通過寫心得體會，可以更好地反思自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)。寫心得體會時，我們應(yīng)該注重實用性，將自己的思考和經(jīng)驗與讀者的實際需求相結(jié)合。我們特選了一些優(yōu)秀的心得體會范文，供大家參考借鑒。
教師觀看榜樣心得體會篇一
從石庫門到天安門，從小小紅船到巍巍巨輪，我們黨歷經(jīng)百年奮斗，一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的政黨不能沒有標(biāo)桿。榜樣是合格黨員的精神食糧，近年來，我們各行各業(yè)都涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進基層黨組織。作為黨員中的標(biāo)桿，他們彰顯著黨員的力量，展示著黨員的魅力，傳遞著黨員的正能量，讓我們深深地感動、折服，并受到精神的洗禮。榜樣，有無窮的力量，溫暖人，鼓舞人，啟迪人!
專題節(jié)目《榜樣7》通過典型的事跡再現(xiàn)、嘉賓訪談等形式，向我們展示了一個群星璀璨的'榜樣群體!一幅幅畫面，一個個故事，再現(xiàn)了王亞平、艾愛國、王傳喜、張玉滾、武大靖、林占熺、孟昆玉、路生梅等八位榜樣是怎樣煉成的，詮釋著堅定理想的信念。令我印象最深刻的是以下四位榜樣：
王傳喜放棄城市的穩(wěn)定生活，毅然決然回自己的家鄉(xiāng)代村，通過解決土地分配問題等主要問題帶領(lǐng)村子共同富裕，建立起山東省第一個國家農(nóng)業(yè)公園和解決村莊經(jīng)濟問題的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園。他說“一名黨員就是一面旗幟，群眾在哪里黨員就應(yīng)該在哪里，代村成功致富靠的就是黨建引領(lǐng)，黨建就是我們的最大法寶”。
孟昆玉是離五星紅旗最近的交通警察，他根據(jù)首都的交通狀況自創(chuàng)了“孟式疏導(dǎo)法”，將方便留給了市民，危險留給自己，他用微笑執(zhí)法與每一位市民打交道，還細心準(zhǔn)備了急救藥品，近幾年已經(jīng)挽救了168位急性發(fā)病的市民。從一名普通的交警做到交通支隊支隊長，他說“只要崗位在，他就始終在”。
河南的鄉(xiāng)村教師張玉滾，因家鄉(xiāng)村莊缺少老師放棄去大城市發(fā)展的機會，留在黑虎廟村做了整整22年的鄉(xiāng)村教師，并讓妻子放棄工作當(dāng)起了學(xué)校的炊事員，九個月的女兒也在妻子出去買教材的路上意外去世。張玉滾在巨大的打擊下也沒有舍棄鄉(xiāng)村的孩子，就在他的不斷堅守下改變了黑虎廟村多個孩子的命運。他說“教師的作用不可忽視，做老師只要學(xué)生在老師就在?！?/p>
短道速滑隊隊長武大靖，在2018年平昌冬奧會500米短道速滑的比賽上不負眾望打破世界記錄，為中國拿下首枚金牌。2022年北京冬奧會，他在傷痛面前，他仍秉持共產(chǎn)黨員不輕易放棄的精神站上賽場帶領(lǐng)中國隊拿下金牌。他的一雙傷腳見證了他的榮譽也見證了他的堅守。他說“即使再難，即使摔倒了，也要滑過終點線。重要的不是誰拿第一，重要的是中國拿第一”。
他們用自己的生命來詮釋中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，那就是為中華人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興，即使要犧牲個人的一切，也會毫不猶豫的投身到自己所選擇的偉大事業(yè)當(dāng)中，為國家和人民奉獻自己的光和熱。看完這個節(jié)目我作為一名研究生，一名基層黨員，內(nèi)心洶涌激蕩，深受不忘初心、牢記使命、敢于斗爭、敢于勝利的大無畏氣概以及基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用鼓舞。同時，也為自己感到驕傲，再一次深刻認(rèn)識到作為一名中國共產(chǎn)黨員的無上光榮，也堅定了自己為人民服務(wù)的理想信念。我也深感榮幸，成為這個優(yōu)秀榜樣組織大家庭中的一員。今后，我將努力做到知行合一，用實際行動，點燃黨員身上的那一抹亮色!
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教師觀看榜樣心得體會篇二
觀看《榜樣6》節(jié)目，通過典型事跡再現(xiàn)、現(xiàn)場訪談、重溫入黨誓詞等形式，向我們展現(xiàn)了一批不畏艱難、迎難而上，堅守崗位、無私奉獻、頑強工作，以實際行動踐行共產(chǎn)黨人崇高使命和為民宗旨的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
時代榜樣是我們前行的指路明燈。生活在充滿夢想的時代，沒有理由不去投入更高的工作熱情，付出更大的精力，做出更優(yōu)異的業(yè)績。
我們要以榜樣的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，思想上與黨中央保持高度一致，敬業(yè)愛崗，踐行為群眾服務(wù)的宗旨，做好黨的政策、路線、方針的宣傳者、倡導(dǎo)者、執(zhí)行者，以更大的熱情和無私奉獻的精神在教育教學(xué)工作中盡職盡責(zé)、盡力而為，成就無悔人生。
教師觀看榜樣心得體會篇三
榜樣是一面鏡子，能夠引導(dǎo)人們樹立正確的價值觀和做人原則。教師作為學(xué)生的榜樣，承擔(dān)著培養(yǎng)優(yōu)秀人才的使命，他們的言行舉止，教學(xué)風(fēng)格，都能給學(xué)生以深刻的影響。在榜樣的熏陶下，每一個學(xué)生都能夠不斷地自我完善，成為力量無窮的人。正因如此，觀看教師，從而領(lǐng)會榜樣，成為了我近期的一種體驗。
盡管身為教師，他們所做的一切行為都備受學(xué)生關(guān)注，每一項教學(xué)任務(wù)都被還原于靈魂的深處。近期，我有幸觀看了幾位優(yōu)秀的教師上課，親身體驗了他們的風(fēng)采。他們從教學(xué)內(nèi)容的深度、廣度到課堂上的授課方式，都展現(xiàn)出了非凡的教育素養(yǎng)和個人魅力。
在我的觀看中，最讓我受益匪淺的是這些教師教學(xué)內(nèi)容的深度和廣度。他們不僅精通自己所教授的科目，還能將其拓展到與學(xué)生息息相關(guān)的領(lǐng)域。例如，語文老師在講授《紅樓夢》時，會穿插講述一些古代文化背景和歷史事件，這樣能夠讓學(xué)生更好地理解小說中的情節(jié)和人物。而數(shù)學(xué)老師則會通過生活中的實際問題，將抽象的數(shù)學(xué)知識轉(zhuǎn)化為具體的應(yīng)用場景，讓學(xué)生能夠?qū)?shù)學(xué)知識與實際生活聯(lián)系起來。這種教學(xué)方法讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)知識的廣度是遼闊的，深度是無限的，從而激發(fā)出興趣和求知欲望。
