雖然要面對老師和學校的懲罰，但是我的心中卻莫名的升起了一股解脫的感覺，一種心中的巨大石頭落地的感覺，雖然痛但是也快。當然在這次經歷過去以后，這種感覺我必然會牢牢地記在我的心里，這種難受和煎熬的感覺我不想在體會第二遍了。
所以我能夠向老師您保證，我以后不會再出現(xiàn)類似的行為，這種虧吃上一次就夠了，我相信我以后的努力會讓老師您原諒我這次的錯誤，只希望老師您現(xiàn)在先拭目以待，看我以后的表現(xiàn)是否能夠讓您滿意吧。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學生未請假私自離校檢討書篇二
您好！
紀律這兩個字看起來順暢正直，但是把它寫的好看很難，做好它更難。在我們的生活中，我們只要稍微一不小心就會犯違反紀律的錯誤。隨著我們年紀的增長，我們逐漸對自己也更能夠控制一些了。但是這次我仍然犯了這樣的錯誤，我沒有向班主任請假就直接離校了。從而才造成了這樣嚴重的后果。我很想說很多句抱歉，對老師您抱歉，對同學們抱歉，對我的父母抱歉，最后這一聲抱歉，是對自己。
時光靜悄悄的從指縫間溜走，如果沒有人時常提醒你，也許你并不會發(fā)現(xiàn)，原來你已經走到了現(xiàn)在。我現(xiàn)在的狀態(tài)也比較的糾結，初三以來我就一直在讀高中和讀中專間徘徊?？赡苁亲约杭彝サ脑?，我不是很喜歡讀書，更多的是喜歡玩，所以才屢次違反紀律，給老師惹麻煩。班主任老師是一個很溫柔的老師，每次我犯錯誤她都會開導我，勸導我。我知道她是真心實意的想幫我們，但我卻總是一次又一次的辜負她的真心。我現(xiàn)在真的很后悔，我這次為了自己的一點私事，竟然隨意離校。這是我的過錯，也是我未來要改正的地方。
我這段時間也一直在想，如果我這樣一直墮落下去，我的人生會是什么樣子的。我現(xiàn)在還只是一名初中生，我的未來還要不可及，我怎么可以現(xiàn)在就開始呢？老師您一次又一次跟我們說學習讀書的重要性，您說讀書并不是為了未來更好的物質，而是為了在我們的一生中能有一顆更飽滿的內心啊。我這次擅自離校主要是因為自己的紀律意識太淡薄，也是我對自己并不嚴格要求的后果，如果我在這樣下去，一定會讓將來的我失望后悔的。所以在此次之后，我就會把自己這些缺點改正過來，希望老師和同學們可以做我的監(jiān)督人。
如果以后我有事要出校，一定要跟老師請假，也一定要寫請假條。這是請假的流程，無論做什么，我都要把紀律、禮法放在首位。這樣就可以避免不尊重他人、違反紀律的問題了。我也意識到現(xiàn)在已經初三了，中考即將來臨，已經不能再浪費時間到一些好無價值的地方了。我應該在每天學習前提醒自己，我面對中考所剩的時間已經不多了，請不要在浪費，請抓緊！很感謝老師這次仍然能夠給我機會讓我檢討自己，我也會意識到這些錯誤的嚴重性，也希望同學們不要模仿！感謝老師的信任，也感謝同學們的包容，我會改正自己的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學生未請假私自離校檢討書篇三
尊敬的'老師：
您好！
關于這份檢討書，這段時間我遵從級長的要求回家思過，我也對自己的錯誤做了深刻反省，覺得我最有必要說明我的犯錯原因：
客觀錯誤原因：由于當日××月××日（星期×）晚上確實下了很大的雨，給我們的住宿生活帶來了一定程度的不便，因為我在宿舍里聽到一位主任老師說可以回家。之后，我又打電話聯(lián)系其他宿舍同學，也都得到他們回家的消息。
主觀錯誤原因：關于我此次擅自離校，夜自修曠課。我認為我的錯誤更多應當歸咎在主觀原因上，我承認在思想上我存有一定的不遵守紀律和放任自由的缺點。
（1）我的認事能力欠缺，需知住校生該不該住校，應不應該回家首先應該聽從學校的安排，我卻在沒有得到學校通知，班主任傳達的情況下，偏聽一位宿舍主任的話擅自離校。在這里，我也了解到那位宿舍主任也未必能夠通曉大局，知道學校的具體安排。而我卻單純通過客觀環(huán)境感受，一心只覺得雨下得大，加之其他宿舍的同學都已離校，就擅自回家。
（2）我的不遵守紀律。不可否認，我天生就有我行我素，肆意散漫的一些毛病，這點從我小時候有所體現(xiàn)，現(xiàn)在長大了也依然沒能徹底改正。這次擅自離校，夜自修曠課，雖然有一絲客觀原因主導，但后來我在路上遇到班主任老師，得到班主任的阻止，但我卻一心想回家，沒有服從班主任老師的規(guī)定要求。
