心得體會(huì)的寫作，是鍛煉我們思考和表達(dá)能力的重要方式之一。寫心得體會(huì)時(shí)，我們要結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷，舉例說明。推薦大家閱讀以下心得體會(huì)范文，或許能夠給你帶來一些啟發(fā)。
全國道德模范心得體會(huì)參考篇一
近年來，全國全省道德模范評(píng)選活動(dòng)受到越來越多的關(guān)注和重視。這一活動(dòng)旨在樹立道德典范，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。通過與許多道德模范的交流和學(xué)習(xí)，我深受啟發(fā)，對(duì)于道德行為的意義和力量有了更深的認(rèn)識(shí)，并從中獲得了不少心得體會(huì)。
首先，道德模范的行為讓人敬佩和感動(dòng)。他們身體力行，無私奉獻(xiàn)，為社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。比如，有一位道德模范名叫楊帆，他經(jīng)營的小吃店每月都會(huì)提供一天的免費(fèi)餐食給無家可歸的人。他說：“我只是做了一點(diǎn)小事，希望能給那些無家可歸的人一點(diǎn)溫暖和關(guān)懷。”這樣看似微小的舉動(dòng)，卻溫暖了許多人的心，展現(xiàn)了人性的光輝。他們的善行讓我們明白，愛的力量是無窮的，只要每個(gè)人都能付出一點(diǎn)愛心，社會(huì)就會(huì)變得更加美好。
其次，道德模范的精神鞭策著我不斷自我完善。他們身上的優(yōu)秀品質(zhì)給予我啟示和激勵(lì)，激發(fā)了我積極樂觀的生活態(tài)度。比如，道德模范李紅梅是一位貧困山區(qū)的教師，她長期堅(jiān)守在農(nóng)村的教育崗位上，盡己所能為孩子們送去知識(shí)和關(guān)愛。在她的幫助下，很多鄉(xiāng)村的孩子考上了大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了人生的夢想。在與她的交流中，我深深地感受到了她對(duì)教育事業(yè)的堅(jiān)持和熱愛，這讓我意識(shí)到，只有真正熱愛自己的事業(yè)，才能取得出色的成績。
此外，道德模范的行為鼓舞了我對(duì)于社會(huì)公正和正義的追求。他們的事跡讓我感受到了道德行為的無限力量，同時(shí)也看到了社會(huì)的種種不公和不合理。比如，廣東的一位道德模范李明義，他曾在保衛(wèi)自家房屋時(shí)被劫匪持槍威脅，但他依然付出了寶貴的生命，最終保護(hù)住了自己的家人。他的行為使我意識(shí)到，正義和公正永遠(yuǎn)值得我們珍惜和捍衛(wèi)。無論是在日常生活中還是在公共事務(wù)上，我們都應(yīng)該勇于正義，堅(jiān)守道德原則。
最后，道德模范的存在引發(fā)了我對(duì)個(gè)人人生意義的思考。他們所做的一切都證明了人生不僅要有物質(zhì)的追求，更需要有精神的追求。道德模范們?cè)诔鋵?shí)自己的同時(shí)，忘我的奉獻(xiàn)給社會(huì)，這種追求超越了功利主義，更符合人類的本性。這讓我意識(shí)到，追求物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)，我們也應(yīng)該更多關(guān)注心靈和精神的滿足，用行動(dòng)去詮釋人生的真正意義。
綜上所述，參與全國全省道德模范評(píng)選活動(dòng)是一次獨(dú)特而難忘的經(jīng)歷。與道德模范的交流和學(xué)習(xí)讓我對(duì)于道德行為有了更深的認(rèn)識(shí)，也對(duì)自己的人生有了新的思考。道德模范的行為讓人感動(dòng)，他們的精神鞭策著我不斷自我完善。他們的事跡鼓舞著我對(duì)于社會(huì)公正和正義的追求。最重要的是，他們的存在讓我認(rèn)識(shí)到人生的真正意義在于奉獻(xiàn)和追求精神的滿足。希望未來全國全省道德模范評(píng)選活動(dòng)能夠不斷發(fā)展壯大，讓更多的人受到道德模范的影響，為社會(huì)貢獻(xiàn)更多的愛與溫暖。
全國道德模范心得體會(huì)參考篇二
全國道德模范是道德領(lǐng)域最高的榮譽(yù)，平均每兩年評(píng)選一次。能夠獲得這一榮譽(yù)的都是各行各業(yè)涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀代表和先進(jìn)典型，他們都具有犧牲小我而維護(hù)了大我的言行和精神。他們的事跡得到社會(huì)的認(rèn)可，在社會(huì)上有較大的影響力。應(yīng)該說，評(píng)選表彰道德模范只是一種形式和手段，其最終目的還是要最大限度地釋放道德模范的社會(huì)效應(yīng)，讓道德模范的事跡傳得更廣、讓道德引領(lǐng)更有力量。
讓道德引領(lǐng)更有力量，就是要宣傳道德模范。評(píng)選表彰道德模范，既意味著一屆活動(dòng)的結(jié)束，也標(biāo)志著新一屆評(píng)選表彰活動(dòng)的開始。而要想最大限度地釋放道德模范的社會(huì)輻射效應(yīng)，引導(dǎo)更多的人向道德模范學(xué)習(xí)、以道德模范為榜樣，最有效的.辦法就是大張旗鼓地宣傳道德模范。要通過電視、報(bào)紙等傳統(tǒng)媒體和微博、微信等新興媒體及平臺(tái)，宣傳好第六屆全國道德模范的表彰盛況，推介道德模范的名單，報(bào)道道德模范的先進(jìn)事跡、講好道德模范的感人故事，在全社會(huì)營造學(xué)習(xí)模范、崇尚模范、爭做模范的濃厚氛圍。
讓道德引領(lǐng)更有力量，就是要善待道德模范。能夠獲得“全國道德模范”這一榮譽(yù)稱號(hào)的確不易、值得尊重。他們當(dāng)中，既有幾十年日復(fù)一日，堅(jiān)持做好事、行善事的普通群眾；也有愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研，為黨和人民的事業(yè)奮斗一生的耄耋老人；還有在千鈞一發(fā)之際為營救他人而獻(xiàn)出了寶貴生命的年輕小伙子……他們?yōu)榱怂?、奉獻(xiàn)社會(huì)、貢獻(xiàn)國家，他們犧牲小我、成就大我，用奉獻(xiàn)和犧牲詮釋了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，用執(zhí)著和追求踐行著社會(huì)主義核心價(jià)值觀。因此，我們要善待這些道德模范、尊重這些道德模范，多方面給予他們關(guān)心和照顧，千方百計(jì)為他們解決在工作和生活方面遇到的實(shí)際困難和問題，讓道德模范感受到社會(huì)的認(rèn)同、體會(huì)到足夠的獲得感，讓“好人有好報(bào)”。
