總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題的根源，從而解決問題并避免再次犯錯。好的總結(jié)應(yīng)該突出重點，將主要問題和解決方案清晰明了地呈現(xiàn)出來。想要更好地了解這個主題，可以參考以下給出的相關(guān)范例。
合作為題初中篇一
時間飛逝，我已從一個呱呱落地的小嬰兒，變成了一個小學(xué)三年級的學(xué)生。在這些日子里，我生活的非常快樂，我的成長是幸運的，但是幸運不是每個人都擁有的。
我聽媽媽說，在我出生不久后，就發(fā)生了“5.12”汶川大地震事件，地震發(fā)生后，有許多小朋友都失去了親人，他們失去了生活的溫飽和學(xué)習(xí)的機(jī)會，多么令人心寒啊!我想我是個幸運的孩子，從小衣食無憂，在父母的關(guān)愛下幸福成長。地震事件給我留下了深刻的印象，其中最讓我難忘的是，一個十歲的舞蹈女孩在地震過程中失去了左腿，雖然失去左腿讓小女孩十分痛苦，但她并沒有因此而放棄跳舞，她用一條腿堅強(qiáng)的站起來了，為她的夢想繼續(xù)努力著。
多么堅強(qiáng)的小女孩啊!在地震那么驚險的情況下，她沒有畏懼;在失去親人的打擊下，她沒有失去斗志;在失去左腿的痛苦下，她沒有自暴自棄，她并不是沒心沒肺，她并不是不痛苦，她只是想勇敢，不想用眼淚去回復(fù)天堂的親人，她想用行動告訴他們她會很堅強(qiáng)會好好的活下去。她在成長，在挫折中堅強(qiáng)，在痛苦中堅強(qiáng)，她用她的堅強(qiáng)傳遞給我們，她長大了。
在我的成長道路上，她就像是我的一位導(dǎo)師，引導(dǎo)著我，勇敢向前，不畏困難，面對任何事情，都要學(xué)會堅強(qiáng)，不輕言放棄，她是我成長的小伙伴，青春的伴隨著。
合作為題初中篇二
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間寒假馬上就要過去了。在這短暫的時間里，有趣的，新鮮的事情就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。但令我印象最深刻的還是那百年猴戲。
“猴戲”在我們腦海中是個新鮮的詞匯。記著剛聽說這個詞的時候，我們都驚訝極了，一個個大眼瞪小眼。也是，我們從來都沒有接觸過這個詞。后來才了解到，所謂猴戲，又叫孫悟空戲，猴子戲。除了指真正的猿猴參演外，還指人們模仿猴子的動作參演，通過一些臉譜，扮相，道具，服裝，表演外，還可以加入自己一些獨特的理解。
至今，我清楚地記著我第一次練猴戲的情景。在一個陽光明媚的早上，我有幸的加入了猴戲訓(xùn)練隊。猴戲分為猴舞、猴棍、猴旗等，我參加了猴旗隊伍。手握鮮艷的旗幟，踏著整齊的'步伐，在一聲聲喊叫中猴戲之旅從此就開始了。一群可愛的“小猴子”，一位英俊瀟灑的“美猴王”，還有一位耄耋之年的“老猴王”，組成了一個新鮮的猴戲之旅。在猴戲訓(xùn)練中，有‘苦’也有‘甜‘：苦是因為一些技巧比較難學(xué)而苦惱；甜是可以為學(xué)校爭光添彩，還可以在課余時間外，再學(xué)一門新的技藝。所以一想到這里，我就視困難為常態(tài)?？偹愎Ψ虿回?fù)有心人，我們的節(jié)目連續(xù)被邀請參加新年晚會和元宵節(jié)晚會，得到了評委和觀眾的一致好評。
現(xiàn)在，猴戲馬上就要失傳了，這代表著非物質(zhì)文化遺產(chǎn)又將失去了一項，所以我在這里呼吁大家，保護(hù)中國文化，讓我們的祖國更加繁榮富強(qiáng)！
五年級:梁xx。
合作為題初中篇三
人生道路難免會遇上失敗，這些失敗往往拉著我們前行，拉著我們走向成功的彼岸。在失敗中，我們應(yīng)該學(xué)會總結(jié)，要學(xué)會很多，學(xué)會堅強(qiáng)的走過人生的點點滴滴。愛迪生曾經(jīng)說過“失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。”
一次的考試失敗，讓我從山頂?shù)舻搅巳f丈深淵，在垂死掙扎的我，絕望到了極點，每天耳邊回響著父母和老師的責(zé)備聲音。眼前又一次閃過他們失望的眼光。是我辜負(fù)了他們對我的期望。每當(dāng)我想起這一切的發(fā)生，我就有一種說不出來的感覺，眼前是一片灰色的世界。
