讀后感可以幫助讀者鞏固閱讀理解能力，培養(yǎng)批判思維和寫(xiě)作能力。在寫(xiě)讀后感時(shí)，我們可以引用書(shū)中的語(yǔ)句、對(duì)話或情節(jié)，來(lái)支持自己的觀點(diǎn)和感受。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文，無(wú)論你讀的是哪本書(shū)，都可以從中獲得啟示和借鑒。
愛(ài)心企鵝的讀后感篇一
微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾；沙漠如果失了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。
即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)不是春天，春天該是萬(wàn)紫千紅的世界。即使青春是一株大地偉岸的樹(shù)，但我明白，一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風(fēng)擋沙的綠色長(zhǎng)城。即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠(yuǎn)航，千帆競(jìng)發(fā)才是大海的壯觀。
生命不是一篇“文摘”，受平淡，只收藏精彩。她是一個(gè)完整的過(guò)程，是一個(gè)"連載"，無(wú)論成功還是失敗，她都不會(huì)在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來(lái)，她絕不給你第二次機(jī)會(huì)，走過(guò)去就無(wú)法回頭。
試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機(jī)會(huì)的來(lái)臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤(pán)旋，執(zhí)著的尋求。試試看——不是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。試試看——不是拘泥于命運(yùn)的禁錮，聽(tīng)?wèi){命運(yùn)的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門(mén)扉，使之洞開(kāi)一個(gè)新的天地。微笑著，去唱生活的歌謠。
這些優(yōu)秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開(kāi)滿了我們頭頂?shù)奶炜铡?/p>
愛(ài)心企鵝的讀后感篇二
《愛(ài)心企鵝》描述了一只堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的小企鵝塔明諾為了愛(ài)，為了救出企鵝王國(guó)的公主娜努瑪，歷盡千辛萬(wàn)苦，最終取得成功。
這本書(shū)告訴我們，沒(méi)有人能夠輕輕松松取得成功，任何事情都要用心去做，不怕困難，不怕艱險(xiǎn)，只有這樣才有可能取得成功。這個(gè)故事使我想到了我們作為一名學(xué)生在學(xué)習(xí)上也要有這種精神，不要害怕困難，不能輕易放棄，干什么事情都要堅(jiān)持下來(lái)，只有這樣我們才能學(xué)有所成，成為祖國(guó)有用人才。
愛(ài)心企鵝的讀后感篇三
在放寒假的時(shí)候，老師讓我們每人在班里帶兩本書(shū)回家，我看了《愛(ài)心企鵝》好喜歡，我花了整整一星期才看完。
書(shū)上的內(nèi)容是：小企鵝塔明諾居然要遠(yuǎn)渡重洋，去解救被可怕的“大腳獸”擄去的帝企鵝國(guó)的公主娜努瑪！—是一頭大鯨告訴他，只要找到了愛(ài)就能救出公主。
無(wú)數(shù)次的遇險(xiǎn)和逃脫，愛(ài)又在了哪里呢？塔明諾能救出娜努瑪公主嗎？