不僅如此，他們在課堂上的授課方式也給我留下了深刻的印象。這些教師擅于啟發(fā)學(xué)生思考，通過提問和討論，讓學(xué)生主動地參與到課堂中來。他們讓學(xué)生在交流和合作中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和團隊合作精神。課堂氛圍活躍而緊張，學(xué)生的思維得到了全方位的鍛煉，能夠更全面地理解和應(yīng)用知識。
與此同時，教師們在課堂上的行為舉止也給我留下了深刻的印象。他們注重儀表端莊，言談舉止得體。他們以身作則，做到言傳身教，用實際行動教育學(xué)生。在教書育人的同時，他們也注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和價值觀。例如，他們會提醒學(xué)生注意上課紀(jì)律，教導(dǎo)學(xué)生團隊合作的重要性，并為學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。他們的言行都成為學(xué)生行為的榜樣，推動著學(xué)生不斷成長和進步。
通過觀看這些優(yōu)秀教師的教學(xué)，我深深感受到了他們的魅力和力量。他們身上散發(fā)出的那種熱愛和專注讓我對教師這個職業(yè)充滿了敬意和向往。他們是學(xué)生成長路上的指路人，是引導(dǎo)學(xué)生變得更好的榜樣。他們的教育理念和教學(xué)方法對我的影響深遠，讓我更好地認(rèn)識了自己，激發(fā)了我個人潛力的發(fā)展。
因此，觀看教師，從而領(lǐng)會榜樣的重要性不言而喻。只有在認(rèn)真觀察和體驗中，我們才能真正理解優(yōu)秀教師的教學(xué)之道和風(fēng)采。通過領(lǐng)悟和借鑒他們的經(jīng)驗，我們才能更好地提升自己，成為一個優(yōu)秀的教師。
總的來說，觀看教師并體驗其給予我的教育，讓我深深感受到了榜樣的重要性和力量。他們的教學(xué)內(nèi)容的深度和廣度、課堂上的授課方式、行為舉止都給我留下了深刻印象。通過他們的引領(lǐng)，我明白了一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)和使命。我會不斷追求卓越，爭做自己成為優(yōu)秀教師的榜樣，用自己的言行去影響和培養(yǎng)更多的學(xué)生。
教師觀看榜樣心得體會篇四
榜樣是我們生活中的導(dǎo)航燈，他們以自己的行動和品質(zhì)激勵著我們。觀看榜樣是我們成長的捷徑之一。在當(dāng)今社會中，作為教師，如何觀看榜樣并將其融入到自己的教學(xué)工作中，是我們必須要面對和解決的問題。本文將通過五個連貫的段落，來深入探討如何觀看榜樣的心得體會。
首先，觀看榜樣可以激發(fā)教師的職業(yè)激情和責(zé)任感。一個優(yōu)秀的榜樣教師，無論是在課堂上還是在工作中都能展現(xiàn)出專業(yè)化、敬業(yè)和責(zé)任感，他們對教育事業(yè)的熱愛和投入令人羨慕。當(dāng)我們觀看這樣的榜樣時，我們會被他們的行為所感染，心中的教育夢想和初衷再次燃起。從他們身上，我們可以學(xué)到如何將自己的職業(yè)發(fā)展與學(xué)生教育相結(jié)合，如何兢兢業(yè)業(yè)地對待每一堂課，如何以真摯的態(tài)度與學(xué)生進行交流。這些都將成為我們在教學(xué)中的動力和目標(biāo)。
其次，觀看榜樣可以促進教師的教學(xué)方法和技巧的提升。每位教師在教學(xué)中都會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，而觀看榜樣可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，并從中獲得解決問題的方法和技巧。一個優(yōu)秀的榜樣教師，無論是在課堂上還是在業(yè)務(wù)培訓(xùn)中，都能展現(xiàn)出豐富的教學(xué)經(jīng)驗和成功的案例。通過觀看他們的教學(xué)，我們可以學(xué)會如何設(shè)計生動有趣的教學(xué)活動，如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性，如何因材施教，準(zhǔn)確評估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況等等。這些寶貴的經(jīng)驗和技巧將為我們的教學(xué)提供有力的支持和指導(dǎo)。
第三，觀看榜樣可以培養(yǎng)教師的專業(yè)素養(yǎng)和人文關(guān)懷。一個優(yōu)秀的榜樣教師往往具備高度的專業(yè)素養(yǎng)和人文關(guān)懷。他們在教學(xué)中能夠恰到好處地結(jié)合學(xué)科知識與學(xué)生的實際需求，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。觀看這樣的榜樣，我們將不僅僅關(guān)注課本知識的傳授，更加注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、團隊合作能力和社會責(zé)任感。我們也會關(guān)注學(xué)生的個體差異，注重每個學(xué)生的發(fā)展?jié)撃?，關(guān)心他們的身心健康和成長困境。這樣，我們將更加全面地關(guān)注學(xué)生的綜合發(fā)展，提升自己的教育教學(xué)水平。
第四，觀看榜樣可以豐富教師的教育理念和教育思維。一個優(yōu)秀的榜樣教師往往具備深厚的教育理念和教育思維。他們對教育目標(biāo)、教育方法以及教育效果有著清晰的認(rèn)識和獨到的見解。觀看這樣的榜樣，我們可以從他們身上汲取新的教育理念和思維方式。我們應(yīng)該致力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。我們也應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的情感學(xué)習(xí)和品德教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的道德情操和社會責(zé)任感。通過觀看這些榜樣，我們不斷提升自己的教育觀念和教學(xué)思路，為學(xué)生提供更加豐富和多元的教育資源。
