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幼兒園辦園行為督導(dǎo)工作匯報(bào)篇一
根據(jù)xx市人民政府的教育督導(dǎo)委員會辦公室宛政教督導(dǎo)[20xx]xx號《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)xx省人民政府的教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于進(jìn)一步做好幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作的通知的通知》、xx省教育廳教督導(dǎo)[20xx]xx號《關(guān)于做好幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作的通知》和教督導(dǎo)[20xx]xx號《關(guān)于印發(fā)xx省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估實(shí)施方案的通知》文件精神,按照《xx區(qū)幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作規(guī)劃(20xx-20xx)》,依據(jù)《xx省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估指示體系》,今年,我們對轄區(qū)內(nèi)35所公、民辦幼兒園進(jìn)行督導(dǎo)評估,現(xiàn)將評估情況報(bào)告如下:
按照計(jì)劃,20xx年度,20xx年度,xx區(qū)對轄區(qū)51所公、民辦幼兒園進(jìn)行辦園行為督導(dǎo)評估,并對存在問題的園所下發(fā)了督導(dǎo)整改意見書,限期進(jìn)行整改提升。對存在較為突出問題的管理制度不完善、圖書及玩教具數(shù)量不足、教師保險(xiǎn)購買不全不齊、辦園許可證件不全過期等問題進(jìn)行復(fù)查,均已整改完畢。這次督導(dǎo)評估工作的開展,對我區(qū)幼兒教育水平的提高起到了極大的推動作用,彰顯出了這次幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估成效。
20xx年,我區(qū)共有35所幼兒園參加辦園行為督導(dǎo)評估。20所幼兒園為注冊幼兒園,15所幼兒園為非注冊幼兒園。其中6所為公辦幼兒園,29所為民辦幼兒園。6所公辦幼兒園均位于鄉(xiāng)村,有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和農(nóng)村幼兒園。
xx區(qū)20xx年度幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作于20xx年xx月啟動,并進(jìn)入籌備階段。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神,成立了以教體局主管局長為組長、督導(dǎo)室負(fù)責(zé)人為副組長,安全辦、基礎(chǔ)教育股、體衛(wèi)藝股、人事股、計(jì)財(cái)股、校建辦、民管辦,為成員的督導(dǎo)評估領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真籌備20xx年度幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作。
xx月xx日,組織本年度參評的36所幼兒園召開評估工作動員會議。傳達(dá)國家、省、市、區(qū)關(guān)于幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作的精神,解讀《xx省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估指示體系》,講解自評系統(tǒng)的操作方法、督導(dǎo)評估工作的流程以及本年度幼兒園辦園行為評估工作的時(shí)間安排。
xx月xx日,各參評幼兒園完成自評,提交自評數(shù)據(jù),上交自評報(bào)告,對照督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn),準(zhǔn)備迎評資料。
xx月xx日組織開展實(shí)地督評。由xx區(qū)教育督導(dǎo)室牽頭組成的督導(dǎo)評估小組,對本年度參評幼兒園進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的督導(dǎo)評估和網(wǎng)上數(shù)據(jù)填報(bào)工作。在評估工作中,督導(dǎo)評估組認(rèn)真對照《細(xì)則》要求,做到公辦園與民辦園標(biāo)準(zhǔn)一樣,老園與新園標(biāo)準(zhǔn)一樣,大園與小園標(biāo)準(zhǔn)一樣,整個(gè)評估過程做到了公平、公開、公證。對部分幼兒園在評估中發(fā)現(xiàn)的食品留樣不規(guī)范、教職工數(shù)量不足、內(nèi)部管理不完善等問題下發(fā)了督導(dǎo)意見書,并限期整改。實(shí)地督導(dǎo)評估工作于xx月xx日全部完成。
本次幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作,對全區(qū)幼兒園辦園行為有了較為全面的摸排和督導(dǎo),全區(qū)幼兒園辦園水平整體較好。具體表現(xiàn)在:
1、辦園條件方面。
本年度所參評的注冊幼兒園都達(dá)到了證照齊全。參評幼兒園均有齊全的民辦非企事業(yè)證書、辦園許可證、食品經(jīng)營許可證,并都在有效期內(nèi),按要求參加年審?;A(chǔ)設(shè)施完善,大部分幼兒園都配備有齊全的教學(xué)設(shè)施,教室配有鋼琴、多媒體、廣播、和充足的玩教具及圖書資料,能夠滿足幼兒教學(xué)需要。有完善的消防、安全、衛(wèi)生設(shè)施,有齊備的安保器械,建立有微型消防站,設(shè)立有衛(wèi)生保健室。有配套的衛(wèi)生間、寢室,教室設(shè)立有區(qū)角。這些完善的基礎(chǔ)設(shè)施,能夠滿足現(xiàn)代幼兒教育需求,保障幼兒教學(xué)活動的順利開展。
本年度所參評的非注冊幼兒園,在證照方面,均不同程度存在缺失。
2、安全衛(wèi)生方面
參評的注冊幼兒園都能做到高度重視安全衛(wèi)生工作,建立有較為完善的安全管理體系,并做到了多年沒有發(fā)生重大安全事故。大部分幼兒園建立有完善的安全管理制度和多種安全應(yīng)急預(yù)案,并定期開展演練。食品衛(wèi)生工作能做到各項(xiàng)記錄齊全,進(jìn)貨臺賬完善,食品留樣合格,食品加工程序規(guī)范。環(huán)境衛(wèi)生能夠按照要求定時(shí)消毒,做到園所環(huán)境干凈整潔,適宜幼兒生活和成長。大部分幼兒園都能扎實(shí)開展幼兒的入園晨檢,定期對孩子進(jìn)行體格檢查,留存有完善的幼兒體檢檔案資料。
非注冊園所,在安全衛(wèi)生方面,存在不同程度不足,部分園所,針對安全衛(wèi)生工作,疏于管理,存在安全隱患和管理漏洞。更有極少數(shù)個(gè)別園所,不具備保證安全的辦園條件。
3、保育教育方面
參評的注冊幼兒園能夠按照《幼兒園教育指綱要》開展幼教學(xué)工作,有明確的年度教學(xué)計(jì)劃、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、和周計(jì)劃。教學(xué)活動符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律,形成良好的師幼關(guān)系,不存在體罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象,幼兒在園能接受到全面良好的學(xué)前教育。大部分幼兒園能夠結(jié)合幼自身實(shí)際,創(chuàng)造性地開展幼兒教學(xué)活動,并辦出自己的特色,在社會上形成較好的口碑。
參評的非注冊幼兒園,在保育教育方面,不能嚴(yán)格按照國家要求進(jìn)行教育活動。大部分存在不同程度的小學(xué)化傾向。
4、教職工隊(duì)伍方面
參評的注冊幼兒園配有較為完善的教職工隊(duì)伍。大部分幼兒園都做到了各崗齊全,分工明確。園長具有充足的工作經(jīng)驗(yàn),具有任職資格。教師具有幼兒教師資格,保育員接受保育員專業(yè)培訓(xùn)。教師配備能夠滿足幼兒教學(xué)需要。
參評的未注冊幼兒園,在教職工配備,人員培訓(xùn)及社保繳納等方面,均存在不足,還有部分教師和保育員不具備相關(guān)資格。
5、內(nèi)部管理方面
參評的注冊幼兒園都有較為完善的內(nèi)部管理體制,完善的管理制度,有幼兒園管理章程。大部分幼兒園建立有園務(wù)委員會、家長委員會、膳食委員會,能夠扎實(shí)有效地開展工作,有完善的過程性資料。部分幼兒園有黨團(tuán)工組織,在幼兒園管理中能夠發(fā)揮積極作用。
參評的未注冊幼兒園,內(nèi)部管理比較混亂,尤其是在園務(wù)管理,家長委員會,膳食委員會等相關(guān)管理機(jī)構(gòu)建設(shè)上,存在疏漏或缺失。
(一)本年度參評的注冊幼兒園中,辦園水平整體穩(wěn)定,辦園條件較好,安全衛(wèi)生工作扎實(shí)細(xì)致,保育教育科學(xué)規(guī)范,教職工隊(duì)伍配備齊全,內(nèi)部管理井然有序。這些幼兒園大多數(shù)為民辦幼兒園,由于個(gè)體的差異性,辦園整體水評也有不足。主要表現(xiàn)在:
1、辦園場所。地處中心城區(qū)的幼兒園大多受場地所限,存在生均活動室面積和戶外活動場地面積不足。民辦幼兒園場地多為租賃,場地租賃的不穩(wěn)定性會影響幼兒園的長遠(yuǎn)規(guī)劃和發(fā)展。
2、人員配備。規(guī)模較小的幼兒園,安保人員數(shù)量不足,在當(dāng)今安全形勢較為嚴(yán)峻的情況下,存在一定的安全風(fēng)險(xiǎn)。大多數(shù)幼兒園教師配備只能做到一教一保,在幼兒生活服務(wù)方面顯得較薄弱。
3、經(jīng)費(fèi)投入。當(dāng)今民辦幼兒園受市場因素影響,存在一定的競爭,對于一部分幼兒園資金支撐是一個(gè)不小的考驗(yàn),在某種程度上會影響幼兒園辦園水平的發(fā)展和提高。
(二)本年度參評的未注冊幼兒園中,辦園水平整體不足,辦園條件簡陋,安全衛(wèi)生工作存在隱患,保育教育科學(xué)不規(guī)范,教職工隊(duì)伍配備不足,內(nèi)部管理混亂。主要表現(xiàn)在:
1、辦園場所。地處中心城區(qū)的未注冊幼兒園大多受場地所限,存在生均活動室面積和戶外活動場地面積不滿足最低的要求。
2、安全衛(wèi)生。本年度參評的未注冊幼兒園,存在不同程度的安全隱患,尤其是在消防和食品衛(wèi)生方面,存在巨大風(fēng)險(xiǎn)。甚至部分園所,管理松懈,不管不問,任其發(fā)展的現(xiàn)象存在。
3、人員配備。本年度參評的未幼兒園,安保人員數(shù)量均不足,甚至無任何安保人員,在當(dāng)今安全形勢較為嚴(yán)峻的情況下,存在巨大的安全風(fēng)險(xiǎn)。大多數(shù)幼兒園教師配備不能達(dá)到一教一保,在幼兒生活服務(wù)方面顯得較薄弱。
1、加大幼兒園基礎(chǔ)建設(shè)力度,提高幼兒園教學(xué)活動場所的利用率和使用率,激發(fā)幼兒教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)立體化、多元化的思路,拓寬民辦幼兒園的經(jīng)營模式,構(gòu)建學(xué)前教育近期、中期、長期發(fā)展規(guī)劃,促進(jìn)當(dāng)?shù)赜變航逃€(wěn)定健康有序發(fā)展。
2、高標(biāo)準(zhǔn)配備教職工隊(duì)伍,加大人才投入,民辦幼兒園要建立長期有效的用人、留人機(jī)制,加大教師培訓(xùn)力度,努力提高教師業(yè)務(wù)能力,為促進(jìn)辦園水平的快速提升提供強(qiáng)有力的人力保障。
3、大力加快增建公辦幼兒園建設(shè)速度,使群眾入園難、入園貴情況得到緩解。正確引導(dǎo)民辦幼兒園的建設(shè)和投入,進(jìn)一步完善民辦幼兒園的準(zhǔn)入機(jī)制,嚴(yán)格監(jiān)管民辦幼兒園的資金投入及使用,確保幼兒園的健康有序運(yùn)轉(zhuǎn)。
4、針對存在安全隱患的幼兒園,要求立即整改,限期整改,并要求屬地網(wǎng)格管理的中心校,加大日常監(jiān)督和檢查頻次。針對存在巨大安全風(fēng)險(xiǎn)的幼兒園,立即下達(dá)停辦意見書,要求理解停止辦學(xué),安全穩(wěn)妥的分流在校幼兒園和教職工,并理解進(jìn)行整改,取得相關(guān)證明后,方可繼續(xù)辦學(xué)。
幼兒園辦園行為督導(dǎo)工作匯報(bào)篇二
重龍鎮(zhèn)第一幼兒園于20xx年首批批準(zhǔn)為四川省示范性幼兒園,20xx年經(jīng)過復(fù)查驗(yàn)收再次認(rèn)定為省級示范性幼兒園,20xx年9月我園按照教體局對幼兒園辦學(xué)水平督查評估的要求進(jìn)行了認(rèn)真的自評,現(xiàn)將自查自評情況匯報(bào)如下:
1、我園占地3758平方米,建筑面積4730平方米,幼兒園創(chuàng)辦于1950年?,F(xiàn)開設(shè)大、中、小17個(gè)班,現(xiàn)在園幼兒676名,平均班額39人。
2、幼兒園園舍無危房、無環(huán)境污染、無噪音、符合安全要求。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境因地制宜凈化、美化、兒童化,充分利用現(xiàn)有園舍擴(kuò)大幼兒活動空間。室內(nèi)空氣流通無異味。
3、有充足的教玩具供幼兒活動及教學(xué)。設(shè)置了室內(nèi)外區(qū)角供幼兒游戲、操作。不斷完善現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施設(shè)備。
4、近三年來投入了近100萬改善辦園條件。把食堂升級為b級食堂,擴(kuò)大了辦園規(guī)模,解決了300名幼兒入園難問題。
1、我園管理制度齊全。幼兒園制訂了一系列的規(guī)章制度,保證了各項(xiàng)工作的規(guī)范運(yùn)行,特別是安全管理制度比較齊全,人員有保障,行動上落實(shí),檔案規(guī)范。衛(wèi)生防疫、食堂管理、安全常規(guī)管理都有專人負(fù)責(zé),有安全管理責(zé)任書、安全應(yīng)急預(yù)案,工作扎實(shí)有效,使安全教育貫穿于幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié),增強(qiáng)了幼兒、家長及教職工的安全意識。
3、認(rèn)真執(zhí)行安全檢查制度,建立了安全臺帳,定期進(jìn)行安全檢查,及時(shí)采取相應(yīng)防護(hù)措施,及時(shí)消除安全隱患。
4、教育活動場地定期專人檢修,所提供的場地、材料、教學(xué)玩具等均能確保安全,無事故隱患。
5、幼兒園配備足夠的滅火器,符合消防安全規(guī)定,定期對全體教職工進(jìn)行消防培訓(xùn)。
6、我園還嚴(yán)格執(zhí)行各種衛(wèi)生健康制度,做好了日常消毒工作,做好了幼兒晨檢工作,確保了幼兒飲食、飲水衛(wèi)生。
7、幼兒園盡力為幼兒提供科學(xué)合理的膳食,每周公示食譜,嚴(yán)格落實(shí)試嘗留樣制度。
8、在衛(wèi)生保健方面,我園有健全衛(wèi)生消毒制度及措施;傳染病預(yù)防措施,幼兒每人一巾一杯,口杯、擦手巾每天消毒,玩具及用品每周消毒1次,有消毒記錄。
9、幼兒入園體檢及工作人員上崗前體檢率均為100%,并堅(jiān)持幼兒每半年一次、工作人員每年一次常規(guī)體檢。
10、發(fā)現(xiàn)傳染病患者,做到立即上報(bào)處理、送隔離室進(jìn)行隔離,患者停留過的房舍、接觸過的器具及時(shí)進(jìn)行消毒。
11、認(rèn)真做好計(jì)劃免疫和疾病防治工作,幼兒預(yù)防接種建卡率達(dá)100%,積極做好流行病、多發(fā)疾病的預(yù)防與應(yīng)急工作。
12、我園重視對教職工和幼兒的安全教育,每學(xué)期我們都會對教職工進(jìn)行安全培訓(xùn),每學(xué)期班級教師會對幼兒進(jìn)行安全教育。提高了教職工和幼兒的安全意識,從未發(fā)生過安全事故。
13、本園未使用校車,每期購買了校方責(zé)任險(xiǎn),食堂安全險(xiǎn)。幼兒園是四川省衛(wèi)生和無煙單位。
1、我園在增強(qiáng)幼兒體質(zhì)的同時(shí)注重幼兒心理健康,建立寬松的教育環(huán)境,師生關(guān)系融洽,關(guān)注幼兒的情緒;對特殊需要的幼兒給予照顧,且有相應(yīng)的措施。
3、我園以區(qū)域活動豐富幼兒的教育教學(xué),杜絕了小學(xué)化傾向,教師用書經(jīng)上級有關(guān)部門審定,沒有向家長推薦或統(tǒng)一購買未經(jīng)上級教育部門批準(zhǔn)的教輔材料。
4、各類計(jì)劃、總結(jié)齊全,目標(biāo)明確,執(zhí)行過程清晰,保教過程管理落實(shí),成效明顯。
5、我園教育手段人本化。教師在一日活動中活動的組織以游戲?yàn)橹?,充分體現(xiàn)出教師熱愛孩子、尊重孩子的良好素質(zhì),教育教學(xué)在面向全體的同時(shí),注重個(gè)別教育,關(guān)注幼兒的個(gè)體差異,因材施教。在保教工作中,對幼兒的成長有系統(tǒng)整體安排,建立了科學(xué)合理的活動常規(guī),師生之間建立了平等、和諧、尊重的友好關(guān)系,堅(jiān)持保教并重原則,積極運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段,提高保教效果。對幼兒的'發(fā)展水平有科學(xué)的評價(jià)體系。
1、我園共有在崗教職工47人,專任教師41人,炊事員4名,保安1名,門衛(wèi)1名,專任教師專科以上學(xué)歷41人,有教師資格學(xué)歷41人,均有崗位培訓(xùn)合格證,健康證。
2、有完整的師德教育和評價(jià)考核體系,長期堅(jiān)持不懈地強(qiáng)化師德師風(fēng)教育,幫助教師不斷改造自己的主觀世界,做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè),教書育人,為人師表,樹立了良好的師表形象。
3、建立激勵(lì)機(jī)制,分層培養(yǎng),促進(jìn)教師群體成長。我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手,采用多種形式鼓勵(lì)教師苦練基本功,從基礎(chǔ)教育知識的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐,不斷提高了教師教育教學(xué)能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念,調(diào)整知識結(jié)構(gòu),加強(qiáng)教育技能改革,積極參加各級各類進(jìn)修。第三,我們注重進(jìn)一步優(yōu)化教師群體素質(zhì),在園內(nèi)定期開展形式多樣的業(yè)務(wù)觀摩、師徒幫教結(jié)對、教育研討等教科研活動。
4、對教職工的評價(jià)考核有一套較為科學(xué)的評價(jià)體系,采取平常考核和定期考核相結(jié)合,既有人性化,又有制度性,教職工認(rèn)可,有較好的激勵(lì)性。
1、我園目標(biāo)明確,結(jié)合幼兒園的實(shí)際,制定有切實(shí)可行的三年規(guī)劃和近期目標(biāo)。規(guī)劃和目標(biāo)體現(xiàn)全面管理的指導(dǎo)思想,并突出保教有機(jī)結(jié)合的原則。
2、幼兒園成立了園務(wù)委員會,制定有委員會章程和制度,園委會職能明確,并定期召開會議,對園內(nèi)重大問題進(jìn)行討論、決議。
3、在經(jīng)費(fèi)管理方面,我園嚴(yán)格按縣級以上物價(jià)、教育、財(cái)政部門規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取費(fèi)用。經(jīng)費(fèi)按規(guī)定范圍合理開支。堅(jiān)持??顚S?,符合財(cái)務(wù)制度,遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,為保教工作服務(wù)。
4、規(guī)范進(jìn)行招生工作,從未進(jìn)行過任何形式的考試。
5、我園成立了家長委員會,定期召開家長委員會會議,讓家長參與管理,接受家長的監(jiān)督,家長積極參與幼兒園的安全管理、膳食搭配、保育教育工作,保教工作得到了家長的`大力支持,效果良好。
我園秉承“一切為孩子,為了孩子的一切”的辦園宗旨,開設(shè)有籃球、鼓樂、棋藝、快樂體操等特色課程,以團(tuán)結(jié)合作游戲、親子活動提升園所凝聚力和向心力,形成了“愛心、信心、潛心、開心”的“心文化”氛圍。
1、師資緊缺,10個(gè)班僅能保證2名教師,普遍班級學(xué)生超額。
2、經(jīng)費(fèi)投入還不足,保教設(shè)施設(shè)備還有待更新,教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)不足。
積極爭取上級支持,多配備教師,多投入經(jīng)費(fèi),逐漸降低班額。
幼兒園辦園行為督導(dǎo)工作匯報(bào)篇三
根據(jù)《xx省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估實(shí)施方案》,進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒園規(guī)范辦園,為學(xué)前教育持續(xù)發(fā)展保駕護(hù)航,xx區(qū)人民政府的教育督導(dǎo)辦組織成立四個(gè)督導(dǎo)評估組,于xx月中旬對轄區(qū)12所公民辦幼兒園進(jìn)行了全面細(xì)致的督導(dǎo)評估,通過校園巡視、聽取匯報(bào)、隨機(jī)訪談、查閱檔案資料等方式,圍繞辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊(duì)伍、內(nèi)部管理五個(gè)方面進(jìn)行了督導(dǎo)評估,全面掌握各園一年來整體辦園水平和情況。從本次督導(dǎo)評估情況看,全區(qū)學(xué)前教育通過最近幾年的不懈努力,辦園行為進(jìn)一步規(guī)范,辦園質(zhì)量逐年提高。對辦園過程中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),督導(dǎo)評估組也及時(shí)與各園領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了反饋,區(qū)教育督導(dǎo)辦根據(jù)各督導(dǎo)評估組實(shí)地督導(dǎo)評估報(bào)告、幼兒園自評報(bào)告和教育部“幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估系統(tǒng)”上的提交情況,秉持客觀、公正的原則形成自查報(bào)告,現(xiàn)總結(jié)如下:
(一)辦園條件
1、舉全力開展園所建設(shè)。各園以貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園管理?xiàng)l例》為基準(zhǔn),堅(jiān)持依法辦園和規(guī)范辦園的底線,不斷加大經(jīng)費(fèi)的投入,為幼兒提供了安全舒適、衛(wèi)生的良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境;運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)+教育現(xiàn)代管理理念和手段,辦園水平和管理效率得到提升;幼兒園均依法辦理了辦園許可證、組織機(jī)構(gòu)代碼證、餐飲服務(wù)許可證、收費(fèi)許可證、消防檢查合格證、衛(wèi)生評價(jià)合格報(bào)告等,辦園資質(zhì)達(dá)標(biāo)全覆蓋。
