心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和概括，它可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提升自身的能力和素質(zhì)?？偨Y(jié)心得是一個(gè)反思和成長(zhǎng)的過程，通過總結(jié)自身的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我們可以找到自己的不足和改進(jìn)的方向，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)與進(jìn)步。寫心得體會(huì)時(shí)，可以充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，用獨(dú)特的角度和思考方式來表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士的心得體會(huì)，希望對(duì)各位有所幫助。
學(xué)習(xí)李芳同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇一
12月28日，江津區(qū)組織各轄屬單位參加了“重慶市優(yōu)秀扶貧干部楊驊同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)江津區(qū)專場(chǎng)”，報(bào)告者有楊驊同志的同事、幫扶對(duì)象、記者、他的父親等6人，我們也從各個(gè)方面了解到楊驊同志的生平事跡。不論在何種崗位，他都全心全意為人民服務(wù)，千方百計(jì)為群眾辦實(shí)事、辦好事。208月21日，他因突發(fā)疾病犧牲在扶貧工作崗位上，令人扼腕嘆息。
自從繡紱解麒麟，一片忠誠(chéng)只為民。楊驊同志在機(jī)關(guān)工作，但他不安于現(xiàn)狀，主動(dòng)申請(qǐng)從事扶貧工作。他始終不忘初心、牢記使命，積極落實(shí)產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目，幫助勸說貧困戶進(jìn)行危房改造，哪怕被貧困戶污蔑誤解也毫不氣餒，時(shí)時(shí)刻刻地全心全意為人民服務(wù)，受到干部群眾的廣泛好評(píng)。作為一名共產(chǎn)黨員，要學(xué)習(xí)楊樺同志忠誠(chéng)為民、全心全意為人民服務(wù)的精神。
常思奮不顧身,而殉國(guó)家之急?！霸诜鲐毜穆飞希荒苈湎乱粋€(gè)貧困家庭，丟下一個(gè)貧困群眾?！薄胺鲐毐胤鲋恰Ｗ屫毨У貐^(qū)的孩子們接受良好教育，是扶貧開發(fā)的重要任務(wù)，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑?！备S著習(xí)近平總書記的`話語精神，楊驊將自己全身心地沉在了扶貧工作中，幫助扶貧對(duì)象家的兩個(gè)孩子解決上學(xué)問題。為了國(guó)家未來發(fā)展，楊樺同志鞠躬盡瘁，奮不顧身，犧牲在工作崗位上。作為一名基層干部，要學(xué)習(xí)楊樺同志的工作精神，做到懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民，引導(dǎo)貧困戶們自立自強(qiáng)，鞏固扶貧成果，最終脫貧致富。
不以一毫私利自蔽，不以一毫私欲自累。從楊驊與他父親的聊天記錄中可以看到，這個(gè)家族的廉正清潔與為國(guó)為民。雖然父親是老縣長(zhǎng)，但楊驊直到48歲時(shí)都只是一名基層干部，幾次放棄了調(diào)任機(jī)會(huì)。父親大公無私，在這樣的家風(fēng)影響下，他也公而忘私、勤儉節(jié)約，妻子下崗后沒有找關(guān)系進(jìn)入機(jī)關(guān)單位，而是成為了一名企業(yè)臨時(shí)工，平時(shí)他在駐村時(shí)也十分節(jié)儉，整個(gè)夏天就靠一件網(wǎng)購(gòu)的50元的短袖度過。身為一名共產(chǎn)黨員，要深刻學(xué)習(xí)他的大公無私、公而忘私，把國(guó)家和人民放在第一位，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
楊驊同志雖然已經(jīng)犧牲，但是他的精神，將永存所有共產(chǎn)黨人心中！
學(xué)習(xí)李芳同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇二
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉”。這是沈浩書記生前參加江蘇大學(xué)的大學(xué)生村官就業(yè)典禮上引用的兩句。
詩詞。
短短的兩句詩詞卻深刻的包含了一名共產(chǎn)黨員對(duì)農(nóng)村土地的熱愛，對(duì)農(nóng)村工作的熱情。
我曾經(jīng)聽說過小崗村，卻是在歷史課本上知道的，因?yàn)樗潜娝苤摹按蟀伞逼鹪吹?。但?duì)小崗村的真實(shí)面貌卻知之甚少。昔日的小崗村在我的腦海里就是一片窮鄉(xiāng)僻壤，直至2009年11月12日，我有幸參加了在小崗村舉行的學(xué)習(xí)沈浩書記事跡座談會(huì)，才讓我對(duì)今天的小崗村刮目相看。那天天氣顯得格外陰冷，雨水拍打著車窗，使得車內(nèi)很難看見車外的情形。但我能明顯的感覺到，路途變得越來越平坦開闊。司機(jī)師傅一說進(jìn)入小崗村了，我就迫不及待的用紙巾擦拭了模糊的玻璃，急切地想看看小崗村的真實(shí)面貌。
平坦寬闊的水泥路、規(guī)劃整齊的深加工廠房、造型美觀的居民樓房、先進(jìn)氣派的村委辦公室、規(guī)模龐大的glg項(xiàng)目建設(shè)、意義深刻的“大包干”紀(jì)念館、搭建整齊的蔬菜大棚……，所有的一切盡顯眼前，我不禁嘖嘖稱贊，這真像一個(gè)“小崗鎮(zhèn)”！小崗村翻天覆地的變化，讓我不由地更加佩服沈浩書記，這個(gè)六年離家卻以小崗為家的好書記，舍小家，卻為大家，是他帶領(lǐng)著小崗村人民一天天地富裕起來。同時(shí)，我也開始真正地明白為什么沈書記的離去會(huì)令如此多的人民惋惜悲痛！因?yàn)樗嬲刿`行了一名共產(chǎn)黨員的諾言，用行動(dòng)為我們?cè)忈屃耸裁床攀钦嬲摹皺?quán)為民所用情為民所系利為民所謀”。
同是一名基層工作者，我和沈書記一樣都和農(nóng)村這片熱土有了不解之緣。作為一名大學(xué)生村官，因?yàn)槲覠釔坜r(nóng)村才會(huì)選擇為農(nóng)村服務(wù)這項(xiàng)工作，但現(xiàn)實(shí)與理想的差距總是存在。沒有燈火爛漫的夜景，沒有浪漫迷人的咖啡屋，更沒有一群時(shí)尚潮流的朋友……有時(shí)候難免疑惑自己的選擇。甚至常常告訴自己要早日擺脫身處農(nóng)村的困境，去追求城市的繁華。但在認(rèn)真學(xué)習(xí)了沈浩書記的事跡之后，我不禁深思，為什么這樣一位完全可以擁有城市生活的處級(jí)干部會(huì)堅(jiān)定不移的把自己的青春獻(xiàn)給農(nóng)村的事業(yè)呢？看到小崗村的現(xiàn)實(shí)面貌以及強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭，使我懂得，這是一種熱愛，是一種信念，更是人生的一種價(jià)值體現(xiàn)！
農(nóng)村沒有城市繁華，但農(nóng)村的肥沃土壤卻養(yǎng)育了中華兒女；農(nóng)村沒有城市喧鬧，但寧靜地夜晚足以凈化疲倦的心靈；農(nóng)村沒有城市富裕，但正是這樣，她才需要我們這樣的年輕人來書寫她、描繪她。農(nóng)村就像一個(gè)大舞臺(tái)，沈浩書記無疑在小崗村這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)了他人生最壯麗的一幕，而我們，沒有理由退卻，我們必將踏著沈書記的道路堅(jiān)持走下去，而且必須走好！
“假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，和那來自林間的無比溫柔的黎明……——然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉…。正像艾青的這首詩表達(dá)的這樣，我熱愛農(nóng)村這片土地，我選擇了農(nóng)村，就要像沈浩書記一樣，兢兢業(yè)業(yè)，愛民為民，銳意改革，無私奉獻(xiàn)。
“死者長(zhǎng)已矣，生者當(dāng)勉勵(lì)”。我要化悲痛為力量，認(rèn)真學(xué)習(xí)沈浩書記的精神，在現(xiàn)在以及將來的工作中，把沈書記的精神作為黑暗中的燈塔，指引著自己前進(jìn)。做到腳踏實(shí)地，敢做敢為，勇于創(chuàng)新，用自己的知識(shí)回報(bào)農(nóng)村這片土地。我不僅要在理論上深刻反思，更要在實(shí)踐中認(rèn)真執(zhí)行。我堅(jiān)信，在農(nóng)村的這片土地上，踏著沈書記的足跡，我們這一群年輕人定能步履堅(jiān)定，一起描繪祖國(guó)農(nóng)村最絢麗的藍(lán)圖！