最后，觀看榜樣需要教師自身保持積極的心態(tài)和持續(xù)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。觀看榜樣并不僅僅是欣賞一番，更重要的是要從中學(xué)到東西并將其運用到自己的實際教學(xué)中。在這個過程中，教師應(yīng)該保持積極的心態(tài)和持續(xù)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，勇于接受挑戰(zhàn)和嘗試新的教學(xué)方法。同時，教師也應(yīng)該注重自身的學(xué)習(xí)和進修，不斷提高自己的教育專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力。只有這樣，我們才能真正從觀看榜樣中獲得收獲并將其持續(xù)地應(yīng)用于我們的教育工作中。
觀看榜樣是我們成長和進步的重要途徑之一。作為教師，通過觀看榜樣，我們可以激發(fā)職業(yè)激情和責(zé)任感，提升教學(xué)方法和技巧，培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)和人文關(guān)懷，豐富教育理念和教育思維。然而，觀看榜樣并不僅僅是欣賞，更需要我們保持積極的心態(tài)和持續(xù)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。相信通過觀看榜樣，我們可以成為一名更優(yōu)秀的教師，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
教師觀看榜樣心得體會篇五
12月8日，我在機a501教室觀看了電視專題片《榜樣》，該片以“不忘初心、繼續(xù)前進”為主題，通過訪談、講述等形式，生動詮釋了中國共產(chǎn)黨人堅定理想信念、為民實干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻的精神風(fēng)采，生動展示了羅官章、支月英、李萬君、苗振水、吳孟超、李貝、王恩東等一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的感人形象，熱情贊美了他們牢記入黨誓言、甘做人民公仆的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士情懷。在觀看節(jié)目之中，數(shù)次被他們的事跡感動得潸然淚下，更為他們高尚的人生境界而由衷的敬佩。伏案沉思，我有幾點感觸：
第一，從他們身上，感悟到信仰的力量。
信仰，是人對人生觀、價值觀和世界觀的選擇和追求。這些普通的黨員，以他們平凡的.事跡，再次為我們詮釋了信仰的偉大力量。這種信仰，既是對共產(chǎn)主義事業(yè)的無限忠誠，還包含對生命、對責(zé)任的一種敬畏，一種如履薄冰的責(zé)任心態(tài)。我想，我們每一名黨員干部都應(yīng)該永遠堅定共產(chǎn)主義信仰。
第二，從他們身上，感悟榜樣的力量。
榜樣是一面旗幟，能夠指引人們前進的方向；能夠激勵人們不斷追求；能夠映照出差距和不足。他們?yōu)槭裁匆@樣做?為什么他們能夠這樣做?我想，這一定是榜樣感召的力量。
看《榜樣》、學(xué)榜樣，就要向榜樣看齊，以榜樣的力量激勵自己，做身邊人的好榜樣。作為一名黨員教師，我在今后的工作中一定要向榜樣學(xué)習(xí)，在自己的崗位上履職盡責(zé)、扎實工作，不忘初心、繼續(xù)前行，彰顯一名共產(chǎn)黨員的風(fēng)采和本色。
教師觀看榜樣心得體會篇六
為了切實增強踐行“三嚴(yán)三實”要求的思想自覺和行動自覺，學(xué)校黨總支要求全體黨員觀看了《踐行“三嚴(yán)三實”的好榜樣》電視系列專題片。
這套黨員教育電視系列片，記述了24位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的真實的感人事跡。
通過觀看專題片，使我們的心靈受到震撼，思想受到凈化。
他們艱苦樸素、廉潔奉公的務(wù)實作風(fēng)，心系群眾、忘我付出的公仆情懷 ，嚴(yán)于律己、嚴(yán)于用權(quán)的黨性觀念令我們深思和學(xué)習(xí)。
作為人民教師要自覺踐行“三嚴(yán)三實”，爭當(dāng)“四有”好老師，永葆共產(chǎn)黨員黨的先進性和純潔性，為促進臨澤一中質(zhì)量振興自己的力量。
一是踐行“四有”標(biāo)準(zhǔn) 潛心教書育人。
要學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會好、貫徹好、落實好總書記關(guān)于教師工作的一系列重要論述，自覺增強立徳樹人、教書育人的榮譽感和責(zé)任感，做一名“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的黨和人民滿意的好老師。
好老師首先應(yīng)該是好人，這個好人是善良的、溫和的、博學(xué)的、有耐心的。
好老師應(yīng)該一個心眼兒為學(xué)生，用滿腔熱情、滿腔愛，對待每一個不同的孩子，來滴灌生命之魂。
愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。
作為黨員教師的我們要從嚴(yán)從實的要求自己，著力于現(xiàn)在的教育教學(xué)工作。
要正心、修身、自省、自勵、自律，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境地，自覺闊別低級趣味，自覺抵制歪門邪道，塑造良好的師德修養(yǎng)，以身作則，言傳身教，做好學(xué)生的榜樣。
育有德之人，要靠有德之師。
只有教師擁有高尚師德，才能培養(yǎng)有品德的學(xué)生。
作為教師要帶頭弘揚、踐行社會主義核心價值觀，加強自身道德修養(yǎng)，做一個高尚的人、純粹的人、脫離了低級趣味的人，自覺堅守精神家園、堅守人格底線，把正確的道德觀傳授給學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
二是要加強學(xué)習(xí)，不斷提高教書人本領(lǐng)。
扎實的知識功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是教師的基本素質(zhì)，也是教師安身立命的根本。
教師思想的深度，決定了教育實踐的高度;教師人生的厚度，決定了教學(xué)活動的溫度。
當(dāng)今時代，知識的更新速度加快，廣大教師要成為一名知識豐富、業(yè)務(wù)精湛和學(xué)生喜歡的好老師，必須站在知識發(fā)展前沿，加強學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷充實、拓展自己。
不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)，不斷研究教育教學(xué)規(guī)律，不斷提升教育教學(xué)能力和質(zhì)量，以自己源源不斷的力量源泉，為學(xué)生提供鮮活的知識清泉。