每次一個人走在靜靜的街上，世界如此的寂靜，冷清清的，如同我的心。街道兩旁立著饅頭黃發(fā)的樹，然而我沒有心情去欣賞。走著走著，一片黃澄澄的樹葉從樹上飛旋而下，活像一只翩翩起舞的黃蝴蝶。我的注意力被他吸引過去了，一片就要結(jié)束生命的樹葉竟會跳出如此輕松快樂的舞蹈。我走向前，輕輕地?fù)炱疬@片樹葉，他身上被蟲子所咬的小洞和經(jīng)過一年四季的風(fēng)吹雨打，身上原有的光澤都被洗去了，取而代之的是偏題鱗傷。我被他的堅強(qiáng)所打動了他并沒有因自己的生命將要結(jié)束而感到悲傷，反而如此堅強(qiáng)的為這片大地跳上最后一支舞，因為她并沒有少受陽光﹑雨水的愛，他還的報答他們??！
比起這片小小的樹葉，我的又算得了什么呢？只是一次小小的失敗，還不如那片小小的樹葉嗎？堅強(qiáng)起來吧，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看到彩虹呢？人生難免會有挫折，只要堅強(qiáng)的走下去，就能碰到美麗的彩虹。
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。堅強(qiáng)一點吧，勇敢的去面對風(fēng)雨，最后燦爛的笑容一定綻放在你的面前，我明白了很多，堅強(qiáng)就是那魯斌孫，在荒島上生活了數(shù)百月，只要堅強(qiáng)就沒有做不到得，一定要堅強(qiáng)。
合作為題初中篇四
喜歡簡單的生活，喜歡簡單的工作環(huán)境、簡單的人際關(guān)系，沒有圓滑世故沒有虛情假意沒有爾虞我詐，喜歡以前的工作氛圍，雖忙碌但人與人之間關(guān)系純凈，同事可親，領(lǐng)導(dǎo)可敬，工作時間有分工有合作一切井然有序，休息時間或談天或聚餐親密無間，那種和諧，仿佛微風(fēng)撫過荷塘里的那些嬌羞的花朵送來的縷縷清香。
喜歡休息的日子里，一覺睡到自然醒，睜開眼睛，看到的只有安安靜靜慵懶的自己和照在被子上明媚的陽光。做家人喜歡吃的飯菜，看在自己的精心制作下那一碟碟的飯菜被家人一掃而光的情景，那一刻，時間慢慢的凝固成靜止的永恒。
打開電腦，瀏覽自己或別人的博客網(wǎng)頁，看看博上朋友的留言或是評論，喜歡他們走過時留下的那些淡淡的痕跡，然后給鏡子里的自己一個燦爛的微笑。
擺脫了那種即使站在人群中也會有的孤獨，習(xí)慣了這種感覺，也習(xí)慣了一個人的.安靜，也開始喜歡享受一個人安靜的時光，沒有喧囂，沒有浮躁，有的只是獨處的安寧與吹進(jìn)屋內(nèi)的和諧的風(fēng)兒，然后，邊聽邊哼著音樂，打掃每一個房間，擦去那些浮躁的灰塵，整理出潔凈有序的空間，給每一盆花澆水，讓水珠在花葉上滾動著像皎潔晶瑩的淚珠兒。
深夜，安頓好了小女，然后抱著軟軟的抱枕坐在沙發(fā)上拿起自己喜歡的優(yōu)美詩文，于早已有些疲憊的臺燈下有意無意地翻看著。邊看著書中的細(xì)節(jié)，邊等待著熟悉的腳步聲在樓道里的出現(xiàn)，等待著疲憊而渴盼的夜歸人的來家！
而生活總是意想不到地發(fā)生著一切。而我們能做的就是平和的接受，簡單生活。
合作為題初中篇五
俗話說：“三個臭皮匠，趕上一個諸葛亮。”只要我們每人都發(fā)揮自己的聰明才智，然后再分工合作，那么我們都是諸葛亮了。所以，關(guān)鍵在于合作。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！比艘惨粯?，“金無足赤，人無完人”。每個人都有。
優(yōu)缺點，每個人都不可能僅靠自己就能生存。所以，合作就成為必然，人類文明發(fā)展的歷史，每一步都有“合作”的影子。
在茹毛飲血的遠(yuǎn)古時代，我們的祖先就懂得了“合作”。他們一起捕獵，一起御敵，分工合作，才在惡劣的環(huán)境中艱難地生存下來。隨著時間的推移，歷史的發(fā)展，合作也變得越來越重要。農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的分離，促使人類社會向前邁了一大步，隨著科技的發(fā)展，合作非但沒有減少，反而更加細(xì)微更加緊密。每一件成品，都是經(jīng)過各個部門生產(chǎn)部件，再經(jīng)過有機(jī)組合而成。而且現(xiàn)代生產(chǎn)更加趨向國際化。20世紀(jì)人類的三大工程——曼哈頓原子彈、人類登月及人類基因組的測定，都是經(jīng)過全世界各國科學(xué)家通力合作才成功的。人類文明的發(fā)展史就是“合作”的發(fā)展史。
