有關(guān)生活的點滴總結(jié)，記錄下每一個美好瞬間。總結(jié)需要具備一定的邏輯性和條理性，確保內(nèi)容的連貫性和易讀性。總結(jié)是一種思考的結(jié)果，它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用知識。在寫總結(jié)時要注重語言得體、規(guī)范，不要使用口語化的詞匯和表達。以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
雨的音樂會篇一
“麻煩讓一下！讓讓！”我急匆匆闖進了校門，迎面看見大片花海，主持人還沒上臺，還好，沒有遲到，如果錯過了我的節(jié)目我一定會后悔一輩子的。畢竟我為了這次音樂會準備多時了。
“呼呼”我漲紅了臉，使勁平復(fù)氣息，可心仍怦怦跳。我們管樂班表演在第一個，第一個呀，多重要了！一定不能出錯！我深深吸了一口氣，轉(zhuǎn)頭看看拼命舞動花束的同學和艷艷紅紅的大太陽，給自己加鼓勁兒——加油呀！管不了太多了，深呼吸，把自己那么多天的努力奮斗化成力量，今天的花束將為我歡呼！我閉上眼，點點頭，走上了臺。
完美的上臺動作，一切有條不紊的進行著，王老師手勢一揮，我們長笛、單簧管、薩克斯，如一個人一般準備好。我一昂頭，長笛放平，感受陽光和風，大家揮動手中的花束小旗，充滿了敬佩，好奇的一雙雙眼睛讓我們充滿信心。
長笛的清脆，單簧管的低沉，薩克斯的渾厚碰撞出艷麗的光芒，交織出華麗的魔法，我沉醉其中。還有一個片段，就完美結(jié)束曲子《鈴兒響叮當》了！是薩克斯最容易踩錯拍的地方，我真是緊張死了，可為薩克斯管捏了把汗，“……”王老師唱著拍，用簡單的手勢穩(wěn)住了薩克斯管的速度。太棒了！我暗暗叫了聲好。啪，樂曲一收，我們站穩(wěn)。收獲了所有鮮花和掌聲，我的心飄飄然了，一切勞累和辛苦付出得到了最值得的回報！
在歡快的《七色花之歌》中，音樂會落下了帷幕。我永遠記得這次音樂會，他是我小學生涯中抹不去的星光，多年后還會記憶猶新。
隨著時間的飛逝，我們有迎來了一年一度的“張海菁老師師生音樂會”。這一次共有29個曲子、41位小朋友參加了這次因為會。他們當中最大的鋼琴水平以達到了8～9級，最小的才剛剛學琴兩個月。
在主持人的介紹中，我知道曹子豪哥哥每天要練琴3小時，這可整整超過我練琴的時間兩小時了呀！他練琴是在太刻苦、太勤奮了！這種精神真讓人欽佩。在音樂會中，最有趣的就是這這一隊了——汪逸杰和丁越。他們上臺是找錯了琴、鞠躬時又開始吵架、他們第一遍彈錯了，又吵了起來，丁越還砸鋼琴了呢！最后還是張老師打拍子，才讓他們把這首曲子彈好了。雖然他們倆在表演是鬧出了笑話，但他們那么小就敢于上臺演出，這中精神也很值得我們大家學習！
在胡逸菲、林夢恬、吳松燚、顧曉林、顧曉璐等人表演的“無名曲”后，開始了有趣的有獎競猜活動。主持人問：“知道剛才的同學們彈的曲子的其中三首的觀眾請舉手告訴我！”觀眾們都積極的參與，參加者有：二位家長，和一位小朋友。他們得到了意外的禮物。
?。●R上就要輪到我彈了！坐在演員席上心情放松的我心跳似乎加快了許多，心情也隨之緊張起來。我站在后臺忐忑不安，生怕等一下上臺去是會彈錯。隨著觀掌聲緩緩觀眾的緩緩結(jié)束，我和潘亞婕手拉手走上了舞臺，并馬上做到了先前安排好的鋼琴前。開始彈了！我的心情又慢慢放松了下來，完全融入了音樂的海洋：我的身體如海上波浪，有感情的擺動著；我的手指如水中魚兒，快速又優(yōu)美的從水里游過。
表演結(jié)束了，我聽到了觀眾們熱烈的掌聲，那掌聲似乎比別的同學都常好多！
在這個陽光明媚的下午，我們大馬路小學舉行了首屆音樂會——七色花之夢。
為了讓觀眾喜歡，為了獲得優(yōu)異的成績，我們可是做了充分的準備，確保萬無一失。每天都一遍又一遍地練習，一遍又一遍地吹樂器，一遍又一遍地唱歌。這一天，我們的心情更是猶如這明媚的天氣一樣，心潮澎湃！
馬上就要開始了，我們來到操場，每一個同學臉上都洋溢著開心、歡樂、興奮的表情，我更是又激動又期盼。當老師告訴我們第一個就是我們吹樂器的時候，同學們立刻開始在下面七嘴八舌的討論起來：“什么，我還沒有準備好！”“完蛋了”“我們是第一個？”“沒問題，你們一定行！”范老師鼓勵道。范老師話音剛落，主持人就開始講話了：“下面有請五（1）、五(8)班為大家演奏樂器《鈴兒響叮當》?！薄八懔?，反正都這樣了，上臺吧!”同學在一旁小聲說到。
我們在大家的掌聲中走到主席臺，此時我的心情更是難以形容。音樂響起，我們把樂器準備好，開始吹奏。我們的手指輕快地在音鍵上跳著，緊張的心情也漸漸煙消云散。大家也不由自主的唱了起來?！皉e、do、xi、so、fa、fa?！备枨鷦偼＃瑢W們就給予了我們最熱烈的掌聲，我們心里的石頭也終于落地了。
我們演完了樂器和歌曲，坐下觀看其他班級的表演。每一個節(jié)目都有自己獨特的地方，好看又好聽！
音樂會真有趣，明年音樂會，我們再會吧！
你應(yīng)該聽過真正的音樂會吧，但上周五我們班音樂課上開的音樂會，我覺得肯定比你聽過的音樂會更加豐富多彩。
開幕式上，策劃者別裁新意地讓同學彈鋼琴作為伴奏，優(yōu)美的文辭配著美妙的音樂，拉開了美好的序幕。
接著，同學們陸陸續(xù)續(xù)地上臺演奏。陶笛帶我們遨游了天空之城；葫蘆絲帶我們來到了荷塘邊，隱隱約約地看到了水中的月影；竹笛帶我們到了滿是鳥聲的鳥語林；小提琴帶我們又來到了萬馬奔騰的沙場。彈鋼琴的同學很多，但風格不一：有的鏗鏘有力，有的歡快活潑，還有的悠閑自在。
音樂會上，除了樂器演奏，也有歌唱表演。王酉合同學唱了一首歌，你猜她唱的什么歌？搖籃曲！聽到這個，全班哈哈大笑起來。可是，她唱的真優(yōu)美動聽??！很多同學紛紛倒下身子，或合上掌，歪過頭，像是被搖籃曲哄睡著了！
一曲終了，同學們的目光卻轉(zhuǎn)向了嘉賓董老師的身上，原來她正在試著學吹黃心蕊的葫蘆絲。只見董老師的手指一上一下，臉蛋兒一鼓一癟，練得很賣力氣！果然一會兒，她就對我們說“好啦，我會啦！”于是，董老師走上前，給大家吹了一曲，哇塞！真不錯呀！可是美妙的音樂只持續(xù)了一會兒，董老師就放下了葫蘆絲。同學們還不滿足，異口同聲地喊道：“彈鋼琴！彈鋼琴！”董老師順從了我們的心愿，一曲優(yōu)美的鋼琴獨奏讓我內(nèi)心由衷地敬佩，同學們也用最熱烈的掌聲表達他們的喜愛！
這次音樂會現(xiàn)場的觀眾紀律不大好，有些吵鬧，甚至有人在會場上隨意走動，但這些并沒有影響我對精彩節(jié)目和嘉賓現(xiàn)場表演的深刻印象，而且回味起來，還覺得這真是個令人愜意的音樂會?。?/p>
四季是個音樂會，奏出生命的真諦。春是一支華麗的圓舞曲，充滿了生機和活力，夏是篇激情的樂章，秋是一支優(yōu)美動聽的小夜曲，寂靜中不乏激情，冬是一首經(jīng)典的弦樂重奏，漫天的雪花是她跳動的音符。
春風扶摸著我們，它又到來了。它給大地披上了綠裝，招回了燕子，喚醒了青蛙。萬物都張開了它的眼睛，照了照藍鏡子，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)開始了新的一天。鳥兒嘰嘰地唱著，風兒輕輕地吹著。每個人都開始了新的一天。人們都舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各自奔波到自己的崗位上去了?！耙荒曛驹谟诖骸?，剛起頭，有的是功夫，有的是希望。春天是美好的。
春去夏又來。炎熱的太陽把人們烤的漢流夾背，氣喘吁吁。人們都穿上了短袖衫，嘴里都吃著冰棍。草兒們的個頭都長高了，樹木也生長的更茂盛了。唯有花兒愁眉哭臉，我問它怎么了，它說：“我快被炙熱的陽光烤熟了?！甭犓@么一說呀，我也感到自己的汗珠已經(jīng)流了下來，真熱呀！夏天天氣可真熱呀！要是能夠下一場雨那該多好呀。正說著雷陣雨便來襲擊了。雨滴嘩啦啦地打在人們的臉上，人們都歡呼起來，各個歡笑著。夏天是暴熱的。
