心得體會(huì)政績觀專題教育心得體會(huì)(優(yōu)秀18篇)

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心得體會(huì)政績觀專題教育心得體會(huì)(優(yōu)秀18篇)
時(shí)間:2023-11-29 19:49:19     小編:夢幻泡

心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人在某個(gè)領(lǐng)域、某個(gè)經(jīng)歷或某個(gè)事件中所得到的思考、感悟和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納。通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)自己的行為和態(tài)度。每一次心得體會(huì)都是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,對(duì)個(gè)人的成長和進(jìn)步都具有重要的意義。心得體會(huì)是一種自我反省和提升的方式,它可以讓我們更加深入地去思考、分析和總結(jié)自己的行動(dòng)和體驗(yàn),幫助我們不斷成長和進(jìn)步。寫心得體會(huì)時(shí),要結(jié)合具體實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),做到實(shí)事求是。大家可以從這些心得體會(huì)范文中汲取營養(yǎng),吸取經(jīng)驗(yàn),為自己的成長和進(jìn)步積累力量。

心得體會(huì)政績觀專題教育心得體會(huì)篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁我是xx,很高興能有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家交流做為名黨員在接受政績觀教育之后的認(rèn)識(shí),今天我演講的題目是唯信仰與日月亙古,我將從政績觀的根基,政績?yōu)檎l而樹,靠什么樹政績這三個(gè)方面來闡述作為一名基層普通黨員對(duì)樹立正確政績觀的體會(huì)。

首要在于明確“信什么”這一根本問題。

政治信仰問題是黨員帶領(lǐng)廣大群眾干事創(chuàng)業(yè)的率眾之基,關(guān)系整個(gè)國家的發(fā)展命脈和政治導(dǎo)向。中國共產(chǎn)黨從誕生那天起,無數(shù)的革命先烈譜寫了可歌可泣的篇章,每每讀來,被他們的精神力量所感動(dòng),這種精神力量來自于哪里信仰共產(chǎn)黨人從來就沒有自己的私利,而是以全心全意為人民謀利益為根本宗旨。堅(jiān)定的信仰催生奮進(jìn)的力量。

為誰創(chuàng)造政績,“政績?yōu)檎l而樹”的問題,是全體黨員干事創(chuàng)業(yè)必須要做出正確回答的問題,這是政績觀確立的思想原點(diǎn),也是政績創(chuàng)造的出發(fā)點(diǎn)。眾所周知,自從漢武帝劉徹采納董仲舒“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的建議之后,儒家文化一直深深的影響著我們這個(gè)民族,而儒家文化思想的一個(gè)很重要的部分就是“民本”思想,所以史書上留下了諸如“民之所好好之,民之所惡惡之”,“治國有常,而利民為本”等為民思想??缛胄聲r(shí)代,習(xí)總書記指出政績,就是為政之成績,功績,實(shí)績。從干事創(chuàng)業(yè)角度講,就是工作實(shí)效;從社會(huì)發(fā)展變化角度講,就是取得的社會(huì)發(fā)展成就;從人民群眾利益角度講,就是人民群眾的獲得感與幸福感。為人民創(chuàng)造政績,由人民評(píng)價(jià)政績,在政績觀問題上實(shí)現(xiàn)“人民主體論”、“人民中心論”、“人民利益至上論”的高度統(tǒng)一。作為煙草行業(yè)基層的一名普通黨員,在平凡的崗位上努力踐行兩個(gè)利益至上的行業(yè)共同價(jià)值觀,就是契合以人民為中心的政績觀。

xx同志,這次疫情期間,他幾乎放棄了自己的春節(jié)假期,為公司的疫情防控勞心盡力;做顯功和潛功兩者是辯證統(tǒng)一的。有潛功才能有顯功,顯功根植于潛功之中如何創(chuàng)造政績,“靠什么樹政績”,必須要有明確的實(shí)現(xiàn)路徑,首先要“學(xué)”,學(xué)本領(lǐng)強(qiáng)能力?!坝袨椤辈庞姓?,“不為”政績就無以產(chǎn)生?!安荒転椤薄安幌霝椤薄安桓覟椤?,都是與學(xué)習(xí)不夠,本領(lǐng)不強(qiáng)相關(guān)。由于學(xué)習(xí)不夠,思維不新,視野不廣,站位不高,導(dǎo)致政績觀錯(cuò)誤、偏差與偏離;由于本領(lǐng)不夠,能力不強(qiáng),甚至心有余而力不足,想干而不能干,想干好卻不能干好,導(dǎo)致政績觀不能落實(shí)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能奠定形成正確政績觀的思維方式與方法才能在解決矛盾中創(chuàng)造政績,才能在實(shí)踐中真抓實(shí)干出政績。

其次要“實(shí)”,以實(shí)干求落實(shí)。

務(wù)實(shí)的作風(fēng)與實(shí)干的精神,是貫穿習(xí)近平新時(shí)代黨員干部政績觀中的一根紅線。空談?wù)`國、實(shí)干興邦。要?jiǎng)?chuàng)造政績,必須要有務(wù)實(shí)的工作態(tài)度與實(shí)干的工作作風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo),要領(lǐng)要導(dǎo),干部干部,干是當(dāng)頭的?!耙銎鸲兄男袆?dòng)者、不做坐而論道的清談客,當(dāng)攻堅(jiān)克難的奮斗者、不當(dāng)怕見風(fēng)雨的泥菩薩”??谔?hào)喊得震天響,落實(shí)起來輕飄飄是會(huì)被人唾棄的,只有工作務(wù)實(shí),工作過程才能扎實(shí),工作成效才能真實(shí)。

在做好了“學(xué)”和“實(shí)”的基礎(chǔ)上,還要講一個(gè)“創(chuàng)”字,以改革為手段,以創(chuàng)新為動(dòng)力。惟改革者進(jìn),惟創(chuàng)新者強(qiáng),惟改革創(chuàng)新者勝。改革是創(chuàng)造政績的第一要求,創(chuàng)新是創(chuàng)造政績的第一動(dòng)力,缺乏改革創(chuàng)新的時(shí)代精神,正確的政績觀既不能形成也不能落地。

心得體會(huì)政績觀專題教育心得體會(huì)篇二

中央決定從今年4月底開始在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,這是群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展和深化,為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢提供堅(jiān)強(qiáng)保障,目前該項(xiàng)活動(dòng)正有條不紊地進(jìn)行。但是,不少基層黨員干部卻認(rèn)為,“三嚴(yán)三實(shí)”的提出針對(duì)的是縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部,與基層黨員干部沒有多大關(guān)系,因此只要縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)踐行就可以了。這種模糊認(rèn)識(shí)如果不及時(shí)澄清,必會(huì)影響到“三嚴(yán)三實(shí)”教育的實(shí)際效果。

《全國干部學(xué)習(xí)讀本》系列叢書之《從文明起源到現(xiàn)代化——中國歷史25講》,針對(duì)封建國家行政體制中的胥吏之害指出,秦漢以后官與吏的分離日益嚴(yán)重,吏承擔(dān)著各級(jí)行政機(jī)構(gòu)大量的日常工作,是“為政所必不可少者”。他們熟悉官僚機(jī)構(gòu)的運(yùn)作程序,具有實(shí)際知識(shí)和技能。各級(jí)官府的吏盤踞一方,上下其手,常常給國家造成重大損失。胥吏之害是古代行政管理中的一大弊端。這里吏指的是級(jí)別較低的官員,大概相當(dāng)于現(xiàn)在的科級(jí)及科級(jí)以下的公務(wù)員。古代胥吏之害的表現(xiàn)與現(xiàn)在我們不少基層黨員干部在庸懶散奢貪方面的表現(xiàn)何其相似。不擔(dān)任縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部不等于沒有權(quán)力,基層黨員干部對(duì)自身所負(fù)責(zé)的工作具有一定影響力,是隱性權(quán)力,從而存在尋租空間。為此,不論是“修身、用權(quán)、律己”,還是“謀事、創(chuàng)業(yè)、做人”,都與基層黨員干部的工作、學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān),基層黨員干部同樣要根據(jù)自身實(shí)際踐行“三嚴(yán)三實(shí)”。

首先,基層黨員干部踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要深入學(xué)習(xí)。中央要求,在“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育中,要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的和十八屆三中、四中全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神。在《之江新語》里談到“理論學(xué)習(xí)要有三種境界”,這就要求我們?cè)诶碚搶W(xué)習(xí)時(shí)要有“望盡天涯路”那樣志存高遠(yuǎn)的追求,耐得住“昨夜西風(fēng)凋碧樹”的冷清和“獨(dú)上高樓”的寂寞,即使是“衣帶漸寬”也“終不悔”,“人憔悴”也心甘情愿,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中“眾里尋他千百度”,最終“驀然回首”,在“燈火闌珊處”領(lǐng)悟真諦。同時(shí),基層黨員干部身處工作第一線,是日常工作的具體執(zhí)行人,為此要結(jié)合本職工作學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),缺什么,補(bǔ)什么,解決本領(lǐng)恐慌的問題,努力形成符合時(shí)代要求和工作需要的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

其次,基層黨員干部踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要從小事小節(jié)做起。在《小事小節(jié)是一面鏡子》一文中提到,小事小節(jié)是一面鏡子,能夠反映人品,反映作風(fēng)。小事小節(jié)中有黨性,有原則,有人格。習(xí)這番講話對(duì)基層黨員干部有著鮮明的針對(duì)性。在社區(qū)街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村,無論是低保辦證、種糧補(bǔ)貼,還是鄰里吵架、牛羊啃禾這些瑣事小事,老百姓都會(huì)找基層黨員干部解決?;鶎狱h員干部在履行職責(zé)中要從大事著眼,小事做起,不能吃拿卡要,不能門好進(jìn)事難辦,不能在小恩小惠面前丟掉了原則,在基層工作中要慎獨(dú)慎微,慎小事、拘小節(jié),始終保持黨員干部的良好形象。

其三,基層黨員干部踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要真抓實(shí)干。提出執(zhí)政重在基層,黨和國家的各項(xiàng)方針政策和工作部署,最終要靠廣大基層干部團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾去貫徹和實(shí)施,人民群眾的經(jīng)濟(jì)、政治、文化利益也要靠廣大基層干部組織引導(dǎo)群眾去實(shí)現(xiàn)。這就要求廣大的基層黨員干部以人格魅力去感染身邊的群眾,以精通的業(yè)務(wù)能力“傳幫帶”群眾共同完成各項(xiàng)工作任務(wù)。同時(shí),群眾利益無小事,吃穿住行、就業(yè)上學(xué)、住院養(yǎng)老等問題對(duì)群眾來說就是大事。廣大的基層黨員干部要用“釘釘子”精神和“馬上就辦”的態(tài)度為民盡職盡責(zé),舍得付出,舍得吃苦,舍得犧牲,敢作敢為、善做善成,在實(shí)干中破解難題,在實(shí)干中搶抓機(jī)遇,在實(shí)干中為群眾謀福祉。

心得體會(huì)政績觀專題教育心得體會(huì)篇三

為什么要樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,從我們國家的情況看,我理解:一是國情所定。我們國家底子薄、資源少;科技水平偏低,生產(chǎn)技術(shù)落后;東西部地區(qū)發(fā)展極不均衡,區(qū)域差距很大。這是一個(gè)基本國情。在這樣的基礎(chǔ)上搞建設(shè)、謀發(fā)展,沒有科學(xué)的發(fā)展觀是不行的,象過去那種殺雞取卵、竭澤而漁式的發(fā)展,只能謀一時(shí),不足長遠(yuǎn)。二是形勢所迫。

目前,我國與發(fā)達(dá)國家的差距仍然十分巨大,特別是在國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)處于低潮、西方敵對(duì)勢力加強(qiáng)對(duì)我遏制的情況下,能否運(yùn)用科學(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo)國家發(fā)展,是事關(guān)國家前途命運(yùn)、事關(guān)中華民族能否實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的重要問題。沒有科學(xué)的發(fā)展觀,國家和民族就很難發(fā)展,與西方發(fā)達(dá)國家的差距會(huì)越拉越大,有中國特色社會(huì)主義道路的比較優(yōu)勢就難以發(fā)揮,就會(huì)在國際競爭中敗下陣來,甚至?xí)绊懙絿液兔褡宓纳来嫱?。三是民意所向。在建立社?huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,人民群眾對(duì)提高生活水平的渴望越來越強(qiáng)烈。特別在社會(huì)轉(zhuǎn)達(dá)型時(shí)期,人們對(duì)物質(zhì)文化生活要求進(jìn)一步提高,國富民強(qiáng)已是眾望所歸。沒有科學(xué)的發(fā)展觀,國家經(jīng)濟(jì)就難以持續(xù)健康地發(fā)展,人民群眾就難以過上相對(duì)富足的生活,就會(huì)影響民心的向背,動(dòng)搖我們黨執(zhí)政的根基。四是使命所系。我們黨始終堅(jiān)持以發(fā)展為己任,以興國為目標(biāo),以富民為取向。沒有科學(xué)的發(fā)展觀,就難以實(shí)現(xiàn)自己的歷史使命。從我們街道建設(shè)的實(shí)際看,三年來街道工委與時(shí)俱進(jìn),審時(shí)度勢,及時(shí)提出“開拓進(jìn)取創(chuàng)特色、自強(qiáng)實(shí)干建南苑”的目標(biāo)。