（3）我的不尊重老師，這次擅離離校之后，班主任老師對我們進行了應該的批評教育。而當時的我居然與老師爭吵，大吵大鬧，還因為老師要叫家長的事情，脫口大罵班主任老師。
關于我的錯誤，既然已經犯下，我在分析錯誤原因之后，就該有所檢討和悔過。
針對此次錯誤充分暴露出自己無論在品行、紀律上的不足，在遞交檢討之后，我一定重新審視自己的日常言行，嚴格遵守學校的規(guī)章制度。在今后深刻警醒自己，遇事思前想后，尊重老師和同學，尊重學校的規(guī)章制度，再不犯同類的錯誤，同時也為讓自己變成一個更好的人而努力。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學生未請假私自離校檢討書篇四
尊敬的老師：
您好！
遞交這份檢討，以反省我不假早退的錯誤行為。如今，我深刻地認識到自己行為的`嚴重性，未經您的同意就擅自離校，更為嚴重的事，假借您的請假允許欺騙毛概老師。
身為一名大一學生，理應遵守學校相關考勤規(guī)定。在校上課期間如有事須請假，這是必然的常識。而由于我只是為了早點外出進行活動，班主任不允許也在常理。而我竟然以“班主任同意”為幌子，不假外出。這種種的行為，充分暴露出我的紀律觀念、思想覺悟與必要品行上的嚴重不足。
作為一名當代大學生，時代在變，為人處事的應有素質恰恰不能變。錯誤的發(fā)生，暴露出我的種種問題，我須嚴肅認真對待，積極努力加以改正，所以寫下這篇檢討書。
針對此次錯誤充分暴露出自己在紀律觀念上的不足。此次遞交檢討之后，我一定重新審視自己日常言行，再認真學習一遍學校相關上課考勤規(guī)定。在今后的大學時間內，我一定深刻警示自己，遇事不能上課須請假，向班主任認真清楚說明請假緣由。若班主任不允，我再不會犯此類錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學生未請假私自離校檢討書篇五
尊敬的老師：
您好!
遞交這份檢討，以反省我私自離校的錯誤行為。如今，我深刻地認識到自己行為的嚴重性，未經您的同意就擅自離校，更為嚴重的事，假借您的請假允許欺騙毛概老師。
身為一名大一學生，理應遵守學校相關考勤規(guī)定。在校上課期間如有事須請假，這是必然的常識。而由于我只是為了早點外出進行活動，班主任不允許也在常理。而我竟然以“班主任同意”為幌子，不假外出。這種種的.行為，充分暴露出我的紀律觀念、思想覺悟與必要品行上的嚴重不足。
作為一名當代大學生，時代在變，為人處事的應有素質恰恰不能變。錯誤的發(fā)生，暴露出我的種種問題，我須嚴肅認真對待，積極努力加以改正，所以寫下這篇檢討書。
針對此次錯誤充分暴露出自己在紀律觀念上的不足。此次遞交檢討之后，我一定重新審視自己日常言行，再認真學習一遍學校相關上課考勤規(guī)定。在今后的大學時間內，我一定深刻警示自己，遇事不能上課須請假，向班主任認真清楚說明請假緣由。若班主任不允，我再不會犯此類錯誤。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學生未請假私自離校檢討書篇六
尊敬的老師：
您好！
昨天因為我確實情況有一些急了所以才沒有向你請假，我本來想再和您打個電話的，后來才發(fā)現(xiàn)我的父母并沒有存您的電話號碼，所以也沒有辦法給您打個電話請假。犯錯之后我才發(fā)現(xiàn)原來這件事情是這么的嚴重，沒有請假就是曠課，也是不尊重老師、蔑視學校紀律的一件事情。但是昨天確實情況來不及了，這也是我自己沒有安排好，這是我的責任，雖然我犯錯了，但是我知道當一個人犯錯之后就要勇于承認錯誤，這樣才不會更傷害別人的心。今天我鄭重的向老師您誠摯道歉，老師對不起！我也會進一步總結自己的錯誤，找出方法改正過來！
昨天下午的時候我原本是要向您請假的，因為我最近身體有點不太好，父母下午要帶我去醫(yī)院做一次復查。中午的時候我的父母就在校門外等了，加上我的爸爸今天要出差，所以只能送我和媽媽去醫(yī)院，然后就去趕飛機。這時間有點急，當時我去您辦公室請假的時候，您不在辦公室，我問了其他老師您去哪了，有一個老師告訴我您去開會了，大概要半個小時左右。我當時確實有點著急，所以就匆匆的走了，假也沒有請。后來才導致出現(xiàn)了這樣的一件事情。我不僅讓老師擔心了我的安慰，也沒有很好的尊重到老師。作為老師的一名學生，老師是時時刻刻關心著我們的，而我如果做什么不和老師您匯報的話一定會會讓您擔心，何況我還是離校了。我知道了這件事情的嚴重性，也不再敢這樣做了。