讓道德引領(lǐng)更有力量，就是要激勵(lì)道德模范。應(yīng)該說，盡管道德模范的品德高尚、非常人所能及，但他們同樣平凡而普通，也需要經(jīng)常鼓勵(lì)和持續(xù)“加油”。也就是說，既要授予他們相對(duì)應(yīng)的榮譽(yù)、給予他們精神上的慰藉，還應(yīng)多在物質(zhì)等方面給予他們多一些獎(jiǎng)勵(lì)。譬如排隊(duì)購票優(yōu)先、乘坐公交免票、進(jìn)出旅游景區(qū)打折等措施，這些都能夠體現(xiàn)出社會(huì)對(duì)道德模范優(yōu)待、也是對(duì)道德模范最好的激勵(lì)。只有多給道德模范加油鼓勁，才能夠讓他們始終不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，發(fā)揮好道德模范的示范作用，讓道德引領(lǐng)更有力量。
全國道德模范心得體會(huì)參考篇三
近年來，道德典范的出現(xiàn)，為全社會(huì)注入了一股道德正能量。他們以崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)和良好的行為表率，對(duì)社會(huì)起到積極的引導(dǎo)和激勵(lì)作用。全國道德模范劉虎是其中的佼佼者，他的一舉一動(dòng)都令人感動(dòng)和敬佩。本文將就劉虎的事跡和他的心得體會(huì)展開討論，以期從中汲取向上的力量，激勵(lì)我們?cè)诘赖轮飞喜恍缸非蟆?/p>
劉虎是浙江省舟山市定海區(qū)一個(gè)普通的農(nóng)民，由于一次事故導(dǎo)致他的父母年幼時(shí)去世，從小他就帶著替父母守護(hù)家庭的責(zé)任感成長。在學(xué)校里，他勤奮好學(xué)，成績出類拔萃，多次獲得各類榮譽(yù)。然而，正是這樣嶄露頭角的學(xué)生卻選擇了放棄考上大學(xué)的機(jī)會(huì)，而是留在鄉(xiāng)村支教。他心系貧困山區(qū)的孩子們，他明白教育的力量以及家庭的重要性。在這過程中，他耐心引導(dǎo)孩子們，用他自己的經(jīng)歷告訴他們堅(jiān)持努力的重要性。通過他的努力，鄉(xiāng)村孩子們獲得了更多的希望和機(jī)會(huì)，而他自己也少了許多選擇大城市工作的機(jī)會(huì)。劉虎的盡心盡責(zé)和為他人著想的精神是我們值得學(xué)習(xí)的。
作為全國道德模范，劉虎心得深教我們，努力學(xué)習(xí)并堅(jiān)定信念是成功的關(guān)鍵。在支教過程中，他付出了許多時(shí)間和心血，他的辛勤努力為學(xué)生樹立了一面旗幟。他告訴我們，努力是成功的基礎(chǔ)，只有堅(jiān)持不懈地追求，才能取得成果。他用自身成功的經(jīng)驗(yàn)告誡年輕人學(xué)會(huì)堅(jiān)持。同時(shí)，他有著極強(qiáng)的責(zé)任感和使命感，他始終相信自己的事業(yè)會(huì)有好的結(jié)果。這種信念和堅(jiān)持也是我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)需要時(shí)刻記住的。
此外，劉虎還強(qiáng)調(diào)了高尚的人格品質(zhì)是一個(gè)人成功的重要標(biāo)志。他始終堅(jiān)守誠信、善良和奉獻(xiàn)的原則，對(duì)待他人真誠友好、幫助他人積極參與公益活動(dòng)。他的奉獻(xiàn)精神和樂于助人的品質(zhì)給予了身邊更多的人力量和鼓勵(lì)。他希望通過自己的努力和行動(dòng)影響和感染周圍的人，讓更多的人都能夠感受到道德的溫暖。這種高尚的品質(zhì)是我們每個(gè)人在追求自身事業(yè)成功的同時(shí)，都需要擁有和堅(jiān)守的。
另外，劉虎的事跡也讓我們認(rèn)識(shí)到愛心是支撐社會(huì)大廈的基石。他通過自己的事跡向我們展示了愛心的偉大意義以及對(duì)他人的關(guān)懷和幫助。他用心靈筑起了一道道連結(jié)人與人之間感情的橋梁，幫助他人渡過了絕望和困苦，再促使他人傳遞愛心的力量，構(gòu)建起一個(gè)和諧的社會(huì)。他的事跡讓我們明白，無論救助的手是大是小，只要心懷愛心，都會(huì)為他人帶來無限的力量。
總之，全國道德模范劉虎以自己崇高的道德境界和偉大的奉獻(xiàn)精神影響著整個(gè)社會(huì)。他制定了高尚的人格標(biāo)準(zhǔn)，通過自己的實(shí)際行動(dòng)激勵(lì)了更多的人去關(guān)注他人、熱愛他人并愿意為他人付出。作為年輕一代，我們要從劉虎身上汲取力量，從他的事跡中學(xué)習(xí)，用他的心得體會(huì)去指導(dǎo)自己的行為，努力成為青年模范，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。只有從內(nèi)心深處培養(yǎng)出道德修養(yǎng)，我們才能在社會(huì)中扮演出更加積極、健康的角色。
全國道德模范心得體會(huì)參考篇四