要不斷更新教學(xué)觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，注重培養(yǎng)學(xué)生的主動精神，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維，引導(dǎo)學(xué)生在個人興趣和發(fā)揮潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展，播撒創(chuàng)新的火種，為大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新源源不斷地注入新生力量。
要牢記使命、不忘初衷，努力做教育改革的奮進者、教育扶貧的先行者、學(xué)生成長的指引者
三是要堅持用權(quán)為師為生，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力。
柴生芳對自己要求很嚴(yán),從不接受他人財物,甚至使人覺得到了不近人情的地步。
他經(jīng)常說:“如果我愛財,我就不從國外回來了。
他坐的車上,除了雨鞋、雨衣、草帽、茶杯、筆記本外,再無他物。
柴生芳反復(fù)叮囑妻子祁雪莉:“隨便收別人的東西,咱們就離婚”。
這個底線,他倆一直在堅守。
“寧可清貧自樂,不可濁富多憂”,這是柴生芳的座右銘,更是他對清白做人、清廉為政的恪守。
作為學(xué)校中層干部更要牢記宗旨，心中裝著師生、胸中揣著制度、頭上懸著規(guī)則、手上把握尺寸，把學(xué)生的健康、安全、發(fā)展放在第一位，經(jīng)常深入師生中去，了解師生的訴求，不自以為是，不自私自利，不假公濟私，不中飽私囊。
要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉。
四是要立足實際，謀劃工作要講求實效。
高德榮始終保持“做一堆計劃，不如做一件實事”的理念，走村串戶、跋山涉水，盯住教育、交通、產(chǎn)業(yè)幾大方面，做實事，克難關(guān)，讓家鄉(xiāng)獨龍江在一個又一個微小的改變之中從量變到質(zhì)變，終于舊貌換新顏。
柴生芳說：“干公事,民生是底線”。
為此,柴生芳始終把改善群眾生產(chǎn)生活條件作為自己開展工作的出發(fā)點和落腳點,不遺余力推進各項民生實事的落實。
干好學(xué)校的政教工作，一定要腳踏實地、真抓實干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，增強教育實效。
以“讓人民滿意”為最高評價標(biāo)準(zhǔn)，堅持向管理要質(zhì)量。
通過精細化管理，打造“家長零投訴、學(xué)生零犯罪、安全零事故”的精美名片。
要從從學(xué)校的實際出發(fā)謀劃學(xué)校政教工作，堅持立德樹人這一根本，圍繞安全和質(zhì)量兩大主線，堅守“三零”底線，突出“安全、質(zhì)量、管理、學(xué)風(fēng)”四大重點。
著力實施“班主任隊伍提質(zhì)，學(xué)生德育增效，學(xué)校安全保障，校園文化提升，學(xué)風(fēng)促進質(zhì)量”五大德育工程。
堅持問題導(dǎo)向，營造安全有序的教育教學(xué)環(huán)境，為促進臨澤一中質(zhì)量振興提供有力保障。
總書記在出席中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年紀(jì)念章頒發(fā)儀式發(fā)表講話指出：“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒”。
通過觀看專題片，使我們深深地認(rèn)識到，英雄的事跡像一面光輝的旗幟永放光芒，榜樣的力量像一座永遠的豐碑催人奮進。
當(dāng)前，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)全國教書育人先進楷模的事跡，自覺踐行“三嚴(yán)三實”，按“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)，加強人格修養(yǎng)，狠抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，用愛與責(zé)任溝通學(xué)生心靈，用扎實的專業(yè)知識教書育人，真正做一名黨和人民滿意的好老師。
教師觀看榜樣心得體會篇七
《榜樣7》專題節(jié)目讓我認(rèn)識了這些可敬可愛的優(yōu)秀黨員代表，他們的感人事跡給了我不斷奮進的精神力量，讓我更加堅定了共產(chǎn)黨員的信念，深刻體會到中國共產(chǎn)黨人踐行宗旨、拼搏奉獻、廉潔奉公的高尚品質(zhì)和精神風(fēng)范。
大國工匠艾愛國同志，正如他的名字一樣，滿懷著對祖國和人民的熱愛之情，本著強烈的責(zé)任心和使命感，不斷提升自己的專業(yè)技能和創(chuàng)新能力，“一心一意，焊花不息”，在自己平凡的工作崗位上創(chuàng)造出不平凡的成就，用實際行動深刻詮釋了社會主義核心價值觀，忠誠踐行了全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
榜樣的.力量是偉大的，是催人奮進的，認(rèn)真學(xué)習(xí)這些榜樣，讓我對自己的教學(xué)工作有了更多的感悟和使命。作為一名基層的教師黨員，我將堅定信念，踐行宗旨，在工作中不斷提升自己的專業(yè)技能，努力創(chuàng)新，更好地服務(wù)學(xué)生，為祖國的教育事業(yè)貢獻自己的力量！
教師觀看榜樣心得體會篇八
《榜樣6》節(jié)目中聚焦工作中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的風(fēng)采和先進基層黨組織，他們積極投身疫情防控工作、不忘初心牢記使命，展現(xiàn)了黨員先鋒模范作用和基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，詮釋了生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運與共的偉大抗疫精神。
他們是傳遞正能量、立足本職崗位、面對危險疫情主動請纓。像這樣的榜樣還有很多曾在荊楚大地上，揮灑熱血無私奉獻的榜樣英雄們。以國之名，致敬榜樣，禮遇榜樣，既是對模范楷模義無反顧的榮譽激勵，也是對國之良士舍生忘死的`有力弘揚，更為我們立起了學(xué)習(xí)看齊的時代標(biāo)桿。
作為一名教育工作工作者，我要立足根本，熱愛本職工作，關(guān)愛學(xué)生；備好每一節(jié)課，批好每一本作業(yè)；對學(xué)生負責(zé)，對家長負責(zé)。
教師觀看榜樣心得體會篇九
榜樣是人們學(xué)習(xí)借鑒的對象，他們以自己的言行激勵著他人。作為教師，觀看榜樣不僅能夠提升我們自身的能力，還能夠影響我們的教學(xué)方式和態(tài)度。以下將從榜樣對教師的啟示、對教學(xué)方式的影響、對教師心態(tài)的影響、對學(xué)生的影響以及如何成為一個好的榜樣教師五個方面來進行闡述。