安徽先鋒網(wǎng)定遠(yuǎn)分站供稿?作者：王潔。
學(xué)習(xí)李芳同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇三
10月25日，楊艷萍同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)在海口舉行。我懷著無比激動(dòng)的心情聽取了報(bào)告，每一段事跡都讓我潸然淚下，我被楊艷萍院長(zhǎng)那種無私奉獻(xiàn)、任勞任怨、愛崗敬業(yè)的精神深深感動(dòng)了。楊艷萍院長(zhǎng)作為一名中共黨員，她那種甘于奉獻(xiàn)、兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作的當(dāng)代共產(chǎn)黨人的精神，激勵(lì)著我們廣大的測(cè)繪人。我作為遙感院的一份子，立足于本職工作，以楊院長(zhǎng)為學(xué)習(xí)楷模，扎實(shí)工作，盡職盡責(zé)，用實(shí)際行動(dòng)向楊院長(zhǎng)學(xué)習(xí)。
一、學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)、甘于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，在?shí)際工作中增強(qiáng)崗位責(zé)任感和使命感。
在每一個(gè)崗位都可以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，測(cè)繪行業(yè)為國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了突出地貢獻(xiàn)，在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展中發(fā)揮了很大的作用。但測(cè)繪行業(yè)是艱苦的、平凡的。嘈雜的工地、泥濘的道路、落后的村莊，寮無人煙的大山，我們測(cè)繪人的身影隨處可見。即使這樣，我們要把測(cè)繪工作當(dāng)成自己的事業(yè)，讓責(zé)任感成為自己的工作習(xí)慣，在測(cè)繪這個(gè)平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的作出不平凡的事情來。
二、學(xué)習(xí)她開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)、勇往直前的精神。
態(tài)度決定一切。在工作中時(shí)刻保持一種良好的工作狀態(tài)，積極、認(rèn)真、敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤，實(shí)事求是的解決問題。面臨困難，勇于面對(duì)，不要畏首畏尾，垂頭喪氣。作為遙感院無人機(jī)應(yīng)用部的部長(zhǎng)，在攝影測(cè)量和遙感領(lǐng)域還有其他方面要多專研，多思考問題，針對(duì)工作中遇到的實(shí)際難題提出研究課題，通過研究不斷提高自己的專業(yè)水平。只有這樣，才能帶領(lǐng)其他人繼續(xù)學(xué)習(xí)，才能勝任自己的工作。
三、學(xué)習(xí)她艱苦奮斗、奮勇拼搏、盡職盡責(zé)、無怨無悔的精神。
在遙感院工作的這幾年來，內(nèi)外業(yè)都做過，外業(yè)時(shí)中午饑一頓飽一頓的日子經(jīng)常有，大中午盯著烈日工作的情形經(jīng)常有。內(nèi)業(yè)遇到緊急任務(wù)晚上加班到很晚的日子經(jīng)常有，妻子孩子的抱怨經(jīng)常有。但是，我們并沒有為此而放棄這個(gè)行業(yè)，因?yàn)槲覀儫釔蹨y(cè)繪這個(gè)工作。作為一個(gè)普通的測(cè)繪人，我們應(yīng)該向楊院長(zhǎng)學(xué)習(xí)，在工作中敢于拼搏，堅(jiān)守自己的工作崗位，盡職盡責(zé)，無怨無悔。
四、學(xué)習(xí)她真情待人、團(tuán)結(jié)同事、助人為樂的高尚情懷。
作為一個(gè)部門的負(fù)責(zé)人，不僅要在工作中起到帶頭作用。在生活中，要急職工之所急，關(guān)心職工冷暖，把同事當(dāng)做自己的兄弟姐妹一般。以真情待人，認(rèn)真考慮同事的實(shí)際困難，幫忙想辦法，排憂解難，讓同事無后顧之憂。注意團(tuán)結(jié)同事，正確的認(rèn)識(shí)和對(duì)待每一位同事。
測(cè)繪事業(yè)是富有開拓性、挑戰(zhàn)性、創(chuàng)造性的艱苦工作。學(xué)習(xí)楊院長(zhǎng)的先進(jìn)事跡，關(guān)鍵要和自己的實(shí)際工作結(jié)合起來，認(rèn)真學(xué)習(xí)楊院長(zhǎng)那種吃苦耐勞、勤勤懇懇、勇于拼搏、無私奉獻(xiàn)的精神，把她不畏艱難、愛崗敬業(yè)的工作作風(fēng)作為自己的行動(dòng)楷模。認(rèn)真對(duì)照、檢查不足，提高工作效率，以更飽滿的熱情投到工作中去，扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)的做奧本職工作，使自身素質(zhì)得到全面提高。
學(xué)習(xí)李芳同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇四
近日，中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》和《焦點(diǎn)訪談》欄目以及《光明日?qǐng)?bào)》、《人民網(wǎng)》等中央各大媒體，相繼報(bào)道了南江縣原縣委、紀(jì)委書記王瑛同志的先進(jìn)事跡，《人民日?qǐng)?bào)》刊登了新華社通訊《永遠(yuǎn)的巴山紅葉——追記四川省南江縣原縣委、紀(jì)委書記王瑛》，《巴中日?qǐng)?bào)》進(jìn)行了全文轉(zhuǎn)載。作出了重要批示，中共四川省委作出了《關(guān)于追授王瑛同志“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)的決定》，市委作出了《關(guān)于向王瑛同志學(xué)習(xí)的決定》。學(xué)習(xí)王瑛同志先進(jìn)事跡活動(dòng)，正在全國(guó)各地深入開展。
王瑛同志是新時(shí)期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的杰出代表。王瑛同志是我們巴州區(qū)人，全黨全國(guó)人民向她學(xué)習(xí)，不僅是她及她家人的榮耀，更是巴州區(qū)全體干部群眾的驕傲。2月25日，王瑛同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)將在人民大會(huì)堂舉行。
王瑛同志的精神境界是一種精神財(cái)富，更重要的是推動(dòng)巴州加快發(fā)展的力量源泉。學(xué)習(xí)王瑛同志，就是要注重結(jié)合實(shí)際，推動(dòng)發(fā)展，務(wù)求實(shí)效。
一是要與干好自己本職工作結(jié)合起來。王瑛同志的事跡是在平凡中見偉大，我們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代需要的就是這種精神、這種境界，她的愛崗敬業(yè)值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)王瑛同志，首先要學(xué)習(xí)她在每個(gè)崗位上都力求干出色的職業(yè)精神，干好我們自己的本職工作。
二是要與開展“深入群眾，聯(lián)系群眾，服務(wù)群眾”的主題實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來。王瑛同志先進(jìn)事跡最顯著亮點(diǎn)，就是心系群眾，當(dāng)好人民公仆。比如，關(guān)心解決“連心橋”的事跡，關(guān)心“背二哥”的事跡，看起來平凡很小的事情，體現(xiàn)了群眾的根本利益?，F(xiàn)在面臨的民生問題很多，老百姓的訴求、困難也很多，需要我們的干部去關(guān)心、去幫助他們解決，各級(jí)黨組織、廣大黨員干部心里一定要時(shí)刻裝著群眾，牢固樹立群眾觀，多深入群眾、聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾，做到讓群眾滿意。
三是要與落實(shí)市委“問事、問人、問責(zé)”的要求結(jié)合起來。王瑛同志作為紀(jì)委書記，一身正氣，敢于逗硬，并注重工作方法，在《焦點(diǎn)訪談》記者采訪她曾法辦過的柳昆，但柳昆并不怨恨她，很感激她。現(xiàn)在更需要這種敢于碰硬、逗硬，并善于工作的人。今天在座的很多是紀(jì)檢戰(zhàn)線的干部，你們更需要這種精神，更需要王瑛同志這種敢于逗硬、敢于一查到底的工作作風(fēng)，按照市委的要求，對(duì)不落實(shí)的事、不落實(shí)的人、不落實(shí)的責(zé)，要堅(jiān)決按照“三問”的要求，一問到底。