想了想這件事情，我發(fā)現(xiàn)自己也是比較的愚鈍。既然下午要去醫(yī)院，我就應該早點和老師請假，早點讓老師批好假條，這樣就不會出現(xiàn)這種擅自離校的情況，也就不會讓老師擔心了，更不會造成這樣的后果了。其次，即使老師您不在辦公室，我也可以找其他的老師轉達一下話語，也可以不讓您這么擔心。我非常的后悔自己不能處理好這些事情，這也是對我自己能力強弱的直接展示，而此次我暴露的除了粗心之外，還有考慮不夠細致的問題。無論做什么事情我們都應該提前準備好，這樣才不會給自己給他人造成更大的困擾，我也通過這件事情明白了作為一名學生也是需要背負使命的，尊重老師是我們每個人都應該具備的，做事周祥也是我們每個人都應該去學習的，所以再往后的學習中我也會遵循這幾條原則不斷進步！請老師原諒我這一次，我會極力糾正此次錯誤，步上正軌！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學生未請假私自離校檢討書篇七
尊敬的老師：
您好！
你好！這次我犯了一個嚴重的錯，我沒有請假偷偷跑回家，這是很不對的，我感到很愧疚，這給同學樹立了一個壞榜樣，現(xiàn)在，我向您遞交我的檢討書。
回顧錯誤，我于中午12點沒有經過您的同意，也沒有在任何老師方面取得請假許可的'情況下，擅自逃離學校，發(fā)生了嚴重的紀律違規(guī)。
面對錯誤，我感到愧疚萬分。這個錯誤充分地暴露出我“無組織無紀律”、“思想散漫”、“行為放浪”、“不自我要求”等相當嚴重的問題。作為一名學生，首要之前提就是遵守《小學生日常行為規(guī)范》與《小學生行為守則》。這兩部經典律規(guī)是我們必須要遵守，且不可能違反的?？墒俏仪∏∈沁`反了其中的第16條規(guī)定：不能擅自離校、不能曠課、逃學！
啊！我真是錯大惡極，錯不能贖，錯錯錯錯啊！
經過您的批評教育。為此，我經過深刻的自我反省，在此向您做出鄭重保證：從今往后，我再也不逃學、再也不曠課。有事離校一定要取得您的請假許可以后，方能離校！我希望您能看到我的誠意，我真的認識到自己的錯誤了。
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學生未請假私自離校檢討書篇八
尊敬的老師：
您好！
今天的時候還沒到放學的時間我卻提前從學校離開了，我知道自己這樣做是不對的，我也知道我是很不應該這樣做的?，F(xiàn)在我已經認識到了我這一次所犯的錯誤，以后我是無論如何都不會犯下這樣的錯誤了。我現(xiàn)在是非常的后悔的，我也不明白自己為什么會做出這樣的事情，實在是太不應該了，所以我也會深刻的記住這一次的錯誤給我的教訓的。
我知道作為學生上課是我們必須要做的，提前離校這樣的錯誤是絕對不應該犯的。若是家里有事需要提前走是要跟老師請假的，老師也不是會不同意的。畢竟最后一節(jié)課是自習課，是沒有老師在教室里面講課的，所以要提前離開的話是沒有關系的。但我卻是私自就提前離開了，這樣的行為是非常的不對的。我現(xiàn)在對于我自己做出了這樣的舉動也是非常的后悔的，這一次給我的教訓是很深刻的，至少今后我是絕對不會再犯同樣的錯誤了的`。我也希望老師您能夠繼續(xù)的相信我，我是不會再做這樣的事情了的。
當其他的同學都坐在教室里面上課的時候我卻已經在回家的路上了，我覺得我做出這樣的行為是我還沒有認識到學習和玩對我來說哪個是重要的，也沒有能夠很好的管理好自己的行為。其實我心里一直都很明白對于我們學生來說肯定是學習更加的重要的一些，但我知道卻沒有做到，那我知道這個道理又有何用呢？我也應該要管好自己，不說做到多么的優(yōu)異，至少也要讓自己做到不要犯錯。我覺得我是應該要向班上優(yōu)秀的同學多加學習的，讓自己也不要再犯這樣的錯誤。
現(xiàn)在的我心里是非常的后悔的，老師您在發(fā)現(xiàn)我不在學校上課之后也是第一時間問了班上的同學我的去處，再給我的父母打了電話。雖然我這一次確實是沒有去其他的地方玩而是直接就回家了，但這也不是我提前離校的理由，我也不可避免的讓您擔心了。我知道老師您在那一刻應該是感到非常的心累的，因為我這么的不聽話。我不應該讓您擔心我的，您的班上并不是只有我一個學生，操心很多的學生是非常的累的。