通過學(xué)習(xí)，我深深的體會(huì)到：以他們?yōu)榘駱?，從我做起，從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，努力營造知榮辱、講義氣、促和諧的良好社會(huì)風(fēng)尚，為實(shí)現(xiàn)中國夢做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我要學(xué)習(xí)他們努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研，是與自己工作的實(shí)際需要分不開的。因?yàn)槿绻蛔⒁庾x書學(xué)習(xí)，不注意知識(shí)的積累，不注意研究新問題，思想就會(huì)封閉，思路就會(huì)狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應(yīng)新形勢和任務(wù)的需要。這就需要我們不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。具體來說就是要在工作中不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用新的理念、新的工作方式和手段、努力推進(jìn)工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法。要擠時(shí)間去學(xué)，持之以恒的學(xué)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)去學(xué)，把學(xué)到的知識(shí)用于指導(dǎo)教育教學(xué)工作，反過來在實(shí)際工作中去檢驗(yàn)所學(xué)的知識(shí)。
先進(jìn)人物腳踏實(shí)地，埋頭苦干的工作作風(fēng)可貴之處在于他們通過艱辛勞動(dòng)，在本職崗位上取得一個(gè)又一個(gè)成績的時(shí)候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗(yàn)，一如既往的踏實(shí)工作。這說明他們踏踏實(shí)實(shí)的工作，不是做表面文章給領(lǐng)導(dǎo)看的，更不是為了個(gè)人私利，而是能站在更高的角度上，懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感去完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實(shí)地、埋頭苦干的精神和腳踏實(shí)地的作風(fēng)。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚(yáng)，默默奉獻(xiàn)的個(gè)人品質(zhì)。
在工作中很多細(xì)節(jié)不容忽視，唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印才能真正做好自己的本職工作，他們業(yè)務(wù)精湛，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向老同志請(qǐng)教，學(xué)習(xí)老同志嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，對(duì)工作細(xì)致認(rèn)真，一絲不茍。我也要在今后的工作中，牢固確立以人為本的思想，才能不斷提高、不斷進(jìn)步，才能得到不斷改進(jìn)、不斷創(chuàng)新，才能得到人民的認(rèn)可、社會(huì)的認(rèn)可。
學(xué)習(xí)先進(jìn)，就是要學(xué)習(xí)其精神，并發(fā)揚(yáng)光大。我作為一名教師，更重要的是學(xué)習(xí)他們求真務(wù)實(shí)、攻堅(jiān)克難的進(jìn)取精神，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)中國夢的早日實(shí)現(xiàn)。
全國道德模范心得體會(huì)參考篇五
近日，中央文明辦、中華全國總工會(huì)、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)聯(lián)合組織開展了全國道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)，從樂于助人、誠實(shí)守信、敬業(yè)愛老、關(guān)愛親人五個(gè)方面評(píng)選表彰了53名模范人物。這一行動(dòng)不僅符合社會(huì)現(xiàn)實(shí)，而且對(duì)社會(huì)起到了重要的引領(lǐng)作用。同時(shí)也很有可操作性，體現(xiàn)了“重在建設(shè)”的道德建設(shè)，得到了我國社會(huì)各界人士的認(rèn)可和認(rèn)可。在“十一”假期認(rèn)真閱讀《全國道德模范事跡簡介匯編》后，我深刻體會(huì)到：以他們?yōu)榘駱?，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，努力營造知榮辱、予忠、促和諧的良好社會(huì)風(fēng)尚，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，從而為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供強(qiáng)大的思想道德保障。
社會(huì)風(fēng)氣和文明風(fēng)尚是社會(huì)導(dǎo)向的反映，需要強(qiáng)有力的引導(dǎo)。中華民族歷來重視道德建設(shè)和文明傳承的光榮傳統(tǒng)。道家，取向是也；美德就是美德。倡導(dǎo)愛國主義和民族氣節(jié)；倡導(dǎo)誠信，處處以誠待人；提倡伸出援助之手，幫助殘疾人和弱者；提倡看錯(cuò)路，勇敢前行；以及倡導(dǎo)尊老、敬親、感恩、孝順，一直都是付出巨大努力的政治家和思想家們所喊出的，也一直是全社會(huì)所向往的目標(biāo)?，F(xiàn)在政府正在大力建設(shè)和諧社會(huì)。在人們的心目中，“做一個(gè)好人”意味著擁有做人的起碼道德，它始終是對(duì)溫飽的物質(zhì)追求的補(bǔ)充。在中國人世代尊崇的漢唐時(shí)期，人們常常談?wù)撍?，不僅僅是指國力強(qiáng)盛，更是十分注重清平，即“路不閉，路不拾”，有“拔刀相助”的英雄氣概，“送人玫瑰，手有余香”的義舉，“君子愛財(cái)，取之有道”的本分.一句話，道與德。