四是要與仲彬書記提出的“爭(zhēng)做樸實(shí)、吃苦、感恩的巴中人”結(jié)合起來。巴州人是樸實(shí)的人、吃苦的人，但我們巴州人更需要感恩。去年全區(qū)財(cái)政收入才9000多萬，財(cái)政總支出達(dá)18個(gè)多億，95%都是靠國(guó)家的轉(zhuǎn)移支付。這些年國(guó)家對(duì)老區(qū)的關(guān)懷不斷加大，高速路、鐵路正在修建，隨著高速路和鐵路的修建，我們的區(qū)位劣勢(shì)正在逐步改變，我們的發(fā)展會(huì)更快。所以，我們要感恩，感謝黨中央、國(guó)務(wù)院、省委、省政府對(duì)巴中的關(guān)懷。王瑛是“樸實(shí)、吃苦、感恩的巴中人”的典型代表，學(xué)習(xí)她就是要與爭(zhēng)做樸實(shí)、吃苦、感恩的巴中人結(jié)合起來。
五是要與落實(shí)市委重大發(fā)展戰(zhàn)略，加快“兩個(gè)強(qiáng)力推進(jìn)”，推動(dòng)巴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展結(jié)合起來。學(xué)習(xí)王瑛同志，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)她的崇高精神和品質(zhì)，將這種精神和品質(zhì)轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力，推動(dòng)巴州加快發(fā)展。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，巴州區(qū)最緊迫的任務(wù)就是發(fā)展，抓發(fā)展、重民生、保穩(wěn)定是今年我們的三大任務(wù)，所有的工作都要圍繞這“三大任務(wù)”來展開，發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，沒有發(fā)展，民生和穩(wěn)定都不可能得到保證。各級(jí)各部門要通過開展向王瑛同志學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，凝聚力量，抓好項(xiàng)目工作，搞好災(zāi)后重建，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，實(shí)施民生工程，來推動(dòng)巴州區(qū)面貌的改變。
學(xué)習(xí)李芳同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇五
7月11日上午，我校組織老師一起學(xué)習(xí)了李芳老師的先進(jìn)事跡。結(jié)合自己學(xué)習(xí)并交流學(xué)習(xí)心得，響應(yīng)李校長(zhǎng)提出的“安貧樂道不忘初心”——即使所處環(huán)境困苦，仍樂于堅(jiān)守自己的信仰，爭(zhēng)取理想的實(shí)現(xiàn)，做鄉(xiāng)村人民滿意的教師！
我校優(yōu)秀教師趙慧，就在自己的崗位上盡職盡責(zé)，深受學(xué)生家長(zhǎng)尊敬，領(lǐng)導(dǎo)器重，同事喜愛的好老師。每天早早到校，督管學(xué)生打掃清潔區(qū)衛(wèi)生，早讀輔導(dǎo)，做好上課前的一切準(zhǔn)備；放學(xué)后舍棄自己的時(shí)間，對(duì)學(xué)困生手把手的輔導(dǎo)，親自送學(xué)生回家；身兼教務(wù)主任一職，事無巨細(xì)都做得有條不紊，倍受督查組的稱贊，學(xué)小事兒多人少，可是總能擠出時(shí)間，把那么多的檔案整理的井井有條，又不耽誤自己的教學(xué)任務(wù)……太多太多的系列小事才成就職業(yè)的神圣，趙慧老師就是我們身邊值得學(xué)習(xí)的榜樣！
今天學(xué)習(xí)李芳老師的事跡，使每個(gè)老師的思想境界都得到了升華，并相互交流，在自己的這塊兒熱土上如何教好書育好人，如何讓自己的工作變得有意義起來！
通過這幾年大家的共同努力，后寺小學(xué)的教育成效大有進(jìn)步。每年都有從這里小學(xué)畢業(yè)，又以優(yōu)異成績(jī)考入獲嘉一中的學(xué)生。不能因?yàn)槌煽?jī)而止步不前，教育的路，任重道遠(yuǎn)，所以不能懈怠，卯足了勁，不忘初心，安貧樂道。
除了立足崗位，樂于奉獻(xiàn)，海萍校長(zhǎng)還講到，每個(gè)教師還應(yīng)該有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光看待自己的職業(yè)，清楚的了解自己優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，更好在自己的崗位上大顯身手，果斷勇敢的釋放自己的才能，不要縮手縮腳，畏人言語，更不要說風(fēng)涼話，諷刺挖苦能干苦干的同事。最后，假期里，我們好好放松的同時(shí)，也要抽出點(diǎn)時(shí)間多讀書多學(xué)習(xí)，不能徹底讓腦子銹逗了，對(duì)新學(xué)期的工作要做到有目標(biāo)有計(jì)劃，要提前給自己新學(xué)期的工作“能擔(dān)當(dāng)”做好一切準(zhǔn)備！
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學(xué)習(xí)李芳同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇六
20__年的春節(jié)，是不尋常的。
不知是哪一天，手機(jī)上卻傳來一陣陣噩耗。武漢——出事了!原來早在前些日子，在一處販賣野生動(dòng)物的地方，不明動(dòng)物所攜帶的病毒不小心流傳出來。這個(gè)病毒像被中了魔咒一樣難以控制，被人們一傳十、十傳百的翻倍增加，導(dǎo)致世界各地都有感染的人群。
時(shí)間一天天過去，新型冠狀病毒的感染人數(shù)直線上升、成倍增長(zhǎng)，人們緊張、恐慌，國(guó)家啟動(dòng)了一級(jí)響應(yīng)。
這時(shí)，口罩成為了全人類最大的救星。醫(yī)用口罩、n95、n99等各式各樣的口罩橫空出世，連媽媽也都在各種渠道瘋狂搶購(gòu)。哎，想不到口罩居然輸給了五糧液、大重九，直接升級(jí)成了新年的“紅包”!緊接著，板藍(lán)根、雙黃蓮口服液等又成為了人們的新寵，那些三更半夜穿著睡衣、戴著口罩排隊(duì)在藥店門口買口罩的人比比皆是。
這樣的春節(jié)，格外峻冷。幸好，手機(jī)新聞的推送、電視里的直播讓人們感受一陣陣暖流。因?yàn)?，她在行?dòng)，我的祖國(guó)在行動(dòng)!習(xí)近平主席當(dāng)機(jī)立斷——武漢全城封鎖，全程排查。所有的城市按照國(guó)家的要求緊張而有序地開展工作，一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。而最讓我感動(dòng)的是：十天時(shí)間，國(guó)家完成了一項(xiàng)偉大的建筑、創(chuàng)造了不可思議的奇跡——火神山醫(yī)院拔地而起。緊接著，雷神山醫(yī)院也快速峻工，各種各樣的奇跡陸陸續(xù)續(xù)以神一樣的速度出現(xiàn)，讓患者們?cè)僖膊慌聼o院可收。這難道不是中國(guó)國(guó)力強(qiáng)大的體現(xiàn)嗎?身為中國(guó)人，我此刻感到無比的驕傲與自豪!
元宵節(jié)來了，我們?nèi)异o坐在電視機(jī)前觀看著沒有觀眾的元宵晚會(huì)。而在疫區(qū)，醫(yī)生、護(hù)士穿梭在各個(gè)醫(yī)院、各個(gè)臨時(shí)治療點(diǎn)，他們不怕生命危險(xiǎn)，爭(zhēng)分奪秒地?fù)尵然颊?。長(zhǎng)時(shí)間的佩戴口罩讓他們本就憔悴的臉頰勒出了一道道痕跡;長(zhǎng)時(shí)間的佩戴手套被無數(shù)汗水泡得雪白而且皺巴巴的;長(zhǎng)時(shí)間的工作讓他們累得體力不支，暈倒在醫(yī)院的長(zhǎng)廊;長(zhǎng)時(shí)間的接觸患者導(dǎo)致自己也被感染而失去了寶貴的生命;長(zhǎng)時(shí)間的……家里靜悄悄的，只聽見爸爸、媽媽和我的抽噎聲，眼淚早已不自覺地浸出了眼眶，模糊了我們的雙眼卻更洗凈了我們的心靈。
目前，手機(jī)上的數(shù)據(jù)每天每時(shí)每分都在更新，新增確診在減少、疑似在減少、死亡在減少、治愈在增加。我們的心中燃起熊熊烈火，那是中國(guó)必勝的火，是希望之火!
加油，武漢!加油，中國(guó)!我們一定會(huì)打贏這場(chǎng)沒有哨煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，打贏這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)!