2、安全設(shè)施完備良好。轄區(qū)幼兒園均設(shè)置在安全區(qū)域,園舍建筑無危房,周邊安全狀況良好,無有害污染,房屋通風(fēng)良好、采光符合兒童健康要求。教學(xué)區(qū)和食堂區(qū)域監(jiān)控設(shè)施配備到位,運(yùn)行正常,無死角;開辟綠色報(bào)警“通道”,裝置了一鍵報(bào)警器,監(jiān)控與警示網(wǎng)有連接;智慧幼兒園充分運(yùn)用先進(jìn)的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),將兒童接送、電子晨檢、監(jiān)控等硬件終端與相關(guān)軟件連接,提高了幼兒園安全風(fēng)險(xiǎn)的管控,如xx幼兒園、xx第二小學(xué)幼兒園、xx幼兒園、xx幼兒園及四方城分部、xx幼兒園、欣欣幼兒園等;墨子巷幼兒園新宜分部使用智能安全閘機(jī)刷卡入園離園,得到了省市區(qū)各級部門的高度認(rèn)可;各園安保器材八大件配置齊全,有專人保管和使用。
3、保教設(shè)施完善充足。幼兒園配套設(shè)施完善,有幼兒活動室、盥洗室、保健室、教師辦公室、閱覽室、音體室和食堂等;多數(shù)幼兒園實(shí)施了多媒體教學(xué),幼兒活動室和多媒體室均配備了電子白板,校園網(wǎng)絡(luò)達(dá)到全覆蓋;大部分幼兒園戶外均有1―2套大型組合玩具,室外有教師自制的體育游戲玩具,供幼兒自由選擇;室內(nèi)因地制宜,根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和興趣需求創(chuàng)設(shè)了各類游戲區(qū),區(qū)角內(nèi)材料豐富多樣,數(shù)量較多;采購的玩教具材料和桌椅、柜子等,一律采用證照齊全的供貨商提供,并簽訂了采購合同。如墨子巷幼兒園及其沿江路分部、新宜分部三所園采購物品產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證標(biāo)識和環(huán)保檢測報(bào)告齊全,歸檔詳細(xì)。
4、注重書香校園打造。各園均重視教師的閱讀量和幼兒早期閱讀的培養(yǎng),每班為幼兒設(shè)置了閱讀角,每月為班級配備適合幼兒閱讀的書籍至少有五種以上,書籍均放置在閱讀區(qū)里,幼兒可自選閱讀;每月為教師配備了10種以上的專業(yè)書籍,書籍放置在教師辦公室,供教師隨時(shí)閱讀。
5、收費(fèi)規(guī)范透明。執(zhí)行物價(jià)部門核定或備案的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),收費(fèi)做到先公示再收費(fèi),無違規(guī)收費(fèi),無一例有效投訴現(xiàn)象發(fā)生。
(二)安全衛(wèi)生
1、齊抓共管,群策群力。從門衛(wèi)安全管理、幼兒接送安全管理、消防安全管理、食堂安全管理、校園周邊環(huán)境安全管理、衛(wèi)生保健管理等,各項(xiàng)制度齊全,并落實(shí)到部門、到崗位,匯制成冊,定期組織學(xué)習(xí);按照區(qū)教育局對學(xué)校安全工作的要求,各園都能結(jié)合自身實(shí)際,層層簽訂了《安全協(xié)議書》,層層把關(guān),讓安全工作人人都有責(zé),人人都有擔(dān)當(dāng)。
2、措施到位,保障有力。落實(shí)安全隱患排查長效機(jī)制,各園均成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由園長牽頭組織,做到重視到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位,如幼兒園大型玩具、消防器材、用電用氣等設(shè)施有專人檢查,發(fā)現(xiàn)問題會及時(shí)聯(lián)系人檢修和維護(hù),做到有過程有記錄,有解決有回訪,力求安全工作萬無一失;大多數(shù)幼兒園都會在學(xué)期初和學(xué)期末開展了至少兩次以上“珍愛生命、安全第一、預(yù)防為主”的各類應(yīng)急疏散演練活動,提高了師生應(yīng)急突發(fā)事件的能力。
3、科學(xué)營養(yǎng),平衡膳食。幼兒膳食有專人負(fù)責(zé),定期進(jìn)行營養(yǎng)分析,保證了幼兒營養(yǎng)均衡。如墨子巷幼兒園及沿江路分部、新宜分部、洪運(yùn)幼兒園購置營養(yǎng)分析軟件,為幼兒配置科學(xué)的膳食,滿足了幼兒生長發(fā)育需要;建立有分管園長、保健醫(yī)生、教師代表、家長代表等組成的膳食委員會,定期召開會議,有簽到、有內(nèi)容、有會議記錄,有向家長發(fā)放的幼兒膳食問卷調(diào)查表,發(fā)揮家長參與幼兒園民主管理的意識較強(qiáng)。
4、宣傳到位,家園合力。各園安全意識較強(qiáng),學(xué)期初,組織師生和家長觀看“開學(xué)安全第一課”視頻錄像;定期開展防溺水、防火、防電、防燙、交通安全、飲食衛(wèi)生等安全教育主題活動;定期組織全園幼兒開展消防、防震疏散演練、防拐騙演練等演練活動;通過致家長一封信、校園醒目警示標(biāo)語、班級微信群、qq群、家長園地、班級網(wǎng)頁等多渠道向師生、向家長廣泛宣傳校園安全工作的重要意義,形成家園合力,共同為孩子們的健康安全保駕護(hù)航。
5、滲入環(huán)境,環(huán)境即教育。創(chuàng)設(shè)與幼兒對話和互動的安全主題班級環(huán)境。將安全教育融入班級環(huán)境,讓幼兒在與環(huán)境的互動中體驗(yàn)、理解與運(yùn)用安全知識。如墨子巷幼兒園沿江路分部創(chuàng)設(shè)了“交通安全”系列主題環(huán)境;洪園幼兒園創(chuàng)設(shè)道路場景供幼兒感知、模仿;青少年宮幼兒園呈現(xiàn)有操作功能的游戲區(qū),供幼兒運(yùn)用交通規(guī)則進(jìn)行模擬操作;墨子巷幼兒園提供開放式環(huán)境,利用幼兒外出春游和秋游活動的契機(jī),隨機(jī)開展防拐騙活動,教育意義一舉兩得。
6、多元培訓(xùn),成效顯著。幼兒園的安全管理、安全教育事關(guān)每個(gè)孩子的健康和生命,各園都能將教職工的安全培訓(xùn)擺到幼兒園重要的議事日程,強(qiáng)化對教師的培訓(xùn),增強(qiáng)教師的安全意識和法制觀念,用知識理論指導(dǎo)實(shí)踐。如墨子巷幼兒園新宜分部邀請消防中隊(duì)專家曹參謀前來給全體教職員工進(jìn)行了“消防知識”的培訓(xùn);開學(xué)初,各園組織教師和保健醫(yī)生參加了《xx市學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品藥品安全工作培訓(xùn)班》;青少年宮幼兒園、華中路第二小學(xué)幼兒園選派教師參加了紅十字救護(hù)員培訓(xùn);墨子巷幼兒園及其沿江路分部、新宜分部和洪運(yùn)幼兒園于今年xx月初組織全體保育員參加了《全市20xx年xx市托幼托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健培訓(xùn)班培訓(xùn)》,培訓(xùn)成效顯著。
(三)保育教育
1、貫徹教育指導(dǎo)思想,科學(xué)育兒。在《指南》和“課程游戲化”理念的指引下,各園注重在一日生活中落實(shí)自由、自主、愉悅、創(chuàng)造的游戲精神,將健康、語言、藝術(shù)、社會、科學(xué)等五大領(lǐng)域教育貫穿于幼兒一日生活各環(huán)節(jié)中,讓孩子成為活動的主體,引導(dǎo)幼兒在生活中學(xué)習(xí),在體驗(yàn)中積淀,在游戲中成長,切實(shí)踐行了“玩中學(xué)、學(xué)中玩”寓教于樂的教學(xué)理念。
2、遵循規(guī)律,注重習(xí)慣的養(yǎng)成。幼兒期是培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要時(shí)期,注重這一時(shí)期各種習(xí)慣的.培養(yǎng),是為幼兒將來成功地走向社會打下的第一塊堅(jiān)實(shí)的基石。依據(jù)《規(guī)程》和《綱要》精神,各園均開設(shè)了適合幼兒的教育活動計(jì)劃,教育內(nèi)容做到全面性和啟蒙性、整合性和銜接性,在常規(guī)教育活動和各類游戲活動中隨機(jī)融入幼兒的養(yǎng)成教育,促進(jìn)幼兒身心健康和諧全面發(fā)展。
3、優(yōu)化一日活動,實(shí)施科學(xué)保教。按照《幼兒園工作規(guī)程》,合理安排幼兒一日活動,開展形式多樣、符合幼兒特點(diǎn)的室內(nèi)外游戲活動,引導(dǎo)孩子主動學(xué)習(xí)和探索。如六一幼兒園及四方城分部開展的闖“迷宮”戶外體育游戲活動,讓孩子們探索了“迷宮”的多種玩法;墨子巷幼兒園在公共區(qū)域創(chuàng)設(shè)了“xx美食一條街”,讓孩子們在游戲中充分感受到了家鄉(xiāng)的飲食文化魅力;體育活動作為幼兒園健康領(lǐng)域的重要教學(xué)內(nèi)容,洪運(yùn)幼兒園引進(jìn)“小卓教育幼兒體能課”,發(fā)揮男教師在體教方面的優(yōu)勢,為幼兒園的教學(xué)增添了活力,得到了家長的廣泛認(rèn)同。
4、關(guān)注幼兒發(fā)展,注重個(gè)別教育。各園在面向全體幼兒發(fā)展的同時(shí),注重特殊幼兒成長教育。如墨子巷幼兒園沿江路分部開展的心理健康課程;六一幼兒園近年來,在自閉癥兒童、留守兒童、單親家庭兒童教育方面開展得卓有成效,得到了家長和社會的一致好評。
5、重視核心素養(yǎng)、育品質(zhì)幼兒。以課程建設(shè)為抓手,挖掘園本特色資源,為幼兒創(chuàng)建自由、開放、豐富的課程體系,充分利用社區(qū)資源,如墨子巷幼兒園新宜分部開展了“小區(qū)里的數(shù)字――找門牌”、墨子巷幼兒園沿江路分部“超市達(dá)人”,六一幼兒園及四方城分部開展了“親子馬拉松”“護(hù)蛋行動”;洪運(yùn)幼兒園、恒大綠洲華大天童幼兒園因地制宜在園內(nèi)開展了“親子種植”課程,讓孩子體驗(yàn)了勞動和種植的快樂,豐富孩子的認(rèn)知和獲得更多參加實(shí)踐活動的機(jī)會。
6、尊重幼兒,師幼關(guān)系融洽。督導(dǎo)評估過程中,未發(fā)現(xiàn)有歧視、虐待、體罰和變相體罰、侮辱幼兒現(xiàn)象,各園在活動中對幼兒均采取多鼓勵(lì),少批評,保護(hù)幼兒自尊。
7、家長參與,形成保教合力。各園均成立了家長委員會,參與幼兒園膳食、安全和幼兒保教管理。設(shè)立了“家園聯(lián)系制度”,建立微信群,設(shè)立“家長開放日”,通過開展“爸爸進(jìn)課堂”“觀察公園里的橋”等活動向幼兒家長積極宣傳辦園理念、辦園特色和辦園成效。
(四)教職工隊(duì)伍
1、合理配備人員,保障教學(xué)穩(wěn)定。園長持園長證上崗,有專業(yè)證書和資格證書;幼兒園教師配備、保育員配備均達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),資質(zhì)符合要求。
2、注重師德建設(shè),強(qiáng)化隊(duì)伍思想素質(zhì)。各園注重師德師風(fēng)建設(shè),著力打造一支德藝雙馨的教師隊(duì)伍,如在全體教師中開展“最美教師”的評選活動;利用全國學(xué)前教育月活動開展的契機(jī),舉辦了“我是幼兒園教師”主題論壇;每年教師節(jié)前夕,各園均推選思想積極向上、專業(yè)素質(zhì)較高的教師參加區(qū)級優(yōu)秀教師表彰,進(jìn)一步增強(qiáng)了教師“弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹人”的教育信念。
3、重視業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高保教業(yè)務(wù)水平。通過園本培訓(xùn)、外出培訓(xùn)、網(wǎng)上培訓(xùn)多種渠道,提升師資隊(duì)伍的專業(yè)能力;利用“結(jié)對成長”“全程跟班”“優(yōu)勢互補(bǔ)”“園長下班指導(dǎo)”等形式,為教師專業(yè)成長提供支持和幫助。
4、以課題研究為抓手,促進(jìn)教師專業(yè)成長。在實(shí)地督評中發(fā)現(xiàn),省級一類園和市級一類園在課題研究上能結(jié)合自身辦園優(yōu)勢,開展了不同層級的課題研究,呈現(xiàn)我區(qū)科研研究百花齊放的態(tài)勢,逐漸成為提高幼兒園教育質(zhì)量和教師專業(yè)素質(zhì)的必要手段,進(jìn)而形成將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上升到理論高度的科研能力。如墨子巷幼兒園的《中國古代寓言和成語在幼兒教育中的應(yīng)用研究》、青少年宮幼兒園的《建立戶外基地創(chuàng)設(shè)多元戶外活動方式的實(shí)踐研究》、墨子巷幼兒園新宜分部市級課題《主題背景下幼兒混齡體育游戲的活動設(shè)計(jì)及指導(dǎo)策略研究》于20xx年xx月獲得結(jié)題;省級課題《幼兒混齡體育游戲的活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)策略研究》于20xx年xx月順利開題、六一幼兒園及其四方城分部也正緊鑼密鼓籌備《園本課程開發(fā)視角下父職教育模式研究》市級課題的申報(bào)工作。
5、完善聘用手續(xù),保障教師合法權(quán)益。幼兒園聘用人員一律經(jīng)過五個(gè)方面的考核,分別是:思想端正、身體合格、心理健康、職前培訓(xùn)、試崗,考核合格才符合錄用條件;幼兒園與全部教職工都簽訂了勞動合同,購買五險(xiǎn),按時(shí)足額發(fā)放人員工資,檢查未發(fā)現(xiàn)有拖欠現(xiàn)象。
(五)內(nèi)部管理
1、加強(qiáng)組織保障,機(jī)構(gòu)健全完善。實(shí)行園長負(fù)責(zé)制(校辦園實(shí)行校長責(zé)任制),組織機(jī)構(gòu)、管理機(jī)制健全。墨子巷幼兒園及其沿江路分部、新宜分部有黨支部、團(tuán)支部,有園務(wù)會議制度和教職工大會制度;洪運(yùn)幼兒園重視黨支部建設(shè),有專門的黨員活動室,定期開展黨、團(tuán)員活動和政治學(xué)習(xí),有學(xué)習(xí)心得。
2、注重品牌的創(chuàng)建,提升辦園形象。在教育發(fā)展新形勢下,幼兒園都能充分認(rèn)識到加強(qiáng)自身宣傳的重要性,利用幼兒園的網(wǎng)站、xx教育網(wǎng)和各級紙質(zhì)媒體等宣傳渠道,及時(shí)捕捉園內(nèi)有價(jià)值的活動和精彩片段,進(jìn)行品牌宣傳和特色報(bào)道;利用微信公眾號平臺及時(shí)推送園所動態(tài)信息,為園所的開發(fā)和推廣注入動力,讓社會更多的人了解園所品牌,并參與到幼兒園品牌創(chuàng)建中來。
3、實(shí)施精細(xì)化管理、發(fā)揮民主管理。各園全面貫徹幼兒教育方針,以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,以精細(xì)化管理為抓手,把精細(xì)化管理理念貫穿于幼兒園各項(xiàng)保教工作中,形成“事事有人管、人人有職責(zé)、處處有落實(shí)”園務(wù)管理體系;幼兒園還成立了家長委員會和膳食委員會,每學(xué)期定期召開會議,民主討論幼兒園的熱點(diǎn)話題,集思廣益,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
4、執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。各園嚴(yán)格按照物價(jià)部門審核的標(biāo)準(zhǔn)收取保育教育費(fèi),收費(fèi)提前公示,實(shí)行一費(fèi)制管理,向每位家長發(fā)放收費(fèi)明白卡,確保收費(fèi)公開透明?;锸迟M(fèi)專款專用,班班有詳細(xì)的公示,有家長簽字,班級收費(fèi)有回執(zhí)。
5、規(guī)范招生行為,杜絕入園考試。幼兒園招收身心健康的幼兒,幼兒無需參加考試,直接就近入園。
1、對標(biāo)資料的歸檔要進(jìn)一步完善。建議個(gè)別園注意過程性資料的收集,加強(qiáng)資料歸檔與整理工作,尤其對照指標(biāo)做好資料歸整工作,要做實(shí)做細(xì)。
2、辦園條件有待進(jìn)一步改善。建議部分園戶外活動場地要加大資金投入力度,進(jìn)一步完善辦園設(shè)施設(shè)備,逐步改善辦園條件。
3、師資隊(duì)伍有待進(jìn)一步加強(qiáng)。建議各園通過多途徑鼓勵(lì)教師取得教師資格證,并持證上崗,鼓勵(lì)保教人員參加學(xué)歷提升學(xué)習(xí),建設(shè)一支專業(yè)合格,師德高上,相對穩(wěn)定的教師隊(duì)伍。
幼兒園辦園行為督導(dǎo)工作匯報(bào)篇四
xx市于20xx年xx月召開了全市幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作推進(jìn)會,要求各縣區(qū)認(rèn)真制定本地督導(dǎo)評估規(guī)劃,明確年度督導(dǎo)評估任務(wù),確保在整個(gè)周期內(nèi)對轄區(qū)內(nèi)幼兒園(班、點(diǎn))及無證園進(jìn)行至少一次督導(dǎo)評估。截止到20xx年xx月,各縣(區(qū))評估進(jìn)展如下:
我市對幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作非常重視,20xx年初將此項(xiàng)工作列入年度重點(diǎn)工作,20xx年xx月xx日下發(fā)了《關(guān)于做好20xx年度幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作的通知》,xx月xx日下發(fā)了《轉(zhuǎn)發(fā)xx省人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于做好幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估及報(bào)送中小學(xué)幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作總結(jié)的通知》,xx月份下發(fā)《關(guān)于開展幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估市級復(fù)評》,要求各縣(區(qū))高度重視,扎實(shí)推進(jìn)幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作,認(rèn)真組織,精心操作,做好20xx年度幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估的.整改、自評、督評、復(fù)評工作。同時(shí),要求各縣(區(qū))再次上報(bào)調(diào)整后的20xx年督評計(jì)劃。市督導(dǎo)室整理公布了20xx年全市幼兒園辦園行為督導(dǎo)考核數(shù)據(jù),全面分析了督評的幼兒園的各項(xiàng)數(shù)據(jù),分縣(區(qū))將數(shù)據(jù)及對比數(shù)據(jù)提供給各縣(區(qū))政府,特別是針對一票否決項(xiàng)中出現(xiàn)的388次“否”字,逐一進(jìn)行分析。對問題比較多的辦園許可(法人證)18%,醫(yī)療衛(wèi)生評價(jià)合格報(bào)告20%,近三年裝修獲得消防驗(yàn)收合格18%,收費(fèi)備案等問題,將具體數(shù)據(jù)提供給相關(guān)的縣(區(qū)),明確了各級政府的整改目標(biāo)和方向。
截止到20xx年xx月xx日,我市共有686所幼兒園參加了評估(上線),有633所幼兒園完成了自評。其中20xx年新增自評園數(shù)208所,全部完成自評。
截至20xx年xx月xx日共計(jì)602所幼兒園完成督評,今年參評園208所中督評已完成187所,剩余幼兒園即將完成督評。
按照《關(guān)于開展幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估市級復(fù)評》文件要求開展市級復(fù)評工作,按照規(guī)范的評估流程穩(wěn)步推進(jìn),采取聽取園長匯報(bào)、系統(tǒng)核對、查驗(yàn)資料、實(shí)地驗(yàn)證和分別召開園長、教職工和家長訪談等方式和途徑,對幼兒園的辦園行為,進(jìn)行了全面系統(tǒng)地復(fù)評。對于復(fù)評中存在的問題,在當(dāng)場進(jìn)行反饋的同時(shí),及時(shí)形成書面評估意見書,各幼兒園進(jìn)行整改落實(shí),圓滿完成20xx年度的幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作。
幼兒園辦園行為督導(dǎo)工作匯報(bào)篇五
時(shí)間過的可真快,轉(zhuǎn)眼一年的時(shí)間過去了,在xxx幼兒園的園長領(lǐng)導(dǎo)下,各位老師的幫助下,通過自己的努力,使我在一年的見習(xí)生活里進(jìn)步很大。我總結(jié)了以下四點(diǎn):
在踏入xxx幼兒園之前,我的腦海里的幼兒園,就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲,??的簡單的知識的場所。可當(dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實(shí)踐時(shí),我對它有了進(jìn)一步的了解。
幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分,是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段,也是人才成長的奠基階段,幼兒園的工作是:實(shí)施保育與教育相結(jié)合的原則,對幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。這是國家對幼兒園教育工作的要求,也是幼兒園全部的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。通過這個(gè)任務(wù)在活動中制定不同的目標(biāo),大大豐富和滿足了幼兒身心的`需要,真正使幼兒在活動中得到快樂,得到發(fā)展!
工作中,每天面對一群嘴里總有講不完的話的可愛孩子們,使我愛上了這一行,不僅僅是他們的可愛,還摻雜著一股濃濃的人情味!
陳琪軒麒是我們班上一位小朋友,一次他感冒,堅(jiān)持要到戶外活動。到了戶外,他就開始流鼻涕,我?guī)退眉?,他說冷,我給他暖手。在戶外活動結(jié)束后,大家一起回到了活動室,我想坐下。眼睛正在四處找椅子,這時(shí),陳琪軒已經(jīng)把小椅放在了我身邊,我看著他笑了。他那雙大眼睛,沖我眨了眨也笑了孩子在午睡時(shí),我們會為他們準(zhǔn)備水果(午點(diǎn)),一次我削蘋果,快削完的時(shí)候,蘇天鴻醒了,看到我拿著一把大刀揮舞著,嚇了一跳,連忙說:老師,你小心點(diǎn),這么大的刀,可別削到手!
工作沒有多久,就迎來了第一次考驗(yàn)。雖然只是園里的老師參加,可對于一個(gè)新手而言,還是不免會緊張。經(jīng)過挑選我選擇了上一節(jié)聯(lián)想課。內(nèi)容是:把繩子拋到空中,自然落下,形成圖形,請幼兒聯(lián)想。這節(jié)課有很多孩子都沒有發(fā)揮出來,沒有完成教學(xué)目標(biāo),教學(xué)沒有成功。起初我很沮喪,可又轉(zhuǎn)念一想,為什么這些孩子會想象不出來呢?我分析原因:可能是繩子長,落下來的時(shí)候線疊落在一起,不太容易看出想什么;也可能是我的引導(dǎo)語不明確;也可能是課前準(zhǔn)備的鋪墊工作沒有做充分經(jīng)過我的反省,發(fā)現(xiàn)原來這節(jié)課有很多漏洞。
在第二次上課時(shí),我注意了課前的鋪墊工作,結(jié)果就好的多。反省第一次失敗的原因,吸取了教訓(xùn)。在第二次,三次的活動中,一點(diǎn)一點(diǎn)的去克服,效果也一次比一次的好,就這樣,在實(shí)踐工作中,使我成長起來!
經(jīng)過了一年的磨練,我在組織教育活動的時(shí)候,有一定的進(jìn)步,經(jīng)過園內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),我在理論方面也增加了許多知識。在觀摩課上,也學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn),回頭想想與自己剛來幼兒園的時(shí)候相比,確實(shí)提高了許多,在這里要感謝我的指導(dǎo)教師(顧老師),從她的身上,我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西熱情,勤奮,努力。同時(shí)也要感謝園長給我到xxx幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體中學(xué)習(xí)的機(jī)會,也要感謝園內(nèi)各位老師的細(xì)心幫助,使我很快的成長起來。
在這里向您們道一聲:謝謝!您們辛苦了!
在以后的日子里,我會更加努力的學(xué)習(xí),工作,向您們看齊!