一眨眼，大地已經(jīng)批上了黃色的衣服——秋天到來了。樹木的葉子都被大自然的理發(fā)師染成了黃色。秋天是收獲的季節(jié)，人們都在田里耕作，嘴里唱著婉轉(zhuǎn)的曲子。一幅豐收的景象。
自然界就是這樣的變化。她是多么的美啊！我愛你——大自然！
……。
每每聽到婉轉(zhuǎn)悠揚的樂曲聲，總會想起那一場別開生面的班級音樂會。每每想起那一場音樂會心頭就涌起一絲甜蜜與溫馨，那爽朗的笑聲依稀在耳邊回響。
我們?yōu)檫@場音樂會精心準備了數(shù)天之久，從策劃到最后的彩排，傾注了大量的時間和智慧，為的不只是一場反響轟動的音樂會，更多的還是為了班級的榮譽。我們班人才濟濟，表面上不張不揚，其實也是藏龍臥虎之地。有的不僅成績較好，在文藝方面也有一技之長；有的不聲不響，展示的才藝也是足以一鳴驚人。我充滿信心，看來這場音樂會一定馬到成功。
剛開始，氣氛就異常熱烈，充滿了喜慶的味道，倒有點“春晚”的派頭。演員們也不覺挺胸昂頭，自信裝得滿滿一籮筐。我作為班副，應(yīng)身先士卒，所以第一個節(jié)目便是我上臺獻歌一曲。我手心有些微微的發(fā)汗。或許是緊張緣故，望著臺下一雙雙期待的眼睛，聲音悶在嗓子里出不來，但我很快調(diào)整了狀態(tài)，將聲音慢慢地提了去，到最后不覺沉醉于其中，直到掌聲響起如雷鳴的那一刻，我才好像如夢初醒。
也許是我的表演帶卻了同學們的情緒，接下來的幾個節(jié)目的反響都很強烈，鼓掌的也有，叫好的也有，一時間用“人聲鼎沸”來形容不為過。為了使全體同學也參與進來，主持人帶著大家唱響了奧運歌曲《北京歡迎你》，將音樂會的氣氛一下點燃。接著，主持人又領(lǐng)著大家互動，氣球爆炸的響聲此起彼伏?；蛟S受到同學們的感染，沙老師笑語盈盈，與同學們打成一片，霎時間，笑聲、歌聲交織在一起，奏出了整場音樂會最美妙動聽的樂章。
音樂會在樂聲中開始，亦在歡笑中結(jié)束，圓滿且完美。該怎樣記住它呢？或許秘密就在那間音樂教室之中的那段時光。
國慶前夕，媽媽買回了一張鋼琴音樂會門票，我激動地扳著手指盼望早日聆聽鋼琴王子理查德.克萊德曼的音樂會。
晚上七點三刻的音樂會，我提早了半個小時已進入了會場。不一會兒，川流不息的人們。
涌入會場，全場座無虛席，大家都禮貌安靜等候。我拿著望遠鏡看到的是伴奏們?nèi)雸?，這時觀眾座位上空的燈光一下子暗了下來，舞臺上空的聚鎂燈集中在一架三角大鋼琴上。
觀眾席上響起雷鳴般的響聲，鋼琴王子終于出現(xiàn)在舞臺上向觀眾點頭致意，很有風度地坐在鋼琴前，他深深地吸了一口氣，彈了一首有名的《致愛麗絲》，聽眾們陶醉在悠揚的琴聲中，當鋼琴王子落下最后一個音符時，掌聲雷鳴般地響起。接著他又彈了最有名的《命運》，那樂曲時而振奮、時而絕望、時而高亢，把悲慘命運表現(xiàn)得淋漓盡致。音樂不愧是人類第二種語言。有時鋼琴王子彈到輕快的曲子時，他打著手勢要求觀眾一起和他打拍，最幸運的是一位十幾歲的小女孩一起和他聯(lián)手彈一曲《我愛北京天安門》。王子不僅彈了國外名曲，還彈了中國的民歌改編的《梁?！?、《劉三姐》等。其間不時有兒童獻花，還有那些記者們拿著攝像機忙前忙后的。已經(jīng)到了結(jié)束的時間，觀眾們情趣高昂，個個熱情地響聲不斷，我連一雙小手都拍紅了。王子為了致謝，最后為大家寅奏的一曲《祖國》，并祝愿我們的祖國欣欣向榮，音樂會終于隨著樂曲的結(jié)束而結(jié)束，可我的心情久久不能平靜。
傍晚來到池塘邊，池塘一片寂靜，坐在池塘邊微風輕輕吹來，好涼快，好愜意。月亮漸漸地升起來，池塘里的傳來了一兩聲青蛙的叫聲，打破了池塘的幽靜，接著草叢里的昆蟲也相繼跟著傳來了窸窣的叫聲，那聲音好短，好像帶著幾分羞澀，帶著幾份膽怯，好像是對青蛙的一種回應(yīng)，但是不知道來自哪個角落，當蛙聲此起彼伏的叫起來，這座小小的池塘開始熱鬧來，我想今天晚上，在這座小小池塘里，這些小精靈們要舉行一場盛大的昆蟲音樂會，這場音樂會即將拉開帷幕。
聽，捷足登場的是小提琴手蟋蟀小姐，她演奏出的一曲呦呦吱吱的旋律，將觀眾的思緒帶入這場精彩的音樂會。三四只螢火蟲小妹閃亮登場了，燈光師立即開啟了舞臺所有最炫的燈光，他們就是今天這場音樂會的主角，接著他們跳起了優(yōu)美的華爾茲舞，那輕盈的舞步和著纏綿音樂節(jié)奏，雖然你看不清表演者的面容，但是你一定從他們的猜舞姿猜想到：舞者獨韻的風姿和充滿神采飛揚的青春氣息，構(gòu)想出舞蹈中描繪的動人的情境和浪漫的故事。我被這優(yōu)美的音樂情景深深地吸引著，此時下面的觀眾一定是掌聲雷動。受音樂的感染，小甲蟲在草叢中亮開了花里胡哨的翅膀隨著跳起了獨舞。螳螂兄弟揮動著長長的手臂一會向前一會后退比劃著跳起了機器人舞，其他小蟲都以自己的各自方式隨著音樂節(jié)奏片翩翩起舞或和著音樂的節(jié)奏輕輕地唱起來了。舞臺臺上的表演者與臺下的觀眾激情互動，形成了一場精彩盛大的音樂晚會，讓我好感動，我很想加入其中與他們一同度過難眠的夜晚。我聽得如醉如癡，帶著感動帶著對這些藝術(shù)家的尊重飛奔回家，把我所親歷的場景和感動記錄了下來。
月光溫和明麗，沒有風，也沒有云，所以星星也是金裝洋溢，給人的感覺就是精美而璀璨。一顆星星是平凡的，但它能帶給人不平凡的感受。
夜晚，抬頭仰望星辰，天空是它們的母親，她高興的時候，就梳洗梳洗，讓星星穿上亮裝，我們就能夠欣賞到滿天星辰。她不高興的時候，就把星星扔進黑暗，讓它們蒙上黑塵，我們就只能看見黑色的天空了。既然這樣，那要星星做什么呢，星星應(yīng)該是要閃出自己的光輝呀！
星星總是很努力地綻放自己的光彩，因為它畢竟很小，如果再不努力發(fā)光，就沒有人能夠看見它，就不知道它存在了。它們?yōu)榱苏麄€宇宙的夜晚不再那么黑暗、陰沉，它們不惜點燃自己，但同時也照亮了別人。它發(fā)誓，要做一個成功的奉獻者，于是它就努力地燃燒著。
聽吧！纏纏綿綿，起起伏伏，宛宛轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那些星星還在繼續(xù)演奏那一首首人生譜曲。有悲、有喜，每一個音律都牽動著人的心弦。
我，在那一群奏樂人中，作的是撫琴人！
想到就要在新生面前露一手，我們都感到很自豪。
我們管樂團在學校和校外都有過演出，在校內(nèi)，我們給同學們帶來優(yōu)美的音樂；在校外，我們?yōu)閷W校爭得了榮譽。為了讓即將加入的新生更了解管樂團，今天，我們又組織了一次音樂會。一放學我們就來到演出現(xiàn)場作最后的排練。隨著樂聲，家長們陸陸續(xù)續(xù)地來到了會場，不管是新生還是老生的家長都來了。
團長一個手勢，大家全都“嘩啦”地站起來。團長向家長們問好，示意我們坐下，之后迅速拿起指揮棒。我們瞬間神情嚴肅，把樂器放在嘴邊。指揮棒一落，激動人心的搖滾樂響起來了。我們開始跺腳、拍手，架子鼓發(fā)出了“咚咚噠次”富有節(jié)奏感的旋律。一會兒我們管樂器開始吹奏旋律了，打擊樂、管樂全部出動，樂音澎湃，猶如大河翻騰。前面的部分，觀眾都不知道這是什么歌，但當達到高潮部分響起了“wewill，wewillrockyou”的旋律時，全場的氣氛都被帶動了起來，家長們不由得跟著旋律搖晃起了身體，那些新生象打了雞血一樣開始亂蹦亂跳。我們注視前方，認真地吹奏著。一曲完了，臺下響起熱烈的掌聲。我們舒了一口氣，心里是滿滿的自豪。