人對(duì)事就是很難公平公正。目前在一些地區(qū)特別是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)有一種很不好的風(fēng)氣,就是逢迎為重、實(shí)干為輕。有的重領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)價(jià),輕群眾的意愿;有的重眼前,輕長遠(yuǎn),不講科學(xué),搞短期行為;有的喜歡搞花點(diǎn)子,做虛樣子,工作中一級(jí)做給一級(jí)看,追求華而不實(shí)的“政績”。這些問題的根本原因就在于名利思想作怪。因此,樹立正確的政績觀,必須破除名利思想,切實(shí)把工作當(dāng)作事業(yè)來干,決不能以工作之名,謀一己之私。三是要心系群眾。這是個(gè)出發(fā)點(diǎn)的問題。群眾是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的執(zhí)政基礎(chǔ),只有心里想著群眾、惦記著群眾,才能為群眾辦好事、辦實(shí)事,也才能為群眾所擁戴。樹立正確的政績觀,要切實(shí)把執(zhí)政為民作為一種理念,貫徹到實(shí)際工作中,真正解決好為誰謀利的問題,切實(shí)做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀。有了這個(gè)出發(fā)點(diǎn),政績觀自然就會(huì)端正。四是要保證中心。這是個(gè)根本落腳點(diǎn)問題。正確的政績觀,不能脫離職能任務(wù)實(shí)際,必須始終圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心、服務(wù)中心、保證中心,努力把各項(xiàng)工作做扎實(shí),確保在任何情況下,都能圓滿完成任務(wù),交出合格答卷。

心得體會(huì)政績觀專題教育心得體會(huì)篇四

牢記使命”主題教育成果,實(shí)現(xiàn)行業(yè)自我凈化自我完善自我革新自我提升的重要舉措,也是全面推進(jìn)行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要政治保障。xxxx系統(tǒng)聚焦樹立正確政績觀,涵養(yǎng)政治生態(tài),全面整改突出問題,營造更加清朗向上的發(fā)展環(huán)境,努力走在高質(zhì)量發(fā)展前列。

一、以正確政績觀為導(dǎo)向,打造政治生態(tài)的“綠水青山”,贏得事業(yè)發(fā)展的“金山銀山”

風(fēng)清則氣正,氣正則心齊,心齊則事成。政績觀是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)履行職責(zé)所取得的成績的基本認(rèn)識(shí),是工作方式、方法、態(tài)度的指南針。習(xí)近平總書記指出:“政治生態(tài)好,人心就順、正氣就足;政治生態(tài)不好,就會(huì)人心渙散、弊病叢生?!闭冇^正確與否,決定政治生態(tài)的好壞,決定干事創(chuàng)業(yè)的狀態(tài)。

正本才能清源。xxx等行業(yè)嚴(yán)重違紀(jì)違法案件暴露出行業(yè)政治生態(tài)弊病,也是少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部全面從嚴(yán)治黨責(zé)任落實(shí)不力,將個(gè)人利益凌駕于集體利益之上,濫用職權(quán),重業(yè)務(wù)重?cái)?shù)字業(yè)績輕黨建輕隊(duì)伍建設(shè)等不正確政績觀帶來的嚴(yán)重后果。我們要深刻認(rèn)識(shí)行業(yè)違紀(jì)違法案件的嚴(yán)峻性和政治生態(tài)問題全面整改的迫切性,深刻認(rèn)識(shí)牢固樹立正確政績觀、構(gòu)建良好政治生態(tài)對(duì)于鞏固xx專賣制度、推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的牽引糾偏和保駕護(hù)航作用,痛定思痛,以案為鑒,拿出刀刃向內(nèi)、刮骨療毒的決心加以全面徹底整改,主動(dòng)檢視差距、主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)問題、主動(dòng)全面整改,推動(dòng)政治生態(tài)不斷向好向上。

我們各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以高度的政治使命感,堅(jiān)決扛起高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求開展政績觀專題教育、抓好政治生態(tài)全面整改的責(zé)任,將全面從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治企、從嚴(yán)要求干部作為治本之策落實(shí)落細(xì),做到強(qiáng)力治標(biāo)與長效治本相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)行業(yè)政治生態(tài)根本好轉(zhuǎn),實(shí)現(xiàn)行業(yè)政治生態(tài)的風(fēng)清氣正、海晏河清,扎實(shí)推進(jìn)行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,以政治生態(tài)的“綠水青山”,贏得事業(yè)發(fā)展的“金山銀山”。

二、牢固樹立正確政績觀,確保xxxx系統(tǒng)高質(zhì)量發(fā)展走在正確軌道上。

近年來,xx省xx專賣局(公司)黨組把以正確政績觀為導(dǎo)向,構(gòu)建良好政治生態(tài)作為推動(dòng)高平臺(tái)上可持續(xù)平穩(wěn)健康發(fā)展的土壤和養(yǎng)分,堅(jiān)持抓實(shí)黨建與抓好業(yè)務(wù)、著眼當(dāng)前與謀劃長遠(yuǎn)、做好顯績與注重潛績、追求經(jīng)濟(jì)效益與彰顯社會(huì)效益等相協(xié)調(diào)、相統(tǒng)一,政治生態(tài)清朗、市場生態(tài)良好、工作狀態(tài)飽滿,為xxxx系統(tǒng)高質(zhì)量發(fā)展走在正確軌道上提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。

堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè),是國有企業(yè)的“根”和“魂”。我們一直強(qiáng)調(diào),各級(jí)黨組要強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng),培根鑄魂,強(qiáng)基固本,以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展。注重黨組以身作則立標(biāo)桿。xx省局(公司)黨組旗幟鮮明講政治,帶頭增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,帶頭嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。加強(qiáng)黨對(duì)全局工作的統(tǒng)領(lǐng)。將黨建要求納入公司章程,把黨組(黨委)主體責(zé)任、黨組(黨委)書記第一責(zé)任、班子成員“一崗雙責(zé)”和紀(jì)檢組監(jiān)督責(zé)任融會(huì)貫通,完善省市縣三級(jí)黨建組織機(jī)構(gòu)和聯(lián)動(dòng)黨建考核體系,確保黨建和企業(yè)管理同謀劃、同部署、同檢查、同考核。全面推進(jìn)規(guī)范化黨支部建設(shè),打造“精實(shí)·先鋒”黨建品牌矩陣。加強(qiáng)黨內(nèi)政治文化建設(shè)。堅(jiān)持思想建黨、文化治企,通過紅色教育守初心、精實(shí)文化育品質(zhì)、“最美浙煙人”典型引路樹標(biāo)桿,營造良好政治生態(tài)。

心得體會(huì)政績觀專題教育心得體會(huì)篇五

黨中央一再要求各級(jí)干部要樹立正確的世界觀、權(quán)力觀和政績觀。大家在工作實(shí)踐中一定都有自己的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。今天我就來和各位一起交流自己的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

一、樹立正確的世界觀。

多年來我們沒少強(qiáng)調(diào)世界觀,但輕視世界觀的人仍然很多。原因何在?世界觀講多了,有人就把它當(dāng)成了官話、套話、大話;世界觀看不見摸不著,有人覺得空。其實(shí),世界觀既不是官話、套話、大話,更不是空話,它很實(shí)在,很具體,很普遍,每個(gè)人都有,對(duì)每個(gè)人都很重要。

(一)世界觀定義及其類型。

世界觀是人們對(duì)世界的總的看法和根本觀點(diǎn)。這里的世界包括自然界、人類社會(huì)和人的思維。大千世界,無所不包,但總體上劃分,就是這三大組成部分。

對(duì)我們所處的這個(gè)世界,一個(gè)人有一個(gè)看法,有多少個(gè)人就有多少個(gè)看法。但世界觀歸結(jié)起來,無非就兩種:一種是唯物主義世界觀,一種是唯心主義世界觀。

為什么有的領(lǐng)導(dǎo)干部決策不靠拍腦袋,先搞調(diào)研再說話?那是因?yàn)樗麚碛幸粋€(gè)唯物主義世界觀。這種世界觀告訴他:沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán);一切要從實(shí)際出發(fā)。

為什么有的領(lǐng)導(dǎo)干部辛辛苦苦建成的項(xiàng)目,竣工之時(shí),就是虧損之日,就是因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目是他閉門造車、想當(dāng)然、拍腦袋產(chǎn)生的。他不看看本地實(shí)際、不聽聽專家意見、不做做可行性研究,因?yàn)樗麚碛械氖俏ㄐ闹髁x世界觀。這種世界觀使他相信:自己高明,別人不行;不怕做不到,就怕想不到;只要想得到,就能做得到;這是標(biāo)準(zhǔn)的唯心主義世界觀。

(二)世界觀的作用和意義。

1.世界觀是方向盤,是管方向的。而且是自動(dòng)檔的,不知不覺中管方向。思想朝何處想,步子往哪里邁,力氣向哪里使,歸根結(jié)底是由世界觀支配的。汽車,方向盤失控,一定要出事;人,世界觀出故障,一定會(huì)偏向。

2.世界觀是方法論,是管方法的。世界觀對(duì)了,就有了辦法,就會(huì)想方設(shè)法過河、或架橋乘船,或摸石頭,或打水下隧道。

3.世界觀是思維方式,是管思維的??葱蝿荩蔷沤锢咸?,滿眼都是今不如昔,還是好大喜公,滿眼都是鶯歌燕舞?規(guī)劃未來,是信馬由韁,異想天開,想入非非,還是思想保守,思想僵化,束手束腳?思維方式上的這些差異,都導(dǎo)源于世界觀的差異。

4.世界觀是人生觀,是管人生的。世界觀決定人們?nèi)绾稳ズ饬坷?、是非、善惡、美丑和榮辱等價(jià)值關(guān)系,從而決定人生的價(jià)值追求。人生的許多大問題,如生與死、苦與樂、得與失、公與私、個(gè)人利益和集體利益,都與世界觀聯(lián)系在一起。健康的人生來源于健康的世界觀,扭曲的人生產(chǎn)生于扭曲的世界觀。

5.世界觀還決定領(lǐng)導(dǎo)觀、權(quán)力觀、政績觀、群眾觀、發(fā)展觀等等。如果認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù),那么領(lǐng)導(dǎo)者就是公仆。如果認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)就是當(dāng)官,就可能爭權(quán)奪利,就可能走向腐敗墮落。

(三)世界觀的養(yǎng)成和改造。

人人都有世界觀,沒有一個(gè)人是沒有世界觀的。但是自發(fā)、自然形成的世界觀是零散的、不系統(tǒng)的。要想形成自覺的、系統(tǒng)的世界觀,就要自覺地學(xué)習(xí)哲學(xué)。哲學(xué)是理論化、系統(tǒng)化的世界觀。哲學(xué)作為世界觀,有唯物主義和唯心主義之分。我們要學(xué)習(xí)的是唯物主義的世界觀。

唯物主義世界觀又有樸素唯物主義世界觀、機(jī)械唯物主義世界觀、辯證唯物主義世界觀和歷史唯物主義世界觀。我們要學(xué)習(xí)的,是辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀。

辯證唯物主義和歷史唯物主義,就是馬克思主義世界觀,即馬克思主義哲學(xué)。只要真正具備了馬克思哲學(xué)世界觀,當(dāng)我們遇到各種具體問題和具體事件時(shí),就自然知道怎么去面對(duì)和處理,知道綜合調(diào)動(dòng)和借助各方面智慧和力量,而不會(huì)想當(dāng)然、拍腦袋、主觀武斷、自以為是。

二、樹立正確的權(quán)力觀。

權(quán)力觀是人們對(duì)公共權(quán)力的看法。我們手中的權(quán)力是公權(quán),不是私權(quán)。權(quán)力觀是一個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的集中反映。

(一)權(quán)力觀的內(nèi)容。

1、對(duì)權(quán)力來源的看法。權(quán)力來源于誰,必然要對(duì)誰負(fù)責(zé)。因此,對(duì)權(quán)力來源的看法是權(quán)力觀的基礎(chǔ)。在我國,國家一切權(quán)力來源于人民。

2、對(duì)權(quán)力性質(zhì)的看法。說到底,就是權(quán)力歸誰所有。人們對(duì)權(quán)力來源的看法,直接決定了對(duì)權(quán)力性質(zhì)的看法。在我國,國家一切權(quán)力屬于人民。

謀,這應(yīng)當(dāng)是我國各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)如何用權(quán)的基本態(tài)度。

(二)權(quán)力:雙刃劍。

領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)力是一把雙刃劍,關(guān)鍵在于用什么樣的權(quán)力觀來支配。

1.為人民的工具。樹立了正確的權(quán)力觀,權(quán)力就是為人民服務(wù)的工具。權(quán)力包含支配權(quán),指揮權(quán),調(diào)動(dòng)權(quán),任免權(quán),處罰權(quán),在正確的權(quán)力觀看來,每一項(xiàng)權(quán)力都是為人民謀利益而配置的,都有利于領(lǐng)導(dǎo)干部為民造福大顯身手。

2.干壞事的手段。權(quán)力觀不正確,權(quán)利的行使就可能出問題。我們要竭力防止:利用職權(quán)謀取私利,利用職權(quán)損害百姓,利用職權(quán)奢侈浪費(fèi),利用職權(quán)搞不正之風(fēng),利用職權(quán)獨(dú)斷專行。

3.防范權(quán)力風(fēng)險(xiǎn)。

當(dāng)今中國,領(lǐng)導(dǎo)干部成了最危險(xiǎn)的職業(yè)。何以如此?成為高危人群?我觀察分析,可能有這么三個(gè)原因。第一,領(lǐng)導(dǎo)干部是誘惑的目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)干部握有大權(quán),擁有資源,各種各樣的誘惑不期而至。就看你能不能頂?shù)米 5诙?,領(lǐng)導(dǎo)干部是攻擊的靶子。誰攻擊?糖衣炮彈攻擊、不正當(dāng)競爭者攻擊,甚至有極端者雇兇殺人。第三、領(lǐng)導(dǎo)干部是監(jiān)督的對(duì)象。官多大,受監(jiān)督的范圍就多大;管多寬,受監(jiān)督的范圍就多寬。加上專門監(jiān)督機(jī)關(guān)的監(jiān)督,盯著領(lǐng)導(dǎo)干部的眼睛多得很!