生活中處處離不開“合作”。每一個人，都是社會人，離開了社會這個集體，便無法生存。人們的衣食住行，哪一樣能實現(xiàn)全由自己提供呢?也許你會說，那《魯濱遜漂流記》中魯濱遜不是脫離了集體而生存下來了嗎?貌似有理，其實不然。試想魯濱遜剛到孤島時，盡管使用了別人發(fā)明的斧子，由于無人合作，他住的環(huán)境讓他膽戰(zhàn)心驚;盡管使用了別人發(fā)明的火槍，由于沒人合作，他有多少次險些喪命。合作，能給你帶來快樂和幸福。
學(xué)習(xí)也是這樣，“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”?？鬃由星艺f“三人行必有我?guī)熝伞?，何況我們這些凡夫俗子呢?也許你沒有他那流利的口語，但你有縝密的思維;也許你沒有他那才華橫溢的文筆，但你有對物理的獨到見解。你們合作，互相幫助，綜合實力不就增強(qiáng)了嗎?尺有所短，寸有所長，我們既要看清自己的弱勢，又要看清楚自己的強(qiáng)項。把你的強(qiáng)項，我的強(qiáng)項，他的強(qiáng)項聯(lián)合起來，也許我們就組成了一個聰明又有實力的“諸葛亮”。
有一天，地面掀起了一場大波。做官的、做買賣的、工人、農(nóng)民……好多種不同職業(yè)的人也都走到一塊，爭論各自的重要性。
胖胖的商人摸著圓滾的肚皮，首先發(fā)言了：“要說當(dāng)今世界啊，發(fā)展首推經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展了社會才發(fā)展嘛?，F(xiàn)在的市場經(jīng)濟(jì)是我們促使流暢的啊。若論重要性嘛，我們商人……”
脾氣急躁的工人受不了商人那長長的論調(diào)，不等他說完，就漲著黝黑的臉沖著商人嚷道：“你們商人買的是啥，賣的又是啥?如果我們不把它生產(chǎn)出來，你們有啥用呢?”
企業(yè)家一聽，翹著小胡子，也來勁;：“工人作用大啊!而我們負(fù)責(zé)組織，管理他們，作用更大!”
科學(xué)家挺著瘦長的身軀，站了起來：“知識推動發(fā)展，發(fā)展首推科技。我們就是社會發(fā)展的領(lǐng)航人。”
企業(yè)家一時語塞，突然看見旁邊也欲發(fā)言的教師，笑了，小胡子一翹一翹的。他推了推教師，高聲說道：“知識重要啊!可如果沒有知識的傳播者，我想也就沒有了科學(xué)家啊?！?/p>
教師被推了一把，順勢站了起來，靦腆地推了推鼻梁上的黑框眼鏡，說道：“我覺得教師事業(yè)是最重要的。知識需要一代代的傳遞積累，沒有教師是不行的?！?/p>
這時候，做官的站了起來，威嚴(yán)地環(huán)顧了四周，用洪亮的聲音、鏗鏘的語調(diào)把各人的聲音都壓了下去：“各行各業(yè)都要在正常的社會秩序下才能快速地發(fā)展。維護(hù)井然有序的社會秩序是我們的義務(wù)，與外國政府友好發(fā)展、共處是我們的職責(zé)。我們的任務(wù)最艱巨，作用最大?！?/p>
敦厚的農(nóng)民聽到那么多人在夸各自的職業(yè)，本著對自己職業(yè)的熱愛，也有微詞了：“‘民以食為天’，每個人都要吃我們種出來的糧食才活得下去啊。”
首先被責(zé)難的商人憋了一獨自氣，現(xiàn)在終于也有插話的機(jī)會了：“如不是我們，糧食推不到市場，誰有得吃?米菜爛掉，農(nóng)民也得窮死?！?/p>
……。
吵來吵去，一切都只是繞著原點畫著圈。大家伸脖赤臉地吵嚷了幾天，都沒有定論。聲音沖破云霄，傳到佛主、上帝和安拉的耳中，他們往地面一看，明白了緣由，三張老臉也變得通紅。派神下人間調(diào)和，人間很快就相安無事了。
神只說了一句，這句話就是：“只有你們共同努力，才能撐起一片美好的天空。”
合作為題初中篇六
競爭與合作不是水火不融，競爭與合作是相互依存，不可分割的關(guān)系，社會生活既需要競爭，也離不開合作。以下是小編整理的以競爭合作為題的初中作文，供參考借鑒!