幼兒園辦園行為督導(dǎo)工作匯報(bào)篇六
根據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)〈幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估辦法〉的通知》(教督〔20x〕7號)和《福建省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估實(shí)施方案(試行)》(閩教督〔20x'x〕16號)文件精神,按照《泉州市教育局開展幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估的通知》(泉教督〔20x'x〕1號)要求,德化縣教育局、德化縣人民政府教育督導(dǎo)室聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于開展20xx年幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作的通知》,20xx年3月在泉州市教育督導(dǎo)管理信息系統(tǒng)為受評幼兒園開通賬號并上傳自評材料和自評報(bào)告。教育督導(dǎo)室于20xx年4月20-30日組織專家評估組對納入評估計(jì)劃的16所幼兒園開展“線上+線下”督導(dǎo)檢查、實(shí)地評估?,F(xiàn)將評估情況通報(bào)如下:(見附件)。
全縣現(xiàn)有幼兒園83所(點(diǎn)),其中公辦園27所,小學(xué)附設(shè)幼兒園(班)8點(diǎn),民辦幼兒園48所。在園幼兒數(shù)20142人,其中公辦性質(zhì)幼兒園生數(shù)11553人,占比57.36%,民辦園生數(shù)8589人,占比42.64%。目前,全縣有3所省級示范幼兒園,3所市級示范幼兒園,33所縣級示范幼兒園,39所普惠性民辦幼兒園。
評估組通過聽取匯報(bào)、現(xiàn)場察驗(yàn)、問卷調(diào)查、座談訪談、資料查閱和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等方式,從辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊(duì)伍、內(nèi)部管理等五個(gè)方面,對幼兒園辦園行為進(jìn)行定性分析、定量評價(jià),逐項(xiàng)進(jìn)行評分,形成反饋報(bào)告。基本結(jié)論如下:
(一)不斷改善辦園條件。受評幼兒園監(jiān)控系統(tǒng)、辦公室、活動室、功能室、寢室、盥洗室和廚房等設(shè)施設(shè)備比較齊全,科學(xué)實(shí)用,通風(fēng)及采光良好。班班配有電子琴(鋼琴)、多媒體、多功能錄音機(jī)、玩具柜、水杯柜、自動飲水機(jī)、消毒柜等教學(xué)生活設(shè)備,教玩具、游戲材料和幼兒圖書數(shù)量較為充足。能根據(jù)實(shí)際設(shè)置戶外活動場所,室內(nèi)外活動場地和工作用房達(dá)到辦園基本條件。依法籌措辦園經(jīng)費(fèi),公辦幼兒園有生均公用經(jīng)費(fèi)保障正常運(yùn)轉(zhuǎn)并規(guī)范使用。
(二)重視安全衛(wèi)生管理。各受評幼兒園能牢固樹立“安全第一”思想,能建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),配備專兼職安全保衛(wèi)人員,安全措施落實(shí)到崗到人,層層簽訂安全責(zé)任書。通過多種形式,定期、有針對性地向家長、幼兒和教職工進(jìn)行安全教育,提高幼兒的自我防護(hù)意識和能力,教職工掌握基本急救常識和防范、避險(xiǎn)、逃生、自救的基本方法。各園都能落實(shí)健康監(jiān)測管理,執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,建立傳染病防控制度和應(yīng)對措施,制定突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案,認(rèn)真做好膳食平衡工作,嚴(yán)把采購關(guān),堅(jiān)持索證制度,杜絕“三無產(chǎn)品”入園,堅(jiān)持餐點(diǎn)48小時(shí)留樣登記。
(三)提升保育教育質(zhì)量。各受評幼兒園能遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律,注重幼兒良好習(xí)慣與品質(zhì)的養(yǎng)成,貫徹要求,合理安排幼兒在園一日生活,活動內(nèi)容涵蓋健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域,以游戲?yàn)榛净顒有问剑⒅赜變褐苯痈兄?、動手操作和親身體驗(yàn),動靜交替,室內(nèi)外活動兼顧,保證幼兒充分的活動時(shí)間,具有較好的活動與學(xué)習(xí)氛圍。教育活動計(jì)劃明確,活動方案可操作。
(四)提高師資整體素質(zhì)。各受評幼兒園都能不斷加強(qiáng)教師專業(yè)培訓(xùn),實(shí)施教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,借助理論學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)、實(shí)地演練、現(xiàn)場研討等方式,加強(qiáng)課題研究,提高科研水平。都能堅(jiān)持以師德建設(shè)為核心,通過開展形式多樣的豐富師德師風(fēng)教育活動,引領(lǐng)教師踐行職業(yè)道德規(guī)范。督導(dǎo)評估過程中未發(fā)現(xiàn)虐待、歧視、體罰、侮辱幼兒現(xiàn)象,家長調(diào)查問卷未收到負(fù)面信息。
(一)辦園條件有待進(jìn)一步改善。個(gè)別民辦園存在證照不齊現(xiàn)象,其中慧樂幼兒園、湖前貝貝幼兒園沒有辦學(xué)許可證。個(gè)別民辦幼兒園沒有獨(dú)立場所,與民房、廠房合用園區(qū)。個(gè)別民辦幼兒園條件簡陋,戶外活動場地不足,班班需配備的教學(xué)、生活、安全、衛(wèi)生等設(shè)備設(shè)施不齊全,教玩具、游戲材料、專業(yè)雜志書籍不足,種類不夠豐富。部分幼兒園規(guī)模、班額超出規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
(二)隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。公辦幼兒園教師編制緊張,民辦幼兒園教師流動性大。部分民辦幼兒園因聘任不到具有專業(yè)學(xué)歷和資格證教師,存在臨時(shí)聘任無資質(zhì)教師任教現(xiàn)象。個(gè)別民辦幼兒園每班只有一名教師,幾個(gè)班配備一名保育員。教研培訓(xùn)力度不夠,缺乏實(shí)效性。個(gè)別幼兒園教師的流動性較大,教育觀念保守。有的幼兒園未落實(shí)每兩周至少開展一次教研活動的要求,教師專業(yè)發(fā)展缺少規(guī)劃,為教師提供外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會較少。
(三)園務(wù)管理有待進(jìn)一步精細(xì)。個(gè)別民辦幼兒園工作制度不夠健全,工作計(jì)劃操作性不強(qiáng),不重視資料收集整理和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),檔案、文書、基礎(chǔ)信息資料等缺乏專人管理。部分幼兒園室內(nèi)占用公用通道,廚房設(shè)在教室隔壁,消毒設(shè)備不足,日常衛(wèi)生保健登記不齊全。
(四)保教工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。個(gè)別幼兒園未能科學(xué)合理地安排幼兒的一日活動,活動形式單一,部分內(nèi)容與材料的提供脫離幼兒實(shí)際生活。個(gè)別教師活動組織與游戲指導(dǎo)能力較弱,組織過程中沒有突出領(lǐng)域特點(diǎn),重難點(diǎn)沒能把握。戶外活動場地利用不夠充分,戶外活動時(shí)間不足。保教并重的要求未能得到落實(shí),部分保育員的.工作操作不夠規(guī)范,不能很好地培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。
(一)不斷完善配套設(shè)施,努力創(chuàng)造良好育人環(huán)境。各幼兒園要加大資金投入力度,進(jìn)一步完善辦園設(shè)施設(shè)備,改善辦園條件。要嚴(yán)控辦園規(guī)模與班額,使生均占地面積、生均綠化面積、生均戶外活動場地及綠地面積均達(dá)到相應(yīng)要求。要通過公、民幼兒園幫扶機(jī)制,加強(qiáng)對民辦幼兒園的管理和指導(dǎo)。無辦園許可證的民辦幼兒園要采取有效措施,下大力度整改,爭取取得辦園許可。
(二)強(qiáng)化安全管理意識,為幼兒健康成長保駕護(hù)航。各幼兒園要強(qiáng)化安全衛(wèi)生意識,加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理,做好隱患排查及常規(guī)管理,幼兒膳食分析進(jìn)一步精細(xì)化,科學(xué)合理地制定幼兒食譜,做到營養(yǎng)均衡,安全衛(wèi)生,促進(jìn)幼兒健康成長。
(三)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),促使教師專業(yè)成長。各幼兒園要配齊配足各崗位人員,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步提升幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)和師德水平。要加強(qiáng)《綱要》《指南》的學(xué)習(xí),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教職工觀念,根據(jù)園所情況做好園本培訓(xùn)、教研活動的開展,合理安排一日活動,以“游戲”為主要活動形式,開展五大領(lǐng)域教育教學(xué)活動,促進(jìn)幼兒健康快樂成長。
(四)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,提升全縣整體辦園水平。各級示范性幼兒園要認(rèn)真總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷探索,勇于創(chuàng)新,努力實(shí)現(xiàn)更高目標(biāo),充分發(fā)揮示范輻射和帶動作用,加大對薄弱園的幫扶力度,通過一日觀摩活動、園長經(jīng)驗(yàn)交流、檔案資料收集整理等形式,指導(dǎo)各類幼兒園科學(xué)安排一日活動,規(guī)范辦園行為、實(shí)施科學(xué)保教,從整體上不斷提升全縣幼兒園的辦園質(zhì)量和水平。
各幼兒園結(jié)合要各自實(shí)際,針對存在問題,制定切實(shí)可行的整改方案,抓好整改落實(shí),不斷規(guī)范辦園行為,提升辦園水平??h教育督導(dǎo)室將加強(qiáng)對幼兒園整改情況的跟蹤督查,并將督查情況及時(shí)反饋通報(bào)。
幼兒園辦園行為督導(dǎo)工作匯報(bào)篇七
我園幼兒按年齡分班,現(xiàn)設(shè)大中小班三個(gè),班額均達(dá)要求。我校獨(dú)立成園,無污染、無噪音。有獨(dú)立固定的戶外活動場地,生均面積達(dá)標(biāo)。園外無任何危險(xiǎn)建筑和污染因素。基礎(chǔ)設(shè)施完善,校園環(huán)境優(yōu)美。園內(nèi)環(huán)境設(shè)施有:幼兒坐椅、課桌、玩具柜組、消毒柜臺、兒童床。教學(xué)設(shè)施有:電視機(jī)、影碟機(jī)、音響、風(fēng)琴、錄音機(jī)、幼兒積木多套、跳繩、皮球、泡沫拼圖板及若干教具。玩具設(shè)施有:多功能大型綜合玩具、秋千、蹺蹺板等。為配合教學(xué)工作開展,購置各類圖書余冊、教學(xué)用錄像帶余盤,有效地促進(jìn)了幼教工作的順利開展。
1、多年來,本園認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,堅(jiān)持保教原則,促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。主動接受上級教育行政部門的管理、監(jiān)督檢查。實(shí)行園長負(fù)責(zé)制。
2、本園堅(jiān)持學(xué)年、學(xué)期一計(jì)劃一總結(jié)。制定了遠(yuǎn)近期工作目標(biāo),指導(dǎo)工作的開展。建立健全了崗位責(zé)任制,有明確的教師、保育員、安全員等工作職責(zé),建立了幼兒一日生活作息制度、飲食管理等制度,并認(rèn)真實(shí)施,定期檢查考核。
3、我園歷來嚴(yán)格執(zhí)行上級收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)費(fèi)獨(dú)立核算,保障了幼兒園的正常發(fā)展。
幼兒,教師嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,認(rèn)真清點(diǎn)幼兒,注意管理好乘車幼兒的上、下、乘坐安全。做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對待,不能有一點(diǎn)失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴(yán)肅處理,嚴(yán)格控制接送人員常規(guī)管理。如果幼兒無人接送,跟車值班的教師要負(fù)責(zé)到底,安全無誤地將幼兒送到家。對于未到園的幼兒,教師要及時(shí)做好家園聯(lián)系工作,并針對具體情況進(jìn)行匯報(bào),有異常情況馬上請示,以防各種大的傳染病的蔓延。幼兒午睡值日教師應(yīng)盡職盡責(zé),根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作,讓每個(gè)幼兒健康安全地午休。
1、我園是一所面向社會,全日制的私立幼兒園,擁有一支素質(zhì)高、風(fēng)氣正、積極進(jìn)取,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,樂于奉獻(xiàn)的相對穩(wěn)定年輕教師隊(duì)伍,教師熱愛幼教事業(yè),愛護(hù)幼兒,以園為家,自覺執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度。教師專業(yè)性強(qiáng),學(xué)歷均已達(dá)標(biāo)。
2、學(xué)校能貫徹黨的教育方針,熟悉幼兒保教事業(yè)有較強(qiáng)的能力。結(jié)構(gòu)合理,團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),分工明確,遵紀(jì)守法,全園教職員工團(tuán)結(jié)合作,工作積極負(fù)責(zé)。
3、園內(nèi)按規(guī)定配備了保育員、安全員等專職人員。
幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次深入地檢查,徹底清除衛(wèi)生死角,對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時(shí)進(jìn)行處理更新。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定,并簽訂食品飲食衛(wèi)生責(zé)任狀。學(xué)校加強(qiáng)對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理,確保所購食品和原料衛(wèi)生安全。存放食品和原料的場所有專人管理,并嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作,當(dāng)日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發(fā)生。
結(jié)合本次自查整改工作,我園對校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具,寢室用品,進(jìn)行了一次徹底地檢查。將各種游樂設(shè)施進(jìn)行加固處理,對教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查,將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。同時(shí)我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識也進(jìn)一步加強(qiáng),對各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解,幼兒將會在一個(gè)優(yōu)美的、安全的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。
幼兒園辦園行為督導(dǎo)工作匯報(bào)篇八
根據(jù)教育部《關(guān)于印發(fā)幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估辦法的通知》(教督〔20xx〕xx號)、xx省教育廳《關(guān)于印發(fā)xx省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估實(shí)施方案(試行)的通知》(x教督〔20xx〕xx號)和xx縣教育局、xx縣教育督導(dǎo)室《關(guān)于印發(fā)xx縣幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作計(jì)劃(20xx-20xx年)的通知》(xx教督〔20xx〕xx號),縣教育局和縣教育督導(dǎo)室組織督導(dǎo)評估組于20xx年xx月xx-xx日對xx幼兒園等12所民辦幼兒園辦園行為通過聽取匯報(bào)、查閱資料、座談交流、實(shí)地察看和數(shù)據(jù)核實(shí)等方式,進(jìn)行了督導(dǎo)評估,形成以下報(bào)告:
本次接受督導(dǎo)評估的xx希望幼兒園(xx)、xx幼兒園(xx)、星星幼兒園(平川)、東方新城育才幼兒園(平川)、進(jìn)校附屬幼兒園(平川)、xx幼兒園(平川)、xx幼兒園(平川)、育才幼兒園(xx)、金色童年幼兒園(平川)、童童幼兒園(城廂)、小博士幼兒園(城廂)、東門幼兒園(平川)經(jīng)評估得分達(dá)到合格以上,其中xx幼兒園、東方新城育才幼兒園辦園條件較好,辦園行為較規(guī)范,在民辦園中具有示范作用。
督導(dǎo)評估中,星星幼兒園、金色童年幼兒園、進(jìn)校附屬幼兒園、xx希望幼兒園、童童幼兒園、小博士幼兒園等6所幼兒園未能提供《建設(shè)工程消防驗(yàn)收意見書》。
(一)辦園條件方面。
1、辦園證照基本齊全。辦學(xué)許可證、食品衛(wèi)生許可證、民辦非企業(yè)單位法人登記證等在檢查的12所幼兒園中基本具備。
2、幼兒園規(guī)模、班額大都符合相關(guān)規(guī)定。除育才幼兒園、xx幼兒園、東門幼兒園班員規(guī)模超大外,其他幼兒園辦園規(guī)模、班員規(guī)模基本符合要求。
3、裝修和設(shè)施器材基本符合標(biāo)準(zhǔn)要求。幼兒園室內(nèi)裝修、戶外活動場地面層材料、娛樂設(shè)施器材等基本符合國家和省相關(guān)安全標(biāo)準(zhǔn)和環(huán)保要求。
(二)安全衛(wèi)生方面。
1、安全防護(hù)、檢查和衛(wèi)生保健制度較健全,責(zé)任到崗到人。進(jìn)校附屬幼兒園、東方新城育才幼兒園、xx幼兒園、小博士幼兒園、童童幼兒園、xxxx幼兒園、東門幼兒園等幼兒園安全檢查工作較落實(shí)。各幼兒園廚房、飲水設(shè)施較完善,膳食、飲水安全衛(wèi)生,食品留樣制度執(zhí)行較到位。
2、衛(wèi)生保健工作抓得扎實(shí)。各幼兒園衛(wèi)生消毒制度較健全,工作較落實(shí),重視教職工的健康檢查,保教人員和炊事人員均做到持證上崗。幼兒健康檢查制度較完善,多數(shù)幼兒園的幼兒健康檔案較完整,幼兒入園體檢率達(dá)100%。
3、嚴(yán)格防控傳染病。各幼兒園能制訂傳染病防控制度和應(yīng)對措施,晨午檢及全日健康觀察工作較落實(shí),制定突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案,做好疾病防控工作,建立患病幼兒用藥的委托交接制度。重視安全教育,能因地制宜開展地震、火災(zāi)等災(zāi)害事故的緊急疏散演練。
(三)保育教育方面。
1、保育教育循序推進(jìn)。各幼兒園教育與保育制度健全,工作計(jì)劃、教學(xué)活動安排具體翔實(shí),各項(xiàng)教育活動方案均能落實(shí)到平時(shí)保教工作。
2、保育教育彰顯人格尊重和人文關(guān)愛。各幼兒園保育與教育能尊重幼兒的人格和權(quán)利,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),教師對幼兒態(tài)度溫和親切,積極營造和諧氛圍,讓學(xué)生在幼兒園樂在其中。
3、教學(xué)工作扎實(shí)有序。各幼兒園每周教學(xué)活動內(nèi)容都有具體安排,幼兒一日活動能將健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)各領(lǐng)域的教育內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)聯(lián)系,相互滲透于幼兒一日生活的各項(xiàng)活動中。教育活動的組織形式能根據(jù)需要合理安排,因時(shí)、因地、因內(nèi)容、因材料靈活地運(yùn)用,注重將各領(lǐng)域的內(nèi)容的趣味性、活動性,寓教育于生活、游戲之中。
(四)教職工隊(duì)伍方面。
1、重視園長隊(duì)伍配備。絕大多數(shù)園長符合園長任職條件,具有較強(qiáng)的組織管理能力,能較好地履行園長職責(zé)。
2、依法聘管教職工。所有園均與教職工簽訂了聘用合同,實(shí)行合同管理。各園都能為教職工繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)金等社會保險(xiǎn),其中xx幼兒園、進(jìn)校附屬幼兒園、xx幼兒園、東方新城育才幼兒園、育才幼兒園(xx)等幼兒園所繳納的社會保險(xiǎn)險(xiǎn)項(xiàng)較全。
3、重視提升教職工綜合素養(yǎng)。各園均重視教職工師德師風(fēng)、職業(yè)道德教育,形成了良好的師德師風(fēng);采取“派出去與請進(jìn)來相結(jié)合”“自訓(xùn)與他訓(xùn)相結(jié)合”等方式培訓(xùn)專任教師和保安人員的業(yè)務(wù)能力,并通過承辦片區(qū)幼兒園教研活動展示自身園的教育教學(xué)、教研教改成果。其中進(jìn)校附屬幼兒園、xx幼兒園、東方新城育才幼兒園、東門幼兒園等幼兒園組織了較多的教師參加市級及其他縣外培訓(xùn),東方新城育才幼兒園、育才幼兒園(西廂)實(shí)行兩園聯(lián)動聯(lián)培聯(lián)訓(xùn)。
(五)內(nèi)部管理方面。
1、重視管理制度建設(shè)。各園均實(shí)行了園長負(fù)責(zé)制,建立并實(shí)施了較為健全的管理制度。大多數(shù)園的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)有進(jìn)行報(bào)備和向家長公示,收費(fèi)行為規(guī)范,收支情況有專門機(jī)構(gòu)進(jìn)行審計(jì)。
2、兒童伙食費(fèi)實(shí)行專賬管理。食品采購都有專門記錄,保留了相關(guān)票證,同時(shí)還每日錄入到xx省食品安全“一品一碼”信息追溯管理平臺。多數(shù)幼兒園兒童伙食費(fèi)能做到“一月一結(jié)一公布”,童童幼兒園等還能邀請家長到園“監(jiān)廚”。
3、定期開展“園家互動”活動。各幼兒園都重視加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,每學(xué)期都能舉辦家長開放日活動,召開家長會,向家長展現(xiàn)教學(xué)過程,通報(bào)幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況,宣傳幼兒家庭教育知識,密切園家聯(lián)系與互動,提升家長對幼兒園的知曉度和信任度,以及對孩子教育的配合度。
(一)辦園條件方面。
1、消防安全存在較大隱患。本次檢查的幼兒園中,除xx幼兒園、東方新城育才幼兒園、xx幼兒園、xxxx幼兒園消防驗(yàn)收項(xiàng)目基本齊全外,其他8所幼兒園在消防通道、消防設(shè)施配備、人員培訓(xùn)等方面不同程度存在缺失。
2、園舍、戶外場地面積多數(shù)不達(dá)標(biāo)。除xx幼兒園、東方新城育才幼兒園外,其他10所幼兒園在活動室、寢室、衛(wèi)生間、保健室、綜合活動室等方面未按規(guī)范設(shè)置,園舍、戶外活動場所、生均綠地面積普遍不達(dá)要求。
3、設(shè)施設(shè)備參差不齊。除東方新城育才幼兒園外,其他幼兒園教室沒有單獨(dú)的消毒柜,都并在廚房一起使用;不少幼兒園未設(shè)置保健室和供幼兒自主活動的多功能室、科學(xué)探索活動室、兒童圖書室、閱覽室、音體(舞蹈)室。幼兒園教玩具基本都未按照《xx省幼兒園教玩具配備目錄》配齊,配備率均在80%及以下。
4、幼兒園場所設(shè)置不規(guī)范。檢查的幼兒園中有10所或租的場地(民房)改造,或自家民房改造,“先天存在不足”,導(dǎo)致很多園舍設(shè)置只能“因陋就簡”;4所幼兒園地處臨街或鬧市區(qū),接送幼兒存在安全隱患。
(二)安全衛(wèi)生方面。
1、保安人員配備不足。有6所幼兒園未按要求配足專職安全保衛(wèi)人員。
2、成幼伙食未分。各幼兒園兒童伙食均未與成人伙食分開。
3、幼兒視力監(jiān)測工作不到位。多數(shù)幼兒園對視力不良幼兒采取適當(dāng)預(yù)防和矯正措施不重視,對幼兒身體健康發(fā)展?fàn)顩r定期進(jìn)行分析、評價(jià)工作較欠缺。
4、傳染病防控工作培訓(xùn)不力。多數(shù)幼兒園對保教人員進(jìn)行傳染病防控工作的園本培訓(xùn)未落實(shí)。
(三)保育教育方面。
1、特殊群體關(guān)愛工作不細(xì)致。大部分幼兒園未建立特殊幼兒群體(如:殘疾幼兒、疾患兒童、貧困家庭子女、留守兒童、外來隨遷子女等)臺帳,未完善于特殊群體關(guān)愛教育幫扶制度,無法為特殊學(xué)生提供必要的生活保障、學(xué)習(xí)幫助、心理安慰。
2、活動實(shí)施過程缺乏創(chuàng)新。多數(shù)幼兒園在以游戲?yàn)榛净顒舆^程中,保姆式、看羊式現(xiàn)象普遍存在,幼兒的主動探索、操作實(shí)踐、合作交流和表達(dá)表現(xiàn)等方面無法得到有效訓(xùn)練,給幼兒提供充分參與的機(jī)會、滿足幼兒多方面發(fā)展的需要、促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上得到發(fā)展等方面還有差距。部分幼兒園受場所不足的約束,無法為幼兒提供有益的生活經(jīng)驗(yàn)、科普探究、自我保護(hù)等意識的教育活動。
3、活動組織前期準(zhǔn)備和事后總結(jié)不到位。大部分幼兒園不注重活動方案的制訂、活動組織過程資料的收集,無特色辦園思路,保育、教育常規(guī)工作落實(shí)不夠到位。
(四)教職工隊(duì)伍方面。
1、人員配備不達(dá)標(biāo)。大多數(shù)幼兒園沒有按照“每班配備2位教師、1位保育員”的要求配齊專任教師和保育員。一些幼兒園沒有專職的醫(yī)務(wù)人員、保健員。
2、教師無證上崗現(xiàn)象嚴(yán)重。本次評估的所有園都存在未取得教師資格證書的“教師”上崗施教的現(xiàn)象,違背了《教育法》“第二十六條設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu),必須具備下列基本條件:(二)有合格的教師;”和《教師法》“第十條國家實(shí)行教師資格制度?!币约啊睹褶k教育促進(jìn)法》“第二十九條民辦學(xué)校聘任的教師,應(yīng)當(dāng)具有國家規(guī)定的任教資格。”之規(guī)定。此外,個(gè)別保育工作人員未具有保育員證。
3、培訓(xùn)層次不高。不少幼兒園的教師培訓(xùn)局限于園內(nèi)培、縣內(nèi)片區(qū)范圍,側(cè)重于參加園本培訓(xùn)和園內(nèi)、片區(qū)舉辦的教研教改活動,較少組織教師參加市級及以上的教師培訓(xùn)。
(五)內(nèi)部管理方面。
1、辦園理念層次偏低。多數(shù)幼兒園辦園理念和管理模式停留在“作坊式”的層面上,缺乏正規(guī)化的辦園意識和現(xiàn)代學(xué)校的辦園理念。xx幼兒園、xx幼兒園、育才幼兒園(西廂)等沒有制訂辦園章程。多數(shù)幼兒園沒有實(shí)行教職工代表會制度,缺乏民主決策、民主管理。
2、財(cái)務(wù)制度落實(shí)未到位。多數(shù)幼兒園財(cái)務(wù)人員配備不合規(guī),沒有規(guī)范的會計(jì)報(bào)表。有的園兒童伙食費(fèi)“一月一結(jié)一公布”制度落實(shí)不規(guī)范,月結(jié)流于形式,公布地點(diǎn)不顯目。小博士幼兒園、進(jìn)校附屬幼兒園、xx幼兒園、童童幼兒園、xx幼兒園、星星幼兒園、育才幼兒園(西廂)沒有設(shè)立規(guī)范的、常態(tài)化的“收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)公示牌”。