接下來是木管老師們的五重奏，有長笛、雙簧管、單簧管、圓號和大管。老師果然比我們專業(yè)多了，他們一字不差地將樂曲富有感情地演奏出來。他們的身體隨著音高的變化時而俯下時而挺直。樂聲悠揚，就象連綿起伏的山峰。有時，一聲高音就像飛入云端的云雀。有時，音樂平緩，我們又仿佛看到了草原上緩慢行走的牛羊。我們聽得入了神，臺下靜悄悄的，全場只有優(yōu)美旋律在回蕩。當他們盡情地演奏完最后一個音符時，觀眾再次發(fā)出了熱烈掌聲。
今天我們表演了好幾個節(jié)目，音樂會很成功。這是屬于我們的音樂會！我們還要練習新曲子，繼續(xù)把學習成果展現(xiàn)給大家。
森林里哪人不知,誰人不曉,小蝴蝶在森林比美大賽上獲得第一名。本來就驕傲自大的小蝴蝶就更高傲了。
“哇哇”，烏鴉來了對蝴蝶說：“你好！小蝴蝶?！毙『f：“你真討厭，全身黑黑的，嘴更討厭。”烏鴉生氣地走了。
“嗡嗡”，小蜜蜂來了說：“早啊！”“你也配和我說話？”小蝴蝶說：“只知道嗡嗡亂叫，吵得我無法休息?！?/p>
“喳喳”，百靈鳥來了說“你好嗎？”“好不好關(guān)你什么事？都說你唱歌好聽，我可不這么認為。你唱歌太難聽了！”百靈鳥還是面帶微笑地離開了。
森林記事板上有了新內(nèi)容：一年一度的森林音樂會要來了。貴賓的烏鴉、百靈鳥、小蜜蜂、啄木鳥。因為他們對森林有貢獻。歡迎大家都來參加音樂會。小蝴蝶滿腦疑問地說：“我是森林里最美的，為什么不讓我做貴賓？”小螞蟻聽見了，對她說：“國為你很自以為是，你說烏鴉嘴討厭，因為他說話不好聽，他誠實，所以得罪了不少人；小蜜蜂雖然嗡嗡叫不好，可他很勤勞，不辭勞苦，不分日夜為人們采來蜜糖；百靈鳥可以說是歌后了，她經(jīng)常為大家唱動聽的搖籃曲，又溫柔，又善良；啄木鳥天天“當當”地為樹治病。外表漂亮沒什么，內(nèi)心美麗才重要，小蝴蝶終于領(lǐng)悟了，說：“還可以挽回嗎？”“可以，我給你出個主意：你不是大小姐嗎？你家不是很有錢嗎？這次音樂會你承包”。小蝴蝶一家一家地請動物們參加音樂會，又很有禮貌地向小蜜蜂、烏鴉、百靈鳥道歉。
于是，記事板上又有了新內(nèi)容：音樂會由小蝴蝶主辦，小蝴蝶得了最佳禮貌獎。
“哈哈”，森林里傳來了動物們的歡笑聲和動聽的音樂聲。這次森林音樂會可以說是最快樂的一次了。
今天我們筆暢動漫班第一次上課，老師為我們舉辦了一場有趣而生動的狂人音樂會。
首先走向講臺的是張子昊同學，他的表演很粗暴。就見他拿起書，把書卷起來，然后用力地拍打桌子，“嘭嘭嘭”，那聲音好像悶雷滾動，真是嚇人。這時，陳小紅同學生氣地大喊道：“別拍了，真煩人，從沒見過你這么粗暴的同學，你這樣拍打，書會很疼的哦！”她的一句就把我們逗笑了，可是張子昊同學就像沒有聽到一樣，又用手拍打墻壁，“隆隆隆”，就像地震了一樣。
然后，為大家表演的是徐紫潔同學，她發(fā)出的聲音很溫柔。她先用兩枝圓珠筆輕輕地互相敲打著，“當當，當當”，好像下課的鈴聲一樣清脆；然后她用一枝圓珠筆敲打桌子，“咚咚，咚咚”，好像流水的聲音；最后她用圓珠筆敲打墻壁，“呯呯，呯呯”，就像有人敲起了大鼓，那聲音真好聽。“當當，咚咚，呯呯”，這些聲音匯成了一首交響樂，讓人心曠神怡。
最后登臺的是陳子怡同學，她的聲音帶給了我們驚喜。她先學了一聲狗叫，“汪汪汪”，好像她要咬人似的，嚇死人了；然后，她學了一聲生病的狗叫聲，“汪汪，汪汪”，如同你的面前真的有一只生病的小狗，讓你心疼地蹲下去，摸摸它的頭。接著，她又學了一聲貓叫，“喵喵喵”，好像這只貓在向我們炫耀它捉到了老鼠；然后，她又學了一聲生氣的貓叫，“喵——”，就如同剛到手的老鼠，一不小心溜走了，氣得它兩眼冒光。她學的聲音真生動。
這真是一場快樂、難忘而且生動、有趣的音樂會??！
我在竹篙動物學校上學，讀三年級了。我就是小猴子海海。
這個星期五，我去學校上學。剛走進動物學校里，就看見小狗汪汪、小雞嘰嘰、小貓喵喵在練唱歌，小鴨嘎嘎、兔子紅紅、蝴蝶漂漂正在練習舞蹈，小公雞工工、蜜蜂翁翁和小羊沒沒在練習相聲。我很奇怪大家這是怎么了，便問道：“大家在干什么？”小狗說：“今天是熊老師的生日，我們要給熊老師舉辦一場生日音樂會，讓熊老師欣賞我們的舞蹈、唱歌和相聲，你準備演什么？”我說：“我還沒想好呢?！毙↑S牛東東說：“那我就和你當主持人吧”。我們想到了要辦一個快樂的生日會，必須要快樂，它的主題就是“熊老師快樂的音樂會”。
晚上，音樂會在動物學校的大樹旁邊正式開始了，熊老師給學生們伴奏，我和主持人小黃牛上臺說：“現(xiàn)在，讓我們的快樂音樂會開始！”同學們在下面歡快的鼓動掌聲，敲打著鼓，大聲說：“熊老師，生日快樂！”小黃牛說：“現(xiàn)在請欣賞‘快樂的小兔’，小鴨嘎嘎、兔子紅紅、蝴蝶漂漂表演?！边@真是一場精彩的表演，小朋友們紛紛叫好。
我拿起話筒說：“第二個節(jié)目是‘親愛的熊老師您好’，由小狗汪汪、小雞嘰嘰、小貓喵喵演唱”。話音未落，不知哪跑來一只小熊，沖上臺搶過話筒說：“你們好，我來跳個舞”，然后他就亂跳起來。同學們很氣憤說“快下來”。
老師的音樂會在混亂中暫停了。我靈機一動，搶過話筒說：“老師的生日蛋糕呢？”。同學們聽了，馬上抬上來一個大大的蛋糕，祝老師生日快樂。熊老師說“謝謝你們！讓我們歡快的跳起來吧！”
晚上，我和小朋友在媽媽的陪伴下來到廈大科學藝術(shù)音樂廳，聽一場據(jù)說是世界頂級爵士鼓大師的音樂會。
進入音樂廳的大堂，只見門口擺放著兩套爵士鼓，小盆友們很感興趣，紛紛上前試著敲打幾下。我也不例外，擠上前去坐下來，邊用腳踩響低音大鼓，邊用手敲打嗵嗵鼓，有點手忙腳亂的感覺，看來一個人搞定這些玩意真不簡單哦！一旁的工作人員上來為我們做示范，教給一種簡單的節(jié)奏，我們又玩了一會就趕緊進入音樂廳。這個音樂廳看起來金碧輝煌，裝修很精美，就連一旁的廁所都很亮堂哦。
音樂會開始了，主持人為我們介紹了幾種樂器名稱，帝聲鼓音樂家、葛萊美獎得主葛雷格大師就上場了。這個大師看起來有點上年紀，不太帥，可還算幽默，開場說他很喜歡廈門，喜歡中國產(chǎn)的口香糖，說著還往嘴巴扔了一粒進去，逗得大家呵呵笑。接著他開始打鼓，不愧是音樂大師，演奏水平很高，只見鼓槌在他手里像被施了魔法一樣，上下翻飛，十分靈活，鼓聲時而高亢時而低沉，讓我的小心臟跟著砰砰直跳，人也忍不住要跳起舞來。于是我從袋子里拿出媽媽和我的陽傘，跟著節(jié)奏揮舞起來，媽媽趕緊提醒我別把傘舞飛了，砸到別人吶，我只好在自己腿上敲打敲打，旁邊的姜夏小朋友也和我一樣興奮不已。
可惜的是，在演奏曲子的中間老會插播廣告推銷樂器，讓人感覺不太舒服。還有這個大師演奏水平蠻高的，就是歌唱得不咋地，偏偏還要秀幾下嗓子，這也不太好玩。
在一寂靜的清晨，天空出現(xiàn)一抹美麗的朝霞，朝霞映照著森林，森林里一片金輝。迷人的朝霞像綻放的玫瑰，空中飄著輕紗，仿佛給森林穿上了鮮艷的紅袍。這是，突然響起了咚咚的鑼鼓聲，咦！這是怎么回事?。宽樦鸲〉蔫尮穆曌呷?，原來今天是小動物們最喜歡的節(jié)目—森林音樂會。
首先，美麗潔白的天鵝上場了，他那身羽毛閃閃發(fā)光，一會展翅高飛，一會彎著頭羞答答的，他還是天生的舞蹈演員呢，遠遠望去，好像一只白帆在水中蕩來蕩去，又像天上的朵朵白云映照在水面上。天鵝嘴里發(fā)出“克里克里’的叫聲，好象在說；”看看我多美啊”這時，天鵝一個猛子扎進湖里，把頭深深的埋在水里，好象一座白色的小孤島。
一聲聲如洪鐘的響聲傳來，威武獅子出現(xiàn)在小動物的面前，看起來非常的可怕，小動物們嚇得渾身發(fā)抖，四處逃竄，它們都知道：萬獸之王獅子來了！但獅子又溫柔的吼了一聲，好像在說：“別怕，我是來參加動物音樂會的”。動物們馬上不怕了。
哇！大象出場了。還沒有看見大象的影子，但已經(jīng)聽到了嗵嗵嗵嗵的腳步聲，大象粗壯的腿，像四根大柱子，它的身體像墻壁，耳朵像芭蕉扇，長長的鼻子四處搖擺，粗而不笨，靈巧有力，甚至可以從地上拾起一分硬幣，或者一枚繡花針哩。