今天，在我們的.社會(huì)主義社會(huì)里，有許多樂于助人、勇敢無畏、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝順友愛的人。他們生活在社會(huì)的各個(gè)角落，是公民道德行為的主流，是影響社會(huì)風(fēng)氣的中堅(jiān)力量。開展全國道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)，是弘揚(yáng)正氣、彰顯高尚的重大舉措。所以，我將用我真誠的熱情去看、學(xué)、做，去體現(xiàn)中國的傳統(tǒng)美德，去發(fā)揚(yáng)時(shí)代的進(jìn)步精神，去體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，這是每個(gè)黨員學(xué)習(xí)的榜樣。
全國道德模范心得體會(huì)參考篇六
全國道德模范劉虎是一個(gè)普通的農(nóng)民兄弟，他以一顆善良之心默默奉獻(xiàn)于家庭和社會(huì)，用自己的行為詮釋了道德的力量。他的故事是一個(gè)溫暖人心的榜樣，引起了廣大群眾的共鳴和思考。
第二段：與家庭關(guān)系的感悟。
在劉虎的心目中，家庭是人生的溫暖港灣，他深知家庭和睦對(duì)于個(gè)人的成長和社會(huì)的和諧意義重大。劉虎不僅孝敬父母，還在經(jīng)濟(jì)上多方支持幫助其他親戚，他始終把家庭放在首位，用實(shí)際行動(dòng)踐行孝道。
第三段：與異地鄉(xiāng)親的故事。
劉虎所在的村莊原本貧窮落后，鮮有發(fā)家致富的機(jī)會(huì)。他看在眼里，動(dòng)了心。他幫助家鄉(xiāng)村民修建道路，引進(jìn)了水稻種植技術(shù)，并積極與外界聯(lián)系，為村莊吸引了更多的投資和項(xiàng)目。劉虎不僅使家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)騰飛，而且讓更多的鄉(xiāng)親擺脫貧困，走向富裕。
第四段：社會(huì)公益事業(yè)的參與。
劉虎以自己的力量參與了許多社會(huì)公益事業(yè)，如義務(wù)獻(xiàn)血、助學(xué)捐款等等。他深知自己的貢獻(xiàn)微小，但他堅(jiān)信眾人的點(diǎn)滴力量能夠匯聚成滔滔大江。通過這種行為，他不僅影響了身邊的人，也在廣大社會(huì)上傳播了善良和仁愛的價(jià)值觀。
第五段：處世哲學(xué)的反思。
劉虎在走上道德模范之路的同時(shí)也經(jīng)歷了許多困惑和挑戰(zhàn)，但他一直堅(jiān)守著自己的內(nèi)心信念，堅(jiān)守著自己的道德底線。他認(rèn)為，做人不能僅僅追求個(gè)人利益，要思考人生的意義和價(jià)值，要明白什么是真正重要的。他深入理解孟子“性善論”，深知人情善良與內(nèi)心的修煉和養(yǎng)成息息相關(guān)，只有心懷善意，待人方正，才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)和自己的共同進(jìn)步。
結(jié)語。
全國道德模范劉虎的故事給予了我們無盡的思考和啟示。他用自己普通而又偉大的生命，向世人訴說著道德的力量。在這個(gè)繁雜復(fù)雜的社會(huì)，我們應(yīng)秉持著劉虎的心得體會(huì)，用善良和仁愛的態(tài)度對(duì)待家庭、社會(huì)與他人。只有這樣，我們才能共同營造一個(gè)溫暖而美好的世界。
全國道德模范心得體會(huì)參考篇七
偉大的時(shí)代呼喚偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。為了向中心全體干部職工傳遞崇德向善、見賢思齊的鮮明價(jià)值追求，11月30日上午，中心在六樓會(huì)議室集中觀看了《圓夢中國德耀中華——第八屆全國道德模范頒獎(jiǎng)儀式》，中心黨組成員、各部室負(fù)責(zé)人參會(huì)。
道德模范都是各行各業(yè)涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型、杰出代表。他們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳臉I(yè)績。他們想他人之所想，急他人之所急的助人為樂的精神，對(duì)工作一絲不茍，無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新的開拓精神，是我們學(xué)習(xí)的楷模和標(biāo)兵。
大家觀看他們的感人事跡后，紛紛表示要認(rèn)真學(xué)習(xí)道德模范身上彰顯的助人為樂、見義勇為、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，并且把這種精神帶到工作和生活中去，爭做新時(shí)代道德的踐行者、傳播者，充分發(fā)揮模范帶頭作用，著力解決市場主體“急難愁盼”問題，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)推動(dòng)中心各項(xiàng)事業(yè)穩(wěn)步向前發(fā)展。
全國道德模范心得體會(huì)參考篇八
在當(dāng)今社會(huì)，道德價(jià)值觀的缺失已成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。然而，在這一片狼藉中，道德模范們以他們的言行示范著社會(huì)進(jìn)步的方向。最近，我有幸參與了全國全省道德模范評(píng)選活動(dòng)，并聆聽了一些道德模范的心得體會(huì)。他們的言辭發(fā)人深省，給我留下了深刻的印象。以下我將就這次活動(dòng)中的一些心得體會(huì)進(jìn)行探討。
第一段：認(rèn)識(shí)到責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴?/p>
從全國全省道德模范們的講話中，我深深認(rèn)識(shí)到了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。道德模范們不僅在個(gè)人品質(zhì)上努力做到盡善盡美，更是以實(shí)際行動(dòng)幫助他人、回報(bào)社會(huì)。正是因?yàn)樗麄兊姆瞰I(xiàn)精神，才讓我們看到了積極向上的一面。作為普通人，我們也應(yīng)該感受到自己的責(zé)任，肩負(fù)起給予他人幫助和鼓勵(lì)的義務(wù)。只有當(dāng)我們每一個(gè)人都肯去承擔(dān)起自己的責(zé)任時(shí)，整個(gè)社會(huì)才能向更加美好的方向發(fā)展。
第二段：傳遞愛與關(guān)懷。