現(xiàn)在的我是絕對不會再讓自己做出這樣的事情了，回家的路上我的內心也是非常的不安的，這樣的不安讓我當時是很后悔做出這樣的事情的。我是非常的誠懇的在認錯的，所以我希望老師您不要再生氣了。對不起老師。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學生未請假私自離校檢討書篇九
尊敬的學校領導：
對于這次我爬墻外出上網的違反校紀行為，在此我懷著八萬八千八百八十八分的愧疚與懊悔寫下檢討書。
按理說您規(guī)定這份檢討書應該寫上2000字的，可是我覺得錯誤的認識不在于字數(shù)多少，而在于將深刻的道理用淺顯的文字敘述清楚。在某種層面上，我覺得這樣一次寫檢討書的機會也是一次鍛煉激發(fā)我文學潛能的機會。
好了，言歸正傳。為什么我會爬墻外出上網呢?很明顯我是一個淘氣頑皮的孩子啊，我貪玩又懶惰，更加自以為是。現(xiàn)在，經過領導批評以后，如同當頭棒喝啊，我幡然醒悟，只是還有一點頭暈。
總的言之，違反校紀是不對的，爬墻外出上網更是要不得，更別說我還是一名未滿18周歲的少年。在此保證：我今后不會再這樣了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
學生未請假私自離校檢討書篇十
尊敬的老師：
您好！
我是你的學生：xxx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對擅自離校這種不良行為的深刻認識以及決不再犯的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得擅自離校。但是我還是犯了這個原則性的錯誤。犯這樣的錯誤不是一時的錯誤造成的，進入小學六年級以來課業(yè)壓力減輕，對自己的要求也隨之放松。總認為自己馬上就要進入初中了，有能力對自己的行為負責。所以我沒有按照正常程序請假，而選擇擅自離校這種行為。在學校產生了極壞的影響，給學院抹了黑。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我擅自離校也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：思想上的錯誤：對于自己要求放松，認為走上社會就可以隨心所欲。手機版對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我擅自離校的重要原因。作一個遵守規(guī)章制度的人是一個社會人前提，一個沒有集體主義觀念的人是不可能成為一個有用的社會人的。
從今天起我要重新嚴格要求自己，積極要求進步，決不違反學校的各項規(guī)章制度。請學院老師給我次改過的機會，看我的表現(xiàn)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學生未請假私自離校檢討書篇十一
尊敬的班主任：
您好！
對于x月x日我沒有向老師請假擅自離校的做法，現(xiàn)特寫此檢討書表達我對我錯誤的認識以及改正的決心。
在x月x日隨父母清明旅游歸來之后，想著直接回家休息順便把一些東西帶來，又怕老師可能不會批準我請假，就懷可能不會被查到的僥幸心理直接回家了，沒有意識到事情的嚴重性以及這件事所涉及的制度及個人素質道德的問題，更給老師和同學增添了許多麻煩。在深刻認識了這些之后，我深深表示道歉。我對于錯誤的認識：
規(guī)章制度是為了符合廣大同學的切身利益以及便于管理而設的大家所共同認可的協(xié)議，而我單方面得破壞了這一份協(xié)議，不僅是對制度本身尊嚴的褻瀆，更是沒有把同學老師的共同利益放在心上。輕則影響自己在校正常的生活學習，重則影響整個學校的管理流程。是沒有為他人考慮的非常不負責任的行為。在校生上課期間如有事須請假，這是必然的常識。而我抱著隨意的態(tài)度對待這項規(guī)定的行為充分暴露出我的紀律觀念、思想覺悟與必要品行上的嚴重不足。我將認真記住自己這種不負責任的行為的各種可能的嚴重后果，認真改過，做到不再重犯。
二、不假離校的做法是對自己的安全及對負責管理學生工作的同學老師的極不負責任的做法。