3、家長委員會未盡其用。多數(shù)幼兒園沒有邀請家長參與幼兒園膳食、安全方面的管理,幼兒園的重要決策、事關(guān)幼兒切身利益的事項(xiàng)未能全面接受家長委員會的監(jiān)督,家長委員會的監(jiān)督重于教育教學(xué)活動展示,輕于其他方面(如兒童膳食)的監(jiān)督。金色童年幼兒園、進(jìn)校附屬幼兒園沒有成立家長委員會。
4、輻射服務(wù)社區(qū)甚少。多數(shù)園沒有與社區(qū)密切合作,共享資源,未能發(fā)揮自身優(yōu)勢積極為社區(qū)開展早期教育宣傳。
(一)辦園條件方面。
1、進(jìn)一步改善辦園條件,配齊配足設(shè)施設(shè)備。要積極創(chuàng)造條件,在園舍設(shè)置、消防通道、設(shè)施設(shè)備配備方面達(dá)到《幼兒園基本辦園條件標(biāo)準(zhǔn)》要求。要加強(qiáng)保教環(huán)境建設(shè),充實(shí)幼兒園的空間、設(shè)施、活動材料和常規(guī)要求所需的條件,引發(fā)、支持幼兒的游戲和各種探索活動。
2、加大對辦園基本建設(shè)的投入。依法籌措辦園經(jīng)費(fèi),保障必要的辦園資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源。各園要做到不少于年度凈收益的25%的比例用于辦園基本建設(shè)。
(二)安全衛(wèi)生方面。
1、要嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的健康檢查制度。要重視對幼兒視力檢查及其監(jiān)測,對視力不良幼兒要采取適當(dāng)預(yù)防和矯正措施,要定期對兒童健康檢查、身體健康發(fā)展?fàn)顩r等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析評價(jià),掌握兒童健康及營養(yǎng)狀況,及時(shí)向家長反饋。
2、要進(jìn)一步加強(qiáng)安保和衛(wèi)生保健工作。要按辦園規(guī)模配足專職安全保衛(wèi)人員,配備專職的衛(wèi)生保健人員。要重視對保教人員進(jìn)行衛(wèi)生保健等方面的園本培訓(xùn),使她們熟悉傳染病預(yù)防與控制、常見疾病預(yù)防與管理、傷害預(yù)防、健康教育等方面的業(yè)務(wù),使衛(wèi)生保健工作做得更好、更規(guī)范。
(三)保育教育方面。
1、要加強(qiáng)特殊幼兒的關(guān)愛教育。做好特殊幼兒的基本信息登記,積極開展關(guān)愛活動,在教育內(nèi)容、要求兼顧群體需要和個(gè)體差異,使每個(gè)幼兒都能得到發(fā)展,都有成功感。在重視幼兒身體健康的同時(shí),要高度重視幼兒的心理健康。同時(shí),與家庭密切配合,共同促進(jìn)幼兒健康成長。
2、要科學(xué)、合理安排幼兒一日活動?;顒拥陌才艖?yīng)有相對的穩(wěn)定性與靈活性,既要有利于形成活動秩序,又要能滿足幼兒的合理需要,并照顧到個(gè)體差異;應(yīng)當(dāng)動靜交替,注重幼兒的直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn),保證幼兒愉快的、有益的自由活動。
(四)教職工隊(duì)伍方面。
1、要依法依規(guī)聘管教職工。要配齊、配足各類工作人員,且落實(shí)持證上崗要求,使聘用的人員都具有相應(yīng)的崗位上崗證。同時(shí),借鑒公辦幼兒園的做法,加強(qiáng)對教職工師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)工作的學(xué)期、學(xué)年考評考核工作。
2、要進(jìn)一步重視教職工的培訓(xùn)工作。組織教職工參加市級及以上層面的培訓(xùn),拓展教職工的視野,提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)。進(jìn)一步加強(qiáng)教研教改和課題研究,扎實(shí)開展聽課評課工作,提高教師的活動組織水平和解決教育教學(xué)實(shí)踐中遇到問題的能力。
3、要進(jìn)一步保障教職工的合法權(quán)益。按規(guī)定為全部教職工繳納各項(xiàng)社會保險(xiǎn),糾正選擇性地參保入保做法。
(五)內(nèi)部管理方面。
1、要確立正規(guī)化辦園意識。摒棄“作坊式”的辦園意識與管理方法,按《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園工作規(guī)程》辦園,健全園務(wù)會、教職工代表大會、家長委員會并充分發(fā)揮其職能作用,加強(qiáng)幼兒園的規(guī)范管理、民主管理和民主監(jiān)督。要嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)地謀劃工作,認(rèn)真做好幼兒園各項(xiàng)工作的計(jì)劃、安排,增強(qiáng)工作的預(yù)見性和計(jì)劃性,克服工作的隨意性和盲目性,努力使各項(xiàng)有序有力推進(jìn),取得更好效果。
2、要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度。規(guī)范財(cái)務(wù)核算機(jī)制,建立符合財(cái)務(wù)規(guī)范的會計(jì)報(bào)表,做到獨(dú)立賬目、賬目清楚和經(jīng)費(fèi)??顚S谩_M(jìn)一步落實(shí)兒童伙食費(fèi)專賬管理、“一月一結(jié)一公布”制度,做到無克扣、無虛假、不形式化。
3、要強(qiáng)化主動“融入社會,服務(wù)社會”的意識。發(fā)揮幼兒園的優(yōu)勢,積極參與社區(qū)建設(shè),主動深入所在社區(qū)為社區(qū)居民開展早期教育宣傳活動,推廣普及早期教育知識與技能,同時(shí)也增進(jìn)園社互動、密切園社合作,提升幼兒園的社會影響力和認(rèn)可度,為幼兒園的進(jìn)一步發(fā)展聚集社會支持。
幼兒園辦園行為督導(dǎo)工作匯報(bào)篇九
根據(jù)《xx省人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于加強(qiáng)對中小學(xué)(幼兒園)冬季取暖工作督導(dǎo)的通知》(xx政教督函〔2019〕號)要求,結(jié)合我區(qū)情況進(jìn)行自查,現(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦?。
xx區(qū)共有幼兒園85所,其中公辦幼兒園7所,公辦性幼兒園5所,農(nóng)村集體幼兒園所,民辦普惠性幼兒園所,民辦幼兒園所。
7所公辦幼兒園為小區(qū)配套幼兒園移交到教育,近兩年投入使用,園舍設(shè)施,內(nèi)部配套,教玩具配備,師資配備等方面處于全區(qū)領(lǐng)先地位,安全方面不存在隱患。7所幼兒園均為集中供暖,設(shè)施設(shè)備經(jīng)過相關(guān)部門檢驗(yàn),不存在安全隱患,根據(jù)往年運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)取暖效果好。
5所公辦性質(zhì)幼兒園土地均為集體用地,園舍以小區(qū)配套的居多,園舍經(jīng)過專業(yè)部門設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、驗(yàn)收,辦園條件符合相關(guān)要求,設(shè)施設(shè)備,教玩具配備充足,符合辦園要求,取暖為集中供暖和空調(diào)取暖。
30所農(nóng)村集體園總體情況相對較差。但是xx區(qū)管委會在20xx年投資近萬元對農(nóng)村集體幼兒園實(shí)施了標(biāo)準(zhǔn)化工程,對14所幼兒園房屋,廁所,活動場地、教玩具等進(jìn)行了全面提升,目前已經(jīng)全部驗(yàn)收并投入使用,辦園條件得到根本性改善。剩余所農(nóng)村集體園在20xx年完成全面改造,計(jì)劃投資萬元,徹底改變xx區(qū)農(nóng)村集體園面貌,徹底補(bǔ)齊xx區(qū)學(xué)前教育辦學(xué)條件的短板。
民辦普惠性幼兒園,民辦幼兒園辦園條件普遍較好,設(shè)施設(shè)備充足,教玩具種類繁多,很好地滿足了學(xué)前教育發(fā)展的需要。
xx區(qū)轄區(qū)各幼兒園園舍無危房、無環(huán)境污染、無噪音,都是獨(dú)立建筑群體,符合國家相關(guān)安全要求。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境凈化、美化、兒童化?;顒邮覍挸髁粒l(wèi)生間干凈整潔。
寒冬已至,為了更好的給全區(qū)師生營造一個(gè)溫暖安全的環(huán)境,xx區(qū)教育局對各幼兒園取暖工作進(jìn)行了自查,積極做好冬季取暖的各項(xiàng)工作。
(一)、各幼兒園思想高度重視。
xx區(qū)教育局召開了專門會議,針對冬季供暖工作進(jìn)行了安排和部署,提高園所中管理人員的重視程度,為冬季供暖工作的開展做好思想工作。要求幼兒園成立專門的冬季供暖負(fù)責(zé)小組,園長任組長,后勤主任任副組長積極開展此項(xiàng)工作的推進(jìn)和落實(shí)。
(二)、交叉互查、落實(shí)責(zé)任。
1、組織相關(guān)人員針對全區(qū)各幼兒園各個(gè)教室及功能室進(jìn)行嚴(yán)密的排查,查看暖氣設(shè)施是否正常無損壞,查看各部位的線路及設(shè)施是否完好。經(jīng)排查各幼兒園暖氣設(shè)施均可正常使用,各幼兒園班級及教室無安全隱患存在。
2、要求全區(qū)集中供暖幼兒園針對冬季供暖工作開展繳費(fèi)工作,及時(shí)向熱力公司進(jìn)行繳納費(fèi)用,以確保冬季供暖工作正常開展。目前已經(jīng)繳費(fèi)完畢。
3、要求全區(qū)幼兒園針對冬季供暖的安全工作對全體教職工及幼兒進(jìn)行教育,杜絕安全事故的發(fā)生。
(三)、各幼兒園必須加強(qiáng)對師生的安全教育。
要求各幼兒園充分利用智慧樹、黑板報(bào)、致家長的一封信等多種渠道開展冬季取暖安全教育,實(shí)現(xiàn)安全教育常態(tài)化、制度化。同時(shí)我區(qū)進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行安全管理制度,責(zé)任到人,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除,做到零事故,以確保冬季全暖工作的開展。
幼兒園辦園行為督導(dǎo)工作匯報(bào)篇十
為了進(jìn)一步做好年我區(qū)學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評估316工程工作,根據(jù)《區(qū)學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評估316工程實(shí)施方案》(咸秦政辦發(fā)【xx】71號),現(xiàn)對我區(qū)年“316工程”督導(dǎo)評估工作安排如下:
年4月11日至年5月17日,對24所小學(xué)進(jìn)行督導(dǎo)評估,每個(gè)學(xué)校1天;對7所初中(含九年一貫制學(xué)校)和13所幼兒園進(jìn)行督導(dǎo)評估,初中(含九年一貫制學(xué)校)每校1-2天,幼兒園每園1天。
督導(dǎo)評估內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)《省學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評估316工程初中指標(biāo)體系》、《省學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評估316工程小學(xué)指標(biāo)體系》和《省學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評估316工程幼兒園指標(biāo)體系》,堅(jiān)持公平、公正、公開的原則。
1、聽取校長匯報(bào);
2、隨機(jī)深入班級聽課;(每人至少聽1-2節(jié)不同學(xué)科課)
3、查看校園場地、校舍和部室情況;
4、召開教師、學(xué)生、家長座談會,問卷調(diào)查,個(gè)別訪談;
5、抽查教師教案、學(xué)生作業(yè)及學(xué)校會議記錄;
6、查閱有關(guān)檔案資料;
7、觀看學(xué)校各類教育活動及特色活動;
8、向?qū)W校簡要反饋初步評估意見。
9、收集匯總相關(guān)資料,按標(biāo)準(zhǔn)量化打分,劃分等次,撰寫評估報(bào)告。
1、提高認(rèn)識,高度重視此項(xiàng)工作。各鎮(zhèn)(辦)教育組、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要把“316工程”放在重要的議事日程,切實(shí)抓好落實(shí)。要成立專門的自評領(lǐng)導(dǎo)小組,研究制定本鎮(zhèn)辦、學(xué)校實(shí)施細(xì)則,做到職責(zé)明確、宣傳到位、認(rèn)識到位、措施到位、整改到位。
3、突出特色,認(rèn)真撰寫自查報(bào)告。自查報(bào)告要求內(nèi)容詳實(shí),重點(diǎn)突出,言簡意賅,特色鮮明,能反映近三年來學(xué)校的發(fā)展變化及本校特色。自查報(bào)告分四部分:
(1)基本情況;
(2)各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況;
(3)主要經(jīng)驗(yàn)和做法;
(4)存在問題及整改措施。
格式要求必須用a4紙打印,標(biāo)題統(tǒng)一為《區(qū)鎮(zhèn)辦學(xué)校實(shí)施學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評估316工程自查報(bào)告》,字體為2號黑體;正文為3號仿宋,正文一級標(biāo)題為3號黑體,二級標(biāo)題為3號楷體。自查報(bào)告及電子檔小學(xué)于4月1日前交到督導(dǎo)室、初中(含九年一貫制學(xué)校)和幼兒園于9月30日前交到督導(dǎo)室。同時(shí),將請驗(yàn)申請交督導(dǎo)室。
4、規(guī)范管理,認(rèn)真做好資料的搜集、整理和建檔工作。檔案內(nèi)容能反映學(xué)校三年來的各項(xiàng)工作,具體時(shí)間為:小學(xué)和幼兒園為年9月至年7月三個(gè)學(xué)年度,初中(含九年一貫制學(xué)校)為年9月至年7月。中小學(xué)按六個(gè)一級指標(biāo),24個(gè)二級指標(biāo),84個(gè)三級指標(biāo)建檔;幼兒園按六個(gè)一級指標(biāo),18個(gè)二級指標(biāo),61個(gè)三級指標(biāo)建檔,檔案內(nèi)容要求真實(shí),數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確。檔案管理要做到專人管理,專柜存放,規(guī)范統(tǒng)一。
5、深入調(diào)研,強(qiáng)化督查指導(dǎo)工作。區(qū)政府教育督導(dǎo)室在督導(dǎo)評估前要深入各校,檢查受檢學(xué)?!?16工程”督導(dǎo)評估工作的準(zhǔn)備情況,指導(dǎo)和解決學(xué)校實(shí)施“316工程”中遇到的實(shí)際問題。各鎮(zhèn)辦教育組也要組織有關(guān)人員到學(xué)校進(jìn)行督察,確保學(xué)校及時(shí)完成整改工作。
幼兒園辦園行為督導(dǎo)工作匯報(bào)篇十一
為了對開學(xué)工作作出詳細(xì)的部置,本人提前一周到校,對環(huán)境衛(wèi)生打掃到位、對教材購買到位、工作計(jì)劃制訂到位、幼兒床位安排到位。將學(xué)校欄桿扶手重新刷油漆,更換添置了幼兒床位和幼兒教學(xué)玩具,保證了新學(xué)期教學(xué)工作的順利開展。
在收費(fèi)工作中,我園做到嚴(yán)格執(zhí)行上級教育、物價(jià)部門關(guān)于收費(fèi)工作的`有關(guān)規(guī)定,提前公布收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),主動接受家長監(jiān)督,取得家長的理解與支持。
1.衛(wèi)生消毒徹底。幼兒入園前,我?guī)ьI(lǐng)本園職工進(jìn)行了衛(wèi)生消毒大掃除。教室、寢室、走廊、廁所、廚房、各辦公室,門、窗、桌、椅、床、扶手、地板、玩具、圖書、幼兒用床、生活用品(杯、碗、勺、桶、盆子、毛巾等),幼兒園里里外外、上上下下、方方面面都進(jìn)行了全面徹底的清洗、消毒、陽光暴曬等工作,全園呈現(xiàn)了一片潔凈清新的面貌。
2.教學(xué)秩序井然。2月24日起,我園已按周程表、作息時(shí)間表正式上課,教師的上課、備課都已步入正軌。
3.校園環(huán)境優(yōu)美。我園利用暑期對園所進(jìn)行整理、擴(kuò)建。一是廚房進(jìn)行了改造;二是將兩個(gè)小班的教室寢室進(jìn)行了裝修,并增添了幼兒桌、椅和幼兒用床及床上用品;三是購買安裝了搖馬、小滑梯、海洋球池等幼兒游樂玩具。確保了各個(gè)班級的`教育教學(xué)工作有序開展。
在開學(xué)前,園長對園舍、廚房、教室、臥室及大型游樂玩具等場地進(jìn)行重點(diǎn)排查,及時(shí)消除安全衛(wèi)生隱患。為了使以后的工作順利進(jìn)行,使幼兒身心得到更好的發(fā)展,提醒保育人員繼續(xù)做到以下要求:
1.精神飽滿地帶班,確保不出安全事故。
2.加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育,學(xué)習(xí)掌握有關(guān)交通安全、消防安全、防火災(zāi)等安全知識,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長密切配合,加強(qiáng)防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。
3.保證教室的通風(fēng)、干凈。定期消毒玩教具。
4.嚴(yán)格填寫交接班記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)與接班教師交代清楚。
5.在加強(qiáng)常規(guī)方面,做到井然有序,組織幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。
6.堅(jiān)持每天晨檢、午檢,認(rèn)真做好各種傳染病的預(yù)防和監(jiān)測工作。各班教師每日檢查幼兒隨身攜帶的物品,對銳器及不安全物品及時(shí)查收,保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,細(xì)心觀察其精神狀態(tài),嚴(yán)格管理藥品。
7.保安人員高度警惕,嚴(yán)格杜絕非工作人員和形跡可疑的社會閑雜人員入園,且三防設(shè)施配備齊全。
總之,新學(xué)期、新起點(diǎn)??v觀我園開學(xué)初以來的工作,體現(xiàn)了“有計(jì)劃、巧安排、抓落實(shí)、重督查、抓安全、防隱患、抓教學(xué)、促常規(guī)”的特點(diǎn),為本學(xué)期工作創(chuàng)造了良好開端,我園將以此為契機(jī),再接再厲地開展工作。
育英實(shí)驗(yàn)幼兒園。
幼兒園辦園行為督導(dǎo)工作匯報(bào)篇十二
根據(jù)安徽省人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于做好幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估及報(bào)送中小學(xué)校幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作總結(jié)的通知》(皖教督函〔20xx〕9號)精神,我市下發(fā)了《關(guān)于做好20xx年桐城市幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估的通知》(桐教字〔20xx〕235號),全面啟動了全市幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作,至10月20日,我市辦園行為督導(dǎo)評估幼兒園自評及網(wǎng)上系統(tǒng)填報(bào)工作已基本完成。10月底前,由學(xué)區(qū)管委會對16個(gè)公辦幼兒園、18個(gè)民辦幼兒園和21個(gè)民辦幼兒看護(hù)點(diǎn)進(jìn)行了督評。市政府教育督導(dǎo)委員會辦公室成立由督導(dǎo)科、學(xué)前管理委員會負(fù)責(zé)人及集團(tuán)幼兒園園長組成的市(縣)級督導(dǎo)評估小組,對6所公辦幼兒園和6所民辦幼兒園進(jìn)行了市(縣)級督評。安慶市辦園行為督導(dǎo)評估組對我市1所公辦幼兒園、2所民辦幼兒園進(jìn)行了市級復(fù)評?,F(xiàn)將整體情況報(bào)告如下:
根據(jù)上級文件要求,我市印發(fā)了《桐城市幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作計(jì)劃》(桐教字〔2017〕303號)的通知,制訂了督導(dǎo)評估周期,進(jìn)行了工作安排,明確了督導(dǎo)評估對象、內(nèi)容、方式、流程和要求。本年度安排的市(縣)級督評園12所,其中公辦園6所(1所為新辦園、5所為第二周期復(fù)評園),民辦幼兒園6所,均為上年度新審批園。
(一)持續(xù)加大投入,辦園條件不斷優(yōu)化
一是加大幼兒園場地建設(shè)力度。近三年全市共計(jì)投入2500萬元用于公辦幼兒園運(yùn)動場所軟化、消除隱患等改造和新園建設(shè)。二是配齊電教設(shè)備、各類教玩具、幼兒圖書、幼兒專用床上用品,確保幼兒園日常各項(xiàng)保教工作正常開展。三是合理設(shè)置功能場室和班級區(qū)域,增加場室特色氛圍,開展多樣化的教育活動,促進(jìn)幼兒科學(xué)健康快樂成長。四是完備了監(jiān)控、消防、衛(wèi)生設(shè)備設(shè)施。
(二)強(qiáng)化師資建設(shè),保教水平不斷提升
一是加大幼兒教師招聘力度。近三年,全市共公開招聘95名幼兒教師,充實(shí)了師資力量。二是安排專項(xiàng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)35萬元,用于公民辦幼兒園園長、骨干幼兒教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高師資素質(zhì),增強(qiáng)幼兒園保教能力和水平。三是配齊配足保教人員。每班至少配備兩名教師一名保育人員。不斷提高保育人員、自聘教師待遇加,依法依規(guī)購買社會保險(xiǎn)。
(三)健全保障機(jī)制,校園安全不斷穩(wěn)固
一是高度重視安全衛(wèi)生工作。各幼兒園建立健全安全工作計(jì)劃及安全應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)一步完善傳染病防控、衛(wèi)生保潔和消毒等制度。配齊安保人員和安全設(shè)施,嚴(yán)格執(zhí)行從業(yè)人員持證上崗制度,加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全監(jiān)管和檢查。二是加強(qiáng)幼兒健康管理。建立幼兒健康檔案,對入園新生接種證進(jìn)行普查,幼兒日常健康有檢查、有記錄??茖W(xué)制定幼兒食譜,采購新鮮食材,確保幼兒營養(yǎng)均衡。特別是在新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間,各幼兒園、點(diǎn)嚴(yán)格執(zhí)行上級各項(xiàng)部署和要求,嚴(yán)格實(shí)行晨午檢制度,落實(shí)常態(tài)化防控措施。三是嚴(yán)格遵守校車安全管理規(guī)定,建立車輛安全管理檔案。校車每日出車前和收車后進(jìn)行安全檢查,跟車教師全程跟蹤服務(wù)和管理,確保校車安全行駛。
(四)開展游戲寓樂,促進(jìn)幼兒健康成長
一是辦園行為進(jìn)一步規(guī)范。幼兒園日常保教活動以唱歌、跳舞、游戲?yàn)橹?,杜絕小學(xué)化現(xiàn)象。各幼兒園充分發(fā)揮園區(qū)環(huán)境對幼兒的教育作用,讓每一面墻壁“會說話”,每一個(gè)角落“能游戲”,開拓了幼兒活動區(qū)域和育人空間。二是創(chuàng)新幼兒保教模式。規(guī)模較小的幼兒園、看護(hù)點(diǎn)通過走出去請進(jìn)來,加強(qiáng)行業(yè)學(xué)習(xí)和交流,優(yōu)化幼兒園日常保教模式,豐富各類幼兒保教活動;新辦和規(guī)模較大的幼兒園采取與國內(nèi)優(yōu)質(zhì)幼教連鎖機(jī)構(gòu)合作的方式,確保幼兒園日常保教活動豐富多彩、科學(xué)規(guī)范。三是深化家園聯(lián)系合作。大多數(shù)幼兒園結(jié)合各類節(jié)日主題,舉辦家長開放日活動,既豐富幼兒的日?;顒?,又加深了家長與幼兒園的溝通聯(lián)系,形成家長教師合作,家園共育的良好局面。
一是辦園條件不夠均衡。新建新開辦的幼兒園規(guī)劃起點(diǎn)較高,辦園條件較好,園內(nèi)場地比較充足,各類證照比較齊全。辦園時(shí)間久的幼兒園大多未取得消防合格等證明,園舍、戶外場地和綠化面積較小,戶外玩具和圖書未及時(shí)更新,整體環(huán)境、條件相對薄弱。
二是幼教師資存量不足。公辦附設(shè)幼兒園在職教師年齡偏大,且專業(yè)不對口。民辦幼兒園自行聘請的年輕教師幼兒教育資格證書持有率不高。農(nóng)村偏遠(yuǎn)幼兒園難以招聘到專業(yè)教師,幼兒園特別是民辦園普遍存在教師流動性較大的現(xiàn)象。
三是保教工作水平有待提升。農(nóng)村幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域設(shè)置不夠豐富,園本課程開發(fā)能力不足,幼兒一日活動開展不到位,少數(shù)幼兒園仍存在小學(xué)化傾向,保教質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。
一是加大對幼教事業(yè)的投入力度,完善公辦幼兒園教師招聘補(bǔ)充機(jī)制,建設(shè)數(shù)量足、素質(zhì)高的幼兒教師隊(duì)伍。在項(xiàng)目安排、資金分配上向農(nóng)村幼兒園、薄弱幼兒園傾斜,促進(jìn)辦園條件整體均衡化發(fā)展。
二是各學(xué)區(qū)管委會、學(xué)前教育管委會要加強(qiáng)對幼兒園的日常監(jiān)管,責(zé)任督學(xué)要通過開展幼兒園辦園行為的隨訪督導(dǎo),進(jìn)一步規(guī)范辦園行為。各幼兒園要建立激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)教師參加教育理念、專業(yè)知識及學(xué)歷提升培訓(xùn),不斷提高專任教師資格證持有率。
三是推進(jìn)民辦幼兒園扶持政策落實(shí),特別是要加大普惠性幼兒園的資金扶持力度,保障民辦幼兒教育健康、有序發(fā)展。
幼兒園辦園行為督導(dǎo)工作匯報(bào)篇十三
我園于20xx年4月13日接受了xx區(qū)教育局督導(dǎo)評估組的綜合督導(dǎo)評估,專家組對依法辦園、辦園條件、隊(duì)伍建設(shè)、常規(guī)管理、保育教學(xué)和辦園成效給予了充分督導(dǎo)。督導(dǎo)評估組成員認(rèn)真閱讀了我園的自評報(bào)告,查看了有關(guān)資料,并通過聽取匯報(bào)、問卷調(diào)查、個(gè)別訪談、隨堂聽課、觀看廣播操、校園巡視等形式全面了解幼兒園各方面的情況,給予較高的肯定。幼兒園高度重視專家組對本園進(jìn)行的現(xiàn)場考察以及整改建議。在我們的每天工作日子里,都會感受到督導(dǎo)組給與我們的指導(dǎo)和幫助在時(shí)時(shí)激勵(lì)和鞭策我們,結(jié)合督導(dǎo)專家評估報(bào)告,在提升教師專業(yè)引領(lǐng),財(cái)務(wù)管理等方面對問題與建議部分進(jìn)行了分析與梳理,為幼兒園今后的發(fā)展提供了有價(jià)值的依據(jù)。我園圍繞xx區(qū)教育工作重點(diǎn)和辦園目標(biāo),把發(fā)展性督導(dǎo)評估報(bào)告中指出的問題作為幼兒園工作的主攻方向。組織領(lǐng)導(dǎo)班子和全體保教人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了區(qū)教育局督導(dǎo)評估意見,進(jìn)行了深刻地反思,制定了切實(shí)可行的整改方案,采取了有效的整改措施,針對發(fā)展需要和存在的問題特?cái)M定整改報(bào)告如下:
為了加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,提高資金使用的效益,促進(jìn)本園幼教事業(yè)的發(fā)展,根據(jù)國家有關(guān)法規(guī),結(jié)合幼兒園自身特點(diǎn),制定幼兒園財(cái)務(wù)管理細(xì)則。食堂支付的發(fā)票盡可能采用合法的稅票,支付的手續(xù)正常合法,保證教師工資在xx市工資標(biāo)準(zhǔn)的兩倍以上,由于我園是自收自支單位,無任何財(cái)政撥款,且由于執(zhí)行公辦園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),還要負(fù)擔(dān)退休教師的工資,財(cái)務(wù)比較拮據(jù),部分保教人員暫時(shí)無法辦理公積金的匯繳,目前正在與上級主管部門協(xié)商,已向區(qū)公積金中心遞交《暫緩執(zhí)行申請》。