今天我們說權(quán)力風(fēng)險(xiǎn),并不是講領(lǐng)導(dǎo)崗位就那么可怕,并不是說領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)不得??茖W(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè),需要大批精英堅(jiān)守領(lǐng)導(dǎo)崗位,擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)干部。而且,絕大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中如魚得水,游刃有余。何以如此?因?yàn)槲kU(xiǎn),只對(duì)沒有防范的人來說才是危險(xiǎn);對(duì)于潔身自好的人來說,危險(xiǎn)并不存在。

(三)用科學(xué)理論指導(dǎo)用權(quán)。

前不久,在國家行政學(xué)院學(xué)習(xí),學(xué)員論壇時(shí),有同學(xué)問我,你經(jīng)過那么多崗位,你是怎么安全地走過來的?當(dāng)時(shí)與我所講題目無關(guān),時(shí)間有限,我只說了一句,下來探討。的確,為官之道,安全為要。防范權(quán)力風(fēng)險(xiǎn),保證當(dāng)官不出事,是領(lǐng)導(dǎo)干部的起碼要求,但我認(rèn)為不是全部,甚至也不是主要目標(biāo)。只追求和滿足于當(dāng)一個(gè)太平官,還不是一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)干部。領(lǐng)導(dǎo)干部的最高追求和最高價(jià)值,是要把權(quán)用好,為民辦事謀利,為民建功立業(yè)。

其一:用科學(xué)理論指導(dǎo)用權(quán)。用鄧小平理論指導(dǎo)用權(quán)。鄧小平同志是我國改革開放的總設(shè)計(jì)師,鄧小平理論的核心內(nèi)容是改革開放。用鄧小平理論指導(dǎo)用權(quán),主要是想說,我們用權(quán),就是要用于改革開放,用改革開放作為我們推動(dòng)工作、解決問題的根本動(dòng)力和重要思路。這就要解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)。

用三個(gè)代表重要思想指導(dǎo)用權(quán)。三個(gè)代表重要思想的落腳點(diǎn)是代表最廣大人民群眾的根本利益。用三個(gè)代表重要思想指導(dǎo)用權(quán),主要是想說,我們的權(quán)力要用來全心全意為人民謀利益,做到執(zhí)政為民。

用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)用權(quán)。科學(xué)發(fā)展觀的第一要?jiǎng)?wù)是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),方法是統(tǒng)籌兼顧。用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)用權(quán),主要是想說,要把權(quán)力用于謀求發(fā)展,在發(fā)展中實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧,經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的協(xié)調(diào),城鄉(xiāng)發(fā)展的同步,地區(qū)發(fā)展的平衡,實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義的和諧。要格外重視生態(tài)文明建設(shè)。

其二:要用公平正義觀指導(dǎo)用權(quán)。公平正義,是社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。公平正義比太陽還要有光輝。我們推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制改革、政治體制改革以及其他各方面的改革,根本目的就是要促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平正義。用公平正義觀指導(dǎo)用權(quán),用權(quán)力實(shí)現(xiàn)公平正義、維護(hù)公平正義,是領(lǐng)導(dǎo)干部的天職和使命。

(四)用權(quán)要做到四不。

1.當(dāng)官不要想發(fā)財(cái)。因?yàn)楫?dāng)官不是發(fā)財(cái)?shù)膷徫弧>拖窭蠋煵皇强床〉膷徫灰粯?。做了官還想發(fā)財(cái),就像當(dāng)老師給人看病掙錢一樣,遲早會(huì)出事。做官想什么呢?當(dāng)官只想為民。這不是高調(diào),這是崗位要求,因?yàn)楫?dāng)官是為民的崗位,就像醫(yī)生是看病的崗位、教師是教書育人的崗位一樣。醫(yī)生只想救死扶傷,老師只想教書育人,我們當(dāng)官就只想為人民服務(wù)。

2.為民要不遺余力。既然當(dāng)官只是為民,那么我們?yōu)槊褚龅皆趺礃幽?第二句話為民不遺余力就是回答這個(gè)問題的。既然上級(jí)和老百姓把這方的責(zé)任交給我們,就指望我們了。所以我們要滿負(fù)荷工作,開足馬力運(yùn)轉(zhuǎn),為人民著想,為百姓解決問題。小河上是不是有橋、學(xué)生是不是有課桌、生活困難的有多少戶、哪些下級(jí)單位還需要我們幫助解決困難等等,作為領(lǐng)導(dǎo)干部都要看在眼里,記在心里,想辦法加以解決。

3.辦事不圖回報(bào)。領(lǐng)導(dǎo)干部辦事通常表現(xiàn)為審批、支持、扶持、管理等等,我們給老百姓蓋個(gè)公章,出個(gè)證明,發(fā)個(gè)執(zhí)照等等,就像服務(wù)員為我們倒一杯茶水、遞一條毛巾一樣是服務(wù),不應(yīng)當(dāng)謀求個(gè)人的回報(bào),就像服務(wù)員倒茶水、遞毛巾不指望回報(bào)一樣。我們只圖讓人民滿意,讓社會(huì)方便。有些干部,不是事辦的不好,而是辦事索要回報(bào),這就損害了黨的形象、公務(wù)員隊(duì)伍的形象,個(gè)人也很危險(xiǎn)。

4.工作不帶私心。有了私心就不能搞五湖四海,而是團(tuán)團(tuán)伙伙,拉幫結(jié)派;有了私心就不公開,暗箱操作;有了私心就不公平公正,違反原則地偏袒、歧視、照顧;有了私心就不規(guī)范,隨心所欲;有了私心就心胸狹窄,打擊報(bào)復(fù)、穿小鞋等等。可見私心是我們履行職責(zé)、干好工作的大敵。懷著私心做事,這樣的事做得越多,老百姓指指戳戳就越多。形象損害也就越重。工作不帶私心就是要做到立黨為公,秉公辦事。從工作需要出發(fā),從群眾利益出發(fā),從實(shí)際效果出發(fā)。

三、樹立正確的政績觀。

習(xí)總。

書記。

講:實(shí)干才能夢想成真。實(shí)現(xiàn)實(shí)實(shí)在在沒有水分的增長。

(一)政績觀的內(nèi)容。

政績觀要解決的問題主要是:為誰創(chuàng)造政績,怎樣創(chuàng)造政績,創(chuàng)造什么樣的政績?

1.為誰創(chuàng)造政績?是為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)造政績嗎?不是。是為自己升遷創(chuàng)造政績嗎?不是?是為有一個(gè)好名聲創(chuàng)造政績嗎?也不是。是為人民群眾創(chuàng)造政績。除此之外的其他任何意圖都是不正確的,因而都是要避免的。

2.怎樣創(chuàng)造政績?比如,是實(shí)干創(chuàng)造政績還是憑空捏造政績?當(dāng)然是要實(shí)干創(chuàng)造政績。是從實(shí)際出發(fā)創(chuàng)造政績還是從主觀愿望出發(fā)創(chuàng)造政績?當(dāng)然是要從實(shí)際出發(fā)創(chuàng)造政績。是竭澤而漁創(chuàng)造政績還是可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造政績?當(dāng)然是要可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造政績。

當(dāng)然,我們也堅(jiān)決反對(duì)飽食終日,無所用心,不求政績。

胡xx同志指出:真正的政績應(yīng)當(dāng)是為官一任、造福一方的實(shí)績,是為黨和人民踏實(shí)工作的實(shí)績,應(yīng)該經(jīng)得起群眾、實(shí)踐和歷史的檢驗(yàn)。

(二)全面對(duì)待政績。

人民群眾的利益需求是多方面的,因此,領(lǐng)導(dǎo)干部要?jiǎng)?chuàng)造的政績也是多方面的。這就要求我們?nèi)鎸?duì)待政績。

1.既要重視顯績更要重視隱績。顯績通常有g(shù)dp數(shù)字、財(cái)政收入、高樓大廈、文化廣場等,它們擺在面上,群眾看得到,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也走得到。這種政績也是政績,需要?jiǎng)?chuàng)造。與此同時(shí),像就業(yè)、社會(huì)保障、農(nóng)村建設(shè)、留守兒童、殘疾人事業(yè)、教育等,它們一眼看不見,需要深入調(diào)研才能看見,因此屬于隱績,我們同樣要努力創(chuàng)造。

2.既要重視眼前政績更要重視長遠(yuǎn)政績。許多打基礎(chǔ)的工作,可能眼前只有投入,沒有收益,甚至在一個(gè)任期內(nèi)也顯不出政績,但卻是人民群眾的未來長久需要甚至是百年大計(jì),例如興修水利、農(nóng)田基本建設(shè)、環(huán)境資源保護(hù)等,我們領(lǐng)導(dǎo)干部一定要高度重視,努力去做,這一定會(huì)成為為人民成就贊許和銘記的豐功偉績。

(三)校正政績導(dǎo)向。

當(dāng)然我們也看到,一些錯(cuò)誤的政績觀是錯(cuò)誤的政績導(dǎo)向逼出來的。因此,為有利于領(lǐng)導(dǎo)干部樹立正確的政績觀,必須校正政績導(dǎo)向。

習(xí)總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào):要全面認(rèn)識(shí)持續(xù)、健康發(fā)展和生產(chǎn)總值的關(guān)系。,不要簡單以gdp增長率論英雄。例如,數(shù)字出官必然引導(dǎo)大家編造數(shù)字.

心得體會(huì)政績觀專題教育心得體會(huì)篇六

政績是我們?cè)谪瀼貓?zhí)行黨的路線方針政策的過程與履行職責(zé)的實(shí)踐中的工作行為、表現(xiàn)及創(chuàng)造出來的成績和貢獻(xiàn)。追求政績、創(chuàng)造政績,是每名領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該有的奮斗目標(biāo)。同時(shí),有什么樣的政績觀,就有什么樣的工作追求和施政行為,在很大程度上也決定著能取得什么樣的政績、創(chuàng)造多大的政績。我認(rèn)為,政績觀好比一件衣服的第一個(gè)扣子,第一個(gè)扣子扣錯(cuò)了,后面的就全錯(cuò)了。焦裕祿、楊貴同志之所以在合格黨員的崗位上做出世代相傳的業(yè)績,關(guān)鍵就是堅(jiān)持了正確的政績觀,就是要有“四顆心”。

政績?yōu)檎l而樹,是樹立正確政績觀的首要問題。***總書記指出:“人民對(duì)美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)”。非常樸實(shí)的話語,點(diǎn)明了政績?yōu)檎l而樹的問題。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨,這也決定了我們做工作必須要把群眾呼聲作為第一信號(hào)、把群眾需要作為第一選擇、把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn),要把政績寫在老百姓的笑臉上。焦裕祿同志離開我們50多年了,但焦裕祿精神與井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等一樣成為我們黨寶貴的精神財(cái)富。比較之中見差距。應(yīng)該說,現(xiàn)在的合格黨員工作時(shí)間、工作內(nèi)容、工作難度都比過去要長、要多、要大,經(jīng)?!鞍准雍凇?、“5+2”干工作,但為什么達(dá)不到焦裕祿的口碑和高度?甚至有的時(shí)候還費(fèi)力不討好、群眾不買賬。究其原因,我感到最根本的還是有的在維護(hù)群眾根本利益上出現(xiàn)了偏差,有時(shí)沒有贏得群眾的理解和支持。焦裕祿同志“除三害”是把人民群眾的利益放在了第一位,真心實(shí)意為群眾解憂難、謀利益。對(duì)照焦裕祿等模范的先進(jìn)事跡,自己也深刻反思,多年來,自己雖然從內(nèi)心來講始終抱有為百姓謀發(fā)展、造福祉的樸素情懷,但囿于條件限制和工作能力等等原因,也并不是每項(xiàng)工作都辦到了老百姓的心坎上,有的工作雖然堅(jiān)持了群眾觀點(diǎn),但由于方式方法上還有欠缺,工作的效果也有不盡人意的地方?!@件事情更讓我體會(huì)到,只要我們做決策、辦事情心中始終裝著群眾,始終從群眾利益出發(fā),就會(huì)得到群眾的擁護(hù)和支持。同時(shí),決策的過程,就是一個(gè)深入群眾、傾聽呼聲,從群眾中來、到群眾中去的過程,群眾最有智慧,群眾最有力量,只有贏得群眾的真心理解和支持,多大的困難都能克服,工作也就能順利推進(jìn)。我們經(jīng)常捫心自問,入黨為什么、當(dāng)官干什么、身后留什么。我覺得,當(dāng)我們離開一個(gè)地方,離開工作崗位的時(shí)候,能夠獲得群眾的認(rèn)可和稱贊,我覺得比做多大官,獲得多大榮譽(yù)都重要。