人在社會中，工作時難免不了的也是最重要的兩樣?xùn)|西：競爭與合作?？梢赃@么說，沒有這兩樣?xùn)|西，人的工作就會幾乎頹廢。而在許多其他職業(yè)中，競爭與幾乎無處不在：讀書，打工，演員，等等。它可以是一件中國與外國合作的大事，也可以是小學(xué)生與小學(xué)生之間玩老鷹捉小雞的小事。它，幾乎包含了整個社會。
競爭與合作被人們利用的范圍為什么這么廣泛呢？我們?yōu)槭裁匆偁幣c合作呢？競爭與合作到底有什么魔力能使人們這么大范圍地去利用它呢？我們首先來看競爭與合作的作用。從歷史上看，競爭與合作能使一個國家長久不衰老，變得強(qiáng)大繁華；從學(xué)生的觀點上來看，競爭與合作能使自己的表現(xiàn)優(yōu)異，獲得老師和同學(xué)的好感；從老師的`角度看，競爭與合作能使自己在其他老師面前脫穎而出，為自己爭到好名聲榮譽……總的來說，可以用這么一句話來概括：競爭與合作能使人們更加通暢地在社會中立足，立好榮譽信度與名聲，它能廣泛地推動社會的發(fā)展。
其次，競爭與合作的重要性也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出那些美德：謙虛，正直，勇敢……這是為什么呢？因為競爭與合作是人們能迅速走向成功途徑的最快捷的方法之一。而那些謙虛、老實、肯吃苦等美德起碼需要三年半載的才有可能走向成功。從這里可以看出競爭與合作的特點之一：時間短，能迅速地被人們吸收并應(yīng)用與社會生活中。古代有個叫管仲的，自幼刻苦自學(xué)，通“詩”、“書”，懂禮儀，知識豐富，武藝高強(qiáng)。他和摯友鮑叔牙分別做公子糾和公子小白的師傅。齊襄公十二年，齊國動亂，公孫無知殺死齊襄王，自立為君。一年后，公孫無知又被殺，齊國一時無君。逃亡在外的公子糾和小白，都力爭盡快趕回國內(nèi)奪取君位。管仲為使糾當(dāng)上國君，埋伏中途欲射殺小白，箭射在小白的銅制衣帶鉤上。小白裝死，在鮑叔牙的協(xié)助下?lián)屜然貒?，登上君位。他就是歷史上有名的齊桓公。桓公即位，設(shè)法殺死了公子糾，也要殺死射了自己一箭的仇敵管仲。鮑叔牙極力勸阻，指出管仲乃天下奇才，要桓公為齊國強(qiáng)盛著想，忘掉舊怨，重用管仲?；腹邮芰私ㄗh，接管仲回國，不久即拜為相，主持政事。管仲得以施展全部才華。從這可以看出競爭與合作的特點二：發(fā)源時間早。這便是它所有的特點了。
競爭與合作在外面生活中真的很重要，愿諸君和我一起受用這篇文章。
合作為題初中篇七
從眼里飄過。
緩緩，
悠悠，
撐著小傘的姑娘，
對著太陽，
抬頭，
微笑，
初夏的天空，
擦亮了雙眼，
明媚了心房。
二、斷翅。
雨一直下，
種在心里的種子，
生根發(fā)芽。
我要開出一朵花，
像蒲公英離開母體，
飛向藍(lán)藍(lán)的天空。
夢中的天堂，
請容我插上白色的翅膀，
穿越暴風(fēng)雨，
在你的世界膜拜。
只可惜，
雪白的身體，
血肉模糊，
眼神里的天空，
不再清澈湛藍(lán)。
三、療傷。
還在呻吟，
一雙手，
輕輕抱起，
不知是哪個人的，
像嬰兒見到了生人，
敏感，
抵觸。
可卻又那么熟悉。
是誰，
到底是誰的手？
寬大，
溫暖，
起滿了老繭。
想不到，
曾經(jīng)忽略的，
卻是最珍貴的。
四、重新上路。
驀然回首，
燈火處，
就是一張白發(fā)蒼蒼的老臉，
那個曾經(jīng)的母體。
十年而過，
又于初夏的時光，
展開雙手，
面朝陽光，
莞爾一笑，
感受它的氣息。
天空，
廣闊，
悠遠(yuǎn)，
深邃。