讀后感想：塔明諾又回到了爸爸媽媽的懷抱，兩位老人自然是開(kāi)心得不得了。帝企鵝們都?xì)g慶公主娜努瑪和民族英雄塔明諾的歸來(lái)。悲傷的哀號(hào)已經(jīng)成為歷史，取而代之的是舉國(guó)上下的歡騰。不言而喻，海豹女士是南極最最幸福的妻子。只要勇敢面對(duì)困難，不怕吃苦，不怕艱難，一定會(huì)勝利的回來(lái)。目的只有一個(gè)：給企鵝們自由！
愛(ài)心企鵝的讀后感篇四
塔名諾和娜努馬公主回到了南極，塔名諾的媽媽看見(jiàn)塔名諾回來(lái)了就給了他的兒子一個(gè)甜甜的吻！企鵝們看見(jiàn)公主回來(lái)了，全都放煙火慶祝，國(guó)王也邀請(qǐng)塔名諾和他的爸爸媽媽一起來(lái)吃飯，國(guó)王還封了塔名諾一個(gè)一級(jí)騎士的官員，專門(mén)負(fù)責(zé)保護(hù)公主。自從塔名諾當(dāng)了騎士他天天和公主在一起，國(guó)王看見(jiàn)公主很喜歡塔名諾，就讓娜努馬公主和塔名諾結(jié)婚了，他們過(guò)上了幸福的生活！過(guò)了不久國(guó)王因?yàn)橐粓?chǎng)重病死去了，他在臨死前把王位傳給了塔名諾。不久娜努馬又生出了一個(gè)小公主，塔名諾給他起名叫“安妮兒”這是一個(gè)小天使的名字，自從安妮兒出生以后有很多的水都變成了紅色的，企鵝們以為安妮兒是一個(gè)禍害，上帝不喜歡她的'存在，所以就把南極的水變成了紅色！最后企鵝們想出了一個(gè)辦法，就是把安妮兒殺死，把她的尸體放入水中，這樣上帝才會(huì)把水變的清澈，娜努馬知道了這件事非常傷心，她不希望眼看著殺死自己的女兒，把女兒的尸體放入海中。
到了行刑的那一天了，安妮兒還不知道這件事情，所以就高興的走到了刑場(chǎng)上，開(kāi)始行刑了，行刑的企鵝拿起大刀，把安妮兒的頭砍了下來(lái)，然后把安妮兒的尸體扔進(jìn)了茫茫的大海里，娜努馬和塔名諾都非常心痛！娜努馬受不了這樣的打擊，在深夜的時(shí)候她來(lái)到大海邊吃了一瓶毒藥，然后用最后的力氣跳到了大海里，到了明天塔名諾發(fā)現(xiàn)娜努馬不見(jiàn)了，到處尋找她，最后才知道了，娜努馬公主跳河自殺了，塔名諾悲痛不已，給他的女兒和妻子準(zhǔn)備了一場(chǎng)隆重的葬禮！又過(guò)了幾年塔名諾病倒了，最后在2010年5月1日死亡，他的將領(lǐng)們看見(jiàn)國(guó)王死了就紛紛的逃出了這個(gè)國(guó)家，從此以后這個(gè)國(guó)家就滅亡了！
愛(ài)心企鵝的讀后感篇五
今天我看了一本書(shū)叫《愛(ài)心企鵝》，這本書(shū)講了從前有一只企鵝，叫塔明諾。帝企鵝國(guó)王的女兒，失蹤了，塔明諾去尋找公主，他一路上交了很多朋友，有鯨魚(yú)，章魚(yú)，老鼠，駱駝，海象……并向它們打聽(tīng)公主的下落。
最后在朋友的幫助下，救出了公主。在救公主的過(guò)程當(dāng)中還遇到了很多困難。我覺(jué)得這只企鵝很勇敢，不怕困難。有一點(diǎn)做的不好，就是他出門(mén)時(shí)給家人寫(xiě)了留言，是用冰做的`，很快就融化了。他出門(mén)時(shí)應(yīng)該給家人說(shuō)一聲，省的家人擔(dān)心。
愛(ài)心企鵝的讀后感篇六
自從我們班開(kāi)設(shè)了書(shū)架，供同學(xué)們登記借書(shū)后，“班級(jí)圖書(shū)”就特別受同學(xué)們的青睞。這不，寒假前我就借了一本書(shū)《愛(ài)心企鵝》。
《愛(ài)心企鵝》講的是小小的愛(ài)心企鵝塔明諾要遠(yuǎn)渡重洋，尋找愛(ài)，去解救被可怕的大腳獸（人類）擄去的企鵝國(guó)的公主娜努瑪?shù)墓适隆Ｎ覀兊男∑簌Z塔明諾橫渡過(guò)太平洋，繞過(guò)南美洲，飛越大西洋······遇到了想吃他的海象、帶他飛的海鷗、紅色的章魚(yú)、快不了的蝸牛、酷老鼠、奶牛，甚至一臺(tái)留聲機(jī)、一滴想快樂(lè)的眼淚，最可怕的大腳獸······無(wú)數(shù)次的遇險(xiǎn)和逃脫，他最終找到了愛(ài)，塔明諾公主也被成功得救了。