這次的森林音樂會真有意思?。⌒游飩冇械南矚g大象，有的喜歡天鵝，它們都說：“但愿每天都能開森林音樂會呢”。
雨的音樂會篇二
昨天我做了一個夢，夢見了有許許多多的昆蟲在開一個。夢是這樣：一個陽光明媚的早晨，在一個美麗的池塘邊，昆蟲們?yōu)榱藨c祝中秋，舉行了一場。他們把一塊大石頭當成了舞臺，舞臺上立著幾個大字，那就是：中秋節(jié)快樂。主持人是一只十分健康的小螞蟻，她的聲音十分好聽。第一個選手是青蛙，瞧他穿著一件綠色的禮服，呱呱地唱著動聽的歌曲，歌聲引來了幾只蜻蜓為他伴舞；第二個上臺的是螳螂大哥，他帥氣十足地拉著小提琴，歌聲傳到很遠的天邊，白云也隨風擺動；最后上場的選手也不賴，她是誰呢？對，她就是蝴蝶小姐，你們瞧，她雖然有點害羞，但是，她彈奏的鋼琴的音樂聲快活極了！你聽，所有蝴蝶都在為她喊加油；接著上臺的是一只蝸牛，他把頭縮進了殼里在地上打滾，惹得大家哈哈大笑。就這樣一個接一個的表演都結(jié)束了，小蜜蜂拿著金色的獎杯，遞給了一等獎的蝴蝶妹妹。
這場雖然結(jié)束了，但是，昆蟲們會永遠記住的'！
雨的音樂會篇三
春天來了，各色鮮艷的花競相開放了，春天真美啊，小動物們決定舉行一場。
小蝴蝶們在花叢中飛來飛去，采集各種花朵來裝飾舞臺。柳樹姑娘甩著綠色的長辮子，扭動著細細的腰。迎春花綻開了黃嘟嘟的笑臉，好像在說：“馬上就要開始了！”
開始了，首先上場的是孔雀小姐，她伴隨著優(yōu)美的音樂翩翩起舞，那展開的羽毛就像是一把五彩繽紛的大扇子；黃鸝鳥隨著優(yōu)美的音樂唱起了動聽的歌，那聲音清脆又響亮。沙沙沙，沙沙沙，咦，是誰在唱歌啊，原來是春雨姑娘……動物們看的非常入迷。
結(jié)束以后，動物們紛紛議論，舉辦的一年比一年好看、動聽。
雨的音樂會篇四
昨天，咱們班舉行了一項“偉大”的活動——一場小型！這次讓我們所有參加的同學都深受啟發(fā)。
晚上，我和青青打扮得干干凈凈、漂漂亮亮的出發(fā)了。我倆到現(xiàn)場時發(fā)現(xiàn)有很多人都已經(jīng)到了，有家長還有可愛的同學們，大家都打扮得跟過年似的。有的在打鬧，有的在看琴譜，有的在記臺詞，還有的在聊天。這個快樂的晚上就這樣在我們的吵鬧聲中開始了。
“大家安靜！肖老師馬上來了！”隨著主持人的提醒，大家馬上安靜下來，期待著肖老師的出現(xiàn)?！靶だ蠋焷韲D！肖老師來嘍！”楊曦叫著。聽到這話大家涌到門口把肖老師圍了個水泄不通！哈哈！我擠不進去，只能在一旁看著肖老師笑。這種感覺真幸福??！就像和兄弟姐妹們在一起似的。
接著，精彩的演出就開始了。有許多好聽又美妙的鋼琴樂曲，特別是書萱的彈奏，就像清脆的泉水一樣叮咚。還有雨欣的歌聲、秋彤的古箏，當然也少不了煜晨的演出，他邊彈邊唱的《同桌的你》唱得可真來勁呵！
秋彤的古箏也是韻味十足，只是她的朗誦完全聽不懂！嗚……嗚……看來我得多讀書才行了。
大家的表演結(jié)束后，肖老師說了一段話，聽得我直想哭，真感動！今晚的真開心哪！
雨的音樂會篇五
春天到了，陽光明媚、百花盛開，森林里漂亮極了！
小動物們開了一場，小鳥是主持人，它大聲宣布：有請小兔紅紅給大家唱一首《小紅帽》。小兔蹦蹦跳跳地上了臺，唱了《小紅帽》，她唱得太優(yōu)美了，大家都跟著跳起舞來。
下面出場的是小驢，它們跳起了舞，名字叫《我們工人有力量》。它們跳完以后說了一聲：“謝謝！”大家都鼓起掌來。
小金馬甜甜給大家唱了《大風車》，大家有的.跟她一起唱，有的跳起舞。
這次開得非常成功。
雨的音樂會篇六
清晨，每當我起床還在睡眼朦朧的時候，窗外會傳來一陣陣“啾啾”的聲音。哦！我記起來了，住在院子里的鳥兒們每天清晨上演的開始了。
由四季常青的香樟樹和清秀挺拔的玉蘭樹連成的小樹林，就像是鳥兒們綠色的大舞臺。我站在窗前，靜靜地聆聽著鳥兒們的啼囀?！班编?，啾啾"是鳥兒在獨唱；“沙沙，沙沙"是微風吹拂樹葉發(fā)出的伴奏聲?！班编薄昂汀吧成?聲合在一起，歌聲更加婉轉(zhuǎn)動聽。又有一只鳥加入進來，綠色大舞開始了二重唱?！班编编保编编?配上“沙沙沙，沙沙沙"，悅耳動聽的歌聲讓人陶醉。樹下幾根剛鉆出土的小草在風輕輕吹拂下隨著音樂舞動身姿，像在翩翩起舞。這時候有一群鳥飛過來了，打破了原來的二重唱，變成了大合唱，你唱我和，你呼我應(yīng)。聽著鳥兒們的聲聲鳴叫，我的心頓時寧靜下來，人也清醒了；渾身感受到神清氣爽，晨讀也變得愉快起來。
漸漸的，小區(qū)里的喧嘩聲，馬路上汽車的轟鳴聲都傳來了。鳥兒們結(jié)束了飛出去覓食了，我也坐下來開始了我的晨讀。
雨的音樂會篇七
1、老師負責檢查表演曲目，確保曲目順序安排合理得當，對演員出現(xiàn)的問題及時反饋。對演員的形體，表演做進一步的指導，確保符合表演要求。
2、表演道具準備到位，確保表演時用的儀器運轉(zhuǎn)正常。專門負責制作ppt等文件的人員需要在彩排時將文件制作完成并帶來，在彩排中發(fā)現(xiàn)問題現(xiàn)場及時整改。
3、確保通知到每一位小演員家長，并準備好相印的獎品用以發(fā)放給小演員。
4、表演當天需要的化妝品由專人準備并帶來。
彩排流程（第一次）：
1、所有演出人員、非演出人員就位，按照事先拍好的隊形站好，由主持人念開場詞（我們的音樂會馬上就要開始，請各位家長，工作人員將手機調(diào)成靜音狀態(tài)，謝謝）。由工作人員播放森林狂歡節(jié)所需要的ppt和音頻文件。小演員陸續(xù)上場。順序：1.獅子2.公雞3.鴨子4.野騾5.烏龜6.大象7.袋鼠8.小羊9.魚兒10.驢子11.小熊12.蜂鳥13.布谷鳥14.鋼琴家松鼠15.貓頭鷹16.天鵝17.終曲18.《美國巡邏兵》。主持人和小演員要牢記上臺順序，并且要注意小演員的儀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題及時整改。鞠躬時翻譜人員登場直接到鋼琴旁，同步坐下。
注：大象，袋鼠，魚缸，蜂鳥，化石，天鵝，終曲需要翻譜。
2、《春節(jié)序曲》：森林狂歡節(jié)結(jié)束后，由主持人宣讀開始詞，并介紹節(jié)目。完畢后，演員上場，鞠躬，從鋼琴凳右側(cè)入座（翻譜人員需要同步入座），并擺放好譜子，工作人員調(diào)正ppt，演出結(jié)束后，從右側(cè)琴凳出，再一次鞠躬謝幕，曲譜由工作人員帶下（與演員同步下場），由老師修改不足的地方。注：
3、《沂蒙山小調(diào)》：主持人介紹曲目演員完畢后，演員上場，工作人員調(diào)整ppt，同2.注：
4、《瀏陽河》《康定情歌》《南泥灣》《茉莉花》：主持人介紹曲目演員完畢后，演員上場，工作人員調(diào)整ppt，同2.其中《茉莉花》為四手聯(lián)彈，上場前兩位演員前后入場，同步想觀眾鞠躬，由鋼琴右側(cè)入座（翻譜工作人員同步入座），演奏完場后演員一前一后起身，手拉手鞠躬謝幕，翻譜人員與演員同步下場。注：
5、《蟲兒飛》《小蘋果》《時間都去哪兒了》《最炫名族風》：主持人介紹曲目完畢后，演員上場。《蟲兒飛》歌唱人員先上場，演奏人員后上，主旋律觀察示意可以開始后，音樂起，歌唱人員齊唱。演出結(jié)束后，演奏人員走到歌唱人員兩側(cè)，一起鞠躬，謝幕，下場。其余同2.注：
6、主持人介紹舞蹈及表演者，并介紹所獲獎項，音樂起，舞蹈開始，表演結(jié)束后，演員鞠躬下場。
7、《致愛麗絲》：主持人介紹曲目演員完畢后，演員上場，工作人員調(diào)整ppt，同4.注：
8、《莫斯科郊外的晚上》：持人介紹曲目演員完畢后，演員上場，工作人員調(diào)整ppt，同2.注：
9、《匈牙利舞曲》《土耳其舞曲》《西班牙舞曲》：持人介紹曲目演員完畢后，演員上場，工作人員調(diào)整ppt，同2.注：
10、《森林波爾卡》：持人介紹曲目演員完畢后，演員上場，工作人員調(diào)整ppt，同2.注：