堅(jiān)持的不好,工作就會(huì)遇到挫折。要做到實(shí)事求是,我感覺:一是在思路謀劃上要實(shí)事求是。思路決定出路。全國2800多個(gè)縣,每個(gè)縣都有每個(gè)縣的縣情,每個(gè)地方都有每個(gè)地方的特點(diǎn),沒有統(tǒng)一的發(fā)展模式,必須堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),科學(xué)確定符合形勢要求、符合縣情特點(diǎn)的發(fā)展思路。**產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一、發(fā)展模式粗放等問題影響和制約著經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。進(jìn)入新時(shí)代,我們深入學(xué)習(xí)貫徹***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,圍繞加快轉(zhuǎn)型發(fā)展,明確了“**”的總體發(fā)展思路。幾年來,這一思路經(jīng)受住了實(shí)踐的檢驗(yàn),對(duì)統(tǒng)一思想、明確路徑、推動(dòng)轉(zhuǎn)型起到了積極的作用。二是在目標(biāo)確定上要實(shí)事求是??茖W(xué)合理的發(fā)展目標(biāo)對(duì)于引領(lǐng)方向、凝聚士氣具有重要的作用。在發(fā)展目標(biāo)的確定上,我感覺既要積極向上又要穩(wěn)妥可行。一方面,要有“不待揚(yáng)鞭自奮蹄”“跳起腳來摘桃子”的勁頭,把目標(biāo)設(shè)定的高一些,發(fā)揮好激勵(lì)引導(dǎo)作用。另一方面,要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),不能好高騖遠(yuǎn)、畫餅充饑,提一些不切實(shí)際或不能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),搬起石頭砸自己的腳。三是在工作推進(jìn)上要實(shí)事求是。對(duì)群眾期盼的事情,有能力去做的就一定要把它做好,條件暫時(shí)不成熟也要積極努力,創(chuàng)造條件,能完成多好就完成多好。同時(shí),一個(gè)縣的財(cái)力、物力都是有限的,必須堅(jiān)持實(shí)事求是,分清輕重緩急,辦一件成一件,見效一件,不能不顧財(cái)力、不顧民力,亂鋪攤子、亂上項(xiàng)目。

但發(fā)揚(yáng)釘釘子精神,創(chuàng)造一張好的藍(lán)圖一干到底的“功成不必在我”的“潛績”,更是難能可貴!俗話說:鐵打的營盤流水的兵。一個(gè)地方的發(fā)展是永無止境、循序漸進(jìn)的,不會(huì)一蹴而就,這就要求我們干部要像跑“接力賽”一樣,一棒接一棒跑下去,跑出屬于自己的好成績。跑好“接力賽”,關(guān)鍵是要有基石精神,有功成不必在我的境界,有前人栽樹、后人乘涼的現(xiàn)實(shí)舉動(dòng),核心是處理好顯績與潛績的關(guān)系??倳浿赋觯骸皾摗迸c“顯”是對(duì)立統(tǒng)一的一對(duì)矛盾?!皾摗笔恰帮@”的基礎(chǔ),“顯”是“潛”的結(jié)果,后人的工作總是建立在前人基礎(chǔ)之上的,如果大家都不去做鋪路石,“顯績”就無從談起,就成了無本之木、無源之水,即使有“顯績”,充其量也只是急功近利的“形象工程”。追求顯績還是追求潛績只是在“一念之間”,但這“一念之間”考驗(yàn)著我們的政績觀,決定著我們的工作成效。近年來,中央、省、市都修改完善了領(lǐng)導(dǎo)干部政績考核辦法,弱化gdp等指標(biāo),強(qiáng)化民生等指標(biāo),釋放出了重視潛績的強(qiáng)烈信號(hào)。對(duì)照總書記要求,我要牢固樹立“功成不必在我”的理念,擺脫“速度情結(jié)”和“換擋焦慮”,多做打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)的工作,久久為功,持續(xù)用力,推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展邁上新臺(tái)階,絕不做“一任政績、幾任包袱”“一方受益、八方遭殃”的事情。

黨的十八大以來,***總書記在系列重要講話中多次強(qiáng)調(diào)“領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于擔(dān)當(dāng)”,并將“敢于擔(dān)當(dāng)”作為好干部“五條標(biāo)準(zhǔn)”之一。在全國組織工作會(huì)議上,總書記指出:“敢于擔(dān)當(dāng)是黨的干部必須具備的基本素質(zhì)。黨的干部必須堅(jiān)持原則、認(rèn)真負(fù)責(zé),面對(duì)大是大非敢于亮劍,面對(duì)矛盾敢于迎難而上,面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出,面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任,面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭”?!拔鍌€(gè)敢于”是對(duì)擔(dān)當(dāng)精神的科學(xué)闡釋和時(shí)代解讀,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性和針對(duì)性。新形勢下,當(dāng)前工作呈現(xiàn)出工作任務(wù)重、發(fā)展瓶頸多、自主空間小、社會(huì)管理難等特點(diǎn),合格黨員敢不敢于擔(dān)當(dāng)、善不善于擔(dān)當(dāng)、能不能夠擔(dān)當(dāng),直接決定著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。對(duì)問題怎么處理,是捂著烏紗帽當(dāng)官,還是拎著烏紗帽干事,是為發(fā)展負(fù)責(zé)、為群眾擔(dān)當(dāng),還是為揣摩意圖、明哲保身推托,最能考量我們的襟懷和擔(dān)當(dāng),最能考驗(yàn)我們的政績觀。身為合格黨員,我們就應(yīng)該挺身而出,拿出“明知山有虎、偏向虎山行”的膽識(shí),拿出“逢山開路、遇河架橋”的氣魄,跳進(jìn)矛盾漩渦中去尋找解決問題的辦法,以矛盾問題的解決帶動(dòng)工作全局。只要我們本著對(duì)黨和人民事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,從實(shí)際出發(fā),選定了方向,就要以擔(dān)當(dāng)?shù)木?、?shí)干的態(tài)度,扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)下去,咬定目標(biāo)不放松,不見成效不松手,這樣才能取得成績,這樣的政績才是真正的、經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)的政績,這樣的合格黨員才是人民滿意的合格黨員。

心得體會(huì)政績觀專題教育心得體會(huì)篇七

科學(xué)發(fā)展有思路,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展有激情,實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展有貢獻(xiàn)?!辈⑼ㄟ^實(shí)際行動(dòng),切實(shí)把活動(dòng)成果成效體現(xiàn)到作風(fēng)轉(zhuǎn)變上,落實(shí)到為民服務(wù)上。

通過前一階段的學(xué)習(xí),我對(duì)群眾觀點(diǎn)、群眾路線有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持群眾觀點(diǎn),就要樹立正確的政績觀,真正把握什么是政績、怎樣出政績,如何評(píng)政績,始終堅(jiān)持把為民謀利作為追求政績的根本點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。對(duì)于政績,******同志曾經(jīng)指出:“真正的政績是‘為官一任、造福一方’的實(shí)績,是為黨和人民踏實(shí)工作的實(shí)績,應(yīng)該經(jīng)得起群眾、實(shí)踐和歷史的檢驗(yàn)。”各級(jí)黨委和政府應(yīng)該想群眾之所想、急群眾之所急、幫群眾之所需,真正做到全心全意為人民服務(wù)。

的最終目的就是要讓人民群眾的生活幸福美滿。但有些地方政府官員卻沒有處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展同人民群眾利益的關(guān)系,甚至為了一時(shí)的經(jīng)濟(jì)增長,不惜以損害群眾利益為代價(jià)。譬如,秉持“沒有強(qiáng)拆就沒有中國的城市化”、“誰影響發(fā)展一陣子,我影響他一輩子”等等荒唐邏輯的“強(qiáng)拆發(fā)展觀”。諸如此類熱衷于搞“短平快”和“形象工程”、不關(guān)心人民群眾只注重“政績作秀”、為自己謀“虛名”的行為,明顯是政績觀出現(xiàn)了問題和偏差所造成的。在近日召開的十七屆五中全會(huì)指出,要堅(jiān)持把保障和改善民生作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。這就要求廣大機(jī)關(guān)干部要樹立正確的政績觀,首先要把“關(guān)心人民群眾疾苦”、“讓人民群眾富起來”,作為最根本的執(zhí)政理念來堅(jiān)持和維護(hù)。

成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)。工作干得好不好、實(shí)不實(shí)、行不行,人民群眾看得最清楚,最有發(fā)言權(quán)。實(shí)現(xiàn)政績重在解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題。正確的政績觀,必然離不開人民群眾的評(píng)判和認(rèn)同。只有通過實(shí)際行動(dòng),辦對(duì)辦好一批實(shí)事取信于民,真正讓人民群眾得到實(shí)惠,使廣大人民群眾真切感受到黨和政府在為他們辦實(shí)事謀利益,他們才會(huì)真心擁護(hù)你,支持你。這樣的“形象工程”,才是最大最好最有說服力的政績。

在有些機(jī)關(guān)干部下基層,只是到下級(jí)機(jī)關(guān)的辦公室里,聽聽匯報(bào)、翻翻資料、看看數(shù)字,“坐而論道”。這就往往看不到真正的問題,找不到真正的癥結(jié),所提之解決對(duì)策也只能是“鏡花水月”。深入基層,要真正走到群眾中去,既要“身”入,更要“心”入。要從群眾反映強(qiáng)烈的問題著手,盡心盡力地幫助他們解決實(shí)際困難。

怨聲載道。官僚主義、形式主義要不得。實(shí)踐證明,只有堅(jiān)持依靠群眾,發(fā)動(dòng)群眾,充分尊重和重視群眾的意見,調(diào)動(dòng)他們的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,與人民群眾一起,共想發(fā)展之事,共謀發(fā)展之計(jì),共籌發(fā)展之策,上下一致,齊心協(xié)力,才能有效保障政府的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,才能在競爭中贏得主動(dòng),取得優(yōu)勢。

心得體會(huì)政績觀專題教育心得體會(huì)篇八

樹立什么樣的政績觀是正確的政績觀?怎樣才能樹立正確的政績觀?加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、堅(jiān)定理想信念,形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,是樹立正確政績觀的前提和基礎(chǔ)。必須加強(qiáng)對(duì)***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、科學(xué)發(fā)展觀、政績觀重要論述的學(xué)習(xí)理解,持續(xù)提高理論基礎(chǔ)和政治站位。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)國家法律法規(guī)及各專業(yè)領(lǐng)域制度規(guī)定的學(xué)習(xí),尤其是在當(dāng)前全面從嚴(yán)治黨工作越來越嚴(yán)、黨的建設(shè)工作標(biāo)準(zhǔn)越來越高、干部隊(duì)伍建設(shè)工作要求越來越細(xì)的情況下,必須用科學(xué)的理論為樹立正確的政績觀夯實(shí)理論基礎(chǔ),在理論指導(dǎo)實(shí)踐中不斷拓展工作思路,創(chuàng)造性地進(jìn)展工作。

一是樹立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。要實(shí)現(xiàn)政績,必須始終堅(jiān)持實(shí)事求是的工作態(tài)度,一切從實(shí)際出發(fā);必須要尊重客觀規(guī)律,提高領(lǐng)導(dǎo)水平;必須要立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn),積極進(jìn)取、量力而行。必須堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干,察實(shí)情、講實(shí)話,鼓實(shí)勁、出實(shí)招,辦實(shí)事、求實(shí)效,把全部精力用在推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展上。不搞主觀臆斷和違背客觀規(guī)律的“拍腦袋”決策,不追求脫離實(shí)際的盲目攀比,不提嘩眾取寵的空洞口號(hào),不搞虛報(bào)浮夸和報(bào)喜不報(bào)憂,用這樣的心態(tài)看待政績,以這樣的精神追求政績,以這樣的尺度檢驗(yàn)政績,才能創(chuàng)造出無愧于黨和人民的政績。

二是保持廉潔勤政的工作態(tài)度。要時(shí)刻牢固樹立“兩個(gè)務(wù)必”宗旨觀念,始終牢記“打鐵還需自身硬”的職責(zé)要求,特別注重加強(qiáng)和提高自己對(duì)廉政建設(shè)和反腐糾風(fēng)工作重要性的認(rèn)識(shí),自覺遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定,認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉潔建設(shè)“一崗雙責(zé)”,切實(shí)把加強(qiáng)廉政建設(shè)抓在手上,落實(shí)在行動(dòng)上,以更高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,率先垂范,始終堅(jiān)持嚴(yán)格自律,切實(shí)做到謹(jǐn)言慎行、克己奉公、清白做人,干凈為官。