園所無小事,處處有安全。一年來,幼兒園規(guī)范了電教設(shè)備、活動場地、圖書借閱等登記及使用記錄,幼兒園成立了以園長為組長,以后勤園長為副組長、各部門負(fù)責(zé)人任組員的“創(chuàng)平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)了對幼兒園安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。制訂了多項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案,根據(jù)現(xiàn)在的復(fù)雜多變情況,及時(shí)作相應(yīng)的調(diào)整,針對各項(xiàng)可能發(fā)生的事件,如衛(wèi)生保健方面,應(yīng)有傳染病的預(yù)案,安保方面要有突發(fā)的中毒事件、突發(fā)的刑事案件、教學(xué)中的傷害事故、孩子的特殊體質(zhì)發(fā)作等各方面都有預(yù)案,分門別類,各有側(cè)重。創(chuàng)建市級平安校園以來還特別制定了:“創(chuàng)平安校園”工作計(jì)劃和方案,做到有部署、有措施、有檢查、有匯報(bào)、有整改、有獎懲,有效的促進(jìn)了創(chuàng)安工作。我園在“人防”“意識防”上狠下功夫,此外,我園還大力投入“技防”、“物防”來保障有效安全防范機(jī)制。12年再投入10萬余元加強(qiáng)我園硬件建設(shè)。為確保孩子安全,我園園務(wù)有明確分工并配備專職保安,設(shè)立監(jiān)控探頭50個(gè),樓梯過道等多個(gè)應(yīng)急燈,全園19個(gè)班級,班班都有全程監(jiān)控錄像,所有監(jiān)控查詢時(shí)間長達(dá)三十天,實(shí)現(xiàn)全園監(jiān)控?zé)o盲區(qū)此外,我園還設(shè)立聯(lián)動110一鍵報(bào)警系統(tǒng),如有緊急狀況發(fā)生,110可在第一時(shí)間接到報(bào)警并及時(shí)采取有效措施。我園將創(chuàng)建平安校園工作作為抓手既推動校園建設(shè)又深入全園師生的內(nèi)心,每學(xué)期都組織消防、應(yīng)急的演習(xí),至今我園無任何安全事故發(fā)生,真正做到讓社會關(guān)心、家長放心、幼兒開心。
師德師能建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的永恒主題,在師德建設(shè)方面,我園注重面向全體。除了通過考評、懲戒的方法,更注重師德標(biāo)兵、師德模范的榜樣示范作用,尤其是身邊的榜樣可親、可近、可學(xué),每月樹立“師德標(biāo)兵”評比,并及時(shí)公示在園務(wù)公示欄。領(lǐng)導(dǎo)班子與全體教師更加注重與家長溝通的方式,本著愛心、耐心和真心,把家長工作做得更細(xì)致。并進(jìn)一步區(qū)分教代會和一般性教職員工大會的區(qū)別,充分發(fā)揮教職員工在幼兒園建設(shè)發(fā)展中的主人翁作用。
教育教學(xué)活動是幼兒園工作的中心,而教育質(zhì)量的提高離不開教研。我園把開展“園本”教研,作為第一要務(wù),園本特色課程的研究要與教師專業(yè)素質(zhì)的全面發(fā)展相結(jié)合。引導(dǎo)教師共同發(fā)展,從研究問題切入,調(diào)整和完善適宜的“園本”教研活動方案,落實(shí)“園本”教研制度,開展主題式教研,積極探索教研新方式。不斷提高教師教育教學(xué)能力和教科研能力,給課程作出適度的調(diào)整與充實(shí),使課程更具時(shí)代化、園本化。
為了提升教師團(tuán)隊(duì)的教科研水平。充分發(fā)揮省優(yōu)質(zhì)園的示范輻射效應(yīng),進(jìn)一步打造品牌,樹立形象,形成辦園特色,開拓科學(xué)發(fā)展的新局面。幼兒園緊密與教育局區(qū)域內(nèi)的活動進(jìn)一步整合,簡化頭緒,更出效益,積極參與由教育部門牽頭組織的學(xué)科教研組活動和“十二五”省級課題申報(bào)和研究,推動和引領(lǐng)我園科學(xué)教學(xué)研究的道路。
我園骨干教師的教學(xué)活動在市學(xué)科音樂小組教學(xué)活動中得到展示,先后有18篇論文在省級評比活動中獲獎,兩位教師參加區(qū)幼兒教師基本功大賽,伊幼師生在教研實(shí)踐中獲得了長足的`發(fā)展。
以上是我園的整改報(bào)告及相關(guān)做法,懇請教育局督導(dǎo)評估領(lǐng)導(dǎo)小組給予進(jìn)一步指導(dǎo)與幫助,使我園各項(xiàng)工作更精致、更規(guī)范。我們將以此作為起點(diǎn),以教育創(chuàng)新為動力,以內(nèi)涵建設(shè)為著力點(diǎn),全面推進(jìn),重點(diǎn)突破,不斷提升辦園質(zhì)量,促進(jìn)我園和諧、可持續(xù)性的發(fā)展。我園會更加緊密圍繞教育局各項(xiàng)工作要求,使各項(xiàng)工作落到實(shí)處,為xx教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
讀書破萬卷下筆如有神,以上就是為大家整理的4篇《幼兒園辦園行為督導(dǎo)整改報(bào)告》,希望可以對您的寫作有一定的參考作用,更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。
幼兒園辦園行為督導(dǎo)工作匯報(bào)篇十四
通過認(rèn)真細(xì)讀《幼兒園評估技術(shù)指導(dǎo)文件》,并在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下和全園教職工共同努力下,對我園的環(huán)境和各項(xiàng)工作進(jìn)行了全面的回顧、檢查和反思,做了認(rèn)真的自評,現(xiàn)將自查自評情況匯報(bào)如下:。
石屯幼兒園創(chuàng)建于20xx年,是由原石屯小學(xué)舊址上改建而來。自建園以來,始終堅(jiān)持“以人為本,以幼兒發(fā)展為本”的辦園思想,在教育主管部門和社會各界的關(guān)心支持下,經(jīng)過全體教職工的共同努力,幼兒園的各項(xiàng)工作都取得了長足的進(jìn)步。幼兒園占地面積1088平方米,建筑面積460平方米,有3個(gè)教學(xué)班,30多名幼兒,輻射8個(gè)自然村,是一所設(shè)計(jì)新穎、科學(xué)合理的幼兒樂園。
石屯幼兒園位于祝阿鎮(zhèn)石屯村,是有名的西瓜、蔬菜之鄉(xiāng),20xx年8月,石屯小學(xué)教學(xué)樓建成后,原有的舊址閑置了,為了充分利用現(xiàn)有的資源,鎮(zhèn)教委決定把石屯小學(xué)的原來的西院改建為幼兒園。祝阿鎮(zhèn)教委先后投入20萬余元對學(xué)校進(jìn)行改造,重新翻建了8間教室,把20間教室的頂棚全部換成紅松凜梁,徹底消除了安全隱患。鎮(zhèn)教委為幼兒園購買了大型玩具、幼兒床、床墊等用具。對園內(nèi)外,教室內(nèi)外進(jìn)行了環(huán)境創(chuàng)設(shè),同時(shí)購置了玩教具櫥、書櫥、口杯櫥、毛巾架、玩具、幼兒圖書等物品。
園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美,富有童趣,進(jìn)入園內(nèi)仿佛進(jìn)入童話般的世界。有大型游樂設(shè)施,各種體能拓展訓(xùn)練設(shè)備,富有童趣的玩沙池、種植園等,擁有舞蹈室,寢室,環(huán)境優(yōu)美的教室等,是幼兒生活、學(xué)習(xí)的樂園。大型滑梯安置在古老的槐樹下,歡樂的童聲,清脆的鳥鳴聲交織成一首五彩音符,流淌在藍(lán)藍(lán)的天空中。寬敞明亮的舞蹈室,配有地毯、音響,創(chuàng)設(shè)環(huán)境素雅優(yōu)美舒適。活動室內(nèi)有適合幼兒身高的桌椅板凳,開放式的玩具櫥和圖書架。溫馨舒適的休息室里,配有吊扇,幼兒每人一床,統(tǒng)一的卡通圖案窗簾使休息室更富有童趣。生態(tài)園里白菜、雞冠花生機(jī)盎然,動物園小兔、山羊給幼兒們帶來了無窮的樂趣。圖書閱覽室內(nèi)藏書800余冊。深受幼兒喜愛。
在不斷加大幼兒園投入的同時(shí),我園在管理方面也不斷創(chuàng)新管理理念,為了調(diào)動教職工的工作積極性和主動性,在各種比賽中取得較好成績的,幼兒園給予獎金作為獎勵(lì),無條件支持在園職工進(jìn)行的各項(xiàng)提升課程。幼兒園重視教師隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)的提升,定期組織全園教職工學(xué)習(xí)上級文件、《綱要》和《指南》精神,通過外出學(xué)習(xí)取經(jīng),相互聽課研討,摘抄學(xué)習(xí)筆記,撰寫工作心得等多種形式來提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)水平,經(jīng)過上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵(lì),全體員工共同努力協(xié)作,我園各項(xiàng)工作都取得了很大的進(jìn)步,也贏得了上級部門的肯定和社會的好評。
(一)、辦園條件。
我園目標(biāo)明確,結(jié)合幼兒園的實(shí)際,制定切實(shí)可行的長遠(yuǎn)規(guī)劃和近期目標(biāo)。規(guī)劃和目標(biāo)體現(xiàn)全面管理的指導(dǎo)思想,并突出保教相結(jié)合的原則。各類計(jì)劃、總結(jié)齊全,目標(biāo)明確,執(zhí)行過程清晰,成效明顯。依據(jù)各種規(guī)章辦園,保教措施得當(dāng),適應(yīng)當(dāng)?shù)貙?shí)際和家長需要。保教并重。
1、我園按規(guī)定設(shè)有園長一名,副園長一名,配備了專職教師和保育員,辦園目標(biāo)明確,辦學(xué)思路清晰,具有較強(qiáng)的管理能力和創(chuàng)新精神。教師學(xué)歷合格。
我園注重教師的學(xué)歷的提升,對教職工進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修等各方面提升課程給予大力的支持和獎勵(lì)。
2、針對園舍方面的實(shí)際情況,我園合理地進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計(jì)。具體情況如下:幼兒園園舍無危房、無環(huán)境污染、無噪音、符合安全要求。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境因地制宜,充分利用現(xiàn)有園舍擴(kuò)大幼兒活動空間。室內(nèi)空氣流通無異味,采光好,有照明設(shè)備。有符合衛(wèi)生要求的毛巾架、且一人一巾,有流水洗手設(shè)備,有安全衛(wèi)生的睡眠設(shè)備,教室配備有各種幼兒活動及教學(xué)的玩教具。
3、我園重視安全工作,充分利用樓梯走道張貼圖片和掛圖進(jìn)行宣傳安全教育,配有消防設(shè)施,定期檢查維護(hù)。此外,我園還嚴(yán)格執(zhí)行各種衛(wèi)生健康制度,做好日常防塵消毒工作,做好幼兒晨檢工作,確保了幼兒飲食、飲水等各方面的衛(wèi)生和安全。
4、在經(jīng)費(fèi)管理方面,我園嚴(yán)格按縣級以上物價(jià)、教育、財(cái)政部門規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取費(fèi)用。經(jīng)費(fèi)按規(guī)定范圍合理開支,堅(jiān)持專款專用,符合財(cái)務(wù)制度,為保教工作服務(wù)。
1、我園堅(jiān)持正確的辦園理念,深入貫徹國家教育方針,全方位推進(jìn)《指南》的實(shí)施,以保教并重的原則促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。我們制定了一系列的規(guī)章制度和崗位職責(zé),定期給全體教職工進(jìn)行崗位培訓(xùn),有《安全工作管理制度》、《晨檢制度》、《消防管理制度》、《教育教學(xué)制度》《后勤管理制度》等等,各項(xiàng)工作有章可循、有據(jù)可依,同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)更新、完善各項(xiàng)規(guī)章制度。并注重教師行為禮儀,使管理更科學(xué)、精細(xì)。
2、在衛(wèi)生保健方面,我園有健全的幼兒及工作人員健康檢查制度。園內(nèi)窗明地凈、無雜物、廁所無異味。幼兒手臉干凈、不留長指甲、衣著整潔。我園教職工一律不留長指甲、衣著整潔、不披頭發(fā)、廚房人員穿戴干凈的工作衣、帽、口罩等。有符合衛(wèi)生要求的衛(wèi)生消毒制度及措施,幼兒園有傳染病預(yù)防措施。幼兒園能保障幼兒有足夠飲水、保證幼兒自由飲水。培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣。在一日活動中重視幼兒正確的坐、立、行及坐姿。
3、安全方面,幼兒園自建有教學(xué)樓2幢,均配備了消防設(shè)施,防止發(fā)生各種意外事故,對各種安全設(shè)施定期檢查,并有詳細(xì)的登記工作。
4、日常保育工作,加強(qiáng)幼兒戶外運(yùn)動,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。注重幼兒心理健康,建立良好的教育環(huán)境,師生關(guān)系融洽,關(guān)注幼兒的情緒。對特殊需要的幼兒給予照顧,且有相應(yīng)的措施。
5、教育教學(xué)方面,教師在一日活動中,活動的組織以游戲?yàn)橹?,教育教學(xué)在面向全體的同時(shí),注重個(gè)別教育,關(guān)注幼兒的個(gè)體差異,因材施教。在保教工作中,對幼兒的成長有系統(tǒng)整體安排,建立了科學(xué)合理的活動常規(guī),堅(jiān)持保教并重原則,積極運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段,提高保教效果。充分體現(xiàn)出教師熱愛孩子、尊重孩子的良好素質(zhì),師生之間建立了平等、和諧、尊重的友好關(guān)系。
6、日常教學(xué):努力創(chuàng)設(shè)有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境,拓展幼兒活動空間,充分挖掘內(nèi)部潛力,老師們利用休息時(shí)間,充分利用可用空間變成教育活動資源,精心布局設(shè)計(jì),美化環(huán)境,使課室兒童化、教育化和特色化,同時(shí),我園還發(fā)動幼兒齊參與,利用廢舊材料,根據(jù)幼兒不同年齡特點(diǎn),設(shè)計(jì)制作了多種手工作品,不僅提高了幼兒的動手能力,也大大提高了孩子們的環(huán)保意識。環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和布置都成為幼兒的活動新天地,使孩子們在與之互動的過程中,不僅增加感性知識,而且也激發(fā)了孩子的好奇心、求知欲,使孩子們的身心得到健康和諧發(fā)展。
7、我園按規(guī)定制定好各類計(jì)劃,注重幼兒個(gè)體差異,引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí),促進(jìn)幼兒能力和個(gè)性的發(fā)展。我園科學(xué)合理安排幼兒一日作息時(shí)間,根據(jù)季節(jié)變化分別制訂作息時(shí)間表,科學(xué)管理幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活,活動安排做到動靜結(jié)合,德育工作貫穿于教育活動過程。園務(wù)、班務(wù)工作計(jì)劃措施到位,通過開展各項(xiàng)游戲活動,使幼兒個(gè)性、心理品質(zhì)和行為習(xí)慣得到良好培養(yǎng)和促進(jìn)。
8、幼兒園的各項(xiàng)工作開展,離不開家長的支持和配合。我園用優(yōu)質(zhì)的服務(wù),贏得家長們的滿意和支持。我們積極做好家園聯(lián)系、家園活動等工作,重視家園互動。我園定期召開家長會和家長開放日活動,及時(shí)更新微信平臺,讓家長們及時(shí)了解、掌握教育信息,了解幼兒在園的表現(xiàn)。
經(jīng)過多年的努力,在辦園條件、師資隊(duì)伍、辦學(xué)質(zhì)量等方面都既得了一定的成績,但同時(shí)也存在著許多不足之外:
1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園,辦園條件有限,活動場地不足,綠化面積較少。
2、現(xiàn)代化硬件設(shè)施難以一步到位,無法滿足幼兒的需要。
3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師沒有編制,好的教師難以留住,造成幼兒園教師隊(duì)伍不穩(wěn)定,整體專業(yè)水平有待進(jìn)一步提升。
4、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒家長的觀念陳舊,對幼兒園實(shí)行的素質(zhì)教育認(rèn)識不足,傾向小學(xué)化。
努力方向:
1、對于綠化面積不足問題,我園將一切可以利用的場地,有效的利用起來供幼兒活動,盡量加大盆景栽植。
2、節(jié)約資源,爭取社會力量,為幼兒增加更多的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和各種活動器械。
3、制定激勵(lì)機(jī)制,進(jìn)一步提高教職工待遇,鼓勵(lì)教師參加各種進(jìn)修及培訓(xùn),盡可能提供老師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,為幼兒園長期、可持續(xù)發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ)。
幼兒園是一所充滿活力、充滿希望的幼兒園,發(fā)展前景良好,我們將一如既往持續(xù)改善辦學(xué)條件、增強(qiáng)教師素質(zhì)、提高保教質(zhì)量、提升辦園質(zhì)量,辦園水平更上一層樓。在接下來的工作中,積極向上,不斷學(xué)習(xí),向更高的'目標(biāo)邁進(jìn)!
我園認(rèn)真對照《韶關(guān)市仁化縣規(guī)范化幼兒園評估技術(shù)指導(dǎo)文件》的各項(xiàng)指標(biāo)體系,自評結(jié)果如下:園舍設(shè)備:180分。辦園水平:60分,教師隊(duì)伍:150分,教育教學(xué)300,安全衛(wèi)生:160分,總計(jì)850分。
幼兒園辦園行為督導(dǎo)工作匯報(bào)篇十五
根據(jù)《xxx省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估實(shí)施方案》,進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒園規(guī)范辦園,為學(xué)前教育持續(xù)發(fā)展保駕護(hù)航,xxx區(qū)人民政府教育督導(dǎo)辦組織成立四個(gè)督導(dǎo)評估組,于9月中旬對轄區(qū)12所公民辦幼兒園進(jìn)行了全面細(xì)致的督導(dǎo)評估,通過校園巡視、聽取匯報(bào)、隨機(jī)訪談、查閱檔案資料等方式,圍繞辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊(duì)伍、內(nèi)部管理五個(gè)方面進(jìn)行了督導(dǎo)評估,全面掌握各園一年來整體辦園水平和情況。從本次督導(dǎo)評估情況看,全區(qū)學(xué)前教育通過最近幾年的不懈努力,辦園行為進(jìn)一步規(guī)范,辦園質(zhì)量逐年提高。對辦園過程中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),督導(dǎo)評估組也及時(shí)與各園領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了反饋,區(qū)教育督導(dǎo)辦根據(jù)各督導(dǎo)評估組實(shí)地督導(dǎo)評估報(bào)告、幼兒園自評報(bào)告和教育部“幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估系統(tǒng)”上的提交情況,秉持客觀、公正的原則形成自查報(bào)告,現(xiàn)總結(jié)如下:
(一)辦園條件。
1.舉全力開展園所建設(shè)。各園以貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園管理?xiàng)l例》為基準(zhǔn),堅(jiān)持依法辦園和規(guī)范辦園的底線,不斷加大經(jīng)費(fèi)的投入,為幼兒提供了安全舒適、衛(wèi)生的良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境;運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)+教育現(xiàn)代管理理念和手段,辦園水平和管理效率得到提升;幼兒園均依法辦理了辦園許可證、組織機(jī)構(gòu)代碼證、餐飲服務(wù)許可證、收費(fèi)許可證、消防檢查合格證、衛(wèi)生評價(jià)合格報(bào)告等,辦園資質(zhì)達(dá)標(biāo)全覆蓋。
2.安全設(shè)施完備良好。轄區(qū)幼兒園均設(shè)置在安全區(qū)域,園舍建筑無危房,周邊安全狀況良好,無有害污染,房屋通風(fēng)良好、采光符合兒童健康要求。教學(xué)區(qū)和食堂區(qū)域監(jiān)控設(shè)施配備到位,運(yùn)行正常,無死角;開辟綠色報(bào)警“通道”,裝置了一鍵報(bào)警器,監(jiān)控與警示網(wǎng)有連接;智慧幼兒園充分運(yùn)用先進(jìn)的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),將兒童接送、電子晨檢、監(jiān)控等硬件終端與相關(guān)軟件連接,提高了幼兒園安全風(fēng)險(xiǎn)的管控,如洪運(yùn)幼兒園、華中路第二小學(xué)幼兒園、華三幼兒園、六一幼兒園及四方城分部、諾亞舟雨潤幼兒園、欣欣幼兒園等;墨子巷幼兒園新宜分部使用智能安全閘機(jī)刷卡入園離園,得到了省市區(qū)各級部門的高度認(rèn)可;各園安保器材八大件配置齊全,有專人保管和使用。
3.保教設(shè)施完善充足。幼兒園配套設(shè)施完善,有幼兒活動室、盥洗室、保健室、教師辦公室、閱覽室、音體室和食堂等;多數(shù)幼兒園實(shí)施了多媒體教學(xué),幼兒活動室和多媒體室均配備了電子白板,校園網(wǎng)絡(luò)達(dá)到全覆蓋;大部分幼兒園戶外均有1—2套大型組合玩具,室外有教師自制的體育游戲玩具,供幼兒自由選擇;室內(nèi)因地制宜,根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和興趣需求創(chuàng)設(shè)了各類游戲區(qū),區(qū)角內(nèi)材料豐富多樣,數(shù)量較多;采購的玩教具材料和桌椅、柜子等,一律采用證照齊全的供貨商提供,并簽訂了采購合同。如墨子巷幼兒園及其沿江路分部、新宜分部三所園采購物品產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證標(biāo)識和環(huán)保檢測報(bào)告齊全,歸檔詳細(xì)。
4.注重書香校園打造。各園均重視教師的閱讀量和幼兒早期閱讀的培養(yǎng),每班為幼兒設(shè)置了閱讀角,每月為班級配備適合幼兒閱讀的書籍至少有五種以上,書籍均放置在閱讀區(qū)里,幼兒可自選閱讀;每月為教師配備了10種以上的專業(yè)書籍,書籍放置在教師辦公室,供教師隨時(shí)閱讀。
5.收費(fèi)規(guī)范透明。執(zhí)行物價(jià)部門核定或備案的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),收費(fèi)做到先公示再收費(fèi),無違規(guī)收費(fèi),無一例有效投訴現(xiàn)象發(fā)生。
(二)安全衛(wèi)生。
1.齊抓共管,群策群力。從門衛(wèi)安全管理、幼兒接送安全管理、消防安全管理、食堂安全管理、校園周邊環(huán)境安全管理、衛(wèi)生保健管理等,各項(xiàng)制度齊全,并落實(shí)到部門、到崗位,匯制成冊,定期組織學(xué)習(xí);按照區(qū)教育局對學(xué)校安全工作的要求,各園都能結(jié)合自身實(shí)際,層層簽訂了《安全協(xié)議書》,層層把關(guān),讓安全工作人人都有責(zé),人人都有擔(dān)當(dāng)。
2.措施到位,保障有力。落實(shí)安全隱患排查長效機(jī)制,各園均成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由園長牽頭組織,做到重視到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位,如幼兒園大型玩具、消防器材、用電用氣等設(shè)施有專人檢查,發(fā)現(xiàn)問題會及時(shí)聯(lián)系人檢修和維護(hù),做到有過程有記錄,有解決有回訪,力求安全工作萬無一失;大多數(shù)幼兒園都會在學(xué)期初和學(xué)期末開展了至少兩次以上“珍愛生命、安全第一、預(yù)防為主”的各類應(yīng)急疏散演練活動,提高了師生應(yīng)急突發(fā)事件的能力。
3.科學(xué)營養(yǎng),平衡膳食。幼兒膳食有專人負(fù)責(zé),定期進(jìn)行營養(yǎng)分析,保證了幼兒營養(yǎng)均衡。如墨子巷幼兒園及沿江路分部、新宜分部、洪運(yùn)幼兒園購置營養(yǎng)分析軟件,為幼兒配置科學(xué)的膳食,滿足了幼兒生長發(fā)育需要;建立有分管園長、保健醫(yī)生、教師代表、家長代表等組成的膳食委員會,定期召開會議,有簽到、有內(nèi)容、有會議記錄,有向家長發(fā)放的幼兒膳食問卷調(diào)查表,發(fā)揮家長參與幼兒園民主管理的意識較強(qiáng)。
4.宣傳到位,家園合力。各園安全意識較強(qiáng),學(xué)期初,組織師生和家長觀看“開學(xué)安全第一課”視頻錄像;定期開展防溺水、防火、防電、防燙、交通安全、飲食衛(wèi)生等安全教育主題活動;定期組織全園幼兒開展消防、防震疏散演練、防拐騙演練等演練活動;通過致家長一封信、校園醒目警示標(biāo)語、班級微信群、qq群、家長園地、班級網(wǎng)頁等多渠道向師生、向家長廣泛宣傳校園安全工作的重要意義,形成家園合力,共同為孩子們的健康安全保駕護(hù)航。
5.滲入環(huán)境,環(huán)境即教育。創(chuàng)設(shè)與幼兒對話和互動的安全主題班級環(huán)境。將安全教育融入班級環(huán)境,讓幼兒在與環(huán)境的互動中體驗(yàn)、理解與運(yùn)用安全知識。如墨子巷幼兒園沿江路分部創(chuàng)設(shè)了“交通安全”系列主題環(huán)境;洪園幼兒園創(chuàng)設(shè)道路場景供幼兒感知、模仿;青少年宮幼兒園呈現(xiàn)有操作功能的.游戲區(qū),供幼兒運(yùn)用交通規(guī)則進(jìn)行模擬操作;墨子巷幼兒園提供開放式環(huán)境,利用幼兒外出春游和秋游活動的契機(jī),隨機(jī)開展防拐騙活動,教育意義一舉兩得。
6.多元培訓(xùn),成效顯著。幼兒園的安全管理、安全教育事關(guān)每個(gè)孩子的健康和生命,各園都能將教職工的安全培訓(xùn)擺到幼兒園重要的議事日程,強(qiáng)化對教師的培訓(xùn),增強(qiáng)教師的安全意識和法制觀念,用知識理論指導(dǎo)實(shí)踐。如墨子巷幼兒園新宜分部邀請消防中隊(duì)專家曹參謀前來給全體教職員工進(jìn)行了“消防知識”的培訓(xùn);開學(xué)初,各園組織教師和保健醫(yī)生參加了《xxx市學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品藥品安全工作培訓(xùn)班》;青少年宮幼兒園、華中路第二小學(xué)幼兒園選派教師參加了紅十字救護(hù)員培訓(xùn);墨子巷幼兒園及其沿江路分部、新宜分部和洪運(yùn)幼兒園于今年7月初組織全體保育員參加了《全市20xx年xxx市托幼托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健培訓(xùn)班培訓(xùn)》,培訓(xùn)成效顯著。
(三)保育教育。
1.貫徹教育指導(dǎo)思想,科學(xué)育兒。在《指南》和“課程游戲化”理念的指引下,各園注重在一日生活中落實(shí)自由、自主、愉悅、創(chuàng)造的游戲精神,將健康、語言、藝術(shù)、社會、科學(xué)等五大領(lǐng)域教育貫穿于幼兒一日生活各環(huán)節(jié)中,讓孩子成為活動的主體,引導(dǎo)幼兒在生活中學(xué)習(xí),在體驗(yàn)中積淀,在游戲中成長,切實(shí)踐行了“玩中學(xué)、學(xué)中玩”寓教于樂的教學(xué)理念。
2.遵循規(guī)律,注重習(xí)慣的養(yǎng)成。幼兒期是培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要時(shí)期,注重這一時(shí)期各種習(xí)慣的培養(yǎng),是為幼兒將來成功地走向社會打下的第一塊堅(jiān)實(shí)的基石。依據(jù)《規(guī)程》和《綱要》精神,各園均開設(shè)了適合幼兒的教育活動計(jì)劃,教育內(nèi)容做到全面性和啟蒙性、整合性和銜接性,在常規(guī)教育活動和各類游戲活動中隨機(jī)融入幼兒的養(yǎng)成教育,促進(jìn)幼兒身心健康和諧全面發(fā)展。