在道德模范們的心得體會(huì)中，一個(gè)普遍的主題是傳遞愛與關(guān)懷。他們不僅通過自己的親身經(jīng)歷給予他人幫助，更是通過言傳身教向社會(huì)傳遞正能量。道德模范們的個(gè)人故事無一不是飽含著深情厚意和對(duì)他人的關(guān)懷之情。他們表現(xiàn)出的責(zé)任感和愛心，讓我深受感動(dòng)。我意識(shí)到，作為一名普通人，也可以通過自己的點(diǎn)滴行動(dòng)來傳遞愛與關(guān)懷。無論是一句鼓勵(lì)的話語，還是一次與他人分享的微笑，都可以使他人感受到溫暖和關(guān)懷。
第三段：培養(yǎng)良好的道德習(xí)慣。
在道德模范們的心得體會(huì)中，他們普遍提到了培養(yǎng)良好的道德習(xí)慣的重要性。道德模范們?cè)谧约旱某砷L過程中，通過持之以恒、不懈努力，養(yǎng)成了一系列良好的道德習(xí)慣。他們常常在講話中強(qiáng)調(diào)：要積極向善、堅(jiān)守道義，要有準(zhǔn)千值規(guī)范自己的行為。在我聽完道德模范們的分享后，我深感自己需要培養(yǎng)更多的良好的道德習(xí)慣。如做到時(shí)時(shí)做到人人見人愛人人敬重，像道德模范們一樣將道德價(jià)值觀內(nèi)化于心，并在日常生活中踐行。
第四段：建立積極向上的人生態(tài)度。
道德模范們的心得體會(huì)中，在許多講話中，都強(qiáng)調(diào)了建立積極向上的人生態(tài)度的重要性。道德模范們用他們的親身經(jīng)歷告訴我們，只有以積極向上的態(tài)度面對(duì)困難和挫折，才能取得成功。他們鼓勵(lì)志同道合的人們要培養(yǎng)積極向上的心態(tài)，以勤奮與拼搏來實(shí)現(xiàn)自己的夢想。對(duì)我而言，這種積極向上的人生態(tài)度是我在參與評(píng)選活動(dòng)中最寶貴的收獲之一。從此，我將始終堅(jiān)守積極向上的心態(tài)，努力克服困難，為自己的夢想奮斗。
第五段：踐行價(jià)值觀的重要性。
道德模范們的心得體會(huì)中，一個(gè)共同的主題是踐行價(jià)值觀的重要性。他們強(qiáng)調(diào)，要善于將自己的價(jià)值觀與行動(dòng)相一致。道德模范們的言行一致，用自己的行動(dòng)向世人展示了價(jià)值觀的力量。我深受啟發(fā)，意識(shí)到自己也要將自己的價(jià)值觀與行動(dòng)相一致。只有當(dāng)我們做到言行一致時(shí)，我們才能真正用自己的言行影響他人，帶動(dòng)社會(huì)發(fā)展。
通過這次參與全國全省道德模范評(píng)選活動(dòng)，我對(duì)道德模范們的心得體會(huì)有了更深刻的理解。道德模范們的言行給我以啟發(fā)，讓我認(rèn)識(shí)到個(gè)人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?，以及傳遞愛與關(guān)懷、培養(yǎng)良好的道德習(xí)慣、建立積極向上的人生態(tài)度和踐行價(jià)值觀的重要性。我相信，只要我們每個(gè)人都能從道德模范們身上學(xué)到一些東西，并將這些體會(huì)融入到自己的人生中，我們的社會(huì)將會(huì)越來越美好。讓我們像這些道德模范們一樣，通過自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)，讓道德的陽光普照大地。
全國道德模范心得體會(huì)參考篇九
前一段時(shí)間，在全國上下掀起了評(píng)選道德模范的熱潮。社會(huì)上樹立了一批被人民認(rèn)可的道德典型。他們就是我們身邊平平凡凡的普通人，他們平凡得就如身邊的你我他。就是這些平凡的人，在他們平凡的人生中，對(duì)待自己的工作鞠躬盡瘁，對(duì)周圍的人甚至陌生的人無私奉獻(xiàn)。他們把平凡譜寫成了不平凡，從平民英雄上升到我們心中的道德楷模。每一個(gè)道德模范的背后都有一個(gè)不同尋常的故事。在學(xué)校的教學(xué)生活中，讓我對(duì)殷雪梅老師留下了深刻的印象。
殷雪梅“捧著一顆心來，不帶半根草去”，把滿腔心血和無私的愛都獻(xiàn)給了教育事業(yè)。她常說，“對(duì)學(xué)生沒有真誠的愛，就不是好老師。”在教師崗位上辛勤耕耘了30年，她不僅將教師當(dāng)作職業(yè)，更當(dāng)作崇高的事業(yè)。與她共事多年的老師說：“殷老師愛學(xué)生是出了名的?！?9--年秋開學(xué)第一天，一名智障學(xué)生看到殷雪梅走來，撿起磚頭就朝她砸去。就是對(duì)這樣的孩子，殷雪梅也沒有放棄。學(xué)習(xí)跟不上，幫他補(bǔ)課；家境貧寒，就把為兒子買的新衣服送給他，還常帶他回家，一住就是幾個(gè)月。面對(duì)飛馳而來的汽車，殷雪梅奮不顧身，將生的希望留給孩子們，把自己的生命永遠(yuǎn)定格在了這撼人心魄、感天動(dòng)地的一瞬間，用生命鑄就了崇高的師魂。
通過學(xué)習(xí)全國模范教師殷雪梅的先進(jìn)事跡，使我心靈又一次得到啟迪。學(xué)習(xí)她熱愛學(xué)生、辛勤耕耘、鞠躬盡瘁的敬業(yè)精神；學(xué)習(xí)她艱苦奮戰(zhàn)、無私奉獻(xiàn)、見義勇為的高尚品德。
作為普通的教師，作為育人的使者，我們的責(zé)任更加重大，對(duì)社會(huì)的影響力更加廣泛。教師的師德修養(yǎng)，知識(shí)專業(yè)水平、道德水準(zhǔn)、儀表言行每時(shí)每刻都在影響、啟迪感化學(xué)生，有著“隨風(fēng)潛入夜，潤無細(xì)無聲”的效果，道德標(biāo)準(zhǔn)在我們心中應(yīng)該看得更重。今后我將以道德模范們的先進(jìn)事跡、高尚思想激勵(lì)自己，見賢思齊，做一個(gè)有道德的人民教師。
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全國道德模范心得體會(huì)參考篇十