11、《八音盒》：持人介紹曲目演員完畢后，演員上場，工作人員調(diào)整ppt，同2.注：
12、《克羅地亞狂想曲》：持人介紹曲目演員完畢后，演員上場，工作人員調(diào)整ppt，同2.注：
13、《拉德斯基進行曲》：持人介紹曲目演員完畢后，演員上場，工作人員調(diào)整ppt，同2.注：
彩排結(jié)束后，各位工作人員對演出結(jié)果進行匯總總結(jié)，對不好的地方及時整改記錄。
雨的音樂會篇八
一個陽光明媚的早晨，我的心情和天氣一樣的晴朗，因為今天媽媽將在家里為我舉行一場小小的音樂會。
我請來了我的幾個好朋友和我那可愛的小妹妹，媽媽請來了阿姨叔叔。今天他們都是我的觀眾，我是無比的激動和興奮。
我?guī)е唤z緊張但更多的是自信，我像真正的小演員一樣走到琴的旁邊不慌不忙的坐了下來。認真的談起我的第一支曲《風笛手來了》。我的心情隨著音符的高高低低也在歡快的跳動。我靈巧的雙手在琴鍵像似跳著優(yōu)美的芭蕾舞，這時我整個人好像融入了這首優(yōu)美的樂曲中，不一會這首曲子就結(jié)束了。這時我的身邊響起了熱烈的掌聲，聽到掌聲，我知道我成功了。我很有禮貌的向我的觀眾們鞠了個躬。這時小妹妹吵要我教她，我的好朋友和阿姨叔叔們夸我很棒。我的心里比吃了蜜還甜。
我非常的感謝媽媽為我舉辦的音樂會。通過這次小小的音樂會讓我更加有信心把琴彈的更好，在學習中我也要取得好成績。
名師點評：小作者把舉辦小小音樂會的起因、過程、結(jié)果寫得清楚明白，內(nèi)容完整，結(jié)構(gòu)明晰。全文洋溢著歡樂的氣氛，通過小作者的心理活動和活潑的語言可以感受得到，小作者多次提到了自己的心情，激動、興奮、比吃了蜜還甜，將小作者的心理變化準確地展現(xiàn)出來了，小作者用詞準確傳神，很不錯。
這篇文章展現(xiàn)了小作者在音樂方面的才華，也展現(xiàn)出了小作者對生活的熱愛和積極樂觀。小作者，你有一個很好的名字，“陳功”諧音“成功”，希望你能夠成功，成為著名的鋼琴演奏大師，收獲更多的掌聲！
“我像真正的小演員一樣走到琴的旁邊不慌不忙的坐了下來。認真的談起我的第一支曲《風笛手來了》”改為“我像真正的小演員一樣走到琴的旁邊不慌不忙地坐了下來，認真地彈起我的第一支曲《風笛手來了》”。
“通過這次小小的音樂會讓我更加有信心把琴彈的更好”建議改為“經(jīng)歷了這次小小的音樂會，我有信心把琴彈得更好”。
雨的音樂會篇九
今天把同學們帶到音樂室來，是因為我們要在這兒舉行一場音樂會。我們請咱們班的董佳懿同學做主持人好嗎？（給節(jié)目單）今天的音樂會有好多節(jié)目等著大家來表演呢，音樂會馬上就要開始了，大家準備好了嗎？主持人請。宣布：一年級童心音樂會現(xiàn)在開始。
第一個節(jié)目：個人才藝展示（這個節(jié)目包括兩項內(nèi)容）。
第一項：我是小小歌唱家。
下面第二項：歌表演。
可以做我們學過的歌表演，也可以任意跳一段舞蹈。哪位同學來表演？
第二個節(jié)目：小組唱（主持人：請老師講解要求）。
我們比一比看哪個組的聲音最動聽，表情最好，能把歌曲的優(yōu)美抒情或歡快活潑的情緒表現(xiàn)出來。盡量背唱不看書。（站起來唱歌，老師鋼琴伴奏）。
第三個節(jié)目：猜歌曲名稱。
要求：一個學生唱歌，其他同學說出歌名是什么，只唱一兩句就可以了。誰來唱？
（主持人：下面請老師出題，同學們來猜）（老師唱欣賞曲中的一些歌曲，請同學們猜歌名。）。
第四個節(jié)目：聽力游戲。
比比誰的耳朵最敏銳，樂器朋友在哪里？（主持人：請老師講解要求）。
要求：請七個同學，每人演奏一種樂器，先分別敲擊兩遍，然后請一名同學上臺，蒙上眼睛，聽這七人中其中一人演奏，憑聽覺和記憶力說出是什么樂器在響，是誰在演奏它。
第五個節(jié)目：小樂手。
馬上就要過新年了，誰能用剛才這些樂器為歌曲《過新年》伴奏。
最后，讓我們再演奏一遍《過新年》，就在這動聽的歌聲和鑼鼓聲中結(jié)束今天的“童心音樂會”。
今天，我們的音樂會舉行的非常成功，我們的小主持人很棒，我們?nèi)嗤瑢W也都表現(xiàn)的很出色。音樂會現(xiàn)在結(jié)束，同學們再見！
雨的音樂會篇十
１、充分感受演奏奏樂器時歡樂的情緒。
教學重點是讓學生感受歌曲歡快幽默的情緒特點，掌握休止符節(jié)奏和兩段歌詞中象聲詞的不同節(jié)奏。
ppt。
打擊樂器教學的組織過程。
一、組織教學。
二、新授。
1、導入：今天，我們來開一場盛大的音樂會。
2、初聽。
3、音樂會里出現(xiàn)了三種民族樂器，你來聽一聽是哪三種民族樂器？能不能模仿一下？（后半部分邊聽邊拍強弱）。
（復(fù)聽）師：誰能告訴我，都出現(xiàn)了什么樂器？能模仿一下嗎？
生答。
4、這些樂器都是我們的民族樂器，我們來看一看他們都是什么樣？
ppt師：你來猜一猜哪一個是胡琴。
喇叭。
銅鼓。
5、那我來做，你來想一想，我模仿的是哪一種樂器？
師敲鼓。
節(jié)奏。
xxxx|xxxx|xx0x|x0|。
咚咚咚咚。
咚咚咚咚。
咚咚得兒。
喂注意重音的位置。
師：我模仿的是什么樂器？生答。
生
跟讀節(jié)奏。
模擬敲鼓。
讓生根據(jù)教師的動作。
邊做動作邊讀節(jié)奏。
（打好了之后）我們給鼓聲加上旋律好不好?2356|。
3532|1102|。
|
咚咚咚咚。
咚咚咚咚。
咚咚得兒。
喂
6、聲音唱的真清脆，記住鼓聲，再看我又表演了一種什么樂器？（師吹喇叭動作）生答。
答對了，喇叭：也可以叫嗩吶，它的形狀相同，但是大小不一樣，這些長短不同的嗩吶都統(tǒng)稱為喇叭。
那你能不能根據(jù)出示的節(jié)奏自己讀一下？
xxxx|xxxx|xx0x|x0|。
滴滴答答。
滴滴答答。
噠噠。
得兒。
喂
聽好琴聲，我們聽旋律，你來把歌詞加上2356|。
3532|1102|。
|滴滴答答。
滴滴答答。
噠噠。
得兒。
喂師示范。
生模唱。
生自唱。
7、再來看，我又表演了一種什么樂器？生：胡琴。
師：對，胡琴就是我們常說的二胡，而胡琴還包括高胡、京胡、板胡能不能讀讀看。
xxx。
|
x
x|xx0x|x。
|滋。
扭扭。
滋
扭
扭扭。
得兒。
喂很好，那我們加上旋律。
師范唱2356|3532|1102|1。
0|滋。
扭扭。
滋
扭
扭扭得兒。
喂
9、學唱歌曲完整演唱歌曲。
學唱結(jié)束句（可與前句做對比演唱）。
三、創(chuàng)編。
1、根據(jù)歌詞自己創(chuàng)編動作清唱。
你還見過什么敲的樂器，把它也加入到歌曲中。（鈴鼓、小軍鼓、木魚、三角鐵等）。
四、師小結(jié)。
快樂的音樂會給我們快樂的感覺，希望快樂能伴隨我們每一天！
雨的音樂會篇十一
b、還有我們在座可愛的孩子們！
合：大家晚上好：
a、很高興今天迎來了我們曉雯音樂“音樂快樂之旅”大型音樂會第608場音樂會。
b、你們喜歡音樂嗎？（喜歡）大聲一點！好！
b、大家想過沒有？沒有音樂的世界是什么樣子？
a、花會枯萎、水會干涸、鳥不會飛翔、魚不會游泳……。
b、也許，你會覺得很夸張，但你知道嗎?我們每時每刻我們都在接觸音樂、聆聽音樂。
a、風聲、雨聲是簡單的交響樂；
b、城市的喧鬧是搖滾樂；
a鄉(xiāng)村蚊蟲蟻蛙的叫聲是大合唱……。
a、沒有音樂，我不敢想象，那是一個多殘酷的世界！
b、開心的時候、傷心的時候、憂郁的時候、煩惱的時候……聽一段優(yōu)美的音樂，她將改變我們的心情。
a、喜歡音樂的小朋友們，投入到音樂的懷抱吧，讓我們一起去擁抱音樂、聆聽音樂、感受音樂！
a：《雨前雨后》你知道名叫“愛”的詞語總在《雨前雨后》變臉它那么迅速地要將整個季節(jié)開成花朵，那么現(xiàn)在讓我們一起欣賞舞蹈雨前雨后大家掌聲歡迎。