在校生上課期間要求請假離校其目的就是為了保證同學們的安全，保證同學們能夠自覺地接受學習工作所應承擔的責任，保證廣大同學老師們正常的校園學習生活秩序。而我這種不假離校的做法不僅違反了學校的.考勤制度，也是對自己安全的不負責任，同時為負責管理的同學老師們造成了麻煩。大學生對自己的所做作為負責任，包括這種所為造成的后果及對其他人的影響，是個人基本的職責義務。若能考慮到其他人，就更應該思前想后，認真考慮后果后再行動，以防給別人帶來麻煩也以便自己周圍的生活更加和諧。只有每個人都體會到這個素質要點，我們才能為自己為他人營造以個良好的生活學習氛圍。
三、學習是學生的天職，無故離校無疑會對自己的學習造成各種不同可能程度的影響。
少上一節(jié)課，其后果也許不僅僅讓父母花了冤枉錢，更可能造成自己的學習連續(xù)性斷裂，對相應章節(jié)的學習無法深入，造成后面的學習內容更加生澀、無法得心應手的學習。更加嚴重的后果可能會造成學習效率降低，從而降低學習積極性，無法按時完成作業(yè)，最終導致掛科。每一節(jié)課堂，尤其是大學的課堂，每一位老師都精心準備過，并以自己最好的姿態(tài)展現(xiàn)給同學們。這種行為不僅失去了一次與大家思想碰撞長見識的機會，有的時候是用什么代價都換不回來的，同時也是對上課老師的不尊重。是極其惡劣的行為。
在這次事件之后我深刻的體會到：作為一名當代小學生，時代在變，為人處世的應有素質恰恰不能變。錯誤的發(fā)生，暴露出我的種種問題，我必須認真對待，積極努力加以改正。針對此次錯誤充分暴露出自己無論在品行、紀律上的不足，在遞交檢討之后，我一定重新審視自己的日常言行，嚴格遵守學校的規(guī)章制度。
在今后的小學時光里，深刻警醒自己，遇事思前想后，尊重老師和同學，尊重學校的規(guī)章制度，再不犯同類的錯誤，同時也為讓自己變成一個更好的人而努力。
此致
敬禮!
姓名：xx。
日期：20xx年x月x日
學生未請假私自離校檢討書篇十二
尊敬的班主任：
您好！
班主任對不起！昨天因為我確實情況有一些急了所以才沒有向你請假，我本來想再和您打個電話的，后來才發(fā)現(xiàn)我的父母并沒有存您的電話號碼，所以也沒有辦法給您打個電話請假。犯錯之后我才發(fā)現(xiàn)原來這件事情是這么的嚴重，沒有請假就是曠課，也是不尊重、蔑視學校紀律的一件事情。但是昨天確實情況來不及了，這也是我沒有安排好，這是我的責任，雖然我犯錯了，但是我知道當一個人犯錯之后就要勇于承認，這樣才不會更傷害別人的心。今天我鄭重的向老師您誠摯道歉，老師對不起！我也會進一步總結自己的錯誤，找出方法改正過來！
昨天下午的時候我原本是要向您請假的，因為我最近身體有點不太好，父母下午要帶我去醫(yī)院做一次復查。中午的時候我的父母就在校門外等了，加上我的爸爸今天要出差，所以只能送我和媽媽去醫(yī)院，然后就去趕飛機。這時間有點急，當時我去您辦公室請假的時候，您不在辦公室，我問了其他老師您去哪了，有一個老師告訴我您去開會了，大概要半個小時左右。我當時確實有點著急，所以就匆匆的走了，假也沒有請。后來才導致出現(xiàn)了這樣的一件事情。我不僅讓老師擔心了我的安危，也沒有很好的.尊重到老師。作為老師的一名學生，老師是時時刻刻關心著我們的，而我如果做什么不和老師您匯報的話一定會會讓您擔心，何況我還是離校了。我知道了這件事情的嚴重性，也不再敢這樣做了。
想了想這件事情，我發(fā)現(xiàn)自己也是比較的愚鈍。既然下午要去醫(yī)院，我就應該早點和老師請假，早點讓老師批好假條，這樣就不會出現(xiàn)這種擅自離校的情況，也就不會讓老師擔心了，更不會造成這樣的后果了。其次，即使老師您不在辦公室，我也可以找其他的老師轉達一下話語，也可以不讓您這么擔心。我非常的后悔自己不能處理好這些事情，這也是對我自己能力強弱的直接展示，而此次我暴露的除了粗心之外，還有考慮不夠細致的問題。無論做什么事情我們都應該提前準備好，這樣才不會給自己給他人造成更大的困擾，我也通過這件事情明白了作為一名學生也是需要背負使命的，尊重老師是我們每個人都應該具備的，做事周祥也是我們每個人都應該去學習的，所以再往后的學習中我也會遵循這幾條原則不斷進步！請老師原諒我這一次，我會極力糾正此次錯誤，步上正軌！
此致
敬禮!