最近，中央文明辦。全國總工會(huì)。共青團(tuán)中央。全國婦聯(lián)聯(lián)合舉辦了全國道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)，共評(píng)選表彰了助人為樂模范。誠實(shí)守信模范。敬業(yè)奉獻(xiàn)模范和孝老愛親模范等五個(gè)方面53名模范人物。此舉動(dòng)既符合社會(huì)現(xiàn)實(shí)實(shí)際，又具有重要的社會(huì)引領(lǐng)作用，同時(shí)，還十分具有可操作性，體現(xiàn)了人們常說的〝重在建設(shè)〞中的道德建設(shè)，得到了全國各界人士的贊同和認(rèn)可。通過〝十一〞假期期間我認(rèn)真閱讀了《全國道德模范事跡簡介匯編》后，我深深的體會(huì)到：以他們?yōu)榘駱?，從我做起，從現(xiàn)在做起。從身邊的小事做起，努力營造知榮辱。講義氣。促和諧的良好社會(huì)風(fēng)尚，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的思想道德保障。
社會(huì)風(fēng)氣。文明風(fēng)尚是一個(gè)社會(huì)導(dǎo)向的反映，社會(huì)風(fēng)氣。文明風(fēng)尚需要強(qiáng)力引領(lǐng)。中華民族從來就有重視道德建設(shè)的光榮傳統(tǒng)和文明傳承。道者，取向也；德者，德行也。提倡愛國主義和民族氣節(jié)；提倡誠信，處處以誠待人；提倡伸出援手助殘扶弱救困濟(jì)危；提倡路見不平見義勇為；以及提倡敬老奉親感恩孝敬，從來是有作為的政治家。思想家們大聲疾呼的事情，也從來都是全社會(huì)心向往之的目標(biāo)?，F(xiàn)在政府正強(qiáng)力建設(shè)和諧社會(huì)。在人民群眾心目中，〝做個(gè)好人〞即具備起碼的做人道德，從來就和豐衣足食的物質(zhì)追求相輔相成的國人世代尊崇的漢唐社會(huì)，人們常常津津樂道的，不僅僅指國力強(qiáng)盛，還十分垂青〝夜不閉戶，路不拾遺〞的'清平，〝路見不平，拔刀相助〞的豪俠，〝贈(zèng)人玫瑰，手有余香〞的義舉，〝君子愛財(cái)，取之有道〞的本分……一句話，道行與德行，是一個(gè)人一個(gè)社會(huì)須臾不可離開的東西。
全國道德模范心得體會(huì)參考篇十一
“雷神”杜富國榮立一等功，現(xiàn)為南部戰(zhàn)區(qū)陸軍某掃雷大隊(duì)?wèi)?zhàn)士，在xxxx坡掃雷過程中突遇當(dāng)場昏迷，深受重傷，年僅27歲并且今年剛結(jié)婚，便失去了雙手和雙眼。
年輕英雄的重傷無疑是悲痛的，帥氣陽光的微笑讓我們不忍相信上帝的無情，英勇無畏的軍人氣質(zhì)讓我們肅然起敬。今天這位英雄的名字刷爆了我們的朋友圈，銘記在我們的心頭，是英雄身上充滿著榜樣的特質(zhì)，蘊(yùn)含著榜樣的力量，指引著我們學(xué)習(xí)的方向。
27歲的他，已經(jīng)有8年的軍齡。19歲應(yīng)征入伍，保家衛(wèi)國，向往成為英雄，但是不懼成為烈士。杜富國用實(shí)際行動(dòng)向我們展示了軍人的初心和立志當(dāng)高遠(yuǎn)的先進(jìn)做法，他也身體力行努力實(shí)踐著“不忘初心，牢記使命”優(yōu)秀作風(fēng)。共產(chǎn)黨人的初心是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興；科技工作者的初心是為創(chuàng)新事業(yè)找突破，為中國經(jīng)濟(jì)添動(dòng)力；青年學(xué)子的初心是為中華崛起而讀書，為成就自己而努力。每個(gè)人均有自己的初心，應(yīng)該堅(jiān)守自己的初心并身體力行。
“你退后，讓我來！”這是杜富國受傷前說的一句話。當(dāng)接到“查明有無詭計(jì)設(shè)置”的指令后，他以命令的口氣對(duì)同組戰(zhàn)友艾巖說。這是軍人的擔(dān)當(dāng)精神與責(zé)任意識(shí)，更是不怕犧牲敢于主動(dòng)承擔(dān)危險(xiǎn)的大無畏。新的時(shí)代賦予了軍人新的使命和新的責(zé)任，當(dāng)然新的時(shí)代，也需我們新時(shí)代的青年不忘初心，肩負(fù)起新的使命擔(dān)當(dāng)。鐵肩才能擔(dān)道義，新時(shí)代的青年也要有擔(dān)當(dāng)責(zé)任的膽量和氣魄，充分認(rèn)識(shí)擔(dān)當(dāng)作為的重大意義，堅(jiān)持做到心中有責(zé)，心中有德，心中有學(xué)。
伴隨著“轟”的一聲巨響，他下意識(shí)地倒向艾巖那一側(cè)。下意識(shí)的倒向自己的戰(zhàn)友，保護(hù)自己的戰(zhàn)友，是軍人的義、團(tuán)結(jié)和隊(duì)友精神。團(tuán)隊(duì)精神是一種家庭精神，充滿著和諧、信賴、保護(hù)的團(tuán)隊(duì)氛圍，維系著你中有我我中有你的心靈契合。團(tuán)結(jié)的力量源于統(tǒng)一的目標(biāo)。共同的理想，一致的追求使各種力量匯聚到一起，并朝著同一方向疊加累積，進(jìn)而真正達(dá)成心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩。共同的團(tuán)隊(duì)擁有共同的理想，秉持著共同信任，貫穿著舍己為人，我們新時(shí)代的青年應(yīng)該深化團(tuán)結(jié)意識(shí)，踐行舍己為人。
“雷神”的重傷讓你我陷入悲痛，但“雷神”的力量激勵(lì)著你我勇往直前。我們一定不忘初心，謹(jǐn)記責(zé)任擔(dān)當(dāng)，注重團(tuán)隊(duì)精神，致敬排雷英雄，在新時(shí)代下發(fā)揮新時(shí)代力量。
全國道德模范心得體會(huì)參考篇十二
第一段：引言（200字）。
全國道德模范楊雪，以其崇高的道德品質(zhì)和積極的社會(huì)貢獻(xiàn)，成為廣大群眾學(xué)習(xí)的榜樣。作為一名普通的社會(huì)工作者，我有幸近距離接觸到楊雪，并深受她的言行所感動(dòng)。今天，我想以此文章講述一下我對(duì)全國道德模范楊雪的深刻體會(huì)。
第二段：楊雪的智慧與悲憫（200字）。
楊雪不僅具備高尚的品德，還展示出超凡的智慧。作為一名教師，楊雪深知教育的重要性，她努力追求和引導(dǎo)學(xué)生正確的道德觀念，并不忘同情那些面臨不利環(huán)境的學(xué)生，幫助他們克服困難，為他們提供光明未來的機(jī)會(huì)。楊雪不僅關(guān)心她的學(xué)生，她還關(guān)心整個(gè)社會(huì)。她常常主動(dòng)參與慈善活動(dòng)，傾盡己力為身患重病的人和貧困地區(qū)的孩子提供幫助。她的善良和慈悲讓我深受感動(dòng)。