b、《童年》，是最值得回憶的一段美好時光，童年有豐富多彩的生活，接下來讓我們一起欣賞電子琴齊奏《童年》大家掌聲歡迎！
a、《小曲連彈》。
b、《雪人》人們大多叫不出它的名字，但卻是一首十分熟悉的圣誕歌曲。由瓊海分校的學員為我們帶來了精彩的雙排鍵《雪人》！
b、《哆唻咪》哆來咪音樂劇是我們曉雯音樂學校精品節(jié)目，她給我們帶來了無比的快樂，請大家欣賞音樂劇哆來咪！掌聲有請！
a、《梁祝主題曲》：梁山伯祝英臺，這一個美麗、凄婉、動人的愛情故事，梁?；癁楹谌碎g蹁躚飛舞?，F(xiàn)在讓我們一起來欣賞電子齊奏《梁祝主題曲》大家掌聲歡迎。
b、老師像辛勤的園丁，培育著桃李；老師像紅燭，燃燒自己，照亮我們；老師像春蠶，默默無聞，無私無畏現(xiàn)在讓我們一起來欣賞詩歌朗誦《感恩老師》大家掌聲歡迎。
a、《在陽光下面》：天氣冷了，太陽也變得特別可愛，親愛的爸爸媽媽帶上你的寶貝一起和陽光來個親密接觸吧！“現(xiàn)在讓我們一起欣賞電子琴彈唱《在陽光下面》大家掌聲歡迎。
b、《superstar》我們欣賞了這么多優(yōu)美的旋律之后有什么感受呀！是不是慢慢的陶醉呀，那么現(xiàn)在讓我們一起欣賞這群可愛的孩子給我們帶來的舞蹈《superstar》大家掌聲歡迎！
尾聲。
a是音樂拉近了我們成長的距離，是音樂讓我們擁有了快樂的生活。
b是音樂讓我們截取了四季的片段，是音樂給了大家七彩的夢想。
a今天，我們在這里相聚，享受音樂帶給我們的歡樂！
b今天，我們在這里相聚，享受音樂帶給我們的美好時光！
a雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
b在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
a在這里，散發(fā)著旋律的清香，跳動著節(jié)奏的脈搏。
b在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
a優(yōu)美的音樂，讓我們?nèi)绱说牧暨B。
b美好的回憶，讓我們的生活充滿了歡樂。
a幸福的時光，就是大家一起學習一起開心的日子。
b我的舞臺，我來表演！
a讓我們一起期待下一次的音樂會！
b今天的曉雯音樂萬寧分校的大型音樂會到此結(jié)束！
雨的音樂會篇十二
教學過程主要環(huán)節(jié)。
一、新課導入。
播放《春節(jié)序曲》的視頻，導入新年音樂會。
每年的當?shù)貢r間1月1日上午（北京時間1月1日18：00），奧地利首都維也納的“維也納音樂之友協(xié)會”大廳——富麗堂皇的維也納金色大廳被鮮花裝點得分外秀麗，維也納新年音樂會在全球的矚目下舉行，演出的曲目是被稱為“圓舞曲之王”的小約翰·施特勞斯及其家族的音樂作品，由世界歷史最悠久、素質(zhì)最高超的樂團——維也納愛樂樂團演奏。
二、課程展開與深入。
1、簡要介紹音樂之都——維也納，主要引出維也納新年音樂會的曲目是以施特勞斯家族的圓舞曲為主，并簡要介紹人物。
當今世界最著名的維也納新年音樂會的誕生是非同尋常的，它開始于樂團晦暗的年代——1939年，當時在歐洲爆發(fā)的戰(zhàn)爭演化成了第二次世界大戰(zhàn)。由于局勢變化很快，樂團內(nèi)部出現(xiàn)了很多派別，各持自己的主張，就在這個緊要關(guān)頭，樂團舉行了一場全部由施特勞斯家族作品組成的音樂會，它向外界發(fā)布一個信息（這個信息遠遠超出了音樂的本身），表明了維也納愛樂協(xié)會和維也納愛樂樂團對奧地利的忠誠。
依然忠誠于奧地利，1945年舉行的新年音樂會在1月2日還加演了一場。
1946年至1947年樂團的指揮換為約瑟夫·克里普斯，盡管他帶領(lǐng)樂團首次在美國舊金山舉行了新年音樂會，但并沒有博得廣泛的好評。1948年，克萊門斯·克勞斯重新執(zhí)掌樂團，直到1954年克勞斯辭世，一共舉行了七次新年音樂會。在克勞斯一生指揮的十三次新年音樂會中，他把新年音樂會變成了維也納的一個非常特殊的音樂活動。盡管沒有電視將他的指揮藝術(shù)保存下來，但從存留的各種文獻上我們?nèi)钥梢哉J為，他對施特勞斯家族的作品的演繹至今，起到了毋庸臵疑的重要作用。
2、欣賞施特勞斯作曲的《春之聲》圓舞曲。
《春之聲》圓舞曲是一首舞曲，又叫“華爾茲”，有旋轉(zhuǎn)的其音樂特點：第一拍重音較為突出，節(jié)奏明確，旋律流暢，常伴以“xxx”的節(jié)奏伴奏。
3、欣賞《藍色多瑙河》。
1989年的新年音樂會，當《藍色多瑙河》樂曲開頭的弦樂震音響起時，聽眾以熱烈的掌聲表示歡迎。這時，指揮家卡洛斯·克萊伯中斷指揮轉(zhuǎn)過身來，向現(xiàn)場聽眾（同時也通過電視向全球收看直播的觀眾）說：“讓我們迎來一個美好、歡樂與和平的新的一年”。于是以后的新年音樂會又多了一項內(nèi)容：當《藍色多瑙河》樂曲開頭的弦樂震音被聽眾掌聲打斷時，指揮都會轉(zhuǎn)過身向廣大聽眾致辭，倒數(shù)第二句是他略顯生硬的漢語“新年好！”隨后是英文“happynewyear！”感覺，起源于奧地利的一種三拍子的舞蹈，舞時雙人成對地旋轉(zhuǎn)。
4、欣賞視頻《拉德茨基進行曲》，是維也納新年音樂會的終場曲。
1987年的新年音樂會，當最后的《拉德茨基進行曲》歡快樂的旋律響起時，聽眾情不自禁地應(yīng)和著節(jié)拍鼓掌。這時指揮赫伯特·馮·卡拉揚很有想象力地轉(zhuǎn)過身來，示意觀眾隨著音樂的強弱和節(jié)奏來鼓掌，從此以后，每當音樂會最后的《拉德茨基進行曲》響起時，這個音樂家與聽眾水乳交融的鼓掌場面就成為維也納新年音樂會的保留節(jié)目。
5、欣賞音樂會其他部分的作品。
2009年維也納新年音樂會。
指揮：丹尼爾·巴倫博伊姆。
曲目單：
威尼斯之夜序曲——約翰·施特勞斯。
東方童話圓舞曲——約翰·施特勞斯。
安娜波爾卡——約翰·施特勞斯。
郵政快遞快速波爾卡——約翰·施特勞斯。
南國玫瑰圓舞曲——約翰·施特勞斯。
魔彈快速波爾卡——約翰·施特勞斯。
吉普賽男爵序曲——約翰·施特勞斯。
入城式進行曲——約翰·施特勞斯。
珍寶圓舞曲——約翰·施特勞斯。
西班牙圓舞曲——小約瑟夫·赫爾梅斯伯格。
贊帕加洛普——老約翰·施特勞斯。
亞歷山德拉法蘭西波爾卡——約翰·施特勞斯。
電閃雷鳴快速波爾卡——約翰·施特勞斯。
天體樂聲圓舞曲——約瑟夫·施特勞斯。
高貴的匈牙利人快速波爾卡——約翰·施特勞斯。
第四十五交響曲“告別”第四樂章——約瑟夫·海頓。
加演：
我們絕不畏懼快速波爾卡——約翰·施特勞斯。
藍色多瑙河圓舞曲——約翰·施特勞斯。
拉德茨基進行曲——老約翰·施特勞斯。
三、課堂總結(jié)。
2008年是奧地利轉(zhuǎn)播公司通過衛(wèi)星電視直播維也納愛樂樂團新年音樂會的第50個年頭。在2008年維也納新年音樂會的電視轉(zhuǎn)播過程中，奧地利廣播公司首次在音樂會電視直播信號中加入中國鋼琴家郎朗的畫面。郎朗將向全世界的樂迷致以新年的問候。維也納愛樂樂團特別挑選了老約翰op.226;老約翰·施特勞斯的《中國人加洛普》，作為獻給在中國舉辦的奧運會這一盛事的禮物。法國指揮家喬治·普萊特任本屆新年音樂會指揮。
回顧本節(jié)課欣賞的維也納新年音樂會的曲目，新年音樂會展示的是人類最文明、最歡快、最明亮的側(cè)面，高雅、輕松、豪華、熱烈是維也納新年音樂會的最大特點。
雨的音樂會篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓，大家晚上好！
女：今天，我們工程學院這個大家庭在這里團圓啦!