首先，觀看榜樣啟示了教師的教育理念。通過觀看優(yōu)秀的教師，我們可以學(xué)到他們積極向上、樂觀進取的精神，他們對教育事業(yè)的專注和熱愛，以及他們勤奮刻苦、嚴(yán)格要求自己的品質(zhì)。這些榜樣的行為和思維方式能夠?qū)ξ覀兊慕逃砟町a(chǎn)生積極的影響，激勵我們更加有力地投身到教育事業(yè)中。
其次，觀看榜樣對教師的教學(xué)方式起到了巨大的影響。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引路人，他們的言行舉止直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和態(tài)度。觀看榜樣能夠幫助我們認(rèn)識到不同的教學(xué)方式對學(xué)生的影響，并從中學(xué)習(xí)到適合自己教學(xué)風(fēng)格的有效教學(xué)方法。例如，有些教師善于使用情感化的教學(xué)手法，能夠激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣和熱情。通過觀看榜樣，我們可以借鑒他們的方法和技巧，提高我們的教學(xué)效果。
再次，觀看榜樣對教師的心態(tài)有著深遠的影響。作為一名教師，經(jīng)常會遇到各種各樣的困難和挫折，容易產(chǎn)生壓力和負面情緒。而觀看榜樣能夠幫助我們調(diào)整心態(tài)，樹立積極向上的態(tài)度。優(yōu)秀的榜樣教師在面臨困難時，能夠保持樂觀、堅韌的精神狀態(tài)，給予我們積極的啟示。我們可以學(xué)習(xí)他們勇敢面對挑戰(zhàn)、迎難而上的精神，從而更好地面對困難和挫折。
其次，榜樣對學(xué)生的影響也是非常大的。教師是學(xué)生的楷模，他們的行為和言行舉止直接影響著學(xué)生的行為習(xí)慣和認(rèn)識形態(tài)。觀看榜樣能夠讓我們更好地了解到學(xué)生的需求和特點，更好地與學(xué)生進行溝通和交流。優(yōu)秀的榜樣教師能夠幫助學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀，引導(dǎo)他們走向積極健康的人生道路。
最后，要想成為一個好的榜樣教師，關(guān)鍵是要關(guān)注自身的素質(zhì)和能力提升。教師應(yīng)該通過不斷學(xué)習(xí)和思考，完善自己的專業(yè)知識和教學(xué)方法，以更好地為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。同時，教師要具備良好的品德和行為，做到言行一致，做到以身作則。只有以身作則，才能成為學(xué)生尊敬和借鑒的對象，才能成為一個好的榜樣教師。
總之，通過觀看榜樣能夠幫助教師提升自身素質(zhì)，影響教師的教學(xué)方式和心態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。在日常教育教學(xué)工作中，教師應(yīng)該加強對優(yōu)秀榜樣的學(xué)習(xí)和關(guān)注，以激勵自己不斷進步，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
教師觀看榜樣心得體會篇十
“媽媽，你怎么哭了？”“媽媽，你別哭?！薄皨寢專乙脖桓袆涌蘖?。”......11月9日晚觀看《榜樣3》，女兒不停地在我旁邊說著安慰的話。而我，只是一直默默啜泣，內(nèi)心被一個又一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡所震撼，久久不能平靜。連六歲的女兒都不禁贊嘆：“媽媽，這些共產(chǎn)黨員真了不起！”是啊，他們真了不起！他們的事跡深深感動著我，提醒著我，也激勵著我：不忘初心，牢記使命。
編譯馬列著作的九十歲高齡老黨員宋書聲，55年從事一樣工作，這是怎樣的一種執(zhí)著信念才使得他一直堅持下來??！“黨讓我做編譯，我就做了......”多么純粹的理由！黨組織需要我，我就應(yīng)該挺身而出，作為共產(chǎn)黨人哪里有需要就應(yīng)該扎根哪里，無需理由。我碩士專業(yè)也是哲學(xué)類的，曾不止一次閱讀《馬克思主義經(jīng)典著作》，那些艱澀難懂的內(nèi)容，好多次讀著讀著就快讀不下去了，可因為學(xué)業(yè)需要不得不硬著頭皮，咬住牙堅持。直到聽宋老講起當(dāng)年編譯工作的艱難，我才理解前輩們的艱辛和不易，才學(xué)會珍惜這些寶貴的精神財富。今后，我定會認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)《馬克思主義經(jīng)典著作》，吸收精華，錘煉自己。作為一名語文教師，我要不斷學(xué)習(xí)新的知識，拓寬自己的知識面，開拓自己的'思維，潛心鉆研教育教學(xué)理論，悉心研究教材教法，用持之以恒的精神講好每一堂課。
節(jié)目中有一位和我年齡相差無幾的，有“摩托車醫(yī)生”之稱的80后黨員賀星龍的先進事跡使我受到深深地震撼。賀醫(yī)生當(dāng)年考上衛(wèi)校后沒有學(xué)費，是鄉(xiāng)親們零零角角湊齊了3025元學(xué)費，只希望他學(xué)成歸來在村里當(dāng)醫(yī)生。為了一個承諾，賀星龍衛(wèi)校畢業(yè)后毫不猶豫的選擇了回鄉(xiāng)當(dāng)醫(yī)生。這一回鄉(xiāng)，他就堅守了18年。即使自己的生計苦不堪言，即使被別人稱作傻子，即使騎車一次次摔倒受傷，他也從未停止治病救人的腳步。他說：“能為鄉(xiāng)親們服務(wù)，我感覺活得有價值，有意義?！倍嗝礃銓嵉脑捳Z！同樣是80后，他的一諾千金，他的敢于擔(dān)當(dāng)，他的不怕吃苦，他的無私奉獻，都使我心之向往。
作為一名教師，我也和賀星龍一樣在農(nóng)村工作，在平凡的崗位上默默堅持著。從教12年來，我一直任勞任怨的努力工作，備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生......，盡自己所能關(guān)愛和幫助每一個學(xué)生。但和賀星龍比起來，我又差得很遠，我要學(xué)習(xí)他為群眾犧牲自身利益，無私奉獻不求回報的精神。在工作中恪盡職守，扎實做好常規(guī)工作，想方設(shè)法開拓創(chuàng)新，把重復(fù)的工作干得更有新意，更有趣味，更有價值。在教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的同時，更要教會學(xué)生學(xué)會為人處世。關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，智力發(fā)展，也要關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展，用愛心，耐心和恒心去感染學(xué)生。心中時刻裝著學(xué)生，把自己奉獻給崗位。