學(xué)習(xí)李芳同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇七
2020年6月13日，一個(gè)猝不及防的突發(fā)事件，讓x省x市浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)綠之風(fēng)希望小學(xué)教師李芳永遠(yuǎn)離開了。她心懷大愛，臨危不懼，舍己救人，在護(hù)送學(xué)生過馬路時(shí)，面對(duì)失控的摩托三輪車沖向?qū)W生，義無反顧的沖上前去擋護(hù)學(xué)生，自己被嚴(yán)重撞擊，經(jīng)全力搶救無效，英勇犧牲，年僅49歲。
看到這個(gè)可以說是不幸卻幸運(yùn)的消息，我的心被撞了一下，對(duì)于被救的孩子們來說，是幸運(yùn)的；對(duì)于李芳老師的家人來說，卻是不幸的。但對(duì)于李芳老師來說，在車禍發(fā)生那一刻，是容不得思考的，她挺身而出，用自己的血肉之軀為學(xué)生筑起了一道安全屏障，用勇敢無畏的心鍛鑄出不朽的師魂。為了保護(hù)自己所愛的學(xué)生們，她所愛的孩子們，她已經(jīng)把自己的安全丟到了腦后。她的舉動(dòng)，讓我敬佩；她的勇氣，讓我自卑；她的離開，讓我痛心。我在想，如果是我面對(duì)這樣的情況，我會(huì)怎么做?我不敢說。我不想也不能讓我的學(xué)生們發(fā)生事故，我希望他們平安、快樂、開心上學(xué)學(xué)習(xí)。
我們要學(xué)習(xí)李芳老師堅(jiān)守基層、奉獻(xiàn)一線的定力，爭(zhēng)做人民需要的、有理想信念的好老師。從20歲畢業(yè)分配到農(nóng)村小學(xué)直至因公殉職前，李芳老師堅(jiān)守基層教育第一線近30年！這是何等的定力！在這定力的背后，我們看到的是李芳老師對(duì)理想信念的堅(jiān)守、對(duì)教育的熱愛和對(duì)基層的奉獻(xiàn)！
我們要學(xué)習(xí)李芳老師舍生忘死、愛護(hù)學(xué)生的魄力，爭(zhēng)做人民需要的、有道德情操的好老師。在三輪車急速駛來、形勢(shì)萬分緊急的情況下，李芳老師一邊大聲呼叫學(xué)生避讓，一邊沖上前去用自己的身體護(hù)住學(xué)生減少傷害。這是何等的魄力！在這魄力的背后，我們看到的是李芳老師對(duì)道德情操的詮釋、對(duì)愛護(hù)學(xué)生的注腳和對(duì)生死的抉擇！
我們要學(xué)習(xí)李芳老師精益求精、追求卓越的毅力，爭(zhēng)做人民需要的、有扎實(shí)學(xué)識(shí)的好老師。在最近的一次考試中，李芳老師自己所帶的班級(jí)語文考試整體成績(jī)又取得了全年級(jí)第一；作為一名語文老師，李芳老師總是竭盡全力，認(rèn)真教好每一堂課、教好每一名學(xué)生！這是何等的毅力！在這能力的背后，我們看到的是李芳老師對(duì)扎實(shí)學(xué)識(shí)的理解、對(duì)精益求精的追求和對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)渴求的滿足！
我們要學(xué)習(xí)李芳老師公私分明、先公后私的耐力，爭(zhēng)做人民需要的、有仁愛之心的好老師。李芳老師一心撲在工作上，她一家三口原本住在市內(nèi)，由于工作原因一家人卻總是只有周末才能見面；她平時(shí)把學(xué)生看作自己的孩子，卻讓自己的孩子獨(dú)自承受并且付出了很多。這是何等的耐力！在這耐力的背后，我們看到的是李芳老師對(duì)仁愛之心的踐履、對(duì)公私的取舍和對(duì)師德的崇尚！
習(xí)近平總書記曾經(jīng)勉勵(lì)全國(guó)廣大教師，要做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心”的好老師。李芳老師就是這樣的好老師。她是黨和人民滿意的好老師，是我們身邊的最美教師，是我們學(xué)習(xí)的榜樣和楷模。我們要學(xué)習(xí)李芳老師舍生忘死、愛護(hù)學(xué)生的魄力，爭(zhēng)做人民需要的、有道德情操的好老師。
學(xué)習(xí)李芳同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇八
學(xué)校黨支部組織黨員開展學(xué)習(xí)吳xx同志的先進(jìn)事跡，吳xx同志把自己的命運(yùn)與祖國(guó)的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，把祖國(guó)的需要作為自己的需要，把改變中國(guó)航空事業(yè)的落后作為畢生的追求。
吳xx同志用一生演繹了對(duì)人民、對(duì)國(guó)家、對(duì)黨和事業(yè)無限的忠誠(chéng);吳xx同志一生堅(jiān)定地跟著黨走，堅(jiān)信只有馬克思主義、只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó)和發(fā)展中國(guó);吳xx同志一生為國(guó)為民，一生矢志報(bào)國(guó)，始終不忘自己是中國(guó)人。
作為一名黨員教師，我感到自己做的還是很不夠，我需要不斷反思工作作風(fēng)和工作實(shí)效，持之以恒更好地為學(xué)生服務(wù)。
我要向吳xx同志學(xué)習(xí)愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，不斷創(chuàng)新的工作精神，保持創(chuàng)新銳氣和斗志，在工作崗位上大膽探索，用實(shí)際行動(dòng)作出優(yōu)異的成績(jī)。
吳老的事跡告訴我們，成才必須有頑強(qiáng)的意志，必須只爭(zhēng)朝夕，從點(diǎn)滴做起，必須立足崗位，腳踏實(shí)地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。
在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。
養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書、善探究、愛思索的好習(xí)慣，不斷豐富知識(shí)，開拓視野，提高自已的綜合素質(zhì)。
在實(shí)踐中更新思維、開闊眼界，在實(shí)踐中磨煉意志、學(xué)會(huì)忍耐，成長(zhǎng)為知識(shí)豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業(yè)的有用之才。
學(xué)習(xí)李芳同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇九
無論在民族中學(xué)還是后來的女子高中，教學(xué)質(zhì)量一直是張桂梅最看重的事。
在民族中學(xué)時(shí)，曾經(jīng)有一個(gè)班令老師們頭疼，張桂梅卻主動(dòng)要求擔(dān)任班主任。她進(jìn)山找回那些不讀書的學(xué)生，為看住那些晚上總想跑出去的學(xué)生，她把行李搬進(jìn)男生宿舍，和32名男生住在一起。男生們漸漸接受了張桂梅，感覺“就像在家里，和媽媽住在一起”。但是，男生們不知道，他們粗重的鼾聲、夢(mèng)話和腳臭，常常讓張桂梅睡不好覺。她甚至從下午開始就不敢喝水，擔(dān)心晚上起夜時(shí)學(xué)生趁機(jī)溜出去。
在女子高中，張桂梅在宿舍里鋪了兩張床，一張自己睡，一張留給需要特別關(guān)心的學(xué)生。為了隨時(shí)關(guān)照學(xué)生，她睡覺不脫衣服。有個(gè)和張桂梅住在一起的學(xué)生，始終不肯和她多說話。這期間，張桂梅在食堂打飯時(shí)，摔了一跤，肋骨斷了三根。她沒有住院就又回了學(xué)校。每天早晨仍然5點(diǎn)起床，但要靠學(xué)生抱起來;夜里很晚睡下，還要忍著疼痛和學(xué)生聊會(huì)兒天。3個(gè)月后，這名學(xué)生抱著張老師大哭起來，說一定不會(huì)辜負(fù)張老師。
如今，張桂梅的右腹部、右臂上能摸到腫塊，頭上還有骨瘤，她的肺出現(xiàn)了問題，嘴唇經(jīng)常沒有知覺，但她仍然每天拿著小喇叭喊起床，喊吃飯，喊跑步，喊睡覺……“我要讓孩子們知道，我一直就在她們身邊?！睆埞鹈氛f。
為給學(xué)生解饞，張桂梅每個(gè)月輪流帶著學(xué)生出去“加餐”。直到有一次，張桂梅去付賬時(shí)，學(xué)生發(fā)現(xiàn)她翻遍了所有的包才湊足了錢。學(xué)生們這才知道，張老師每頓飯只舍得吃兩角錢一份的小菜，每天的生活費(fèi)僅3元。
她至今還在用一部老式諾基亞，手機(jī)里存著學(xué)生和家長(zhǎng)的電話，“聽說智能手機(jī)容易壞，怕?lián)Q手機(jī)后這些電話號(hào)碼會(huì)丟失”。
她的衣服很土，有些是別人買給她的。她去參加黨的xx大前，華坪縣委給她7000元置裝費(fèi)，讓她買套西服去北京開會(huì)。她卻用這筆錢為學(xué)校買了臺(tái)電腦。
她把獲得的3萬多元獎(jiǎng)金，捐給了災(zāi)區(qū);5000元的勞模獎(jiǎng)金，一次性交了黨費(fèi);30萬元的“興滇人才獎(jiǎng)”獎(jiǎng)金，捐給了華坪縣丁王民族小學(xué);昆明市總工會(huì)千叮嚀萬囑咐撥給她治病的兩萬元，她也捐了;她甚至還想預(yù)支自己的喪葬費(fèi)，把這些錢用在山區(qū)孩子們身上。
她把自己的xx大黨代表證、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、奧運(yùn)火炬和畢生的榮譽(yù)證書，全部捐給了縣檔案館。她說：“我的一切都是黨和人民給的，我奉獻(xiàn)給黨和人民的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。”
學(xué)習(xí)李芳同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十
連日來，xx浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)綠之風(fēng)小學(xué)李芳老師的事跡傳遍了祖國(guó)大地，感動(dòng)了全國(guó)人民，震撼了億萬靈魂。李芳老師在危急時(shí)刻挺身而出，奮力救出四名學(xué)生，而自己卻被摩托三輪車嚴(yán)重撞擊，導(dǎo)致腦部顱骨骨折、腦干出血，終因搶救無效而獻(xiàn)出了寶貴的生命，享年49歲！