可我已經(jīng)不是從前的我，
可并不等于我沒有夢想。
老母親，
這一次，
讓我?guī)еw翔吧！
合作為題初中篇八
夢想，有著執(zhí)著的品質(zhì)。
夢想，有著明亮的天空。
夢想，有著寬闊的道路。
夢想，有著圣潔的生命。
夢想俯瞰世界，生長出飛翔的翅膀。
讓人絕處逢生，充滿陽光的希望。
夢想綻放出理想，賦予拼搏的勇氣。
奮斗的激情，結(jié)出豐碩的果實。
夢想是人生屹立不倒的戰(zhàn)旗。
給人堅定的信心，走向勝利的根本。
夢想是順應(yīng)自然的產(chǎn)物。
蓄積巨大的能量，凝聚著思想和智慧。
夢想是人類精神動力的源泉。
夢想成真是追逐夢想的最高境界。
夢想有著天真爛漫的笑臉。
夢想有著朝氣蓬勃的歌聲。
夢想有著排山倒海的氣勢。
夢想有著征服自然的決心。
調(diào)節(jié)命運的七色盤。
夢想也像光明的燈火。
蘊藏著浪漫溫馨的情懷。
夢想開啟幸福的未來。
夢想的光輝，閃耀著七彩光芒。
我們熱愛夢想，夢想源于偉大的心靈。
我們擁有夢想，夢想?yún)R聚成前進(jìn)的力量。
合作為題初中篇九
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的感恩為題初中的作文，希望對大家有所幫助。
感激教育你的人，因為他們授予你知識，是他們讓我們從一個無知的小孩成長為一個懂事的青少年，從教會我讀懂書本上的每一個漢字，每一行句子，到讓我讀懂社會這本無字天書，多少個清晨和夜，多少滴汗水和淚水，多少上操勞累，和期待，一切盡在那三尺講臺上表達(dá)著，傳遞著，老師給了我們春的溫暖，夏的清爽，秋的.沉思，冬的嚴(yán)寒，還記得以為老師曾在我的日記本上質(zhì)問我為何放棄努力“孩子，去堅持才會勝利才會成功，長路漫漫，痛苦是不可避免的，想像一下，假如鉛筆不經(jīng)歷刀削般的疼痛，怎能寫出美麗的漢字？人生就像海洋，時而風(fēng)平浪靜，時而波濤洶涌，人生就像天氣，時而風(fēng)和日麗，時而烏云密布？？？我們只有經(jīng)歷了大風(fēng)大浪才會變的更加堅強(qiáng)，感恩老師，謝謝您的愛與鼓勵，謝謝禰給了我前進(jìn)的力量，我一定會再接再厲，勇往直前。
感激幫助過你的人，因為他們幫你度過難關(guān)，“他”，在我的人生舞臺上演繹著無比重要的角色。沒有他可以說我的人生就沒有動力，當(dāng)我面對挫折，正無奈著，傷心著，第一個出現(xiàn)在我面前的就是他，他自身就是一個很冷漠，不愿意交流，沒有信心的人，但他還在極力用他自己的愛和從化未有過的快樂來溫暖我，鼓勵我，幫助我，曾經(jīng)因為爸爸，媽媽之間的爭吵不斷，我的心情非常低落，我的心萌生了對他們的恨，我媽像變成了一個心理只有恨的冷血動物了，當(dāng)我快走上絕望之路時，是他把我拉了一把，是他用純潔的心感染著我，把我從痛苦的深淵里解救出來，我真感謝他，因為他，我的生活現(xiàn)在過的很好，謝謝感恩溫暖過你的人，那會使你的生活更加美好。
滴水之恩，自當(dāng)涌泉相報。親愛的同學(xué)，請不要吝嗇自己的感恩之情，當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛時，你一定要記得感恩，讓這份愛繼續(xù)傳遞下去！
合作為題初中篇十
春天的氣息悄悄在每一個角落融化。化作一縷和煦的春風(fēng)，化作一輪耀眼的太陽，化作一抹清新的綠。哦，溫暖的春天，在冬天背后醞釀了很久后以嶄新的美麗面貌重新出現(xiàn)。