榜樣印春榮，因一次偶然的機會，放棄軍醫(yī)當(dāng)了緝毒警，從此他就將自己的生死置之度外，奮戰(zhàn)在緝毒戰(zhàn)線上整整28年。正是因為他的不怕犧牲，他的敢于擔(dān)當(dāng)，使他一次又一次死里逃生，成為了一名令毒販聞風(fēng)喪膽的緝毒英雄。與他相比，我的工作簡單平凡、安全平穩(wěn)，但我更應(yīng)該學(xué)習(xí)他主動作為、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢掠谔羝鹬負?dān)，工作不推諉，不拖拉，能在第一時間發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生之間的矛盾糾紛，使教學(xué)安全有序進行。
節(jié)目中的其他榜樣的先進事跡，同樣令人為之動容?？v觀這些榜樣，無論他們身居何職，從事何種事業(yè)，他們始終堅定信念，不怕吃苦、不怕犧牲、無私奉獻、敢于擔(dān)當(dāng)。教師的工作雖然很平凡，但卻肩負著培養(yǎng)祖國下一代的重大使命，因此，我要努力向榜樣們學(xué)習(xí)，立足本職，勤奮鉆研，扎實苦干，不忘初心，牢記使命，專注地做好教書育人這一件事。
教師觀看榜樣心得體會篇十一
偉大的時代呼喚偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。近日中共中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”特別節(jié)目《榜樣2》于9月28日晚8點05分在中央一臺播出。安裝工程分公司通過單位qq學(xué)習(xí)平臺等形式組織觀看了本節(jié)目，并將其納入學(xué)習(xí)內(nèi)容，以典型榜樣引領(lǐng)自身，強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識與宗旨意識，應(yīng)公司要求將其作為推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要內(nèi)容。
“不忘初心，繼續(xù)前進”，通過學(xué)習(xí)這九組優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進基層黨組織等典型代表，看他們用行動詮釋作為一個中國共產(chǎn)黨人“富于理想、敢于創(chuàng)新，一身正氣、心系群眾、勇于擔(dān)當(dāng)、無私奉獻，堅守信仰、踐行誓言”的精神風(fēng)采，讓作為剛?cè)肼毑痪?，還是共青團員，入黨積極分子的我們不禁熱血沸騰，也努力向一名合格的、優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員看齊。
毛澤東同志曾經(jīng)說過：“典型本身就是一種政治力量?！睆凝徣浜透首娌尽坝心芰鸵椭鷦e人”的無私到劉銳同志“搏擊長空心向黨，飛行萬里不迷航”的無畏，以及“行走的馬克思主義字典”陳先達同志奉獻一生的踐行研究，再到唐莊黨委書記吳金印“舍小家為大家”推進到長山黨委書記吳亞琴“居民的事就是大事”再到“清清白白做人，干干凈凈做事”“開局就是決戰(zhàn)，起步就是沖刺”“到哪里工作就會有一批人像他”的廖俊波同志。“有的人死了，他還活著”這句話說的就是廖俊波同志和焦裕祿同志，雖然焦裕祿同志不在了，但是他的'精神永遠的留在了那片土地上，“遇到問題，辦法永遠多于困難”，塘約村黨總支就帶領(lǐng)全村，凝聚復(fù)興力量，窮則思變，踐行了焦裕祿精神。年輕就要無愧于青春，雪東村黨支部第一書記尼瑪江村在基層工作，砥礪品質(zhì)，用青春抒寫了無畏。還有航天少將景海鵬的不畏艱苦、“大國工匠師傅”胡雙錢永不放棄“造中國飛機，圓國人夢想”的“工匠良心”以及奮斗在艾滋病一線，用大愛筑起生命屏障“為生命站崗”的杜麗群……他們崗位不同，職業(yè)不同，經(jīng)歷不同，他們卻有著相同的信仰：為人民服務(wù)！用雙手握住信仰、攥住信念。
這就是為什么我們要加入中國共產(chǎn)黨，如何踐行自己的信仰，如何做好自己本職工作，如何成為一名合格建投人的答案，她就在我們身邊。
教師觀看榜樣心得體會篇十二
喧囂的塵世里，總有那么一些人在用自己的行動為渺小的我們樹立旗幟，在社會的浪潮中鮮艷奪目，把正能量的滾滾浪聲帶去更遠的地方。
今天和大家一起觀看了《榜樣2》，讓我有幸認(rèn)識到原來有這樣一些人，遍布祖國的每一個角落，利用自己的一技之長，做著一些平凡而不平庸的事。無論是奉獻接力的甘祖昌夫婦，還是翱翔藍天的飛行員劉銳，還是默言思量的陳先達，還是無微不至的大姐吳亞琴，亦或是扎根基層的書記們，都只因心懷同一個信仰--為人民服務(wù)！故而俯首甘為孺子牛，把自己的利益置身事外，全心全意為人民著想。
翻開歷史的畫卷，游歷一下紅色的長河，不久遠處，你會發(fā)現(xiàn)，像他們這樣默默付出的人就已經(jīng)站滿兩岸，任憑滾滾河流拍打，依然經(jīng)久不息，巍巍屹立。
從南湖的悠悠小船蕩出的波紋開始，湖面映出那船上的三三兩兩之人就注定不會平凡，他們實踐著、付出著、領(lǐng)導(dǎo)著、影響著、傳承著......迄今為止，他們依然活在大家的心中，那些嘹亮的口號任然嘹亮，那些振奮的精神任然振奮，那些感人的事跡任然感人，那些炙熱的接力棒任然炙熱，而且更深，更廣，更堅，更遠。這些能量一直在傳承，一直在延續(xù)，從未停頓，從未走遠。
無論身處何方，他們都抱團取暖，無論身處何職，他們都不忘根系，無論年齡幾何，他們都青春昂揚。因為，他們都有一個響亮的稱號--共產(chǎn)黨人，這是一份光榮，還是一份擔(dān)當(dāng)，更是一份責(zé)任。他們不忘初心，一路前行，以身作則，以前輩們?yōu)榘駱?，?yán)格要求自己，以不同的方式踐行相同的.信仰，終于，他們把自己樹立成社會的榜樣，感染了無數(shù)人，也感動了無數(shù)人。
每一個美麗的瞬間，閃耀的都是絢爛的淚水，引發(fā)的都是靈魂最深處的感慨，指引的都是最明亮的道路。而他們，有的失去了親情，有的失去了時間，有的失去了陪伴，更有的失去了生命，與我而言，這些都是最寶貴的東西，都是至上無價的寶貝。然而，偌大的人群，不知還需要注入多少這樣的能量才能沸騰，平淡的生活，每一刻都在上演精彩的煙火。
我只愿自己能觀之、思之、用之，將其在感染更多和我一樣平庸懦弱的人，如是而已。
教師觀看榜樣心得體會篇十三
“一個有希望的民族不能沒有榜樣”，榜樣是標(biāo)桿，也是旗幟，更是一種力量?！栋駱?》專題節(jié)目通過典型事跡展示、現(xiàn)場訪談等形式，展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人堅定信念、忠誠擔(dān)當(dāng)?shù)木耧L(fēng)采，讓我深深感悟到，作為一名青年黨員，不僅要學(xué)習(xí)他們守初心擔(dān)使命的精神，更要學(xué)習(xí)他們知信念勇拼搏的品質(zhì)。