男：2011年的春天即將來了!
女：在這辭舊迎新之際，我們提前給大家拜年了!
合：祝大家新年快樂，和家幸福!
男：年年歲歲花相似。
女：歲歲年年人不同。
男：回首2010年，我們驕傲。
女：回首2010年，我們自豪。
男：學生就業(yè)，百分之百，“同創(chuàng)”職教，全國領(lǐng)先。
女：示范高職，我們的學?？缟狭诵碌呐_階。.男：花紅葉綠二相映。
女：壬午春霄情更濃。
男：讓我們團結(jié)在一起，弘揚龍馬精神。
女：展開騰飛的翅膀。
合：共繪四川工程職業(yè)技術(shù)學院美好的明天!
下面請欣賞鋼琴獨奏《夢中的婚禮》，選送部門：機關(guān)分工會；表演者：邱晨娟靜（2人上臺）。
女：這里歡歌笑語。
男：這里滿堂融融，女：這里暢想未來，男：這里放飛新世紀的夢想。
女：讓我們記住這美好的時光，男：讓我們明年再相逢。
女：四川工程職業(yè)技術(shù)學院教工文藝晚會到此結(jié)束!
女：時光匆匆，歲月如歌。
男：在我們五十四中這快教壇上辛勤耕耘過的老園丁，老領(lǐng)導老同事今天都來到了現(xiàn)場。
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎老前輩的到來!
男：春秋歲月織染您雙鬢的白發(fā)!
女：黑板粉筆佐證您奉獻的人生。
男：五十四中的昨天，你們揮灑過辛勤的汗水。
女：五十四中的今天，你們殷殷的期盼著。
男：五十四中的明天，一定讓你們更加欣慰和驕傲!
女：伴隨著新年鐘聲的敲響我們又有八位前輩逢。
雨的音樂會篇十四
音樂是一門美妙的藝術(shù)，它那優(yōu)美的曲調(diào)，總是令人沉醉其中。那天，我終于有一次機會去聽了一次盛大的音樂會。
我們在禮堂排著隊，隊伍就像一條長長的搬送食物的螞蟻軍隊，緩緩向前移動著。我慢慢上了臺階，進了禮堂的大廳。最后，我在我的位置上坐下來。
不知過了多久，禮堂內(nèi)明亮的燈突然暗了下來，漆黑的禮堂內(nèi)響起了鋼琴聲。黃色燈光照著舞臺中央，柔和的曲調(diào)漸漸變得越來越強烈，越來越高昂，禮堂內(nèi)的燈霎時間亮了起來，原來空蕩蕩的舞臺上多了一支樂隊，有大號手，小號手，指揮家……伴隨著他們的演奏，音樂會開始了。
指揮家有節(jié)奏地揮動著指揮棒，音樂隨著節(jié)奏的起起落落，時而輕柔，時而激昂，時而優(yōu)美。
雨的音樂會篇十五
活動目標：
1、激發(fā)幼兒學習語言的興趣，感受語言的豐富與優(yōu)美。
2、培養(yǎng)幼兒合理的想象力及語言表達的能力。
3、了解詩歌的內(nèi)容，學習仿編詩歌。
活動準備：
2、大樹、池塘、草地的場景。
3、課件、錄音機、磁帶。
活動過程：
1、今天，我們要去觀看夏季音樂會，你們高興嗎？
那就讓我們帶著喜悅的心情、伴隨著愉快的歌聲出發(fā)吧！
2、音樂會已經(jīng)開始了，讓我們聽聽，是誰在唱歌？（蜜蜂、知了、青蛙、雷公公）。
他們是怎么唱歌的？（嗡嗡、知了、咕呱、轟?。?。
他們在什么地方唱歌？（草叢中、大樹上、池塘里、天空中）。
你能用一個好聽的詞來形容一下嗎？（綠綠的草叢中、高高的大樹上、清清的池塘里、高高的天空中）。
3、小演員的歌聲交織在一起，就匯成了一支美妙的夏天的歌，聽：
夏天的歌在哪里？嗡，嗡，嗡，在綠綠的草叢中。
夏天的歌在哪里？知了，知了，在高高的大樹上。
夏天的歌在哪里？咕呱，咕呱，在清清的池塘里。
夏天的歌在哪里？轟隆，轟隆，在高高的天空中。
4、他們的歌聲好聽嗎？那就請小朋友們和他們一起帶著美美的表情、伴隨著好看的動作、用好聽的聲音唱一遍這首夏天的歌吧?。ㄓ變汉徒處熞黄饚е鴦幼?，學習朗誦詩歌二遍）。
小朋友們的歌聲真是太動聽了！
5、創(chuàng)編詩歌：
6、夏季音樂會的小演員們都到齊了，讓我們找一找，還有誰來了？是怎么唱歌的？
請小觀眾挑選你最喜歡的小演員到他們的舞臺上去歌唱，把他們的歌聲都編進夏天的歌里。
7、讓我們給這首歌起個好聽的名字吧！
8、在我們的生活中還有許多會唱歌的小演員，讓我們一起去找一找，把他們的歌聲也融入到我們這首《夏天的歌》里！
《風中之葉》（語言）。
一、活動目標：
1、通過文字想象葉子隨風飄蕩的畫面。并能用不同的方式進行表達。
2、學習運用各種感官進行有趣的描述。
3、在游戲中發(fā)揮想象，創(chuàng)編兒歌《落葉飄》。
二、活動準備：
1、環(huán)境布置：活動室內(nèi)布置有小河、草地、馬路。
2、材料準備：人手一張不同形狀的樹葉。
3、事先教唱歌曲《小樹葉》。
三、活動過程：
1、游戲：“撿落葉”
（1）師：今天老師帶來了好多樹媽媽的小寶貝，你們猜猜是誰？幼：是小樹葉。
（2）師：一陣風吹過來，小樹葉吹走了，趕緊去撿起來吧。幼兒每人撿一片自己喜歡的落葉。
（3）請幼兒描述一下自己的落葉長得什么樣？并用形體動作表現(xiàn)出葉子的造型。（長長的、寬寬的、尖尖的、圓圓的、破一個洞的------）。
2、游戲：“風中之葉”
（1）幼兒圍坐在“草地”邊上，邊聽教師的提示，邊用形體進行表演。師：葉子被微風吹得輕輕動了幾下（幼兒做相應(yīng)的動作）。風越來越大，葉子也飄動得更厲害（幼兒改變動作）。終于葉子被風吹落下來，躺在地上，一動也不動（幼兒再次改變動作）。風輕輕吹過，葉子的腳被風輕輕吹起，稍稍一動，有不動了（幼兒進行表達）。然后，一陣大風，葉子被吹得滾來滾去，飛揚起來，最后，緩緩地落到地上（幼兒進行表演）。
（2）幼兒聽音樂，以樂曲代表風，請“葉子”（幼兒）隨著樂曲“飄離樹枝”，到處“飄蕩”，樂曲快就飄得快，樂曲慢就飄得慢，樂曲停葉子也挺下。
3、游戲：“樹葉找家”
（1）請幼兒描述自己飄到了哪里，變成了什么，并用形體語言進行表達。（2）集體邊玩游戲邊進行兒歌創(chuàng)編，說出樹葉飄到了哪里，變成了什么，在干什么。
4、游戲：“葉子寶寶與樹媽媽”
師：這么多的葉子離開了樹媽媽，樹媽媽好擔心哦，讓我們用歌聲來安慰樹媽媽，好嗎。
幼：全體幼兒一起唱歌曲《小樹葉》。結(jié)束。四.活動反思:。
雨的音樂會篇十六
七月驕陽似火，昨天下午，我們從全市的四面八方，聚攏到了位于曲陽路701號三樓的睿年（上海）健康服務(wù)中心，參加一臺由老小孩聚樂部舉辦的回顧2012年維也納新年音樂會的賞析活動。
電梯一到三樓在簽到臺簽到后，年青的男生迎賓服務(wù)生熱情地把我們引導到，小劇場門口。拿出音樂會門票，禮儀小姐檢票后，給我們每人一份節(jié)目單，我們在裝點一新只能容下30多人的睿年小劇場內(nèi)，坐在舒適典雅的沙發(fā)座上，靜靜地等候著音樂會的開始。
音樂賞析會開始前聚樂部領(lǐng)導翔龍和睿年（上海）健康管理服務(wù)有限公司經(jīng)理作了歡迎詞，聚樂部副主任真心英雄簡單地向各位來賓介紹了這場維也納新年音樂會過程。
我曾經(jīng)寫過一篇《維也納新年音樂會暢想》的文章，可以說每年元旦的維也納新年音樂會我都會在電視上欣賞，過一把歐洲古典音樂的癮。