吹面不寒楊柳風(fēng)。真不錯，站在濃郁的樹蔭下，感受著徐徐微風(fēng)經(jīng)過，吹起輕薄的衣袖，也吹起那早已不安分的發(fā)絲，淡淡的，溫暖沁入心扉。細(xì)膩的春風(fēng)輕輕拂過，驚起湖水點點漣漪，梳過楊柳的纖纖細(xì)枝，還調(diào)皮的挽起那害羞小姑娘的裙擺，紅暈布滿整張小臉。春風(fēng)呵，真真調(diào)皮，可那溫暖卻讓人迷戀。
天漸漸清明，貪睡的太陽也終于冒出個頭來。整個城市浸在陽光中。美麗的金色，耀眼卻不刺目。在這光輝中，太陽冉冉升起。溫暖了一切。春天的太陽，沒有夏天里的咄咄逼人，沒有秋天里的張揚刺目，沒有冬天的暗淡無光。春天的太陽，溫暖而不炎熱，美麗而不張揚。這，屬于春天的太陽，特別美好。
在日光中，小草也終于不甘寂寞地破土而出。嫩嫩的，綠綠的。密密麻麻地布滿每一處。躺在草地上，愜意地看著書，多么好！小草軟軟的，綿綿的。撓著我的面頰。呵呵，還癢癢的呢！孩子在草上追趕、歇息，粉撲撲的.臉上洋溢這愉快而滿足的笑容，差點把太陽都要比下去了。小草，為春天添上了鮮明的一筆，讓春天鮮活起來。
熬過寒冬，我們看到了春天。美麗的春天，以這溫暖、美好的形象展現(xiàn)在我們眼前。那最自然的，最美麗的春天，將永遠(yuǎn)留在我們心間，給予我們溫暖和美好的回憶。
這清新潔凈的春天終于如期而至了。春的特色末過于陽光和細(xì)雨了。我不信徒，卻在陽光下虔誠的許愿。
不知道是怎么回事今天如同換了個地球似的。從我家一路走來，鳥語話香風(fēng)和日麗，道不盡這滿眼風(fēng)光。滿枝頭的嫩葉，鎮(zhèn)靜的仰起臉蛋，迎接陽光的擁抱。沉默一冬的楊柳活躍起來了。它們一個個爭先恐后的抽新芽，添新葉。大街兩旁，高大挺拔的楊樹換上了翠綠的衣裳，一陣溫馨的暖風(fēng)扶過，柔枝拌著春的節(jié)奏，隨風(fēng)起舞。著一切的一切都要歸功于春雨，它不求回報的灌溉著萬物，它讓新苗飲飽綠汁，才能早早探出頭來。它帶著歡樂涌入人們心中。不覺幾天，這變成了一個綠的世界。我信步在校園中，領(lǐng)略這早晨校園的清新，優(yōu)美。果然在春天的人們，更是精神抖擻。著都是因為給人們帶來了新意，帶來了希望，帶來了溫馨，周圍的風(fēng)景真是感覺在畫中游了。在著個百花斗艷的時候，我家的君子蘭開花了。我最喜歡它了，帶著它特有的清秀與傲氣，那中“無意苦爭春，一任群芳妒”的氣質(zhì)，真令我贊賞不已。
春光無限好，只是近黃昏。春的氣息，如云如風(fēng)在春光里蕩漾，在人們心中歡快的流淌。我回味著在陽光下漫步的日子。哦春天，你的韻味我如何品的盡！
突然一陣鬧鐘響，我被吵醒了，原來那美好的風(fēng)景盡是俺的黃粱一夢。
春，你的味道，
五花八門，
沒有人可以把你的所有味道盡收鼻里。
但那陣味道卻沖擊著我們的味覺，
因為那味道是無比新奇、美好的。
春天，
當(dāng)你走進(jìn)枯萎的草叢和樹林，
變了，一切都變了――
萬物煥發(fā)出綠色的生命力，
枯燥的樹林，
頓時，
蘇醒過來。
綠，一片綠，
我聞到的是綠的味道，
那么清爽，那么令人心曠神怡。
春天，
當(dāng)你走近凋零的百花叢中，
變了，一切都變了――
百花張開了粉紅的笑臉，
平靜的花叢，
頓時，
歡歌笑語。
紅，一片粉紅，
我聞到的是粉紅的味道，
那么溫馨，那么甜蜜。
春天，
當(dāng)你哼著小調(diào)兒從林中飄過，
變了，一切都變了――
南歸的燕子發(fā)出春的信號，
森林里的朋友們開起了聚會，
頓時，
熱鬧非凡。
藍(lán)，一片藍(lán)，
我聞到的是藍(lán)的味道，
那么快樂，那么調(diào)皮可愛。
春的味道，