幾十年如一日，扎根公安交通一線的孟昆玉；一生堅定理想信念，醫(yī)者仁心守護人民生命健康的路生梅……時代榜樣以生命不息，奮斗不止的精神，續(xù)寫著共產(chǎn)黨人的追求和信仰，讓人為之震撼和感動。讓我明白堅定理想信念，要學(xué)榜樣之“樣”，淬思想之“純”、勵斗志之“堅”，將思想自覺、政治自覺和行動自覺融為一體，筑牢筑實思想堤壩。
速滑名將武大靖；焊接高手艾愛國……他們都曾面臨人生的各種困難，但“風(fēng)力掀天浪打頭，只須一笑不須愁”，他們在困難面前，堅持不懈、攻堅克難，凝聚起了“百折不撓”的沖鋒力量。作為當(dāng)代青年，面對困難，更應(yīng)逆流而上，不怕前進道路上的“巨浪”，用開拓進取的攻堅意志繪就波瀾壯闊的“畫卷”。
“黨是一生的追隨，人民是一生的方向”，榜樣們在自己的崗位上，或默默無聞、或勇?lián)颁h，都彰顯著為國為民的真摯初心和深厚情懷。作為一名學(xué)生，要學(xué)習(xí)他們拼搏事業(yè)的.精神，勇?lián)鷷r代重任的勇氣，不怕苦，不怕難，立足自身領(lǐng)域，增強自身本領(lǐng)，強化使命感和責(zé)任感，積極投身于奉獻社會的志愿服務(wù)中去。
“浩渺行無極，楊帆但信風(fēng)”，榜樣的力量是無窮的，他們身上所體現(xiàn)出的品質(zhì)正是我前進的方向和目標(biāo)，更讓我堅定做一名合格黨員的決心。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我必將堅定信念，努力學(xué)習(xí)，傳承和發(fā)揚榜樣力量，展現(xiàn)當(dāng)代新青年風(fēng)采。
教師觀看榜樣心得體會篇十四
猶記得在入黨談話的時候，我回答了學(xué)院院長的兩個問題。一是，為什么想要加入中國共產(chǎn)黨。二是，如何理解共產(chǎn)黨人的初心和使命。我記得我的回答大致是，歷史和現(xiàn)實證明中國共產(chǎn)黨是正確的政黨，我愿意跟隨黨組織為人民服務(wù)，在自己平凡的崗位上奉獻自己全部的力量，為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。時至今日，觀看了《榜樣4》觀看著優(yōu)秀黨員們的先進事跡，我更加深刻地認(rèn)識了這兩個問題。我想這正是每年《榜樣》播出的意義吧，榜樣是一種向上的力量，每個人都應(yīng)該有榜樣。
張富清老先生和黃文秀同志的故事我已經(jīng)讀過很多遍，再次看到依然是感動到熱淚盈眶。他們一位已是鮐背之年，一位生命停留在青春年華；他們一位曾在戰(zhàn)爭歲月立下汗馬功勞，一位在新時代無私奉獻自我；他們一位深藏榮譽，克己奉公，用自己的樸實純粹、淡泊名利書寫了精彩人生，一位性格堅毅、自強自立、克己奉公，把青春和熱血都獻給了脫貧攻堅事業(yè)。他們不同，但他們都為國家、為黨、為人民奉獻了自己的青春和熱血，他們都以實際行動詮釋了共產(chǎn)黨人該如何守初心和擔(dān)使命。這些全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員們是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。
我們的身邊也有很多值得我們學(xué)習(xí)的`榜樣，六月底學(xué)校舉辦的慶祝建黨98周年主題活動暨七一表彰大會上，我和學(xué)校所有的黨員老師們一起重溫了入黨宣誓詞，讓我印象最深刻的是80歲高齡的老黨員、老校長王天德同志深情朗誦《向困難進軍——致青年同志》，他的激情澎湃，他表現(xiàn)出來的那種不畏困難的精氣神震撼了我、也鼓舞著我——不忘授業(yè)初心，牢記育人使命。
在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我要以他們?yōu)榘駱?，腳踏實地、昂揚向上，深懷感恩之心，拿出百倍的勇氣和毅力，用激情和汗水為人民、為社會、為國家做出自己的貢獻。
教師觀看榜樣心得體會篇十五
今天看了“兩學(xué)一做”特別節(jié)目《榜樣：教師黨員支月英》，讓我認(rèn)識了這位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員支月英。支月英，女，漢族，1961年5月出生，中共黨員，江西省宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點教師。19歲的她為了祖國的教育事業(yè)不顧家人的反對毅然的選擇了遠離故鄉(xiāng)到海拔近千米的泥洋小學(xué)，交通不便、環(huán)境惡劣多少老師來了又走，但她卻用35年的堅守來詮釋全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把人民教師這四個字體現(xiàn)的淋漓盡致。她在平凡的崗位但她卻一點也不平凡。
生命不在于長短而在于它的價值，支月英同志讓我明白什么是平凡中的不平凡，不忘初心堅持自我，她用她柔弱的臂膀托起山里孩子的希望，她不讓一個孩子輟學(xué)、讓每個孩子都有上學(xué)的機會，讓那一雙雙求知的眼睛看到希望，讓孩子們明白山那邊的是個大千世界。她把每個孩子都視如己出35年來無論寒冬臘月都風(fēng)雨無阻的一個一個的送回家，從“支姐姐”到“支媽媽”她把她的美好青春獻給了她所熱愛的人民教育事業(yè)。她是新時代優(yōu)秀黨員的代表，是我們成長的榜樣。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是她最好的寫照，她生病剛做手術(shù)就立刻趕回學(xué)校，她為工作忘記自我，心系著山里的娃。她是甘露、是清泉，她用自己的信仰征服了所有人，她可敬可佩。她用她的汗水灌溉出了教育之花，在一條平凡的路上做出了不平凡的事跡。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”她燃燒自己照亮別人，她是人類靈魂的工程師，她賦予了黨員新的時代意義。在這35里她一邊教書育人，一邊在不斷學(xué)習(xí)為探索農(nóng)村的教學(xué)模式，她是黨員中活到老學(xué)到老的典范。她就是我們學(xué)習(xí)的'模板，是我們生活的鏡子。
她是一泓清泉，流過那片土地；她是棵大樹，守望那座大山；她用她的柔弱之軀，行走在大山深處，用腳丈量教育的寬度，用情加深愛的厚度，用心拓展生命的寬度，用愛的火焰托起了孩子們的希望。
最后我堅定了我作為一名青年教師的思想目標(biāo)，我會不忘初心、堅持自我沿著先輩們的足跡為祖國的建設(shè)努力奮斗，堅守崗位把自己的黨員身份牢記在心，在平凡的世界里做活出不平凡。
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教師觀看榜樣心得體會篇十六