朋友，愛(ài)，就是力量！她在我的心中溫柔的涌動(dòng)，指引著我前進(jìn)的方向！
愛(ài)心企鵝的讀后感篇七
這一星期，我讀了一本叫《愛(ài)心企鵝》的書(shū)。這本書(shū)是彩烏鴉系列。它是全國(guó)中小學(xué)圖書(shū)館推薦書(shū)目。這本書(shū)的作者是德國(guó)的克星斯蒂貝爾格。下面讓我么一起進(jìn)入這本書(shū)吧！
小企鵝塔明諾遠(yuǎn)渡重洋，去解救被可怕的“大腳獸”擄去的帝企鵝國(guó)的公主哪努瑪！——是一頭大鯨告訴他，只要找到了愛(ài)就能救出公主。小企鵝塔明諾度過(guò)太平洋，繞過(guò)南美洲，飛越大西洋……在途中遇到了海象、海鷗、駱駝、章魚(yú)、蝸牛、老鼠、奶牛，甚至一臺(tái)可以幫他實(shí)現(xiàn)愿望的留聲機(jī)，還有可怕的“大腳獸”。
小企鵝為了找到愛(ài)就能救公主，他歷盡千辛萬(wàn)苦，最后在奶牛的帶領(lǐng)下來(lái)到了文坡馬戲團(tuán)。小企鵝來(lái)到了一個(gè)大草坪，哪里有好多大牢籠，籠子里關(guān)著憂郁的鳥(niǎo)兒，哀傷的兔子，還有無(wú)精打采的猴子和唉聲嘆氣的海豹。在離這些大牢籠不遠(yuǎn)的地方，也就是草坪的盡頭，有一座被柵欄圈圍起來(lái)的一個(gè)冰山，冰山四周挖了一個(gè)不可逾越的壕溝，冰山上坐著一只孤獨(dú)的.企鵝，那就是娜努瑪。這是有兩個(gè)“大腳獸”過(guò)來(lái)看見(jiàn)小企鵝，他們和小企鵝展開(kāi)了一場(chǎng)搏斗，這時(shí)，“大腳獸”一不小心按住了牢籠的按鈕，牢籠打開(kāi)了，動(dòng)物們都跑了出去，獲得了自由，當(dāng)然，公主也被救了出來(lái)。小企鵝找到了愛(ài)解救了公主，它們回到了南極，結(jié)成了夫妻。從此，南極再也聽(tīng)不到那悲傷的哀號(hào)，整個(gè)南極都籠罩在幸福的日子里。
故事在幸福的場(chǎng)景中結(jié)束，但我也在這幸福的場(chǎng)景中明白了一個(gè)道理：“我們都要去關(guān)愛(ài)他人，愛(ài)護(hù)他人。世界上只要多了一份愛(ài)，我們的生活將會(huì)變得更美好！”
愛(ài)心企鵝的讀后感篇八
如果你是棵大樹(shù)，就灑下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤(rùn)一方土地；如果你是一棵小草，就增添一份綠意……帶這一顆充滿愛(ài)意的心，給人以幫助，你會(huì)得到陽(yáng)光般燦爛的心情。
愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧困交迫的人感到溫暖；愛(ài)心是一場(chǎng)飛灑在春天的小雨是寂寞的人享受心靈的滋潤(rùn)；愛(ài)心是一條架在天邊的彩虹，使曾經(jīng)陰霾的'心變得絢爛多彩。奉承愛(ài)心是神圣的，是一種道德上極為沖高的境界。愛(ài)心會(huì)在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值，同時(shí)完美你的人生。塔明諾拯救娜努瑪成功是因?yàn)樗幸活w充滿愛(ài)意的心，和那么多有愛(ài)心的朋友的幫助。
愛(ài)心企鵝的讀后感篇九
這本書(shū)講述了小企鵝塔明諾，在課堂上聽(tīng)說(shuō)帝企鵝公主娜努瑪?shù)脑庥?，他被深深地感?dòng)了，要到遠(yuǎn)方去救她，一頭大鯨魚(yú)告訴他，只要找到愛(ài)就能救出公主。
在救娜努瑪?shù)耐瑫r(shí)，小企鵝認(rèn)識(shí)了許多好朋友：海鷗、駱駝、奶牛……在這些好朋友的幫助下，終于在動(dòng)物園里找到了公主娜努瑪，并和好朋友們一起救出了她。那滴閃光的淚水西尼亞，也成了快樂(lè)的淚水。