頓時，
穿流在了大街小巷；
穿流在了大海小溪；
穿流在了每一個角落！
合作為題初中篇十一
“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”月亮，是美的象征，是人類相思情感的載體，更是寄托了人們的祈愿與祝福的美好情懷。
小時候的記憶中，月亮是神秘的。每當(dāng)聽到大人們講起嫦娥奔月的故事，講起吳剛伐桂樹的故事，心里總是非常向往。那淡黃色的玉盤，對于我來說是那樣神秘，又是那樣純潔，是我不得不憧憬它的美妙。
小學(xué)的時候，我仰望星空：看著繁星點點，看著皎潔而又寧靜的月亮，只覺得它是那樣柔和、那樣親切。既沒有了月籠輕紗的神秘，也沒有了月光如水的純潔，而是多了一絲細(xì)膩和溫柔。銀色的光輝籠罩大地，使它孕育了希望和幸福。
中學(xué)里的月亮則是友誼和理想的象征。友誼和月亮一樣，是那樣純潔，那樣真摯。和朋友走在月色下，暢談未來，感到一切都變得簡單。月光皎皎，寄托了對理想的憧憬與向往。
合作為題初中篇十二
歲月或許留下的看不見什么。
但歲月過去了在心里的痕跡卻很深。
那思念的想念的已不再是某一一個人了。
是一種難忘的感受。
某天，某時，某段日子你想念了，再見面時或許連招呼都不會打。
人，就是這樣子，
一切沉淀在心里的是難忘的感覺，深情的感受，曾經(jīng)用心的樣子。
再見面，你心里想過他萬般遍，可別人還不定認(rèn)識你。
歲月時段最好的消融劑。
曾經(jīng)的，過去了的，你也已不再后悔，
只是靜靜的看著過去的那段歲月。
想想過去的那段日子，想著而已。
向前的日子還很多，要想優(yōu)秀起來，就必須得每天做點事情。
很多事不是一蹴而就的，就像夢想這種東西。
我還在想的時候，別人都已經(jīng)插上了夢想的翅膀，收獲了。
關(guān)于夢想。
你可以像蝸牛一樣前進(jìn)，但你絕對不可以停下前進(jìn)的腳步。
你可以反反復(fù)復(fù)，但你卻不可以忘卻夢想。
你可以為實現(xiàn)不了焦躁，但你還是要平靜心情面對。
關(guān)于夢想。
一天二十四個小時，給夢想一個時間。
半個小時，一個小時.....
除了為生活奔波，給夢想一個插上翅膀的時間，
給自己一段不忘的快樂的時光，給自己的夢想一個實現(xiàn)的時間。
每天少睡半個小時，一個小時。
夢想就會成真。
合作為題初中篇十三
月球，一個神秘的恒星，一個另人匪夷所思的話題，一個奇幻的世界。這天，我們的班會課上，讓我們來探索月球的奧秘吧。
相傳，遠(yuǎn)古時候有一年，天上出現(xiàn)了十個太陽，直烤得大地冒煙，海水枯干，老百姓眼看無法再生活去。這件事驚動了一個名叫后羿的英雄，一氣射下九個多余的太陽。
后羿立下蓋世神功，受到百姓的尊敬和愛戴，不少志士都前來投師學(xué)藝。心術(shù)不正的蓬蒙也混了進(jìn)來。
不久，后羿娶了個美麗善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛夫妻。
這天，我做了一個奇怪的夢，我駕駛著奔雷1號來到了月球上，看見上面有許許多多的環(huán)形山，覺得十分的奇妙。除了巖石，月球上的土壤還要久遠(yuǎn)于巖石，月球的奧秘??！你這個神秘的面紗，你的這么多歷史為什么一定要在地球上讓我們?nèi)ソ议_謎底？你真壞？但是，我告訴你，憑我們的知識，總有一天，謎底將會迎刃而解的。咱們就騎驢看唱本吧！還有一點，看了都吃驚，月球具有強(qiáng)烈的磁性，早期的科學(xué)家都說，月球上沒有磁場，但在近年來探討月球的巖石后才知道他有強(qiáng)烈的磁性，但是月球應(yīng)該有一個鐵質(zhì)的核心才對。