姓名：xx。
日期：20xx年x月x日
學生未請假私自離校檢討書篇十三
尊敬的老師：
我錯了。
4月2日早上曠課四節(jié)，私自離校，前往鄭州去找男朋友。之后接到輔導員李老師的電話，受到了教育，也知道的一意孤行造成了多么嚴重的后果。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學，輔導員您就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的，也是對老師的不尊重。我應該把老師的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習，而且我這種行為給學校也造成了極其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良影響。由于我一個人的犯錯誤，才可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年紀紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師、家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習、生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護建立起來的，而我自己卻犯了錯誤，破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的。若每一個同學都犯這樣的錯誤，那么是不會有良好的學習壞境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。
這幾天我想了很多，也意識到自己犯了很嚴重的錯誤，我應該為自己犯的錯付出代價，我也心甘情愿承擔不起的責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校的處理。
對不起，老師！我犯的是一個原則性問題。我知道，老師對于我犯校規(guī)也非常生氣。我是一名學生，卻沒有好好學習。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢討自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞為警醒，知羞而奮進，亡羊補牢，話羞辱為動力，努力學習。我也要通過這次事件提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來說是最重要的，對今后的生存、就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在很年輕，還有去拼搏的能力。我還想再拼一次，再努力一次，希望老師給予我一個做好學生的機會，我會好好改過的，認認真真的去學習。
犯了這樣的錯誤，對于家長也是一種巨大的打擊，家長親親苦苦掙錢，讓我們可以生活的比被人優(yōu)越些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背家長的心愿，也是對家長心血的否定。我對此很慚愧。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的權威進行挑戰(zhàn)，而是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入。
總結。
深刻反省懇請老師相信我能過吸取教訓、改正錯誤把今后的事情加倍努力辦好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我并能對我的問題酌情處理。
檢討人：您的學生。
時間：20xx年x月x日。
學生未請假私自離校檢討書篇十四
尊敬的班主任：
您好！
對于x月x日我沒有向老師請假擅自離校的做法，現(xiàn)特寫此檢討書表達我對我錯誤的認識以及改正的決心。
在x月x日隨父母清明旅游歸來之后，想著直接回家休息順便把一些東西帶來，又怕老師可能不會批準我請假，就懷可能不會被查到的僥幸心理直接回家了，沒有意識到事情的嚴重性以及這件事所涉及的制度及個人素質道德的問題，更給老師和同學增添了許多麻煩。在深刻認識了這些之后，我深深表示道歉。我對于錯誤的認識：