第三段：楊雪的堅(jiān)持與奉獻(xiàn)（200字）。
楊雪在日常生活中展示出了堅(jiān)持的品質(zhì)。她堅(jiān)持把勤儉節(jié)約和環(huán)境保護(hù)的理念融入自己的生活，并將這種理念傳遞給她的學(xué)生。她本人也不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，不斷提高自身的道德素養(yǎng)和專業(yè)水平。此外，楊雪對(duì)工作的奉獻(xiàn)精神更是令人欽佩。在她看來，教育不僅僅是一份工作，更是一份責(zé)任和使命。她全心全意地為學(xué)生付出，傾盡全力培養(yǎng)他們的品德、智慧和能力。
第四段：楊雪的精神力量（200字）。
作為一個(gè)道德模范，楊雪的精神力量令人敬佩。無論面臨怎樣的困難和挑戰(zhàn)，她總是樂觀積極地面對(duì)和處理。她從不抱怨，總是堅(jiān)持做好手頭的工作，不辜負(fù)別人的期望。這種堅(jiān)持和勇敢讓我深受啟發(fā)。同時(shí)，她對(duì)待他人始終充滿愛心和寬容，她尊重每個(gè)人的尊嚴(yán)和價(jià)值，幫助周圍的人建立起對(duì)生活的希望和對(duì)美好的追求。
第五段：對(duì)楊雪的思考與反思（200字）。
通過學(xué)習(xí)全國道德模范楊雪的事跡，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的道德品質(zhì)是對(duì)社會(huì)產(chǎn)生積極影響的重要因素。更重要的是，我們每個(gè)人都可以在自己的工作和生活中充滿愛心、慈悲和奉獻(xiàn)精神，為社會(huì)的和諧發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。正是因?yàn)檫@樣的人們，才使我們的社會(huì)更加美好和溫暖。
結(jié)尾：總結(jié)全文（100字）。
全國道德模范楊雪的事跡令人震撼，她的慈悲、奉獻(xiàn)和智慧讓她成為了廣大人民學(xué)習(xí)的楷模。通過她的故事，我們應(yīng)當(dāng)深思，向楊雪學(xué)習(xí)并在自己的工作和生活中融入這種高尚的道德品質(zhì)，以期讓我們的社會(huì)更加美好和諧。
全國道德模范心得體會(huì)參考篇十三
學(xué)校組織學(xué)習(xí)了"全國教書育人楷模候選人”的優(yōu)秀事跡我深受感動(dòng)，深切地體會(huì)到優(yōu)秀教師的凡和偉大。從他們身上，我看到了優(yōu)秀教師那種受崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn).事業(yè)為重的高尚品質(zhì),對(duì)工作一絲不茍的高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，樂于助人的高尚職業(yè)道德.優(yōu)秀人的品質(zhì)深深地影響到我，以后的工作中我也將向教書盲人的楷模學(xué)習(xí)。
一.立足教育本質(zhì)擁有一顆真誠的愛心_____優(yōu)秀教師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻(xiàn)精神感人至課，催人奮進(jìn)。通過學(xué)習(xí)，我課刻體會(huì)到，教師對(duì)學(xué)生要滿懷愛的關(guān)注?！皭邸钡膯柡?“愛的交流，在教學(xué)工作中，要做到細(xì)放，用耐心.細(xì)心，愛心去對(duì)待每一位學(xué)生。
二、對(duì)工作必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任感。
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)模范教師以學(xué)生為動(dòng)力，以育人為首的精神。對(duì)學(xué)生我們既要愛又要嚴(yán)，時(shí)刻把學(xué)生放在第位。在教學(xué)上一定要做到備教材、備學(xué)生因材施教，以強(qiáng)烈的責(zé)任感、事業(yè)心去“教”和“育“每位學(xué)生。
三、教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵(lì)學(xué)生。
通過學(xué)習(xí)楷模先進(jìn)事跡，我進(jìn)一步體會(huì)到，在教育教學(xué)中，尊重學(xué)生，是我們老師必備的道德要求，理解和信任學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，鼓勵(lì)學(xué)生，讓學(xué)生感受到教師的愛、教師的信任、學(xué)校對(duì)學(xué)生的信任,感受到學(xué)校生活的開心和幸福。
四、與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。
學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，學(xué)習(xí)先進(jìn)，向楷?？待R。從平時(shí)的“備、教、改、輔、查”，從平時(shí)“聽課”“評(píng)課“上課”中不斷學(xué)習(xí)改進(jìn)，讓自己與時(shí)俱進(jìn)。
用激情、用唉心把教育事業(yè)這份光和熱永遠(yuǎn)延續(xù)下去。
全國道德模范心得體會(huì)參考篇十四
第一段：引言及背景介紹（200字）。
全國道德模范是我國社會(huì)主義核心價(jià)值觀的杰出代表，是具有良好道德品質(zhì)、高尚行為榜樣的典型人物。自1997年開始設(shè)立，全國道德模范的評(píng)選活動(dòng)已經(jīng)成功舉辦了多屆。在評(píng)選過程中，來自各行各業(yè)的杰出人物紛紛嶄露頭角。他們?yōu)槿鐣?huì)樹立了道德標(biāo)桿，展現(xiàn)了時(shí)代風(fēng)貌，給予人們深刻的思考與啟示。
第二段：道德模范的突出特質(zhì)（200字）。