探索月球的奧秘真是多姿多彩，要想了解月球的奧秘，我們還要多學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識，這樣我們了解月球就是一件容易的事了。
突然，一個外星人跳了出來，它長著一張怪模怪樣的臉，活嚇?biāo)廊肆??？墒撬孟褚餐ξ窇治宜频?，我便裝作一副很厲害的樣子，走到它的旁邊，對它說：“不要害怕呀！我是來自地球的友好使者，十來與你們友好相處的，他看了看我，見我樣子也十分的友好，就拉著我的手。神神秘秘的帶著我走向一個地方！
“哇塞”！原來是它的家園，這里盛開著花兒，那芳香撲鼻的香氣一個勁的朝著我的鼻子襲來?！皼]想到在月球居然還有這么美麗的地方！”我不禁感慨萬分，他又帶我來到一個全部都充滿著冰冷天地的地方。對我說了一句話：“這是我的家，就在你們地球的最北端，那里有一個出口，是專門來我們這里玩的?！蹦闶堑谝粋€來到月球與地球的交界處的，這個秘密就交給你保管了，千萬不要說出去呀！”這時的我早已呆若木雞，沒想到外星人居然也會說漢語！我像小雞一樣點了點頭。
就在這時，我的宇宙飛船發(fā)出了“擦擦”的響聲！原來是要趕快返回地球去呢，我依依不舍得告別了外星人，回到了地球上。
一陣刺耳的鬧鐘聲傳入了我的耳中，我被驚醒了。睜開眼，原來是媽媽叫我起床呢！相信昨晚的夢是真的，我將來一定要好好讀書，將來去北極，和外星人在友好相處一次！
合作為題初中篇十四
“天高云淡，望斷南飛雁”。站在陽臺上，品午后陽光的慵懶，城市的喧囂聲仍不絕于耳，一陣輕風(fēng)吹過，閉上眼，耳畔浮現(xiàn)出農(nóng)村的悠悠蟬鳴聲。
那是一份，我揮之不去的鄉(xiāng)情。
田間回蕩著孩子們純真的笑聲，夕陽的余暉下，趴著一群瞇著眼的孩子，“別驚著它們”，扎著羊角辮的女孩向我輕聲盯囑著，原來是在捉螞蚱；女孩瞇著眼，隨意抹去還殘留在臉頰上的泥土，我與她趴在一起，專注地盯著定立在田邊青草上的螞蚱，過了幾分鐘，我剛準(zhǔn)備起身，她猛地按住我，會意我聽她口令，“1，2，3”，我朝她一笑，迅速將手中的竹筐蓋在螞蚱上，“成功！”，我們齊聲歡呼，隨意坐在田埂上，出神地打量著落網(wǎng)的螞蚱，她隨意將頭上的碎發(fā)攏入耳后，遞給我一根細(xì)樹枝，我笑笑，點點她的額頭。我們小心地將樹枝伸入籠中，輕輕攪動著螞蚱，可螞蚱卻突然暴跳如雷，上下竄跳，我們急忙退后，卻又不小心踢翻了籠子，又是竹籃打水一場空；我們彼此看著對方失落的表情，突然捂著肚子哈哈大笑。
恍惚間，那盈盈笑聲入耳；品，鄉(xiāng)之友情。
“唰—唰”，金黃色的豆粒在扁筐中上下彈跳，視線右移，是一位和藹可親的老人，半瞇著眼，高高揚起的手臂在半空中上下?lián)]動，嘴角盡有豐收時掩不住的笑意。我踉踉蹌蹌地跑過去，奶奶立刻放下手中的扁筐，隨手擦了擦汗，便張開雙臂，“乖孫女兒！”，我坐在您的腿上，胡亂的抓起一把黃豆，捧在手心里，好奇地打量著，奶奶笑了，眼角的`皺紋都在淺笑，“這是黃豆，奶奶晚上給你做黃豆燉豬蹄”，一聽到肉，我便兩眼放光，歡呼雀躍著。
依稀間，那襲襲肉香入鼻，戀，那鄉(xiāng)之親情。
我的故鄉(xiāng)，在童伴的笑聲中……。
我的故鄉(xiāng)，在奶奶的皺紋里……。
嘴角微微上揚，耳畔依舊是汽笛的喧囂，風(fēng)停，睜眼。懷念那一份鄉(xiāng)情。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/16487352.html】