規(guī)章制度是為了符合廣大同學的切身利益以及便于管理而設的大家所共同認可的協(xié)議，而我單方面得破壞了這一份協(xié)議，不僅是對制度本身尊嚴的褻瀆，更是沒有把同學老師的共同利益放在心上。輕則影響自己在校正常的生活學習，重則影響整個學校的管理流程。是沒有為他人考慮的非常不負責任的行為。在校生上課期間如有事須請假，這是必然的常識。而我抱著隨意的態(tài)度對待這項規(guī)定的行為充分暴露出我的紀律觀念、思想覺悟與必要品行上的嚴重不足。我將認真記住自己這種不負責任的行為的各種可能的嚴重后果，認真改過，做到不再重犯。
在校生上課期間要求請假離校其目的就是為了保證同學們的安全，保證同學們能夠自覺地接受學習工作所應承擔的責任，保證廣大同學老師們正常的校園學習生活秩序。而我這種不假離校的做法不僅違反了學校的考勤制度，也是對自己安全的不負責任，同時為負責管理的同學老師們造成了麻煩。大學生對自己的'所做作為負責任，包括這種所為造成的后果及對其他人的影響，是個人基本的職責義務。若能考慮到其他人，就更應該思前想后，認真考慮后果后再行動，以防給別人帶來麻煩也以便自己周圍的生活更加和諧。只有每個人都體會到這個素質要點，我們才能為自己為他人營造以個良好的生活學習氛圍。
三、學習是學生的天職，無故離校無疑會對自己的學習造成各種不同可能程度的影響。
少上一節(jié)課，其后果也許不僅僅讓父母花了冤枉錢，更可能造成自己的學習連續(xù)性斷裂，對相應章節(jié)的學習無法深入，造成后面的學習內容更加生澀、無法得心應手的學習。更加嚴重的后果可能會造成學習效率降低，從而降低學習積極性，無法按時完成作業(yè)，最終導致掛科。每一節(jié)課堂，尤其是大學的課堂，每一位老師都精心準備過，并以自己最好的姿態(tài)展現(xiàn)給同學們。這種行為不僅失去了一次與大家思想碰撞長見識的機會，有的時候是用什么代價都換不回來的，同時也是對上課老師的不尊重。是極其惡劣的行為。
在這次事件之后我深刻的體會到：作為一名當代小學生，時代在變，為人處世的應有素質恰恰不能變。錯誤的發(fā)生，暴露出我的種種問題，我必須認真對待，積極努力加以改正。針對此次錯誤充分暴露出自己無論在品行、紀律上的不足，在遞交檢討之后，我一定重新審視自己的日常言行，嚴格遵守學校的規(guī)章制度。在今后的小學時光里，深刻警醒自己，遇事思前想后，尊重老師和同學，尊重學校的規(guī)章制度，再不犯同類的錯誤，同時也為讓自己變成一個更好的人而努力。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
xx年xx月xx日。
學生未請假私自離校檢討書篇十五
尊敬的x老師：
您好！
關于這份檢討書，這段時間我遵從級長的要求回家思過，我也對自己的錯誤做了深刻反省，覺得我最有必要說明我的犯錯原因：
客觀錯誤原因：由于當日xx月xx日（星期x）晚上確實下了很大的雨，給我們的住宿生活帶來了一定程度的不便，因為我在宿舍里聽到一位主任老師說可以回家。之后，我又打電話聯(lián)系其他宿舍同學，也都得到他們回家的消息。
主觀錯誤原因：關于我此次擅自離校，夜自修曠課。我認為我的錯誤更多應當歸咎在主觀原因上，我承認在思想上我存有一定的不遵守紀律和放任自由的缺點。
（1）我的認事能力欠缺，需知住校生該不該住校，應不應該回家首先應該聽從學校的安排，我卻在沒有得到學校通知，班主任傳達的情況下，偏聽一位宿舍主任的話擅自離校。在這里，我也了解到那位宿舍主任也未必能夠通曉大局，知道學校的具體安排。而我卻單純通過客觀環(huán)境感受，一心只覺得雨下得大，加之其他宿舍的同學都已離校，就擅自回家。
（2）我的`不遵守紀律。不可否認，我天生就有我行我素，肆意散漫的一些毛病，這點從我小時候有所體現(xiàn)，現(xiàn)在長大了也依然沒能徹底改正。這次擅自離校，夜自修曠課，雖然有一絲客觀原因主導，但后來我在路上遇到班主任老師，得到班主任的阻止，但我卻一心想回家，沒有服從班主任老師的規(guī)定要求。
（3）我的不尊重老師，這次擅離離校之后，班主任老師對我們進行了應該的批評教育。而當時的我居然與老師爭吵，大吵大鬧，還因為老師要叫家長的事情，脫口大罵班主任老師。
關于我的錯誤，既然已經犯下，我在分析錯誤原因之后，就該有所檢討和悔過。
針對此次錯誤充分暴露出自己無論在品行、紀律上的不足，在遞交檢討之后，我一定重新審視自己的日常言行，嚴格遵守學校的規(guī)章制度。在今后深刻警醒自己，遇事思前想后，尊重老師和同學，尊重學校的規(guī)章制度，再不犯同類的錯誤，同時也為讓自己變成一個更好的人而努力。
此致
敬禮!