3.優(yōu)化一日活動,實(shí)施科學(xué)保教。按照《幼兒園工作規(guī)程》,合理安排幼兒一日活動,開展形式多樣、符合幼兒特點(diǎn)的室內(nèi)外游戲活動,引導(dǎo)孩子主動學(xué)習(xí)和探索。如六一幼兒園及四方城分部開展的闖“迷宮”戶外體育游戲活動,讓孩子們探索了“迷宮”的多種玩法;墨子巷幼兒園在公共區(qū)域創(chuàng)設(shè)了“xxx美食一條街”,讓孩子們在游戲中充分感受到了家鄉(xiāng)的飲食文化魅力;體育活動作為幼兒園健康領(lǐng)域的重要教學(xué)內(nèi)容,洪運(yùn)幼兒園引進(jìn)“小卓教育幼兒體能課”,發(fā)揮男教師在體教方面的優(yōu)勢,為幼兒園的教學(xué)增添了活力,得到了家長的廣泛認(rèn)同。
4.關(guān)注幼兒發(fā)展,注重個(gè)別教育。各園在面向全體幼兒發(fā)展的同時(shí),注重特殊幼兒成長教育。如墨子巷幼兒園沿江路分部開展的心理健康課程;六一幼兒園近年來,在自閉癥兒童、留守兒童、單親家庭兒童教育方面開展得卓有成效,得到了家長和社會的一致好評。
5.重視核心素養(yǎng)、育品質(zhì)幼兒。以課程建設(shè)為抓手,挖掘園本特色資源,為幼兒創(chuàng)建自由、開放、豐富的課程體系,充分利用社區(qū)資源,如墨子巷幼兒園新宜分部開展了“小區(qū)里的數(shù)字——找門牌”、墨子巷幼兒園沿江路分部“超市達(dá)人”,六一幼兒園及四方城分部開展了“親子馬拉松”“護(hù)蛋行動”;洪運(yùn)幼兒園、恒大綠洲華大天童幼兒園因地制宜在園內(nèi)開展了“親子種植”課程,讓孩子體驗(yàn)了勞動和種植的快樂,豐富孩子的認(rèn)知和獲得更多參加實(shí)踐活動的機(jī)會。
6.尊重幼兒,師幼關(guān)系融洽。督導(dǎo)評估過程中,未發(fā)現(xiàn)有歧視、虐待、體罰和變相體罰、侮辱幼兒現(xiàn)象,各園在活動中對幼兒均采取多鼓勵(lì),少批評,保護(hù)幼兒自尊。
7.家長參與,形成保教合力。各園均成立了家長委員會,參與幼兒園膳食、安全和幼兒保教管理。設(shè)立了“家園聯(lián)系制度”,建立微信群,設(shè)立“家長開放日”,通過開展“爸爸進(jìn)課堂”“觀察公園里的橋”等活動向幼兒家長積極宣傳辦園理念、辦園特色和辦園成效。
(四)教職工隊(duì)伍。
1.合理配備人員,保障教學(xué)穩(wěn)定。園長持園長證上崗,有專業(yè)證書和資格證書;幼兒園教師配備、保育員配備均達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),資質(zhì)符合要求。
2、注重師德建設(shè),強(qiáng)化隊(duì)伍思想素質(zhì)。各園注重師德師風(fēng)建設(shè),著力打造一支德藝雙馨的教師隊(duì)伍,如在全體教師中開展“最美教師”的評選活動;利用全國學(xué)前教育月活動開展的契機(jī),舉辦了“我是幼兒園教師”主題論壇;每年教師節(jié)前夕,各園均推選思想積極向上、專業(yè)素質(zhì)較高的教師參加區(qū)級優(yōu)秀教師表彰,進(jìn)一步增強(qiáng)了教師“弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹人”的教育信念。
3.重視業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高保教業(yè)務(wù)水平。通過園本培訓(xùn)、外出培訓(xùn)、網(wǎng)上培訓(xùn)多種渠道,提升師資隊(duì)伍的專業(yè)能力;利用“結(jié)對成長”“全程跟班”“優(yōu)勢互補(bǔ)”“園長下班指導(dǎo)”等形式,為教師專業(yè)成長提供支持和幫助。
4.以課題研究為抓手,促進(jìn)教師專業(yè)成長。在實(shí)地督評中發(fā)現(xiàn),省級一類園和市級一類園在課題研究上能結(jié)合自身辦園優(yōu)勢,開展了不同層級的課題研究,呈現(xiàn)我區(qū)科研研究百花齊放的態(tài)勢,逐漸成為提高幼兒園教育質(zhì)量和教師專業(yè)素質(zhì)的必要手段,進(jìn)而形成將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上升到理論高度的科研能力。如墨子巷幼兒園的《中國古代寓言和成語在幼兒教育中的應(yīng)用研究》、青少年宮幼兒園的《建立戶外基地創(chuàng)設(shè)多元戶外活動方式的實(shí)踐研究》、墨子巷幼兒園新宜分部市級課題《主題背景下幼兒混齡體育游戲的活動設(shè)計(jì)及指導(dǎo)策略研究》于20xx年元月獲得結(jié)題;省級課題《幼兒混齡體育游戲的活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)策略研究》于20xx年11月順利開題、六一幼兒園及其四方城分部也正緊鑼密鼓籌備《園本課程開發(fā)視角下父職教育模式研究》市級課題的申報(bào)工作。
5.完善聘用手續(xù),保障教師合法權(quán)益。幼兒園聘用人員一律經(jīng)過五個(gè)方面的考核,分別是:思想端正、身體合格、心理健康、職前培訓(xùn)、試崗,考核合格才符合錄用條件;幼兒園與全部教職工都簽訂了勞動合同,購買五險(xiǎn),按時(shí)足額發(fā)放人員工資,檢查未發(fā)現(xiàn)有拖欠現(xiàn)象。
(五)內(nèi)部管理。
1.加強(qiáng)組織保障,機(jī)構(gòu)健全完善。實(shí)行園長負(fù)責(zé)制(校辦園實(shí)行校長責(zé)任制),組織機(jī)構(gòu)、管理機(jī)制健全。墨子巷幼兒園及其沿江路分部、新宜分部有黨支部、團(tuán)支部,有園務(wù)會議制度和教職工大會制度;洪運(yùn)幼兒園重視黨支部建設(shè),有專門的黨員活動室,定期開展黨、團(tuán)員活動和政治學(xué)習(xí),有學(xué)習(xí)心得。
2.注重品牌的創(chuàng)建,提升辦園形象。在教育發(fā)展新形勢下,幼兒園都能充分認(rèn)識到加強(qiáng)自身宣傳的重要性,利用幼兒園的網(wǎng)站、xxx教育網(wǎng)和各級紙質(zhì)媒體等宣傳渠道,及時(shí)捕捉園內(nèi)有價(jià)值的活動和精彩片段,進(jìn)行品牌宣傳和特色報(bào)道;利用微信公眾號平臺及時(shí)推送園所動態(tài)信息,為園所的開發(fā)和推廣注入動力,讓社會更多的人了解園所品牌,并參與到幼兒園品牌創(chuàng)建中來。
3.實(shí)施精細(xì)化管理、發(fā)揮民主管理。各園全面貫徹幼兒教育方針,以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,以精細(xì)化管理為抓手,把精細(xì)化管理理念貫穿于幼兒園各項(xiàng)保教工作中,形成“事事有人管、人人有職責(zé)、處處有落實(shí)”園務(wù)管理體系;幼兒園還成立了家長委員會和膳食委員會,每學(xué)期定期召開會議,民主討論幼兒園的熱點(diǎn)話題,集思廣益,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
4.執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。各園嚴(yán)格按照物價(jià)部門審核的標(biāo)準(zhǔn)收取保育教育費(fèi),收費(fèi)提前公示,實(shí)行一費(fèi)制管理,向每位家長發(fā)放收費(fèi)明白卡,確保收費(fèi)公開透明。伙食費(fèi)??顚S?,班班有詳細(xì)的公示,有家長簽字,班級收費(fèi)有回執(zhí)。
5.規(guī)范招生行為,杜絕入園考試。幼兒園招收身心健康的幼兒,幼兒無需參加考試,直接就近入園。
1.對標(biāo)資料的歸檔要進(jìn)一步完善。建議個(gè)別園注意過程性資料的收集,加強(qiáng)資料歸檔與整理工作,尤其對照指標(biāo)做好資料歸整工作,要做實(shí)做細(xì)。
2.辦園條件有待進(jìn)一步改善。建議部分園戶外活動場地要加大資金投入力度,進(jìn)一步完善辦園設(shè)施設(shè)備,逐步改善辦園條件。
3.師資隊(duì)伍有待進(jìn)一步加強(qiáng)。建議各園通過多途徑鼓勵(lì)教師取得教師資格證,并持證上崗,鼓勵(lì)保教人員參加學(xué)歷提升學(xué)習(xí),建設(shè)一支專業(yè)合格,師德高上,相對穩(wěn)定的教師隊(duì)伍。
幼兒園辦園行為督導(dǎo)工作匯報(bào)篇十六
本次督查的10所幼兒園均為公辦幼兒園,從評估情況來看,主要有以下幾個(gè)方面的成績:
1、園所環(huán)境安全舒適。一是園舍布局合理,有良好的照明和通風(fēng)條件,辦園場所基本達(dá)到了獨(dú)立、安全、穩(wěn)定和遠(yuǎn)離污染源的要求。十所幼兒園的戶外生均占地面積超過20㎡,為幼兒提供了充足的戶外活動場地,尤其是新關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園綠化面積占全園總面積的40%以上,園內(nèi)空氣清新、滿目皆翠,達(dá)到了“冬有陽光夏有陰”的戶外活動需要。二是環(huán)境創(chuàng)設(shè)豐富有內(nèi)涵。石門縣第一幼兒園、新鋪鄉(xiāng)中心幼兒園等園舍環(huán)境創(chuàng)設(shè)美觀,幼兒園教育氛圍濃厚,尤其是新關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園室外環(huán)創(chuàng)極具創(chuàng)意,充分結(jié)合本土特色,滲透本園辦園理念,凸顯出內(nèi)涵豐富的園所文化。
2、設(shè)施設(shè)備配備齊全。各幼兒園幼兒活動室、寢室和盥洗室使用面積基本達(dá)標(biāo),保教生活設(shè)備、辦公配套用房基本齊備,戶外中小型固定運(yùn)動器械配置齊全,均設(shè)置了玩水、玩沙場地及種植園地。石門縣第一幼兒園戶外運(yùn)動器材品種繁多、數(shù)量充足、趣味性強(qiáng),充分滿足了全園幼兒的活動需求;九澧幼兒園戶外小型玩具配備充足,可同時(shí)供多班幼兒使用;二幼園、新關(guān)中心幼兒園、新鋪鎮(zhèn)中心幼兒園、蒙泉鎮(zhèn)中心幼兒園、夾山鎮(zhèn)中心幼兒園及皂市鎮(zhèn)中心幼兒園玩教具配備齊全、品種豐富。
目前,各幼兒園均已成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校的獨(dú)立二級機(jī)構(gòu),各類證照齊全有效,機(jī)構(gòu)設(shè)置相對健全,職責(zé)分工明確,工作人員基本具有相應(yīng)資質(zhì)。強(qiáng)化目標(biāo)管理。各項(xiàng)工作有檢查、有記錄、有總結(jié);各項(xiàng)管理、活動過程資料齊全,資料整理分類清晰,內(nèi)容詳實(shí),體現(xiàn)了較高的檔案收集整理水平。園長安全責(zé)任制落實(shí)有力。各園均按規(guī)定層層簽定了安全責(zé)任狀,并結(jié)合實(shí)際健全了各項(xiàng)安全制度,制定了應(yīng)急預(yù)案;均能定期開展安全隱患排查,安全臺賬記錄詳實(shí);能定期或不定期地組織師生進(jìn)行安全教育和培訓(xùn),10所幼兒園進(jìn)行了安全應(yīng)急演練,在園幼兒的安全意識和避險(xiǎn)能力得到提高。
10所幼兒園的賬務(wù)均實(shí)行獨(dú)立核算,確保了保教工作正常開展。各園嚴(yán)格按物價(jià)部門審批的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),無自立項(xiàng)目收費(fèi)現(xiàn)象;能嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度,各類賬目清楚規(guī)范,實(shí)行了收支公示制度,收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)及各項(xiàng)支出定期向社會公示;幼兒膳食營養(yǎng)搭配均衡且口感良好,每周在幼兒園醒目位置公示幼兒食譜,接受家長監(jiān)督。
1、保育保健工作科學(xué)細(xì)致。大部分幼兒園制定了符合幼兒年齡特征、季節(jié)特點(diǎn)的作息時(shí)間及活動安排表,特別是石門縣第一幼兒園按大中小班幼兒不同的年齡特點(diǎn),制定了三套作息時(shí)間,班級保教活動開展更為科學(xué)合理。各園均建立了幼兒健康檢查機(jī)制和幼兒健康檔案,大部分幼兒園做到每年體檢一次,每半年測身高、體重和視力一次;落實(shí)了晨(午)檢制度及用品消毒制度,餐飲具、毛巾一日一消毒,玩具、寢具一周一清洗一消毒。
2、教育教研工作落實(shí)到位。一是區(qū)角教學(xué)成規(guī)模。絕大部分幼兒園區(qū)角布置基本成形,在園幼兒可在自己喜歡的區(qū)角內(nèi)自由活動,幼兒的自主探索和求知欲得到提升。新鋪鄉(xiāng)中心幼兒園、新關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園、皂市鎮(zhèn)中心幼兒園區(qū)角材料投放豐富;蒙泉鎮(zhèn)中心幼兒園因地制宜,充分利用空間布置區(qū)角;石門縣第一幼兒園區(qū)角創(chuàng)設(shè)有新意,大(二)班的涂鴉墻設(shè)計(jì)合理,操作方便,深受孩子們喜歡;皂市鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“班級區(qū)角創(chuàng)設(shè)的交流與研討”園本活動,對區(qū)角活動開展進(jìn)行全面探討,不斷完善區(qū)角環(huán)境,加大多層次、操作性強(qiáng)的區(qū)角材料的投放,讓每個(gè)幼兒都得到不同程度的提高和發(fā)展。二是戶外活動有特色。大部分幼兒園都保證了幼兒2小時(shí)的戶外活動時(shí)間,戶外活動開展豐富多彩。石門縣第一幼兒園全園統(tǒng)籌安排晨間戶外體育游戲,充分結(jié)合幼兒年齡特征,合理運(yùn)用大量運(yùn)動器材,將游戲開展得有聲有色;三圣鄉(xiāng)中心幼兒園根據(jù)戶外活動場地功能及區(qū)域文化特點(diǎn),分別開展了“滾鐵環(huán)”“袋鼠寶寶比賽跑”“踩高蹺”等活動,極具園本特色。三是教研活動成常態(tài)。各幼兒園都注重教研工作,積極落實(shí)教師聽課、備課制度,努力提升專職教師業(yè)務(wù)能力。新關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園教研活動分月、分年齡段開展,每一個(gè)活動主題都進(jìn)行深入探討,有說課卡、發(fā)言卡、反思卡、教學(xué)活動評估卡、教學(xué)活動評估簽定卡;皂市鎮(zhèn)中心幼兒園實(shí)行“周四教研日”“每聽必評”“每師一課”教研制度;石門縣第一幼兒園、新鋪鄉(xiāng)中心幼兒園、三圣鄉(xiāng)中心幼兒園教研活動開展經(jīng)常、扎實(shí),有點(diǎn)評、有反思。四是家園結(jié)合見成效。各園重視家園聯(lián)系工作,把該工作視為加強(qiáng)園所管理的重要推手,組織了形式多樣、豐富多彩的家園聯(lián)系活動,加強(qiáng)學(xué)校和家長之間的交流和溝通,取得了較好成效。石門縣第一幼兒園、新關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園、夾山鎮(zhèn)中心幼兒園經(jīng)常召開家長會;石門縣第一幼兒園組織開展了“掛飾制作”親子活動;皂市鎮(zhèn)中心幼兒園開展了親子手工制作活動;蒙泉鎮(zhèn)中心幼兒園、夾山鎮(zhèn)中心幼兒園組織召開了親子運(yùn)動會;夾山鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“家長體驗(yàn)日—我來當(dāng)老師”家園聯(lián)系活動。同時(shí),家長還積極參與幼兒園組織的各項(xiàng)活動,紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、做義工,家園關(guān)系呈良性發(fā)展態(tài)勢。
幼兒園辦園行為督導(dǎo)工作匯報(bào)篇十七
按照教育部關(guān)于《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估辦法》(教督〔20xx〕7號)(x教督導(dǎo)室〔20xx〕5號)要求,扎實(shí)開展20xx—20xx年幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作。有關(guān)情況如下:
截至20xx年10月底,我區(qū)現(xiàn)有幼兒園319所,其中公辦園146所,民辦園(含托幼點(diǎn))173所,在園幼兒總數(shù)32822人,公辦園在園幼兒16562人。
20xx年以來,我區(qū)共323所幼兒園接受幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估。20xx年以前,319所幼兒園已完成園所自評,區(qū)級督評。20xx年下半年,我區(qū)嚴(yán)格執(zhí)行辦園行為督導(dǎo)評估“回頭看”政策,開展覆蓋系統(tǒng)內(nèi)全部開園幼兒園的區(qū)級復(fù)評工作,查擺問題,提升短板,目前我區(qū)全部園所復(fù)評得分均達(dá)到750分以上。
(一)做好工作部署,統(tǒng)籌推動督導(dǎo)評估工作。組建規(guī)范辦園行為領(lǐng)導(dǎo)小組。教育局局長任組長,班子成員任副組長,辦公室、人事科、計(jì)財(cái)科、教育管理科、綜合素質(zhì)科、督導(dǎo)室等相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)全區(qū)幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作。同時(shí),各相關(guān)科室根據(jù)職能分工,對照評估要點(diǎn),對全區(qū)幼兒園辦園行為工作做好指導(dǎo)和管理,實(shí)現(xiàn)以評促建、評建結(jié)合。
(二)強(qiáng)化組織培訓(xùn),注重督導(dǎo)評估技術(shù)支撐。我區(qū)每年10月份召開幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估培訓(xùn)工作會,多次邀請市教科院xxx所長為我區(qū)鎮(zhèn)街幼兒園負(fù)責(zé)人開展專家講座,對接受督導(dǎo)評估的幼兒園園長和督評專家進(jìn)行工作培訓(xùn),就各幼兒園迎接督導(dǎo)評估工作在宣傳發(fā)動、組織領(lǐng)導(dǎo)、材料準(zhǔn)備等方面提出了具體要求。
(三)嚴(yán)把評估環(huán)節(jié),注重督導(dǎo)評估工作實(shí)效。一是深入自評。為提高督導(dǎo)工作實(shí)效,各幼兒園在接到督導(dǎo)通知后,從辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊(duì)伍、內(nèi)部管理等五個(gè)方面,對照“教育部辦園行為督導(dǎo)評估系統(tǒng)”中各項(xiàng)要求,逐項(xiàng)認(rèn)真開展自查,上傳相應(yīng)佐證材料。及時(shí)補(bǔ)齊工作短板,做到了邊查邊改、即知即改、立行立改。二是扎實(shí)督評。評估當(dāng)日,各崗位督導(dǎo)評估專家認(rèn)真履行專家崗位職責(zé),嚴(yán)格遵守督導(dǎo)評估流程,扎實(shí)開展各創(chuàng)建要點(diǎn)的評估工作。督導(dǎo)評估結(jié)束后,評估組長召集組內(nèi)專家匯總督導(dǎo)評估情況,總結(jié)幼兒園工作特色和亮點(diǎn),指出存在的問題并提出可行性工作建議。專家組形成《督評意見書》,經(jīng)教育督導(dǎo)室審核通過后,下發(fā)至被督導(dǎo)幼兒園,用以指導(dǎo)幼兒園后續(xù)發(fā)展建設(shè)。三是重視復(fù)評。復(fù)評是對參加過辦園行為督導(dǎo)評估自評、督評的幼兒園開展“回頭看”工作,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對前期自評、督評提出相關(guān)問題的整改落實(shí)情況,有針對性對于自評、督評階段出現(xiàn)的問題進(jìn)行考核、驗(yàn)收,將問題整改工作落到實(shí)處。
近年來,區(qū)委、區(qū)政府高度重視學(xué)前教育工作,加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),完善管理機(jī)制,推進(jìn)學(xué)前教育資源建設(shè),加強(qiáng)住宅小區(qū)配套幼兒園治理,規(guī)范扶持民辦幼兒園發(fā)展,推動農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展,規(guī)范辦園行為,提高保教質(zhì)量,有效提升了學(xué)前教育公平和普及普惠水平。
(一)辦園條件得到極大改善。20xx年以來,我區(qū)通過政府投資新建、接收配套、無證園治理、現(xiàn)有資源改建、社會投資興建等方式,共完成了87所幼兒園建設(shè)任務(wù),補(bǔ)齊學(xué)前學(xué)位缺口問題。目前xx區(qū)已完成城區(qū)學(xué)前教育學(xué)位新增4530個(gè),農(nóng)村地區(qū)每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)原則上至少有1所公辦中心園。我區(qū)轄區(qū)內(nèi)有24個(gè)涉農(nóng)鄉(xiāng)鎮(zhèn),共有31所公辦中心幼兒園,xx鎮(zhèn)、xxx鎮(zhèn)、xxx鎮(zhèn)、xxx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)有2所公辦中心幼兒園,xxx鎮(zhèn)有3所公辦中心幼兒園。我區(qū)1500人以上自然村共有105個(gè),且都已經(jīng)建設(shè)村辦幼兒園或者小學(xué)附屬幼兒園,并且學(xué)位十分充足,可滿足本村和附近村適齡幼兒入學(xué)需求。
(二)園所安全得到有力保障。進(jìn)一步落實(shí)園長作為幼兒園安全工作的第一責(zé)任人責(zé)任,落實(shí)局機(jī)關(guān)干部包聯(lián)機(jī)制,持續(xù)開展春秋兩季安全隱患排查、集中整治和食品安全大檢查工作?!叭馈惫ぷ髀涞綄?shí)處,我區(qū)所有幼兒園都已按照要求配備專職安全保衛(wèi)人員,安裝一鍵報(bào)警裝置并與屬地接警中心聯(lián)網(wǎng)率達(dá)到100%;幼兒園門口安裝設(shè)置硬質(zhì)防沖撞設(shè)施完成率達(dá)到100%,并且已為全部符合條件的幼兒園安裝了張力圍欄或紅外對射等周界報(bào)警裝置。完成區(qū)內(nèi)幼兒園三級監(jiān)控建設(shè),監(jiān)控視頻接入到三級監(jiān)控平臺中,監(jiān)控點(diǎn)位涵蓋幼兒園出入口、教室、食堂等重要點(diǎn)位。
(三)教師專業(yè)化水平顯著提高。加強(qiáng)師資培訓(xùn),制定《xx區(qū)“幼兒園教師和保育員能力提升計(jì)劃”實(shí)施方案》,組織學(xué)員參加xx市“鄉(xiāng)村幼兒師資培訓(xùn)工程”,鎮(zhèn)街中心園園長、鄉(xiāng)村幼兒骨干教師培訓(xùn)等活動。落實(shí)教研指導(dǎo)責(zé)任區(qū)制度,利用區(qū)教研室延伸到村辦園的四級教研網(wǎng)絡(luò),層層開展教研活動。每學(xué)期開學(xué)初,幼兒園組織每位教師簽訂師德承諾書,建立教師師德檔案,教育廣大教師時(shí)刻牢記紀(jì)律底線。引導(dǎo)教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德,讓廣大教師明底線、守紅線、不碰帶電高壓線。各幼兒園在顯著位置設(shè)立師德師風(fēng)問題舉報(bào)箱,開通監(jiān)督舉報(bào)電話。
近年來,在市委、市政府和市教育兩委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,依托20xx-2022年以來幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作,我區(qū)學(xué)前教育事業(yè)取得了較好的發(fā)展。但是,對照新時(shí)代教育事業(yè)發(fā)展新形勢、新要求,對照廣大人民群眾的所需所盼,仍存在如下問題:
(一)部分幼兒園辦園條件有待提高。個(gè)別幼兒園玩教具種類較少,圖書存在數(shù)量少、復(fù)本率高等問題,個(gè)別幼兒園園所規(guī)模小,戶外活動場地不足,戶外大型玩教教具無處安放。
(二)檔案資料整理欠規(guī)范。幼兒園檔案整理工作相對欠缺,部分托幼點(diǎn)規(guī)章制度不夠健全,檔案比較混亂,未按標(biāo)準(zhǔn)歸類整理。
(三)部分幼兒園玩教具材料采購不規(guī)范。個(gè)別幼兒園無采購合同、招標(biāo)材料及有關(guān)生產(chǎn)廠家的'資質(zhì)信息等相關(guān)材料。
(四)教職工待遇有待提高。公辦園編外教師工資和編制內(nèi)教師工資比例達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),個(gè)別民辦幼兒園未按規(guī)定為教職工保障五險(xiǎn)一金,未享受帶薪休假待遇。
(五)幼兒教師隊(duì)伍存在缺口。一是幼兒教師數(shù)量相對不足,部分幼兒園未能達(dá)到“兩教一?!钡膸熧Y配備要求;二是幼兒教師隊(duì)伍相對不穩(wěn)定,導(dǎo)致不少人員流動性大;三是幼兒教師隊(duì)伍素質(zhì)有待提高,教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度不夠,師資隊(duì)伍建設(shè)仍需加強(qiáng)。
(一)進(jìn)一步改善辦園條件。按照xx市幼兒園玩教具配備標(biāo)準(zhǔn)繼續(xù)加大辦園投入、添置玩教具、豐富種類、購置適合幼兒的玩教具,為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教育環(huán)境。添置多媒體等教學(xué)設(shè)備,豐富現(xiàn)代化教學(xué)手段,提高教育活動水平。
(二)進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園精細(xì)化管理。進(jìn)一步完善幼兒園管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,逐步形成更高效率的幼兒園管理運(yùn)行機(jī)制,為幼兒及家長提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù),真正做到讓家長滿意。
(三)嚴(yán)控玩教具購置渠道。幼兒園玩教具質(zhì)量直接關(guān)系到幼兒的身心健康,嚴(yán)格規(guī)范購置玩教具渠道,保證幼兒身心健康發(fā)展。
(四)進(jìn)一步提高教師待遇。完善工資保障機(jī)制,將教職工全員納入社保體系,足額發(fā)放教職工工資,使教師享受國家規(guī)定的社會保險(xiǎn)福利待遇,并按相關(guān)要求讓教職工享受寒暑假、帶薪休假等福利待遇。
(五)配足配強(qiáng)幼兒教師。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),盤活編制總量,拓寬教師補(bǔ)充渠道,通過招聘、轉(zhuǎn)崗等多種方式,按照標(biāo)準(zhǔn)配足、配齊幼兒園教師、保教人員。加大培訓(xùn)力度,全方位多角度開展幼兒教師相關(guān)培訓(xùn),以更好適應(yīng)新時(shí)代幼兒身心健康發(fā)展需要。
以上是xx區(qū)20xx-2022年幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作整體情況,我區(qū)將進(jìn)一步調(diào)整工作思路、加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃、細(xì)化工作措施,加強(qiáng)辦園行為督導(dǎo)評估系統(tǒng)數(shù)據(jù)分析和問題梳理匯總,督促指導(dǎo)幼兒園持續(xù)改善辦園條件,持續(xù)加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理,持續(xù)加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),持續(xù)提高保育教育質(zhì)量,持續(xù)提高內(nèi)部管理水平,推動幼兒園高質(zhì)量發(fā)展。不斷開創(chuàng)xx區(qū)學(xué)前教育發(fā)展新局面,滿足人民日益增長的對高質(zhì)量教育需求。
xx區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室。
20xx年11月17日。
幼兒園辦園行為督導(dǎo)工作匯報(bào)篇十八
幼兒園(英文/德文:kindergarten),原稱勘兒園,是幾百年前從普魯士引進(jìn)的體制。舊稱蒙養(yǎng)園、幼稚園。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定,幼兒園是對3歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)。幼兒園適齡幼兒一般為3歲至6歲。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱!