音樂，是人類最崇高的靈魂，是陶冶人的情操和愉悅?cè)说淖詈玫木袷臣Z。與其說人類百分之六、七十的病都是有精神因素引起的抵抗力下降，至患疾病的，尤其是在當今社會達爾文主義提倡的競爭下，生活節(jié)中加快，傳統(tǒng)的和舊式的家庭經(jīng)不起物質(zhì)欲望的誘惑，失去了自我，迷失了方向，而分崩離析，導致了離婚率的升上，人與人之間的關(guān)系復(fù)雜而緊張，犯罪活動頻繁日益猖獗。在這種情況下音樂，無意是疏解緊張生活一劑溫馨愉悅快樂的安慰劑。
音樂無國界，不分種族，不分地域，憑著音樂你可以在世界各地尋找到自己的知音和朋友。
奧地利是音樂的國度，維也納更是全世界音樂愛好者的天堂。每年辭舊迎新，在新年這個全世界人民的共同節(jié)日，人們在歡慶新年時，都會舉辦各色各樣的音樂會，來歡慶新年的到來，在歡快輕松曼妙的音樂聲中宣告新年的伊始。
當然，一年一度的世界音樂國度之都的維也納新年音樂會，乃是世界最高級別的，最具實力的音樂會，稱為世界最為矚目的一場迎接新年音樂盛會，也吸引了外國政要前來參加盛會，音樂會的指揮和演出樂團都市世界頂級的指揮家和交響樂團。指揮家和音樂家以及全世界的樂團，都以能在奧地利音樂之都維也納金色音樂殿堂演出以此為自豪，令人關(guān)注仰慕。
首次維也納金色大廳舉辦新年音樂會演出是在1939年12月31日，由克萊門斯創(chuàng)辦。今天的這場音樂會，是2012年維也納新年音樂會。
在布置一新鮮花錦繡，富麗堂皇的奧地利首都維也納的維也納音樂之友協(xié)會大廳內(nèi)演出，有馬里斯楊頌斯擔任指揮。維也納音樂會總計有24首演出曲目。這些曲目除了斯特勞斯家族的曲目之外，還有約瑟夫赫爾梅斯伯格、拜倫、齊雷爾的經(jīng)典作品。值得一提的是俄羅斯著名的作曲家柴可夫斯基的兩首經(jīng)典作品，首次出現(xiàn)在維也納新年音樂會上。還有，闊別音樂會13年之久的維也納童聲合唱團的孩子們合唱的再度亮相，用《閑聊波爾卡》作為獻給全世界的新年禮物。使得這場音樂會更具有看點和新穎創(chuàng)意的出彩點。
音樂會開始曲是，約翰小斯特勞斯和約瑟夫斯特勞斯合作的作品《祖國進行曲》，氣氛熱烈而歡快，進行曲熱烈歡慶的節(jié)奏感，表現(xiàn)了人們對祖國由衷的熱愛之情。
小約翰斯特勞斯的《市政廳舞會圓舞曲》438號作品，優(yōu)雅而富有富麗堂皇的氣質(zhì)。一種輕松浪漫而高雅之情，充滿了整個舞曲。
《非此即彼快速波爾卡》403號作品；《閑聊快速波爾卡》214號作品；卡爾米歇爾齊雷爾的《維也納市民圓舞曲》419號作品；《阿爾比昂波爾卡》102號作品；《騎手快速波爾卡》278號作品；約瑟夫赫爾梅斯伯格的《魔鬼音程之舞》等等作品，精彩紛呈，讓人遐顧不及。期間還穿插了芭蕾舞的伴舞演出，使得音樂會更具有藝術(shù)吸引力和表現(xiàn)力的魅力，有著多種視角藝術(shù)經(jīng)典的看點。讓人感到音樂和舞蹈相結(jié)合相融合的藝術(shù)獨特性的完美性。音樂和舞蹈相結(jié)合使得音樂更具有表現(xiàn)性和張力性。這人間的天籟之音和人體舞蹈肢體語言優(yōu)美的結(jié)合交融，使得藝術(shù)性更強烈了，更具有攝人靈魂的震撼力和視覺上的沖擊力，更具有了欣賞觀賞性了！《麻雀加洛普》充滿了喜劇性的效果，把自然界天真活潑俏皮頑皮的麻雀形象，生動地通過音樂管弦銅管樂的效果，展示的淋漓盡致。
呵呵，屏幕的畫面上出現(xiàn)了一列老式的蒸汽火車，在北歐丹麥的哥本哈根郊外原野上緩緩地行駛著。帶刺的滑板敲擊出了火車蒸汽機嗤嗤嗤的聲，很具象展示了蒸汽那個時代的形象。那就是音樂會上漢斯克里斯蒂安拜倫的《哥本哈根的蒸汽機車加洛普》之曲，這首樂曲，讓我們仿佛回到了蒸汽時代幽靜閑適的生活。呵呵，更有趣的是，演出會上的演奏者還穿上了鐵路員工的制服。童聲表演唱更是充滿了，人類童真天真無暇的美好真情?！洞蜩F法蘭西波爾卡》呵呵，真的出現(xiàn)了生動的打鐵場景，指揮楊松斯在舞臺上一邊指揮樂隊，一邊打起了鏨，更具有了打鐵鋪里的鐵與鐵鍛打敲擊的音響效果。
上半場音樂會在優(yōu)美的演出表演中暫時結(jié)束，在休息期間享用了睿年（上海）健康管理服務(wù)公司制作提供的西式精美的小甜點后，我們再一次回到劇場來。后半場精彩高潮的樂曲是約翰小斯特勞斯的《電閃雷鳴快速波爾卡》，在雷電與閃電的轟鳴聲中，使得生命在雷電和閃電中得到了升華。精彩還有的是柴可夫斯基的芭蕾舞樂曲如《睡美人》的經(jīng)典片段，結(jié)尾那兩首斯特勞斯家族最為經(jīng)典的樂曲《藍色的多瑙河》和《拉德茨基進行曲》?！端{色的多瑙河》青年男女芭蕾舞穿上了藍色調(diào)的芭蕾舞服裝，象征著藍色多瑙河上的精靈，曼妙的舞姿婆娑婀娜，展示出多瑙河一日多變的景色和沿河兩岸人們寧靜安逸的生活以及嫻靜優(yōu)美的風光。
《拉德茨基進行曲》將因音樂會推向了最后的高潮，整個演出廳里的觀眾隨著進行曲的節(jié)拍鼓掌，群情激奮，精神高漲，把新年音樂晚會推向了高潮，使得臺上臺下音樂的氣氛融為一體。在歡快的樂曲聲中，在熱烈的掌聲中，在鮮花裝點一新金碧輝煌的維也納金色音樂大廳內(nèi)，處處洋溢著，音樂元素帶來的激情昂揚的氣氛，這種氣氛將人的靈魂凈化到，無與倫比的毫無瑕疵的高度。呵呵一場世界對位頂級的音樂盛宴，就此結(jié)束了，在人們依依不舍中落下了精彩的帷幕。
我在這此維也納新年音樂會欣賞活動中遇到了網(wǎng)站的秘書長盧小雁老師、好聲音領(lǐng)隊安娜老師、3d影視群組的戴建英老師、王霞云老師等朋友。
還參觀了睿年（上海）健康管理服務(wù)公司的設(shè)施，以及服務(wù)活動項目等，有幸在哪兒認識了網(wǎng)名小路的朋友。在此一并問好！4點半活動結(jié)束，坐車回到龍柏家中已經(jīng)是晚上七點左右了。
發(fā)稿於2014年7月30日下午4點整，上海西部苦雨齋。
雨的音樂會篇十七
1、提前至少3周籌備音樂會的舉辦，確定音樂會主要目的，音樂會開辦時間、地點，及參加表演的學員。
2、與主課老師確定表演曲目，并將監(jiān)督學員的曲目熟練任務(wù)分配到老師。注意曲目的創(chuàng)意性。
4、著手準備音樂會所需物資，如：宣傳資料、禮品、場地布置（地毯、背景墻等）。
1、安排音樂會的排練，2、核實主持稿，并核實音樂會中家長講話、游戲、抽獎等環(huán)節(jié)。
3、至少在音樂會前4小時將場地布置好，4、將獎狀提前填寫好，小禮物、抽獎箱等準備好，攝像設(shè)備要提前準備好，并充好電，準備好內(nèi)存卡。
5、將音樂會工作人員的工作任務(wù)安排清楚。
6、提醒家長為孩子打扮。
1、場地次序，前排安排一人專門維持表演學員的次序及小朋友上洗手間的事情，后排安排一人維持家長的次序。
2、提醒事項：
1、音樂會時請大家務(wù)必不要讓手機出聲。
2、不要在曲目中間走動或活動。
3、拍照不能用閃光燈。
4、音樂過程中要保持安靜，3、突發(fā)情況的處理。
四、音樂會完后的整理及總結(jié)：
1、音樂會后一起開會總結(jié)經(jīng)驗，五、音樂會后需處理的事情：
1、表演學員回訪。
2、所拍視頻及照片的處理。
六、音樂會舉辦過程中所需的文件（見模版）：
3、主持稿。
4、節(jié)目單（最好家長的電話也錄進去）。
5、獎狀打印模板。
6、回訪表。
7、學員登臺準備流程。
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