李芳老師生前是x市浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)綠之風(fēng)希望小學(xué)語文教師，并于2015年在我校參加了“中小學(xué)教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃”。作為省部共建高校、師范大學(xué)的在校師生員工，我們一方面為擁有李芳老師這樣的杰出“校友”而感到由衷地驕傲與自豪，另一方面更為失去李芳老師這樣的優(yōu)秀教師而感到無比地痛惜與悲傷！但我們不能過度地沉浸于這種痛惜與悲傷之中，我們要化悲痛為力量，讓這突然降臨的痛惜與悲傷快快地離去！
習(xí)近平總書記曾經(jīng)勉勵(lì)全國(guó)廣大教師，要做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心”的好老師。李芳老師就是這樣的好老師。作為新時(shí)代的我們，要結(jié)合習(xí)近平總書記講話精神和李芳老師的先進(jìn)事跡，認(rèn)真思考如何去做一名人民需要的好老師！我們學(xué)習(xí)李芳老師的感人事跡，就是要發(fā)揚(yáng)李芳老師的高尚精神，就是要爭(zhēng)做人民需要的好老師，以實(shí)際行動(dòng)告慰李芳老師的英靈！
我們要學(xué)習(xí)李芳老師堅(jiān)守基層、奉獻(xiàn)一線的定力，爭(zhēng)做人民需要的、有理想信念的好老師。從20歲畢業(yè)分配到農(nóng)村小學(xué)直至因公殉職前，李芳老師堅(jiān)守基層教育第一線近30年！這是何等的定力！在這定力的背后，我們看到的是李芳老師對(duì)理想信念的堅(jiān)守、對(duì)教育的熱愛和對(duì)基層的奉獻(xiàn)！
我們要學(xué)習(xí)李芳老師舍生忘死、愛護(hù)學(xué)生的魄力，爭(zhēng)做人民需要的、有道德情操的好老師。在三輪車急速駛來、形勢(shì)萬分緊急的情況下，李芳老師一邊大聲呼叫學(xué)生避讓，一邊沖上前去用自己的身體護(hù)住學(xué)生減少傷害。這是何等的魄力！在這魄力的背后，我們看到的是李芳老師對(duì)道德情操的詮釋、對(duì)愛護(hù)學(xué)生的注腳和對(duì)生死的抉擇！
我們要學(xué)習(xí)李芳老師精益求精、追求卓越的毅力，爭(zhēng)做人民需要的、有扎實(shí)學(xué)識(shí)的好老師。在最近的一次考試中，李芳老師自己所帶的班級(jí)語文考試整體成績(jī)又取得了全年級(jí)第一；作為一名語文老師，李芳老師總是竭盡全力，認(rèn)真教好每一堂課、教好每一名學(xué)生！這是何等的毅力！在這能力的背后，我們看到的是李芳老師對(duì)扎實(shí)學(xué)識(shí)的理解、對(duì)精益求精的追求和對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)渴求的滿足！
我們要學(xué)習(xí)李芳老師公私分明、先公后私的耐力，爭(zhēng)做人民需要的、有仁愛之心的好老師。李芳老師一心撲在工作上，她一家三口原本住在市內(nèi)，由于工作原因一家人卻總是只有周末才能見面；她平時(shí)把學(xué)生看作自己的孩子，卻讓自己的孩子獨(dú)自承受并且付出了很多。這是何等的耐力！在這耐力的背后，我們看到的是李芳老師對(duì)仁愛之心的踐履、對(duì)公私的取舍和對(duì)師德的崇尚！
青山巍巍埋忠骨，一腔熱血灑杏壇！李芳老師去了，但是李芳老師的精神永遠(yuǎn)存在！她是新時(shí)代名副其實(shí)的人民好老師！是我們學(xué)習(xí)的榜樣！我們要以她的精神為鼓舞，爭(zhēng)做新時(shí)代人民滿意的好老師！
學(xué)習(xí)李芳同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十一
2018年6月11日下午放學(xué)，李芳老師護(hù)送學(xué)生離校返家，行至離學(xué)校50米的十字路口時(shí)，一輛載滿西瓜的無牌照三輪摩托車闖紅燈急速駛來，危難時(shí)刻，李芳老師奮不顧身沖上前去用自己的身體擋護(hù)學(xué)生，并奮力將學(xué)生推開。學(xué)生得救了，李芳老師卻遭到嚴(yán)重撞擊，經(jīng)多方搶救無效，于2018年6月13日4時(shí)逝世。聽到這個(gè)新聞，我為李老師的英雄事跡而感動(dòng)。
古人云，“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”。李芳老師堅(jiān)守鄉(xiāng)村教學(xué)一線，29年如一日，全心全意貫徹黨的教育方針，辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)，深受學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)尊敬、學(xué)校認(rèn)可，在平凡的教學(xué)工作崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。她放棄了調(diào)往城市工作的機(jī)會(huì)，在鄉(xiāng)村教學(xué)，不怕條件艱苦，默默奉獻(xiàn)，在危難之際，舍己救人，把學(xué)生放在第一位，用自己的行為詮釋了“四有”好老師的深刻內(nèi)涵，樹立了新時(shí)代人民教師的光輝形象，被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)。
作為一名師范生，將來也要走進(jìn)學(xué)校教書育人，希望自己也可以做一名像她那樣的人民教師。我們要學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、愛生如子的高尚師德，學(xué)習(xí)她心懷大我、無私奉獻(xiàn)的至誠(chéng)情懷，學(xué)習(xí)她為人師表、行為世范的品格風(fēng)范，學(xué)習(xí)她奮不顧身、舍己救人的大愛精神，以對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)與熱愛，立足本職崗位，踐行立德樹人使命，常懷仁愛之心，守護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)，爭(zhēng)取做一名社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
學(xué)習(xí)李芳同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十二
在全校大會(huì)上，集體學(xué)習(xí)了李芳同志的先進(jìn)事跡，針對(duì)李芳同志的遇難，我有了許多想法，無論成熟與否，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同志們匯報(bào)交流，希望在學(xué)習(xí)李芳同志的事跡過程中，能夠從多方面避免以后類似事件的發(fā)生。
李芳老師生前是x省x市董家河鎮(zhèn)綠之風(fēng)希望小學(xué)教師。2018年6月11日下午放學(xué)，李芳老師護(hù)送學(xué)生離?；丶衣飞?，行到離學(xué)校50米的十字路口，按交通信號(hào)燈指示有序通過時(shí)，一輛載滿西瓜的無牌照三輪摩托車闖紅燈急速駛來，且毫無剎車跡象。危難時(shí)刻，她奮不顧身沖上前去用自己的身體擋護(hù)學(xué)生，并奮力將學(xué)生推開。學(xué)生得救了，李芳遭到嚴(yán)重撞擊，經(jīng)多方搶救無效，于2018年6月13日4時(shí)逝世。
殺死李芳老師的，是一個(gè)無照三輪摩托車，開車的是一個(gè)普通的瓜農(nóng)，然而，就是這個(gè)瓜農(nóng)開著無照三輪車，違反交通信號(hào)及附近應(yīng)該有的“學(xué)校減速”提示牌，毫無剎車跡象的向老師和同學(xué)們撞了過去。
針對(duì)此現(xiàn)象，需要負(fù)責(zé)任的相關(guān)人員和部門有很多，尤其是社會(huì)輿論更應(yīng)該負(fù)更大的責(zé)任，我的看法如下：
首先，社會(huì)輿論應(yīng)該負(fù)第一個(gè)責(zé)任。盲目的對(duì)普通底層民眾同情，而視法律法規(guī)不如人情世故，當(dāng)執(zhí)法單位和執(zhí)法人員處理無照經(jīng)營(yíng)、無照駕駛的底層民眾時(shí)，社會(huì)輿論對(duì)執(zhí)法部門和執(zhí)法人員更多的是批評(píng)甚至謾罵，現(xiàn)場(chǎng)或網(wǎng)絡(luò)圍攻相關(guān)合乎規(guī)定的執(zhí)法必嚴(yán)，強(qiáng)行讓警察、法院、城市管理等暴力或執(zhí)法機(jī)關(guān)因?yàn)樗^的對(duì)普通人的同情和所謂的道德，而降低執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)甚至放過違法人員，就因?yàn)檫`法對(duì)象是普通人，所以就盲目的去違護(hù)他們的利益，而忽視他們對(duì)社會(huì)的危害，最典型的就是電動(dòng)車三輪車及行人無照無牌上路，中國(guó)式過馬路視道路標(biāo)線和交通信號(hào)為透明。
為無照三輪車肇事司機(jī)開車上路撐腰的，就是這樣的社會(huì)輿論。
有大量的例子可以證明，如果死亡的是學(xué)生，那么社會(huì)輿論會(huì)對(duì)該瓜農(nóng)嚴(yán)歷譴責(zé)，對(duì)學(xué)校沒有盡到教育等責(zé)任進(jìn)行譴責(zé)，甚至?xí)驗(yàn)檎厥滤緳C(jī)經(jīng)濟(jì)條件較差而習(xí)慣性以學(xué)校沒盡到責(zé)任為由的會(huì)要求學(xué)校對(duì)學(xué)生家屬進(jìn)行經(jīng)濟(jì)賠償，這種網(wǎng)絡(luò)暴力和社會(huì)輿論，已經(jīng)偏離了法律法規(guī)的準(zhǔn)繩，應(yīng)該由官方加以宣傳引導(dǎo)，撥亂反正了。