在我們的生活中，有許許多多的榜樣值得我們學(xué)習(xí)。榜樣的經(jīng)驗值得我們借鑒，榜樣偉大、無私的精神值得我們發(fā)揚。使命呼喚擔(dān)當(dāng)，榜樣引領(lǐng)時代，我們要學(xué)習(xí)榜樣可貴的精神、學(xué)習(xí)榜樣高尚的品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們好的經(jīng)驗和方法。
在觀看《榜樣4》時，我也認(rèn)識了幾位偉大的榜樣，他們分別是“本色英雄”張富清、“吃虧”書記李連成、“扶貧之花”黃文秀、“大湖鴻雁”唐真亞、“環(huán)衛(wèi)天使”李萌等。這些偉大的榜樣們，用他們的青春、汗水甚至是生命詮釋了不忘初心，方得始終的深刻內(nèi)涵。在觀看了他們感人的事跡之后，我被他們的付出所感動，同時也有了較深的感觸和體會。
首先，他們都有著堅定的信仰。不忘初心、牢記使命。八位榜樣無論是在講述自己經(jīng)歷的時候，亦或是在重讀入黨志愿書的時候，我們都能夠看出：他們心中有信仰，他們永遠緊跟黨走，永遠將人民的利益放在第一位。正是因為有信仰，正是因為他們明白自己的使命，所以，無論前進的路上多么曲折，他們所邁出的腳步，永遠是那么鏗鏘有力。
其次，我們除了要有堅定的信仰之外，還要時刻具備奮斗的姿態(tài)。幸福是奮斗出來的！沒有奮斗，談何幸福。正如“吃虧”書記李連成，他敢于奮斗，敢于吃苦，帶著西辛莊村的村民們一起努力奮斗，每天都起早貪黑地努力著，全村擰成一股勁兒，實現(xiàn)了鄉(xiāng)村的“脫貧”和“致富”，最后，李連成書記用他的勇氣與大家一同奮斗，換來了全村人滿滿的幸福感。而在我們的生活之中，總是有一群像李連成書記一樣的人，始終保持著奮斗的姿態(tài)，始終堅守著自己的崗位，在自己的工作崗位上，奏響屬于自己的樂章，以奮斗為名，且歌且行。
最后，我還從他們身上感受到了幸福感。為人民謀幸福，是中國共產(chǎn)黨人的初心，帶領(lǐng)人民創(chuàng)造美好生活，是我們黨始終不渝的奮斗目標(biāo)。我想，在為人民服務(wù)的過程中，他們都是最幸福的。雖然這些榜樣有的在平凡的崗位上，比如投遞員、環(huán)衛(wèi)員。但，即使是在平凡的崗位上，他們也做出了不平凡的事跡。這些榜樣們用自己滿滿的熱愛之情對待自己的.工作和群眾，為了黨的事業(yè)，為了廣大人民群眾的福祉，他們堅信他們所做的一切都是值得的，尤其是當(dāng)群眾滿意的時候，他們也會覺得幸福！
榜樣們用他們的愛，給予了社會更多的溫暖，給予了社會更多的正能量。他們用自己的行動詮釋著平凡崗位中的不平凡。以榜樣為鏡，提高自身的黨性覺悟，在生活和工作中監(jiān)督自己，努力做好自己的本職工作，以便更好地為社會、人民貢獻出自己的一份力量！
教師觀看榜樣心得體會篇十七
《榜樣4》以“不忘初心、牢記使命”為主題，通過先進代表張富清、李連成和黃文秀等7名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的現(xiàn)場訪談、分享入黨初心等形式，著力講好新時代新故事，用平凡故事講述深刻道理，用模范事跡詮釋崇高理想，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的執(zhí)著堅守，彰顯了共產(chǎn)黨人信仰堅定、心系群眾、勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻的崇高品格，具有較強的'思想性、藝術(shù)性和吸引力、感染力。
作為一名黨員教師，我們不僅要像《榜樣4》中的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員一樣，始終堅定理想信念，秉持崇高信仰；堅守初心本色，保持風(fēng)骨氣節(jié)；堅持人民立場，飽含為民情懷，將“榜樣”彰顯的人格魅力和榜樣力量繼承和發(fā)揚。
教師觀看榜樣心得體會篇十八
近期觀看專題節(jié)目《榜樣》，榜樣們的先進事跡深深感動了我。他們的不忘初心，繼續(xù)前進，對黨忠誠，求真務(wù)實，干一行愛一行，把人民群眾放在心中最高的位置，無愧于新時期合格的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失?！痹谝院蟮膶W(xué)習(xí)、工作、生活中，我將以先進為鏡，深學(xué)、細照、篤行，嚴(yán)格以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時刻樹立榜樣意識。立足崗位實際，做到從思想上真正提高認(rèn)識，從行動上切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，以學(xué)促做、以知促行，增強“做”的自覺、“行”的`能力，樹立標(biāo)桿意識，積極主動作為。立根固本，挺起精神脊梁；不忘初心，踐行黨的宗旨；履職盡責(zé)做榜樣，創(chuàng)先爭優(yōu)做表率，感染普通黨員，感召干部群眾，在學(xué)校建設(shè)及學(xué)院發(fā)展中激發(fā)動力、貢獻才智。
教師觀看榜樣心得體會篇十九
時值慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年之際，中共中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制了紀(jì)念“兩優(yōu)一先”典型代表的特別節(jié)目《榜樣》，并在中央電視臺綜合頻道播出。本支部特別組織了所有成員觀看并學(xué)習(xí)《榜樣5》專題節(jié)目，感受深切。
該節(jié)目再次為我們生動地回顧了抗疫期間的一個個感動瞬間和一個個感人事跡。榜樣是楷模，是高峰，是以身作則、堅定信仰的時代豐碑。他們實干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)、默默奉獻，造福一方百姓，引領(lǐng)時代前行，激勵著廣大黨員同志為實現(xiàn)中國特色社會主義的偉大事業(yè)砥礪前行！
其中，現(xiàn)任空軍軍醫(yī)大學(xué)第一附屬意愿重癥醫(yī)學(xué)科主任的.張西京尤其令人印象深刻。他堅持軍人本色、不怕危險、沖鋒在前，主動請戰(zhàn)支援武昌醫(yī)院，并率先進入重癥監(jiān)護室。此外，張宏，杜云，汪勇，達娃倉決等一個個奮勇爭先的身影不斷浮現(xiàn)在眼前，正是因為他們?nèi)硇牡摹胺瞰I”，才能使祖國順利地打贏抗疫攻堅的艱難戰(zhàn)役。
作為教師黨員，雖然不能奮戰(zhàn)在抗疫第一線，但是前方可歌可泣的點點滴滴仍然不時感染、鼓勵著我們在后方不忘初心、牢記使命，以榜樣為力量，在教育和科研等事業(yè)上為黨和祖國貢獻自己的一份力量。我們更應(yīng)牢固樹立心系學(xué)生、服務(wù)人民的公仆情懷，發(fā)揚銳意改革、勇于開拓的創(chuàng)新精神，貫徹愛崗敬業(yè)、積極奉獻的務(wù)實作風(fēng)，踏踏實實地做好自己的本職工作。
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