三是發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。新時(shí)代要有新?lián)?dāng)、新作為,挑戰(zhàn)任務(wù)艱巨,難題亟待**,更需要堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,樹立為黨和人民長期艱苦奮斗的思想,磨練艱苦奮斗的意志;要弘揚(yáng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約的精神,堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)、大手大腳;要強(qiáng)化事業(yè)心和責(zé)任感,在工作中求真碰硬、攻堅(jiān)克難、吃苦耐勞,養(yǎng)成腳踏實(shí)地、埋頭苦干的工作習(xí)慣。

一是始終踐行人民宗旨。始終堅(jiān)持把群眾的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),自覺地把立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求落實(shí)到自己的思想和行動(dòng)中去,落實(shí)到關(guān)心職工的生活和工作中去,落實(shí)到為職工群眾誠心誠意辦實(shí)事、盡心竭力解難事、堅(jiān)持不懈做好事中去,將政績定位于為人民謀利益、辦實(shí)事、解難題,實(shí)事求是、腳踏實(shí)地地履行好一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)。

二是始終堅(jiān)持人民滿意。領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)造的政績是大是小、是實(shí)是虛,群眾自有公正的評(píng)價(jià);實(shí)踐證明,“金杯銀杯比不上群眾的口碑,這獎(jiǎng)那獎(jiǎng)頂不上群眾的夸獎(jiǎng)”;看領(lǐng)導(dǎo)干部的政績,人民群眾滿意不滿意是試金石。只有做到心里裝著群眾、凡事想著群眾、工作依靠群眾、一切為了群眾、為群眾誠心誠意辦實(shí)事、盡心竭力解難事、堅(jiān)持不懈做好事,才能在工作中創(chuàng)造實(shí)實(shí)在在的業(yè)績。

心得體會(huì)政績觀專題教育心得體會(huì)篇九

、牢記使命”成果,實(shí)現(xiàn)行業(yè)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提升的重要舉措,也是全面推進(jìn)行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要政治保障。xxxx系統(tǒng)聚焦樹立正確政績觀,涵養(yǎng)政治生態(tài),全面整改突出問題,營造更加清朗向上的發(fā)展環(huán)境,努力走在高質(zhì)量發(fā)展前列。

一、以正確政績觀為導(dǎo)向,打造政治生態(tài)的“綠水青山”,贏得事業(yè)發(fā)展的“金山銀山”

指出:“政治生態(tài)好,人心就順、正氣就足;政治生態(tài)不好,就會(huì)人心渙散、弊病叢生。”政績觀正確與否,決定政治生態(tài)的好壞,決定干事創(chuàng)業(yè)的狀態(tài)。

輕隊(duì)伍建設(shè)等不正確政績觀帶來的嚴(yán)重后果。我們要深刻認(rèn)識(shí)行業(yè)違紀(jì)違法案件的嚴(yán)峻性和政治生態(tài)問題全面整改的迫切性,深刻認(rèn)識(shí)牢固樹立正確政績觀、構(gòu)建良好政治生態(tài)對(duì)于鞏固xx專賣制度、推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的牽引糾偏和保駕護(hù)航作用,痛定思痛,以案為鑒,拿出刀刃向內(nèi)、刮骨療毒的決心加以全面徹底整改,主動(dòng)檢視差距、主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)問題、主動(dòng)全面整改,推動(dòng)政治生態(tài)不斷向好向上。

我們各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以高度的政治使命感,堅(jiān)決扛起高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求開展政績觀專題教育、抓好政治生態(tài)全面整改的責(zé)任,將全面從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治企、從嚴(yán)要求干部作為治本之策落實(shí)落細(xì),做到強(qiáng)力治標(biāo)與長效治本相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)行業(yè)政治生態(tài)根本好轉(zhuǎn),實(shí)現(xiàn)行業(yè)政治生態(tài)的風(fēng)清氣正、海晏河清,扎實(shí)推進(jìn)行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,以政治生態(tài)的“綠水青山”,贏得事業(yè)發(fā)展的“金山銀山”。

二、牢固樹立正確政績觀,確保xxxx系統(tǒng)高質(zhì)量發(fā)展走在正確軌道上。

近年來,xx省xx專賣局(公司)黨組把以正確政績觀為導(dǎo)向,構(gòu)建良好政治生態(tài)作為推動(dòng)高平臺(tái)上可持續(xù)平穩(wěn)健康發(fā)展的土壤和養(yǎng)分,堅(jiān)持抓實(shí)黨建與抓好業(yè)務(wù)、著眼當(dāng)前與謀劃長遠(yuǎn)、做好顯績與注重潛績、追求經(jīng)濟(jì)效益與彰顯社會(huì)效益等相協(xié)調(diào)、相統(tǒng)一,政治生態(tài)清朗、市場生態(tài)良好、工作狀態(tài)飽滿,為xxxx系統(tǒng)高質(zhì)量發(fā)展走在正確軌道上提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。

堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè),是國有企業(yè)的“根”和“魂”。我們一直強(qiáng)調(diào),各級(jí)黨組要強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng),培根鑄魂,強(qiáng)基固本,以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展。注重黨組以身作則立標(biāo)桿。xx省局(公司)黨組旗幟鮮明講政治,帶頭增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,帶頭嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。加強(qiáng)黨對(duì)全局工作的統(tǒng)領(lǐng)。將黨建要求納入公司章程,把黨組(黨委)主體責(zé)任、黨組(黨委)書記第一責(zé)任、班子成員“一崗雙責(zé)”和紀(jì)檢組監(jiān)督責(zé)任融會(huì)貫通,完善省市縣三級(jí)黨建組織機(jī)構(gòu)和聯(lián)動(dòng)黨建考核體系,確保黨建和企業(yè)管理同謀劃、同部署、同檢查、同考核。全面推進(jìn)規(guī)范化黨支部建設(shè),打造“精實(shí)·先鋒”黨建品牌矩陣。加強(qiáng)黨內(nèi)政治文化建設(shè)。堅(jiān)持思想建黨、文化治企,通過紅色教育守初心、精實(shí)文化育品質(zhì)、“最美浙煙人”典型引路樹標(biāo)桿,營造良好政治生態(tài)。

牢固樹立正確發(fā)展觀,以“功成不必在我、功成必定有我”的境界和擔(dān)當(dāng),干在當(dāng)前謀在長遠(yuǎn)。好的發(fā)展既看當(dāng)前更看趨勢,既利當(dāng)前更惠長遠(yuǎn)。領(lǐng)導(dǎo)干部要應(yīng)勢而謀、乘勢而上。進(jìn)入“十三五”,我們緊跟時(shí)代發(fā)展要求、緊跟地方經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型步伐,啟動(dòng)以“互聯(lián)網(wǎng)+”為核心的“131”戰(zhàn)略,打基礎(chǔ)、重長遠(yuǎn)、抓落實(shí)、攻難關(guān),一張藍(lán)圖繪到底,一年接著一年干,通過基礎(chǔ)建設(shè)年、重點(diǎn)攻堅(jiān)年、全面推進(jìn)年、深化落地年、鞏固提升年,建成以“平臺(tái)運(yùn)營、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)、一體管理、融合發(fā)展”為內(nèi)涵的“互聯(lián)網(wǎng)+xx”xx模式,推進(jìn)發(fā)展方式從經(jīng)營卷煙向經(jīng)營資源轉(zhuǎn)變、從經(jīng)營商業(yè)向經(jīng)營平臺(tái)轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)了可持續(xù)平穩(wěn)健康發(fā)展,為新一輪發(fā)展積蓄了新動(dòng)能。要尊重市場、遵循規(guī)律。運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”撬動(dòng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,堅(jiān)持“總量控制、稍緊平衡,增速合理、貴在持續(xù)”,建立包括社會(huì)宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)、批發(fā)銷售數(shù)據(jù)、終端零售數(shù)據(jù)、消費(fèi)者數(shù)據(jù)、專賣數(shù)據(jù)在內(nèi)的“五維一體”市場數(shù)據(jù)采集體系,使調(diào)控“有形的手”和市場“無形的手”相得益彰,保持運(yùn)行數(shù)據(jù)的“顯績”與運(yùn)行狀態(tài)的“潛績”相平衡。

牢固樹立正確權(quán)力觀,自覺把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度籠子,營造良好政治生態(tài)。把制度建設(shè)作為引導(dǎo)樹立正確政績觀、保障政治生態(tài)的治本之策,做到制度設(shè)計(jì)和剛性執(zhí)行“兩手抓、兩手硬”。突出公平公正公信,立好“風(fēng)向標(biāo)”。始終堅(jiān)持“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”的選人用人鮮明導(dǎo)向和“做人要正派、做事要公道、為官要清廉、言行要一致”的道德品行要求,嚴(yán)格落實(shí)干部選拔任用規(guī)定,全面推進(jìn)處級(jí)干部全省系統(tǒng)競爭性選拔、交流任職,全面開展75個(gè)市縣單位分層分類對(duì)標(biāo),形成省市縣三級(jí)干部廣泛交流、多層歷練、良性循環(huán)、力爭上游的“一盤棋”格局。突出“用制度管權(quán)管人管事管錢”,扎緊“鐵鏈條”。用制度管權(quán),構(gòu)建以“三重一大”和“五項(xiàng)議事規(guī)則”為核心的決策制度體系。用制度管人,建立干部教育、監(jiān)督、管理立體式的制度體系,健全員工進(jìn)、退、流、轉(zhuǎn)全覆蓋的規(guī)章程序。用制度管事,針對(duì)工程投資、物資采購、信息化建設(shè)等廉潔風(fēng)險(xiǎn)高發(fā)領(lǐng)域,健全“應(yīng)招盡招、真招實(shí)招、必須公開”保障機(jī)制;出臺(tái)《工作人員及其親屬從事xx制品經(jīng)營活動(dòng)管理規(guī)定》;出臺(tái)專賣、營銷、配送人員“八條禁令”,嚴(yán)肅整治“微腐敗”。用制度管錢,推進(jìn)全面預(yù)算管理和定額標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè),推進(jìn)存量資金集中管理,實(shí)行競爭性存放。突出監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé),架起“高壓線”。全面完成第三輪政治巡察,實(shí)現(xiàn)對(duì)所有直屬單位、縣級(jí)局(分公司)以及煙葉收購站點(diǎn)全覆蓋。其中2019年處分問責(zé)黨員干部xxx人次;組織開展三輪正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)檢查,持續(xù)形成有力震懾。

公開招聘、員工崗位流轉(zhuǎn)、機(jī)關(guān)公開遴選、青年上掛下派“四個(gè)機(jī)制”,基層員工更有奔頭和干勁。堅(jiān)持問計(jì)于民、問需于民、問效于民,傾聽基層聲音,凝聚改革共識(shí),謀劃發(fā)展良策。

三、打造數(shù)字經(jīng)濟(jì)生態(tài)圈,努力走在高質(zhì)量發(fā)展前列。

“重要窗口”的新目標(biāo)新定位,圍繞行業(yè)“x+x+x”高質(zhì)量發(fā)展政策體系,緊密結(jié)合xxxx系統(tǒng)實(shí)際,既著眼當(dāng)前沖刺“十三五”,全力以赴完成目標(biāo)任務(wù),在特殊時(shí)期作出特殊貢獻(xiàn),也要謀劃長遠(yuǎn)規(guī)劃“十四五”,打造行業(yè)未來核心競爭力,培育發(fā)展新動(dòng)能。

突破三道關(guān)口,鞏固提升“互聯(lián)網(wǎng)+xx”xx模式。突破平臺(tái)運(yùn)營關(guān)口,提升平臺(tái)生命力;突破生態(tài)協(xié)同關(guān)口,提升模式生長力;突破動(dòng)能轉(zhuǎn)換關(guān)口,提升數(shù)據(jù)生產(chǎn)力,努力為行業(yè)提供更為成熟、更加定型、更可復(fù)制的xxxx模式。

打造數(shù)字浙煙,培育新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。打造強(qiáng)大“數(shù)據(jù)大腦”,建設(shè)專業(yè)“數(shù)據(jù)工廠”,推進(jìn)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)化向數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)化升級(jí),提供輸出優(yōu)質(zhì)“數(shù)據(jù)產(chǎn)品”,充分釋放數(shù)字對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的放大、疊加、倍增效應(yīng),謀劃和建設(shè)具有xx特色、國內(nèi)一流、行業(yè)領(lǐng)先的“數(shù)字xx”,形成“靠專賣更靠市場、靠政策更靠創(chuàng)新、靠規(guī)律更靠數(shù)據(jù)”的高質(zhì)量發(fā)展新優(yōu)勢。