而且，如果不涉及學(xué)生，僅僅是肇事三輪車在普通路段撞死一個(gè)路人，而這個(gè)路人是一個(gè)老師，那么，死亡的老師，只怕連得到大部分人的的同情及正常的賠償都困難。
在目前娛樂至上、抖音橫行、八卦滿天的社會(huì)輿論里，需要由人至下，進(jìn)行管理、宣傳和教育，讓社會(huì)輿論回歸法制社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)了。其次，交管部門應(yīng)該負(fù)第二個(gè)責(zé)任。如果交管部門能夠嚴(yán)格、公平、公正的執(zhí)行法律法規(guī)，重視執(zhí)法的嚴(yán)肅性，重視對(duì)違章事故負(fù)責(zé)人的以法處理并經(jīng)常性的做到宣傳普及工作。減少無牌無照司機(jī)的上路，杜絕中國(guó)式過馬路的出現(xiàn)，通過流動(dòng)檢查、關(guān)鍵路段人流高峰期設(shè)立交管人員直接監(jiān)管，通過各種手段嚴(yán)格管理，減少此類肇事司機(jī)上路的可能，那么，無論是學(xué)生還是老師以及普通人，都會(huì)大幅度減少被此類肇事司機(jī)傷害的可能。
從源頭上杜絕這類事故的發(fā)生，就需要交管部門下大力氣，結(jié)合警民協(xié)同，執(zhí)法與宣傳教育結(jié)合，全社會(huì)全方位攜手共管，盡可能的把事故降低到最低。
第三，肇事司機(jī)應(yīng)該負(fù)直接責(zé)任，違反交通法規(guī)上路，無視交通信號(hào)和標(biāo)牌，不采取向路邊樹木、土堆上撞減少傷亡，而是直接撞上學(xué)生和老師。該司機(jī)不僅要負(fù)民事責(zé)任，更要負(fù)刑事責(zé)任，是故意殺人罪還是故意傷人罪，希望法院和檢查機(jī)關(guān)等依法認(rèn)定，從重處理。
以上三方，要為李芳老師的死，負(fù)直接責(zé)任和連帶責(zé)任，尤其是社會(huì)輿論，更應(yīng)該向李芳老師學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)法律法規(guī)意識(shí)，避免為肇事司機(jī)們上路提供輿論。
當(dāng)然，我們更要從李芳老師和相關(guān)人員身上，學(xué)習(xí)積極的東西。
我們要向該小學(xué)的校管理層學(xué)習(xí)，因?yàn)樾W(xué)生年齡小，防范意識(shí)差，遇到意外事件的反應(yīng)慢，特意安排值班老師帶領(lǐng)學(xué)生過馬路，把安全教育落實(shí)到具體行動(dòng)上。當(dāng)李芳老師出事后，校方也積極行動(dòng)并向上級(jí)匯報(bào)，使李芳老師第一時(shí)間接受更好的醫(yī)療救助，雖然李芳老師依然沒有搶救過來，但學(xué)校在學(xué)生和老師安全救助上，反應(yīng)很快，值得我們學(xué)習(xí)。學(xué)校能涌現(xiàn)李芳老師這樣的好老師，說明校風(fēng)正，法律法規(guī)及師德學(xué)習(xí)深入到群眾中并有了效果。當(dāng)然，如果在老師們的工傷保險(xiǎn)等以及師生的意外保險(xiǎn)等方面也能完善到極致的話，那么無論學(xué)生還是老師，受到傷害后，其家庭不致于在經(jīng)濟(jì)方面受到更深一步打擊。
最重要的，我們要向李芳老師致敬學(xué)習(xí)，李芳老師僅是副班主任，但依然愛崗敬業(yè)，在放學(xué)后，監(jiān)守校外的崗位，沒有一絲一毫放松警惕。正是李芳老師把平凡的師德做到了極致，才能在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)，才能以大無畏的精神推開學(xué)生，用自己的身軀保護(hù)學(xué)生。
李芳老師的行為，體現(xiàn)了舍己救人、見義勇為的獻(xiàn)身精神。體現(xiàn)了李芳同志對(duì)黨忠誠(chéng)、用生命熱愛教育事業(yè)的堅(jiān)定信念。體現(xiàn)了李芳同志愛崗敬業(yè)、恪職盡責(zé)的職業(yè)操守。體現(xiàn)了李芳同志愛生如子、傾心育人的大愛無疆。
在以后的工作生活中，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和政府關(guān)于教育的相關(guān)方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全防范的知識(shí)并在課堂教學(xué)的合適時(shí)候普及教育給學(xué)生。我要愛崗敬業(yè)，恪職盡責(zé)，愛護(hù)學(xué)生，以實(shí)際行動(dòng)，向李芳老師學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的人民教師。
學(xué)習(xí)李芳同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十三
6月16日上午9點(diǎn)，在xx，人們將正式向一位小學(xué)老師道別，她叫李芳。6月11號(hào)，她在護(hù)送放學(xué)的學(xué)生通過路口時(shí)，突遇一輛裝滿西瓜的深紅色無牌照摩托三輪車自北向南闖紅燈向護(hù)路隊(duì)急速駛來，危急時(shí)刻，李芳沖上前去用自己的身體擋住學(xué)生，不幸被撞身亡。6月16日，當(dāng)?shù)貫槔罘祭蠋熍e行了追悼會(huì)，不少當(dāng)?shù)厥忻袂皝頌槔罾蠋熕托小?/p>
這個(gè)世界上，能夠用自己的生命去守護(hù)他人生命的，除了我們的父母以外真的是寥寥無幾。而李芳老師的舉動(dòng)真的闡述了一句話“一日為師，終身為母”，她用自己的生命踐行了一位母親的職責(zé)。
但是，我們?cè)诟桧炦@位偉大的老師的同時(shí)，我們更應(yīng)該對(duì)這起事故的根源進(jìn)行反思。賣瓜小販為何敢違規(guī)駕駛?因?yàn)楝F(xiàn)在的一些電動(dòng)車闖紅燈現(xiàn)象對(duì)大多數(shù)人來說早已經(jīng)是屢見不鮮了，甚至我們都已經(jīng)習(xí)慣了這些無牌車輛闖紅燈的行為。但是，我們必須清楚：無論是車輛還是行人，闖紅燈就是違規(guī)的，這跟有沒有牌照，或者是否弱勢(shì)沒有關(guān)系。而這些車輛之所以敢闖紅燈，恰恰也是因?yàn)闆]有牌照，所以很難對(duì)他們的違規(guī)行為進(jìn)行處罰。這就是這些人敢肆無忌憚闖紅燈的原因，這不僅是對(duì)自己的生命安全不負(fù)責(zé)，更是對(duì)路上其他車輛和行人的生命安全不負(fù)責(zé)。賣瓜小販涉嫌違規(guī)駕駛，必須嚴(yán)懲。這件事真的是讓人悲痛惋惜，一個(gè)優(yōu)秀的人民教師就這樣永遠(yuǎn)地離開了我們。最后也真的希望盡快能夠?qū)@些“三無”車輛進(jìn)行整頓改制，不要讓三輪車、摩托車成為法外車輛。
李芳老師的這一護(hù)，不僅護(hù)住了學(xué)生的性命，更是護(hù)住了身為一名人民教師的尊嚴(yán)。她身體力行的告訴教師行業(yè)的每一位教師——什么叫身為老師的責(zé)任我學(xué)習(xí)的專業(yè)也是師范專業(yè)。
未來我可能也會(huì)走上三尺講臺(tái)，感謝李芳老師，她讓我明白老師這兩個(gè)字的深刻含義，她讓我知道哪怕是在如此現(xiàn)實(shí)繁復(fù)的社會(huì)里還有人默默地傾盡所有去為他人奉獻(xiàn)。
希望李芳老師一路走好，我們會(huì)在心中永遠(yuǎn)記住您。
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學(xué)習(xí)李芳同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十四
不久前，用生命完成“最后一課”的xx浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)綠之風(fēng)小學(xué)女教師李芳，舍身保護(hù)學(xué)生被撞身亡的事跡被社會(huì)各界廣為流傳。作為李老師的同行，我深深地為她的事跡所感動(dòng)，為她身上的高尚師德所感染。正是李芳老師在危急時(shí)刻的挺身而出，才挽救了四名學(xué)生的生命。而她自己卻被三輪摩托車嚴(yán)重撞擊，導(dǎo)致腦部顱骨骨折、腦干出血，終因搶救無效而獻(xiàn)出了寶貴的生命，享年49歲！她的事跡震撼了億萬靈魂，我們?yōu)槔罘祭蠋煹氖湃ド罡邪础?/p>
6月21日，教育部追授李芳老師“全國(guó)優(yōu)秀教師”光榮稱號(hào)，x省人社廳、教育廳追授李芳老師“x省優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)。教育部下發(fā)通知，在教育系統(tǒng)深入開展向李芳同志學(xué)習(xí)活動(dòng)。作為教育戰(zhàn)線上的一名優(yōu)秀教師，李芳老師身上的高尚師德與她的先進(jìn)事跡確實(shí)值得我們廣大教師去學(xué)習(xí)，去汲取其中的精髓與養(yǎng)分。
李芳老師，1969年5月出生，中共黨員，生前系xx浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)綠之風(fēng)希望小學(xué)教師。2018年6月11日下午放學(xué)，李芳老師護(hù)送學(xué)生離校返家，在距離學(xué)校50米的十字路口按交通信號(hào)燈指示組織學(xué)生有序通過時(shí)，一輛滿載西瓜的無牌照三輪摩托車疾馳而過，并且沒有剎車的跡象。危急時(shí)刻，李芳老師奮不顧身，奮力將學(xué)生推開。學(xué)生得救了，可是李芳老師因?yàn)閭麆?shì)過重，搶救無效于2018年6月13日去世。李芳老師生前從教29年，29年如一日，始終堅(jiān)守在鄉(xiāng)村基層教學(xué)一線，在平凡的教育崗位上辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)，創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績(jī)。她始終將學(xué)生放在首位，刻苦鉆研，精心為學(xué)生上好每一節(jié)課；她愛生如子，對(duì)每一位學(xué)生的情況了如指掌，并能夠及時(shí)為學(xué)生排憂解難，成為學(xué)生們的良師益友；她以德施教，非常注重對(duì)學(xué)生的品德教育和健全人格的培養(yǎng)，用愛心關(guān)懷著每一個(gè)學(xué)生，用言行感染著每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生們都能潛移默化的受到教育和影響。