讀了這本書(shū)，使我懂得：做任何事情都要堅(jiān)持不懈，努力向上。每當(dāng)我們想放棄一件事情的時(shí)候，我們要想想塔明諾，他在那么艱苦的條件下從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，我們也一定不要放棄，相信自己一定能做好。
讀了這本書(shū)，使我懂得：要多交一些朋友，因?yàn)榕笥涯茉谀憷щy的時(shí)候，伸出援助之手來(lái)幫你。
我想：雖然我們不能像塔明諾那樣去為朋友冒險(xiǎn)，但是我們可以從身邊的一件小事做起，幫助朋友，堅(jiān)持不懈地去做每一件事……同學(xué)們，開(kāi)始行動(dòng)吧！
愛(ài)心企鵝的讀后感篇十
愛(ài)，當(dāng)然是每個(gè)人都向往的東西，是上帝創(chuàng)造了它。但是，這如此珍貴的東西究竟在哪里？讓我們看看企鵝塔明諾的故事吧！
話說(shuō)有一個(gè)故事，說(shuō)上帝創(chuàng)造了一個(gè)人世間最美好的東西_愛(ài)?？刹恢拍睦铮肓嗽S多地方都不安全。最后，一位天使提出了建議：可以把愛(ài)放在人類的一個(gè)地方中，他/她們絕不會(huì)想到在那里的，只有真心，才可以抒發(fā)出來(lái)，那個(gè)地方就是人類的心中。
心中蘊(yùn)藏著溫暖的愛(ài)：親情、友誼，甚至是婚姻，這都會(huì)傳送給他人，兩人心心相印，愛(ài)和淚水，抒發(fā)出來(lái)、爆發(fā)出來(lái)，讓人們心中燃起火熱的火光，照亮心中的每一個(gè)角落。人和人之間都連著一條線，只看你能不能適當(dāng)?shù)恼莆眨蝗坏脑?，只有斷掉?/p>
愛(ài)一旦萌發(fā)，可以永遠(yuǎn)收不回來(lái)，只要你真心誠(chéng)意。要記?。簾o(wú)論如何，愛(ài)永遠(yuǎn)就在心中?。?/p>
愛(ài)心企鵝的讀后感篇十一
寒假里，我細(xì)細(xì)品讀了德國(guó)作家克里斯蒂安·貝爾格寫(xiě)的童話小說(shuō)《愛(ài)心企鵝》。
這篇振奮人心的童話寫(xiě)了南極小學(xué)三年級(jí)的小企鵝塔明諾在學(xué)校聽(tīng)說(shuō)了帝企鵝國(guó)王的女兒娜努瑪被“大腳獸”——人類給抓走了，塔明諾非常傷心，于是，他不顧危險(xiǎn)，背著家人，在各種動(dòng)物伙伴的幫助下，艱辛只要找到了娜努瑪就找到了愛(ài)，終于成功救出了娜努瑪。
我認(rèn)為，小企鵝塔明諾是個(gè)勇敢的孩子，他為了救出公主，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，不怕艱辛，找到了真正的愛(ài)。令我好奇的是，塔明諾和娜努瑪最后到底怎么樣了？企鵝們?yōu)樗髦Z和娜努瑪開(kāi)了幾天的聯(lián)歡會(huì)？呵呵，但愿故事有個(gè)美好的結(jié)局。
讀著讀著，我緊了雙拳——為企鵝們憤恨，娜努瑪是被馬戲團(tuán)里的人們抓走的，人們?yōu)槭裁匆拗苿?dòng)物們的自由？企鵝也是有生命的，它們被抓走了，它們的親人呢？現(xiàn)在，因?yàn)槿藗兊寞偪癫妒常澜缟嫌卸嗌倏蓯?ài)的動(dòng)物們都瀕臨滅絕？人類慘無(wú)人道的殘殺使多少可愛(ài)的動(dòng)物們的親人都悲痛欲絕？請(qǐng)給動(dòng)物們自由！
讀了這篇小說(shuō)，我被塔明諾的行為感動(dòng)，又為人類的行為傷心，無(wú)知的人啊，請(qǐng)給動(dòng)物們自由?。。。。。?/p>
愛(ài)心企鵝的讀后感篇十二
大家好！我為你們推薦一本既好看又有趣的書(shū)，它名叫：《愛(ài)心企鵝》，下面，我就給大家講講吧！