構(gòu)建xx數(shù)字經(jīng)濟(jì)生態(tài)圈,增強(qiáng)行業(yè)未來核心競爭力。以行業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理一體化平臺(tái)及營銷平臺(tái)先行綜合試點(diǎn)為契機(jī),推進(jìn)行業(yè)農(nóng)工商政產(chǎn)業(yè)鏈數(shù)字化融合,形成覆蓋全產(chǎn)業(yè)鏈、全治理鏈、全生態(tài)圈和全生產(chǎn)要素的一體化、智能化平臺(tái),為增強(qiáng)行業(yè)未來核心競爭力、打造xx數(shù)字經(jīng)濟(jì)生態(tài)圈提供xxxx智慧。

xxxx系統(tǒng)將以“永遠(yuǎn)在路上”的決心和韌勁,化壓力為動(dòng)力,化優(yōu)勢為成效,努力牢固樹立正確政績觀、全面整改提升政治生態(tài)、走好高質(zhì)量發(fā)展之路,干在實(shí)處、走在前列、勇立潮頭。

心得體會(huì)政績觀專題教育心得體會(huì)篇十

中央決定從今年4月底開始在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,這是群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展和深化,為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢提供堅(jiān)強(qiáng)保障,目前該項(xiàng)活動(dòng)正有條不紊地進(jìn)行。但是,不少基層黨員干部卻認(rèn)為,“三嚴(yán)三實(shí)”的提出針對(duì)的是縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部,與基層黨員干部沒有多大關(guān)系,因此只要縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)踐行就可以了。這種模糊認(rèn)識(shí)如果不及時(shí)澄清,必會(huì)影響到“三嚴(yán)三實(shí)”教育的實(shí)際效果。

《全國干部學(xué)習(xí)讀本》系列叢書之《從文明起源到現(xiàn)代化——中國歷史25講》,針對(duì)封建國家行政體制中的胥吏之害指出,秦漢以后官與吏的分離日益嚴(yán)重,吏承擔(dān)著各級(jí)行政機(jī)構(gòu)大量的日常工作,是“為政所必不可少者”。他們熟悉官僚機(jī)構(gòu)的運(yùn)作程序,具有實(shí)際知識(shí)和技能。各級(jí)官府的吏盤踞一方,上下其手,常常給國家造成重大損失。胥吏之害是古代行政管理中的一大弊端。這里吏指的是級(jí)別較低的官員,大概相當(dāng)于現(xiàn)在的科級(jí)及科級(jí)以下的公務(wù)員。古代胥吏之害的表現(xiàn)與現(xiàn)在我們不少基層黨員干部在庸懶散奢貪方面的表現(xiàn)何其相似。不擔(dān)任縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部不等于沒有權(quán)力,基層黨員干部對(duì)自身所負(fù)責(zé)的工作具有一定影響力,是隱性權(quán)力,從而存在尋租空間。為此,不論是“修身、用權(quán)、律己”,還是“謀事、創(chuàng)業(yè)、做人”,都與基層黨員干部的工作、學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān),基層黨員干部同樣要根據(jù)自身實(shí)際踐行“三嚴(yán)三實(shí)”。

首先,基層黨員干部踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要深入學(xué)習(xí)。中央要求,在“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育中,要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的和十八屆三中、四中全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神。在《之江新語》里談到“理論學(xué)習(xí)要有三種境界”,這就要求我們?cè)诶碚搶W(xué)習(xí)時(shí)要有“望盡天涯路”那樣志存高遠(yuǎn)的追求,耐得住“昨夜西風(fēng)凋碧樹”的冷清和“獨(dú)上高樓”的寂寞,即使是“衣帶漸寬”也“終不悔”,“人憔悴”也心甘情愿,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中“眾里尋他千百度”,最終“驀然回首”,在“燈火闌珊處”領(lǐng)悟真諦。同時(shí),基層黨員干部身處工作第一線,是日常工作的具體執(zhí)行人,為此要結(jié)合本職工作學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),缺什么,補(bǔ)什么,解決本領(lǐng)恐慌的問題,努力形成符合時(shí)代要求和工作需要的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

其次,基層黨員干部踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要從小事小節(jié)做起。在《小事小節(jié)是一面鏡子》一文中提到,小事小節(jié)是一面鏡子,能夠反映人品,反映作風(fēng)。小事小節(jié)中有黨性,有原則,有人格。習(xí)這番講話對(duì)基層黨員干部有著鮮明的針對(duì)性。在社區(qū)街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村,無論是低保辦證、種糧補(bǔ)貼,還是鄰里吵架、牛羊啃禾這些瑣事小事,老百姓都會(huì)找基層黨員干部解決。基層黨員干部在履行職責(zé)中要從大事著眼,小事做起,不能吃拿卡要,不能門好進(jìn)事難辦,不能在小恩小惠面前丟掉了原則,在基層工作中要慎獨(dú)慎微,慎小事、拘小節(jié),始終保持黨員干部的良好形象。

其三,基層黨員干部踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要真抓實(shí)干。提出執(zhí)政重在基層,黨和國家的各項(xiàng)方針政策和工作部署,最終要靠廣大基層干部團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾去貫徹和實(shí)施,人民群眾的經(jīng)濟(jì)、政治、文化利益也要靠廣大基層干部組織引導(dǎo)群眾去實(shí)現(xiàn)。這就要求廣大的基層黨員干部以人格魅力去感染身邊的群眾,以精通的業(yè)務(wù)能力“傳幫帶”群眾共同完成各項(xiàng)工作任務(wù)。同時(shí),群眾利益無小事,吃穿住行、就業(yè)上學(xué)、住院養(yǎng)老等問題對(duì)群眾來說就是大事。廣大的基層黨員干部要用“釘釘子”精神和“馬上就辦”的態(tài)度為民盡職盡責(zé),舍得付出,舍得吃苦,舍得犧牲,敢作敢為、善做善成,在實(shí)干中**難題,在實(shí)干中搶抓機(jī)遇,在實(shí)干中為群眾謀福祉。

心得體會(huì)政績觀專題教育心得體會(huì)篇十一

樹立正確政績觀:干部群眾路線教育心得體會(huì)最近,市委、市政府在全市機(jī)關(guān)干部中開展了群眾觀點(diǎn)、群眾路線的教育活動(dòng),這對(duì)切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng),提升機(jī)關(guān)服務(wù)基層、服務(wù)群眾的意識(shí),提高工作效率,加快推進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展,具有很重要的現(xiàn)實(shí)意義。我們每一位機(jī)關(guān)干部,特別是黨員干部,都應(yīng)以這次活動(dòng)為契機(jī),自覺地進(jìn)行一次群眾觀點(diǎn)、群眾路線的教育。努力達(dá)到“心里少一點(diǎn)自己,多一點(diǎn)群眾;少一點(diǎn)名利,多一點(diǎn)事業(yè);少一點(diǎn)虛功,多一點(diǎn)實(shí)干,做到堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展有韌勁,謀劃科學(xué)發(fā)展有思路,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展有激情,實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展有貢獻(xiàn)?!辈⑼ㄟ^實(shí)際行動(dòng),切實(shí)把活動(dòng)成果成效體現(xiàn)到作風(fēng)轉(zhuǎn)變上,落實(shí)到為民服務(wù)上。

通過前一階段的學(xué)習(xí),我對(duì)群眾觀點(diǎn)、群眾路線有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持群眾觀點(diǎn),就要樹立正確的政績觀,真正把握什么是政績、怎樣出政績,如何評(píng)政績,始終堅(jiān)持把為民謀利作為追求政績的根本點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。對(duì)于政績,總書記總書記同志曾經(jīng)指出:“真正的政績是‘為官一任、造福一方’的實(shí)績,是為黨和人民踏實(shí)工作的實(shí)績,應(yīng)該經(jīng)得起群眾、實(shí)踐和歷史的檢驗(yàn)?!备骷?jí)黨委和政府應(yīng)該想群眾之所想、急群眾之所急、幫群眾之所需,真正做到全心全意為人民服務(wù)。

樹立正確的政績觀,就要牢記群眾利益,把群眾困苦放在心上。當(dāng)前,全國各地都在謀求經(jīng)濟(jì)發(fā)展,發(fā)展不是片面、孤立、不計(jì)代價(jià)、不計(jì)長遠(yuǎn)的,是要追求以人為本的、全面協(xié)調(diào)的發(fā)展,發(fā)展的最終目的就是要讓人民群眾的生活幸福美滿。但有些地方政府官員卻沒有處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展同人民群眾利益的關(guān)系,甚至為了一時(shí)的經(jīng)濟(jì)增長,不惜以損害群眾利益為代價(jià)。譬如,秉持“沒有強(qiáng)拆就沒有中國的城市化”、“誰影響發(fā)展一陣子,我影響他一輩子”等等荒唐邏輯的“強(qiáng)拆發(fā)展觀”。諸如此類熱衷于搞“短平快”和“形象工程”、不關(guān)心人民群眾只注重“政績作秀”、為自己謀“虛名”的行為,明顯是政績觀出現(xiàn)了問題和偏差所造成的。在近日召開的十七屆五中全會(huì)指出,要堅(jiān)持把保障和改善民生作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。這就要求廣大機(jī)關(guān)干部要樹立正確的政績觀,首先要把“關(guān)心人民群眾疾苦”、“讓人民群眾富起來”,作為最根本的執(zhí)政理念來堅(jiān)持和維護(hù)。

權(quán)。實(shí)現(xiàn)政績重在解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題。正確的政績觀,必然離不開人民群眾的評(píng)判和認(rèn)同。只有通過實(shí)際行動(dòng),辦對(duì)辦好一批實(shí)事取信于民,真正讓人民群眾得到實(shí)惠,使廣大人民群眾真切感受到黨和政府在為他們辦實(shí)事謀利益,他們才會(huì)真心擁護(hù)你,支持你。這樣的“形象工程”,才是最大最好最有說服力的政績。

、翻翻資料、看看數(shù)字,“坐而論道”。這就往往看不到真正的問題,找不到真正的癥結(jié),所提之解決對(duì)策也只能是“鏡花水月”。深入基層,要真正走到群眾中去,既要“身”入,更要“心”入。要從群眾反映強(qiáng)烈的問題著手,盡心盡力地幫助他們解決實(shí)際困難。

意見,這是基本的領(lǐng)導(dǎo)方法?!比魏握兊娜〉?,都不應(yīng)該是個(gè)人行為,而是集體智慧的結(jié)晶,是廣大干部群眾共同努力的結(jié)果。我們的很多政府行為,其根本出發(fā)點(diǎn)是好的,但由于沒有充分考慮到群眾的意見和社會(huì)承受力,就匆匆施行,結(jié)果往往無法得到群眾的認(rèn)同;有的甚至單靠領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人“拍拍腦袋作決策”后,就亂鋪攤子,亂上項(xiàng)目,更是勞命傷財(cái)、怨聲載道。官僚主義、形式主義要不得。實(shí)踐證明,只有堅(jiān)持依靠群眾,發(fā)動(dòng)群眾,充分尊重和重視群眾的意見,調(diào)動(dòng)他們的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,與人民群眾一起,共想發(fā)展之事,共謀發(fā)展之計(jì),共籌發(fā)展之策,上下一致,齊心協(xié)力,才能有效保障政府的各項(xiàng)。

工作。

落到實(shí)處,才能在競爭中贏得主動(dòng),取得優(yōu)勢。

心得體會(huì)政績觀專題教育心得體會(huì)篇十二

廉政作為黨政建設(shè)的一個(gè)重要方面,一直以來都被高度重視,緊抓不放。前些日子,局里組織我們參觀了江陰預(yù)防職務(wù)犯罪廉政建設(shè)教育基地,同時(shí)還下發(fā)了無錫數(shù)字化廉政教育基地相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)同,通過回首一個(gè)個(gè)發(fā)人深省的案件,尤其是發(fā)生在身邊的案件,讓我清醒的認(rèn)識(shí)到廉政教育并不是離我很遠(yuǎn)、很飄渺的東西;而那些犯罪人員痛心疾首的懺悔讓我深刻認(rèn)識(shí)到“一失足成千古恨”并不是說說而已;古代先賢以及感動(dòng)中國人物等的榜樣風(fēng)采則讓我找到了努力方向,給予我人生啟迪。

通過此次教育,可以看出,貪污受賄不是人之天生本性。之所以走上這條“不歸路”,是因?yàn)槟切┤朔潘闪藢?duì)黨紀(jì)法規(guī)的學(xué)習(xí),放松了對(duì)自己的要求。前車之鑒,后車之師,從那些反面案例中,我們要吸取教訓(xùn),引以為戒,牢記:手莫伸,伸手必被捉。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),筑牢思想防線。任何腐敗行為都是從思想的蛻化開始的,都有一個(gè)思想演變的過程。思想上的松懈是事物的內(nèi)部矛盾,是產(chǎn)生腐敗的根本原因。因此,我們時(shí)刻都不能放松對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造,保持清醒的政治頭腦,切忌虛妄浮躁,要深入學(xué)習(xí),將理論運(yùn)用于實(shí)踐中,保持與時(shí)俱進(jìn)的精神,真正做到用科學(xué)的思想理論武裝頭腦。學(xué)習(xí)不能滿足于表面,流于形式。不去用心學(xué),用心思考,很容易使自己在政治書糊涂、思想上麻木。只有勤于思考,把握其精神實(shí)質(zhì),加以運(yùn)用,才能不斷增強(qiáng)防腐拒變的能力,把腐敗拒之門外。同時(shí),牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,認(rèn)識(shí)到權(quán)力是一把雙刃劍,用好了能為民造福,用不好就是為自己造“罪”,牢固樹立遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想,志當(dāng)存高遠(yuǎn),常思貪欲之害,才不致被困于名韁利索,受制于一己私欲。