全國道德模范涵蓋多個(gè)領(lǐng)域，包括文化藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)、社會(huì)公益等。他們?cè)诟髯缘膷徫簧隙加型怀龅牡赖卤憩F(xiàn)。這些道德模范具有高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，總是心系國家和民族的發(fā)展，不計(jì)回報(bào)地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。他們還具備強(qiáng)烈的正義感和勇于挑戰(zhàn)的精神，敢于面對(duì)困難和風(fēng)險(xiǎn)，勇于發(fā)聲、勇于斗爭，為社會(huì)的進(jìn)步和正義的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：道德模范的影響力（200字）。
全國道德模范不僅以自身的行為給予社會(huì)以正面影響，還通過榜樣的力量影響年輕一代。他們的奉獻(xiàn)精神和道德品質(zhì)成為各行各業(yè)員工的榜樣，引領(lǐng)著更多人追求優(yōu)秀并為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。他們的事跡和精神也激勵(lì)著廣大青少年立志成為有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，傳承和發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。道德模范的影響力，能夠鼓舞人們的道德觀念，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展。
第四段：身邊的道德模范（300字）。
全國道德模范不僅存在于遠(yuǎn)在天邊的場合，而且也存在于我們身邊的點(diǎn)滴事中。他們或是一位鄉(xiāng)村教師，在艱苦的農(nóng)村教育崗位堅(jiān)守，或是一位醫(yī)生，在偏遠(yuǎn)地區(qū)無私奉獻(xiàn)，或是一位社區(qū)工作者，通過幫助弱勢群體推動(dòng)社區(qū)和諧。他們的默默付出和不懈努力，見證著社會(huì)的進(jìn)步。我們身邊的道德模范是平凡而偉大的，他們用一顆赤誠之心竭盡全力，成為社會(huì)和家庭的中流砥柱。他們以身作則，潛移默化地影響著我們，讓我們懂得什么是關(guān)懷、什么是奉獻(xiàn)。
第五段：心得體會(huì)與未來展望（300字）。
全國道德模范激勵(lì)著我們每個(gè)人努力追求美德和優(yōu)秀。在接觸和學(xué)習(xí)他們的故事中，我深刻地領(lǐng)悟到堅(jiān)持良好道德品質(zhì)、奉獻(xiàn)他人是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。作為廣大公民，我們應(yīng)積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，傳遞正能量，傳播愛與關(guān)懷。只有道德的力量得以充分發(fā)揮，我們的社會(huì)才能更加和諧、美好。未來，我希望我們每個(gè)人都能與全國道德模范一道，共同致力于建設(shè)一個(gè)更加文明、富有責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神的社會(huì)，讓全國道德模范的精神在我們身邊永不息滅。
總結(jié)（100字）。
全國道德模范是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的杰出代表，他們以自身的行動(dòng)和品質(zhì)塑造了時(shí)代風(fēng)范。他們的影響力超出了個(gè)人的范疇，激勵(lì)著更多人為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。我們身邊的道德模范更是生活中的榜樣，他們以真實(shí)的行動(dòng)和精神鼓舞著我們。作為公民，我們應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí)，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們與全國道德模范一道，共同追求美德，共同建設(shè)一個(gè)更好的社會(huì)。
全國道德模范心得體會(huì)參考篇十五
全國道德模范給了我很多的感觸和啟發(fā)。老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)我們要做一個(gè)有道德的人，即使你的知識(shí)再豐富，但你沒有道德，那你永遠(yuǎn)也不會(huì)得到尊重。就像意大利詩人但丁說的：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”
記得是上個(gè)星期，我搭公交車去學(xué)校得時(shí)候，座位上坐滿了人，我只好把手往上伸出，緊緊地抓住上面的扶手。一個(gè)老奶奶走了過來，一個(gè)青年人急忙站起來，扶著老奶奶坐到他的位置上。老奶奶微笑著說：“謝謝你，小伙子!”那個(gè)青年人拍了拍胸膛，回了她一句：“不用謝，這是我應(yīng)該做的!”我看著那個(gè)青年人為他而感到自豪!雖然這只是一件小事，但是“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海?！?/p>
看到了那個(gè)年輕人，我回想起了哪天你做的一件不道德的事。
那天中午，我們正要下去操場排隊(duì)回家。突然，我看見你躲在樓梯間的`一個(gè)角落。我很好奇，停下匆忙的腳步，悄悄的跟蹤著你。你慢慢地朝教室走去，輕輕的推開窗戶，把一只腳伸了進(jìn)去。我心一涼：他不會(huì)是想爬窗子吧?正想著，我看見你又把另一只腳伸了進(jìn)去，輕輕一跳，穩(wěn)穩(wěn)地落在地上。我立馬跳了出來，把你帶去了老師的辦公室。魏振達(dá)，雖然這只是一件小小的壞事，但是作為一個(gè)人，“善小而不為，勿以惡小而不為?！闭?qǐng)你規(guī)范自己的行為，作一個(gè)合格的小學(xué)生吧。
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