這里面的主人公是小企鵝塔明諾，在企鵝小學(xué)上三年級(jí)，當(dāng)它聽(tīng)海豹老師說(shuō)帝企鵝王的女兒娜努瑪被大角獸（人類）劫持后，它的父親悲痛欲絕，天天不吃不喝，以淚洗面，塔明諾聽(tīng)后非常感動(dòng)，于是它告別了爸爸媽媽去尋找娜努瑪——一頭大鯨告訴它，只要找到愛(ài)，就能救出公主，可是愛(ài)是什么東西呢，塔明諾非常納悶，它橫渡過(guò)太平洋，繞過(guò)南美洲，飛越大西洋……遇到了許多熱心的朋友：海鷗、駱駝、章魚(yú)、蝸牛、老鼠、奶牛。甚至一臺(tái)可以預(yù)知未來(lái)的留聲機(jī)，一滴想要快樂(lè)起來(lái)的'悲傷的眼淚，好幾次從海象、“大腳獸”的虎爪里逃脫，最后經(jīng)歷了千磨萬(wàn)難，通過(guò)各位朋友的努力，終于把娜努瑪公主救了出來(lái)。
在書(shū)中，我最喜歡的人物就是塔明諾了，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它那堅(jiān)持不懈，不灰心、不氣餒的精神，歡迎大家也來(lái)看這本書(shū)。
愛(ài)心企鵝的讀后感篇十三
愛(ài)心企鵝這本書(shū)講了一只名叫塔明諾的小企鵝，他上企鵝小學(xué)3年級(jí)，他的表現(xiàn)是相當(dāng)出色的，游泳非常的快。每天的黑色禮服都是干干凈凈的，連海豹老師都覺(jué)得他是企鵝小學(xué)最帥氣的學(xué)生。他和爸爸媽媽一起生活在南極，還有他的好朋友阿茲，阿茲也是一只小企鵝。
有一天，塔明諾在課堂上聽(tīng)說(shuō)，企鵝國(guó)王的女兒娜努瑪被大腳獸抓走了，從那以后，企鵝國(guó)王就一直很傷心，什么國(guó)家大事都不處理了。塔明諾很擔(dān)心，這樣下去會(huì)鬧翻天的，所以他決定要幫企鵝國(guó)王找到女兒。
可是蝸牛說(shuō)，那里很容易被人踩死或被汽車(chē)壓到。小老鼠也告訴他那里很危險(xiǎn)，會(huì)有人把它關(guān)起來(lái)，還會(huì)把它的尾巴夾牢……可是塔明諾還是堅(jiān)持要去救娜努瑪公主。最有意思的一段是塔明諾在馬戲團(tuán)找到了企鵝公主，他想把它們帶回南極，帶回他們的家?？墒悄抢镉泄芾韱T，管理員是不會(huì)把動(dòng)物們放出來(lái)的，管理員怕動(dòng)物會(huì)亂咬和逃跑。
管理員還想把塔名諾抓起來(lái)，他們不停的追逐，就在大家都已經(jīng)很累的時(shí)候，這時(shí)兔子啊、鳥(niǎo)啊、猴子啊都從籠子里蹦出來(lái)了，一起去揍管理員。這是又來(lái)了幾個(gè)管理員幫忙，想把動(dòng)物全抓起來(lái)。就在這緊急關(guān)頭，好朋友蝸牛伊莎貝拉在門(mén)邊涂滿了粘粘滑滑的粘液，當(dāng)管理員們路過(guò)的時(shí)候，個(gè)個(gè)都摔了個(gè)四腳朝天。最后，塔明諾在好朋友的幫助下終于救出了娜努瑪公主。
我覺(jué)得塔明諾很堅(jiān)強(qiáng)，不管遇到什么困難都能堅(jiān)持去做好想要做的事。
愛(ài)心企鵝的讀后感篇十四
你們讀過(guò)這本書(shū)嗎？沒(méi)看過(guò)的話，就來(lái)和我看看吧。
我感覺(jué)這本書(shū)要到最后了，有點(diǎn)讓我感動(dòng)。這本書(shū)講的是一只成績(jī)優(yōu)秀的企鵝——塔明諾。他很厲害，一年級(jí)就能憑著氣味分別出鯡魚(yú)和鯖魚(yú)。二年級(jí)，他能背一到七的乘法口訣，還能自由泳五十米！現(xiàn)在他已經(jīng)三年級(jí)了，也更優(yōu)秀了。
在一天的課堂上，海豹老師說(shuō)帝企鵝國(guó)王的女兒娜努瑪公主被“大腳獸”劫持，這里的大腳獸是人類，可能人類腳很大，所以小企鵝們都叫作大腳獸。
經(jīng)過(guò)重重危險(xiǎn)，還有朋友的幫助，他終于救出了公主娜努瑪。
還想了解更多嗎？就請(qǐng)看這本書(shū)——《愛(ài)心企鵝》。
難，而是你無(wú)法克服的內(nèi)心。
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