二、堅(jiān)持防微杜漸,筑牢反腐防線。面對(duì)越來越燈紅酒綠的世界,我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦,務(wù)必繼續(xù)保持兩個(gè)“務(wù)必”,稍有不慎,就可能犯錯(cuò)誤、栽跟頭?!俺T诤舆呑?,哪有不濕鞋”。就是告訴我們要時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)小慎微,萬不可存了“只是拿了一點(diǎn)點(diǎn)、收了一點(diǎn)點(diǎn)、吃了一點(diǎn)點(diǎn),沒關(guān)系”的念頭,要知道,千里之堤潰于蟻穴,正是那“一點(diǎn)點(diǎn)”一步步把人在不知不覺間推進(jìn)罪惡的深淵?!安获婕?xì)行,終累大德”,“小事”正是防微杜漸必不可少的防線,忽視不得,含糊不得,放任不得,小節(jié)不保,大節(jié)難守。因此在工作生活中,我們要時(shí)刻檢點(diǎn)、約束、警示自己,小節(jié)上時(shí)刻從嚴(yán)把握,哪些事能做,哪些事不能做,腦子里要有明確的界限,自重、自省、自警、自勵(lì),做到拒腐蝕,清清白白從政,踏踏實(shí)實(shí)干事,堂堂正正做人。

三、能夠知足常樂,筑牢道德防線。當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)的趨利性逐步滲透到社會(huì)生活的方方面面,形形色色的價(jià)值觀不斷充斥人們的思想。物欲橫流中,面對(duì)種種誘惑,我們更要時(shí)刻保持清醒頭腦,控制自己的欲望,不隨波逐流,摒棄低級(jí)趣味和庸俗作風(fēng),不取不義之財(cái),不行不義之舉,不做不忠之事?!皩櫲璨惑@,看庭前花開花落;去留無意,望天上云卷云舒”,作為一名國家公務(wù)人員,我們要守得住清貧,抵得住誘惑,耐得住寂寞,擺正心態(tài),常懷知足心,常念感恩情,在功利面前才會(huì)多一分淡定、誘惑面前才會(huì)多一分堅(jiān)毅、得失面前才會(huì)多一分從容,不要看到別人生活得風(fēng)光,就覺得自己付出太多、獲取太少,起了那不應(yīng)有的心思,到頭來,竹籃子打水一場空,不僅得不到貪取的好處,還會(huì)失去了自己本有的工作、家庭等,更有甚者遭受牢獄之災(zāi),失去比生命更重要的自由,親手葬送了自己的美好人生。

四、自覺接受監(jiān)督,筑牢外部防線。失去監(jiān)督的權(quán)利,必然滋生腐敗;脫離監(jiān)督的干部,往往會(huì)犯錯(cuò)誤。作為一名干部,尤其是黨員干部,要主動(dòng)、自覺地接受來自各方面的監(jiān)督,認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng),對(duì)他人提出的意見建議認(rèn)真整改,及時(shí)加以改正和糾正,進(jìn)一步在工作中不斷完善,不斷創(chuàng)新,不斷進(jìn)步。常被潑點(diǎn)冷水,常聽點(diǎn)逆耳之言,可以使頭腦保持清醒,不致于頭腦發(fā)熱,做出不該做、不應(yīng)做、不能做之事。古人云:“以銅為鏡可以正衣冠,以古為鏡可以知興替,以人為鏡可以明得失?!蔽覀冏鳛樾聲r(shí)期的黨員干部,要以此次黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),時(shí)?!罢甄R子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,捫心自問究竟能力夠不夠、觀念新不新、作風(fēng)實(shí)不實(shí)、業(yè)績優(yōu)不優(yōu),從而知不足而奮進(jìn),切實(shí)為人民用好權(quán)、履好職,不斷夯實(shí)宗旨觀念,進(jìn)一步牢固樹立正確的權(quán)力觀、政績觀、價(jià)值觀。

常言道“水以青為貴,人以廉為尊”,黨的十八大提出,干部清正、政府清廉、政治清明是我們黨建設(shè)廉潔政治的明確目標(biāo),我們每一位黨員都應(yīng)始終保證具有清醒的政治認(rèn)識(shí),自覺樹立清清白白做人,干干凈凈做事兩袖清風(fēng)的形象,培養(yǎng)和保持良好的道德情操和高尚的精神追求,警鐘長鳴,攜手并肩,不求流芳百世,只求勤政廉政,無愧于心、無愧于黨、無愧于民。

心得體會(huì)政績觀專題教育心得體會(huì)篇十三

反邪教教育一直是我們國家教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,反邪教宣傳教育并不是簡單地告訴學(xué)生邪教的危害,更重要的是幫助學(xué)生形成正確的判斷能力和對(duì)事件的判斷及反應(yīng)能力,下面將從五個(gè)方面談一下我的反邪教教育心得體會(huì)。

一、自我認(rèn)識(shí),提高自我保護(hù)能力。在校園內(nèi)宣傳反邪教教育,經(jīng)過老師和同學(xué)的一次次分析講解,我對(duì)于“邪教”這個(gè)詞匯的認(rèn)識(shí)越來越深刻,我也從不少案例中了解到邪教對(duì)于人們的危害是多么的巨大,因此,從自我保護(hù)的角度來思考,意識(shí)到保護(hù)自己的重要性,避免被邪教所利用。

二、明辨是非,不輕信謠言。有些邪教組織為了達(dá)到其目的使用洗腦、教唆、欺騙等手段控制信眾,導(dǎo)致人們生命、財(cái)產(chǎn)受到嚴(yán)重的傷害。反邪教教育中,我們不僅了解到了邪教的特征和危害同時(shí)也知曉如何辨別一些謠言,了解邪教的目的和宗旨,更重要的是學(xué)會(huì)了拒絕一些虛假的信息,不能盲目相信并加以宣傳。

三、加強(qiáng)法律意識(shí),維護(hù)社會(huì)和諧。在我國法律中,已經(jīng)對(duì)于邪教組織及其傳播有了明確的規(guī)定,人們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)相關(guān)行為,應(yīng)該及時(shí)向公安機(jī)關(guān)舉報(bào),以便及時(shí)打擊這些組織和相關(guān)行為。反邪教教育中,我們學(xué)生就應(yīng)該知曉我們生活在一個(gè)法制社會(huì)中,必須嚴(yán)格遵守法律法規(guī),樹立法律意識(shí),減少自身的違法行為,同時(shí)幫助他人識(shí)別邪教組織,防止他人被騙。

四、強(qiáng)化自我保護(hù)能力,抵御邪教組織的利誘。邪教組織能夠快速傳播、吸納一些信眾入組,其中最大的原因往往是由于個(gè)體心靈脆弱,缺少生活的安全感,邪教組織便會(huì)利用這種弱點(diǎn)對(duì)他們進(jìn)行誘惑。因此,對(duì)于學(xué)生而言,了解個(gè)體自身的心理現(xiàn)狀至關(guān)重要,通過了解、分析現(xiàn)實(shí)生活中邪教目標(biāo)人群,避免被邪教組織利用,并增加自我保護(hù)能力。

五、提高反邪教意識(shí),積極參與反邪教宣傳。作為一名學(xué)生,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)反邪教意識(shí),在生活中積極參與反邪教宣傳教育,當(dāng)看到有人被邪教所利用,應(yīng)該及時(shí)幫助對(duì)方,告知他們的行為存在的危害性,及時(shí)舉報(bào)邪教組織,減少邪教組織對(duì)社會(huì)的危害。

總之,反邪教教育是我們生活中不可缺少的一部分,只有積極參與反邪教教育,增加自身對(duì)于邪教的認(rèn)識(shí),才能有效防止邪教對(duì)于我們生活的干擾,提高全民的反邪教能力,切實(shí)推進(jìn)反邪教宣傳教育工作的深入開展。

心得體會(huì)政績觀專題教育心得體會(huì)篇十四

隨著時(shí)代的發(fā)展,人們對(duì)于教育的要求也越來越高。為了更好地開展教育工作,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),許多學(xué)校開始實(shí)施專題教育。我校也不例外,最近進(jìn)行了一次以"文明禮儀"為主題的專題教育活動(dòng)。通過參與其中,我深深地感受到了專題教育的重要性,也獲得了許多寶貴的體會(huì)。

首先,專題教育提供了一個(gè)集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在平時(shí)的教學(xué)中,學(xué)生們?nèi)菀追稚⒕?,?duì)教育內(nèi)容沒有全面而深入的理解。而專題教育則打破了單一的學(xué)科隔離,將相關(guān)知識(shí)進(jìn)行整合,并通過各種形式的活動(dòng)來加深學(xué)生的理解。在我們的"文明禮儀"專題教育中,我們不僅學(xué)習(xí)了有關(guān)禮儀的重要知識(shí),還積極參與了模擬場景演練和角色扮演活動(dòng)。這種集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)使得我們能夠更加深入地學(xué)習(xí)專題內(nèi)容,從而提高了學(xué)習(xí)的效果。

其次,專題教育培養(yǎng)了我們的實(shí)際操作能力。專題教育不僅注重理論學(xué)習(xí),更強(qiáng)調(diào)實(shí)踐操作。在專題教育活動(dòng)中,我們不僅學(xué)習(xí)了理論知識(shí),更有機(jī)會(huì)將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。在文明禮儀專題教育中,我們不僅學(xué)習(xí)了如何正確使用餐具和行為得體,還在餐廳實(shí)地實(shí)踐了所學(xué)的禮儀知識(shí)。通過這樣的實(shí)踐操作,我們能夠更好地將專題知識(shí)內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則,提高了我們?cè)趯?shí)際生活中的素質(zhì)和形象。

另外,專題教育培養(yǎng)了我們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。在專題教育活動(dòng)中,我們不是獨(dú)立進(jìn)行學(xué)習(xí),而是需要和同學(xué)們一起開展各種活動(dòng)。通過與同學(xué)們的合作,我們共同制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,組織了模擬演練活動(dòng),共同完成了文明禮儀專題教育的各項(xiàng)任務(wù)。這樣的合作過程不僅提高了我們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,還培養(yǎng)了我們的組織能力和協(xié)作能力。

最后,專題教育提高了我們對(duì)社會(huì)問題的認(rèn)識(shí)。專題教育不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)術(shù)能力,更注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和問題意識(shí)。在專題教育中,我們學(xué)習(xí)了文明禮儀的重要性,反思了社會(huì)上的不文明行為,深刻認(rèn)識(shí)到不文明行為對(duì)個(gè)人形象和社會(huì)和諧的影響。通過這樣的學(xué)習(xí)與思考,我們能夠更好地找出自己身上的不足,并主動(dòng)地行動(dòng)起來,改變自己,從而對(duì)整個(gè)社會(huì)形成更積極的影響。

總之,專題教育為我們提供了一個(gè)全面發(fā)展的平臺(tái)。通過參與專題教育活動(dòng),我們不僅深化了對(duì)專題知識(shí)的理解,還培養(yǎng)了實(shí)際操作能力,提高了合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,加深了對(duì)社會(huì)問題的認(rèn)識(shí)。我堅(jiān)信,通過這樣的專題教育的實(shí)施,我們的學(xué)校能夠培養(yǎng)出更加全面素質(zhì)的學(xué)生,為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

心得體會(huì)政績觀專題教育心得體會(huì)篇十五

教育是人類社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力之一,而教育專題教育則是提高教師素質(zhì)、促進(jìn)教育水平提升的一種有效途徑。近期我參加了一次關(guān)于教育專題教育的培訓(xùn),讓我深刻認(rèn)識(shí)到了教育專題教育的重要性,并得到了一些寶貴的心得體會(huì)。

首先,教育專題教育提高了教師的專業(yè)水平和教育教學(xué)能力。在培訓(xùn)中,我們接觸到了一些新的教育理念和方法,了解了各種教育專題的研究成果。通過專題教育,我們可以了解到國內(nèi)外各種先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn),并將其運(yùn)用到實(shí)際教育中。這不僅使我們的教學(xué)更加豐富多樣,而且提高了我們的教學(xué)水平和教育教學(xué)能力。

其次,教育專題教育豐富了教育工作者的知識(shí)儲(chǔ)備。培訓(xùn)中,我們接觸到了很多本專題領(lǐng)域的著名學(xué)者、專家,他們的講座和授課都能讓我們受益匪淺。例如,我們學(xué)習(xí)了一些心理學(xué)的基本理論和方法,了解到了不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)和心理需求。這些知識(shí)讓我們更加了解學(xué)生的成長規(guī)律和心理發(fā)展,能夠更好地開展心理輔導(dǎo)和教育指導(dǎo)工作。

