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揚(yáng)州的作文400字篇一
大明寺位于揚(yáng)州西北郊的蜀岡之上。它既是一座佛教廟宇，也是一方風(fēng)景名勝，由大雄寶殿、平遠(yuǎn)樓、平山堂、御園、鑒真紀(jì)念堂、棲靈塔、天下第五泉等組成。
寺內(nèi)的鑒真紀(jì)念館建于1963年以紀(jì)念鑒真圓寂1200周年。紀(jì)念堂由門廳、碑亭、回廊和正堂組成，由我國著名建筑學(xué)家梁思成參照鑒真在日本的主要遺物唐招提寺金堂設(shè)計(jì)建筑，典雅古樸，保存了唐代的建筑藝術(shù)風(fēng)格。殿中端放著鑒真大師像，兩側(cè)掛有四幅絹本壁畫，分別是西安大雁塔、肇慶七星巖、日本九州秋妻屋浦和奈良唐昭提寺金堂
提到揚(yáng)州，最著名的還是瘦西湖，瘦西湖離大明寺不遠(yuǎn)。人說“天下西湖，三十有六”，惟揚(yáng)州的西湖，以其清秀婉麗的風(fēng)姿獨(dú)異諸湖，占得一個(gè)恰如其分的“瘦”字。隋唐時(shí)期，瘦西湖沿岸陸續(xù)建園。及至清代，由于康熙、乾隆兩代帝王六度“南巡”，形成了“兩堤花柳全依水，一路樓臺(tái)直到山”的盛況。
游玩期間，導(dǎo)游曾經(jīng)反復(fù)提到“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”，她說3月的揚(yáng)州是最美的，春天的瘦西湖也是最美的。
揚(yáng)州真是一個(gè)好地方。
揚(yáng)州的作文400字篇二
“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”，我的家鄉(xiāng)是具有悠久文化歷史的古城—揚(yáng)州。
這里氣候溫暖，平原廣闊，古跡很多。在這里，勤勞樸實(shí)的揚(yáng)州人譜寫了令我們非常自豪的文化篇章。我就舉例說一說吧：千年古剎大明寺，初建于南朝劉宋孝武帝大明年間而得名。大明寺及佛教廟宇，文化古跡和園林風(fēng)光結(jié)于一體，是一處歷史文化內(nèi)涵十分豐富的文化寶藏。其中大明寺最出名的是唐代鑒真大師。
揚(yáng)州園林歷史悠久。如果你能來到揚(yáng)州旅游，就會(huì)看到各式各樣的園林。就舉例說一下吧。瘦西湖坐落在揚(yáng)州是西北方向，是國家重點(diǎn)風(fēng)景名勝風(fēng)景區(qū)，是聞名中外的游覽勝地。瘦西湖湖面，時(shí)寬時(shí)窄，錯(cuò)落有致的景點(diǎn)住于水道之間，非常漂亮。它的主要景致有：大虹橋、長提春柳、徐園、釣魚臺(tái)、五亭橋、白塔、二十四橋……
揚(yáng)州也出過不少名人。如著名的學(xué)者和教育家故瑗先生。他提出了“致天下之治者在人才，成天下之才者右教化……”，并且創(chuàng)立了“分齋教學(xué)”制度，影響很大。
我愛我的家鄉(xiāng)揚(yáng)州，因?yàn)樗粌H在于風(fēng)景美，而且它還養(yǎng)育了不少名賢。我會(huì)努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，長大后報(bào)效祖國，把祖國建設(shè)得更加美好！
我愛你—揚(yáng)州！
揚(yáng)州的作文400字篇三
長假里，我和爸爸媽媽去揚(yáng)州個(gè)園游玩。一路上，我們看到了許多漂亮、奇特的竹子，忽然，我的目光被一塊白色的布吸引住了，走近一看，上面寫著四個(gè)大紅字：揚(yáng)州空竹。我心想，這一定是種奇特的竹子，難道它是空心的嗎？我放眼望去，只看見一片草坪，沒有看到竹子。找不到竹子，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)賣玩具的小攤兒。
這種玩具有點(diǎn)兒像啞鈴，不過它的中間不是一條鐵棒，而是漸漸變細(xì)，中間最細(xì)的地方是鐵的，其他地方都是塑料的。另外，還有兩根小棍，小棍的一頭系著一根繩子。這么著，就把兩根小棍連起來了。原來這就是空竹。
玩的時(shí)候，用繩子在空竹上繞一下，左右手各拿一根小棍，系繩子的一頭朝著前方。左手抬高不動(dòng)，右手一提一提的。如果空竹從繩子上掉下來，就算輸。
我看了一會(huì)兒，來了興致，央求媽媽讓我去試一試，她同意了。于是我向人家借了一個(gè)空竹，開始抽動(dòng)?？稍趺匆才缓?。那位賣空竹的中年婦女走過來，手把手地教我。我練了半天，還是不會(huì)，不禁喊道：“好難??！”“難的不會(huì)，會(huì)的不難?！蹦俏淮髬屝α?，“多練練就好了。”聽了大媽的話，又掌握了訣竅，我開始有點(diǎn)兒會(huì)玩了。爸爸也試了一下，還不如我。我興奮極了——以前，我從來沒有在任何地方超越過爸爸。正當(dāng)我玩得盡興，就聽見后面?zhèn)鱽碚f話聲：“這個(gè)孩子玩得不錯(cuò)?。 蔽艺娓吲d，本來是我去試一試，最后變成我和爸爸搶著玩。不用說，我們最后買了一個(gè)空竹。
我一定要好好練習(xí)，讓我手里的空竹變成“會(huì)的不難”?？墒?，它為什么叫空竹呢？我得好好研究研究。
點(diǎn)評(píng)：揚(yáng)州空竹是空心的竹子嗎？不是。跟著小作者，我們認(rèn)識(shí)了這種玩具。小作者不僅詳細(xì)介紹了外形，還在我們面前演示了一番玩空竹的本領(lǐng)，引起了我們的閱讀欲望。巧妙的是，“空竹”這個(gè)名字的由來是怎樣的昵，小作者在設(shè)疑中結(jié)束了全文，令人思索回味。小朋友，你能給出答案嗎？
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