姓名：xx。
日期：20xx年x月x日
學生未請假私自離校檢討書篇十六
尊敬的老師：
您好！
此刻，我懷著自責、愧疚和懊悔的心情向您遞交這篇檢討，以向您深刻反省我為個人私事，不向指導員老師您請假就擅自離開學校這種不正確的行為，同時也向您表明我個人以后絕對不會再犯這樣的錯誤的決心。
我由于要去外地參加考試，因為時間比較緊急，我個人又忙于考試的復習準備中，一直處于一個比較緊張的狀態(tài)，而疏忽了向老師請假的事情。對此，我真的'感到十分的內疚和懊悔，不僅是對您的歉意，也是對學院的歉意。我深知老師一再強調，在校學生不得無故請假，擅自離校。無論有什么事情，離校一定要向導員老師請假，說明離校原因和情況，經導員老師批準許可后，方可離開校園。我深知學校這樣做主要是為了規(guī)范在校生的組織性、紀律性，保障我們的人身安全，一切為我們著想，是對我們負責任的表現(xiàn)。而今，我卻辜負了學院，辜負了您對我們學生的關心和愛護，真的是感到十分的慚愧。
對于我的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴重性，為了更好的向您檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤：
1、向老師認錯。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的規(guī)章制度，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不擅自離校，有事應該先向老師請假。
3、學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要考慮周全，不能因為時間緊急，情況緊張而疏忽了某一個重要的方面。這一點對于自己無論是做為學生，還是以后走入社會做事都是很重要的。
此時此刻，我請您相信我真的不是有意犯下這樣的錯誤，并且向您承諾今后我會以我的實際行動去彌補我的這次錯誤，讓您看到我知錯就改的決心和誠意，以后絕對不會再犯。除此之外，我還會主動監(jiān)督和提醒其他同學不要犯這樣的錯誤，讓您相信我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。希望您能給我一次機會，懇請您的原諒。
此致
敬禮!
姓名：xx。
日期：20xx年x月x日
學生未請假私自離校檢討書篇十七
尊敬的班主任老師：
您好！
我昨天沒向您請假就私自外出學校了，對不起。按理說這樣的行為用我們的班規(guī)來執(zhí)行的話，我是一學期不能批假，并且搞一個月的教室衛(wèi)生的，并且還要寫一份檢討書站在講臺上給全班同學念出來，男子漢大丈夫敢作敢當，我現(xiàn)在就站在講臺上做深刻檢討，大家這個月的教室衛(wèi)生不要管，我承包了。但是我還是得為我的行為跟老師您道個歉，讓您擔心了，對不起。
你們肯定非常好奇我沒請假是怎么出去的，門衛(wèi)肯定不會放啊。其實很簡單，我特意等到這天的，我在這個月的1號就跟班主任您請過假，那時候的確是感冒發(fā)燒了，但是這次不假外出可不是，我這次僅僅是想出去透透氣，玩去了。我就把請假本上的1號加了一筆改正了7號，就門衛(wèi)那年紀，老眼昏花，肯定是看不出來的，我絲毫沒有擔心我會在出校門的時候被攔下來，我從早自習下課我就拿著我的曠世神作出校門了，不出意外，我十分順利的出去了，還請大家不要模仿我這樣的行為，我現(xiàn)在的下場就是你的下場，希望大家引以為戒，不要跟我一樣整體就知道想鬼點子，我猜我是第四節(jié)課被發(fā)現(xiàn)的，因為第四節(jié)課是化學老師王老師的課，他會一一叫人上來回答問題，肯定不會漏過我，其實我只要在第三節(jié)課下課的時候歸校，根本不會被發(fā)現(xiàn)但是無奈，玩心太重，一玩起來就不知道自己姓什么了。
我這次就是簡單的想出去玩了，我覺得每天上課都好無聊，一天8節(jié)課換著老師來給我們上，對我來說區(qū)別就是老師換了一張又一張臉，重復循環(huán)著給我們上課。我實在是覺得枯燥乏味，在無聊翻請假本的時候，無意間看到了這個，于是就有了今天的未請假私自外出學校的這件事，我這一天都在游戲廳里打游戲，太久沒玩都生疏了，跟游戲一個青年pk，打了十把，我居然還輸了一把，真是慚愧，我明明是打算第三節(jié)課下課的時候回來的，但是因為技術太厲害，遭到了全游戲廳的圍觀，我也忘了時間，一直輪流跟人pk。
我現(xiàn)在知道了，我自己錯誤的嚴重性，我不是覺得其他地方嚴重，我只是不想讓每天辛辛苦苦，教育我的班主任操心，但我今天卻成功的讓老師您給我擔心了一整天，真的是對不起，您放心班規(guī)上的懲罰我做說到做到。絕不拖拖拉拉，保證每天把教室打掃的干干凈凈的。絕不讓您失望，我在以后的學習中也絕對不會再犯錯了，我不能對不起您的栽培，我回到學校，您看到的我的第一眼居然是松了一口氣，我當時真的是萬分后悔讓您擔心了，您放心，不會再有下次！
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
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