此外,教育專題教育還增強(qiáng)了教師的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。在培訓(xùn)中,我們不僅了解到了很多創(chuàng)新的教育教學(xué)方法,還學(xué)習(xí)了如何運(yùn)用這些方法進(jìn)行實(shí)踐探索。通過實(shí)際操作和反思,我們可以不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高教育教學(xué)效果,并找到適合自己的教育教學(xué)風(fēng)格。這種創(chuàng)新和實(shí)踐的能力對(duì)于提升教師的教育教學(xué)水平至關(guān)重要。

最后,教育專題教育促進(jìn)了教師的自我提升和職業(yè)發(fā)展。在培訓(xùn)中,我們不僅解決了自己在教育教學(xué)中遇到的問題,還通過交流和互動(dòng),了解到了其他教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育觀念。這樣的交流和學(xué)習(xí)讓我們感受到了自己的成長和進(jìn)步,同時(shí)也激發(fā)了我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取的動(dòng)力。通過教育專題教育的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們能夠更好地適應(yīng)教育環(huán)境的變化,提高職業(yè)素質(zhì),實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展。

綜上所述,教育專題教育不僅提高了教師的教育教學(xué)能力和專業(yè)素質(zhì),豐富了教育工作者的知識(shí)儲(chǔ)備,還增強(qiáng)了教師的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,促進(jìn)了教師的自我提升和職業(yè)發(fā)展。我深切體會(huì)到了教育專題教育對(duì)于教師個(gè)人成長和教育教學(xué)質(zhì)量提升的巨大作用。在今后的工作中,我將積極運(yùn)用所學(xué)所悟,不斷提高自己的教育教學(xué)水平,并為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)生而努力奮斗。

心得體會(huì)政績觀專題教育心得體會(huì)篇十六

第一段:引言(大約200字)。

教育是人類社會(huì)進(jìn)步的基石,對(duì)于個(gè)人的成長和社會(huì)的發(fā)展起著重要的作用。而教育專題教育則是一種針對(duì)特定問題或群體的有針對(duì)性的教育方式。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了教育專題教育的價(jià)值和意義。

第二段:教育專題教育的價(jià)值和意義(大約300字)。

教育專題教育針對(duì)特定問題或群體進(jìn)行教育,其特點(diǎn)是目標(biāo)明確、針對(duì)性強(qiáng)、專業(yè)性突出。這種教育方式對(duì)于解決實(shí)際問題和提高實(shí)際能力具有重要作用。比如,在網(wǎng)絡(luò)安全教育中,針對(duì)青少年進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育,能夠幫助他們提高網(wǎng)絡(luò)防護(hù)能力,防范網(wǎng)絡(luò)詐騙和不良信息。再比如,在干部教育中,針對(duì)不同層次的干部,開展培訓(xùn),能夠提高其管理和領(lǐng)導(dǎo)能力,推動(dòng)工作的積極向前發(fā)展。教育專題教育能夠解決實(shí)際問題,具有很高的實(shí)用價(jià)值。

第三段:教育專題教育的方法和手段(大約300字)。

教育專題教育的方法和手段不同于傳統(tǒng)的教學(xué)方式,更加靈活多樣??梢酝ㄟ^專家講座、研討會(huì)、座談會(huì)、案例分析等方式,將豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)傳授給學(xué)員。此外,還可以通過實(shí)踐操作、角色扮演和模擬演練等方式,提高學(xué)員的實(shí)際能力和解決問題的能力。這些方法和手段能夠激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,豐富教育過程,提高學(xué)習(xí)效果。

第四段:教育專題教育的案例和經(jīng)驗(yàn)(大約200字)。

教育專題教育在實(shí)踐中已經(jīng)取得了一定的成果。比如,在職業(yè)技能培訓(xùn)中,通過針對(duì)性的培訓(xùn),使參與者的職業(yè)能力得到提升,幫助他們?cè)诼殘鲋懈玫匕l(fā)展。再比如,在環(huán)保宣傳教育中,組織專題講座和展覽,能夠提高公眾的環(huán)保意識(shí)和相關(guān)知識(shí),推動(dòng)環(huán)境保護(hù)工作的開展。這些成功的案例和經(jīng)驗(yàn)說明了教育專題教育的有效性和實(shí)用性。

第五段:個(gè)人的收獲和體會(huì)(大約200字)。

通過參與教育專題教育,我不僅獲得了豐富的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),更重要的是提高了解決問題的能力和專業(yè)素養(yǎng)。在教育專題教育的過程中,我學(xué)會(huì)了如何將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,如何分析問題、解決問題,并在團(tuán)隊(duì)中有效地協(xié)作。這些經(jīng)歷和體會(huì)讓我受益良多,對(duì)未來的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。

總結(jié):(大約100字)。

教育專題教育作為一種有針對(duì)性的教育方式,具有很高的實(shí)用價(jià)值和廣泛的適用性。通過教育專題教育,我們可以解決實(shí)際問題、提升能力素質(zhì),推動(dòng)個(gè)人和社會(huì)的進(jìn)步。教育專題教育是教育事業(yè)發(fā)展的重要組成部分,也是我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力。(以上內(nèi)容共1075字)。

心得體會(huì)政績觀專題教育心得體會(huì)篇十七

教育,是人類社會(huì)發(fā)展過程中不可或缺的一環(huán)。而隨著時(shí)代的變化,教育也面臨著不少的挑戰(zhàn)和改變。作為一個(gè)教育工作者,我很幸運(yùn)有機(jī)會(huì)參加了近期一場教育專題活動(dòng),交流和了解了許多關(guān)于教育的現(xiàn)狀和未來發(fā)展方向,對(duì)此我有了一些心得體會(huì)。

第一段:教育創(chuàng)新已成為時(shí)代潮流。

在我所參加的教育專題活動(dòng)中,與會(huì)的教育專家們一致認(rèn)為,教育創(chuàng)新已經(jīng)成為時(shí)代的潮流,而這種創(chuàng)新將使傳統(tǒng)教育發(fā)生重大變革。無論是在學(xué)校中還是在社會(huì)中,尤其是在信息技術(shù)日新月異的今天,人們的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)方式都已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。教育必須跟上潮流,創(chuàng)新方式,使得學(xué)生能夠在更加自由、創(chuàng)造性更高的環(huán)境中學(xué)習(xí)。這樣才能滿足未來所需的人才培養(yǎng),也才能更好地適應(yīng)社會(huì)變革,促進(jìn)教育的創(chuàng)新和發(fā)展。

第二段:教育質(zhì)量是重中之重。

在教育創(chuàng)新的基礎(chǔ)上,我們還要重視教育質(zhì)量。與會(huì)專家們指出,教育質(zhì)量的提高是教育工作者不懈追求的目標(biāo)。我們要借鑒教育先進(jìn)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn),不斷推陳出新,使得教育的質(zhì)量不斷提升。同時(shí),我們也應(yīng)該做好教育形態(tài)和質(zhì)量的評(píng)估工作,使得教育工作者在工作中可以有更加準(zhǔn)確、真實(shí)的反饋和指導(dǎo)。這樣,才能建立高水平、具有國際化水準(zhǔn)的教育體系。

第三段:注重學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。

教育是一個(gè)為學(xué)生服務(wù)的領(lǐng)域,因此,我們?cè)谶M(jìn)行教育時(shí)一定要注重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。教育是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工作,我們必須考慮具體的教育對(duì)象,在針對(duì)性上更加精細(xì)。在新的教學(xué)模式中,個(gè)性化教育成為一種趨勢,我們要多種教學(xué)模式相結(jié)合,根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)和需求給予相應(yīng)的教育方案。只有讓每個(gè)學(xué)生都能在得到最好的教育質(zhì)量的同時(shí)還能在學(xué)習(xí)中體現(xiàn)出自己的個(gè)性,我們才能真正實(shí)現(xiàn)教育的本質(zhì)意義。

第四段:注重師資隊(duì)伍建設(shè)。

在實(shí)踐中,我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)很多教育工作者過于注重實(shí)際操作,而忽略了教育師資隊(duì)伍的建設(shè)。實(shí)際上,師資隊(duì)伍建設(shè)是教育創(chuàng)新和提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。教育工作者必須朝著專業(yè)化、國際化、教育化的方向靠攏,不斷提高自身的教學(xué)技巧和專業(yè)知識(shí)。這樣師資隊(duì)伍才能獲得更多的社會(huì)認(rèn)可和尊重,也才能實(shí)現(xiàn)教育工作者個(gè)人價(jià)值的最大化。

第五段:教育工作者責(zé)任重大,但愿景美好。

在教育這一領(lǐng)域工作,責(zé)任非凡。教育工作者是學(xué)生成長的伙伴,也是學(xué)生追求知識(shí)和發(fā)展能力的引導(dǎo)者。因此,教育工作者要始終保持熱情與堅(jiān)持,并努力為學(xué)生在求知道路上提供全面的幫助。盡管工作壓力和考核層層,但是,面對(duì)發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn),教育工作者必須放眼于事業(yè)的遠(yuǎn)大愿景和居高臨下的影響范圍,才能不斷創(chuàng)新,在新時(shí)代為教育事業(yè)繼續(xù)做出自己的貢獻(xiàn)。

總之,教育事業(yè)健康的發(fā)展,需要教育工作者團(tuán)結(jié)協(xié)作、改革創(chuàng)新、共同發(fā)展。我們要不斷完善自己的教育觀念,積極適應(yīng)教育發(fā)展的新趨勢,努力打造高水平的、適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要的、質(zhì)量合格的教育體系。

心得體會(huì)政績觀專題教育心得體會(huì)篇十八

從今年6月開始,黨的十九屆五中全會(huì)提出實(shí)施黨內(nèi)專題教育,這是當(dāng)前全黨工作重要的任務(wù)和重要抓手。在這一次專題教育中,我從不同角度認(rèn)識(shí)到黨內(nèi)教育的重要性,也更加深刻地領(lǐng)悟了自己的責(zé)任和使命。在此,我將分享我在黨專題教育中的心得體會(huì)。

首先,黨專題教育是一次思想上的洗禮和提升。在黨的專題教育中,我認(rèn)識(shí)到作為黨員,我們要時(shí)刻保持對(duì)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的認(rèn)同,堅(jiān)決做到黨性修養(yǎng)、黨性養(yǎng)成。同時(shí),我們要以主題教育為契機(jī),深刻認(rèn)識(shí)到我們黨所肩負(fù)的歷史使命和擔(dān)當(dāng)責(zé)任的重大意義。只有時(shí)刻保持對(duì)黨的思想高度敏感,并不斷將黨性融入自己的思想與行動(dòng)中,才能不斷提升自己,站在時(shí)代的前沿,引領(lǐng)潮流。

其次,黨專題教育是一次行動(dòng)上的實(shí)踐和改進(jìn)。在接受黨的專題教育的過程中,我深入了解了黨的歷史,總結(jié)了我們黨在大規(guī)模整風(fēng)、全面從嚴(yán)治黨中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)告訴我,黨的整風(fēng)就像對(duì)自己進(jìn)行一次全面徹底的洗澡,通過解剖自己的問題,找出錯(cuò)誤所在,并采取切實(shí)有效的措施加以解決。只有通過不斷的實(shí)踐和改進(jìn),我們黨才能不斷得到新生和奮發(fā)向前。

再次,黨專題教育是一次實(shí)現(xiàn)自我凈化和破除軟弱性的過程。在接受黨的教育的過程中,我深刻認(rèn)識(shí)到黨備受艱辛磨難的歷史,也看到了黨在長期執(zhí)政中出現(xiàn)的一些軟弱性和問題。這一切提醒我要時(shí)刻保持清醒的頭腦,警惕不良思想和行為的侵蝕,用自己的堅(jiān)持和努力來保持黨的純潔性和前進(jìn)性。同時(shí),我們還要積極參與黨的建設(shè),勇于擔(dān)當(dāng)起困難和責(zé)任,在實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)和理想中貢獻(xiàn)自己的力量。

最后,黨專題教育是一次團(tuán)結(jié)和凝聚力的機(jī)會(huì)。黨的專題教育是全黨范圍內(nèi)的一次集中學(xué)習(xí)研討,通過深入調(diào)查研究和廣泛地聽取各方意見,促進(jìn)黨內(nèi)團(tuán)結(jié),凝聚黨員力量,推動(dòng)黨員在思想上和行動(dòng)上更好地團(tuán)結(jié)一致。通過與其他黨員的交流和合作,我們可以相互啟迪和借鑒,進(jìn)一步增強(qiáng)黨性意識(shí)和組織紀(jì)律意識(shí),同時(shí)也能夠更好地理解和服務(wù)人民群眾的需要,有效地推進(jìn)我們的目標(biāo)和使命。

總而言之,黨專題教育是一次重要的思想洗禮、行動(dòng)改進(jìn)和自我凈化的過程。通過黨的專題教育,我們可以更深刻地認(rèn)識(shí)到黨的歷史使命和擔(dān)當(dāng)責(zé)任的重大意義,同時(shí)也能夠更好地凝聚黨員力量,推動(dòng)黨員在思想上和行動(dòng)上更好地團(tuán)結(jié)一致。作為一名黨員,我將時(shí)刻保持黨性意識(shí),堅(jiān)定信念,繼續(xù)不斷提升自己,為實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)和理想貢獻(xiàn)自己的力量。

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