李芳老師用心中的大愛，鑄就了崇高的師德和不朽的師魂，李芳老師是踐行“四有”好老師的優(yōu)秀楷模，她是優(yōu)秀基層教師的杰出代表。我們要學(xué)習(xí)李芳老師對(duì)理想信念的堅(jiān)守、對(duì)基層教育的熱愛和無私奉獻(xiàn)精神；我們要學(xué)習(xí)李芳老師愛崗敬業(yè)、愛生如子的高尚情懷；我們要學(xué)習(xí)李芳老師為人師表、行為世范的品格風(fēng)范。而這一切的背后，我們看到的是李芳老師對(duì)仁愛之心的踐履、對(duì)公私的取舍和對(duì)高尚師德的崇尚！
習(xí)近平總書記曾經(jīng)勉勵(lì)全國(guó)廣大教師，要做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心”的好老師。李芳老師就是這樣的好老師。作為新時(shí)代的一名教師，要結(jié)合習(xí)近平總書記講話精神和李芳老師的先進(jìn)事跡，認(rèn)真思考該如何去做一名人民需要的好老師！我們要學(xué)習(xí)李芳老師的感人事跡，發(fā)揚(yáng)李芳老師的高尚精神與品格，以對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和熱愛，立足本職崗位，踐行樹德立人的教育使命，去爭(zhēng)做人民需要的好老師，以實(shí)際行動(dòng)告慰李芳老師的英靈！
面對(duì)危險(xiǎn)，無暇思考，小小身軀，開辟天地，這一種何等無畏的大愛，她用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了師愛無疆，用生命守護(hù)了教師最美的靈魂。
李芳老師是一名非常優(yōu)秀的老師，愛崗敬業(yè)，多次在縣市獲得優(yōu)秀班主任，師德先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。工作29年來，她在教師這個(gè)平凡的崗位上，時(shí)刻不忘一名共產(chǎn)黨員的初心，牢記使命，立德樹人，是教師黨員中的優(yōu)秀代表。說她平凡，因?yàn)樗瞧胀ń處煃徫簧虾?jiǎn)單的一員，說她不凡，面對(duì)危難，那份挺身而出的本能是高出自我的大愛。
愛學(xué)生，真誠(chéng)而樂于助人，是同事們對(duì)李芳普遍的評(píng)價(jià)。李芳老師用自己的行動(dòng)教育了學(xué)生們應(yīng)當(dāng)怎樣做人，她用最美的行動(dòng)詮釋了人類靈魂的工程師，她用行動(dòng)書寫了人生中精妙絕倫的句號(hào)和感嘆號(hào)。
作為一名入職兩年的青年教師，我感動(dòng)于身邊同事把“教育理想”作為教師工作的目標(biāo)，而非一般人所認(rèn)為的安穩(wěn)與舒適。第一次從身邊人嘴里聽到這個(gè)詞的時(shí)候，這個(gè)貌似離我的生活很遠(yuǎn)的詞，我心里的感動(dòng)與震驚可想而知。平靜湖水上的一顆石子，泛起了教育思潮里的一份漣漪，教育之火灼灼燃燒，思想光芒熠熠生輝。
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。愛是傳承，愛是感恩，相信李老師的大愛會(huì)在學(xué)生身上，會(huì)在我們心中永遠(yuǎn)的生根發(fā)芽，開花結(jié)果。這是家校矛盾日漸緊張的今天，讓人頓覺暖心的消息。“有車，快走開！”這是李芳留下的最后一句話。她就這樣永遠(yuǎn)離開了她牽掛的學(xué)生和牽掛她的親人朋友，走完了自己短促卻閃光的一生。
“愛能使普通的靈魂偉大。”在車禍發(fā)生那一刻，容不得李芳有絲毫的猶豫和遲疑，她在危急時(shí)刻挺身而出，用自己的血肉之軀為學(xué)生筑起了一道安全屏障。她的奮力一推，避免了一場(chǎng)重大事故的發(fā)生，拯救了許多孩子的生命。
學(xué)習(xí)李芳同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十五
他，被譽(yù)為我國(guó)催化裂化工程技術(shù)的奠基人，曾開創(chuàng)煉油工業(yè)的多項(xiàng)“共和國(guó)第一”。
他，曾兩度進(jìn)入煤制油領(lǐng)域，耄耋之年又指導(dǎo)攻克煤制烯烴的世界性難題。
他，潛心石油替代能源戰(zhàn)略研究，在國(guó)家新建煤制油、煤化工項(xiàng)目建設(shè)中擔(dān)負(fù)著技術(shù)把關(guān)重任。
他就是有著63年黨齡的中國(guó)科學(xué)院院士、92歲依然堅(jiān)持在工作崗位上的中石化洛陽工程有限公司技術(shù)委員會(huì)名譽(yù)主任陳俊武。
初心。
70年來，陳俊武孜孜以求，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造石油煉制領(lǐng)域多項(xiàng)“共和國(guó)第一”。鮐背之年，他依然堅(jiān)持每天準(zhǔn)時(shí)到辦公室，查閱資料，研究課題，風(fēng)雨無阻。直到前不久，他才聽從大家的強(qiáng)烈建議和家人的再三勸告，減為每周一、三、五上班。
“您90多歲了還堅(jiān)持工作，您的動(dòng)力來自哪里?您的初心是什么?”洛陽一群“90后”青年看望陳俊武時(shí)問道?？茖W(xué)家的語言，總是那樣精辟。精神飽滿、一頭白發(fā)的陳俊武不假思索地說：“國(guó)家需要!”
陳俊武祖籍福建長(zhǎng)樂，1927年3月生于北京，17歲考入北京大學(xué)化工系，大學(xué)畢業(yè)時(shí)正值新中國(guó)成立?！白寚?guó)家石油工業(yè)強(qiáng)大起來，就是我的初心?！?949年12月，陳俊武可以留在條件較好的大城市工作，可他偏偏費(fèi)盡周折只身來到條件較差的撫順人造石油廠，當(dāng)了一名技術(shù)員。
他在一篇日記里寫道：“我將永遠(yuǎn)對(duì)撫順懷著眷戀，撫順留下了我美麗的夢(mèng)想……”
當(dāng)把個(gè)人理想融入國(guó)家發(fā)展偉業(yè)，任何困難都阻擋不了他前進(jìn)的腳步。
學(xué)習(xí)李芳同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十六
2018年6月11日下午放學(xué)，李芳護(hù)送學(xué)生離校返家，行至離學(xué)校50米的十字路口按交通信號(hào)燈指示有序通過時(shí)，一輛載滿西瓜的無牌照三輪摩托車闖紅燈急速駛來，且毫無剎車跡象。危難時(shí)刻，李芳奮不顧身沖上前去用自己的身體擋護(hù)學(xué)生，并奮力將學(xué)生推開。學(xué)生得救了，李芳遭到嚴(yán)重撞擊，經(jīng)多方搶救無效，于2018年6月13日4時(shí)逝世。
李老師作為一名共產(chǎn)黨員，全心全意貫徹黨的教育方針，辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)，在平凡的教學(xué)工作崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。她始終將學(xué)生放在首位，鉆研創(chuàng)新教學(xué)方法，精心為學(xué)生上好每一堂課。她愛生如子，對(duì)所教學(xué)生了如指掌，及時(shí)為學(xué)生排憂解難，還以自己的能力資助困難學(xué)生，是學(xué)生心目中愛戴的好老師、好朋友。李芳同志是踐行“四有”好老師要求的先鋒模范，是優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師中的杰出代表，是我們?nèi)w共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)的榜樣。
她以德施教，注重對(duì)學(xué)生的思想品德教育和健全人格的培養(yǎng)，用愛心撫育每一個(gè)孩子，用自己的言行感染學(xué)生，讓學(xué)生受到潛移默化的影響。她心懷大愛，臨危不懼，舍己救人，用生命為學(xué)生上好最后一堂課，讓崇高的師德和不朽的師魂熠熠生輝，塑造了新時(shí)代人民教師的光輝形象，也為我們即將走上教師崗位的未來老師們樹立了一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。我們要學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、愛生如子的高尚師德，學(xué)習(xí)她心懷大我、無私奉獻(xiàn)的至誠(chéng)情懷，學(xué)習(xí)她為人師表、行為世范的品格風(fēng)范，學(xué)習(xí)她奮不顧身、舍己救人的大愛精神，以對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)與熱愛，立足本職崗位，踐行立德樹人使命，常懷仁愛之心，守護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
學(xué)習(xí)李芳同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十七
作為老師，要想一切辦法使學(xué)生愿意主動(dòng)聽你的課，且方法還應(yīng)該多樣多彩，使課堂生動(dòng)精彩，讓學(xué)生對(duì)你的課感興趣，只要將學(xué)生們的興趣抓好，不管老師能不能看到學(xué)生，她們都會(huì)自覺的學(xué)習(xí)，而且效率還更高。比如，劉芳老師，當(dāng)她看不見時(shí)，她上課就采用說、學(xué)、逗、唱，她幾乎變成了相聲演員，課堂上充滿歡聲笑語。她說"眼睛不好，上課就一定要生動(dòng)，才能把幾十雙眼睛吸引到我這兒來。"并且，這這想法也得到了證實(shí)，她的班級(jí)成績(jī)不僅沒有因?yàn)樗劬Φ膯栴}而退步，反而教出了兩個(gè)語文單科中考狀元，在白云三中至今無人超越。這讓我受益良多啊!