我園接到市教育局下發(fā)的《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估》的文件后,就以高度負(fù)責(zé),實(shí)事求是的態(tài)度對我園各項(xiàng)工作進(jìn)行了全面的回顧、檢查和反思,并做了認(rèn)真地自評,現(xiàn)將自評情況匯報(bào)如下:。
我園位于登封市徐莊鎮(zhèn)徐莊村,我們依法辦園,證件齊全。采光充足,環(huán)境優(yōu)美。戶外活動場地充足,園舍無危房、無環(huán)境污染、無噪音、符合安全要求,室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生、整潔、富有童趣;室內(nèi)通風(fēng)良好,有經(jīng)消防部門認(rèn)可的消防設(shè)備;廚房用冰箱、炊具、餐具、消毒設(shè)備等生活設(shè)施配備齊全;活動室配有一人一巾一口杯,有安全衛(wèi)生的睡眠設(shè)備;有電鋼琴、一體機(jī)、電腦、打印機(jī)等教學(xué)設(shè)施;有資料存放柜,《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、美工、音樂、環(huán)創(chuàng)等教師專業(yè)成長書籍齊全;防疫消殺物資儲備充足,為師幼的工作、學(xué)習(xí)、生活提供了安全、健康、衛(wèi)生保障。
1、安全工作。
安全是各項(xiàng)工作中的重中之重,我園高度重視安全工作,健全制度,責(zé)任到人,安全專管負(fù)責(zé)全園安全工作的安排、督導(dǎo)、檢查和總結(jié)。并經(jīng)常開展安全培訓(xùn),學(xué)期初層層簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書,使全體教職工人人知曉,個(gè)個(gè)明白各自的崗位職責(zé)。
定期檢修各類設(shè)施設(shè)備,加強(qiáng)對房屋及周邊環(huán)境的安全隱患排查和整改,每周對戶外玩具,室內(nèi)桌椅等用品進(jìn)行檢修和保養(yǎng),避免不安全事故的發(fā)生,為幼兒提供安全、舒適的生活和活動環(huán)境。
加強(qiáng)安全教育,開展一周一次的安全課教育活動,每學(xué)期舉行兩次安全演練,從而提高師幼的安全意識和幼兒的自救自護(hù)能力。
嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)制度,加強(qiáng)門衛(wèi)管理,強(qiáng)化門衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識,按時(shí)開關(guān)園門,對外來人員做好詢問登記工作,嚴(yán)防幼兒獨(dú)自走出園門和無關(guān)人員入內(nèi)的事情發(fā)生,確保幼兒的生命安全。
嚴(yán)格接送卡制度,做到“見卡走人”,若忘記帶卡,就必須簽字。切實(shí)做好幼兒來園和離園的安全接送工作,使每位幼兒高高興興來園,平平安安的離園。在各崗人員的齊心協(xié)力下,安全工作開展的很圓滿。
2、衛(wèi)生保健。
把好幼兒入園體檢關(guān),凡新入園幼兒必須持婦幼保健院提供的體檢證明,做好鎮(zhèn)衛(wèi)生院一年一次的體檢配合工作,做好晨檢、午檢和全天觀察,確保每一個(gè)在園幼兒的身體健康。
嚴(yán)格食材購入制度,堅(jiān)持定點(diǎn)采購,及時(shí)向供貨方索要票證,確保食材的安全和衛(wèi)生。嚴(yán)把操作過程中的衛(wèi)生質(zhì)量關(guān),食堂操作人員的著裝、操作飯菜的流程必須按規(guī)定進(jìn)行,力爭達(dá)到色、香、味俱全,做到葷素塔配,干稀搭配,大小、軟硬、飯溫適中,讓孩子們吃的舒心,吃的可口,吃的健康。
環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行分區(qū)包干,嚴(yán)格落實(shí)日清周查月總結(jié)制度,達(dá)到各區(qū)“五凈一整齊”的目的,保證生活和活動環(huán)境干凈,舒適、衛(wèi)生、健康。
加強(qiáng)消毒工作,定時(shí)對校園、教室、廁所地面、墻面進(jìn)行噴灑消毒,對桌凳、玩具、餐具等幼兒用品進(jìn)行清潔和消殺。
堅(jiān)持戶外鍛煉,并保證每天兩小時(shí)的戶外活動時(shí)間和活動質(zhì)量,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),選擇音樂,編排動作,提高幼兒參與活動的興趣和積極性,達(dá)到加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高幼兒自身免疫力的目的。
1、以《綱要》、《規(guī)程》、《指南》為導(dǎo)向,以一日活動細(xì)則為抓手,制定切實(shí)可行的一日活動安排,并嚴(yán)格執(zhí)行,努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,開展不同的、豐富多彩的的活動,如:集體教育、區(qū)角活動、手工、歌唱、游戲、表演等,促進(jìn)幼兒體、智、德、美,全面發(fā)展,培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。使幼兒在快樂中生活、游戲中成長。
2、牢記“一日活動皆教育”的理念,寓教育于各項(xiàng)活動之中,遵循幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律,以游戲?yàn)橹饕顒有问綄τ變哼M(jìn)行施教,促進(jìn)幼兒知識、情感、技能的全面提升。在關(guān)注幼兒全體的同時(shí),尊重個(gè)體差異,采取因人、因時(shí)、因地施教,保證每個(gè)幼兒在原有基礎(chǔ)上有不同程度的進(jìn)步和發(fā)展。
3、重視心理健康教育,教師身先垂范,做到熱情、微笑服務(wù),主動與幼兒親切交談、互動,深入到孩子的活動當(dāng)中,和他們一起生活、游戲、學(xué)習(xí)......做他們的好朋友,成為他們活動的支持者、合作者和引導(dǎo)者。為幼兒創(chuàng)設(shè)友好、和諧、寬松的學(xué)習(xí)、游戲、生活、交往等活動環(huán)境和人際氛圍,增強(qiáng)幼兒的膽量和自信心,促進(jìn)幼兒身心健康、和諧發(fā)展。
1、我園始終把教師思想素養(yǎng)的提升作為教師隊(duì)伍管理的重點(diǎn)工作,利用開學(xué)前的崗前學(xué)習(xí),學(xué)期中的例會時(shí)間,日常的語音學(xué)習(xí),通過多種形式組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)積極、向上、勵(lì)志、正能的內(nèi)容,如:《幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《幼兒教師行為規(guī)范》、優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡等內(nèi)容,依此來促進(jìn)教師的思想素養(yǎng),規(guī)范教師的教育行為,使教師具備良好的師德素養(yǎng)。
2、重視教研,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力的提升。一是加強(qiáng)理論知識學(xué)習(xí),定期學(xué)習(xí)專業(yè)理論,如:《幼兒園指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園一日活動細(xì)則》。二是采取請進(jìn)來,走出去的方法讓老師們通過參觀和面授來增長見識,開闊眼界,靈活思維,優(yōu)化理念,激發(fā)上進(jìn),提升能力;三是積極開展內(nèi)培活動,舉行優(yōu)質(zhì)課評比,基本功比武,幼兒活動展評等活動;四是注重骨干教師的示范作用,重視對新手教師的培養(yǎng),采用“以老帶新,以優(yōu)帶弱”的師徒結(jié)對的方式,骨干教師做好垂范、引領(lǐng)、指導(dǎo),鼓勵(lì)新手教師大膽嘗試,積極參與。在嘗試中提升,在參與中成長;五是重視對身邊案例的分析,把日常老師組織的典型活動,作為研討內(nèi)容,通過理論聯(lián)系實(shí)際的評議過程,對教師的教育評價(jià)能力和解決教學(xué)中疑難問題的能力起到了更有效的促進(jìn)作用。六是通過大教研,把控每月的活動要點(diǎn)及實(shí)施方法,通過年級組教研,解決每月同年級組內(nèi)存在的問題和困惑,通過學(xué)科教研,提高老師們的備課、說課、執(zhí)教、評課的能力。
3、與教職工簽訂有聘用合同,按照能者多勞,勞者多得、效好多得、學(xué)歷加獎、工齡加獎的薪酬辦法,按時(shí)足額發(fā)放工資。并為教職工購買人身保險(xiǎn)。
根據(jù)我園的實(shí)際情況,我們建立了園長、業(yè)務(wù)園長、級組長、班主任、后勤主任的領(lǐng)導(dǎo)組織架構(gòu)。分別管理黨建、安全、教育教學(xué)、衛(wèi)生保健,分工明確,責(zé)任到人,制度健全,各項(xiàng)工作開展順利有序。財(cái)務(wù)賬目清晰,無亂收費(fèi)現(xiàn)象,實(shí)行收費(fèi)公示制度。招生工作規(guī)范,無入園考試或測查。
重視家園共育工作,家長是幼兒園的重要合作伙伴,為使家園教育形成有效的合力,我園在做好園內(nèi)保教工作的同時(shí),也把家長工作放在重要的位置。我們組織開展了豐富多彩的親子活動,通過親子游戲、親子運(yùn)動會、家長開放日、家長座談會、家長全天跟班等活動,讓家長走進(jìn)幼兒園,參與到活動中,親眼目睹,親身感受幼兒教育的內(nèi)容和方法。利用家園聯(lián)系卡,家園橋,微信平臺,電話溝通,當(dāng)面交談等形式讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活、游戲情況,增進(jìn)家園之間的了解和理解,使家園教育達(dá)到同步,形成有效的合力。在家長的鼎立配合下,我們的“好習(xí)慣養(yǎng)成”活動開展的非常成功,孩子們身上展現(xiàn)出來的好行為越來越多,生活自理,清潔衛(wèi)生,友好共處,互助互愛,文明禮貌的和諧氛圍越來越濃。相信,我們家園的同心協(xié)力,一定會為孩子擁有未來的美好人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
雖然,我們的各項(xiàng)工作開展得穩(wěn)而有序,但與標(biāo)準(zhǔn)相比,我們還存在一定的差距。如:區(qū)角設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)不高;教研活動需要再扎實(shí)、再提高;教師在教學(xué)組織方面,還缺乏大膽創(chuàng)新意識。面對存在的問題和今后更多的挑戰(zhàn),我們會在市教育局和鎮(zhèn)中心小學(xué)的正確引領(lǐng)下,銘記所承載的教育使命,加倍努力,不畏困難,奮力拼搏,打造更舒適、更貼心的服務(wù),爭取讓農(nóng)村的孩子享受到更優(yōu)質(zhì)的教育,辦“讓家長放心,孩子開心,老師舒心,領(lǐng)導(dǎo)滿意”的幼兒園。
我園接到市教育局下發(fā)的《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估》的文件后,就以高度負(fù)責(zé),實(shí)事求是的態(tài)度對我園各項(xiàng)工作進(jìn)行了全面的回顧、檢查和反思,并做了認(rèn)真地自評,現(xiàn)將自評情況匯報(bào)如下:。
我園位于登封市徐莊鎮(zhèn)徐莊村,我們依法辦園,證件齊全。采光充足,環(huán)境優(yōu)美。戶外活動場地充足,園舍無危房、無環(huán)境污染、無噪音、符合安全要求,室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生、整潔、富有童趣;室內(nèi)通風(fēng)良好,有經(jīng)消防部門認(rèn)可的消防設(shè)備;廚房用冰箱、炊具、餐具、消毒設(shè)備等生活設(shè)施配備齊全;活動室配有一人一巾一口杯,有安全衛(wèi)生的睡眠設(shè)備;有電鋼琴、一體機(jī)、電腦、打印機(jī)等教學(xué)設(shè)施;有資料存放柜,《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、美工、音樂、環(huán)創(chuàng)等教師專業(yè)成長書籍齊全;防疫消殺物資儲備充足,為師幼的工作、學(xué)習(xí)、生活提供了安全、健康、衛(wèi)生保障。
1、安全工作。
安全是各項(xiàng)工作中的重中之重,我園高度重視安全工作,健全制度,責(zé)任到人,安全專管負(fù)責(zé)全園安全工作的安排、督導(dǎo)、檢查和總結(jié)。并經(jīng)常開展安全培訓(xùn),學(xué)期初層層簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書,使全體教職工人人知曉,個(gè)個(gè)明白各自的崗位職責(zé)。
定期檢修各類設(shè)施設(shè)備,加強(qiáng)對房屋及周邊環(huán)境的安全隱患排查和整改,每周對戶外玩具,室內(nèi)桌椅等用品進(jìn)行檢修和保養(yǎng),避免不安全事故的發(fā)生,為幼兒提供安全、舒適的生活和活動環(huán)境。
加強(qiáng)安全教育,開展一周一次的安全課教育活動,每學(xué)期舉行兩次安全演練,從而提高師幼的安全意識和幼兒的自救自護(hù)能力。
嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)制度,加強(qiáng)門衛(wèi)管理,強(qiáng)化門衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識,按時(shí)開關(guān)園門,對外來人員做好詢問登記工作,嚴(yán)防幼兒獨(dú)自走出園門和無關(guān)人員入內(nèi)的事情發(fā)生,確保幼兒的生命安全。
嚴(yán)格接送卡制度,做到“見卡走人”,若忘記帶卡,就必須簽字。切實(shí)做好幼兒來園和離園的安全接送工作,使每位幼兒高高興興來園,平平安安的離園。在各崗人員的齊心協(xié)力下,安全工作開展的很圓滿。
2、衛(wèi)生保健。
把好幼兒入園體檢關(guān),凡新入園幼兒必須持婦幼保健院提供的體檢證明,做好鎮(zhèn)衛(wèi)生院一年一次的體檢配合工作,做好晨檢、午檢和全天觀察,確保每一個(gè)在園幼兒的身體健康。
嚴(yán)格食材購入制度,堅(jiān)持定點(diǎn)采購,及時(shí)向供貨方索要票證,確保食材的安全和衛(wèi)生。嚴(yán)把操作過程中的衛(wèi)生質(zhì)量關(guān),食堂操作人員的著裝、操作飯菜的流程必須按規(guī)定進(jìn)行,力爭達(dá)到色、香、味俱全,做到葷素塔配,干稀搭配,大小、軟硬、飯溫適中,讓孩子們吃的舒心,吃的可口,吃的健康。
環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行分區(qū)包干,嚴(yán)格落實(shí)日清周查月總結(jié)制度,達(dá)到各區(qū)“五凈一整齊”的目的,保證生活和活動環(huán)境干凈,舒適、衛(wèi)生、健康。
加強(qiáng)消毒工作,定時(shí)對校園、教室、廁所地面、墻面進(jìn)行噴灑消毒,對桌凳、玩具、餐具等幼兒用品進(jìn)行清潔和消殺。
堅(jiān)持戶外鍛煉,并保證每天兩小時(shí)的戶外活動時(shí)間和活動質(zhì)量,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),選擇音樂,編排動作,提高幼兒參與活動的興趣和積極性,達(dá)到加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高幼兒自身免疫力的目的。
1、以《綱要》、《規(guī)程》、《指南》為導(dǎo)向,以一日活動細(xì)則為抓手,制定切實(shí)可行的一日活動安排,并嚴(yán)格執(zhí)行,努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,開展不同的、豐富多彩的的活動,如:集體教育、區(qū)角活動、手工、歌唱、游戲、表演等,促進(jìn)幼兒體、智、德、美,全面發(fā)展,培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。使幼兒在快樂中生活、游戲中成長。
2、牢記“一日活動皆教育”的理念,寓教育于各項(xiàng)活動之中,遵循幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律,以游戲?yàn)橹饕顒有问綄τ變哼M(jìn)行施教,促進(jìn)幼兒知識、情感、技能的全面提升。在關(guān)注幼兒全體的同時(shí),尊重個(gè)體差異,采取因人、因時(shí)、因地施教,保證每個(gè)幼兒在原有基礎(chǔ)上有不同程度的進(jìn)步和發(fā)展。
3、重視心理健康教育,教師身先垂范,做到熱情、微笑服務(wù),主動與幼兒親切交談、互動,深入到孩子的活動當(dāng)中,和他們一起生活、游戲、學(xué)習(xí)......做他們的好朋友,成為他們活動的支持者、合作者和引導(dǎo)者。為幼兒創(chuàng)設(shè)友好、和諧、寬松的學(xué)習(xí)、游戲、生活、交往等活動環(huán)境和人際氛圍,增強(qiáng)幼兒的膽量和自信心,促進(jìn)幼兒身心健康、和諧發(fā)展。
1、我園始終把教師思想素養(yǎng)的提升作為教師隊(duì)伍管理的重點(diǎn)工作,利用開學(xué)前的崗前學(xué)習(xí),學(xué)期中的例會時(shí)間,日常的語音學(xué)習(xí),通過多種形式組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)積極、向上、勵(lì)志、正能的內(nèi)容,如:《幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《幼兒教師行為規(guī)范》、優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡等內(nèi)容,依此來促進(jìn)教師的思想素養(yǎng),規(guī)范教師的教育行為,使教師具備良好的師德素養(yǎng)。
2、重視教研,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力的提升。一是加強(qiáng)理論知識學(xué)習(xí),定期學(xué)習(xí)專業(yè)理論,如:《幼兒園指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園一日活動細(xì)則》。二是采取請進(jìn)來,走出去的方法讓老師們通過參觀和面授來增長見識,開闊眼界,靈活思維,優(yōu)化理念,激發(fā)上進(jìn),提升能力;三是積極開展內(nèi)培活動,舉行優(yōu)質(zhì)課評比,基本功比武,幼兒活動展評等活動;四是注重骨干教師的示范作用,重視對新手教師的培養(yǎng),采用“以老帶新,以優(yōu)帶弱”的師徒結(jié)對的方式,骨干教師做好垂范、引領(lǐng)、指導(dǎo),鼓勵(lì)新手教師大膽嘗試,積極參與。在嘗試中提升,在參與中成長;五是重視對身邊案例的分析,把日常老師組織的典型活動,作為研討內(nèi)容,通過理論聯(lián)系實(shí)際的評議過程,對教師的教育評價(jià)能力和解決教學(xué)中疑難問題的能力起到了更有效的促進(jìn)作用。六是通過大教研,把控每月的活動要點(diǎn)及實(shí)施方法,通過年級組教研,解決每月同年級組內(nèi)存在的問題和困惑,通過學(xué)科教研,提高老師們的備課、說課、執(zhí)教、評課的能力。
3、與教職工簽訂有聘用合同,按照能者多勞,勞者多得、效好多得、學(xué)歷加獎、工齡加獎的薪酬辦法,按時(shí)足額發(fā)放工資。并為教職工購買人身保險(xiǎn)。
根據(jù)我園的實(shí)際情況,我們建立了園長、業(yè)務(wù)園長、級組長、班主任、后勤主任的領(lǐng)導(dǎo)組織架構(gòu)。分別管理黨建、安全、教育教學(xué)、衛(wèi)生保健,分工明確,責(zé)任到人,制度健全,各項(xiàng)工作開展順利有序。財(cái)務(wù)賬目清晰,無亂收費(fèi)現(xiàn)象,實(shí)行收費(fèi)公示制度。招生工作規(guī)范,無入園考試或測查。
重視家園共育工作,家長是幼兒園的重要合作伙伴,為使家園教育形成有效的合力,我園在做好園內(nèi)保教工作的同時(shí),也把家長工作放在重要的位置。我們組織開展了豐富多彩的親子活動,通過親子游戲、親子運(yùn)動會、家長開放日、家長座談會、家長全天跟班等活動,讓家長走進(jìn)幼兒園,參與到活動中,親眼目睹,親身感受幼兒教育的內(nèi)容和方法。利用家園聯(lián)系卡,家園橋,微信平臺,電話溝通,當(dāng)面交談等形式讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活、游戲情況,增進(jìn)家園之間的了解和理解,使家園教育達(dá)到同步,形成有效的合力。在家長的鼎立配合下,我們的“好習(xí)慣養(yǎng)成”活動開展的非常成功,孩子們身上展現(xiàn)出來的好行為越來越多,生活自理,清潔衛(wèi)生,友好共處,互助互愛,文明禮貌的和諧氛圍越來越濃。相信,我們家園的同心協(xié)力,一定會為孩子擁有未來的美好人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
雖然,我們的各項(xiàng)工作開展得穩(wěn)而有序,但與標(biāo)準(zhǔn)相比,我們還存在一定的差距。如:區(qū)角設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)不高;教研活動需要再扎實(shí)、再提高;教師在教學(xué)組織方面,還缺乏大膽創(chuàng)新意識。面對存在的問題和今后更多的挑戰(zhàn),我們會在市教育局和鎮(zhèn)中心小學(xué)的正確引領(lǐng)下,銘記所承載的教育使命,加倍努力,不畏困難,奮力拼搏,打造更舒適、更貼心的服務(wù),爭取讓農(nóng)村的孩子享受到更優(yōu)質(zhì)的教育,辦“讓家長放心,孩子開心,老師舒心,領(lǐng)導(dǎo)滿意”的幼兒園。
學(xué)校占地面積34948平方米,建筑面積1平方米,其中教工宿舍804平方米,行政用房2616平方米,教學(xué)用房8581平方米,生均校舍面積7.6平方米。綠化面積6888平方米。體育用地19500平方米,生均綠化面積6.1平方米。
學(xué)校現(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班,其中小學(xué)23個(gè)班;在校學(xué)生1146人,其中小學(xué)學(xué)生852人。教職工143人,其中內(nèi)部退養(yǎng)7人。在職教職工136人,其中小學(xué)教職工87人,專任教師80人,后勤輔助7人。在專任教師中大專以上學(xué)歷55人,占68.8%,中專學(xué)歷25人,占3l.2%,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。中級職稱40人,初級、員級職稱40人,各占專任教師的50%。
(一)教育思想。
以鄧小平理論和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨和國家的教育方針。依照教育法律、法規(guī)制定了學(xué)校章程,依法規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作,明確了學(xué)校辦學(xué)宗旨以及對社會的承諾。以為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)為根本任務(wù)。堅(jiān)持“以生為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,以“育人是根本,質(zhì)量是生命,安全是保障,規(guī)范是形象”的治校方略,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)格按照規(guī)定收取有關(guān)費(fèi)用,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作,努力把學(xué)校辦成管理科學(xué)、設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、師資優(yōu)秀、質(zhì)量一流、家長滿意的學(xué)校。
(二)辦學(xué)條件。
一年來,學(xué)校不斷加強(qiáng)辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施和資源建設(shè)。努力改善辦學(xué)條件。為一年級和初一新生購置新桌凳,為學(xué)生微機(jī)室增添新微機(jī),為理化生實(shí)驗(yàn)室增添儀器設(shè)備,鋪設(shè)柏油路,創(chuàng)建幼兒園等工程,最大限度確保教育經(jīng)費(fèi)的有效使用。
1、學(xué)校教學(xué)區(qū)、活動區(qū)和生活區(qū)規(guī)劃布局科學(xué)、合理、分明。普通教室、各科專用教室及輔助用房設(shè)置、公共教學(xué)用房、辦公用房及生活用房數(shù)量、面積、達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》要求;室內(nèi)各種固定設(shè)施齊全,符合《標(biāo)準(zhǔn)》要求,布置合理,整潔、完好。學(xué)校取暖設(shè)施齊全,達(dá)到集中供暖要求,保證正常使用。學(xué)校配備了符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的凈化水設(shè)施,能及時(shí)供應(yīng)開水,滿足師生飲水需要。做好幼兒園創(chuàng)建工作,辦出特色,辦出水平,以創(chuàng)辦省級規(guī)范化幼兒園為目標(biāo)。
2、學(xué)校運(yùn)動場地?cái)?shù)量、面積基本達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》要求。田徑場跑道規(guī)范、平整、無雜物積水。室外體育設(shè)施安放科學(xué)、牢固,維修及時(shí),維護(hù)良好,保證使用安全。
3、計(jì)算機(jī)教室配備基本達(dá)標(biāo),實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)校校通、建立了校園網(wǎng)平臺。資源網(wǎng)使用良好,將計(jì)算機(jī)、多媒體、網(wǎng)絡(luò)資源、教學(xué)軟件等設(shè)備輔助教學(xué),充分利用教育資源網(wǎng)上的各類資源,并且效果良好。按要求學(xué)生上好信息技術(shù)課。搞好信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)的整合,探索網(wǎng)絡(luò)、多媒體、計(jì)算機(jī)環(huán)境下的教學(xué)模式及研究課題,有公開課、錄像課、論文、課件等成果。結(jié)合本校教師實(shí)際,做好教師的現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)工作,70%以上的教師掌握現(xiàn)代信息技術(shù),人人會使用現(xiàn)代教育設(shè)備。