2.讓工作、生活充滿愛。
不管自己從事什么職業(yè)，生活條件如何，我們必須要有一個(gè)健康的心態(tài)，那就是"愛",我們要善待身邊的每一個(gè)人，每一件事，用心做，講真誠(chéng)，論踏實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真用心去體會(huì)。例如，劉芳老師當(dāng)班主任教育學(xué)生時(shí)，總是用實(shí)際行動(dòng)去打動(dòng)學(xué)生們，而不是吼也不是罵更不是打，而是用自己的實(shí)際行動(dòng)慢慢的感化她們，比如說，常與學(xué)生談心，做學(xué)生們的朋友，真誠(chéng)地使學(xué)生們信任自己，而且還給學(xué)生建立"成長(zhǎng)記錄檔案".或者當(dāng)學(xué)生很需要幫助時(shí)，站出來給予物質(zhì)或者精神方面的幫助，建立良好的師生關(guān)系，其中，在她的學(xué)生中，很多孩子都管她叫劉媽媽，多么親切啊!
3.做一個(gè)有毅力的人。
放眼看去，其實(shí)，每一個(gè)成功的人士背后都有一個(gè)共同的特征：有堅(jiān)強(qiáng)的毅力跟恒心。我們每一個(gè)人都可能給自己下定一個(gè)目標(biāo)，可是真正堅(jiān)持下來的卻沒有幾個(gè)，劉芳老師之所以能有今天的成功跟她多年堅(jiān)持是分不開的，其中，有多少艱苦心酸，只有她自己才知道，而她卻能一直堅(jiān)持著。我想這點(diǎn)應(yīng)該是大家都應(yīng)該向劉芳老師學(xué)習(xí)的地方。
總結(jié)：
總之，對(duì)劉芳老師的事跡我感慨萬千，自己與劉芳老師相比，應(yīng)該感到更幸運(yùn)，劉老師為了更好，更樂觀的生活，能克服那么多的層層阻礙，而我又有什么理由懶惰呢?行動(dòng)起來吧，讓今后的生活充滿色彩!劉芳老師，你就是我的楷模!
學(xué)習(xí)李芳同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十八
近日，習(xí)近平總書記對(duì)“全國(guó)優(yōu)秀縣委書記”廖俊波同志先進(jìn)事跡作出重要指示，要求廣大黨員、干部要向廖俊波同志學(xué)習(xí)，不忘初心、扎實(shí)工作、廉潔奉公，身體力行把黨的方針政策落實(shí)到基層和群眾中去，真心實(shí)意為人民造福。
廖俊波同志的先進(jìn)事跡告訴我們：作為一名黨員干部，要做到理想信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致;要做到工作上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，思想上一身正氣、兩袖清風(fēng);要牢固樹立擔(dān)當(dāng)意識(shí)，負(fù)起應(yīng)盡之責(zé)，始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，真正想干事、干成事，真心實(shí)意地為人民造福。
一心向黨，堅(jiān)定理想信念。“樹無根不長(zhǎng)，人無志不立”，年僅49歲的廖俊波僅用兩年，就實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期位居福建省倒數(shù)第一的貧困縣迅速攀升至全省前10，而且全縣干部無一違法犯罪。他正是依靠鐵一般的理想信念戰(zhàn)勝困難問題和威逼利誘，帶領(lǐng)政和人民一步步走向全面建成小康。“星星之火，可以燎原”，共產(chǎn)主義理想信念是黨員的精神支柱、共同追求，任何一名黨員要想做合格的黨員，樹牢理想信念關(guān)是“第一步”。根基不牢、地動(dòng)山搖，唯有心中有黨、真心向黨、對(duì)黨忠誠(chéng)，方能擔(dān)得起“合格黨員”稱號(hào)。
一心為民，真情服務(wù)群眾。全心全意為人民服務(wù)是我黨的根本宗旨，()習(xí)總書記也在很多場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)“人民”二字，把群眾的問題解決好，用真情真心對(duì)待群眾，不斷密切黨群干群關(guān)系，這樣才對(duì)得起黨員身份?！叭罕娪龅嚼щy來找我們的時(shí)候，一定要換位思考，想想如果我們站在他們的位置上該怎么辦，這時(shí)候你就一定會(huì)盡心盡力幫他們?nèi)マk事?！绷慰〔ㄍ臼沁@么說的，也是這么做的。
一心干事，勇于擔(dān)當(dāng)作為。云南省昭通市委常委、組織部部長(zhǎng)陳真永這樣評(píng)價(jià)：“他是新時(shí)期的‘焦裕祿’。學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記的重要指示和廖俊波同志的事跡后深受感動(dòng)：我們將牢記習(xí)近平總書記囑托，在廖俊波同志先進(jìn)事跡中汲取榜樣的力量，用實(shí)際行動(dòng)詮釋不變的初心，用畢生的精力擔(dān)當(dāng)起為民服務(wù)的使命，在脫貧攻堅(jiān)一線奮戰(zhàn)，為組織工作事業(yè)奮斗，在艱苦貧困地區(qū)沿著廖俊波同志未走完的追求理想信念的道路、敢拼敢闖敢干的道路、為民務(wù)實(shí)清廉的道路，繼續(xù)勇敢地、堅(jiān)定地走下去?！秉h員是先鋒隊(duì)，干事創(chuàng)業(yè)要沖在前;是攻堅(jiān)手，艱苦困難不皺頭;是紅旗手，榜樣標(biāo)桿要樹好。黨員就應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)群眾激情創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，而不是斤斤計(jì)較、推倭扯皮。要肯于吃苦、勤于干事，在“硬骨頭”面前，心里裝著黨和人民的事業(yè);在險(xiǎn)灘跟前，眼里只有國(guó)家和群眾利益。只有帶頭干、帶頭沖，才保得住“時(shí)代先鋒”的稱謂。
一心奉公，廉潔從政。“千磨萬擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)?！币杂X用紀(jì)律規(guī)矩約束自己，克己奉公，始終高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。黨員的權(quán)利來自于黨章，來自組織的信任，自然要用黨員的義務(wù)來回饋組織、服務(wù)人民，做好傳話筒、大喇叭，做到用權(quán)有敬畏、心中有原則、做事有堅(jiān)守，凡事出于公心，無愧于組織的信任和人民的期待。
廖俊波同志的先進(jìn)事跡是我們黨新的長(zhǎng)征路上的精神財(cái)富，我們要向廖俊波同志學(xué)習(xí)，讓心靈得到洗禮，思想得到升華、信念得到堅(jiān)定;我們要以廖俊波同志為標(biāo)桿，找出差距，誠(chéng)心改正，從每一件日常工作做起，真心實(shí)意地為人民造福，做一名或人民群眾認(rèn)可的好黨員、好干部。
學(xué)習(xí)李芳同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十九
學(xué)習(xí)了吳xx同志的先進(jìn)事跡，我的心田久久不能平靜，作為中國(guó)航天發(fā)動(dòng)機(jī)奠基人的吳xx，他始終保持著共產(chǎn)黨員的堅(jiān)定信念，他那種對(duì)黨忠誠(chéng)、無私奉獻(xiàn)、淡薄名利的崇高思想，值得我們好好去學(xué)習(xí)。
作為一名普通黨員、特教教師，我認(rèn)為在以后的工作中要做到：一、要養(yǎng)成樂于奉獻(xiàn)的精神，愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)自己的專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，將自己所學(xué)到的知識(shí)奉獻(xiàn)于特教事業(yè)，教育好我們的`智障兒童;二、要養(yǎng)成踏實(shí)肯干，勤奮敬業(yè)的良好做分。
在日常的工作中，要做到勤勉、務(wù)實(shí)、吃苦，要勇于挑重?fù)?dān)，以累為榮，以苦為樂，以身作則，嚴(yán)格要求自己。
三、要養(yǎng)成一生奮斗不止，為國(guó)為民的人生境界。
在日常工作、生活中，我們要時(shí)刻牢記黨的宗旨，心系國(guó)家建設(shè)事業(yè)，不斷努力地去豐富知識(shí)，開拓視野，提高自已的綜合素質(zhì)，在實(shí)踐中更新思維、開闊眼界，以吳xx同志的先進(jìn)事跡為榜樣，為祖國(guó)的事業(yè)奮斗終身。
金秀紅 仔細(xì)閱讀和學(xué)習(xí)了吳xx同志的先進(jìn)事跡，感受到了這位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員身上那種生命不息，奮斗不止的堅(jiān)強(qiáng)信念。
吳xx同志的先進(jìn)事跡讓我感觸很深，他獻(xiàn)身事業(yè)、自強(qiáng)不息的崇高品質(zhì)，克己奉獻(xiàn)、大氣達(dá)觀的為人風(fēng)范，卓然獨(dú)立、淡泊明志的天地人格，都深深的震撼著我的心靈。
我們要學(xué)習(xí)吳xx精神，同時(shí)，重要的是把吳xx精神落實(shí)到具體工作中，很重要的一點(diǎn)就是要學(xué)習(xí)他敬業(yè)、專業(yè)、精業(yè)的職業(yè)精神，并把這種精神轉(zhuǎn)化為做好本職工作，以實(shí)際行動(dòng)為特教事業(yè)作貢獻(xiàn)。
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