區(qū)現(xiàn)有幼兒園38所,公辦幼兒園12所(其中:獨(dú)立幼兒園2所、校帶園10所);民辦幼兒園26所(其中:普惠性民辦幼兒園16所)。全區(qū)共有專任教師159人(其中:公辦幼兒園39人、民辦幼兒園120人),具有本科學(xué)歷66人、專科學(xué)歷73人、職高20人。全區(qū)在園幼兒2019人(其中:公辦幼兒園265人、民辦幼兒園1754人,民辦普惠性幼兒園在園幼兒1097人)。學(xué)前三年毛入園率分別為94%。
幼兒園辦園行為督導(dǎo)主要從辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊(duì)伍、內(nèi)部管理等五個(gè)方面進(jìn)行評估。采取現(xiàn)場觀察、座談訪談、資料查閱和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等方式進(jìn)行。從整體看,總體情況良好。
(一)辦園條件方面。
1.辦園理念得到提升。部分幼兒園能夠注重辦園整體規(guī)劃,積極投入資金,改善辦園條件。大多數(shù)幼兒園都能注重環(huán)境的創(chuàng)設(shè),能夠積極創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的美化、綠化、兒童化、教育化環(huán)境。
2.幼兒園保教設(shè)施得到較大改善。絕大多數(shù)幼兒園都能按要求配置活動器械和玩具,配備安全監(jiān)控錄像設(shè)備和消防器材,多數(shù)幼兒園都能嚴(yán)格按要求配備班級各項(xiàng)硬軟件設(shè)施,配備現(xiàn)代化教育設(shè)備。
(二)安全衛(wèi)生方面。
我區(qū)對幼兒園的年檢工作實(shí)行安全工作一票否決制,健全了安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,完善了《安全管理制度》《衛(wèi)生保健制度》每個(gè)幼兒園都制定了各項(xiàng)安全衛(wèi)生管理制度,堅(jiān)持開展安全主題教育活動,并保持幼兒園園內(nèi)整潔衛(wèi)生,室內(nèi)通風(fēng)好。
(三)保育教育方面。
1.保教質(zhì)量逐步提高。積極發(fā)揮示范幼兒園的輻射引領(lǐng)作用,防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向。教師進(jìn)修學(xué)校通過開展《省幼兒園主題活動教材》解讀、教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)秀課觀摩等系列活動,對全區(qū)各幼兒園教學(xué)進(jìn)行有效的專業(yè)指導(dǎo)。每學(xué)期至少開展一次“保教開放周”活動。目前大多數(shù)幼兒園都能夠以游戲?yàn)榛净顒?,以集中教學(xué)活動的形式完成五大領(lǐng)域的參透。
2.注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)與區(qū)角設(shè)置。部分幼兒園能夠在環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)角設(shè)置中考慮到幼兒在各年齡的發(fā)展水平和興趣點(diǎn),創(chuàng)設(shè)與設(shè)置水平有所提升。
3.堅(jiān)持體檢,合理制定幼兒一日生活制度。各園嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部頒發(fā)的《衛(wèi)生消毒及隔離制度》、《健康檢查制度》和《預(yù)防疾病制度》,建立健全各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,教職工每年體檢一次,有健康合格證方能上崗。建立幼兒個(gè)體成長檔案,合理制定幼兒一日生活制度,充分利用戶外空間,為幼兒創(chuàng)造鍛煉的機(jī)會,以增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
(四)教職工隊(duì)伍方面。
廣泛開展職業(yè)道德教育將師德情況納入日常考核中。
(五)內(nèi)部管理方面。
1.辦園行為進(jìn)一步規(guī)范。幼兒園辦園規(guī)模適當(dāng),能按年齡分班,班額符合要求;按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),按要求開具票據(jù),并做好收費(fèi)公示;伙食費(fèi)能單獨(dú)建賬,并能按周公示幼兒食譜,按月公示費(fèi)用使用情況。
2.高度重視家園合作。通過開辦“家長園地”、召開“家長會”、開展“學(xué)前宣傳月”活動,等形式向家長介紹科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn),幫助家長提高認(rèn)識、轉(zhuǎn)變觀念;以“開放日”、“親子活動”讓家長零距離地了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況,增進(jìn)家園之間的了解,增強(qiáng)親子間的情感交流,增進(jìn)家長與家長之間的溝通,促進(jìn)家園合作。
1.專任教師短缺。公辦幼兒園由于受到編制限制,師資仍然短缺,難以適應(yīng)學(xué)前教育快速發(fā)展形勢。民辦幼兒教師存在流動性大,教師隊(duì)伍不穩(wěn)定。
2.少數(shù)幼兒園玩具品種不夠,數(shù)量不足,圖書未達(dá)到規(guī)定要求。幼兒園專業(yè)理論書籍配備不足,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠,教研活動少,教育教學(xué)水平還需進(jìn)一步提高。
3.部分幼兒園仍存在小學(xué)化傾現(xiàn)象。教育教學(xué)中,存在重教輕保、重知識傳授輕能力培養(yǎng)的現(xiàn)象,民辦幼兒園這一現(xiàn)象較為突出。
1.進(jìn)一步完善隊(duì)伍建設(shè),建立和完善學(xué)前教育師資培養(yǎng)體系。要根據(jù)全區(qū)基本普及學(xué)前教育對師資的需求,制定好學(xué)前教育師資培養(yǎng)和培訓(xùn)規(guī)劃,加強(qiáng)學(xué)前教育專業(yè)建設(shè),擴(kuò)大學(xué)前教育專業(yè)的培養(yǎng)規(guī)模。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)督查指導(dǎo),積極統(tǒng)籌協(xié)調(diào),聯(lián)合相關(guān)部門進(jìn)一步加強(qiáng)督查指導(dǎo),要求各幼兒園加強(qiáng)園務(wù)管理。
3.加強(qiáng)監(jiān)管,積極引導(dǎo)。實(shí)行區(qū)政府各相關(guān)局、鎮(zhèn)(街)、社會三級監(jiān)督體系,對轄區(qū)內(nèi)的民辦幼兒園加大監(jiān)管力度,建立巡查和報(bào)告制度,一旦發(fā)現(xiàn)新增的非法幼兒園立刻上報(bào)處理。同時(shí),各職能部門要定期上門檢查和指導(dǎo)新增幼兒園的辦園條件和辦園方向,積極引導(dǎo)、督促新開辦的民辦幼兒園申領(lǐng)辦學(xué)許可證,依法辦園。
我園接到市教育局下發(fā)的《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估》的文件后,就以高度負(fù)責(zé),實(shí)事求是的態(tài)度對我園各項(xiàng)工作進(jìn)行了全面的回顧、檢查和反思,并做了認(rèn)真地自評,現(xiàn)將自評情況匯報(bào)如下:。
我園位于登封市徐莊鎮(zhèn)徐莊村,我們依法辦園,證件齊全。采光充足,環(huán)境優(yōu)美。戶外活動場地充足,園舍無危房、無環(huán)境污染、無噪音、符合安全要求,室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生、整潔、富有童趣;室內(nèi)通風(fēng)良好,有經(jīng)消防部門認(rèn)可的消防設(shè)備;廚房用冰箱、炊具、餐具、消毒設(shè)備等生活設(shè)施配備齊全;活動室配有一人一巾一口杯,有安全衛(wèi)生的睡眠設(shè)備;有電鋼琴、一體機(jī)、電腦、打印機(jī)等教學(xué)設(shè)施;有資料存放柜,《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、美工、音樂、環(huán)創(chuàng)等教師專業(yè)成長書籍齊全;防疫消殺物資儲備充足,為師幼的工作、學(xué)習(xí)、生活提供了安全、健康、衛(wèi)生保障。
1、安全工作。
安全是各項(xiàng)工作中的重中之重,我園高度重視安全工作,健全制度,責(zé)任到人,安全專管負(fù)責(zé)全園安全工作的安排、督導(dǎo)、檢查和總結(jié)。并經(jīng)常開展安全培訓(xùn),學(xué)期初層層簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書,使全體教職工人人知曉,個(gè)個(gè)明白各自的崗位職責(zé)。
定期檢修各類設(shè)施設(shè)備,加強(qiáng)對房屋及周邊環(huán)境的安全隱患排查和整改,每周對戶外玩具,室內(nèi)桌椅等用品進(jìn)行檢修和保養(yǎng),避免不安全事故的發(fā)生,為幼兒提供安全、舒適的生活和活動環(huán)境。
加強(qiáng)安全教育,開展一周一次的安全課教育活動,每學(xué)期舉行兩次安全演練,從而提高師幼的安全意識和幼兒的自救自護(hù)能力。
嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)制度,加強(qiáng)門衛(wèi)管理,強(qiáng)化門衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識,按時(shí)開關(guān)園門,對外來人員做好詢問登記工作,嚴(yán)防幼兒獨(dú)自走出園門和無關(guān)人員入內(nèi)的事情發(fā)生,確保幼兒的生命安全。
嚴(yán)格接送卡制度,做到“見卡走人”,若忘記帶卡,就必須簽字。切實(shí)做好幼兒來園和離園的安全接送工作,使每位幼兒高高興興來園,平平安安的離園。在各崗人員的齊心協(xié)力下,安全工作開展的很圓滿。
2、衛(wèi)生保健。
把好幼兒入園體檢關(guān),凡新入園幼兒必須持婦幼保健院提供的體檢證明,做好鎮(zhèn)衛(wèi)生院一年一次的體檢配合工作,做好晨檢、午檢和全天觀察,確保每一個(gè)在園幼兒的身體健康。
嚴(yán)格食材購入制度,堅(jiān)持定點(diǎn)采購,及時(shí)向供貨方索要票證,確保食材的安全和衛(wèi)生。嚴(yán)把操作過程中的衛(wèi)生質(zhì)量關(guān),食堂操作人員的著裝、操作飯菜的流程必須按規(guī)定進(jìn)行,力爭達(dá)到色、香、味俱全,做到葷素塔配,干稀搭配,大小、軟硬、飯溫適中,讓孩子們吃的舒心,吃的可口,吃的健康。
環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行分區(qū)包干,嚴(yán)格落實(shí)日清周查月總結(jié)制度,達(dá)到各區(qū)“五凈一整齊”的目的,保證生活和活動環(huán)境干凈,舒適、衛(wèi)生、健康。
加強(qiáng)消毒工作,定時(shí)對校園、教室、廁所地面、墻面進(jìn)行噴灑消毒,對桌凳、玩具、餐具等幼兒用品進(jìn)行清潔和消殺。
堅(jiān)持戶外鍛煉,并保證每天兩小時(shí)的戶外活動時(shí)間和活動質(zhì)量,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),選擇音樂,編排動作,提高幼兒參與活動的興趣和積極性,達(dá)到加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高幼兒自身免疫力的目的。
1、以《綱要》、《規(guī)程》、《指南》為導(dǎo)向,以一日活動細(xì)則為抓手,制定切實(shí)可行的一日活動安排,并嚴(yán)格執(zhí)行,努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,開展不同的、豐富多彩的的活動,如:集體教育、區(qū)角活動、手工、歌唱、游戲、表演等,促進(jìn)幼兒體、智、德、美,全面發(fā)展,培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。使幼兒在快樂中生活、游戲中成長。
2、牢記“一日活動皆教育”的理念,寓教育于各項(xiàng)活動之中,遵循幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律,以游戲?yàn)橹饕顒有问綄τ變哼M(jìn)行施教,促進(jìn)幼兒知識、情感、技能的全面提升。在關(guān)注幼兒全體的同時(shí),尊重個(gè)體差異,采取因人、因時(shí)、因地施教,保證每個(gè)幼兒在原有基礎(chǔ)上有不同程度的進(jìn)步和發(fā)展。
3、重視心理健康教育,教師身先垂范,做到熱情、微笑服務(wù),主動與幼兒親切交談、互動,深入到孩子的活動當(dāng)中,和他們一起生活、游戲、學(xué)習(xí)......做他們的好朋友,成為他們活動的支持者、合作者和引導(dǎo)者。為幼兒創(chuàng)設(shè)友好、和諧、寬松的學(xué)習(xí)、游戲、生活、交往等活動環(huán)境和人際氛圍,增強(qiáng)幼兒的膽量和自信心,促進(jìn)幼兒身心健康、和諧發(fā)展。
1、我園始終把教師思想素養(yǎng)的提升作為教師隊(duì)伍管理的重點(diǎn)工作,利用開學(xué)前的崗前學(xué)習(xí),學(xué)期中的例會時(shí)間,日常的語音學(xué)習(xí),通過多種形式組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)積極、向上、勵(lì)志、正能的內(nèi)容,如:《幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《幼兒教師行為規(guī)范》、優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡等內(nèi)容,依此來促進(jìn)教師的思想素養(yǎng),規(guī)范教師的教育行為,使教師具備良好的師德素養(yǎng)。
2、重視教研,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力的提升。一是加強(qiáng)理論知識學(xué)習(xí),定期學(xué)習(xí)專業(yè)理論,如:《幼兒園指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園一日活動細(xì)則》。二是采取請進(jìn)來,走出去的方法讓老師們通過參觀和面授來增長見識,開闊眼界,靈活思維,優(yōu)化理念,激發(fā)上進(jìn),提升能力;三是積極開展內(nèi)培活動,舉行優(yōu)質(zhì)課評比,基本功比武,幼兒活動展評等活動;四是注重骨干教師的示范作用,重視對新手教師的培養(yǎng),采用“以老帶新,以優(yōu)帶弱”的師徒結(jié)對的方式,骨干教師做好垂范、引領(lǐng)、指導(dǎo),鼓勵(lì)新手教師大膽嘗試,積極參與。在嘗試中提升,在參與中成長;五是重視對身邊案例的分析,把日常老師組織的典型活動,作為研討內(nèi)容,通過理論聯(lián)系實(shí)際的評議過程,對教師的教育評價(jià)能力和解決教學(xué)中疑難問題的能力起到了更有效的促進(jìn)作用。六是通過大教研,把控每月的活動要點(diǎn)及實(shí)施方法,通過年級組教研,解決每月同年級組內(nèi)存在的問題和困惑,通過學(xué)科教研,提高老師們的備課、說課、執(zhí)教、評課的能力。
3、與教職工簽訂有聘用合同,按照能者多勞,勞者多得、效好多得、學(xué)歷加獎、工齡加獎的薪酬辦法,按時(shí)足額發(fā)放工資。并為教職工購買人身保險(xiǎn)。
根據(jù)我園的實(shí)際情況,我們建立了園長、業(yè)務(wù)園長、級組長、班主任、后勤主任的領(lǐng)導(dǎo)組織架構(gòu)。分別管理黨建、安全、教育教學(xué)、衛(wèi)生保健,分工明確,責(zé)任到人,制度健全,各項(xiàng)工作開展順利有序。財(cái)務(wù)賬目清晰,無亂收費(fèi)現(xiàn)象,實(shí)行收費(fèi)公示制度。招生工作規(guī)范,無入園考試或測查。
重視家園共育工作,家長是幼兒園的重要合作伙伴,為使家園教育形成有效的合力,我園在做好園內(nèi)保教工作的同時(shí),也把家長工作放在重要的位置。我們組織開展了豐富多彩的親子活動,通過親子游戲、親子運(yùn)動會、家長開放日、家長座談會、家長全天跟班等活動,讓家長走進(jìn)幼兒園,參與到活動中,親眼目睹,親身感受幼兒教育的內(nèi)容和方法。利用家園聯(lián)系卡,家園橋,微信平臺,電話溝通,當(dāng)面交談等形式讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活、游戲情況,增進(jìn)家園之間的了解和理解,使家園教育達(dá)到同步,形成有效的合力。在家長的鼎立配合下,我們的“好習(xí)慣養(yǎng)成”活動開展的非常成功,孩子們身上展現(xiàn)出來的好行為越來越多,生活自理,清潔衛(wèi)生,友好共處,互助互愛,文明禮貌的和諧氛圍越來越濃。相信,我們家園的同心協(xié)力,一定會為孩子擁有未來的美好人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
雖然,我們的各項(xiàng)工作開展得穩(wěn)而有序,但與標(biāo)準(zhǔn)相比,我們還存在一定的差距。如:區(qū)角設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)不高;教研活動需要再扎實(shí)、再提高;教師在教學(xué)組織方面,還缺乏大膽創(chuàng)新意識。面對存在的問題和今后更多的挑戰(zhàn),我們會在市教育局和鎮(zhèn)中心小學(xué)的正確引領(lǐng)下,銘記所承載的教育使命,加倍努力,不畏困難,奮力拼搏,打造更舒適、更貼心的服務(wù),爭取讓農(nóng)村的孩子享受到更優(yōu)質(zhì)的教育,辦“讓家長放心,孩子開心,老師舒心,領(lǐng)導(dǎo)滿意”的幼兒園。
重龍鎮(zhèn)第一幼兒園于1994年首批批準(zhǔn)為四川省示范性幼兒園,2005年經(jīng)過復(fù)查驗(yàn)收再次認(rèn)定為省級示范性幼兒園,2019年9月我園按照教體局對幼兒園辦學(xué)水平督查評估的要求進(jìn)行了認(rèn)真的自評,現(xiàn)將自查自評情況匯報(bào)如下:。
1.我園占地3758平方米,建筑面積4730平方米,幼兒園創(chuàng)辦于1950年。現(xiàn)開設(shè)大、中、小17個(gè)班,現(xiàn)在園幼兒676名,平均班額39人。
2.幼兒園園舍無危房、無環(huán)境污染、無噪音、符合安全要求。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境因地制宜凈化、美化、兒童化,充分利用現(xiàn)有園舍擴(kuò)大幼兒活動空間。室內(nèi)空氣流通無異味。
3.有充足的教玩具供幼兒活動及教學(xué)。設(shè)置了室內(nèi)外區(qū)角供幼兒游戲、操作。不斷完善現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施設(shè)備。
4.近三年來投入了近100萬改善辦園條件。把食堂升級為b級食堂,擴(kuò)大了辦園規(guī)模,解決了300名幼兒入園難問題。
1、我園管理制度齊全。幼兒園制訂了一系列的規(guī)章制度,保證了各項(xiàng)工作的規(guī)范運(yùn)行,特別是安全管理制度比較齊全,人員有保障,行動上落實(shí),檔案規(guī)范。衛(wèi)生防疫、食堂管理、安全常規(guī)管理都有專人負(fù)責(zé),有安全管理責(zé)任書、安全應(yīng)急預(yù)案,工作扎實(shí)有效,使安全教育貫穿于幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié),增強(qiáng)了幼兒、家長及教職工的安全意識。
3.認(rèn)真執(zhí)行安全檢查制度,建立了安全臺帳,定期進(jìn)行安全檢查,及時(shí)采取相應(yīng)防護(hù)措施,及時(shí)消除安全隱患。
4.教育活動場地定期專人檢修,所提供的場地、材料、教學(xué)玩具等均能確保安全,無事故隱患。
5.幼兒園配備足夠的滅火器,符合消防安全規(guī)定,定期對全體教職工進(jìn)行消防培訓(xùn)。
6.我園還嚴(yán)格執(zhí)行各種衛(wèi)生健康制度,做好了日常消毒工作,做好了幼兒晨檢工作,確保了幼兒飲食、飲水衛(wèi)生。
7.幼兒園盡力為幼兒提供科學(xué)合理的膳食,每周公示食譜,嚴(yán)格落實(shí)試嘗留樣制度。
8.在衛(wèi)生保健方面,我園有健全衛(wèi)生消毒制度及措施;傳染病預(yù)防措施,幼兒每人一巾一杯,口杯、擦手巾每天消毒,玩具及用品每周消毒1次,有消毒記錄。
9.幼兒入園體檢及工作人員上崗前體檢率均為100%,并堅(jiān)持幼兒每半年一次、工作人員每年一次常規(guī)體檢。
10.發(fā)現(xiàn)傳染病患者,做到立即上報(bào)處理、送隔離室進(jìn)行隔離,患者停留過的房舍、接觸過的器具及時(shí)進(jìn)行消毒。
11.認(rèn)真做好計(jì)劃免疫和疾病防治工作,幼兒預(yù)防接種建卡率達(dá)100%,積極做好流行病、多發(fā)疾病的預(yù)防與應(yīng)急工作。
12.我園重視對教職工和幼兒的安全教育,每學(xué)期我們都會對教職工進(jìn)行安全培訓(xùn),每學(xué)期班級教師會對幼兒進(jìn)行安全教育。提高了教職工和幼兒的安全意識,從未發(fā)生過安全事故。
13.本園未使用校車,每期購買了校方責(zé)任險(xiǎn),食堂安全險(xiǎn)。幼兒園是四川省衛(wèi)生和無煙單位。
1.我園在增強(qiáng)幼兒體質(zhì)的同時(shí)注重幼兒心理健康,建立寬松的教育環(huán)境,師生關(guān)系融洽,關(guān)注幼兒的情緒;對特殊需要的幼兒給予照顧,且有相應(yīng)的措施。
3.我園以區(qū)域活動豐富幼兒的教育教學(xué),杜絕了小學(xué)化傾向,教師用書經(jīng)上級有關(guān)部門審定,沒有向家長推薦或統(tǒng)一購買未經(jīng)上級教育部門批準(zhǔn)的教輔材料。
4.各類計(jì)劃、總結(jié)齊全,目標(biāo)明確,執(zhí)行過程清晰,保教過程管理落實(shí),成效明顯。
5.我園教育手段人本化。教師在一日活動中活動的組織以游戲?yàn)橹?,充分體現(xiàn)出教師熱愛孩子、尊重孩子的良好素質(zhì),教育教學(xué)在面向全體的同時(shí),注重個(gè)別教育,關(guān)注幼兒的個(gè)體差異,因材施教。在保教工作中,對幼兒的成長有系統(tǒng)整體安排,建立了科學(xué)合理的活動常規(guī),師生之間建立了平等、和諧、尊重的友好關(guān)系,堅(jiān)持保教并重原則,積極運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段,提高保教效果。對幼兒的發(fā)展水平有科學(xué)的評價(jià)體系。
1.我園共有在崗教職工47人,專任教師41人,炊事員4名,保安1名,門衛(wèi)1名,專任教師專科以上學(xué)歷41人,有教師資格學(xué)歷41人,均有崗位培訓(xùn)合格證,健康證。
2.有完整的師德教育和評價(jià)考核體系,長期堅(jiān)持不懈地強(qiáng)化師德師風(fēng)教育,幫助教師不斷改造自己的主觀世界,做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè),教書育人,為人師表,樹立了良好的師表形象。
3.建立激勵(lì)機(jī)制,分層培養(yǎng),促進(jìn)教師群體成長。我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手,采用多種形式鼓勵(lì)教師苦練基本功,從基礎(chǔ)教育知識的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐,不斷提高了教師教育教學(xué)能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念,調(diào)整知識結(jié)構(gòu),加強(qiáng)教育技能改革,積極參加各級各類進(jìn)修。第三,我們注重進(jìn)一步優(yōu)化教師群體素質(zhì),在園內(nèi)定期開展形式多樣的業(yè)務(wù)觀摩、師徒幫教結(jié)對、教育研討等教科研活動。
4.對教職工的評價(jià)考核有一套較為科學(xué)的評價(jià)體系,采取平常考核和定期考核相結(jié)合,既有人性化,又有制度性,教職工認(rèn)可,有較好的激勵(lì)性。
1.我園目標(biāo)明確,結(jié)合幼兒園的實(shí)際,制定有切實(shí)可行的三年規(guī)劃和近期目標(biāo)。規(guī)劃和目標(biāo)體現(xiàn)全面管理的指導(dǎo)思想,并突出保教有機(jī)結(jié)合的原則。
2.幼兒園成立了園務(wù)委員會,制定有委員會章程和制度,園委會職能明確,并定期召開會議,對園內(nèi)重大問題進(jìn)行討論、決議。
3.在經(jīng)費(fèi)管理方面,我園嚴(yán)格按縣級以上物價(jià)、教育、財(cái)政部門規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取費(fèi)用。經(jīng)費(fèi)按規(guī)定范圍合理開支。堅(jiān)持??顚S?,符合財(cái)務(wù)制度,遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,為保教工作服務(wù)。
4.規(guī)范進(jìn)行招生工作,從未進(jìn)行過任何形式的考試。
5.我園成立了家長委員會,定期召開家長委員會會議,讓家長參與管理,接受家長的監(jiān)督,家長積極參與幼兒園的安全管理、膳食搭配、保育教育工作,保教工作得到了家長的大力支持,效果良好。
我園秉承“一切為孩子,為了孩子的一切”的辦園宗旨,開設(shè)有籃球、鼓樂、棋藝、快樂體操等特色課程,以團(tuán)結(jié)合作游戲、親子活動提升園所凝聚力和向心力,形成了“愛心、信心、潛心、開心”的“心文化”氛圍。
1.師資緊缺,10個(gè)班僅能保證2名教師,普遍班級學(xué)生超額。
2.經(jīng)費(fèi)投入還不足,保教設(shè)施設(shè)備還有待更新,教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)不足。
積極爭取上級支持,多配備教師,多投入經(jīng)費(fèi),逐漸降低班額。
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